ბავშვის ორალური განათლება: თუ ბავშვი მუდმივად საუბრობს. რა მოხდება, თუ ბავშვი მაინც განაგრძობს კამათს? რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს ხშირად აქვს ყელის ტკივილი
ბავშვებში ცუდი ქცევა არ წარმოიქმნება მოულოდნელად და აშკარა უარყოფითი მოტივაციის გარეშე. დაჟინებულის გაჭიანურებული ახირებების წარმოშობა უნდა ვეძებოთ შემდეგ ფაქტორებში:
- ზრდასრულთა ქცევის კოპირება... თუ ერთ-ერთი მშობელი საკუთარ თავს ნებას რთავს ულტიმატუმი დააყენოს მის სურვილებზე ოდნავი უარის შემთხვევაში, მაშინ ბავშვი მიზნის მისაღწევად ასეთ მეთოდს ნორმად განიხილავს. ძალიან პატარა ასაკშიც კი მიხვდება, რომ შესაძლებელია, ახირებებისა და ტანჯულობების დახმარებით, მიიღოს მისთვის საყვარელი სათამაშო ან არაჯანსაღი კერძი.
- მშობლების კარნახი... მუდმივი აკრძალვით, ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ ტენდენცია, წინააღმდეგობა გაუწიონ უფროსების ზეწოლას. ბავშვს არ ძალუძს დიქტატორების წინააღმდეგობის გაწევა არც მატერიალურად და არც ფიზიკურად. მის არსენალში რჩება მხოლოდ ფსიქოლოგიური მეთოდები, რომლებიც ზუსტად ზიანს აყენებს.
- საფრთხის არასწორი ახსნა... მშობლებს ყოველთვის ეშინიათ შვილის (გამონაკლისი არის ასოციალური ოჯახი). ცდილობენ დაიცვან ვაჟი ან ქალიშვილი გარე სამყაროსგან, ისინი ზოგჯერ უხეშ პედაგოგიურ შეცდომას უშვებენ. ბავშვებს ეჩვენებათ, რომ მათ ართმევენ პირად თავისუფლებას და რაიმე მიზეზით იწყებენ მავნებლობას.
- საყვარელი ადამიანების გულგრილობა... ამ შემთხვევაში ბავშვის ახირება არის პროტესტის გამოხატულება მშობლების მხრიდან მის მიმართ ასეთი დამოკიდებულების მიმართ.
- წინააღმდეგობის სული... თავისთავად, ბავშვს თავდაპირველად შეიძლება ჰქონდეს საზიზღარი ხასიათი. ამ შემთხვევაში მისი ქცევის შეცვლა შეიძლება უკიდურესად რთული იყოს, მაგრამ გამოცდილი სპეციალისტის მეთვალყურეობის ქვეშ სავსებით შესაძლებელია შთამომავლობის მავნებლობისგან თავის დაღწევა.
- უფროსი თაობის გავლენა... მზრუნველი ბებია და ბაბუა ხანდახან ცდილობენ ყველაფერი გააკეთონ რაც შეიძლება კარგად, მაგრამ ბოლოს შვილიშვილს ან შვილიშვილს ანგრევენ. თანამგრძნობი ნათესავების მონახულების შემდეგ მშობლები ხშირად არ ცნობენ შვილს. ბავშვი იწყებს ცელქობას და ნერვიულობას, თუ რამე დაუშვებელია.
ბავშვში ზიანის ძირითადი გამოვლინებები
მშობლების სიყვარული საკუთარი შვილების მიმართ ხშირად ბრმა და ყრუა. თუმცა, დედები და მამები ფრთხილად უნდა იყვნენ, თუ მათი შვილები რეგულარულად იქცევიან შემდეგნაირად:
- ზრდასრულთა ნებისმიერი თხოვნის იგნორირება... ამავე დროს, ეს შეიძლება გამოიხატოს როგორც დემონსტრაციული დუმილის სახით, ასევე მოძრავი ისტერიით. მშობლების უდანაშაულო თხოვნითაც კი მიუახლოვდეს, ჯიუტი მამაკაცი საპირისპირო მიმართულებით იწყებს გაქცევას, რის შემდეგაც ის უნდა დაიჭირონ.
- განზრახ დივერსია... მოზარდების მიუხედავად, პატარა მეამბოხემ შეიძლება განზრახ დაამტვრიოს სათამაშოები და გააფუჭოს ნივთები სახლში. ზოგჯერ ეს მხოლოდ საშუალებაა მშობლებთან მისაწვდომად და ყურადღების მიქცევისთვის.
- სიტყვების "არ მინდა" და "არ მინდა" რეგულარული გამეორება.... ისინი გამოიყენება როგორც აზრამდე, ასევე უფროსებისთვის სრულიად გაუგებარი მიზეზით. ჯიუტმა შეიძლება უარი თქვას საყვარელ კერძზეც კი, რადგან მან მიიღო გადაწყვეტილება ზიანის მიყენება.
როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვს ზიანს
უპირველეს ყოვლისა, მშობლებმა უნდა დაამშვიდონ და თავი გაერთონ. არ არსებობს ერთი საბაბი იმ მამებისა და დედებისთვის, რომლებიც სასტიკად სჯიან თავიანთ ბოროტ შვილებს. პატარა ადამიანის მყიფე სამყაროს გატეხვა საკმაოდ მარტივია და ზოგჯერ გამოცდილი სპეციალისტებიც კი ვერ აღადგენენ მას.
არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მიჰყვეთ ასეთი ქცევის მქონე ბავშვებს. თუმცა, როცა ძალიან შორს წახვალ, არსებობს შენი შთამომავლობის ნდობის სამუდამოდ დაკარგვის რეალური საფრთხე. გამონაკლისად ზომიერად რადიკალური მეთოდები შესაძლებელს გახდის გაუმკლავდეს საკითხს, თუ როგორ უნდა ჩამოაცილოთ ბავშვი მავნებლობისგან.
მტკიცე გადაწყვეტილებით, დაიწყოს ჯიუტი ადამიანის ხელახალი აღზრდა, აუცილებელია მასზე მშობლის გავლენის შემდეგი მეთოდების გამოყენება:
- ჯარიმების სწორი რეგულირება... სასჯელი უნდა იყოს გონივრული, სამართლიანი და ფიზიკური ძალის გამოყენების გარეშე. ექსპერტები გვირჩევენ ბავშვის ნებისმიერი მოთხოვნისას ერთ კატეგორიულ „არაზე“ ორი თანხმობის მიცემას. ჩვეულებრივ, ზიანი 3 წლის ასაკიდან ვითარდება, ამიტომ ბავშვის თხოვნა უფრო მეტად იქნება დედისა და მამის მოთმინების გამოცდა სიძლიერისთვის, ვიდრე მათი გონებრივი წონასწორობის მდგომარეობიდან გამოყვანის შეგნებული სურვილი.
