მშობლებისთვის აშკარად საინფორმაციო მასალა. მეთოდური რეკომენდაციები მშობლების კუთხის დიზაინისათვის

ოჯახის ნებისმიერ დროს არის მთავარი დაწესებულება, რომელიც პასუხისმგებელია ბავშვის განვითარებისა და აღზრდისათვის. "მშობლები (იურიდიული წარმომადგენლები) ვალდებულნი არიან ბავშვის იდენტობის ფიზიკური, მორალური და ინტელექტუალური განვითარების საფუძვლები" (ხელოვნების 1-ლი პუნქტი "44 კანონი" რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ "). ყველაზე მნიშვნელოვანი დოკუმენტი ფოკუსირებულია ოჯახში და DOO არის GEF- ის (სტანდარტული). სტანდარტის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი დებულებაა, უზრუნველყოს ოჯახის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მხარდაჭერა და მშობლების კომპეტენციის ზრდა ბავშვთა განვითარებისა და განათლების, დაცვისა და ჯანმრთელობის ხელშეწყობის მიზნით, საგანმანათლებლო ოჯახების ჩართულობა საქმიანობა - მოსწავლეთა ოჯახებთან ერთად საბავშვო ბაღის ურთიერთქმედების ორგანიზაციის გადასინჯვა მოითხოვს.

მოსწავლეთა ოჯახებთან ურთიერთქმედების ძირითადი ამოცანები - მშობლების ფსიქოლოგიური - პედაგოგიური განათლება, DOO- ს საქმიანობის ინფორმირება. თითოეული ოჯახი განსაზღვრავს განათლების პროცესს საკუთარი გზით, მაგრამ სხვადასხვა გარემოებების საფუძველზე, სხვადასხვა ხარისხით არის კვალიფიციური პედაგოგიური ზრუნვა. მასწავლებლის ამოცანაა მშობლების მოზიდვა და პედაგოგიური პრინციპების გაცნობა და გაგება.

ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური ფორმა არის ვიზუალური ინფორმაცია, რომელიც საშუალებას აძლევს მასწავლებელს მშობლებთან პირდაპირი კონტაქტის გარეშე ინფორმირება და პედაგოგიური განმანათლებლობის ორგანიზება. მშობლებისთვის თანამედროვე მოთხოვნების დაკვირვება მშობლებისთვის (ერთი სტილი, ფერადი დიზაინი, შესაბამისობა, დინამიზმი, "მატერიალური შინაარსის წაკითხული"), მე ვიყავი შემუშავებული ჯგუფის დიზაინით და დგას, სურათების, ფონზე და შაბლონების გამოყენებით გაიტანა ინტერნეტში. დანართი 1.

მუშაობა საინტერესო და painstaking. მაგრამ როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, მშობლების მხოლოდ 45% არის დაინტერესებული ინფორმაციაზე. ყველაზე თანამედროვე დედები და მამაკაცი, მათი დასაქმების გამო, არ იკითხება ინფორმაცია დგას, და თუ წაიკითხავს, \u200b\u200bის გადის, უახლეს. ასეთ სიტუაციაში ძნელია მათი პედაგოგიური განმანათლებლობის შესახებ საუბარი. ვიზუალური ინფორმირების სხვა ეფექტური ფორმების მოძიება საჭირო იყო.

ბროშურა არის მოსწავლეთა ოჯახებთან ურთიერთქმედების მარტივი და ხელმისაწვდომი ფორმა. ეს შეიძლება იყოს თქვენთან ერთად და თავისუფალ დროს, რომ გაეცნოთ შინაარსს. მასში წარმოდგენილია მოკლედ, ხელმისაწვდომი, მხოლოდ ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ. ინფორმაციის ბუკლეტების შექმნით, თქვენ უნდა გაუძღვება შემდეგ მოთხოვნებს:

• შესაბამისობა, სიახლე ინფორმაცია.
• თემის წარდგენის ორიგინალობა.
• ერთიანობის სტილი (ჩარჩო, შრიფტი, სურათები, ფერი გამაჯი).
• გამოქვეყნების, მათ შორის ავტორობისა და გამოქვეყნების წელი.
• არ გამოიყენოთ დეკორატიული ელემენტები და სურათები.
• წესები და რჩევები მზადდება სექციების, თეზისების სახით.

ბუკლეტები შეიძლება მომზადდეს მშობლის შეხვედრაზე, მშობლებისთვის რეკომენდაციებთან ნებისმიერი თემის შესწავლა. ისინი მშობლებისთვის ხელმისაწვდომი არიან. ფერადი და უჩვეულოდ გაფორმებული ადგილი მათი "ყოფნის", რა თქმა უნდა, იზიდავს ყურადღებას moms და Dads. ბუკლეტების საგანი შეიძლება იყოს ყველაზე მრავალფეროვანი. მაგალითად: "თავაზიანი ბავშვის განათლების საიდუმლოებები", "როგორ გადარჩენა ბავშვის შიშით?", "საგანმანათლებლო თამაშები Girlfriend", "Toy ეკონომიკა 2-3 წლის ბავშვები", "ეს კომპლექსური ასაკი. კრიზისი სამი წლის განმავლობაში. " დანართი 2.

ჯგუფის გაზეთის გათავისუფლება არ არის ახალი, მაგრამ ძალიან ეფექტური ფორმა პედაგოგიური ცოდნის ვიზუალური პროპაგანდისტული, მშობლების ინფორმირება საბავშვო ბაღის საქმიანობის შესახებ, ბავშვთა ცხოვრების შესახებ. პირველი საკითხის შექმნის დაწყების დაწყების სამუშაო, მე ეჭვი არ მეპარება. მაგრამ ამ იდეით მშობლებს გულისხმობდა, მოაზროვნე ადამიანები ვიყავი. ახლა ჩვენ გვყავს მშობლების მთელი შემოქმედებითი ჯგუფი, ყველას აქვს საკუთარი როლები, ჩვენ აქტიურად ვართ ჩართული მიწის როლური თამაში "გაზეთ" ღილაკების რედაქტორები ".

გაზეთის სახელი "ღილაკებია". გამოდის თვეში ერთხელ. რედაქციის საბჭოს წევრებმა შექმნეს ჯგუფის ემბლემა, გადაწყვიტეს გაზეთის დიზაინის სტილში. შინაარსი მოიცავს მუდმივ კატეგორიებს: "ნოვოსტოკი", "გლიას დიახ, გამოიყურება", "ოჯახის წრეში", "საოჯახო აკადემია", "ჯანდაცვის ABC", "გილოცავთ", "მადლობა", - სთხოვა? რეაგირება. " დანართი 3.

ჩვენი გაზეთის დევიზია "კარგი ამბავი თითოეულ სახლში!" და ჩვენ მართავს მას, რადგან გაზეთების ახალი გათავისუფლება მშობლები მიიღებენ ელ-ფოსტით და გადაწყვიტეთ, რა უნდა გააკეთოთ მასთან. მშობლების უმრავლესობა კმაყოფილია, მიუხედავად მათი დასაქმებისა, ისინი ყოველთვის იციან ჯგუფის მოვლენების, საბავშვო ბაღის მოვლენების შესახებ, საჭიროების შემთხვევაში, შეუძლიათ მიიღონ პასუხი ინტერესთა საკითხი. ყველა საგაზეთო საკითხების stitching ასევე მოთავსებულია მიღებაზე და ხელმისაწვდომია ყველასთვის.

რა არის მოსწავლეთა ოჯახებთან თანამშრომლობის ასეთი ფორმის ეფექტურობა?

• მშობლები დაუყოვნებლივ მიიღებენ ობიექტურ ინფორმაციას საქმიანობის შესახებ, ბავშვთა ცხოვრების შესახებ ჯგუფში. ჩვენ არ ვაყენებთ საკუთარ აზრს, მშობლები თავად გადაწყვეტენ, რა უნდა გააკეთონ ამ ინფორმაციასთან.
• ჩვენ არ ზღუდავს მშობლებს დროულად. გაზეთი თითოეულ ოჯახში გაათავისუფლეს. შინაარსით მათ შეუძლიათ გაეცნონ მათთვის ნებისმიერ დროს.
• ნებისმიერი მშობელი შეიძლება გახდეს გაზეთის კორესპონდენტი, განიხილოს ბავშვთა განვითარების საინტერესო პრობლემები მის გვერდებზე.
• თანამედროვე მშობლები, განსაკუთრებით ახალგაზრდა, (ჩვენს ჯგუფში, 72% - მშობლები 35 წლამდე) იზიდავს ელექტრონული ფოსტით. მათთვის ეს არის მარტივი, ჩვეულებრივი, მოსახერხებელი. ჩვენ შევხვდებით მათ.

რასაკვირველია, მშობლებისთვის ვიზუალური ინფორმაციის კლინიკის ასეთი ფორმები, როგორიცაა ბუკლეტი და გაზეთი, ხელს უწყობს მოსწავლეთა ოჯახებსა და პედაგოგებს შორის თანამშრომლობის ჩამოყალიბებას. მშობლები აქტიურად მონაწილეობენ გაზეთის დიზაინში, საჭირო და საინტერესო ინფორმაცია DOW- ის საქმიანობის შესახებ, ბავშვების აღზრდისა და განვითარების შესახებ ყოველთვის ხელთ. ასეთ თანამშრომლობასთან ერთად, ორივე მხარე დადებითად და ეფექტურ თანამშრომლობას გეგმავს, კონფლიქტის სიტუაციები გამორიცხულია, გაუგებრობა და უნდობლობა.

ლიტერატურა.

1. Messenova N.m. მოზარდები ბავშვების შესახებ. ახალი მიდგომები სკოლამდელი დაწესებულებებში მშობლებისთვის ვიზუალური ინფორმაციის დიზაინსა და შინაარსს. - იაროსლავლი, შპს "IPK" Indigo ", 2011.
2. Levshina. თანამშრომლობა ოჯახთან ერთად ობიექტური და განვითარების გარემოს შესაქმნელად ბავშვებს / სკოლამდელი პედაგოგიკა. - 2013 - №2.
3. Meyer A.a., Davydova Oi, Voronina N.V. 555 იდეები მშობლების ჩართულობისთვის საბავშვო ბაღის ცხოვრებაში. - მ.: TC სფერო, 2011.

ბრძენი მასწავლებელი ყოველთვის იყენებს ნებისმიერ შესაძლებლობას მშობლებთან კომუნიკაციისთვის. მან რეგულარულად აცნობებს მათ ბავშვის უმნიშვნელო წარმატების შესახებ, აცნობებს კლასების შინაარსს, აძლევს კონსულტაციებს და რეკომენდაციებს განათლებისთვის. ხელს უწყობს მშობლებს, რომ ყურადღება გაამახვილონ თავიანთი შვილის განვითარებაზე, რაც საშუალებას იძლევა, გაეცნონ საბავშვო ბაღის მუშაობის მნიშვნელობას ბავშვთა განათლებისა და განათლებისა და საკუთარი მუშაობის ღირებულებას.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

Preview- ის გამოსაყენებლად, Google ანგარიშის შექმნა და შესვლა მას: https://accounts.google.com

გადახედვა:

ხშირად, ავტონომიური ბავშვის მშობლები დიდი სირთულეები არიან საკვების საგანგებო არჩევნებთან დაკავშირებით. ეს ხდება, რომ ბავშვი უარს ამბობს ყველაფერს რძისა და ნამცხვრების გარდა. ზოგჯერ მიზეზი უარს ამბობს ან შიშით, რათა ახალი პროდუქტი, ან უსიამოვნო შთაბეჭდილება (გემო, სუნი, შეფუთვა და სხვ.), რომელიც აღმოჩნდა ნაცნობი საკვები. ამ შემთხვევაში, შესაძლებელია ახალი საკვები დაიბანოთ თქვენი საყვარელი ბავშვის საკვები, და თანდათანობით შეიტანეთ ახალი პროდუქტი დიეტაში.

