아이를 격려하는 방법: 실제로 효과가 있는 아이디어. 아이의 좋은 행동을 격려하는 방법? 부모를 위한 팁
부모는 종종 다음과 같은 교육 도구를 오용합니다. 격려. 아이의 이런 착한 행동을 당연하게 받아들이고 강조하지 않을지, 아니면 반대로 구체적으로 주목하고 격려할지. 가족의 자녀를 올바르게 격려하는 방법?
자녀 양육 방법으로서의 격려
격려는 교육의 중요한 수단 중 하나입니다. 아이들의 좋은 점을 강조하고 신뢰, 승인, 감사를 표현하여 행동에 대한 만족감을 불러일으키고 힘에 대한 믿음을 강화하며 새로운 선행을 하도록 고무합니다.
격려를 베풀 때 합당한 조처를 취하십시오. 어떤 가정에서는 아이들을 거의 격려하지 않고 처벌, 가혹함, 강의로 더 많은 영향을 미치려고 합니다. 그러나 그러한 접근 방식은 자신의 힘에 대한 어린이의 믿음을 억제하고 철수하고 무례하게 만듭니다. 반대로 다른 가정에서는 보상을 너무 좋아하여 실제로는 교섭 수단으로 전환합니다.
다음은 자녀 양육 방법으로 격려를 오용하는 전형적인 예입니다.
레바! - 우는 아기의 엄마가 구걸합니다 - 음, 닥쳐, 사탕 줄게.
여전히 떨리는 리오바의 손에 약속의 사탕이 나타난다. 그리고 그는 정말로 울음을 그칩니다. 어머니는 기뻐하십니다. 정말 좋은 교육 도구입니다! 어머니는 이러한 격려의 결과에 대해 생각하지 않습니다. 그리고 성장하는 소년에서 그들은 작은 "딜러"의 기능을 개발합니다. 그는 이미 미래 상품을 "계획"하고 있습니다.
엄마가 묻습니다. 제 생일 선물이 있을까요?
- 어떻게 행동하느냐에 따라
- 아니, 지금 말해줘: 그들이 할 것인가 말 것인가?
- 뭘 원해?
- 그렇지 않다면 왜 잘 행동합니까?
보시다시피 Leva의 발전은 일정한 방향을 가지고 있습니다. 우리는 격려를 받고자 하는 욕망 때문에 아이가 수치를 당해야 한다고 말하는 것이 아닙니다. 그러한 욕망은 대부분의 어린이들의 특징이며, 이것은 무시할 수 없습니다.
아이들은 무엇을 위해 무엇을, 어떻게 격려할 수 있습니까? 어떤 격려가 있습니까?
아이가 공부를 잘하고 대략적으로 행동하면 칭찬하거나 보상을 줄 수도 있습니다. 그러나 동시에 그의 행동의 결과뿐만 아니라 가장 중요한 것은 그가 보낸 노력, 근면과 인내를 고려하는 것이 중요합니다.
한 가지 능력에 대해 보상을 받아서는 안 됩니다. 아름다운 얼굴에 대해 보상을 받는 것만큼이나 어리석은 일입니다. 자신의 능력을 키우기 위한 노력에는 격려가 따르며, 이는 일 자체에서 발견되며,
특히 어려운 것을 찾는 어린이들에게 주의를 기울이십시오. 그들은 격려보다는 비난을 받는 경우가 더 많습니다. 한편, 그들에게 더 많은 격려가 필요합니다. 일반적으로 인센티브를 사용할 때 어린이의 개별 특성을 신중하게 고려해야 합니다. 겸손한 사람이나 자신에 대한 믿음을 잃은 사람을 격려하는 것이 매우 유용하다면, 자신감 있고 오만한 사람은 매우 신중하게 격려해야 합니다.
행동의 동기에 특별한주의를 기울이십시오. 다른 아이들의 좋은 행동 뒤에는 다른 동기가 있을 수 있습니다. 한 학생은 탐구심이 강하고 열심히 공부하기 때문에 공부를 잘 하고, 다른 학생은 자랑스러워서 반에서 1등이 되고 싶고, 세 번째 학생은 부모님이 5분의 1을 지불하기 때문에 공부를 잘합니다. 그렇다면 그들의 성공을 동등하게 평가할 수 있습니까?
보상은 과자와 같습니다. 아기에게 과자를 많이 주십시오. 그는 빨리 질려버릴 것입니다. 그를 더 자주 칭찬하십시오 - 그는 점차 당신의 칭찬에주의를 기울이지 않을 것입니다. 또한 좋은 행동은 의무가 아니라 장점이라는 생각에 익숙해질 것입니다.
아이들에게 어떤 형태의 격려가 가능합니까?
첫째, 아이들을 격려할 수 있다승인. "좋다", "옳다", "잘했다"라는 말로만 표현할 수 있는 것이 아니다. 아이를 친절하게 바라보고, 승인하는 미소를 지으며, 머리를 쓰다듬어주면 아이는 당신이 그의 일과 행동에 얼마나 만족하는지 느낄 것입니다. 방에 들어서자 아버지는 큰 딸이 동생이 어려운 문제를 해결하는 것을 돕고 있다는 것을 알아차렸다. 그는 상냥하게 고개를 끄덕이고 조용히 방을 나갔다. 이것은 딸이 동생을 더 많이 돌보게 만들기에 충분했습니다.
더 높은 수준의 승인은 칭찬입니다. 일반적으로 어린이의 행동에 대한 긍정적인 평가뿐만 아니라 정당화도 포함합니다. "Mitya는 훌륭합니다. 오늘 그는 테이블에 조용히 앉아 잘 먹고 있습니다.", "Petya는 용감하고 공정합니다. 나쁜 남자에게 왕따를 당하는 여자아이를 지켰다"고 말했다.
칭찬은 다른 색조로 주어질 수 있습니다.
- 칭찬 신뢰: “얘들아, 나디아가 얼마나 더 잘 그리기 시작했는지 봐. 계속 노력한다면 진정한 아티스트가 될 것”이라고 말했다.
- 칭찬 예시: “Pavlik의 손이 얼마나 깨끗한지! 여러분, 그런 손을 갖고 싶습니다.”
- 한 사람에게는 칭찬하고 다른 사람에게는 지시를 내리십시오. "Seryozha, Svetlana에게 방 청소 방법을 배우십시오."
중요한 아이들을 위한 격려의 형태- 감사의 표현, 좋은 일에 대한 감사, 행동. 감사는 개인적일 수 있습니다. "Petya, 오늘 잘 도와주셔서 감사합니다." 또는 공개적으로 예를 들어 수업 회의에서 교사가 전체 팀을 위해 수행한 작업에 대해 학생 또는 학생 그룹에게 감사를 표할 때입니다.
감사의 또 다른 형태는 구두 평가가 귀중한 물건이나 표시로 뒷받침되는 보상입니다. 선물, 상금, 표창장, 금, 은메달과 같은 상은 어린이와 학교에서 수여됩니다.
가족의 자녀를 어떻게 격려할 수 있습니까?
가족에서는 선물인 보상의 형태로 아이들을 격려하는 것이 허용됩니다. 교육적 가치가 있는 선물을 선택하는 것이 좋습니다.
좋은 책, 필기도구, 오려내기 퍼즐, 그림 물감 등은 과자보다 더 귀한 선물입니다. 선물을받은 사람의 나이와 관심사를 고려해야합니다. 유아를 기쁘게 하는 것이 항상 나이든 아이에게 적합한 것은 아닙니다.
물론 가족의 선물은 보상으로뿐만 아니라 예를 들어 생일과 같이 단순히 부모의 사랑과 보살핌의 표현으로 만들 수 있습니다. 이 좋은 관습은 고대부터 우리에게 왔습니다. 가장 중요한 것은 선물의 물질적 가치가 부모가 선물로 표현하고 싶은 감정, 태도를 아이에게 모호하게 하지 않는다는 것입니다.
강력한 격려 수단은 신뢰입니다. A. S. Makarenko는 종종 이 도구에 의존했습니다. 그는 귀중품 보호, 중요한 공무 수행, 은행에서 돈 받기 등을 전직 범죄자에게 위임했습니다. 경험에서 알 수 있듯이 대담한 신뢰 표현은 사람의 도덕적 중생의 시작이자 원인이 될 수 있습니다. 신뢰는 아이에게 영감을 줍니다. 자녀를 신뢰하는 부모는 인간의 존엄성을 깨닫고 자신과 자신의 강점에 대한 믿음을 키웁니다. 이것은 그들에게 그들에게 부여된 신뢰를 정당화하고 당신이 그들에 대해 잘못 생각하지 않았음을 증명하고자 하는 열망을 불러일으킵니다.
아이에게 "너는 거짓말쟁이야, 난 너를 믿지 않아"라고 절대 말하지 말아야 합니다. 그러나 당신은 알 수 있습니다 : "당신은 거짓말을했지만, 나는 당신이 다시는 그런 짓을하지 않을 것이라고 믿습니다."
이상한 아이들을 위한 격려의 형태처벌 면제가 있을 수 있습니다. 결국, 처벌은 아동의 행동을 교정하기 위해 고안되었습니다. 그리고 그가 회개하고 진정으로 화해하려고 한다면 이를 격려해야 합니다. 처벌의 제거는 아동이 개선하려는 적극적인 욕구를 인식하고 지원하는 것을 의미합니다.
