მურაშოვას ბლოგი. ქერინინა მურაშოვი - ყველაზე მწვავე მშობლის პრობლემასთან დაკავშირებით. "პირველი ეგზისტენციალური კრიზისი ქმნის შეკითხვას:" დედა, მოკვდება? ""
ბევრი თაობის მშობლები სთხოვენ მარადიულ კითხვას: რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი არ უსმენს? რუსი მასწავლებელი მაკარენკო ა. ამ კითხვაზე საუკეთესო რამეს უპასუხა. ეს სტატია გვიჩვენებს ამონაწერი მისი წიგნიდან."ლექციები ბავშვების აღზრდის შესახებ", პირველი გამოქვეყნდა 1940 წელს, მაგრამ შესაბამისი ჯერჯერობით.
მშობლებისთვის საჭიროა მხოლოდ ერთი რამ: მეტ-ნაკლებად კარგად იციან, რა არის შენი შვილი ან შენი ქალიშვილი.
ბავშვთა ცუდი ქცევის მრავალი შემთხვევა, და კიდევ უფრო მეტად ამდენი მოვლენების ბავშვთა სიწმინდე არ იქნებოდა ადგილი, თუ მშობლები ძის თანამებრძოლებთან დაახლოებულნი იყვნენ, ამ თანამებრძოლების მშობლებთან ერთად, ისინი ზოგჯერ ბავშვთა თამაშს უყურებდნენ, თუნდაც მასში მონაწილეობის მიღება მათთან ერთად სასეირნოდ მიიღებდნენ ფილმებს, ცირკში და ა.შ.
მშობლებსა და შვილებს შორის რეჟიმის ურთიერთობის ფორმის საკითხი ძალიან მნიშვნელოვანია. ამ სფეროში, თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ მრავალფეროვანი გადაჭარბების და მომატება, შემოტანა დიდი ზიანი მიაყენოს აღზრდა. ზოგიერთი ბოროტად, სხვები - სხვადასხვა განმარტებითი საუბრები, არის მესამე ბოროტად, მეოთხე - ბრძანებით, მეხუთე - წახალისება, მეექვსე სასჯელი, მეშვიდე - აღიარება, მერვე - სიხისტე.
ოჯახური ცხოვრების მანძილზე, რა თქმა უნდა, არსებობს ბევრი შემთხვევა, როდესაც ეს არის შესაბამისი და caress და საუბარი და სიხისტე, და კიდევ მათიადმი. მაგრამ, როდესაც საქმე ეხება რეჟიმს, ყველა ეს ფორმა უნდა მივცეთ ერთ ძირითადობას და ეს მხოლოდ და საუკეთესო ფორმაა წესრიგი.
მშობლები არ უნდა ფიქრობდნენ, რომ ბიზნეს ტონი ეწინააღმდეგება მამის ან დედის სიყვარულს, რომ მას შეუძლია ურთიერთობების სიმშრალე, მათი სიცივე. ჩვენ ვამბობთ, რომ მხოლოდ რეალური, სერიოზული ბიზნეს ტონის შექმნა შეუძლია იმას, რომ მშვიდი ატმოსფერო ოჯახში, რომელიც ასევე აუცილებელია ბავშვების უფლება აღზრდისთვის და ოჯახის წევრებს შორის ურთიერთპატივისცემისა და სიყვარულის განვითარებისთვის.
მშობლებმა უნდა მიანიჭონ მშვიდი, დაბალანსებული, მეგობრული, მაგრამ ყოველთვის გადამწყვეტი ტონი თავიანთ ბიზნეს განკარგულებაში, და ბავშვები ყველაზე პატარა ასაკის უნდა გამოიყენოთ ასეთი ტონი, შეეგუება დაემორჩილოს ბრძანებას და შეასრულოს იგი ნებით.
თქვენ შეიძლება იყოს რატომღაც თქვენი შვილი, რომ ხუმრობით მასთან ერთად, თამაში, მაგრამ როდესაც საჭიროა, თქვენ უნდა შეძლოთ მოკლედ განკარგვა, ერთ დროს, ერთ დროს, ასეთი სახის და ასეთ ტონში განკარგავს, ასე რომ, არც ბავშვს ეჭვი არ აქვს, მისი განხორციელების აუცილებლობას.
მშობლებმა უნდა ისწავლონ ისეთი ბრძანებები, როდესაც პირველი შვილი ერთი და ნახევარი ან ორი წლისაა. ეს არ არის რთული.
საჭიროა მხოლოდ იმისთვის, რომ თქვენი განკარგულებები შეესაბამება შემდეგ მოთხოვნებს:
1.
არ უნდა მიეცეს გაბრაზებული, ყვირილით, გაღიზიანებით,
მაგრამ ეს არ უნდა იყოს, როგორც sturning.
2. ეს უნდა იყოს ბავშვისთვის, არ მოითხოვოს მისგან
ძალიან მძიმე დაძაბულობა.
3. ეს უნდა იყოს გონივრული, ანუ. არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს
Საღი აზრი.
4. ეს არ უნდა იყოს ეწინააღმდეგება სხვა ბრძანებას თქვენს ან
კიდევ ერთი მშობელი.
თუ ბრძანება მოცემულია, უნდა შესრულდეს.
ძალიან ცუდია, თუ უბრძანა, და შემდეგ ისინი თავიანთ განკარგულებაშია. ოჯახში, როგორც ნებისმიერ სხვა შემთხვევაში, აუცილებელია მუდმივად, გადაუდებელი კონტროლი და გადამოწმება. რა თქმა უნდა, მშობლებმა უნდა შეეცადონ ამ კონტროლის წარმოება, ძირითადად, შეუმჩნეველი ბავშვი; ბავშვი ეჭვგარეშეა, რომ ბრძანება უნდა შესრულდეს. მაგრამ ხანდახან, როდესაც ბავშვი უფრო კომპლექსურ შემთხვევაში დაევალა, რომელშიც აღსრულების ხარისხი დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს და ღია კონტროლი საკმაოდ შესაფერისია.
როგორ გავაკეთოთ თუ ბავშვი არ ასრულებს ბრძანებებს? ჩვენ ჯერ უნდა შევეცადოთ ასეთი შემთხვევა. მაგრამ თუ ეს მოხდა, რომ ბავშვი პირველად არ მოუსმინე, თქვენ უნდა გაიმეოროთ ბრძანება, მაგრამ უფრო მეტი ოფიციალური, გაცივებული ტონი, დაახლოებით: "მე გითხარით ამის გაკეთება, და არა. დაუყოვნებლივ გავაკეთოთ, და აღარ ასეთი შემთხვევები. "
ასეთ ხელახლა შეკვეთას და აუცილებლად მიაღწევს მის აღსრულებას, თქვენ უნდა გამოიყურებოდეს იგი ამავე დროს და ვიფიქროთ, თუ რატომ ამ შემთხვევაში თქვენს განკარგულებაშია. თქვენ აუცილებლად ხედავთ, რომ რაღაც შენს თავს დაადანაშაულებდი, რაღაც არასწორია, მე ხელიდან გაუშვა. სცადეთ თავიდან ასაცილებლად ასეთი შეცდომები.
ამ სფეროში ყველაზე მნიშვნელოვანი ისაა, რომ ბავშვებს არ დაუმტკიცებდნენ დაუმორჩილებლობის გამოცდილებას, ისე, რომ ოჯახის რეჟიმი არ არის შეწუხებული. ძალიან ცუდი თუ ასეთი გამოცდილება გაქვთ, თუ ბავშვებს საშუალება მიეცათ თქვენი ბრძანებების ნახვა, როგორც რაღაც სურვილისამებრ.
თავიდანვე არ დაუშვებს, თქვენ არასდროს არ მოგეცემათ დასჯიანად. თუ რეჟიმი სწორად ვითარდება თავიდანვე, თუ მშობლები ყურადღებით აკვირდებიან მის განვითარებას, სასჯელი არ იქნება საჭირო. სასიამოვნო ოჯახში, სასჯელი არასდროს მოხდება, და ეს არის ოჯახური განათლების ყველაზე სწორი გზა.
