რა შეუძლია ბავშვს 8 თვეში ბიჭი. განვითარების კალენდრის ზოგადი ხედი. რა სათამაშოებია სასარგებლო განვითარებისთვის

8 თვის ჯანსაღი ჩვილების განვითარების დინამიკა ძალიან მრავალფეროვანია სქესიდან გამომდინარე, ასევე მემკვიდრეობითი მიდრეკილების მიხედვით. ვიღაც ახლა იწყებს სეირნობას, ვიღაც კი უკვე აქტიურად დგამს პირველ ნაბიჯებს. თუ თქვენი ბავშვი მაინც არ აჰყვება თანატოლებს, არ უნდა ინერვიულოთ, რადგან ზოგადად, როცა ბავშვი ჯანმრთელია, შეშფოთების საფუძველი არ არსებობს.

ამ ასაკში ზოგიერთმა ბავშვმა შეიძლება გააოცოს მშობლები ახალი სიტყვების ან ბგერების წარმოთქმით, მაგრამ ძირითადად ეს პერიოდი ფიზიკურ განვითარებაში აქტიურად ითვლება. ამ ეტაპზე ნამცხვრების ზრდის ტემპი ოდნავ იკლებს წინა თვეებისგან განსხვავებით, ამიტომ 8 თვის განმავლობაში ბავშვები წონაში მხოლოდ 400-500 გ იმატებენ. ბავშვის სიმაღლეს ემატება 1,5-2 სმ. ბავშვის საერთო წონა დაახლოებით 9 კგ, სიმაღლე კი 70 სმ.

თუ ბავშვს ადრე არ განიცდიდა დაავადებები, რომლებიც დაკავშირებულია ორგანიზმში კალციუმის და ვიტამინების დეფიციტთან (), მაშინ სავარაუდოა, რომ მას უკვე ექნება 4 კბილი. როდესაც ბავშვი 8 თვისაა და ის ნორმალურად ვითარდება, მშობლებს შეუძლიათ დაინახონ მასში შემდეგი მიღწევები:

• ბავშვი თავისთავად ზის (მხარდაჭერის გარეშე);
• უხვევს ზურგიდან მუცელზე და პირიქით;
• დგას მხარდაჭერით;
• აფრიალებს კალამი, თამაშობს ლამაზად, უჭირავს სათამაშოები;
• შეუძლია თითით აჩვენოს უფროსების მიერ ნაჩვენები საგანი;
• კარგად აშორებს წინდებს ფეხებიდან, ისვრის სათამაშოებს ეტლიდან და სთხოვს აიღონ ისინი.

შენიშვნა დედებს! ასეთი უნარები მიუთითებს 8 თვის ბავშვების ნორმალურ განვითარებაზე, როგორც ბიჭებში, ასევე გოგონებზე. ნორმიდან გადახრის შემთხვევაში მშობლებმა უნდა შეაფასონ ბავშვის ემოციური მდგომარეობა და რა თქმა უნდა მიმართონ ნევროლოგს.

გოგონები და ბიჭები 8 თვის ასაკში: განსხვავება განვითარებაში

როგორც წესი, გოგონები ბევრად უფრო სწრაფად ვითარდებიან, ვიდრე ბიჭები, ხოლო 8 თვის ასაკში პატარა პრინცესები ეუფლებიან სიარულის უნარს, მომავალი კაცები კი უბრალოდ გაეცნენ ახალ ობიექტებს და თამაშებს.

ძირითადად, გოგონებს ამ ასაკში უფრო მეტი სიმაღლე და წონა აქვთ, ვიდრე ბიჭებს, ამიტომ 1,5 წლის ასაკში მათში ასეთი განვითარება გარკვეულწილად შეჩერებულია. ამ დროს ბიჭები აქტიურად იჭერენ თანატოლებს. პატარები უკვე იწყებენ სიტყვების და ნაცნობი ბგერების გამოთქმას, იმ დროს, როცა პატარები ძალას იძენენ. ზოგადად, 8 თვის ბავშვების განვითარებაში სხვაობა არ არის მნიშვნელოვანი, ამიტომ წინასწარ არ უნდა ჩავარდეთ პანიკაში.

ნახეთ სპეციალურად მომზადებული ვიდეო თემაზე.

როგორ მივიღოთ ბავშვი 8 თვის ასაკში?

იმისათვის, რომ ბავშვი ცოტა ხნით გადაიტანოთ საკუთარი თავისგან (და ეს ზოგჯერ გადაუდებელ საჭიროებად ითვლება), უნდა გაითვალისწინოთ მისი უნარები. ზოგადი განვითარებისთვის პედიატრები გვირჩევენ შეიძინონ რბილი კუბურები, დიდი სამშენებლო ნაკრები, სხვადასხვა ფერის პაჩვორკის ფარდაგები ჩვილებისთვის (შეგიძლიათ თავად გააკეთოთ). მოიწვიე შენი შვილი კოშკის ასაშენებლად, აუხსენით და აჩვენეთ როგორ აკეთებთ ამას და შემდეგ მიეცით ბავშვს შესაძლებლობა განაახლოს იგივე მოძრაობა.

ბავშვები ამბობენ! მამამ შორს გაცურა ზღვამდე. შვილს, რომელიც მან სანაპიროზე დატოვა, ასევე ძალიან უნდა ბუები და უყვირებს:
- მამა, არ გჭირდება იქ თანამოსაუბრე? ..

ფერადი ქსოვილისგან დამზადებული რბილი ფარდაგები შესანიშნავად ავითარებს მეხსიერებას და ყურადღებას. კარგი იქნებოდა ასეთ ნივთზე ღილების შეკერვა. დაიმახსოვრე, რომ ისინი მჭიდროდ უნდა იყოს დამაგრებული, რათა ნამსხვრევი შემთხვევით არ გატყდეს და არ გადაყლაპოს.

ასევე შესთავაზეთ თქვენს პატარას შემდეგი თამაშები 8 თვის ასაკში:

• პირამიდის დაკეცვა;
• თამაშები დიდი მანქანებით;
• აჩვენეთ თქვენს შვილს ახალი ნივთები სახლში და აუხსენით მათი მნიშვნელობა;
• განაგრძეთ ბავშვის გაცნობა ქუჩაში მყოფ ცხოველებთან და ფრინველებთან;
• ესაუბრეთ თქვენს შვილს გამუდმებით, მაშინაც კი, თუ თქვენ ხართ დაკავებული საკუთარი საქმით, ის კი დაკავებულია სათამაშოთი;
• შესთავაზეთ ბავშვს ჩაქუჩი ჩაქუჩით, ნება მიეცით დააკაკუნოს იატაკზე;
• მუსიკალური სათამაშოები ხელს არ შეუშლის, მათ ნაცვლად შეგიძლიათ რკინის ქილები ბურღულეულით შეავსოთ და ბავშვს შეანჯღრიოთ ისინი;
• გააკეთეთ კარგი მოტორული ვარჯიშები.

შენიშვნა დედებს! ბავშვის აქტიურ განვითარებასთან დაკავშირებით, უზრუნველყოს სრული უსაფრთხოება სახლში. მნიშვნელოვანია, რომ არ იყოს პატარა საგნები თვალსაჩინო ადგილებში, ასევე ამოიღეთ მკვეთრი, მყიფე ინტერიერის ნივთები ქვედა თაროებიდან, რათა ნამსხვრევები შემთხვევით არ დაზიანდეს.

კვება ბავშვისთვის 8 თვის განმავლობაში

ამ პერიოდის განმავლობაში, მნიშვნელოვანია, რომ არ მოხდეს ბავშვის ჭარბი კვება. 8 თვის ასაკში კვება უნდა იყოს არაუმეტეს 5-ჯერ დღეში, დედის რძის გარეშე. იხილეთ ჩვენი სტატია,. ის შეიძლება იყოს რამდენიც გინდათ, რადგან სწრაფად შეიწოვება და არ იმოქმედებს ზედმეტი წონის მატებაზე.

ბავშვის დიეტაში უნდა იყოს ვიტამინების შემცველი საკვები (ხილი, ბოსტნეული), შეგიძლიათ გამოიყენოთ როგორც წვენი ან მოხარშული პიურე. შესთავაზეთ ბავშვს უცხიმო სუპები მოხარშული ქათმის ხორცით, ორთქლზე თევზით, ის მდიდარია ფოსფორით, რომელიც შეუცვლელია ამ ასაკში ბავშვისთვის.

ბავშვები ამბობენ! ვაჟი გულმოდგინედ კეტავს მანქანის კარებს ერთმანეთის მიყოლებით. ᲛᲔ ᲕᲐᲠ:
- Რატომ აკეთებთ ?!
სონი, წინდახედულობის სასწაულებს აჩვენებს:
- ეს არის მე არ გავქცეულვარ!!!

