რაში შეიძლება დაჯილდოვდეს მშობლები. ღირს თუ არა ბავშვის გადახდა სკოლაში კარგი შეფასებისთვის და სახლის საქმეებში დახმარება? მშობლების შეცდომები ბავშვების დაჯილდოვებისას

ჩვენ ვხსნით გამოცნობის თამაშს მომდევნო წერის კონკურსზე. მთავარი თემა - ნულოვანი ელემენტების გართულების ჯგუფი.
ისტორიები აქ
12 კონკურენტული + 3 გარეთ
ავტორები აქ
იუკა
ხვლიკი
ანონიმური
არსალანი
Ზოგიერთი ადამიანი
ნადინ გუბერი
ლედიბუგი
აირინი
მუ მუ
ზოია კალაშნიკოვა
თხა აგათა
ინესა ფედოროვნა

წადი! (და რქაზე აკოცა!)

310

ვერონიკა სოლოვიხი

განსაჯეთ მართალი ვარ თუ არა.
ჩემი მშობლები და ბებია ჩვენგან 30 კილომეტრში ცხოვრობენ. მანქანა იქ არის. ისინი მოდიან ჩვენს ქალაქში ყოველ შაბათ -კვირას. ან თეატრში, შემდეგ ნათესავების მონახულება, შემდეგ რაიმე გამოფენაზე, ან უბრალოდ გასეირნება, კაფე, სავაჭრო ცენტრი იქ ... ანუ, თითქოს მანძილი საერთოდ არ არის პრობლემა. ისინი პერიოდულად გვესტუმრებოდნენ. ისე, 2-3 კვირაში ერთხელ სადმე. ისინი 2 წუთის განმავლობაში ეხუტებიან თავიანთ შვილიშვილს, სვამენ ყავას და გადიან კიდევ. ბინძური ჭიქები დამტოვა. კარგი, არ ვარ განაწყენებული. ერთი და იგივე, ისინი ეხმარებიან - ზოგჯერ მოაქვთ საფენები, სლაიდერი. ᲙᲐᲠᲒᲘ.
იმ. ძირითადად, მე და ჩემი ქმარი მარტო ვართ დაკავებული შვილით. უფრო ზუსტად, ქმარი მთელი დღე სამსახურშია, საღამოს ბავშვთან ერთად. და მე ვარ შუადღისას. ბავშვი პრაქტიკულად არ სძინავს დღის განმავლობაში. ისე, ამას ვერანაირად ვერ დაანებებ. ძილის რეგრესია, კბილები ჯერ კიდევ გამოკვეთილია ... ანუ, ხანდახან არ შემიძლია მშვიდად ვჭამო, დავიბანო, სახლი მოვაწესრიგო და, მაპატიეთ, ტუალეტში წასვლა, რადგან ღირს მხედველობის ველიდან გაქრობა, სასწრაფოდ ...
ᲙᲐᲠᲒᲘ. ბოლოს ჩემი მშობლები და ბებია მოვიდნენ 8 მარტს. როგორც გაირკვა, დედას სიცხე ჰქონდა, მაგრამ ბებია (მოხუცები ბავშვებივით არიან) ახირებული იყო „რატომ არ წავალთ“ და ჩამოვიდნენ. და ბავშვი დაინფიცირდა და ავად გახდა. შემდეგ მე მისგან წამოვედი. შემდეგ ქმარი.
მე მშვიდად, მაგრამ მაინც ვუთხარი დედაჩემს, რომ ისინი ამბობენ, თუ ავად ხარ, არ უნდა მოხვიდე. ბავშვი მაშინ 4 თვის იყო. ნამდვილად ვერაფერი განიკურნება. მდინარის წვიმა, ტემპერატურა. კარგი რატოა ჯანდაბა ??? რატომ შეუძლებელი იყო ვიზიტის გადატანა ერთი კვირის განმავლობაში. როგორი ცრემლები აქვს ბებიას ნულიდან?! როგორი ახირებებია? Როგორც ბავშვი ...
ᲙᲐᲠᲒᲘ. მას შემდეგ ისინი არ მოსულან. აშკარად განაწყენებული, თუმცა მე ვკითხე, ისინი მეუბნებიან არა.

