"처형은 용서할 수 없습니다"또는 아이가 긴장하고 장난 꾸러기면해야 할 일. 아이가 긴장하고 장난 꾸러기면 어떻게해야합니까?

모든 부모는 자녀에 대한 애정의 감정을 알고 있습니다. 아기가 웃고 만족할 때 감탄하기 쉽습니다. 그러나 아이들의 경우 기분이 빨리 변하고 이제는 엄마와 아빠가 부스러기의 변덕을 보면서 약간 혼란스러워합니다. 더 나아가: 만약 어른들이 아이의 나쁜 행동에 대한 이유를 적시에 침착하게 이해할 수 없다면, 그것은 앞으로 몇 년 동안 규범이 될 위험이 있습니다. 그래서 아이가 긴장하고 장난 꾸러기면 어떻게해야합니까?

우리는 죄인을 찾고 있습니다

단순한 지시를 무시하는 것부터 가게에서 격렬한 화를 내는 것에 이르기까지 유치한 불순종의 표현은 "관객"에게 영향을 미치는 한 가지 목적을 가지고 있습니다. 종종 친척은 도발에 굴복하여 아기에 대해 계속합니다. 다른 인형이나 자동차를 구입해도 문제가 해결되지 않습니다. 기괴한 욕망, 신경질 및 불순종은 관심을 끄는 방법이며 아이는 다른 방법을 모릅니다.

가족 관계를 분석합니다. 강력한 부모는 때때로 자신의 권위를 너무 강조하여 무의식적으로 아이가 항의하도록 자극합니다. 아이는 긴장하고 불순종합니다. 작은 남자가 혼자 있고 엄마와 아빠는 항상 바쁠 때 반대 상황은 덜 심각한 갈등으로 바뀝니다. 자신의 중요성을 확신하려는 욕망은 반항적인 행동을 일으키고, 어른들이 단순히 다른 선물로 갚으려는 시도는 상황을 악화시킬 뿐입니다.

종종 일에 몰두한 부모는 자녀 양육의 일을 조부모에게 전가합니다. 처음에는이 출구가 모든 사람에게 적합하지만 몇 년 후에 작은 남자가 완전히 통제 할 수없고 긴장하고 장난 꾸러기 인 것으로 나타났습니다. 놀랄 것이 없습니다. 부모에 대한 존경심은 어린 시절부터 있습니다.

또 다른 뉘앙스는 부모 요구 사항의 적절성입니다. 아동 심리학 및 초기 발달에 관한 책을 읽은 어머니는 사소한 잘못에 대해 꾸지람을 하거나 꼬집는 것으로 자녀를 괴롭히는 경향이 있습니다. 어린 아이의 뇌는 한 번에 많은 새로운 정보를 기억하지 못하며, 십대는 비판에 매우 민감합니다. 예, 15-16 세의 소년 소녀도 어린이이며 정신이 아직 완전히 형성되지 않았습니다. 잊지 마십시오.

자녀에게 충분한 관심과 존중을 기울이지 않는 것에 대해 스스로를 비난할 수 없다면 다음의 아동 불순종의 일반적인 원인 목록을 읽으십시오. 아마도 요점 중 하나가 가족의 상황에 상당히 적용될 수 있으며 명백한 사실을 눈치 채고 싶지 않을 것입니다.

버그 수정

자녀를 경건하고 책임감 있게 양육하는 문제에 접근한 부부의 경우 갈등 상황을 완화하려는 모든 시도에도 불구하고 애무를 하는 사랑하는 자녀가 갑자기 긴장하고 불순종하게 됩니다. 많은 이유가 있을 수 있습니다. 여기에는 부모가 가장 자주 '그리워하는' 이유가 있습니다.

• 제한이 너무 많습니다. 누구든지 화나고 겁에 질린 소리로 화를 낼 것입니다. 할 수 없습니다, 만지지 마십시오, 가지 마세요, 받지 마세요, 보지 마세요. 그냥 앉아서 앉으세요. 너무 조용합니다. 자녀를 안전하게 보호하는 것은 부모의 직접적인 작업이므로 위험한 물건을 치우고 가정 내 부상 위험을 최소화하며 어린 이유가 있는 자녀의 움직임을 끊임없이 모니터링하십시오. 그래서 당신은 신경계를 저장하고 아이의 정신의 균형을 유지합니다. 끊임없는 금기는 아기를 불안하고 장난스럽게 만들 것입니다.
  
• 한 번 할 수 없으면 항상 할 수 없습니다. 허용되는 것의 경계를 명확하게 지정하면 아이가 안정적인 세계관을 형성할 수 있습니다. 모든 가족 구성원과 확립된 규칙에 대해 논의하십시오. 종종 동정심 많은 할머니는 금지된 칩을 손자에게 전달하고 자정까지 머물 수 있으며 일반적으로 집에서 불가능한 모든 일을 할 수 있습니다. 결과 - 아이가 갑자기 장난 꾸러기됩니다.
• 말과 행동의 차이. 롤 모델은 바로 당신이며, 아이는 당신의 행동에 따라 움직입니다. 우선, 자신을 돌보고 일관성을 유지하십시오. 아기가 밤에 과자를 먹는 것을 금지하고 저녁에 사탕 포장지를 바스락 거리지 마십시오.
• 금기는 없습니다. 관용은 부모의 신뢰와 아무 관련이 없습니다. 작은 반항아의 무례함과 공격성을 아무 것도 금지할 수 없음으로 설명하는 것이 편리합니다. 그들은 우리가 너무 많이 사랑해서 탐닉한다고 말합니다. 일반적으로 엄마 아빠는 일관된 교육 라인을 구축하기에는 너무 게으르므로 자손의 불순종으로 밝혀졌습니다.
  
• 성나게 하기. 이행되지 않은 약속, 속임수, 배신은 아이의 정신에 깊은 상처를 줍니다. 반응은 항의할 것이다. 당신이 당신의 아들이나 딸보다 먼저 죄를 지었다면 진심으로 용서를 구하고 비행의 이유를 설명하십시오. 도발에는 굴욕, 다른 아이들과의 끊임없는 비교가 포함되며 이는 아동의 자존감을 낮추는 것입니다.
• 권한 부족. 아이들을 평등하게 대우하라는 심리학자들의 요구는 종종 너무 문자 그대로 받아들여집니다. 아동은 자신의 의견에 대한 권리가 있지만 성인에게 복종할 의무가 있는 독립적인 사람입니다. 그가 제안된 것 중에서 어떤 모자를 쓸지 선택하게 하십시오. 그러나 그것을 쓸지 말지는 엄마가 결정합니다. 이것은 논의되지 않습니다.
• 성인 싸움. 아이들은 아빠와 엄마 사이의 갈등에 고통스럽게 반응하여 긴장하고 위축됩니다. 당신은 곧 사소한 싸움을 잊을 것이고 아기는 오랫동안 본 것을 다시 경험할 것입니다. 논쟁의 여지가있는 문제를 사적으로 엄격하게 해결하고 불쾌한 장면에서 어린이를 보호하십시오.
  
