아동 심리학의 특징 - 부모를 위한 조언. 학교 부적응 발생 가능성. 소녀를 키우는 특징
청소년기는 성격 발달에서 가장 흥미롭고 어려운 시기 중 하나입니다. 십대 자신과 부모 모두에게 어려운 일입니다. 부모는 아이의 변태를 받아들일 뿐만 아니라 부정적인 영향을 극복하고 외부 세계와의 관계의 본질을 재건하도록 도와야 하기 때문에 아마도 더욱 그렇습니다.
부모의 문제는 그들도 한때 그 나이였을 뿐 아니라 비슷한 문제를 겪었을 수 있다는 사실을 잊었다는 점, 그리고 성장한 자녀를 이해하려고 노력하지 않는다는 점입니다.
과도기 나이
청소년기는 세 단계로 나뉩니다.
초기 청소년기: 10-11세 ~ 14세
중간: 14~16-17세
후기: 16-17세 ~ 성인기
과도기 연령은 이차 성징의 최종 형성과 함께 사춘기의 시간입니다. 다른 십대의 경우 이 기간이 다른 시간에 시작될 수 있습니다. 여아의 경우 사춘기는 보통 남아보다 조금 일찍 발생합니다. 기본적으로 과도기 연령은 11-12-13세에 시작됩니다. 이 시기에 많은 여아가 월경을 시작하고 남아가 사정합니다. 아이는 기분의 급격한 변화, 과민성, 불안, 완고함, 동료들과 더 많은 시간을 보내고 싶어하며 학습에 어려움이 있을 수 있습니다. 부모는 이러한 자연스러운 신체적, 심리적 변화를 반드시 고려해야 합니다. 다양한 갈등 상황이 이전보다 훨씬 더 자주 발생할 수 있으며 자녀가 이전보다 더 강하게 경험할 수 있습니다. 부모가 갈등의 출현에 기여하기 시작하고 종종 아이를 책망하고 불만을 표시하면 상황이 악화 될뿐입니다.
과도기 연령은 가족의 외동 자녀가 더 어렵다는 점에 유의하십시오. 이 시기는 부모와 자녀 모두에게 힘든 시기이지만 여러분이 구체적으로 얼마나 어려울지는 아무도 장담할 수 없습니다. 인내심을 나타내지 않으면 아이가 노이로제에 걸릴 수 있습니다. 일반적으로 15세가 되면 상황이 좋아집니다.
10대를 키우는 가장 힘든 일은 지금처럼 까칠하더라도 그들을 사랑하고 감사하는 것입니다.
십대를 양육하는 것은 아마도 부모가 해결해야 하는 가장 어려운 과제일 것입니다. 청소년기의 특징: 독립에 대한 욕구 증가, 성인기의 감각, 독립 및 자기 표현에 대한 욕구, 성인 권위보다 동료 권위의 이점 - 청소년을 문자 그대로 모든 것에 반항하게 만듭니다. 물론 얼마 전까지만 해도 자녀의 삶의 주인공이었던 부모들이 이러한 변화를 받아들이는 것은 쉽지 않다.
십대 양육의 어려움
11세에서 18세 사이, 파리는 소년 소녀가 됩니다. 십대의 신체적, 정신적 상태에서는 다른 사람과 사랑하는 사람에 대한 큰 인내와 이해가 필요한 변화가 발생합니다.
십대는 현실에 대한 비판적 인식이 특징입니다.
그의 인생에 새로운 우상이 나타납니다.
십대들은 종종 기분을 바꿉니다.
재정 요구 사항이 증가하고 있습니다.
파트너 평가 및 직업 선택 문제에서 자신의 의견을 나타냅니다.
극단적인 경우 약물 중독, 거식증 또는 범죄 성향이 나타날 수 있습니다.
모든 십대는 양육에 문제가 있습니까?
십대가 사춘기에 겪는 어려움은 성격, 기질, 부모와의 관계 등 여러 요인에 따라 다릅니다. 어린 시절부터 자녀와 부모의 관계가 긴밀하고 신뢰할 수 있다면 부모는 어려운 청소년기에도 그들을 유지하기가 더 쉽습니다. 부모와 자녀의 관계가 더 민주적일수록 자녀를 거부하고 떠나지 않을 가능성이 높아집니다. 어린 시절부터 자녀에게 자신이 완벽하고 본받을 가치가 있다고 영감을 주려고 노력하는 부모는 자신이 만든 받침대에서 무자비하게 전복될 가능성이 큽니다. 십대는 종종 가혹한 비판을 피하지 않고 양육 스타일에 대해 논의하기 위해 어머니 또는 아버지와 공개적으로 갈등을 시작합니다. 그는 자신의 힘과 중요성에 대한 감각을 가지고 있습니다.
청소년기의 문제를 해결하는 방법은 무엇입니까?
부모는 인내심을 갖고 사랑하며 십대가 항상 그들의 도움과 지원에 의지할 수 있음을 확신시켜야 합니다. 자녀가 낯선 사람을 더 신뢰하기 시작하고 그를 모방하고 그의 모범을 따르려고한다면 자녀에게 화를 내지 않아야합니다. 사실 감정적 인 관점에서 아버지와 어머니와 아이의 연결은 항상 다른 사람들과의 관계보다 훨씬 복잡합니다. 물론 사춘기는 일시적인 현상이지만 이를 심각하게 받아들이고 자녀를 이해하려고 노력해야 합니다. 그렇지 않으면 십대는 외롭고 쓸모 없다고 느낄 것입니다. 그러한 경험의 결과는 십대 자살로 이어질 수 있습니다. 그러므로 아이가 자살을 위협한다면 웃음은 고사하고 어떤 경우에도 그러한 대화를 무시해서는 안됩니다. 그를 주의 깊게 관찰해야 합니다. 아마도 그는 인생에 정말 실망하고 매우 불행하다고 느낄 것입니다. 부모는 대개 자신의 십대 양육 방식이 옳다고 생각하기 때문에 자녀에 대한 예상치 못한 비판이 그들을 불안하게 만듭니다. 그들은 자녀가 감사할 줄 모르고 잘못되었다고 생각합니다. 그러나 감정적으로 생각하는 십대와의 대화를 중단하지 않고 어떤 형태로든 비판을 수용하려고 노력해야 합니다. 인내심을 갖고 차분하게 자신의 의견을 표현하는 것이 매우 중요합니다. 그러면 자녀가 부모와 입장을 이해하고 동의할 수도 있습니다.
부모는 자녀에게 자신의 의견을 강요해서는 안 됩니다. 젊은이들은 스스로 결정을 내리고 선택을 해야 하며 부모만이 그들을 도울 수 있습니다.
사춘기 동안 십대는 의사 소통 장애, 알코올 남용, 약물 남용 등과 같은 심각한 문제를 겪을 수 있습니다. 부모가 자녀가 위험에 처해 있다고 생각하고 아무리 많은 대화를 해도 도움이 되지 않는다면 청소년 정신과 의사, 심리학자 또는 학교 심리학자에게 연락해야 합니다.
청소년 발달의 특징
십대를 양육하는 과정에서 많은 순간이 부모에게 경고 할 수 있습니다. 부모는 걱정하기 시작합니다. 그러나 십대의 정상적인 발달 (생리적 및 정신적) 인 평범한 것을 두려워 할 필요가 없습니다.
십대의 생리적 발달
사춘기 : 소녀의 경우 - 월경의 시작, 소년의 경우 - 젖은 꿈.
빠른 성장과 눈에 띄는 외부 변화: 여아는 여성의 체형, 남아는 수염 성장, 음성 돌연변이가 있습니다.
십대의 정신 발달
불안과 새로운 경험에 대한 갈증의 상태.
자신의 중요성에 대한 인식과 자기 긍정에 대한 열망.
롤모델을 찾습니다.
새로운 친구의 출현, 성인에 대한 비판적 태도.
잦은 기분 변화.
과도한 감도.
꿈결 같은.
이성과의 관계를 원합니다.
의사 결정에서 과도한 독립성.
십대를 키우는 방법
청소년기에는 아이들이 많이 발달합니다. 분명히 거쳐야 할 많은 위기가 있을 것이지만 결국에는 자녀가 독립적이고 책임감 있고 외향적인 젊은 성인이 될 것입니다.
따라서 많은 십대 부모의 모토를 기억하는 것이 좋습니다. 우리는 함께 이 문제를 해결하고 함께 이겨냅니다! 이 원리를 해독할 수 있습니다. 사실 이 글은 10대를 키우면서 탐색할 수 있는 지도와 같다.
자가 훈련
그냥 놔두지 마세요. 무엇을 기대해야 하는지 아는 부모는 훨씬 더 잘합니다. 그리고 더 많이 알수록 더 쉬울 것입니다.
다음은 실제로 도움이 될 수 있는 사항입니다.
십대에 관한 온라인 리소스와 책을 탐색하십시오.
자신의 청소년기를 생각해 보십시오. 당신이 어떻게 여드름과 씨름하고, 또래와 의사소통을 하고, 사춘기를 인식했는지 기억하십시오.
자녀의 기분 변화를 기대하십시오. 아이가 어른이 되려고 하기 때문에 가능한 갈등에 대비하세요.
자녀 준비
다가오는 변경 사항에 대해 미리 이야기하기 시작하는 것이 좋습니다. 이미 시작된 월경에 대해 이야기하는 것은 그다지 관련이 없습니다. 아이들은 남학생과 여학생의 차이점, 출신 지역 등에 대해 걱정합니다. 불필요한 정보를 너무 많이 입력하지 말고 질문에만 답하십시오.
