ესე თემაზე ვაშის გზა ჭეშმარიტებისა და სიკეთისაკენ. ვასიას გზა ჭეშმარიტებისა და სიკეთისკენ ვ.გ. კოროლენკო "ცუდ საზოგადოებაში" (სასკოლო კომპოზიციები). ნარკვევი თემაზე: ვასიას გზა სიკეთისა და ჭეშმარიტებისკენ ცუდ საზოგადოებაში, ვასიას გზა სიკეთისაკენ ვასიას რთული გზა სიკეთისაკენ
კომპოზიცია ვასიას გზა სიმართლისა და სიკეთისკენ, მოთხრობის "ცუდ საზოგადოებაში" მიხედვით.
ნაწარმოები „ცუდ საზოგადოებაში“ მოგვითხრობს პატარა ქალაქის ცხოვრებაზე, რომელიც ქვეყნის სამხრეთ-დასავლეთ ნაწილში მდებარეობს. ყველა მაცხოვრებელი ზრუნავს საკუთარ ცხოვრებაზე მცირე ყოველდღიური საქმეების კეთებით. რასაკვირველია, ამ დასახლებაში არიან სოციალური გარიყულებიც. მაგრამ ისინი შორს არიან ჩვეულებრივი ადამიანებისგან. მაცხოვრებლების უმეტესობა მაწანწალებს დასცინის, მაგრამ ბიჭს ვასიას ამ საკითხზე საკუთარი აზრი აქვს. ის თანაუგრძნობს ამ ადამიანებს და ძალიან დაინტერესებულია მათი ცხოვრებით.
ვასიასთან შეხვედრა
ვასილი ქალაქის მოსამართლის შვილია. ის დაახლოებით 7-8 წლისაა. მას აქვს საკმარისი თავისუფალი დრო, რომელიც არსად აქვს გასაკეთებელი. ასე ადრეულ ასაკში ჯერ სკოლაში არ მიუღიათ. მამა შვილთან არ ურთიერთობს. მან საყვარელი ცოლი დაკარგა და საკუთარ თავში ჩაიკეტა. ბიჭს არავინ უვლის, არავინ ასწავლის, არავინ მიმართავს მის ენერგიას სწორი მიმართულებით.
ვასილის ოჯახი აყვავებულად ითვლება. მშობლებმა მას დიდი სიყვარული, სიყვარული, ზრუნვა მისცეს. მამა გონიერებითა და ძალით გამოირჩეოდა. ღირსეულ მოსამართლედ ითვლებოდა. ვასიამ მემკვიდრეობით მიიღო მისი საუკეთესო თვისებები. ბიჭი ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდაა, მაგრამ რთულ სიტუაციებში ის თავის საუკეთესო მხარეს აჩვენებს. მოსამართლის შვილი ყოველთვის მამაცი, მამაცი და წესიერია. მან იცის რა არის სიყვარული და ცდილობს მისცეს კაცობრიობას. დედის გარდაცვალების გამო, ვასია სწრაფად უნდა გაიზარდოს. ის ხვდება ვალიკს, რომელმაც მძიმე ცხოვრებისეული სიტუაციები გამოიარა. ადრეული ზრდასრულობა აერთიანებს ბიჭებს და მათ შორის მეგობრობა იბადება.
სიკეთის კეთების ლოგიკა
ვერ გაიხსენებ ვასიას ცუდ საქმეებს. ყველა სიტუაციაში ბიჭი აჩვენებს, რომ ღირსეული ადამიანია. ოჯახის ღირსება არანაირად არ შელახულა. ვასია მიხვდა, რომ ახალგაზრდა მაწანწალებს ზრუნვა სჭირდებოდათ. მათ დახმარება სჭირდებათ. და ბიჭი მოიქცა. მშობლებისგან მან მემკვიდრეობით მიიღო ხასიათის საუკეთესო თვისებები, რასაც ყოველდღე ავლენდა. მამამ დაინახა შვილის მისწრაფება სიკეთის კეთებისკენ. ის უფრო ერთგული გახდა შვილის მიმართ, გული გაუხსნა სიყვარულს.
თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ვასია კარგი ადამიანია. მის ქმედებებზე გავლენას არ ახდენს გარემოებები. როცა ბიჭმა მეგობრები დაკარგა, ის მაინც ვერ იდგა განზე, როცა სულელი საზოგადოება უწყინარი პროფესორის შეურაცხყოფას ცდილობდა. ასეთი უსამართლობის მოთმენა შეუძლებელია.
ვასიას გზა სიმართლისა და სიკეთისაკენ საკმაოდ მოკლე იყო. ყოველივე ამის შემდეგ, ბიჭი უკვე ფლობდა ამ თვისებებს. ის არასოდეს გადაუხვევია თავის პრინციპებს.
თუ მოგეწონათ ესეი ვასიას გზა სიმართლისა და სიკეთისკენ, მოთხრობის "ცუდ საზოგადოებაში" მიხედვით, მაშინ ასევე შეგიძლიათ წაიკითხოთ შემდეგი ესეები
ცუდ საზოგადოებაში ეს არის ნათელი მაგალითი იმისა, თუ როგორ მოქმედებს ადამიანზე გარეგანი ფაქტორები, როგორ აყალიბებს პიროვნების ცხოვრების პირობები, სირთულეები და გარემოებები. მკითხველი ამას აკვირდება მთავარი გმირის ვასიას მაგალითზე, რომლის გზა სიკეთისა და ჭეშმარიტებისკენ გადიოდა დაბალი კლასის ადამიანებთან გაცნობით.
ვასიას გზა
ნაწარმოები მკითხველს ადგილობრივი მოსამართლის შვილს აცნობს. დედა გარდაეცვალა, მამა კი მწუხარებით მოიცვა და მან უბრალოდ აღარ შეამჩნია შვილი. ბიჭი გრძნობდა, რომ მამამ შეწყვიტა მისი სიყვარული და ცდილობდა თავი მშობელს არ ეჩვენებინა, სახლიდან გაიქცა. ამისთვის მას მაწანწალა ითვლებოდა და მამამ ამ ფიქრით დაიწყო ცხოვრება. თავად ვასია განიცდიდა მარტოობას, რადგან მამამისს არ უკავშირდებოდა მასთან და მათ არ მიეცათ უფლება ეწვიათ მისი პატარა დის, რომელიც გმირს ძალიან უყვარდა. ისე გაიქცა ქუჩაში, რაღაცის ან ვინმეს პოვნის იმედით.
სწორედ ეს ძიება გახდა ვასიას გზა სიმართლისა და სიკეთისაკენ, რომლის შესახებაც ვწერთ ნარკვევს ამ თემაზე. მისმა ქალაქში გასეირნებამ ბიჭს რთული ცხოვრება გააცნო. ანუ იმ ადამიანებთან, რომლებიც ცხოვრობდნენ სიღარიბეში, არ ჰქონდათ საკუთარი სახლები და არსებობდნენ სარდაფებში და ნანგრევებში.
სამლოცველოს ნანგრევებთან თამაშისას ვასია შეხვდა მარუსიას და მის ძმას ვალეკს. ამ შეხვედრამ მთელი სამყარო და ბიჭის შეხედულება გარემომცველი რეალობის მიმართ შეცვალა. მან დაინახა საჭიროება, რომელშიც მისი თანატოლები ცხოვრობდნენ. ამავდროულად, გმირი შენიშნავს, რომ ამ სიბნელეს შორის ყოველთვის არის ადგილი სიყვარულისთვის, რომელიც ვასიას არ ჰქონდა. ბიჭი ხედავს ტიბურტს - მისი ახალი ნაცნობების მამას, ხედავს მის მზრუნველობას და სიყვარულს. ვალეკი, რომელიც ზრუნავს თავის დას, მიდის ქურდობაზე.
ახალი ნაცნობების ყურებისას ვასიას დახმარების სურვილი უჩნდება. მან დაიწყო ბავშვებისთვის ვაშლის და სხვა საკვების მიტანა. დავიწყე თანაგრძნობის გამოვლენა. გარდა ამისა, ტიბურციისა და ვალეკთან ურთიერთობისას, ვასია სხვაგვარად ხედავდა თავის მამას, რომელიც ყოველთვის სამართლიანი იყო, არ ყოფდა ხალხს მდიდრებად და ღარიბებად. მარუსიასთან ურთიერთობისას ვასია სწავლობს მოთმინებას. ის გამბედაობას იჩენს და გადაწყვეტს დის თოჯინას წაართვას მომაკვდავი, საწყალი გოგონას სიამოვნების გარეშე.
