ღია გაკვეთილი quilling. გაკვეთილის შეჯამება „კვილინგზე“. სახელმწიფო დაწესებულება ტექნიკური შემოქმედების ქალაქის ცენტრი

მასტერკლასი ჩართულიაquilling.

მიზნები და მიზნები:

ხელი შეუწყოს მასწავლებლებს შორის იდეების ჩამოყალიბებას ახალი ხელოვნებისა და ხელოსნობის შესახებ- კვილინგი. კვილინგის ტექნიკის გასაცნობად. გააცნოს მოსწავლეებს სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულების გამოცდილება ამ მიმართულებით.

გეგმის განხორციელება:

1. კვილინგის ისტორიის გაცნობა.

2. იარაღებისა და შესრულების ტექნიკის გაცნობა.

3.პრაქტიკული ნაწილი.

წარმოადგინეთ მასწავლებლებიდა მშობლებიტექნიკითquilling.

სკოლამდელი დაწესებულებების პრაქტიკაში დაიწყეს ახალი ტიპის შემოქმედების გამოყენება "quilling" ან "პლასტმასის ქაღალდი". ეს არის ხელოვნების ფუნდამენტურად ახალი სახეობა, რომელიც ბავშვებს ნამდვილად მოსწონთ, მაგრამ ყველა მასწავლებელი და მშობელი არ იცნობს ამ ხელოვნებას, ამიტომ ჩვენი მასტერკლასის მიზანია გაეცნოს კვილინგის ისტორიას, მის მნიშვნელობას ბავშვებისთვის.

ამბავი quilling

ინგლისურად, ამ ხელნაკეთობას უწოდებენ "quilling" - სიტყვიდან "quill" ან "bird feather". ორიგამისგან განსხვავებით, რომლის სამშობლო იაპონიაა, ქაღალდის დახვევის ხელოვნება წარმოიშვა ევროპაში მე-14 საუკუნის ბოლოს და მე-15 საუკუნის დასაწყისში. შუა საუკუნეების ევროპაში მონაზვნები ჩიტის ბუმბულის წვერზე მოოქროვილი კიდეებით ქაღალდის დახვეწით ქმნიდნენ დახვეწილ მედალიონებს. ამ მინიატურულმა ქაღალდის შედევრებმა დაათვალიერეს სრული ილუზია, რომ ისინი დამზადებულია ოქროს თხელი ზოლებით. სამწუხაროდ, ქაღალდი ხანმოკლე მასალაა და ცოტა რამ შემორჩენილია შუა საუკუნეების შედევრებიდან. თუმცა, ეს უძველესი ტექნიკა დღემდე შემორჩა და ძალიან პოპულარულია მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში. გორგალი სწრაფად გავრცელდა ევროპაში, მაგრამ იმის გამო, რომ ქაღალდი, განსაკუთრებით ფერადი და მაღალი ხარისხის ქაღალდი, ძალიან ძვირადღირებული მასალა იყო, ქაღალდის პლასტმასი ხელოვნების ფორმად იქცა მდიდარი ქალბატონებისთვის.

დღეს ქაღალდის გორგალი ფართოდ არის ცნობილი და პოპულარული, როგორც ჰობი დასავლეთ ევროპაში, განსაკუთრებით ინგლისსა და გერმანიაში. მაგრამ ეს ხელოვნება ყველაზე ფართოდ გავრცელდა, როცა აღმოსავლეთში „გადავიდა“. საუკეთესო გრაფიკისა და პლასტმასის უმდიდრესმა ტრადიციებმა, ქაღალდის დამზადებამ და მასთან მუშაობამ ახალი სიცოცხლე მისცა ქაღალდის პლასტმასის ხელოვნებას.

ინგლისში პრინცესა ელიზაბეთს სერიოზულად უყვარდა კვილინგის ხელოვნება და მისი მრავალი შემოქმედება ინახება ლონდონის ვიქტორიასა და ალბერტის მუზეუმში.

უნდა აღინიშნოს, რომ კვილინგის კორეული სკოლა (მას ქაღალდის გადახვევას ეძახიან) რამდენადმე განსხვავდება ევროპულისგან. ევროპული ნამუშევრები, როგორც წესი, შედგება მცირე რაოდენობის დეტალებისგან, ისინი ლაკონურია, წააგავს მოზაიკას, ამშვენებს ღია ბარათებს და ჩარჩოებს. ევროპა ყოველთვის ჩქარობს, ამიტომ უყვარს სწრაფი ტექნიკა. აღმოსავლელი ოსტატები ქმნიან ნამუშევრებს, რომლებიც წააგავს საიუველირო ხელოვნების შედევრებს. საუკეთესო მოცულობითი მაქმანი ნაქსოვი ასობით პატარა დეტალისგან. აღმოსავლური სკოლის ოსტატები ურჩევნიათ ტრიალი წვრილი ბუზით. მისი შემცვლელი შეგიძლიათ გააკეთოთ სქელი ნემსისა და კორპისგან. ასევე, ბავშვებს კარგად ართმევენ კბილის ჩხირს.

2. ხელსაწყოებიquilling

ქაღალდის გადახვევის ტექნიკის დასაუფლებლად სპეციალური ხელსაწყო არ არის საჭირო. საწყის ეტაპზე, ჩვეულებრივი უნივერმაღის მონახულება სავსებით საკმარისია. აქ არის მოკლე სია, რაც აუცილებელია დასაწყებად:

Awl.მიზანშეწონილია შეიძინოთ ბუზი, რომლის დიამეტრი დაახლოებით ერთი მილიმეტრია. როგორც წესი, ბუზი შეკუმშულია, რაც შეიძლება უხერხული იყოს. ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ შესაფერისი დიამეტრის ნებისმიერი გამაგრებული ღერო. ბუზი (ღერო) გამოიყენება ქაღალდის ზოლიდან სპირალის მოსახვევად. ამ შემთხვევაში აუცილებელია ქაღალდის დაჭიმვის კონტროლი, ხელსაწყოს სახელური ამ მიზნით კომფორტული უნდა იყოს.

პინცეტი.რჩევები უნდა იყოს მკვეთრი, ზუსტად გასწორებული. მაღალი სიზუსტით მუშაობისთვის. დაბოლოება არასასურველია, რადგან შეიძლება დატოვოს ნიშნები ქაღალდზე. დაჭერის ძალა კომფორტული უნდა იყოს თქვენი ხელებისთვის, რაც უზრუნველყოფს უსაფრთხო დაჭერას მინიმალური წნევით.

Მაკრატელი... პინცეტის მსგავსად, მათ უნდა ჰქონოდათ წვეტიანი ბოლოები. ფარდების ზუსტი ჭრისთვის.

3.ტექნიკაquilling

ერთი შეხედვით, ქაღალდის გადახვევის ტექნიკა არ არის რთული. კვილინგის ქაღალდის ზოლი დახვეულია მჭიდრო სპირალში. მოსახერხებელი იქნება გრაგნილის დაწყება ქაღალდის კვილინგის ლენტის კიდეზე ბასრი შუბლის წვერზე გადახვევით. სპირალის ბირთვის ჩამოყალიბების შემდეგ, მიზანშეწონილია გააგრძელოთ მუშაობა quilling ხელსაწყოს გამოყენების გარეშე. ასე რომ, თქვენ შეგიძლიათ იგრძნოთ თითის წვერებით, არის თუ არა რულონი ერთგვაროვნად ჩამოყალიბებული და ამ დროის განმავლობაში შეგიძლიათ შეასწოროთ ძალისხმევა. შედეგად, მკვრივი სპირალი უნდა ჩამოყალიბდეს სანტიმეტრზე ნაკლები დიამეტრით. ეს იქნება ყველა ფორმის შემდგომი მრავალფეროვნების საფუძველი. ამის შემდეგ ქაღალდის სპირალი იშლება სასურველ ზომამდე, შემდეგ კი მისგან ყალიბდება საჭირო კვილინგის ფიგურა.

ქაღალდის წვერი წებოს წვეთით არის დამაგრებული. რულონები შეიძლება ჩამოყალიბდეს მრავალფეროვან ფორმებად შეკუმშვისა და ჩახშობის შესრულებით.

სულ არის 20 ძირითადი ქვილინგის ელემენტი, მაგრამ პრინციპი იგივე რჩება: დაკეცეთ, დაჭერით - თქვენი ფანტაზიით ყოველთვის შეგიძლიათ თავად მოიფიქროთ ახალი კვილინგ ელემენტები.

ვიმედოვნებ, რომ დღეს მიღებული ცოდნა გაგამდიდრებთ და დაგეხმარებათ შემოქმედებითი პრობლემების გადაჭრაში არა მხოლოდ ხელოვნების გაკვეთილებზე, არამედ ცხოვრებაშიც.

4.ქაღალდი ამისთვისquilling

წინასწარ მოჭრილი ქაღალდის ზოლების შეძენა შესაძლებელია სპეციალიზებულ მაღაზიებში, რომლებიც ყიდიან ნივთებს ღია ბარათებისთვის და ა.შ. თუ ეს შეუძლებელია, მაშინ ფერადი ქაღალდის ფურცლები გადაიტანეთ ქაღალდის გამანადგურებელში ან დაჭერით. კვილინგისთვის ზოლების სტანდარტული სიგანე 3 მმ-ია, მაგრამ ეს პირობა არჩევითია. კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი წერტილი.