Girl L. დაინახა მხოლოდ Cranberry წვენი და წყალი, უარი თქვას ნებისმიერი სხვა სითხე. თუმცა, რაღაც მომენტში, მშობლებმა ყურადღება გაამახვილეს ლ-ს სურვილს წითელი სითხეზე. აღმოჩნდა, რომ შესაძლებელი გახდა სხვა სახის წითელი წვენი და ამით ცოტა დიეტა გაფართოვდეს.

ზოგიერთ შემთხვევაში, autistic ბავშვი აღიარებს არასასურველი პროდუქტის არსებობას ძალიან გადაცმული ფორმით და უარს ამბობს ჭამაზე. როდესაც ბავშვის დიეტა უკიდურესად შეზღუდულია და მსგავსი სელექტორია შეიძლება ზიანი მიაყენოს მის ჯანმრთელობას, მნიშვნელოვანია გადაწყვიტოს, რომელი პროდუქცია ნამდვილად უნდა შევეცადოთ მისი საკვები. მაგალითად, თუ ბავშვი არ ჭამს რძის პროდუქტებსა და ხილს, მაგრამ სვამს ხილის წვენს, მაშინ პირველ რიგში, სასურველია, რომ მისი დიეტა დაამატოთ მისი დიეტა და სხვაგვარად დროებით არ მიიღება ყურადღება.
პირველი, ბავშვი წახალისება მისი საყვარელი delicacy როდესაც ის ჭამს ცოტა ახალი საკვები, თუნდაც მხოლოდ კოვზი. ერთი გოგონა, რომელიც უყვარდა კარტოფილის ჩიპი ძალიან, ასწავლიდა სასმელი kefir შემდეგნაირად. ჩიპების დანახვაზე მან გახსნა თავისი პირი და იმ მომენტში შესაძლებელი იყო, რომ კეფირი მისცეს და თითქმის ერთდროულად - ჩიპსის ნაჭერი.

მიუხედავად იმისა, რომ პირველი მცდელობების დროს, მან პირველი ყვიროდა და ცდილობდა კეფირის მიუხედავად, მაგრამ რამდენიმე კოვზის შემდეგ დაიწყო მერცხალი. თანდათანობით, შესაძლებელი გახდა ჩიპების შემდეგ 2-3 კოვზი, შემდეგ კი მათ გარეშე.
საინტერესოა, რომ იგივე გოგონა, მიუხედავად შემოთავაზებული ჩიპი, კატეგორიულად უარი თქვა ჭამა ხაჭო. ამ შემთხვევაში საპროტესტო აქცია იყო, კოტეჯის ყველით კოვზი, მან დაუყოვნებლივ გაანადგურა მისი კბილები და აღთქმული ჩიპების ჩამორთმევაც კი არ იმოქმედა. ასეთ ვითარებაში ბავშვი ყველაზე ხშირად შეუძლებელია. აქედან გამომდინარე, ბავშვის სწავლისას, როგორც ზემოთ მოყვანილ მაგალითში, არის კეფირი და იოგურტი, ვერ შეძლებთ დამატებით რძის პროდუქტს.
ბავშვის მიერ სასურველი საკვები უნდა მისცეს მას მაგიდასთან, ნათლად ნიშნავს საჭმლის დროს, დანარჩენი დროის განმავლობაში მისი ხელმისაწვდომობის შეზღუდვა. Clutching- ის ჩვევა შეიძლება მშვიდობას მოიპოვოს და უფრო ძველი ასაკის სერიოზულ პრობლემად იზრდება, როდესაც ბევრი ბავშვი წონაში იძენს.

ხანდახან ბავშვის წარმატებული თავდასხმა ცდილობენ რაღაც ახალი, შეიძლება წინ უძღოდეს მრავალჯერადი შეჯახების ამ პროდუქტის სათამაშო საქმიანობა. როდესაც ზრდასრული ამახვილებს ან ასრულებს ბავშვსთან ერთად, ის იწყებს ფანტაზირებას, "რას გვასწავლის ბებია, რომ ძმასთან ერთად ვიყიდოთ, რა კენკრა ბაღში გაიზრდება", რათა მათ შეინარჩუნონ თავიანთი შეგრძნებები: " ოჰ, რა მარწყვის ტკბილი და წვნიანი ". ამრიგად, ჩვენ უფრო მიმზიდველს ვაკეთებთ წარმოსახვითი გეგმის დროს.

განვითარებადი და დაწყების აქტიურად შეისწავლონ მსოფლიოს ჩვენს გარშემო, ბავშვი თანდათან იწყებს ცდილობენ და ახალი საკვები. სურსათის შერჩევის პრობლემა ძალიან რთულია და მშობლებისგან ბევრი მოთმინება მოითხოვს, მაგრამ დროთა განმავლობაში ბავშვის დიეტა შეიძლება გაფართოვდეს.
ბავშვები, რომლებსაც აქვთ საჭმლის შერჩევის პრობლემა არ არის იმდენად მწვავე, აუცილებელია მაგიდაზე ქცევის წესების შესწავლა. ამისათვის, პირველ რიგში უნდა იყოს სათანადოდ ორგანიზებული. უნდა შეირჩეს კომფორტული სკამზე სიმაღლე. ბავშვი მხოლოდ ფირფიტას კვებავს და კოვზი ან ჩანგალი და ყველა უცხოელი ობიექტი, ისევე როგორც საერთო კერძები ბავშვის მიმზიდველი საკვები, გაწმენდილია. მნიშვნელოვანია დაიცვას კოვზი მარჯვენა პოზიცია თქვენს ხელში, უზრუნველყოს ბავშვი საჭირო დახმარების, სასურველია უკან. მარცხენა მხარეს (თუ ბავშვი მართალია) შეგიძლიათ დაამატოთ ნაჭერი პური, რომელიც კარგია, რომ საკვები შევიდა კოვზი.

იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი მაგიდასთან მაგიდასთან ერთად თავის მხრივ, მშვიდად, მაგრამ მყარად suck მას ადგილზე, ან დარწმუნდით, რომ ის ტოვებს საკვები მაგიდასთან, სანამ დატოვებთ. ნუ დაივიწყებთ მას, როდესაც ის სწორად იჯდა მაგიდაზე, მას შეუძლია ისარგებლოს დიდი ძალისხმევა, რომელიც უნდა დაჯილდოვდეს.

ბიჭი I., 5 წლის, როდესაც ის წავიდა საბავშვო ბაღში, არ ჭამა იქ მარტო. დაახლოებით ერთი და ნახევარი, ძალიან ეტაპობრივად ასწავლიდა მას (პედაგოგი და ძიძა) ისე, რომ ის თვითონ: პირველი მათ იკვებებინა, მაშინ მან ხელი შეუშალოს თავის მხრივ, მაშინ ისინი იდაყვის ქვეშ იყვნენ მხოლოდ თითის ქვეშ იდაყვის ქვეშ იყო, შემდეგ კი იდგა ახლოს და საბოლოოდ, სრული დამოუკიდებლობა.

ასეთი ეტაპობრივი დასუსტებული დახმარება მოითხოვს მშობლებისა და პედაგოგებისგან ბევრ მოთმინებას. სანამ მათ არ არიან ამოცანა, ერთის მხრივ, პრობლემის გართულებით არ გამოიქცევიან და მეორეს მხრივ, არ უნდა მოხდეს უკვე განვითარებული ეტაპზე.
ხშირად, ბავშვი განიცდის სირთულეებს, ხოლო მისი მაღალი კლასის გამო. მაშინაც კი, წვერი წვნიანი cheek ან ტანსაცმელი შეიძლება გახდეს წყარო უსიამოვნო შეგრძნებები. ეს პრობლემა შეიძლება შემცირდეს, თუ ასწავლის ბავშვს გამოიყენოს ხელსახოცი.
სხვა ადამიანებთან ერთად მაგიდასთან სასიამოვნო ჭამა ხდება, რაც უფრო ადვილია ავისტური ბავშვის სხვა სოციალიზაციისთვის, მისი მონაწილეობა ოჯახის და თანატოლების ცხოვრებაში.

აუქსი ბავშვი - პრობლემები ყოველდღიურ ცხოვრებაში

პირადი ჰიგიენის უნარები: კბილების გაწმენდა.

ხშირად, აუტიზმის ბავშვი აპროტესტებს კბილების ფუნჯების მცდელობებს და უარს ამბობს კბილის ჯაგრისზე, რადგან მისი ჰიპერმგრძნობელობის გამო შეხების, კვების სარჩელით, ერთ ადგილას დგომა.

აქედან გამომდინარე, ავტონისტური ბავშვების მშობლები ხშირად არ გადაწყვეტენ, რომ მათ კბილების შესწავლა დაიწყონ, არ სურთ დამატებითი კონფლიქტის პროვოცირება.
ამავე დროს, ბევრი autistic ბავშვები იწყებენ სწრაფად გაურკვევლად, და მას შემდეგ, რაც კამპანიის სტომატოლოგს ხშირად კიდევ უფრო მძიმე პრობლემა, უმჯობესია ასწავლოს ბავშვს გაწმენდა თქვენი კბილები, რაც შეიძლება ადრე.
ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ეს პროცედურა, როგორც მიმზიდველი, როგორც მიმზიდველი ბავშვისთვის - ბავშვთა პასტა და პატარა კომფორტული კბილის ჯაგრისის ყიდვა, რომელიც მისთვის დაიბანეთ და აჩქარებს. კარგად, თუ ბავშვს შეეძლო უყუროთ, როგორ გაწმენდა თქვენი კბილები საკუთარ თავს და მიიღეთ სიამოვნება.
ზოგიერთი ბავშვი შეიძლება მაშინვე მომეწონა პასტა, რომელიც უფრო მიმზიდველს და კბილებს გაწმენდს, მეორე კი უფრო ადვილია, რომ დაიწყოთ ცარიელი ფუნჯი და როგორც თქვენ იყენებთ პასტის დამატებას.

უმჯობესია, ბავშვი თავდაპირველად ფუნჯს ატარებს და ზრდასრული ხელი ხელში იყო. თუმცა, შეიძლება ინდივიდუალური გადაწყვეტილებები დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა სახის დახმარებას გაუწევს ტრანსფერები.
შეეხეთ ფუნჯი პირველი უნდა იყოს საკმაოდ მარტივი. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ გამოიწვიოს ბავშვი ამ სიტუაციაში ნეგატივიზმთან. როგორც თქვენ შეეგუება, თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ პროცესის ხანგრძლივობის გაზრდა, კბილების ფრთხილად და თქვენი ხელით წასვლას.
ძალიან ბევრი ბავშვი არ იცის, თუ როგორ უნდა ჩამოიბანოთ პირში და spit წყალი. ზოგიერთი ეხმარება, თუ ზრდასრული ამავე დროს, როგორც ბავშვი picks up წყალი მისი პირით და defiantly spitches. ზოგჯერ აუცილებელია ბავშვის უკან დახევას და შეეხოს ნიკს. ეს ხშირად ბევრ დროს იღებს, სანამ ის სწავლობენ წყალს, და მზად უნდა იყოთ, რომ ბევრი პასტა იქნება, სანამ ის გადაყლაპდება.

აქედან გამომდინარე, უმჯობესია, ცოტა ხნის წინ, პატარა პასტა.
როგორც სხვა უნარ-ჩვევების სწავლებასთან ერთად აუცილებელია ქმედებების მკაფიო თანმიმდევრობა და დაიცვას იგი, სანამ ბავშვი გაიგებს ამ საქმიანობას. ქვემოთ მოცემულია ასეთი სქემის ვარიანტი.