სახლში, ვასია არ აღიარებდა, სად წავიდა თოჯინასთან და მხოლოდ მოსამართლის სახლში მისულმა ტიბურტიიმ სრული ახსნა მისცა ყველაფერზე, რაც ხდებოდა. ამ სიტუაციამ ვასიას მამასაც აუხილა თვალი. ამ მომენტიდან მან შეწყვიტა შვილის მაწანწალა მიჩნევა და დაიწყო მასზე ყურადღების მიქცევა, მეტი კომუნიკაცია. მიხვდა, რომ მისი შვილი კეთილი, სიმპატიური ადამიანი იყო.
ვლადიმირ კოროლენკოს მოთხრობის „ცუდ საზოგადოებაში“ წაკითხვის შემდეგ შევხვდი ბიჭი ვასია, მოსამართლის ვაჟი. დედა გარდაიცვალა, როდესაც ის ექვსი წლის იყო. მამას უყვარს, ნანობს და სიყვარულით ესაუბრება ვასიას უმცროს დას, სონიას, რომელიც ძალიან ჰგავს დედას. ბიჭთან მკაცრია, პირქუში და არა ლაპარაკი. ბავშვი საკუთარ თავს წარუდგენს და თავს მარტოსულად გრძნობს, გაიზარდა „ველური ხევით მინდორში“.
ის, სეირნობით - იქით იხეტიალებდა, სადაც უნდოდა. ყველაზე მიტოვებული ადგილების შესწავლაც კი, მაგალითად, ძველი მიტოვებული ციხის ნანგრევები. ნანგრევებში მათხოვრები ცხოვრობდნენ. მათ შორის მთავარი იყო მოხუცი იანუში, გრაფის ყოფილი ბატლერი. ვასია შეესწრო იმ ადამიანების ციხიდან განდევნას, რომლებიც, სავარაუდოდ, არ ეკუთვნოდნენ "წესიერ საზოგადოებას", და არა კათოლიკეებს და ყოფილი გრაფის მსახურებს: ქალები, მოხუცები, ბავშვები, ავადმყოფები და ინვალიდები. ისინი დატოვეს და დასახლდნენ სარდაფში, საძვალეზე, მიტოვებული სამლოცველოს მახლობლად. ვასიას ძალიან სურდა სამლოცველოში შესვლა, რათა "შეესწავლა ეს ყველაფერი, შეხედე შიგნით".
ვასიამ მოიწვია მსგავსი ექსკურსია "სამი ტომბოის" კამპანიის გასაკეთებლად, დაჰპირდა მათ რულონებითა და ვაშლით მოპყრობას თავისი ბაღიდან. ლაშქრობა დასრულდა და ბიჭი დუნდულოში შეხვდა მათხოვარ ვალკს და ოთხი წლის გოგონას მარუსიას. ესენი იყვნენ „რთული, იდუმალი წარსულის“ მქონე მამაკაცის, ტიბუტია დრობის ნაშვილები. მას ძალიან უყვარდა შვილები. უვლიდა მათ: იკვებებოდა, ეცვა, მკურნალობდა. ვასია ახალ მეგობრებს ხშირად ეწვია, როცა სარდაფში მოზრდილები არ იყვნენ. ბავშვებს გაუხარდათ მისი ჩამოსვლა. მას ელოდებოდნენ. ვასიას არასოდეს უთქვამს არავის მისი ახალი ნაცნობების შესახებ, მაგრამ მან მათ კერძები მოუტანა. გოგოსთან ერთად ითამაშა.
