საზაფხულო მუსიკალური და სპორტული გართობის სცენარი „მზე და ღრუბელი. გასართობი მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის. სცენარი დიდაქტიკური თამაში "არ დასველდე"
სახელმწიფო საბიუჯეტო სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება
No18 საბავშვო ბაღი კომბინირებული ტიპის
პეტერბურგის კრასნოსელსკის ოლქი
ფიზიკური აღზრდის სცენარი
მეორე უმცროს ჯგუფში
« მზე და ღრუბელი"
შედგენილი და ჩატარებული
აღმზრდელი
Vanina T.V.
სანქტ-პეტერბურგი
2014
მიზნები: ხელი შეუწყოს ბავშვების ფიზიკური დატვირთვის მოთხოვნილების ჩამოყალიბებას.
წვლილი შეიტანეთ ბავშვების ჯანმრთელობის შენარჩუნებასა და განმტკიცებაში.
ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროს განვითარება და სათამაშო აქტივობა.
ბავშვთა საქმიანობის სახეები:საავტომობილო, სათამაშო, კომუნიკაბელური, მუსიკალური
მხატვრული.
აღჭურვილობა: ტანვარჯიშის სკამი (სიმაღლე 30 სმ); თოკები - 3 ც. (2 მეტრი); რგოლები - 3 ც. (დიამეტრი 40 სმ); ყვითელი ლენტები - 50 სმ (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით); მასაჟის ბურთები (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით); კურდღლის სათამაშო; რბილი სათამაშო "მზე" (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით)
დასვენების პროგრესი.
ფიზიკური აღზრდის ფორმაში გამოწყობილი ბავშვები ფონოგრამის „მზიანი და ღრუბლის“ თანხლებით, ბავშვები შედიან დარბაზში დაგაფორმებულია.
აღმზრდელი: აკვანში ოქროსფერია
მზე დაეცა მდინარეზე.
მზე დილით ამოვიდა -
გააღვიძე ბავშვები.
კატია აქ არის, საშა კი აქ... (მასწავლებელი მხრებს ხელით ეხება
თითოეულ ბავშვს და ულოცავს მას სახელით)
ბავშვები ადგნენ, ჰური!
საბავშვო ბაღში წასვლის დროა.
ყველანი შევიკრიბოთ წრეში,
და დავიწყოთ ჩვენი თამაში.
Თამაში " მზე სძინავს და ცა სძინავს"
მზეს სძინავს და ცას სძინავს, პალმები ლოყის ქვეშ იკეცება.
ქარიც კი არ გამოსცემს ხმაურს.
დილით ადრე მზე ამოვიდა, ხელები მაღლა ავწიეთ და გავწელეთ.
თავის სხივებს უგზავნიდა ყველას. ხელებს წინ ვწევთ.
უეცრად ნიავმა დაუბერა, ხელები გვერდზე გავშალეთ.
ცა მოღრუბლულია. აიფარეთ სახე ხელებით.
და ხეები ირხეოდნენ, ჩვენ ვატრიალებთ სხეულს მარცხნივ და მარჯვნივ.
წვიმამ სახურავები დაიწყო. ხტუნვა ორ ფეხზე ადგილზე.
სახურავებზე წვიმა ტრიალებს, ტაშს ვუკრავთ.
მზე დაბლა იძირება. ტანი მოხარეთ წინ.
ასე დაიმალა ღრუბლებს მიღმა, ჩვენ ვიჯექით.
არც ერთი სხივი არ ჩანს. ვდგებით, ხელებს ზურგს უკან ვმალავთ.
(ბავშვები ასრულებენ მოძრაობებს ტექსტის მიხედვით)
განმანათლებელი: მზე და ღრუბელი ცხოვრობენ გვერდიგვერდ,
დილით ბავშვებს სათამაშოდ ეპატიჟებიან.
თამაში "აჩუქე სხივი"
განმანათლებელი: მზის სხივი გამოჩნდა -
ჩვენთვის უფრო ნათელი გახდა.
მარჯვნივ არის სხივი, მარცხნივ არის სხივი,
უფრო მხიარული გახდა.