가족 교육의 실천에서 직접 및 간접적으로 자녀를 격려하는 다양한 다른 형태가 가능합니다. 동시에 격려의 교육적 역할은 교육자 자신의 성격에 크게 좌우된다는 점을 기억해야 합니다. 아버지와 어머니가 존경받을 가치가 있고 권위 있고 아이들에게 사랑받는 사람이라면 부모의 가장 사소한 격려라도 자녀에게 심오한 교육적 영향을 미칠 것입니다.
(12표 : 5점 만점에 4.17표)격려와 처벌은 '교육'이라는 동전의 양면이다. 그리고 이 메달이 금메달이 되려면 보상과 처벌의 기본 규칙을 알아야 합니다.
처벌
오늘날 모든 부모는 행동에 더 민감하고 책임감이 강해지고 가능한 한 원시적 형태의 행동에 의존하려고 노력합니다. 인간관계의 가혹한 처벌과 잔혹함은 정당화될 수 없습니다. 그러나 불행히도 처벌이 완전히 없으면 작동하지 않습니다. 처벌이 아이에게 도움이 되려면 몇 가지 규칙을 따라야합니다.
1. 처벌 건강에 해롭지 않아야 한다육체적인 것도 아니고 정신적인 것도 아닙니다.
2. 의심이 가는 경우: 처벌할지 여부 - 처벌하지 마십시오. '예방'이 없다, 경우에 따라 처벌하지 않습니다.
3. 한 번의 위반 - 한 번의 처벌.한 번에 많은 범죄를 저질렀다면 처벌은 가혹할 수 있지만 한 번에 모든 범죄에 대해 하나의 처벌만 가능합니다.
4. 용납할 수 없는 뒤늦은 처벌. 다른 "교육자"는 범죄를 저지른 지 6개월 또는 1년 후에 발견된 범죄에 대해 어린이를 꾸짖고 처벌합니다. 그들은 법조차도 범죄에 대한 공소시효를 고려한다는 사실을 잊습니다. 대부분의 경우 아동의 비행을 적발하는 것만으로도 충분한 처벌이 됩니다.
5. 아이 보복을 두려워해서는 안 된다. 그는 어떤 경우에는 처벌이 불가피하다는 것을 알아야 합니다. 그는 형벌을 두려워해서는 안되며 분노조차도 두려워해서는 안되며 부모의 슬픔을 두려워해서는 안됩니다. 아이와의 관계가 정상이라면 그에 대한 슬픔은 처벌입니다.
6. 아이를 모욕하지 마십시오. 그의 잘못이 무엇이든 간에 그 형벌은 그의 약점에 대한 당신의 힘의 승리로, 인간 존엄성의 굴욕으로 인식되어서는 안 됩니다. 아이가 특히 자랑스러워하거나 이 특별한 경우에 자신이 옳고 당신이 불공평하다고 믿는다면 처벌은 그에게 아무런 도움이 되지 않습니다.
7. 아이가 벌을 받으면 이미 용서받은 것입니다.. 그의 과거의 잘못에 대해 더 이상 말하지 않습니다. 이미 대가를 치뤘기 때문에 부정행위에 대해 더 이상 기억하지 마십시오.
8. 음식을 처벌할 수 없습니다. 세게 치다; 잘못 부르다; 오랫동안 구석에 두십시오. 공공 장소에서 처벌하다; 당신의 요구를 여러 번 반복하고 외침으로 그들의 무게를 "강화"하십시오. 당신의 요실금은 처벌받는 것에 대한 증오심을 불러일으킨다.; 아이를 짓밟히고 무가치하게 만듭니다. 양심의 가책이 없다. 그런 아이들은 나중에 무감각해진다. 처벌은 도덕적 냉소를 만듭니다.
9. 종종 처벌은 아이를 바로잡는 것이 아니라 변화시킬 뿐입니다. 처벌은 아이가 부모의 사랑을 잃는 것을 두려워하게 만듭니다. 벌을 받은 아이는 부모에 대해 적대감을 갖게 됩니다. 어떤 식 으로든 빈번한 처벌은 아이가 유아기에 머물도록 조장합니다..
10. 대중적인 믿음과 달리 작업 요법으로 어린이를 처벌 할 필요는 없습니다. 그 후에는 어린이가 모든 작업을 처벌로 인식합니다.
11. 주의! 그 아이는 절대 벌을 받아서는 안 됩니다.:
- 그가 아플 때;
- 취침 전과 취침 직후
- 먹는 동안 (이것은 정보의 가장 직접적인 타격이며, 아이는 문자 그대로 부정적인 신호를 "삼키며", 나중에 이것은 심인성 질환의 발병으로 이어질 수 있음);
- 일과 놀이 중
- 정신적 또는 신체적 상해 직후
- 아이가 진심으로 무언가를 시도하지만 성공하지 못할 때;
- 선생님 자신이 기분이 나쁠 때.
프로모션
격려는 일종의 교육 예술입니다. 그것은 "유익한" 것과 "유해한" 둘 다일 수 있습니다. 많은 간단한 규칙이 부모가 이 기술을 마스터하는 데 도움이 될 것입니다. 그것들을 마스터하면 많은 실수를 피할 수 있습니다.
1. 과장된 칭찬나는 즉시 내 본성을 보여주기 위해 "제자리에 놓고 싶다". 아이를 이기기 위해 과분한 칭찬을 좌우로 뿌리지 마십시오. 많은 부모들은 그러한 부당한 칭찬의 결과가 자손의 완전히 견딜 수없는 행동이라는 사실에 대해 이야기합니다. 부모는 그것을 역설이라고 부르며 어깨를 으쓱했다. 그리고 이것이 일어납니다. 아이들은 불성실함을 느끼고 즉시 과장된 칭찬을 "그 자리에 두기"를 원하고 진정한 본성을 보여줍니다. 아이는 자신이 그토록 “멋지고, 달콤하고, 무엇과도 바꿀 수 없는” 존재인지 의심하는 듯 행동으로 칭찬을 반박하려 한다.
아이는 감사할 것입니다 진심어린 칭찬, 다음 시간에는 진심으로 기쁘게 생각합니다.
따라서 아이를 칭찬하고 싶다면(예를 들어, 청소된 방에 대해) "당신은 내 조수입니다. 정말 잘했어요!"라고 외치려고 서두르지 마십시오. "방이 이제 깨끗해져서 여기 와줘서 너무 좋아요"라고 미소를 지으며 말하세요. 저를 믿으십시오. 그 아이는 그것을 고맙게 생각할 것이며 다음에 그는 진심으로 당신을 기쁘게 해 드릴 것입니다.
예를 들어 아름다운 그림에 대해 그를 칭찬하고 싶다면 "당신은 나와 함께 진정한 예술가로 자라고 있습니다!"와 같은 결론에 서두르지 마십시오. - 다음 그림이 잘 나오지 않으면 아이가 의심하거나 화를 낼 수 있습니다. 예를 들어 그림 자체에주의를 기울이는 것이 좋습니다. "당신이 그렸던 큰 집, 주변에 너무 많은 밝은 꽃이 있고 동물에 대해 잊지 않았습니다. 그리고 얼마나 키가 큰 나무입니까? 얼마나 많은 사과가 그 위에 있습니까!
자녀가 자신의 능력에 대해 결론을 내릴 수 있도록 의견을 작성할 수 있어야 합니다.. 예를 들어, 아들이 무거운 옷장을 옮기는 것을 도왔다면 "당신이 얼마나 강한지"라고 말하는 대신 옷장이 얼마나 무거웠는지, 옮기는 것이 얼마나 어려웠는지 말할 수 있지만 함께 할 수 있습니다. 아이는 스스로 결론을 내릴 것입니다. "그래서 나는 강하고 필요합니다!"
또는, “당신은 훌륭한 시인이 될 것입니다.”라고 말하는 대신, “당신의 시는 저에게 많은 감동을 주었습니다.”라고 말하는 것이 좋습니다.
아이는 특별한 노력 없이도 천성적으로 많은 것을 할 수 있다는 것을 깨달아야 합니다.
2. 칭찬은 아이의 성격이 아니라 아이의 행동에 맞춰져야 합니다..
해로운 칭찬의 예"당신은 정말 멋진 딸입니다!", "당신은 진정한 어머니의 도우미입니다!", "당신은 너무 친절하고 동정적입니다. 당신이 없으면 우리는 무엇을 할 수 있습니까?" 아이는 불안을 느낄 수 있습니다. 왜냐하면 그가 그에 대해 말하는 것만큼 완벽하지 않기 때문입니다. 그리고 여기에는 두 가지 옵션이 있습니다.
첫째, 아이는 "노출"을 기다리지 않고 나쁜 행동으로 자신의 "이상적이지 않은" 본성을 스스로 증명할 것입니다.
그러나 두 번째 옵션도 가능합니다. 아이 자신이 진지하지 않고 칭찬에 적응하고 가장 유리한면 만 과시 할 수있는 상황 만 선호 할 때 가능합니다. 그리고 사랑하는 할머니들의 끝없는 외침을 들으며 “정말 멋진 아이야! 탁월한 능력! 글쎄, 똑똑!" - 아기는 자기애적 자기중심적으로 자랄 위험이 있습니다.