1. ჩართეთ წყალი
2. გახსენით პასტა
3. მიიღეთ კბილის ჯაგრისი და moisten ეს
4. შესუსტებას პასტა და დააყენა მილის ზღვარზე ჭურვი
5. გაწმენდა თქვენი კბილები მარცხნივ
6. გაწმენდა თქვენი კბილები მარჯვნივ
7. გაწმენდა კბილები წინ
8. განათავსეთ ფუნჯი
9. მიიღეთ ჭიქა წყალი და ჩამოიბანეთ შენი პირი
10. განათავსეთ მინის ადგილი
11. დაიბანეთ ფუნჯი და შუშა
12. დახურეთ კბილის პასტა და ამოღება ადგილი
13. დაიბანეთ
14. დახურვა ამწე
15. ზამთრის სახე და ხელები
16. გათიშეთ პირსახოცი ადგილი

მინდა აღვნიშნო, რომ ადრეული ასაკიდან გჭირდებათ თავიდან ასაცილებლად autistic ბავშვი დაიცვას თქვენი გამოჩენა, იყოს სისუფთავე და სუფთა. ამ შემთხვევაში, მოგვიანებით ის უფრო ადვილი იქნება მისთვის საზოგადოებაში ადაპტირება, რათა მოიპოვოს მისაღები სოციალური ნიშა, მიუხედავად იმისა, რომ დაცული ქცევითი სირთულეები. "

გადახედვა:

დიდი "ტუალეტის სწავლება - როგორ გადავწყვიტოთ ეს პრობლემა აუტიზმით?

სკოლამდელი და მოზარდობის ბევრი ბავშვი ტუალეტთან ერთად სირთულეებს განიცდის. ასეთი დელიკატური თემა ხშირად ხდება ბავშვისთვის სერიოზული პრობლემა და მისი მიმდებარე ტერიტორია.
ზოგიერთი მშობელი ცდილობს გამოიყენოს სხვადასხვა საშუალებები ამ პრობლემის მოსაგვარებლად საკუთარი და არ შეიძლება დაუკავშირდეს სპეციალისტებს. ბავშვს შეუძლია შეიმუშაოს ფობიები და ტუალეტის შიშით, ან წმინდა არასასურველი ქცევები, ისევე როგორც ჟოლოს განავლით, თამაში განავლით და ა.შ. მიმდებარე ბავშვი - თანატოლებს, პედაგოგებსა და პედაგოგებს არ შეუძლიათ ბავშვისთვის სოციალური და სასიამოვნო ურთიერთობების შექმნა, თუ ის დიდ "შარვალში დადის" და ეს პრობლემა ხშირად ხდება სერიოზული დაბრკოლება სოციალიზაციისთვის და ბავშვის ჩართვა.

როგორც სხვა ქცევის პრობლემის შესწორებას, უნდა აღინიშნოს, რომ აუტიზმის ან გონებრივი უკანონობის სიმპტომი, არამედ პრობლემური ქცევაა. აქედან გამომდინარე, ამ პრობლემის მოგვარებაში პირველი ნაბიჯები იქნება მონაცემების შეგროვება და ანალიზი.

საწყის ეტაპზე მონაცემები უნდა ჩაიწეროს მინიმუმ ორი კვირის განმავლობაში, ყოველდღიურად. თქვენ უნდა ჩაწეროთ:
1. ყველა განავლის თარიღი და ზუსტი დრო (ისევე, როგორც ყველა კვება).
2. ადგილი, სადაც ბავშვი პრაქტიკულად
3. რა ბავშვი ჩაცმული იყო.
4. Stool- ის თანმიმდევრულობა.

მონაცემების შეგროვობის შემდეგ, ანალიზი უნდა განხორციელდეს და განსაზღვროს ეს პრობლემა:

1. 1. სამედიცინო მიზეზები
2. 2. უნარ-ჩვევების ნაკლებობა (ან უკვე გაწვრთნილი შარდის უნარ-ჩვევების განზოგადების არარსებობა)
3. 3. ითანამშრომლოს
4. 4. დეფეკაციის მქონე რიტუალებისა და სტერეოტიპების არსებობა.

ბავშვებში, რომლებსაც ტუალეტში დეფეკაციის პრობლემა აქვთ, დაკავშირებულია სამედიცინო მიზეზებით, როგორც წესი, არსებობს ატიპიური ნიშნები - ძალიან ხშირი და თხევადი სკამები, ან პირიქით, ძალიან იშვიათი და მყარი. -ში ეს საქმე თქვენ უნდა დაუკავშირდით პედიატრი, და თუ პრობლემაა, პედიატრი მისცემს შესაბამის სპეციალისტს. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა თანმიმდევრულად დაიცვას რეკომენდაციები, რომელიც უზრუნველყოფს ხელოვნების სპეციალობას.

თუ ბავშვი "დადის" დიდ "შარვალში" იმ ფაქტს, რომ არ არსებობს უნარი ტუალეტშიმონაცემთა ანალიზიდან ეს იქნება შესამჩნევი, რომ არ არსებობს კონკრეტული მახასიათებლები ან სტერეოტიპები ამ პროცესთან ასოცირებული. ამ შემთხვევაში უნდა იქნეს გამოყენებული კორექტირების პროცედურა პროაქტიული და რეაქტიული მეთოდების საფუძველზე.

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ ბავშვი იცის, თუ როგორ უნდა იჯდეს დიდი ხნის განმავლობაში ტუალეტში. თუ ბავშვი არ იჯდეს ტუალეტზე, ან ძალიან დაძაბული იჯდა, მხოლოდ რამდენიმე წამში - ამ შემთხვევაში არ არსებობს შესაძლებლობა, რომ ბავშვი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ტუალეტის გაუარესებაში. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა ავაშენოთ ტრენინგი ტუალეტის ჯდომისას - როგორც ცალკე განხორციელება. სწავლისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფიზიკური მოთხოვნა და აქციები ან სიმბოლოები.

გარდა იმისა, რომ სწავლა ტუალეტში იჯდეს, თქვენ უნდა ავაშენოთ გრაფიკი ტუალეტის მონახულება. თავდაპირველი მონაცემების მიხედვით, თქვენ უნდა აირჩიოთ დრო, რომელიც ყველაზე ახლოს არის იმ დროს, როდესაც ბავშვი, როგორც წესი, განისაზღვრება. თქვენ უნდა მიიღოს ბავშვი ამ დროს ტუალეტის და დაეხმაროს მას იჯდეს ტუალეტის 5 წუთი. თუ არაფერი მოხდა - ბავშვს შეუძლია გავიდნენ ტუალეტისგან, მაგრამ ამის შემდეგ ბავშვი ყოველ 10 წუთში ტუალეტს გადაგიყვანთ.

თუ ბავშვი წარმატებას მიაღწევს "დიდ" ტუალეტში - თქვენ უნდა მიაწოდოთ მას, როგორც ყველაზე სასურველი და სამოტივაციო პრიზი.

იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი კვლავ მოახერხა მისი შარვალი, რეკომენდირებულია რეაქტიული პროცედურის გამოყენება - "ზედმეტად კორექტირება" (მაგალითად, სუფთა და გაწმენდა თქვენი ტანსაცმელი) ან "რეაქციის ღირებულება" (ნებისმიერი პრივილეგიის ჩამორთმევა, მაგალითად , საღამოების დროს მულტფილმების აკრძალვა).

ზოგჯერ მხოლოდ ერთ-ერთი სამოტივაციო ხელშეწყობა, მაგრამ იმის გამო, რომ განავლის, როგორც ხშირად არ მოხდება, როგორც შარდვა, იმისათვის, რომ სწავლის პროცესის ხელშეწყობა, ზოგჯერ საჭიროა დამატებითი რეაქტიული პროცედურებისათვის.

თუ ინციდენტები მოხდება, რადგან ბავშვი უარს ამბობს თანამშრომლობაზე "ეს გახდება შესამჩნევი, როდესაც ბავშვი დაიწყებს clamp და აქტიურად გამართავს" თავმჯდომარე "თქვენს თხოვნას წასვლა ტუალეტის. ასეთი ქცევა, როგორც წესი, ახასიათებს ბავშვს არა მხოლოდ იმასთან, რაც დაკავშირებულია ტუალეტთან, არამედ ყოველდღიური მოთხოვნების სხვა სფეროებშიც.
ასეთ შემთხვევებში, გლიცერინის სანთლების ან enema- ის სამედიცინო მოწყობილობების გამოყენება ხშირად ეფექტურია. მაგრამ სასურველია მიმართოსროგორც დამხმარე მეთოდები, ხოლო ქცევითი კორექტირების პროცედურა იქნება მთავარი. ამ შემთხვევაში, ტუალეტში წარმატებული დეფეკაციის წახალისება ძალიან მნიშვნელოვანია. ზოგჯერ შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი ტექნიკა - ამ პროგრამის შესვლამდე ორი კვირის განმავლობაში ყველა მნიშვნელოვან წვდომის ხელმისაწვდომობის თავიდან ასაცილებლად. ეს გაზრდის წახალისების სამოტივაციო ღირებულებას და განსაზღვრავს ტუალეტის ტუალეტის ამ წახალისებას.

ტუალეტში დეფეკაციის თავიდან აცილებისას უკავშირდება routines და სტერეოტიპები (მაგალითად, ბავშვი მხოლოდ სახლში არის პრაქტიკულად და მხოლოდ diaper, და მხოლოდ დგას sofa) - ეს რუტინული ძალიან რთულია შეჩერება ან შეუშალოს. ამ შემთხვევაში, უფრო ეფექტური მეთოდი იქნებაახალი რუტინული თანდათანობითი და ნელი ფორმირებარომელიც ახლოს იქნება ტუალეტის დეფეკაციის ქცევასთან. ამ რუტინული ფორმირებისას საჭიროა ყოველ ახალ სავარაუდო რეაქციის ფორმის წახალისება. მნიშვნელოვანია, რომ არ ჩქარობენ და არ გადავიდეს ძალიან სწრაფად, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება გამოიწვიოს შეკრულობა და დამატებითი სირთულეები.
იმ პირობით, რომ ბავშვი ყოველთვის ასრულებს diaper in diaper, დგას sofa შეიძლება აშენდეს შემდეგი ნაბიჯები:

1. 1. დაეხმარეთ ბავშვს დივანის წინ, და თუ იგი იღებს "დიდ" დიაპაზონში, მაგრამ ტახტის წინ ის წახალისებას იღებს.
2. 2. დაეხმარეთ ბავშვს დერეფანში ტუალეტის წინ დგას და თუ ის წარმატებას მიაღწევს დიდხანს, მაგრამ დერეფანში ტუალეტის წინ - ის წახალისებას იღებს.
3. 3. დაეხმარეთ ბავშვს ტუალეტში დავდგეთ, და თუ იგი იღებს "დიდ" დიაპაზონში, მაგრამ ტუალეტში - ის წახალისებას იღებს.
4. 4. დახმარება ბავშვის წასვლა "დიდი" in diaper იჯდა ტუალეტის ტუალეტში, და თუ იგი იღებს "დიდი" in diaper, მაგრამ იჯდა ტუალეტის ტუალეტში - ის იღებს წახალისებას.
5. 5. დახმარება ბავშვი წასვლა "დიდი" იჯდა ტუალეტის ტუალეტში ერთად latched diaper მუხლებზე, და თუ ის წარმატებით წავიდეს "დიდი" იჯდა ტუალეტის ტუალეტში, მაგრამ იცინის diaper მუხლებზე - იგი იღებს წახალისებას.
6. 6. დაეხმარეთ ბავშვს წასვლა "დიდი" ტუალეტში ტუალეტში, ხელში ჩატარება, და თუ იგი იღებს "დიდი" ტუალეტის ტუალეტში, მაგრამ ხელში ჩატარება - ის იღებს წახალისებას.
7. 7. დაეხმარეთ ბავშვს წასვლა "დიდი" ტუალეტის ტუალეტში, გარეშე diaper, და თუ იგი წარმატებით წავიდეს "დიდი" იჯდა ტუალეტის ტუალეტში, მაგრამ გარეშე diaper - იგი იღებს წახალისებას.