მოდი, ბიჭებო, მე და შენ ავიღებთ ლენტის თითო სხივს და ვდებთ
მზეზე (მუყაოსგან ამოჭრილი)
კარგად გააკეთე! კარგი საქმე გააკეთა. რა ლამაზი მზეა
Ჩვენ გავაკეთეთ ეს. ახლა ჩვენ ვაპირებთ თამაშს.
Თამაში " მზე და ღრუბელი"
განმანათლებელი: მზე ანათებდა ცაში,
ყველა ბიჭი მხიარულობდა.
შეგიძლიათ ხტომა და სირბილი
გაერთეთ და ითამაშეთ.
(ბავშვები თაგვებივით დარბიან; კურდღლებივით ხტებიან ორ ფეხზე; დადიან დათვის ბელივით)
ცაზე ღრუბელი გამოჩნდა,
ძლიერად წვიმდა.
ჰეი, იჩქარეთ, ბიჭებო, დაბრუნდით სახლში!
ან დაიმალეთ ქოლგის ქვეშ.
(სიტყვების ბოლოს ბავშვები იმალებიან ქოლგის ქვეშ და იკეცებიან)თამაში მეორდება 2-3 ჯერ.
აღმზრდელი: ბიჭებო, ყველას უყვარს მზე, მოზრდილებს, ბავშვებს და ცხოველებსაც კი.
ეს ყველასთვის აუცილებელია და მნიშვნელოვანია. ყველა ერთად წავიდეთ ტყეში
და ვაჩვენოთ ცხოველებს ჩვენი მზე!
ბავშვები: დიახ.
აღმზრდელი: მერე მე და შენ გადავალთ ხიდზე ერთმანეთის მიყოლებით (ისინი დადიან სკამზე),
ვიწრო ბილიკი (ისინი მიდიან ბადეებით დამზადებულ ბილიკზე),
მოდი ვიცოცოთ ხის დიდი ტოტების ქვეშ (ისინი აძვრებიან ტანის მოღუნვით
კაბელის ქვეშ) ჩვენ ხტუნვავენ ჰამაკიდან ჰამაკზე (ისინი ხტებიან ორ ფეხზე).
ჰოოპ ჰოოპ).
Მზად ხარ?
ბავშვები: დიახ.
განმანათლებელი: კარგი. შემდეგ გზას გავუდექით! და გზაზე ძალიან ფრთხილად უნდა იყოთ.
(ჟღერს ფონოგრამა "ჩიტების ხმები", ბავშვები ასრულებენ ორ ვარჯიშს დაბრკოლებების კურსზეჯერ)
აღმზრდელი: კარგი ბიჭებო. მისმინეთ ბიჭებო, ვერაფერი გესმით?!
ბავშვები: ვიღაც შრიალებს.
აღმზრდელი: დიახ, ეს არის ზღარბი, რომელსაც ზღარბის ფოთლები შრიალებენ.
შეხედე ჩვენს პატარა მზეს. რა ნათელი და კაშკაშაა ჩვენთვის.
ზღარბი დედა, შეგვიძლია ვითამაშოთ შენს ზღარბებთან?
თვითმასაჟი "ეჟატა"
1. ხელისგულები დაარტყით მასაჟის ბურთულას (ჩვენ მივესალმებით ზღარბებს)
2. თითის წვერებით ვამოძრავებთ ბურთს ხელისგულიდან მხრისკენ და ზურგის მიმართულებით.(ზღარბი თამაშობს)
3. წრიულად დაარტყით მასაჟის ბურთულს მუცელში (ზღარბი მუცელს იკეცება)
4. თითის წვერებით ვამოძრავებთ ბურთს თეძოდან ფეხისკენ და უკანა მიმართულებით.(ზღარბი გარბის)
აღმზრდელი: კარგი, ჩვენ გავერთეთ ზღარბებთან თამაშით. გავუშვათ ზღარბი მათ დედა ზღარბს
და დავემშვიდობოთ მათ.
ბავშვები: ჩადეთ ზღარბი კალათაში და ატარეთ ხელი მათ შემდეგ.
განმანათლებელი: და ჩვენი მოგზაურობა ტყეში გრძელდება. ოჰ, ნახეთ, ბიჭებო, დან
არის თუ არა ბუჩქებიდან გამოსული გრძელი ყურები?