3. 자연스러운 일에 대해 아이를 칭찬하지 마십시오.그의 사교성에서 특별한 것을 만들지 마십시오. 심리 치료사 Jean Ledloff는 이 규칙을 아주 잘 설명했습니다. “예를 들어, 아이가 옷을 입히고, 개에게 먹이를 주고, 야생화 꽃다발을 꺾는 등 유용한 일을 했다면, 그의 사회적 행동에 놀라움을 표현하는 것만큼 아이를 화나게 할 수는 없습니다. "오, 당신은 얼마나 영리한 소녀입니까!", "그가 만든 것과 심지어 자신을 보라!"와 같은 감탄사. - 아이의 사교성이 예상치 못한, 특이하고 특이한 것을 암시합니다. 아이는 특별한 노력 없이도 천성적으로 많은 것을 할 수 있다는 것을 깨달아야 합니다. 그래서 당신의 잘못된 칭찬으로 그를 혼동시킬 가치가 있습니까?
4. 재정적 측면에서 승인을 표현하지 마십시오.. 돈으로 집안일이나 아기의 창의적 활동을 돕도록 조장해서는 안됩니다. 사람은 내부 이유로 자신이 선택한 것을 성공적으로 수행합니다. 아이가 지불이 행동에 뒤따른다는 것을 안다면 그는 행동의 본질을 근본적으로 바꿀 것입니다. "창조적인 행동"에서 그의 활동은 "돈을 버는 것"으로 바뀔 것입니다.
5. 여러 자녀를 둔 가정에서 , 부모는 한 자녀의 격려가 나머지 자녀의 부러움이나 분노를 유발하지 않도록 해야 합니다.. 자녀를 격려하는 부모는 매번 신중하고 천천히 행동해야 합니다.
6. 격려의 방법을 확실히 배제하십시오 - 사탕과 초콜릿. 물론 아이들은 먹는 것을 아주 좋아하지만 음식 숭배를 만들고 과도한 관심을 가져서는 안됩니다. 물론 아이를 돌보는 것보다 아이를 위해 사탕을 사는 것이 더 쉽습니다. 더 쉽지만 더 나은 것과는 거리가 멀다.
7. 격려는 미리 약속하지 않고 선행이 뒤따라야 한다: “이렇게 하면 얻을 것이다...” 아이는 보상을 노리지 말고 일 자체에서 만족을 얻는 법을 배워야 한다. 사실, 인생에서 모든 선행에는 보상이 따르지 않으며, 아이에게 항상 보상을 기대하도록 가르쳐서는 안 됩니다.
8. 관심의 표시에 대해 감사하는 법을 자녀에게 가르치십시오.선물에 지출한 금액에 관계없이 그에게 표시됩니다. 자녀가 선물을 받은 경우 자녀와 함께 비용과 가치를 분석하지 마십시오. 이는 심각한 도덕적 문제로 이어질 수 있습니다.
올가 레베셴코바
아이들이 우리의 의지에 저항하는 순간, 우리는
우리는 확립하려고 노력하는 대신 격려를 사용할 수 있습니다
통제, 위협적인 처벌 및 수갑. 보상은 매우 자주 격려합니다
아이에게 .
자녀를 격려하는 방법
상상하다
당신이 초과 근무를 하도록 요청받았다는 사실을. 당연히 에
그것은 당신에게 저항을 일으킬 것입니다. 그런 다음 그들은 매 시간
처리 비용은 두 배로 지급됩니다. 당신은 즉시 될 것입니다
훨씬 더 협조적입니다. 더 많은 것을 약속하는 방법
당신을 위한 동기, 그것은 또한 당신의 동기를 부여합니다
아이 - 아마도 더 강할 것입니다. 당연하죠. 고려하자
예.
아이가 양치질을 하고 싶지 않다면 다음과 같이 말하십시오.
지금 바로 양치질을 하세요. 3권을 읽을 시간이 있습니다.
하나 대신 동화.
의식적으로 사용하기 시작한 방법을 아직도 기억합니다.
자녀의 올바른 행동에 대한 동기를 부여합니다. 중 하나
내 딸들은 자기 전에 양치질을 거부했습니다. 전혀
그녀를 설득하는데 성공했다. 그런 다음 교육 예술에 대한 강의에 참석하여
부모는 격려를 사용하는 것이 좋습니다, 나는 위에서 말했다
위의 간단한 문구와 작동했습니다. 나는 그저 놀랐다. 말했어야 했다
우리가 읽을 시간이 더 많은 딸, 그리고 그녀는 즉시
약간의 불만이 그녀의 이를 닦으러 갔다. 작은 변화야
접근 방식에서 즉시 결과를 얻었고 양육에 대한 나의 접근 방식
급격하게 변했습니다.
작은 보상은 부모를 훨씬 쉽게 만듭니다. ~ 안에
아이의 저항을 독려하는 약속이 많은 경우
연기처럼 사라집니다. 아이가 수시로 받는 경우
보상, 부모에게 전달하려는 자연스러운 욕구는 그에게 돌아온다.
기쁨과 그는 자동으로 대부분의 경우에 더 기꺼이 가려고 합니다.
자녀에게 약간의 격려를 해주시면 자녀 양육 책임을 훨씬 더 쉽게 수행할 수 있을 것입니다.
그러나 많은 부모들은 자녀가 시작될 것을 두려워합니다.
이 태도를 남용하고 모든 사람들에게 격려를 요구할 것입니다.
하찮은 것. 다행히도 그렇지 않습니다. 이 방법을 다음과 함께 사용하면
긍정적인 양육의 다른 방법, 격려는 심지어 강화
그렇게 협력하고 싶은 아이의 욕망. 당신이 성공 후
아이가 보상으로 특정한 방식으로 행동하도록 격려
그녀 없이 곧 그렇게 하기 시작할 것입니다.
아이가 순종하는 한 격려가 필요하지 않습니다. 그것
아이에 대한 통제력을 회복하기 위해서만 필요합니다.
아이가 통제 불능 상태일 때 강화가 필요하고
부모에게 기쁨을 주고자 하는 자연스러운 욕구를 잃습니다. 한 번
하나 또는 다른 유형의 행동이 정상이 될 것이고, 아이는 그것을 고수할 것입니다.
보상 없이 그를. 딸에게 잠잘 때 이야기 세 개를 읽어준 후
순종에 대한 보상으로 그녀는 격려를 요구하지 않았습니다.
다른 경우에 협력.
효과를 보기 전까지
격려, 나는이 방법에 대해 편견을 가지고 있었기 때문에
그것은 마치 뇌물과도 같았습니다. 얼마나 잘 작동하는지 보면
이 기술의 장점을 생각하고 수정했습니다.
관계. 이전에는 딸들 중 누군가가 내 지시를 거부하면
나는 자동적으로 그 위협에 의지하고 싶은 유혹을 느꼈다. 정확히
아버지는 나를 키웠고 어려운 순간에 나도 똑같이 의지했다.
방법. 더 수용 가능한 접근 방식, 처벌 및 위협을 발견하면
과거에 남았습니다.
여기서 저는 새로운 과제에 직면했습니다. 적합한 것을 찾는 것입니다.
아이들을 격려하는 방법. 보상은 다음과 어떤 식으로든 관련되어야 합니다.
우리가 바꾸고 싶은 행동. 이상적으로는 격려가 되어야 합니다.
협력의 자연스러운 결과. 여자가 먼저 양치질을 하면
이 사건을 피해서 소란을 피우기 보다는
당연히 동화를 읽을 시간이 더 많습니다. 만약 아이가
코트를 입고 싶지 않으면 그런 자연스러운 결과
학교에 일찍 갈 수 있는 기회로서의 협력은
보상으로 받아들였습니다. 그러나 어떤 경우에는 이것이 가능합니다.
예를 들어, 다음과 같은 경우가 있을 수 있습니다. “빨리 코트를 입으면
학교에서 네 그림을 볼 시간을 가질게."
항상 작동하는 하나의 보상이 있습니다.
특히 생각해야 합니다. 자녀에게 시간을 약속하십시오. 말하다:
"지금 협조해 주시면 시간을 드리겠습니다.
나중에 당신을 위해 이것과 저것을 하기 위해."
아이가 협력하도록 격려하는 가장 쉬운 방법은 보상으로 아이에게 추가 시간을 주겠다고 약속하는 것입니다.
아이가 순종할 때마다 당신은
그가 하는 일에 더 많은 시간을 할애한다.
처럼. 이 단순한 진리를 아이에게 상기시키는 것으로 충분합니다.
그가 당신의 지시를 따르게 하는 것은 쉽습니다. 당신은 최고를 달성할 것입니다
가장 많은 형식으로 약속을 공식화하면 결과가 나타납니다.
자녀에게 허용됩니다.
기질이 다른 아이들을 격려하는 방법
하자
같은 것을 다른 방식으로 공식화하는 방법의 예를 살펴보겠습니다.
다른 기질을 가진 아이들을 위한 약속. 다가오는 이야기
민감한 아이에게 보상하고 감정에 특별한주의를 기울이십시오.