ასე რომ ეს არის. როგორც ვთქვი, ბავშვს არ სძინავს. ის უკვე იწონის 8 კგ. ძნელია ტარება. გარდა ამისა, ორსულობის შემდეგ, მაქვს თიაქარი. Მე ვიღლები. მინდა ჩუმად ვიჯდე ცხელი ჩაის დასალევად. ვფიქრობ, ბევრი გამიგებს. ბებია ხანდახან რეკავს. ფიზიკურად, მე ყოველთვის არ შემიძლია პასუხის გაცემა. შემდეგ მე ვკვებავ და ბავშვი ახლახან იწყებს თვალების დახუჭვას ... რა თქმა უნდა, იმედი მაქვს, რომ მას ეძინება და ტელეფონს არ იღებს. შემდეგ ჩვენ ვცურავთ. Კიდევ რაღაც. დიახ, მაშინაც კი, შემიძლია, მაპატიე, ტუალეტზე ვიჯდე. ან დაიბანეთ ბავშვის ქვედა ნაწილი. მაგრამ თქვენ არასოდეს იცით რა ... არა. ის ზარს იწყებს გაუჩერებლად სანამ ტელეფონს არ ავიღებ. და იღებს მას, ის იწყებს ჩემს გალანძღვას, როგორც სკოლის მოსწავლე ჩემთან ერთად "რატომ არ იღებ მილს! მე ვიძახი!"
საუბრის სურვილი, რა თქმა უნდა, ქრება. მშობლებმა ახლავე შეწყვიტეს ზარი. მიუხედავად იმისა, რომ სოციალურ ქსელებში ფოტოზე ვხედავ, რომ ისინი რეგულარულად სტუმრობენ ჩვენს ქალაქს. მე შემიძლია მხოლოდ უახლოეს მაღაზიამდე სიარული, ეს არის მთელი ჩემი გასართობი))). განწყობა გაფუჭებულია, რა თქმა უნდა. მაგრამ მე არავის ვუჩივი, უკმაყოფილებას არ გამოვხატავ. მე ვასრულებ ჩემს მოვალეობებს და ჩემს შვილს არავის ვაკისრებ. მხოლოდ მე და ჩემი ქმარი ვართ დაკავებულნი.
ასე რომ დედაჩემი იძახის, მე ვიწყებ პრეტენზიებით, "რა ხდება საერთოდ ??? რა განწყობა გაქვს ??? არ დარეკავ! შენ არ წერ! მე გირეკავ!" როდის უნდა დავურეკო? ძილის რეგრესია, კბილები გამოკვეთილია .. ბავშვებს საერთოდ არ სძინავთ. მე არ ვარ უხეში, მე ვსაუბრობ მშრალად და მხოლოდ წერტილამდე ... ძილის ნაკლებობა და დაღლილობა მათ ზარალს იწვევს.
მე ვკითხე: "მაქვს თუ არა დაღლილობის უფლება? მაქვს თუ არა ცუდ ხასიათზე ყოფნის უფლება?" პასუხი არის დიახ. დედამ საუბარი შეწყვიტა და გათიშა. ახლა ის განაწყენებულია და მე თავს დამნაშავედ ვგრძნობ.
ვიმეორებ, რომ მე არასოდეს მითქვამს მათზე პრეტენზია. ეს ჩემი შვილია, მე ის მე თვითონ გავაჩინე და მე თვითონ ვარ დაკავებული ამით ჩემს ქმართან ერთად. მაგრამ მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ, მათ შეუძლიათ თვეში ერთი საათის მონახულება, ეტლი აიღონ და შვილთან ერთად ერთი საათი იარონ პარკში. სანამ სახლში ვარ, ჩვენ მშვიდად ვჭამთ, ან იატაკს დავიბანთ და თავს დავიბანთ, მაგრამ იქნებ უბრალოდ დავიძინო. და თუ არა, რადგან შენ არ მოდიხარ, არ გინდა ან არ შეგიძლია, მაშინ რა ჩემზე წუხს, რატომ არ ვურეკავ და რატომ არ ვწერ ...? როდის ?? და არც დაკითხვა, რატომ არ აიღო ტელეფონი! მაშინ არ შემეძლო.
ბევრი მაქვს გასაკეთებელი. Ასე ვფიქრობ.
სხვათა შორის, ბებია -ბაბუასთან ერთად გავიზარდე. მშობლებმა შაბათ -კვირას წამიყვანეს. თითქოს მათ უწევდათ მუშაობა, მაგრამ არ იყო დრო, რომ გამომყვეს მე და ჩემი სწავლა. მოკლედ, თურმე მათი მშობლები შვილთან იყვნენ დაკავებულნი.
ზოგადად განსაჯე ... იქნებ ვცდები. ან იქნებ ვინმეს ჰქონდა. ტელეფონზე უნდა შევარდე და პირველკლასელივით მოვახსენო, რატომ არ ავიღე ტელეფონი ან რატომ არ ვრეკავ ?? უნდა გაამართლო შენი ცუდი განწყობა და დაღლილობა ??

ბოდიში მთელი ფურცლისთვის .. ის უბრალოდ ადუღდა

256

სამყარო მშვენიერია

გუშინ მივდივარ ვიწრო ტროტუარზე, გოგონა მიდის ჩემკენ, ძაღლთან ერთად და ძაღლი ხტება ყველა გამვლელზე. მე გულწრფელად მეშინია ძაღლების, მე დავდივარ უზარმაზარი მუცლით და აქ დიდი ძაღლი მიხტება ჩემზე. გოგონა ყურსასმენებით. არც კი გამიგია ჩემი თხოვნა, რომ ძაღლი მოშორებოდა. რასაკვირველია, მე არაფერი მაქვს ცხოველების საწინააღმდეგოდ, დიახ, ისინი საყვარლები არიან (მხოლოდ შორიდან შემიძლია დავაკვირდე), მაგრამ მხოლოდ მეჩვენება, რომ არასწორია ცხოველების სიარული სიარულის დროს და არ მივაქციო ყურადღება, რომ ისინი ხტება გამვლელებზე? ეს შენც გაღიზიანებს?

180

ეკატერინა

სიტუაცია ასეთია, ჩემი ქალიშვილი ახლახან 15 წლის გახდა, ის არის შესანიშნავი სტუდენტი, ჩვეულებრივ, ის ყველაფერს იზიარებს ჩემთან და მე ახლახანს გავიგე, რომ მას უკვე აქვს გარკვეული ურთიერთობა.
ზოგადად, ვინაიდან ის მე –8 კლასშია, მშობელთა შეხვედრა გაიმართა შემდგომი სერტიფიცირებისთვის და ა. რა თქმა უნდა, ამის გარდა, საუბარი იყო ბავშვებზე. კლასის მასწავლებელმა გაავრცელა ინფორმაცია, რომ მისი ქალიშვილის კლასში უკვე არიან ისეთებიც, რომლებიც ხვდებიან ბიჭებს - გოგონებს. მათ შორის მან დაასახელა ჩემი ქალიშვილი, მაგრამ ის ხვდება ბიჭს არა მისი კლასიდან და არც პარალელიდან, არამედ 9 წლიდან. დავინტერესდი და შეხვედრის შემდეგ გადავწყვიტე მივმართო ლიდერს და ვკითხო ამ ბიჭის შესახებ.
გაირკვა, რომ ის ასევე სწავლობდა მასთან, ჯერჯერობით დიდად არ სწავლობდა - სანამ გარკვეული პერიოდი, მოგვიანებით, როდესაც ჩემმა ქალიშვილმა და მისმა მეგობარმა მეგობრებმა უკვე დაიწყეს ურთიერთობა, 2 საკლასო საგანში (რუსული და ლიტერატურა) მან დაიწყო გაყვანა ზემოთ, შესაძლოა ზოგიერთ სხვაში, ეს მასწავლებელმაც კი არ იცოდა, მაგრამ გაარკვია, რომ მანამდე ეწეოდა და ასევე მიატოვა, როდესაც მათ დაიწყეს გაცნობა.
რა არის კითხვა, როგორ ესაუბროთ თქვენს ქალიშვილს ბიჭზე ამის შესახებ, განსაკუთრებით ვის ჰქონდა ცუდი ჩვევები? მე მაწუხებს, რომ შესაძლოა, ღმერთმა ნუ ქნას, არასწორ კომპანიაში მოხვდეს. და ღირს საერთოდ ასეთი საუბრის დაწყება?

