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올바른 어린이 7 10세. 정서적 발달과 사회적 연결. "최고가 되어라"

10 세 어린이의 신체 발달

모든 부모와 마찬가지로 자녀가 얼마나 빨리 성장하는지 놀라시겠습니까? 최근에 1등을 하고 있는 것 같고, 벌써 1차 데이트-10년!
이 연령대의 어린이 성장 : 소년의 키는 125.6 - 136.3 cm, 소녀는 - 129-142 cm입니다(놀라지 마십시오. 그러나 이 나이에 소녀는 소년보다 정말 빨리 자랍니다. 소녀는 소년보다 훨씬 빨리 발달하기 시작합니다. 몇 년 동안 계속됩니다). 10세 소년의 체중은 27.7~34.9kg이고 10세 소녀의 체중은 28.2~35.1kg입니다.

이 나이에 자존감을 키우고 유지하는 것이 매우 중요합니다. 따라서 자녀는 자신과 자신의 능력에 자신감을 갖고 어려운 삶의 상황에서 해결책을 찾을 수 있으며 다른 어린이의 영향을 받지 않으며 원하지 않는 일을 할 것입니다(기물 파손, 폭력).

많은 초기 십대들은 성인처럼 행동합니다. 그들은 이미 사려 깊고 조직적인 생각을 공식화하고 어른들이 표현하는 것처럼 의견을 표현할 수 있는 언어 기술과 지식을 가지고 있습니다. 따라서 그는 좋은 대화가이기 때문에 그의 회사에서 흥미로울 것입니다. 그러나 그는 여전히 달리고, 뛰고, 놀고 싶어하는 어린아이(!)임을 기억하십시오.

10 세에는 어떤 징후라도 부모의 통제에 반대하는 날카로운 순간이 있습니다. 권위를 잃는 것은 매우 쉽습니다. 어딘가에 여유를 두거나 반대로 너무 멀리 가는 것은 가치가 있습니다. 그러면 당신과 아이를 연결하는 가느다란 심리적 실이 끊어질 것입니다. 이 시대의 역설은 십대가 자기 부모보다 낯선 사람의 영향을 더 잘 받는다는 것입니다. 그리고 그것은 많은 것들에 의해 영향을 받습니다. 따라서 자녀에게 친구가 되는 것이 중요합니다!

10세 아동의 지적 발달

이 나이에 아이들은 적극적으로 배우고 있습니다. 그들은 새로운 것을 배우는 것을 좋아합니다. 읽기 기술은 이미 학습을 넘어섰고 대부분의 어린이는 더 복잡한 문학을 즐깁니다. 그들은 점점 더 어려운 이해할 수 없는 단어를 배웁니다. 그들의 논리는 에세이를 작성하고 종이에 생각과 비판을 표현하는 데 기여합니다. , 토론하고, 함께 읽으십시오! 아이들은 정보와 연구의 독립적인 수집뿐만 아니라 부모에게도 항상 만족합니다. 그리고 칭찬하는 것도 잊지 마세요! 이것은 매우 중요합니다 - 어린이 노동의 인정.

시작한 작업을 끝까지 수행할 필요성과 능력이 이미 형성되기 시작했습니다.

연구에 따르면 62-63%의 소년이 10-12세에 부모와 자세히 논의한 직업을 선택합니다.

그런 다음 청소년기에 다른 직업에 대해 논의했지만 사춘기를 지나면 이전 관심사로 돌아 왔습니다. 따라서 부모는이 나이의 소년의 이익에 특히주의를 기울여야하며 전문적으로하고 싶은 일에 대해 더 자주 더 자세히 논의해야합니다. 이 나이에 그는 몇 가지 공예품(예: 자동차 모델)을 만들고 몇 가지 그림을 만들고 무언가를 수집합니다. 몇 년 후, 청소년기에 그는이 모든 것을 가장 자주 잊어 버릴 것입니다. 그러나 부모의 임무는이 모든 것을 완전히 보존하여 소년이이 모든 것을보고이 모든 것으로 돌아갈 수 있도록하는 것입니다. 심리 치료사 Deborah Tannen은 다음과 같이 강조합니다. “10-12세 소년의 취미와 관심은 영혼의 깊숙한 곳에서 비롯되며 그의 가장 깊은 관심과 능력에서 비롯됩니다. 이후의 모든 이익은 미시 사회에 의해 그에게 부과되며 그 뒤에는 "내부 서클"을 기쁘게하려는 욕구가 있습니다.

어머니

열 살짜리 아이의 엄마는 이 어린 시절까지 훌륭한 심리학자가 되어야 합니다. 아이는 거의 우리 눈앞에서 성장하고 변화합니다. 당신이 소녀의 어머니 인 경우 - 그녀에게 성장에 대해, 첫 번째 월경에 대해 이야기하고, 성장할 준비를하십시오. 소년의 어머니는 유아 아들을 키우지 않도록 노력해야 합니다. 그리고 아빠가 도와주러 오는 곳입니다!

엄마, 가족의 미기후는 당신에게 달려 있습니다! 그러므로 아이가 집에서, 당신과 함께, 밖에서가 아니라 (아이들의 안전을 위해) 관심을 가질 수 있도록 모든 노력을 기울이십시오.

자녀의 관심사가 무엇인지 아십니까? 따라서 공연, 대회, 뮤지컬, 흥미로운 쇼 프로그램에 함께 가십시오.

그리고 자신을 위한 시간을 꼭 가져보세요! 그렇지 않으면 "전문적인"소진으로 위협합니다 ...

공동 평일

자녀가 10세이므로 온 가족과 함께 퀘스트를 수행하고 직접 발명할 수도 있습니다. 모든 활동이 좋습니다. 따라서 자전거, 롤러블레이드, 스케이트, 스키를 함께 타십시오. 아빠나 엄마가 암벽 등반을 좋아한다면 아이에게 이것을 소개할 시간입니다. (강사는 올바른 "바위"를 선택하는 데 도움을 줄 것입니다).

이 나이에 아이들은 사랑합니다. 따라서 가정 도서관을 수집하거나 자녀에게 시립 도서관 방문을 소개하십시오. 또한 10세 어린이는 여전히 소리내어 읽어주는 것을 좋아합니다.

훌륭한 총체적 운동 능력은 어린이에게 축구, 농구, 체조, 스케이트 등을 허용합니다. 컴퓨터 및 비디오 게임에서 이것은 이미 조정 및 반사 신경이 증가된 심각한 경쟁자입니다. 그 전에 그가 악기에 대해 전혀 몰랐다면 그를 소개할 가치가 있습니다. 당신은 그것을 좋아할 수 있습니까?

열 살이면 이미 가능합니다. 이 옵션(아들 또는 딸을 보낼 곳이 입증되고 합당하다면)이 이상적입니다. 캠프에서 자녀는 독립적인 동시에 감독을 받습니다. 비즈니스와 즐거움을 결합하여 스포츠 또는 외국어 학습을 전문으로 하는 전문 캠프에 자녀를 보낼 수 있습니다.

10세가 되면 그 아이는 당신보다 또래 친구들과 함께 있을 때 더 흥미로워집니다. 싫어하는 사람과의 의사 소통, 친구를 비판하고 일반적으로 자녀를 둘러싼 사람들과 관련하여 지나치게 부정적인 감정을 표현하는 것을 금지해서는 안됩니다. 모든 것이 정확히 반대 방향으로 이루어질 것이라고 확신할 수 있습니다. 단지 모순이라는 느낌 때문입니다. 그렇더라도 침착하게 그에게 이야기하십시오. "나는 당신이 그와 의사 소통하는 것을 금지합니다"라는 문구는 절대적으로 적합하지 않습니다. 반대로, 당신이 그의 선택을 존중한다는 것을 강조하지만, 당신의 의견으로는 친구나 여자 친구의 지위와 실제로 일치하지 않는 성격의 일부 특성에 주의를 기울이도록 요청하십시오.

자녀가 점차적으로 당신에게서 멀어지고 있다는 사실을 이해하려고 노력하고 강제로 묶지 마십시오. 어느 정도의 통제는 확실히 필요합니다. 그러나 침략으로 침략에 대응할 가치가 없습니다. 무엇이든 적극적으로 자신의 "나"를 주장하는 아이를 설득하는 것은 협상을 통해서만 가능합니다. 조언하되 간섭하지 마십시오. 끈기 있게 노력하되 너무 세게 밀지 마십시오. 효과는 정반대입니다.

귀하와 귀하의 자녀 모두에게 흥미로울 몇 가지 공동 활동을 생각해 보십시오. 친구 나 여자 친구의 부모가 자신보다 자녀에게 더 존경받는 경우가 있습니다. 그 이유는 매우 다를 수 있습니다. 다른 사람의 부모의 개인적인 자질에서부터 자녀가 아빠와 엄마 앞에서 경험하는 두려움에 이르기까지입니다. 10세 또는 11세가 되면 사람은 이미 충분히 나이가 들었고 그와의 관계는 주로 나이가 많은 사람들의 협력 능력에 달려 있습니다.

할 일 목록

  1. 방학 동안 아이들의 레크리에이션에 적합한 캠프를 선택하십시오.(스포츠와 레크리에이션 또는 언어에 우선권을 주어야 함).
  2. 자녀를 추가 수업에 등록(외국어 공부).
  3. 자녀에게 과외 활동 제공(소녀의 어머니와 관련이 있으며 춤은 소년에게 적합합니다).
  4. 1년에 두 번 치과에서 아이들의 치아 상태를 확인하세요.
  5. 소아 피부과 방문자라는 동안 아이가 피부 문제를 일으키기 시작했다면.

