მცირე ზომის ბავშვის უნარ-ჩვევები და. საავტომობილო განვითარება ბავშვებში. Craces for არაღრმა საავტომობილო

ბავშვთა ხელების მცირე მოტივაციის განვითარება, სკოლამდელი პერიოდი მშობლების გონებას იკავებს ბავშვის მომავალში სწავლის შესახებ. ჩვენს სტატიაში თქვენ შეისწავლით რა არის პატარა motorik, ისევე როგორც განვითარება.

განსაზღვრა

M. Montessori, v.a.somhomlinsky, A.r. ლურია, სხვა ფსიქოლოგები, პედაგოგები და ფიზიოლოგებმა სიცოცხლე შეისწავლეს არაღრმა მოტივაციის თვისებებისა და თვისებების შესწავლაზე. მათ აღმოაჩინეს, რომ სპექტრის განვითარების დონის დამოკიდებულება თითების, ჯაგრისების, ჯაგრისების მოძრაობის ორგანიზაციისგან. მანიპულაციების აღსრულების სიზუსტე დამოკიდებულია მცირე კუნთების განვითარებაზე. ტვინის სიტყვის დეპარტამენტების მუშაობის დამაგრებისას, ხატვის, ხატვის პროცესების მოდელირებას ახდენს.

ხელების მცირე მოტივაცია ცნობიერების, აზროვნების, სივრცითი ორიენტაციის, მეხსიერების საშუალებით, ხედვით. ეს მნიშვნელოვანია სიტყვის განვითარებისთვის, ბავშვის სწავლების წარმატება, ზრდასრული ადამიანის სიცოცხლე.

ამრიგად, სიტყვის თერაპიის ტერმინი "პატარა საავტომობილო" კონცეფცია გულისხმობს ფსიქიკური და ფიზიოლოგიური პროცესების კომპლექსს. ვიზუალური, ძვალი, კუნთოვანი, ნერვული სისტემა ჩართულია. სიზუსტე, თითების მოტივაციის ვალდებულება და სიტყვის ფუნქციის განვითარების სიჩქარე დამოკიდებულია მათი ურთიერთქმედების თანხვედრაზე.

დიაგნოსტიკა

ბავშვებში მცირე მოტივის ფიზიოლოგიური მახასიათებლების განვითარების დონის კვლევა არის მაკორექტირებელი, განვითარებადი სამუშაოების მნიშვნელოვანი ეტაპი.

დიაგნოზი ხორციელდება სიტყვის თერაპევტები, ხარვეზები, ნევროლოგები, საბავშვო ბაღების პედაგოგები.

კვლევის თავისებურება ის არის, რომ ბავშვი მასწავლებლის მანიპულაციებს იმეორებს. კლასის ჩასატარებლად, შექმენით მოდუნებული ატმოსფერო, უმჯობესია გამოიყენოთ თამაში. ამოცანები გაყოფილია ასაკში.

შეისწავლოს არაღრმა ხელების განვითარება, შემდეგი წვრთნები გამოიყენება 3-4 წლის ასაკში:

1. შეხება მიერ მითითებული თითების ცხვირი დახურული თვალები.
2. შევსება phalange ორივე ჯაგრისები მონაცვლეობით.
3. შეასრულოს ორი საპირისპირო ქმედება ამავე დროს. მაგალითად, ერთი გაუმკლავდეს კომპრესები შევიდა მუშტი, და თითების განსხვავებულია.
4. დასაკეცი დიდი და ინდექსის თითების ბეჭედი.
5. მანიპულირება ღილაკებით: შეუცვლელი, fastening.
6. სროლა პატარა ნივთები მაგიდაზე ყუთში.

4-5 წლის განმავლობაში ბავშვებში მცირე მოტივის განვითარების დონის ანალიზი ხორციელდება შემდეგნაირად:

1. ბავშვი უნდა მიაპყროს სწორი, გატეხილი ხაზი.
2. მოიტანს კონდახით თემა.
3. გაიყვანეთ ინდექსი, შუა თითები.
4. Stroking თქვენი thumb ყველა სხვა თითების.
5. დაჭრილი ქაღალდი გლუვი ზოლებით.
6. გაშვებული შემცირება და straighten თქვენი პალმის უკან თავისუფლად.

ნორმა

ბავშვებში ხელების არაღრმა მოტივის განვითარება თანდათანობით. გარკვეულ ასაკში, ბავშვი უნდა შეასრულოს ფსიქოლოგიური, ფსიქიკური განვითარების დონის შესაბამისი ქმედებების შემდეგი კომპლექტი:

• 2-2.5 წლამდე, ბავშვი იცის, როგორ Unbutton Velcro, დიდი ღილაკები, უბიძგებს პატარა ნივთები ხვრელებს, შლის clothespins, squeezed. შეგროვება მარტივი წვრთნები თითის ტანვარჯიშის.
• 2.5 - 3 წლის განმავლობაში, unscrew მოიცავს, ამახვილებს მისი თითების, sculpts couplings, ასლები ხაზები. შეუძლია მიგყავს მძივები მყარი თემა, მავთულის, დაჭრილი ფურცელი, შეაგროვოს ბარი კოვზით კონტეინერში და გადასცემს მას სხვა jar.
• 3-3.5 წლამდე ასახავს ბინის ხაზებს, დრაივებს, ატარებს უბრალო ფორმებს ფანქრის მიხედვით, სკულპტარული ბურთები, პლასტილინი ძეხვეული. მე ვიცი, როგორ სწრაფად და unbutton ყველა სახის საკეტები, ღილაკები, კარგად ასრულებს მისი finching ტანვარჯიში, თავისუფლად ფლობს მაკრატელი.
• 4 წლის განმავლობაში, ეს არის სათანადოდ ჩატარების ფანქარი, საღებავები hexagons, ვარსკვლავები, cuts ნებისმიერი გეომეტრიული ფორმები. მას შეუძლია დასალაგებლად მცირე ნივთები, გამოდის გარშემო wappers, stripped პატარა მძივები sculpt ფორმები ცომი, პლასტილინი, ჰალსტუხი კვანძების, იმეორებს დასასრულს ობიექტების ჰაერში.
• 5 წლის განმავლობაში ასრულებს წერილებს, ნომრებს, რამდენჯერმე ქაღალდი აქვს, სახლს ასახელებს. შეუძლია განსაზღვროს პატარა ნივთები შეხება, კაბელი ფეხსაცმელი, დაიჭიროთ ბურთი ორი სახელურები. ხანდაზმული სკოლამდელი ასაკში ბავშვებში მცირე მოტივის განვითარების უნარ-ჩვევები არის ის, რომ ხელები, თითები უკვე ჩამოყალიბებულია წერილში.
• 6 წლის განმავლობაში, Preschooler ასრულებს კომპლექსური მოღვაწეები ფანქარი, ადამიანის სხეულის ნაწილი, იჭერს მიტოვებულ ობიექტს ერთის მხრივ, შეუძლია შეასრულოს სარკის გამოსახულება. შეუძლია ითამაშოს კლავიატურის ინსტრუმენტი, braids ლენტები, თითქმის მთლიანად ათვისება შესაძლებლობების motilation ხელში 1 კლასის.

2-3 წლის განმავლობაში ბავშვებში უნარების განვითარება ინდივიდუალურად გაივლის, უმნიშვნელო გადახრით. ყველაზე ხშირად, ისინი სწრაფად დაიჭიროთ თანატოლებთან. როდესაც ის აღმოჩენილია ნორმებისგან ძლიერი გადახრის დიაგნოზით, მაგალითად, 1-2 ამოცანები 6 სწორად ან საშუალოზე შესრულდება, ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ინტელექტუალური, ფიზიოლოგიური გეგმის დარღვევებზე. განვითარების კორექცია ხორციელდება სპეციალისტებით, ყველაზე ხშირად ბავშვებს საკმარისი აქვთ ერთ წლამდე სრულფასოვანი კლასების პედაგოგი ასაკში შესასვლელად, აღმოფხვრას ლაგში სიტყვის განვითარებაში.