글쎄, 내가 무엇을 말할 수 있습니까? 당신은 당신의 아이를 알고 있습니다. 자녀가 성에 대해 농담을 하기 시작하거나 2차 성징에 대한 관심이 증가할 때. 지금은 다음과 같은 질문에 뛰어들 수 있는 좋은 시간입니다.
몸의 변화가 느껴지시나요?
이상한 감정이 있습니까?
때때로 이유 없는 슬픔처럼 보입니까?
매년 의사를 방문하는 것도 이러한 질문을 제기하기에 좋은 시간입니다. 의사는 십대 이전의 자녀와 귀하에게 향후 몇 년 동안 무엇을 기대해야 하는지 알려줄 수 있습니다. 의사를 방문하는 것은 성숙에 대한 좋은 논의를 위한 출발점이 될 수 있습니다.
이 토론을 더 오래 기다릴수록 자녀가 잘못된 개념을 형성하거나 신체적, 정서적 변화로 인해 당황하거나 겁을 먹을 가능성이 더 높다는 점을 기억하십시오.
또한 의사 소통의 라인을 일찍 열수록 청소년기 내내 열린 상태로 유지할 가능성이 높아집니다. 이 시기를 겪고 있는 아이들을 위해 쓰여진 사춘기에 관한 어린이 책을 아이에게 주십시오. 자신의 젊음의 추억을 공유하십시오. 엄마나 아빠가 이런 일을 겪었다는 것을 아는 것보다 더 좋은 것은 없습니다.
아이를 도우려고 노력하되 자연스럽게 하십시오.
십대와 대화하는 방법?
물론 10대들과의 소통은 쉽지 않다. 그러나 무례함과 불신에 대한 두려움 때문에 뒤로 물러서서 덜 소통하려고 하는 것은 훨씬 더 나쁩니다. 말하기는 교육 과정이 눈에 거슬리지 않고 효과적으로 진행될 수 있는 방법 중 하나입니다.
우선, 대화에서 아이의 외모에 대해 (비판적인 측면에서) 건드려서는 안된다는 것을 기억하십시오. 열 번째로 염색 한 머리카락, 찢어진 청바지 및이 연령대의 어린이가 극도로 고통스러워하는 다른 것들. 이것이 그들의 스타일이자 자기 표현의 수단이며 아직 그것에 대해 아무 것도 할 수 없습니다. 더 중요하고 흥미로운 대화 주제가 있습니다.
이야기하고 싶니? 교활한. 길에서, 차 안에서 저녁 식사를 준비하면서 가벼운 대화를 시작하십시오. 이렇게 하면 “우리는 진지한 대화가 필요합니다”와 같은 진지한 표현이 야기하는 자연스러운 경계심을 피할 수 있습니다. 십대에게 압력을 가하지 말고 부드럽고 친절하게 말하십시오. 신뢰를 유지하는 데 정말로 관심이 있다면 강의하지 마십시오. 미래 시제로 걱정되는 주제에 대해 함께 토론하는 것이 좋습니다. "만약 ...?" 교육은 행동과 대응을 위해 미리 만들어진 옵션을 제공하는 것이 아닙니다. 아이가 특정한 상황에서 스스로 생각하고 행동할 수 있는 옵션을 찾도록 하고, 개인적인 경험을 말하게 하십시오.
서로를 존중해라. 그러나 자녀의 건강과 안전과 관련하여 중요하다고 생각하는 사항에 대해서는 확고하게 말씀하십시오. 십대가 화를 내거나 피곤하거나 단순히 문제를 차분하게 논의할 준비가 되어 있지 않은 경우 십대에게 무언가를 증명하려고 시도하지 마십시오. 그에게 진정하고 정신을 차릴 수 있는 기회를 주십시오. 스스로 고음으로 전환하지 마십시오. 자신이 십대 자녀를 존중하고 따뜻하게 대한다면 자신에 대한 존중을 요구하는 것이 공정합니다.
부모는 또 무엇을 기억해야 합니까?
중요한 것은 부모가 교육에 투자하는 노력과 시간입니다. 모든 경우와 마찬가지로 극단은 여기에서 필요하지 않습니다. 자녀가 삶의 유일한 의미가되거나 그 반대의 상황은 심각한 문제가있는 경우 양육을 위해 일반적으로 책임 있고 조화로운 성격 형성에 기여하지 않습니다.
청소년의 양육이 어깨에 놓여있는 부모에게는 적절하고 유연하며 사건의 발전을 수용하고 예측할 수 있는 것이 중요합니다.
그들은 자녀의 청소년기의 특성을보고 이해해야하며 그의 영혼에서 일어나는 변화를 느껴야합니다.
동시에 청소년의 양육은 개인의 성숙도에 맞게 조정되고 가족 및 환경의 변화에 적응해야 합니다. 부모는 자신의 관점과 다를 수 있는 다른 관점의 존재를 받아들여야 합니다.
그리고 어린이에게 "훌리건", "도적", "게으른"이라는 꼬리표를 붙이면 예상되는 유익한 효과가 없지만 완전히 반대되는 효과가 있음을 기억하는 것이 중요합니다. 악당? 글쎄, 내가 왕따가 될거야!.. 그리고 점차 아이는 자신의 교정 능력에 대한 자신감을 잃고 자신에 대해 말한 모든 단어를 확인하기 시작합니다.
언뜻보기에는 청소년기의 모든 특징이 자녀를 가족과 멀어지게하는 데 기여하는 것처럼 보일 수 있지만 이는 언뜻보기에 그렇습니다. 청소년은 정서적 접촉에 대한 욕구가 매우 강하고 부모와 긴밀한 의사 소통을 신뢰합니다. 가족의 정서적 배경은 매우 중요합니다. 사랑과 상호 존중의 분위기는 많은 어려움과 우울증을 극복하는 데 도움이 될 것입니다. 감정을 숨기지 마십시오. 최근에 아주 어린 자녀와 지금은 십대 자녀에게 아무리 까다롭더라도 사랑하고 감사하는 방법을 자주 말하십시오. 그리고 그들은 분명히 보답할 것입니다.
십대 육아
14~16세는 호르몬, 심리적, 사회적 문제가 복합적으로 작용하는 사춘기로 자녀 양육에 있어 가장 힘든 시기로 여겨진다. 청소년기는 부모뿐만 아니라 십대 자신에게도 힘든시기입니다. 부모의 임무는 아이가 그렇게 어렵지만 필요한 성장 단계를 가능한 한 쉽게 겪을 수 있도록 하는 것입니다.
이것은 재치 있게, 정중하게 행해져야 합니다. 아이들이 마약을 복용하기 시작하고, 집을 떠나고, 극단주의 단체에 가입하고, 종파에 빠지기 시작하는 것은 청소년기입니다. 그러한 "폭발" 뒤에는 집에서 가장 가까운 사람들 사이에서 이해되지 않는 어린이가 있습니다.
부모가 십대를 대할 때 가장 먼저 주의하고 고려해야 할 것은 호르몬 변화가 십대 문제의 대부분을 일으킨다는 것입니다. 빠른 성장, 신체의 변화, 거의 의무적 인 근긴장 이상은 기분 변화, 발열, 과민성, 이유없는 눈물, 무기력, 식욕 증가로 이어집니다. 이러한 징후는 18-19세의 활발한 성장이 끝나자 마자 저절로 사라집니다.
두 번째는 심리적 변화입니다. 아이는 부모가 제공하는 모든 것을 끊임없이 거부하고 친구와 뮤지컬 아이돌이 제공하는 모든 것을 적극적으로 수락합니다. 더욱이 이것은 의상 스타일과 음악적 선호도의 선택에서부터 음식의 본질, 속어, 걸음걸이 및 삶의 열망에 이르기까지 모든 것에 적용됩니다. 부모는 십대가 영화관이나 볼링에 가고 싶어하지만 부모가 그러한 여가를 제공하면 십대가 거부 할 것임을 고려해야합니다. 정말 가고 싶어도 영화를 보는 꿈을 꾸면 걱정하고 울어도 가지 않았다.
이것은 십대 자신에게 필요합니다. 성인이 되려면 부모와 완전히 떨어져야하므로 부모의 모든 것이 적대적으로 취해집니다. 교육적이고 도덕적 인 대화를해야한다면 조금 더 나이가 많은 (20-22 세) 자녀가있는 친구에게 문의하는 것이 좋습니다. 그가 파티에서 가벼운 미소를 지으며 테이블에 던진 그 몇 마디는 지루한 부모 강의 시간보다 십대 자녀에게 더 잘 기억될 것입니다.
14-16세의 10대들은 가능한 한 외부의 간섭으로부터 개인과 내면의 삶을 보호하려고 노력합니다. 이상적으로는 아이가 자신의 방을 가지고 있다면 취향에 따라 장식하고 친구와 함께 은퇴하고 누워서 음악을 들을 수 있습니다. 특히 아들 방에는 엄마, 딸 방에는 아빠 방을 노크해야 십대 방에 들어갈 수 있습니다.
청소는 절대 하지 마세요. 십대가 스스로 "은신처"에서 청소하게 하십시오. 먼지, 진공 청소기, 옷장 속 물건 분해 등. 아이가 부재 중에 아무도 물건을 만지지 않고, 움직이지 않고, 개인 및 교육 일기를 통해 잎사귀를 남기지 않는다고 확신하면 집에서 더 차분해지고 부모와 자녀 사이의 신뢰가 높아질 것입니다.
십대에게 별도의 방을 줄 수 없다면 열쇠로 잠글 작은 상자 나 가슴을 살 수 있습니다. 이 상자에는 개인 일기, 사진 등을 보관할 수 있습니다.
때때로 부모에게는 청소년기가 끝나지 않을 것 같지만 실제로는 어린 시절의 전체 기간만큼 빠르게 지나간다.