სემოლინის ფაფა, თუმცა სასარგებლოა, მაგრამ მაინც მიუღებელია დიდი რაოდენობით. ამ პროდუქტის მიღება შეგიძლიათ 8 თვეში, როგორც დამატებითი საკვები კვირაში ერთხელ. ასევე სასარგებლო იქნება ჩაშუშული ბოსტნეული (ყაბაყი, კარტოფილი, ტკბილი ბულგარული არყი) ზეთის გარეშე და გაამრავალფეროვნებს ნამსხვრევების დიეტას. უმჯობესია ასეთი კერძი ორთქლზე მოხარშოთ.

როდის უნდა იყოთ ფხიზლად?

ყველა არ იწყებს ეჭვს განვითარების პრობლემებზე დროულად. მაგრამ ბავშვის რვა თვის ასაკში მშობლებმა უნდა გააფრთხილონ:

• ბავშვის აქტივობის ნაკლებობა. მას არ სურს დაჯდომა, ფეხზე დგომა, სეირნობა;
• ყურადღების ნაკლებობა, არ სურს იმ თამაშების თამაში, რომელსაც მას უფროსები სთავაზობენ, არ იღებს საგნებს ხელში, არის კაპრიზული;
• არ გამოსცემს ბგერებს, არ ცდილობს „ბლუყუნას“;
• ბავშვი არ იცინის, კარგად არ ცნობს უფროსებს, ეშინია მათი.

ბავშვის ეს ქცევა მიუთითებს გონებრივ და ფიზიკურ ჩამორჩენაზე. ეს შეიძლება გამოწვეული იყოს ნერვული სისტემის თანდაყოლილი ანომალიებით, რომლებიც ადრე არ იყო შემჩნეული ან ბოლოდროინდელი ძლიერი ემოციური შოკით.

თქვენ მუდმივად უნდა აკონტროლოთ თქვენი ბავშვი, რათა დროულად შეამჩნიოთ დარღვევები და შეეცადოთ მათი აღმოფხვრა სამედიცინო ტექნიკის გამოყენებით. ახალგაზრდა მშობლებს სიცოცხლის პირველივე თვეებიდან მოეთხოვებათ მუდმივი კომუნიკაცია პატარასთან, ყურადღება და იცნობდნენ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს.

დასკვნისთვის სასარგებლოა ქვემოთ მოცემული ვიდეოს ყურება.

ბავშვი აგრძელებს ახალი უნარების შეძენას და უნარების გაუმჯობესებას. თითოეული ბავშვისთვის ეს ხდება მისი ინდივიდუალური სცენარის მიხედვით. ზოგს უკვე ოთხი კბილი ამოუვიდა, ზოგს კი ჯერ არა. ერთი ბავშვი გამუდმებით წარმოთქვამს სხვადასხვა ბგერებს, მეორე კი უკვე ახარებდა მშობლებს პირველი სიტყვით. რვა თვე არის ბავშვის განვითარების ახალი ეტაპის დრო.

ფიზიკური განვითარება

ზრდისა და წონის მაჩვენებლები ამ თვეში უკვე არ იზრდება იმავე ტემპით, როგორც წლის პირველ ნახევარში. მერვე თვის ბოლოს ბავშვი 1,5-2 სანტიმეტრით იზრდება, ხოლო 500-600 გრამით დამძიმდება. რვა თვის ბავშვის საშუალო მაჩვენებლებია 8-9 კილოგრამი წონა და 68-72 სანტიმეტრი სიმაღლე.

ამ ასაკში ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს ორი ზედა და ორი ქვედა ცენტრალური კბილი, მაგრამ მშობლები არ უნდა ინერვიულონ, თუ კბილები ჯერ არ გამოჩენილა.

8 თვის ბავშვს შეუძლია:

• დაწექით მჯდომარე პოზიციიდან და დაჯექით დახრილი პოზიციიდან.
• გადაახვიეთ გვერდზე, ზურგზე, მუცელზე და უკან.
• ადექით, დაეჭირეთ საყრდენზე, იმოძრავეთ პატარა ნაბიჯებით, მოწიეთ ზრდასრული ადამიანის ხელი.
• აჩვენეთ „კარგი“ და „მშვიდობით“, აიღეთ პატარა საგნები ორი თითით.
• სეირნობა.
• თითით მიუთითებს საგანზე, რომელიც მას აინტერესებს ან რომლის შესახებაც რაღაც არის ნათქვამი.
• ჭამე კოვზიდან და დალიე ჭიქიდან ჭამის დროს.
• ამოიღეთ წინდები ფეხებიდან.

1. უფროსების მეტყველება, ზოგიერთი გამოთქმა და თხოვნა ბავშვისთვის ნათელი ხდება. დედის თხოვნით მას შეუძლია აიღოს, მიირთვას ან მოათავსოს სათამაშო.
2. სახლში უცხო ადამიანების ყოფნის რეაქცია მშვიდია, თუ დედა ახლოს არის ან თუ უცნობი ბავშვს მეგობრულად ესაუბრება. დედისადმი ძლიერი მიჯაჭვულობა ართულებს მასთან განშორებას საყიდლების ან სხვა გადაუდებელი საკითხების დროს.
3. ჩვილი შესაძლოა შეაშინოს ფენის ან მტვერსასრუტის ხმაურმა, რადგან მისი რეაქცია ნებისმიერ ხმამაღლა და მოულოდნელ ხმებზე ამძიმებს.
4. ტაქტილურობის განვითარება გრძელდება. ბავშვი ცდილობს არა მხოლოდ აიღოს და შეეხოს საგნებს, არამედ ხელისგულებითა და თითებით აგრძნობინებს მათ.
5. ბავშვს აინტერესებს ბინაში არსებული ყველა კარი - კარადიდან, მაცივრიდან, მაგიდიდან, ცდილობს მათ გაღებას. ბავშვი ჟესტებით ცდილობს უფროსებს აუხსნას, რა საგანი აინტერესებს.
6. მას აინტერესებს თავისი სარკისებური გამოსახულება, „ურთიერთობს“ მასთან.
7. გამოხატავს ემოციებს მკაცრი ხმის ან სიტყვის „არას“ საპასუხოდ, შეურაცხყოფილ სახეს აძლევს ან ტირის.
8. მეხსიერება და აღქმა აგრძელებს განვითარებას. ბავშვი ცნობს ნაცნობ ობიექტებს და ესმის, როგორ გამოიყენოს ისინი. მაგალითად, შეგიძლიათ გაიჭიმოთ ძაფი ან ელასტიური ზოლი, ქაღალდის ნაჭერი შეიძლება დახეულიყო და ბურთი განზე გადადოთ და ის შემოვა. ვიზუალური მეხსიერება საშუალებას გაძლევთ ამოიცნოთ ობიექტები ნებისმიერ მანძილზე და სხვადასხვა პოზიციებზე.
9. ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად ითამაშოს ათი წუთი ან მეტი, შეისწავლოს საგნები და გააკეთოს მისთვის საინტერესო.
10. თამაშის ან მის ირგვლივ სამყაროს შესწავლის პროცესში ბავშვს შეუძლია ელოდოს არა მხოლოდ სასიამოვნო მომენტებს, არამედ მცირე წარუმატებლობებსაც, რაზეც იგი მწუხარებით რეაგირებს. მშობლებმა უფრო ხშირად უნდა შეაქონ ბავშვი უმცირესი მიღწევებისთვის და წაახალისონ უარყოფითი შედეგების შემთხვევაში.
11. ცდილობს მოზარდების მანიპულირებას. აუცილებელია უკვე პირველივე ასეთი გამოვლინებების დროს აუხსნათ ბავშვს რა არის დასაშვები და რა არა.
12. იჩენს ინტერესს და სურვილს შეეხოს სხვა ბავშვს, იღიმება, კალმით სწვდება და ყურადღებით ათვალიერებს მას.