თუ 3-4 წლის ასაკში არ შეინარჩუნებს ფანქრის სწორად, არ დაიხურება პირამიდის, არ გამართავს კოვზი, მაკრატელი ხელში, არ დაიჭიროთ, არ ჩააგდოს ბურთი, მაშინ საჭიროა სასწრაფოდ დაუკავშირდით სპეციალისტებს. ეს მაჩვენებლები მიუთითებენ სერიოზულ განვითარებაზე, აღზრდასთან დაკავშირებით.

მშვენიერი საავტომობილო უნარი

უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გამოიყენება შემდეგი კლასები.

Მასაჟი

თვითმმართველობის მასაჟი და ზრდასრული დახმარება. გაატარეთ 2-ჯერ დღეში, გამოიყენეთ როგორც თბილი, მოდელირების დაწყებამდე. სავარჯიშო კომპლექსი მოიცავს:

• Kneading პალმებით, ჯაგრისები.
• Immersion of პალმებით მშრალი ქვიშიანი აუზი ქვიშა, მოიცავს პლასტმასის ბოთლები და ა.შ.
• გამოყენებით მოწყობილობები: ზღარბი, ბეჭდები თითების, marlbs ბურთები.

პალმის მასაჟი უნდა იყოს დამზადებული ელასტიური მოძრაობები, რუბლზე ცხელი კანი. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ კონტეინერები, როგორიცაა ფანქარი, კაკალი. პირველი ოკუპაცია, ასწავლის preschoolers უფლება მასაჟის მოძრაობები, რომ მას შეეძლო გამოყენების საჭირო რაოდენობის ძალების ხელში.

კაკლის ჩათვლით პალმებს შორის, ტარდება წონის კიდეებზე. ფანქრები ორიენტირებულია თითებს შორის, გარკვეულ მდგომარეობაში ფიქსირდება.

3-5 წლის ასაკში ჩანართები შეესაბამება თვითმმართველობის მასაჟს შემდეგ წვრთნებს:

• ქინძისთავი
  თითის ბალიშები თეთრეულის ტანსაცმლით. კანი არის ნათელი, მაგრამ ხელშესახები მოძრაობები. ტანსაცმელს, როგორც ჩანს, კბილებს. დარწმუნდით, რომ პროცედურა ორივე სახელურზე.
• Workout ერთად Su-Jock
  ეს არის სპეციალური ბურთები ერთად spikes განვითარების მცირე motilation ხელში. წვრთნები გააუმჯობესებს სისხლძარღვთა, knead და მატარებელი კუნთების.
  ბავშვები მიდიან მათ გასწვრივ პალმებით ზემოდან ქვემოდან.

მნიშვნელოვანია, რომ არ დაივიწყოს ჯანდაცვის შესახებ, ხელების კანი, თითები უნდა იყოს სუფთა, მასაჟისთვის მომზადებული ნაკაწრების გარეშე.

Finger თამაშები

ჩვენ აუცილებლად აუცილებელია სიტყვისა და მოძრაობის კოორდინაციის, პალმების თბილი კუნთების, phalange.

• ფეხები

თითების მაგიდაზე თითები

ბავშვები ასახავს მის თითებს სათვალეებით, ქმნის წრეებს დიდი და ინდექსის თითების დახმარებით. მოაქვს მათ თვალში.

• წავიდეთ სოკოთი

მიგვაჩნია თითების: ერთხელ, ორი, სამი და ა.შ. ჩვენ ვიწყებთ ყველა თითს მონაცვლეობით, რომ პოემა იმაზე, თუ როგორ თითებს ეძებდნენ სოკოთი, კამპანი არ არის.

• თავმჯდომარე და მაგიდა

ჩვენ ასახავს cam და პალმის მაგიდა, შეცვალოს პოზიცია ხელში მონაცვლეობით. შემდეგ თავმჯდომარე: მოიტანეთ პალმის კამერა გამოვლინდა პალმის, მას ერთი მხარეს მუშტი.

• ნავი

ლექსი გამოიყენება:
ნავი ნავი არის მცურავი (პალმები იკეტება სახით ნავი),
Bunny ნავი მოუწოდებს (ბავშვები არიან mahut, მოვუწოდებთ მეგობარს).

• Მაკრატელი

ბავშვი ასახავს მაკრატელი თავის თითებს, ქმნის დამახასიათებელ მოძრაობას, თითქოს წყვეტს ქსოვილს.

თითის საღებავი

არაღრმა მოტივის განვითარება სწრაფად ვიზუალური საქმიანობით ხდება. გამოიყენეთ თანამედროვე მეთოდები და ხატვის მასალები. ერთი მათგანი თითის საღებავს.

ჩამოაყალიბეთ ფორმები, ლანდშაფტები, დიდი კომპოზიციები ნიმუშის ან ფანტაზიით.
ბავშვი 1-2 წლის ასაკში ხაზები, წრეები. ბავშვებთან ერთად 3-4 წლის - ცხოველები, სახლები, მანქანები, გეომეტრიული ფორმები.

ბეჭდვითი კომპლექსური ნიმუშები ნახატებისათვის, რომლებიც მუშაობენ უფროსი Preschoolers, ერთად საჭიროება გამოიყენოთ დიდი რაოდენობით shades, იმიჯი პოლიგონები, ნომრები, წერილები.

გამოყენებითი apipique

გასართობი მეთოდი კლასების ყველა ასაკის ბავშვებისთვის. 4-5 წლიდან ბავშვები უკვე დიდი და მცირე ზომის მოღვაწეები არიან. დარწმუნდით, რომ ქაღალდის ქაღალდი მუყაოსთვის, ფურცელზე მუშაობის ელემენტებს.

გამოიყენეთ appliqués მცირე დეტალები. მაგალითად, შემოდგომაზე ხე ბევრი პატარა ფოთლები გვირგვინი, ან applique სახით თევზი, სადაც თქვენ უნდა მოჭრილი თითოეული მასშტაბის ცალკე.

ფერადი ქაღალდი, ხელსახოცები, გოფრირებული მუყაო, ბუნებრივი აგენტები (ჩხირები, კენჭი, ქვიშა, მარცვლეული) განკუთვნილია როგორც მასალა.

შესანიშნავი ყვავილები მიიღება twisted napkins. მასალა შეიძლება არ იყოს მხოლოდ twisted ბურთები, არამედ ცრემლსადენი ცალი, gluing ცალი ერთმანეთს.

ფერი ბრინჯი და manouses შეგიძლიათ გააკეთოთ ცხვრის. ცხვარი კონტური შედგენილია ფურცელზე, იგი დაფარულია PVA წებებით, მაშინ მანკა ტორსზე გაჟღენთილია და ფეხები და რქები ბრინჯიდან ხორციელდება.

ლეპიკა

კლასებისთვის, პლასტილინი გამოიყენება სხვადასხვა სიმტკიცე, ცომი, კინეტიკური ქვიშა.

2-4 წლის ასაკში ჩანართები რბილი პლასტილინი შეესაბამება. მათ უნდა მომზადდეს roll ძეხვი, ბურთები, დიზაინის მარტივი მოღვაწეები, მიმაგრებული მათ მუყაოს.

ხანდაზმული ბავშვები უკვე შეასრულებენ კომპლექსურ ამოცანებს. მაგალითად, პლასტილინის სურათს სხვადასხვა გზით.

გამოიყენეთ დასაკეცი და დიზაინის მეთოდი. აუცილებლად ურჩია ბავშვის ჩვენება, თუ როგორ არის დეტალები, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ მცირე ნაწილები და გამოიყენოთ ფერადი ნივთები.

კლასების დროს არა მხოლოდ საავტომობილო უნარ-ჩვევები, არამედ ბავშვის შემოქმედებითი პოტენციალი, ჰორიზონტები, ფერი, ფორმა, ზომა, მატერიალური ტექსტურა აფართოებს. სახვითი აქტივობა აწარმოებს სრულყოფილების უნარებს, მიზანშეწონილობას.