გოფრირებული მუყაო.

ამისთვისგოფრირებული მუყაოსთან მუშაობა, ტექნიკა არის იგივე ქაღალდის მოძრავი ტექნიკა. იმის გამო, რომ გოფრირებული მუყაოს ზოლები უფრო სქელი და ელასტიურია, ხელნაკეთობები დიდი, მოცულობითია და მათ დამზადებაზე ნაკლები დრო იხარჯება. ბავშვებს ძალიან მოსწონთ გოფრირებული მუყაოს მუშაობა: ნახევარი საათი - და მზა ხელნაკეთობა მათ ხელშია.

ულამაზესი ნამუშევრები მიიღება ფერადი გოფრირებული მუყაოსგან, შეღებილი არა მარტო ორივე მხრიდან, არამედ შიგნითაც, ე.ი. მასაში.

Quilling კლასების დაწყება შესაძლებელია უფროსი სკოლამდელი ასაკიდან, რაც თანდათან ართულებს სამუშაოს შესრულების დონეს.

ქვილინგის ტექნიკის ძირითადი ელემენტების შესწავლა უნდა განხორციელდეს პრინციპის მიხედვით: მარტივიდან რთულამდე, მოგვიანებით, სხვადასხვა ელემენტების კომბინაციით, ბავშვებს ექნებათ ახალი სურათები, რომელთა განსახიერებაც შეუძლიათ ქაღალდის ზოლების დახმარებით.

საუკეთესო ვარიანტი იქნება ნიმუშის განლაგება, რის შემდეგაც ქვილინგის თითოეული ელემენტი ადგილზე უნდა იყოს წებოვანი.

6.ღირებულება quillingბავშვის განვითარებისთვის

ეს ხელს შეუწყობს ესთეტიკური გემოვნებისა და მხატვრული წარმოსახვის განვითარებას.

ავითარებს დიზაინის აზროვნებას.

ავითარებს ტაქტილურ შეგრძნებებს და მოტორულ უნარებს.

დაგეხმარებათ ფერების და ფორმების შესწავლაში.

ეს ბავშვს განუვითარებს გამძლეობას, სიზუსტეს, ფანტაზიას.

ბავშვი პრაქტიკაში სწავლობს სიტყვა "ტექნოლოგიის" კონცეფციას.

7.პრაქტიკული ნაწილი.

მასწავლებლებთან მუშაობა.

მუნიციპალური საბიუჯეტო დაწესებულება

დამატებითი განათლება ბავშვებისთვის

„ახალგაზრდა ნატურალისტების სადგური. Oktyabrskoe "MO - Prigorodny ოლქი

გაკვეთილის მონახაზი

თედეევა ფატიმა მახარბეკოვნა,

დამატებითი განათლების მასწავლებელი,

შემოქმედებითი ასოციაციის ხელმძღვანელი

"ბუნებრივი სახელოსნო"

2016-

ტექნიკა : quilling, აპლიკაცია "ყვავილები".

Გეგმა:

კვილინგის ისტორია

კვილინგის ტექნიკა

Quilling ინსტრუმენტები

ქვილინგის ქაღალდი

მიზნები:

    საგანმანათლებლო: ხელი შეუწყოს ახალი ტიპის დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების იდეის ჩამოყალიბებას - quilling. მოსწავლეებს კვილინგის ტექნიკის გაცნობა.

    განვითარება: თითოეული ბავშვის წარმოსახვის, აზროვნების, შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება; განუვითარდებათ ინტერესი საგნის მიმართ; განუვითარდეთ მოსწავლეებს ქაღალდთან მუშაობის უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები, ხელების მშვენიერი მოტორული უნარები.

    საგანმანათლებლო: ჩაუნერგოს მოსწავლეებს შრომის ტექნიკის შესრულებისას სიზუსტისა და სიმშვიდის თვისებები, შრომისმოყვარეობა, მოსმენის უნარები, კომუნიკაბელურობა, სიზუსტე, აქტიურობა, სამუშაო კულტურა და გუნდში მუშაობის უნარი.

გაკვეთილის მეთოდური აღჭურვილობა:

    ამ ტექნიკაში მუშაობის ნიმუშები

აღჭურვილობა და ხელსაწყოები: ქაღალდის ზოლები 3-7 მმ სიგანეზე, ფერადი ქაღალდი, შაბლონის ბლანკები, ფანქრები, ხის წნელები გაყოფილი ბოლოთი, მუყაო, წებო, მაკრატელი, კბილის ჩხირები, წებოს ქილები, ხელსახოცები.

სწავლების მეთოდები:

    ამბავი

    დასრულებული სამუშაოების ჩვენება

    საუბარი ახალი მასალის ახსნით

    შრომითი მიღებების დემონსტრირება

    დამოუკიდებელი მუშაობა

გაკვეთილის ორგანიზების ფორმა: ჯგუფური მუშაობა, მათი ნამუშევრების პრეზენტაცია (მინი-გამოფენა).

ლექსიკური სამუშაო:

    კვილინგი

    ქაღალდის მოძრავი

    ქაღალდის ფილიგრანი

    ქაღალდის მაქმანი.

გაკვეთილის ტიპი: ახალი მასალის შესწავლა, გაკვეთილი - შემოქმედებითობა.

ორგანიზაციული ნაწილი:

    მისალმებები;

    სტუდენტების დასწრების შემოწმება;

    მოსწავლეთა მზაობის შემოწმება გაკვეთილისთვის.

გაკვეთილის თემატური შეტყობინება: ბავშვის შემოქმედების პირველი მასალა ქაღალდია. ქაღალდი უჩვეულოდ გამოხატული და ელასტიური მასალაა. მისგან შეიძლება შეიქმნას მთელი სამყარო. ქაღალდის პლასტმასის მრავალი სახეობა არსებობს. ჩვენს ქვეყანაში ყველაზე ცნობილია ქაღალდის ფურცლიდან ფიგურების დასაკეცი იაპონური ხელოვნება - ორიგამი. დღეს გაგაცნობთ ჩვენს ქვეყანაში კიდევ ერთ, აქამდე ნაკლებად ცნობილ ტექნიკას - ქაღალდის გადახვევის ხელოვნებას, ან, როგორც მას დასავლეთში უწოდებენ, კვილინგს.

ახალი მასალის სწავლა: Quilling ემყარება ქაღალდის გრძელი და ვიწრო ზოლების სპირალებად გადახვევის, მათი ფორმის შეცვლას და მიღებული ნაწილებიდან მოცულობითი ან პლანშეტური კომპოზიციების შედგენის უნარს.

1.

ინგლისურად ამ ხელნაკეთობას ჰქვია "quilling"- სიტყვიდან"კუბი"ან" ფრინველის ბუმბული". ორიგამისგან განსხვავებით, რომლის სამშობლო იაპონიაა, ქაღალდის დახვევის ხელოვნება წარმოიშვა ევროპაში მე-14 საუკუნის ბოლოს და მე-15 საუკუნის დასაწყისში. შუა საუკუნეების ევროპაში მონაზვნები ჩიტის ბუმბულის წვერზე მოოქროვილი კიდეებით ქაღალდის დახვეწით ქმნიდნენ დახვეწილ მედალიონებს. ამ მინიატურულმა ქაღალდის შედევრებმა დაათვალიერეს სრული ილუზია, რომ ისინი დამზადებულია ოქროს თხელი ზოლებით. სამწუხაროდ, ქაღალდი ხანმოკლე მასალაა და ცოტა რამ შემორჩენილია შუა საუკუნეების შედევრებიდან. თუმცა, ეს უძველესი ტექნიკა დღემდე შემორჩა და ძალიან პოპულარულია მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში. გორგალი სწრაფად გავრცელდა ევროპაში, მაგრამ იმის გამო, რომ ქაღალდი, განსაკუთრებით ფერადი და მაღალი ხარისხის ქაღალდი, ძალიან ძვირადღირებული მასალა იყო, ქაღალდის პლასტმასი ხელოვნების ფორმად იქცა მდიდარი ქალბატონებისთვის.

დღეს ქაღალდის გორგალი ფართოდ არის ცნობილი და პოპულარული, როგორც ჰობი დასავლეთ ევროპაში, განსაკუთრებით ინგლისსა და გერმანიაში. მაგრამ ეს ხელოვნება ყველაზე ფართოდ გავრცელდა, როცა აღმოსავლეთში „გადავიდა“. საუკეთესო გრაფიკისა და პლასტმასის უმდიდრესმა ტრადიციებმა, ქაღალდის დამზადებამ და მასთან მუშაობამ ახალი სიცოცხლე მისცა ქაღალდის პლასტმასის ხელოვნებას.

