아기가 9 개월에 크롤링하지 않는 이유는 무엇입니까? 정식 버전을 봅니다. 의사의 진찰이 필요할 때

9개월이 된 아이는 주변 세계를 탐험하기 위해 모든 노력을 기울이고, 새로운 공간을 마스터하기 위한 첫 번째 시도는 크롤링을 시작할 때입니다. 예를 들어 어머니의 부엌에 가려면 장거리를 극복해야 하기 때문에 이것은 아기에게 많은 작업입니다.

그러나 이러한 어려움은 크고 필요한 단계이며 걷기를 위한 준비입니다. 아이는 부러워하는 끈기로 모든 어려움을 극복하고 팔과 다리의 근육을 훈련시킵니다. 특히 연장자가 그렇게하도록 권장하는 경우.

9개월 아기가 기어가지 않는 이유

모든 아기가 같은 방식으로 발달하는 것은 아니며 9개월에 도달한 후에 아기가 기어 다니지 않아 일부 부모의 흥분을 유발합니다.

원인이 신경과민이나 아기의 정신에 영향을 미친 다른 질병인 경우에만 걱정하면 됩니다. 이 경우 부모는 스스로 그를 도울 수 없으므로 의사와상의해야합니다. 아이가 크롤링을 거부하는 또 다른 이유는 근골격계를 침범하기 때문입니다.

9 개월 된 아이가 크롤링하지 않는 나머지 이유는 그다지 중요하지 않으며 부모를 놀라게해서는 안됩니다.

• 아이의 질병.
• 아이의 성격.
• 아이의 체중.

아이가 아프면 신체가 감염과 싸우고 있기 때문에 활동이 감소합니다. 그 현상은 일시적이며 아기가 회복되는 즉시 따라잡고 더 빨리 기어가게 됩니다.

모든 아이들은 성격이 다르고 더 활동적이며 더 적습니다. 일부는 자연스럽게 호기심이 생겨 처음 4 개월부터 공부를 시작하고 펜으로 모든 것을 잡고 입으로 가져옵니다. 다른 사람들은 더 조심하고 차분하며 어머니의 팔에 앉아 주변 세상을 연구합니다. 더 활동적인 아기는 일반적으로 더 일찍 크롤링하기 시작합니다.

어린이가 과체중이면 이것이 종종 크롤링을 꺼리는 이유가되며 그러한 체중을 가진 어린이는 활동이 없다는 특징이 있습니다.

크롤링보다 먼저 걷기

일부 부모는 자녀가 아직 기어 다니지 않는지 걱정하며 이제 걷기 시작할 때입니다. 이것에 대해 걱정하지 마십시오. 발달 중인 일부 어린이는 이 단계를 건너뛰고 즉시 걷기 시작합니다. 아이는 한 살이었고, 당신의 도움으로 일어서기 시작하고 걷기 시작합니다.

그러나 어린이가 9 개월 동안 크롤링하지 않으면 정형 외과 의사와상의해야하며 아기의 근육을 강화하기 위해 마사지와 체조를 수행해야 할 수도 있습니다.

일부 저명한 소아과 의사들은 크롤링이 어린이의 발달에 도움이 되는 필수적인 사전 걷기 단계라고 믿습니다. 정형 외과 의사가 아이의 병리를 발견하지 못했고 여전히 크롤링하지 않으면 따라야 할 예를 찾을 수 있습니다.
기어 다닐 수 있는 또래의 자녀가 있는 아는 사람을 초대하십시오. 장난감으로 안전하게 기어 가서 원하는 것을 가져갈 수 있기 때문에 자녀도 무관심하지 않을 것입니다.

성장하면서 아이는 점점 더 많은 새로운 기술을 배웁니다. 미래에 그를 둘러싼 세계와 더 성공적으로 상호 작용하여 새로운 측면에서 열 수 있는 사람은 바로 그들입니다.