მაგრამ არსებობს ოჯახები, სადაც აღზრდა იმდენად გაშვებული, რომ შეუძლებელია სასჯელის გარეშე. ამ შემთხვევაში, მშობლები, როგორც წესი, ძალიან შეუსაბამოა და ხშირად გააფუჭებს საქმეს, ვიდრე კორელაცია.
სასჯელი ძალიან რთულია; ეს მოითხოვს უზარმაზარ ტაქტიკას და სიფრთხილეს. აქედან გამომდინარე, ჩვენ ვურჩევთ მშობლებს, თუ შესაძლებელია, თავიდან იქნას აცილებული სასჯელი და სცადოთ, პირველ რიგში, სწორი რეჟიმის აღსადგენად. ამისათვის, რა თქმა უნდა, მას ბევრი დრო დასჭირდება, მაგრამ თქვენ უნდა მოთმინება და მშვიდად მოელით შედეგებს.
ყველაზე ექსტრემალურ შემთხვევაში, გარკვეული სახის სასჯელი შეიძლება დაშვებულ იქნას, კერძოდ: სიამოვნებით ან გასართობად (თუ ფილმი ან ცირკი დაგეგმილია); ჯიბის ფულის დაგვიანებით, თუ ისინი გაცემულია; თანამებრძოლების ხელმისაწვდომობის აკრძალვა.
კიდევ ერთხელ, მშობლებზე ყურადღება მიაქციეთ, რომ სასჯელი საკუთარ თავს არ მოუტანს რაიმე სარგებელს, თუ არ არსებობს სწორი რეჟიმი. და თუ სწორი რეჟიმია, შეგიძლიათ თავისუფლად გააკეთოთ სასჯელის გარეშე, საჭიროა მხოლოდ უფრო მოთმინება. ნებისმიერ შემთხვევაში, ოჯახში ყოველდღიურად, ბევრად უფრო მნიშვნელოვანი და უფრო სასარგებლოა, რომ სწორი გამოცდილების ჩამოყალიბება, ვიდრე შეცვალოს არასწორი.
ანალოგიურად, თქვენ უნდა ფრთხილად და წახალისება. თქვენ არასდროს არ უნდა გამოაცხადოთ ნებისმიერი ჯილდო ან ჯილდოები. უმჯობესია შეზღუდოს მარტივი დიდება და დამტკიცება. ბავშვთა სიხარული, სიამოვნება, გასართობი უნდა იყოს ბავშვებისთვის, როგორც კარგი საქმეების ჯილდო, არამედ სწორი მოთხოვნების დაკმაყოფილების ბუნებრივი წესით. ის ფაქტი, რომ ბავშვის საჭიროებები უნდა მიეცეს მას ყველა პირობებში, მიუხედავად მისი დამსახურების მიუხედავად, და ის ფაქტი, რომ არ არის აუცილებელი მისთვის ან საზიანო, შეუძლებელია მას ჯილდოს სახით მისცეს.
და კიდევ რამდენიმე რჩევა.
1. მე ვთხოვ რაღაც რაღაცას, არასდროს მივუდგე გარეგნობის დახმარებას და უთხრა: "არ დაემორჩილებ, ბაბას მოვა! მე გეტყვით ყველა ბებიას! მამა მოვა და დასჯა!" ამგვარი სიტყვების მიცემა, ამიტომ თქვენ ხართ დარეგისტრირდით საკუთარ არასრულფასოვნებაზე და ძირს უთხრის თქვენს უფლებამოსილებას.
ასწავლე ბავშვს იმ ფაქტს, რომ თუ რამე ამბობ, შენი სიტყვა არის წონადი, და თქვენთან ერთად გჭირდებათ. და ამისათვის ყოველთვის შეესაბამება საკუთარ სიტყვებს: მე ბავშვის მდგომარეობა, ისინი დაჰპირდნენ რაღაცას. და არ აქვს მნიშვნელობა, რა არის წვრილმანი, და თქვენ დაიღალა მუშაობა ან თქვენ გაქვთ სასწრაფო საკითხები.
გახსოვდეთ: თუ არ შეინარჩუნებთ თქვენს სიტყვას, ბავშვი ადრე თუ გვიან შეწყდება, რომ გჯერათ სიტყვა, შეწყვიტოს თქვენი უფლებამოსილების დათვლა და, რის შედეგადაც, შეწყდება დაემორჩილონ თქვენ.
2. ეს ხშირად ხდება, რომ ბავშვი (არ არის მნიშვნელოვანი პატარა ან დიდი) იმდენად ვნებიანი თამაშის ან სხვა ღონისძიებების შესახებ, რომ ფსიქოლოგიურად რთულია მისი ოკუპაციის სწრაფად შეწყვეტა. თუ ზრდასრული იწყებს მას, რომ მას რაღაც გააკეთოს, ბავშვი აღიქმება და კონფლიქტს იწყებს.
ასე რომ, ეს არ მოხდება, თქვენ უნდა ეტაპობრივად ბავშვის საქმიანობის შეცვლას: "კიდევ ერთი ნახევარი საათის განმავლობაში, შემდეგ კი მაღაზიაში წავალთ". გარკვეული დროის შემდეგ, კიდევ ერთხელ უნდა გავიხსენოთ: "ეს რჩება 15 წუთი, ... 5 წუთი." Ისე როდესაც დრო მოდის მაღაზიაში, ბავშვი ფსიქოლოგიურად მზად იქნება ამისათვის.
3.
აღზრდის კიდევ ერთი საერთო საკითხი არის გაუგებრობა საერთო ფრაზების გამო.
ბევრი მოზარდი იყენებს ზოგად ფრაზებს, როგორიცაა "კარგად მოიქცეთ". და ეს არის დიდი შეცდომა. ხშირად, ბავშვები კი არ იციან, რა უნდათ მათგან და ისინი ამ სიტყვებით ინვესტირებას ახდენენ.
ამიტომ, როდესაც დედა სთხოვს "იქცევიან კარგად", ბავშვი ასე: jumps და არ fun. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის "კარგი" თვალსაზრისით ბავშვის თვალსაზრისით. მაგრამ ღირს მხოლოდ ვთქვა: "გვ როიდი დერეფანში მშვიდად, ნელა, მარჯვენა მხარეს"- და ბავშვი დაუყოვნებლივ გააკეთებს იმას, რასაც ითხოვთ.
ბავშვი არ უსმენს და მშობლებს ართულებს. მორჩილი ბავშვის ტრანსფორმაცია უმართავი dabulik არის უხილავი. ცხოვრების თანამედროვე ტემპები ჩვენი შვილები სწრაფად იზრდება. ამის მიზეზი ყველაზე ხშირად ბავშვსა და მოზარდებს შორის ემოციური ურთიერთობების დარღვევაა. მარტივად რომ ვთქვათ, მშობლები სერიოზულად არ იღებენ იმას, რაც ბავშვი დაინტერესებულია და ის, თავის მხრივ, წყვეტს ზრდასრული.
სინამდვილეში, ძალიან მნიშვნელოვანია, თუ როგორ მოხვდა ზრდასრული მოლაპარაკებები მის შვილთან: რა ინტონაციით და როგორ ტონი. სიტყვები უნდა მოისმინოს, და ამიტომ გამოხატული ნათელი და წონადი. ასე რომ, ბავშვი იგრძნო, რომ ყველაფერი მართლაც იყო აღსრულების, ზრდასრული სიტყვები, რათა დაადასტუროს ქმედებები. აქ არის რამოდენიმე რჩევა, თუ როგორ ეფექტურად აიძულოს თქვენი შვილი დაემორჩილოს.
დაუმორჩილებლობა ერთ-ერთია პროტესტის ერთ-ერთი ტიპის
შეიმუშავეთ ჩვევა
სამი წლის ასაკში, ბავშვი, როგორც წესი, ხდება ერთგვარი ურთიერთობა, როდესაც მას სურს საპირისპირო. კიდევ ერთი ექსტრემალური, თუ ბავშვი აღშფოთებულია ყველა. და ეს, და სხვა ქცევა არასწორია. ბავშვი უნდა გამოვყოთ ხალხს, რაც მას და დაემორჩილებს მათ. ეს ხდება, რომ ბავშვი ერთ-ერთ მშობელს დაქვემდებარებოდა, ეს იმას ნიშნავს, რომ ის იყო ის, ვინც მას თავისი ლიდერი აირჩია.