ვასია და მარუსია კმაყოფილი იყვნენ კომუნიკაციით, ხმამაღლა იცინოდნენ და უხაროდათ იმ დროს, როდესაც ისინი ერთად იყვნენ. ვალკასა და მარუსიას ცხოვრება მძიმე და მშიერი იყო და დუქნის მუდმივ ნესტიანში ცხოვრება ადვილი არ არის. გოგონას მარუსიას სათამაშოები არ ჰქონდა და როცა ავად გახდა, ვასიამ, რათა მოეწონებინა, ოჯახიდან ფარულად, დის თოჯინა მოუტანა, რომელიც დედამ სონიას აჩუქა. მარუსია ძალიან ბედნიერი იყო სათამაშოთი, დიდი ხნის განმავლობაში არ გაუშვა ხელი და როდესაც ვასია, სახლში შეიკრიბა, თოჯინის წაღება სურდა, მწარედ ატირდა. ვასიამ ვერ გაუძლო ამ ცრემლებს და თოჯინა დუნდულოში დატოვა. სახლში მამამ და ძიძმა დებმა გალანძღეს და მოითხოვეს აეხსნა სად წავიდა სათამაშო. ბიჭი დუმდა. ის დასაჯეს და ოთახიდან გასვლის უფლება არ მისცეს.
ვასია სახლიდან გაიქცა, მოვიდა თავისი ღარიბი მეგობრების სანახავად. სარდაფში მან მეგობრების მამა იპოვა, რომელმაც გაიგო, საიდან გაჩნდა თოჯინა და შვილებს ვაშლები და რულონები მოუტანა. შეაქო ბიჭს, ეუბნებოდა, რომ კარგი გული აქვს და სხვის გასაჭირს რომ არ "გულწრფელი" გავხდე, ყველაფერი კარგად იქნება. ვასია სახლში დაბრუნდა, სადაც კვლავ დასაჯეს არაფრის უკითხავად. რამდენიმე დღეა ბიჭს სახლიდან არ უშვებდნენ. და ერთ შუადღეს კარზე დააკაკუნეს, ტიბუტიუსი ზღურბლზე იდგა თოჯინით ხელში. ის ვასიას მამას ესაუბრა და უთხრა, რა კარგი შვილი ჰყავს, მზრუნველი და ნაზი. მთელი ამბავი გაიხსნა და ვასიას მამა მიხვდა, რომ ცდებოდა და უსამართლოდ მიაყენა შვილს.
ტიბუტიუსმა სთხოვა ვასიას გაშვება მარუსიას დაკრძალვაზე, რადგან დაავადება ძალიან ძლიერი იყო და გოგონა გარდაიცვალა. მოსამართლემ შვილი გაათავისუფლა და დაკრძალვისთვის ფულიც კი მისცა. ამ მოვლენების შემდეგ ვალეკმა და ტიბუტიუსმა დატოვეს ეს ქალაქი. ვასიამ, მისმა დამ და მამამ დაიწყეს სასაფლაოზე წასვლა და საფლავის მოვლა. სერიოზული საუბარი შედგა მამა-შვილს შორის, რის შემდეგაც მათი ურთიერთობა შეიცვალა და ვასია აღარ გრძნობდა თავს მარტოსულად და აღარავის საჭიროდ. მისი ცხოვრება შეიცვალა, გაირკვა, რომ თუ ის გულწრფელია და ზრუნავს საყვარელ ადამიანებზე, მაშინ ეს ყველაფერი მას სასიკეთოდ მიიყვანს მისთვის და მისი ოჯახისთვის.
გაკვეთილზე ვსაუბრობთ მოთხრობის მთავარ გმირებზე, ვუსმენთ მოსწავლეთა მოთხრობებს სახლში მომზადებული მოთხრობის გმირების შესახებ: ვასია, ვალეკი, მარუსი, ტიბურცია.
მოსწავლეებს ვთხოვთ დაადასტურონ თავიანთი განცხადებები ციტატებით, მოახსენონ ამბის შესაბამისი ეპიზოდები. მას შემდეგ, რაც ერთი ადამიანი საუბრობს, სხვები, რომლებმაც მოამზადეს იგივე თემა, ავსებენ მის პასუხს. ვაკეთებთ დასკვნებს, მოკლედ ვწერთ დაფაზე და რვეულებში. ჩვენ განვიხილავთ ილუსტრაციებს, ვადგენთ, რომელი ეპიზოდები ასახავდა მხატვარს.
რატომ ჰქვია მოთხრობას "ცუდ საზოგადოებაში"? ვინ წარმოთქვამს ამ გამოთქმას მოთხრობაში?
