როგორ გვესმოდეს, შეიძლება გახდე ფსიქოლოგი. ტესტი ”კარგი ფსიქოლოგი ხართ

ინსტრუქცია თითოეულმა ჩვენგანმა უნდა შეაფასოს სხვები. ბუნებრივია, ამის გაკეთება არ არის ადვილი ობიექტურად, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საჭირო ფსიქოდიაგნოსტიკური ტექნიკა არ არის ხელმისაწვდომი. შემოთავაზებული ტესტი დაგეხმარებათ გაიგოთ, გაქვთ თუ არა შესაძლებლობები ფსიქოლოგიაში, ადამიანების ნამდვილად შეფასების შესაძლებლობა, ან თქვენ ხშირად "სცოდავთ" მათ მიმართ.

1. თქვენი აზრით, ისინი, ვინც ყოველთვის იცავენ გემოვნების წესებს:

და)თავაზიანი, სასიამოვნოა ლაპარაკი;

ბ)მკაცრად აღზრდილი;

in)უბრალოდ დამალეთ მათი ნამდვილი ბუნება.

2. თქვენ იცით დაქორწინებული წყვილი, რომლებიც არასდროს ჩხუბობენ. თქვენს:

და)ისინი ბედნიერები არიან;

ბ)გულგრილი ერთმანეთის მიმართ;

in)მათ არ ენდობიან ერთმანეთის.

3. პირველად ხედავ ადამიანს და ის მაშინვე იწყებს ანეკდოტების მოყოლას. თქვენ გადაწყვიტეთ, რომ ის:

და)მახვილგონივრული;

ბ)ის თავს დაუცველად გრძნობს და ამით ცდილობს ამ უსიამოვნო მდგომარეობიდან გამოსვლას;

in)სურს შენზე კარგი შთაბეჭდილება მოახდინოს.

4. თქვენ საუბრობთ საინტერესო თემაზე, თქვენი თანამოსაუბრე ჟესტებით ახლავს საუბარს. როგორ ფიქრობთ, რომ ის:

და)ღელავს;

ბ)არაგულწრფელი.

5. თქვენ გადაწყვიტეთ გაეცნოთ ის, ვისაც უკეთესად იცნობთ. როგორ ფიქრობთ, ეს აუცილებელია:

და)მოიწვიეთ იგი ნებისმიერ კომპანიაში;

ბ)დააკვირდი მას მოქმედებაში.

6. რესტორანში ვიღაც დიდ რჩევას აძლევს. დარწმუნებული ხართ:

და)მას სურს შთაბეჭდილება მოახდინოს;

ბ)მას სჭირდება მიმტანის ადგილმდებარეობა;

in)ეს არის სულის სიკეთისგან.

7. თუ ადამიანი პირველი არასოდეს იწყებს საუბარს, თქვენ გაითვალისწინებთ:

და)ის არის საიდუმლო;

ბ)ის ძალიან მორცხვია;

in)მას ეშინია გაუგებრობის.

8. თქვენი აზრით, ადამიანის დაბალი შუბლი ნიშნავს:

და)სისულელე;

ბ)სიჯიუტე;

in)კონკრეტულს ვერ გეტყვით ადამიანზე.

9. რას ფიქრობთ იმ ადამიანზე, რომელიც არასდროს უყურებს სხვებს თვალში:

და)მას აქვს არასრულფასოვნების კომპლექსი;

ბ)ის არაგულწრფელია;

in)ის ძალიან გაფანტულია.

10. მაღალი შემოსავლის მქონე ადამიანი ყოველთვის ყიდულობს იაფ ნივთებს. Შენ ფიქრობ:

და)ის მომგებიანია;

ბ)ის თავმდაბალია;

in)ის მორწმუნეა.

გამოიყენეთ შემდეგი "გასაღები" ქულების გამოსათვლელად და თქვენი შედეგის დასადგენად:


1. "ა" - 2, "ბ" - 4, "გ" - 1;

2. "ა" - 2, "ბ" - 1, "გ" - 4;

3. "ა" - 1, "ბ" - 2, "გ" - 4;

4. "ა" - 4, "ბ" - 1;

5. "ა" - 1, "ბ" - 2;

6. "ა" - 4, "ბ" - 2, "გ" - 1;

7. "ა" - 2, "6" - 4, "ბ" -1;

8. "ა" - 1, "ბ" - 2, "გ" - 4;

9. "ა" - 1, "ბ" - 4, "გ" - 2;

10. "ა" - 4, "ბ" - 2, "გ" - 1;


35 ან მეტი ქულა - შენთვის ძალიან ადვილია ადამიანის შესახებ აზრის ჩამოყალიბება. თქვენ უბრალოდ უნდა შეხედოთ ვინმეს, და უკვე იცით როგორი "ჩიტი" არის ის. გარდა ამისა, შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ უთხრათ თქვენი აზრი, რადგან დარწმუნებული ხართ, რომ არ ცდებოდით. მაშინაც კი, თუ ეს ასეა, გაითვალისწინეთ: გონივრულია ყველას უთხრათ რას ფიქრობთ მათ შესახებ? ამით თქვენ სავარაუდოდ ვერ შეცვლით რამეს, არამედ იწვევს გაღიზიანებას. თუ გსურთ აჩვენოთ, რომ ცხვირით ვერავინ მიგიყვანს? მაგრამ ეს არ არის ყველაზე გონივრული გამოსავალი.