나중에. 우리는 엄마를 위해 정원에서 꽃을 고를 수 있습니다. 아주 재미있을 것입니다.
엄마는 꽃을 좋아합니다. 우리는 전체 꽃다발을 수집 할 것입니다.
활동적인 아이에게 격려를 약속할 때는 특히 그만
행동 자체에 대해: "지금 내 말을 들으면
나중에 더. 우리는 정원에서 놀고 꽃다발을 모을 수 있습니다.
어머니. 사다리를 끌고 나무에서 꽃을 따도 됩니다.”
반응적인 아이와 이야기할 때 주의를 기울이십시오.
감각 감각. 당신의 약속이 거의 동화처럼 들리도록 하십시오.
예: "지금 내 말을 들으면 시간이 더 많이 걸릴 것입니다.
나중에. 우리는 정원에 가서 엄마를 위한 아름다운 꽃다발을 모을 수 있습니다. 우리
빨간색, 흰색, 노란색 꽃으로 만들어 봅시다. 나는 우리가 만날 것이라고 확신합니다
나비정원. 꽃다발을 본 엄마의 얼굴에 미소가 번집니다.
수용적인 아이에게 보상을 약속할 때 기억하세요.
시간에 대한 이야기: "지금 내 말을 들으면
나중에 더. 학교 끝나고 집에 오면
정원에서 엄마를 위해 꽃다발을 모을 수 있습니다. 이제 당신의 도움이 필요합니다
그리고 나중에 엄마를 위해 꽃다발을 만들 시간을 가질 거예요.”
물론 기질에 맞는 말투
특정 어린이가 더 잘 작동하지만 약속을 지킬 수 있습니다.
그리고 그냥. 요점은 아이에게 다음과 같이 설명하는 것입니다.
지금 시간, 나중에 줄게. 당신은 지금 그리고 나중에 나를 도와
내가 당신을 위해 뭔가를 할 것입니다.
보상의 예
내가 제시하는 아래
아이에게 약속할 수 있는 보상의 몇 가지 예.
더 나은 영향을 미치도록 공식화하는 방법에 대해 생각하십시오.
당신의 아기. 그의 기질을 고려하십시오. 무엇을 생각
어떤 상황에서 자녀를 가장 잘 격려할 수 있는 보상
협력.
장난감을 지체 없이 모으시면 제가 여러분과 함께 카드놀이를 하는 시간을 갖도록 하겠습니다.
· 방 청소를 도와주시면 시간을 내서 같이 놀아 드리겠습니다.
지금 정리하면 나중에 함께 그릴 수 있습니다.
· 내일을 위한 교복을 준비하시면 아침에 디저트를 먹을 시간이 있습니다.
· 빨리 옷을 입으면 방과 후에 카페에 갈 수 있습니다.
· 빨리 준비할수록 더 빨리 집으로 돌아갑니다.
· 말을 멈추면 개를 함께 산책시킬 수 있습니다.
· 바로 차에 타시면 저녁에 같이 공놀이 할 시간을 마련하겠습니다.
· 당신이 순종하면 나중에 내가 당신을 위해 이것과 저것을 할 것입니다.
· 지금 숙제를 하면 저녁에 다과회를 가질 수 있습니다.
· 야채를 다 먹으면 저녁으로 케이크를 사줄게.
· 지금 저녁식사 자리에 앉으시면 저녁식사 후에 함께 노래를 부를 수 있습니다.
지금 집에 가면 나중에 좋아하는 게임을 할 수 있습니다.
아이가 저항하면 대신
그에게서 무언가를 가져 가십시오. 그에게 무언가를 주고 그 안에서 다시
협력에 대한 내면의 욕구를 깨우십시오. 대신에
고통을 억지력으로 사용하다, 그를 격려하다
더 많은 것을 얻을 수 있는 기회.
항상 소매에 무언가를 보관하십시오
프로모션
특히 좋은 것을 찾으면 효과적일 것입니다.
자녀가 협력하도록 동기를 부여합니다. 무엇이 가능한지 발견하기
아기를 유인하려면 항상 준비하십시오. 을 위한
누군가의 가장 강력한 동기는 다음과 같은 약속입니다.
지금 내 말을 들어, 나는 더 많은 시간을 가질 것입니다
이야기를 읽어주세요." 다른 아이에게는 또 다른 아이가 필요합니다. "만약 당신이
들어봐, 오늘은 함께 컵케이크를 굽자." 다른 사람이 필요로 하는
다양한 인센티브. 주요 비밀은 알아차리는 것입니다
자녀가 특히 좋아하는 것을 보상으로 사용하십시오.
그를 위해.
주요 비밀은 자녀가 특히 좋아하는 것을 알아차리고 그에 대한 보상으로 사용하는 것입니다.
아이가 동화를 좋아한다면 보통 그에게 읽어주세요.
그들이 할 수있는 것보다 조금 적습니다. 물론 읽기를 중단해서는 안 됩니다.
일반적으로 동화로 아이를 만족시키지 않도록주의하십시오. 그 안에
독서는 좋은 격려가 될 수 있습니다. 다른 것을 생각해 보자
예시. 아이가 말합니다. "이번 주에 공원에 가자."
"좋은 생각입니다."라고 대답합니다. - 있으면 꼭 가세요.
시각". 아기가 당신의 의지에 저항할 때 다음과 같이 말하십시오.
당신이 지금 내 말을 들으면, 나는 더 많은 시간을 가질 것입니다.
공원에 데려다 줄 수 있어요." 이미 이 공동을 계획했습니다.
걸었지만 이제 보상으로 사용할 수 있습니다.
많은 경우에 당신이 앗아가는 것과 같은 것들
불순종에 대한 처벌로 아동을 다음과 같이 사용할 수 있습니다.
상. 아이를 산책시키지 않고 위협한다면,
당신은 아이에게 동기를 부여하기 위해 같은 산책을 약속할 수 있습니다
협력. 위협하는 대신: "그렇지 않으면
이 게임들을 벽장에 넣어둬, 난 당신이 그것들을 가지고 놀게 하지 않을거야
앞으로"라고 말할 수 있습니다. "지금 게임을 옷장에 넣으면
나중에 너랑 한 게임 할게." 아이를 위한 최고의 보상
그에게 시간을 할애하겠다는 약속.
무언가에 대한 벌로 아이에게서 빼앗는 것과 똑같은 것이 보상으로 사용될 수 있습니다.
보상은 합리적이고 상황과 관련이 있어야 하며
당신이 아이에게 요구하는 희생에 비례합니다. 합리적인 예
보상: "나를 위해 이것 저것 해 주면 나중에
당신을 위해 무언가를 할 시간입니다." 현명하다: 나와 나를 위해 무언가를 하라
내가 당신을 위해 뭔가를 할 것입니다. 상황 관련 보상의 예: “시간입니다.
저녁 먹으러 집에 가십시오. 당신이 놀고 싶어한다는 것을 이해하지만 시간이되었습니다.
떠나다. 지금 저와 함께 하시면 곧 돌아올 수 있습니다.”
격려는 활동과 직접적인 관련이 있으며, 거부하는 행위
당신은 아이에게 제안합니다. 비례 보상은 다음과 같이 결정됩니다.
아이의 저항 정도. 그에게 물어볼수록
더 많이 제공합니다.
신중한 부모는 항상 재고가 있습니다.
약간의 보상과 그들은 아이가 때마다 그것을 꺼냅니다
저항한다. 다음은 보상의 몇 가지 예입니다. 다음 중 어느 것을 고려하십시오
당신은 그들을 사용할 수 있습니다.
보상 목록
우리는 나중에 뭔가를 할 시간이 더 있을 것입니다.
· 그러면 자전거를 탈 수 있습니다.
우리는 식탁을 위한 꽃다발을 모을 수 있을 것입니다.
· 우리는 함께 개를 산책시킬 수 있습니다.
우리는 핫 초콜릿을 먹을 것입니다.
우리는 다과회를 가질 것입니다.
우리는 공을 재생할 것입니다.
비행접시를 떨어뜨립니다.
쿠키를 굽겠습니다.
잠자리에 들기 전에 세 가지 동화를 읽을 것입니다.
우리는 피크닉을 갈 것입니다.
우리는 디저트를 먹을 것입니다.
우리는 수영을 위해 강에 갈 시간을 가질 것입니다.
· 우리는 함께 노래할 수 있습니다.
당신의 친구는 우리와 더 오래 머물 수 있습니다.
우리는 차를 탈 수 있을 것입니다.
우리는 함께 쇼핑을 갈 것입니다.
우리는 나무를 올라갈 것입니다.
· 우리는 그네에 갈 수 있습니다.
· 공원에 갈 수 있습니다.
· 플라스틱으로 성형할 수 있습니다.
우리는 함께 그릴 것입니다.
우리는 산책을 갈 것입니다.
카드놀이를 하는 시간을 가집니다.
우리는 서로 껴안고 앉을 수 있습니다.
우리는 TV에서 이런 저런 프로그램을 볼 수 있을 것입니다.
때로는 아이를 격려하기 위해
협력, 당신은 그에게 다가오는 것에 대해 미리 경고해야 합니다.
행위. 수용적인 아이들은 특히 시간이 오래 걸립니다.