მოთხრობას ჰქვია „ცუდ საზოგადოებაში“, რადგან ის მოგვითხრობს მოსამართლის შვილზე, რომელიც ღარიბ ბავშვებთან დაუმეგობრდა. თავად ბიჭი კი არ უწოდებს პან ტიბურციას კომპანიას "ცუდ საზოგადოებას", არამედ მოხუცი იანუშს, რომელიც ოდესღაც გრაფის ერთ-ერთი არასრულწლოვანი თანამშრომელი იყო.
ამბავი ვასიას სახელით არის მოთხრობილი, ამიტომ მოთხრობაში ვასიას პირდაპირი აღწერა არ არის. ვასია მამაცი ბიჭი იყო, პატიოსანი, კეთილი, იცოდა სიტყვის დაცვა.
წელს ეს ამბავი მოხდა, შვიდი თუ რვა წლის იყო.
ვალეკი დაახლოებით ცხრა წლის იყო. ის ვასიაზე დიდი იყო, „ლერწამივით გამხდარი და გამხდარი. ჭუჭყიან პერანგში იყო გამოწყობილი, ხელები ვიწრო და მოკლე შარვლის ჯიბეებში ეწყო. მუქი ხუჭუჭა თმა აბურდული იყო აბურდული შავ თვალებზე. ” ვალეკი მტკიცედ მოიქცა და ვასიას პატივისცემა აღუძრა თავისი "ზრდასრული მანერებით".
მარუსია, ვალეკის და, ოთხი წლის გამხდარი პატარა გოგონა იყო. ”ეს იყო ფერმკრთალი, პაწაწინა არსება, რომელიც ახსენებდა ყვავილს, რომელიც მზის სხივების გარეშე იზრდებოდა”, - წერს კოროლენკო თავში “გაცნობა გრძელდება”. - მიუხედავად ოთხი წლისა, მაინც ცუდად დადიოდა, გაურკვევლად აბიჯებდა კეხიანი ფეხებით და ბალახის ღერივით ტრიალებდა; მისი ხელები თხელი და გამჭვირვალე იყო; თავი თხელ კისერზე ედო, როგორც მინდვრის ზარის თავი...“
ვასიამ მარუსია თავის დას სონიას შეადარა, რომელიც ასევე ოთხი წლის იყო: „...ჩემი სონია იყო მრგვალი, როგორც დონატი და ელასტიური, როგორც ბურთი. ის ისე ჩქარა დარბოდა, როცა თამაშობდა, ისე ხმამაღლა იცინოდა, ყოველთვის ეცვა ისეთი ლამაზი კაბები და მოახლე ყოველდღე ქსოვდა ალისფერ ლენტს მუქ ლენტებში. ” სონია კეთილდღეობაში გაიზარდა, მას მოახლე უვლიდა. მარუსია სიღარიბეში იზრდებოდა და ხშირად მშიერი იყო. მისი ძმა ვალეკი უვლიდა მას.
რა მოუტანა ვალეკთან და მარუსიასთან მეგობრობამ ვასიას?
ვალეკსა და მარუსიას შეხვედრის შემდეგ, ვასიამ იგრძნო ახალი მეგობრობის სიხარული. უყვარდა ვალეკთან საუბარი და მარუსას საჩუქრების მიტანა. მაგრამ ღამით გული შეეკუმშა სინანულის ტკივილისგან, როცა ბიჭი ფიქრობდა ნაცრისფერ ქვაზე, რომელიც მარუსიას სიცოცხლეს სწოვს.
ვასიას შეუყვარდა ვალეკი და მარუსია, ენატრებოდა ისინი, როცა მთაზე მათთან მისვლა ვერ შეძლო. მეგობრების არნახვა მისთვის დიდ გაჭირვებად იქცა.
- - რა მწარე აღმოჩენა გააკეთა ვასიამ, დაუმეგობრდა ვალეკს? როდესაც ვალეკმა პირდაპირ უთხრა ვასიას, რომ ისინი მათხოვრები იყვნენ და უნდა მოეპარათ, რომ შიმშილით არ მოკვდნენ, ვასია სახლში წავიდა და ღრმა მწუხარებისგან მწარედ ატირდა. მეგობრებისადმი სიყვარული არ კლებულა, მაგრამ შეზავებული იყო „სინანის მკვეთრ ნაკადთან, მიაღწია გულის ტკივილს“.
- - როგორ გაიცნო ვასია ტიბურციი?