მოსმენის ჩვევა არის სათანადო განათლების აუცილებელი პირობა. იდეალურ შემთხვევაში, როდესაც ის არ უნდა გავიმეოროთ, ასეთი ქცევის მისაღწევად, აუცილებელია ბავშვთა ასაკის მახასიათებლების გაცნობა. მაგალითად, 13-15 წლის ასაკის ბავშვის უფლებამოსილება, ვიდრე სხვა. აქ მთავარია, არ გამოტოვოთ მომენტი.
მორჩილების განათლების არსებული მეთოდები
თანამედროვე პედაგოგიკა გთავაზობთ ნაბიჯ-ნაბიჯ მეთოდს, რომელიც შეიცავს განათლების ეტაპებს მარტივი კომპლექსისგან. თუ ამ მეთოდის შემდეგ, შედეგი გთხოვთ. მიუხედავად იმისა, რომ მეთოდი ითვლება უნივერსალურ, ოპტიმალურად დაიწყება მისი გამოყენება, როდესაც ბავშვი 2 წლის გახდა, 14-15 წლის ასაკში მას არ შეუძლია მუშაობა. მოზარდი უნდა შეეცადოს მრჩეველი გახდეს და ასწავლოს პრობლემების გადაჭრას დამოუკიდებლად.
უთხარი თქვენს შვილს ისეთი რამ, რაც მას მოსწონს ასე რომ, დასაწყისში, ძალადობის გამოვლინების გარეშე, ბავშვი მხოლოდ იმას ნიშნავს, რაც მას სურს. ნახეთ ამ მომენტში ბავშვის უკან და გაითვალისწინეთ, რომ მას მოსწონს და რა არის ყველაზე მეტად. მაგალითად, თქვენი შვილი ამახვილებს. ადიდეთ მას და ჰკითხეთ მას რაღაცას. ნახაზი გაგრძელდება, მაგრამ ბავშვი, გარეშე შენიშვნა, უკვე ასრულებს თქვენს მოთხოვნას. პირველი ეტაპის მიზანი ის არის, რომ ბავშვის ქმედებები ემთხვევა თქვენს მოთხოვნას.
როგორ ასწავლონ ბავშვებს, რომ პირველად მოვიდეს?
5 მიზეზები არ არის მორჩილება ბავშვის 4 წლის, ცდილობენ მას მკურნალობა ყოველ ჯერზე რაღაც გემრიელი ან უბრალოდ hug და კოცნა. მე არ მოვედი პირველად, მოვუწოდებ ერთხელ და შევახსენო, რომ დაუყოვნებლივ უნდა მოვიდეს.
სასწრაფო საქმეები, როგორ ახსნას მათი მნიშვნელობა?
დავუშვათ, რომ ბავშვი და ქმედებები გაჩაღდა, მაგრამ დროა და თქვენ უნდა საზ სადილი. არ ჩუმად, ახსენით ბავშვი ყველაფერი, როგორც ეს არის. ის გაიგებს და მასთან ერთად მოლაპარაკებას შეუძლია ყოველ ჯერზე.
თქვენს შვილთან დიალოგი რა მოხდება, თუ ბავშვი არის capricious?
ზოგიერთი ბავშვი ცდილობს საკუთარი თავის ჩათვლით. მშობლების ამოცანა ამ ეტაპზე, რათა შეწყვიტოს whims და მიიღოს ბავშვი ისმის თქვენ. ამის გაკეთება, თქვენ უბრალოდ უნდა შეწყვიტოს ბავშვი თავის whims. ამავდროულად, ყველა ოჯახი უნდა იყოს ამავე დროს, წინააღმდეგ შემთხვევაში შედეგი არ მიიღწევა.
ექვსი წლის განმავლობაში, დროა გააგრძელოს უფრო რთული ეტაპი. საწყისი მოთხოვნები თქვენ უნდა გადავიდეს მოთხოვნებს, მაგრამ არ მკვეთრად, მაგრამ ძალიან სუფთა. პირველ რიგში მოითხოვს, რა ბავშვი გააკეთებს თქვენს ბრძანებებს. მაგალითად, თქვენ იცით, რომ ის ბედნიერია პურის მიღმა, მაგრამ არ მოსწონს ნაგავი. თქვენ მტკიცედ ლაპარაკობ: "პურის მიღმა წასვლა!", და ის მორჩილებით ასრულებს ბრძანებას, აუცილებელია. უბრალოდ არ ითხოვენ ყველაფერს ერთდროულად.
ჩვენ ვასწავლით ბავშვს მოვალეობებს
მოთხოვნები - ცალკეული ამოცანები, მოვალეობები - სისტემატური. უკვე სამწლიანი ასაკიდან, ბავშვი უკვე უნდა იცოდეს მათ შესახებ. ახსენით, რატომ არის მნიშვნელოვანი მოვალეობის შესრულება, და ყველა მოზარდი ამას აკეთებს. უთხარი მას, თუ რა მოხდება, თუ ხალხი შეწყდება მათი მოვალეობის შესრულებაზე.
თავდაპირველად ისინი უნდა იყოს მარტივი, სასურველია ის, ვინც დადებით ემოციებს მოაქვს. მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რომ მოვალეობების შესრულება არ არის ადვილი და დრო სჭირდება.
პასუხისმგებლობა უნდა იყოს ბავშვებისთვის პრობლემების დამოუკიდებელი გადაწყვეტა
ეს არის შემდეგი ეტაპი, როდესაც ბავშვი სწავლობდა მოვალეობის შესრულებას. დამოუკიდებელი ქმედებები ზოგჯერ შედგება მთელი კომპლექსის ამოცანებისგან. მაგალითად, კამპანიის ან ექსკურსია, რათა დაეხმაროს შინამეურნეობას. დროა 12 წლის განმავლობაში განვითარდეს დრო, და ეს ეტაპი არის დამოუკიდებლობის კონცეფციის გაგებაში. ბავშვი უნდა გვესმოდეს, რომ დამოუკიდებელი ქმედებების შესრულება, ის იღებს პასუხისმგებლობას, რომელიც პასუხისმგებელია მისი ქმედებებისთვის. მაგალითად, ბავშვს ფულიდან ფული გადაიხადა ელექტროენერგიაზე. ახსენით, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ეს სერვისების გადახდა, რათა ის პასუხისმგებლობას გააცნობიეროს და გააცნობიეროს, რა მოხდება, თუ ის არ არის.
ხანდაზმული ბავშვები უნდა ჰქონდეთ მოვალეობა სახლის გარშემო მორჩილების მოტივაციის როლი
შენიშვნები და საფრთხეები - მულის განათლების მეთოდები. საუკეთესო მეთოდები თამაშის ან კონკურენტუნარიანი. მაგალითად, გაწმენდის საინტერესო თამაში. შენი შვილი პოლიციის გამომძიებელი ან სამშობლოა. ის იკვლევს ოთახის ტერიტორიას და ეძებს დაკარგული სათამაშოები. ამოცანა: იპოვეთ ყველა და განათავსეთ ისინი ჩვენს ადგილზე.
მოერიდეთ ერთფეროვნებას. უფრო საინტერესო ინსტრუქციები, უფრო მეტად ისინი ყურადღებას მიიღებენ. შეეცადეთ დააკისროს ბავშვი, რათა ნებისმიერი ქმედება სიჩქარეზე. შემდეგ, სწრაფად შესრულება, შემდეგ კი - წინა დღეების ჩანაწერი და ა.შ.
მაშინაც კი, დასუფთავება შეიძლება გადაიქცეს საინტერესო თამაშში. თუ ოჯახში უფრო მეტი ბავშვი, მაშინ მათ შორის შეგიძლიათ ტურნირის მოწყობა. ეს გახდის ბავშვებს უფრო მრავალფეროვან ცხოვრებას.