159

ფულის ენა ერთ -ერთია, რომელსაც თანამედროვე ბავშვები სწავლობენ სწრაფად და აბსოლუტურად იძულების გარეშე. ჯიბის ფულის გაცემის პრაქტიკა, კარგი საქციელის წახალისება რუბლით ან ბებიის მიერ დაბადების დღისთვის წარმოდგენილი დიდი თანხით - ეს ყველაფერი საშუალებას აძლევს ბავშვს სწრაფად გააცნობიეროს მისი პირადი მატერიალური კეთილდღეობის სარგებელი. ამიტომ, როდესაც მშობლები, ბავშვის სწავლის მოტივაციის მიზნით, იწყებენ ნაღდი ანგარიშსწორებით "ხუთეულის" და "ოთხის" წახალისებას, მოსწავლე სწრაფად შეეგუება "ფულის გამომუშავების" ახალ ხერხს.

ბაშზე ბაშო

სკოლის წარმატებასთან დაკავშირებით საბაზრო ურთიერთობების პრინციპი საკმაოდ მარტივია: თითოეული კარგი შეფასებისთვის ან მეოთხედი / ნახევარი წლის წარმატებით დასრულების შემდეგ ბავშვი იღებს გარკვეულ თანხას. ბევრი მშობლისთვის, ძვირფასი ბავშვისთვის გადასახადების დათვლა კვირაში ერთხელ ან მეოთხედში ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე ყოველდღე ძვირფასი საღამოს საათების გატარება საშინაო დავალების შემოწმებისას, სკოლის პროექტის განხილვაზე, ან იმის მონიტორინგზე, სწავლის თუ არა ბავშვი ზოგადად სკოლის შემდეგ.

თუმცა, უმეტეს შემთხვევაში, დედები და მამები ამართლებენ თავიანთ ქმედებებს არა საკუთარი სიზარმაცის ან დროის ნაკლებობის გამო, არამედ სწავლის პროცესისა და მოტივაციისადმი თანამედროვე განსაკუთრებული დამოკიდებულებით. ლოგიკა მარტივია. მოზრდილები მუშაობენ და ანაზღაურდებიან ამისათვის. ხელფასი ბევრისთვის მთავარი მოტივაციაა, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც სამუშაო რთულია და დიდ სიხარულს არ მოაქვს. ბავშვი სწავლობს - ეს არის მისი მთავარი "სამუშაო" და მასში წარმატებისათვის ჯილდოს მიღება ისეთივე ბუნებრივია, როგორც ხელფასის მიღება. გარდა ამისა, სკოლაში ბავშვები უნდა მოემზადონ სრულწლოვანებისთვის და ზრდასრულთა სამყაროში ფული დიდ როლს ასრულებს. რაც უფრო წარმატებულია ბიზნესმენი, მით მეტს გამოიმუშავებს. რაც უფრო პროფესიონალია თანამშრომელი, მით მეტს იღებს ანაზღაურება. რატომ არ იღებს ბავშვი კარგ შეფასებებს?

სკოლის მოსწავლეების მოტივაციის ამ მიდგომის კიდევ ერთი ასპექტი: რა თანხა იქნება აუცილებელი და საკმარისი იმისათვის, რომ ბავშვმა ნამდვილად მოინდომოს მისი "შოვნა" და მეტი ძალისხმევა სწავლაში? მეორეს მხრივ, რომ ეს თანხა არ იყოს მშობლების ბიუჯეტის ტვირთი? ან სხვა მაგალითი: ყველა ხუთს აქვს იგივე "წონა"? და ფიზიკასა და ფიზიკურ აღზრდაში? ჩვეულებრივ, თითოეულ ოჯახში ეს ინდივიდუალურად წყდება. მნიშვნელოვანია, როდესაც გადახვალთ "საბაზრო ურთიერთობებზე", დაუყოვნებლივ განიხილოთ ბავშვთან მთელი "ფასი". ასე რომ, მოგვიანებით არ იქნება სიურპრიზები, თუ მოზარდი ერთ მომენტში დადგება კითხვაზე: "დედა, რამდენს ჩააბარებ A- ს ექვსთვიანი მათემატიკის გამოცდაზე?"

თუმცა ექსპერტები ამტკიცებენ, რომ პედაგოგიური თვალსაზრისით ფულის გამოყენება ფუნდამენტურად არასწორი გადაწყვეტილებაა. სკოლის წარმატების შემთხვევაში "გადახდების" გაზრდა და წარუმატებლობის შემთხვევაში ჯიბის ფულის "მოჭრა" არღვევს როგორც თავად სასწავლო პროცესს, ასევე ფულისადმი ჯანსაღი დამოკიდებულების ფორმირებას. ფულადი ჯილდო ვერ შეცვლის მშობლების მონაწილეობას საგანმანათლებლო პროცესში. ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ შედეგი (შეფასება და ჯილდო), არამედ თავად პროცესი: მშობლების განათლება და აქტიური მონაწილეობა მასში, მათი ყურადღება იმაზე, თუ რა ხდება მათ სკოლაში. მშობლებთან ჩვეულებრივი საუბარი ან დისკუსია მომავალი ესეს, შემოქმედებითი პროექტის ან გაუგებარი მასალის თემაზე, ეხმარება ბავშვს "თაროებზე დადოს" იმ ცოდნის გროვა, რომლის გადმოცემაც მასწავლებელი ცდილობს მას. და, მაგალითად, პაპის მიერ სამზარეულოში გაკეთებული გემების კომუნიკაციის პრინციპის ახსნა და სასარგებლო კონტეინერები სამზარეულოში უფრო სწრაფად და უკეთესად დაიმახსოვრება, ვიდრე სახელმძღვანელოში ათჯერ წაკითხული აბზაცი.