ბავშვის განვითარების ტესტი 8 თვის განმავლობაში

1. ბავშვი მწოლიარე მდგომარეობაშია. აჩვენეთ მას კაშკაშა საყვარელი ან ახალი სათამაშო მცირე მანძილზე, რათა მიიპყროს მისი ყურადღება და გაუჩინოს მას შეხების სურვილი. ბავშვი უნდა გადავიდეს მჯდომარე მდგომარეობაში უფროსების დახმარების გარეშე.
2. მჯდომარე მდგომარეობაში გადასვლის შემდეგ, ბავშვს დარჩება საფენი ან საბანი, რომლითაც იგი დაფარულია. ბავშვმა ეს კეპი თავად უნდა მოიხსნას.
3. ბავშვს უნდა შეეძლოს გამოხატოს თავისი პროტესტი და წინააღმდეგობა. მიიპყროთ მისი ყურადღება რაიმე საგნით, მიეცით ბავშვს მისი ხელში ჩაგდების საშუალება, ოღონდ არ გაუშვათ, არამედ შეეცადეთ აიყვანოთ იგი. ნამსხვრევმა უნდა უბიძგოს გამცემის ხელს ან ძლიერად მიიზიდოს საგანი თავისკენ.
4. ბავშვი იცინის, როცა მასთან დამალობანას თამაშობენ.
5. თავისუფლად ფლობს ორ ხელში ერთდროულად: ერთი იღებს სათამაშოს, მეორე კი უკვე მეორეს უჭირავს.
6. ის ინტერესით უყურებს ფოტოებს და ცნობს მათზე ახლობელ ადამიანებს, თან ახლავს ამ პროცესს სიტყვები "დედა" ან "მა" და ა.შ.
7. ბავშვმა დამოუკიდებლად უნდა აიღოს პატარა საგნები ბრტყელი ზედაპირიდან თითების დახმარებით.
8. ბავშვი თამაშის დროს ცდილობს გაიმეოროს უფროსების ქმედებები. მაგალითად, ბურთის დაგორება იატაკზე ან მანქანის დაჭერა.
9. ბავშვმა უკვე დაიმახსოვრა რამდენიმე საგანი და იცის მათი სახელები. სცადეთ ჰკითხოთ მას "სად არის საათი?" ან "სად არის კნუტი?" და ბავშვმა ერთი შეხედვით უნდა ეძებოს საგანი, შემდეგ კი თითით მიუთითოს.

პედიატრიულ სპეციალისტებთან კონსულტაციის მიზეზი

1. ბავშვმა არ იცის როგორ გადატრიალდეს, დაჯდეს და ადგეს თავისით და არც ცდილობდეს დაცოცვას.
2. თუნდაც უფროსების მხარდაჭერით ან მხარდაჭერით, ბავშვმა არ იცის როგორ დადგეს.
3. არ არის დაჭერის რეფლექსი - ბავშვი არ იღებს და არ უჭერს საგანს სახელურში.
4. ბაბუა არ არის.
5. ბავშვი არანაირ ემოციას არ გამოხატავს.

დამატებითი კვების წესები

რვა თვის ბავშვები ჭამენ დღეში ხუთჯერ. დილის და საღამოს კვება უნდა იყოს დედის რძის სახით. კვებას შორის ინტერვალი უნდა იყოს მინიმუმ ოთხი საათი.

დამატებითი საკვები, რომელიც დაიწყო ექვსი თვის ასაკში, უნდა ჩაანაცვლოს რძით სამი კვება მერვე თვის ბოლომდე.

როგორც დამატებითი საკვები ჩვილებისთვის რეკომენდებულია ფაფა რამდენიმე კომპონენტისგან, პიურე რამდენიმე სახის ხილისა და ბოსტნეულისგან. მაგალითად, კარტოფილის პიურეს შეგიძლიათ დაამატოთ გოგრა (სტაფილო, გოგრა) ან ყვავილოვანი კომბოსტო. მენიუში მცირე რაოდენობით (დაახლოებით ხუთი გრამი) ხორბლის პური შედის. დღეში ერთი კვება უნდა შედგებოდეს ფერმენტირებული რძის პროდუქტებისგან - ხაჭო და კეფირი.

ეს თვე უნდა დაეთმოს რთული კერძების ათვისებას და ახალი პროდუქტების - ხილის, მარცვლეულის, ბოსტნეულის დანერგვას.

მშობლების დახმარება ბავშვის განვითარებაში

ბავშვის ნორმალური ფსიქოლოგიური განვითარებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მისი ხელებში ტარების გაგრძელება.

განავითარეთ ბავშვის მეხსიერება, მეტყველება, ყურადღება, აზროვნება საბავშვო წიგნების, სიმღერების, რითმებისა და ხუმრობების დახმარებით. ესაუბრეთ თქვენს პატარას უფრო ხშირად, მიმართეთ მას სახელით, წარმოთქვით მოსიყვარულე სიტყვები მის მისამართით. ითვლება, რომ უკვე ამ ასაკში ბავშვს შეუძლია ასამდე სიტყვის გაგება. წაიყვანეთ თქვენი შვილი ექსკურსიებზე ბინის ირგვლივ და ქუჩაში, მოუყევით მას ახალი ობიექტის შესახებ, აჩვენეთ, თუ შესაძლებელია, შევეხოთ.

ბავშვებთან ურთიერთობისას არ არის რეკომენდებული დამახინჯებული სიტყვების ან ჩურჩულის გამოყენება. ბავშვმა ადრეული ასაკიდანვე უნდა მოისმინოს სწორი და კომპეტენტური მეტყველება, რათა შემდგომში არ მოუწიოს გადამზადება. მაშინაც კი, თუ ბავშვს უჭირს მთელი სიტყვის ერთდროულად გამეორება, არა უშავს – ამას ცოტა მოგვიანებით აუცილებლად გააკეთებს. მთავარია გააგრძელოთ მისთვის მხარდაჭერისა და სიყვარულის სიტყვების თქმა.

შექმენით ბავშვისთვის უსაფრთხო ადგილი სახლში - მოაშორეთ ყველა ნივთი, რომელსაც შეუძლია ზიანი მიაყენოს ბავშვს. მათ შორისაა ბასრი ნივთები, ნარკოტიკები, საწმენდი და ჰიგიენური საშუალებები, ქიმიკატები, შიდა მცენარეები, მინის ჭურჭელი და ჭურჭელი. აუცილებელია ყველაფერი გავაკეთოთ, რომ მცოცავი ან სხვაგვარად მოძრავი ბავშვი არ დაზიანდეს კაბინეტის კუთხით ან არ მოხვდეს მავთულზე. ყველა ობიექტი, რომელსაც ბავშვს შეუძლია მიახლოება და შეხება, უნდა იყოს სტაბილური.

• პატარა რეზინის ბურთები. ბავშვი სიამოვნებით ისწავლის მის ხელში აყვანას და ფეხებით მოშორებას.
• საბავშვო მუსიკალური ჩაქუჩი. მისი დახმარებით ბავშვი დააკაკუნებს ნებისმიერ ახლომდებარე ობიექტზე და განავითარებს მოძრაობების კოორდინაციას. პარალელურად გრძელდება ზედა კიდურების კუნთების გაძლიერება.
• წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარება უნდა გაგრძელდეს პატარა ნივთებით სავსე პატარა ქსოვილის ჩანთებით - ღილებით, მძივებით, ლობიოებით.
• ასევე შეგიძლიათ განავითაროთ მშვენიერი საავტომობილო უნარები ბავშვთა მუსიკალური სათამაშოების ან ღილაკებით ან კლავიშებით აღჭურვილი ინსტრუმენტებით. ისინი ხელს უწყობენ აზროვნების, ყურადღების, ინტელექტისა და მეხსიერების განვითარებას.
• საბავშვო წიგნები ნათელი გვერდებით დამზადებული სქელი მუყაოს ან ქსოვილისგან. გვერდების დამოუკიდებლად გადახვევა, პატარას ასევე უვითარდება მშვენიერი მოტორული უნარები, ლოგიკური აზროვნება.
• თამაშები ცურვის დროს. ბავშვს უნდა ასწავლონ წყლის შეგროვება და ჩამოსხმა ფორმების გამოყენებით, ტაშის დარტყმა წყლის ზედაპირზე, სათამაშოების გადატანა წყალში.

აქტივობები და თამაშები ბავშვთან ერთად 8 თვის განმავლობაში

• "სახლის ორკესტრი" - მოათავსეთ რამდენიმე საგანი (ჭურჭელი, თასი, ყუთი, ბარაბანი) ბავშვისთვის მიუწვდომელ რადიუსში და აჩვენეთ, როგორ შეგიძლიათ დააკაკუნოთ მათზე დოლის ჯოხებით ან ჩვეულებრივი კოვზებით.
• "გაიმეორე ჩემს შემდეგ" - აჩვენე ბავშვს მისთვის ხელმისაწვდომი მოძრაობა და სთხოვე გაიმეოროს - დაარტყი ხელები, დაარტყი ბურთს, ახვიე ხელები და ა.შ.
• "დაარტყი მიზანს" - გამოიყენეთ კუბები პატარა სტრუქტურის ასაგებად და ჩამოაგდეთ ბურთით ან პატარა ბურთით. დაეხმარეთ თქვენს შვილს მიზანში მოხვედრაში.
• არ უარყოთ თქვენი შვილი სამზარეულოს ჭურჭლის გაცნობის სიამოვნებას, რომელიც მისთვის საშიშროებას არ წარმოადგენს. ნება მიეცით შეეხოს ამ ახალ ნივთებს, დააკაკუნოს, მოათავსოს ყუთში ან სამზარეულოს უჯრაში.
• „ვბანაობთ და ვთამაშობთ“ - ჩადეთ (ან მუცელზე) ბავშვი აბაზანაში, როცა წყალი ახლახანს ივსება. იზრუნეთ მის უსაფრთხოებაზე. მიეცით თქვენს შვილს საშუალება, ადგეს ოთხზე დამოუკიდებლად, როცა წყალი შემოვა.
• ვესტიბულური აპარატის განვითარებისთვის რეკომენდებულია ბავშვის საქანელაზე გადახვევა ან ხელებზე გადახვევა სხვადასხვა მიმართულებით, რაც ქმნის კარუსელის ილუზიას.
• ბავშვის ბალანსის გასავითარებლად და ფეხის კუნთების გასაძლიერებლად გამოიყენეთ ფეხით მოსიარულე (არაუმეტეს თხუთმეტი წუთისა ერთდროულად და არა უმეტეს სამოცი წუთისა დღეში).
• იმუნური სისტემის გასამაგრებლად და გასაძლიერებლად ყოველდღიურად გჭირდებათ: ტანვარჯიში, მასაჟი, ჰაერის აბაზანები და ორსაათიანი გასეირნება სუფთა ჰაერზე.