- საკუთარი მაგალითის ჩვენება... ბავშვები მშობლების ანარეკლია. ამიტომ აუცილებელია მათთვის საზოგადოებაში ქცევის სწორი მოდელის ჩვენება. რეკომენდირებულია კაპრიზულმა ბავშვმა უსასრულოდ მიაწოდოს ინფორმაცია, რომ მის ოჯახში ურთიერთპატივისცემა და მშვიდი ატმოსფერო სუფევს, რაც ზიანს არ აყენებს არც ბავშვებს და არც უფროსებს.
- ახირების თარგმნა ხუმრობად... ამის გაკეთება საკმაოდ რთულია, რადგან პატარა ჯიუტი ადამიანები ხშირად აფიქსირებენ საპირისპიროს სურვილს. აუცილებელია იყოთ მოთმინება და ბავშვისთვის ხელმისაწვდომი იუმორის დახმარებით გადაიტანოთ მისი ყურადღება, რითაც თავიდან აიცილოთ წარმოშობის კონფლიქტი.
- საერთო აქტივობის პოვნა... ამ სურვილით უნდა გვახსოვდეს, რომ ბავშვი გამუდმებით ეშლება იმის გამო, რომ ელემენტარულად მოწყენილია. პატარა ასაკში ბავშვებს არ ესმით, რომ მათი მშობლები გამუდმებით დაკავებული არიან ყოველდღიური პურის შოვნის გამო. ყველა საქმე ცოტა ხნით უნდა გადადოთ და ყურადღება მიაქციოთ ბავშვს. ბევრ პატარას და უფროს ბავშვს უყვარს ხატვა, ძერწვა, კონსტრუქტორის აწყობა. ამ ერთობლივი გაკვეთილის ორგანიზებისას უფროს და უმცროს თაობას შორის ჩამოყალიბდება ურთიერთგაგება, რაც აღმოფხვრის ბავშვის მავნებლობას.
- საოჯახო საქმეებში ჩართვა... პირველ რიგში, პატარა დამხმარეს ექნება საკუთარი ღირსების გრძნობა და გარკვეული სახის ზრდასრულობის გაცნობიერება. მეორეც, სახლში გარკვეული მოვალეობების შესრულება ახალგაზრდა თაობის შრომითი განათლების მთავარი კომპონენტია. თუმცა, თქვენ უნდა გახსოვდეთ თქვენი შვილის ან ქალიშვილის ასაკი. 3 წლის ბავშვს უნდა წაახალისოთ, რომ ყოველი ჭამის შემდეგ ჭურჭელი ნიჟარაში წაიღოს. 5-6 წლის ბავშვს უკვე შეუძლია სათამაშოების გადაყრა, თაროების მტვრის მოწმენდა, შინაური ცხოველის გამოკვება და ყვავილების მორწყვა. უფროს ბავშვებს საკმაოდ შეუძლიათ ბინაში წმენდა (თავდაპირველად უფროსების ხელმძღვანელობით) და ჭურჭლის შემდეგ თავის დაბანა.
- წამახალისებელი ინიციატივა... ნებისმიერ ასაკში კარგი საქმეები დამსახურების მიხედვით უნდა დაჯილდოვდეს. მნიშვნელოვანია ბავშვმა იცოდეს, რომ მისი დახმარება უფროსებისთვის არის ძალიან მნიშვნელოვანი და აუცილებელი. თუ ის თავს ოჯახის სრულუფლებიან წევრად გრძნობს, შეწყვეტს მშობლების შევიწროებას ტანჯვითა და ახირებებით.
- ოჯახური მულტფილმების ყურების ორგანიზაცია... ამ შემთხვევაში, მიზანშეწონილია გაეცნოთ ბავშვს დიუდიუკის ქცევის ბინძურ ხრიკს "სპილოების დაბადების დღედან". ასევე სასწავლო იქნება მულტფილმის იუმორისტული ფილმის „პრინცესა და კანიბალის“ ყურება პოზიტიური გოგონასა და ბოროტი ხულიგანის ქცევის ორი მოდელის ახსნით.
- პედაგოგიკაზე ლიტერატურის კითხვა... არასდროს არ არის გვიან სწავლა, რაც მხედველობაში უნდა ჰქონდეს ყველა მშობელს. თვითგანათლებისთვის მარინა არომშტამის წიგნები "როგორ გადავწყვიტოთ აღზრდის პრობლემები თვითკონტროლის დაკარგვის გარეშე", ლუდმილა პეტრანოვსკაიას "თუ ძნელია ბავშვთან", ოლგა მახოვსკოი "აღზრდის 100 შეცდომა, რომელთა თავიდან აცილება ადვილია". " და სვეტლანა დოროშევა "როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვს. სახელმძღვანელო 22 ეპიზოდში და ილუსტრაციებში.
- მეუღლეებს შორის ჩხუბის დასრულება... შთამომავლებისგან არ უნდა ელოდოთ იდეალურ ქცევას და მშობლებისადმი მორჩილებას, თუ ისინი მუდმივად აგვარებენ ერთმანეთს შვილების თვალწინ. ბავშვს ასეთი ოჯახური გარემოს გამო უვითარდება ფსიქოზი, რის შემდეგაც ის იწყებს ცელქობას და ტანჯვას.
- ტაბუირებული სისტემის კოლექტიური შედგენა... მასში ბევრი პუნქტი არ უნდა იყოს, მაგრამ ოჯახისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტები უნდა იყოს გათვალისწინებული. შემდეგ ბავშვს ეცნობება კანონი, რომლის მიხედვითაც ამიერიდან ის და მისი მშობლები იცხოვრებენ.
უმეტეს შემთხვევაში, ახირება დამახასიათებელია ჩვილების ან დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის. თინეიჯერ ბავშვში, ორგანიზმში ჰორმონალური ცვლილებებით, ჩნდება ერთგვარი პროტესტი ზრდასრულთა სამყაროს მიმართ. ასეთი აგრესია არის ოდნავ განსხვავებული ქცევითი გადახრა აღწერილ ზიანს შედარებით.
საბავშვო ბაღის მასწავლებლები და დაწყებითი კლასების მასწავლებლები ასეთ პალატებთან მიმართებაში შემდეგნაირად უნდა მოიქცნენ:
- მაქსიმალური სისწორე... არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შევადაროთ ზიანი თანატოლებს მისთვის ნეგატიურად. შეიძლება მოხდეს ვითარება, რომ მაგალითი მიეცეს ზუსტად იმ ბავშვს, რომელთანაც პრობლემური ბავშვი დაპირისპირებულია. ასეთი ქმედებებით კონფლიქტი კიდევ უფრო გაუარესდება და მეამბოხე უფროსების მიუხედავად ყველაფერს გააკეთებს.