몇 년이 지나면 부모는 십대가 미운 오리에서 아름다운 백조로 변하여 날개를 펼치고 둥지를 떠나는 것을 보게 될 것입니다.
행운을 빕니다, 친애하는 아빠와 엄마!
코멘트:
- 긍정적이고 구식 규범이나 표준을 극복하는 것을 목표로하고 사회적 창의성과 관련되어 사회 시스템의 질적 변화에 기여합니다.
- 부정적 - 역기능적이며 사회 시스템을 혼란스럽게 만들고 파괴로 이끌며 일탈 행동을 유발합니다.
- 혁신, 이는 사회의 목표에 대한 동의와 이를 달성하기 위해 일반적으로 받아 들여지는 방법의 거부를 의미합니다("혁신가"에는 매춘부, 협박자, "금융 피라미드"의 창시자, 위대한 과학자가 포함됨).
- 의식주의주어진 사회의 목표에 대한 부정과 그 목표를 달성하는 방법의 중요성에 대한 터무니없는 과장과 관련하여, 예를 들어 관료는 각 문서를 신중하게 작성하고 이중 확인하고 4부로 제출할 것을 요구하지만 주요 잊혀진 것 - 목표;
- 퇴각(또는 현실로부터의 도피), 사회적으로 승인된 목표와 달성 방법(술주, 마약 중독자, 노숙자 등)에 대한 거부로 표현됨;
- 반항, 목표와 방법을 모두 거부하지만 새로운 것으로 대체하려고 노력합니다(모든 사회적 관계의 급진적 붕괴를 위해 노력하는 혁명가).
- 성공을 달성하고 사회적 사다리를 올라갈 수 있는 합법적인 방법에 대한 접근을 확대합니다.
- 법 앞의 사회적 평등을 준수합니다.
- 법률을 개선하여 새로운 사회적 현실에 부합하도록 합니다.
- 범죄와 처벌의 적절성을 위해 노력하십시오.
- 다른 사람에게 해를 입히는 것을 목표로 한 일탈(다양한 공격적, 불법적, 범죄적 행위)
- 성격 자체에 해를 끼치는 편차(알코올 중독, 자살, 약물 중독 등).
Dmitry, 명확성을 위해 소위 말하는 것을 명확히합시다. 비정상적인 행동, 행동의 이유 등
따라서 이것은 한편으로는 특정 사회에서 공식적으로 확립되거나 실제로 확립된 규범이나 기준에 부합하지 않는 사람의 행위, 다른 한편으로는 인간의 집단적 형태로 표현되는 사회적 현상이다. 특정 사회에서 공식적으로 확립되거나 실제로 확립된 활동, 사회 규범 또는 표준과 일치하지 않는 활동. 사회적 통제는 사회적 규제의 메커니즘, 사회적 영향력의 수단 및 방법, 사용의 사회적 관행입니다.
아래에 일탈(위도 편차에서 - 편차) 행동현대 사회학은 한편으로 주어진 사회에서 공식적으로 확립되거나 실제로 확립된 규범이나 기준에 부합하지 않는 사람의 행위, 다른 한편으로는 인간 활동의 대중적 형태로 표현되는 사회적 현상을 의미합니다. 공식적으로 확립되거나 실제로 확립된 표준과 일치하지 않는 사회, 규범 또는 표준.
일탈 행동을 이해하기 위한 출발점은 사회 규범의 개념으로, 한계로 이해되며, 사람들의 행동이나 활동에서 허용 가능한(허용되거나 의무적인) 사회 시스템의 보존을 보장하는 척도입니다. 사회적 규범에서 벗어난 것은 다음과 같습니다.
일탈 행동은 일종의 사회적 선택입니다. 사회적 행동의 목표가 목표 달성의 실제 가능성과 비교할 수 없을 때 개인은 목표를 달성하기 위해 다른 수단을 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 어떤 개인은 환상의 성공, 부 또는 권력을 추구하기 위해 사회적으로 금지된 수단을 선택하고 때로는 불법적인 수단을 선택하여 비행 또는 범죄자가 됩니다. 규범에서 벗어나는 또 다른 유형은 공개적인 도전과 항의, 사회에서 허용되는 가치와 표준에 대한 명백한 거부, 혁명가, 테러리스트, 종교 극단주의자 및 사회에 적극적으로 반대하는 사람들의 기타 유사한 그룹의 특징입니다. 그들은.
이 모든 경우에 편차는 개인이 사회 및 요구 사항에 적응할 수 없거나 내키지 않는 결과입니다. 즉, 사회화의 완전하거나 상대적인 실패를 나타냅니다.
비정상적인 행동의 형태
일탈 행동은 이 그룹의 문화적 규범에만 상응하기 때문에 상대적입니다. 예를 들어, 범죄자들은 강탈을 정상적인 소득 유형으로 간주하지만 대부분의 인구는 그러한 행동을 일탈로 간주합니다. 이것은 특정 유형의 사회적 행동에도 적용됩니다. 일부 사회에서는 일탈로 간주되고 다른 사회에서는 그렇지 않습니다. 일반적으로 일탈 행동의 형태는 일반적으로 범죄, 알코올 중독, 마약 중독, 매춘, 도박, 정신 장애 및 자살을 포함합니다.
현대 사회학에서 인정되는 것 중 하나는 R. Merton이 아노미(anomie)의 결과로 인한 일탈의 개념에 따라 개발한 일탈 행동 유형입니다. 주로 윤리적 규범의 측면에서 문화의 기본 요소가 파괴되는 과정.
일탈 행동의 유형 Merton은 문화적 목표와 이를 달성하기 위해 사회적으로 승인된 방법 사이의 격차로서의 편차라는 개념을 기반으로 합니다. 따라서 그는 가능한 네 가지 유형의 편차를 구별합니다.
Merton은 비일탈 행동의 유일한 유형은 목표 및 달성 수단과 일치하여 표현되는 등각적 행동이라고 생각합니다. Merton의 유형학은 편차가 일반적으로 받아 들여지는 규범과 표준에 대한 절대적으로 부정적인 태도의 산물이 아니라는 사실에 초점을 맞춥니다. 예를 들어, 도둑은 사회적으로 승인된 목표, 즉 물질적 웰빙을 거부하지 않으며 직업에 몰두하는 청년과 같은 열성으로 그것을 위해 노력할 수 있습니다. 관료는 일반적으로 받아 들여지는 작업 규칙을 버리지 않지만 너무 문자 그대로 실행하여 부조리의 지점에 도달합니다. 동시에 도둑과 관료는 모두 일탈자입니다.
일부 비정상적인 행동의 원인본질적으로 사회적이지 않지만 생물학적 심리학적입니다. 예를 들어, 알코올 중독, 약물 중독, 정신 장애 경향은 부모에게서 자녀에게 전염될 수 있습니다. 일탈 행동의 사회학에는 그 발생 이유를 설명하는 여러 영역이 있습니다. 따라서 Merton은 "anomie"(구 규범과 가치가 더 이상 실제 관계와 일치하지 않고 새로운 규범이 아직 확립되지 않은 사회 상태)의 개념을 사용하여 일탈 행동의 원인을 다음과 같이 고려했습니다. 사회가 제시한 목표와 사회가 제공하는 수단의 불일치입니다. 갈등론에 기반한 방향 내에서 사회적 행동 패턴은 다른 문화의 규범에 기반하면 일탈적이라는 주장이 나온다. 예를 들어, 범죄자는 특정 사회를 지배하는 문화 유형과 충돌하는 특정 하위 문화의 보유자로 간주됩니다. 많은 현대 국내 사회학자들은 편차의 원인이 사회의 사회적 불평등, 다양한 사회 집단의 요구를 충족시키는 능력의 차이라고 믿습니다.
다양한 형태의 일탈 행동 사이에는 상호 연결이 있으며, 하나의 부정적인 현상은 다른 하나를 강화합니다. 예를 들어, 알코올 중독은 괴롭힘 증가에 기여합니다.
사회에서의 소외편차의 원인 중 하나입니다. 주변화의 주요 징후는 사회적 유대의 파열이며 "고전적"버전에서는 경제 및 사회적 유대가 먼저 찢어진 다음 영적 유대가 찢어집니다. 소외된 사람들의 사회적 행동의 특징으로 사회적 기대와 사회적 요구 수준의 감소를 들 수 있습니다. 주변화의 결과는 생산, 일상 생활 및 영적 생활에서 나타나는 사회의 특정 부분의 원시화입니다.
일탈 행동의 또 다른 원인 그룹은 다양한 종류의 확산과 관련이 있습니다. 사회 병리학특히 정신 질환, 알코올 중독, 약물 중독의 증가, 인구의 유전 기금 악화.
방랑과 구걸, 특별한 삶의 방식(사회적으로 유용한 일에 참여하기를 거부하고 불로 소득에만 초점을 맞추는 것)을 나타내는 는 최근 다양한 유형의 사회적 일탈 사이에서 만연하고 있습니다. 이러한 종류의 사회적 편차의 사회적 위험은 방랑자와 거지가 종종 마약 유통, 절도 및 기타 범죄에서 중개자 역할을 한다는 사실에 있습니다.
현대 사회의 일탈 행동에는 몇 가지 특징이 있습니다. 이러한 행동은 점점 더 위험하고 합리적이 되고 있습니다. 의식적으로 위험을 감수하는 일탈자와 모험가의 주요 차이점은 전문성에 대한 의존, 운명과 우연이 아니라 지식과 의식적인 선택에 대한 믿음입니다. 일탈적인 위험한 행동은 개인의 자아실현, 자아실현 및 자기확인에 기여합니다.