이 문서에서:

7-10세는 초등학교에 해당합니다. 이제 아이에게 많은 것이 바뀌고 주변 세상은 점점 더 복잡해지고 있습니다. 이 기간은 정신의 적극적인 활동과 관련이 있습니다. 학교 생활, 새로운 친구들이 성격 발달을 자극하기 때문에 배울 것이 많습니다. 이제 아이는 옆에서 자신을 볼 기회가 있습니다. 이것은 "나"의 사회적 구성 요소를 형성합니다.

새로운 열망이 나타납니다. 예를 들어 모든 어린이는 칭찬과 격려를 받기를 원합니다. 이렇게하려면 "최고"가되어야하며이 욕망은 뇌의 적극적인 작업을 동기 부여합니다. 그리고 이 나이에 의지적 발달의 두 번째 단계가 시작됩니다. 이제 아이들의 활동이 지시됩니다. 그들은 그들이 원하는 것과 그것을 달성하는 방법을 알고 있습니다. 그러나 물론 자라는 것이 눈에 띄게 눈에 띄기는하지만 여전히 부모의 지원이 필요한 어린 아이입니다. 그들은 그가 올바른 도덕적 가치를 형성하도록 돕고 그와 함께 있어야 합니다.

취학연령

7세부터 10세까지의 어린이는 연령 그룹 "중학교"로 지칭됩니다. 이것은 아이의 인생에서 가장 쉬운 시기가 아닙니다. 이제 정신과 성격의 적극적인 발달이 있습니다. 학교, 새로운 규칙, 행동 규범은 어린이의 세계관, 무엇보다도 자신에 대한 관점을 크게 바꿉니다. 새로운 개인 특성이 나타나고 특별한 심리적 메커니즘이 작동하기 시작합니다. 이른바 7세 위기 때 나이 특징이 나타난다. 이것은 학생이 자신의 "나"의 중요성을 깨닫기 시작하기 때문에 성격 발달의 긍정적인 순간입니다.

이제 부모는 이해해야합니다. 이러한 모든 과정은 어린이의 행동과 삶에 대한 전망을 바꿉니다. 변화는 다를 수 있지만 그의 정신에는 긍정적입니다. 어린 시절이 떠나고 성장의 시간이 시작되기 때문에 무언가와 타협해야 할 것입니다. 가치를 재고하고 우리 자신의 행동을 외부에서 바라볼 필요가 있습니다. 학교의 사회적 상황이 여기에 기여합니다. 한마디로 7-10세의 아이들은 자신을 더 잘 이해할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 물론 이것은 아직 성격의 최종 형성이 아닙니다. 이제 미래의 연령 관련 변화의 기반이 마련되고 있습니다.

심리적 특징

아이들은 성장합니다 - 이것은 정상적인 과정입니다. 물론 이와 함께 그들의 삶에 대한 관점도 바뀔 것입니다. 이전에는 유치원에서 아기의 의사 소통이 공동 게임으로 축소되었습니다. 이제 다른 사회적 기회가 있습니다.

이 모든 것이 아기에게 이미 사회의 관점에서 자신을 바라볼 수 있는 기회를 제공합니다. 그는 그의 동료들이 게임에서 그를 받아들이지 않는 것을 볼 때 그의 행동을 재고할 수 있습니다. 이 시점에서 두 가지 욕망이 나타납니다.

  • 다른 모든 사람들처럼, 다수에 속하기 위해;
  • 최고가 되고, 칭찬을 받고, 상을 받습니다.

이 모든 것을 결합하는 것이 가능하지만 이것은 배워야 할 것입니다. 이제 학생은 아이가되고 싶지 않습니다. 그는 심리적 성숙을 위해 노력합니다. 그것도 좋다. 교육 활동, 논리의 발달, 사고는 그를 심리적 성장으로 이끕니다. 이제 "아이가 왜 이런 식으로 행동하는지"라는 질문에 답할 수 있는 일부 연령 관련 기능이 강조 표시됩니다.

즉각성의 상실

이 용어는 L.S. Vygotsky와 잘 반영 7-10세 어린이에게 무슨 일이? 사실은 이제 활동이 유휴 상태이거나 의미가 없다는 것입니다. 아이는 결정을 내리는 법을 배우고 목표에 따라 특정 행동을 수행하는 것의 중요성을 강조합니다. 이것은 활동이 이제 의미 있고 지시되었음을 의미합니다.

그래서 3~4세 아이가 컵을 들어 머리에 쓰려고 하다가 떨어뜨리고 깨버립니다. 그는 5-6 세가 될 때까지 활동이 자발적이며 항상 의미있는 것은 아니기 때문에 "왜"라는 모든 질문에 대답할 수 없습니다. 아이 자신은 자신의 행동의 논리를 보지 못합니다. 이제 모든 것이 바뀌고 있습니다. 행동과 생각의 유치한 즉각성이 상실되었습니다.

새로운 심리적 메커니즘

이제 가장 중요한 것은 아이들이 의미 있는 경험을 하는 것입니다. 많은 성인이 이것을 믿기 어렵지만 경험 자체는 정확히 7-8세에 나타납니다. 이때 아동은 이미 감정적으로 자신에게 일어나는 일을 이해하고 있습니다. 심리적 계획. 예를 들어, 부모가 그를 놀이공원에 데려가기를 거부하면 아이는 화를 내고 기분이 상하게 됩니다. 이 순간 그는 자신이 화가 났고, 화가 났고, 기분이 상했음을 깨닫습니다. 감정은 의미를 얻고 경험은 의미를 얻습니다. 이를 통해 자신에 대해 더 잘 이해할 수 있습니다.

  • 무엇을 기쁘게;
  • 슬퍼;
  • 분노로 이어진다.
  • 주의가 필요하지 않습니다(경험 부족).

이제 아이들은 모든 감정 상태를 경험할 수 있습니다. 아이는 상실로 인해 화가 나는 것, 승리를 기뻐하는 것, 공감하는 것이 어떤 것인지 정확히 알고 있습니다. 대부분의 어린이에게 이 시기는 공감 능력이 강화되는 시기입니다. 그들은 자신의 경험을 인식하는 법을 배웠고 이제 이 새로운 측면에서 부모, 친구, 교사를 이해하려고 노력합니다.

사회적 "나"

아이가 나이가 많을수록 남학생이라는 새로운 지위가 더 중요해 보입니다. 1학년이 되면 아이들은 새로운 사회적 지위에 대한 자부심만 키웁니다. 뿐만 아니라. 그는 이제 세상에서 자신의 위치가 어디인지 분명히 알고 있습니다. 그는 이미 몇 단계(어린이집, 유치원)를 통과했고 경험이 있습니다. 그리고 학교에는 아직 몇 년이 남아 있습니다. 그러면 대학, 직장 ...

특색
이 시스템에서 자신에 대한 인식은 아이가 빨리 적응하는 것과 같습니다. 그는 사회의 일원이 되기를 좋아하며 자신의 성장 과정을 이해합니다. 이제 성격의 사회적 구성 요소를 개발할 때입니다.

이 새로운 사회에서 당신은 어떤 지위, 사회적 역할을 해야 합니다. 그러한 과정은 이미 유치원에서 이루어졌지만 그 활동은 그다지 의미가 없었고 모든 것이 본능 수준이었습니다. 이제 즉각성을 상실하면서 아이는 새로운 사회의 법칙이 어떻게 작동하는지 이해합니다. 필요한:

  • 친구를 찾아;
  • 위치를 달성하다;
  • 편안함을 느끼다, 그룹에 속하다 (그룹이 없으면 편안함을 느끼지 못한다);
  • (기여하기 위해) 공개 결정의 채택에 영향을 줄 수 있는 기회가 있습니다.

여기에서 학생은 이미 의미있게 전술 선택에 접근합니다. 이 사회에 확립된 규칙을 따라야 합니다. 이 사회의 일부가 되는 유일한 방법입니다.

자발적인 발전

1 학년부터 빠른 의지 발달이 있습니다. 7-10세 아동의 지각은 이기적인 것에서 자기 비판적인 것으로 재건됩니다. 이제 그는 "필요한"과 "나는 원한다 - 나는 원하지 않는다"를 구별한다. 아이는 점차 자신에 대한 강한 의지의 노력을 배웁니다. 어른들이 생각하는 것처럼 쉬운 일이 아닙니다. 이 기간 동안 그를 지원하고 올바른 결정에 대해 칭찬하십시오. 지금도 그런 결정을 내리기는 어렵다. 아기가 지원을 알고 있다면(자신이 옳은 일을 하고 있다는 것을 알고 있음) 훨씬 더 쉬울 것입니다.

도덕적 자질 형성

행동의 일부 특징은 나이의 특징이지만 빨리 사라집니다. 여기서 중요한 것은 순간을 놓치지 않는 것입니다. 어린 시절부터 아이는 "좋은 것"과 "나쁜 것", "가능한 것"과 "불가능한 것"이 무엇인지 이해했습니다. 그는 꾸짖고, 가르치고, 상기시켰습니다. 이제 그는 모범생이 되었으며, 행동을 선택할 자유가 있습니다. 이제 모든 것은 그가 속한 사회에 달려 있습니다. 부모, 학교는 그에게 올바른 도덕적, 도덕적 자질을 심어주어야 합니다. 그렇지 않으면 순간을 잃게 됩니다. 7-10세 아동은 권위의 영향을 받습니다. 누가 그런 권위자가 될 것인가는 교육에 있어서 매우 중요하다.