უნდა აღინიშნოს, რომ ბავშვის დეფეკაციის შესასწავლად ეტაპებისა და ნაბიჯების შერჩევა უნდა მოხდესმისი ინდივიდუალური შესაძლებლობებისა და საჭიროებების საფუძველზე. ზოგიერთი ბავშვისთვის საჭირო იქნება უფრო თანდათანობითი პროცესი, ან სხვა გზა, რათა შეწყვიტოს diaper (მაგალითად, არ შეესაბამება diaper და დატოვონ diaper ბავშვი, მაგრამ მოჭრა ხვრელი მასში, და თანდათანობით გაზრდის მას, სანამ diaper საჭიროა diaper).

"დიდი" ტუალეტის სასწავლო პროცედურის წარმატებული ქცევისთვის:

1. "პატარა" ტუალეტის სწავლების უნარ-ჩვევების დამზადება - I.E. ბავშვი უკვე უნდა შეეძლოს ტუალეტში.

2. ჩანაწერის მონაცემები მიმდინარე საფუძველზე. არ შეწყვიტოთ ჩანაწერების შენახვა, როდესაც ბავშვი არ სრულდება ამ უნარ-ჩვევებს.

3. სწავლის პროცედურების თანმიმდევრული გამოყენება - მოითხოვს მინიმუმ 3 კვირის განმავლობაში თანმიმდევრული განაცხადის პროცედურა, რათა შეაფასოს მისი ეფექტურობა. ბავშვები, რომლებიც "დიდ" ფეხით მიდიან, შარვალი ვერ სწავლობენ ორი ან სამი დღის განმავლობაში.

შესაბამისად, ალტერნატიული უნარ-ჩვევების სწავლებისა და ფიქსირების პროცესი, I.E. საწოლები ტუალეტში შეიძლება მოხდეს დიდი ხნის განმავლობაში. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია პროცედურის გამოყენება პროცედურების შესახებ პროცედურების დინამიკის დასაკმაყოფილებლად.

გადახედვა:

მშობლებისთვის ბავშვის მშობლები

ეს "შენიშვნა" არ არის მხოლოდ ბავშვის ერთგვარი მონოლოგი, რომელიც იცავს თავის უფლებებს, არამედ მოზარდების ღია მოწვევას დიალოგისა და ურთიერთგაგებისათვის.

მოუსმინეთ თქვენს შვილებს რჩევას!

"რა უნდა მოუსმინოს ქადაგებას, მე უკეთესი იქნებოდა სახე,
და უმჯობესია, რომ დახარჯოს, ვიდრე ჩემთვის გზა.
თვალები ჭკვიანი მოსმენა - ყველაფერს გაუფასებს სირთულის გარეშე.
ხანდახან დაბნეული სიტყვები, მაგალითად არასდროს.
ეს არის საუკეთესო მქადაგებელი, რომელმაც ცხოვრებაში რწმენა განუცხადა.
კარგად იხილეთ აქცია - აქ არის საუკეთესო სკოლები.
და თუ ყველა მითხარი, მე ვისწავლე გაკვეთილი.
მაგრამ მე მაქვს მკაფიო მოძრაობა, ვიდრე სწრაფი სიტყვა ნაკადი.
ეს უნდა იყოს, შეგიძლიათ მჯერა და ჭკვიანი ლიტერატურა,
მაგრამ მე ნამდვილად ვნახავ რას აკეთებ თავს.
მოულოდნელად ვწუხვარ მშვენიერ რჩევას,
მაგრამ მე მესმის, როგორ ცხოვრობს: სიმართლე თუ არა "

მარადიული ბავშვთა სიბრძნე

1. არ შემიძლია, რომ მე გააფუჭე ეს. ძალიან კარგად ვიცი, რომ არ არის აუცილებელი, რომ მომეცი ყველაფრისთვის. მე უბრალოდ ვგრძნობ თქვენ.
2. არ შეგეშინდეთ ჩემთან რთული. მირჩევნია ეს მიდგომა. ეს საშუალებას მოგცემთ განსაზღვროს თქვენი ადგილი.
3. არ დავუშვათ ჩემი ცუდი ჩვევები თქვენს ყურადღებას გადაჭარბებულ წილს. ეს მხოლოდ ჩემთვის გაგრძელდება.
4. არ მომეცი უმცროსი, ვიდრე მე ნამდვილად. მე ვითამაშებ თქვენზე, ხდება "პლაკაქსი" და "Whitewash".
5. ნუ გააკეთებთ ჩემთვის და ჩემთვის, რაც მე შემიძლია გავაკეთო ჩემთვის. მე შემიძლია გავაგრძელო, როგორც მსახური.
6. არ მოითხოვოთ დაუყოვნებელი ახსნა ჩემგან, რატომ გავაკეთე ეს ან. მე ზოგჯერ არ ვიცი, რატომ გავაკეთე ეს, და არა სხვაგვარად.
7. არ გამოავლინოს ძალიან ბევრი ტესტირება ჩემი პატიოსნება. დაშინება, მე ადვილად გადაიქცევა მატყუარა.
8. არ იყოს შეუსაბამო. ეს ჩემზე მეტყველებს და ძნელია, რომ ბოლო სიტყვებით დატოვოს ყველა სიტყვის დატოვება.
9. არ ხატავს ჩემთვის და არ გიყვართ. თუ ამის გაკეთება, მაშინ მე იძულებული ვიცნობ თავს, თითქოს ყრუ.
10. არ შეეცადოთ წაიკითხოთ ინსტრუქციები და შენიშვნები. გაოცდებით გახსენით, რამდენად კარგად ვიცი რა არის კარგი და რა არის ცუდი.
11. ნუ დაგავიწყდებათ, რომ მე არ შემიძლია წარმატებით ვიმსჯელოთ გაგება და დამტკიცების გარეშე, მაგრამ შეაქო, როდესაც ეს პატიოსანია, ზოგჯერ ჯერ კიდევ დავიწყებული. და catchy, როგორც ჩანს არასდროს.
12. არ დაეყრდნოთ ძალას ჩემთან ურთიერთობებში. ეს მაინტერესებს, თუ რა უნდა ჩაითვალოს მხოლოდ ძალით. მე ვუპასუხებ თქვენს ინიციატივებს უფრო მზადყოფნას.
13. მკურნალობა მეც ისე, როგორც თქვენ ფიქრობთ თქვენს მეგობრებს. მაშინ მე გახდება თქვენი მეგობარი. გახსოვდეთ, რომ მე ვსწავლობ, უფრო იმიტირებული მაგალითები, და არ არის გაკრიტიკებული.
14. ჩემთვის მნიშვნელოვანია ვიცოდე, რაც სწორია და რა არ არის. მაგრამ რაც მთავარია, ჩემთვის მნიშვნელოვანია თქვენი ქმედებების დადასტურება, გესმით, რა არის სწორი და რა არ არის.

ახალი მიდგომები სკოლამდელი დაწესებულებებში მშობლებისთვის ვიზუალური ინფორმაციის დიზაინსა და შინაარსს.

ბავშვების აღზრდა მშობლების პედაგოგიურ განმანათლებლობას უკავშირდება. ეს არის მშობლები, რომ ბავშვის ბუნების საფუძველი ჩაუყარა, მის მიმდებარე ხალხთან ურთიერთობის თავისებურებანი. თითოეული ოჯახი საკუთარი გზით განსაზღვრავს განათლების პროცესს, მაგრამ თითოეულ მათგანს სხვადასხვა გარემოებებისა და განსხვავებული ხარისხით, სჭირდება კვალიფიციური პედაგოგიური ზრუნვა. ყველა მშობელი არ იღებს ამ დახმარებას. და მასწავლებლის ამოცანა, პირდაპირ აკვირდება ბავშვს და იცის მისი პრობლემა, მოზიდვა მშობელი ითანამშრომლოს. ან თუნდაც მას პედაგოგიური პრინციპების ცოდნა და გაგება. პედაგოგიური განათლების ოჯახთან მუშაობის ფორმები მრავალფეროვანია. ამ ბროშურში ვიზუალური ინფორმაციის შესახებ ვისაუბრებთ. ვიზუალური ინფორმაცია, სადგამებისა და კუთხეების სახით, უნივერსალურია და აქვს უზარმაზარი შესაძლებლობები პედაგოგიური პროცესის განათებისათვის. ამავდროულად, ის არ ითვალისწინებს მასწავლებლისა და მშობლების პირდაპირ კონტაქტს და, შესაბამისად, მისი საკვების ფორმა და მეთოდი არ არის ნაკლებად მნიშვნელოვანი, ვიდრე მისი შინაარსი. მშობელი უნდა მოზიდული იყოს მისი და დაინტერესებული. ეს გთავაზობთ ახალ მიდგომებს საბავშვო ბაღში ვიზუალური ინფორმაციის დიზაინზე.

საინფორმაციო კუთხეები ერთიან სიუჟეტში შედგენილია: ერთი ზღაპარი ან პოემა, ტყის სახით, ყვავილების სუფთა, წყლის სამეფო, ვარსკვლავური ცა, რუსული ოთახი ან სათამაშოების მაღაზია.
- დიზაინი, მრავალფეროვანი მასალები გამოიყენება: პარამოლონი, ქაფი, მატარებელი, ვაზი, ატლასის, ბეწვის, ბეწვის, ბეწვის, პაპიერ-მოუჩეს, პლასტმასის, სიტანტონის, ჩალის, კერამიკის, ხის (ძაფის, წვის), ასევე მცირე ნივთების აუცილებელია დეკორატიული კოსტიუმები და პერსონაჟების მიმზიდველობა: ღილაკები, მძივები, sequins, შარდის თემა, ბამბა; ბუნებრივი მასალა: გოგრის თესლი, მზესუმზირის, საზამთროს, კვერცხის ჭურვი, კაკალი, მუწუკები, ფილიალები, acorns; Rotten მასალა: Coils საწყისი თემა, სანთლები, პლასტმასის ბოთლები, მავთული, კილიტა, გამოყენებული მარკერები.