- ყურადღების გაფანტვა... ბრძენმა მასწავლებლებმა ყოველთვის იციან რა უნდა გააკეთონ, თუ ბავშვი ბოროტია. ნათელი სათამაშო, ზღაპრის წაკითხვის, მულტფილმის ყურების ან ერთად დახატვის შეთავაზება დაგეხმარებათ პატარა ჯიუტი ადამიანის ცოტა ხნით დაინტერესებაში. მთავარია ვიცოდეთ მისი პრეფერენციები, რათა გაუჭირდეს უარი თქვას მაცდურ პერსპექტივაზე, გაატაროს დრო ბავშვთა მოვლის ცენტრში.
- მეთოდი "შეკვეთა"... არა მარტო ოჯახში, პატარა ჯიუტი უნდა ჰქონდეს საკუთარი პასუხისმგებლობა. მასწავლებელმა ნათლად უნდა გამოხატოს ჯიუტი, რომ ჯგუფს (კლასს) ნამდვილად აკლია ამ კონკრეტული კაპრიზული ბავშვის დახმარება. თვითშეფასების გრძნობა უბიძგებს ჯიუტ ადამიანს ენთუზიაზმით შეასრულოს შემოთავაზებული დავალება. დროთა განმავლობაში ის შეეგუება უფროსების თხოვნების შესრულებას და შეწყვეტს ცელქობას.
- საოჯახო სამუშაო... პრობლემის მოგვარებაში დაგეხმარებათ მასწავლებლისა და კაპრიზული პრანკის მშობლების ექსკლუზიურად ტანდემი, რომელსაც უყვარს ყველაფრის გაკეთება, მიუხედავად ყველაფრისა. დასაწყისისთვის, პროფესიონალი ატარებს გამოკითხვას მოზარდებში, სტუმრობს ოჯახს სახლში და სოციალური მუშაკის დახმარებით ადგენს მავნე ბავშვთან მუშაობის გამოსწორების გეგმას.
ფსიქოლოგების დახმარება ბავშვის ქცევის გამოსწორებაში
ზოგიერთ სიტუაციაში მშობლებსა და შვილებს შორის კონფლიქტი იქამდე მიდის, რომ პრობლემის მოგვარება შეუძლებელია სპეციალისტის დახმარების გარეშე. ჩვეულებრივ, ამ სიტუაციაში, კოორდინატორის ხელმძღვანელობით ტარდება შემდეგი თერაპია:
- ფსიქოდიაგნოსტიკა... პატარა პაციენტთან პირველი გაცნობის შემდეგ სპეციალისტი საუბრისა და კითხვარების დახმარებით ითვლის ბავშვის ტემპერამენტს. ასეთი კვლევის დროს ასევე ტარდება ბავშვის ზიანის მიზეზების დიაგნოზი.
- ჯგუფური გაკვეთილები (ზღაპრული თერაპია)... ამ მცირე ტრენინგების დროს სპეციალისტს შეუძლია შესთავაზოს ბავშვებს ლიტერატურის მსჯელობა შესაბამის თემაზე. ამ შემთხვევაში ხშირად გამოიყენება ს.მარშაკის ზღაპრის „სულელი თაგვის“ ანალიზი.
- თამაშის ტექნიკა... ბავშვის ზიანის გამოსწორების ეს მეთოდი გულისხმობს ფსიქოლოგთან ერთად სავარჯიშოების „სწორია თუ არა“ შესრულებას. ამ მანიპულაციების შემდეგ პატარა პაციენტებს იწვევენ მონაწილეობა მიიღონ „ფსიქოდრამა მაგიდაზე“, რომლის მთავარი გმირები არიან სპეციალისტი და სათამაშოები.
- არტ თერაპია... ეს ტექნიკა საშუალებას აძლევს პრობლემურ ბავშვებს დამშვიდდნენ და კონცენტრირდნენ საინტერესო გაკვეთილზე. როდესაც ემოციური სტრესი მოიხსნება, ზიანი იქნება ნაკლებად ისტერიული და წამება მშობლების აგრესიული ქცევით. ანალოგიური ეფექტი აქვს ქვიშით თერაპიას, რომლის დროსაც ბავშვები სპეციალისტს შინაგან პრობლემებს უჩვენებენ.
როდესაც ჩნდება კითხვა, რატომ არის ბავშვი მავნე, უნდა გვახსოვდეს, რომ ასეთი დამოკიდებულება სხვების მიმართ არის გადახრა ქცევის ნორმებიდან. თუმცა, არ უნდა აურიოთ იგი ოდნავი ახირებით ან თქვენი პოზიციის დაცვის სურვილით. პატარა ადამიანი მხოლოდ ამ სამყაროს იცნობს და მას ზოგ შემთხვევაში უჭირს საკუთარი ემოციების კონტროლი. ის ასევე ადეკვატურად ვერ ადარებს ოჯახში არსებულ შესაძლებლობებს მასში გაჩენილ სურვილებთან. მშობლებისა და აღმზრდელების განსაკუთრებული გონივრული ქცევა ხელს შეუწყობს ზიანის უკეთესობისკენ შეცვლას.
ხდება ისე, რომ თქვენი შვილი ღრიალებს და ღრიალებს, გრძნობთ, როგორ იშლება მთელი თქვენი სიმშვიდე და თავს ძლივს იკავებთ, რომ არ თქვათ „შეწყვიტე ყვირილი! როდის გაჩუმდები?"
ან იქნებ არ იკავებთ თავს - საუბრობთ, ყვირიხართ და ბრაზდებით! თითოეულს აქვს უსაფრთხოების საკუთარი ზღვარი!
ბავშვის კვნესა შეიძლება შევადაროთ მინაზე (br-rr) ფრჩხილების დაფქვას ან აქერცლილ ქაფს. ოჰ!
არ მახსოვს სად წავიკითხე, რომ ასეთი ხმები ჩვენში საფრთხის გენეტიკურ პროგრამას ააქტიურებს და ადრე სწორედ ასეთი ხმებით აფრთხილებდნენ ერთმანეთს მაიმუნები მტაცებლების მოახლოების შესახებ.
ახლა კი ჩვენ ვცხოვრობთ ბინებში, ქალაქებში - და სხეული კვლავ რეაგირებს ქვეცნობიერად!