როგორ ჩაატაროს კლასები

• ჩართეთ ბავშვი რეგულარულად, ყურადღება მიაქციეთ მასაჟს, თამაშებს, ტანვარჯიშს, შემოქმედებით კლასებს.
• 2-3 წლის განმავლობაში, საკმარისია ჯაგრისების მასაჟი, თითები 3-5 წუთია. შემდეგ შეასრულოს 1-2 წვრთნები ტანვარჯიშის პატარა risers. რამდენჯერმე კვირაში მომხსენებლები მოდელირებაზე, სწავლის ნახაზზე.
• 4-5 წლის განმავლობაში, თვითმმართველობის მასობრივი დრო გაზარდოს 10-15 წუთი 2-ჯერ დღეში. შეასრულე თითის ტანვარჯიში მინიმუმ 20 წუთი დღეში. გათამაშება ან სკულპტი ბავშვი ყოველდღიურად უნდა იყოს.
• ხანდაზმული სკოლამდელი პერიოდის განმავლობაში, შესვენების გარეშე 30 წუთის განმავლობაში სწავლობენ. ალტერნატიული მასაჟი, თითების ტრენინგი და ჯაგრისები ერთ გაკვეთილში. შეხედეთ, ბავშვის ერთად მიაპყროს, დარწმუნდით, რომ შევიდნენ კომპოზიციური კომპლექსური ელემენტები, წერილებისა და ნომრების იმიჯი.
• კლასების ძირითადი პრინციპი არის სისტემატური, თანმიმდევრობა. განიხილეთ ბავშვთა განვითარების მახასიათებლები მასალების, ბარათების, ლექსების, ამოცანების შერჩევისას.

საბავშვო ბაღში არის სკამები, მშობლებისთვის სახელმძღვანელო პრინციპები, თუ როგორ უნდა განვითარდეს ბავშვის ხელების მცირე მოტივაცია. წინასწარ პედაგოგებთან და გაიმეორეთ სახლში უჯრა სახლში.

ბევრი თანამედროვე moms და dads უკვე მოახერხა გაეცნოს კონცეფცია "წვრილმანი hootility ხელში". ბავშვის განვითარებაზე დადებითი გავლენა მოახდინა, მშობლები ჯიუტად შეესაბამება ბავშვს და თითის ლაბირინთს, ხოლო ხანდაზმული საღებავები ხატავს და მთელი დღის განმავლობაში.

მაგრამ როგორ უნდა გაირკვეს თუ არა ქმედებები? ბავშვის დატვირთვის ხარისხი შეესაბამება სწავლებას და გააკეთებს სასურველ ეფექტს წვრთნებს? რეაგირება ამ და სხვა კითხვებზე, თქვენ უნდა განიხილონ თემა უფრო ფრთხილად.

ზოგადი კონცეფცია

Motoric არის სხეულის ფსიქოლოგიური რეაქციების კონტროლის ქვეშ მყოფი სხეულის მოძრაობის კომბინაცია. ხალხის საკუთრებაში არსებული საავტომობილო პროცესები მისცემს კოორდინაციისა და დაზვერვის განვითარების დონის იდეას.

ფსიქოლოგები კლასიფიცირებულია რამდენიმე სახეობის გამოყოფას:

• ზოგადი, ან დიდი, Motorick პასუხისმგებელია კუნთების ჯგუფის გადაადგილებისთვის. ასეთი საქმიანობის მაგალითი - გაშვებული ან squatting.
• მცირე საავტომობილო უნარები - ხელის ან თითის ფუნჯი მოძრაობები. განვითარებული საავტომობილო რეაქციები გვეხმარება ტვინის ჩექმებით ან კარიბჭის გასწვრივ. არაღრმა მოტივაცია მოიცავს იმ ქმედებებს, რომლებიც უნდა დააკმაყოფილონ თვალი და ხელის მოძრაობები, მაგალითად ნახაზზე.
• გამრავლების Motorika არის სიტყვის აპარატის მუშაობის კოორდინაციის უნარი, რომელიც არის საუბარი.

პატარა ფიზიოლოგია

ბავშვთა ფსიქოლოგიისა და პედაგოგიკის საკითხებზე კვლევა, მეცნიერები განსაცვიფრებელი დასკვნები მოვიდნენ. აღმოჩნდება, რომ ტვინის ქერქის მესამედი, რომელიც პასუხისმგებელია ხელების მოტივის განვითარებისათვის. გარდა ამისა, ეს მესამე ახლოს მდებარეობს სიტყვის ცენტრში. ამ ფაქტებთან შედარებით, ადამიანის სიტყვისთვის პასუხისმგებელი ჯაგრისებისა და თითების საავტომობილო აქტივობის გათვალისწინებით.

ამ თვალსაზრისით, ადრეული ასაკის ბავშვის ხელების მცირე მოტივაციის განვითარება არის სიტყვის უნარ-ჩვევების სწავლების ერთ-ერთი ფუნდამენტური ამოცანა. რა თქმა უნდა, ლექსიკა საქმიანობის გაუმჯობესებასთან ერთად. მრავალი წლის გამოცდილების შედეგები ადასტურებს, რომ მეცნიერების დასკვნები ჭეშმარიტად აღმოჩნდა.

გარდა ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, მცირე ზომის მოტოციკლი პირდაპირ გავლენას ახდენს ლოგიკა, გონებრივი უნარ-ჩვევების, მეხსიერების გაძლიერების, სადამკვირვებლო, წარმოსახვისა და კოორდინაციის მომზადებაზე. ბავშვები, რომლებიც უკეთესები არიან საკუთარი ხელებით და უფრო მეტად დაღლილი არიან.

კალენდარი საავტომობილო კალენდარი

თითოეულ ასაკში, ბავშვს შეუძლია განახორციელოს გარკვეული ქმედებები. ახალი ფუნქციები მასში, როგორც ნერვული სისტემის საკითხებში. ყოველი ახალი მიღწევა გამოჩნდება იმის გამო, რომ წინა უნარი წარმატებით აითვისა, ამიტომ აუცილებელია მოტივაციის დონის მონიტორინგი.

• 0-4 თვე - ბავშვს შეუძლია თვალის გადაადგილების კოორდინაცია, იარაღის მისაღწევად. თუ თქვენ მართოთ სათამაშო თქვენს ხელში, მაშინ კომპრესიული ჯაგრისები ხდება, უფრო სწორად, რეფლექსების წყალობით, რომელიც ექვსი თვის განმავლობაში. დომინანტური შეღავათებით, რომელიც საშუალებას გაძლევთ შეასრულოს უფრო "კომფორტული" ხელი, ბავშვი ჯერ არ არის, და ისინი მალე გამოჩნდებიან - ის ჯერ კიდევ "მარჯვენა გადასცა" და "მარცხნივ".
• 4 თვე - წელიწადი - ბავშვის უნარები აქტიურად მიმდინარეობს გაუმჯობესებული, ახლა მას შეუძლია ხელით გადასცეს ობიექტების გადასატანად, გააკეთოს მარტივი ქმედებები, როგორიცაა გვერდები. ახლა, ორი თითების ბავშვი შეძლებს დაიბრუნოს თუნდაც პატარა მძივი.
• 1-2 წლის - ყველა დარწმუნებული მოძრაობა, ახლა ბავშვი აქტიურად იყენებს ინდექსის თითს. პირველი ნახაზის უნარ-ჩვევები გამოჩნდება - ბავშვი იღებს ქულებს და კათხებს, და მალე ის შეძლებს ფანქრის ხაზის ფურცელს. ახლა ის იწყებს ერთს.
• 2-3 წელი - Motoric Hands საშუალებას გაძლევთ შეინახოთ მაკრატელი და თუნდაც მოჭრილი ქაღალდი. ნახაზი ფორმირება ცვლის ფანქრის ჩატარების მეთოდით და პირველი შეგნებული მოღვაწეები გამოჩნდება ბროშურაზე.
• 3-4 წელი - ბავშვი უკვე დარწმუნებულია, იცის, თუ როგორ უნდა მოჭრილი ფურცელი შედგენილ ხაზზე. იგი უკვე განისაზღვრა დომინანტური ხელით, მაგრამ თამაშები ოსტატურად იყენებენ ორივე. მალე ბავშვი შეისწავლის კალამი ან ფანქრის შენარჩუნებას, როგორც ზრდასრული, ასე რომ, 4 წლის განმავლობაში ის მზად იქნება, ვისწავლოთ წერილობითი ცოდნა.
• 4-5 წელი. ამ ასაკის ბავშვებში ხელების მცირე მოტივაცია უკვე შეახსენებს მოზარდების მოძრაობას. გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ხატვის ან დეაქტივაციის დროს, ბავშვი მთელ ხელში ერთდროულად მოძრაობს, მაგრამ მხოლოდ ფუნჯით. მოძრაობები უფრო მეტად პატივს სცემენ, ამიტომ ქაღალდის ან დეკერის ქაღალდის ამოღება, კონტურების დატოვების გარეშე, არც ისე რთულია.
• 5-6 წელი. ამ ასაკში, Preschooler ჯაგრისები უნდა იყოს სრულყოფილად კოორდინირებული, ბავშვი უკვე ჩატარდება სახელური სამი თითების, ამახვილებს მცირე დეტალები, როგორც ზრდასრული, იცის, თუ როგორ უნდა გამოიყენოთ მაკრატელი. ყველა ბავშვის ყველა უნარ-ჩვევები ამბობენ, რომ სკოლაში სირთულეები არ განიცდიან.