"최고가 되어라"

도덕적 자질의 형성과 함께 다른 사람보다 더 나은 사람이 되고자 하는 열망이 옵니다.
이것은 다른 아이들의 사회에서 자신을 위치시키려는 시도입니다. 지금까지 아이의 주요 활동은 공부, 의사 소통입니다. 좋은 성적을 받는 것, 선생님들에게 인정받는 것, 아이들에게 인기 있는 것, 그것이 학생이 원하는 것입니다. 이 욕구는 즉시성의 상실이 아직 지나가지 않았다면 실현될 수 없습니다. 그녀를 따라 아이들은 이미 원하는 것을 달성하는 방법을 잘 알고 있습니다. 여기에 다음이 필요합니다.

  • 의지 적 자질 (필요한 것을해야하며 원하는 효과가 나타납니다);
  • 확립된 규칙과 규정을 따를 수 있습니다.
  • 활동에 집중하십시오.
  • "피드백"(경험, 감정, 필요에 대한 이해)을 받습니다.

이 심리적 현상의 특징은 정신 발달의 강력한 동기가 된다는 것입니다. 남보다 낫기 위해서는 기억력, 논리적 사고력(다양한 상황에서 벗어나는 방법 찾기), 틀에서 벗어나 생각하는 능력, 리더십 자질이 있어야 합니다. 물론 이 모든 것이 한 번에 오지 않습니다. 누군가는 천성적으로 리더이며 누군가는 책임과 주도권을 갖는 법을 배워야 할 것입니다. 어떤 사람들은 그것을 결코 배울 수 없을 것입니다. "남보다 낫기 위해" 투쟁은 7-10세에 성격 발달의 주요 엔진이 됩니다.

성공을 인정할 필요성

당신의 권위를 위해 싸우는 이 모든 활동은 당신이 원하는 것을 얻기 위한 것입니다: 칭찬, 격려. 부모는 이것이 아이들에게 매우 중요하다는 것을 이해해야 합니다. 그들이 자신의 일을 감사하게 여기고 격려하며 앞으로 이렇게 해야 한다고 말하는 것이 중요합니다. 언어적 격려는 다른 무엇보다 중요합니다. 물론 물질적 가치에 어린이의 관심을 집중할 필요는 없습니다.

  • 좋은 점수를 지불하십시오.
  • 좋은 성과를 위해서만 선물을 약속하고 사십시오.
  • 방종을 만드십시오 (나중에 "A"를 받았으므로 나중에 자고 컴퓨터에서 더 오래 게임하십시오).

그래서 아이는 빨리 잘못된 모델을 채택합니다. 그는 공부를 잘하기 시작하고 격려만 받으려고 합니다. 다른 동기는 더 이상 그에게 관심이 없습니다. 부모에게 익숙해지면 성인이 되어서는 어려울 것입니다. 인센티브와 선물이 있을 수 있지만 가장 중요한 것은 아이에게 성취 자체의 가치를 보여주는 것입니다. 이것이 바로 나이 심리학의 특징인데, 아이가 선행의 가치를 보상으로만 받는 것입니다.

활동

활동이 주제가 됩니다. 이제 게임 외에도 두 번째 중요한 방향인 연구 및 개발이 나타납니다. 교육 활동에 대한 7-10 세 아동의 태도 특징은 부모와 교사의 참여로 인해 형성됩니다.

주요 활동

이제 주요 활동에 변화가 생겼습니다. 예전에는 게임이었는데 지금은
공부, 관심. 우선 순위는 점차 바뀌고 있지만 이 연령대의 어린이들에게 놀이 활동은 앞으로도 오랫동안 중요할 것입니다. 1학년(6-7세)은 게임 형태의 작업에서 실제 작업으로 원활하게 전환할 수 있도록 설계되었습니다. 따라서 3학년 말(9-10세)이 되면 아동은 학습과 발달에 집중할 준비가 됩니다. 이제 그의 의지는 더 강하게 발달하고 더 오래 주의를 집중할 준비가 되었으며 기억의 양이 증가했습니다.

처음 세 수업은 아동의 점진적인 심리적 재구성에 적합합니다. 현재 진행 상황이나 실패는 표시되지 않습니다. 초등학교의 우수한 학생은 고등학교의 주요 업무에 완전히 대처할 수 없습니다. 그것은 모두이 시대의 주요 자질이 형성되었는지 여부에 달려 있습니다.

  • 칭찬에 대한 갈망
  • 인내;
  • 의지 지능;
  • 공감;
  • 결과에 중점을 둡니다.

이제 아기에게 결정과 행동에 대한 책임의 개념을 점차적으로 주입하는 것이 중요합니다. 이를 위해 추가 가사 업무, 섹션 및 서클을 소개할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 어린 학생을 과도하게 긴장시키지 않는 것입니다. 지금 너무 많은 부하가 해를 끼칠 뿐입니다.

아기는 이미 첫 번째 교사와 급우를 만났고, 수업과 첫 번째 숙제를 통해 새로운 "학교" 리듬으로 점차 삶을 마스터합니다.

7-10세에 주도적인 활동이 교육적이 됩니다. 아이가 학습에 얼마나 성공적으로 적응했는지는 이후의 성공에 달려 있습니다. 또한, 신체적으로 급격한 점프가 있습니다. 이전에는 어린이에게 알려지지 않은 완전히 새로운 사회적 역할이 나타납니다.

전통에 따르면 나 - 부모는 7세에서 10세 사이의 자녀 10명을 낳습니다.

7~10세 아동 발달

아이의 신체 발달

7세에서 10세 사이의 어린이는 강하고 강건하며 기민해지며 규칙적인 운동이 필요합니다. 스포츠를 할 때 팀 게임의 규칙과 코치의 요구 사항을 이해하고 수용합니다. 스위핑 동작을 쉽게 수행합니다. 미묘한 움직임은 초등학생이 끝날 무렵에 더 분명해집니다.

아이의 지적 발달

이 나이에 아이들은 이미 학교 커리큘럼을 성공적으로 마스터하고 있습니다. 저학년에서는 다양한 추상적인 개념을 일반화하고 익히며 서로 비교하고 구별하는 방법을 배웁니다. 초등학교 연령이 끝날 무렵, 아이는 이미 독립적으로 추론하고, 분석하고, 결론을 도출하는 방법을 알고 있으며, 자신의 내부 상태를 평가할 수 있게 됩니다. 그는 의지의 노력으로 특정 작업을 수행하는 데 집중하고 무언가에 관심이 있거나 좋아할 때뿐만 아니라 필요할 때 생각할 수 있습니다.

아이의 심리적 발달

초등학교 연령의 어린이는 자신이 사회에 속해 있음을 인식하고 학생, 급우, 친구, 시민과 같은 많은 새로운 역할을 시도합니다. 그는 자신의 이익뿐만 아니라 다른 사람들의 이익도 고려하여 성인 및 동료와 의사 소통하는 방법을 알고 사랑합니다. 행동과 사건을 평가할 수 있습니다. 교사, 부모 등 성인의 지원과 승인이 필요합니다. 더 독립적이고 능동적이 됩니다. 이 나이에 흥분과 억제 과정이 평준화되기 시작하고 아이는 더 쉽게 진정되고 실패에 더 쉽게 반응합니다.

1. 규칙적인 운동과 신선한 공기 속에서 매일 산책하기

7세에서 10세 사이의 어린이의 몸은 급격한 성장을 경험합니다. 조화로운 발달을 위해서는 활동적인 산책, 섹션의 스포츠 활동 또는 댄스 클럽과 같이 어린 학생의 삶이 정기적으로 있어야 합니다. 아이는 신선한 공기 속에서 하루에 적어도 1시간 30분에서 2시간을 보내야 합니다.

2. 학교 짐에 대한 자녀의 준비 정도를 평가하십시오.

자녀의 수업 준비 상태를 평가할 유능한 사람과 상담하십시오. 같은 나이의 모든 아이들이 같은 수준의 정신신체적, 정서적 발달을 가지는 것은 아닙니다. 일부는 작업과 요구 사항의 단순성 때문에 교실에서 지루할 것이고 다른 일부는 견딜 수 없을 정도로 어려울 수 있습니다. 자녀의 강점과 약점을 알면 자녀의 숙제를 더 잘 도울 수 있습니다.

초등 학년에서 아이는 계속해서 미래 성격의 기초를 둡니다. 그리고 어린 학생이 어떤 교사를 받게 될지가 그 형성에 큰 역할을 합니다.

기질, 외모, 심지어 교사의 연설 속도조차도 한 어린이에게는 적합하지 않을 수 있으며 반대로 다른 어린이는 기뻐할 것입니다.

예를 들어, 아이가 목소리를 높일 때 스스로에게 다가간다면 큰 목소리의 교사는 아이가 알아차리기 어려울 것입니다. 또는 귀하의 자녀는 모든 일을 "감정을 갖고, 감각을 갖고, 정리하여" 하는 것을 선호하고 교사는 빠르고 활동적입니다. 이 두 가지 기질은 오해와 학습 장애를 유발할 수 있습니다. 이것은 수업을 변경할 필요가 있음을 전혀 의미하지 않습니다. 그러한 상황은 오히려 부모에게 기질이 다른 사람들과 의사 소통하도록 추가로 가르 칠 필요가있는 부모를 보여줍니다.