ტრადიციული სადგომები და ტაბლეტები შეიცვალა უჩვეულო ფორმებით, შესაბამისად, ნაკვეთი: ყვავილების, გვირგვინი, წინსაფარი, სტაფილო, მარწყვი, ფრინველის ბუმბული, მატარებლის მანქანები და ა.შ.
- ტექსტური მასალები მოთავსებულია სპეციალურ Plexiglass Plexiglass, პრიალა ქაღალდი, შესაბამისად, ობიექტების ფორმები: მარწყვის - ovals, Apron - Semonircle, Trapezium.
- ინფორმაცია მოცემულია დიდი ბეჭდვითი შრიფტით სინათლის ფონზე, რათა ის 2-3 მეტრის მანძილზე წაიკითხოს. თემა ხაზს უსვამს ფერით და უფრო გაფართოვდა.
- შემოთავაზებული მასალის ხელსაყრელი აღქმისთვის საჭიროა კომფორტი და კომფორტი, რომელიც ქმნის მშვიდი, ნეიტრალური ტუნის, ტუნისა და ფარდის ფერის გამოყენებას Windows- ზე, ხელსახოცების მაგიდაზე, ცოცხალი ყვავილების, გამწვანების, იკეანის და, რა თქმა უნდა, სისუფთავე და წესრიგი.
- ძალა და უსაფრთხოება არის ვიზუალური აგიტაციის გაწმენდის ერთ-ერთი ძირითადი მოთხოვნა. ყველა მასალა კარგად არის დამონტაჟებული ხის საფუძველზე. არ არის რეკომენდებული კედლის ქაღალდის ფურცლებზე, ასევე ღილაკების, კლიპებისა და სხვა მწვავე ნივთების გამოყენება.
- საინფორმაციო მასალები რეგულარულად განახლდება სასაქონლო პოზიციის მიხედვით: ყოველდღიურად, ყოველკვირეულად, მაგრამ თვეში ერთხელ მაინც.
- ვიზუალური პედაგოგიური ინფორმაციის რეგისტრაციის ადგილი შეიძლება გახდეს საბავშვო ბაღის ჯგუფის საგარდერობო და სხვა კუთხეები, სადაც მშობლები ხშირად ხელმისაწვდომია: დერეფნები, ხელმძღვანელი, ექიმები, ფსიქოლოგი, ფსიქოლოგი, სიტყვის თერაპევტი და ნაკვეთებიც კი Verandas, კედლები შესასვლელთან საბავშვო ბაღში.

მშობლებისთვის ვიზუალური ინფორმაციის რეგისტრაცია

ქვემოთ მოცემულია ძირითადი ინფორმაციის კუთხის (რეზინის) სია და აღწერა, რომელიც აუცილებლად შეიძლება დაემატოს და გაფართოვდეს პედაგოგების მიერ. კედლის თემატური ინფორმაცია პედაგოგიური განმანათლებლობის შესახებ

დესკტოპის თემატური ინფორმაცია.
კუთხე მოკლე ინფორმაცია.
კითხულობს სახლში.
მუსიკა და პოეტური კუთხე.
სამედიცინო კუთხეში "ჯანმრთელობის შესახებ"
განცხადებები.
"Გმადლობთ"
"მოხარული ვართ გაცნობოთ ..."
გამოიწვიოს კლასები.
ბავშვთა შემოქმედების კუთხე.
მენიუ.
ფანჯარა - ძალიან მოკლე ამბავი.
ფოტო ტურები.
რეჟიმი, ქსელის კლასები.
გამოფენა: "ბავშვებთან ერთად".
ფოტო ტურები: "მუშაობა თქვენს შვილებთან".
დავიწყებული რამ.
"გილოცავთ".
სარკე.

კედლის თემატური ინფორმაცია

რჩევები ბავშვთა ერთ-ერთ თემას განლაგებულია ყველაზე მნიშვნელოვან ადგილას. თემას მშობლების ყურადღება უნდა მიაქციოს არა მარტო მისი შესაბამისობის მიხედვით, არამედ მისი შეტანის ორიგინალობით. ჩვეულებრივი სათაურების ნაცვლად, მაგალითად, "მშობლების რჩევები", უმჯობესია დაწერა: "თავაზიანი ბავშვის აღზრდის საიდუმლოება" ან "რა მოხდება, თუ ბავშვი ჯიუტია?", "როგორ გადარჩენა ბავშვი შიშით". სათაური მდებარეობს ერთ-ერთ სუბიექტზე ნაკვეთის ერთ-ერთ სუბიექტზე და ხაზს უსვამს ფერს, კილიტა წერილებს, braids, straws, ნაქარგები და ა.შ. მაგალითად, თუ Locker ოთახი არის მორთული სახით ტყის, მაშინ თემა არის მზე ან ღრუბლები. წესები და რჩევები არ არის კონცენტრირებული ერთ ადგილას, და
კედლის მეშვეობით: ერთ საბჭოში, წინადადებას მოცემულია პერსონაჟები, რომლებიც დაწერილია ჩაფიქრებული ნაკვეთის სუბიექტებზე. ასე რომ, ბატები-გედების beaks - ბუმბულით, ბუმბულით - რჩევები. მხეცები: კურდღელი, ციყვი, დათვი ფეხებს ფლობენ საყვარელ ეპყრობა: სტაფილო, კაკალი, ბარელი თაფლით, მათზე - ჯიბეები რჩევებით. საბჭოები უნდა იყოს არაუმეტეს ხუთი. ყველა წესი და რეკომენდაციები იწერება ბეჭდური ასოებით სინათლის ფონზე (არ არის წერა წითელი, მწვანე და სხვა მუქი ტონებით), და ისე, რომ ტონები არ შეუერთდება, რომელზეც ტექსტი, კედლით, შეიძლება მოიპაროს სილუეტი სათაური, ხასიათი ნათელი ფერები. კედლის ინფორმაციის დიზაინში მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა სიახლისა და მასალების უჩვეულოებით. ასე რომ, კარლსონი, ჯემით ჯემით, დამზადებულია პარაპერლის, პლასტმასის პროპელერისგან, აბრეშუმის კარიბჭეზე, თმაზე თმაზე თმაზე თმაზე, დაასხით მარწყვის ჯარზე, რომლებიც კონკრეტულ რჩევებზეა განთავსებული თემაზე "თუ ბავშვი ტყუილია ". კიდევ ერთი ვარიანტი: ზედა კედელზე - მთვარე, რომელზეც არის თემა, და ნაძვის ხე, სოკო ქუდი, ყვავილების ძალაუფლება - რჩევები ბავშვების აღზრდა. კედლის ინფორმაცია ყოველთვიურად განახლდება.

დესკტოპის თემატური ინფორმაცია

ინფორმაცია პედაგოგიკა, ფსიქოლოგიის, მედიცინის შესახებ მაგიდაზე მდებარეობს. სასურველია დაფაროთ ლამაზი ხელსახოცი, ყვავილები ან კვერცხები, შესაბამისად, წელიწადში. ცხრილი - 1-2 სკამი, მიმდებარე - Hook for ბადეები, ჩანთები. ეს ყველაფერი მიზნად ისახავს ხელსაყრელი ატმოსფეროს შექმნას, რომელიც საჭიროა დადებითი ემოციების შესაქმნელად, ინფორმაციის აღქმა, რომელიც უნდა გამოიწვიოს მშობლის ინტერესი. სათამაშოების წარმოებაში, დესკტოპის აგიტაციაში ჩართული ზღაპრული პერსონაჟები, სასურველია ბავშვების მოზიდვა, რომლებიც მშობლების ყურადღებას უთმობენ მათ მუშაობას და მათ თავად დამუშავებული ხელოვნება. გამგეობის ინფორმაცია შეიძლება წარმოდგენილი იყოს მრავალფეროვანი მასალისგან დამზადებული რბილი სინათლის სათამაშოებით. ფერი და ზომა გამოყოფილი თემა მდებარეობს მთავარ გვერდზე
სუბიექტები, სიმბოლოების დეკორაციები. კვების რჩევები, არა უმეტეს სამი, სცემეს "სიმბოლო.

სამაგალითო სცენა პარამეტრები.
"ნიგუზის ჭურვიდან დამზადებული კუს აქვს პოსტერის სახელით თემის სახელით:" თუ ბავშვი ცრუობს ". On ნაქარგი ხელსახოცი ლურჯი ფერი - ლილი. ისინი უკავშირდებიან თემა, ფოთლები რჩევები გამოიყურება მათი ბირთვით.
- ხეზე (ქაღალდიდან), ბუდეში (ბამბისგან), ფრინველის იჯდა (საწყობიდან), ბეიკში - თემა: "ბავშვის მოშორება, უნდა გვახსოვდეს ..." ხე - სათამაშოები ცხოველები, რომლის ფეხები - რჩევები.
- ჰემპზე - ბუნკერი, ქსოვილისგან, ბერტში. ნავების ქსოვილზე - თემა "ტრავმების თავიდან ასაცილებლად შეიძლება იყოს, თუ ..." და რჩევები სოკოების ქუდშია, კენკზე, მაგიდაზე მდებარე ყვავილების გულში.
- Torshore (საწყისი coils of thread და ქსოვილის) ბებია (საწყისი Papier-Mâché, მძივები Ryabina, skirt გაფორმებულია ქსოვილი applique) და knit scarf სამი tangles. იატაკზე - თემა: "მინიშნებები აღზრდის შვილიშვილები", და gloms - რჩევები სახით წრეების.
- დოქტორი Aibolit ატარებს ტელეგრამას თემას: "ზრუნვა თვალი, როგორც ალმასის მსგავსად" და შპრიცი ან დიდი ზომის ფანქარი, რომლის კიდეებიც - რჩევები.
- Samovar, მოხატული Gzhel, - თემა, on საწებელი - თასები ერთად რჩევები.
- ოლიმპიური ტედი დათვი (ბეწვისგან), რომლის გულმკერდში მედალი თემაა, ჰოოპებს, რგოლებს, მათში - რჩევები.
- ბეღელში როსტერი ატარებს თემას, თავის კუდიდან - რჩევებს.
- ლოკომოტივი, დამზადებული მუყაო და ქსოვილი, გაუმართლა მგზავრი: კურდღელი, კატა, ბაყაყი, ცილა (მათი ბეწვი). მოწევის მოწევა - თემა: "როგორ მიყვარს ბავშვი", და paws ცხოველები ეძებს ფანჯრები მანქანები, - რჩევები. ლოკომოტივის გადის მელა ჩემოდანი, რომელზეც წარწერა: "წარმატებები შენთვის".

მოკლე ინფორმაცია

ეს სასაქონლო პოზიცია მშობლებმა დიდი ხალხის მოკლე განცხადებებით, ლექსების ნათელი რიგები, ხალხური იგავები და სიტყვები განათლებისა და სწავლების შესახებ. ეს კუთხე მდებარეობს დერეფნების კედლებზე, საბავშვო ბაღის შესასვლელთან, მბრძანებლის ოთახში ან გადასვლას შორის. წინა პიროვნების მსგავსად, რუბრიკა არატრადიციულია.
მაგალითად, რადიოს სახით, რომელზეც ხაზები M.YU. ლერმონტოვი:
"მერწმუნეთ, ბედნიერება მხოლოდ იქ,
სად გვიყვარხართ, სადაც ჩვენ გვჯერა ".

სატელევიზიო ეკრანის სახით, რომელზეც ანდაზა არის დაწერილი:
"ჩვენ ვასწავლით ჩემს ცოლს ბავშვების გარეშე,
და ბავშვები - ხალხის გარეშე. "

ვარსკვლავის სახით კილიტა, რომელშიც შექსპირის სიტყვები განთავსდება:
"ბოროტი სიტყვა უბედურება პირში, მან თქვა."

მზეის სახით, უშინსკის განცხადებით:
"არასოდეს გპირდებით ბავშვს, რომელიც არ შეიძლება გაკეთდეს და არასოდეს არღვევს მას".

სახით ყვავილების სიტყვები J.Zh. Rousseau:
"იცით თუ არა რა სასურველი გზა, რათა თქვენი შვილი უბედური იყოს - ეს არის ის, რომ არ ასწავლოს მას არ შეხვდება არაფერი."

ამ კუთხეში უნდა არსებობდეს მხოლოდ ერთი განცხადება, ანდაზა ან პოემა და დაბეჭდილი დიდი ფონზე.