თამაშის და აქტივობის არჩევისას იხელმძღვანელეთ ბავშვის სურვილებითა და პრეფერენციებით, ნუ აიძულებთ მას გააკეთოს ის, რისი გაკეთებაც ამჟამად არ სურს. ამისათვის შეარჩიეთ თქვენი ბავშვის უფრო შესაფერისი დამოკიდებულება.

ბავშვი 8 თვის ასაკში - ბავშვის განვითარება (ვიდეო)

სიცოცხლის მერვე თვის ბავშვები გამოირჩევიან ცნობისმოყვარეობით და ძალიან აქტიურად სწავლობენ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს. სწორედ ამ პერიოდში სწავლობენ თავს დაცულად და შეშფოთებულად, იწყებენ ლაპარაკს და ემზადებიან ჯდომის შემდეგ შემდეგი ნაბიჯისთვის - სიარულისთვის. თუ ბავშვის განვითარება 8 თვეში ნორმალურია, მაშინ ეს კიდევ უფრო ეხმარება მას თანატოლებთან გამართვაში.

თუმცა, რაიმე გადახრის არსებობამ უნდა გააფრთხილოს მშობლები და გამოიწვიოს შესაბამისი სპეციალისტის კონსულტაციების მონახულება. რატომ არის 8 თვის ასაკი ასეთი გამორჩეული და როგორია ამ პერიოდში ბავშვების განვითარების ნორმები?

თქვენი ბავშვი აქტიურად იზრდება, როგორც სიგანეში, ასევე სიმაღლეში. ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის მიერ დადგენილი ნორმების მიხედვით, ბიჭების წონა შეიძლება მერყეობდეს 6,9 კგ-დან 10,7 კგ-მდე, ხოლო გოგონების წონა - 6,3 კგ-დან 10,2 კგ-მდე. რაც შეეხება სიმაღლეს, ბიჭებისთვის ის შეიძლება მერყეობდეს 66,8 სმ-დან 73,1 სმ-მდე, ხოლო გოგონებისთვის - 66 სმ-დან 72,5 სმ-მდე. ამავდროულად, თავის გარშემოწერილობა იზრდება (დაახლოებით 5 სმ-ით) და ასევე ფართოვდება ნეკნი. ბავშვის შინაგანი ორგანოებიც ხომ იზრდება და მას უკვე გაცილებით მეტი სივრცე სჭირდება კომფორტული და ფუნქციონალური განთავსებისთვის.

თუ თქვენი შვილი რაიმე მიზეზით არ იჭერს სიმაღლეს ან დიდად აზვიადებს მითითებულ ნორმებს ზომით, არ უნდა ჩავარდეთ პანიკაში. პირველ რიგში, გაიარეთ კონსულტაცია პედიატრთან. შესაძლოა, მიზეზი მემკვიდრეობითობაა (ორივე ან ერთ-ერთი მშობელი დაბალი ან, პირიქით, ძალიან მაღალია). აქ უფრო მნიშვნელოვანია წონის მაჩვენებელი. თუ ნორმაზე ნაკლებია, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვი არასაკმარისია, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ყველა ორგანოს ზრდის შეფერხება და განვითარების შენელება. როდესაც წონა აღემატება მითითებულ ნორმას, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვს ზედმეტად კვებავთ, რაც ასევე შეიძლება გამოიწვიოს მისი ჯანმრთელობის გაუარესება.

მე-8 თვეში ბავშვს შეუძლია მშობლების სიამოვნება 4-6 კბილის არსებობით. ყველაზე ხშირად ეს არის ცენტრალური წინა და ქვედა საჭრელები. მაგრამ თუ სხვა კბილები ამოვიდა, მაშინ არ უნდა ინერვიულოთ. ბავშვის განვითარება ხდება ინდივიდუალურად და კბილების ზრდის რიგითობის გადახრები არ არის პათოლოგია. არც კბილების გამოტოვება არ უნდა იყოს თქვენთვის პრობლემა. ამ ასაკში მათ ჯერ კიდევ შეუძლიათ დაყოვნება და მაინც არ ამოფრქვევა.

ბავშვს შეუძლია დღეში 15 საათამდე ძილი და ეს არის ყოველ 4 საათში. მე-8 თვის შუა რიცხვებიდან ისე ვეღარ დაფქვავთ დამატებითი საკვების საკვებს, თანდათან აჩვევთ ბავშვს ღეჭვას. პედიატრები და სტომატოლოგები თანხმდებიან, რომ ის ძალიან სასარგებლოა, რადგან ხელს უწყობს ღრძილების და კბილების გამაგრებას. გარდა ამისა, ის დაეხმარება თქვენს პატარას მოამზადოს ზრდასრულთა მაგიდაზე გადასვლისთვის.

რა უნდა შეეძლოს ბავშვს?

1. 8 თვის ასაკში ბავშვს უკვე შეუძლია დამოუკიდებლად დაჯდომა, ასევე უკან დაბრუნდეს მჯდომარე პოზიციიდან.
2. კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი უნარი არის ნებისმიერ პოზიციაზე გადახვევის უნარი. ბავშვს შეუძლია ამის გაკეთება, ცდილობს მიიპყროს მისთვის საინტერესო ობიექტი.
3. ამ ასაკის ბავშვმა უკვე იცის, როგორ უნდა დადგეს ფეხებზე, ხელით რაღაცას ეჭიროს (საწოლის მოაჯირი, დიდი სათამაშო). ნაბიჯების გადადგმას ცდილობს, გვერდით მოძრაობს.
4. ბავშვი დაინტერესებულია და მას შეუძლია უმარტივესი თამაშების თამაში ("კარგი", "გუგული"), ხელს აფარებს მშვიდობით.
5. ბევრი ბავშვი უკვე აქტიურად ცოცავს, იკვლევს მიმდებარე სივრცეს და ცდილობს ყველაზე საინტერესო, მისი აზრით, ობიექტებთან მოხვედრას.
6. ბავშვს განუვითარდა საგნების დაჭერის უნარი „პინცეტის“ მეთოდით, ანუ ორი თითის დახმარებით.
7. ერთი კუბის დახმარებით ბავშვი ცდილობს მეორის გადაადგილებას და აკვირდება მის ქცევას. თუ მეორე კუბი დაეცემა, მაშინ ის ცდილობს აიღოს და ადგილზე დააყენოს.
8. ბავშვს შეუძლია გაიგოს რა საგანზე ან საგანზეა საუბარი და საჭიროების შემთხვევაში ადვილად მიუთითებს მასზე თითით.
9. ახერხებს ჭურჭლის გამოყენებას (კოვზი, ჭიქა), საჭმელს წვრილად ჭამს.
10. ბავშვს შეუძლია წინდის ამოღება ფეხიდან.
11. იწყება ლაყბობის პერიოდი, როდესაც ბავშვი იწყებს ცალკეული შრიფტების ლაპარაკს, ცდილობს მათ სიტყვებად გაერთიანებას („მა-მა“, „ლა-ლა“).

გონებრივი განვითარება

8 თვის ასაკში ბავშვი სწავლობს უფროსების მეტყველების უკეთ გაგებას. ამავდროულად, მან უკვე იცის, როგორ შეასრულოს მარტივი მოთხოვნები: აიღეთ სათამაშო, მიეცით ბურთი. ეს ასევე ის პერიოდია, როდესაც ბავშვი იწყებს ლაპარაკს.

ამ დროს ბევრი მშობელი აღნიშნავს დედის მიმართ სიყვარულის ზრდას. ამაში ცუდი არაფერია. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა თქვას ბავშვს მფარველობა და დედასთან სიახლოვე, იმის მტკიცებით, რომ ის გაიზრდება "დედას".