• 질투. 남동생이나 자매의 모습을 위해 아이는 당신이 그를 덜 좋아하지 않고 그를 감사하지 않을 것이라고 설명하여 준비해야합니다. 유모차를 끌고 걷고, 병을 씻는 등 신생아를 돌보는 일을 나이 많은 새끼에게 맡기십시오. 신뢰라는 사실이 아이들의 자존감을 높여줄 것입니다.

나는 트릭을 위해 간다

유치한 불순종의 문제에 직면하여 즉시 작동하는 보편적 인 해결책을 기대하지 마십시오. 많은 인내와 다양한 교활한 속임수가 필요할 것입니다. 환상을 켜면 가족의 분위기를 진정시키는 여러 가지 방법을 확실히 생각해 낼 수 있지만 우선 다음과 같은 입증된 트릭을 사용할 수 있습니다.

어떤 아이들은 본질적으로 긴장하고 반항적이며 과잉 행동이라고합니다. 과잉 행동은 신경 학적 진단이며 약물 요법도 처방하는 의사에 의해서만 이루어집니다. 아이를 위한 표준 방법이 효과가 없다면 그의 상태로 인해 걱정이 됩니다. 소아 신경과 전문의를 방문하여 두려움을 확인하거나 반박하십시오.

나이 위기를 경험하다

자녀를 양육하는 것은 긴 과정입니다. 이 기간 동안 어린이의 신경계는 몇 가지 중요한 단계와 전환점 - 위기를 겪고 있습니다.

다른 세대 간의 관계에서 어려움이 있었고 앞으로도 그럴 것입니다. 이것은 정상이지만 때로는 아이가 장난 꾸러기 일뿐 아니라 긴장하고 통제 할 수 없습니다. 그러한 경우 아동 심리학자들은 한 가지에 동의합니다. 나이에 관계없이 아이들은 부모의 관심이 절실히 필요하며, 그들의 사랑과 이해를 확신하면 우리 눈앞에서 변합니다.

이상적인 자녀는 존재하지 않지만 부모에게 가장 사랑받는 것은 자녀입니다. 그리고 그것은 작은 남자가 신경질적이고 장난꾸러기이거나 심지어 단순히 제어할 수 없을 때 매우 심하게 발생합니다. 행동 장애는 경미한 부정성에서 심한 짜증과 심한 공격성에 이르기까지 다양합니다. 왜 이런 일이 일어나고 부모가 그러한 경우에 어떻게 행동해야 하는지 - 가장 먼저 해야 할 일.

불순종인가 병인가? 행동 장애의 원인

어떤 경우에는 신경 장애로 인해 신경질, 과민성, 공격성이 발생합니다. 그러나 그러한 심각한 장애는 갑자기 발생하는 것이 아니라 어려운 임신이나 출산, 전염병, 외상성 뇌 손상 및 기타 몇 가지 이유의 결과입니다. 이러한 상황에서 의사는 진단을 내리고 치료를 처방합니다.

일반적으로 허용되는 행동 규범과 과잉 행동 아동을 종종 위반합니다. 그들은 악에서나 특정 목표를 달성하거나 이익을 얻기 위해서가 아니라 흥분이 억제보다 우세할 때 신경계의 불균형 때문에 이것을 합니다. 그러한 어린이를위한 교정 프로그램을 작성하는 데 도움이 될 것입니다. 일반 권장 사항 - 조용한 환경, 시끄러운 모임 및 흥미 진진한 상황을 피하십시오.

대부분의 경우 아이들의 불순종, 짜증, 무례함, 눈물, 히스테리의 원인은 부모 자신의 실수입니다.

첫 번째 이유는 권위주의입니다.

설명 없는 끊임없는 잡아당김과 금지(과도하거나 부적합). 아이들은 겁을 먹고 불안해하며, 부모를 두려워하거나 거짓말을 하고 회피하기 시작합니다.

두 번째 요인은 과잉보호다.

아이는 스스로 한 발짝 내딛는 것이 허용되지 않으며 모든 것에서 그를 보호하며 완전히 봉사합니다. 그런 환경의 아이는 완전히 유아기처럼 자라거나 "폭발"하고 "해방"하며 격렬하게 항의합니다.

세 번째 이유는 교육에 대한 통일된 접근 방식이 없기 때문입니다.

엄마는 금지했습니다. 아빠는 허용했지만 오늘은 할 수 없습니다. 내일은 할 수 있습니다. 아이는 어느 부모에게서도 지지를 받지 못하고, 각자에게 적응하고, 교활하고, 한 부모에게만 순종하고 다른 부모에게 무례하거나 짜증을 내며 원하는 것을 성취할 수 있습니다.

네 번째 원인은 가족의 다툼과 불화입니다.

아이는 두 부모를 모두 사랑하고 종종 자신을 스캔들이나 이혼의 범인으로 생각합니다. 그는 위축되거나 불안하고 공격적일 수 있습니다.

다섯 번째 요인은 양질의 관심 부족입니다.

열심히 일하고 사회에서 적극적인 역할을 하는 부모들은 많이 지쳐가고, 선물과 많은 장난감으로 아이와의 본격적인 소통을 대신하게 됩니다. 다른 경우에는 그는 이것을 얻지 못합니다. 엄마 또는 아빠는 힘없이 소파에 넘어지고 아이를 닦습니다. 이 경우 그는 누락 된주의를 "얻어"불순종으로 부모를 자극합니다. 부정적인 감정이 없는 것보다 낫습니다.

여섯 번째 이유는 질투입니다.

그 아이는 어린 아이들을 위해 부모를 질투하고 "담요를 스스로 덮고", 화를 내거나 변덕스럽고 말을 더듬는 "어린 시절에 빠지기"를 보여줌으로써 관심을 얻습니다. 그는 또한 어린 형제나 자매가 없는 어린아이 같은 얼굴을 만들 수 있습니다. 아기에게는 더 많은 특권이 있다고 믿으니까요.

문제의 일곱 번째 원인은 어휘가 부족하고 감정을 표현하지 못하는 것입니다.

자신을 주장하고 자신의 중요성과 성인임을 증명하기 위해 아이는 울고, 비명을 지르고, 발을 구르고, 심지어 히스테리로 뛰기도 합니다.

상속인의 "잘못된"행동에 대처하기 위해 부모는 원인을 파악하고 실수를 수정해야 합니다.