ბავშვები: ეს არის კურდღელი.
განმანათლებელი: ბაჭია, მოდი ჩვენთან, შეხედე ჩვენს მზეს - კაშკაშა, კაშკაშა, თბილი -
თბილი.
ბაჭია (სათამაშო): გამარჯობა, ბიჭებო, მესმის, რომ ვიღაც მხიარულობს ჩვენს ტყეში, მაგრამ ფრთხილად
საშინელებაა, ამიტომ ბუჩქის უკან ვზივარ. რა ლამაზი მზე გაქვს! და მე სრულიად
ეს არ იყო საშინელი. გინდა შენთან ვითამაშო?
ბავშვები: დიახ.
მრგვალი საცეკვაო თამაში "თამაში კურდღლით"
ბავშვები: შეასრულეთ მოძრაობები ტექსტის მიხედვით.
განმანათლებელი: მზე იმალება -
ღრუბელი ახლოვდება.
ვითამაშოთ მზეზე,
მოდი ვეძებოთ მზე.
დაბალი მობილურობის თამაში "იპოვე მზე"
ბავშვები: ვეძებთ მასწავლებლის მიერ დამალულ მზეს. თამაშის ბოლოს ისინი ინსულტით
მზიანი (სათამაშო)
განმანათლებელი: მზე იმალება -
ღრუბელი ახლოვდება.
დროა დავემშვიდობოთ ტყეს,
და დაბრუნდი საბავშვო ბაღში.
ბავშვები: იარეთ დარბაზში ერთმანეთის მიყოლებით.
აღმზრდელი: სანამ ტყეში ვსეირნობდით, დაღლილები ვიყავით. დავისვენოთ თქვენთან ერთად.
რელაქსაცია.
ბავშვები წრიულ წრეში წევენ მუცელზე. ისინი მზეს თითებით ეხებიან, ეფერებიან,
გადაიტანეთ თითები სხივებზე (ხანგრძლივობა 30 წამი)
აღმზრდელი: ბიჭებო, იზრუნეთ მზეზე. ეს არის ჩვენი საუკეთესო, ყველაზე მოსიყვარულე, ყველაზე
თბილი.(ბავშვებს სუვენირად აძლევს პატარა მზეს)
Ნახვამდის,
მოდი ჩვენთან კიდევ ერთხელ.
Ნახვამდის,
Მოდი ერთად ვითამაშოთ!
ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით ტოვებენ დარბაზს სიმღერაზე "მზე და ღრუბელი"
ლიტერატურა:
1. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი. სამეცნიერო და პრაქტიკული ჟურნალი No2-M.: TC
"სფერო" 2010 წ.
2. ქართუშინა მ.იუ. ფიზიკური აღზრდის ამბის აქტივობები ბავშვებთან ერთად. M.: სავაჭრო ცენტრი Sphere 2012 წ.
3. Podolskaya E.I. ბავშვების ფიზიკური განვითარება. ვოლგოგრადი: "მასწავლებელი" 2013 წ
თამაში - აქტივობა „მზე და წვიმა“ 1-2 წლის ბავშვებისთვის ICT-ის გამოყენებით
Დავალებები.
ივარჯიშეთ ზომების გარჩევის უნარი: დიდი, პატარა.
განასხვავებენ ფერებს: ლურჯი, ყვითელი; რაოდენობა: ბევრი, ცოტა.
ლექსიკის გამდიდრება: ღრუბელი, წვეთები.
ვიზუალური აღქმის განვითარება.
სმენის აღქმის განვითარება.
განავითარეთ ყურადღება, მეხსიერება, აზროვნება.
ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.
თანატოლების მიმართ მეგობრული დამოკიდებულების გამომუშავება.
აღჭურვილობა.მზის, ღრუბლების სურათი; წვეთები და ღრუბელი სუნთქვის ვარჯიშებისთვის, ვედრო, წვიმის წვეთები ხელსახოცებიდან. უჯრა სემოლინით, ლეპტოპი, პრეზენტაცია "მზე და წვიმა".