მართლაც, ამ დროს ბავშვს უკვე ნათლად ესმის, სად არის დედა, „თავისი“ და სად არის „უცხო“, უცხო. შეიძლება გამოჩნდეს უცნობების შიში. და ასეთ სიტუაციებში ბავშვი მფარველობას ეძებს დედისგან ან ახლობლებისგან. არ უარყოთ ეს პატარას, რადგან სამყაროს ნორმალური შემდგომი ცოდნისთვის, მან ჯერ ნათლად უნდა იგრძნოს კომფორტისა და უსაფრთხოების ზონის საზღვრები. და მხოლოდ ამის შემდეგ მას შეუძლია უშიშრად წავიდეს გარემომცველი რეალობის შესასწავლად.

რვა თვის ბავშვი აქტიურად რეაგირებს ხმამაღალ ხმებზე. ამიტომ, შეიძლება შეამჩნიოთ, როგორ აშინებს მას თმის საშრობი ან მტვერსასრუტი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეამჩნიოთ, რომ თქვენმა ბავშვმა ისწავლა არა მხოლოდ საგნების დაჭერა, შეხება და შეგრძნება, არამედ ცდილობს მათ თითით ან ხელისგულით მოფერებას.

თუ ბავშვს აინტერესებს საგანი, მაშინ ის მიუთითებს მასზე და სთხოვს ერთ-ერთ მშობელს მიიყვანოს მასთან. ყველაფერი, რაც იხსნება - მაცივარი, ფანჯარა, საწოლის მაგიდა - შეიძლება გახდეს ასეთი საინტერესო ობიექტები.

როდესაც ბავშვს სარკეში აჩვენებენ მის ანარეკლს, ის ეღიმება მას. ამ ასაკში ბავშვს უკვე ესმის, როდის ეკრძალება მისთვის რაიმე და შეიძლება გამოავლინოს წყენა მის მიმართ მკაცრი ტონის გამო.

თვალების დახმარებით ბავშვი სწავლობს საგნების ამოცნობას სხვადასხვა კუთხით. ახლა ის ცნობს თავის საყვარელ სათამაშოს, როგორც ზემოდან, ასევე გვერდიდან. ის ავითარებს სხვადასხვა ნივთის თვისებების გაგებას, ამიტომ ხალისით ახვევს ბურთს იატაკზე, ჭრის ქაღალდს ან ატარებს ჩამოკიდებულ თოკს.

ახლა თქვენს შვილს შეუძლია კონცენტრირება მოახდინოს საინტერესო აქტივობაზე 10 წუთის განმავლობაში. და თუ ცოტა ხნით შეაწყვეტინებთ მას, ის დაიმახსოვრებს თამაშს და შეიძლება მასში დაბრუნება მოისურვოს.

ბავშვი სწავლობს თავისი მიზნის მიღწევას და ემოციურად რეაგირებს წარმატებაზე ან წარუმატებლობაზე, შეიძლება განაწყენდეს ამის გამო. ამიტომ, არ დაგავიწყდეთ ბავშვის შექება უფრო ხშირად, თუნდაც ყველაზე პატარა მიღწევებისთვის.

ბავშვი ხდება ნამდვილი მანიპულატორი, რომელიც მშობლებს გამოცდის გამძლეობისთვის. აქ თქვენ უნდა ისწავლოთ „ოქროს შუალედის“ პოვნა, რათა არ დათრგუნოთ მისი ინტერესი ცოდნისადმი და ამავდროულად შეინარჩუნოთ ავტორიტეტი.

ბავშვი ასევე შეეცდება დაამყაროს კონტაქტი სხვებთან, რაც შეიძლება გამოიხატოს მის ინტერესში სხვა ბავშვების მიმართ, მათთან შეხების ან მათზე გაღიმების სურვილით.

როგორ ვითამაშოთ და ვივარჯიშოთ ბავშვთან ერთად?

ერთ წლამდე ბავშვების განვითარების თავისებურება ისაა, რომ ერთი თვის სხვაობაც კი შეუიარაღებელი თვალით ჩანს. და რა შეგვიძლია ვთქვათ, როდესაც შევადარებთ ბავშვის განვითარებას 2 თვეში და 8 თვეში. ამიტომ, ასევე განსხვავებული უნდა იყოს ის, თუ როგორ ესაუბრებით პატარას, თამაშობთ და ხელს უწყობთ მის განვითარებას. რას უნდა მიაქციოთ ყურადღება 8 თვის ბავშვთან მუშაობისას?

აქტიური მოძრაობები დიდ ადგილს მოითხოვს. ამიტომ მოაწყვეთ დიდი სათამაშო მოედანი თქვენი პატარასთვის.

მისი კოორდინაციის გასაუმჯობესებლად, თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ დაბრკოლება ბავშვისთვის. გააკეთეთ გვირაბი ყუთებისგან, დადეთ ბალიშების მთაზე, გააკეთეთ სლაიდი, რომელიც ჩამოდის დივნიდან, მოაწყეთ დიდი სათამაშოების ლაბირინთი. ამ დაბრკოლებების გადალახვა ბავშვს განუვითარებს უნარს შეიგრძნოს და გააკონტროლოს თავისი სხეული სივრცეში. ის ასევე ისწავლის ობიექტების ზომის სწორად შეფასებას.

მკლავების, კისრის და ზურგის კუნთების გასაძლიერებლად ასწავლეთ ბავშვს ეტლის თამაში. დაე, ეს იყოს ბორბლების ნაცვლად ხელებით. თუნდაც ხელებზე მოკლე მოძრაობისთვის და წინ ცოცვისთვის აუცილებლად შეაქეთ ბავშვი. შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ დაეუფლოთ მოძრაობას უკან.

შემდეგი თამაში, რომელიც დააინტერესებს ბავშვს 8 თვის ასაკში, არის "მოდი, დაანგრიე კოშკი". გამოიყენეთ დიდი, მაგრამ მსუბუქი პლასტმასის ან ნაჭრის კუბურები სათამაშოდ. ჯერ მათგან ააშენეთ სტრუქტურა, რომელიც შემდეგ ბავშვს განადგურებისკენ მოიწვიეთ. ბავშვები ამას ჩვეულებრივ დიდი სიამოვნებით აკეთებენ. ამის შემდეგ შეაქეთ ბავშვი, თქვით რა ძლიერი და უძლეველი გმირია, რომელსაც შეუძლია კოშკის განადგურება. ექსპერიმენტი სიმაღლეზე. ააშენეთ ბავშვზე მაღალი, უფრო მაღალი ან დაბალი კოშკები. დაე, მან ასევე ისწავლოს მაღალი-დაბალი გაგება.

ასეთ ბავშვებს ძალიან უყვართ სათამაშოები მსუბუქი და ხმის ეფექტებით. ღილაკის ან ღილაკის დაჭერა, რის შემდეგაც რაღაც ხდება, მათ აღფრთოვანებასა და სიხარულს იწვევს. როდესაც აჩვენებთ ახალ სათამაშოს, ჯერ მოიწვიეთ თქვენი შვილი, რომ თავად გამოიცნოს რა და როგორ გააკეთოს. როდესაც ის გაიგებს და შეასრულებს საჭირო მანიპულაციებს, აუცილებლად შეაქეთ ბავშვი მისი სწრაფი ჭკუისთვის.

ასევე ამ ასაკში ბავშვებს ძალიან უყვართ რიტმული მუსიკა. აჩვენეთ მათ, რომ მათაც შეუძლიათ ამ ხმების გამოცემა. შესთავაზეთ თქვენს პატარას ხის კოვზი და მოათავსეთ მის წინ რამდენიმე საგანი სხვადასხვა ზედაპირით. ჩართეთ მუსიკა და აჩვენეთ, როგორ შეგიძლიათ დაარტყა კოვზით ისე, რომ ყოველ ჯერზე ახალი ხმა მიიღოთ.

ასეთ ბავშვებთან ერთად აუცილებელია ვოკალური აპარატის განვითარება. ამისთვის აუცილებელია ბავშვს მაქსიმალურად ესაუბროთ, მოუყვეთ ყველაფერი და ყველაფერზე. თქვენთვის ჩვეული უბრალო რამაც კი მისთვის ნამდვილი აღმოჩენა იქნება. როდესაც ბავშვი ყურადღებას აქცევს რომელიმე ხმას, აუცილებლად აუხსენით, საიდან მოდის, ან ვინ გამოსცემს მას. აჩვენეთ მას, რომ სამყარო ბგერებისგან შედგება და მას აუცილებლად სურს გახდეს მისი ნაწილი.

ქუჩაში მოიწვიე შენი ბავშვი, რომ შეხედოს ფოთლებს, შეეხოს ბალახს, ყვავილებს და მიწას. ტაქტილური შეგრძნებები მისთვის სამყაროს კიდევ უფრო საინტერესოს და დამაინტრიგებს გახდის.