მოტივაციის განვითარების დაბალი დონე - რა არის ეს?

არასაკმარისად ჩამოყალიბებული ხელები motoric ხელს უშლის არა მხოლოდ სიტყვის უნარ-ჩვევების განვითარებას. ასეთ ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს პრობლემები მეხსიერების, ლოგიკით. თუ ეს არის preschooler, მაშინ მას სჭირდება სასწრაფოდ დაეხმარება, რადგან ის იქნება აბსოლუტურად არ არის მზად სკოლა. ეს სტუდენტს აქვს რთული კონცენტრაცია, ის სწრაფად დაღლილი გახდება და აუცილებლად დაიწყება უკან.

როდის და როგორ უნდა დაიწყოს თქვენი ბავშვი?

დაბადებიდან, შესაძლებელია ბავშვის განვითარების ხელშეწყობის დაწყება. რა თქმა უნდა, ახალშობილი არ არის დაინტერესებული sorter ან სათამაშო ერთად lacing. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ინვესტიციების განხორციელება Rattles, მისცეს შეხება თქვენი თითების to ქსოვილების სხვადასხვა ტექსტურები, მიიღოს ბავშვის მასაჟი სახელურები.

ასაკი, რომელშიც მოტივაციის თითების აქტიური განვითარება მნიშვნელოვანია 8 თვისაა. თუ ამგვარად, ეს საკითხი არ იყო ორიენტირებული, ახლა კი რაიმე ქმედება მიიღოს.

Სავარჯიშოები

საკუთარი ბავშვისთვის რეალური კლასების მოწყობა, დედა არ სჭირდება პროფესიონალურ პედაგოგიურ უნარებს. სავარჯიშოებისთვის, მარტივი ობიექტები, რომლებიც ყოველთვის იქნება ნაპოვნი ნებისმიერ სახლში, შესაფერისი. მთავარი პრინციპი, რომელზეც მოტივაციის ხელების განვითარება აშენდა - "დიდიდან პატარა". რა არის გამოხატული?

• დაწყება მოძრავი ბავშვი პლასტილინი ბურთები. მოდით ბავშვი ბრმა რაღაც. თუ მას ქვეშ არის - შეგიძლიათ თანდათანობით გადაადგილება პატარა და დახვეწილი დეტალები.
• თქვენ უბრალოდ შეგიძლიათ დაარღვიოთ ქაღალდი. პირველი დიდი ცალი, მაშინ პატარა. პატარა ელემენტი დასასრულს აღმოჩნდება, უმაღლესი დონის განვითარების motilation ბავშვთა.
• თქვენ შეგიძლიათ ერთად ბავშვი, ride მძივები on თემა, ჰალსტუხი მაქმანი, ღილაკს დამაგრებითი ღილაკები.

პასიური ტანვარჯიში (მასაჟი)

შესანიშნავი თანაშემწე ბავშვთა საკოორდინაციო კომპეტენტური მასაჟის თერაპევტის განვითარებაში. გამოცდილი სპეციალისტი დაეხმარება ბავშვის toddles. ბავშვის პირველი 3-4 თვის განმავლობაში შეგიძლიათ დაიწყოთ კლასების დაწყება, ხოლო სესიები დღეში რამდენჯერმე შეიძლება ჩატარდეს 5 წუთი.

მასაჟის სესიები უკეთესად დაავალოს პროფესიონალი, მაგრამ საჭიროების შემთხვევაში, ზოგიერთი წვრთნები დამოუკიდებლად ასრულებს. ასე რომ, ბავშვის სახელურები უნდა იყოს stroked წუთი, შემდეგ ოდნავ დაბნეული. შემდეგ გააკეთე ვიბრაციული მოსმენების თითებით ჯაგრისები და პალმებით. კიდევ ერთი ეფექტური მასაჟის სავარჯიშოა თითების გამძლეობა და გაფართოება თითოეული შემდგომი მასაჟით.

სათამაშოები

სათამაშოების დიდი რაოდენობით სათამაშოები ბავშვთა საქონლის მაღაზიებში იყიდება. თუნდაც ინსტრუქციები მათთვის რეკომენდებული ასაკისა და თამაშის პროცესის აღწერასთან ერთად. მაგრამ ყიდულობენ რაღაცას. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ნებისმიერი ელემენტი - Motorika- ის განვითარებისთვის, თითქმის ნებისმიერი რამ სახლში (უსაფრთხო ბავშვისთვის) განკუთვნილია.

Motorika- ის განვითარების საბჭო, საკუთარი ხელებით, ან ბეწველთან ერთად Montessori ტექნიკის მიხედვით, არის 3 წლის ასაკის ბავშვის შესანიშნავი საჩუქარი. ასეთი სათამაშო შეუძლია მამა. ამისათვის საჭიროა პლაივუდის ფურცელი და ყველაზე საშიში ნივთები სახლში: rosette ერთად ჩანგალი, ავეჯის ფურნიტურა, კონცენტრატორები, spinesages და სხვა საყოფაცხოვრებო ნაწილები. სათამაშოების მნიშვნელობა იმას ნიშნავს, რომ მათ უსაფრთხო ფორმაში ასეთი რამ იციან. სტენდის შესახებ გამოსვლის შემდეგ, ბავშვი არ იქნება დაინტერესებული დღემდე და ამ ნივთებით თითებით შეგრძნება, ის ხელს შეუწყობს თითების მოპოვებას.

თუ თქვენი საყვარელი მოვიდა უკვე 3 წლის, მაშინ შეგიძლიათ შესთავაზოთ თამაში კონკია. ამის გაკეთება, სხვადასხვა მარცვლეული ან legumes შეედინება ჩანთაში, და ბავშვი გადაეცემა ამოცანა ყველა გავლა.

რატომ არ თამაშობენ "გეი"? თქვენ შეგიძლიათ დავანებოთ თვალი ბავშვი და, თავის მხრივ, ინვესტირებას სახლში ობიექტების ხელში - მისცეს მათ დაცვას.

გარდა ამისა, ბავშვი დაამტკიცებს თამაშებს მოზაიკაში, თითის თეატრში, ერთობლივ აპლიკაციებში. არ არის რთული თქვენი საყვარელი ჩაის დასახმარებლად. ეს არ არის სრულიად რთული, მთავარია ოდნავ ვრცელდება საკუთარი ფანტაზიით.

