과외 스포츠 및 관광 이벤트 "우리는 하이킹을 갈 것입니다." 프레젠테이션이 있는 여름 학교 캠프 이벤트. 게임 관광 프로그램 적합한 관광 유형을 선택하는 방법 및 초보자가 갈 곳

이벤트 프로젝트

"우리는 하이킹을 할거야"

관광은 건강하고 절제된 사람을 교육하는 훌륭하고 효과적인 수단입니다. 다른 스포츠와 같은 근육의 발달은 아니더라도 많은 사람들이 관광객의 건강을 부러워 할 수 있습니다. 그는 발이 젖는 것을 두려워하지 않고, 바람에 감기에 걸리고, 비에 젖는 것을 두려워하지 않습니다. 관광은 다른 스포츠처럼 단단합니다.

관광 활동은 한 사람의 매우 귀중한 자질을 개발합니다. 관광객은 올바르게 걷기, 불 피우기, 죽 요리하기, 올바르게 탐색하고 숲에서 길을 잃지 않고 빠르게 옷을 고칠 방법을 알고 있습니다.

관광 여행을 하는 동안 학생들은 지리, 생물학, 수학, 천문학, 지역사 수업에서 얻은 많은 지식이 때로는 형식적으로 배우고 부담스러운 기억 안정기로 남아 완전히 새로운 소리를 내고 완전히 새로운 소리를 듣게 됩니다. 사용하다. 그러나 관광은 단지 체육 및 응용 교육의 수단이 아닙니다. 도덕 및 영적 교육, 사회화 및 학생의 의사 소통 자질 개발에서 관광의 역할은 큽니다.

관련성학생들의 건강에 관한 주제가 최근 다양한 프로필의 전문가들에 의해 언론 페이지에서 널리 논의되었다는 사실에 있습니다. 문제가 식별되고 현재 상황에서 벗어나기 위한 특정 권장 사항이 제안됩니다. 교사는 오랫동안 자연을 아이들의 영원한 생각과 좋은 감정의 원천으로 간주했지만 학교 실습에서 자연과의 의사 소통을위한 교육 및인지 기회는 매우 만족스럽지 않습니다. 관광 여행은 어린이의 환경 윤리 형성 및 건강 증진을 위한 저렴한 수단으로 추천될 수 있습니다.

목표:

· 관광 기술에 대한 어린이의 지식 테스트, 즉 텐트를 치고 배낭을 올바르게 메고 응급 처치를 제공하는 능력.

· 아이들의 체육 교육, 일에 대한 애정과 일할 수 있는 능력을 심어주고, 아이들이 행진하는 삶에 필요한 기술을 습득합니다.

· 아이들에게 하이킹의 모든 지혜를 익힐 수 있는 기회를 제공합니다.

· 지구력, 주의력, 어려움 극복에 대한 인내, 민첩성, 독창성, 목적 의식이 있는 학생 교육.

    새로운 TRP 단지를 홍보하고, 이를 기반으로 관광, 하이킹 여행, 여행 및 학생을 위한 오리엔티어링 대회의 대규모 발전을 보장합니다.

작업:

    여행에 대한 관심 형성, 캠핑의 낭만 입문.

    자신과 타인, 자연과의 조화를 추구하는 능동적이고 창의적인 인재를 기른다.

    아이의 자신감 형성, 관광에 대한 열정 지원.

    건강 증진, 어린이의 운동 능력 개발.

    거리, 숲에서 올바른 행동 기술 형성, 자연 존중 교육, 보존 책임.

활동:

    자연 조건에서 자율적 생존에 대한 훈련 참가자;

    다양한 오리엔티어링 기술의 실제 연구;

    물과 음식을 얻고, 집을 짓고, 가장 간단한 가정 용품을 만드는 기술을 습득합니다.

    심리적 스트레스에 대한 저항력 발달;

    실제로 다양한 자기 개선 방법 습득;

    개인의 안전을 보장하는 기술을 구축합니다.

이벤트의 위치

"우리는 하이킹을 할거야"

    목표 및 목표:

    • 건강 증진 및 학생들의 여가 제공 수단으로서 관광 대회의 대중화;

      대중 스포츠 관광 개발;

      최고의 팀과 선수를 식별합니다.