부모가 자녀가 얼마나 잘 발달하고 있는지 쉽게 추적할 수 있도록 현대 소아과에서는 자녀가 각 연령대에 숙달해야 하는 여러 기술과 능력을 개발했습니다. 그리고 아이가 무언가에 어려움을 겪고 이런 저런 행동을 할 수 없다면, 부모가 그것에 관심을 기울여야 하는 심각한 이유가 될 수 있습니다.

9 개월 아기가 앉지 않습니다 - 이유를 찾아야합니다.

7~10개월이 시작되면 대부분의 어린이는 처음으로 앉거나 기어가기 시작합니다.

그러나 9-10 개월에도 아이가 스스로 앉으려고하지 않는 경우가 종종 있습니다. 이것은 심각한 발달 장애이며 부모는 이 기능을 교정하기 위해 어떤 조치를 취해야 합니까?

연령 규범. 아이가 스스로 앉기 위해 한 번쯤은 무엇을 할 수 있어야 합니까?

어린이의 정상적인 운동 발달은 다음 지표가 특징입니다.

1. 6개월이 되면 아이가 등에서 배까지 독립적으로 굴릴 수 있어야 하며, 손가락을 받쳐준다면 스스로 앉으려 할 수도 있습니다.
2. 7개월이 되면 아이는 등을 곧게 펴고 스스로 앉을 수 있어야 합니다. 그리고 이 위치에서 몸을 돌리십시오. 그는 또한 앉은 자세에서 네 발로 앉을 수 있어야 합니다.
3. 8개월이 되면 아이는 앉는 법을 알 뿐만 아니라 동시에 손을 자유롭게 조작하여 자신에게 흥미롭거나 필요한 물건에 접근하려고 합니다.
4. 9-10개월부터 아이는 이미 거의 모든 위치에서 앉을 수 있어야 합니다. 또한이 기간 동안 독립적 인 걷기의 첫 번째 전제 조건이 형성됩니다. 무릎을 꿇고 근처에 지지대가 있으면 몸을 잡고 기어 다니기 시작합니다. 그가 등을 곧게 펴고 앉아 보낼 수 있는 시간이 크게 늘어납니다. 지지대와 함께 똑바로 서려는 첫 번째 시도가 관찰됩니다(10개월부터 시작).

아기 발달 6-9개월

그러나 표시된 연령 9-10 개월까지 어린이가 여기에 나열된 기술을 준수하지 않으면 이것이 항상 하나 또는 다른 병리의 존재를 나타내는 것은 아니라는 사실에 다시 한 번 주의를 기울일 가치가 있습니다. 각 어린이는 연령별 발달 특성이 있습니다. 그리고 한 기술의 나중 발전은 다른 기술의 더 빠른 형성으로 보상될 수 있습니다. 이 경우 아이를 서두르면 안됩니다.

9개월에 발달 지연 - 사시, 앉지 않음

그러나 종종 전문의에게 가야 할 좋은 이유가 되는 많은 경고 신호가 있습니다.

• 생후 7~10개월에 혼자 앉을 수 없음 균형을 유지하는 능력이 부족합니다.
• 손에 물건을 쥐고 잡을 수 없어 운동 능력이 저조한 상태임을 나타냅니다.
• 체중이 심하게 부족합니다.
• 근육의 긴장도가 증가하거나 감소합니다.
• 부자연스럽게 튀어나온 눈; 곁눈질하는 경향.
• 뚜렷한 이유 없이 잦은 걱정.
• 폰타넬의 장기간 비성장.

왜 이런 일이 발생합니까?

부모가 9-10 개월의 발병에도 불구하고 아이가 혼자 앉지 않는다는 것을 알게되면 이것이 항상 놀라운 신호는 아닐 수도 있음을 고려해야합니다. 그리고 연령과 관련된 주기화는 특정 기술의 발달 시기를 표시하지만 아동 발달의 개별 특성이 똑같이 중요한 역할을 한다는 점을 염두에 두어야 합니다. 이와 관련하여 각각의 연령대는 몇 개월이 다를 수 있습니다. 그리고 혼자 앉는 능력이 조금 후에 그에게서 발달할 가능성이 있지만, 그는 더 나은 발판을 얻을 수 있을 것입니다.