კუთხე "კითხვისთვის სახლში"

ამ კუთხის მასალები სასურველია მაგიდაზე მაღლა, ისე, რომ მისი დიზაინი გახდა დესკტოპის აგიტაციის ნაკვეთის გაგრძელება. ასე რომ, თუ თემა და რჩევები არის განათებული საგანი ემსახურება, შემდეგ კედელზე - უჯრა, მასზე appliques of ფირფიტები, samovarov, napkins (რა არ არის მაგიდაზე), რიგი რჩევები.
თუ მაგიდაზე - თოჯინა ეროვნული კოსტუმი, შემდეგ კედელზე, კუთხეში "წაკითხვის სახლი" - მოხატული rocker ერთად თაიგულების. Rocker მოცემულია თემა: "კარგი ტონის წესები საუბრისას" და თაიგულების დროს - რჩევები.
თუ მაგიდაზე არის ჭეშმარიტი ქათმის თემა და რჩევები კვერცხებზე, შემდეგ კედელზე - გაზონი, რომელზეც ბავშვთა ნამუშევრები არიან ქათამი.
თუ ქალაქი გამოსახულია მაგიდაზე: მანქანები, სახლები, შემდეგ კედელზე - შუქნიშნები მშობლებისთვის მინიშნებით.

პოეზიის და მუსიკის კუთხე

ლექსები და სიმღერები, რომლებიც ასწავლიან ბავშვებს მუსიკას, სიტყვის განვითარებასა და თავისუფალ დროს, ასევე ლექსებს, რომლებიც ზრდასრულთა ქცევის კორექტირებას ახდენენ ალბომში, მცირე ზომის ნოუთბუქებზე, ისე, რომ მშობლებს შეუძლიათ მათ სახლში და გადაწერა, განსაკუთრებით ის, ვისაც ბავშვებს აქვთ სირთულეები, გამომხატველი კითხვა. ზოგჯერ შეგიძლიათ მისცეს სახლი "cunning" ამოცანები ყველა მშობელს, როგორიცაა: "დახაზეთ სურათები
ჩატვირთვა სიმღერები, ლექსების ხაზები ". ეს ამოცანები რეკომენდირებულია თითოეული ოჯახისთვის.

ბავშვთა შემოქმედების კუთხე

ამ კუთხეში - ბავშვთა ნამუშევრები ნახაზი და აპლიკაციები, მოდელირება და დიზაინი. კლასებისა და პროგრამული შინაარსის თემა მოთავსებულია სპეციალურად დანიშნულ ჯიბეში, რომელიც მდებარეობს სახლის სახურავზე, მხიარულ ფანქრის ხელში. ნახაზი და აპლიკაციების მუშაობა შეიძლება ყველა ან ნაწილობრივ გამოფენილი იყოს და ისინი "ღობე", "ბალახი" იმალება, ისე, რომ მშობლებს არ აქვთ შესაძლებლობა შეადარონ თავიანთი შვილის ხატვა სხვებისთვის. ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენები კარგად უნდა იყოს თევზჭერის თაროებით, გახსენით ქვემოთ. არა მხოლოდ გამოფენები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნახაზებისა და აპლიკაციების გამოვლენისთვის, არამედ თითოეული ბავშვის კონვერტებთან ერთად. მოდელისა და დიზაინის ბავშვების ნამუშევრები შეიძლება განთავსდეს ზღაპრული სახლის თაროებზე, ქუტის, მელა-პატრიკევის აპრონის ასვლა, კარვებით, ქსოვა. ბავშვის გვარები და სახელები შეიძლება დაიწეროს თავშესაფრის მხარეს.

სამედიცინო კუთხეში

ამ სასაქონლო პოზიციით მშობლებმა საშუალება მიეცათ მიიღონ მონაცემები ბავშვის ზრდის, წონის შესახებ, დიეტაზე, დღის რეჟიმში, გარკვეული დაავადებების პრევენციის შესახებ საინტერესო კითხვებზე პასუხის გაცემა.

ბიულეტენის საბჭო

განცხადებები გადაიდო ტაბლეტის სახით. ისინი უნდა დაიბეჭდონ ფურცლებზე და edged ფერადი ქაღალდი, ლენტები, ბუნებრივი მასალა, მოზიდვის ყურადღება არა მხოლოდ შინაარსის, არამედ ესთეტიკური არატრადიციული დიზაინი. მაგალითად, ეს, მაგალითად, საახალწლო მეინდის მოწვევა, ტექსტი მოთავსებულია სანტა კლაუსის წვერი ან საჩუქრების ჩანთაში.

ფერადი გრაგნილით, ტელეგრამის სახით, დეციდიური გადახვევა წერს იმ მშობლებისთვის მადლიერების სიტყვებს, რომლებიც ხელს უწყობენ საიტების, საბავშვო ბაღების ჯგუფების გაუმჯობესებას, მასალების, წარმოების და სარემონტო სათამაშოების შეძენას, მონაწილეობა სხვა მოვლენებში. არ არის რეკომენდებული ბევრი გვარების უფლება, უკეთესი, უკეთესი და კონკრეტული წვლილის მითითებით.

"ჩვენ მადლობას ვუხდით პეტროვს ანა პავლოუნას, თეატრის კათსის ორგანიზებისთვის".
პოეტური ხაზები სიტყვებით დიდება ასევე მორალურ სტიმულს წარმოადგენს:
ის არის მაგარი სამაგისტრო - ოქროს ხელები!
ჩვენ ამას პატივს ვცემთ.
მან maters ლამაზი სათამაშოები,
ამ დროს, მე არ ვნანობ შენი.

ზოგჯერ აუცილებელია კონკურსის სათამაშოების, ლექსების, ლექსების მონაწილეობისთვის ყველა მშობლისთვის მადლიერების დაწერისთვის, თოვლის გაწმენდისა და შენობების გაწმენდისას. და მაშინაც კი, თუ ეს მადლიერება იქნება წინსვლას, ხელს შეუწყობს მათი საქმიანობის ინტენსიფიკაციას. მთავარია ამ სასაქონლო დიზაინის დიზაინში დროული დიდება, თბილი სიტყვები და მისი ხშირი განახლება.

ეს რუბრიკა ასევე შეიძლება სხვებიც იყოს, სახელები: "სასიამოვნო სიახლეები", "ჩვენი წარმატებები", მაგრამ მისი მთავარი მიზანი მშობლებისთვის არის მშობლებისთვის შრომის, ქცევის კულტურაში, კარგ საქმეებში. ეს შეიძლება იყოს მოკლე ინფორმაცია, როგორც ინდივიდუალური ბავშვებისა და მთელი ჯგუფის წარმატებები. რუბრიკა ხელს შეუწყობს მშობლების გაცნობა განათლების საკითხებზე, რომლებიც ამ ჯგუფის ბავშვებისთვის შესაბამისია. დიდება ბავშვებს სჭირდებოდათ, რათა მოხდეს მათი სურვილი, რომ დაიცვას მოხდენილი წესები და მშობლები - მათი შვილების რწმენა.

ეს რუბრიკა მშობლებებს ქმნიან თემებს, მიზნებსა და ამოცანებს ძირითადი კლასების, ისე, რომ მშობლები იციან, რასაც ისინი შეისწავლიან ბავშვებს, რა ცოდნა, უნარები და უნარები ხდება. ეს ხელს უწყობს იმ ფაქტს, რომ მშობლებს შეეძლებათ მონაწილეობა მიიღონ ბავშვის სწავლებაში, მათ საკუთარი დახმარება მისცეს. ამ კატეგორიაში, პედაგოგების სააპელაციო, შვილებისთვის მშობლების მიმართ, რათა დახმარების გაწევის მოთხოვნით, გადალახოს, ძალიან რთული კითხვის საპასუხოდ, ზღაპარი, პოემა ან მონაწილეობა მიიღონ წაკითხვის როლში ზღაპარი და მისი თეატრალიზაცია, მიღების დეკორაციები, ერთობლივი ნახაზი, appliqués, დიზაინი მოცემულ თემას.

მენიუ

ნიშანი მენიუდან არის იგივე, რაც ყველა სხვა უნდა იყოს არასამთავრობო ტორტი. მაგალითად, მზარეული მზარეული მიუთითებს მენიუში, რომელიც დაწერილია ქუდიზე, შეფის თვალის გასართობად და ამბობენ:
"Გემრიელად მიირთვით". ან: კოცონი გამოსახულია კილიტა ღუმელში და მენიუ გამოქვეყნდა ზემოთ. მენიუს ოთახში მენიუს პოსტი არ არის საჭირო, უკეთესია საბავშვო ბაღის შესასვლელთან ან სპეციალურად დანიშნულ ადგილას. დიდი ბეჭდვის შრიფტი საშუალებას იძლევა გაეცნოს შემოთავაზებულ მენიუს.

რუბრიკა: ფანჯარა
- ძალიან მოკლე ამბავი.
სახელი შეიძლება იყოს განსხვავებული. მაგალითად, "იცით თუ არა ...", მაგრამ ხანმოკლე საინფორმაციო კუთხისგან განსხვავებით, პედაგოგიკა, ფსიქოლოგიის, მედიცინის სფეროში ახალი კვლევების მოკლე მოხსენებები შეიცავს ამ რუბრიკას პერიოდული პრესისა და ლიტერატურის სიახლეებისგან. შესაძლებელია პანელების მოწყობა გამოვლენილი წიგნის სახით (მერი პოპინების ხელში, არქიმედეს ან ტელეგრამის ხელში, რომელიც ორმოცდაათზეა, რომლის წინაშე სათვალეები, ბეიკ ფოთლის ტექსტში.

ფოტო ტურები "დილა მშვიდობისა, ბავშვი"

კუთხე მოთავსებულია მბრძანებელ ოთახში ან ჯგუფში და ემსახურება ბიზნეს ბარათს. ბავშვები, რომლებიც დილით მოვიდნენ, მოპირდაპირე მხარეს, თითქოს თავად იყვნენ. "გამარჯობა, მე აქ ვარ".
საპირისპირო მხარეს, შეგიძლიათ დაწეროთ გვარი, ბავშვის სახელი.

რეჟიმი და ქსელის კლასები

ეს ინფორმაცია მასწავლებელთა შეხედულებისამებრ შეიძლება განთავსდეს საბავშვო ბაღის სპეციალურად დანიშნულ კუთხეებში ან საგარდერობო. სასურველია, პირველ შეხვედრაში მშობლების ინფორმირება ან MEMO მშობლებისთვის, რადგან ის უცვლელია.

გამოფენა "ერთად ბავშვებთან ერთად"

ეს გამოფენა ხელს შეუწყობს მშობლების ოჯახს ბავშვებთან თანამშრომლობას. სპეციალური თაროები არის სათამაშოების სათამაშოები, თოჯინები, თოჯინები ზღაპრები ზღაპრები, გვირგვინი და გაყინული ფილიალები, ნეკერჩხალი ფოთლები, ფეხსაცმლის ყუთების სადღესასწაულო მაგიდები, მშრალი მწვანილი თოჯინები, ფოთლები, თესლი და სხვა . მშობლებმა უნდა შეეძლოთ სახლის ნიმუშები და, თუ ეს შესაძლებელია, ხელნაკეთობების წარმოებისათვის აუცილებელი მასალები, რომლებიც შესთავაზეს იქ ყუთებში: თიხა, პატარავები ქსოვილი, ტყავი, კილიტა, ფერადი ქაღალდი, მძივები, ბუნებრივი და ტოვების მასალა. მშობლების უფრო ინტერესების გათვალისწინებით, საუკეთესო ნამუშევრის კონკურსი უნდა გამოცხადდეს ხელნაკეთობების შემდგომი გამოფენით.