한 활동에서 다른 활동으로 이동합니다. 현명한 부모의 노력
그런 아이들에게 모든 것에 대해 미리 경고하십시오. "입을 시간이다.
재킷", "5분 뒤에 집을 나서야 한다. 원해요,
그때까지 당신은 이미 옷을 입고있을 것입니다. 당신이 제 시간에 옷을 입는다면, 우리는
서두르셔야 합니다. 그러면 학교 여행이 훨씬 더 즐거워질 것입니다.”
현명한 부모는 미리 노력한다 다가오는 교대에 대해 아이들에게 경고하십시오 활동.
자기 전에 아이 옆에 누우면
당신을 보내고 싶지 않다면 다음과 같이 말하십시오. "알겠습니다. 5분 안에
떠날 필요가 있습니다. 당신이 순종하고 조용히 거짓말을 한다면, 나는 당신과 함께 있을 것입니다.
이 5분 동안. 말을 걸면 떠나야 한다
지금 바로". 떠나겠다는 약속은 협박 같지만
당신이 아이에게 보상을 약속했기 때문에 당황스럽습니다: 아이와 함께 추가 5
그가 가만히 있으면 몇 분.
아이들에게 방 청소를 부탁하기 전에
점심을 먹고 5분 안에 식사를 해야 한다고 경고합니다.
청소를 시작하고 테이블에 앉습니다. 아이들이 좀 먹게 해주세요
곧 게임을 중단해야 한다는 생각에 익숙해질 시간,
물건을 정리하고 식당으로 갑니다. 이렇게 말할 수 있습니다. "재생
5분만 더 있다가 여기 정리하고 저녁 먹으러 가.” 때를
5분 후에 그것을 상기시키면 아이들은
협력.
격려는 진정한 마법의 도구입니다.
다른 방법은 작동하지 않으며 보상을 약속하면 즉시
원하는 결과. 보상의 의미를 이해하지 못하고 배우지 않는다면
그것들을 사용하면 긍정적인 양육의 다른 방법은
혜택. 부모가 자녀와 협상하는 방법을 모를 때 약속
보상, 그들은 단 하나의 선택: 처벌을 위협.
반복되는 상황
만약 아이가
특정 상황에서 계속해서 당신의 의지에 저항하고,
그에게 약간의 보상을 미리 약속하는 것이 유용합니다. 일단 나는해야했다
딸 로렌과 장거리 비행을 하고
그 소녀는 길에서 나에게 복종하기를 원하지 않는다는 것이 밝혀졌습니다. 후에
그래서 아내와 나는 그런 여행을 미리 준비하기 시작했다. 여자
한 진미를 아주 사랑했고 우리는 그녀에게 이 진미를 약속하기 시작했습니다.
그녀는 여행 내내 우리에게 복종할 것입니다. 딸이 순종했다는 사실 때문에
공항으로가는 길에 착륙 및 이륙하는 동안 그녀는 4 분의 1을 받았습니다.
좋아하는 초콜릿 바. 무리 없이 날아간 후
중간에 Lauren은 2쿼터를 맞이했습니다. 착륙 후 우리는
소녀는 세 번째 조각을 받았고 장소에 도착하면 네 번째 조각을 받았습니다.
이러한 시스템은 모든 비행에서 완벽하게 작동했습니다.
여행 전에 우리는 아기에게 전체 타일을 보여주었습니다. 우리가 ~하는 동안
빛나는 소녀의 눈에 초콜릿을 나눠주는 방법을 설명했습니다.
기쁨. 그리고 Lauren은 여행 중에 게임으로 바빴지만,
그녀는 대접의 다른 부분을 얻는 것을 결코 잊지 않았다. 초콜릿 바
항상 그녀의 의식의 배경에 어렴풋이 어렴풋이 소녀를 생각나게 했다.
비행 중 부모와 협력해야 할 필요성. 또한 우리는
아기가 그 동안 할 일이 있다는 것을 미리 보살폈다.
여행. 아이가 그냥 앉아서 즐기기를 기대하는 것은 어리석은 일입니다.
비행 5시간 내내 비활동성.
인센티브가 합리적이고 합리적이어야 한다는 사실 외에도
어떤 면에서는 상황과 관련이 있어야 합니다.
당신이 아이에게 요구하는 희생에 비례합니다. 당신이 묻는다면
아이가 분명히 좋아하지 않는 일을 하도록 하려면 그에게 할당해야 합니다.
꽤 큰 보상. 예를 들어 초대하려는 경우
어떤 이유로 든 아기를 좋아하지 않는 손님의 집은 협상 될 수 있습니다.
“당신이 이 사람들을 좋아하지 않는다는 것을 압니다. 하지만 그들은—
내 친구들. 예의바르고 친절하게 대해주시면
내가 당신을 위해 뭔가를 할거야. 다음 주말에 우리는 동물원에 갈 것입니다.” 에
이 경우, 당신은 아이에게 다소 큰 보상을 약속합니다. 왜냐하면
일상을 넘어서는 무언가를 요구하면 이해합니다.
그가 당신의 요구에 응하기가 얼마나 어려울지.
우리가 이해한다면 아이들은 기꺼이 협력할 것입니다.
그들이 우리의 요청 중 하나 또는 다른 것을 이행하는 것이 쉽지 않으며 우리는
협력은 꽤 큰 보상입니다. 당신이해야 할 때마다
정기적으로 아동의 저항을 유발하는 상황이 가장 좋습니다.
그를 위해 중요한 승진을 미리 준비하십시오.
십대를 위한 보상
프로모션
아이의 나이에 맞아야 한다. 십대는 더 이상 신경 쓰지 않는다
당신이 그들에게 시간을 주지만 그들에게는 다른 필요가 있습니다. 그들을
돈과 도움이 필요합니다. 십대가 돈을 벌기 시작하자마자
돈을 쓰면 보상으로 사용할 수 있습니다. 따르지 않는다
아이에게 돈을 너무 자주 주지만, 그 조치를 따를 경우,
격려가 매우 효과적입니다.
십대가 이것 저것에 시간을 보내고 싶지 않다면
직업, 당신은 그에게 용돈의 두 배를 제안할 수 있습니다.
그가 보통 받는 것보다, 또는 그가 하루 일과에 대해 지불하는 금액.
가족에게 여분의 돈이 없다면 부모는 십대에게 제공 할 수 있습니다
그를 차로 어딘가로 데려가거나 그의 일부를 도우십시오.
가정의 의무.
어떤 부모는 좋은 성적에 대해 자녀에게 상을 줍니다.
이 접근 방식은 매우 생산적인 것으로 판명되었습니다. 당연히 아니지
모든 아이들은 이 동기가 필요합니다. 성취를 격려할 수 있다
돈을 가진 아이 또는 - 십대에게 더 많은 자유를 제공합니다.
당연히 아이는 자유를 얻을 수 있습니다.
적절한 신뢰를 얻을 수 있지만 높은 학업 성취도는
그 신뢰를 얻는 방법. 결국 좋은 성적을 거두고 십대
따라서 그가 충분히 책임이 있음을 보여줍니다.
신뢰하고 더 오래 걸을 수 있습니다.
자녀가 공공 장소에서 스캔들을 일으키고 있는 경우
만약
그 아이가 공공 장소에서 스캔들을 일으키면 우리는 인정해야 합니다.
그의 필요를 충족시킬 시간이 충분하지 않고
협력을 장려합니다. 그런 순간에 당신에게 매우 유용 할 것입니다.
아기가 좋아하는 사탕. 어쩌면 당신은 공감할 기회가 없을 수도 있습니다
아이의 말에 귀를 기울이되 아이를 격려할 수 있습니다. 당신은 이것에서 벗어날 수 있습니다
아이에게 협력에 대한 보상을 빠르게 제공하여 불쾌한 상황을 해결합니다.
소매나 지갑에 적당한 것이 없으면 안 하는 것이 좋습니다.
아이와 싸우지 만 아이가 원하는 것을 찾아 가능하면
그에게 그걸 줘. 물론 이것은 아이를 달래고 있지만,
이것은 거의 발생하지 않으며 큰 문제는 아닙니다. 그러나 그러한 상황
집에서 아기에게 더 강인해야 한다는 신호입니다.
그를 너무 자주 속입니다.
아이가 공공장소에서 순종하기를 거부한다면 집에서 아이에게 더 강경하게 대해야 하고 아이를 너무 자주 달래지 않아야 합니다.
다음에는 자녀를 위해 준비하십시오.
비슷한 상황에서 그에게 그것이 얼마나 어려운지 이해한다고 설명합니다.
슈퍼마켓에서 줄을 서서 부모에게 순종하십시오. 너도 한다고 말해줘
긴 줄을 좋아하지 않는다. 그런 다음 자녀와 계약을 체결하십시오.
당신은 가게에 있는 당신의 어머니에게 순종할 것이고, 우리는 더 일찍 집으로 돌아갈 것이고 우리는
좋아하는 시리얼을 먹을 시간이 있을 거야." 매장에서 팩 구매
이 곡물은 계약을 아이에게 상기시켜줍니다. 구매하기,
아이가 잘 행동하고 있으며 곧 먹을 것이라고 상기시킵니다.
좋아하는 요리.