სამხრეთ კორეაში არსებობს ქაღალდის პლასტმასის მოყვარულთა მთელი ასოციაცია, რომელიც აერთიანებს ქაღალდის ხელოვნების ყველაზე მრავალფეროვანი სფეროს მიმდევრებს. მე-15 საუკუნეში ის ხელოვნებად ითვლებოდა. 19 წლის ასაკში - ქალთა გასართობი. მე-20 საუკუნის უმეტესი ნაწილის განმავლობაში ის დავიწყებული იყო. და მხოლოდ გასული საუკუნის ბოლოს, quilling კვლავ დაიწყო ხელოვნებად გადაქცევა.

ინგლისში პრინცესა ელიზაბეთს სერიოზულად უყვარდა კვილინგის ხელოვნება და მისი მრავალი შემოქმედება ინახება ლონდონის ვიქტორიასა და ალბერტის მუზეუმში. ჩვენ დავაკავშირეთ ქაღალდთან სისუსტე და სისუსტე. მაგრამ quilling უარყოფს ამ განცხადებას - შეგიძლიათ, მაგალითად, ჭიქა დადოთ ან მძიმე წიგნი დადოთ ფილიგრანის მოცულობის სადგამზე, და არც ერთი ქაღალდის მაქმანი არ დაზარალდება. თქვენ შეგიძლიათ ქაღალდის ელემენტებიდან ტკბილეულის ვაზა შეიკრიბოთ და უსაფრთხოდ გამოიყენოთ იგი დანიშნულებისამებრ - ის არ დაიშლება და არ გატყდება. ზოგადად, quilling არის შესაძლებლობა დაინახოს ჩვეულებრივი ქაღალდის უჩვეულო შესაძლებლობები.

უნდა აღინიშნოს, რომ კვილინგის კორეული სკოლა (მას ქაღალდის გადახვევას ეძახიან) რამდენადმე განსხვავდება ევროპულისგან. ევროპული ნამუშევრები, როგორც წესი, შედგება მცირე რაოდენობის დეტალებისგან, ისინი ლაკონურია, წააგავს მოზაიკას, ამშვენებს ღია ბარათებს და ჩარჩოებს. ევროპა ყოველთვის ჩქარობს, ამიტომ უყვარს სწრაფი ტექნიკა. აღმოსავლელი ოსტატები ქმნიან ნამუშევრებს, რომლებიც წააგავს საიუველირო ხელოვნების შედევრებს. საუკეთესო მოცულობითი მაქმანი ნაქსოვი ასობით პატარა დეტალისგან. აღმოსავლური სკოლის ოსტატები ურჩევნიათ ტრიალი წვრილი ბუზით. მისი შემცვლელი შეგიძლიათ გააკეთოთ სქელი ნემსისა და კორპისგან. ასევე, ბავშვებს კარგად ართმევენ კბილის ჩხირს.

ქაღალდი. ქაღალდი უნდა იყოს ფერადი ორივე მხრიდან. ქაღალდის წინასწარ მოჭრილი ზოლების შეძენა შესაძლებელია სპეციალიზებულ მაღაზიებში.

თუ ეს შეუძლებელია, მაშინ შეგიძლიათ თავად გაჭრათ ზოლები. ქვილინგის ზოლების სიგანე ჩვეულებრივ 3-7 მმ-ია.

1. აიღეთ ქაღალდის ზოლები ორი თითით.

2. მეორე ხელის ორი თითით უკან გაიწიეთ ზოლის ბოლო, გადაუსვით ფრჩხილი ისე, რომ ბოლო ოდნავ მოხრილიყოს.

3. დაკეცილი წვერი უფრო იოლად ახვევია „ბუზზე“. ქარი რამდენიმე მობრუნებით მჭიდროდ.

4. როცა ლილვაკის დიამეტრი 3-4 მმ ხდება, ის უკვე შეიძლება ამოღებულ იქნეს შუბლიდან და შემდგომ დატრიალდეს ხელით.

5. მკვრივი დისკი ორივე ხელით გააბრტყელეთ, თითებით მუდამ ჩაჭრათ ისე, რომ ქაღალდის ლენტი არ გაიხსნას.

6. მთელი ზოლი იშლება. ახლა ოდნავ მოადუნეთ თითები, რათა ქაღალდის სპირალი ოდნავ გაიშალოს.

7. ზოლის ბოლო წებო PVA წებოთი.

8. ახლა გაწურეთ სამუშაო ნაწილი ორი თითით. შედეგი არის "წვეთი" ცარიელი.

9. ბლანკები შეიძლება ჩამოყალიბდეს მრავალფეროვან ფორმებად შეკუმშვისა და ჩახშობის შესრულებით. ეს არის "წვეთი" და "ფურცლის" ბლანკები.

2.

ქაღალდის გადახვევის ტექნიკის დასაუფლებლად სპეციალური ხელსაწყო არ არის საჭირო. საწყის ეტაპზე, ჩვეულებრივი უნივერმაღის მონახულება სავსებით საკმარისია. აქ არის მოკლე სია, რაც აუცილებელია დასაწყებად:

Awl. მიზანშეწონილია შეიძინოთ ბუზი, რომლის დიამეტრი დაახლოებით ერთი მილიმეტრია. როგორც წესი, ბუზი შეკუმშულია, რაც შეიძლება უხერხული იყოს. ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ შესაფერისი დიამეტრის ნებისმიერი გამაგრებული ღერო. ბუზი (ღერო) გამოიყენება ქაღალდის ზოლიდან სპირალის მოსახვევად. ამ შემთხვევაში აუცილებელია ქაღალდის დაჭიმვის კონტროლი, ხელსაწყოს სახელური ამ მიზნით კომფორტული უნდა იყოს.

პინცეტი. რჩევები უნდა იყოს მკვეთრი, ზუსტად გასწორებული. მაღალი სიზუსტით მუშაობისთვის. დაბოლოება არასასურველია, რადგან შეიძლება დატოვოს ნიშნები ქაღალდზე. დაჭერის ძალა კომფორტული უნდა იყოს თქვენი ხელებისთვის, რაც უზრუნველყოფს უსაფრთხო დაჭერას მინიმალური წნევით.

Მაკრატელი. პინცეტის მსგავსად, მათ უნდა ჰქონოდათ წვეტიანი ბოლოები. ფარდების ზუსტი ჭრისთვის.

წებო. კონკრეტული რეკომენდაციები არ არსებობს. თუმცა, ის საკმარისად სწრაფად უნდა გაშრეს და არ დატოვოს ნარჩენები. სცადეთ დაიწყოთ PVA-ით.

მომავალი კომპოზიციის აღნიშვნისას დაგჭირდებათ ხატვის უმარტივესი ხელსაწყოები: კომპასი, სახაზავი, ფანქარი.

3.

წინასწარ მოჭრილი ქაღალდის ზოლების შეძენა შესაძლებელია სპეციალიზებულ მაღაზიებში, რომლებიც ყიდიან ნივთებს ღია ბარათებისთვის და ა.შ. კვილინგისთვის ზოლების სტანდარტული სიგანე 3 მმ-ია, მაგრამ ეს პირობა არჩევითია. კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი წერტილი. თუ ზოლებს თავად აკეთებთ, მაშინ მნიშვნელოვანია ქაღალდის წონა - მინიმუმ 60 გრამი კვადრატულ მეტრზე (ჩვეულებრივ, წონა მითითებულია ქაღალდის შეფუთვაზე), წინააღმდეგ შემთხვევაში ის არ დაიხვევა და ფორმას შეინარჩუნებს.

4.

ერთი შეხედვით, ქაღალდის გადახვევის ტექნიკა არ არის რთული. კვილინგის ქაღალდის ზოლი დახვეულია მჭიდრო სპირალში. მოსახერხებელი იქნება გრაგნილის დაწყება ქაღალდის კვილინგის ლენტის კიდეზე ბასრი შუბლის წვერზე გადახვევით. სპირალის ბირთვის ჩამოყალიბების შემდეგ, მიზანშეწონილია გააგრძელოთ მუშაობა quilling ხელსაწყოს გამოყენების გარეშე. ასე რომ, თქვენ შეგიძლიათ იგრძნოთ თითის წვერებით, არის თუ არა რულონი ერთგვაროვნად ჩამოყალიბებული და ამ დროის განმავლობაში შეგიძლიათ შეასწოროთ ძალისხმევა. შედეგად, მკვრივი სპირალი უნდა ჩამოყალიბდეს სანტიმეტრზე ნაკლები დიამეტრით. ეს იქნება ყველა ფორმის შემდგომი მრავალფეროვნების საფუძველი. ამის შემდეგ ქაღალდის სპირალი იშლება სასურველ ზომამდე, შემდეგ კი მისგან ყალიბდება საჭირო კვილინგის ფიგურა.

ქაღალდის წვერი წებოს წვეთით არის დამაგრებული. რულონები შეიძლება ჩამოყალიბდეს მრავალფეროვან ფორმებად შეკუმშვისა და ჩახშობის შესრულებით.

სულ არის 20 ძირითადი ქვილინგის ელემენტი, მაგრამ პრინციპი იგივე რჩება: დაკეცეთ, დაჭერით - თქვენი ფანტაზიით ყოველთვის შეგიძლიათ თავად მოიფიქროთ ახალი კვილინგ ელემენტები.

მაკრატლით მუშაობის წესები:

    შეინახეთ მაკრატელი კონკრეტულ ადგილას.