რატომ ღრიალებს ბავშვი? თქვენი შვილის ტირილის 3 ძირითადი მიზეზი
მე დავიწყებ ჩამონათვალს ყველაზე ნაკლებად მნიშვნელოვანიდან ყველაზე აქტუალურამდე!
3. სურს შენგან რაღაცის მიღწევა.
ბავშვები სწრაფად ხვდებიან ჩვენს სუსტ წერტილებს და თუ ყოველ ჯერზე, როცა ბავშვი ტირის, ტირის, ის იღებს იმას, რაც სურს. შენი ნერვები არ არის საკმარისი ამ საშინელი ხმის მოსასმენად და მზად ხარ ბოლო პერანგი დათმო ჩუმად - მისი საქციელი გამოსწორებულია.
ბავშვს არც კი სჭირდება მოლაპარაკების სწავლა, კომუნიკაციის ახალი ფორმების ძიება და გამოცდა. Რისთვის? ბოლოს და ბოლოს, დედას აქვს მაგარი ღილაკი, რომელსაც ადვილად დააჭერ შენი კვნესითა და კვნესით და რაც გინდა შენს ხელშია.
რჩევა:შეასწორეთ თავი! ამოიღეთ ღილაკი! Არა ნიშნავს არას! შეცვალეთ ბავშვი, გადაიტანეთ ყურადღება, აუხსენით, მაგრამ ნუ მიჰყვებით ხელმძღვანელობას!
2. თქვენს შვილს თქვენი ყურადღება სჭირდება.
ახირების, ისტერიკის, კვნესის თითქმის 80-90% წყდება ბავშვის ჭურჭლის სიყვარულით და თქვენი დაუნაწილებელი ყურადღებით ავსებით. ტყუილად არ ვადარებდი ტირილს მინაზე დაფქვას: ეს ხმა თავის მიზანს აღწევს - დედაჩემმა მიიქცია ყურადღება!
თუ შვილთან ერთად იშვიათად ხარ, სამსახურში, ან ბავშვი საბავშვო ბაღში დადის - მას დრო სჭირდება, რომ შენი სიყვარულით იკვებებოდეს. პატარა სიყვარული - გაიყვანს მას ყველა შესაძლო გზით. ეს არ ნიშნავს, რომ ის არ არის კეთილგანწყობილი, ცუდი. არა! ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ დედის ფუნქციას ცუდად ვასრულებთ.
რჩევა:თუ შეამჩნევთ, რომ ბავშვმა ხშირად დაიწყო კვნესა, ჩამოაგდეთ ყველაფერი და გაატარეთ ბავშვთან ყოველდღიური კომუნიკაცია 20-30 წუთის განმავლობაში. მნიშვნელოვანია, რომ მთელი ამ ხნის განმავლობაში იყო ბავშვთან ერთად, ეკუთვნოდე მას მთლიანად, აკეთო ის, რაც მას სურს და არა შენ.
გამორთეთ ტელეფონი, ინტერნეტი, ტელევიზორი - ჩაეხუტეთ შვილს და უთხარით: „20 წუთი მაქვს. და მე შემიძლია შენთან ვიყო მთელი ამ ხნის განმავლობაში. Რა გინდა რომ გააკეთო? "
1. ბავშვი ფიზიკურად დაავადებულია.
ამ ჯგუფში შედის ასეთი მიზეზები: სურს ჭამა, დალევა. დაღლილი. მას სურს ტუალეტში წასვლა. დაძინება სურს.
მისი სხეული დაღლილია, მაგრამ სანამ ის პატარაა, ბავშვი ვერ გაარჩევს იმისგან, რისი გუნება-განწყობა გაუფუჭდა. მას არ შეუძლია უბრალო ტექსტით გითხრათ: „იჭამე, დალიე და დაიძინე“. ამიტომ, უპირველეს ყოვლისა, ვაანალიზებთ დღეს და ვეძებთ ქვითინის მიზეზს სხეულის დონეზე. ეს მიზეზები ყველაზე სწრაფად აღმოიფხვრება. ბავშვი ისევ კარგ ხასიათზე იქნება.
რჩევა:შეიმუშავეთ მკაფიო ყოველდღიური რუტინა, კერძოდ, თქვენ უნდა აკონტროლოთ ძილისა და სიფხიზლის დრო.
2 წლის შემდეგ ჩვენ ვფიქრობთ, რომ ბავშვი უკვე დიდია და ვიწყებთ ბავშვის ცხოვრების ამ სფეროს ცოტათი თვალყურის დევნებას, მივცეთ საშუალება მისმა ცხოვრებამ გაიაროს და შეგვიქმნას სირთულეები, რაც გამოიხატება დიდი რაოდენობით ტანჯვითა და ახირებით.
იხილეთ ასევე შესახებ ტირილის ძირითადი მიზეზებიჩემს პატარა ვიდეო გაკვეთილში:
როგორ მოვიშოროთ ბავშვი წუწუნისგან?
შეიძლება დაინახოთ რჩევა, რომ იგნორირება გაუკეთოთ სტვენას, ან შესაძლოა ბავშვის დასასჯელადაც კი - მაგრამ მე არ ვეთანხმები მათ!
ჩვენ გამოვყავით თქვენი შვილის ტირილის 3 ძირითადი მიზეზი და ყოველ ჯერზე, როცა ისმენთ თქვენი შვილის საყვედურს, სწრაფად უნდა გადახედოთ ამ მიზეზებს და იპოვოთ მიზეზი!
ტირილი ბავშვის შინაგანი მოთხოვნილების ან მისი ცუდი ფიზიკური მდგომარეობის შედეგია. და სანამ არ აღმოფხვრის მიზეზს - ყვირილს, გაკიცხვას, ბავშვის დასჯას აზრი არ აქვს.
თქვენი ასეთი ქმედებებით მხოლოდ დაამძიმებთ მის კეთილდღეობას და გააუარესებთ თქვენს ურთიერთობას!
ლუდმილა შაროვა.
ბავშვთა ფსიქოლოგი. ძუძუთი კვების და ბავშვის ძილის კონსულტანტი. სამი შვილის დედა.
ბავშვების წუწუნის და ლაპარაკის ჩვევა უცნაურად კი არ ჩნდება, არამედ აღზრდის შედეგია. როგორ შევცვალოთ ბავშვთან ურთიერთობა ისე, რომ ის არ გაიზარდოს როგორც „მტირალი“, გვითხრა უფროსმა "პოზიტიური ფსიქოლოგიის სტუდია ბავშვებისა და მოზარდებისთვის" ანა სტეფანოვა.