디저트 같은 보상
헌금
아이에게 보상, 당신은 아이가 자신의 그 부분으로 전환하도록 도와줍니다.
부모를 돕고 싶은 존재. 아이는 다음을 권장합니다.
협업은 보상 자체가 아닙니다. 그녀는 오직 자연을 깨운다
자기 동기 부여 메커니즘. 보상과 특전은 디저트와 같습니다. 만약 너라면
디저트만 먹으면 몸이 모든 영양소를 섭취하지 못한다.
정상적인 생활에 필요한 물질. 중 하나
식사 후 디저트를 먹는 이유는
달콤한 것은 배고픈 느낌을 무디게 할 수 있고 그러면 우리는 욕망을 갖지 않을 것입니다.
몸에 필수적인 음식을 먹습니다. 마찬가지로 우리가
우리가 보상에만 의존하면 아이는 식욕을 잃을 것입니다.
협력.
보상에만 의존하면 아이는 협력에 대한 욕구를 잃을 것입니다.
성인이 오로지 자신을 위해 일한다면
격려, 그것은 그의 삶에서 무언가가 빠져 있다는 것을 의미합니다. 그것은 작동합니다
그가 원하는 것을 얻기 위해, 그리고 그의 잠재된 것을 잊기 위해
사람들에게 이익을 주기 위해 노력합니다. 그는 일을 할 의욕이 없다
정말 좋고, 그 사람은 필요한 일만 합니다.
수입. 이것은 건강에 해로운 접근 방식입니다.
반면에 보상은 신경쓰지 않고 사람을 섬기는 것은
자신의 가족이 도움이 필요할 때 돈을 버는 것도 건강에 좋지 않습니다.
위치. 성공적인 성인은 자신과 다른 사람에 대해 생각합니다. 그들은
세상에서 무언가를 바꾸려고 노력하는 동시에 돌보는
자신의 필요 충족. 아이들에게 적절하게 격려하기
우리는 그들이 성공적으로 성숙할 수 있도록 준비시킵니다.
아이들을 적절하게 격려함으로써 우리는 아이들이 스스로 돌볼 수 있도록 가르치고, 뿐만 아니라 다른 사람들에 대해.
아이들은 인생에서 우리가 둘 다해야한다는 것을 이해해야합니다
주고 받기. 주면 받습니다. 더 많은 것을 얻으려면
더 주어야 합니다. 아이에게 달라고 할 때마다
그 대가로 조금 더, 당신은 조금 더
그에게 매우 중요한 삶의 교훈을 가르쳐 주십시오. 아이는 배운다
거래 및 협상. 그는 더 많이 줌으로써 가치가 있다는 것을 배웁니다.
더. 그럼에도 불구하고 그는 순간의 욕망을 포기하는 법을 배웁니다.
앞으로 더 큰 것.
행동의 자연스러운 결과에서 배울 가치가 있습니까?
많은
부모는 자녀가 그렇지 않은 경우 당연하다고 생각합니다.
협력, 그래서 그는 나쁘다. 그들은 좋은 아이들이 필수 불가결하다고 믿습니다
순종하는 긍정적인 양육은 아이가 거부한다는 것을 인정합니다.
그가 나쁘기 때문이 아니라 단순히 그가 받지 않기 때문에 협력
필요한. 아기가 저항하면 부모는 무언가를 주어야 합니다.
그가 필요로하는 것, 또는 어떻게 든 아이가 그에게 동기를 부여하도록 격려하십시오.
현재 특정 행동.
많은 부모들은 좋은 자녀가 순종적이라고 생각합니다.
일부 전문가들은 극복하지 말 것을 권장합니다
아이들의 저항을 받고 그들이 원하는 것을 하도록 내버려 두어 그들이
행동의 자연스러운 결과로부터 배웠습니다. 예를 들어
아이는 코트를 입기를 거부하고 추위에 산책을 가자
코트도 없이 감기에 걸린다. 이것은 그에게 교훈이 될 것입니다. 이것은 올바르지 않습니다.
접근. 아이가 배울 유일한 것은 그는 부모의 도움에 의존할 수 없습니다.
이 페이지를 작성하고 있을 때 아내가 와서
예시. Lauren(13세)을 위해 인쇄된 프린터로 집에서 잊어버렸습니다.
초록 제출. 그녀는 일을 제시간에 끝내기 위해 매우 열심히 노력했고 자랑스러웠습니다.
그녀의. 보니는 에세이를 발견하고 이제 딸을 학교에 데려갈 것입니다.
따라서 Lauren은 제시간에 작업을 제출하지 않은 것에 대해 공제를 받지 않을 것입니다.
어떤 부모는 소녀가
결석의 결과에 대한 교훈을 얻습니다. 그녀는 제 시간에 일을 제출하지 않았습니다.
이 실패는 그녀에게 미래에 대한 좋은 교훈이 될 것입니다. 그것
단지 오래되고 두려움에 기초한 생각의 잔재일 뿐입니다. 왜
소녀는 교훈을 배우지 않는다 당신의 운이?왜 그녀는 다시 한 번
부모가 그녀를 돌보고 가능한 경우 준비가 되어 있는지 확인하지 않는 시간
돕기 위해. 당신의 인생 파트너가 무언가를 잊어 버리면, 당신은
그를 돕고 싶어. 당신은 당신의 힘으로 모든 것을 할 것입니다. 어린이들
우리와 마찬가지로 사랑하는 사람들의 지원이 필요합니다.
더. 친척이 항상 당신에게 올 것이라는 자신의 경험에서 배우십시오.
도움이 당신이 겪은 슬픔의 고통보다 훨씬 더 중요합니다.
당신이 열심히 일한 일에 대한 다운 그레이드.
자연적 결과 학파의 지지자들은 이렇게 말할 것입니다.
이것은 Lauren이 어디에 있는지 이해할 수 있는 좋은 기회였습니다.
그녀는 미래에 더 주의를 기울일 것입니다. 예, 앞으로
정말 것입니다 두려워하는중요한 것을 잊어 버리십시오. 그러나 두려워하십시오.
최고의 인센티브가 아닙니다. 기억하는 것을 두려워할 필요가 없습니다.
긍정적인 양육은 아이들에게
뿔뿔이 흩어진. 같은 방식으로 성공하면 아이가 더 세심한주의를 기울일 수 있습니다.
긍정적인 양육은 아이들에게 주의가 산만하지 않도록 가르치는 데 두려움이 필요하지 않습니다.
사람이 실수를 두려워할 때 그는 오직
더 많이 만듭니다. 많은 사람들은 두려움이 끌린다는 것을 알아차렸습니다.
우리가 두려워하는 바로 그 상황. 새 옷을 입었을 때처럼
넥타이, 나는 종종 처음에 그것에 얼룩을 둡니다.
출구. 반면에 새 넥타이를 매면 그들은 나에게
더 많은 칭찬.
내가 얼마나 좋은지 주로 생각한다면
새로운 것, 많은 lk5di가 그것을 알아차리고 칭찬합니다. 만약 내가
넥타이가 음식에 더러워질까 걱정되는데, 어쩔 수 없이 일어난다.
실수에 대한 두려움은 우리 삶에 불필요한 것을 가져올 뿐만 아니라
불안은 또한 우리가 더 많은 실수를 한다는 사실로 이어집니다.
긍정적인 결과를 기대하는 것이 훨씬 낫다
동기 부여 요인. 그리고 두려움이 반드시 아이에게 인식을 가르치는 것은 아닙니다.
한 행동 또는 다른 행동의 결과. 자연스러운 결과를 남겨주세요
자연 - 당신 자신으로부터 주 하나님을 연기할 필요가 없습니다. 이 대신
부모는 자녀를 돕기 위해 최선을 다해야 합니다. 당신이하지 않으면
당신은 어떤 식 으로든 아이를 도울 수 있지만 돕지 마십시오. 하지만 당신이 도울 수 있다면
틀림없이.
자연의 결과를 자연에 맡기고 신을 연기할 필요가 없습니다.
대답하기 가장 어려운 질문은 다음과 같습니다.
나는 내 아이들을 위해 너무 많은 것을 희생하고 있습니까? 부모가 자신을 드러내면
결핍, 즉 자녀에게 너무 많은 것을 주고 결과적으로
지나치게 까다로워집니다.
아이들에게 너무 많은 것을 주면 쉽게 고칠 수 있습니다.
아이들은 당신이 측량할 수 없을 정도로 베풀었다는 것을 알게 될 것입니다. 그들은 될 것이다
지나치게 요구하고 그들의 요청은 당신을 원망하기 시작할 것입니다.
그래서 더 적게 줄 때입니다. 이것은 정상적인 관계 수정이며, 아무 문제가 없습니다.
부모가 자녀를 격려하는 것을 두려워하는 이유
때때로
부모는 아이를 격려하면 아이가 사라질까 두려워한다.
협력에 대한 자연스러운 욕구. 그들은 생생하게 상상한다.
이유를 불문하고 보상에 익숙해진 아이: “아.
나는 이것에서 무엇을 얻을 것인가? 그러면 이 부모들의 상상은 어떻게
자녀는 점점 더 많은 협력을 요구하기 시작합니다.