• 아이들은 내면의 상태에 민감하며 모든 감정을 포착합니다. 아이와 의사 소통을 시도하고 외부 문제와 연결을 끊고 최대한주의를 기울이십시오. 여기서 중요한 것은 양이 아니라 질 - 아이가 혼자 있고 엄마가 집안일이나 잡담으로 바쁠 때 "함께 외로움"의 시간보다 15 분의 진솔한 대화가 좋습니다. 전화로.
• 과잉 보호와 과도한 제한으로 아이를 짓밟지 마십시오.
• 잘 정의되고 근거가 있는 규칙을 개발하고 항상 준수하십시오. 두 부모는 교육에서 동일한 노선을 이끌어야합니다. 명확한 프레임 워크를 알고 자신의 필요를 이해하면 자녀가 외부 환경에 더 쉽게 적응할 수 있습니다.
• "어린 시절에 빠질"때 게임, 활동, 다른 사람의 존중하는 태도와 같은 "성인"의 이점과 특권을 눈에 띄지 않게 보여줍니다.
• 공격적인 공격이 도발에 굴복하지 않을 때 외침을 터뜨리지 마십시오. 인내심을 가지십시오-일부 연령 관련 징후는 아이가 "성장"해야합니다.
• 어려운 상황에서 아이 위에 자신을 두지 마십시오. 그와 시각적 및 촉각적 접촉을 설정하십시오. 쪼그리고 앉고, 눈을 들여다보고, 손을 잡은 다음에만 조용히 그에게 소원을 표현하십시오.
• 자녀에게 자신과 능력을 선택하고 표현할 수 있는 기회를 주십시오.

보시다시피, 어린이의 불순종에는 많은 이유가 있지만 올바른 접근 방식과 접촉을 원하면 부모는 주어진 권장 사항에 따라 어린이의 문제 행동에 상당히 대처할 수 있습니다. 항상 정해진 규칙을 준수해야 하며, 조작에 굴복하지 않고 아이가 자라면서 "허용되는 것의 경계"만 조정해야 함을 명심하십시오.

리셉션에서 자주 소아 신경과 전문의또는 엄마의 정신과 의사가 "잘못된" 행동, 어려운 성격아들이나 딸. 예를 들어, 그들은 제지되지 않고 무례하고 어떤 발언도 짜증을 유발하고 종종 수업에 빠지고 학교를 떠납니다 ... 모든 "어려운"아이가 반드시 아픈 것은 아니지만 의사는 어린이 행동에 대한 몇 가지 형태의 위반을 고려합니다 신경질의 표현.

신경질적인 아동의 경우 행동의 변화가 때때로 일찍 나타납니다. 취학 전 연령. 그들은 가장 자주 다음과 같이 표현됩니다. 과흥분 및 안절부절. 이 나이에는 억제 과정이 아직 충분히 발달하지 않고 흥분 과정이 우세하므로 건강한 어린이조차도 운동 욕구를 억제하기 어렵습니다. 아이는 놀란 눈으로 어른들을 봅니다. 어떻게 그렇게 오래 앉아있을 수 있습니까? 아이가 놀거나 뛰는 것이 지겹다고 불평하는 것을 거의 듣지는 않지만 종종 부모에게 이렇게 말합니다. 앉는 것도 지겹다».

왜 그들은 "다르다"?

증가 된 활동은 건강한 어린이의 특징입니다. 그러나 신경질적인 아이의 목적 없는, 혼란스러운 안절부절. 긴장한 애들은 많이 움직여, 소란, 다 환경은 그들의 관심을 끌지만 오래 가지 않습니다.: 그들은 장난감을 가져 와서 즉시 버리고 동화를 읽으라고 요구하지만 매우 빨리 듣기를 멈추고 산만합니다. 이 불안은 일반적으로 동반됩니다. 다변, 그리고 아동의 진술은 일관성이 없고 단편적입니다. 그는 끝없이 질문을 하지만 대답을 기다리지 않고 스스로 무언가에 대해 이야기하기 시작합니다. 피로, 상황의 변화, 집에 새로운 사람의 출현, 여행 할 때 아기가됩니다. 특히 흥분, 장난 꾸러기, 가만히 앉아 있지 못함.

운동 안절부절, 탈억제는 여러 질병 또는 머리 부상. 아기의 이러한 행동은 아기에 대한 부모의 잘못된 태도로 쉽게 고쳐집니다.

아이의 과도한 불안을 지적하면서 부모는 끊임없이 그에게 말을해서는 안됩니다. 이미 언급했듯이 그러한 어린이의 억제 과정은 약화되고 그는 그의 과도한 이동성을 억제 할 수 없습니다. 그녀를 유용한 활동에 보내고, 아이에게 집 주변에서 실행 가능한 과제를 주고, 움직임과 관련된 게임(차 굴리기, 블록 접기 등)으로 바쁘게 하는 것이 필요합니다. 아이가 옷을 더럽힐 걱정 없이 마당에서 자유롭게 뛰놀 수 있도록 해야 합니다. 아기의 신경계를 강화하려면 아기가 관찰하는지 확인해야 합니다. 일일 정권(공부와 휴식 시간을 올바르게 교대함). 그에게 손님의 잦은 방문, 휴가의 장기 체류는 해롭습니다.

지속적인 금지, 발언, 처벌로 인해 일부 어린이는 항의 반응: 그들은 장로들에게 반항하고, 비명을 지르고, 바닥에 넘어지고, 발을 구르고, 싸우려고 합니다.

그러한 반응은 운동 억제가 해제된 어린이에게서만 발생할 수 있는 것이 아닙니다. 3~4세가 되면 아이가 발달합니다. 독립에 대한 열망, 그는 옷 입기, 먹기, 놀기 등 모든 것을 스스로 하기를 원합니다. 그리고 많은 부모는 아이가 유리를 떨어 뜨리거나 자신을 태우거나 잘못 옷을 입을 것을 두려워하여 그를 제한합니다. 아이가 항의하기 시작하는 것은 이러한 제한에 반대합니다. 그러한 양육은 나이든 아이들에게 항의를 일으킬 수 있습니다. 도움이 될 몇 가지 일반적인 상황을 살펴보겠습니다. 엄격한 것과 지나치게 엄격한 것의 차이를 참조하십시오, 자녀에 대한 부모의 돌보는 태도와 지나치게 돌보는 태도 사이. 육아는 옳고 그름의 선을 긋는 것이 때로는 어려운 매우 민감한 문제이기 때문에 우리는 걱정하는 부모와 대화 할 때 "너무", "부족하다", "너무 많이" 등. 그러나 이것은 원시적인 비교에 유감스럽게도, 성인에게 완전히 무해한 것처럼 보이는 "과체중 또는 저체중"은 어린이의 정신에 깊은 상처를 줄 수 있으며, 부적절한 행동의 메커니즘, 아이의 "통제 불가능" 시작.

당근과 채찍

성인에 대한 사샤의 항의는 다음과 같이 표현되었습니다. 교실과 집에서 소리 내어 읽기를 거부합니다.. Sasha의 어머니는 항상 그녀의 아들이 그녀에게 복종할 것을 요구했고 금지 이유를 설명하지 않고 그를 많이 금했습니다. 어느 날 한 아이가 장난감을 가져갈 수 있도록 허락을 구했습니다. 엄마는 왜 이러는지 설명도 없이 가방에서 장난감을 던졌다. 또 한번은 사샤가 소년과 말다툼을 하여 때리자 어머니는 등을 돌리고 아이를 버려두고 긴 울음과 눈물을 일으키게 되는데...