ცუდია თუ ბავშვი ბავშვებთან მეგობრობს? ბავშვთა ფსიქოლოგი ნატალია ბარლოჟეცკაია პასუხობს: მოზარდის მეგობრობა მცირეწლოვან ბავშვებთან არ არის იშვიათი. ბევრი ბავშვი ცდილობს ამ გზით დარჩეს ბავშვობაში. ამ ქცევის მიზეზები: თავდაჯერებულობა. ბავშვისთვის რთულია თანატოლებთან ურთიერთობა. ᲠᲐ ᲣᲜᲓᲐ ᲕᲥᲜᲐ? მიეცით დრო, რომ თანაკლასელებს შორის თავისი ადგილი იპოვოს. არ ჩაერიოთ მის კომუნიკაციაში უმცროს მეგობრებთან, მათთან ერთად ის ავითარებს იმ უნარებს, რაც დასჭირდება თანატოლებთან ურთიერთობას. არარსებობა
შეგიმჩნევიათ, რომ როცა რაღაც პირადს აკეთებთ თქვენთვის (მაგალითად, ტელეფონზე საუბარი), თქვენი შვილები მაშინვე იწყებენ ტკბილეულის თხოვნას ან უჩნდებათ სხვადასხვა წვრილმანი თხოვნები? თუ თქვენ ერთდროულად არ რეაგირებთ, მაშინ კვნესა იწყება, ასე ვთქვათ, წყენის იმიტაცია. ყველაზე ხშირად, დედები, რათა ბავშვები უფრო სწრაფად ჩამორჩნენ, იკმაყოფილებენ მათ სურვილებს. აი, მაგალითი იმისა, რომ ბავშვი ამოწმებს მშობლის აკრძალვის საზღვრებს და გარწმუნებთ, რომ მან კარგად იცის თქვენი ყველა სისუსტე. თუ ამ ქცევას უგულებელყოფთ ან უგულებელყოფთ, ეს იწვევს რეციდივას. და ბავშვის მიზანი ამ შემთხვევაში არის მიიღოს ის, რაც თქვენგან გსურთ.
ამრიგად, ქვითინის ფაქტი ყველაზე ხშირად ერთგვარი მანიპულირებაა, ჩვენი, უფროსების გამოცდა, გამძლეობისა და პრინციპებში გამძლეობისთვის.
ჩვენ შეგვიძლია ვივარაუდოთ ბავშვის ტირილის ოთხი მიზეზი, კერძოდ:
1. ბავშვმა იპოვა გზა მიზნის მისაღწევად... ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ ტირილზე, როგორც მანიპულაციაზე.
2. ბავშვს სურს იყოს (დარჩეს) პატარა... არსებობს ვარაუდი, რომ ეს ქცევა არის ჩვილის ტირილის გაგრძელება, რაც იმაზე მეტყველებს, რომ ბავშვს რაღაც სჭირდება. ვინაიდან ჩვილებს ჯერ არ შეუძლიათ ლაპარაკი, ტირილი არის მოთხოვნილების დასაკმაყოფილებლად ყურადღების მიპყრობის საშუალება. ეს მეთოდი შეიძლება გამოიყენონ შემდგომ ცხოვრებაში, მაგალითად, გოგოებმა ბიჭებთან ერთად: "აბა, როგორ შეგიძლია უარი თქვა ამ პატარა გოგოზე?"
3. ის ყურადღებას იპყრობს... ბავშვისთვის მშობლების ყურადღების მაჩვენებელია მათი ემოციების გამოვლინება. ამგვარად, „წუწუნით“ გაგაღიზიანებთ, ის მაინც მიიღებს გარკვეულ რეაქციას, თუნდაც ეს უარყოფითი იყოს, მაგალითად, გაღიზიანება: „შეწყვიტე ტირილი! რა პატარა ხარ!"
4. ბავშვს ეშინია დასჯის ან კრიტიკის (თავდაცვითი რეაქცია) და ზოგადად ეშინია... თუ მშობლები არათანმიმდევრულნი არიან სიტყვებში და ქმედებებში, ხშირად არ ასრულებენ დაპირებებს, ბავშვი კარგავს მომავლის ნდობას, შესაბამისად, მღელვარე ხმა, მაღალი ნოტები არასაიმედო ადამიანის ერთ-ერთი ნიშანია. მაშინაც კი, თუ მშობლები რაიმეს დაპირდებიან, რჩება შიში და გაურკვევლობა დაპირების მიღების შესახებ. შესაძლოა, ბავშვმა ვერაფერი გითხრას, იმის შიშით, რომ მას არ მოუსმენენ, არ გააკრიტიკებენ და არ დასჯიენ.
ქვითინი ქცევის შეძენილი და ფიქსირებული ფორმაა და ის უნდა გამოსწორდეს განათლების სტრატეგიის შეცვლით:
● დაიწყეთ იმ გარემოებების თვალყურის დევნებით, რომლებშიც ჩნდება კომუნიკაციის ისეთი ფორმა, როგორიცაა კვნესა. ხმაში მღელვარე ნოტის გაგონებისას, შეეცადეთ შეუერთდეთ და გაიგოთ, რა სურს თქვენს შვილს: "იქნებ გინდა რამე მითხრა?" მოუსმინეთ მას და არ განსაჯოთ.
● შეეცადეთ მაქსიმალურად ესაუბროთ პატარებს - მოუყევით, გააზიარეთ, მოუსმინეთ. დაჯექით, რომ იყოთ ბავშვის ტოლფასი, შეხედეთ მას თვალებში, აიღეთ ხელი და დაელაპარაკეთ პატარას: "მეჩვენება, რომ ახლა ასეთი ტონით ლაპარაკობ, რადგან ..." შემდგომ - თქვენი ვერსიები დაკავშირებულია. კონკრეტულად თქვენს სიტუაციაში, რადგან მშობლები არავის ჰგვანან, მათ იციან, რა ხდება სინამდვილეში: "შენ ისურვებდი...", "შენ გეშინია, რომ შენ (მე) ...", "გინდა ყურადღება ჩემი მხრიდან". "" და ა.შ.
● მთავარია იყოთ თანმიმდევრული თქვენს ქმედებებში და დაპირებებს თქვენს შვილს. გაიგე წესი: "SAID - DID". მაგალითად, თუ დაჰპირდით ბავშვს თამაშს, მაშინ გააკეთეთ ეს მითითებულ დროს, თუ სათამაშოს ყიდვას დაჰპირდით ერთ კვირაში, იყიდეთ. ეს მისცემს თქვენს შვილს თავდაჯერებულობას და თქვენგან მხარდაჭერის გრძნობას. დაინახავთ, როგორ თანდათან გაქრება თქვენი ცხოვრებიდან ეს არასაიმედო ტონი (კვნესა).