4. 자녀의 독서에 대한 관심을 깨우고 격려하십시오.

초등학교 나이에 아이는 읽기와 읽기에 관심을 보입니다. 많은 부모들은 이 나이에 아이가 모든 것을 스스로 읽어야 한다고 생각하지만, 이 경우 독서에 대한 관심이 사라질 수 있다는 사실에 놀라지 말아야 합니다.

이자는 유지되어야 합니다. 아들이나 딸과 함께 도서관에 가고, 함께 책을 사고, 친구들과 책을 교환하십시오. 아이를 매료시키는 책을 사십시오. 어린 학생들은 시각적-비유적 사고를 하기 때문에 삽화가 좋은 책을 선택하는 것이 중요합니다. 특정 문학에 관심을 끌기 위해 흥미로운 줄거리, 재미있는 말장난 및 시로 흥미로운 에피소드를 교정하십시오. 롤 모델이 되어 집에서 스스로 책을 읽으십시오.

자녀가 장난감 카탈로그 설명, 슈퍼히어로 만화 또는 패션 잡지 기사에 관심이 있다면 중학생 나이에 사려 깊은 책 애호가가 있을 가능성이 있다는 신호입니다.

5. 아이가 놀도록 격려하고 놀이에 참여시키십시오.

초등학교 나이에도 놀이 활동은 여전히 ​​중요합니다. 이상적으로는 학교와 집에서 아이를 동반합니다.

아동은 정보를 시각적으로, 행동으로 인지하며, 시각적으로나 행동으로 뒷받침되지 않는 단어에는 오랫동안 주의를 기울이지 못합니다. 롤플레잉 게임과 함께 게임의 범위가 확장되고 있으며, 보드게임, 팀게임, 팀스포츠 등 규칙이 명확한 게임에 아이들의 관심이 높아지고 있습니다.

집에서 자녀에게 체스를 가르칠 수 있습니다. 이것은 어린 학생의 논리를 개발하고 전략적 사고를 개발하며 전술을 가르칠 것입니다.

6. 아들이나 딸에게 안정적인 후방 제공

자녀의 삶에는 많은 변화와 흥분이 일어나고 있습니다. 그리고 당신은 그의 것입니다. 영양가 있고 건강한 저녁 식사, 편안함, 차분한 분위기, 진실한 대화가 집에서 그를 기다리고 있는지 확인하십시오. 외부 갈등에서 아이를 돌보고 지원하지만 아이를 위해 해결하지는 마십시오.

7. 아기가 잠자리에 드는 시간을 기록하십시오.

일상은 학교 기간 동안 피로를 피하는 데 도움이 될 것입니다. 일찍 일어나려면 일찍 자야 한다는 것을 기억하십시오.

자녀가 2교대에서 공부하는 경우 언제 숙제를 하는 것이 더 편리하고 효율적인지 고려하십시오. 휴식과 가족 소통, 산책 및 게임을 위해 나머지 저녁 시간을 확보하기 위해 하루의 전반부에 추가 수업을 연기하십시오.

8. 아이의 의지가 강하고 도덕적인 자질 강화

초등학교 연령에 의지력이 강화되기 시작하고 도덕적 특성이 형성됩니다. 의지의 육성은 학교 측에서 뿐만 아니라 가족 측에서도 이루어져야 합니다.

당신의 아이가 목적이 있고, 책임감 있고, 정직하고, 반응이 좋으며, 공정하기를 원한다면 당신 자신의 모범으로 아이에게 이것을 가르치십시오.

9. 학교와 가정에서 자율성을 장려하십시오.

초등학교 연령에 자발적인 관심이 형성됩니다. 이전에 어른들이 그에게 설정한 목표를 달성한 아이는 스스로 목표를 설정하는 법을 배웁니다. 따라서 아들이나 딸은 배우는 법을 배웁니다.

10. 아이의 관심사를 따르십시오

자녀의 흥미와 발명품을 격려하십시오. 풍부한 상상력, 삶의 다양한 영역에 대한 관심은 지나치게 이론화된 현대 학교에서는 종종 발전을 찾지 못하거나 불충분하게 발전하기 때문에 부모가 올바른 길을 따라 능력과 재능을 드러내도록 지원하고 인도하는 것이 매우 중요합니다.

예카테리나 코로브코바

아이는 대부분의 시간을 집에서 보냅니다. 그가 유치원이나 학교에 가면 이러한 기관 후에 그는 종종 쉽게 자신을 돌볼 수 있습니다. 그는 와서 손을 씻고 먹습니다. 그리고 당신은 이미 아기가 장난감에 의해 옮겨져 주변 세상을 눈치 채지 못하는 것을 이미 봅니다. 그러나 그 반대의 경우도 발생합니다. 그는 집에서 지루해하고 무엇을해야할지 모릅니다. 장난감은 이미 피곤하고 즐길 분위기가 없습니다. 그는 걷고, 신음하고, 당신이 그와 놀도록 당신의 팔꿈치를 잡아당깁니다.

당신은 아이를 돌봐야합니다. 그래서 우리는 부모입니다. 그러나 수업은 아동의 생리적, 정신적 필요를 충족시켜야 할 뿐만 아니라 다양한 성격의 자질과 바람직하게는 기술을 개발해야 함을 기억하십시오. 아기의 삶의 해마다 새로운 기쁨과 어려움이 있습니다. 따라서 게임과 오락은 연도별로 가장 잘 분류됩니다.

집에서 1살 아이와 함께 하는 일

작은 한 살짜리 아이에게 흥미로운 것이 무엇인지 안다면 아기의 적절한 발달이 보장됩니다. 그의 선호도에 따라 많은 게임과 첫 번째 개발 활동을 생각해 낼 수 있습니다.

1 년 동안 아이는 무엇을 좋아합니까?:

  1. 부드러운 장난감, 자동차, 인형을 한 곳에서 다른 곳으로 운반하십시오.
  1. 밝은 것을 보십시오.
  1. 가구 형태의 장애물을 극복하십시오(기름 기술 개발 덕분에).
  1. 주변 사람들의 감정과 행동을 복사하십시오.
  1. 대중의 눈에 띄기 위해, 관심의 중심이 되기 위해.
  1. 숨겨진 물건, 장난감, 부모를 찾으십시오.
  1. 바구니, 상자에 다른 물건을 던지십시오.
  1. 모든 항목을 사용하여 건물을 만드십시오. 즉시 건물을 파괴하십시오.
  1. 모든 방향으로 물에 뜨십시오.
  1. 손가락으로 모래를 뿌립니다.
  1. 가방의 내용물을 비우고 큰 상자로 올라갑니다.
  1. 직물에서 혼란스러워하십시오.

수업:

이 아이들의 장난을 바탕으로 아이가 재미있게 놀 수 있도록 도와주세요. 함께 노는 것으로 충분하며 아기가 즉시 어떻게 기분이 좋아지는지 알 수 있습니다.

물이 있는 분지.모든 사람이 개인 주택과 마당에 어린이 수영장을 둘 기회가 있는 것은 아닙니다. 밖이 더우며 아파트에 살고 있다면 부스러기를 위한 작은 웅덩이를 만드십시오. 큰 대야에 물을 붓고 오리와 기타 떠 다니는 장난감을 던지십시오. 아기를 조심스럽게 놓으십시오. 이 방법을 사용하면 부스러기가 더위에 더 쉽게 견디고 튀길 기회를 얻을 수 있습니다.

파이프에 물건 던지기. 화장지 롤을 벽에(수직으로) 테이프로 붙이고 아이에게 작은 장난감을 주세요. 바닥에 바구니나 상자를 놓습니다. 그는 그들을 구멍에 던지기를 정말로 좋아할 것입니다.

기계에 있는 큐브.아이에게 큰 트럭과 블록을 사십시오. 그들을 밝게하자. 어린 아이에게 차를 싣고 큐브에서 큐브를 내리고 구조물과 타워를 만드는 방법을 보여주세요. 덤프 트럭은 이러한 목적에 적합합니다.

피라미드.피라미드를 구입하십시오(더 클수록 좋습니다). 아기에게 올바르게 접도록 가르치십시오. 이것은 논리를 개발할 것입니다. 링을 다른 방법으로 착용하는 것이 더 재미있다는 것을 보여줄 수 있습니다. 멀리서 원뿔에 던지는 것입니다.

실의 공.작은 아이가 아파트 구석구석에 장난감을 던지는 것을 좋아한다면 아이를 위해 그런 게임을 준비하세요. 큰 상자를 멀리 놓고 아기 옆에 여러 가지 색의 실을 놓으십시오 (끝이 풀리지 않도록 고정하는 것이 좋습니다). 바구니에 던지는 것이 얼마나 재미있는지 보여주세요. 공은 손으로 만든 패치워크 공이나 작은 부드러운 장난감으로 교체할 수 있습니다.

러시아 인형.일반 중첩 인형을 구입할 방법이 없다면 비슷한 장난감을 구입하십시오. 아이는 작은 그림을 안에 넣고 싶어합니다.

얽히고 설킨 장난감.부스러기를 위해 조랑말, 말, 인형 또는 긴 머리(머리카락)가 있는 다른 장난감을 가져옵니다. 이 머리카락을 빗는 방법과 만지는 것이 얼마나 즐거운지 보여주고 포니 테일 묶는 방법을 가르쳐주십시오.