როგორ დავაჯილდოვოთ თქვენი შვილი კარგი შეფასებისთვის? პირველ რიგში, მოდით გავიგოთ რა არის ასეთი ჯილდოს მიზანი? მშობლებს სურთ უთხრან საყვარელ შვილს "კარგია", "ჩვენ ვამაყობთ თქვენით" და ამავდროულად უფრო ძლიერად მოტივირებული მისი სწავლის სურვილი რაც შეიძლება საუკეთესოდ.

რა არის სწორი სწავლის სიხარულის გამოხატვის კარგი გზა?

ყველაზე ხშირად, ბავშვებს ამისთვის ეძლევათ ფული, ისინი აცხადებენ ზეპირ მადლიერებას, აძლევენ საჩუქრებს. კიდევ ერთი იშვიათი ვარიანტი ის არის, რომ მშობლები ვერ ამჩნევენ წარმატებას, ისინი უარყოფითად რეაგირებენ მხოლოდ აკადემიური მოსწრების დონის გაუარესებაზე.

ფულის მიცემა, ერთი მხრივ, დიდ სტიმულს ჰგავს. და ლოგიკური. ყოველივე ამის შემდეგ, მოზარდები იღებენ ანაზღაურებას სამუშაოსთვის, ამიტომ რატომ არ აიგივებენ სწავლას სამუშაოსთან. ბავშვს ასევე სჭირდება ჯიბის ფული. დაე, მან "დაიმსახუროს" სწავლის, სპორტის, მუსიკის (თუ ის მუსიკალურ სკოლაში დადის) და ა.შ. მინდოდა რაღაცის ყიდვა - საკმარისია მაქსიმალურად დავამტკიცო თავი განათლების სფეროში და მივიღო შეთანხმებული თანხა. თქვენ არ გჭირდებათ მშობლების თხოვნა და ის თავად შეეგუება ფულის შოვნას. როგორც ჩანს, ეჩვევა დამოუკიდებლობას. მეორეს მხრივ, ბავშვები გენიალური მანიპულატორები არიან. ეს არასოდეს უნდა დავივიწყოთ. დროთა განმავლობაში, საყვარელი ბავშვი ხვდება, რომ თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ ადგილები თქვენს მშობლებთან იმ კითხვაზე, თუ ვინ ვის მოითხოვს. და ურთიერთობა აშენდება დონეზე: თქვენ მომცემთ გარკვეულ თანხას - მე გაძლევთ კარგ ნიშანს ან მიღწევებს სპორტში, მუსიკაში და ა. შ. არც ფული, არც ძალისხმევა. და მერე რა ვქნათ?

იქნებ ჯობია საჩუქრების გაკეთება? რა თქმა უნდა, პრეზენტაციები სასიამოვნო მოვლენაა ბავშვის ცხოვრებაში. საჩუქრები უნდა იქნას გაგებული არა მხოლოდ როგორც სასურველი რამ, არამედ საინტერესო მოგზაურობები, კინოთეატრებში ვიზიტები, თეატრები, ფეხბურთის მატჩები და ა. ანუ ის, რაც ბავშვისთვის მხიარული დღესასწაული იქნება.

ზოგი მშობელი გვირჩევს, უბრალოდ გამოხატო სიხარული კარგი მიღწევის გამო. და არა რაღაცას მეტს შეჩვევა. ყოველივე ამის შემდეგ, ის სწავლობს თავისთვის. საინტერესოა, როგორ შეიძლება იგრძნოს და გააცნობიეროს ბავშვმა თეზისი: „შენ გჭირდება კარგი სწავლა. თქვენ შეძლებთ ჩააბაროთ უნივერსიტეტი, მიიღოთ პრესტიჟული მაღალანაზღაურებადი სამუშაო. ” ამ სიტყვების მთელი სიღრმის, სიბრძნისა და სამართლიანობის გასაგებად, მას უბრალოდ არ აქვს საკმარისი ცხოვრებისეული გამოცდილება. გასაკვირია, რომ მშობლებს სჯერათ, რომ ბავშვი გრძნობს და ესმის, რომ მას სჭირდება სწავლა და რომ მისი მომავალი დამოკიდებულია იმ ძალისხმევაზე, რომელსაც ახლა აკეთებს. შენი საყვარელი ბავშვი შენთვის ისწავლის, რომ ... ”განსხვავებული იქნება. მაგრამ ის შენთვის სწავლობს. მისი ნება რომ ყოფილიყო, ის შეიძლება საერთოდ არ წასულიყო სკოლაში.

მაგრამ რომც გააკეთოს, სურათი, სავარაუდოდ, მნიშვნელოვნად არ შეიცვლება. რატომ? მოვიყვანოთ მაგალითი. ყველა მშობელმა მშვენივრად იცის, რომ თუ ისწავლიან, ვთქვათ, უცხო ენას, დაეუფლებიან კომპიუტერს სრულყოფილად, ისინი შეძლებენ მიიღონ კიდევ უფრო "პრესტიჟული მაღალანაზღაურებადი სამუშაო" (შენიშნა, ეს არის მშობლების სიტყვები, რომლებიც შექმნილია შთაგონების მიზნით) ბავშვი საგანმანათლებლო მიზნებისთვის). Მერე რა? მშობლები თავგამოდებით ასწავლიან და ეუფლებიან? Არაფერს! მაგრამ მათ, ბავშვისგან განსხვავებით, ესმით, რამდენად გააუმჯობესებს ეს მათი ცხოვრების ხარისხს. ფაქტია, რომ გაგების გარდა, ადამიანს ასევე სჭირდება ერთგულება და უზარმაზარი ნებისყოფა.

თუ მშობლებმა მოახერხეს საყვარელ შვილში დაენერგათ ახალი ცოდნისადმი დაუძლეველი ლტოლვა, მაშინ ალბათ ღიმილი და კეთილი სიტყვა საკმარისია გამამხნევებლად. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვი უკვე საკმარისად მოტივირებულია, მას არ სჭირდება დამატებითი სტიმული კარგი სწავლისთვის. რასაც ის იღებს: სკოლის საგნები, მუსიკა, ნახატი და ა. - მისთვის ყველაფერი საინტერესოა. მისთვის ახლის სწავლა უკვე უზარმაზარი ჯილდოა, სიამოვნებაა. თუ მშობლები კმაყოფილები არიან ამით, კარგია.