이것은 어머니의 너무 "쿨"한 대우에 대한 아기의 반응이었습니다. A는 급우들 앞에서 어머니를 따라 소리 내어 읽기를 거부한 사샤 그는 최악의 독자라고 말했다. 그 소년은 기분이 상하고 울었고 책을 버리고 몇 주 동안 책을 집어들도록 강요받을 수 없었습니다. 너무 과도하고(비합리적인) 가혹함, 가혹한 형태의 말, 아이의 자존심을 상하게 하는 말은 행동 위반으로 이어질 수 있습니다.

위협, 처벌에 대한 끊임없는 두려움은 아기를 만든다 "압박받는", 소심한, 의존적인. 어떤 아이들은 이런 상황에 기만적인, 성실하지 못한.

특히 어린이의 건강, 성격 발달에 부정적인 영향을 미칩니다. 교육에서 부모 간의 갈등. 종종 그들 중 하나는 지나치게 엄격하고 까다 롭고 아이를 자신의 의지에 복종시키기 위해 완전히 노력하는 반면, 다른 하나 (대부분 어머니)는 아버지의 그런 가혹한 태도로부터 그를 보호하고 "은밀히"변덕에 빠져 기쁘게하려고합니다. 새 장난감, 과자, 그러나 불순종의 경우 아버지의 권위에 의지하고 그에게 불평하겠다고 위협하며 "아버지가 벌하실 것"이라고 상기시킵니다.

여기 두 번째 상황, 두 자녀가 자라는 가정에서 관계가 어떻게 발전했는지 그립니다. 어머니는 일하지 않으며 Katya와 Seryozha는 항상 그녀의 감독하에 있습니다. 자녀를 둔 아버지는 매우 엄격하며 필요성을 설명하지 않고 모든 지시를 의심의 여지없이 이행합니다. 기차에 올랐을 때, 그는 그 스웨터가 매우 답답하고 더웠음에도 불구하고 그 소년이 그의 따뜻한 스웨터를 벗는 것을 허락하지 않았습니다. 금지령은 그 소년이 허락 없이 스웨터를 입었기 때문이었고, 더울 것 같다는 아버지의 경고에 그는 불평하지 않겠다고 말했다. 아버지는 그러한 양육을 통해서만 아이들이 의지가 강하고 용기 있고 독립적으로 자랄 것이라고 믿습니다.

어머니 - 보살핌, 애정, 친절한 여성, 아이들을 동정하고 불필요한 스트레스에서 벗어나려고 노력하고 피곤하다고 생각합니다. 그녀는 종종 아버지가 없을 때 아이들을 불쌍히 여겨 그의 명령을 취소하고 애지중지하고 많이 허용합니다.

그리고 아이들은 부모가 원하는 대로 자라지 않습니다. 그들은 불안하고 초조하고 짜증이 나는, Seryozha도 얻었다 신경질적인 진드기(얼굴과 어깨 근육의 경련). 아버지가 없으면 아이들은 어머니와 다른 사람들에게 무례하고 변덕스러운 일을 요구하고 다투고 싸웁니다. 학교에서 그들은 종종 반 친구들과 갈등을 겪습니다. 아버지가 집에 계시면 외적으로 가족의 평화가 회복되고 자녀들은 부모가 시키는 대로 다 합니다. 그러나 Katya와 Seryozha에 대한 이러한 복종은 행동의 외적 형태일 뿐이지만 본질적으로 성장하고 있습니다. 규율이 없는, 성실하지 못한.

가족은 부모의 사랑에도 불구하고 양육 조건이 아이들에게 매우 어려운 것으로 판명되었습니다. 그들은해야만한다 끊임없이 변화하는 조건에 적응, 그들은 우리가 원하는 것처럼 필수적인 성격이 아니라 나쁜 습관과 기술을 개발합니다. 더욱이 이러한 조건은 신경계에 대한 스트레스, 그 결과 Serezha는 신경성 틱을 개발했습니다.

다툼과 다툼

아이의 행동 변화에 대한 일반적인 이유는 다음과 같습니다. 싸움, 부모 사이의 불화. 아이들은 이것을 고통스럽게 경험하고 불안 상태에 빠지고 수줍어하고 징징 거리게됩니다. 나이가 많은 아이들은 성능이 저하되고 피로, 두통을 호소합니다.

류바의 부모는 딸의 성격이 변한 이유를 궁금해 한다. 그 소녀는 항상 다정하고 명랑하고 명랑했습니다. 그리고 지금 그녀가 9살이 되었을 때, 그녀는 매우 흥분하고, 징징거리고, 까다롭게 굴고, 어깨를 움츠립니다. Lyuba는 우울하고, 불신하고, 사교적이지 않고, 자신에 대해 이야기하는 것을 좋아하지 않으며, 닫습니다 ...

지난 2년 동안 가족의 상황이 바뀌었습니다. 아버지는 점점 더 자주 술에 취해 집에 옵니다. 잦은 말다툼을 보며 류바는 부모님 사이에 무슨 일이 일어나고 있는지 알 수 없지만, 끊임없이 긴장된 상태에서. 그녀는 아버지에게, 그리고는 어머니에게로 돌아서서 서로를 화나게 하지 말라고 부탁하는데, 그녀는 둘 다에게 미안합니다. 부모는 소녀를 사랑하고 걱정하지만 부절제 때문에 스스로 해를 끼칩니다.

다툼과 다툼이 빈번하고 서로에게 무례한 비우호적인 가정에서 아이는 종종 무례함, 다른 사람에 대한 불친절, 이러한 성격 특성이 고정되면 그 사람은 의사 소통하기가 어려워집니다. 학교에서 아이는 권위가 없기 때문에 교사와 갈등을 겪습니다.

아이들은 매우 수용적입니다., 그들은 사랑하는 사람들에게서 관찰하는 데 익숙한 다른 사람들에 대한 행동과 태도의 형태를 쉽게 채택합니다. 그렇기 때문에 아이를 키우는 것은 무엇보다도 자신에게 큰 요구 사항입니다..

어린 시절의 두려움

종종 긴장의 첫 징후는 어린 나이에 두려움. 아이는 책의 어둡고 무서운 캐릭터를 두려워하고, 방에 혼자 있는 것을 두려워하고, 자신의 생명과 건강을 두려워합니다. 그러나 두려움과 두려움이 항상 질병 상태의 징후는 아닙니다. 아이는 이제 막 그를 둘러싼 세상을 알게 되었고, 처음에는 그에게 많은 부분이 이해할 수 없는 것처럼 보였고, 따라서 무섭습니다. 나이가 들면서 삶의 경험이 쌓이고 새로운 현상에 익숙해지면 두려움은 대개 사라집니다.