● თქვენ და თქვენს შვილებს შორის უნდა არსებობდეს მკაფიო წესები და შეთანხმებები. მაგალითად, სტატიის დასაწყისში აღწერილ შემთხვევაში, შეგიძლიათ ესაუბროთ თქვენს შვილებს, რომ ზარი თქვენთვის ძალიან მნიშვნელოვანია და სთხოვეთ, არ შეაწუხონ იგი თხოვნებით (გარდა ძალიან მნიშვნელოვანისა - ისინი განსხვავდებიან თითოეულში. ოჯახი) იმ მომენტებში, როდესაც დედა ტელეფონზე ურთიერთობს. თუ ეს წესი გახდება, მაშინ ღელვა შეწყდება.
რა მიზეზითაც არ უნდა მიმართოს ბავშვმა კომუნიკაციის ამ მეთოდს, არასოდეს უნდა მიაწოდოთ ბავშვს იარლიყი, როგორც „მტირალი“ და მსგავსი. ყოველთვის არის გზა იმის გასარკვევად, თუ რამ გამოიწვია ეს ქცევა (რეაქცია) და დაეხმაროთ თქვენს შვილს.
ტატიანა კორიაკინა
- გააზიარე ახალი ამბები სოციალურში. ქსელები
ცუდია თუ ბავშვი ბავშვებთან მეგობრობს? ბავშვთა ფსიქოლოგი ნატალია ბარლოჟეცკაია პასუხობს: მოზარდის მეგობრობა მცირეწლოვან ბავშვებთან არ არის იშვიათი. ბევრი ბავშვი ცდილობს ამ გზით დარჩეს ბავშვობაში. ამ ქცევის მიზეზები: თავდაჯერებულობა. ბავშვისთვის რთულია თანატოლებთან ურთიერთობა. ᲠᲐ ᲣᲜᲓᲐ ᲕᲥᲜᲐ? მიეცით დრო, რომ თანაკლასელებს შორის თავისი ადგილი იპოვოს. არ ჩაერიოთ მის კომუნიკაციაში უმცროს მეგობრებთან, მათთან ერთად ის ავითარებს იმ უნარებს, რაც დასჭირდება თანატოლებთან ურთიერთობას. არარსებობა
მეგობრები აღარ არიან?
იჩხუბა თუ არა ბავშვმა მეგობარს და ახლა მარტოობა იტანჯება? დედის მხარდაჭერაა საჭირო! იჩხუბა თუ არა თქვენს შვილს მეგობართან და ახლა იტანჯება მარტოობა? ასეთ მომენტში დედის მხარდაჭერა უბრალოდ აუცილებელია. დაეხმარეთ თქვენს შვილს ლაპარაკში. ზოგი ბავშვი მაშინვე უზიარებს თავის პრობლემებს მშობლებს, ზოგი კი გაბედულად დუმს. თუ თქვენი შვილი დუმს, დაუძახეთ მას საუბარზე: „ვერ ვხვდები, რატომ გააკეთა ეს მაქსიმემ. Რას ფიქრობ?" ”მე მესმის, რა უსიამოვნო იყო შენთვის, როდესაც ეს თქვა ანამ.
რა უნდა გააკეთოს, თუ თქვენი შვილი სხვა ბავშვებს ურტყამს
როდესაც ბავშვს აქვს 3 წლის კრიზისი, ის უცებ ხდება კაპრიზული და აგრესიული, არ უსმენს მშობლებს და ჩხუბობს კიდეც. მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვს ეშინია უფროსების დარტყმის, რადგან მათ შეუძლიათ საკუთარი თავის დგომა, შემდეგ თანატოლს ან უმცროს ბავშვს დაარტყამს - ხელი არ აკანკალდება. ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია ამ ქცევაზე სწორად რეაგირება. თუ თქვენი შვილი სხვა ბავშვებს სცემს, მთავარია გაიგოთ, რომ ბავშვმა უნდა დაამკვიდროს შინაგანი „ტაბუ“ ჩხუბზე და ამავდროულად არ ჩაუნერგოს მას, რომ თუ აგრესიას იჩენს, მაშინ ის ცუდია.
განქორწინების შემდეგ
როდესაც მშობლები განქორწინდებიან, ბავშვი ამ კითხვებს ხმამაღლა არ ამბობს. მაგრამ პასუხს ითხოვენ. კითხვა: მე და ჩემი მეუღლე ორი წლის წინ დავშორდით. ქალიშვილი ხუთი წლის იყო, ის კვლავ უარს ამბობს მასთან შეხვედრაზე და განაგრძობს გაბრაზებას. ჩემი ყოფილი ქმარი ამბობს, რომ მე ვაყენებ მას, მაგრამ ეს ასე არ არის. Რა უნდა ვქნა? გოგონას მამის წასვლა შეიძლება ღალატად აღვიქვათ, რადგან ის ჯერჯერობით ერთადერთი მამაკაცია, ვისი დაცვაც შეიძლებოდა დაეყრდნო და ახლა მისი სიყვარული სხვას ეკუთვნის.
გამარჯობა, კარგი თოვლის ბაბუა?
რა მოხდება, თუ თქვენს შვილს თოვლის ბაბუის ეშინია? რჩევა ბავშვთა ფსიქოლოგისგან კითხვა: ჩემი შვილი სამი წლისაა. შარშან, როცა სახლში მოწვეული თოვლის ბაბუა მივიდა და გაცნობა დაიწყო, ბავშვს შეეშინდა, ატირდა და უარი თქვა მასთან ურთიერთობაზე. ღირს თუ არა წელს სანტა კლაუსის და სნეგუროჩკას დარეკვა? პასუხი: ბავშვი, რომელიც სამი წლისაც არ არის, აღიქვამს უცხო ადამიანის მოსვლას, რომელიც ასევე უცნაურად არის ჩაცმული, ხმამაღლა საუბრობს და ურტყამს ჯოხს, როგორც შეჭრა თავის წყნარ და ნაცნობ სამყაროში.
როგორ ვასწავლოთ შვილს არ დააგვიანოს
გაცილებით სასიამოვნოა პუნქტუალურ ადამიანებთან ურთიერთობა, ვიდრე მათთან, ვინც გამუდმებით აგვიანებს. მაგრამ პუნქტუალურობა და დროის განცდა ბავშვობიდან არის ჩანერგილი. მოუსმინეთ ფსიქოლოგის, სასწავლო ცენტრის „წარმატების სკოლის“ დირექტორის (www.shkola-uspeha.com.ua) დარია შევჩენკოს რეკომენდაციებს, რათა გაათავისუფლოთ თქვენი შვილი დაგვიანების ჩვევისგან. რატომ აგვიანებენ ბავშვები თავდაპირველად, ბავშვებისთვის უჩვეულოა დროის შეგრძნება. გამუდმებით ეფლირტავებიან, ივიწყებენ დაკისრებულ დავალებებს, იღვიძებენ სკოლაში, დადიან გაკვეთილებზე, იფანტებიან.