მშობლების დავალება

თქვენმა პატარამ მიაღწია იმ ასაკს, როდესაც მას სჭირდება დაძლიოს მის გარშემო არსებული სამყაროს შიში, რათა შეიცნოს იგი. მშობლები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ამ პროცესში. ამ პერიოდის განმავლობაში თქვენ ხართ ბავშვის მხარდაჭერა და მფარველობა, ასე რომ, ნუ აშორებთ და ნუ გაკიცხავთ მას, თუ რამე შეაშინებს მას. ეშინია ბავშვს? ჩაეხუტეთ, მოეფერეთ, თქვით კეთილი სიტყვა, რათა თავი დაცულად იგრძნოს. ამის შემდეგ ის კვლავ დაუბრუნდება სამყაროს ცოდნას და ყველაფერს, რაც მასში არსებობს.

არავითარ შემთხვევაში არ დატოვოთ ასეთი ბავშვი უცნობებთან. სწორედ ახლა ავლენს შიშს „უცხოსა“ და „უცნობის“ მიმართ.

ამ პერიოდის განმავლობაში ბავშვს შეუძლია განსაკუთრებული სირთულეებით განშორდეს დედას, მუდმივად მოითხოვოს მისი ყოფნა. ეს არ უნდა იყოს იგნორირებული, მაგრამ თქვენ უბრალოდ უნდა დაელოდოთ ამ დროს. ასაკის მატებასთან ერთად დაიბრუნებს თავდაჯერებულობას და კიდევ უფრო დიდი ენთუზიაზმით შეისწავლის სამყაროს.

ამ პერიოდის განმავლობაში, შეგიძლიათ სცადოთ თქვენი შვილის გაწვრთნა. თუმცა, ძალიან ნუ დაჟინებით. თუ ბავშვი მკაცრად აპროტესტებს, მაშინ გადადეთ ეს გაცნობა რამდენიმე კვირით და შემდეგ ისევ დაუბრუნდით მას.

1. რაც მთავარია, ბავშვი 8 თვის ასაკში უნდა იჯდეს. შეიძლება ცოტა ყოყმანი და მხოლოდ რამდენიმე წუთი, მაგრამ ეს უნარი აუცილებელია.
2. თვითონ ზის. ბავშვს შეუძლია ამის გაკეთება მწოლიარე მდგომარეობიდან, გვერდით ტრიალებით და პატარა სახელურის გამოყენებით. ზოგჯერ ბავშვი ზის დახრილი პოზიციიდან. ამ შემთხვევაში, ის აწვება, ადგება მკლავებზე, მოძრაობს სხეულს, სანამ არ დაჯდება.
3. ზოგიერთი ბავშვი დგას ფეხებზე, ეყრდნობა, მაგალითად, დივანზე ან თავსაფარს.
4. ისინი აქტიურად სწავლობენ სეირნობას ან უკვე კარგად არიან ამაში.
5. განსაკუთრებით მოძრავ ჩვილებს შეუძლიათ რამდენიმე ნაბიჯის გადადგმა დედის ან მამის ხელის დაჭერით.
6. 8 თვის ბავშვი უკვე 10 წუთის განმავლობაში თამაშობს სათამაშოებს დამოუკიდებლად, ყველა ასაკის ბავშვებს და რვა თვის ბავშვებს და მით უმეტეს, ძალიან მოსწონთ სხვადასხვა სახის ყუთები, ჩანთები, რომლებიც სავსეა ყველანაირი ჯიშით. წვრილმანებზე. ბავშვებს ძალიან უყვართ ყველა ამ ნივთის მიღება.
7. იმის გათვალისწინებით, რომ ბავშვი რვა თვის ასაკში ზის და ცოცავს, მისი საქმიანობის ძირითადი სფერო იატაკზე გადადის.

მშობლებმა უნდა უზრუნველყონ ბავშვის ირგვლივ მთელი სივრცე. იატაკზე არ უნდა იყოს ისეთი პატარა საგნები, რომლებიც ბავშვს შეუძლია პირში მიიღოს, გადაყლაპოს ან დაახრჩოს. ბავშვისთვის სახიფათო შიგთავსით ყველა სათავსო მჭიდროდ უნდა დაიხუროს სპეციალური მოწყობილობების დახმარებით. ბავშვისთვის მისაწვდომი ყველა სოკეტი უნდა დაიხუროს საცობებით, ხოლო ავეჯის ამობურცული კუთხეები საწოლებით ან სხვაგვარად „დარბილებული“.

ბავშვისთვის ძალიან საინტერესო იქნება იატაკზე ჯდომისას გორვა, სხვადასხვა საგნების და სათამაშოების გადაწყობა. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ ის გახსნის უფრო ფართო სავარჯიშო მოედანს მოქმედებისა და სწავლისთვის.

ქცევის თავისებურებები

არ არის საჭირო ბავშვის შეზღუდვა სათამაშო მოედნის გარედან. ნუ ჩაკეტავთ მას, მიუთითეთ თქვენი დაკავებულობა და თქვენი ზრდასრული საქმეების გამო მუდმივად ზრუნვის შეუძლებლობა. და იატაკზე შეგიძლიათ მოაწყოთ "უსაფრთხო კუნძული". ირგვლივ არსებული სივრცის სრულად შესწავლით, ბავშვს შემდგომში გაუადვილდება ნავიგაცია მის გარშემო არსებულ სამყაროში და აკონტროლებს თავის სხეულს.

• საგნებთან თამაშისას ბავშვები ბაძავენ უფროსებს. ასე რომ, როდესაც დაინახავს, ​​თუ როგორ აბრუნებს მამა ბურთს, ბავშვი იგივეს შეეცდება. თუ ბავშვს აჩვენებთ, როგორ უნდა დაარტყას იატაკზე გასაბერი ჩაქუჩით, ის სიამოვნებით გაიმეორებს ამ მოქმედებას;
• ირგვლივ სივრცისა და მასში მობინადრე ობიექტების ამოცნობა, კითხვაზე "სად?" ბავშვი თავის მოხვევით ან თითით ადვილად მიანიშნებს ნაცნობ საგნებზე. უფრო მეტიც, ის მათ ამოიცნობს სრულიად განსხვავებული კუთხით, რაც სივრცითი აზროვნების განვითარებაზე მეტყველებს;
• 8 თვის ბავშვის განვითარება უკვე საშუალებას აძლევს მას შეასრულოს მშობლების უმარტივესი ბრძანებები. ბავშვი, მოთხოვნისამებრ, აწვდის ხელს, აჩვენებს თამაშს "კარგი", აჩვენებს, თუ როგორ ამზადებს კაჭკაჭი ფაფას;
• იქმნება "პიჩის მჭიდი". ბავშვებს უყვართ ცერა თითით და საჩვენებელი თითით იატაკიდან, მაგიდიდან ან სხვა ჰორიზონტალური ზედაპირიდან ყველაზე პატარა ნამსხვრევების ამოღება. ყველაფრის უკან დაბრუნება, რასაც ისინი ამ გზით იღებენ, ძალიან რთულია. ბავშვი უპრეცედენტო მონდომებით დაიბრუნებს იმას, რაც იპოვა;
• ზოგიერთი ჩვილი ცნობს მათ სახელს და როცა დაუძახეს, ტრიალებენ ან თავებს ატრიალებენ მოწოდების საძებნელად;
• რეგულარული ცვლილებები ასევე ხდება მეტყველების განვითარებაში. ჩვილები წარმოთქვამენ ბგერათა მთელ კრებულს, იმეორებენ ბევრ შრიფტს და ცდილობენ ჩამოაყალიბონ პირველი სიტყვები. ეს ყველაფერი ხმამაღლა და გარკვევით წარმოითქმის;
• ჩნდება თვითმომსახურების პირველი უნარები. ბავშვები ხალისით ჭამენ ფუნთუშებს ან პურის ქერქს, მჭიდროდ უჭირავთ ხელში. ჯერ კიდევ გჭირდებათ ჭიქის დაჭერა;
• სარკეში საკუთარი თავის დანახვისას, ბავშვები გულწრფელად ბედნიერები არიან. მათ ანარეკლს თითებით ეხებიან, კოცნიან;
• მყარდება კავშირი დედასთან. 8 თვის ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მასთან ყოფნა. ბავშვს შეიძლება დაეწყოს მარტო ყოფნის შიში ან შეწყვიტოს ადრე ნაცნობი ადამიანების მკლავებში სიარული, მაგალითად, ბიძასთან ან დეიდასთან.

ეს აიხსნება იმით, რომ ამ დროს ჩნდება „მერვე თვის შიში“. ბავშვებს ეშინიათ ახალი ადამიანების, ახალი ადგილების და მუდმივად ეძებენ დაცვას დედისგან. მშობლებმა უნდა იცოდნენ ამის შესახებ, რათა არ გაასაყვედურონ ბავშვი, არამედ გაიგონ მისი ქცევა და უზრუნველყონ ყურადღება და დაცვა.