신경질의 징후로서의 두려움은 영향을 받아 발생할 수 있습니다. 두려움, 무서운 이야기, 예상치 못한 풍경의 변화, 가족의 문제와 싸움. 개, 고양이, 큰 울음 소리, 증기 기관차의 호루라기조차도 어린 아이에게 두려움을 유발할 수 있습니다. 특히 아이가 전에 이 모든 것을 보거나 들어 본 적이 없다면 더욱 그렇습니다.

그리고 다시 나는 의료 실습의 예에 의지하고 싶습니다.

갈라는 5살입니다. 1년이 지난 지금, 그녀는 밤에 잠을 잘 때 뿐만 아니라 낮에 잠을 잘 때도 울고, 소리지르고, 끔찍한 꿈을 꾼다는 말을 되풀이하고 있습니다. 바바 야가에 대해". 이러한 두려움은 그녀가 유치원 교사로부터 동화를 들은 후 갈리에서 나타났습니다. 이것을 어떻게 설명할 수 있습니까? Galya는 유치원에서만 처음으로 책을 읽기 시작했습니다 ...

어린 아이의 공포 반응특히 어떤 질병에 의해 약화될 때 쉽게 발생합니다. 질병 후에 아이는 일반적으로 변덕스럽고 더 많은 관심이 필요합니다. 그리고 어른들은 어떤 방법으로든 그를 즐겁게 하려고 노력합니다. 그들은 책을 읽지만 항상 적합한 책은 아니기 때문에 TV에서 프로그램을 볼 수 있습니다. 부모는 이 기간 동안 경미한 자극물, 무해한 것으로 보이는 놀라움이 아이에게 두려움을 유발할 수 있다는 점을 고려하지 않습니다.

네 살배기 니나는 유행성 이하선염에 걸렸고, 음식을 잘 못 먹고, 변덕스러웠습니다. 그녀의 부모는 그녀를 격려하고 진정시키기 위해 최선을 다했습니다. 그들은 집에 있는 모든 동화책을 그녀에게 읽어주고, 새 책을 많이 샀고, 저녁에는 TV를 켰습니다. 그 소녀는 그것을 좋아했고 TV가 꺼지면 울기 시작했습니다. 부모는 Nina를 불쌍히 여기고 그녀의 요구에 따랐습니다. 얼마 후, Nina는 한밤중에 두려움에 깨어나기 시작했습니다. 그녀는 떨고, 울었고, 어머니를 놓지 않았고, "삼촌"이 두렵다고 소리쳤고, TV를 가리키며 "그가 거기에 있다, 그가 있다"고 반복했다.

강한 두려움은 건강한 아이에게도 두려움을 유발할 수 있습니다. 이 상태는 때때로 오래 지속됩니다.

어린 나이에 겪는 두려움은 적절한 조치를 취하지 않으면 고통스러운 상태로 발전할 수 있습니다. 부정적인 성격의 형성: 아이들은 두려워하고 소심하게 자라며 새로운 환경에서 길을 잃습니다. 학교에서 그들은 불안, 칠판에 구두 대답을 두려워. 그들은 수업을 준비하는 모든 자유 시간을 보내고 작업을 신중하게 암기하려고 노력하며 교사의 질문에 대답하지 못할까봐 두려워합니다. 학교에서는 초조하게 선생님의 부름을 기다리다가, 물어보면 열심히 배운 것을 잊어버립니다. 교실에서 대답하는 것이 두려운 직접적인 이유는 대답이 실패하는 아이들의 조롱일 수 있습니다. 그러나 이러한 두려움이 발생합니다. 두려움은 일반적으로 이전에 초조함의 징후가 있었던 어린이들에게서 나타납니다.

아이가 두려움을 느낄 때, 그에게 부모의 특별한 접근. 아이에게 두려움을 극복하도록 강요하지 마십시오. 공포 후 첫날에는 그를 놀라게 한 주제에 대한 모든 이야기를 배제하고 차분한 환경을 조성해야합니다. 필요한 약을 처방할 의사와 상담하는 것이 좋습니다. 앞으로는 매우 중요하다. 점차적으로 그가 두려워하는 대상에 아이를 소개, - 게임, 대화, 예. 두려워할 이유가 없다는 것을 그에게 설득시키십시오. 따라서 어린이가 동물을 두려워하는 경우이 동물을 그의 면전에서 쓰다듬어주고 놀아주는 것이 유용합니다.

두려움의 출현과 소심함, 두려움, 우유부단함과 같은 성격 특성의 발달을 방지하려면 어린 시절부터 활동적으로 아이를 교육해야합니다. 그는 충족해야합니다 열심히 일하다, 옷을 입다, 그리고 나이가 들면 침대 정리, 식탁 정리, 설겆이를 돕습니다. 아이가 지속적으로 특정 의무를 갖는 것이 중요하며, 그 의무는 다른 사람들에게 필요합니다.

당신은 분명히 내 대화 과정에서 양육의 실수로 인해 건강한 아이의 행동에 편차가 있다는 사실을 강조했으며 여기에서 충분하다는 것을 알아 차렸습니다. 부모 스스로 자신의 행동을 분석하고 교정, 가족 관계. 조수로 대중 문학을 유치하고 학교 교사, 심리학자와 상담하십시오. 그러나 이미 그의 정신의 고통스러운 상태를 나타내는 아이의 행동에 편차가 있습니다. 여기에 전문가의 도움이 필요합니다. 정신 신경학자, 심리 치료사.

우리에게는 그러한 전문가가 있으며 방문을 끌 필요가 없으며 이웃, 친척, 교사가 잘못 해석하지 않을까 두려워 할 필요가 없습니다. 결국, 당신에게 가장 중요한 것은 아이의 건강입니다.

나탈리아 그리고리예바, 의료 과학 후보자.
건강과 성공, 1997년 1호 발행.

"신경질적인 아이"라는 개념은 매우 광범위하며 특정 상황에 따라 다양한 행동 특성을 포함할 수 있습니다. 서로 다른 불균형한 아이들을 하나로 묶는 것은 아기가 일반적으로 외부 세계, 특히 우리, 그의 가족 및 친구와의 상호 작용에 대한 반응으로 일어나는 반응에 대한 부정적인 태도뿐입니다.

신경질적인 아이는 징징거리고 수줍어하고, 공격적이며, 지나치게 짜증을 내거나, 흥분하거나 히스테리적일 수 있습니다. 아기의 반응 중 어느 것이든 일반적으로 악의 뿌리는 항상 동일합니다. 교육의 실수입니다. 따라서 이러한 오류를 수정하여 신경질을 '치료'해야 합니다.

아동기 불균형의 생리적 원인

우선 긴장한 성격을 교정하는데 '약간의 피'로 버텨보자. 생리학적 요인은 또한 어린이, 특히 어린 어린이의 행동에 영향을 미칩니다.

무엇보다 먼저 자녀의 완전한 발달과 형성을 위해 자녀를 위해 만들어야 할 조건은 다음과 같습니다.