26-დან 34 პუნქტამდე - თქვენ შეგიძლიათ ობიექტურად შეაფასოთ სიტუაციები და სხვები. თქვენ ნამდვილად გაქვთ "ცხვირი" ხალხისთვის და თქვენთვის არ გაუჭირდება ადამიანის ხასიათის გამოცნობა. შესანიშნავი ფსიქოლოგი იქნებოდით. თავს უფლებას არ მისცემთ სხვისი აზრი მიიღონ რწმენის შესახებ. თქვენ გირჩევნიათ თავად ნახოთ რა არის ის ადამიანი, რომელსაც აფასებთ. ეს არის ძალიან კარგი თვისება პედაგოგებისა და ლიდერებისათვის. და თუ ხვდებით, რომ შეცდით, მაშინ ნუ შეგეშინდებათ ამის აღიარება.

16-დან 25 ქულამდე - თქვენ, როგორც წესი, არ ხართ დარწმუნებული თქვენს აზრში, მარტივად იღებთ გარე თვალსაზრისს. ამრიგად, თქვენი დაკვირვება მოსაწყენი ხდება და ამ ყველაფერმა საბოლოოდ შეიძლება გამოიწვიოს ის ფაქტი, რომ თქვენ საერთოდ ვერ შეძლებთ საკუთარი აზრის ჩამოყალიბებას. შეეცადეთ ერთხელ მაინც შეაფასოთ სხვისი საკუთარი მეთოდით.

15 ან ნაკლები ქულა - ხშირად მზად ხართ სჯერა სხვისი. თქვენ უკიდურესად გულღია ხართ და ხალხს მხოლოდ გარეგანი ნიშნებით განიკითხავთ. როდესაც მოგვიანებით გაირკვევა, რომ თქვენი შეფასება სრულიად არასწორი იყო, გაოცებული და გაბრაზებული ხართ. თქვენ გელით შეცდომები, რომლებსაც იმავე მიზეზით უშვებთ - ხალხის არასწორი შეფასების გამო.

მე არ ვფიქრობ, რომ ამ ტესტის დახმარებით ნამდვილად შეგიძლია გაიგო, კარგი ფსიქოლოგი ხარ თუ ცუდი. მაგრამ, ალბათ, შედეგი დაგაფიქრებთ ზოგიერთ სიტუაციის გაგებაზე. სანამ გამოცდაზე გადახვალ, თქვენი ყურადღება მსურს გავამახვილო შემდეგზე:

  • ტესტი არ დაუბრუნდება შედეგებს, სანამ ყველა კითხვას არ გაეცემა პასუხი.
  • ზოგი (ხაზს ვუსვამ: ზოგი!) სწორი პასუხი არ არის აბსოლუტური სიმართლე, მაგრამ მხოლოდ ასახავს ტესტის ავტორის პირად მოსაზრებას, თუმცა საკმაოდ გონივრულია.
  • უმეტეს კითხვაზე პასუხის გაცემა არ საჭიროებს სპეციალურ ცოდნას, საკმარისია მხოლოდ ლოგიკურად იფიქროთ.
  • ასე რომ, ნუ მიიტანთ შედეგს გულთან ახლოს, განსაკუთრებით თუ ეს თქვენთვის არასასურველია.
  • ყველა პასუხი განმარტებულია ამ გვერდზე.
  • სასურველია გაეცნოთ ქვემოთ მოცემულ ინსტრუქციას (დააჭირეთ სიტყვას "ინსტრუქცია").

მოდით დავიწყოთ!

კარგი ფსიქოლოგი ხართ?