    მოათავსეთ ისინი დახურული ბასრი ბოლოებით თქვენგან მოშორებით.

    მაკრატელი გადაურიეთ ერთმანეთს, ჯერ რგოლები.

სავარჯიშო სავარჯიშოები.

გადაუგრიხეთ სპირალი თეთრი ქაღალდის ზოლებიდან, შეეცადეთ გააკეთოთ "წვეთი", "თვალი" და სხვა ფორმები.

სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა.

მოსწავლეები მუშაობენ წყვილებში, მიჰყვებიან შაბლონს ან დამოუკიდებლად ქმნიან კომპოზიციას.

სამუშაო ადგილების დასუფთავება.

გაკვეთილის შეჯამება.

მოსწავლეთა ნამუშევრების გამოფენა.

მასწავლებლის დასკვნითი სიტყვა.

ასე რომ, ჩვენი უჩვეულო გაკვეთილი დასრულდა. ჩვენ დღეს დიდი სამუშაო გავაკეთეთ.

რა ახალი რამ ისწავლეთ თქვენთვის გაკვეთილზე? Რას სწავლობდი? რა მოგეწონათ გაკვეთილზე? როგორ გამოიხატა თქვენი შემოქმედებითი უნარი გაკვეთილზე? ახლა რა განწყობა გაქვთ?

გაკვეთილის დასაწყისში დასახული მიზნები მიღწეულია.

დღეს მიღებული ცოდნა გაგამდიდრებთ და დაგეხმარებათ შემოქმედებითი პრობლემების გადაჭრაში არა მარტო ხელოვნების გაკვეთილებზე, არამედ ცხოვრებაშიც.

ანა ლატა
კვილინგის გაკვეთილის რეზიუმე უფროსი ბავშვებისთვის

გაკვეთილის შეჯამებამხატვრული განვითარებისთვის უფროსი ჯგუფის ბავშვები

მიზნები:

საგანმანათლებლო:

ხელი შეუწყოს ახალი ტიპის დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების იდეის ჩამოყალიბებას - quilling.

გააცნო ბავშვებიშესრულების ტექნიკით quilling.

განვითარებადი:

თითოეული ბავშვის წარმოსახვის, აზროვნების, შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება;

საგნისადმი ინტერესის განვითარება;

განავითარეთ ბავშვებიქაღალდთან მუშაობის უნარები და უნარები, თვალი, ხელების წვრილი მოტორული უნარები. აღზრდა:

განათლება ბავშვებიშრომის ტექნიკის შესრულებისას სიზუსტისა და სიმშვიდის თვისებები, შრომისმოყვარეობა, მოსმენის უნარი, კომუნიკაბელურობა, სიზუსტე, აქტივობა, მუშაობის კულტურა, გუნდში მუშაობის უნარი.

მეთოდური აღჭურვილობა გაკვეთილი:

პლაკატები

შრომის ობიექტების ნიმუშები

სასწავლო ბარათები

აღჭურვილობა და ხელსაწყოები: ქაღალდის ზოლები 5-7 მმ სიგანის, ბურთულიანი კალმის შევსება გაყოფილი ბოლოთი, მუყაო, წებო, მაკრატელი, კბილის ჩხირები.

სწავლების მეთოდები:

ამბავი

დასრულებული სამუშაოების ჩვენება

საუბარი ახალი მასალის ახსნით

შრომის ტექნიკის დამოუკიდებელი მუშაობის დემონსტრირება

ორგანიზაციის ფორმები გაკვეთილი:

იმუშავე პატარაში ჯგუფები,

მათი ნამუშევრების დაცვა და პრეზენტაცია.

ლექსიკაზე მუშაობა:

კვილინგი,

ქაღალდის გორვა,

ქაღალდის ფილიგრანი,

ქაღალდის მაქმანი.

Ტიპი კლასები:

ახალი მასალის სწავლა, ოკუპაცია - შემოქმედებითობა.

გაკვეთილების დროს:

ორგანიზაციული ნაწილი

თემატური შეტყობინება კლასები:

ბავშვის შემოქმედებისთვის საინტერესო მასალაა ქაღალდი. ქაღალდი უჩვეულოდ გამოხატული და ელასტიური მასალაა. მისგან შეიძლება შეიქმნას მთელი სამყარო. ქაღალდის პლასტმასის მრავალი სახეობა არსებობს. ქაღალდის პლასტმასის ყველაზე გავრცელებული ტიპები არიან: ქაღალდის ფურცლიდან ფიგურების დასაკეცი იაპონური ხელოვნება - ორიგამი, ბოლო, სკულპტურული, ლენტი პლასტიკური. დღეს გაგაცნობთ ჩვენს ქვეყანაში კიდევ ერთ, აქამდე ნაკლებად ცნობილ ტექნიკას - ქაღალდის გადახვევის ხელოვნებას, ან, როგორც მას დასავლეთში უწოდებენ. quilling.

ახალი მასალის სწავლა:

კვილინგი- ეფუძნება ქაღალდის გრძელი და ვიწრო ზოლების სპირალებად გადახვევის, მათი ფორმის შეცვლას და მიღებული ნაწილებიდან მოცულობითი ან პლანშეტური კომპოზიციების შედგენის უნარს.

ინგლისურად, ამ ტიპის ხელსაქმის ეწოდება "quilling" - სიტყვიდან "quill" ან "bird feather". ორიგამისგან განსხვავებით, რომლის სამშობლოა იაპონია და სხვა სახის პლასტმასები, ქაღალდის გადახვევის ხელოვნება ევროპაში წარმოიშვა მე-14 საუკუნის ბოლოს - მე-15 საუკუნის დასაწყისში. შუა საუკუნეების ევროპაში მონაზვნები ჩიტის ბუმბულის წვერზე მოოქროვილი კიდეებით ქაღალდის დახვეწით ქმნიდნენ დახვეწილ მედალიონებს. ამ მინიატურულმა ქაღალდის შედევრებმა დაათვალიერეს სრული ილუზია, რომ ისინი დამზადებულია ოქროს თხელი ზოლებით. სამწუხაროდ, ქაღალდი ხანმოკლე მასალაა და ცოტა რამ შემორჩენილია შუა საუკუნეების შედევრებიდან. თუმცა, ეს უძველესი ტექნიკა დღემდე შემორჩა და ძალიან პოპულარულია მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში. გორგალი სწრაფად გავრცელდა ევროპაში, მაგრამ იმის გამო, რომ ქაღალდი, განსაკუთრებით ფერადი და მაღალი ხარისხის ქაღალდი, ძალიან ძვირადღირებული მასალა იყო, ქაღალდის პლასტმასი ხელოვნების ფორმად იქცა მდიდარი ქალბატონებისთვის.

დღეს ქაღალდის გორგალი ფართოდ არის ცნობილი და პოპულარული, როგორც ჰობი დასავლეთ ევროპაში, განსაკუთრებით ინგლისსა და გერმანიაში. მაგრამ ყველაზე გავრცელებული - ამ ხელოვნებამ მიიღო, როდესაც ის "გადავიდა" აღმოსავლეთში. საუკეთესო გრაფიკისა და პლასტმასის უმდიდრესმა ტრადიციებმა, ქაღალდის დამზადებამ და მასთან მუშაობამ ახალი სიცოცხლე მისცა ქაღალდის ფირფიტის ხელოვნებას.

სამხრეთ კორეაში არსებობს ქაღალდის პლასტმასის მოყვარულთა მთელი ასოციაცია, რომელიც აერთიანებს ქაღალდის ხელოვნების ყველაზე მრავალფეროვანი სფეროს მიმდევრებს.

მე-15 საუკუნეში ის ხელოვნებად ითვლებოდა. 19 წლის ასაკში - ქალთა გასართობი. მე-20 საუკუნის უმეტესი ნაწილის განმავლობაში ის დავიწყებული იყო. და მხოლოდ გასული საუკუნის ბოლოს quillingხელახლა დაიწყო ხელოვნებად გადაქცევა.

ინგლისში პრინცესა ელიზაბეთი სერიოზულად იყო დაინტერესებული ხელოვნებით. quillingდა მისი მრავალი ქმნილება ინახება ლონდონის ვიქტორიასა და ალბერტის მუზეუმში. ჩვენ დავაკავშირეთ ქაღალდთან სისუსტე და სისუსტე. მაგრამ quillingუარყოფს ამ განცხადებას - ფილიგრანულ მოცულობით სადგამზე შეგიძლიათ, მაგალითად, ჭიქა დადოთ ან მძიმე ტომარა დადოთ და არც ერთი ქაღალდის მაქმანი არ დაზარალდება. თქვენ შეგიძლიათ ქაღალდის ელემენტებიდან ტკბილეულის ვაზა შეიკრიბოთ და უსაფრთხოდ გამოიყენოთ იგი დანიშნულებისამებრ - ის არ დაიშლება და არ გატყდება. საერთოდ, quillingეს არის შესაძლებლობა დაინახოს ჩვეულებრივი ქაღალდის უჩვეულო შესაძლებლობები.