발달 장애의 원인은 출생 외상입니다.

그렇지 않으면 아이가 스스로 앉을 수 없는 이유는 다음과 같습니다.

• 태아의 자궁 내 발달 지연.
• 자궁 내 발달 단계의 저산소증.
• 임신 중 산모에게서 진단된 빈혈.
• 자궁 내 감염.
• 선천성 기형.
• 어려운 출산; C 섹션.
• 출생 부상.
• Apgar 척도에서 낮은 점수.
• 미숙아 또는 미숙아.
• 조산.
• 신속한 노동.
• 양수가 과도하거나 부족합니다.
• 근육 조직의 이영양증.
• 구루병.

아이에게 스스로 앉도록 가르치는 방법?

어린이의 특정 기술 개발에 대해 논의할 때 객관적인 전제 조건 없이는 단일 기술이 저절로 개발될 수 없다는 것을 잊어서는 안됩니다. 이 규칙은 독립적으로 앉는 능력에도 적용됩니다.

앉았을 때 아기의 몸의 위치

아기가 9-10개월에 앉으려고 하는 동기는 무엇입니까? 그것은 어떤 주제에 대한 관심일 수 있으며, 결과적으로 그것에 도달하고자 하는 욕망일 수 있습니다. 또한 앉거나 기어가려는 아동의 시도는 걷기와 같은 보다 복잡한 기술을 숙달하는 중간 단계입니다. 따라서 아이에게 독립적으로 앉는 법을 가르치는 첫 번째 단계는 적절한 동기를 부여하는 것입니다. 예를 들어, 부모는 아이가 앉아 있을 때만 닿을 수 있는 밝은 장난감을 아이의 침대 근처에 놓을 수 있습니다. 또는 더 넓은 놀이터, 침대 등으로 인해 더 많은 행동의 자유를 제공함으로써.

앉아있는 학습 반지

연령 특성을 올바르게 고려하는 것은 어린이에게 새로운 기술을 가르치는 또 다른 중요한 조건입니다.

아이에게 혼자 앉는 법을 가르치는 가장 좋은 시기는 언제인가요? 팁 & 트릭

이미 생후 6개월이 된 대다수의 아이들은 지금까지 그들에게 새로운 위치를 차지하기 위해 노력하고 있습니다. 앉는 능력이 즉시 나타나지 않는다는 사실에도 불구하고, 아이는 놀고, 그에게 새로운 물건을 조작하는 일이 훨씬 쉬울 것이라는 것을 빨리 깨닫습니다. 정확히 6개월에 이런 일이 일어나는 또 다른 이유는 이 시기에 꽤 잘 형성되는 등 근육, 복부 근육, 가슴 근육 때문입니다. 덕분에 6개월에 아이는 이미 지원 없이도 독립적으로 앉을 수 있는 상당한 수준의 체력을 가지고 있습니다. 이로 인해 추가적인 불편함을 겪지 않고 어려움을 겪지 않습니다.

앉아 있는 훈련은 규칙적이어야 합니다.

그럼에도 불구하고 다음 규칙에 따라 어린이를 훈련시킬 필요가 있습니다.

1. 소녀들에게 소년들보다 조금 늦게 스스로 앉도록 가르 칠 필요가 있습니다. 예를 들어, 소년이 5개월에 이미 앉으려고 할 수 있다면 소녀는 최대 6개월을 기다리는 것이 좋습니다. 이러한 조치는 여성 신체의 생리학 관점에서 볼 때 충분히 이해할 수 있습니다. 소녀를 너무 일찍 두는 것은 자궁의 굴곡 및 기타 합병증을 유발할 수 있습니다.
2. 아이가 독립적으로 몸에 대한 지원을 구할 필요성을 느끼려면 외부에서 점차적으로지지를 박탈해야합니다 (예를 들어, 더 일찍 기댈 수있는 등 뒤에서 베개를 제거하고 멀리 심습니다 헤드 보드, 의자 등에서 가능한 한)). 추가 지원에 익숙해지면 아동의 앉는 기술 습득이 느려질 뿐만 아니라 향후 자세에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
3. 또한 경기장에서 게임을 통해 어린이가 우주에서 새로운 위치를 익히도록 도울 수 있습니다. 아이가 충분한 내부 공간을 갖고 있고 충분히 큰 그물을 갖추고 있어 외부의 도움 없이도 아이가 잘 일어나고 앉을 수 있는 것이 바람직합니다.
4. 아이에게 피로의 징후가 보이면 너무 오래 앉게 하지 마십시오. 등에 올려 놓으면 아이가 긴장을 풀고 근육이 이완되어 필요한 휴식과 이완을 얻을 수 있습니다.