ასე რომ, ალბათ ყველაზე სწორი ის არის, რომ გამოვიყენოთ ბავშვისთვის მოულოდნელი სხვადასხვა სტიმული: როგორც ფული, ასევე სიხარულისა და სიამაყის გამოხატვა საყვარელი შვილის წარმატებისთვის, და მის მიერ შეძენილი რაღაცის შეძენა და რეალიზაცია ოცნების (მაგალითად, ზღვაზე წასვლა, სხვა ქვეყანაში და ა.შ.)? როგორ ფიქრობთ?

გამარჯობა ძვირფასო მკითხველებო! თქვენი შვილი დადის სკოლაში, ის გულმოდგინედ ასრულებს მისთვის მინდობილ მისიას - ის სწავლობს და ამავე დროს საკმაოდ წარმატებულად აკეთებს ამას. ადრე თუ გვიან, დგება დრო, როდესაც მშობლებს აწუხებთ კითხვა, როგორ დააჯილდოვონ ბავშვი კარგი სწავლისთვის?

ერთის მხრივ, თქვენი შვილის სწავლა მისი უშუალო პასუხისმგებლობაა და, ფაქტობრივად, სკოლაში ბავშვი იღებს ცოდნას, რაც მას სჭირდება და არა მის მშობლებს. მეორეს მხრივ, ნებისმიერი სამუშაო უნდა დაჯილდოვდეს, წინააღმდეგ შემთხვევაში ადამიანმა შეიძლება დაკარგოს ინტერესი მის მიმართ.

მაშინაც კი, თუ მოზრდილებმა არაერთხელ აუხსნეს ბავშვს, რომ კარგი სწავლა მომავალში მისცემს მას კოლეჯში წასვლის საშუალებას და შემდეგ ისწავლის არჩეული პროფესიისთვის, ეს არ ნიშნავს რომ ბავშვი სრულად დააფასებს მშობლების რჩევებს ახლავე.

ბავშვები, ასაკის გამო, უბრალოდ ვერ აცნობიერებენ რამდენად მნიშვნელოვანი იქნება მისთვის მომავალში, მიღებული ცოდნის ძალა - ახლა. ამიტომ, რა თქმა უნდა, აუცილებელია ბავშვის წახალისება კარგი სწავლისთვის, მაგრამ ეს უნდა გაკეთდეს ფრთხილად და კომპეტენტურად.

თქვენ ჰკითხავთ, შესაძლებელია თუ არა საერთოდ არასწორი საქმის ქება? დიახ, სამწუხაროდ, ბევრი მშობელი ბოლომდე არ ჩერდება იმ სიტყვების არსში, რომელსაც ისინი უცხადებენ ბავშვს! უფრო ხშირად ვიდრე არა, დედა და მამა ეუბნებიან ბავშვს იმაზე, თუ როგორი "კარგი მეგობარი", "გენიოსი", "ყველაზე ჭკვიანი მოსწავლე კლასში" და ასე შემდეგ.

ამავე დროს, ბავშვი გრძნობს, რომ მას ზედმეტად აქებენ, რადგან მას მშვენივრად ესმის, რომ არიან სხვა ბავშვებიც, რომლებიც ასევე კარგად სწავლობენ. გადაჭარბებულმა მოლოდინმა და სიტყვებმა, რომ ბავშვი საუკეთესოა დანარჩენებს შორის, პარადოქსულად შეიძლება უარყოფითი გავლენა მოახდინოს თქვენს შთამომავლობაზე.
მაშ რა არის ბავშვის ქების სწორი გზა?

ან საერთოდ არაფერი უთხრა მას? რა თქმა უნდა, ისაუბრეთ და შეაქეთ, უბრალოდ აღფრთოვანდით თქვენი შვილის შესწავლით, მისი ქმედებებით, გაწეული ძალისხმევით, რომლის წყალობითაც მან მიაღწია ასეთ შესანიშნავ შედეგს, მაგრამ ნუ გადახვალთ თქვენი შვილის პიროვნების ქებაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ არ გიყვართ იგი სწავლისთვის, არამედ მხოლოდ იმიტომ, რომ ის არის თქვენი შვილი ან ქალიშვილი.

უარი თქვით ფინანსურ სტიმულებზე


თქვენ შეგიძლიათ მოიფიქროთ ათასი განსხვავებული ხერხი, რომლითაც შეგიძლიათ დააჯილდოვოთ თქვენი შვილი კარგი სწავლისთვის და პოზიტიური საქმეების გაკეთებისთვის და სახლში დახმარებისთვის, მაგრამ უბრალოდ არ მიმართოთ ფინანსურ სტიმულს. ბავშვმა უნდა იგრძნოს სიხარული და სიამოვნება სკოლაში სწავლის პროცესისგან, თანდათანობით ის მიხვდება და გაიგებს, რატომ სწავლობს.

თუ მშობლები შეიტანენ ფასების ჩამონათვალს - რამდენ ფულს მიიღებს ბავშვი კარგი შეფასებისთვის, მაშინ სკოლაში სწავლის პროცესი დაიკლებს ამ სახის ფულის "შოვნაზე". გარდა ამისა, ნებისმიერი დახმარება სახლის ირგვლივ, ახლობლების თხოვნა, სავარაუდოდ, ბავშვს მოუნდება ამის გაკეთება გარკვეული საფასურით. შეიძლება გკითხოთ, მაშ, როგორ შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს ფულის მართვა?

ეს საკითხი აუცილებლად უნდა განიხილებოდეს ახალგაზრდა თაობასთან ერთად, განიხილონ და აირჩიონ მოზარდისთვის ფულის გამომუშავების გზები, ყოველკვირეული ჯიბის ფულის მოლაპარაკება, მაგრამ ეს არის სრულიად განსხვავებული ამბავი. არ უნდა შეზღუდოთ სკოლაში სწავლა და ახლობლების დახმარება ფულადი ურთიერთობებში.