    시간과 장소:

이벤트는 ___ 9월 20___에 운동장에서 개최됩니다. 프로그램:

프로그램에는 다음이 포함됩니다.

1. 관광 장애물 코스

2. 지휘소에 따른 지상 오리엔테이션

3. 관광 대회:

4. 창작 콘테스트

    명함;

    최고의 관광 노래 경쟁.

6. 스포츠 경기 및 계주:

  • 줄다리기.

5. 지역 역사 퀴즈

    관리:

회의의 전반적인 관리는 학교 행정실에서 수행합니다. 대회의 직접적인 수행은 주심 ________________에게 위임됩니다.

    참가자들:

5-11학년 학생들이 대회에 참가합니다. 6명으로 구성된 팀이 관광 경연 대회, 경연 대회, 지역 역사 퀴즈에 참여

    명령 응용 프로그램:

팀 대표 회의에서 예비 신청이 이루어집니다.

    참가자 입장 조건:

참가자는 현장에 있습니다.

    승자 결정:

관광 경기에서는 가장 짧은 시간(지정된 관제 시간 내)으로 이동하여 승자를 결정합니다.

지역 역사 퀴즈 및 경쟁 프로그램에서 - 팀이 득점한 가장 높은 점수에 따라.

스포츠 경기에서 승자는 경기 결과에 따라 결정됩니다.

클래스 간의 일반적인 분류는 개별 유형의 자리 수에 따라 수행됩니다.

종합 순위의 승자는 모든 종류의 대회에서 가장 적은 자리를 차지한 클래스입니다.

각 형식에서 팀 중 최고의 결과가 결정됩니다.

    보상:

개별 이벤트의 우승자에게는 상장과 상품이 수여됩니다. 종합 우승자에게는 졸업장과 특별 상품이 수여됩니다.

이론 수업 "하이킹 준비"

Koshevaya Oksana Nikolaevna, 도네츠크 도네츠크 97 초등학교 교사, 도네츠크 인민 공화국
목적:건강증진, 건강한 생활양식, 범죄예방을 위한 관광활동의 목적은 가능한 한 많은 어린이들을 관광에 유치할 수 있는 여건을 조성하는 것이다. 이 개발은 어린 학생들을 위해 설계되었으며 초등학교 교사, 카운슬러, 학교 및 국가 캠프 교육자가 사용할 수 있습니다.

표적:관광에 대한 관심 개발을 위한 조건을 만듭니다.
작업:
교육적인:
관광에 대한 지식을 확장합니다. 지형을 탐색하는 법을 배웁니다. 기본 안전 규칙을 숙지하기 위해; 자연의 행동 규칙에 대한 지식을 심화하십시오.
개발 중:
기억력, 주의력, 관찰력, 인지적 관심을 개발하십시오. 분석하고 결론을 도출하는 능력; 대화 능력, 협상 능력.
교육적인:
모든 생물에 대한 사랑과 존경심을 키우기 위해; 다른 사람들을 돕고자 하는 욕구; 건강한 라이프스타일을 소개합니다.
장비:파워 포인트 프레젠테이션, 공.
수업의 과정
I. 조직적 순간. 감정적 태도
우리는 기분이 좋다,
그리고 미소는 흔한 일입니다.
서로 잘되기를 바라자
대화를 시작할 시간입니다.
Ⅱ. 주제 소개
1. 십자말풀이를 해보세요.
여러분, 오늘 이야기할 내용을 알아보려면 십자말풀이 퍼즐을 푸는 것이 좋습니다.
트리에 있는 항목의 이름을 입력합니다. 수직으로 우리 수업의 주제를 읽을 수 있습니다.



Ⅱ. 주제에 대한 작업
1. 대화 요소가 있는 스토리텔링.