물 게임.따라서 발코니에서 놀거나 기름 천을 깔거나 거리에서 놀 수 있습니다. 아기에게 물뿌리개, 접시, 냄비, 물레방아를 제공하고 그 중 일부를 물로 채우십시오. 여기에서 아기가 물을 붓는 방법을 볼 수 있습니다.

럼블러.많은 아이들이 노크하는 것을 좋아하고 더 큰 소리로 노크하는 것을 좋아합니다. 그들은 그들의 노력으로 인해 특정 소리가 생성되고 이것이 큰 기쁨을 준다는 것을 이해합니다. 따라서 자녀의 필요를 충족시키십시오. 딸랑이, 탬버린, 실로폰, 어린이 망치를 구입하고 아기가 충분히 두드릴 수 있도록 하십시오. 철제 깡통에 호두를 채우고 아기가 가지고 놀게 할 수 있습니다(감독하에).

미니 아이템.이 나이의 아이들은 이미 당신을 모방하려고 노력하고 있으므로 작은 가정 용품(설거지용 미니 스펀지 또는 화분에 찔러넣을 주걱)을 제공하십시오.

집에서 1.5 세 어린이와 함께해야 할 일

1.5세가 되면 아이들은 이미 더 똑똑해지며 많은 사람들이 걷고 뛰려고 할 수 있습니다. 이 나이에 그들이 무엇을 좋아하는지 생각해보십시오.

1 년 반 동안 아이는 무엇을 좋아합니까?:

  1. 말을 많이 하세요.
  1. 방에서 다른 방으로 뛰어다니며 부모님의 청소를 도와주세요.
  1. 가방을 파십시오.
  1. 애완동물이나 비둘기를 밖에서 쫓아다닌다.
  1. 소파, 의자 뒤쪽으로 더 높이 올라갑니다.
  1. 콘텐츠를 섞습니다.
  1. 종이를 가지고 놀고 구기십시오.
  1. 모래놀이.

수업:

동요. 이제 간단한 콰트레인, 노래, 동요를 배울 시간입니다. 걸을 때, 목욕할 때, 유아용 식사를 할 때, 옷을 입을 때 언제든지 합니다.

빗자루와 삽.자녀가 이타적이며 자발적으로 도와준다면 그를 막지 마십시오. 아기가 긴 걸레 나 빗자루에 대처하는 즐거움을 스스로 알게 될 것입니다. 이러한 항목은 매우 오랫동안 재생할 수 있습니다. 청소하는 방법을 보여주고 자녀가 게임을 즐길 수 있도록 하십시오.

매직 핸드백. 작은 핸드백과 더 나은 화장품 가방을 가져 가십시오. 유치원, 깨진 시계, 머리띠, 열쇠 고리와 같은 다양한 작은 품목으로 채우십시오. 항목은 밝고 다양해야하며 깨진 항목을 사용할 수도 있습니다. 이 핸드백은 극단적인 순간에 꺼내야 합니다. 누군가가 아이와 함께 앉을 필요가 있고 당신이 바쁘거나 아이가 히스테리할 때입니다. 무릎을 꿇고 감독하에 작은 물건을 분류하고 만져보고 지갑에 넣고 쏟았다가 다시 조립할 기회를 주십시오. 이렇게 하면 1세 반 어린이가 오랜 시간 동안 바쁘게 지낼 수 있습니다. 작은 물건을 혼자 두지 마십시오.

우리는 장애물을 만듭니다.집에서도 부스러기에 신체 활동을 제공할 수 있습니다. 베개를 바닥에 흩뿌리고, 부드러운 퍼프를 준비하고, 큰 곰을 놓을 수 있습니다. 크기가 클수록 좋습니다. 아이에게 오르락 내리락 할 기회를주고 그 사이를 기어 다니십시오. 그는 이러한 장애물 극복을 정말 좋아할 것입니다.

종이 게임.신문으로 무장하십시오 - 더 좋습니다. 아이에게 구겨지고 찢는 방법을 보여주십시오.

개인 가방.아기를 위한 작은 가방을 구입할 수 있습니다. 아기는 장난감으로 채워서 여기저기 가지고 다닐 수 있습니다. 인형, 자동차, 봉제토끼 등을 수납할 수 있는 작고 편안한 백팩이라면 가장 좋습니다.

색연필. 색연필이나 파스텔에 익숙해지는 시기입니다. 그들은 야외와 가정에서 모두 사용할 수 있습니다. 이렇게하려면 특수 용지, 판지, 도화지를 구입하거나 불필요한 어두운 판을 찾으십시오. 그 위에 아기는 원하는 것을 그린 다음 젖은 천으로 씻을 수 있습니다.

동작의 반복. 만화를 다운로드하거나 동물의 행동을 묘사한 크고 다채로운 책을 구입하세요. 여기 발로 얼굴을 씻고 있는 새끼 고양이가 있고, 곡물을 쪼아먹는 닭이 있습니다. 아기와 함께 이 동작을 반복하십시오.

찡그린 얼굴. 1.5세가 되면 아기들은 이미 얼굴을 만들기 시작합니다. 그에게 잡지의 사진이나 다른 캐릭터가 있는 책의 사진을 보여줍니다. 아기에게 "이모는 어떻게 지내?", "슈퍼맨은 펜으로 어떻게 보여?"라는 표정과 행동을 반복하도록 요청하십시오.

휩쓸고 있는 모래.큰 용기에 모래를 붓고 부스러기에 장난감 갈퀴와 삽을 줍니다. 모래에 패턴을 그리고 물을 더하여 작은 도형을 만드는 방법을 보여줍니다. 모래가 손가락을 통해 어떻게 흐르는지 아이가 관찰하는 것은 흥미로울 것입니다. 이러한 활동을 위해서는 보시다시피 샌드박스에 갈 필요가 없습니다.

조각. 작은 아이들을 위한 미니 조각품이 현재 판매 중입니다. 지팡이를 들고 검은 표면을 지우기 시작하면 됩니다. 그 아래에 아름다운 패턴이 나타납니다. 아기가 자신을 발견하게 될 것입니다.

집에서 2 살짜리 아이와 함께해야 할 일

2세가 되면 아이는 점점 더 자신을 둘러싼 세계를 탐구하고 가능한 한 흥미로운 것을 많이 포착하려고 노력합니다.

두 살짜리는 무엇을 좋아합니까?:

  1. 연필, 펜, 펠트 펜으로 종이를 긁습니다.
  1. 생성자를 다루십시오.
  1. 놀이터에서 아이들을 확인하십시오.
  1. 엄마와 함께 "읽기"동화 (종종 같은 것을 선택).
  1. 그는 다양한 모양과 질감의 물건을 만지는 것을 좋아합니다.
  1. 피라미드를 가지고 노는 것이 더 합리적입니다(올바른 조립을 시도함).
  1. kalyaki-malyaki를 그리고 이름을 지정하십시오.
  1. 반죽에서 조각.
  1. 권총으로 쏴.
  1. 유모차에 인형을 굴립니다.

수업:

그림. 자녀에게 큰 도화지와 손가락 또는 수채화 물감을 사십시오. 크레용, 파스텔, 연필, 펠트 펜 및 멀티 컬러 펜을 아티스트의 무기고에 추가할 수 있습니다. 아기가 큰 그림을 그리고 이를 위해 어떤 물건이든 사용하게 하십시오.

첫 번째 건물. 큰 부품으로 구성된 건설 세트를 구입하고 함께 높은 타워를 건설하십시오. 타워가 어떻게 자신의 크기가되는지 보는 것은 어린이에게 놀랍습니다. 공사가 끝나면 아이가 장난치며 부수도록 하십시오.

정형 매트.이러한 깔개는 평발 예방을 위한 훌륭한 도구일 뿐만 아니라 아기도 좋아할 것입니다. 다른 질감의 천으로 꿰매고 다리로 걸을 것을 제안하십시오. 쌀, 메밀, 거리의 돌, 나뭇 가지, 구슬, 단추, 씨앗, 밤을 쟁반에 부을 수 있습니다. 당신의 발로 그것들을 걷는 것이 얼마나 재미있는지 보여주세요.

공동 요리. 2 세에 아이들은 반죽이나 플라스틱으로 조각하는 것을 좋아합니다. 파이나 빵을 함께 만들기 시작합니다. 아기에게 반죽 조각을 주고 장미, 인형, 콜로복스를 어떻게 조각할 수 있는지 보여주세요. 아이는 수제 제품을 먹고 싶어할 것입니다.

물총.집에서 자라는 소년이 있다면 그는 물총을 정말 좋아할 것입니다. 그러나 그러한 재미는 개인 주택 안뜰에서 노는 데 가장 적합합니다. 일반 물과 수채화 물감으로 총을 채울 수 있습니다. 이웃 친구 초대 - 함께 권총으로 서로를 쫓는 것이 더 재미있습니다.

소녀들을 위한 유모차.모녀 게임이 탄력을 받고 있습니다. 따라서 소녀에게 와드를 돌보는 데 필요한 모든 품목을 제공하십시오. 담요처럼 따뜻한 천 조각, 당신이 꿰매어 놓은 작은 베개, 인형을 굴릴 수 있는 장난감 유모차 일 수 있습니다.