종종 비정상적인 행동은 중독과 관련이 있습니다. 내부 사회 심리적 불편을 피하고 내부 투쟁, 개인 내 갈등을 특징으로하는 사회 심리적 상태를 변경하려는 욕구. 따라서 일탈의 길은 주로 확립 된 사회 계층 구조의 조건에서 자기 실현의 법적 기회가없고 개성이 억압되고 개인적인 열망이 차단 된 사람들이 선택합니다. 그러한 사람들은 합법적인 사회적 이동 경로를 사용하여 경력을 쌓거나 사회적 지위를 변경할 수 없기 때문에 일반적으로 받아 들여지는 질서 규범을 부자연스럽고 불공정하다고 생각합니다.
하나 또는 다른 유형의 일탈이 안정적인 성격을 획득하고 많은 사람들의 행동 규범이 된다면 사회는 일탈 행동을 자극하는 원칙을 재고하거나 사회적 규범을 재평가해야 합니다. 그렇지 않으면 일탈이라고 여겼던 행동이 정상이 될 수 있습니다. 파괴적인 편차가 널리 퍼지는 것을 방지하려면 다음이 필요합니다.
일탈 및 비행
사회적 규범을 따르지 않는 행동을 일탈(또는 일탈).
불법 행위, 경범죄 및 범죄는 일반적으로 불량 행동.예를 들어, 훌리건, 공공 장소에서의 음란한 언어, 싸움 참여 및 법적 규범을 위반하지만 아직 심각한 형사 범죄는 아닌 기타 행동은 비행으로 분류될 수 있습니다. 비행 행동은 일탈 행동의 한 유형입니다.
양수 및 음수 편차
편차(편차)는 일반적으로 부정적인.예를 들어 범죄, 알코올 중독, 마약 중독, 자살, 매춘, 테러 등. 그러나 경우에 따라 가능합니다. 긍정적 인편차, 예를 들어 독창적인 창의적 사고의 특징인 급격하게 개인화된 행동은 사회에서 "기이함"으로 평가될 수 있으며 규범에서 벗어나지만 동시에 사회적으로 유용합니다. 금욕주의, 거룩함, 천재성, 혁신은 긍정적인 편차의 표시입니다.
음의 편차는 두 가지 유형으로 나뉩니다.
비정상적인 행동의 이유
이전에는 규범 위반자의 생물학적 특성-특정 신체적 특성, 유전 적 이상에 기초하여 비정상적인 행동의 원인을 설명하려는 시도가있었습니다. 심리적 특성에 기초하여 - 정신 지체, 다양한 정신 문제. 동시에 중독성 행동은 대부분의 편차 형성에 대한 심리적 메커니즘으로 선언되었습니다( 탐닉- 중독), 알코올, 마약, 도박을 사용하여 실생활의 복잡성에서 탈출하려고 할 때. 중독의 결과는 인격의 파괴입니다.
편차의 원인에 대한 생물학적 및 심리적 해석은 과학에서 명확하게 확인되지 않았습니다. 보다 신뢰할 수 있는 결론 사회학적광범위한 사회적 맥락에서 일탈의 기원을 고려하는 이론.
개념에 따르면 방향 감각 상실,프랑스 사회학자 에밀 뒤르켐(Emile Durkheim, 1858-1917)이 제안한 사회 위기는 수용된 규범과 인간의 삶의 경험 사이에 불일치가 있고 규범이 없는 상태가 될 때 편차의 온상이 됩니다.
미국 사회학자 로버트 머튼(Robert Merton, 1910-2003)은 일탈의 원인이 규범의 부재가 아니라 규범을 따르지 않는 데 있다고 믿었습니다. 아노미 -그것은 문화적으로 규정된 목적과 그것을 달성하기 위해 사회적으로 승인된 수단의 가용성 사이의 격차입니다.
현대 문화에서 성공과 부는 주요 목표로 간주됩니다. 그러나 사회는 이러한 목표를 달성하기 위한 법적 수단을 모든 사람에게 제공하지 않습니다. 따라서 사람은 불법적인 수단을 선택하거나 목표를 포기하고 웰빙의 환상(마약, 알코올 등)으로 대체해야 합니다. 그러한 상황에서 일탈 행동에 대한 또 다른 선택은 사회, 문화, 확립된 목표와 수단에 대한 반항입니다.
이론에 따르면 낙인(또는 라벨링) 모든 사람들은 규칙을 어기는 경향이 있지만 일탈자는 일탈자로 낙인 찍힌 사람들입니다. 예를 들어, 전직 범죄자는 범죄 경력을 포기할 수 있지만 다른 사람들은 그를 범죄자로 인식하고 그와 의사 소통을 피하고 고용을 거부합니다. 결과적으로 그는 범죄 경로로 돌아가는 단 하나의 옵션만 있습니다.
현대 사회에서 일탈 행동은 불안정하고 가장 취약한 사회 집단으로서 젊은이들에게 가장 일반적이라는 점에 유의해야 합니다. 우리나라에서는 청소년 알코올 중독, 마약 중독 및 범죄가 특히 우려됩니다. 이러한 편차 및 기타 편차를 방지하기 위해 포괄적인 사회적 통제 조치가 필요합니다.
일탈 행동을 설명하는 이유
일탈은 이미 사람의 일차 사회화 과정에서 발생합니다. 그것은 서로 모순되는 과거와 현재의 동기, 사회적 역할 및 지위의 형성과 관련이 있습니다. 예를 들어 남학생의 역할은 어린이의 역할과 일치하지 않습니다. 사람의 동기 부여 구조는 양가적이며, 행동에 대한 긍정적인(순응적인) 동기와 부정적인(일탈적인) 동기를 모두 포함합니다.
사회적 역할은 개인의 삶의 과정에서 끊임없이 변화하여 순응적이거나 일탈적인 동기를 강화합니다. 그 이유는 사회의 발전, 그 가치 및 규범 때문입니다. 비정상적인 것이 정상(등각)이 되고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 예를 들어, 사회주의, 혁명, 볼셰비키 등, 동기와 규범은 짜르 러시아에 대해 일탈했고, 그들의 운반자는 망명과 감옥으로 처벌되었습니다. 볼셰비키의 승리 이후 이전의 일탈 규범은 정상으로 인정되었다. 소비에트 사회의 붕괴는 규범과 가치를 다시 일탈적인 것으로 돌렸고, 이는 소비에트 이후 러시아 사람들의 새로운 일탈 행동의 원인이 되었습니다.
비정상적인 행동을 설명하기 위해 여러 버전이 제안되었습니다. 19세기 말 이탈리아 의사 람브로소(Lambroso)의 이론이 등장했습니다. 유전적인비정상적인 행동의 전제 조건. 그의 생각에 "범죄 유형"은 발달 초기 단계에서 사람들의 타락의 결과입니다. 비정상적인 사람의 외부 징후 : 돌출 된 아래턱, 통증에 대한 감수성 감소 등 오늘날 비정상적인 행동의 생물학적 원인에는 성 염색체의 이상 또는 추가 염색체가 포함됩니다.
심리적일탈의 원인은 "치매", "퇴행성", "사이코패스" 등이라고 합니다. 예를 들어, 프로이트는 파괴하려는 타고난 정신적 충동을 가진 유형의 사람을 발견했습니다. 성적 편차는 거세 등에 대한 깊은 두려움과 관련이 있다고 합니다.
전염병하층의 중상층 대표자의 영적 문화에 대한 "나쁜"규범도 비정상적인 행동의 원인으로 간주됩니다. "감염"은 우연한 지인의 결과로 "거리에서"통신 중에 발생합니다. 일부 사회학자(Miller, Sellin)는 낮은 사회 계층이 위험, 스릴 등에 대한 준비가 증가했다고 믿습니다.
동시에 영향력 있는 그룹하위 계층의 사람들을 일탈자로 취급하여 일탈 행동의 개별 사례를 확장합니다. 예를 들어, 현대 러시아에서 "백인 국적의 사람"은 잠재적인 상인, 도둑 및 범죄자로 간주됩니다. 여기서 우리는 또한 텔레비전의 영향, 일탈 행동 장면의 성가신 시연을 언급할 수 있습니다.
동기 부여의 규범적인 공식의 성운어려운 상황에 처한 사람들을 안내하는 , 일탈 행동의 원인이기도 합니다. 예를 들어, "가능한 한 최선을 다하십시오", "사회의 이익을 자신보다 우선시하십시오" 등의 공식은 특정 상황에서 귀하의 행동을 충분히 적절하게 동기를 부여하는 것을 허용하지 않습니다. 능동적 순응자는 야심찬 동기와 행동 계획을 위해 노력할 것이고, 수동적 순응자는 자신의 고요함의 한계까지 노력을 줄이며, 순응적 동기를 가진 사람은 항상 자신의 일탈 행동을 정당화할 허점을 찾을 것입니다.
사회적 불평등 -비정상적인 행동의 또 다른 주요 원인. 사람들의 근본적인 필요는 매우 유사하며 다른 사회적 계층(부자와 가난한 자)에서 그들을 충족시키는 능력이 다릅니다. 그러한 조건에서 가난한 사람들은 재산 몰수의 다양한 형태로 표현되는 부자에 대한 일탈 행동에 대한 "도덕적 권리"를 받습니다. 특히 이 이론은 재산 계급에 대한 볼셰비키의 혁명적 편향의 이데올로기적 토대를 형성했다: "약탈", 재산 체포, 강제 노동, 처형, 수용소. 이 편차에는 불의한 목표(완전한 사회적 평등)와 불의한 수단(총체적인 폭력) 사이에 불일치가 있습니다.