• 정해진 일상;
• 충분한 수면;
• 적절한 영양 섭취;
• 비례 신체 활동;
• 개인 위생.

모든 생리적 조건이 만들어졌지만 아기가 여전히 긴장하면 아기와의 관계를 조정해야합니다.

아기가 긴장하면 그에게 유익합니다.

아이들은 매우 실용적인 사람들입니다. 그들이 의식적이든 무의식적이든 침착함과 침착함이 아닌 신경질을 선호하는 선택을 한다면, 그것은 그들에게 유익하다는 것을 의미하며, 한 번에 그들 자신의 이익을 위해 긴장을 사용하는 방법을 보여주었다는 것을 의미합니다. .

상황:엄마는 바쁘고 딸은 엄마에게 필요한 것이 있습니다. 아기는 침착하게 묻습니다. 어머니는 "예, 지금, 기다리십시오"라고 대답하고 계속 자신의 일을 하고, 딸은 더 집요하게 묻고, 울음을 터트릴 때만 어머니는 어머니를 알아차리고 필요한 것을 제공합니다. 점차적으로 아기는 짜증의 형태로 요구 사항을 즉시 제시하는 것이 더 쉽다는 것을 이해하게 됩니다. 그러면 더 빨리 충족될 것입니다.

이 상황에서 엄마는 이렇게 했어야 했습니다.그녀가 아들이나 딸의 요구를 충족시킬 수 있고 거부할 이유가 없다면 히스테리를 기다리지 않고 즉시 이루어져야 합니다. 요구 사항이 불가능한 경우 자녀가 울고 히스테릭하더라도 충족되지 않는 이유를 설명하고 변덕에 빠지지 않아야합니다. 아기는 다른 사람들과의 상호 작용 모델을 형성해서는 안됩니다. "나는 울고 - 나는 원하는 것을 얻습니다", 우리의 목표는 "나는 정상적으로 묻습니다 - 나는 보상을 받습니다"입니다. 다시 말해, 아이들은 공격적이고 변덕스러운 것이 아니라 침착하고 건강할 수 있는 환경을 조성해야 합니다.

부모의 평정과 일관성

순간을 잃어버린 지 오래되었다면 이제 당신의 임무는 냉정하고 메커니즘이 반대 방향으로 작동하도록 하고, 아이가 침착하고 건설적일 때 보상하고, 빠르게 진정할 수 있다고 칭찬하고 모든 상황에서 그를 격려하는 것입니다. 그것이 인공적으로 보일지라도 그의 균형을 위한 가능한 방법.

어린이의 신경 행동 형성에 기여하는 다음 측면은 보상, 금지 및 처벌 시스템에서 부모의 불일치입니다.

이것은 한 상황에서 아동의 동일한 행동이 부정적으로 해석되어 그에 대한 처벌을 받지만 다른 상황에서는 눈치채지 못하는 경우를 의미합니다. 여기에는 부모가 자녀에게 요구 사항을 제시할 때 부모의 행동 모델도 포함되지만 10번 중 9번은 이 요건이 충족되는지 확인하지 않고 10번은 바로 처벌을 받고 처음 9번은 바로 처벌을 받습니다. 도.

예를 들어:아들은 TV를 보는데 어머니가 지나갈 때마다 차분하게 “TV를 꺼라.”라고 말합니다. 아이들은 그러한 요청을 선택 사항으로 해석합니다.

다음과 같이 말하는 것이 옳을 것입니다."2분 더 보고 끄세요." 그리고 2분 후 시간이 다 되었음을 알리고 일어나서 끄십시오. 아이는 반론을 제기하고 5분 더 요청할 수 있으며 이것이 중요하지 않은 경우 엄마는 허용하고 5분 후에 TV를 끌 수 있습니다. 아이는 대부분 반대하지만 요구 사항이 충족되기 때문에 덜 고려됩니다.

부모 단어의 힘

부모가 자녀가 균형 잡히고 순종하는 모습을 보고 싶다면 자녀의 눈에서 그들의 말이 의미를 잃지 않도록 모든 것을 해야 합니다.

당신이 요구할 때, 끝까지 갈 준비를 하고 그것이 충족되도록 하십시오. 그렇지 않으면 그것을 하지 마십시오.

협박도 마찬가지다. "또 이러면 벌하겠다"고 하면 벌을 받아야 한다. 약속이나 위협을 실현할 수 있는지 확신이 서지 않으면 약속하거나 위협하지 마십시오.

금지의 편의

가장 이른 나이의 아이들은 "만지지 마십시오!", "가만히 앉아!" 이 문구를 재현함으로써 부모 자신은 아이가 계속 만지고, 달리고, 점프할 것이라는 것을 잘 알고 있기 때문에 필수 사항이 아니라 요구 사항으로 해석됩니다. "버스에서 소리 지르면 안 돼!"와 같은 문구 또는 "손으로 먹지 마세요!" 아기가 성공적으로 그렇게 할 때 어떻게 불가능합니까? 아기는 "나는 소리를 지르고 손으로 먹기 때문에 가능합니다"라고 생각하지만 결국 우리의 "불가능"은 전혀 가치가 없습니다. 신경질적인 아이가 있고, 어떻게 해야 하고 어떻게 일어났는지, 우리는 이해하지 못합니다.

교육에서 정말 필요한 경우에만 금지가 발생합니다.

제 3 자 환경이나 다른 분위기에서 자녀를 제한하지 않으려면이 상황이 유사한 상황과 어떻게 다른지 즉시 설명하는 것이 좋습니다. 예를 들어 “저희가 방문하고 있는데 집에 지금 머리가 아프신 노모가 계셔서 노래방을 부르지 않겠습니다. 집에 가자 - 그럼 할 수 있어."

균형 잡힌 정서적, 정신적 스트레스

아이의 조화로운 상태는 균형과 타협하는 경향입니다. 아이에게서 이것을 관찰하지 않으면 흥분과 억제 과정에 실패가 있습니다. 그들 중 하나가 지배적이 되었거나 너무 빨리 또는 무작위로 서로를 대체합니다.

아동기 신경질의 가장 흔한 원인은 흥분 과정의 과부하입니다.

이것은 반드시 아동의 체계적인 상태는 아닙니다. 긴장은 상황에 따라 나타날 수 있습니다. 아기에게 이것은 정보의 과잉, 사건의 너무 빠른 변화, 소화할 수 없는 많은 인상입니다. 학령기 아동에게 이는 학업 및 과외 활동이 너무 많을 수 있습니다. 감정과 부하를 투여하십시오.

이벤트의 의미론적 부하 모델링

불안은 지속적이고 고립된 불쾌하거나 끔찍한 인상으로 매우 쉽게 발전합니다. 더욱이 상황이 객관적으로 재앙적일 필요는 없습니다. 아이 자신이 어떤 의미를 부여하는지가 더 중요합니다. 여기서 아이의 반응은 부모와 그와 가까운 사람들의 반응을 완전히 반영합니다.