베이비 마사지는 퍼밍 효과가 있습니다.

자녀가 스스로 앉는 법을 배우는 데 도움이 되는 운동은 무엇입니까?

가장 간단하고 힘들이지 않은 운동으로 앉는 법을 아이에게 가르치기 시작해야 합니다. 그들은 식사 후 1 시간 후에 수행해야합니다. 필수 조건은 아이가 좋은 기분과 웰빙에 있어야 합니다. 의복은 가벼워야 하며 움직임을 제한하지 않아야 합니다.

자가 전환 - 학습 시작

• 시작 위치 - 엎드린 자세. 아이의 임무는 등 뒤에서 그러한 위치에서 이동하려고 시도한 다음 시작 위치로 돌아가는 것입니다. 아이가 스스로 할 수 없다면 밝은 물건이나 장난감에 관심을 갖도록 도와줄 수 있습니다. 새로운 물건에 대한 관심은 아이가 필요한 자세를 취하는 데 도움이 될 수 있습니다. 손바닥으로 발 아래에 아이를 살짝 두드리는 것도 허용됩니다.
• 시작 위치는 엎드린 상태와 동일합니다. 아이는 부모의 엄지손가락을 받습니다. 동시에 그의 임무는 위로 오르락내리락하며 손으로 잡고 지지대로 사용하는 것입니다. 처음에는 아이에게 두 손이 필요하지만 시간이 지남에 따라 이 기술이 발달하면서 한 손으로 완전히 버틸 수 있습니다. 아이가 대처하지 않으면 무릎 아래에서 그를지지하는 것이 허용됩니다. 동시에 그를 서두를 가치가 없습니다. 아이가 독립적으로 지원을 찾고 필요할 때 균형을 느끼는 방법을 정확히 배우는 것이 매우 중요합니다.
• 아이가 스스로 일어나거나 앉을 수 있도록 무릎을 꿇고 앉고 손바닥을지지 할 수 있습니다. 이렇게하면 자녀가 외부 지원을 사용하지 않고 스스로 찾을 수 있습니다. 이 운동은 또한 기존의 운동에 대한 좋은 대안이 될 수 있지만 덜 효과적이며 더 많은 베개가 있는 침대에 아이를 눕힙니다.
• 자녀가 이 운동을 마스터하면 더 어려운 운동으로 넘어갈 수 있습니다. 예를 들어, 아이에게 손을 부드럽게 잡고 누운 자세에서 일어서라고 합니다. 이 운동은 아이에게 더 많은 스트레스를 요구하기 때문에 처음에는 다른 아이들보다 더 피곤할 것입니다. 이것이 3~4회 반복하면 얻을 수 있는 이유입니다.
• 아이를 딱딱한 표면에 앉히고 한 손으로 손바닥을 잡고 다른 손으로 다리를 잡아 균형 감각을 키울 수 있습니다. 균형을 유지하는 법을 배우기 위해 그는 이리저리 흔들립니다. 처음에는 어린이가 이 운동을 수행하는 데 약간의 어려움을 겪을 수 있으므로 처음에는 가능한 타격을 완충하기 위해 주위에 베개를 깔아 약간의 보장을 받을 수 있습니다.

앉는 법을 배우는 Fitball 운동은 매우 유익합니다.

운동 안전 및 기타 권장 사항

아이에게 혼자 앉는 법을 가르치기 전에, 아이의 신체 발달로 인해 새로운 기술을 습득할 수 있는지 확인해야 합니다. 준비 기준은 오랫동안 뱃속에 누워서 자신있게 머리를 잡고 가슴에 손을 얹고 한쪽에서 다른쪽으로 굴릴 수있는 능력이 될 수 있습니다.