문화적 규범 간의 충돌주어진 사회 집단과 사회는 또한 일탈 행동의 원인입니다. 학생이나 군대의 하위 문화, 하위 계층, 갱단은 한편으로는 이해 관계, 목표, 가치, 다른 한편으로는 가능한 구현 수단에서 크게 다릅니다. 주어진 장소와 주어진 시간에 충돌이 발생하는 경우 - 예를 들어 휴가 중 - 사회에서 받아 들여지는 문화적 규범과 관련하여 비정상적인 행동이 발생합니다.
국가의 계급적 본질경제적으로 지배적인 계급의 이해관계를 표현한다고 추정되는 것은 피억압 계급에 대한 국가와 피억압 계급에 대한 후자의 일탈 행동에 대한 중요한 이유이다. 이 갈등론적 이론의 관점에서 볼 때, 국가에서 발행된 법률은 무엇보다도 노동자가 아니라 부르주아지를 보호합니다. 공산주의자들은 부르주아 국가에 대한 억압적인 성격을 통해 그들의 부정적인 태도를 정당화했습니다.
아노미 - E. Durkheim이 자살 원인 분석에서 제안한 편차의 이유. 그것은 사회의 혁명적 발전의 결과로 사람의 문화적 규범, 세계관, 정신, 양심의 평가 절하를 나타냅니다. 사람들은 한편으로는 방향을 잃고 다른 한편으로는 오래된 문화 규범을 따른다고 해서 그들의 필요가 실현되지 않습니다. 이것은 소비에트 사회의 붕괴 이후 소비에트 규범에 일어난 일입니다. 하룻밤 사이에 수백만 명의 소비에트 사람들이 러시아인이 되어 사회적 다윈주의에 의해 설명되는 경쟁이 있는 "인간은 인간 대 늑대"인 "야생 자본주의의 정글"에 살고 있습니다. 그러한 조건에서 일부(순응주의자)는 적응하고 다른 일부는 범죄자와 자살까지 일탈자가 됩니다.
비정상적인 행동의 중요한 원인은 사회적(전사 포함), 인공 및 자연 재해.그들은 사람들의 정신을 침해하고 사회적 불평등을 증가 시키며 법 집행 기관의 혼란을 야기하여 많은 사람들의 일탈 행동에 대한 객관적인 이유가됩니다. 예를 들어, 체첸, 체르노빌, 지진에서 발생한 장기간의 무력 충돌의 결과를 기억할 수 있습니다.
아이가 방에서 질서를 지키도록 강요하는 방법 (말하는 방법을 모르겠습니다-가르치다, 가르치기에는 너무 늦었습니다)? 그리고 신체 위생을 관찰하려면?
그 소녀는 17세입니다. 그녀는 멍청하지 않고, 책을 많이 읽고, 바느질을 하고, 학교에서 평균적으로 공부하고, 나는 만족합니다.
그러나 질서와 위생은 이것을 중요하게 생각하지 않습니다. 이것은 그녀를 위한 마지막 것입니다. 가족은 번영하지만 완전하지는 않습니다. 재정적 부, 모든 것이 있습니다.
집에서, 부엌에서 그녀를 도와주는 방법…
Alina, 당신의 문제는 보편적이며 많은 성인 자녀의 어머니가 이에 대해 불평합니다. 소리 질러 전도하는 것은 헛되며, 역효과가 나거나 일시적입니다. 인내심을 갖고 방법을 찾아야 할 것입니다. 한 친숙한 어머니가 그런 방법을 찾았습니다. 그는 아들에게 나가라고 하고, 조금 기다립니다. 결과가 없으면 그녀는 단순히 상자를 바닥에 놓고 큰 가방에 모든 것을 모아 복도에 놓습니다. 교육 효과는 놀랍습니다. 물론 그 아이는 기분이 상하고 가방에서 무언가를 찾으려고 노력하지만 곧 불가능하다는 것을 깨닫고 모든 것을 선반에 놓습니다. 그러면 오랫동안 질서가 회복됩니다. 한마디로 작동합니다! 아이들을 위해기도하는 것도 중요합니다. 주님은 모든 것을 관리하실 것입니다. 그는 우리의 최고의 교육자입니다.
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현대 사회에서 "십대"라는 개념은 복잡성, 의사 소통의 어려움, 이해할 수 없는 것과 관련이 있습니다. 어린 시절에서 성인기(13-15세의 수명 기간)로 이동하는 젊음에 십대가 이미 어른이 된 것처럼 느끼고 실제로는 어린아이로 남아 있다는 것을 어른들이 이해하는 것은 어렵습니다. 아이가 이 어려운 시기에 자신의 친구로 남아 있는 것은 비록 믿을 수 없을 정도로 어렵지만 큰 성공입니다. 이렇게하려면이 삶의 단계에 나타나고 성격을 형성하는 기능에 대해 알아야합니다. 즉각적인 환경(기존 세대의 부모와 친구)의 주요 행동은 도움과 지원입니다. 즉, 그에게 주의를 기울이고 "그의 언어로" 의사 소통합니다. 현재 청년은 인생의 어려운시기에 있습니다. 그는 모든 문제와 개념에 대한 자신의 견해와 의견을 형성하고 있습니다.
십대들은 스스로를 가두어
10대를 가진 주변 사람들은 자신이 견디기 힘들 정도로 힘들어하기 때문이다. 그는 아무것도 확신하지 못합니다. 그는 자신의 의견에만 집중하면서 인생의 목표를 찾고 있습니다.
성장의 단계
인생의 이 시기에 젊은이는 새로운 방식으로 자신의 행동을 깨닫고 동기를 부여하기 시작합니다. 그들을 이끄는 것이 현명합니다.
심리학자들은 종종 생리적 및 정신적 모두의 지속적인 변화와 관련하여 청소년기 어린이의 부모에게이 조건부 과도기 단편 (14 세에서 16 세)에주의를 기울입니다.
개인적이고 직업적인 자기 결정의 단계라고 불리는이 기간은 소년 또는 소녀와 같은 성장하는 십대에게 인생에서 가장 어렵 기 때문입니다.
청소년의 감성영역과 동기부여 이때 아이는 모든 문제와 상황에 대해 개인적인 입장을 형성하고 있습니다. 부모를 포함한 성인의 동일한 상황에 대한 견해와 의견이 일치하지 않는 경우가 많아 갈등을 일으키고 이로 인해 상호 이해 및 접촉 관계가 상실될 수 있습니다.
14-16세 청소년의 심리적 신생물의 징후
인생의 가장 힘든 시기를 가족이 덜 고통스럽게 극복하기 위해서는 중년기에 발생하는 심리적 신생물에 대한 이해가 필요하다.
아동의 성격 발달(성숙)에 따라 청소년기의 신생물은 13세부터 나타나 15세까지 지속될 수 있습니다.
그러한 혁신이 몇 가지 있습니다.
청소년의 또래와의 의사소통 문제가 급격히 증가하고 있습니다. 교사와 부모에서 친구로 지속적인 의사 소통을 전환합니다. 급우와 동료, 약간 나이가 있지만 특정 십대의 권위자입니다. 이때 그는 사회적 상호 작용 기술을 개발합니다. 즉, 다른 사람의 의견에 복종하는 동시에 자신의 권리를 방어하는 법을 배웁니다. 이것의 결과는 두 가지 모순의 징후입니다. 동료 그룹에 속하고 고립에 대한 욕구, 즉 자신의 개인 공간이 있습니다.
부모와 교사의 말을 잘 듣지 않음 십대의인지 영역의 변화. 개발 프레임워크 13-15년
"인지 영역"이라는 용어는 모든 인간 인지 과정의 통합을 의미합니다. 예: 주의력 및 기억력, 지능 및 논리적 및 언어적 비유적 사고의 발달. 특별한 방법으로 창조적 능력의 접근과 개발이 있습니다.
환상적 성인감의 발현
아직 본질적으로 어린아이이지만 십대(그의 나이는 종종 13-5세임)는 자신이 이미 성장했다고 느끼고 결정합니다. 그는 부모 가족으로부터 독립하려는 욕구를 점점 더 자주 발전시키고 나타냅니다. 그는 미래 직업에 대한 첫 번째 생각의 탄생입니다. 그는 "필요한", 즉 사회와 가족에 유용하기 위해 노력합니다. 그리고 물론, 이성에 대한 친밀한 관심의 출현.
청소년의 환상적 성인기는 금지된 행동으로 나타납니다. 학교 부적응 발생 가능성
그 이유는 모호하고 일반적으로 교사나 급우와의 관계가 복잡하기 때문입니다.
십대의 의사 소통 및 자신의 개인적인 위치 형성을위한 기술
급성 청소년기, 특히 중기의 14-16세 사람의 삶이 시작되면 부모 가족과 자녀 사이의 가족 내 의사 소통에서 친구, 동료 - 급우와 같은 외부 의사 소통으로 방향이 바뀝니다. 그리고 권위자인 나이든 청소년들.
대부분 14 세의 나이에 개인은 자신을위한 가이드를 선택합니다. 이상은 인생의 모범이되고 그에게 친구가됩니다. 이러한 커뮤니케이션은 주요 정보 채널이기 때문에 이 시대의 주요 커뮤니케이션입니다. 또한 십대에서 연대감, 자부심, 정서적 웰빙 및 대인 관계에 대해 발달하는 특정 유형의 정서적 접촉입니다.
아이돌의 영향으로 십대는 많이 변할 수 있습니다 그러한 접촉의 결과, 14번째 십대는 자신의 우상을 닮기 위해 습관적으로 주변 사람들과의 외모와 의사 소통 방식을 바꿀 수 있습니다.
취향의 변화가 있고 에너지, 알코올 음료 및 흡연에 대한 관심이 있습니다. 이것이 그가 성인기와 연관시키는 특성이기 때문입니다.
십대의인지 영역의 변화
청소년기, 특히 중기에는 인격 형성의 기초가 되는 지적 과정과 사고력이 향상됩니다.