ინსტრუქციები

  • 23-დან თითოეულ კითხვაში აირჩიეთ რომელიმე ვარიანტი;
  • დააჭირეთ ღილაკს "შედეგის ჩვენება";
  • სკრიპტი არ აჩვენებს შედეგს, სანამ ყველა კითხვას არ უპასუხებთ;
  • გაეცანით სამუშაო ნომრის გვერდით მდებარე ფანჯარაში. თუ პასუხი სწორია, მაშინ არის (+). თუ ცდებით, იქ (-).
  • თითოეული სწორი პასუხისთვის ენიჭება 1 ქულა;
  • ქულები: 11,5 ქულაზე ნაკლები - არასაკმარისი, 11,5-დან, მაგრამ 17,25-ზე ნაკლები - დამაკმაყოფილებელი, 17,25 და 23-ზე ნაკლები - კარგი, 23 - შესანიშნავი;
  • ტესტის შედეგის დასაყენებლად დააჭირეთ ღილაკს "პასუხის გადაყენება";
  1. შესაძლებელია თუ არა ფსიქოლოგის განათლების გარეშე ადამიანს ფსიქოლოგი უწოდოთ?
    დიახ, შეგიძლიათ, თუ ის კარგად ერკვევა ხალხში.
    დიახ, შესაძლებელია, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ იგი კარგად იცნობს უნივერსიტეტების პროგრამას ფსიქოლოგიაში (მაგალითად, მან დამოუკიდებლად ისწავლა).
    ეს შეუძლებელია, რადგან რეალური ფსიქოლოგიური ცოდნის სრულად მიღება მხოლოდ უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულს შეუძლია ფსიქოლოგიაში.
  2. მრჩეველმა ფსიქოლოგმა ყოველთვის უნდა მისცეს თავის კლიენტს მკაფიო და კონკრეტული რჩევა იმის შესახებ, თუ რა უნდა გააკეთოს ამ სიტუაციაში. ეთანხმებით ამას?
    დიახ ამისთვის ხალხი მიდის კონსულტანტთან.
    სულაც არ არის აუცილებელი, ყველაფერი დამოკიდებულია სიტუაციაზე.
    ძალიან არასასურველია კონსულტანტის მიერ კლიენტისთვის პირდაპირი რჩევის მიცემა.
  3. ცნობილია, რომ რეალურ ცხოვრებაში კონფლიქტისგან თავისუფალი კომუნიკაციის ფსიქოლოგიური ტექნიკა ხშირად არ მუშაობს. თქვენი აზრით, რატომ ხდება ეს?
    მხედველობაში არ მიიღება სიტუაციაზე ზემოქმედების დამატებითი ფაქტორები.
    სტრესულ სიტუაციაში ყველა ტექნიკა უბრალოდ მაფრენს თავში.
    ორივე წინა ვარიანტი სწორია.
  4. პრაქტიკულია თქვენს გონებაში კომპლექსურად კოორდინირებული მოქმედებების შემუშავება? მაგალითად, რთული მოძრაობები სპორტში, ცეკვაში ან მუსიკალურ ინსტრუმენტზე დაკვრაში.
    დიახ, არსებობს სარგებელი: საკმარისია ამგვარი მოქმედებების შემუშავება მხოლოდ გონებრივად, ფიზიკური ვარჯიშის გარეშე და რეალური შედეგი თავისთავად გაუმჯობესდება.
    არსებობს გარკვეული სარგებელი, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ დააკავშიროთ გონებრივი ვარჯიში რეალურ ფიზიკურ ვარჯიშს და ფიზიკური ვარჯიშის წილი უფრო მეტი უნდა იყოს.
    არსებობს სარგებელი, მაგრამ ძალიან უმნიშვნელო: ვერაფერი შეცვლის ფიზიკურ ვარჯიშს.
  5. წაგებული ადამიანების საერთო პრობლემაა:
    მათ არ აქვთ მკაფიო მიზანი.
    მათ აკლიათ მოქმედება, აქტიურობა.
    ორივე მართალია.
  6. შესაძლებელია თუ არა თქვენი ხასიათის თვისებების შეცვლა სურვილისამებრ?
    Შესაძლოა.
    ადამიანის ხასიათი შეიძლება შეიცვალოს მისი ცხოვრების განმავლობაში, მაგრამ მისი შეცვლა შეუძლებელია.
    ხასიათი ზოგადად არ ექვემდებარება ცვლილებებს ადამიანის სიცოცხლის განმავლობაში.
  7. თუ ადამიანს აქვს უმაღლესი განათლება, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მისი ინტელექტის დონე მაღალია?
    რა თქმა უნდა, დასრულებული უმაღლესი განათლება არის ადამიანის მაღალი ინტელექტუალური დონის მაჩვენებელი.
    Არ არის საჭირო. ნებისმიერი განათლების მიღება ხელს უწყობს ინტელექტის დონის ზრდას, მაგრამ სულაც არ არის ამის მაჩვენებელი.