• 추가 바디 버팀대를 사용하여 아이를 심는 것은 매우 바람직하지 않습니다.
• 10개월 된 아기가 스스로 앉을 수 없다면 30분 이상 캥거루에 가둬야 합니다. 이 조건을 준수하지 않으면 척추에 가해지는 스트레스가 증가합니다.
• 앉는 기술을 개발하는 단계에서 유모차에는 특별한 단단한 등받이가 장착되어 있어야 반 앉는 자세가 가능합니다. 슬링이나 특수 보행기를 사용할 수도 있습니다.

규칙적인 활동은 아이가 스스로 일어설 수 있도록 도와줍니다.

전문가를 만나야 하나요?

10, 11 개월에 어린이와 미래에 독립적으로 앉으려는 시도가 관찰되지 않는 경우 어린이의 건강에 더 세심한주의를 기울여야합니다.

이 경우 부모는 아동의 운동발달 지연 또는 운동발달 지연을 의심할 이유가 있습니다. 하나의 위반과 다른 위반 모두 종합적으로 정신 지체를 유발할 수 있으므로 가능한 한 빨리 교정을 시작할 필요가 있습니다.

9-10개월 된 아이의 운동 발달 지연이나 신경학적 장애가 의심되는 경우 반드시 전문가의 조언을 받아야 합니다. 이러한 경우 일반적으로 특수 치료 마사지 및 기타 교정 및 발달 절차 과정이 처방됩니다.

호기심과 주변 세계를 탐험하려는 열망으로 인해 유아들은 걷기와 달리기를 배웁니다. 그러나 아이가 일어서서 주저하는 몇 걸음을 하기 전에 완전한 신체 발달에 매우 중요한 단계인 기어가는 단계를 숙달해야 합니다.

또한 자신있게 앉는 법을 배운 아이가 곧 발을 딛고 즉시 걷기 시작합니다. 이 현상은 생후 9-11개월 아기들 사이에서 드문 일이 아닙니다. 어떤 아기에게는 부모에게 문제를 일으키지 않고 발달이 계속되는 반면, 어떤 아기에게는 앉기에서 걷기로의 급격한 전환이 미래에 건강 문제로 바뀔 수 있습니다. 종종 기는 단계를 지나 안전하게 걷기를 마스터한 것처럼 보이는 어린이는 나중에 6-8세에 요통에 대해 어머니에게 불평하기 시작합니다.

아기의 정상적인 신체 발달을 위한 기는 것의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 기어갈 때 아이의 전체 근육계와 근골격계가 강화되고, 아기가 직립자세로 움직일 때쯤에는 몸의 예비 강화 단계와 걷기 준비 단계가 이미 완료된 상태입니다. 아기가 9개월이고 기어가고 싶어하지 않는다면 소아과 의사와 상의하십시오. 아이가 걱정할 이유가 전혀 없을 수 있기 때문에 기다리며 걱정하는 것보다 의사에게 아이를 보여주는 것이 좋습니다.

아기가 9개월에 크롤링하지 않는 이유 중 주요 원인은 다음과 같습니다.

근골격계 장애;

정신 발달 장애;

아기의 성격의 특징;

체중 편차;

질병으로 인해 약화 된 상태.

근골격계 장애. 이것이 자녀가 기어 다니는 것을 거부하는 이유라면 소아과 의사가 아이를 진찰하고 귀하와 아기를 정형외과 전문의와 상담하도록 안내할 것입니다. 전문가는 자녀의 신체 상태가 곧 정상으로 돌아가고 규칙적으로 사용하면 자녀에게 최적의 체조 운동 및 마사지 세트를 선택하고 기쁨으로 기어가서 활발하게 달릴 것입니다.