ეკატერინე მოროზოვა

კითხვის დრო: 10 წუთი

ა.

ბოლო წლებში ბევრი დედები ბავშვებს "სუსტი თითების" პრობლემას წარმოადგენს. საავტომობილო განვითარების დაგვიანებით, სამწუხაროდ, იშვიათია: თანამედროვე ბავშვები სირთულეების უნარ-ჩვევების უნარ-ჩვევებს, შედეგად, საბავშვო ბაღში ადაპტაციის პრობლემები. მნიშვნელოვანია, რომ წვრთნების დაწყება დროულად, არაღრმა მოტივაციის განვითარებისათვის სოციალური ცხოვრების მოპოვების მიზნით.

თუმცა, არსებობს ბევრად უფრო მეტი მიზეზი ასეთი workouts ვიდრე ჩანს ...

ადრეული ასაკის ბავშვებში მცირე მოტივის ხელების განვითარების გამოყენება არის ის, თუ რატომ არის აუცილებელი?

3-4 ათწლეულის წინ, ბავშვთა ხელები არ იცნობდა ტაბლეტებსა და სხვა გაჯეტებს, რომლებიც დღეს არა მხოლოდ ძიძას შეცვლიან, მაგრამ ხანდახან დედასთან ერთად. ბავშვის ხელები ჩართული იყო წიწიბურების დარღვევებში ლობიოთით, ცხვირის ცხვირსახიდების, თოკის თოკების სარეცხი, ხის პირამიდების, ნაქარგების, და სხვა, როგორც ჩანს, უსარგებლო, მაგრამ ძალიან ეფექტური კლასები.

ტექნოლოგიური პროგრესის ლოგიკური შედეგია განვითარების ბავშვთა უმრავლესობა. ამ lag- ის ერთ-ერთი სახე არის პატარა ქვა, რომლის განვითარებაც 3 წლამდე ასაკის ბავშვებს ძალიან აუცილებელია.

რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი?

• მცირე საავტომობილო უნარები მჭიდროდ უკავშირდება ნერვულ სისტემას პირდაპირ უკავშირდება ბავშვის მეხსიერებას, მის ყურადღებას და ხედვას, აღქმაში. არაღრმა მოტოციკლის განვითარება, თქვენ არ ვითარდება არა მხოლოდ მისი თითების.
• არაღრმა მოტივის სტიმულირება სიტყვისა და საავტომობილო ცენტრების გააქტიურებას რომელიც მდებარეობს ძალიან ახლოს. არაღრმა მოტივის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება, თქვენ გავლენას ახდენს ბავშვის ხელწერა, მისი გამოსვლა, რეაქციის მაჩვენებელი და ასე შემდეგ.
• მცირე მოტივის განვითარების თვალსაზრისით, შეგიძლიათ გაიგო (დაახლოებით. - როგორც ერთ-ერთ ინდიკატორზე) ბავშვის ფსიქიკური განვითარების შესახებ, მის შესახებ .
• მცირე ზომის მებრძოლების განვითარება ხელს უწყობს ბავშვის ინტენსიურ განვითარებას შემოქმედებით პირობებში .

ვიდეო: მცირე მოტივაცია ბავშვებში. მცირე მოტივის განვითარება

როგორ გაუმკლავდეთ ბავშვს პატარა მოტივის 1-3-ით, ისე, რომ კლასები საინტერესო და ეფექტურია?

თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და ყველას აქვს საკუთარი ნაბიჯების განვითარება.

მაგრამ, ზოგადად, განვითარების კალენდარში ჩვენ ახლა სწავლობდა მცირე მოტივით, როგორც ჩანს:

• დაბადებიდან 4 თვემდე: ბავშვი გადაჭიმული სუბიექტებს, მაგრამ squeezes სათამაშოები, საკმაოდ, დონეზე რეფლექსი. შეგნებულად დაიბრუნოს სათამაშო, მას ჯერ არ შეუძლია, და შეღავათები - მარჯვენა ან მარცხენა - ჯერ არ არის.
• 4-დან 12 თვემდე: მას შეუძლია გადაიტანოს სათამაშო ერთი მხრივ, მეორე მხრივ, გვერდის გვერდზე, მიიღოს bead თითების.
• 12-24 თვე: დამაჯერებლად "სარგებლობს" თითების, განსაკუთრებით ინდექსით. ცდილობს მიაპყროს - მას უკვე შეუძლია გაიყვანოს წრეები, პირველი ხაზები, რაოდენობა. ამ ასაკში, მარჯვენა ხელით და მარცხენა მხარეს გამოვლინდა - ბავშვი ირჩევს ზუსტად რა ხელით უფრო მოსახერხებელია, რომ მიაპყროს, ჭამა და ასე შემდეგ.
• 2-3 წლის: ბავშვი მთლიანად შეუძლია შეინახოს მაკრატელი და ცდილობენ ქაღალდის გაჭრა. ნახაზი სტილი თანდათან იცვლება და შედგენილი მოღვაწეები მეტ-ნაკლებად ცნობიერებას.
• 3-4 წლის. ბავშვი უკვე შეგნებულად ამახვილებს, ფანქარი დარწმუნებულია (თუმცა ყოველთვის სწორად არ არის), მას შეუძლია შექმნას ქაღალდის გასწვრივ დამოუკიდებლად. დომინანტური ხელით, ბავშვი ამ დროს უკვე გადაწყვიტა, მაგრამ თამაშებში ის სარგებლობს ორივე.

როდის დაიწყება და რამდენად აკეთებ?

"ტრენინგის" დაწყება წვრილმანი საავტომობილო უნარ-ჩვევების შესახებ, მაგრამ ექსპერტები მიიჩნევენ, რომ სრულყოფილი ასაკი 8 თვისაა, როდესაც თითები მზად არის ასეთი წვრთნებისათვის.

თუმცა, სანამ ამ ასაკში შეგიძლიათ მიმართოთ:

1. პასიური ტანვარჯიში. ანუ, თითების ბალიშების მასაჟი.
2. Slingobuses. ან, როგორც ისინი მოუწოდა, mamabess ან კვების მძივები. მსგავსი ნათელი აქსესუარი დედა კისერზე კვებავს ბავშვის კვებაზე, როგორც კი ის იღვიძებს სურვილს, რომ თითქოს მისი თითების ჭამა.
3. ინვესტიცია სათამაშოების ხელში სხვადასხვა მასალებიდან - ამოზნექილი, უხეში, ფუმფულა, გლუვი და ასე შემდეგ.

იმის გათვალისწინებით, რომ ყველა workouts (დაწყებული 8 თვის განმავლობაში) გაივლის თამაში, დრო კლასების შეზღუდულია მხოლოდ დასაქმების დედა და საღი აზრი.

კლასების საშუალო დრო (რეკომენდირებულია ყოველდღიური კლასები) - 30-60 წუთი, რაც დამოკიდებულია ასაკზე. იყიდება ბავშვი, 8-12 თვე იქნება საკმარისი 10-15 წუთიანი კლასები, სწრაფი დროის კლასების ზრდა, შესაბამისად, მისი ვნება.

Მნიშვნელოვანი:

არაღრმა მოტივებში ტრენინგის მეტი მეთოდები, გაკვეთილები უფრო ეფექტური იქნება.