იმისათვის, რომ ბავშვი გვინდა, რომ ამოიღონ მისი ოთახი, დამალვა მისი საყვარელი სათამაშო და მითხარი, რომ თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ, უბრალოდ მოხსნის ოთახი.
როგორ უნდა იყოს მოზარდი?
მოზარდები ასევე არ მოსწონთ მათი ოთახის გაწმენდა. როგორ გააკეთოთ ბავშვი ამ შემთხვევაში? ყოველივე ამის შემდეგ, მათ შეუძლიათ თავიდან აიცილონ მოზარდებთან კომუნიკაცია და კიდევ უფრო მეტი მათი მოთხოვნები.
უფრო რთული მოზარდი დაუკავშირდით შეეცადეთ მოტივაცია ბავშვის, ახსენით მას, რომ ოთახში შეკვეთა, ეს უფრო მეტი გახდება ცხოვრებაში და ყველაფერი უფრო ადვილი იქნება მისთვის ბევრად უფრო ადვილია. ორგანიზებულ ოთახში ყველაზე მეტად დისციპლინირებული და გამკაცრდა. იპოვე მას მაგალითი ღირსეული იმიტაცია. ეს შეიძლება იყოს თქვენი ნაცნობებისგან, წარმატებულად ცხოვრებაში ან მისი კერპი. შესაძლებელია უარყოფითი მაგალითები გამოიყენოს, თუ როგორ არ უნდა გვქონდეს.
ბავშვის გაბრაზება, უთხარი მას, რომ მოზარდების წარმატებული ხალხი სახლში მეფობს, და ის ჯერ კიდევ არ ვრცელდება მათზე.
მოზარდი უნდა ასწავლოს წესრიგს შეეცადეთ ამოიღონ ოთახი ბავშვი ერთად, ისაუბრეთ მასთან, პატივისცემით დემონსტრირება. Ფრთხილად იყავი. არსებობს ვინმეს ტერიტორიის შემოჭრის რისკი, რადგან ბავშვს შეუძლია თავისი საიდუმლოებები, რომელთანაც მას ძნელად უნდოდა გაზიარება.
არ მოითხოვოთ თქვენი მოთხოვნის და მოთხოვნების იდეალური შესრულების ბავშვისგან, ეს შეიძლება ხანგრძლივი განადგურდეს მათი აღსრულებით. ისინი უფრო მეტად ადიდებენ მათ უფრო ხშირად, როდესაც მათ მოისმინეს და მორჩილება აჩვენეს.
დაკავშირებული მასალები
მე ვფიქრობ, რომ ყველა მშობელი ოცნებობს, რომ ბავშვები ჩვენს მოთხოვნებს ასრულებენ ჩვენი აზრით და იცოდნენ, რომ თუ რაღაცას ვსაუბრობთ, მაშინ ეს მართლაც სასარგებლო და აუცილებელი ინფორმაციაა.
მაგრამ ძალიან ხშირად ვხვდებით იმ ფაქტს, რომ როდესაც ბავშვს ვამბობთ, ის, თუ ის ისმენს, ძალიან იშვიათად რეაგირებს. და თუ რეაგირებს, მაშინ მეათე, მეათედე.
Რა უნდა ვქნა? როგორ ავაშენოთ ასეთი ურთიერთობები ისე, რომ ბავშვები პატივს სცემენ და გვაფიქრებინებთ უფლებამოსილებას, მოსმენას ჩვენი აზრით? ჩვენ წაიკითხეთ სტატიის მორჩილი ბავშვი 10 ნაბიჯისთვის.
1. პატივი სცეს თქვენს შვილს
არ არის ფრაზები, როგორიცაა "თქვენ ასეთი ხარ!", "მხოლოდ ის, როგორიც თქვენ!", "როგორ შეგიძლია?!", "შეხედეთ სხვებს!" და სხვა რამ, რაც შეიძლება დააზარალებს თქვენს შვილის იდენტურობას.
ადამიანის ტვინი მიზნად ისახავს იმას, რომ თუ ვინმეს შეურაცხყოფა გვაძლევს, ამ პიროვნების პატივისცემა ავტომატურად ქრება, და ისმის, რომ ისიც, რომ ადამიანი, რომელიც შეურაცხყოფას გვაძლევს, თითქმის შეუძლებელია.
სინამდვილეში ეს არის ტვინის დამცავი ფუნქცია. თუ ვინმეს გვეუბნება რაღაც ცუდი ჩვენს შესახებ, ჩვენ შეწყდება ამ პირის უფლებამოსილების განხილვა. და, შესაბამისად, მისი სიტყვების მთელი ღირებულება ჩვენთვის ქრება.
2. იყოს საინტერესო ინფორმაციის წყარო.
70% საინტერესო, შემეცნებითი, ახალი და მხოლოდ 30% კორექტირებისა და ზოგიერთი მორალის.
ძალიან მნიშვნელოვანია, თუ გინდა, რომ თქვენი შვილის უფლებამოსილება გახდე და ის ნამდვილად მოხალისეებადია, თქვენ უნდა შეინარჩუნოთ დრო. შენი შვილი უნდა გვესმოდეს, რომ მას შეუძლია დაგიკავშირდეთ ნებისმიერ სიტუაციაში, რომ ყოველთვის გითხრათ, და რომ თქვენ გჭირდებათ ინფორმაცია.
თუ ხედავთ, რომ მისი ფოკუსირება ფოკუსირება, იცით, რომ თქვენ სთხოვეთ ჯოხი მორალებს და ზოგიერთ ინფორმაციას, არ არის ძალიან გამრავლებული. კვლავ დააბრუნეთ საინტერესო ინფორმაცია, რა დაეხმარება თქვენს შვილთან ურთიერთობას და, შესაბამისად, ბუნებრივად მიაღწევთ მორჩილებას და პატივისცემას.
3. გამოიყენეთ მაგალითი, არ არის უსაფუძვლო
ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ თქვენი სიტყვები არ დაუშვებს თქვენს ქმედებებს.
მე ვფიქრობ, რომ თუ თქვენ ხედავთ ნებისმიერ პირს, რომელიც საზოგადოებას ძალიან მნიშვნელოვან ჭეშმარიტებას აცხადებს, მაგრამ შემდეგ ისწავლეთ, რომ ის სრულიად განსხვავებულად ცხოვრობს, თქვენი პატივისცემა და ნდობა ძალიან მკვეთრად დაეცემა.
იგივე ხდება ჩვენი შვილებისგან. თუ ჩემი დედა ძალიან დიდია, ინსტრუქციებით, თუ რამდენად ცუდია ცუდი სიტყვები, და მაშინ ბავშვი ხედავს, რომ დედა საუბრობდა ვინმესთან საუბრისას ან ქუჩაში, როდესაც ის გაჭრა, ის ამ სიტყვებს მოიხმარს, მაშინ მას ესმის, ეს ყველაფერი არ არის, რა არის დედა ან მამა ამბობს, მნიშვნელოვანია, რომ არ არის აუცილებელი, რადგან ჩემი დედა, მეუბნებოდა ერთი რამ, მოდის განსხვავებულად.
კლასიკური სიტუაცია, როდესაც მშობლები მოწევა, და ბავშვი მოგვითხრობს, რომ შეუძლებელია მოწევა. მე არ ვსაუბრობ იმაზე, თუ რა უნდა მოვიდეს და სიგარეტის მოწევა.
მაგრამ თუ თქვენი შვილი დოროსია, სანამ ის გეკითხებით: "დედა, კვამლი ცუდი?" თქვენ გეტყვით: "ცუდი!", თუ ის სთხოვს: "დედა, თქვენ მოწევას?", მე ვამბობ ბევრად უკეთესი ეფექტი: "თქვენ იცით, მართლაც, ეს ჩემთვის დიდი პრობლემაა. მე ძალიან ცუდია. მე მაქვს ასეთი და ასეთი შედეგები, და მე ნამდვილად იმედი მაქვს, რომ თქვენ არასოდეს გააკეთებთ ამას! "
4. არ სთხოვეთ რიტორიკულ საკითხებს.
ძალიან ხშირი ვითარება, რომელთანაც მე, სამწუხაროდ, ჩემი პირველი შვილი დაბადებაშია.