სამი წლის ბავშვის უწყინარი ფანტაზირება ხშირად იწვევს ღიმილს და სინაზეს. რამდენიმე მშობელი სერიოზულად აწუხებს ამაზე. თუმცა, რამდენიმე წელიწადში მოზარდები უსიამოვნოდ გაოცდებიან, როდესაც მათი შვილი მუდმივად იტყუება. ფსიქოლოგები გეტყვიან ბავშვების ტყუილის მიზეზებზე და რა უნდა უქნათ ბავშვის ახლობლებს, რომელიც მიმართავს მოტყუებას.
სანამ ცდილობთ ბავშვის უსინდისობის პრობლემის მოგვარებას, ყურადღებით უნდა შეისწავლოთ მოტივები, რისთვისაც ბავშვი იტყუება.
ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ! 3-4 წლამდე ბავშვები არ ღალატობენ, არამედ ფანტაზიორობენ. დროა მოზარდებმა ჩაერთონ ბავშვში ამ ხარისხის განვითარებაში, რადგან მომავალში ეს შეიძლება გახდეს მწერლის ან არქიტექტორის პროფესიის საფუძველი ნამსხვრევებისთვის.
პირველი: მინდა და მივიღებ!
ბავშვი გარშემორტყმულია აკრძალული ცდუნებების დიდი რაოდენობით. პატარას საერთოდ არ ესმის, რატომ ვერ იღებს ყველაფერს, რაც სურს. ამიტომ ბავშვმა მოტყუების დახმარებით უნდა მიაღწიოს იმას, რაც სურს. თუ ამას ყურადღებას არ მიაქცევთ და დროულად არ მიიღებთ ზომებს, მაშინ ნამსხვრევებიდან.
მეორე: იმაზე უკეთესი ვარ ვიდრე შენ გგონია!
ხშირად, პატარა იწყებს სხვებისთვის იმის მტკიცებას, რომ შეუძლია ფრენა ან არის ყველაზე ძლიერი ადამიანი პლანეტაზე. Რა არის ეს? მოტყუება თუ უწყინარი ფანტაზიები? არ უნდა დაისვენოთ, შესაძლოა, პატარას არ აქვს მშობლების საკმარისი ყურადღება და ზრუნვა. სიყვარულის ნაკლებობამ, საკუთარი ძალებისადმი რწმენის ნაკლებობამ შეიძლება აიძულოს ნამსხვრევები მოატყუოს და გაზვიადოს თავისი შესაძლებლობები.
მესამე: მეშინია შენი.
ოჯახებში, სადაც სასჯელი ძალიან მკაცრია, ბავშვს შეიძლება გაუჩნდეს ცდუნება დაფაროს დანაშაული. სანქციების შიში ითვლება ყველაზე გავრცელებულ მიზეზად, რის გამოც ბავშვი მუდმივად იტყუება.
მეოთხე: პატარა ტრაბახი.
თანატოლების ან მნიშვნელოვანი ადამიანების თვალში უკეთ გამოჩენის სურვილი ხშირად აიძულებს პატარას წარმოუდგენელი ისტორიები მოაწყოს ოჯახის სიმდიდრეზე ან მშობლების მიღწევებზე. ამ ვერსიაში ვაჟი ან ქალიშვილი უკმაყოფილოა გუნდში პოზიციით და იძულებულია ტყუილის დახმარებით გაზარდოს ავტორიტეტი.
მეხუთე: როგორც დედა და მამა.
სამწუხაროდ, ბევრი მშობელი, ამის შემჩნევის გარეშე, ბავშვის თვალწინ მოტყუებას მიმართავს. თავაზიანობის სურვილით, ისინი კომპლიმენტებს უხდიან ვიღაცის ახალ კაბას. ისინი თავიანთ შთამომავლებს ჰპირდებიან ველოსიპედის ყიდვას ისე, რომ ამას არ აპირებენ. უფროსების ასეთი დამოკიდებულება ცხოვრებისადმი ნაყოფიერი ნიადაგია, რომელზეც აუცილებლად გაიზრდება ბავშვი მატყუარა.
როგორ მოვიშოროთ ბავშვი ტყუილისგან?
- პატარა ადამიანის პატიოსნების რწმენა.ბავშვის ნათესავები, რომლებიც მუდმივად იტყუებიან, აღარ ენდობიან მას. მომავალში ისინი კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებენ ნამსხვრევების თითოეულ სიტყვას. მოზრდილებმა უნდა დაძლიონ თავიანთი უნდობლობა და შეწყვიტონ სკეპტიკურად განწყობილი მათი ნათქვამის მიმართ.
- არ არის საჭირო სამი წლის ბავშვის ფანტაზიებიდან ტრაგედიის გაკეთება... ბავშვს ღიმილით უნდა გააგებინოთ, რომ მისი ხუმრობა გამოაშკარავდა და უდანაშაულო ტყუილს არავინ აკრიტიკებს.
- მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ მოტყუებას.თუ დედამ შეამჩნია, რომ მისი შვილი იტყუება, აუცილებელია მასთან სერიოზული საუბარი. აუცილებელია ბავშვს პირადად აუხსნას, რა შეიძლება გამოიწვიოს მისმა მოტყუებამ. საუბარში მთავარია არ დაამციროთ პატარა თანამოსაუბრე, რადგან მან შეიძლება შეწყვიტოს მშობლების ნდობა და ნება.
ᲔᲡ ᲡᲐᲘᲜᲢᲔᲠᲔᲡᲝᲐ! ბრიტანელმა მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ მამაკაცებში ტყუილი ორჯერ უფრო ხშირია, ვიდრე ქალებში.
- Დანაშაული და სასჯელი.ბავშვებთან დიალოგი შესანიშნავი პედაგოგიური ტექნიკაა. თუმცა მარტო ლაპარაკი ტყუილის პრობლემას ვერ გადაჭრის. ბავშვმა უნდა გაიგოს, რომ ის აუცილებლად დაისჯება მოტყუებისთვის. როგორც კი ბავშვი იგრძნობს საკუთარ დაუსჯელობას, ტყუილის თქმა მისთვის ჩვევად იქცევა. ტყუილის თავიდან ასაცილებლად სანქციები დაუყოვნებლივ უნდა იქნას გამოყენებული. თუმცა სასჯელი დანაშაულის პროპორციული უნდა იყოს. დაუშვებელია ადამიანის მიმართ ფიზიკური და მორალური ძალადობა. უმჯობესია გამოიყენოთ მულტფილმის ყურების აკრძალვა ან გასეირნების ჩამორთმევა.