მშობლების ძირითადი წესები:

• კლასების დაწყება, რაც შეიძლება ადრე და დაიცვას ტრენინგის რეგულარულობა.
• შეეცადეთ დაიწყოთ წვრთნები ხელების და თითების მასაჟისგან.
• ბავშვის ტყვეობაში, გაატარეთ წვრთნები თამაშით.
• კომპლექსის წვრთნებში, მნიშვნელოვანია გამოიყენოთ სქემა, რომელიც მოიცავს ჯაგრისების შეკუმშვას / სტრესს, მათ დასვენებას და გაჭიმვას.
• სავარჯიშოები უნდა შეესაბამებოდეს crumbs ასაკს და მისი ფიზიკური განვითარების დონეს.
• მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი არ სწავლობს გარკვეულ მოძრაობებს საკუთარ თავზე, დედას მოუწევს დაეხმაროს მას თითების საჭირო პოზიციას, შეასრულოს მოძრაობა, რათა მათ სწორად გააკეთონ.
• დაწყება ყველაზე მარტივი წვრთნები, კომპლექსის გადასვლა უნდა იყოს თანდათანობით.
• ბავშვის შემოქმედებითი განვითარების ხელშეწყობა - წაახალისეთ მისი სურვილი, რომ დამოუკიდებლად გამოვიდეს ახალი წვრთნები.
• შეაჩერე სავარჯიშო, თუ ბავშვი დაღლილია ან კაპრიზირებულია. და არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ გაითვალისწინოთ თქვენი შვილი პროგრესისთვის.
• მიეცით ბავშვს ყველაფერი გააკეთოს იმისათვის, რომ მას შეუძლია დამოუკიდებლად გააკეთოს - თვითმომსახურებისგან ეკონომიკურ საკითხებში. მაშინაც კი, თუ თქვენ უნდა დაველოდოთ და შემდეგ გაწმენდა ბავშვი.
• მუდმივად ვეძებთ ახალ თამაშებს და წვრთნებს. თუ Crumb უკვე აითვისა მარტივი მოძრაობები, დაუყოვნებლივ წასვლა სხვები - უფრო რთული.

ვიდეო: მცირე Motorika - საუკეთესო სათამაშოები 2 წლის განმავლობაში

5 საუკეთესო სათამაშოები ახალგაზრდა ბავშვების ხელში მცირე მოტორსის განვითარებისათვის - რა უნდა აირჩიოთ მაღაზიაში?

მცირე ზომის სათამაშოების მრავალფეროვნებისას, რომელიც დღეს ბავშვთა რუსულ მაღაზიებში წარმოდგენილია, მარტივად შეგიძლიათ დაკარგოთ.

რა სათამაშოები აღიარებულია როგორც ეფექტური? რა არის შესაძენად?

თქვენს ყურადღებას - 5 ყველაზე სასარგებლო სათამაშოები ტრენინგისთვის მცირე მოტივით:

1. მოზაიკა. ყველას კარგად იცის ამ სათამაშოების სარგებელი, როგორც არაღრმა მოტივის განვითარებისათვის და სიტყვის განვითარებისათვის. მოზაიკის არჩევანი მართლაც დიდია - ორივე გარე, და "საბჭოთა" ფეხებზე და მაგნიტებზე და ასე შემდეგ. წლიდან დაწყებული, Karapuza შეგიძლიათ აირჩიოთ მოზაიკა დიდი დეტალები და დიდი ბაზა, შემდეგ კი გადაადგილება უფრო რთული სათამაშოები.
2. ბეწვევები. ასეთი თამაშის დაფები, რომლებიც აღჭურვილია ბერკეტებით, ღილაკებით, ჩარჩოებით, შეტაკებით, და სხვა საინტერესო დეტალებით, არა მხოლოდ Karapuz დიდი ხნის განმავლობაში, არამედ გახდება შესანიშნავი სიმულატორი თითების, აზროვნების, ხელის dexterity, და ასე შემდეგ. შესანიშნავი ასაკი ასეთი სათამაშო - 10 თვის განმავლობაში. ბუნებრივია, დატოვონ ბავშვი ერთი სათამაშო ვერ. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია შეამოწმოს საიმედოობის საკინძები. .
3. დახვეწილი(დაახლოებით - ჩანართები, ჩარჩოები და ა.შ.). სათამაშო მოიცავს გარკვეული ფორმების ინვესტიციებს შესაბამის ხვრელებში. მაღაზიები წარმოგიდგენთ sorters, მანქანები, კუბურები, გამოცანები, და ასე შემდეგ. მარია Montessori ითვლება პირველადი retractor of sorters. ბავშვის ამოცანაა შევადაროთ ხვრელი ჩარჩოში / კუბურში ფორმაში და ზომას, რომლებიც თქვენ უნდა ჩაიწეროს ხვრელებს ან ჩარჩოში. ბუნებრივია, თქვენ უნდა აირჩიოთ სათამაშო ასაკი. განვითარება crumb ერთად sorter შეიძლება დაიწყოს 1-2 წლის განმავლობაში.
4. Lacing. სასარგებლო სათამაშო, რომელიც შეიძლება გაკეთდეს დამოუკიდებლად ან შეიძინეთ უკვე მზად. Lacing ხელს უწყობს perpetuity, განვითარების ხასიათი და არაღრმა motility, ფუნჯი მოქნილობა, ასევე ვითარდება სიტყვისა და გარანტიების (მუდმივი კლასების) პრობლემების ნაკლებობა სკოლაში - წერილში. 1-1.5 წლამდე თქვენ უკვე შეგიძლიათ შეთავაზოთ მარცვლეული მარტივი lacing. ბუნებრივია, ბავშვი მოგწყინდება ოჯახში წელიწადში პიგტეილებზე, ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ მოვიდეს რიგი lacing თამაშები ინტერესი choo.
5. Fingering თეატრი. ამ თამაშში ბავშვი არ უნდა "გადინება ძალით". თითის თეატრს უყვარს ყველა ბავშვი გამონაკლისის გარეშე. ყველაზე პატარა თქვენ შეგიძლიათ შეიტანოთ თამაში, როგორიცაა "ორმოცი Crow" და "Googit's Goat", შემდეგ კი, როგორც ჩვენ გაიზრდება, გამოგონება მთელი სპექტაკლები 4 ხელში ერთად ბავშვი. არარსებობის საშუალებების საშუალებით, რომ თქვენ უნდა აცვიათ თქვენი თითების, შეგიძლიათ ქაღალდის ან sew / ასოცირებული.

ასევე ყველაზე ეფექტური სათამაშოების სიაში არაღრმა მოტივაცია, დიზაინერები, კლასიკური პირამიდები და ტექსტურები, რბილი წიგნები და კუბურები, ნაყარი გამოცანები და მატრიოშკი შეიძლება შეიცავდეს.

ვიდეო: არაღრმა მოტივაციის განვითარება - საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვებისთვის

15 საუკეთესო თამაშები და წვრთნები მცირე მოტივაციის განვითარებისათვის 1-დან 3 წლამდე - სასარგებლო კლასები სახლში

თამაშები და წვრთნები ტრენინგი მცირე motility თამაშები შეიძლება გამოგონილი უზარმაზარი კომპლექტი - და, საწყისი საშუალებებით, ინვესტიციების გარეშე და არც კი იჯდა ადგილიდან.

ყველაზე ეფექტურ მეთოდებს შორის, შეიძლება აღინიშნოს:

• ჩვენ ცრუობს . რა მასალა გამოიყენოს - არ აქვს მნიშვნელობა. ეს არის პროცესი! თიხა, პლასტმასის და პლასტილინი, თუნდაც ჩვეულებრივი ცომი - ყველაფერი იქნება შესაფერისი. თუ Karapuz უკვე გაიზარდა, შეგიძლიათ ასწავლიან მუშაობას მცირე (ბავშვი) კერამიკა.
• Სახლში დამზადებული . დიახ, დასუფთავება დაემატება. მაგრამ ბავშვის სიამოვნება, ისევე როგორც ეფექტი, რომელიც არის მსგავსი თამაშით, ყველა პატარა უბედურებას გადააჭარბებს. პარამეტრები: Kinetic ქვიშის, მინი Sandboxes- ის პრიმიტიული ვერსია ოთახში (ზედამხედველობის ქვეშ), კულიჩიკის მოდელირება, სათამაშოები ბურთებიდან, ქვიშასთან ერთად (ასევე შეგიძლიათ შეავსოთ ფქვილი, მაგრამ მკაცრად დაიცვას მთლიანობა სათამაშო), ისევე როგორც შემოქმედებითი კომპლექტი ფერის ქვიშის ხატვისა და შუშის (backlit) ხატვისთვის.
• კოლაჟებისა და ხელოსნების წარმოება . ბუნებრივია, ჭრის ნაწილები, შედგენის ნიმუშები და appliqués.
• ხელოვნების შექმნა ბუნებრივი მასალებიდან . ჩვენ ვაგროვებთ acrust ქუჩაში, twigs, კენკრა და კონუსები, და სახლში ქმნის რეალური ტყის შედევრები.
• ჩვენ ვამზადებთ სასურველ უნარებს და ხელს უწყობს თითებს : ღილაკების დამონტაჟება და დამაგრება, Unbutton ერთად zippers, გაუხსნის lacing, cling კაკვები, დააჭირეთ ღილაკს და ასე შემდეგ. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ პანელი მჭიდრო საფუძველზე მსგავსი გასართობი და გაუმკლავდეთ ბავშვს. ნუ დაგავიწყდებათ, რომ დაამატოთ სიკაშკაშე და თქვენი საყვარელი ბავშვის გმირები უნდა იყოს გართობა თამაში.
• თამაში კონკია . ჩვენ ვატარებთ წიწიბურას ლობიო და ბრინჯით. ამოცანა არის ყველა ლობიო ფირფიტისგან (ბანკები).
• კატა ჩანთაში. . ბავშვები ამ თამაშში გიყვართ, მაგრამ ასაკის ფიცარი 3 წლისაა. ჩვენ ჩანთაში სხვადასხვა ფორმებისა და ტექსტურების რამდენიმე პატარა ელემენტია. ბავშვის ამოცანაა ხელი შეეშალა ხელი, დაიბრუნოს ობიექტი და ვხვდები, რომ შეხება, რა ზუსტად მის ხელში.
• კონსტრუქტორი . აირჩიეთ ნებისმიერი კონსტრუქტორი, შესაბამისად, ჩადის ასაკი. ვინმეს კარგი იქნება! დიდი რბილი კუბურებიდან პატარა LEGO, თუ ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას ასაკში. ავაშენოთ ციხე, ციხეები და სასახლეები princesses, სკოლები და საავადმყოფოები, და ასე შემდეგ. დარწმუნდით - თამაშები და მინი შესრულებით (თქვენ უნდა ვისწავლოთ ითამაშოს, უბრალოდ შეაგროვოს დიზაინერი - პატარა!).
• მიღების მძივები ! არ აქვს მნიშვნელობა რა. გამოიყენეთ რა არის ხელთ - საშრობი, მაკარონი, მოიცავს ბოთლები, დიდი მძივები, და ასე შემდეგ. ჩამოკიდებული ნივთები თოკზე - ძალიან რთული კლასი კარაპუსისთვის, ასე რომ იწყება მარტივი ვარიანტები. და მაშინ თქვენ შეგიძლიათ წასვლა ქსოვა სამაჯურები / Phenoshek (წლის 4-5).
• ქსოვა, ნაქარგები, ქსოვა . ეს მეთოდი არ არის დროთა განმავლობაში, მაგრამ ის ყოველთვის სარგებლობს preschoolers და ახალგაზრდა მოსწავლეები - წერილი და სიტყვის აუმჯობესებს, შემოქმედებითი დასაწყისი ვითარდება, ისინი დაიწყებენ მუშაობას თითების უფრო დარწმუნებული. თქვენ შეგიძლიათ ქსოვათ კალათები, embroider ერთად ჯვარი და მძივები, knit ტილოები ერთად crochet ან შარფები ერთად ქსოვის ნემსები, და ასე შემდეგ.
• სურათები პლასტილინი და croup . გაკვეთილი ბავშვებისათვის 2-5 წლის განმავლობაში. პლასტმასის ან მუყაოს პლასტმასის პლასტილინი. უკეთესი, თუ ბავშვი თავად აკეთებს, რადგან პლასტიკი იზოლაცია ასევე სწავლის ნაწილია. შემდეგი, ჩვენ რამდენიმე ფირფიტა სხვადასხვა croups და დააჭირეთ Peas, ლობიო, ბრინჯი და სხვა მარცვლეულის პლასტილიას ისე, რომ იგი ჩამოყალიბდა მარტივი (დაწყების) ნახაზი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ჭურვები, კენჭი, მძივები.
• ჩვენ შეარჩიეთ ბანკები . სასურველია, რომ ტანკები პლასტიკური და სხვადასხვა ფორმებია. მაგალითად, ბოთლები, მრგვალი ქილებში, მოედანზე და ასე შემდეგ. ნება ბავშვი თავად განსაზღვრავს - რომელი მოცულობა გჭირდებათ სახურავი. რა თქმა უნდა, ის ასევე უნდა აცვიათ სახურავი მარტო.
• Shatter, overflow. მე შეავსე თასის მოცულობა. ბავშვის ამოცანა - თითების (Pinch) იცავს CRUM სხვა კონტეინერში. მაგალითად, ასე რომ "თევზი დაიმალა წყალქვეშა." თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ჩაის კოვზი. მეორე ვერსია: დაასხით წყალი სატანკო და კოვზი სხვა კონტეინერში, "ისე, რომ ნავი ფარავს".
• RWE ქაღალდი . თამაში Karapusov 6-7 თვის განმავლობაში. ჩვენ ვაძლევთ ბავშვს რამდენიმე ფერადი ქაღალდის ფურცლებზე დაბნეულობაზე და აჩვენებს ზუსტად იმას, თუ როგორ უნდა გაანადგუროთ ქაღალდი პატარა ნაჭრებად. არ დაუშვა ბავშვის გაზეთები - არსებობს მავნე საღებავები.
• საგანძური ყუთი. ჩვენ ყუთს ბევრი საინტერესო (უსაფრთხო!) ნივთები და ბავშვის შესასწავლად. მეტი დედა და მამის "საგანძური" (ქილებში, უყურეთ, რუბრიკას და ა.შ.).

Მნიშვნელოვანი:

არ დატოვოთ ბავშვი მარტო სათამაშოებით, რომელსაც შეუძლია ზიანი მიაყენოს მას! გახსოვდეთ, რომ ტრენინგის არაღრმა მოტივაციაში ნებისმიერი განხორციელება უნდა განხორციელდეს მხოლოდ ზრდასრული ზედამხედველობით!

თქვენ გაგიკვირდებათ, მაგრამ ბავშვის ხელების მცირე მოტივის განვითარება ძალიან მარტივია. წარმოგიდგენთ თქვენს ყურადღებას 5 მარტივი ნაბიჯები "გამოღვიძება" სახელურები და თითები ბავშვს.

Ნაბიჯი 1. მასაჟი და თვითმმართველობის მასაჟი ხელები ობიექტები და გარეშე

როდესაც ბავშვი ჯერ კიდევ საკმაოდ მცირეა, დედა შეუძლია გააკეთოს მარტივი მასაჟი სახელურები. მსუბუქი მოძრაობები მასაჟის პალმის, თითების, თითოეული phalange- ზე შეჩერებას. წარმართონ და დაარღვიე შენი თითები, დააჭირეთ თქვენს პალმებს ერთმანეთს. ძალიან სასარგებლოა პატარა წლების განმავლობაში, რათა გაატაროთ სახელურები ზედაპირებზე სხვადასხვა ტექსტურებთან და ტემპერატურაზე (ნება მომეცით რაღაც რბილი, გლუვი, ცივი, თბილი). ნებისმიერი შეგრძნება, რომელიც მიღებულია ტვინის ზონაში, რომელიც პასუხისმგებელია ფსიქიკური და სიტყვის განვითარებისთვის.

როდესაც ბავშვი იზრდება, თქვენ შეგიძლიათ შესთავაზოთ მას, რათა მასაჟი პალმის თავს, იმეორებს თქვენ. გარდა ამისა, ბავშვები, რომლებიც აითვისეს საფლავი იქნება დაინტერესებული მოძრავი მასაჟის ბურთი, ზღარბი სათამაშო ან ფანქარი სახელურები.