그러한 악몽 같은 결과는 있을 수 없지만, 다음과 같은 경우 가능합니다.
부모가 자녀의 다른 모든 필요를 충족시키지 못하는 경우.
아이에게 협조를 요청할 때마다
그의 의식 깊은 곳 어딘가에 정말로 완전히 일어납니다.
건전한 질문: "이로부터 무엇을 얻을 수 있습니까?" – 그리고 그의 필요에 따라
적절하게 만족하면 더 이상 요구하지 않습니다. 어린이들
순종하려는 욕구를 가지고 태어났기 때문에 협력한다
그들에게 사랑받는 부모. 아이가 자신의 사실을 알고 있다면
필요한 지원을 받을 것이라고 믿고,
큰 기쁨으로 협력.
아이가 필요한 것을 얻는다면 너무 많은 보상을 요구하지 않습니다.
아이가 필요한 것을 얻는 한, 그는
자신의 필요를 알고 자신의 욕망에 얽매이지 않습니다. 의식
부모의 지원이 필요하고 아이가 순종하고
섬세. 그는 더 많은 상을 요구하지 않습니다. 그는 집중하지 않는다
질문 "내가 이것을 위해 무엇을 얻을 것인가?" 더 필요하지 않습니다. 대개,
아이들은 이해하지 못할 때 자신의 변덕을 성취하기를 주장합니다.
그들이 정말로 필요로 하는 것.
가정에서 자녀의 격려에 대한 많은 교사들의 견해는 근본적으로 다릅니다. 어떤 사람들은 집에서 아이를 격려하는 모든 형태를 환영하고, 다른 사람들은 좋은 행동, 부지런한 연구 및 가능한 집안일 수행이 당연한 일이며 추가 "보상"을 받을 자격이 없다고 확신합니다. 따라서 아이를 격려할 필요가 있으며, 그렇다면 어떻게 해야 합니까?
아이가 어느 정도 격려를 받을 만한 상황이 많이 있습니다. 숙제를 하고, 동생과 함께 앉아 있고, 학교 수업이나 섹션과 서클에서 일정 수준에 도달한 것에 대한 보상이 될 수 있습니다. 때로는 아이가 단순히 좋은 일에 대해 보상을 받을 수도 있습니다. 행동.
많은 성인들은 자녀를 키울 때 보상으로 아기에게 뇌물을 주어 아기의 좋은 행동을 "구매"한다고 믿습니다. 사실, 이것은 그렇지 않습니다. 거의 모든 형태의 어린이 격려는 교육 과정에서 매우 중요합니다.
아이를 격려하는 몇 가지 방법은 아이가 시험을 더 잘 치거나 시험을 치르도록 격려하는 데 사용될 수도 있습니다. 일반적으로 격려하는 이유와 이유는 다양하지만, 가끔은 이유가 필요하지 않고 그냥 그렇게 격려하는 경우가 있습니다. 그러한 가정에서는 보상을 받는 사람과 보상을 받는 사람 모두가 행복합니다.
그러나 불행히도 여러 가지 이유로 부모가 자녀의 성공과 성취를 인정하고 싶지 않은 가족이 종종 있습니다. 그들은 아기의 좋은 행동이 자연스럽고 자명하며 칭찬할 가치가 없는 것이라고 믿습니다.
아이를 망치지 않도록 어떻게 격려합니까? 보상과 격려가 꼭 물질적일 필요는 없다는 것을 알아야 합니다. 그것은 미소일 수도 있고 격려의 말일 수도 있습니다. 오늘날의 아이들은 지금 그것이 아무리 이상하게 들릴지라도, 무형의 보상을 더 높이 평가하기 시작했습니다.
십대 초반은 자신이 좋아하는 일을 할 뿐만 아니라 좋은 태도가 그들이 들이는 노력에 달려 있다는 것을 이해하는 법을 배웁니다. 이는 부모가 좋은 행동에 대한 보상으로 보상을 사용할 때 발생합니다.
대부분의 부모가 끊임없이 직장에 다니고 있는 오늘날의 세상에서 아이들은 엄마 아빠의 관심이 절실히 필요합니다. 그래서 많은 사람들에게 더 큰 보상은 새 장난감이나 전화를 사는 것이 아니라 단순히 사랑하는 부모가 곁에 있다는 것입니다. 예를 들어 어린이에게 꼭 필요한 격려와 공동 오락을 결합하는 것이 가능합니다. 예를 들어 모두 함께 워터파크, 카페 또는 산책에 갑니다.
어린 아이들은 낮 동안의 좋은 행동에 대한 보상으로 평소보다 한 가지 더 많은 이야기를 듣는 것을 즐깁니다. 또한 아기는 또래와 함께 마당에서 더 오래 걸을 수 있습니다.
아이가 학교나 스포츠 부문에서 특정한 성공을 거두면 당연히 칭찬이나 격려를 받을 자격이 있지만 부모는 최종 결과뿐만 아니라 그가 들인 노력도 고려해야 한다는 것을 기억해야 합니다. 이 사업, 그가 보여준 근면. 아이마다 능력의 수준이 다르기 때문에 재능만으로는 격려할 수 없으며, 어려운 것을 주는 아이에게 더 많은 관심을 기울여야 합니다. 그런 아이들은 격려보다는 꾸지람을 하는 경우가 많으며, 남들보다 인정이 더 필요한 아이들입니다.
격려 할 때 어린이의 개별 특성에주의를 기울일 필요가 있습니다. 겸손하거나 자신에 대한 믿음을 잃은 어린이는 더 많은 관심과 격려를 받아야 합니다. 하지만 자신감이 넘치고 오만한 아이는 격려의 측면에서 좀 더 신중한 접근이 필요하다.
자녀가 부모의 뜻을 거역하거나 그 반대로 하려고 할 때 처벌을 위협하는 대신 자녀가 마침내 요청한 대로 하도록 격려할 수 있습니다. 보상은 종종 아기가 협조하도록 격려합니다. 예를 들어, 아이가 너무 천천히 식사를 하고 동시에 장난이 심하다면 "지금 빨리 식사를 마치면 우리가 가서 좋아하는 미끄럼틀을 타고 30분 더 걸을 수 있습니다."라고 말합니다.
부모는 종종 다음과 같은 질문에 직면합니다. 자녀에게 해를 끼치 지 않도록 적절하게 격려하여 보상을 받기 위해 명령과 임무를 따르지 않도록하는 방법은 무엇입니까?
심리학자들은 아동에게 어떤 종류의 격려 조치를 취해야 하는지 조언할 때 다음을 권장합니다.
- 격려의 언어적 방법을 사용하면 "좋다", "옳다", "똑똑하다"라는 말로 표현할 수 있습니다. 이 단어를 발음할 때, 미소 짓고, 아이를 승인하는 표정으로 바라보고, 머리를 쓰다듬는 것만으로도 충분합니다. 그러면 엄마와 아빠가 자신의 행동, 그가 이 작업을 완료하는 방식에 만족한다고 느낄 것입니다. 아동에게 언어적 격려는 물질만큼 중요하지 않습니다.
- 때때로 어린이는 작은 보상을 받을 수 있습니다. 그것을 받으면 그 대가로 부모에게 기쁨을 가져다주고 싶은 자연스러운 욕망이 있습니다.
- 신중한 부모는 항상 가족을 격려할 수 있는 여러 가지 방법이 있습니다. 아이가 나쁜 행동을 하면 그 중 하나를 사용합니다. 예를 들어, 책을 읽고, 좋아하는 게임을 함께 하고, 좋아하는 케이크를 굽고, 쇼핑을 하고, 좋아하는 과자를 사거나, 함께 TV를 본다 등
- 아이를 격려하는 또 다른 예는 선물입니다. 그러나 가정에서 자녀를 격려하는 이 방법은 극도로 주의해서 사용해야 합니다. 책, 교육용 게임 및 스포츠 장비, 도구, 디자이너 등 아동의 정신적, 신체적 발달에 기여할 수 있는 것만 제공해야 합니다. 격려 방법을 선택할 때는 자녀의 개별 특성에 따라 안내해야 합니다. .
아이를 격려할 필요가 있으며 어떻게 해야 올바르게 할 수 있습니까?
가족의 자녀를 격려하는 모든 조치는 기쁨을 가져올뿐만 아니라 교육 기능을 수행해야합니다.
이를 위해 부모가 따라야 할 몇 가지 간단한 규칙이 있습니다.
- 모든 격려는 어린이의 행동과 행동, 즉 공정해야 합니다. 칭찬을 하거나 선물을 주거나 모든 선행에 대해 금지를 해제하거나 아이에게 이미 친숙한 기술을 사용하는 것은 이치에 맞지 않습니다. 예를 들어, 아이가 스스로 신발끈 묶는 법을 배웠다면 이에 대해 보상할 수 있지만 아이가 이 행동을 반복할 때마다 그렇게 할 필요는 없습니다. 그리고 그 반대로 더 중요한 행동을 무시할 수 없습니다. 예를 들어, 한 아이는 어머니가 설거지와 설거지를 도왔습니다.
- 연민으로 아이를 격려하지 마십시오. 예를 들어 그가 놀이터에서 기분이 상했다면 사탕이나 초콜릿으로 그를 안심시키면 안되며 비슷한 상황에서 행동하는 방법을 가르쳐 그를 돕는 것이 좋습니다.