집 눈. 여름에 눈을 즐길 수 있는 겨울이 기다려지는 이유는 무엇입니까? 아빠의 면도 크림과 옥수수 전분의 두 가지 재료만 결합하십시오. 아이를 저어 놀게하십시오. 그는 그런 눈을 남기고 싶지 않을 것입니다.

집에서 3살 아이와 해야할 일

세 살배기는 진짜 허리케인입니다. 이것은 첫 번째 위기와 적극적인 게임의 시대입니다. 이 아이들의 주체할 수 없는 에너지가 끓어오르고 있습니다! 연령에 맞는 게임을 제공하여 자녀의 에너지를 평화로운 방향으로 돌립니다.

3살 아이는 무엇을 좋아할까요?:

  1. 점프하고 실행합니다.
  1. 천에 숨습니다.
  1. 테이블 아래로 들어가십시오.
  1. 동물의 몸짓과 소리를 모방하십시오.
  1. 창의성에 참여하십시오.
  1. 엄마 옷을 입고 화장품을 사용하십시오.
  1. 숨바꼭질을하다.

수업:

안절부절을 위해.당신의 아이가 집 주위를 뛰어 다니는데 당신이 그를 진정시킬 수 없습니까? 그에게 뛰지 말고 점프하도록 초대하십시오. 이렇게하려면 큰 점퍼를 구입하십시오. 앉고 점프할 수 있는 고무재질의 동물입니다. 귀나 뿔을 잡기 쉽습니다. 점프, 떨어지는 것 - 아이는 이 모든 것을 아주 좋아할 것입니다. 소, 말, 돼지, 새끼 고양이 및 기타 많은 것들이 판매되고 있습니다.

작은 오두막.게임에 신비감을 더하려면 큰 테이블과 천이 필요합니다. 틈이 생기지 않도록 천으로 덮고 안에 부드러운 것을 깔아주세요. 아기는 그런 할라 버드에 숨어 장난감을 숨기고 싶어합니다. 효과를 높이려면 의자를 옮기고 천을 더 많이 사용하세요. 이 경우 작은 동굴뿐만 아니라 비밀 통로도 얻을 수 있습니다.

예술 작품. 모델링은 모든 손가락 게임과 마찬가지로 음성을 완벽하게 개발합니다. 뚜껑이 있는 빈 병을 가져 와서 자녀가 자신의 예술 작품을 만들도록 초대하십시오. 아름다운 패턴을 만들면서 자갈이나 곡물로 채울 수 있습니다. 그러나 아이는 밝은 색상으로 병을 고상하게 만들고 싶어합니다. 이렇게하려면 플라스틱이 필요합니다. 아기가 플라스틱 조각으로 전체 병 주위에 붙게하여 취향에 아름다운 효과를 만듭니다.

도로 교통.아기가 자동차를 가지고 노는 것을 좋아한다면 길을 만들고 횡단보도를 표시하게 하십시오. 이를 위해 가위와 종이가 사용됩니다. 아이에게 종이 조각을 잘라내어 트랙을 만드는 방법을 보여주십시오. 더 많은 상상력을 나타내면 디자이너의 보행자 전용 다리와 판지 및 플라스틱 (스탠드 용)의 도로 표지판을 만들 수 있습니다.

성냥갑과 인형을 위한 집.성냥갑에서 많은 흥미로운 것들을 생각해낼 수 있습니다. 케이크 상자를 가져 가십시오 - 이것은 인형의 집이 될 것입니다. 가위로 문과 창문을 잘라냅니다. 성냥갑에서 필요한 가구나 상자를 만드십시오. 당신의 딸은 기뻐할 것입니다.

숨바꼭질. 아기와 숨바꼭질을 하거나 물건을 숨기면서 "뜨거워"(아기가 숨은 물건에 더 가까이 올 때) 또는 "차갑게"(아기가 숨은 물건에서 멀어질 때)라고 말하십시오. 그런 다음 역할을 전환합니다.

특이한 그림.버블 백을 사용하여 아기 장화를 만드십시오. 종이를 놓고 여러 접시에 페인트를 희석하십시오. 아이의 임무는 다리를 담그고 도화지 위를 걸어 원에서 걸작을 만드는 것입니다.

집에서 5세 아이와 함께 하는 일

5세가 되면 아이들은 매우 똑똑해지며 어른들의 수준에서 추론하려고 합니다. 그러나 그들은 여전히 ​​발달을 위해 어린이용 게임이 필요합니다.

다섯 살짜리 아이는 무엇을 좋아합니까?:

  1. 숫자로 글자를 읽고 쓰고 이름을 지어보십시오.
  1. 생성자에서 대도시를 건설하세요.
  1. 자신의 동화를 작곡하고 그림에서 부모에게 동화를 "읽어보십시오".
  1. 수수께끼를 풉니다.
  1. 거품을 불어라.
  1. 응용 프로그램을 만드십시오.
  1. 환자를 "치료"하고 모든 삶의 행동을 게임으로 번역합니다.
  1. 의사, 경찰관, 교사의 역할에 도전해보세요.
  1. 공이나 줄넘기를 가지고 놀아요.
  1. 장난감을 정리하세요.

수업:

학습 및 재생.단순한 게임이 아닌 학습 요소로 재미있게 만들어 보세요. 책을 읽는다면 반드시 글자, 숫자를 보여주고 이름을 짓고, 단어를 함께 읽으려고 노력하세요. 밝은 글자로 카드를 만들어 가방에 숨길 수 있습니다. 교대로 카드를 꺼내 편지를 말하십시오.

더 많은 생성자.이제 아이의 건물은 점점 더 웅장해지고 있습니다. 고층 건물, 차고, 병원, 고속도로, 교량, 심지어 엘리베이터 전체가 될 수 있습니다. 아기가 디자이너와 노는 것을 더욱 흥미롭게 만들려면 바닥에 더 많은 공간을 준 다음 장난감에 크고 작은 상자, 항아리와 같은 다른 항목을 추가하십시오. 따라서 아기는 새롭고 특이한 것을 작성할 수 있습니다.

우리는 응용 프로그램을 만듭니다.산책을 위해 큰 가방을 가지고 응용 프로그램에 유용할 수 있는 모든 것을 수집하기 시작합니다. 나뭇 가지, 잎, 도토리, 작은 자갈, 꽃이 될 수 있습니다. 집에 와서 함께 재미있는 구성을 생각해 보세요. PVA 접착제 또는 플라스틱은 고정에 적합합니다.

아이와 함께 놀아요. 그가 스스로를 경찰이라고 부르면 스스로를 체포할 기회를 주거나 장난감이 행동하는 법을 가르치게 하십시오. 아이가 의사 역할을하고 싶다면 작은 병원을 사면 바늘없이 물이 담긴 주사기를 넣을 수 있습니다. 아기가 당신을 치료하고, 무언가를 퍼뜨리고, 처방전을 쓰게 하십시오.

큰 거품.아기를 위해 비누 방울을 사거나 직접 만드십시오(물, 샴푸 및 펜의 플라스틱 부품). 발코니에서 비눗방울을 보는 것이 얼마나 흥미로운지 보여주세요. 또 다른 흥미로운 게임이 있습니다. 수제 비눗 방울을 보드에 붓고 손잡이에서 보드 표면까지 플라스틱 부분을 만지십시오. 거품을 불기 시작합니다. 그것은 보드에 부착되고 당신이 그것을 불면 반짝이기 시작할 것입니다.

줄넘기.작은 아이, 특히 5세는 근육량의 발달이 필요합니다. 줄넘기나 작은 트램펄린을 주세요. 따라서 한 돌로 즉시 두 마리의 새를 죽입니다. 적극적으로 시간을 보내고 건강을 강화할 수있는 기회를 제공하십시오.

친구와 게임.작은 아이가 생일을 맞아 친구를 초대하고 싶다면 인기 있는 고양이와 쥐 게임을 제공하십시오.

DIY 페인트. 헤어 젤, 반짝이, 작은 색종이 조각과 사탕 포장지, 무너진 아이섀도로 페인트를 만듭니다. 그러한 페인트로 평소보다 그리는 것이 훨씬 더 흥미 롭습니다.

집에서 6살 아이와 해야할 일

이 연령은 취학 전이므로 1학년에서 필요한 기술을 습득하는 데 도움이 되는 게임을 보여주어야 합니다.

6살 아이는 무엇을 좋아할까요?:

  1. 어려운 퍼즐과 수수께끼를 푸세요.
  1. 휴대전화 및 기타 가제트를 가지고 플레이하세요.
  1. 카펫이 강이고 소파가 산이라고 상상해보십시오. 즉, 친숙한 환경에 더 많은 마법을 가져오는 것입니다.
  1. 페인트.
  1. 거리에서 흥미로운 아이템을 수집하세요.
  1. 방을 꾸미기 위해.

수업:

논리 개발. 아이에게 종이접기 종이 만드는 법을 가르쳐 주세요. 이러한 퍼즐은 뇌의 반구와 환상을 모두 개발하는 데 도움이 될 것입니다. 극단적 인 경우 작은 퍼즐이있는 큰 책을 사서 아늑한 겨울 저녁에 온 가족과 함께 해결할 수 있습니다.

첫 번째 가제트.가상 현실로부터 아이를 완전히 보호하면 작동하지 않습니다. 따라서 아기를 위해 SIM 카드가 없는 간단한 전화를 구입하고 알람 시계 사용법을 가르칠 수 있습니다. 테트리스, 다마고치 및 기타 게임도 적합합니다.