როდესაც ოთახში მივდივართ და ისევ ისევ მიმოფანტული სათამაშოები, ან როდესაც სკოლაში მივდივართ და კიდევ ერთხელ მასწავლებელმა თქვა, რომ ის არ მოემზადებდა გაკვეთილს ან გააკეთა რაღაც, ან არ გააკეთა საშინაო დავალება, როგორც ეს იყო საჭირო , და არა იმიტომ, რომ არ იყო დრო. და რადგან ეს უბრალოდ არ მიიჩნევს საჭირო.
და მშობელი ასეთ სიტუაციაში იწყება: "რამდენჯერ შეგიძლიათ გაიმეოროთ!", "როდის დასრულდება ეს ბოლოს?", "მე უკვე ლაპარაკობდი 180-ჯერ!", "ყველა ბავშვი, როგორიცაა ბავშვები, და შენ! "," რატომ მოიქცევით ასე? "," ეს ოდესმე დასრულდება ან არ დასრულდება?! "
რა უნდა იყოს პატარა ბავშვის პასუხი, როდესაც ისინი მიდიან ის წინადადებას? "დედა, თქვენ მითხრა ეს უკვე 25 ჯერ! 26-ე საათზე მივხვდი, რომ მე არ გავაკეთებ იმდენად და არ მოხდება! "
მაგრამ ეს არ არის რეალური, არა?
ხშირად, თუ დედაჩემი ოთახში შედის, და ის არ არის ამოღებული, და ის იწყებს ვთქვათ: "ისევ სათამაშოები მიმოფანტულია, ისევ კარადაში ცრუობს!", ეს არის პარალელურად, რომ ეს ყველაფერი ამბობდა, ეს ყველაფერი ამბობდა აგროვებს მას. იმის გამო, რომ ბავშვი ამ რიტორიკულ საკითხებზე ფოკუსირებულია, რომ არ მოითხოვოს პასუხი მისგან, რადგან მას არ ესმის, რას ნიშნავს ყველა დამატებითი ინფორმაცია.
უფრო მეტიც, მას ესმის, რომ დედა შეიძლება მხოლოდ ისაუბროს, რა უნდა თქვას. და კიდევ ერთხელ, ჩვენი სიტყვები გახდება მხოლოდ ფონზე მისთვის. მან მხოლოდ ეს პირველი ფრაზები მოისმენს და ყურადღების გამახვილება მთლიანად დაცემაა.
ბევრად უკეთესი თუ გსურთ მიღწევა შედეგი, გაიგო ნათელი და გასაგები შეთავაზებები: "მინდა თქვენ ამოიღონ ოთახი. მე სიამოვნებით ვიქნები, გთხოვთ რაღაც და ეს! "
არ შეგეშინდეთ, რომ ეს ავტორიტარული ფრაზებით ჩანს. ეს არის ნათელი და გასაგები დანადგარები, რომელიც ჩვენ გვინდა, რომ ჩვენი შვილებისგან მივაღწიოთ. თუ თავაზიანად ვსაუბრობთ, ბავშვები ბევრად უფრო ნათელია და ბევრად რეალურია იმის გაგება, თუ რა მშობლებს სურთ.
მე მინდა კიდევ ერთი საიდუმლო გახსნა, რომ იგივე ფორმულა ხელს შეუწყობს ქალებს უკეთესად კომუნიკაცია მათ მამაკაცებთან, რადგან ძალიან ხშირად, თუ ჩვენ ასევე ვიწყებთ ასეთ რიტორიკულ საკითხებს თქვენს მამაკაცებს - რამდენჯერ ამბობ? - ისინი, როგორც ბავშვები, ჩვენ არ გვესმის.
5. არ ველით შეუძლებელს
არ მოითხოვოთ თქვენი შვილი პირველი თქვენი მოთხოვნის შემდეგ ყველა ბრძანების, ამოცანების გამო, და მხოლოდ პირველი სიტყვის შემდეგ მოისმინე.
ჩვენ არ ვართ ჯარისკაცები, და ჩვენი შვილები ასევე არ არიან ჯარისკაცები.
უფრო მეტიც, მინდა ვთქვა, რომ 14 წლის პატარა კაცის ტვინი დარწმუნებულია! - ის არის, რომ თუ ის დაკავებულია - ის კითხულობს, ის რაღაც გადაცემას უყურებს, ის რაღაცას ასახავს ან უბრალოდ ზის და ფიქრობს რაღაცზე - მაშინ მისი კონცენტრაცია დანარჩენი ძალიან დაცემა.
მართლაც, ბავშვი მართლაც აკეთებს რაღაცას, ვერ გესმის. მიუხედავად იმისა, რომ ეს იწვევს მას ძალიან მშფოთვარე რეაქცია, ზოგიერთი უკმაყოფილება, და ბოლოს ჩვენ ვიმეორებთ ერთხელ, მეორედ.
როდესაც ჩვენ უკვე გამოვდივართ და ყვირილი, მაშინ ეს გაღიზიანებული ფაქტორი ძალიან ძლიერია, ბავშვი shudder, რეაგირება, იწყება რაღაც, და ეს საბოლოოდ ჩანს ჩვენთვის - სტანდარტული ფრაზა მრავალი Mom - "თქვენ მხოლოდ უნდა scream შენ ხარ ეს! "
ბევრად უკეთესი თუ ხედავთ, რომ თქვენი შვილი დაკავებულია, მოდი და შეეხოთ მას. ასეთი tactile შეხება, tactile მიმართვა ბავშვის დაუყოვნებლივ ამახვილებს ყურადღებას თქვენ.
თქვენ მიახლოება, დაბრკოლება მასზე ან თავზე, შეიძინა და თქვა: "გააკეთეთ, გთხოვთ, მაშინ ან!" - ასეთი გასაჩივრების რეაქცია ბევრად უფრო სწრაფად იქნება, ბევრად უფრო მეტიც, და ბავშვი ნამდვილად მესმის, რა გინდა მისგან.
6. არ მანიპულირება გრძნობები
როდესაც დედა, ცდილობს აიძულოს ბავშვი ერთი გზა ან სხვა, სურს მოვუწოდებთ მას სამწუხარო, ან, როგორც ჩვენ უნდა ვთქვა, გაღვიძებისა სინდისი, ვეუბნებოდი მას, რომ "... მამა ორ სამუშაოზე, მე აქციოს squirrel საჭეში, კიდევ ერთი პატარა ძმა, ნამდვილად ვერ ხედავთ, რამდენად რთულია? თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება ელემენტარული სამუშაოები - თქვენი საშინაო დავალება? "
Mama on notic!
გოგონები Hi) მე არ მგონია, რომ გაჭიმვის ნიშნების პრობლემა ჩემზე გავლენას მოახდენს, და მე დავწერე))) მაგრამ არ არის არსად წასვლა, ასე რომ მე ვწერ აქ: როგორ მოვიშორებ გაჭიმვის ნიშნების შემდეგ დაბადების შემდეგ ? მე ძალიან მოხარული ვიქნები, თუ ჩემი გზა დაგეხმარებათ ...
სამწუხაროდ, ძალიან ხშირად დანაშაულის განცდა, რომელიც მშობლები ცდილობენ, შესაძლოა, არ შეგნებულად მოვუწოდებთ, მოვუწოდებთ ბავშვს და ამბობ, რომ "... ჩვენ ამას ვაკეთებთ თქვენთვის, მამა ყველაფერი მუშაობს თქვენთვის კარგი დაწესებულებაში! "
Რა ხდება? დანაშაულის გრძნობა, პატარა ადამიანი ვერ უმკლავდება. მან ჯერ კიდევ არ ესმის ეს მთელი მნიშვნელობა, რომ მამა მიდის იმუშაოს ისე, რომ მას რაღაც მომავალში აქვს. ის აქ ცხოვრობს და ახლა, მას არ შეუძლია გაუძლოს და რატომღაც სინანული ან რატომღაც, ალბათ, მთელი ტკივილი, რომ მშობელი გამოცდილება, ყველა სიმძიმის მისი ცხოვრება ან რამდენიმე კითხვა.