თავიდან ვასიას ეშინოდა ტიბურციას, მაგრამ მას შემდეგ რაც დაჰპირდა, რომ არავისთვის ეტყოდა ნანახის შესახებ, ვასიამ ტიბურციაში ახალი ადამიანი დაინახა: ”ის ბრძანებებს აძლევდა, როგორც პატრონი და ოჯახის უფროსი, სამსახურიდან ბრუნდებოდა და ბრძანებებს აძლევდა ოჯახს. .” ვასია თავს ღარიბი, მაგრამ მჭიდრო ოჯახის წევრად გრძნობდა და აღარ ეშინოდა ტიბურცის.
როგორ და როდის შეიცვალა ვასიას აზრი მამისგან?
მოსწავლეებთან ერთად წავიკითხავთ ვალეკისა და ვასიას საუბარს (თავი მეოთხე), ტიბურცის განცხადებას მოსამართლის შესახებ (თავი მეშვიდე).
ბიჭს სჯეროდა, რომ მამას არ უყვარდა და ცუდად თვლიდა. ვალეკისა და ტიბურცის სიტყვებმა, რომ მოსამართლე საუკეთესო ადამიანია ქალაქში, აიძულა ვასია ახლებურად შეეხედა მამას.
როგორ შეიცვალა ვასიას ხასიათი ვალეკთან და მარუსიასთან მეგობრობის დროს?
ვასიას ხასიათი და მისი ცხოვრებისადმი დამოკიდებულება მკვეთრად შეიცვალა ვალეკთან და მარუსიასთან შეხვედრის შემდეგ. ვასიამ ისწავლა მოთმინება. როდესაც მარუსიამ სირბილი და თამაში ვერ შეძლო, ვასია მოთმინებით იჯდა გვერდით და ყვავილები მოჰქონდა.
ბიჭის პერსონაჟი ავლენდა თანაგრძნობას და სხვისი ტკივილის შემსუბუქების უნარს. მან იგრძნო სოციალური განსხვავებების სიღრმე და გააცნობიერა, რომ ადამიანები ყოველთვის არ აკეთებენ ცუდ საქმეებს (როგორიცაა ქურდობა), რადგან მათ სურთ. ვასიამ დაინახა ცხოვრების სირთულე, დაიწყო სამართლიანობის, ერთგულების და ადამიანური სიყვარულის ცნებებზე ფიქრი.
ტიბურციი დრაბი უჩვეულო ადამიანი იყო პატარა ქალაქ კნიაჟიე-ვენოში. საიდან მოვიდა ქალაქში, არავინ იცოდა. პირველ თავში ავტორი დეტალურად აღწერს "პან ტიბურცის გარეგნობას": "ის იყო მაღალი, სახის დიდი თვისებები უხეშად გამოხატული იყო. მოკლე, ოდნავ მოწითალო თმა გაშლილი; დაბალი შუბლი, ოდნავ წამოწეული ქვედა ყბა და სახის ძლიერი მობილურობა რაღაც მაიმუნს ჰგავდა; მაგრამ თვალები, ცქრიალა წარბების ქვემოდან, ჯიუტად და პირქუშად გამოიყურებოდა და მათში მკვეთრი გამჭრიახობა, ენერგია და ინტელექტი ბრწყინავდა მზაკვრობასთან ერთად. ”
ბიჭი მუდმივ ღრმა სევდას გრძნობდა ამ კაცის სულში. ტიბურციიმ უთხრა ვასიას, რომ მას დიდი ხნის წინ ჰქონდა კანონი "რაღაც შეჯახება... ანუ, თქვენ იცით, მოულოდნელი ჩხუბი... ოჰ, ბიჭო, ეს იყო ძალიან დიდი ჩხუბი!"
შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ტიბურციიმ უნებლიედ დაარღვია კანონი და ახლა ის და მისი შვილები (მისი ცოლი, როგორც ჩანს, გარდაეცვალა) კანონგარეშედ გამოცხადდნენ, საბუთების გარეშე, ბინადრობის ნებართვის გარეშე და საარსებო საშუალებების გარეშე. თავს გრძნობს, როგორც „უკბილო ბებერი ურჩხული თავის ბოლო ბუნაგში“, არ აქვს ახალი ცხოვრების დაწყების შესაძლებლობა და საშუალება, თუმცა გასაგებია, რომ განათლებული ადამიანია და არ უყვარს ასეთი ცხოვრება.