퍼스트 매거진. 어린이 잡지나 신문을 구독하기 시작하면 자녀가 정말 좋아할 것입니다. 그것은 또한 그의 중요성에 대한 감각을 만족시킬 것입니다. 잡지와 신문에는 집과 팀에서 할 수 있는 많은 게임이 있습니다.

식물 표본관. 집에서 바위 정원을 만들거나 식물 표본 상자를 수집하도록 자녀를 초대하십시오. 작은 분수를 사서 자녀를 초대하여 원하는 대로 장식할 수 있습니다.

종이 게임.이 시대는 종이로 된 최초의 게임의 시대입니다. Miracle Field, Words 또는 Gallows를 재생할 수 있습니다. 이것은 아기의 어휘를 보충하고 학교 전에 모든 글자를 다시 반복하는 데 도움이 될 것입니다.

"폭탄".종이에서 어린이를위한 녹색 및 빨간색 원을 잘라내어 카펫을 덮으십시오. 재미있는 음악을 켜십시오. 아이의 임무는 오랫동안 녹색 원에 머물지 않고 녹색 원을 뛰어 넘는 것입니다. 적중 - 분실, 다시 시작하십시오.

골판지 집. 골판지에서 미리 비축해야 합니다. 접착 테이프를 사용하여 어린이를 위해 하나의 거대한 상자를 만드십시오 (창문과 문으로 가능). 안에는 철도나 도로를 그리고 유치원을 마련하고 아이를 놀게 하세요.

집에서 7살 아이와 함께 하는 일

이제 아이는 학교에 갔고 게임을 할 시간이 얼마 남지 않았습니다. 그러나 이것이 아기가 더 이상 장난치는 것을 원하지 않는다는 것을 의미하지는 않습니다.

일곱 살짜리는 무엇을 좋아합니까?:

  1. 보드 게임을하다.
  1. 컬렉션을 수집합니다.
  1. 학교를 재생합니다.
  1. 종이 인형 놀이하기.
  1. 동물에 관한 책을 읽으십시오.
  1. 운동을 하고 있습니다.

수업:

첫 로또.아기를 로또 게임에 초대하십시오. 이 멋진 게임은 온 가족이 함께 할 수 있으며 동시에 학생은 이전에 공부한 숫자를 반복하고 주의력을 키울 것입니다. 로또 대신 도미노, 체커 또는 "코너" 게임이 적합합니다.

완전한 컬렉션.아이가 무언가를 좋아한다면 수집을 시작할 수 있습니다. 스티커, 칩, 유치원 서프라이즈, 사탕 포장지, 카드 등 모든 것이 여기에 적합합니다.

학교 게임.많은 아이들이 방과 후에 집에 돌아와서 스스로를 교사라고 상상하며 엄마 아빠를 가르치고 싶어합니다. 이러한 역할 반전 게임은 매우 유용합니다. 첫째, 방과 후 스트레스 해소에 도움이 되고 둘째, 교육 자료를 더 잘 동화하거나 통합할 수 있습니다. 아이가 교과서를 꺼내 숙제를 확인하고 점수를 줄 수 있는 공책을 주도록 하십시오. 당신은 그에게 칠판, 분필, 헝겊을 제공하고 순종적인 학생이 될 준비를 합니다.

소녀들을 위한 종이 인형.소녀가 평범한 인형을 가지고 노는 것은 그다지 흥미롭지 않을 수 있습니다. 종이로 바꾸겠다고 제안합니다. 그녀에게 잡지에서 모델을 잘라내어 이름, 나이 및 원하는 모든 것을 뒷면에 서명하게하십시오. 이 인형의 도움으로 같은 학교, 사진 모델 및 미인 대회에서 놀고 새 드레스를 그릴 수 있습니다.

동물 소개. 아기에게 동물이 있는 큰 지도책을 주고 연구를 제안하십시오. 그가 가장 좋아하는 동물 하나를 선택하고 그에 대한 자세한 정보를 가능한 한 많이 알아내도록 하십시오.

활동적인 게임. 이 나이에 부스러기 용 스웨덴 벽을 사거나 수평 막대를 만드는 것이 좋습니다. 점차적으로 아기를 스포츠에 익숙해 지도록 노력하고 그에게 공과 스포츠를위한 첫 번째 장치를 사십시오.

집에서 강. 개인 주택에 사는 경우 호일로 높은면이있는 트렌치를 만들고 물로 채우십시오. 호일이 단단해야 한다는 것을 기억하십시오. 그런 강에서 아이는 골판지 보트를 정말로 좋아할 것입니다.

집에서 8 세 어린이와 함께해야 할 일

8세가 되면 아이의 몸은 계속해서 성장하고 발달하지만, 아직 사춘기와는 거리가 멉니다. 학교는 대부분의 시간을 차지합니다. 따라서 여덟 살짜리 아이의 여가를 이완하고 적절하게 구성하는 것이 매우 중요합니다.

8살 아이는 무엇을 좋아할까요?:

  1. 혼자 플레이하세요.
  1. 스포츠에 가서 더 육체적으로 활동적입니다.
  1. 새로운 것을 배우다.
  1. 동료와 경쟁하십시오.
  1. 의견을 말하세요.
  1. 게임에 친구를 초대합니다.

수업:

커터. 8살짜리 아이는 종이를 잘 다루기 때문에 눈송이, 화환 또는 인형을 자르는 것을 좋아할 것입니다. Z. Dadashova는 매우 흥미로운 책 "Magic 종이: 기술에 대한 자체 사용 설명서 잘라내기학생들을 위해. 자녀는 확실히 자신만의 걸작을 만드는 것을 즐깁니다.

첫 경험. 자녀를 위해 젊은 화학자 또는 물리학자를 구하십시오. 이것은 두뇌를 위한 훌륭한 안도감과 동시에 지식에 대한 아이의 갈망을 만족시킬 것입니다. 이러한 키트는 고등학교에서 화학 및 물리학을 준비하는 데 도움이 될 것이며 아마도 이러한 과목에 대한 사랑을 영원히 심어줄 것입니다.

테이블 하키. 8살짜리 아이들에게는 이미 친구가 있으므로 자녀가 친구를 집에 초대하고 테이블 하키, 축구 또는 두 사람이 집에서 편안하게 즐길 수 있는 다른 게임을 사도록 하십시오.

모래에 그림. 자녀가 모래로 그림을 그릴 수 있는 가벼운 탁자를 만드십시오(인터넷에서 만드는 방법에 대한 정보를 찾을 수 있음). 이것은 환상적일 뿐만 아니라 이례적이기도 합니다. 빛을 끄면 모래, 자갈, 곡물 또는 구슬로 진짜 걸작을 만들 수 있습니다.

젠탱글 그리기. 특수 수채화 용지(일반 앨범으로 교체 가능)를 구입하고 라이너를 구입하여 자녀에게 믿을 수 없을 정도로 아름다운 젠탱글 패턴을 만들 수 있는 기회를 줄 수 있습니다. 카펫, 커튼, 옷의 패턴 등 모든 것이 영감에 적합합니다. 엉킴을 함께 연결하면 매우 아름다운 직물을 얻을 수 있습니다.

집에서 9살 아이와 해야할 일

9세가 되면 자녀가 자랐을 뿐만 아니라 체중도 많이 늘었습니다. 조금만 더 있으면 사춘기에 접어듭니다. 9세 아동은 번개처럼 빠르게 생각하고 생각을 명확하게 표현하고 쓰기, 셈하기, 읽기를 잘합니다.

아홉 살짜리는 무엇을 좋아합니까?:

  1. 어디에서나 코를 찌르십시오. 무엇이 작동하고 어떻게, 연구하고, 탐색하십시오.
  1. 첫 번째 문제를 이해하고 사람들이 왜 그렇게 행동하고 그렇지 않으면 그렇게 행동하는지 생각하십시오.
  1. 작은 목표를 설정하고 해결하십시오.
  1. 모든 일에 창의성을 사용하십시오.
  1. 흥미로운 주제에 관한 책을 읽으십시오.
  1. 코너를 꾸며보세요.
  1. 음악 소리를 들어보세요.

수업:

음악 수업. 자녀가 음악 듣기를 좋아하는 경우, 즉 이러한 유형의 예술에 높은 관심을 보이는 경우 방치하지 마십시오. 자녀를 음악 학교에 데려가 청력 테스트를 받으십시오. 나중에 바이올린, 피아노, 관악기 등 원하는 대로 구입할 수 있습니다. 그러면 "아홉 살짜리 아이를 위해 집에서 무엇을해야합니까?"라는 질문이 매우 쉽게 풀릴 것입니다.

체스.이 나이에 아이들은 이미 복잡성, 복잡한 줄거리 및 게임을 좋아합니다. 따라서 자녀에게 체스를 두는 법을 배우도록 초대하십시오. 이것은 논리를 개발하는 데 도움이 될뿐만 아니라 어린이의 정신 활동을 향상시킵니다.

가정 도서관. 학생들은 두 가지 범주로 나뉩니다. 일부는 황홀하게 읽는 반면 다른 일부는 이것을 좋아하지 않습니다. 아이가 책을 읽고 즐겁게 다시 이야기해 준다면 책장이나 최소한 선반을 사서 함께 집에 도서관을 만들어 주세요. 아이가 자신에게 소중한 모든 것을 선반에 올려 놓고 자유 시간에 읽게하십시오.