ფოტო ტურები "თქვენი შვილები მუშაობენ"

ამ კუთხეში, ორიგინალური მყარი, ყვავილების სუფთა, სალუტური ნაპერწკალი, სახელები, სახელები, პატრონომიული სახელები, ამ ლიდერების, მასწავლებლების, სპეციალისტების, სამედიცინო და საბავშვო ბაღების სახელები, რომლებიც ამ ჯგუფის შვილებთან მუშაობენ. დამატებითი ფოტოები შეიძლება იყოს ინფორმაცია განათლების შესახებ, ამ ხალხის ინტერესების შესახებ. ეს ხელს შეუწყობს მშობლებს, რომ ჰქონდეთ თავიანთი შვილები, რომლებიც მუშაობენ შვილებთან ერთად და ეს ხელს უწყობს პედაგოგებს მშობლების კომუნიკაციას.

დავიწყებული ნივთების კუთხე

მშობლების ყურადღება მიაპყროს იმ ფაქტს, რომ აქ არის ის, რომ ბავშვების დაკარგვაა, თქვენ დაეხმარება დიდი ზომის ნათელი სათამაშოების, კედლის ან სართულზე დაბალია. Cheburashka ჯიბეში, გრაფინი Crane, Fox Apron, მატარებლის მანქანები შეიძლება გახდეს ადგილი შენახვის ამ რამ, სათამაშოები - სააპელაციო ან მოითხოვოს მათი ჯიბეები. წარწერები უნდა იყოს უვნებელი. არასასურველი, ასეთი სახელები, როგორიცაა "მაშა - ავარიის კუთხე". მას სჭირდება ტაქტიანი. მაგალითად, სოკოს-სიუმერზე, ქუდი, რომელიც გააუქმა, წერია:
ვისი ცხვირსახებო
ვისი სოკო?
გულმკერდში ჯიბეში ჯიბეში წარწერით:
Ka-ka-re-ku! ვისი handkerchings?
Ka-ka-re-ku! ვისი სოკო?
Hey ბიჭები არ yaw
შენი რამ საქმეა.

კალათაში, რომ დათვი დათვი, მაშა peeps და მიუთითებს წარწერა:
მაღალ ჯდომა
შორეული ფხვიერი.
ყველა დაკარგული ქონება
ყუთში მე ვიწრო.

სანერგე ჯგუფების კუთხეებში, სასურველია არა ერთი ჯიბეში და რამდენიმე: ცხვირსახოცი, წინდები, მობებით ... მაგალითად, ქიაფილების სახით რამდენიმე წრეების დეპარტამენტთან დავიწყებული ნივთებისა და ინდიკატორის ნიმუშებისათვის. On caterpillar გვირგვინი - წარწერა:
"ვინ ეძებს,
ეს ყოველთვის იპოვის. "

სიმბოლოების აღორძინების მრავალფეროვანი მასალების და ნივთების გამოყენება - თვალები თვალის ჩრდილი, პირი იხსნება, ფეხები და ხელები გადაადგილება, ყურები გადაადგილება, "განსაკუთრებული ინტერესი იქნება ბავშვთა და მოზარდთა მხრიდან და დაეხმარება თამაშს ამ სათამაშოების გამოსვლა, რათა დაამატოთ და გააძლიეროს ფრთხილად დამოკიდებულების წესები თქვენს რამეზე. ასე რომ, წითელი ქუდი უთხრა ბავშვებს, როგორ შეინარჩუნოს რამ და ყვავილები მისცეს იმ ბავშვებს, რომლებიც ყოველთვის თავიანთ ადგილას არიან. Pinocchio მისი ჯადოსნური გასაღები შეიძლება მკურნალობა ბავშვები მიმოფანტული და forgetfulness. კურდღელი ქერქის ყურები, და კატა არის ულვაში, რადგან მათ შენიშნეს მიმოფანტული ნივთები მბრძანებელ ოთახში. Cheburashka, winks და სთხოვს დასასრულს ყოველი დღე შევხედოთ მას ჯიბეში.

"გილოცავთ"

ასეთი სახელით ფერადი პანელი არ არის რთული საბავშვო ბაღის დერეფანში, ხოლო საგარდერობოში, სალოცავებელი ტექსტები შეიძლება ბიულეტენზე განთავსდეს. უნდა აღინიშნოს, რომ მშობლებისთვის დღესასწაულებთან მილოცვა, ღონისძიებები არა მარტო კარგ განწყობის შექმნას ხელს უწყობს, ყურადღების ცენტრისა და პატივისცემის ნიშანს ემსახურება, არამედ საგანმანათლებლო მიზნების განსახორციელებლად.

სარკე

გასაკვირია, ჩვეულებრივი სარკე კი, რომელიც კედელზე ადგილია, შესაბამისად, ბავშვთა ზრდა ბავშვთა და მოზარდების აღზრდის საშუალებაა. შესაძლებელია სარკეში ჩარევა იმ შემთხვევაში, თუ სასაცილოა: ელეგანტური გახსნილი, პრინცესა, კოსმონავტის, ოხრახუში, ჭებურაშკა, ციყვი. ისე, როდესაც ეს პერსონაჟები ყველასთვის სასიამოვნო სურვილებით მიმართავს:
"ღიმილი",
"იყოს თავაზიანი",
"Შენ ძალიან ლამაზი ხარ",
"Მიყვარხარ".

სვეტლანა პარჰომენკო
კონსულტაცია "მშობლებისთვის ვიზუალური ინფორმაციის რეგისტრაცია"

Კონსულტაცია« მშობლებისთვის ვიზუალური ინფორმაციის რეგისტრაცია»

პედაგოგიური ცოდნის პროპაგანდის ერთ-ერთი ფორმა არის კუთხეების ორგანიზაცია მშობლები. ბავშვების აღზრდა ხელსაყრელია პედაგოგიურ განმანათლებლობასთან მშობლები. თითოეული ოჯახი თავისთავად განსაზღვრავს აღზრდის პროცესს, მაგრამ სხვადასხვა გარემოებათა ძალით, განსხვავებულ ხარისხზე, საჭიროა კვალიფიციური პედაგოგიური ზრუნვა. Ყველა არა მშობელი ქალი ეს დახმარება სჭირდება. მასწავლებელი პირდაპირ აკვირდება ბავშვს და იცის მისი პრობლემები ვალდებულია მოზიდვა მშობელი ქალი ითანამშრომლოს ან მოუტანს მას პედაგოგიური განმანათლებლობის აუცილებლობაზე.

პედაგოგიური პროპაგანდის ძირითადი ამოცანა მიზნობრივი სისტემატური აპლიკაციაა აშკარად საინფორმაციო ფონდები, რათა გაეცნოთ მშობლები ამოცანები, ბავშვთა აღზრდის შინაარსი და მეთოდები, პრაქტიკული დახმარების გაწევა.

ვიზუალური ინფორმაცია დგას და კუთხეების სახით, პედაგოგიური პროცესის განათება, არ ითვალისწინებს მასწავლებლის პირდაპირ კონტაქტს მშობლებიაქედან გამომდინარე, მისი საკვების ფორმა და მეთოდი არ არის ნაკლები ღირებულება, ვიდრე მისი შინაარსი. მშობელი ქალი უნდა მოიტანოს მისი და დაინტერესებული.

ადგილი ვიზუალური პედაგოგიური ინფორმაცია საუკეთესო ემსახურება მბრძანებელი ოთახი, რადგან ყოველ დღე არსებობს მშობლები.

-თვის დიზაინი ვიზუალური მასალა უნდა დაიცვას შემდეგნაირად თამაში:

- ინფორმაცია დანა მოცემულია დიდი ბეჭდვის შრიფტის ფონზე, რომლითაც შესაძლებელია 2-დან 3 მეტრის მანძილზე წაკითხული; თემა ხაზს უსვამს ნათელი ფერის და გაზრდილი შრიფტის ზომა;

დგას დამონტაჟებულია მტკიცედ და უსაფრთხოდ.

მთავარი კუთხეები პედაგოგიური განათლება:

მუდმივი ინფორმაცია სტენდი"Შენთვის, მშობლები» ;

ბიზნეს ბარათის ჯგუფი;

ჯგუფის ბავშვთა ასაკის ფსიქოლოგიური მახასიათებლების მახასიათებლები;

განრიგი სტუდენტები (მოსწავლეები);

ჯგუფური რეჟიმი;

ფოლდერები - მობილური;

დგომა "სეზონები";

Გამოფენა "ერთად ბავშვებთან ერთად";

ბავშვთა შემოქმედების კუთხე;

"ჯგუფი Mood Barometer";

ბარათის ფაილი კარგი საქმე მშობლები;

სამედიცინო კუთხეში "ჯანმრთელობაზე სერიოზულად";

ბიულეტენის საბჭო;

ფოტო ტურები;

დავიწყებული რამ.

მუშაობა მშობლები საბავშვო ბაღში ძალიან მნიშვნელოვანია. ასეთი ურთიერთქმედება ხელს უწყობს პედაგოგიური განათლების განვითარებას მშობლები და მათი თანამშრომლობა მასწავლებლებთან განათლებისა და სწავლების პროცესში.

პუბლიკაციები თემაზე:

Preschooler და ხელმისაწვდომი ინფორმაცია ინფორმაცია მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ადამიანის ცხოვრებაში. სხვადასხვა წყაროების გამოყენებით, საინტერესო ფაქტებით ვნახავთ, ჩვენ ვგეგმავთ თქვენს დასვენებას, მარშრუტს.

აბსტრაქტული კვანძები მათემატიკაში მათემატიკაში "ჯგუფების შედარებით ობიექტების რაოდენობა ვიზუალური საფუძველზე" ხანდაზმულ ჯგუფში ABSTRACT თემას "ობიექტების ჯგუფების შედარებით ვიზუალური საფუძველზე. ურთიერთობების დანიშნულება: მეტი - ნაკლები. "

კონსულტაციები მშობლებისთვის "ოთხი მშობელი შეცდომები საბავშვო ბაღში ბავშვის ადაპტაციისას" 4 მშობელი შეცდომები, როდესაც საბავშვო ბაღში ბავშვის ადაპტირება და თქვენი ბავშვი მიდის ამ შემოდგომაზე საბავშვო ბაღში? თუ ასეა, ალბათ გინდა.

კონსულტაცია მშობლებისთვის "ბავშვის მშობლების ურთიერთქმედების ძირითადი წესები" კონსულტაციები ახალგაზრდა ჯგუფის მშობლებისთვის თემაზე: "მშობლების ურთიერთქმედების ძირითადი წესები", როდესაც ბავშვი გაიღვიძებს: -არცხობი.

პედაგოგიური სემინარი. თემა: "განცდა და აღქმა არის ინფორმაციის წყარო, ან რამდენიმე სიტყვა ბავშვის სენსორული განვითარების შესახებ" მასტერკლასით.

მშობლების ფსიქოლოგიური რეკომენდაციები მათი შვილის შესახებ ინფორმაციის აღქმის შესახებ გამარჯობა ძვირფასო მშობლები! მე კიდევ ერთხელ გვინდა გირჩევთ, თუ როგორ უნდა მოახდინოთ თქვენი შვილის შესახებ ინფორმაცია. დავიწყოთ თავს.

ბავშვთა განსხვავებები აღქმის ტიპებით, ინფორმაციის დამუშავებისა და შენახვის გზით ბავშვთა განსხვავებები აღქმა, ინფორმაციის დამუშავებისა და შენახვის ტიპების მიხედვით, როგორც წესი, მშვიდი ბავშვი (ვიზუალური).

მშობლებთან მუშაობა

ჩვენი კუთხე მიმართავენ მზრუნველი მშობლები - მამა და დიდი, ბებია, ბებია, რომელთა შვილები ჩვენს სკოლამდელს ეწვივნენ. ყოველივე ამის შემდეგ, აქ არის, საბავშვო ბაღში, თანატოლებისა და მოზარდთა კომუნიკაციის მექანიზმები ასახულია და ამიტომ ფასდაუდებელი ნაბიჯები გადადგმული ნაბიჯია.