정신 질환. 어린 나이의 아이의 정신은 극도로 약하고 취약합니다. 감정적으로 부정적인 요인뿐만 아니라 다양한 요인에 의해 우울한 영향을 받을 수 있습니다. 일부 아기의 경우 심각한 신경 스트레스를 받기 위해 낯선 환경이나 많은 낯선 사람(예: 집에 오는 손님)과 함께 한두 시간을 보내는 것으로 충분합니다. 성장하는 아기에게 차분한 분위기를 제공하고 아기의 정신 발달에 장애가 이미 발생했다면 가능한 한 빨리 의사와 상담하고 시간과 노력을 아끼지 않고 아기를 치료하십시오.

어린이 캐릭터의 특징. 생후 첫 날, 몇 주, 몇 달 동안 아기는 이미 능동태와 수동태로 나뉩니다. 성격은 유전과 자연에 의해 우리에게 내재된 대부분이기 때문에 그것에 대해 할 일이 없습니다. 생후 5개월부터 활동적인 아기는 약간의 두려움도 느끼지 않고 호기심 많은 팔로 자신을 둘러싼 모든 것에 손을 뻗습니다. 그리고 수동적인 사람들은 아기 침대나 어머니의 품에 조용히 누워 주변을 둘러보는 것을 선호하며, 아무것도 탐색하거나 만지고 싶은 마음을 조금도 보이지 않습니다. 활성 동료는 이미 전체 아파트를 기어 다닐 시간이 있지만 지연과 함께 크롤링을 시작할 수있는 마지막 범주의 어린이입니다.

체중의 편차. 종종 아기는 가장 흔한 이유로 늦게 기어가기로 전환합니다. 과도한 체중은 아기가 활발하게 움직이는 것을 방해합니다. 비만 아동의 경우 체중은 신체 발달을 늦추는 주요 요인입니다. 그 이유는 체중 때문에 단순히 자유롭게 움직일 수 없기 때문입니다. 이 경우 아기의 적극적인 신체 발달과 크롤링에 대해 이야기 할 수 있습니까?

질병으로 약해진 유기체. 신체적으로 건강한 어린이만이 능동적으로 움직일 수 있습니다. 그리고 아이가 한 질병에서 다른 질병으로 옮기면 약한 몸의 모든 힘이 감염과의 싸움에 던져집니다. 아기의 회복을 돌보고 면역 강화에 대해. 아이가 강해지자 마자 빨리 따라잡을 것입니다. 물론 위의 내용은 주로 "표준" 어린이, 즉 소아과에서 정의한 기준에 따라 상대적으로 발달된 자연적으로 정해진 시기에 태어난 사람들. 그리고 아기가 소아마비나 뇌성 마비에 걸리면 모든 것이 매우 개별적이며 경험 많은 의사와 돌보는 부모만이 그러한 아이들을 도울 수 있습니다.

소아과 의사, 정형 외과 의사 또는 신경 병리학자가 아기의 발달에 편차를 나타내지 않으면 인내심을 갖고 자연이 자녀의 행동을 올바른 방향으로 지시 할 때까지 기다려야합니다. 물론 부모는 수동적이어서는 안되지만 가능한 모든 방법으로 아기의 활동 징후에 기여해야합니다.

자녀에게 롤 모델을 제공하십시오

이미 잘 기는 아이와 함께 부모를 집으로 초대하십시오. 보육원의 카펫을 즉시 기어 다니기 시작할보다 활동적인 동료 회사에서 자신을 발견하면 작은 아이가 손님의 행동을 따라하려고 할 것입니다. 여기에 낯선 사람이 자신의 장난감으로 기어가는 모습을 가만히 바라보고 작은 주인이 한 자리에 움직이지 않고 앉아 있는 동안 아기가 장난감을 움켜잡는 것을 허용하지 않는 소유 본능을 추가하십시오. 수동적인 아기와 적극적인 아기의 그러한 만남은 긍정적 인 결과를 가져올 수 있습니다.