ტიბურტიუსი და მისი შვილები თავშესაფარს პოულობენ კუნძულის ძველ ციხესიმაგრეში, მაგრამ გრაფის ყოფილი მსახური იანუში სხვა მსახურებთან და მსახურების შთამომავლებთან ერთად უცნობებს აძევებს მათი „ოჯახური ბუდიდან“. გადასახლებულები სასაფლაოზე ძველი სამლოცველოს დუნდულებში სახლდებიან. თავის გამოსაკვებად ქალაქში წვრილმან ქურდობას ეწევიან.
მიუხედავად იმისა, რომ მას ქურდობა უწევს, ტიბურციუსი მწვავედ გრძნობს უსამართლობას. პატივს სცემს ვასიას მამას, რომელიც არ განასხვავებს ღარიბსა და მდიდარს და სინდისს არ ყიდის ფულზე. ტიბურციი პატივს სცემს ვასიას, ვალეკსა და მარუსიას შორის ჩამოყალიბებულ მეგობრობას და კრიტიკულ მომენტში ვასია სამაშველოში მოდის. ის პოულობს სწორ სიტყვებს, რათა დაარწმუნოს მოსამართლე ვასიას ზრახვების სიწმინდეში. ამ ადამიანის დახმარებით მამა შვილს ახლებურად უყურებს და იწყებს მის გაგებას.
ტიბურცის ესმის, რომ მოსამართლეს, როგორც კანონის წარმომადგენელს, მოუწევს მისი დაპატიმრება, როცა გაიგებს სად იმალება. იმისათვის, რომ მოსამართლე ცრუ პოზიციაში არ დადგეს, ტიბურცი და ვალეკი ქალაქიდან უჩინარდება მარუსიას გარდაცვალების შემდეგ.
კოროლენკოს მოთხრობა „ცუდ საზოგადოებაში“ ილუსტრირებულია მხატვარ გ.ფიტინგოფის მიერ. გადავხედოთ მის ილუსტრაციებს ბავშვებთან ერთად. მოახერხა თუ არა მხატვარმა სიუჟეტის მოვლენების განსაკუთრებული ატმოსფეროს გადმოცემა?
Საშინაო დავალება. წერილობით დაასრულეთ მე-12 დავალება (გვ. 42): ახსენი სინონიმების შერჩევის გამოყენებით და ჩამოთვლილი სიტყვებისა და გამოთქმების მნიშვნელობის ინტერპრეტაცია.
ინდივიდუალური დავალება. მოამზადეთ თავების „თოჯინა“ და „დასკვნა“ გამომხატველი კითხვა.
ვლადიმირ გალაკტიონოვიჩ კოროლენკოს ნაშრომი "ცუდ საზოგადოებაში" წარმოგვიდგენს მოსახლეობის საკმაოდ ღარიბი ფენების ცხოვრებას. სიუჟეტი დაწერილია პატარა შვიდი წლის ბიჭის პერსპექტივიდან.
ვასიას გზა საკმაოდ რთული იყო. მას ცხოვრებაში რთული პერიოდი ჰქონდა. დედა გარდაიცვალა. ის დარჩა მამასთან და დასთან. მამამ ძალიან განიცადა საყვარელი მეუღლის დაკარგვა. ამიტომ, მამა გახდა, არც ისე დიდად შვილზე. მას სჯეროდა, რომ ვაჟი სულაც არ იყო განაწყენებული დედის გარდაცვალების გამო. ქალიშვილი დედის ასლი იყო, მამა კი ხშირად ყიდულობდა მისთვის საჩუქრებს და მუდმივად აფუჭებდა. ვასია ძალიან შეწუხდა. ხშირად ტოვებდა სახლიდან. ამის გამო მამამ გალანძღა და ზიზღის გამო მან სახლში ნაკლები დროის გატარება დაიწყო. ის მარტოსული იყო, უნდოდა და ფიქრობდა, რომ ქუჩაში მეგობრებს იპოვიდა. ის ბიჭებს შეხვდა და ცუდ კომპანიაში აღმოჩნდა. მთელ ქალაქს ეშინოდა, რომ ვასია ბანდიტი გახდებოდა. მამაჩემი ყოველთვის მხოლოდ მასთან აგინებდა და მშვიდად ლაპარაკს ვერ ახერხებდა.