- 칭찬과 선물로 자신을 향한 아이의 성향을 살 수는 없다. 의사 소통을 통해 그와 신뢰 관계를 구축하려고 노력하는 것이 좋습니다.
- 점차적으로, 당신은 아이가 선물을 요구하기 시작할 때마다 그의 행동 중 일부에 대한 끊임없는 물질적 보상에서 아이를 낳기 위해 노력해야합니다. 행동이 무관심하게 이루어 졌음을 그에게 설명해야합니다.
- 부모가 아이를 칭찬한다면 아기가 무엇을 할 수 있고 무엇을 해야 하는지 알 수 있도록 항상 부모가 지원하는 행동에 집중해야 합니다.
아이는 집에서 격려에 어떻게 반응합니까?
어린이마다 기질이 다르기 때문에 동일한 보상 약속이 완전히 다른 방식으로 공식화될 수 있습니다.
예민하고 감수성이 풍부한 아이에게 무언가를 약속할 때는 감정에 집중하는 것이 좋다. 예를 들면: “지금 죽을 다 먹으면 나중에 시간이 더 많아질 거야. 우리는 당신과 함께 당신이 가장 좋아하는 명소로 갈 것입니다. 우리는 더 오래 탈 수 있습니다. 밖은 태양이 멋지게 빛나고 있습니다. 우리는 그런 태양 아래에서 매우 밝고 따뜻할 것입니다.”
활동적인 아이는 보상을 약속할 때 행동 자체에 집중해야 합니다. 예를 들면: “지금 죽을 다 먹으면 나중에 시간이 더 많아질 거야. 우리는 당신이 좋아하는 그네로 당신과 함께 갈 것입니다. 당신은 더 오래 탈 것입니다. 내리막길과 자전거도 탈 수 있습니다.”
아이가 보상에 어떻게 반응하는지에 따라 감각 감각에 주의를 기울일 수 있습니다. 그 약속은 동화처럼 들릴 수 있습니다. 예를 들면: “지금 죽을 다 먹으면 나중에 시간이 더 많아질 거야. 우리는 당신이 가장 좋아하는 놀이터에 당신과 함께 갈 것입니다, 우리는 더 오래 머물 것입니다. 거기에 특이한 그네가 무엇인지 기억하십니까? 그들은 자동차와 같으며 아마도 로봇이 사는 집도 많이 있습니다. 슬라이드는 로켓과 같아서 그 안에서 우주로 날아갈 수 있습니다.
격려를 약속하는 수용적인 아이에게 그 시간에 대해 말해줄 필요가 있습니다. 예를 들면: “지금 죽을 다 먹으면 나중에 시간이 더 많아질 거야. 가게에 다녀온 후 좋아하는 그네에 함께 가자, 더 오래 타게 될 것입니다. 이제 당신이 나를 도울 것이고, 나중에 우리는 산책을 할 시간이 있을 것입니다.
의심 할 여지없이 그러한 질문의 공식화가 아이에게 더 나은 영향을 미치지 만 특정 기질에 따라 약속을 공식화 할 필요는 없지만 간단한 말로 약속을 표현할 수 있습니다.
부모는 또한 자녀가 어떤 선행을 한 후에 격려해 주어야 함을 기억해야 합니다. 보상이 미리 주어졌다면, 이 경우 아이는 무언가에 대한 대가로 좋은 무언가를 받을 수 있다는 확고한 확신을 갖게 됩니다.
십대 자녀를 위한 가정에서의 격려의 형태
물론 자녀를 격려하는 모든 방법을 무분별하게 사용하는 것은 교육에 큰 해를 끼친다는 것을 이해해야 합니다. 올바른 걸음걸이마다 보상을 받는 아이들은 허용된 것의 경계를 보지 못하고 어디에서 가능한 것이 끝나고 불가능한 것이 시작되는지 판단하기 어렵습니다. 그러한 아이는 더 나은 결과를 위해 노력할 때 자신의 길에서 장애물을 받아 들일 수 없을 때 완벽주의를 발전시킵니다. 그는 실패에 대해 매우 걱정합니다. 이것은 장애물과 도전으로 가득 찬 성인기에 특히 어렵습니다.
칭찬을 과도하게 사용함으로써 부모는 자녀에게 과장된 자부심, 이기심, 이기심을 형성합니다. 이 경우 아이는 부모, 다른 어른, 또래에 대한 존경심이 부족합니다.
아이가 청소년기에 이르면 초콜릿 바는 더 이상 보상으로 충분하지 않으며 스윙도하지 않을 것입니다. 즉, 십대에는 다른 요구 사항이 있고 부모는 이에 적응해야합니다. 십대 자녀를 어떻게 격려할 수 있습니까? 이 나이의 아이들은 돈과 도움이 필요합니다. 자녀에게 너무 자주 돈을 제공해서는 안 됩니다. 이 방법을 따르면 이러한 유형의 격려가 매우 효과적입니다.
예를 들어, 십대 자녀가 부모의 요구에 응하지 않거나 이런저런 활동에 시간을 할애하기를 원하지 않는 경우, 부모는 단순히 그에게 용돈 금액을 늘리거나 저축하면 약간의 금액을 주겠다고 제안할 수 있습니다. . 가족에게 여분의 돈이 없다면 부모는 자녀가 필요한 곳으로 데려다 주거나 가사 일부를 수행하도록 도울 수 있습니다.
어른들은 종종 자녀를 키울 때 어떤 인센티브를 적용할 수 있는지 모릅니다. 많은 아이들이 장난감, 과자, 안경에 너무 지쳐서 무언가를 빼앗아 가도 눈치 채지 못할 것입니다. 만화 분실? 공원에 가지고 가지 않았습니까? 아이스크림 안샀어? 뭐, 변한 건 없습니다. 그러나 긍정적인 인센티브는 아동의 행동에 상당한 영향을 미칠 수 있습니다. 아동의 개별 특성을 고려하여 올바른 인센티브를 선택하는 방법을 배우십시오.
아이를 위한 인센티브 선택
긴장한 아이들은 가능한 한 자주 칭찬해야합니다.
아동의 정신 문제는 필연적으로 행동 문제로 이어집니다. 그 아이는 어린이 팀에 잘 어울리지 않으며, 규칙을 준수하기가 어렵습니다. 그는 일반적인 게임을 거부하거나, 닫거나, 반대로 누구에게도 평화를주지 않고, 방해하고, 모두를 괴롭힙니다. 그러한 아이들은 옳은 일을 하기 위해 격려가 절실히 필요하며 격려와 도움이 필요합니다. 그러나 그들과 함께 당신은 인내심과 일관성이 필요합니다.
신경질적인 아이에게 적용할 격려 방법: "쉬는 시간에 남자들과 놀기", "교사를 방해하지 마세요", "두 줄 쓰기" 등의 작업을 명확하게 정의하면서 정말 매력적인 것을 약속합니다. 그리고 그가 할당 된 작업을 완료하면 "보상"하는 것을 잊지 마십시오.
자기 의지가 강하고 시범을 보이는 아이들이 있고, 그들에 대한 접근 방식이 다릅니다.
그들은 지도자가 되기 위해 노력하고 주목받기 위해 노력하며 다른 사람들보다 훨씬 더 많은 것을 필요로 합니다. 과시하는 아이에게 사탕을 박탈하면 그는 그것을 눈치 채지 못할 것이지만, 당신이 그에게주의를 빼앗기면 그는 불편 함을 느낄 것입니다. 따라서 게임, 산책, 언어 애무와 같은 공동 의사 소통으로 긍정적 인 행동을 강화하는 것이 가장 좋습니다.
선물을 너무 소중하게 여기지 않고, 고마움을 느끼지 못하는 버릇없는 아이라도 다가갈 수 있다.
이렇게하려면 그에게 가장 가치 있고 매력적인 것이 무엇인지 결정하려고합니까? 이해하기 어렵다면 간단한 게임 티켓 오브 조이를 플레이해보세요. 이렇게하려면 종이에서 작은 직사각형을 자르고 한쪽에 웃는 얼굴을 그립니다. 다른 쪽에는 그날 가장 기뻤던 일(산책, 새 장난감, 친구와의 게임 등)을 그리거나 함께 쓰십시오. 얼마 후 이 티켓을 분류하면 자녀에게 가장 매력적인 것이 무엇인지 이해하고 이를 바탕으로 격려하는 방법을 선택하게 될 것입니다.
일부 독자는 기사를 읽은 후 이렇게 말할 것입니다. 그리고 이제 일부 가정에서는 아이들이 장난감을 깨끗이 씻거나 손을 씻거나 우유를 마시는 것에 대한 보상을 기대하지 않습니다. 그러한 가정에는 인센티브도 있지만 때묻지 않은 아이는 행복을 느끼기 위해 훨씬 덜 필요합니다.
어린이의 좋은 행동을 위해 적절하게 선택된 인센티브는 교육의 날카로운 모서리를 크게 제거합니다. 다양한 새로운 시스템에 휩쓸리지 않고 부모의 관심이나 사랑을 박탈하지 않고 자녀를 합리적인 가혹하게 양육하지 않는 것이 가장 좋습니다.