아마도 아기는 보육원에서 만든 환경에서 불편할 것입니다. 주위를 둘러보고 아기가 사는 방의 바닥을 기어가고 싶은지 스스로에게 물어보십시오. 아마도 그는 바닥에서 불편하고 시원하고 미끄럽습니다. 부드러운 촉감의 깔개나 편안한 담요를 바닥에 놓으십시오. 아기가 표면을 만지는 즐거움을 느끼도록 하세요. 아기의 옷을 잊지 마십시오. 움직임을 억제하지 않고 편안해야합니다. 무릎에는 피부를 파고드는 솔기가 없어야 하며 팔꿈치는 여유가 있어야 합니다.

Glenn Doman의 물리 치료 기술

이 미국 물리치료사는 아기에게 기는 법을 가르치는 흥미로운 디자인을 고안했습니다. 이 디자인은 넓은 판자로 만든 직선 트랙입니다. 측면에서이 보드는 나무 테두리로 다듬어 야합니다. 두꺼운 담요로 완성 된 트랙을 덮으십시오. 이 보드에서 아이는 편안하고 따뜻해야 합니다. 또한 100% 안정성에 주의하십시오. 보드는 측면 중 하나 아래에 스탠드를 배치하여 기울일 수 있으며 아기는 경사면을 아래로 향하게 놓을 수 있습니다. 그가 아래로 기어갈 수 있을 때, 당신은 수평면을 따라 이동할 수 있습니다. 아이가 움직이도록 격려하기 위해 아이가 닿고 싶은 물건을 아이 앞에 둡니다.

아이의 배가 너무 무겁고 팔이 너무 약해 바닥 표면 위로 몸을 들어 올릴 수 없습니다. 이 경우 배 아래에 놓인 롤러가 그를 돕거나 더 나은 방법으로 아기가 네 발로 일어날 수 있도록 배 아래에 뻗어 올려야하는 수건입니다. 수건으로 이런 식으로 아기를 자주 들어 올리면 먼저 도움을 받아 스스로 크롤링하기 시작할 것입니다. 그리고 아이가 움직이도록 격려하지 않으면 아이는 스스로 크롤링을 시도하지 않을 것입니다.

체조와 마사지는 아기의 신체 발달과 신체 활동의 정상화에 매우 중요한 요소입니다.

아기가 건강하고 전반적인 발달이 규범 적 매개 변수에 해당하는 경우 아동 문학이나 인터넷에서 일련의 운동과 마사지를 선택하십시오. 아기가 발달에 뒤처지면 의사와상의하여 잘못 선택된 운동으로 의사에게 해를 끼치 지 않도록하십시오. 그건 그렇고, 우주에서 아기를 움직이는 과정을 촉진하는 보행기 및 기타 장치는 잠시 동안 제거하는 것이 가장 좋습니다. 이러한 적응으로 인해 독립적으로 움직이려는 어린이의 욕구가 크게 감소합니다.

아이가 움직일 공간이 필요합니다. 어린이가 운동 능력을 개발할 수 있는 충분한 공간이 어린이집에 있는지 확인하십시오. 어린이를 유아용 침대 나 놀이터에 두지 마십시오. 장기간 머무르면 어린이의 신체적 발달뿐만 아니라 정신적 발달에도 부정적인 영향을 미칩니다. 자녀의 모범이 되고 옆에 네 발로 엎드려 바닥을 기어 다니면 자녀가 당신을 모방하려고 할 것입니다.

아기가 움직이려면 자극이 필요합니다. 아이가 좋아하는 장난감이나 새롭고 흥미로운 물건이 될 것입니다. 보육원의 양탄자나 담요 위에 아기를 눕힌 후, 아이가 잘 볼 수 있지만 손이 닿지 않는 정도의 거리를 두고 장난감을 놓으십시오. 너무 멀리 두지 마십시오. 아이의 관심이 사라질 수 있습니다. 아이가 결국 원하는 것을 얻을 수 있는 기회를 갖는 것이 중요합니다.

어떤 아기들은 반대 방향으로 기어갑니다. 크롤링을 시도하는 아이가 팔을 긴장시키고 네 발로 올라가지만 전리품 만 앞으로 얻습니다. 아기는 아마도 지원이 부족할 것입니다. 아기가 밀어낼 수 있도록 발이나 손바닥을 아기의 발 아래에 두십시오. 그러면 아기가 올바른 방향으로 기어갈 것입니다.