데쿠파주. 아홉 살짜리는 이미 자신의 물건을 청소하고 꾸미기 위해 힘쓰고 있습니다. 주문이 오래 가지 않는다는 것입니다. 자녀를 바쁘게 유지하려면 데쿠파주에 초대하십시오. 대도시에는 취미용품을 판매하는 상점이 있습니다. 그는 독립적으로 그리고 당신과 함께 놀라운 아이템을 만들 수 있습니다.

애완 동물, 약초 또는 수족관. 이 나이에 아이는 어린 아이들을 돌봐야합니다. 그에게 바닷물을 채울 수 있고 아름다운 산호와 물고기가 있는 수족관을 사십시오. 자신만의 약초사를 만들 수 있습니다. 유리 뒤에 있는 아름다운 식물과 돌보는 것은 분명히 자녀를 기쁘게 할 것입니다. 책임감을 키우기 위해 새끼 고양이나 개를 사주고 아이를 돌보게 하십시오. 그러면 자유 시간이 지루해지지 않을 것입니다.

무지개 팬. 어린이가 구 아슈로 가장 밝은 색상으로 팬 블레이드를 칠하게하십시오. 그런 다음 켜고 감탄해야합니다.

우산 디자인. 검은 우산을 찾아 아크릴 물감이나 청자색 구아슈를 가지고 안에 아홉 살짜리 아이와 함께 별이 빛나는 하늘을 그립니다. 당신은 당신의 아이가 빗속을 걷는 것을 얼마나 좋아하는지 알게 될 것입니다.

집에서 10살 아이와 함께 하는 일

지식에 대한 갈증은 모든 곳에서 나타납니다. 아이는 당신, 친구 및 교사에게 많은 질문을 하고 이미 문학 및 기타 정보 출처에서 답을 독립적으로 찾는 방법을 알고 있습니다.

열 살짜리는 무엇을 좋아합니까?:

  1. 친구들과 놀기 위해.
  1. 당신과 친구들에게 도전하세요.
  1. 컴퓨터를 재생합니다.
  1. 무언가를 만드십시오.
  1. 밖에서 시간을 보내고 있습니다.

수업:

전매권. 열 살짜리 아이는 집에 두기 매우 어렵습니다. 사춘기가 시작되고 몸이 변하기 때문에 아이는 매우 활발해집니다. 하지만 산책을 할 수 없다면? 모노폴리를 플레이하세요! 이 게임은 아이에게 누구보다 잘 계산하는 법을 가르칠 뿐만 아니라 재정적 사고를 개발할 것입니다.

어린이용 현미경. 열 살짜리 아이에게 집에서 만든 미니 현미경을 줄 수 있습니다. 아이는 다양한 작은 물건을 탐구하는 것을 좋아할 것입니다. 당신은 그가 자신의 인상을 얼마나 기쁘게 나눌 것인지 알게 될 것입니다.

카메라. 컴퓨터나 전화에서 아이를 멀리 하지 마십시오? 유익한 시간을 보내고 아름다운 사진을 찍는 법을 배우도록 그를 초대하십시오. 인터넷에서 각도를 선택하고 사진 편집 프로그램을 찾는 방법을 알려주십시오. 가제트를 사용하는 경우에만 혜택이 있습니다.

전자 디자이너 "감정가".이 대화형 게임은 아이에게 많은 긍정적인 감정을 줄 것입니다. 그에게 적합 할뿐만 아니라 오랫동안 부모의 관심을 끌 것입니다. LED, 트랜지스터, 전기 회로 - 성장하는 자녀는 이것을 컴퓨터와 교환하지 않을 것입니다.

집을 떠나지 않고 클래식. 집에서 아기의 활동을 만족시킬 수 있습니다. 이렇게하려면 절연 테이프를 사용하여 타일에 고전 형식으로 숫자를 붙이십시오.

바늘 없는 자수. 집에서 큰 구멍이 있는 삼베 천을 찾아 아이에게 다채로운 공을 많이 주세요. 그는 구멍을 통해 실을 꿰어 아름다운 캔버스를 만듭니다.

홈 볼링. 집에서 볼링장을 만드는 것은 쉽습니다. 긴 합판, 전기 테이프 측면의 리미터, 즉석 품목(유치원은 주걱으로 적합) 및 점퍼(큰 구슬이나 밤나무로 대체 가능)가 필요합니다.

보시다시피, 많은 홈 게임을 생각해 낼 수 있지만 가장 흥미로운 것은 당신과 남편 모두 컴퓨터에서 벗어나므로 당신도 참여하고 싶을 것입니다. 그리고 그러한 공동 게임은 실제로 함께합니다.

청소년기는 어린 시절과 청소년기 사이의 간격으로, 자녀가 학교뿐만 아니라 학습, 일, 동료 및 교사와의 의사 소통에 익숙해지는 시간입니다. 부모에게 이것은 아기의 발달에 대한 지침을 제공하는 중요한 시간이며, 그에게는 첫 번째 선택입니다. 현재 아이가 어떻게 살고, 발달하고, 느끼는지, 가족 및 세상과의 관계가 어떻게 발전하는지는 주로 청소년기가 어떻게 될 것인지에 달려 있습니다. 7세 아동 이 나이 - 1학년 나이 - 부모에게는 학교 적응 및 학교와 관련된 모든 주제가 중요합니다.

1학년 첫 ​​시간: 아이가 알아야 할 것, 입을 것, 학교에 가지고 갈 것. 사립학교 대 공립학교 - 차이점은 무엇입니까? 홈스쿨링의 장점과 단점. 다른 학교, 다른 방법. 학교에 적응하는 동안 가족의 상황. 교실 상황, 동지 및 교사와의 관계. 1학년 첫 ​​시간: 아이가 알아야 할 것, 입을 것, 학교에 가지고 갈 것. 어떤 참조가 필요합니까? 어떤 예방 접종이 필요합니까? 교복: 무엇을 어디에서 구입합니까? 학생의 직장을 구성하는 방법?

아이가 숙제를 하지 않는다면 ... 게으름에 대한 처벌, 낮은 학업 성취도 - 그것이 필요하지만 어떻게? 야외 산책은 필수! 이 나이의 신체 활동 규범. 휴가는 어디로 갈까? 초등학교 마지막 해: 새 학교를 준비하거나 이 학교에 남아 있습니까? 첫 번째 교사. 고등학교 준비 과정. 새로운 특수학교.

교사와의 의사 소통 규칙. 그 아이는 학교에서 왕따를 당합니다. 그 아이는 학교 왕따입니다. 우수한 학생 - 너무 멀리 가지 않는 방법? 그는 왜 공부를 잘 못합니까? 의사가 대답하고 심리학자가 대답합니다. 학교 하루 일과입니다. 학생들의 사회적 평등은 소련에 남아있었습니다. 무엇을해야합니까? 과외 활동 내 아이를 어떤 서클이나 섹션에 보내야 하나요? 특정 활동은 무엇을 개발합니까? 올바른 머그 선택. 스포츠 섹션에 진입하는 나이. 아이는 서클에 가고 싶지 않습니다. 그 아이는 그 섹션에서 퇴학당했다. 여름 캠프를 포함한 어린이 캠프. 어떤 종류의 어린이, 안색, 기질에 적합한 것. 초등학생 영양식단. 채식주의자는 우리 중에 있습니다. 비만 아동을 위한 스포츠 운동으로서의 야외 게임. 패스트 푸드 - 때때로 할 수 있습니까? 학생을 위한 아침, 점심, 저녁 식사 및 애프터눈 티(메뉴). 학교에 간식. 학교, 캠프에서의 식사 - 확인 방법? 어린 학생의 제품 소비 규범 (제품의 예).

악기를 연주하는 아이는 부모의 자랑입니다. 아름답고 인상적입니다. 노는 법을 안다고 가장할 수는 없습니다. 당신이 할 수 있거나하지 않습니다. 그리고 야심 찬 꿈은 종종 어머니를 음악 학교에 자녀를 등록시키는 아이디어로 이끕니다.

그 아이는 학교에서 3-2개를 가져왔습니다. 그는 꾸짖어야 하는가? 아니면 그러한 사실을 이해하고 대하고 걱정할 것이 없다고 말합니까? 자유주의적 선택이 아이들에게 꼭 필요한 것은 아니라는 것이 밝혀졌습니다.

클럽, 코스, 마스터 클래스, 독학을 위한 온라인 플랫폼 및 풀타임 형태의 추가 교육 등 현대 어린이들에게 모든 기회가 열려 있는 것 같습니다... 이 기회의 바다에서 부모가 길을 잃지 않을 수 있는 방법 그리고 아이들에게 성공적인 성인기의 시작을 제공할 수 있습니까? 오늘날 어떤 종류의 교육이 요구되고 가장 중요한 것은 필요한 금액을 축적하는 방법입니다. 자세히 이해합니다!

어린 시절에는 모든 것이 단순했습니다. 거의 모든 어린이는 우주 비행사, 교사 또는 극단적인 경우 아이스크림 판매자가 되기를 원했습니다. 현대 어린이들에게는 많은 방법과 기회가 열려 있습니다 ... 따라서 그들에게는 훨씬 더 어렵습니다. 자녀가 좋아하는 활동을 선택하도록 어떻게 도울 수 있습니까? 미래 활동 분야를 결정하는 나이는 몇 살입니까? 그리고 전문가들은 어떻게 도움을 줍니까?