ვასია ბანდიტის ერთ-ერთი შვილის მეგობარი იყო. მას ჰყავდა და, რომელიც ვასიას თავის დას ახსენებდა. ის თითქმის არ ელაპარაკებოდა თავის დას, რადგან ამის უფლება არ მისცეს. და ვასიას ძალიან ენატრებოდა.
ამ მეგობრის და ავად იყო. მისთვის სათამაშოები არ უყიდია და ვასიამ გადაწყვიტა მოეწონებინა იგი. მან თავის დას თოჯინა მოიპარა. ავადმყოფი გოგონა, რომელიც არასოდეს იღიმებოდა, ისე იყო გახარებული, რომ სახეზე ღიმილი მოეფინა. ეჩვენებოდა კიდეც, რომ მისი ჯანმრთელობა გაუმჯობესდა. მაგრამ ეს ასე არ იყო. ვასია ძალიან მოწყენილი იყო და ხშირად ტიროდა მას შემდეგ, რაც გაიგო, რომ მისი მეგობრები ღარიბები არიან და უნდა მოიპარონ, რომ იცოცხლონ.
და ვასიას გაკიცხვა დაიწყეს ქურდობისთვის. მამას სურს მისი დასჯა. ვასიას მეგობარი მათთან მივიდა. გოგონას თოჯინა დავუბრუნე და მადლობა გადავუხადე ასეთი საჩუქრისთვის. მამას არც კი უფიქრია, ვისთვის მოიპარა ვაჟმა თოჯინა. აღმოჩნდა, რომ ვასია ძალიან კეთილი გულის მქონე ბიჭია. მამას რცხვენოდა მისი შეურაცხყოფის გამო. მან შვილს პატიება სთხოვა და ვასიამ აპატია.
ყველა ვასიას ცუდ ბიჭად და მოძალადედ თვლიდა. მათ ეშინოდათ, რომ ის შეიძლება ბანდიტად გაიზარდოს ცუდი კომპანიის გამო. მან კარგი საქმე გააკეთა და გოგონა გაალამაზა. არ არის საჭირო ადამიანების კომუნიკაციის წრის მიხედვით განსჯა, შიგნით ადამიანები სრულიად განსხვავებულები არიან. ბევრს სჯერა, რომ "ცუდ საზოგადოებას" შეუძლია მხოლოდ ხალხის განადგურება, მაგრამ სწორედ ასეთი საზოგადოების ადამიანებმა აჩვენეს ვასიას სამყარო გაზვიადების გარეშე. მათ ბიჭს თვალები გაახილეს სიცოცხლისკენ. მათ აჩვენეს, რომ არის ოჯახები, რომლებიც მის ოჯახზე ბევრად ცუდად ცხოვრობენ. ბიჭი მიხვდა, რა რთულია ზრდასრულთა სამყაროში ცხოვრება და ბავშვობის ოჯახთან ერთად უკეთ გატარება ქუჩაში დიდი დროის გატარების გარეშე. ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ, რომ ეს იყო ვასიას გრძელი გზა სიკეთისა და ჭეშმარიტებისკენ.
`პოპულარული კომპოზიციები
- ნარკვევები ბუნებაზე
მე ვცხოვრობ საოცარ ქვეყანაში, რომელიც მდიდარია ულამაზესი ბუნებით. ყოველი სეზონი ამშვენებს ბუნებას განსაკუთრებული ფერებით, რომლებიც აღფრთოვანებენ და შთააგონებენ.
ვლადიმერ გალაკტიონოვიჩ კოროლენკოს შემოქმედებაში ცუდ საზოგადოებაში წარმოდგენილია მოსახლეობის საკმაოდ ღარიბი ფენების ცხოვრება. სიუჟეტი დაწერილია პატარა შვიდი წლის ბიჭის პერსპექტივიდან.
რა არის სიხარული და აქვს თუ არა მას ზომა? ეს ძალიან ფილოსოფიური კითხვაა! ზუსტი განმარტება უბრალოდ არ არსებობს. რა თქმა უნდა, ბევრი პასუხია, მაგრამ ახლა გეტყვით რას ვფიქრობ ამაზე.