და ბავშვი ქვეცნობიერად იწყება გადაადგილება. მისი ფსიქიკა იწყებს დაიცვას თავი, რა შეიძლება გაანადგუროს იგი. და როგორ არის ფსიქიკის დაცული? იგნორირება, თავშეკავება კომუნიკაციის, ნებისმიერი კონტაქტის ნაკლებობა. როდესაც ჩვენ ვთხოვთ: "როგორ ხარ?" - "ჯარიმა!"
აქედან გამომდინარე, თუ გინდა, რომ თქვენი შვილებისგან რაღაცის მიღწევა გითხრათ, უთხარი მათ პატიოსნად და ზედმეტი ემოციების გარეშე, რომ "მე ახლა მჭირდება დახმარება". "ძალიან კარგი იქნებოდა, თუ დამეხმარა". "ახლა ვერ გაუმკლავდე შენს გარეშე!" "თუ შეგიძლია, მე ძალიან მადლობელი ვარ!"
ასეთი რამ ბევრად უფრო ეფექტურია, ვიდრე იმ შემთხვევაში, თუ ჩვენ ვცდილობთ ზეწოლას სამწუხაროა და ჩვენი შვილებისგან რაიმე სახის დანაშაული გამოიწვიოს.
7. არ გამოიყენოთ საფრთხეები
ხანდახან, თუ ჩვენი შვილები ერთდროულად არ შესრულებდნენ და დრო ზეწოლას არ ასრულებენ, ან მე მეათე, მეოცე დრო, ძალიან ბევრი მშობელი მიმართავს იმას, რაც მათ საფრთხეს უქმნიან: "თუ ახლა არ შეგიძლია!" ან "თუ მაღაზიაში არ არის ჩუმად, არ ვიცი, რას გააკეთებ!" "მე მოვედი შენთან ... სახლში მოდი, შენ მიმიღებ!"
Რა მოხდა? აღმოჩნდება, რომ ბავშვები, რომლებიც ბუნებრივად უნდა დაინახონ პატიმრობის, ზრუნვისა და დაცვის მშობლებზე, დაიწყონ საფრთხე ჩვენთვის და იმოქმედონ შიშიდან.
მე არ მგონია, რომ მშობლებისგან ვინმეს სურს, რომ მასთან ურთიერთობა ჰქონდეს შიშით. იმის გამო, რომ თუ ჩვენი შვილებისადმი მორჩილება შიშია, ის ყოველთვის მხოლოდ 2 რამეს იწვევს:
- ეს არის ის, რაც ადრე თუ გვიან იქნება აჯანყება, ხოლო 14 წლის ასაკში ჩვენ მივიღებთ აბსოლუტურ იგნორირებას, მშივრს, ბავშვებს. როგორც ჩანს ჩვენთვის - სად მოდის ისინი? მაგრამ ეს არის ყველა გაზაფხული, რომელიც ჩვენ ამგვარი საფრთხეების, უპატივცემულობის, ბავშვთა მიმართ აგრესიული ქცევის მიერ.
- ან მეორე მომენტში - თუ ჩვენ მკაცრად დაპრესილი ვიყავით და ჩვენი შვილი არ იყო იმდენად მკაცრად ემოციურად ამ ასაკში, მაშინ ჩვენ უბრალოდ გატეხა.
ამ შემთხვევაში, ის უკვე პასუხობს არა მარტო ჩვენს საფრთხეს და მისცემს მათ, არამედ ქუჩაში ნებისმიერ ადამიანს საფრთხესაც. ის ვერ შეძლებს საკუთარ თავს დგომა, რადგან მას მხოლოდ მისი აზრის დაცვა აქვს და მისი სურვილები გატეხილი იქნება.
თუ თქვენ უნდა მიაღწიოთ რაღაცას, უმჯობესია თანამშრომლობა, მუქარის სხვა ალტერნატივა.
დავუშვათ, "ახლა ამას გავაკეთებ, დედაჩემი მაღაზიაში ნავთობის შეძენას შეძლებს და ჩვენთან ერთად მოვამზადებთ!" ან "თუ თქვენ შეგიძლიათ დამეხმაროთ ახლა, მაშინ მოხარული ვიქნები სათამაშო სათამაშოების შეგროვება თქვენთან ერთად და ჩვენ ერთად შეგვიძლია!"
უმჯობესია, თუ ჩვენ გთავაზობთ რამდენიმე ბარტერს. ბევრს არ მოსწონს ეს სქემა რაიმე მიზეზით, მაგრამ სინამდვილეში ეს არ არის საშინელი, რომ ჩვენ ვთავაზობთ ბავშვს კინოთეატრში ან რამდენიმე საჩუქრად. მნიშვნელოვანია, რომ დასასრულს, თუ ჩვენ მივაღწიეთ სასურველს, მშობელმა გააკეთა აქცენტი საჩუქრად, მაგრამ რა ბავშვი გააკეთა.
მან გააკეთა რაიმე სახის ქმედება, უთხრა: "მე ძალიან კარგია!" "ასე რომ, ეს იყო დიდი!" "თქვენ ჯერ კიდევ გააკეთეთ". "შენ ძალიან კარგი ხარ - ბევრად უკეთესია, ვიდრე მე კი მოველით!"
თუ ამ გზით ვიმოქმედებთ, დროთა განმავლობაში, ბავშვი მიხვდება, რომ სიამოვნება გთხოვთ, გთხოვთ, გთხოვთ, და დამატებითი მექანიზმები არ იქნება საჭირო.
8. მადლობელი იყავი
ძალიან ხშირად ვგულისხმობთ ჩვენი შვილების კარგ ქმედებებს, განსაკუთრებით კი, თუ ისინი უკვე ადრეული ასაკის ბავშვობიდან უკვე გაიზარდა.
სინამდვილეში, აღმოჩნდება, რომ თუ ის აკეთებს რაღაც - კარგი შეფასება, ან რაღაც მოხდა, ან თავად დაკეცილი სათამაშოები, საწოლის საწვავი - არ არის რეაქცია. მშობლებისგან რეაქცია ბავშვი მხოლოდ მაშინ, როდესაც მან რაღაც გააკეთა.
Რა მოხდა? ბავშვების ბუნებრივი საჭიროება გვაძლევს. რატომ? იმის გამო, რომ მშობლების რეაქციის შედეგად, ბავშვი თავის დამოკიდებულებას თავის დამოკიდებულებას ქმნის. ამ რეაქციის მეშვეობით არის დიფერენციაცია, როგორც ადამიანი. თუ ის მხოლოდ უარყოფითად გვესმის, ეს არის თვითმმართველობის განცდა, როგორც პიროვნება - თავდაჯერებული, სურვილი, რომ იყოს კარგი, გაგება, რომ თქვენ მნიშვნელოვანია ვინმე, რომ თქვენ მიყვარს, ეს არ არის შევსებული.
მომავალში, ბავშვს შეუძლია შეავსოს ეს ფუნქცია სხვა ადგილებში: ქუჩაში, ზოგიერთ კომპანიაში, სადაც ვინმე ადვილი იქნება იმის თქმა: "შენ კარგად გაკეთდეს!" და შემდეგ ამ "კარგად გაკეთდეს" ის მზად იქნება არაფერი.
ამიტომ, მადლობა თქვენი შვილები, მადლობა, და არ შეგეშინდეთ, რომ ეს ხშირად.
მე არ ვსაუბრობ თავმჯდომარე და clap ხელში თითოეული შეჭამეს ფაფა კოვზი. მაგრამ მე ვამბობ, რომ აღსანიშნავია იმ პატარა რამ, რაც ჩვენს შვილებს ყოველდღიურად აკეთებენ, რადგან სინამდვილეში, ჩვენთვის ჩვეულებრივია, ხშირად სხვა ადამიანისთვის სირთულეა.
9. გახსოვდეთ რა გსურთ მივაღწიოთ
დამახსოვრება ყოველთვის რა გსურთ მიაღწიოთ და ამბობდა ერთი ან მეორე ფრაზა თქვენს შვილს. ჰკითხეთ საკუთარ თავს - რა ველოდები რეაქციას? რატომ ვლაპარაკობ ახლა?