어린 시절 신경증의 고전적인 원인인 부모의 이혼조차도 친척이 상황을 극화하지 않고 상황을 확대하지 않으면 아이가 더 쉽게 견딜 수 있습니다.

부모 측에서 가장 불쾌한 사건의 중요성과 비극을 인위적으로 낮추면 이러한 상황이 어린이에게 미치는 부정적인 영향을 제거하고 따라서 긴장의 위험을 줄입니다.

아이가 부모가 말을 하지 않고 아이와 서로에게 끊임없이 소리를 지르는 긴장된 분위기에서 자라며 아이가 가까운 사람들의 가장 극단적인 감정 표현을 관찰하는 경우에는 놀라운 일이 없습니다. 그는 일어나는 모든 것을 흡수하고 주변에서 관찰하는 것을 재생산한다는 사실입니다. 당신의 임무는 스스로 양전하를 띠는 법을 배우는 것이며, 그러면 당신의 태도가 다른 사람들에게, 그리고 무엇보다도 한때 불균형했던 당신의 자녀에게 어떻게 전달되는지 눈치채지 못할 것입니다. 자녀의 긴장이 징후일 수 있으므로 자녀에게 세심한 주의를 기울이십시오. 여기서 피할 수 있었던 상황을 바로잡기 위해 모든 노력과 사랑이 필요할 것입니다. 자녀를 더 자주 사랑하고 안아주는 것은 평화에 도움이 됩니다.

심리학자, 심리치료사, 개인 웰빙 전문가

스베틀라나 북

심리학자는 아이의 신경증이 가족 문제와 어떻게 연결되어 있는지 알려줍니다.

변덕, 불순종 및 어린 시절의 신경증 - 무엇이 일차적이며 그 결과는 무엇입니까? 일부 어머니는 자녀의 시끄러운 짜증을 자녀의 신경계 장애의 징후로 생각하지만 그 반대의 경우가 발생합니다. 끝없는 변덕과 부적절한 행동으로 인해 어린 시절의 신경증이 발생합니다.

신경질적인 아이 - 질병 또는 불순종

어린이의 긴장은 행동의 편차와 관련이 있습니다. 흥분성, 눈물, 수면 장애, 과민 반응 및 감수성 증가. 긴장한 아이는 의사 소통하기 어렵고 다른 사람들의 기분을 망칠 수 있지만 우선 행동의 부적절함이 그의 삶을 변화시켜 단순한 유치한 기쁨을 박탈합니다. 수년간의 연구에 따르면 대부분의 경우 아동기 신경질의 원인은 초기 아동기에 있으며 부적절한 양육의 결과입니다.

어린 아이들의 초조함과 불순종은 너무 밀접하게 얽혀 있어 누구의 탓인지 때로는 부모인지 자녀인지 파악하기 어렵습니다. 불순종의 많은 이유 중에서 주요 원인은 다음과 같이 구분할 수 있습니다.

1. 자신에게 관심을 끌기위한 어린이의 욕구 - 비행을 저지르면 훨씬 더 많은 부모의 감정이 나타납니다. 애정 결핍으로 고통받는 아기는 무의식적으로 입증 된 방법을 사용합니다.

2. 독립에 한계가 있고 수많은 금지에 지친 어린이는 불복종에 항의하는 방법으로 자신의 자유와 의견을 수호합니다.

3. 아이들의 복수. 아버지와 어머니의 이혼, 약속 이행 실패, 부당한 처벌, 부모 중 한 사람의 부적절한 행동 등 여러 가지 이유가 있습니다.

4. 아동 자신의 발기부전, 다른 사람이 할 수 있는 행동을 수행할 수 없음.

5. 어린이의 신경계 질환, 정신 장애.

마지막 단락에서만 신경계의 문제가 불순종의 원인으로 명명되었다는 사실에도 불구하고, 각각은 어린이의 행동과 심리적 상태 사이의 밀접한 관계를 설득력있게 나타냅니다.

어린이 신경증 - 원인과 징후

어린이의 연약하고 형성되지 않은 신경계는 신경증과 정신 장애에 매우 취약하므로 아기의 이상한 행동, 변덕 및 짜증은 세심한 부모에게 경고하고 즉각적인 조치를 취하도록 촉구해야 합니다. 지속적인 스트레스, 금지, 주의력 부족이 점차 축적되어 고통스러운 상태인 신경증으로 발전합니다. 의사는 이 용어를 모든 종류의 스트레스 상황으로 인한 일시적인 성격의 아동 정신 장애라고 부릅니다. 신경증은 아동의 부적절한 행동의 원인일 수도 있고 그 결과일 수도 있습니다.

대부분의 경우 신경증은 약 5~6년 후에 발병하지만, 주의 깊은 산모는 훨씬 더 일찍 개별 징후를 알아차립니다. 2세에서 4세, 5세에서 8세 및 청소년기의 연령 관련 정신 변화 기간 동안 아동의 행동에 특별한주의를 기울여야합니다. 어린이 신경계 장애의 원인은 다음과 같이 생각할 수 있습니다.

- 외상성 상황 - 부모의 알코올 중독, 이혼, 동료와의 싸움, 아동 시설에서의 적응;

- 정신적 영향으로 인한 강한 공포

- 부모의 과도한 엄격함과 경직성, 주의력 결핍 및 애정 결핍;

- 가족의 분위기와 부모 사이의 관계;

- 엄마 아빠의 이목이 집중되는 남매의 탄생, 그리고 쓰디쓴 어린 시절 질투.

또한 사고, 사망 또는 사랑하는 사람의 심각한 질병, 재앙과 같은 외부 원인이있을 수 있습니다. 어린이의 신경계가 제대로 기능하지 않는다는 첫 번째 징후는 다음과 같습니다.

- 두려움과 불안의 출현;

- 수면 문제 - 신경질적인 아이는 잠들기가 어렵고 한밤중에 깨기도 합니다.

- 야뇨증 및 위장 장애의 발생 가능성;

- 언어 장애 - 말더듬;

- 신경성 기침;

- 동료들과 의사 소통을 꺼리고 무능력합니다.

부모가 공격성, 과민성 또는 반대로 과도한 고립, 과민성, 작은 괴물의 행동에서 의사 소통 기술 부족을 지적하면 의사와 문제를 논의하는 것이 가장 좋습니다. 발병 가능성이 있는 질병의 발병을 방치하고 어떠한 조치도 취하지 않는 부모는 소심하고 우유부단한 사람을 양육하여 새로운 문제에 대처하고 다른 사람과 연락할 수 없는 위험을 감수해야 합니다. 어린이의 신경계 상태가 정상적인 삶의 리듬을 위반하는 경우 의사와 상담하는 것도 필요합니다. 말더듬, 야뇨증 또는 신경성 틱의 존재는 전문가의 즉각적인 복합 치료가 필요합니다.