  • ფოკუსირება თავად პროცესზე

ასწავლეთ თქვენს შვილს ისარგებლოს სკოლაში სწავლის პროცესით და არა მხოლოდ საბოლოო შედეგით. თუ ბავშვი ყოველდღიურად დიდ ძალისხმევას ხარჯავს, ზის სახელმძღვანელოებთან, ცდილობს კარგად ისწავლოს, მაშინ დაეხმარეთ მას ამაში. საღამოს ჰკითხეთ, რა თემას სწავლობდა იგი გეოგრაფიაში დღეს, ნუ იქნებით ზარმაცი, რომ გახსნათ გეოგრაფიული რუკა და მოუსმინოთ თქვენი შვილის ან ქალიშვილის ისტორიას ცნობილი ნავიგატორის შესახებ. შეეცადეთ მოიძიოთ დამატებითი ინფორმაცია იმ თემაზე, რომელსაც თქვენი შვილი სწავლობდა მომავალი გაკვეთილისთვის.

ყველაზე ხშირად, სახელმძღვანელოები შეიცავს მოკლე ინფორმაციას გაკვეთილის კონკრეტულ თემაზე, არ არის ფერადი თხრობა და მოცემულია მხოლოდ მოკლე, მაგრამ მოსწავლისთვის აუცილებელი ცოდნა. შეეცადეთ გააფართოვოთ ბავშვის ჰორიზონტი, ეწვიოთ მასთან ერთად გამოფენებს, მუზეუმებს, უყუროთ ფილმებს განხილულ თემებზე, შეიძინოთ ფერადი ლიტერატურა. არასტანდარტული გზით საინტერესო დამატებითი ინფორმაციის მოძიება დაგეხმარებათ დააჯილდოვოთ თქვენი შვილი კარგი სწავლისთვის და გახადოთ მოტივაცია შემდგომი სწავლისათვის.

  • სჯობს უფრო იშვიათად ვიდრე მეტს


საუკეთესო რამ, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ თქვენი შვილებისთვის, როგორც სწავლის ჯილდო, არის მათი დაჯილდოვება მხოლოდ დროდადრო! უფრო და უფრო ხშირად მოზარდები იწყებენ საკუთარი შთამომავლების "ჩატვირთვას", მით უარესს აკეთებენ ისინი. უმჯობესია, თუ ხელშეწყობა განხორციელდება, მაგალითად, მეოთხედი, ნახევარი წლის ბოლოს, ან სასწავლო წლის ბოლოს.

ბავშვისთვის მნიშვნელოვანი ნებისმიერი საკონტროლო და დამოუკიდებელი სამუშაოსთვის საკმარისი იქნება სიტყვიერი ქება ან ერთობლივი მოგზაურობა კინოში. ხშირი საჩუქრებით, დედები და მამები ხელს უშლიან ბავშვს სწავლისთვის ცოდნის სახელით და საკუთარი თავისთვის, ეს ყველაფერი მოდის "საჩუქრების გაკეთებაზე".

როდესაც ჯილდო შეიძლება იყოს საზიანო

რასაკვირველია, ნებისმიერი წახალისება შეიძლება არა ბავშვის სასარგებლოდ, არამედ მხოლოდ საზიანოდ. წარმოიდგინეთ სიტუაცია, მშობლები ეუბნებიან ბავშვს, რომ ექვს თვეს დაასრულებს მეგობრებთან ერთად დასვენების ნებართვას. და აქ, ბავშვის ყოველდღიური ძალისხმევის გარდა, პარალელურად, მისი აღელვება იწყებს ზრდას.

ზოგჯერ, თუ მშობლები დაინახავენ, თუ როგორ ცდილობდა ბავშვი და როგორ ცდილობდა მას, ის შეიძლება დაჯილდოვდეს კვარტლის ბოლოს მხოლოდ ამისათვის და არ დაისაჯოს იმის გამო, რომ მან "არ მიაღწია" უკეთეს შედეგს.

  • ოჯახის შესაძლებლობების წახალისება


ხანდახან სამწუხარო ხდება ის ოჯახები, რომლებიც გამოდიან თავიანთი გზისაგან "უკეთესად მისცეს ბავშვს". ვინ თქვა, რომ ყველაზე ძვირადღირებული ტანსაცმელი, გაჯეტები, მოგზაურობა საუკეთესოა? ჰკითხეთ ნებისმიერ ბავშვს რა არის უკეთესი - გაატაროთ რამდენიმე საათი დედასთან და მამასთან, თუ ახალი სათამაშო აიღეთ?

რა თქმა უნდა, ეს ნიშნავს, თუ დედა და მამა არა მხოლოდ "იქნებიან" ბავშვის გვერდით, არამედ იქნებიან აქტიური მსმენელები, მეგობრები, მოსიყვარულე მშობლები, რომლებთანაც უბრალოდ კარგია ნებისმიერი საქმის კეთება. ნორმალური ოჯახური ღირებულებებისა და დამოკიდებულების მქონე ნებისმიერი ბავშვი იტყვის, რომ უმჯობესია იყოს მშობლებთან ერთად.

ეს ასევე ეხება სწავლისთვის განკუთვნილ ჯილდოს - რატომ უნდა გადაიხადოთ ვალი, დაუთმოთ ფული, რომელსაც მთელი ოჯახი გამოყოფს საზაფხულო ერთობლივი შვებულებისათვის, რათა დააკმაყოფილოს ბავშვის ყოველწლიური ახირება, რათა ბავშვი „გაამხნევოს“ სხვა მშობლებზე უარესი. ყველას აქვს განსხვავებული შესაძლებლობები, შემოსავლის განსხვავებული დონე - შესაბამისად, თქვენი ჯილდო სხვებისგან განსხვავდება.