დარიგება.მზისა და სხივების სურათები თითოეული ბავშვისთვის, ღრუბლები და წვეთები თითოეული ბავშვისთვის
ჯგუფში შედიან ბავშვები.
აღმზრდელი. აი, მზე ამოვიდა. ბავშვებს მივყავარ კედელთან, რომელზეც მზის სურათია.
მისალმება "მზე დილას ამოვიდა"
ოქროს აკვანში
მზე გადავარდა მდინარეზე.
(ხელები დაიდეთ ლოყების ქვეშ)
დილით მზე ამოვიდა და ბავშვები გააღვიძა.
(ხელები შეუფერხებლად ასწიეთ ზემოთ)
ბავშვები სასეირნოდ გავიდნენ
(მონაცვლეობით დააკარით ხელი ფეხებს)
დაიწყეს ხტუნვა და გალოპი.
დიდაქტიკური თამაში "სხივები მზისთვის".
მასწავლებელი აჩვენებს ყვითელ წრეებს: დიდი და პატარა. ახლა თქვენ თავად შეგიძლიათ გააკეთოთ ლამაზი მზე. ყვითელი წრე არის მზე და მოათავსეთ სხივები მზის გარშემო. Ამგვარად. (მასწავლებელი აჩვენებს).
ბავშვების დამოუკიდებელი საქმიანობა. მე ვაზუსტებ სხივების და წრეების ფერს და ზომას.
მზე ანათებს, ბავშვები ყველა დადიან.
სუნთქვის ვარჯიშები "ქარი უბერავს, წვიმა წვეთებს".
ბავშვები წვიმის წვეთებს უბერავენ. ძლიერმა ქარმა დაუბერა, სუსტი ქარი დაუბერა.
აღმზრდელი (პირსახოცების წვეთები იატაკზე ჩამოაგდებს) შეხედე რამდენი წვეთი ჩამოვარდა ღრუბლიდან? ბევრი წვეთი. შევკრიბოთ და ჩავდოთ ვედროში. ბავშვები წვეთებს ვედროში აგროვებენ.
დიდაქტიკური თამაში "წვიმა".
აღმზრდელი. ბიჭებო, ქარმა დაუბერა, ცაზე ღრუბლები გაჩნდა და წვიმა დაიწყო. აქ გვაქვს ღრუბლები: დიდი და პატარა. დიდი წვეთები წვეთება დიდი ღრუბლიდან, პატარა წვეთები პატარადან. მოათავსეთ წვეთები ღრუბლების მახლობლად. მე ვამოწმებ ღრუბლების ზომას და ფერს.
მზეს ღრუბელი ვფარავ.
აღმზრდელი. ბიჭებო, ახლა მოდით ვისაუბროთ მზეზე და წვიმაზე.
პრეზენტაციის ჩვენება "მზე და წვიმა".
პრეზენტაცია "მზე და წვიმა"თითის დახატვა სმოლინზე "წვიმა წვეთობდა".
როდესაც წვეთები ღრუბლიდან მიწაზე ეცემა, ისინი კვალს ტოვებენ. დავხატოთ წვეთების კვალი. მოათავსეთ თითი, დააჭირეთ და ამოიღეთ. აქ ერთი წვეთი დაეცა. და ღრუბლიდან ბევრი წვეთი ცვივა, ამიტომ ამას თითით ბევრჯერ გავაკეთებთ. თქვენ მიიღებთ უამრავ ვარდნას. რამდენი წვეთი ჩამოვარდა ღრუბლიდან? ბევრი წვეთი.
ღრუბელს ვხსნი. მზე იყურება.
P/I "მზე ამოდის."
ასე ამოდის მზე.
უმაღლესი, უმაღლესი, უმაღლესი.
(ხელები მაღლა ასწიეთ, დაჭიმეთ)
ღამით მზე ჩავა
ქვემოთ, ქვემოთ, ქვემოთ.
(ნელა დაჯექი, ხელები იატაკზე ჩამოწიე)
Კარგი კარგი.
მზე იცინის.
და მზის ქვეშ ყველა ჩვენგანისთვის
ცხოვრება მხიარულია.
(ტაში)
კარგად გააკეთე!