활동 접근법은 포괄적 인 학교 교육의 영향으로 청소년의 성장에 구현되고 있으며 그 중 일부는 성격의인지 영역 요소, 즉 정신 기능의 발달입니다. 십대.
청소년기의 결석은 학습 문제로 이어진다 이 시대의 지각과 같은 과정은 분석적이고 비판적인 결론의 가능성과 함께 선택적인 성격을 얻습니다.
- 이 기간 동안 명확한 전환 및 배포 가능성을 얻습니다. 매개 변수도 개선되고 발전하고 있습니다. 부피가 증가하고 안정성이 강화됩니다. 그것은 자의적이며 청소년 자신에 의해 통제됩니다. 이것은 선택적 주의의 출현과 발현을 나타냅니다.
- 기억력도 발달합니다. 주의력과 동일한 변화를 겪습니다. 암기와 이해력 측면에서 완전히 의미있는 성격을 얻습니다.
- 14-16 세의 평균 성장 기간에 십대 정신의 위의 기능과 병행하여 독립적 인 사고가 발달합니다. 그것은 아이가 개별적인 결론을 가지고 움직이고 작동할 수 있게 해줍니다.
심리적 보호는 행동 위반으로 표현됩니다. 환상의 어른감
전문 심리학자들은 성격의 인지 영역이 발달하는 배경에 대해 십대는 "어른처럼 되려는" 욕망이 있다고 지적합니다. 즉, 독립적으로 수행되는 작업의 특정 부분(zone)에 대해 책임을 져야 할 필요가 있습니다.
동시에 이성에 대한 관심이 각성된다. 첫 번째 플라토닉 관계는 소년과 소녀 사이에 발생하며 대부분의 경우 나이는 13-15세입니다. 첫 사랑의 감정이 나타납니다. 당신이 좋아하는 사람을 위해 즐거운 일을 하고 그에 대한 끊임없는 관심을 보이고 싶은 욕망이 있습니다.
이 나이에 십대는 첫사랑을 경험합니다. 부모는 그러한 감정과 이러한 관계에 대한 과도한 간섭이 부모와 자녀 사이의 상호 이해를 악화시킬 수 있다는 점을 고려해야 합니다. 결과적으로 그에게 소외와 고립을 야기하십시오. 부모는 이러한 관계의 발전을 방해하지 말고 격려하지 않는 것이 좋습니다.
같은 기간에 독립적으로 첫 번째 돈을 벌고 싶은 욕구가 생깁니다. 동기는 재정적으로 독립하려는 열망으로, 다시 한 번 부모에게 개인적인 필요를 위한 자금을 구걸하지 않고 어디에 어떻게 지출했는지 설명하지 않습니다. 여기에는 사회적으로 유용한 활동에 대한 동기 부여가 포함될 수 있으며, 그 결과 권위자와 청소년 동료의 격려가 포함될 수 있습니다.
청소년기에 많은 사람들이 첫 번째 돈을 벌기 위해 노력합니다. 학교 부적응의 출현
14-16 세의 십대가있는 가족은 학교 부적응, 즉 동료 그룹에서 편안함을 느끼지 못하는 것과 같은 징후에 자주 직면합니다.
어린이의 삶에서 그러한 상황이 발생하는 이유는 십대가 요구 사항과 작업에 순종하지 않으려는 결과로 교사, 급우 또는 나이든 학생과의 관계 (충돌)를 위반할 수 있습니다.
학교 부적응 - 주요 징후 외부적으로는 학교 부적응이 저항으로 표현되며 심지어는 수업에 참석하기를 완전히 거부하기까지 합니다. 아이가 숙제를 멈춥니다. 그의 교육 활동에 완전한 혼란이 있습니다. 그는 가족과 덜 자주 의사 소통을 시도하고 문제를 스스로 해결하려고 노력하며 문제를 악화시킵니다.
부모는 위의 신호를 통해 자녀 (13-16 세)의 문제에주의를 기울이고 심리학자와 상담 한 후 자녀를 보여주지 않고 가능한 한 빨리 그를 돕도록 노력해야합니다.
십대의 행동과 반응을 모니터링하도록 요청하여 문제에 학교 심리학자를 참여시킬 수도 있습니다. 관찰 결과에 따라 전문가는 이 특별한 경우에 지원 프로그램을 제공할 수 있습니다.
14세 십대는 가정에서 성장합니다. 그러나 그 안에 진짜 남자를 키우는 방법? 각 부모는 결정을 내리고, 사랑하는 사람을 돌보고, 여성을 존중하고, 용감하고 정직한 방법을 아는 책임감 있고 목적이 있는 사람을 아들에게서 보고 싶어했습니다.
십대 소년을 키우는 방법
약 14세부터 아동의 신체에 급격한 변화가 발생합니다.
- 물리적 인;
- 심리적;
- 성적.
이 모든 것이 정신과 그의 행동에 영향을 미칩니다. 많은 소년들이 부모에게 순종하지 않고 고의적으로 행동하고 폐쇄적이며 공격적으로 행동합니다. 자신의 우상이 있고 모방하기 때문에 외모에 주목하기 시작합니다.
남자들은 동료들과 더 많이 의사 소통하고 부모는 배경으로 사라집니다. 십대는 종종 그들의 요청을 거부하고, 그들의 의견에 동의하지 않으며, 논쟁하고 그의 주장을 증명하려고 합니다.
십대 소년은 자신의 희망과 열망의 세계에서 살고 있습니다. 이 나이에 첫 번째 낭만적 인 감정이 매우 자주 태어납니다.
14세 십대의 양육은 그의 성격이 이미 이때까지 형성되었으며 아무것도 변경할 수 없다는 사실이 특징입니다. 유치원, 학교, 가족 등 평생 동안 발전했습니다.
십대 소년의 양육은 주로 부모 간의 관계와 자녀 양육에 대한 참여에 달려 있습니다. 이 나이에 때때로 십대는 지원을 원하고 더 자주주의를 기울입니다. 그리고 많은 아버지들이 그들의 의무에서 벗어납니다. 결국, 모든 소년은 그의 행동에서 긍정적이고 부정적인 모든 것을 보면서 아버지를 모방하려고합니다. 아빠는 이것을 기억하고 항상 그에게 모범이 되어야 합니다.
어머니는 끊임없는 보살핌을 보여주고 아이의 일을 인식하고 작은 선물을주고 애정과 친절을 베풀어야합니다. 이 모든 것은 적절한 교육을 수반합니다. 그는 먼저 평생 동안 어머니를 사랑할 것이고, 그 다음에는 꿈에 그리던 소녀를 사랑할 것입니다.
어른이 된 남자는 부모와 동등한 위치에 있기를 원하며 부모는 그를 아이로 생각합니다. 따라서 분노가 자주 발생하고 소년은 자신을 닫습니다. 당신은 그를 성인 아들로 볼 필요가 있으며, 스스로 결정을 내리도록 더 지시해야 합니다.
14세 소년의 양육은 신중하게 수행되어야 하며, 사전에 대비해야 하며, 학교, 교사 및 담임 교사와 긴밀한 관계를 설정하여 자녀가 동료와의 관계에서 과목을 배울 수 있도록 해야 합니다.
십대 아들을 키우는 것은 부모에게 매우 책임있는 기간이며 모든 것이 부모에게 달려 있습니다.
14세 소년 양육에 대한 심리학자의 조언
심리학자들은 이 나이를 교육에 어려움으로 간주하지 않고 미래의 성격 형성을 위한 새로운 식별 기간이라고 부릅니다.
전문가들은 이것이 5세 "NOT"라고 말합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.
- 배우기를 꺼림;
- 숙제를 하지 않는다.
- 조언을 듣지 마십시오.
- 자신을 청소하지 마십시오.
- 도보로 제 시간에 오지 마십시오.
14 세의 십대 소년을 신중하고 재치있게 교육해야하며 신경을 억제하려고 노력하고 절대로 소리 지르지 않아야합니다.
청소년에게 감정이 가장 중요하다는 것을 잊지 마십시오. 어른들은 종종 그들을 부당하게 대우하는 것 같습니다. 남자들은 일을 정리하기 시작하여 집과 학교에서 스캔들로 이어집니다.
어머니와 아버지는 아들을 이해하고 큰 인내심을 가지고 모든 문제를 갈등없이 해결하고 사소한 일을 꾸짖지 않아야합니다.
학교. 학교는 부모에게 큰 도움이 됩니다. 중등 학교 소년의 양육은 "가족 생활의 윤리 및 심리학", "사회 과학", "체육"과 같은 다양한 수업에서 이루어지며 다양한 성격 발달 문제가 고려되는 수업 시간에 종종 학생들의 도덕성, 그들의 일탈 행동(흡연, 알코올 중독, 마약 중독)에 대해 이야기하십시오.
십대 기간이 고통없이 지나가기 위해서는 모두 부모의 준비에 달려 있습니다. 그러므로 인내심을 갖고 아들이 나이와 관련된 모든 어려움을 극복하도록 돕고 항상 사랑과 이해로 그를 대하십시오!
오늘의 좋은 시간! 우리 아이들이 청소년기에 이르면 아이들뿐만 아니라 부모에게도 매우 힘든 시기가 시작됩니다. 딸이나 아들이 무례한 행동을 하기 시작하자 집안일을 도와주기를 거부하며 헐떡거린다. 그리고 부모의 마음에서 십대를 교육하는 방법에 대한 질문이 생깁니다. 오늘 저는 여러분과 함께 이 고통스러운 주제에 대해 이야기하고 싶습니다. 어떤 가족도 조만간 이 문제에 직면할 것이기 때문입니다.
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아이들이 통제할 수 없게 되는 것은 과도기적 연령이기 때문입니다.