ნაბიჯი 2. თითების თამაშები ან თითის ტანვარჯიშისტიკა

ახლა ბევრი საინტერესო რამ არის, სადაც შეგიძლიათ იპოვოთ შესანიშნავი თითების თამაშები. Babies ყველა ასაკის სიყვარული და ყოველთვის რეაგირება წვრთნები, რომელშიც დედა მოგვითხრობს ლექსი და გვიჩვენებს საინტერესო მოძრაობები ხელები და თითების.

ასაკის finching თამაშები, შეგიძლიათ გაართულონ და მოიცავს რამდენიმე საინტერესო ნაკვეთი მათში. მაგალითად, ითამაშე ზღაპრის როლები, სადაც მთავარი გმირები იქნება თითები. და თუ თქვენ კვლავ მიაპყრო სასაცილო სახეები მათზე და გადაიქცევა რეალური გმირები, შესრულება ზუსტად გაივლის "ერთად bang!". საწოლზე, თქვენ შეგიძლიათ აჩვენოთ ჩრდილების თეატრი, ბავშვის ფრინველებისა და ცხოველების სილუეტების ხელში.

ზოგადად, თითის თამაშის პარამეტრები უსასრულო კომპლექტია.

ნაბიჯი 3. თამაშები ობიექტები და მასალები

შეიძინა სათამაშოები, ბუნებრივი მასალები (მუწუკები, acorns, წაბლი), საყოფაცხოვრებო ნივთები (ჩანთები, კოვზები, მარცვლეული, წყალი) შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც არაღრმა მოტივის განვითარებისათვის.

ღირს ცალკე შეძენილი სათამაშოები. ბევრი დედები ცდილობენ სრულად უზრუნველყონ თავიანთი ბავშვის ახალი მოღვაწე საგანმანათლებლო სათამაშოები სპეციალურ სისტემებსა და მეთოდებზე. თქვენი შვილის განვითარების სურვილი, მაშინ, როდესაც უნდა აღინიშნოს, რომ ჩვეულებრივი ბუნებრივი მასალები, მარტივი კუბურები, დიზაინერები, მოზაიკა და სხვა სათამაშოები "ჩვენი ბავშვობიდან" პატარა მოტოციკლეტის განვითარება არ არის უარესი, ზოგჯერ კი უკეთესია, ვიდრე ძვირადღირებული ანალოგები.

ეს ასევე უნდა გაითვალისწინოს ბავშვის ბუნებრივი ცნობისმოყვარეობა. ბავშვი ხედავს, თუ როგორ დედა ჭიები შუაღამისას, რაღაც მზარეულები სოუსით ან ტელევიზორში დისტანციურად მიიღებენ წიგნს, ტელეფონზე რამდენიმე ღილაკზე დაჭერას. ამავდროულად, დედა არ არის დაინტერესებული ნათელი სათამაშო, შეიძინა სპეციალურად განვითარების არაღრმა motility. ნათელია, რომ ბავშვის უფრო დიდი ინტერესი გამოიწვევს იმას, თუ რომელი დედაა. შედეგად, ბავშვები მონაკვეთი არ სათამაშოები, მაგრამ სუბიექტების ყოველდღიური ყოველდღიური. მანქანა პატარა მკვლევარი მიმდებარე "მოზარდები" რამ, მოგცემთ თქვენი ზედამხედველობის ქვეშ.

თქვენ გაგიკვირდებათ, რამდენი თამაში შეიძლება გამოგონებდეს იმ ფაქტს, რომ ხელთ. მაგალითად, ბავშვები სიამოვნებით ეძებენ croups დამალული პატარა სათამაშოები, დაიჭიროთ ნივთები აუზით წყლით, გადაკვეთა დედის დეკორაციები, თამაში ქვიშა, clothespins, ჯაგრისები. ხანდაზმულ ბავშვს შეუძლია შესთავაზოს შედგენა მატჩების ან ქაღალდის კლიპებით. ობიექტის ნივთები გახსენით ბავშვთა თამაშების უზარმაზარი ფარგლები.

წარმოიდგინეთ, ჩვენი grandmothers და დიდი grandmothers არ ჰქონდა სპეციალური სათამაშოები განვითარების არაღრმა motility, მაგრამ დანები ბავშვები შეიქმნა უბრალოდ შესანიშნავი. რატომ? იმიტომ, რომ ბავშვი გაიზარდა "მოზრდილთა გვერდით". რა ხდება ზრდასრული, მაშინ ბავშვი (ბუნებრივია, შემცირებული და უფრო უსაფრთხო ფორმა).

ნებისმიერი საინტერესო საქმიანობა, რომელშიც ჩართულია ბავშვის სახელურები, ვითარდება წვრილმანი. აქედან გამომდინარე, ბავშვის ბუნებრივი ცნობისმოყვარეობა და გარემოს დაკმაყოფილება სხვადასხვა ობიექტებთან (და სპეციალური სათამაშოები და საყოფაცხოვრებო მოწყობილობები).

ნაბიჯი 4. თამაშები სასწავლო საყოფაცხოვრებო უნარ-ჩვევები და უნარები

შეინახეთ კოვზი, დამაგრებითი ტანსაცმელი, მაქმანი ფეხსაცმელი, შეასრულოს მარტივი ბიზნესი საყოფაცხოვრებო სახლში - როგორც ჩვეულებრივი ქმედებები, მაგრამ მისცეს კოლოსალური იმპულსი მცირე მოტივის განვითარებისათვის. თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ სპეციალური მოწყობილობების მომზადება თვითმომსახურების უნარ-ჩვევებისთვის, მაგრამ უკეთესია, რომ ასეთი ქმედებები ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

ბავშვის ინტერესების გათვალისწინებით, ამ უნარ-ჩვევების შეძენაში ბავშვის ინტერესი გამოიწვიოს, თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ თამაში ან ქმედებები გარკვეულ ფუნქციებში. მაგალითად, ხელთათმანები და გითხრათ პოემა თითების შესახებ და ასე შემდეგ.

რაც შეეხება ფერმაში საქმეთა, ბავშვებს უყვართ მოზარდები. უკვე ერთი წლის ბავშვი შეიძლება იყოს rag on იატაკზე, თითქოს იატაკზე დაიბანეთ და სხვა ეკონომიკურ საქმიანობას მიჰბაძონ. ყოველმხრივ წახალისება ასეთი "დახმარება". ეს არ ვითარდება არა მხოლოდ მცირე ზომის, არამედ რეაგირებად და დამოუკიდებლობას.

ნაბიჯი 5. ბავშვთა შემოქმედება

მოდელირება, ხატვა, აპლიკაციები და სხვა სახის შემოქმედების სხვა ტიპის, სადაც ბავშვის ხელები სხვადასხვა მასალასთან კონტაქტში შედის, მშრალი მოტივით.

შემოქმედებითი ხელნაკეთობა, ერთად, პატარა მოტივების, ფსიქიკური შესაძლებლობების, სიტყვის შექმნის, ბავშვის სიყვარულისა და ემოციური კონტაქტის ატმოსფეროს შექმნა.

ჩართეთ ბავშვებთან ერთად სიამოვნებით და წაახალისეთ მათი ცნობისმოყვარეობა!

Alena Volkova, თქვენი სიტყვის განვითარების კონსულტანტი

სიტყვის თერაპევტი-დეფექტოლოგი, პედაგოგი, ორჯერ Mom, სისტემის ავტორი "სიტყვის განვითარების გზით - ბავშვის ჰარმონიული განვითარებისათვის", ბავშვის სიტყვის ავტორი და ხელმძღვანელი, Boltay-Ka- ის ონლაინ კლუბი, ბავშვთა სიტყვის მთავარი რედაქტორი ჟურნალი, სტატიების, ვებინარების, ტრენინგების, წიგნების და კოლექციების ავტორია ბავშვთა გამოსვლის განვითარების შესახებ.