    განათლების დონის დაზვერვასთან საერთო არაფერი აქვს. ინტელექტის მაჩვენებელი არის სრულიად განსხვავებული ადამიანური თვისებები.
  8. ამორალურია ადამიანის მანიპულირების ტექნიკის გამოყენება?
    დიახ, რა თქმა უნდა, მანიპულირების ტექნიკის გამოყენება ამორალურია!
    Არ არის საჭირო. მანიპულირების ტექნიკა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ამორალური მიზნებისთვის, ასევე პოზიტიური მიზნებისთვის.
    არაფერია ამორალური არაფერი მანიპულირების ტექნიკის გამოყენებაში, რადგან საზოგადოების კანონები ასეთია: ან თქვენ აკონტროლებთ, ან გაკონტროლდებით.
  9. ჩამოთვლილთაგან რომელია ყველაზე მნიშვნელოვანი, როდესაც ფსიქოლოგი ატარებს პროფესიულ შერჩევას (ე.ი. იკვლევს კანდიდატის პიროვნულ თვისებებს სამუშაოს ან სამსახურისთვის)?
    მკაფიოდ განსაზღვრავს პროფესიული შერჩევის მიზანს.
    მიეცით რაც შეიძლება მეტი განსხვავებული ფსიქოდიაგნოსტიკური ტექნიკა.
    ორივე მართალია.
  10. არსებობს რაიმე მიზეზი, რომ ფსიქოლოგია ფსევდომეცნიერებად მივიჩნიოთ?
    არსებობს მიზეზები: მთელი ფსიქოლოგიური ცოდნა ბუნდოვანია, კანონები კი არაზუსტია.
    არსებობს საფუძველი: ფსიქოლოგია არ არის ინტეგრალური მეცნიერება, ის წარმოადგენს თეორიებისა და ჰიპოთეზების ერთობლიობას, რომლებიც ხშირად ეწინააღმდეგებიან ერთმანეთს.
    ასეთი საფუძველი არ არსებობს. ფსიქოლოგია შეიძლება კლასიფიცირდეს ნორმალურ სრულფასოვან მეცნიერებად, თუმცა მას აქვს საკუთარი მახასიათებლები.
  11. მისაღებია თუ არა ავტორიტარული ხელმძღვანელობის სტილი თანამედროვე მშრომელთა (საოფისე) კოლექტივებში?
    მისაღები და სასურველიც კი, რადგან გუნდი შემდეგ უფრო ჰარმონიულად და ეფექტურად მუშაობს.
    მისაღებია, მაგრამ მხოლოდ გუნდებში, რომლებსაც აქვთ გარკვეული შემადგენლობა და კონკრეტული საქმიანობა.
    ავტორიტარული სტილი ზოგადად მიუღებელია თანამედროვე საზოგადოებაში, ეს არის გუნდის მართვის ყველაზე ცუდი გზა.
  12. მისაღებია ფსიქოლოგისთვის სწრაფი ხასიათის და თავშეკავება?
    დიახ, ეს სავსებით მისაღებია: ფსიქოლოგიც ადამიანია, იგივე, რაც ყველას.
    სამსახურში ასეთი ქცევა მიუღებელია (მაგალითად, კონსულტაციის დროს კლიენტებთან ურთიერთობისას), მაგრამ რაიმე სახის პირადი ან ყოველდღიური კომუნიკაციის დროს, ეს მისაღებია.
    არა ფსიქოლოგს უნდა შეეძლოს საკუთარი თავის კონტროლი ნებისმიერ სიტუაციაში. თუ ის სწრაფი ხასიათისაა და თავშეკავებული, მაშინ ეს აღარ არის ფსიქოლოგი.
  13. შეუძლია თუ არა ადამიანს სურვილისამებრ შეცვალოს თავისი ტემპერამენტი?
    დიახ შესაძლებელია.
    შეუძლებელია საკუთარი ტემპერამენტის შეცვლა. მაგრამ ეს შეიძლება გაკეთდეს ჰიპნოტიკოსის ან კარგი თერაპევტის დახმარებით.
    ეს შეუძლებელია.
  14. მოდუნება (ანუ სხეულის კუნთების მოდუნება) საკმაოდ პოპულარული მაკორექტირებელი ვარჯიშია ფსიქოლოგებს შორის. თქვენი აზრით, ნამდვილად ეფექტურია დასვენება ზოგიერთი ფსიქოლოგიური პრობლემის გადასაჭრელად?
    დიახ, კუნთების დამჭერების გათავისუფლება ხელს უწყობს მრავალი ფსიქოლოგიური პრობლემის ავტომატურად მოგვარებას.
    დასვენება სასარგებლოა, მაგრამ ეს არის დამხმარე მოქმედება ფსიქოლოგიური პრობლემების გადასაჭრელად.
    დასვენება ჯანმრთელობისთვის სასარგებლოა, მაგრამ არაფერ შუაშია ადამიანის ფსიქოლოგიური პრობლემების მოგვარებასთან.