ეს კონცეფცია მოიცავს ბავშვის წონასა და სიმაღლეს, ასევე მისი თავის, გულმკერდისა და სხეულის სხვა ნაწილების მოცულობას.

მოდით ვისაუბროთ მთავარ ინდიკატორებზე.

წლის მეორე ნახევარში ზრდა აღარ არის ისეთი შთამბეჭდავი, როგორც პირველში. მერვე თვეს ბავშვები საშუალოდ უმატებენ 500 გრამზე ცოტა მეტს და იზრდებიან ერთი - ერთნახევარი სანტიმეტრით. 8 თვის ბავშვის სხეულის წონა 7,5-9 კილოგრამია. უფრო ზუსტი მაჩვენებელი დამოკიდებულია თავდაპირველ მონაცემებზე. საშუალო სიმაღლე 66-74 სანტიმეტრია. ბუნებრივია, ბიჭი გოგოზე დიდი იქნება.

არ შეიძლება, რომ არ ავღნიშნოთ კბილები. რვა თვის ჩვილის ბევრი მშობლისთვის ეს აქტუალური თემა იქნება. სწორედ ამ პერიოდში ბავშვები აქტიურად იღებენ კბილებს. პირველი, როგორც ყოველთვის, იჭრება ცენტრალური საჭრელების მეშვეობით ქვემოდან.

მათ უკან ზემოდან გამოსახულია საჭრელები. დაკბილების მთელ სტადიას ხშირად თან ახლავს ტემპერატურის მატება და განავლის შესუსტება. უფრო ხშირად მორწყეთ ბავშვი, ნუ შეიტანეთ ახალი საკვები, ნუ ჩაიტარებთ აცრას ამ დროს.

დაქვეითებული ადგილობრივი იმუნიტეტის ფონზე და იმის ფონზე, რომ ბავშვი ყველაფერს პირში იწევს, ლორწოვან გარსზე და ენაზე ხშირად ჩნდება წყლულები ან თეთრი ლაქები. ეს არის სტომატიტი. მისი წარმოშობა შეიძლება იყოს როგორც ვირუსული (აფთოზური სტომატიტი) ასევე სოკოვანი (შაშვი). თქვენ არ გჭირდებათ თვითმკურნალობა. ეწვიეთ თქვენს პედიატრს.

ბავშვი დღეში 5-ჯერ ჭამს. პედაგოგიური დამატებითი კვება ენერგიული ხდება, რადგან ბავშვი ბევრს მოძრაობს და მეტ კალორიას წვავს.

საუზმე და ლანჩი უკვე საკმაოდ მომწიფებულია. დილით ბავშვი ჭამს ფაფას კარაქთან ერთად, ლანჩზე იღებს დაჭრილი ბოსტნეულის პიურეს ხორცით.

მეორე საუზმე შეიძლება იყოს ხილის ან ხილის პიურე. სასმელად შესაფერისია ხელნაკეთი ხილის სასმელები, ხილის სასმელები, სუსტი ჩაი. წვენები, განსაკუთრებით შეძენილი, არ უნდა იყოს ბოროტად გამოყენებული.

ეს იწვევს მნიშვნელოვან დაზიანებას მხოლოდ ამოსული კბილების მინანქარს. როგორც მარცვლეული, ასევე კარტოფილის პიურე უკვე შეიძლება იყოს მრავალკომპონენტიანი, მათ შორის ადრე გასინჯულიც.

მერვე თვე შესაფერისია ხაჭოსა და ბავშვის კეფირის დიეტაში შეყვანის დასაწყებად.

ამ საკითხში ფრთხილად უნდა იყვნენ ალერგიული ბავშვების მშობლები. თუ ბავშვს აქვს ალერგია ძროხის რძის ცილაზე ან ლაქტოზას აუტანლობა, რძის პროდუქტების შეყვანამდე საჭიროა ექიმის კონსულტაცია.

როგორც ბავშვი, ასევე ჩვილი ფორმულაზე მიირთმევენ დედის რძეს ან მის შემცვლელს დარჩენილი კერძებისთვის. შეგიძლიათ თქვენი შუადღის საჭმლის დივერსიფიკაცია სპეციალური ბავშვის ფუნთუშებით. ის უბრალოდ დნება პირში, მთლიანად იხსნება რძეში. ბავშვი მათზე არ დაიხრჩობა. მაგრამ იცოდე როდის უნდა გაჩერდე. მარტივი ნახშირწყლების ჭარბი რაოდენობა სავსეა მეტაბოლური დარღვევებით და სიმსუქნით.

ბავშვს დღის უმეტეს ნაწილს მაინც სძინავს. ღამის ძილი 10-11 საათია. დარჩენილი დრო იყოფა ორ დღეს.

თამაშები ბავშვთან ერთად 8 თვის განმავლობაში

ბოლო ათწლეულის განმავლობაში საგანმანათლებლო სათამაშოებმა უბრალოდ დატბორა მშობლების გონება და საბავშვო მაღაზიის ბაზარი. საკითხავია ეს სასარგებლო სათამაშოებია თუ უბრალოდ მარკეტინგული ხრიკი. რა სათამაშოები სჭირდება ბავშვს განვითარებისთვის? 8 თვის ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია ის საგნები და თამაშები, რომლებიც ასტიმულირებს მის ფანტაზიას, ავითარებს მოტორულ უნარებს და სმენას.

საჭიროა სხვადასხვა მუსიკალური ინსტრუმენტები - მარაკები, დასარტყამი, მილები, გუსლი. აქტიური ვარჯიშებისთვის უბრალოდ აუცილებელია სხვადასხვა ზომის და ფერის ბურთები. არ არის აუცილებელი ბავშვთან ერთად 8 თვის განმავლობაში გაკვეთილების ჩატარება სპეციალიზებულ განვითარების ცენტრებში.

საკმარისია იყოთ ბავშვთან ერთად, ესაუბროთ მას, აუხსნათ, აჩვენოთ გარშემო არსებული მოვლენები და საგნები, წაიკითხოთ ზღაპრები, იმღეროთ სიმღერები, მიეცით საშუალება ბავშვს მონაწილეობა მიიღოს ოჯახის ყოველდღიურ საქმეებში და დაჯდეს საერთო მაგიდასთან. ბავშვის განვითარება ყოვლისმომცველი და მუდმივია. საუკეთესო აღმზრდელები კი მშობლებისა და გარემოს პირადი მაგალითია.

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 8 თვის განმავლობაში:

• გადააბიჯეთ ფეხებით, თუ სახელურებს უჭერთ მხარს;
• ჯდომა ან დაჯდომის მცდელობა;
• სეირნობა ან სცადე სეირნობა;
• მიიწიეთ საყრდენამდე და დადექით თავდაყირა;
• გადაატრიალეთ სხვადასხვა მიმართულებით;
• დადექით და ოთხზე ატრიალეთ;
• დაწექით ზურგზე მჯდომარე პოზიციიდან;
• დაღეჭეთ რბილი საკვები (თუ გაქვთ კბილები);
• გააკეთეთ "კარგი";
• საკუთარი თავის ამოცნობა სარკეში და ღიმილი;
• ითამაშეთ დამოუკიდებლად დაახლოებით 10 წუთი ან მეტი.

ფიზიკური განვითარება

ბავშვმა მოიმატა 500 გრამი, გაიზარდა 0,5-1,5 სანტიმეტრით, მკერდისა და თავის მოცულობა გაიზარდა 0,5 სანტიმეტრით. საშუალოდ, პარამეტრები ასე გამოიყურება: წონა - 7-9 კილოგრამი, სიმაღლე 67-71 სანტიმეტრი. მცირე გადახრები არ არის საშინელი.

ჩვენ ვცოცავთ მარჯვნივ

თუ ბავშვი ბევრს ცოცავს, არ ინერვიულოთ და ამაში ნუ შემოიფარგლებით, მოგვიანებით სიარული გაუადვილდება. ის აქტიურად ანვითარებს ზურგის, მუცლის, ხელებისა და ფეხების კუნთებს. კარგად მცოცავი ბავშვი განვითარებადი ბავშვია. მხარი დაუჭირეთ თქვენს პატარას მკლავებში, ის გულმოდგინედ შეეცდება პირველი ნაბიჯების გადადგმას.

სათანადო ცოცვისას ბავშვს წინ მიიწევს მარჯვენა ხელი და მარცხენა ფეხი, შემდეგ მარცხენა ხელი და მარჯვენა ფეხი.

რას ვჭამთ?