ჩდოუს No172 საბავშვო ბაღი
სს "რუსეთის რკინიგზა"
Გასართობი
"მზე და ბოროტი ღრუბელი"
აღმზრდელი: ჩუპახინა
ნატალია ანატოლიევნა
ჟღერს მხიარული სიმღერა, ბავშვები ცეკვავენ
წამყვანი:მზე გამთენიისას ამოვიდა
გაიქცა ბალახზე
მზეს მივყვებით
მოდი ვიპოვოთ ასი მეგობარი!
ბავშვები ლიდერს მიჰყვებიან
ჩვენ ვსეირნობთ, ჩვენ ვსეირნობთ,
ზუსტად ბილიკის გასწვრივ
კარგად ვზრდით
აწიეთ ჩვენი ფეხები!
უკრავს სიმღერა "დილა იწყება" და ჩნდება თაგვი.
მაუსი:ოჰ, სად არის მზე? დიდმა ღრუბელმა გადამალა იგი. ჩვენ სასწრაფოდ გვჭირდება მისი გადარჩენა.
წამყვანი:ბიჭებო, გადავარჩინოთ მზე!
მაუსი:მოდი, როგორ შეგვიძლია მისი გადარჩენა, რადგან არც კი ვიცით სად ვეძიოთ.
წამყვანი:თუ ბოროტმა ღრუბელმა დაიმალა მზე, მაშინ უნდა განვაძროთ იგი და მაშინ მზე გამოჩნდება. მაგრამ იმისათვის, რომ მივაღწიოთ წარმატებას, ჩვენ უნდა ვიყოთ მამაცი, ძლიერი და მოხერხებული. რა არის ამისთვის საჭირო? (ბავშვების პასუხები - ითამაშეთ სპორტი)
თამაშობს მუსიკალური თამაში "ირგვლივ ყველა ცდილობს, თამაშობს სპორტს".
წამყვანი:ღრუბლის მოსაშორებლად, გაიმეორეთ ჩემს შემდეგ:
(თამაში - მოქმედებების კომბინაცია ტექსტთან)
ყველამ ტაში დაუკრა
მეგობრული, უფრო მხიარული.
ჩვენმა ფეხებმა კაკუნი დაიწყეს
უფრო ხმამაღლა და სწრაფად.
მოდი მუხლებზე დაგიკრათ
ჩუმად, ჩუმად, ჩუმად...
სახელურები, ხელები მაღლა
უფრო მაღალი, უმაღლესი, უმაღლესი ...
ჩვენი ხელები ტრიალებს,
ისევ დაბლა ჩავიდნენ.
შემოტრიალდა, ირგვლივ ტრიალებდა
და გაჩერდნენ
წამყვანი:მშვენივრად გავაკეთეთ! და დროა ჩვენ გავაგრძელოთ მოძრაობა და ჩვენ წინ არის ხიდი
Ხიდის გადაკვეთა
ჩვენ გვჭირდება, ბიჭებო.
წავიდეთ ჭაობში
იქნებ ღრუბელი ვიპოვოთ.
თამაში "გაიარე ხიდზე"
წამყვანი:ასე მივედით ჭაობში და მის გადასალახად გვჭირდება ხტომა ჰუმაკიდან ჰამაკზე
თამაში "მუწუკიდან მუწუკამდე"
წამყვანი:ოჰ, ბიჭებო, სანამ ჭაობზე გადავდიოდით, ღრუბელმა დაფარა მთელი ცა, ალბათ ახლა წვიმს. ეს როგორმე უნდა შევაჩეროთ
სიმღერა არის "წვეთოვანი, წვეთოვანი, წვეთოვანი, წვიმს"
თამაში "წვიმა" მოძრაობების შესრულება სიტყვების შესაბამისად.
წვიმა, წვიმა, ნუ გაწვიმებს,
შეიწყალეთ ჩვენი შვილები:
ბავშვები სახლში სხედან
ჩექმიანი ჩიტებივით (ბავშვები სხედან ხელებით ლოყების ქვეშ)
მზე, მზე,
ცოტა შუქი გაანათე!
ბავშვები სასეირნოდ გამოვლენ,
გაიქცევიან და ითამაშებენ.