  15. თქვენი აზრით, არსებობს მანიპულირების ტექნიკა, რომელშიც გარკვეული სიტყვებისა და ჟესტების დახმარებით შეგიძლიათ დააჰიპნოზოთ ადამიანი: ა) სწრაფად (მაგალითად, 2-3 წუთში, ან თუნდაც რამდენიმე წამში), ბ) მისი ნების საწინააღმდეგოდ, გ) ბუნებრივ ვითარებაში (მაგალითად, ქუჩაში შეხვედრისას)?
    დიახ, ასეთი ტექნიკა არსებობს, თუმცა ეს ჰიპნოზი არ მოქმედებს ადამიანთა 15-20% -ზე.
    დიახ, არსებობს ასეთი ტექნიკა, ისინი მუშაობენ ადამიანების დაახლოებით 40-50% -ზე.
    არა, ასეთი ტექნიკა არ არსებობს.
  16. როგორც მოგეხსენებათ, ბავშვებთან ასაკობრივმა კრიზისებმა შეიძლება საკმაოდ ძალადობრივად ჩაიაროს და ბევრი უბედურება შეუქმნას როგორც მოზრდილებს, ასევე თავად ბავშვს. რას მოწმობს ასეთი კრიზისის სწრაფი მიმდინარეობა?
    რომ ამ ბავშვის განვითარება კარგად მიდის.
    ის ფაქტი, რომ ბავშვის განვითარება უგულებელყოფილია ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური თვალსაზრისით.
    ბავშვის სწორად აღზრდასთან ერთად საერთოდ არ უნდა არსებობდეს ასაკობრივი კრიზისი.
  17. შესაძლებელია სწრაფად (რამდენიმე წამში) და ნებაყოფლობით შეიცვალოს თქვენი ფსიქოლოგიური მდგომარეობა ზოგიერთი გადაუდებელი პრობლემის გადასაჭრელად? მაგალითად, საგანგებო ვითარების შემთხვევაში.
    Დიახ, შეგიძლია.
    შეგიძლიათ, მაგრამ ამას რამდენიმე წუთი დასჭირდება.
    შეუძლებელია ფსიქოლოგიური მდგომარეობის შეცვლა საკუთარი სურვილით. ის იცვლება მხოლოდ გარე ფაქტორების ზემოქმედებით.
  18. მრავალი ფსიქოლოგის აზრით, ადამიანის ქვეცნობიერზე გავლენა მანიპულირების აბსოლუტურად ეფექტური მეთოდია. ეთანხმებით ამას?
    დიახ, სრულიად ვეთანხმები.
    ვერ დავეთანხმები. ეს შორს არის იმგვარი წარუმატებლობისგან, რომ ადამიანები ხშირად ცდილობენ ამის წარმოდგენას.
    ამაზე ბევრი ლაპარაკობენ, მაგრამ არა მგონია, საერთოდ გამოდგეს.
  19. თუ დიდი ხნის განმავლობაში და დაჟინებით წარმოიდგენთ სასურველ შედეგს, მაშინ ის აუცილებლად გექნებათ და თავისთავად (ამას "სურვილების ასრულების ტექნიკას" უწოდებენ). გჯერათ?
    დიახ შესაძლებელია.
    დიახ, შესაძლებელია, მაგრამ ეს ეხება მხოლოდ პიროვნულ თვისებებს და არა მატერიალურ ფასეულობებს.
    რა თქმა უნდა არ მჯერა ასეთი სისულელეების! რატომ მოულოდნელად?
  20. გუნდის ხელმძღვანელობის სტილი დამოკიდებულია ამ გუნდში ხალხის რაოდენობაზე?
    Დიახ, ეს ასეა. უფრო მეტიც, ადამიანების რაოდენობა არის გადამწყვეტი ფაქტორი ხელმძღვანელობის სტილისთვის.
    დიახ, ეს ასეა, და შეიძლება არც იყოს გადამწყვეტი.
    გუნდში ადამიანთა რაოდენობა საერთოდ არ მოქმედებს ხელმძღვანელობის სტილზე.
  21. თქვენი აზრით, რა არის ადამიანის ინტელექტის ძირითადი მაჩვენებელი?
    Ცხოვრების გამოცდილება.
    ერუდიციის ზოგადი დონე.
    მოქნილი აზროვნების, თქვენი აზროვნების სწრაფად კონფიგურაციის უნარი.
  22. შესაძლებელია პროფესიონალ ფსიქოლოგს ეწოდოს ადამიანი, რომელსაც აქვს საკუთარი გადაუჭრელი ფსიქოლოგიური პრობლემები?
    Დიახ, რა თქმა უნდა. ფსიქოლოგი ასევე მხოლოდ ადამიანია.
    თქვენ შეგიძლიათ, თუ ეს პრობლემები მცირეა და არა სერიოზული.
    Რათქმაუნდა არა! ეს რა სახის ფსიქოლოგია?!
  23. როგორ გრძნობთ "25-ე კადრის" მეთოდს?
    ეს არის ელექტრონული მედიის გამოყენებით ადამიანებზე მანიპულირების ყველაზე ეფექტური მეთოდი.
    ეს მეთოდი ეფექტურად გამოიყენება სწავლებისთვის. მაგალითად, უცხო ენები.
    ეს ყველაფერი სიცრუე და ჭკუაა.