아마도 걱정할 이유가 없을 것입니다. 아기가 건강과 발달에 해를 끼치 지 않고 크롤링 단계를 놓친 삶의 예가 많이 있습니다. 아기가 건강하고 명랑하고 잘 먹고 꾸준히 체중이 증가하고 있지만 동시에 과식하지 않고 천성적으로 수동적이지 않다면 걱정할 필요가 거의 없습니다. 이것은 아기가 앉은 자세에서 즉시 다리로 서서 걷기 시작하는 어린이 범주에 속한다는 것을 의미합니다.

어렵지만 흥미진진한 운동 과학을 마스터하는 데 있어 귀하와 귀하의 자녀에게 행운을 빕니다!

많은 엄마들, 특히 첫 아이가 있는 경우 아기의 "비표준" 발달에 대해 걱정합니다. 그들은 모성을 매우 책임감있게 대하고 특별 문헌을 읽고 의사와 상담합니다. 그리고 아들딸이 '스케줄대로 가'며 어린이대백과사전처럼 성장해가는 모습이 너무 보기 좋습니다. 문제가 있는 경우에는 어떻게 합니까? "어때?" - 그들은 외친다 - "9개월 된 우리 아이는 전혀 크롤링하지 않지만, 책에서 그들은 현재 아이들이 단순히 크롤링할 의무가 있다고 확신합니다!" 우리 아이들은 누구에게도 빚진 것이 없으며 각 아기는 유전학에 따라 발달합니다., 그리고 백과사전에서 모든 정보는 "평균"이라고 말하는 것이 일반적이므로 일반화됩니다. 아기가 평범한 아이들에 속하지 않더라도 걱정하지 마십시오. 아기가 특별하고 어쩌면 독특하면서도 동시에 절대적으로 건강하다는 의미입니다.

이제 아기가 9개월에 크롤링하지 않는다는 사실에 대해 조금 더 자세히 알아보겠습니다. 소아과 의사에게 물어보면 무엇인지 알려줄 것입니다. 어떤 아이들은 전혀 크롤링하지 않고 이 "발달 단계"를 놓쳤습니다.건강에 해를 끼치 지 않고. 그리고 그들은 곧장 다음 단계, 즉 일어서서 갔습니다. 어린 시절 친구 중 일부도 기어 다니지 않았지만 즉시 걷기 시작했다는 것을 알게되면 놀랄 것입니다. 그런 아이들이 많이 있습니다. 그리고 보시다시피, 그러한 아이들은 자라서 성인이되었으며 이제는 한 번 크롤링 한 아이들과 전혀 다르지 않습니다.

그러나 모든 의사는 "표준" 어린이를 사랑합니다., 그들의 행동과 발달을 예측하는 것이 더 쉽고 그러한 아이들은 "놀라움"을 덜 나타내므로 그들과 함께 일하는 것이 더 쉽습니다. 따라서 어린 엄마들은 9개월의 아이가 기어 다니지 않을 때 "매우 나쁨"이라는 사실에 겁먹을 수도 있습니다. 물론 소아마비, 예를 들어 소아마비 또는 뇌성 마비와 같이 어린이의 발달이 뒤처지는 질병이 있습니다. 그러나 자녀가 완전히 건강하다면 걱정할 필요가 없습니다. 성인과 같은 일부 어린이는 게으른 것을 좋아하므로 기어 다니기를 원하지 않습니다. 이 경우 근육을 발달시키기 위해서는 더 자주 마사지를하고 적극적인 행동을 강요하고 유발(나는 장난감을 좋아했습니다 - 여기에서 기어 다니십시오. 먹고 싶다면 병이 근처에 있으면 기어 가십시오). 모든 것이 즉시 해결되는 것은 아니며 인내와 사랑과 보살핌이 필요하다는 것을 명심하십시오. 그리고 부스러기에서-인내와 일, 아시다시피 모든 것을 갈아서 만들고 두려움은 과거의 일이 될 것입니다.