ჩვენი კუთხე მიზნად ისახავს ბავშვთა შვილების შენარჩუნებას და მშობლებს დაეხმაროს მათ.

მოხარული ვართ, რომ ჩვენი შეხვედრები ხდება არა მხოლოდ საბავშვო ბაღში.

ჩვენს საბავშვო ბაღში მშობლებისთვის შემდეგი წესები მიიღო.

საჭიროა:

1. შვილებს დროულად მიიღონ, რომ ისინი არ გვიან დილით ტანვარჯიშსა და კლასებს.

2. მოამზადეთ ბავშვები კომფორტული ცვლადი ფეხსაცმელი; სპორტული ფეხსაცმელი ერთობლივი საწარმოებისათვის ფიზიკური განათლების შესახებ; "ჩეხური", მუსიკის კლასებისა და დღესასწაულებისათვის; თეთრეულის სათადარიგო კომპლექტი.

3. ბავშვთა სპორტული ფორმის შერჩევა კვირაში არანაკლებ 1-ჯერ არანაკლებ.

4. ყოველდღიურად დაესწროს საბავშვო ბაღს.

5. ბავშვის ავადმყოფობის შემთხვევაში, ეს დროულად შეატყობინეთ.

Არ:

1. მათთან საშიში სათამაშოები საბავშვო ბაღისთვის (არ არის შესაბამისი ასაკი, სხვადასხვა მკვეთრი ობიექტები, სათამაშო იარაღი, მონეტები და ა.შ.).

2. შენახვის სასტუმროები, ვიტამინები, მედიკამენტები, (პედაგოგის ინფორმირების შემდეგ).

3. ბავშვის დაბადების დღეს, როგორც საბავშვო ბაღის ჩიპების მკურნალობა, ნაყინი, კრიტიკული და ნებისმიერი პროდუქტი, რომელიც შეიძლება გამოიწვიოს მოწამვლა და ალერგიული რეაქციები ბავშვებში.

ბავშვთა მიღება ხორციელდება 7.30-დან 8.10-მდე, შაბათ-კვირის გარდა. საბავშვო ბაღში დროული ჩამოსვლა აუცილებელია საგანმანათლებლო პროცესის სწორი ორგანიზაციისთვის აუცილებელი პირობა.
პედაგოგებს მზად არიან თქვენთან ერთად დილით კომუნიკაცია 8.10 წლამდე და საღამოს 17.00-დან 18.00 საათამდე. სხვა დროს, მასწავლებელი ბავშვთა ჯგუფთან მუშაობს და არ არის რეკომენდირებული ეს.
ჯგუფის პედაგოგებს, მიუხედავად მათი ასაკის, თქვენ უნდა დაგიკავშირდეთ, სახელით და პატრონმული. კონფლიქტის საკამათო სიტუაციები უნდა გადაწყდეს ბავშვების არარსებობისას. თუ თქვენ ვერ გაიგებთ ჯგუფის მასწავლებლებთან რაიმე შეკითხვას, მიუთითეთ მოადგილე ან ხელმძღვანელი.

ჩვენ გკითხოთ, რომ არ მისცეს ბავშვს თქვენთან ერთად საბავშვო ბაღში საღეჭი რეზინის, ტკბილეული, ჩიპი და კრეკერი.
ჩვენ კატეგორიულად არ გირჩევთ, რომ ოქროსა და ვერცხლის სამკაულებს აცვიათ, რათა ძვირადღირებული სათამაშოები.

მოთხოვნები ბავშვთა გამოჩენაზე

Tidy ნახვა, fastened ყველა ღილაკს ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი;
გარეცხილი სახე;
სუფთა ცხვირი, დამსხვრეული ფრჩხილების;
დამსხვრეული და კარგად გაწმენდილი თმა;
სუფთა საცვლები;
ნასალის შარფების საკმარისი რაოდენობის არსებობა.

ბავშვისთვის ბავშვის დარჩენისთვის კომფორტული პირობების შესაქმნელად:

მინიმუმ 2 კომპლექტი შეცვლის თეთრეულის: ბიჭები - შორტები, panties, tights; გოგონები - tights, panties. თბილ დროს - წინდები, გოლფი.
მინიმუმ 2 კომპლექტი შეცვლის თეთრეულის ძილის (pajamas).
ორი პაკეტი სუფთა და თეთრეულის შენახვისთვის.
Lingerie, ტანსაცმელი და სხვა რამ უნდა აღინიშნოს.

საბავშვო ბაღში ბავშვის შენახვისას შეამოწმეთ, თუ სეზონისა და ჰაერის ტემპერატურის სარჩელი შეესაბამება. დარწმუნდით, რომ ტანსაცმელი არ არის ძალიან დიდი და არ ჩააგდოს მისი მოძრაობები. მილები და საკინძები უნდა განთავსდეს ისე, რომ ბავშვი თავისთავად ემსახურება. ფეხსაცმელი უნდა იყოს მსუბუქი, თბილი, ზუსტად შეესაბამება ბავშვის ფეხი, ადვილად ამოიღონ და დააყენა. ეს არასასურველია, რომ აცვიათ ზედნადები. ცხვირსახოცი სჭირდება ბავშვი, ორივე შიდა და ფეხით. გააკეთეთ კომფორტული ჯიბეები ტანსაცმელზე შენახვისთვის.
დაზიანებების შემთხვევების თავიდან ასაცილებლად, მშობლებმა უნდა შეამოწმონ ბავშვის ტანსაცმლის ჯიბეების შინაარსი საშიში ნივთებისათვის. მკაცრად აკრძალულია მკვეთრი, ჭრის ნივთები (მაკრატელი, დანები, ქინძისთავები, ფრჩხილების, მავთულის, სარკეები, მინის ბოთლები), ისევე როგორც მცირე ნივთები (მძივები, ღილაკები და ა.შ.), აბი.

Ძვირფასო მშობლებო! თუ ბავშვის დაწყების შემდეგ, ნებისმიერი რეჟიმის დაწყების შემდეგ, გთხოვთ, უახლოეს შესვენებდეს მბრძანებელ ოთახში.
პედაგოგებს მზადაა თქვენს შვილის შესახებ დილით, სანამ 8.10 და საღამოს 17.00 საათამდე. სხვა დროს, პედაგოგი ვალდებულია მუშაობა ბავშვთა ჯგუფთან მუშაობა და შეუძლებელია გადაიტანოს იგი.
ჯგუფის პედაგოგებისათვის, მათი ასაკის მიუხედავად, თქვენ უნდა დაგიკავშირდეთ სახელით და პატრონიმით.
საკამათო და კონფლიქტის სიტუაციები ბავშვების არარსებობისას უნდა გადაწყდეს.
თუ ჯგუფის პედაგოგებთან რაიმე შეკითხვა ვერ მოხერხდა, მიუთითეთ თავი.
გახსოვდეთ, რომ საბავშვო ბაღში შეგიძლიათ შეეცდე რჩევას და ინდივიდუალურ დახმარებას ყველა კითხვას, რომელიც დაინტერესებულია ბავშვის აღზრდის შესახებ.
ჩვენ გთხოვ, რომ დაიცვას, ისე, რომ ბავშვის ჯიბეები არ არის მკვეთრი, ჭრის და stitching ნივთები.
გთხოვთ, არ მისცეს ბავშვს საბავშვო ბაღის საღეჭი რეზინი.
ჯგუფში, ბავშვებს არ აძლევენ ერთმანეთს სცემეს და შეურაცხყოფას, პირადი ნივთები ნებართვის გარეშე, მათ შორის სხვა შვილების სახლის სათამაშოებისგან, გააფუჭებს და დაარღვიეს სხვა შვილების შრომის შედეგები. ბავშვებს არ აქვთ უფლება "მიეცით მიწოდების", ისევე, როგორც ერთმანეთის თავდასხმა. ეს მოთხოვნა თითოეული ბავშვის უსაფრთხოების საკითხებით ნაკარნახევია.
სახლიდან მოყვანილი სათამაშოების უკან, ბავშვი უნდა დაიცვას, ამ სათამაშოების მოზარდები არ არიან პასუხისმგებელი.
ჩვენ გთხოვ, რომ შევინარჩუნოთ ეს მოთხოვნები ოჯახში!

მშობლების პასუხისმგებლობა
? ბავშვის ნაზად ჩაცმული და პირადად გადასცემს მას მასწავლებელს და მას! მშობლები, გახსოვდეთ! პედაგოგები მკაცრად აკრძალულია მთვრალი სახელმწიფოში, ბავშვებს, ბავშვებს მლ. სკოლის ასაკი, მშობლების თხოვნით ბავშვებს წასვლას, ბავშვებს მშობლების თავიდან აცილების გარეშე ბავშვებს მიანიჭებენ!
? ყველა საკამათო საკითხების მოგვარება მოდუნებული და ბიზნეს გარემოში, რომელიც მითითებულია მიზეზების შესახებ და ადმინისტრაციის მოზიდვა! მშობლები, გახსოვდეთ! კონფლიქტის სიტუაციები ბავშვების გარეშე უნდა გადაწყდეს.
? დაეხმაროს საბავშვო ბაღის გაუმჯობესებას

ჩაცმის ბავშვები სეზონისთვის და ამინდის შესაბამისად! მშობლები, გახსოვდეთ! გადაჭარბებული შეფუთვა ან არ არის საკმარისი თბილი ტანსაცმელი შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის დაავადება!
? არ მოიტანოთ ავადმყოფი ბავშვი საბავშვო ბაღისთვის და საბავშვო ბაღის ტელეფონით ბავშვის მიერ არბილების მიზეზების გამო. მშობლები, გახსოვდეთ! თუ ბავშვი არ დაესწრება საბავშვო ბაღებს სამი დღის განმავლობაში და მეტი, ის საბავშვო ბაღში მხოლოდ სამედიცინო სერთიფიკატს მიიღებს!
? საბავშვო ბაღის მონახულების ნებართვით სამედიცინო სერთიფიკატის წარდგენა! მშობლები, გახსოვდეთ! თქვენ უნდა მოიტანოთ ჯანსაღი ბავშვი! Habitatful ბავშვი არა მარტო ავადმყოფს, არამედ ჯანმრთელ ბავშვებს აინფიცირებს
? ყოველი თვის საბავშვო ბაღში ბავშვის შენახვის საფასური ყოველი თვის მე -15 დღეს

ინფორმაცია მშობლებისთვის

თანამშრომლობა ოჯახთან ერთად. ფორმულირებები.

ბავშვები ასწავლიან იმას, რაც მათ გარშემო არიან.
თუ ბავშვი ხშირად აკრიტიკებს - ის იცის, რომ დაგმობს
თუ ბავშვი ხშირად აჩვენებს მტრობას - ის გაიგებს ბრძოლას
თუ ბავშვი ხშირად გატაცებულია - ის სწავლობს
თუ ბავშვი ხშირად უკმაყოფილოა - ის სწავლობს დამნაშავედ
თუ ბავშვი ხშირად ინარჩუნებს - ის გაიგებს, რომ იყოს ტოლერანტული
თუ ბავშვი ხშირად წახალისებულია - ის გაიგებს თავდაჯერებულობას
თუ ბავშვი ხშირად შეაქო - ის სწავლობს
თუ თქვენ, როგორც წესი, პატიოსანი ბავშვი - ის გაიგებს სამართლიანობას
იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი ცხოვრობს უსაფრთხოების გრძნობა - ის გაიგებს მჯერა
თუ ბავშვი ცხოვრობს მეგობრობის ატმოსფეროში და გრძნობს აუცილებლად - ის გაიგებს ამ სამყაროში სიყვარულს