- არ არის საჭირო ეტიკეტების დაკიდება.მნიშვნელოვანია მშობლებმა გაიგონ, რომ აქტი უნდა შეფასდეს და არა ბავშვის პიროვნება. თქვენ არ უნდა დაასახელოთ შთამომავლობა მატყუარას ან მატყუარას შეურაცხმყოფელი მეტსახელით. ეს გამოიწვევს არასასურველი ქცევის გამეორებას.
- გაანალიზეთ თქვენი ოჯახური მდგომარეობა.თუ ბავშვური უსინდისობის მიზეზი მშობლების მხრიდან ნეგატიურ მაგალითშია, აუცილებელია ოჯახში ვითარების შეცვლა. აუცილებელია ყურადღებით დავაკვირდეთ, რას ამბობენ უფროსები შვილის ან ქალიშვილის თანდასწრებით, რათა მინიშნებები და „სიკეთისთვის ტყუილი“ არ იყოს ბავშვის მიბაძვის მაგალითი.
- ქება სიმართლე.ყველაზე უმნიშვნელო სიტუაციაც კი, როცა პატარამ სიმართლე თქვა, უნდა გახდეს ბავშვის წახალისების მიზეზი. ამგვარად მშობლები გააძლიერებენ პატიოსნების სასიამოვნო გრძნობებს.
- გაანალიზეთ თქვენი ქმედებები.მულტფილმების ერთად ყურება და ამ საკითხზე სასწავლო ისტორიების კითხვა შედეგს მოიტანს. იმსჯელეთ ლიტერატურული ნაწარმოებების ან ზღაპრების გმირების ქმედებებზე, რომლებიც მიმართავდნენ მოტყუებას. გაარკვიეთ ბავშვისგან, რა უნდა გაეკეთებინა კონკრეტულ პერსონაჟს, რა უნდა ეთქვა, რომ არ მოეტყუებინა.
მზრუნველმა მშობლებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ თუ ბავშვი მუდმივად იტყუება, ამაზე პასუხისმგებელი უფროსები არიან. ოჯახებში, სადაც ნდობა და სიყვარული სუფევს და სადაც შიში არ არის, ბავშვური ტყუილი ძალზე იშვიათია. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვი აბსოლუტურად დარწმუნებულია, რომ სახლში მას ყოველთვის დაუჭერენ მხარს, მოუსმენენ და დაიცავენ. და თუ დაისჯებიან, მაშინ ეს აბსოლუტურად სამართლიანია.
კომაროვსკი ბავშვთა ტყუილების შესახებ
აი რას ფიქრობს ცნობილი ექიმი კომაროვსკი ბავშვთა ტყუილსა და ქურდობაზე:
ბევრი პატარა ბავშვები ტირიან, ტირიან და ტირიან მშობლების ყურადღების მიქცევა. ჩვეულებრივ, ეს ასაკთან ერთად ქრება, მაგრამ გარკვეულ დრომდე ეს ღელვა დიდად აღიზიანებს მშობლებს და მათ უბრალოდ არ ესმით როგორ მოვიშოროთ ბავშვი წუწუნისგან .
ხშირად მშობლები დათმობებზე მიდიან შვილთან, მხოლოდ იმისთვის, რომ არ გაიგონ მისი კვნესა. მშობლებმა იციან, რომ არასწორად აკეთებენ, მაგრამ უბრალოდ ვერ იტანენ როდის ბავშვი ტირის ან ვერ იტანს ბავშვის ტირილს. თუმცა, დათმობის შემდეგ, ისინი უცვლელად ატარებენ ბავშვს პატარა ლექციას, თუ როგორ დაიღალა ტირილის, ტირილის ან კვნესის მოსმენით ... ეს ლექცია, როგორც წესი, სრულიად უგულებელყოფილია ბავშვის მიერ და, სამწუხაროდ, არ ცვლის მის ქცევას.
მშობლების მოქცევის საუკეთესო საშუალებაა, როცა ბავშვი ტირის, სრულიად იგნორირებული იქნება.
თუ მშობელს უჭირს ატანა როცა ბავშვი მუდმივად ღრიალებს ან როდის ბავშვის კვნესა , მაშინ მას უნდა გადადგეს ისეთ ადგილას, სადაც ბავშვი ვერ გაჰყვება მას. თუ სახლში ხართ, შეგიძლიათ ჩაიკეტოთ აბაზანაში, სანამ თქვენი შვილი არ შეწყვეტს ტირილს.
შოკური თერაპია შეიძლება იყოს ძალიან ეფექტური გზა ჩურჩულიან ბავშვთან გამკლავებისთვის. იმის ნაცვლად, რომ სთხოვოთ თქვენს შვილს, შეწყვიტოს ტირილი და კვნესა, შეგიძლიათ სთხოვოთ თქვენს შვილს ტირილი ყოველ ჯერზე, როცა ისინი რაღაცის თქმას დაიწყებენ. ერთ-ერთმა დედამ, რომელიც ამ ტექნიკას იყენებდა თავის კვნესა შვილთან ერთად, შეახსენა, რომ ის იმდენად იყო მიჩვეული ღრიალს, რომ თუ მისი შვილი არ იტირებდა, მენატრება. ამის შემდეგ კვნესა მთლიანად შეწყდა და დედაჩემს აღარ უხსენებია.
ხანდახან საკმარისია არ ჩაერიოთ, არაფერი თქვათ, არ გაკიცხოთ და უბრალოდ ყურადღება არ მიაქციოთ მტირალა ბავშვის ქცევას. ამ შემთხვევაში ბავშვი ხშირად წყვეტს საკუთარ პრობლემებს. მაგალითად, ერთმა დედამ მითხრა, რომ მის ქალიშვილს მოწყენის გამო ტირილი მოსწონდა. დედამ სრულიად დააიგნორა ქალიშვილის საქციელი და ბოლოს გამოაცხადა, რომ მის ოთახში დისკების მოსასმენად წავიდოდა.
კონსულტაციაზე ფსიქოლოგს შეუძლია მშობლებს შესთავაზოს ბავშვების არასასურველ ქცევაზე რეაგირების სხვადასხვა ვარიანტები, ზოგჯერ ზოგიერთმა რეკომენდაციამ შეიძლება არ იმუშაოს. ამ შემთხვევაში, კონსულტანტი მომავალ ჯერზე შემოგთავაზებთ სხვა ვარიანტს. მაგრამ ისეც ხდება, რომ პრობლემისადმი ზოგადი მიდგომის გაცნობიერებით, მშობლები თავად გამოდიან ახალ ტექნიკასთან, რომელიც ეფექტური აღმოჩნდება.