ჩვენ გითხარით ბავშვის კარგი სწავლისთვის კომპეტენტურად დაჯილდოვების ძირითადი პრინციპების შესახებ, მაგრამ ჩვენი მკითხველის უმრავლესობას მაინც სურს იცოდეს, რა სახის სტუდენტთა მოტივაციაა მისაღები, ამიტომ ჩვენ ვაგრძელებთ:

  • შთაბეჭდილებები საჩუქრად

რა შეიძლება იყოს უკეთესი ბავშვისთვის, ვიდრე მიიღოს კარგი დადებითი შთაბეჭდილებები საჩუქრად კარგი სწავლისთვის. ამიტომ, თამამად:

  1. იყიდეთ ბილეთები კინოში, ცირკში, თეატრში ბავშვისთვის;
  2. ჩაატარეთ წვეულება მეგობრებთან ერთად კვარტლის დასასრულის კარგი ნიშნებით აღსანიშნავად;
  3. მთელი ოჯახით წავიდეთ გასართობ პარკში, ბოულინგზე ან ბილიარდზე;
  4. იყიდეთ თქვენს შვილს ბილეთი ენის ბანაკში ან იმ დასასვენებელ ადგილას, რომელზეც ის დიდი ხანია ოცნებობს;
  5. გადაიხადეთ სპაში მოგზაურობისთვის, ფოტოსესიისთვის, აუზის გამოწერისთვის;
  6. გაუშვით თქვენი საყვარელი ჯგუფის დიდი ხნის ნანატრი კონცერტი ან მიეცით ბილეთები ფეხბურთის მატჩზე.
  • სანუკვარი საჩუქარი.

ახალი გაჯეტი? Რატომაც არა! თუ თქვენი შვილი დიდი ხანია ოცნებობდა ახალ ტელეფონზე ან ტექნოლოგიის სხვა სასწაულზე, მაშინ რატომ არ იყიდეთ ეს ყველაზე სანუკვარ საჩუქარი სასწავლო წლის წარმატებულ ბოლოს.

აქ ჩვენ არ ვსაუბრობთ იმაზე, რომ მშობლები ვალში უნდა შევიდნენ მხოლოდ ბავშვის სურვილის დასაკმაყოფილებლად, აქ ჩვენ ვგულისხმობთ ბავშვისთვის საჩუქრის ყიდვას, რაზეც იგი დიდი ხანია ოცნებობდა, მაგრამ ეს უნდა იყოს ოჯახის ფინანსური შესაძლებლობების პროპორციული. ალბათ ეს იქნება ახალი სამშენებლო ნაკრები, თოჯინა, კოსმეტიკური საშუალებების ნაკრები, ლეპტოპი, ველოსიპედი ან "მაგარი" ფეხბურთის ბურთი.

  • დასვენების დამატებითი დრო

თუ იცით, რომ თქვენი შვილი ნამდვილი მშრომელია და მართლაც დიდ ძალისხმევას ატარებს სკოლაში კარგი ქულების მისაღწევად, მაშინ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ გადახედოთ მას საოჯახო საქმეებს და ამოიღოთ რომელიმე მათგანი განსაზღვრული დროით.

შესანიშნავი ვარიანტი იქნება დამატებითი დასვენება სამიდან ოთხ კვირაში ერთხელ. მიეცით ბავშვს უფლება აირჩიოს ერთი ასეთი დღე, როდესაც მას უფლება ექნება გამოტოვოს სკოლა და დამატებითი სექციები.

მშობლებმა შეძლებისდაგვარად იციან საკუთარი შვილი, მისი ინტერესები და ჰობი, ამიტომ დედები და მამები, უბრალოდ დაჯექით საღამოს და იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ უნდა წაახალისოთ ბავშვი სწავლისთვის თქვენს ოჯახში. გახსოვდეთ, რომ დაჯილდოვების სიხარული ყოველთვის პირდაპირპროპორციული არ არის დახარჯული თანხის ოდენობით.

სავსებით შესაძლებელია, რომ ბავშვი არ იყოს ისეთი ბედნიერი საზღვარგარეთული ინდივიდუალური მოგზაურობით, როგორც ერთობლივი საღამოს კინოთეატრში. ყველაზე ნათელი საჩუქარი ნებისმიერი ადამიანისთვის არის ის, ვინც მასზე ძლიერი ემოციური შთაბეჭდილება მოახდინა.

ვიმედოვნებთ, რომ მოგეწონებათ ჩვენი რჩევა და თქვენ შეძლებთ დააჯილდოვოთ თქვენი შვილები საუკეთესო სწავლისთვის რაც შეიძლება საუკეთესოდ! ყოველივე საუკეთესოს და გნახავთ შემდეგ სტატიებში!

ბავშვებისთვის ფულადი ჯილდოს საკითხში მშობლები იყოფა ორ შეურიგებელ ბანაკად. ზოგისთვის, იდეა „გადაიხადოს“ ბავშვი კარგი საქციელისთვის, დახმარების გაწევა სახლში და შესანიშნავი ნიშნები მიუღებელია, ზოგი კი პირიქით, თვლის, რომ თანამედროვე, საფუძვლიანად „კომერციულ“ საზოგადოებაში, უფრო ადრე ბავშვები გახდებიან ფულადი ურთიერთობების გაცნობა, მით უკეთესი. ასეთი დავა განსაკუთრებით მწვავედ დგას სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან დაკავშირებით. ფსიქოლოგებს შორის არ არსებობს კონსენსუსი.

ყველა მშობელს, რა თქმა უნდა, სურს, რომ მათი შვილები გაიზარდონ შრომისმოყვარედ, კარგად ისწავლონ, დაეხმარონ სახლში, შეეგუონ დამოუკიდებლობას და პასუხისმგებლობას. და ეს არ არის მშობლების ამბიციების დაკმაყოფილების მიზნით. ასეთი თვისებებისა და ჩვევების მქონე ადამიანისთვის უფრო ადვილია დამოუკიდებელ ცხოვრებაზე გადასვლა, მშობლებისგან განცალკევებული, მისთვის უფრო ადვილია თავისი მომავლის მოწყობა.

ნებისმიერ შემთხვევაში, ფულადი წახალისება არ უნდა ეხებოდეს ბავშვის მიერ შესრულებულ ყველა მოვალეობას და ნებისმიერი დახმარება არ უნდა იყოს დაუყოვნებლივ "გადახდილი", წინააღმდეგ შემთხვევაში, მალე ბავშვი შეწყვეტს რაღაცის გაკეთებას უბრალო მოთხოვნით და მოითხოვს ფულადი ანაზღაურებას რა ძნელია გულწრფელი დახმარებისა და თანაგრძნობის მოლოდინი იმ ადამიანისგან, რომელიც მიჩვეულია მიიღოს "ხელფასი" ყოველი გარეცხილი თეფშით ან მედიცინაში მოგზაურობაში. აქ თქვენ უნდა დააკვირდეთ ოქროს შუალედს, თუმცა, ეს ეხება ნებისმიერ, არა მხოლოდ ფულადი სტიმულს.