თუ საკუთარ თავს ჰკითხავთ, ხშირ შემთხვევაში გესმით, რომ ეს ფრაზა თქვენ აპირებთ მხოლოდ იმის შესახებ, რომ თქვენი უარყოფითი, თქვენი გაღიზიანება, შენი დაღლილობა.
როგორც ჩვენ უკვე ვსაუბრობთ თქვენ ადრე, ამის გაკეთება პირი, რომელიც ახალგაზრდა ვიდრე თქვენ, რომელთა ფსიქიკა ჯერ კიდევ ბევრი ეხება და ბევრად უფრო სუსტია, ვიდრე თქვენი უბრალოდ მიუღებელია.
აქედან გამომდინარე, თუ ყოველთვის გკითხოთ ასეთი კითხვა, თქვენ დარწმუნებული ვარ, რომ ძალიან ბევრი კონფლიქტის სიტუაციების თავიდან აცილება და ძალიან ბევრი სიტყვა არ გითხრათ, რომ არ გითხრათ.
ეს ფორმულა ზოგჯერ მხოლოდ ზოგიერთი არარეალიზებული ოცნებაა. ეს არის უნარი - უნარი ჰკითხოთ საკუთარ თავს ასეთი კითხვა ნამდვილად უნარი. როდესაც თქვენ ისწავლით თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს, ის დაგეხმარებათ არა მხოლოდ თქვენს შვილებთან კომუნიკაციისას. ეს დაგეხმარებათ კომუნიკაციის დროს, თქვენს ქმართან ურთიერთობაში.
ყოველი ფრაზის წინ, თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ შვებით შიგნით და ვთხოვ: "ეს რეაქცია არის - რა იქნება ეს? რა მინდა მივაღწიო? "
ხშირად, ეს საკითხი, ისევე როგორც ცივი სული, შლის ჩვენს გაღიზიანებას და ჩვენ გვესმის, რომ ამ ეტაპზე გვინდა, რომ ჩვენ გვინდა, რომ ის გვაძლევს შესაძლებლობას, აირჩიოს ქცევის სწორი სტრატეგია და ჩვენს შვილებთან კომუნიკაცია.
10. არ ველით სრულყოფილი ქცევის ბავშვებს
არ ველით ჩვენი შვილების სრულყოფილ ქცევას? იმიტომ, რომ ჩვენ არასდროს მივიღებთ მას.
ჩვენი მოლოდინი ყოველთვის გამოიწვიოს გაღიზიანებას, შეურაცხყოფას და უკმაყოფილებას. ბავშვებში ცხოვრებაში, ისევე, როგორც მოზრდილებში, საკუთარი ეტაპები იქნება: 3, 7-8, 14 წლის, როდესაც ისინი არ იქცევიან, ზოგიერთ პერიოდში "არა" არ "არა" ისინი ამტკიცებენ.
ყველაფერი ჩვენ უნდა გავაკეთოთ ამ მომენტში არის მიყვარს მათ, რადგან როდესაც ადამიანი კარგია, ძალიან ადვილია სიყვარული. განსაკუთრებით ჩვენ გვჭირდება სიყვარული ზუსტად მაშინ, როდესაც ჩვენ არ ვართ საუკეთესო საქმეები.
დარწმუნებული ვარ, რომ ყველა ზრდასრული ადამიანის სიცოცხლეში, თუ შეცდომას ვაკეთებთ, იქნება მინიმუმ ერთი ადამიანი, რომელიც ყოველთვის მჯერა ჩვენში და ვამბობ, რომ "დიახ, არ ხართ სწორი. მაგრამ მე ვიცი, რომ თქვენ ხართ განსხვავებული. თქვენ მართლაც კარგია და ჩვენ ყველა სირთულეებს გავუმკლავდებით! "
ამიტომ, გისურვებთ ისე, რომ თქვენ გახდებით თქვენი შვილებისთვის ასეთი ადამიანები, შემდეგ კი ყოველთვის პატივს სცემთ, არა მხოლოდ უსმენ, არამედ მოისმინე და სიამოვნებით შეასრულონ თქვენი მოთხოვნები და სურვილები.
Mama on notic!
გოგონები გამარჯობა! დღეს მე გეტყვით, თუ როგორ მოვახერხე ფორმაში, წონაში 20 კილოგრამით და საბოლოოდ მოშორება სრული ხალხის საშინელი კომპლექსებისგან. იმედი მაქვს, ინფორმაცია სასარგებლო იქნება თქვენთვის!
ბავშვები ყოველთვის არ არიან ისეთი მსგავსი იდეალური, რომლის შესახებ მშობლები ოცნებობდნენ და ეს ნორმალურია. მაგრამ მაინც, ყველა ადამიანი, რომელიც ბავშვს ბადებს, იცნობს გაღიზიანებას იმ ფაქტზე, რომ შთამომავლობა უხუცესების სიტყვებს ყურებით.
რამოდენიმე რჩევა დაგეხმარებათ მორჩილების მისაღწევად, ყვირილის, საფრთხეების და გისურვებთ.
1. მშვიდი
არ არის რთული დაკარგვა მოთმინება, საქმე naughty chal, მაგრამ შენარჩუნება საკუთარ თავს თქვენს ხელში და საუბარი ზომიერად მკაცრად, სერიოზულად, თანაბრად. გახსოვდეთ, რომ აღშფოთება და გაზრდილი ტონი არ გამოიწვევს პატივისცემას, არ დაგვეხმარება ბავშვისთვის უფლებამოსილება, მხოლოდ არასასურველი შედეგების მოპოვება, როგორიცაა ბავშვის ტირილი ან დიდი სიჯიუტე. იჯდეს ასე რომ, თქვენი შვილი იმავე დონეზე, შეხედეთ თავის თვალებს და ხელმისაწვდომი, თუ რა და რატომ გჭირდებათ (ამოიღეთ სათამაშოები, შეაგროვოს წიგნები, დაფაროთ მაგიდაზე).
2. იყავი მეგობრული
არ აღიაროთ უარყოფითი ურთიერთობა თქვენთვის ყველაზე ძვირადღირებული არსებით. შეეცადეთ დააყენოთ ქცევა ღირსეული დამტკიცების, და არ მოზიდვა გადაჭარბებული ყურადღება, რაც არ მოსწონთ. მაგალითად, თუ მკვეთრი ბავშვი მუშაობს მაღაზიაში, როდესაც თქვენ შესყიდვები, აუცილებლად მითხრა, რომ წავიდეთ ნაბიჯი, ნაცვლად გაბრაზებული და ყვირილი: "დაუყოვნებლივ შეწყვიტოს გაშვებული!" გარდა ამისა, მშობლები უკეთესად არ პასუხობენ ბავშვებს უარყოფითად ან უპატივცემულოდ, გაღიზიანებას.
3. არ შეამციროთ ბარი
ბავშვი უნდა დაემორჩილოს. თუ ის გრძნობს, რომ მორჩილება შეიძლება გაუქმდეს, მაშინ ძალიან რთული იქნება მისი ქმედებების გავლენისთვის. მშობლები არ არიან ვალდებულნი, რომ მუდმივად აუხსენონ თავიანთ შთამომავლობას, რომ აუცილებელია დაემორჩილონ, ასე რომ არ ასწავლონ ბავშვებს მუდმივი overhannings და დავების.
4. გაითვალისწინეთ ასაკი
თუ გსურთ თქვენი შთამომავლობა მოუსმინოთ, დარწმუნდით, რომ მას ესმის, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ. ზოგჯერ ბავშვებს დეტალური ინსტრუქციები სჭირდებათ, ამიტომ არ მიიჩნევენ, რომ პატარა ბავშვი, "მე უნდა გაერკვია". გარდა ამისა, არ აძლევს რამდენიმე ინსტრუქციას ამავე დროს, რადგან ამ შემთხვევაში თქვენი შვილი ალბათ დაბნეული მათ.
- ახლა მოდით წავიდეთ ქვემოთ, წინააღმდეგ შემთხვევაში თქვენ არ მიიღებთ ჩვენს ტრადიციულ საჩუქარს მიღებაზე.
- კარგად, მე არ მაინტერესებს!