დავიწყოთ საფუძვლებიდან:

ინსტრუმენტი ამისთვის quillingარის პლასტმასის ან ლითონის ჯოხი გაყოფილი ბოლოთი. ის იყიდება სპეციალიზებულ მაღაზიებში. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ მსგავსი ინსტრუმენტი საკუთარ თავს. ზოგი კი უბრალოდ ჩვეულებრივი კბილის ჩხირით ხვდება. ჩვენს სამუშაოში ბურთულიანი კალმისთვის გამოვიყენებთ შევსებას, რომლის ბოლოს კეთდება ჭრილი.

ქაღალდი. ქაღალდი უნდა იყოს ფერადი ორივე მხრიდან. ქაღალდის წინასწარ მოჭრილი ზოლების შეძენა შესაძლებელია სპეციალიზებულ მაღაზიებში. თუ ეს შეუძლებელია, მაშინ შეგიძლიათ თავად გაჭრათ ზოლები. ზოლების სიგანე ამისთვის quilling 3 მმ, მაგრამ ეს პირობითი პირობაა, ზოლები შეიძლება ოდნავ განიერი იყოს (7 მმ-მდე).

წებო. გამოიყენება ძირზე ნაწილების დასაწებებლად. უმჯობესია გამოიყენოთ PVA წებო.

კბილის ჩხირი. გამოიყენება წებოს დასატანად.

პინცეტი. მცირე ნაწილების დასაწყობად.

სტენცილი წრეებით. წრეების ზომის გასაკონტროლებლად.

quillingსაბაზისო ელემენტების საკმაოდ დიდი რაოდენობაა და თითოეული ელემენტის დამზადებას რამდენიმე წამი სჭირდება.

მოათავსეთ ქაღალდის ზოლის ბოლო ხელსაწყოს გაყოფილ ბოლოებს შორის. დაიწყეთ ქაღალდის ზოლის დახვევა, გადაიტანეთ იგი ცერსა და საჩვენებელ თითს შორის, შეინარჩუნეთ იგივე დაძაბულობა. გააგრძელეთ ქაღალდის გადახვევა ბოლომდე. შემდეგ გადაატრიალეთ ხელსაწყო თავდაყირა და ამოიღეთ დახვევა.

კულულები ცოტათი მოიხსნება. ახლა გამოიყენეთ კბილის ღვეზელი ზოლის წვერი კულულზე. საჭიროა მხოლოდ ცოტა წებო. აი, ეს არის ჩვენი ორიგინალური ფორმა - წრე.

იმისათვის, რომ ყვავილის ფურცლები იყოს იგივე ზომის, სასურველია აკონტროლოთ ორიგინალური წრეების ზომა წრეებით სტენლის გამოყენებით.

შეგიძლიათ ფურცელს მისცეთ სხვადასხვა 2D და 3D ფორმა: კვადრატები, ოვალები, ვარსკვლავები, კონუსები, ნახევარსფეროები. მოქმედებენ როგორც კომპოზიციის ელემენტები, ამ ფიგურებს შეუძლიათ წარმოადგინონ ხის ფოთლები, ყვავილები, სასანთლეები და მრავალი სხვა. ბევრი ტიპიური ფორმაა, მაგრამ ყოველთვის შეგიძლიათ ახლის მოფიქრება საკუთარ თავს. (დანართი 1).

რისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ მიღებული წვეთები და ფოთლები? მათ შეუძლიათ დაამშვენონ ალბომი, ფოტო ჩარჩო, საფოსტო ბარათი, გააკეთონ ნაძვის ხის სათამაშო, ცხელი სტენდი, დეკორატიული კერძები, სურათი. საინტერესო ეფექტი მიიღება, თუ ნახატი შერეულია ნამუშევარში და quilling.

მიღებული ბლანკები წინასწარ მომზადებულ ბაზაზე ვდებთ. (მუყაო)და წებო.

ყვავილის ბირთვი შეიძლება იყოს ტერი. ასეთი ბირთვის შესაქმნელად გამოიყენება ქაღალდის ზოლი, რომელიც წვრილად არის დაჭრილი ერთ მხარეს. შემდეგი, ჩვენ ვიყენებთ იგივე გრეხილის ტექნიკას, როგორც ფურცლებს. ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას რამდენიმე ფერის ქაღალდი. შემდეგ ზოლები ერთმანეთთან არის დამაგრებული ორი ფერის ზოლებიდან.

სავარჯიშო სავარჯიშოები.

თეთრი ქაღალდის ზოლებიდან გადაუგრიხეთ სპირალი, შეეცადეთ გააკეთოთ "წვეთი", "თვალი" და სხვა ფორმები.

Პრაქტიკული სამუშაო.

უსაფრთხოების ბრიფინგი.

მაკრატლით მუშაობის წესები: მაკრატელი შეინახეთ კონკრეტულ ადგილას. მოათავსეთ ისინი დახურული ბასრი ბოლოებით თქვენგან მოშორებით. მაკრატელი გადაურიეთ ერთმანეთს, ჯერ რგოლები.

დამოუკიდებელი მუშაობა ბავშვები.

ბავშვები მუშაობენ წყვილებში, მიჰყვებიან მოდელს ან თავად ქმნიან კომპოზიციას.

მიმდინარე ინსტრუქტაჟი მასწავლებელს (ბავშვების დამოუკიდებელი მუშაობის დროს)სამუშაო ადგილების ორგანიზების შემოწმება ბავშვები;

დავალების შესრულებისას უსაფრთხოების წესებთან შესაბამისობის შემოწმება;

დავალების შესრულების ინსტრუქცია ინსტრუქციისა და ტექნოლოგიური რუკის შესაბამისად; არასაკმარისად მომზადებული ბავშვებისთვის დახმარების გაწევა.

სამუშაო ადგილების დასუფთავება.

გაკვეთილის შეჯამება.

ნამუშევრების გამოფენა ბავშვები.

აღმზრდელის ბოლო სიტყვა.

ასე რომ, ჩვენი უჩვეულო დასრულდა კლასი... ჩვენ დღეს დიდი სამუშაო გავაკეთეთ.

რა არის თქვენთვის ახალი, რაზეც ისწავლეთ პროფესიები? Რას სწავლობდი? რა მოგეწონა პროფესიები?

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება

ბავშვების დამატებითი განათლება

ტექნიკური შემოქმედების ცენტრი

ᲛᲐᲡᲢᲔᲠᲙᲚᲐᲡᲘ

"ქაღალდის ფანტაზიები ქუილინგის ტექნიკაში"

დამატებითი მასწავლებელი

ბოლბა რაისა ივანოვნა

ბელაია კალიტვა

მასტერკლასი თემაზე

"ქაღალდის ფანტაზიები ქვილინგის ტექნიკის გამოყენებით"

სამიზნე: წვლილი შეიტანოს ახალი ტიპის დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების იდეის ჩამოყალიბებაში - quilling.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:აჩვენეთ ქაღალდთან მუშაობის ტექნიკა და ძირითადი ფორმები კვილინგში.

განვითარება:განუვითარდებათ ინტერესი საგნის მიმართ, წარმოსახვითი აზროვნება და კრეატიულობა.

Სამუშაო გეგმა:

1. კვილინგის ისტორია

2. მასალები

3. ხელსაწყოები

4. აქსესუარები

5. ნიმუშების დემონსტრირება

6. კვილინგის ტექნიკა

7. დამოუკიდებელი მუშაობა

8. მასტერკლასის შეჯამება

9. ინტროსპექცია

1. კვილინგის ისტორია

ინგლისურად, ამ ხელნაკეთობას უწოდებენ "quilling" - სიტყვიდან "quill" ან "bird feather". ორიგამისგან განსხვავებით, რომლის სამშობლო იაპონიაა, ქაღალდის დახვევის ხელოვნება წარმოიშვა ევროპაში მე-14 საუკუნის ბოლოს და მე-15 საუკუნის დასაწყისში.

შუა საუკუნეების ევროპაში მონაზვნები ჩიტის ბუმბულის წვერზე მოოქროვილი კიდეებით ქაღალდის დახვეწით ქმნიდნენ დახვეწილ მედალიონებს. ამ მინიატურულმა ქაღალდის შედევრებმა დაათვალიერეს სრული ილუზია, რომ ისინი დამზადებულია ოქროს თხელი ზოლებით. სამწუხაროდ, ქაღალდი ხანმოკლე მასალაა და ცოტა რამ შემორჩენილია შუა საუკუნეების შედევრებიდან.

თუმცა, ეს უძველესი ტექნიკა დღემდე შემორჩა და ძალიან პოპულარულია მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში.

გორგალი სწრაფად გავრცელდა ევროპაში, მაგრამ იმის გამო, რომ ქაღალდი, განსაკუთრებით ფერადი და მაღალი ხარისხის ქაღალდი, ძალიან ძვირადღირებული მასალა იყო, ქაღალდის პლასტმასი ხელოვნების ფორმად იქცა მდიდარი ქალბატონებისთვის.

დღეს ქაღალდის გორგალი ფართოდ არის ცნობილი და პოპულარული, როგორც ჰობი დასავლეთ ევროპაში, განსაკუთრებით ინგლისსა და გერმანიაში. მაგრამ ეს ხელოვნება ყველაზე ფართოდ გავრცელდა, როცა აღმოსავლეთში „გადავიდა“. საუკეთესო გრაფიკისა და პლასტმასის უმდიდრესმა ტრადიციებმა, ქაღალდის დამზადებამ და მასთან მუშაობამ ახალი სიცოცხლე მისცა ქაღალდის პლასტმასის ხელოვნებას.