ჩვენ ყველანი ინფორმაციის წყარო ვართ. ყოველდღიურად ჩვენ მსოფლიოს უამრავ სიგნალს ვუგზავნით ჩვენი განწყობის, კეთილდღეობის, სტატუსის, სამუშაოს ან სწავლის, ჰობისა და სხვათა შესახებ. ხალხის „წაკითხვის“ უნარი ძალზე ღირებული უნარია. გახსოვდეთ მინიმუმ იგივე შერლოკ ჰოლმსი! მრავალი დეტალიდან, რომელსაც საშუალო ადამიანი ყურადღებას არ აქცევდა, მან შექმნა დეტალური ადამიანების პორტრეტები, რომლებიც არასდროს უნახავს.

შეამოწმეთ თქვენი ცოდნა საბაზისო უნარ-ჩვევებზე, რომელიც საჭიროა სიმართლის დასადგენად.

1) თქვენი აზრით, უარყოფითი გამოცდილებაა:

ა) ცხოვრებისეული გაკვეთილი, რომელიც უფრო გონიერდება.
ბ) შეცდომა, რომელიც რაც შეიძლება მალე უნდა დაივიწყოს.

2) ყურადღებით უსმენთ რა გითხრათ?

ა) ყურადღებით უსმენთ ყველაფერს, რაც შენთვისაა ნათქვამი და თითოეულ სიტყვას ფრთხილად იწონი.
ბ) ხშირად ავიწყდებათ ის, რასაც ზუსტად გეუბნებიან, მაგრამ გახსოვდეთ თქვენი ნათქვამის ზოგადი მნიშვნელობა.

3) მოგზაურობისას ან საინტერესო ექსკურსიის დროს:

ა) ყურადღება მიაქციეთ ყველაფერს, რაც თქვენ გარშემოა, მცირე დეტალებით, ბგერებით, სუნით.
ბ) თქვენ ყურადღებას არ აქცევთ წვრილმანებს, მაგრამ, როგორც ჩანს, ახერხებთ მთლიანი სურათის გადაღებას.

4) როგორ გამოხატავთ თქვენს გრძნობებს?

ა) თავისუფლად გამოხატავთ თქვენს გრძნობებს, იქნება ეს სიყვარული, სიმპათია, ან, პირიქით, არ მოგწონთ.
ბ) გრძნობების მოზღვავების შეგრძნება, იშვიათად გამოხატავთ მათ, უფრო ხშირად კი საკუთარ თავს ტოვებთ.

5) როგორ გრძნობთ ხალხს?

ა) თქვენ გარშემო ყველას თანაგრძნობით და სიყვარულით ეპყრობით.
ბ) თქვენ ხართ მათ შორის, ვინც არ ენდობა სხვებს და მათ სიფრთხილით ეპყრობიან.

6) რამდენად ხშირად აქცევთ ყურადღებას სხვისი მეტყველების შეუსაბამობას ან ხალხის სიტყვების შეუსაბამობას მათი ჟესტებით?

ა) ამ პირთან პირველივე შეხვედრებზე.
ბ) შენიშვნას ვიწყებ მას შემდეგ, რაც მათი საქციელით უსიამოვნოდ გაოცდები!

7) რა არის პირველი, რაც გახსოვს, როდესაც ვინმეს აღწერა უნდა?

ა) ადამიანის ქცევის მანერა, დგომა, სიარული, ლაპარაკი და ა.შ.
ბ) რაც ამ პიროვნების შესახებ გსმენიათ სხვადასხვა წყაროდან.

8) რამდენად სწრაფად პოულობთ სწორ რამეს ან გამოსავალს?

ა) ხშირად ხშირად პოულობთ რამეს.
ბ) თქვენ ხშირად "ზიანდებით უკანა მხარეს".

9) როდესაც მაღალ ხასიათზე ხარ, მაშინ:

ა) შეგიძლიათ ხმამაღლა სიცილი, ხმამაღალი ან ხმამაღლა საუბარი.
ბ) უფრო ხშირად, ვიდრე უბრალოდ დაასხით ჭიქა ჩაი ან მიირთვით უგემრიელესი ტკბილეული.

10) როგორ უმკლავდებით სირთულეებს?

ა) თქვენ იცით, რომ თქვენ გაუძლებთ ბედის ნებისმიერ დარტყმას.
ბ) როდესაც რაიმე უსიამოვნო ხდება, ხშირად გეშინიათ, რომ მას ვერ გადაურჩებით.

11) რა გიხარია?

ა) თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ დიდი სიამოვნება ცხოვრების უბრალო სიხარულით.
ბ) ბედნიერი ხართ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ რაიმე მნიშვნელოვანი და საინტერესო მოვლენაა.

ბოლო ათწლეულის განმავლობაში ფსიქოლოგიური ტესტირება სულ უფრო ხშირად გამოიყენება სოციალური პრაქტიკის სხვადასხვა სფეროში. უკვე საბავშვო ბაღში განისაზღვრება სწავლისთვის მზადყოფნა, შემეცნებითი პროცესების ფორმირების დონე და ბავშვის სხვა მახასიათებლები.