ბავშვი ჭამს სხვადასხვა კერძს, დღეში ხუთჯერ, დაახლოებით ყოველ 3-4 საათში ერთხელ. თვითონ სწვდება კოვზს და თუ ხელში მოხვდება, თვითონ ცდილობს ჭამას. რა თქმა უნდა, ეს არც ისე კარგად გამომდის, საკვების უმეტესი ნაწილი რჩება ტანსაცმელზე და ბიბილოებზე, მაგრამ ხანდახან არ უარყოთ მას ეს სიამოვნება. დაეხმარეთ კოვზის სწორად დაჭერას და პირის ღრუში შეტანას, რადგან ნამსხვრევი თავად შეიძლება მოხვდეს ცხვირსა და ლოყაში. დალიე ჭიქიდან, მალე თვითონ გააკეთებს ამას. მოადუღეთ ბავშვის ჩაი, მოამზადეთ კომპოტები, სცადეთ ბავშვის წვენის მიცემა უშაქროდ (შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფრუქტოზა) და განზავდეს ბოთლში 50%-იანი ადუღებული წყლით.

8 თვეში გემოვნების კვირტები ვითარდება და ფერმენტული სისტემა საკმარისად ძლიერდება. ბავშვი უკვე ჭამს ფაფას კარაქით და ბოსტნეულის პიურეს მცენარეულ ან ზეითუნის ზეთით. ბავშვები ხელოვნურ კვებაზე მიირთმევენ ხილის პიურეს. ამრიგად, ორი ძუძუთი და სამი ნაზავი კვება იცვლება ახალი პროდუქტებით, მაგრამ დილით და ძილის წინ აჭამეთ ბავშვი რძით ან ნარევით.

• ასწავლეთ ბავშვებს კოვზის გამოყენება

დროა შემოვიტანოთ ხორცი.პირველ დღეს მიეცით ნახევარი ან ერთი კოვზი, შემდეგ გაზარდეთ პორცია დღეში 20-30 გრამამდე. კურდღლის შეყვანა რეკომენდებულია პირველ რიგში, რადგან მისი ხორცი არ ითვლება ალერგენად. შემდეგ სცადეთ ინდაური, საქონლის ხორცი, მდიდარია რკინით, ხბოს ხორცი. ბევრი ბავშვი სიამოვნებით ჭამს ცხენის ხორცს. ხორცი უნდა იყოს მოხარშული, ბლენდერში დაჭრილი ერთგვაროვან კონსისტენციაზე, შეგიძლიათ შეიძინოთ სამრეწველო წარმოებაში მომზადებული. ხორცს შეურიეთ ბოსტნეულის ბულიონი ან პიურე, რძის პროდუქტების გარეშე ფაფა (წიწიბურა ან ბრინჯი).

სხვა პროდუქტები.ვიწყებთ ბავშვის ხაჭოს მიცემას (რეკომენდებული დღიური დოზაა 30 გრამი), კარტოფილის, ჭარხლის და ხორბლის პურის (5 გრამი). არ დაამატოთ მარილი ან შაქარი საკვებში. ახალი პროდუქტის შემოტანისას გაიარეთ კონსულტაცია პედიატრთან, რადგან მცირეწლოვანი ბავშვები ძალიან დაუცველები არიან, მათი ზიანის მიყენება ადვილია.

კბილები

8 თვის ასაკში ერთ ბავშვს შეუძლია აღმოაჩინოს 4 კბილი (ორი ქვედა და ორი ზედა ცენტრალური საჭრელი) პირის ღრუში, მეორეს აქვს ერთზე მეტი. იფიქრეთ კბილის ჯაგრისზე და კბილის პასტაზე. ბავშვისთვის უფრო ადვილია ადრეული ასაკიდან რაიმეს შეგუება. შეგიძლიათ კბილები ერთად გაიხეხეთ, ეს კიდევ უფრო სახალისოა, რადგან ბავშვებს უყვართ ყველაფრის გამეორება უფროსების შემდეგ.

• როდის დავიწყოთ ბავშვების კბილების გახეხვა

დააწექით ბავშვი მუცელზე - ის სწრაფად უნდა დადგეს ოთხზე. ამ ასაკში ბავშვებისთვის დამახასიათებელი არ არის ხანგრძლივი წოლა.

გააკეთეთ რამდენიმე მარტივი ვარჯიში თქვენი ბავშვის განვითარების გასაზომად, 8 თვის ასაკში თქვენმა ბავშვმა უნდა:

1. მჯდომარე მდგომარეობაში ამოიღეთ საფენი, რომლითაც მას დაფარეთ.
2. გამოხატეთ თქვენი ემოციები და უკმაყოფილება, თუ მისთვის რაიმე საინტერესო წაართვეს.
3. ითამაშე დამალვა შენს პატარასთან, ყოველ ჯერზე, როცა გამოჩნდები, მან უნდა გამოხატოს სიხარული და სიცილი.
4. ცალ ხელში მიეცით სათამაშო, მეორეში კოვზი, ბავშვს ორივე ხელში სხვადასხვა საგნის დაჭერა უნდა შეეძლოს.
5. პატარა ბურთი დაუდეთ ბავშვს, ის ორი თითით უნდა აიღოს.
6. დაასახელეთ ბავშვისთვის ნაცნობი საგნები, ის მიუთითებს მათზე კალმით.
7. აჩვენეთ მოქმედება, როგორიცაა პატარა მანქანის ან ბურთის იატაკზე გადაგდება. ბავშვი შეეცდება გაიმეოროს თქვენი ქმედება.

ემოციური განვითარება

ყოველთვიურად ბავშვი უკეთ ესმის თქვენს სიტყვებს და თხოვნებსაც კი ასრულებს. თუ თქვენ ითხოვთ მისთვის კარგად ნაცნობ კუბს, რომელიც მის გვერდით დევს, ის გაიწვდის, აიღებს მას თავის კალამში და მოგცემთ. განაგრძეთ მასთან ერთად ჭიების თამაში. თქვენ და ბავშვს ხელებით უჭირავთ თხელი შარფი, მიიწიეთ ჯერ თავისკენ, შემდეგ კი ადვილად გაუშვით. ასწავლეთ მას კალმის ქნევა, როცა ვინმე მიდის.

უფრთხილდით ძლიერ ხმაურს, უცებ არ ჩართოთ მტვერსასრუტი ან სხვა ხმამაღალი მოწყობილობა, ბავშვი შეიძლება ძალიან შეშინდეს.

შეგიძლიათ დაიწყოთ ხატვის სწავლა. მიეცით ბავშვს ფანქარი და ქაღალდი - ის ან დახატავს რამდენიმე კვნესას, ან უბრალოდ დაიწყებს ქაღალდის დახეთქვას, მაგრამ განვითარდება მისი საავტომობილო უნარები და აზროვნება.

ოცნება

ბავშვს დღეში მინიმუმ 10 საათი სძინავს. ერთხელ ღამით, ხანგრძლივობა 7-10 საათი და ორჯერ დღეში 40 წუთიდან 2 საათამდე. ღამის კვება ინდივიდუალურია, ბევრმა ბავშვმა უარი თქვა მასზე, ზოგს უყვარს ღამით ჭამა.

ესაუბრეთ თქვენს შვილს სიტყვების დამახინჯების გარეშე, წაიკითხეთ წიგნები სხვადასხვა ინტონაციით. რაც მეტს ესმის, მით უფრო ახსოვს. აჩვენეთ მუსიკალური სათამაშოები და წიგნები ღილაკების დაჭერით, მშვენიერი საავტომობილო უნარები და სწრაფი ჭკუა უფრო სწრაფად ვითარდება. ააგეთ კოშკები კუბებისგან და შეაგროვეთ პირამიდები, რვა თვის ბავშვი ამას არ გაიმეორებს, მაგრამ გაანადგურებს და გაფანტავს. ეს იმის ნიშანია, რომ ის ცდილობს მოგბაძოს. საწოლზე ან ეტლში ჯდომისას შეუძლია იქიდან სათამაშოები გადააგდოს, აიღოს და უკან დააბრუნოს, ბავშვს არ ავნებს, მას უნდა ასე თამაში.

ფრთხილად იყავით კარადებთან, პატარა მკვლევარები სწავლობენ მათ გახსნას. ან დაბლოკეთ ისინი ისე, რომ არ გაიხსნას, ან მოაშორეთ მათგან ქიმიკატები, მედიკამენტები, ბასრი და პატარა საგნები.

რა არის გადახრები

მიმართეთ სპეციალიზებულ ექიმს, თუ:

1. ბავშვს მუცელზე აყენებენ და ის დიდხანს წევს მასზე, ოთხზე ადგომის გარეშე.
2. ცოცვისას ბავშვი ჯერ ხელებს მოძრაობს, შემდეგ კი ფეხებს იჭერს.
3. სეირნობისას ის ერთდროულად მოძრაობს მარჯვენა ხელ-ფეხს, შემდეგ კი მარცხენა მკლავს და ფეხს.
4. არ აჩვენებს ემოციას.
5. არ ყვირიან.
6. არ ცდილობს ჯდომას, სეირნობას, ადგომას.
7. არ ღირს მხარდაჭერით.