ინგლისში პრინცესა ელიზაბეთს სერიოზულად უყვარდა კვილინგის ხელოვნება და მისი მრავალი შემოქმედება ინახება ლონდონის ვიქტორიასა და ალბერტის მუზეუმში.

ჩვენ დავაკავშირეთ ქაღალდთან სისუსტე და სისუსტე. მაგრამ quilling უარყოფს ამ განცხადებას - შეგიძლიათ, მაგალითად, ჭიქა დადოთ ან მძიმე წიგნი დადოთ ფილიგრანის მოცულობის სადგამზე, და არც ერთი ქაღალდის მაქმანი არ დაზარალდება. თქვენ შეგიძლიათ ქაღალდის ელემენტებიდან ტკბილეულის ვაზა შეიკრიბოთ და უსაფრთხოდ გამოიყენოთ იგი დანიშნულებისამებრ - ის არ დაიშლება და არ გატყდება. ზოგადად, quilling არის შესაძლებლობა დაინახოს ჩვეულებრივი ქაღალდის უჩვეულო შესაძლებლობები.

უნდა აღინიშნოს, რომ კვილინგის კორეული სკოლა გარკვეულწილად განსხვავდება ევროპულისგან. ევროპული ნამუშევრები, როგორც წესი, შედგება მცირე რაოდენობის დეტალებისგან, ისინი ლაკონურია, წააგავს მოზაიკას, ამშვენებს ღია ბარათებს და ჩარჩოებს. ევროპა ყოველთვის ჩქარობს, ამიტომ უყვარს სწრაფი ტექნიკა. აღმოსავლელი ოსტატები ქმნიან ნამუშევრებს, რომლებიც წააგავს საიუველირო ხელოვნების შედევრებს. საუკეთესო მოცულობითი მაქმანი ნაქსოვი ასობით პატარა დეტალისგან. აღმოსავლური სკოლის ოსტატები ურჩევნიათ ტრიალი წვრილი ბუზით.

2. მასალები:

ფერადი და თეთრი ქაღალდი საოფისე აღჭურვილობისთვის, სიმკვრივით მინიმუმ 80 გ კვადრატულ მეტრზე, PVA წებო, მუყაო.

3. ინსტრუმენტები:

სახაზავი, ფანქარი, ბასრი კიდეებიანი მაკრატელი, მოჩვენებითი დანა, გაყოფილი კბილის ჩხირი და მხოლოდ წებოს წასმა.

4. საქონელი:

სპირალური ნიმუშები

5 .ნიმუშების ჩვენება ქვილინგის ტექნიკაში (იხილეთ დანართი #1 )

6. ძირითადი ფორმების შესრულების ტექნიკა.

ქაღალდის ზოლს ახვევენ კბილის გარშემო და ავრცელებენ თითებს შორის სასურველ დიამეტრამდე. შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა ხვრელების დიამეტრის შაბლონი.

ძირითადი ფორმის მისაღებად წვეთისპირალი დამაგრებულია თითებით ერთ ბოლოზე.

სულ დაახლოებით 20 ძირითადი ფორმაა, მაგრამ პრინციპი უცვლელი რჩება: დაკეცეთ, დაჭერით - თქვენი ფანტაზიის გამოყენებით ყოველთვის შეგიძლიათ თავად მოიფიქროთ ახალი კვილინგ ელემენტები.

7 დამოუკიდებელი სამუშაო- ქუილინგის ტექნიკით საფოსტო ბარათის დამზადება (იხ. ტექნოლოგიური რუკა და დანართი No2)

8. მასტერკლასის შედეგების შეჯამება.

Quilling საშუალებას იძლევა, როგორც ეს იყო, გამოავლინოს ქაღალდის ახალი თვისებები, უცნობი ადამიანებისთვის, რომლებიც არ იცნობენ ქაღალდის გორვას. მაგალითად, ქვილინგის გამოყენებით, შეგიძლიათ გააკეთოთ ლამაზი პროდუქტები, რომლებიც გამოიყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში: ვაზები, ტკბილეულის თასები, სანაპიროები - ყველაფერი, რაც არ არის დაკავშირებული წყლის შენახვასთან. ასეთი პროდუქტები არა მხოლოდ ლამაზი და ორიგინალურია, არამედ ძლიერი და გამძლეა.

Quilling საინტერესო და ამაღელვებელი აქტივობაა და თუ სწორად არის ორგანიზებული, ის ბავშვებს მისცემს ღრმა ცოდნას ქაღალდის შესაძლებლობების შესახებ, ხელს შეუწყობს პოზიტიური ემოციების კონსოლიდაციას და ასტიმულირებს მუშაობის სურვილს და დაეუფლოს ოსტატობის თავისებურებებს, ასევე შეუერთდეს. დეკორატიული ხელოვნება.

9. თვითანალიზი.

quilling მასტერკლასის ჩატარებას 3-დან 4 საათამდე სჭირდება.

ამ მასტერ-კლასს 1 საათი დასჭირდა. ამ დროის შესახვედრად წინასწარ მოამზადეს მუყაო, საფოსტო ქაღალდი და ფერადი ზოლები.

მასტერკლასმა გეგმის მიხედვით ჩაიარა. კვილინგის ისტორიის ამბავი გარკვეულწილად შემცირდა.

დროის უქონლობის გამო მსმენელებმა ვერ შეავსეს ყველა ძირითადი ფორმა, თუმცა მათი ნიმუშები იყო წარმოდგენილი ბარათზე. ასევე ნაჩვენებია ქვილინგის ტექნიკაში მუშაობის ნიმუშები (იხ. დანართი #1).

ნიმუშად ასევე ნაჩვენები იყო 2, 3, 4 და 5 მმ სიგანის ზოლებით დამზადებული ყვავილები. ხაზგასმით აღინიშნა, რომ ბავშვებისთვის სასურველია 5 მმ სიგანის ზოლების მოჭრა.

მასტერკლასის სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა სრულად დასრულდა. ღია ბარათის შესრულებისას დაისვა კითხვები, რომლებზეც მასწავლებელი გასცემდა პასუხებს და აჩვენა კვილინგის სხვადასხვა ფორმის შესრულების ტექნიკა.

მიმაჩნია, რომ სამუშაოს დასაწყისში დასახული ამოცანები სრულად შესრულდა.

ტექნოლოგიური ბარათი quilling ტექნიკით საფოსტო ბარათის დასამზადებლად

Ოპერაცია

მასალები, ხელსაწყოები

ფერადი მუყაოსგან ამოჭერით ოთხკუთხედი 11x15 სმ

სახაზავი, ფანქარი, დანა, მაკრატელი, PVA წებო, წებოს ქილა, კბილის ჩხირები, ხელსახოცები, ფერადი ქაღალდის ზოლები 3 მმ სიგანეზე

დავჭრათ 9x9 სმ თეთრი ქაღალდის ფურცელი

დაასრულეთ მჭიდრო სპირალის ძირითადი ფორმა ყვავილის შუაზე და მიამაგრეთ მოედანზე

გაატარეთ 6 წვეთი ფორმის ფურცელი და მიამაგრეთ ყვავილის ცენტრში

შეასრულეთ მწვანე ზოლების 5-6 ფოთოლი და დაალაგეთ თქვენი შეხედულებისამებრ ყვავილის ირგვლივ

შეასრულეთ დამატებითი ელემენტები კომპოზიციის გასაფორმებლად ანტენების და სპირალების სახით