სკოლაში შესვლისას ბავშვი კვლავ აწყდება ფსიქოლოგიურ ტესტებს და მეთოდებს. ფსიქოლოგები და პედაგოგები განსაზღვრავენ ხასიათისა და ტემპერამენტის მახასიათებლებს, მოტივაციას, ემოციურ სფეროს, განსაზღვრავენ აკადემიური წარუმატებლობის მიზეზებს, სკოლის გუნდებში პიროვნული კონტაქტების დარღვევას. საშუალო სკოლაში, როდესაც თვითგამორკვევის დრო მოდის, ფსიქოლოგები ეხმარებიან პროფესიული პრეფერენციებისა და მიდრეკილებების გამოვლენაში. ბევრი პროფესია მიიჩნევს, რომ ადამიანს აქვს გარკვეული ფსიქოლოგიური თვისებები. სამწუხაროდ, ყველა მათგანი არ ექვემდებარება განვითარებას და კორექტირებას, რაც ქმნის გარკვეული სახის საქმიანობის შეზღუდვას, ამიტომ დროული ტესტირება დაგეხმარებათ ამ შეზღუდვების დადგენაში და ამით თავიდან აიცილოთ არასაჭირო ტრენინგის ხარჯები და პირადი პრობლემები წარუმატებლად არჩეული პროფესიის გამო.

მთავარი მიზანი, რომელიც ჩვენ თვითონ დავისახეთ კურსის "ფსიქოლოგია და პედაგოგიკა" შესწავლისას, ძალიან ზუსტად ჩამოაყალიბეს ძველი ბერძნები, როდესაც მან ერთ მათ ეკლესიაზე დაწერა: "იცოდე შენი თავი!" ადამიანისთვის დედამიწაზე ყველაზე საინტერესო ობიექტი თავად არის. როგორც ჩანს, დაბადებიდანვე ვიცით საკუთარი თავი, მაგრამ რაც უფრო მეტს ვფიქრობთ ამაზე, მით უფრო გვესმის, რომ საკუთარი თავისთვის საიდუმლოები ვართ. ფსიქოლოგიური ტესტები მიზნად ისახავს საიდუმლოების ამ ფარდის გამოვლენას. კლასში, დამოუკიდებლად მუშაობისას და ამავე დროს ჯგუფში, თითოეულმა მონაწილემ შეიტყობს რაიმე ახალს საკუთარ თავზე. ალბათ საკუთარ თავში აღმოაჩენთ დაფარულ პოტენციალს, ან იქნებ იპოვნოთ ის, რისი თავიდან აცილებაც გსურთ. ამ შემთხვევაში, კორექციისა და განვითარების მეთოდები დაგეხმარებათ.

ეს სახელმძღვანელო შეიცავს მასალებს პრაქტიკული სწავლების კურსისთვის "ფსიქოლოგია და პედაგოგიკა". კოლექციაში შედის ადგილობრივი და უცხოელი ფსიქოლოგების მიერ შემუშავებული კლასიკური ტესტები. ტესტები და სავარჯიშოები შეირჩევა შემდეგნაირად, პირველ რიგში, ისინი უნდა შეესაბამებოდეს შესწავლილ კურსს, მეორეც, ტესტთან მუშაობა არ უნდა გაგრძელდეს 20-30 წუთზე მეტს (რადგან გაკვეთილის დრო შეზღუდულია) და, მესამე, ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ჯგუფური ფორმით მუშაობა პრაქტიკული გაკვეთილების განტვირთვის მიზნით, ზოგიერთ ტესტს შესთავაზებს სტუდენტებს, რომ დამოუკიდებლად შეასრულონ, მაგრამ გაკვეთილზე შედეგების სავალდებულო განხილვით. კურსი განკუთვნილია ერთი სემესტრისთვის და განკუთვნილია KSTU- ს ყველა ფაკულტეტის სრული და ნახევარ განაკვეთზე მყოფი სტუდენტებისათვის.

1 შესავალი ფსიქოლოგიის ტესტში "როგორი ფსიქოლოგი ხართ?"

ზედმეტი ფიქრის გარეშე აირჩიეთ ერთი ვარიანტი, ჩამოწერეთ კითხვის ნომერი და მის გვერდით - წერტილები, შემდეგ დაამატეთ ისინი.

1. თქვენი აზრით, ვინც ყოველთვის იცავს კარგი ფორმის წესებს:

თავაზიანი, სასიამოვნო დამუშავება - 2 ქულა;

მკაცრად აღზრდილი - 4 ქულა;

ისინი უბრალოდ მალავენ თავიანთ ნამდვილ ხასიათს - 1 ქულას.

2. თქვენ იცით დაქორწინებული წყვილი, რომლებიც არასდროს ჩხუბობენ. თქვენს:

ისინი ბედნიერები არიან - 2 ქულა;

გულგრილები არიან ერთმანეთის მიმართ - 1 ქულა;

მათ არ ენდობიან ერთმანეთის - 4 ქულა.

3. პირველად ხედავთ ადამიანს და ის მაშინვე იწყებს ხუმრობების მოყოლას, ხუმრობების გაკეთებას. თქვენ გადაწყვიტეთ, რომ ის:

ვიტ - 1 ქულა;

ის თავს დაუცველად გრძნობს და ამით ცდილობს ამ უსიამოვნო მდგომარეობიდან გამოსვლას - 2 ქულა;

სურს შენზე სასიამოვნო შთაბეჭდილება მოახდინოს - 4 ქულა.

4. თქვენ ვინმეს ესაუბრებით საინტერესო თემაზე, თქვენი თანამოსაუბრე საუბარს ჟესტებით ახლავს თან. როგორ ფიქრობთ, რომ ის:

წუხს - 4 ქულა;

არაგულწრფელი - 1 ქულა.