შეიძლება განვასხვავოთ ერთი ან ორი ან სამი შეკვეთა, რომელთა ხარისხის შესრულებისთვის მოჰყვება ფულადი ჯილდო. დიახ, ეს არის ხარისხისთვის, რადგან არსებობს დიდი რისკი, რომ მეტის "გამომუშავების" მცდელობისას ბავშვი შეასრულებს საქმეს მხოლოდ ფულის გულისთვის და არა კარგი შედეგის გულისთვის, ანუ, რაც უფრო სწრაფად მით უკეთესი

ამოცანები შეიძლება იყოს ნებისმიერი, ჭურჭლის ბანალური რეცხვადან დაწყებული, სახლის ირგვლივ არსებული "განსაკუთრებული სირთულის" შემთხვევებით, საზაფხულო კოტეჯის მუშაობა (ბავშვის ასაკისა და მშობლების წარმოსახვის მიხედვით).

ზოგი ვარჯიშობს სკოლის მოსწავლეებისთვის კარგი შეფასებისთვის. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ასეთი მეთოდი აიძულებს ღარიბ სტუდენტს გახდეს შესანიშნავი სტუდენტი, მაგრამ როგორც ერთ -ერთი სტრატეგიული ნაბიჯი სიტუაციის გამოსასწორებლად უსაყვარლესი საგნით, მას შეუძლია იმუშაოს.

ვინც წახალისების ამ მეთოდს იყენებს, აუცილებლად უნდა გამოიყენოს სხვები: ბავშვები უნდა შეაქონ, თქვენ შეგიძლიათ მიიყვანოთ ისინი რაიმე საინტერესო ღონისძიებაზე, როგორც ბონუსი, წაიყვანოთ სამოგზაუროდ, აჩუქოთ ისეთი რამ, რაზეც ბავშვი ოცნებობდა. ბავშვის წარმატების ქება და აღიარება უნდა იყოს მთავარი მოტივაცია და არა ფული და საჩუქრები.

ბავშვს არ უნდა შეეძლოს ფულის უკონტროლო განკარგვა. თუ ეს მცირე თანხაა და ბავშვი ხარჯავს მას საჭირო წვრილმანებზე, ეს არის ერთი რამ, მაგრამ თუ მან გადაწყვიტა ფულის შეგროვება რაიმე შესყიდვისთვის, მშობლებმა უნდა იცოდნენ ამის შესახებ და იცოდნენ როგორ იხარჯება დაგროვილი ფული რა

ასევე, თუ ბავშვს გადაეცემა დიდი თანხა, როგორც ჯილდო (მაგალითად, სასწავლო წლის შესანიშნავი დასასრულისთვის), მაშინ აუცილებელია განისაზღვროს, თუ რა მიზნებისათვის შეუძლია მას დახარჯოს. მაგალითად, ბავშვი ოცნებობს ახალ მობილურზე, ველოსიპედზე ან ტაბლეტზე. თუ მშობლები დათანხმდებიან ასეთ შესყიდვას, მათ შეუძლიათ ბავშვს მისცენ გარკვეული თანხა ამ ნივთის შესაძენად. გარკვეულ ასაკამდე ყველა შესყიდვა მკაცრად უნდა იყოს კონტროლირებული, შესყიდვებს თან უნდა ახლდეს მშობლები.

ზოგიერთი წესი

  1. თუ თქვენ უკვე გადაწყვიტეთ, რომ ბავშვს მიეცით ფული დავალების შესასრულებლად, წინასწარ უნდა გამოაცხადოთ კონკრეტული თანხა. თქვენ არ შეგიძლიათ მოატყუოთ და გარიგება მოახდინოთ საკუთარ თავზე და ვერ მისცემთ ბავშვს უფლებას "გაიმეოროს" პირობები.
  2. ნება მიეცით თქვენს შვილს დახარჯოს მცირე თანხა ისე, როგორც საჭიროდ ჩათვლის. რა თქმა უნდა, თქვენ შეგიძლიათ დახვეწილი რჩევა მოგცეთ რა არის უკეთესი ყიდვა, მაგრამ ნუ დაჟინებით და ნუ დააკისრებთ თქვენს აზრს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვის დამოუკიდებლობის სწავლების მთელი მნიშვნელობა ამით დაიკარგება.
  3. არანაირი წინასწარი გადახდა. დაწინაურება უნდა მოჰყვეს უკვე გაკეთებულ საქმეს. ანალოგიურად, თქვენ უნდა დააჯილდოვოთ კარგი საქციელი და არა ცუდების გამოსწორება. მაგალითად, თუ ბავშვი რიგში დგას მაღაზიაში (ეს ხდება სხვადასხვა ასაკში), არ უნდა გაჩუმდეთ ახალი შენაძენით ან ტკბილეულით. უფრო სწორად, აუცილებელია დაჯილდოვება, თუ პირიქით, ის მშვიდად მოიქცა.
  4. ფულადი ჯილდოს მიუხედავად, ბავშვს სჭირდება მშობლების მოწონება და ქება. აუცილებელია ხმამაღლა გამოხატოთ რამდენად ამაყი ხართ ბავშვით, რამდენად კარგად შეასრულა დავალება, ხაზგასმით აღნიშნეთ, რომ მას, სავარაუდოდ, სიამოვნებს სუფთა ოთახში ყოფნა (ან სასეირნოდ წასვლა, რადგან მან სწრაფად შეასრულა საშინაო დავალება და ა. რა
  5. თუ ფულს იყენებთ ჯილდოს სახით, მაშინ არ უნდა გააკეთოთ ის როგორც კარგი კვება. ჯერ ერთი, თქვენ ჯერ კიდევ არ შეგიძლიათ შეიძინოთ ჯანსაღი მადა, და მეორეც, ითვლება, რომ თუ ტკბილეულით არ გადააჭარბებთ, მაშინ ბავშვს თავად შეუძლია გააკონტროლოს მისი მონელება. თქვენ არ უნდა ჩადოთ კვების რეფლექსი ფულზე დამოკიდებულებაში.