과도기 나이
따라서 과도기 연령은 세 그룹으로 나뉩니다.
- 첫 번째 그룹: 10-11세부터 시작하여 14세까지 지속됨(초기)
- 두 번째: 14세에서 16세 - 17세(중)
- 세 번째: 16-17세에서 성인(늦음)까지
청소년기는 무엇입니까 - 이것은 소년과 소녀가 사춘기를 시작하는 시기입니다. 그리고 그것은 다른 아이들을 위해 다른 시간에 시작됩니다.
소녀는 소년보다 훨씬 빨리 발달합니다. 일반적으로 어린이의 사춘기는 11, 12, 13세에 시작됩니다. 소녀는 월경을 시작하고 소년은 사정합니다.
십대 사춘기의 주요 징후는 다음과 같습니다.
- 기분이 빨리 변한다
- 짜증이 난다
- 불안
- 고집스러운
- 또래에게 더 끌린다.
- 공부용 "나막신" 등
위의 내용을 바탕으로 우리는 결론을 내릴 수 있습니다. 부모, 자녀의 심리적, 신체적 변화를 고려하십시오. 갈등을 일으키고 자녀에게 불만이 있음을 보여줄 필요는 없습니다. 그렇게 하면 상황이 악화될 뿐입니다.
자녀가 한 명 있는 가정에서 과도기적 연령에서 살아남는 것은 매우 어렵습니다. 그리고 당신이 그와 모순되면 그는 신경증이되기 시작할 수 있습니다. 따라서 인내심을 갖고 모든 사람에게 어려운 시기가 끝날 때까지 기다려야 합니다. 일반적으로 15세가 되면 모든 것이 멈추고 아이가 제자리로 돌아옵니다.
청소년 발달
이제 청소년의 발달에 대해 이야기합시다. 생리와 정신으로 나뉩니다.
생리학적:
- 사춘기: 소녀 - 월경 시작, 소년 - 젖은 꿈
- 외부변화 : 여아 - 체형변화, 남아 - 수염 헤어라인, 목소리 변이(거칠어짐)
정신적 인:
- 매우 강한 불안
- 자기 확인에 대한 열망
- 롤모델 찾기
- 새로운 사람들과의 만남
- 어른들에 대한 혐오스러운 행동
- 즉각적인 기분 전환
- 날카로운 감도
- 꿈을 사랑
- 첫사랑
- 독립을 위한 노력
십대 소년을 키우는 방법
나쁜 친구의 영향으로 과도기 동안 소년들은 가장 자주 넘어지고 인생에서 돌이킬 수없는 가장 큰 실수를 범합니다. 그렇기 때문에 소년은 소녀보다 그 나이에 교육을 받기가 훨씬 더 어렵습니다.
심리학자들에 따르면, 당신은 아이의 입장이 되어야 합니다. 아빠들은 13세의 청소년기를 어떻게 살아남았는지 기억하려고 노력합니다. 친구가 당신을 화나게하거나 정죄하지 않을 것이기 때문에 어려운 십대의 진정한 친구가 되십시오. 당신의 친절한 어깨를 빌려주십시오. 듀스를 가져 오기 위해 외침과 벨트로 소년을 즉시 공격 할 필요는 없습니다. 그래서 당신은 그의 신뢰를 영원히 잃을 수 있습니다.
아이가 담배를 피우는 것을 알게되면 소녀들은 담배 냄새를 좋아하지 않는다고 설명하십시오. 담배에서 저축 한 돈으로 그가 꿈꾸던 것을 살 수 있으며 일반적으로 그의 건강이 두렵습니다. .
일반적으로이 나이에 아이들은 더 이상 부모와 함께 집에 앉아 있지 않습니다. 왜 그렇게 생각하세요? 예, 지루하기 때문입니다. 예를 들어, 부모는 뉴스를 시청하는 등 TV를 시청하는 데 시간을 보내지만 십대는 관심이 없습니다. 따라서 우선 어린이의 관심사, 취향, 내면 세계를 찾아야합니다. 그러나 어떤 경우에도 그의 이익과 취향을 비난해서는 안됩니다. 그가 랩을 듣는다면 이것이 음악이 아니라 완전한 넌센스라고 그에게 말하십시오. Yura Shatunov를 켜고 이것이 음악임을 증명하지만 당신이 듣고 있는 것은 완전히 넌센스입니다.
어떻게 생각해? 소년은 언제 남자가 되는가? 신뢰를 받고 책임 있는 일을 맡길 때입니다. 그러니 아빠들이여, 차를 고칠 때 아이들을 차고에 데려가십시오. 그에게 작은 지시를 내리십시오: 열쇠를 주고, 볼트를 조이고, 이 부품이 무엇을 위한 것인지 그에게 설명하십시오.
어떤 경우에도 친밀한 주제를 시작해서는 안됩니다. 그 소년이 그것에 대해 묻고 싶은 욕구를 표현하면 모든 것을 자신의 언어로 설명하려고 할 필요가 없습니다. 가장 좋은 방법은 특정 문헌을 읽게 하는 것입니다.
가장 무서운 것은 십대를 미혼모로 키우는 것입니다. 소년은 모범을 보일 사람이 아무도 없어 사회 사회에서 따를 수 있는 모범을 찾고 있습니다. 그리고 원칙적으로 선택은 가장 심한 깡패에게 있습니다. 따라서 어머니, 자녀와 그의 행동을 모니터링해야합니다. 그와 신뢰 관계를 맺기 위해 모든 것에도 불구하고 인생에서 모든 것을 스스로 성취 한 성공적인 사람들의 예를 들어보십시오. 가장 중요한 것은 멋진, 유명한, 성공적인 등과 같은 단어를 사용하는 것입니다.
또한 십대 소년은 모든 섹션에 종사해야합니다. 그리고 그는 스스로 선택을 해야 합니다. 권투든 가라데든 춤이든 그의 선택에 동의해야 합니다. 이것이 십대와 신뢰 관계를 구축하는 방법입니다. 이것을 기억!
심리학자의 조언
십대 소녀를 키우는 방법
소녀의 경우 상황은 확실히 더 온화하지만 여전히 청소년기에 소년처럼 외설적으로 행동합니다. 그리고 당신의 10 세의 달콤하고 사랑스러운 매력이 반대 성격으로 바뀌면이 경우 교육에 대한 특정 규칙이 있습니다.
십대 소녀의 외모나 옷차림에 대해 절대 꾸짖지 마십시오. 이 기간 동안 여성 스러움의 첫 징후가 소녀에게 나타납니다. 그리고 많은 소녀들이 나이가 많고 여성스러워 보이는 또래와 비교하면서 이것에 대해 걱정합니다.
이 경우 딸은 모든 소녀가 조만간 자라며 신체 발달에 달려 있다고 설명해야합니다. 일부는 빠르게 발전하고 다른 일부는 더 느립니다. 그리고 그것은 단지 시간 문제입니다. 그래서 소녀는 진정되고 특정 시간이 지나면 자신도 자랄 것이라는 것을 알게 될 것입니다.
물론 허용 가능한 한도 내에서 딸이 원하는 방식으로 옷을 입는 것을 금지하지 마십시오. 이 나이부터 십대는 부모보다 또래의 의견을 강조합니다. 당신이 딸의 권위자였다면 많은 소녀들에게 그런 권위는 사라진다. 그리고 그것을 유지하려면 어른의 우정을 쌓아야 합니다. 아이들은 자신이 가장 좋아하는 우상처럼 되기 위해 노력합니다. 따라서 엄마가 별보다 못하다고 보일 수 있다는 것을 딸에게 증명하세요.
어머니는 딸에게 가장 가까운 사람이므로 게임을 준비 할 수 있습니다. 서로의 옷장을 선택하고 의견을 공유하십시오. 새로운 헤어스타일 유도 등 딸은 당신이 그녀의 선택과 결정을 승인한다는 것을 알아야 합니다. 그녀는 당신의 지원이 필요합니다. 그녀가 옆에서 그녀를 찾을 필요가 없도록하십시오.
소년의 경우와 마찬가지로 딸이 스포츠, 음악, 춤 등 스스로 활동을 선택하게 하십시오. 그녀가 원하는 것을 정확히 할 수 있는 기회를 주십시오. 그녀가 이 어려운 시기에 그녀에게 축적된 모든 에너지를 버리도록 하십시오.
또한 청소년기에는 딸에게 자신을 돌보는 법을 가르치십시오. 얼굴, 손, 발, 친밀한 위생 등을 위해 그리고 당신이 딸의 본보기가 되도록 하십시오.
딸에게 사랑에 빠지고 처음 만나는 남자의 목에 몸을 던질 필요가 없다고 설명하십시오. 가장 중요한 것은 자존감을 유지하는 것입니다. 모든 사람 앞에서 자신의 감정을 보여서는 안 된다는 것입니다. 관계는 서로에 대한 신뢰와 배려를 바탕으로 형성된다고 설명합니다. 청소년기부터 이것을 가르치기 시작하면 자녀가 성인이 되어 관계를 구축하는 것이 더 쉬울 것입니다. 물론 최고의 롤모델은 자신(아빠, 엄마)
부모를 위한 팁
십대 소년을 키울 때 부모가 저지르는 주요 실수
- 어떤 상황에서도 아들에게 사랑과 애정을 빼앗기지 마십시오. 아들에게서 이것을 빼앗으면 둔감한 사람이 자라게 될 것입니다.
- 자신과 비슷한 아들을 키우려고하지 마십시오. 여전히 다른 성격을 가지고 있습니다.
- 아들 앞에서 절대 다투지 마십시오. 아들은 여성에게 잔인해질 수 있습니다.