"თუ არ მოგცემთ ახლა, მე გეტყვით თქვენი დედა ქცევის შესახებ".
- კარგად, კარგია, ვუთხრა!
კარგად, დიახ, ის ახლა მინდოდა, რომ მას სურდა, რომ იმდენად უნდოდა, რომ სასჯელიც კი არ შეიძლება შეშინდეს.
როგორც ტიპიური ბავშვი მძიმე იქნება, მას არ ეშინია ჩემი საფრთხეები და არ მოუსმინე ჩემს გუნდებს. მოკლედ, ეს იყო ჩემი პედაგოგიური მარცხი.
მას შემდეგ, რაც სხვა წყვილი შესანიშნავი და არასამთავრობო სამუშაო ფრაზები, მე საბოლოოდ მივიღე: რატომ გავაკეთო ეს ყველაფერი? იცის, რომ ის ცუდად იქცევა, მე მხოლოდ ჩემი საფრთხეების ვითარებაა.
აქედან გამომდინარე, შევცვალო ჩემი ტონი. მე შევხედე მას და გაიცინა.
- დღეს ძალიან დიდი გავატარე. მე არ მინდა ჩვენი შეხვედრის მთავარი შთაბეჭდილება ეს სულელური დავა.
მან დაუყოვნებლივ შეარბილა და საბოლოოდ მოვახერხე მასთან კონტაქტის დამყარება. და რამდენიმე წუთში მან გადმოვიდა კარადა და hugged me.
ამ სიტუაციაში, დამავიწყდა, რომ ჩვენი სიტყვები მართლაც დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა ბავშვებისთვის. ბავშვები, როგორც მოზარდები, არ მინდა მათ ბრძანება. მე ვამბობ ჩემს ნაცვლად ნაზად. მიუხედავად იმისა, რომ მე ვიცოდი, რომ ეს გოგონა სძულს ყველაზე მეტად, როდესაც ის იძულებული გახდა რაღაცის გაკეთება.
სკოლის პედაგოგი, რომელიც ნიკ პედაგოგის ტომს ხელმძღვანელობს, ცოტა ხნის წინ წერდა, რომ სტატისტიკის მიხედვით, დაახლოებით 80% ფრაზები, რომელთა მოზარდები ბავშვებს მიმართავენ, ეს გუნდები არიან. Უბრალოდ იფიქრე! 80%!
ეს იმას ნიშნავს, რომ ჩვენი 10-დან 10-მდე ბავშვებისგან 8, ეს არის სიტყვები, თუ რა უნდა გაკეთდეს, და როგორ უნდა გააკეთოთ ეს ჩვენი მოლოდინების გასამართლებლად.
გასაკვირი არ არის, რომ ბავშვები იმდენად ხშირად კამათობენ ჩვენთან ერთად. რა რჩება?
ჩვენ, როგორც ზრდასრული, როგორც ჩანს, ჩვენ უნდა მივცეთ ბავშვებს მათი შეცდომები და მისცეს ინსტრუქციები. და, რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანია. მაგრამ არა 80% ამავე დროს პროცენტით!
მას შემდეგ, რაც გავატარე ბევრი სესია მოცულობრივად, ჯიუტი ბავშვები, მივხვდი: მეტი გუნდები მე ვაძლევ მათ, უარესი ჩვენი კავშირი ხდება.
მაგრამ როგორ უნდა მოვძებნოთ საჭირო სიტყვები?
ეს, როგორც წესი, არ არის რთული თუ გახსოვთ, რომ ეს სამი რამ:
ეს სიტყვები აღწერს არასასურველ ქცევას, საიდანაც ჩვენ გვსურს მოშორება
ეს სიტყვები უნდა იყოს განცხადება - არა გუნდი
ეს სიტყვები არ უნდა იყოს დაცული სასჯელი
"როგორც ჩანს, ამ ოთახში ყველაფერი ცრუობს იატაკზე"
"სწრაფად ამოიღეთ ყველა ეს არეულობა!"
"მე ვხედავ, რომ ყველა ფიგურა დაეცა, იმიტომ, რომ თქვენ დააზარალებს მათ თქვენს ხელში."
"შეაჩერე მაგიდაზე ჩამოკიდებული - თქვენ უკვე დააგდეს ყველა მოღვაწე!"
"თქვენ უბრალოდ ესროლა ჩემი სათამაშო ჩემს დის, რადგან მას გაბრაზებული მისი"
"სწრაფად მიდიხარ თქვენს ოთახში!"
თქვენ გაინტერესებთ, რამდენად სწრაფად და მეტი ბავშვი იწყებს თქვენი ქცევის გამოსწორებას, თუ ის გუნდს და ოხრიკას, მაგრამ მშვიდი განცხადებას.
მე ვნახე ჩემი თვალით, როგორ საშინლად ურჩი ბავშვები იქნებოდა ძალიან ნებაყოფლობით რეაგირება ფრაზები, როგორიცაა "როგორც ჩანს, ერთი წიგნი კვლავ ცრუობს სართულზე" ან "ყველა ქვიშის მოსაკლავად უფლება იატაკზე". ამავე დროს, ტიპის "removers!" ან შეასრულა, როგორც "თუ შენ ხარ, მე მოგცემთ საჩუქარს" მათ საერთოდ არ უპასუხეს.
როდესაც გუნდების ნაცვლად ბრალდებები ვიყენებთ, თქვენს შვილთან დიალოგს მოვა.
Მაგალითად:
ლაპარაკი: "ოთახში შესასვლელად საშინლად უსიამოვნოა, მე ვიცი. ჯერ კიდევ არსებობს მთის რამ, რაც თქვენ უნდა დაიშალოს ადგილებში ", ჩვენ ვიწყებთ საუბარს, თუ რამდენად ბავშვი არ მოსწონს და რატომ ჩანს მას ასე მძიმე. ანუ ჩვენ შეგვიძლია განვიხილოთ ეს შეკითხვა მასთან და ამუშავება გარკვეული ოპტიმალური ოთახის დასუფთავების გეგმა.
ლაპარაკი: "რამდენჯერ მე მაინც უნდა ვთქვა, რომ თქვენ ამოიღონ, საბოლოოდ, ეს pigsty! ინტერნეტი არ არის, სანამ არ კლავს! ", ჩვენ მივიღებთ სამართლიანი საძოვრების ჩხუბი, ბავშვთა ისტერიას და ამოწურული დედა, რომელიც მზად არის დაბრუნდეს ტაბლეტის უკან, მაგრამ არ მოუსმინოს ამ ყვირილის.
ბრალდებების გამოყენებით, ჩვენ ვიღებთ პროდუქტიულ საუბარს ნაცვლად tedious დავების და ჩხუბი.
რა თქმა უნდა, გამოყენების ფრაზები - ბრალდებები არ გადაარჩენს თქვენ ერთხელ და სამუდამოდ ყველა პრობლემა ბავშვები. მაგრამ ეს ტექნიკა მთლიანად ზუსტად დაგეხმარებათ თქვენი შვილის კომუნიკაციის შეცვლას.
თქვენ შეგიძლიათ მშვიდად განიხილონ არასასურველი ქცევა.
ნაკლებად ნერვები გაატარებ
ბავშვისგან ნაკლები ჩხუბი
სცადეთ! და არ დაიდარდოთ, თუ გუნდები და ყვირილი ჯერ კიდევ 80% თქვენს კომუნიკაციასთან ერთად. მშვიდი გზა არ არის ადვილი. მაგრამ, როგორც კი თქვენ დაიწყებთ პოზიტიურ ცვლილებებს, თქვენ ბევრად უფრო ადვილი იქნება, რომ შეცვალოს ბრძანებები დამტკიცებისათვის. ნათელია, რომ ჩვენ ყველა ადამიანი ვართ და დროდადრო შეგვიძლია, მაგრამ ეს იქნება "ზოგჯერ" და არა "მუდმივად".
იმისათვის, რომ არ გამოტოვოთ არაფერი სასარგებლო და საინტერესო ბავშვთა გასართობი, განვითარებისა და ფსიქოლოგიის შესახებ, გამოწერა ჩვენი არხი Telegram- ში. სულ 1-2 პოსტი დღეში.