მაუსი:აუ, რა ბოროტი ღრუბელია, ახლა დავიჭერთ და ყვავილებს მორწყავთ.
ისინი "იჭერენ" ღრუბელს ჩანთაში, ასხამენ მას ვედროში (წყლის ტომარა წინასწარ უნდა დამალოთ სადმე და ჩუმად შეცვალოთ იგი ცარიელი ჩანთით)
მაუსი:ასე რომ, ის დაიჭირეს. გაყავით ორ გუნდად და ყვავილებს მორწყავთ. ვინ უფრო სწრაფია.
სარელეო რბოლა "მოდით ღრუბელი ძირამდე გადმოვიღოთ"
წამყვანი:ბიჭებო, ნახეთ! კიდევ ორი ღრუბელი დაიჭირა ჩვენს დროშებზე. მოდით, ისინიც განვაგდოთ!
თამაში "სნაიპერები" თქვენ უნდა მოხვდეთ ღრუბლის გამოსახულება ბურთით
წამყვანი:კარგად ბიჭებო. ყველა ღრუბელი გაიწმინდა. მაგრამ მზე არასოდეს იპოვეს. ოჰ, შეხედე, რა არის ეს - დიახ, ეს სხივებია. შევკრიბოთ ისინი და შევქმნათ მზე.
პილიავსკიხი ნატალია ანატოლევნა,
მაუდოს "#9 საბავშვო ბაღის" მასწავლებელი
იალუტოროვსკი, ტიუმენის რეგიონი
სამიზნე:
- განაგრძეთ ბავშვების ინტერესის განვითარება სწავლის მიმართ, განავითარეთ მათი ყურადღება, მეხსიერება და მეტყველება. სწორად დაასახელეთ ფერები.
- განაგრძეთ დიქციაზე მუშაობა და გააუმჯობესეთ მეტყველების ინტონაციის ექსპრესიულობა. შეინარჩუნეთ ყურადღება და ინტერესი ლიტერატურული სიტყვის მიმართ.
- განავითარეთ მოტორული აქტივობები, განავითარეთ კოორდინაცია და მშვენიერი მოტორული უნარები.
გართობის პროგრესი:
წამყვანი:- მზე ანათებს, ჰაერში სითბოა. და სადაც არ უნდა გაიხედო, ირგვლივ ყველაფერი მსუბუქია! აბა, ბიჭებო, მოდი მზეს ვესტუმროთ?
ბავშვები:-კი!
თამაში "პატარა ფეხები" …»
პატარა ფეხები,
ბილიკზე ვიარეთ
ზევით - ზედა - ზედა - ზევით.
ბილიკზე ვიარეთ
პატარა ფეხები,
გადახტა ბილიკზე
სკოკი - სკოკი - სკოკ - სკოკი.
გადახტა ბილიკზე
სკოკი - სკოკი - სკოკ - სკოკი. (ადგილზე ხტუნვა ორ ფეხზე)
პატარა ფეხები,
ბილიკზე გავიქეცით
ტოპ - ზევით - ტოპ - ტოპ (გაშვებული მასწავლებლის შემდეგ)
ბილიკზე ვიარეთ
ზედა - ზევით - ზევით - ზევით (მასწავლებლის უკან გასეირნება)
ჩვენი ფეხები დაიღალა. (ბავშვები ჩერდებიან და ფეხებს უსვამენ)
წამყვანი:
ბავშვებს ძალიან უყვართ ზაფხული
ზაფხულში ბევრი მზე და სინათლეა.
მზე, მზე, გაათბეთ!
დღესასწაული უფრო მხიარული იქნება!
წამყვანი:მოდით დავურეკოთ ჩვენთან სანი
სავარჯიშო "მზე"
ვედრო მზე, (აწეული ხელების აწევა)
Გაიხედე ფანჯრიდან. (გააკეთეთ "ფანჯარა", მარჯვენა და მარცხენა ხელი პარალელურად)
ჩაიცვით წითლად ("ფარნები")
ნათლად გამოიჩინე თავი! (აწეული ხელები ზემოთ)
სანი შემოდის.
მზე:
გამარჯობა ჩემო მეგობრებო!
Დამირეკე? Მე აქ ვარ!