- 어떤 경우에도 아들을 또래와 비교하지 마십시오(예: 신체적)
십대 소녀를 키울 때 부모의 주요 실수
- 소년과 마찬가지로 소녀에게도 부모의 보살핌, 관심, 사랑이 필요합니다. 그래야만 "고슴도치"와 같은 교육이 긍정적 인 결과를 줄 것입니다.
- 당신의 딸이 당신의 명령과 당신이 그녀에게 주는 명령을 지속적으로 따르고 그러한 요구 사항이 있더라도 - "이것은 논의되지 않습니다!" 그런 다음 그녀는 자신의 성격에 대한 거부에서 물러나 남성 전체에 대해 원한을 품을 수 있습니다.
- 딸을 받침대 위에 올려 놓고 ""로, 인생을 동화로 만드는 것도 심각한 실수입니다. 그러한 양육은 그녀의 미래를 손상시킬 것입니다. 왜냐하면 어린 시절에 모든 것이 그녀에게 허용되어 그녀가 원하지 않았다면 - 모든 것이 그녀를 위한 것이고 성인이 되면 모든 것이 완전히 달라질 수 있기 때문입니다.
- 모성 자기 의지를 허용하지 마십시오. 이것은 모든 문제, 특히 친밀한 문제에 대한 토론에 적용됩니다. 딸의 정신을 깨뜨릴 수 있기 때문이다. 또한 교황의 행태에 대한 과도하게 은밀한 비판은 향후 남성과 관련하여 걸림돌이 될 수 있다.
아이들은 생명의 꽃이며 적절한 보살핌이 필요합니다. 그래야만 우리는 그들에게서 독특한 것을 키울 수 있습니다. 정확히 그것이 전 세계에 유익과 기쁨을 가져다 줄 것입니다.
교육의 행복, 건강 및 행운을 빕니다! 까지!
십대의 부모는이 기간 동안 십대의 성격이 변화하고 어린 시절과 성인기 사이에 투쟁이 있다는 것을 이해하고 받아 들일 필요가 있습니다. 이 시기에 십대들은 성인이 될 수 있도록 도와줄 보살핌과 사랑이 넘치는 부모의 도움이 정말로 필요합니다.
이 나이에 아이가 스스로에게 묻는 핵심 질문은 "나는 누구인가?"입니다. 이 기간을 "I - 개념"의 형성이라고하며 평생 동안 아이를 동반합니다.
아이의 신체 발달
청소년기에는 골격, 신경계, 내분비계, 심혈관계의 형성이 계속됩니다.
이 기간 동안 신체의 골격계의 발달과 관련하여 다양한 종류의 만곡 방지에 특별한주의를 기울일 필요가 있습니다. 젊은 나이보다 강해 지지만 척추, 가슴, 골반과 팔다리는 아직 끝나지 않았습니다. 특히 십대가 탁자에 앉을 때 잘못된 자세는 폐환기가 어렵고, 뇌에 산소 공급이 감소하고, 척추의 만곡이 고정되어 있는 잘못된 자세입니다.
이 나이에 움직임의 손재주, 가소성 및 아름다움의 발달에 특별한주의를 기울이지 않으면 후속 기간에는 일반적으로 그것들을 마스터하기가 더 어렵고 움직임의 어색함과 각도가 고유 한 것입니다. 십대는 평생 지속될 수 있습니다.
십대의 신경계는 아직 형성 단계에 있으며 상대적으로 불완전합니다. 따라서이 기간 동안 십대를 갑작스런 과로로부터 보호하고 연약한 신경계의 부하를 조절하는 것이 매우 중요합니다.
또한 사춘기 동안 청소년의 몸에서 성 호르몬 생산이 시작되어 상당한 기분 변화를 유발합니다.
지적 발달
14-16세의 십대는 이미 다양한 문제에 대해 자신의 의견을 갖고 있는 지적으로 형성된 사람입니다. 청소년은 추론하고 생각을 표현하고 논쟁을 할 수 있습니다. 그들의 삶에서 점점 더 많은 시간이 심각한 문제를 다루기 시작하고 오락과 오락에 할애되는 시간은 점점 줄어들고 있습니다. 논리적 기억이 활발하게 발달하기 시작합니다. 학교에 새로운 교과목이 등장하면서 10대들이 기억해야 할 정보의 양이 크게 늘어나고 있다.
심리적 발달
호르몬 영향으로 인한 정신적 변화와 함께 청소년은 불균등하게 발생하는 깊은 심리적, 개인적 변화를 경험합니다. 어린 시절의 특성과 행동에 대한 고정 관념과 성인이 동시에 십대에 존재합니다. 십대는 행동에 대한 어린이의 고정 관념을 거부하지만 아직 성인용 진부한 표현은 없습니다. 청소년기에는 자신의 성인기를 인정할 필요성이 가장 크고 사회적 상황이 대체로 변하지 않기 때문에 부모, 교사와 많은 갈등을 일으킬 수 있다.
이 기간 동안 심리학자는 더 이상 어린이가 아니라 자신의 길을 찾는 성인임을 기억하면서 자녀와 더 많이 이야기할 것을 권장합니다. 그와의 대화에서 범주형을 사용하지 말고 지적 미성숙함을 나타내지 말고 지나치게 간섭하지 마십시오.
14-16세 십대의 행동 규칙 8가지
1. 당신의 관점을 강요하지 마십시오
나이가 많은 청소년기에 아이는 옷, 음악, 영화 및 기타 예술 표현에 대한 자신의 취향을 개발합니다. 당연히 자녀의 선호도와 부모의 선호도는 일치하지 않을 수 있습니다.
이것은 십대를 설득하고 그의 선택을 거부하려는 이유가 아닙니다. 성장하는 사람의 관심을 경청하고 이해하려고 노력하는 것이 가장 좋습니다. 이것은 그와의 관계에 신뢰를 더할 뿐입니다.
2. 특정 가족 활동에 대한 거부를 기꺼이 받아들입니다.
청년의 영은 부정의 영입니다. 호르몬은 십대가 모든 것에 반대하도록 자극합니다. 그리고 3년 전만 해도 그 아이가 여동생과 함께하는 가족 여행을 좋아했다면 이제는 거절할 수 있습니다.
그는 더 이상 집에 혼자 있는 것을 두려워하지 않습니다. 동시에, 십대는 처음에 휴가나 다른 가족 행사에 참여하기를 거부하여 마음을 빨리 바꿀 수 있습니다. 부모가 거절을 침착하게 받아들이고 아이를 설득하려고 하지 않으면 이런 일이 더 자주 발생합니다.
성장하는 사람의 관심을 듣고 이해하려고 노력하십시오.
3. 십대 자녀에게 공간을 주십시오.
십대에게는 자신만의 공간이 있다는 것을 아는 것이 매우 중요합니다. 그가 개인 물건, 아무도 옮기거나 재배열하지 않을 책을 둘 수있는 장소.
십대의 방에 들어갈 때 노크하는 법을 배우십시오. 한 번도 해본 적이 없더라도. 성장하는 자녀를 양육하면 갈등 상황을 피하는 데 도움이 됩니다.
4. 좋은 모범을 보이십시오
부모의 나쁜 습관은 자녀에게 즉시 반영됩니다. 엄마나 아빠가 십대와 함께 술을 마시거나 담배를 피우는 것을 허락한다면 그는 자신도 그렇게 할 수 있다고 믿습니다. 중독된 부모의 권위가 훼손됩니다.
도덕적 자질에 대해서도 마찬가지입니다. 부모가 친척이나 동료에게 거짓말을 하고 부적절한 행동을 하면 십대는 같은 방식으로 행동하거나 부모와 완전히 거리를 둡니다.
5. 자신의 세계관 형성에 도움
부모는 십대의 개인적인 생각을 격려해야 합니다. 아이가 또래 갈등에서 편을 든다면 아이와 대화를 시도하십시오. "정말 친구가 옳다고 생각합니까?", "어떻게 하시겠습니까?".
질문이 있으면 휴가나 기념일 축하 장소 선택에 따라 가족의 일원처럼 느껴지도록 자신의 의견을 표현하도록 요청하십시오.
십대가 속한 서클의 사람들에 대한 공개적인 비난은 자신의 항의를 수반하거나 "바람직하지 않은"친구와 의사 소통하는 사실이 부모에게 숨겨집니다. 유일한 올바른 결정은 아이가 특정 동료의 부정적인 특성을 스스로 보게하는 것입니다. 그리고 이런 일이 발생하면 아마도 당신의 삶에서 비슷한 예에 대해 이야기함으로써 십 대를 지원하십시오.
7. 십대 자녀가 실수에 대해 책임을 지도록 하십시오.
아이에게 충분한 자유를 주는 부모조차도 아이의 보기 흉하거나 잘못된 행동에 대해 책임을 지는 경향이 있습니다. 그 대신 십대 자녀가 스스로 문제를 해결하도록 하십시오. 실수로 친구의 전화를 망가뜨렸다면 수리비를 벌어야 합니다. 그가 분기에 나쁜 점수를 받았다면, 그 자신은 그것을 교정하는 방법에 대해 교사와 동의해야 합니다.
아이가 실수로 친구의 휴대폰을 망가뜨리면 스스로 수리비를 벌어야 한다
십대는 기분을 제어하지 않습니다. 호르몬이 대신 합니다. 그에게 화를 내거나 욕하는 것은 쓸모없고 교육적이지 않습니다. 또한 향후 대인 관계에 영향을 미칠 수 있습니다.
따라서 아이에게 감정의 원인을 설명하고 도움을 받아 침착하게 화를 표현하도록 가르치는 것이 가장 좋습니다. 그리고 자제하세요. 결국, 과도기 시대가 끝나는 경향이 있습니다.
엘레나 코노노바