어린이의 신경 틱 - 원인 및 증상

의사들은 신경성 틱을 특정 근육 그룹의 단기적인 부적절한 움직임으로 특징지을 수 있으며, 이는 아기가 단순히 저항할 수 없습니다. 통계에 따르면 다섯 번째 어린이마다 적어도 한 번은 그러한 증상을 경험했으며 약 10%의 어린이가 만성 질환을 앓고 있습니다. 이것은 2세에서 18세 사이의 많은 어린이들이 또래와 의사소통할 때 콤플렉스를 갖고 있고, 강박적인 움직임에 부끄러워하며, 기존의 문제가 실제로 완전한 삶을 사는 것을 방해한다는 것을 나타냅니다.

어린이의 신경 틱은 몇 가지 주요 그룹으로 나눌 수 있습니다.

- 모터 - 입술 깨물기, 찡그린 얼굴, 팔다리 또는 머리 경련, 깜박임, 찡그린 얼굴;

- 음성 - 기침, 킁킁거리기, 쉿쉿 소리, 코로 킁킁거리기, 끙끙거림;

- 의식 - 귀, 코, 머리카락을 긁거나 잡아당기거나 이를 악물기.

중증도에 따라 어린이의 신경 틱은 하나의 근육 그룹 만 관련되는 국소 틱과 여러 그룹에서 동시에 나타나는 여러 틱으로 나뉩니다. 운동 틱이 음성 틱과 결합되면 유전되는 뚜렛 증후군이라는 전신 틱이 있음을 나타냅니다.

임상 증상이 유사한 소아에서 일차 틱과 이차 틱을 구별하는 것이 중요합니다. 후자가 뇌염, 뇌종양, 외상성 뇌 손상, 신경계의 선천성 질환과 같은 다른 질병의 배경에 대해 발전하는 경우 주요 원인은 다음과 같습니다.

- 영양 실조 - 마그네슘과 칼슘 부족;

- 감정적 인 흔들림 - 부모와의 싸움 및 과도한 심각성, 두려움, 관심 부족;

- 커피, 차, 에너지 음료의 빈번하고 증가된 소비의 형태로 중추 신경계에 대한 스트레스;

- 과로 - TV, 컴퓨터 앞에서 장시간 앉아 어두운 곳에서 독서;

- 유전 - 유전 적 소인의 확률은 50 %이지만 유리한 조건에서는 틱의 위험이 최소화됩니다.

수면 중에 신경 틱은 어린이에게 나타나지 않지만 어린이가 어려움을 겪고 잠이 든다는 사실에서 그 효과가 관찰됩니다.

신경성 틱을 치료할 수 있습니까? 언제 의사를 만나야합니까?

어떤 경우에도 어린이의 신경성 틱을 방치해서는 안됩니다. 다음과 같은 경우 신경과 전문의를 방문해야 합니다.

-한 달 이내에 불쾌한 현상을 제거하는 것이 불가능했습니다.

- 진드기는 아기에게 불편을 초래하고 동료와의 의사 소통을 방해합니다.

- 신경성 틱의 심각성과 다양성이 강합니다.

중요한! 어린이의 신경성 틱의 특징은 비교적 빨리 영구적으로 없앨 수 있지만 평생 문제를 안고 있을 수도 있다는 것입니다. 성공적인 치료의 주요 조건은 진드기가 나타나는 원인을 찾고 의사에게 적시에 연락하는 것입니다.

특정 연구를 수행하고 다른 전문가와 상담 한 후 의사는 필요한 치료를 처방하며 이는 단지에서 수행됩니다.

- 약물;

- 신경계의 정상적인 활동 회복을 목표로 한 조치 - 그룹 수업의 개별 심리 치료 및 심리적 교정;

- 전통 의학.

부모는 가족의 평온한 환경, 좋은 영양 및 올바른 일상 생활, 신선한 공기에 아기의 충분한 노출 및 스포츠를 보장해야 합니다. 진정 허브의 티크 달인을 줄이십시오 - 익모초, 쥐오줌풀 뿌리, 산사 나무속, 카모마일.

아이의 나이는 질병의 경과에 중요한 영향을 미칩니다. 소아에서 신경 틱이 6~8세에 발생하면 치료가 성공적일 가능성이 높고 향후 질병의 재발에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 3 세에서 6 세 사이는 더 위험한 것으로 간주되며 불쾌한 징후가 사라지더라도 완전히 자랄 때까지 아기를 관찰해야합니다. 그러나 3세 이전에 나타나는 신경성 틱은 특히 위험하며, 정신분열증, 뇌종양 및 기타 매우 위험한 질병의 전조가 될 수 있습니다.

신경질적인 아이의 양육과 치료

어린이의 신경계 작업에서 오작동을 성공적으로 극복하는 것은 포괄적 인 의료와 신경계의 올바른 양육이라는 두 가지 주요 요소에 달려 있습니다. 전문가의 자격을 갖춘 도움 없이는 문제가 나이가 들면서 사라질 것이라고 생각하지 마십시오. 신경질적인 어린이의 치료는 불가능합니다. 의사가 신경성 장애를 진단했다면 약물 치료와 심리학자와의 상담이 모두 필요합니다. 아기의 압박감을 없애고 의사 소통 방식을 조정하며 활동과 사교성을 회복하는 데 도움이되는 특별한 유형의 치료가 있습니다. 부모는 이에 대해 많은 도움을 줄 수 있습니다.

엄마와 아빠는 아이의 긴장의 원인을 신중하게 분석하고 제거하고 아이에게 편안한 조건을 조성해야합니다. 당신의 자손이 완고하게 추구하는 독립이 없을 때 그의 행동을 통제하는 데 집중하지 말고 더 많은 자유를 주어야합니다. 치명적으로 아기와 의사 소통할 시간이 충분하지 않습니까? 당신에게 삶의 우선 순위가 무엇인지 생각해보십시오. 직업과 집안의 완벽한 청결 또는 심리적 건강과 작은 남자의 사심없는 사랑과 헌신입니다.

건강하고 정신적으로 균형 잡힌 자녀를 양육하는 것은 부모의 완전히 이해할 수 있는 바람일 뿐만 아니라 그들의 의무이기도 합니다. 아기의 형성되지 않고 취약한 정신을 돌보면 앞으로 전문가의 신경질적인 아이를 치료할 필요가 없습니다. 엄마와 아빠는 불필요한 싸움과 불합리한 금지를 피하고 자녀에게 최대한의 관심과 부드러움을주고 자신감있는 작은 사람을 키우면서 안정적이고 균형 잡힌 미기후를 가족에게 만들 수 있습니다. 어떤 경우에도 아기를 두려워하고, 그의 잘못에 부적절하게 반응하고, 자유를 과도하게 제한해서는 안됩니다. 경험이 풍부한 심리학자의 이 간단한 조언을 따르면 자녀의 다양한 신경 장애를 확실하게 예방할 수 있습니다.