კომპოზიციით კვადრატი დაიტანეთ ფერად მუყაოზე

მანოლენკო ზოია გრიგორიევნა

შესავალი

ამჟამად, ბევრ ბავშვს აქვს მშვენიერი საავტომობილო უნარების არასაკმარისი განვითარება. ბავშვებში თითების და ხელების წვრილი დიფერენცირებული მოძრაობების განვითარების დონის შესწავლა აჩვენებს, რომ ბევრში ისინი საკმარისად მიზანმიმართული არ არის. განსაკუთრებით ცუდად განვითარებულია წამყვანი ხელის რთული - კოორდინირებული მოძრაობები, ანუ კალმის ან ფანქრის სამუშაო იარაღად დაჭერის ცუდი უნარი.
ამ პრობლემის მნიშვნელობიდან გამომდინარე მიზანშეწონილად მიმაჩნია ამ მიმართულებით მუშაობა. ამისთვის ვიყენებ ჩემს ნამუშევრებში - თითის თამაშები, თამაშები ჯოხებით, ქანდაკება ბუნებრივი მასალებით, სხვადასხვა ტიპის აპლიკაციები. ყველა ამ ტიპის ნამუშევარი, მათი ტექნიკა დიდი ხანია ცნობილია და მინდოდა მეპოვა რაიმე ახალი, უჩვეულო, საინტერესო. ლიტერატურასთან მუშაობისას გავეცანი ქაღალდის დამუშავების ისეთ ტექნიკას, როგორიც არის ქაღალდის ფილიგრანი – „ქვილინგი“. ჩემი აზრით, ეს ტექნიკა საოცარია, მისი დახმარებით შეგიძლიათ მიიღოთ სხვადასხვა შედევრები, რომლებიც წააგავს "თხელ მაქმანის ობობას ქსელს", ერთ-ორ წუთში შეგიძლიათ შექმნათ ყვავილები, ფოთლები, წვეთები საოფისე ქაღალდის ზოლების ცისარტყელიდან. მიაჩნიათ, რომ დაწყებითი სკოლის ბავშვებში წვრილი მოტორული უნარების განვითარება - ეს არის ერთ-ერთი გადაუდებელი პრობლემა, რადგან თითების და ხელების მოძრაობის სისუსტე, უხერხულობა არის ერთ-ერთი მიზეზი, რაც ართულებს უმარტივეს, აუცილებელს. ცხოვრებისეული უნარები და თვითმომსახურების შესაძლებლობები. გარდა ამისა, ხელის მექანიკური განვითარება მჭიდრო კავშირშია ბავშვის მეტყველებისა და აზროვნების განვითარებასთან, რაც მეცნიერებმა დაამტკიცეს. სასკოლო სწავლისთვის ინტელექტუალური მზაობის ერთ-ერთი მაჩვენებელია შესანიშნავი მოტორიკის განვითარების დონე. ჩვეულებრივ, შესანიშნავი მოტორიკის განვითარების მაღალი დონის მქონე ბავშვს შეუძლია ლოგიკური მსჯელობა: მას აქვს საკმარისად განვითარებული მეხსიერება და ყურადღება, თანმიმდევრული მეტყველება. მასწავლებლის ამოცანაა, ბავშვებს ასწავლოს ქაღალდის დამუშავების ახალი ტექნიკა - quilling.

თემა: "ჯადოსნური კვილინგის" წრის გაკვეთილი."პროექტი" საჩუქარი დედისთვის - ყვავილი"

მიზნები:პრაქტიკული დავალება-პროექტის დაგეგმვისა და შესრულების პროცესში მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარების პირობების შექმნა.

საგანმანათლებლო:

    წვლილი შეიტანოს ახალი ტიპის დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების იდეის ჩამოყალიბებაში - quilling.

    გააცნოს მოსწავლეებს ქაღალდზე მუშაობის ახალი მეთოდი, „დახვევის“ ტექნიკა;

    ასწავლეთ როგორ გააკეთოთ მოცულობითი ხელნაკეთობა ქაღალდის ზოლებიდან

    გუნდში მუშაობა.

განვითარება:

    შრომისადმი შემოქმედებითი მიდგომის, ხელების, თვალების, ესთეტიკური გემოვნების, წარმოსახვის, აზროვნების, ალგორითმის მიხედვით მოქმედების უნარის გამომუშავება;

    განავითარონ დამოუკიდებლობა და აქტივობა ჯგუფურ მუშაობაში, შეაფასონ შესრულებული სამუშაო.

    განავითაროს, თითოეული ბავშვის შემოქმედებითი შესაძლებლობები;

    განუვითარდებათ ინტერესი საგნის მიმართ;

    განუვითარდეთ მოსწავლეებს ქაღალდთან მუშაობის უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები, ხელების მშვენიერი მოტორული უნარები.

საგანმანათლებლო:

    აღზარდოს სიზუსტე და მოთმინება, ბუნების სიყვარული და პატივისცემა;

    სამუშაო ადგილის ორგანიზების უნარის ჩამოყალიბება, უსაფრთხო მუშაობის წესების დაცვით;

აღზარდოს მოსწავლეებს სამუშაოს შესრულებისას სიზუსტისა და სიმშვიდის თვისებები, შრომისმოყვარეობა, მოსმენის უნარი, კომუნიკაციის უნარი, სიზუსტე, აქტივობა, მუშაობის კულტურა, ბავშვის დადებითი მორალური და ნებაყოფლობითი თვისებების აღზრდა: ინიციატივა, დამოუკიდებლობა, საწარმო. .

მარეგულირებელი UUD : 1. მიიღე, დაისახე საგანმანათლებლო და შემეცნებითი დავალება.

2. დაგეგმეთ თქვენი მოქმედება დასახული ამოცანის შესაბამისად და აიღეთ პასუხისმგებლობა მასზე.

შემეცნებითი UUD:

მოიძიეთ ინფორმაცია მასწავლებლის მოთხრობიდან, სახელმძღვანელოს მასალებიდან, პირადი გამოცდილებიდან, თემაზე მუშაობისას განლაგებისა და დიაგრამების გამოყენებით.

კომუნიკაციური UUD:

შექმენით სამეტყველო გამოთქმა ზეპირად. ჩაერთეთ საგანმანათლებლო თანამშრომლობაში მასწავლებელთან და მოსწავლეებთან. ერთობლივი აქტივობების განხორციელება წყვილებში, ჯგუფურად. გამოიჩინეთ მეგობრული დამოკიდებულება პარტნიორების მიმართ. მეთოდები:

    ვერბალური (საუბარი)

    ვიზუალური (სლაიდშოუ)

    პრაქტიკული (ყვავილების დამზადების ეტაპები)

    პიროვნებაზე ორიენტირებული (ბავშვთა დაკვირვებისა და ცხოვრებისეული გამოცდილების გამოყენებით)

კომპოზიციის მხატვრულ იმიჯზე ექსპერიმენტებს. ნაწილობრივ ძიება, პრობლემის კვლევა.

სამუშაოების ტიპები:

    კოლექტიური ანალიზი;

    კომპოზიციის სიტყვიერი ნახატი;

    მაგალითების მოყვანა ბავშვების ცხოვრებიდან;

    თქვენი განცხადების დასაბუთება;

    ინტროსპექცია (რა ვისწავლე გაკვეთილზე?) - პრინციპებისწავლა:

    ტრენინგის პრობლემების გადაჭრაზე ფოკუსირების პრინციპი (საგანმანათლებლო, განმავითარებელი, საგანმანათლებლო)

    ცხოვრებასთან კავშირი (ცხოვრების გამოცდილების გამოყენება)

    ვიზუალიზაციის გამოყენება (პრეზენტაცია)

    მოსწავლის აქტივობა (ჯგუფური მუშაობა, ინდივიდუალური)

შემეცნებითი აქტივობის ბუნება:შემოქმედებითი პროფესიის ტიპი:ახალი მასალის ახსნა. სასწავლო სამუშაოს ტიპი: ქაღალდზე მუშაობა, დახვევა ნაწილები. შრომის ობიექტი: "პროექტი" საჩუქარი დედისთვის - ყვავილი"

აღჭურვილობა:მასწავლებლისთვის : ნიმუში მთლიანად და დეტალებში მოცულობითი ნამუშევრის "ყვავილი", ქაღალდის ზოლები, მაკრატელი, წებო, კბილის ჩხირები, TCO- Microsoft Office Power Point პრეზენტაცია . სტუდენტებისთვის : ქაღალდის ზოლები, წებო, მაკრატელი, მავთული, კბილის ღვეზელი, ზეთის ქსოვილი, ჰიგიენის ჩხირები.

Გაკვეთილის გეგმა : 1. შესავალი ნაწილი: (5 წთ) 1. სალამი2. მოსწავლეთა მზაობის შემოწმება გაკვეთილისთვის. 3 სამსახურში უსაფრთხოების წესების გამეორება 2. ძირითადი ნაწილი: (35 წთ) გაკვეთილის თემის გაცნობა. აქტივობის მოტივაცია: 1. გაკვეთილის თემის კომუნიკაცია 2. საუბარი - დიალოგი 3 კვილინგის ტექნიკის გამეორება. კვილინგის ახალი ტექნიკის გაცნობა 4. ალგორითმისამუშაოს კეთება. 5.6 ნაწილების მომზადება. სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა 3. შეჯამება. ნამუშევრების გამოფენა ... პროექტის დაცვა.(5 წთ) სამუშაო ადგილის დასუფთავება

გაკვეთილის მსვლელობა

გაკვეთილის ეტაპი

მასწავლებლის აქტივობა

მოსწავლეთა აქტივობები

შესავალი ნაწილი: 1.გამარჯობა.

საუბარი: - როგორია თქვენი განწყობა გაკვეთილის დასაწყისში? - ვფიქრობ, ჩვენი შეხვედრის ბოლოს, როცა შენი მუშაობის შედეგს დაინახავ, ყველა კარგ ხასიათზე იქნება. - ყველას წარმატებებს გისურვებთ. დღეს ჩვენ გვექნება არა მხოლოდ ოკუპაცია, არამედ ოკუპაცია - პროექტი. რა იცით ასეთი პროფესიის შესახებ? - დღეს ვაგრძელებთ ტრენინგს, ჯგუფურად ვთანამშრომლობთ. - კიდევ ერთხელ გავიმეოროთ თანამშრომლობის ძირითადი წესები.

- კონტროლიორები რას აკეთებენ? ფსიქოლოგები?.
- სხვა რა პასუხისმგებლობა ეკისრებათ თქვენს ჯგუფებს და რა ჰქვია ამ როლებს?