მრგვალი ცეკვის თამაში ”დილით მზე ამოდის »
(ბავშვები იჯდებიან წრეში)
დილით მზე ამოდის - ნელა ამოდი, ხელები მაღლა ასწიე გვერდებზე
უმაღლესი, უმაღლესი, უმაღლესი.
ღამით მზე ჩავა - ნელ-ნელა დაბლა დაბლა ჩახრილი
ქვემოთ, ქვემოთ, ქვემოთ!
კარგი, კარგი - ხელები დაუკრა
მზე იცინის.
და ყველასთვის მზის ქვეშ
Გაერთე!
მზე:
ახალი დღის დაწყება -
მე, მეგობრებო, არც თუ ისე ზარმაცი ვარ გაბრწყინებისთვის,
მზე ამოდის ცაში,
ის ყველას გართობისკენ იწვევს.
თამაში მზესთან "აჩუქე მზეს რამდენიმე სხივი"
იატაკზე სამი მზე სხივების გარეშე დგას, სამი ბავშვი მხიარული მუსიკის თანხლებით, ტრაილერებიდან მზის ირგვლივ აფენს სხივებს
წამყვანი:
ზოგჯერ მზეს დასვენების დღე აქვს,
გარეთ წვიმს.
ჩვენ არ წავალთ სასეირნოდ -
ვიმღეროთ უკეთესი სიმღერა!
თითის თამაში "წვიმა"
წვიმა, წვიმა, გაერთე! ბავშვები დადიან, „ემუქრებიან“ თითებს
ჩვენი მინდვრის შვილები!
მორწყეთ თავები, თავზე თითების დაკვრა
ცხვირები აჩვენე მათი ცხვირი თითით
და ყურები აჩვენე ყურები
დაე, ბიჭები გაიზარდონ დაჯექი და თანდათან
აწევა - "იზრდება"
თაფლის სოკოს მსგავსად! დაუკრათ ხელები
მზე:
ისევ მზე და ღრუბლები,
დაიწყეს დამალვის თამაში.
მხოლოდ მზე დაიმალება -
ღრუბელი ტირილით გასკდება.
როგორ შეიძლება მზის პოვნა?
ცისარტყელა იცინის ცაში.
თამაში "მზე და წვიმა"
ნაწილი 1 - ბავშვები მღერიან სიმღერას მუსიკაზე, ტაშს უკრავენ
ნაწილი 2 (წვიმის მუსიკა) - მასწავლებელი ხსნის ქოლგას, ბავშვები გარბიან და წვიმისგან იმალებიან ქოლგის ქვეშ
მზე:ძალიან გავერთე შენთან ერთად, მაგრამ დროა დავბრუნდე სახლში სამოთხეში.
წამყვანი:გმადლობთ, მზეო, რომ თამაშობ ჩვენთან ერთად. ძალიან კარგი, თბილი, სახალისოა შენთან ყოფნა. უფრო ხშირად გაიხედე შენი ფანჯრიდან, გაგვათბე შენი სითბოთი.
ლიტერატურა:
1. Ulanova L. A., Jordan S. O. მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები 3-7 წლის ბავშვებისთვის გასეირნების ორგანიზებისა და ჩატარების შესახებ, "CHILDHOOD-PRESS", 2008 წ.
2. ე.დ. მაკშანცევა "ბავშვთა გართობა" მოსკოვი: განათლება, 1991 წ
ვიწვევთ ტიუმენის რეგიონის, იამალ-ნენეცის ავტონომიური ოკრუგის და ხანტი-მანსის ავტონომიური ოკრუგ-იუგრას სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებს, რათა გამოაქვეყნონ თავიანთი სასწავლო მასალა:
- პედაგოგიური გამოცდილება, ორიგინალური პროგრამები, სასწავლო საშუალებები, პრეზენტაციები კლასებისთვის, ელექტრონული თამაშები;
- პირადად შემუშავებული საგანმანათლებლო აქტივობების, პროექტების, მასტერკლასების (მათ შორის ვიდეო) ჩანაწერები და სცენარები, ოჯახებთან და მასწავლებლებთან მუშაობის ფორმები.
რატომ არის მომგებიანი ჩვენთან გამოქვეყნება?