5. თქვენ გადაწყვიტეთ გაეცნოთ ადამიანი, ვისაც უკეთ იცნობთ. როგორ ფიქრობთ, გჭირდებათ:

მოიწვიეთ იგი ნებისმიერ კომპანიაში - 1 ქულა;

მოქმედებაში დაკვირვება - 2 ქულა.

6. რესტორანში ვიღაც დიდ რჩევას აძლევს. დარწმუნებული ხართ:

მას სურს შთაბეჭდილება მოახდინოს - 4 ქულა;

მას სჭირდება მიმტანის ადგილმდებარეობა - 2 ქულა;

ეს არის სულის სიკეთისგან - 1 ქულა.

7. თუ ადამიანი პირველი არასოდეს იწყებს საუბარს, თქვენ გაითვალისწინეთ:

ის არის ფარულად ან არ სურს საუბარი - 2 ქულა;

ის ძალიან მორცხვია - 4 ქულა;

მას ეშინია გაუგებრობის - 1 ქულა.

8. თქვენი აზრით, ადამიანის დაბალი შუბლი ნიშნავს:

სისულელე - 1 ქულა;

სიჯიუტე - 2 ქულა;

კონკრეტულზე ვერაფერს იტყვი ადამიანზე - 4 ქულა.

9. რას ფიქრობთ იმ ადამიანზე, რომელიც სხვებს არ უყურებს თვალებში:

მას აქვს არასრულფასოვნების კომპლექსი - 1 ქულა;

ის არაგულწრფელია - 4 ქულა;

ის ძალიან გაფანტულია - 2 ქულა.

10. მაღალი შემოსავლის მქონე ადამიანი ყოველთვის ყიდულობს იაფ ნივთებს. Შენ ფიქრობ:

ის მჭლეა - 4 ქულა;

ის მოკრძალებულია - 2 ქულა;

ის მოწმეა - 1 ქულა.

შეფასებული ქულების ჯამური შედარება ხდება ინტერპრეტაცია:

35 ან მეტი ქულა . თქვენთვის ძალიან ადვილია ადამიანის შესახებ აზრის ჩამოყალიბება. თქვენ უბრალოდ უნდა დააკვირდეთ ვინმეს და უკვე იცით როგორი ფრინველია ის. გარდა ამისა, თქვენ შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ უთხრათ თქვენი აზრი, რადგან დარწმუნებული ხართ, რომ არ ცდებოდით. მაშინაც კი, თუ ეს ასეა, გაითვალისწინეთ: გონივრულია ყველას უთხრათ რას ფიქრობთ მათ შესახებ? ამით თქვენ სავარაუდოდ ვერ შეცვლით რამეს, უფრო სწორად, გამოიწვევს გაღიზიანებას. თუ გსურთ აჩვენოთ, რომ ცხვირით ვერავინ მიგიყვანს?

26-დან 34 ქულამდე . თქვენ შეგიძლიათ ობიექტურად შეაფასოთ სიტუაციები და სხვები. თქვენ ნამდვილად გაქვთ "ცხვირი" ხალხისთვის და თქვენთვის არ გაუჭირდება ადამიანის ხასიათის გამოცნობა. შესანიშნავი ფსიქოლოგი იქნებოდით. თქვენ არ მისცემთ უფლებას სხვისი აზრი მიიღონ რწმენის შესახებ, გირჩევნიათ თავად ნახოთ რა არის ის ადამიანი, რომელსაც აფასებთ. ეს არის ძალიან კარგი თვისება პედაგოგებისა და ლიდერებისათვის. თუ ხვდებით, რომ შეცდით, მაშინ ნუ შეგეშინდებათ ამის აღიარება.

16-დან 25-მდე ანგარიში ოვ . როგორც წესი, თქვენ არ ხართ დარწმუნებული თქვენს აზრში, მარტივად იღებთ გარე თვალსაზრისს. ამრიგად, თქვენი დაკვირვება დუნდება და ამ ყველაფერმა საბოლოოდ შეიძლება გამოიწვიოს ის ფაქტი, რომ თქვენ საერთოდ ვერ შეძლებთ თქვენი დამოუკიდებელი აზრის ჩამოყალიბებას. შეეცადეთ ერთხელ მაინც შეაფასოთ სხვისი საკუთარი მეთოდით.

15 ან ნაკლები ანგარიში ოვ . თქვენ ხშირად მზად ხართ სჯერათ ვინმეს. თქვენ უკიდურესად გულღია ხართ და ხალხს მხოლოდ გარეგანი ნიშნებით განიკითხავთ. როდესაც მოგვიანებით აღმოჩნდება, რომ თქვენი შეფასება სრულიად არასწორი იყო, გაოცებული და აღშფოთებული ხართ. გელოდებათ შეცდომები, რასაც იგივე მიზეზით დაუშვებთ - ხალხის არასწორი შეფასების გამო ...