ვინაიდან დღეს ჯგუფურად ვმუშაობთ, გაკვეთილის ბოლოს თითოეულმა ჯგუფმა უნდა:

1. განახორციელეთ თქვენი პროექტი.

2. წარუდგინე შენი პროექტი თანაკლასელებს.

3. მიეცით სათაური თქვენს ნამუშევრებს და დაასაბუთეთ იგი

ამისათვის თითოეულმა ჯგუფმა უნდა იმუშაოს მკაფიოდ და ჰარმონიულად.

ბავშვების პასუხები

იმუშავეთ ერთად იმავე საკითხზე, როგორც ეს იყო დაგეგმილი და მიიღეთ კარგი შედეგი

გაინაწილეთ პასუხისმგებლობები

გაიმეორეთ ერთობლივი საქმიანობის წესები

გაკვეთილის შედეგის შეფასება, - ჯგუფში კომუნიკაციის კულტურის მონიტორინგი

- ეკოლოგები, ბიზნესის ხელმძღვანელები, მეთაურები

2 ... მოსწავლეთა მზაობის შემოწმება გაკვეთილისთვის

დასაწყებად, ჩვენ უნდა ვიცოდეთ რა მასალები გვჭირდება:….

მუშაობა სლაიდ ნომერ 3-თან

ორმხრივი ქაღალდი, მაკრატელი, PVA წებო, კბილის ღვეზელი

საჭირო მასალებისა და ხელსაწყოების შემოწმება მერხებზე სლაიდის No.

    უსაფრთხოების წესების გამეორება წებოთი, მაკრატლით მუშაობისას .

მუშაობა სლაიდ ნომერზე 4-5

წესების თქმა ან წაკითხვა თუ დაგავიწყდათ

გაკვეთილის თემის გაცნობა. სამოტივაციო აქტივობა

1 .გაკვეთილის თემის შეტყობინებები

ლექსიკაზე მუშაობა

ლექსის კითხვა "მდელოში" სლაიდი ნომერი 7

როგორ ფიქრობთ, რა იქნება ჩვენი მუშაობის ობიექტი? სლაიდი ნომერი 8

მოდით, გადავხედოთ ინტერნეტში აღმოჩენილ სურათებს. სლაიდების ნახვა No. 9,10

სასიამოვნო? სიმართლე? ეს ხელნაკეთობები თქვენნაირმა ბავშვებმა გააკეთეს.

იპოვეთ საერთო ენა ამ ნამუშევრებში.

სად შეიძლება მათი შეხვედრა?

დღეს გაყიდვაში შეგიძლიათ იპოვოთ ხელნაკეთობების ფართო არჩევანი.

რისთვის გჭირდება ისინი? - მაგრამ ხელნაკეთი ხელნაკეთობა ბევრად მეტ სიხარულს მოუტანს თქვენს საყვარელ ადამიანებს.

მაშინ დავიწყოთ...

თქვენი ამოცანაა იყოთ ყურადღებიანი და ზუსტი სამუშაოს შესრულებისას.

Ისე, დანიშნულებაჩვენი გაკვეთილი: ისწავლეთ ქაღალდის ზოლების გადახვევის ტექნიკა, მოცულობითი სამუშაოს გაკეთება.

სლაიდი ნომერი 11

სლაიდების ნახვა

ზოგადი:ყველა ნამუშევარი დამზადებულია ქაღალდისგან; არის ბრტყელი სამუშაოები, არის მოცულობითი; ყველა ნამუშევარი შედგება ფერადი ქაღალდისგან დამზადებული ნაწილებისგან

ყვავილების თაიგულები, ბარათები

მაღაზიაში, კიოსკში.

მიულოცეთ, მიეცით

2. საუბარი - დიალოგი კვილინგის ტექნიკის გამეორება. 3. კვილინგის ახალი ტექნიკის გაცნობა

იმუშავეთ სლაიდებზე 14 - 18

იხილეთ სლაიდები, საუბარი იმაზე, რასაც ხედავთ.

ფიზიოთერაპია თითებისთვის

- სამუშაოს დაწყებამდე თითები უნდა გავათბოთ.

მოძრაობები შესრულებულია.

4. სამუშაოს შესრულების ალგორითმი.

სამუშაო გეგმა სლაიდი ნომერი 13

სამუშაო გეგმის ანალიზი

5.ნაწილების მომზადება:

- მარჯვენა ხელში კბილის ჩხირს ვიღებთ, მარცხენა ქაღალდის ზოლში. მოათავსეთ ზოლები კბილზე სწორი კუთხით და გადაატრიალეთ კბილის ჩხირთან ერთად. დაიჭირეთ ზოლი თითით, რომ არ ჩამოვარდეს. რულეტი უნდა იყოს თანაბარი და უფრო მოსახერხებელია მისი თითებით ბოლომდე გადახვევა. წებოვანა კუდი ლენტი. -აი, ჩვენ დეტალები დავაფიქსირეთ.

წელიწადის რომელი დროა? - რომელ თვეში? - როგორია გაზაფხულის ნიშნები? - რა დღესასწაულს აღვნიშნავთ გაზაფხულზე?

სამუშაოს დასრულება

6.მოსწავლეთა დამოუკიდებელი მუშაობა.

ახლა მოვაგროვოთ ყვავილი, ჩავდოთ ქოთანში.

მიზანმიმართული მასწავლებელი დადის :

    სამუშაო ადგილის ორგანიზების კონტროლი.

    სამუშაო მეთოდების სისწორისა და სამუშაოს უსაფრთხოების წესების დაცვის მონიტორინგი.

    გაჭირვებული მოსწავლეებისთვის დახმარების გაწევა.

სამუშაოს მოცულობისა და ხარისხის კონტროლი.

ყვავილების შეკრების შესრულება

7. ფიზიკა „ყვავილების მდელო“.

ჩვენ გაწმენდისკენ მივდივართ და ირგვლივ ძალიან კარგია!
ჩიტები მხიარულად მღერიან, მზე კაშკაშა ანათებს.
ახალი ქარი დაფრინავდა, ფოთლებს ეთამაშებოდა.
თქვენთან ერთად ვნახავთ ყვავილების ლამაზ ფურცლებს.
თუ გამთენიისას დილის მზე ფურცლებს შეეხო,
მათი ლამაზი ყვავილები გამოავლენს ფურცლებს.
და როგორც კი ღამე დაეცა შავ ხავერდის ხალიჩაზე,
მან ფურცლები მოიცვა, ხანგრძლივი ძილი ნაზ ძილში.

შესრულება

1. შეჯამება. 2.ნამუშევრების გამოფენა.

სლაიდი ნომერი 28 3. პროექტის დაცვა

- ქაღალდის რამდენიმე ზოლი, ცოტა მოთმინება და ოსტატობა, აქ არის ძალიან საინტერესო პროდუქტები. შენმა შემოქმედებითმა დამოკიდებულებამ, წარმოსახვამ საშუალება მოგცა შეგექმნათ ერთმანეთისგან განსხვავებით განსხვავებული ნამუშევრები.

რა ლამაზი ყვავილები ამშვენებდა ჩვენს კლასს! თვალები ეშვება ყვავილების ნათელი, ფანტასტიკური ფერისგან. აბა კარგად ბიჭებო! ყველა თქვენგანმა გაართვა თავი დღევანდელ დავალებას. - სხვა ჯგუფებს მოეწონათ ამ ჯგუფის მუშაობა? თუ არა, რატომაც არა?

- რას იტყვიან ბიჭები? ნამუშევრის პრაქტიკული გამოყენება: საჩუქრად დღესასწაულისთვის.

დისკუსია განმარტებით

თქვენი პროექტის დაცვა

    ანარეკლი. Თვითშეფასება

სლაიდი ნომერი 29

როგორ გრძნობთ თავს სამუშაოს დასრულების შემდეგ? რისგან? - ვცადოთ საკუთარი თავის შეფასება.

1. ყველა მიიღებს წითელ ჟეტონს, თუ თვლის, რომ ძალიან კარგად მუშაობდა ჯგუფში, დაეხმარა მეგობრებს, ბევრი რამ გააკეთა გაკვეთილზე, მონაწილეობა მიიღო დისკუსიაში და გადაწყვეტილების მიღებაში. მწვანე - თუ ნამუშევარს უფრო ხშირად უყურებდით, ვიდრე თავად აკეთებდით, არ მონაწილეობდით დისკუსიაში და გადაწყვეტილების მიღებაში

გავიხსენოთ რა იყო მიზანი გაკვეთილის დასაწყისში?

მივაღწიეთ თუ არა ამ მიზანს?

მოეწონათ თუ არა სხვა ჯგუფებს ამ ჯგუფის მუშაობა? თუ არა, რატომაც არა?

და როცა რაღაცას გაძლევ, როგორ უნდა გააკეთო?

და კიდევ უფრო სასიამოვნოა ასეთი მშვენიერი ხელნაკეთობების ჩუქება თქვენს საყვარელ ადამიანებს.

მას შემდეგ, რაც ჯგუფის ყველა წევრი ამზადებს ყვავილების მდელოს, ზედამხედველები ათავსებენ ნიშნებს თანამშრომლობის ეკრანზე.