오늘은 관광에 대해 알아보겠습니다.
- "관광"이라는 단어는 무엇을 의미합니까? (아이들의 대답).
사전을 살펴보자.
관광 여행
- 스포츠의 종류 - 신체의 신체 조절과 함께 그룹 하이킹.
- 휴양과 독학을 위한 여행 유형.
누가 여행을 좋아하지 않습니까? 새로운 지식에 대한 갈증은 아마도 우리 각자에게 있을 것입니다.
사람들은 고대부터 여행을 해왔습니다.
고대 부족조차도 살기 좋은 곳을 찾기 위해 긴 이동과 여행을 해야 했습니다.


다양한 방법으로 여행할 수 있습니다. 어떻게? (아이들의 대답).


여행이 잘 되기 위해서는 미리 경로, 즉 계획된 경로를 그려야 합니다.
여행의 동의어를 찾으십시오.
(길, 도로, 원정, 하이킹, 소풍, 크루즈 등)
항상 건강하게
우리는 하이킹을 해야 합니다.
자연 속에서 휴식을 취하십시오.
신선한 공기를 마시십시오.
- 얘들아, 사람들은 왜 등산을 가니? (아이들의 대답).
(몸을 단련하기 위해; 힘, 지구력을 개발; 본토의 자연, 광경에 익숙해지기; 자연의 아름다움에 감탄; 자신을 격려).
2. 수수께끼를 풀다.
수수께끼를 맞춰보세요. 등산하는 사람들의 이름은 무엇입니까?
그는 스스로 짐을 지고,
그리고 그가 피곤하면 그것을 던질 것입니다.
(관광객).



진정한 관광객이 되고자 하는 사람은 지형을 탐색하는 방법, 텐트를 설치하는 방법, 불 피우는 방법을 많이 알고 있어야 합니다. 식물과 버섯을 이해하십시오. 동물과 새의 습성을 안다. 환경 안전 규칙; 응급 처치.
우리는 과학을 위한 하이킹을 하고 있습니다
오늘 가자.
주의력, 독창성
우리와 함께 가져 가라.
3. 그룹으로 작업하십시오. "우리가 하이킹을 할 때 가지고 가는 것."
여행은 길거나 몇 시간이 걸릴 수 있습니다. 하이킹을 갈 때 등산객은 무엇을 가져갈지 알아야 합니다.
우리는 하이킹을 갈거야
누가 올지 맞춰봐?
아니요, 배낭을 메고 있는 삼촌은 아닙니다.
그리고 중산모가 있는 이모가 아니라,
그리고 콧수염있는 형이 아니라 ...
아니요! 우리는 스스로 하이킹을 간다!
I. 로슬로바
우리가 밤을 보내지 않고 가장 가까운 숲으로 하이킹을 간다고 상상해 보십시오. 가지고 가야 할 목록을 만드십시오.
(남자들은 하이킹에 필요한 것들의 목록을 만듭니다).
(답변 토론)
등산을 가신다면,
배낭을 메는 것을 잊지 마십시오.
어떤 여행에도 그가 없이는
방법이 없습니다.

나침반도 필요하다
머그, 숟가락, 칼, 도끼,
당신이 가지를 잘라서,

그들은 화재를 일으킬 수 있습니다.

장비를 가지고 갈 수 있습니다.
물고기를 잡기 위해
그리고 더 큰 보일러,
생선 수프를 요리하려면.

당신은 여전히 ​​텐트가 필요합니다
잠잘 곳이 있으려면
그리고 그네를 칠 수 있는 해먹
그리고 그늘에서 낮잠을 자요.

그리고 물론, 제품
약 6일 동안,
엄마를 데려가야지,
먹을 준비를 합니다.

가방이 필요하다
그 안에는 좋아하는 개가 앉아 있습니다.
물론 아빠도,
그가 모든 것을 짊어질 수 있도록.

그리고 행복이 완성되도록
한 가지 더 조언을 드리겠습니다.
꼭 붙이고,
내 가방에 초콜릿 가방.
I. 부트리모바
4. 게임 "식용 - 먹을 수 없음".
등산 중에는 식사를 잘 하는 것이 중요합니다.
우리는 확실히 음식을 가지고 다니지만 갑자기 예기치 않은 일이 발생합니다.
당신은 당신의 친구를 도울 준비가 된 사람들을 부릅니다. 친구는 사람뿐만 아니라 식물도 될 수 있습니다! 그들은 우리를 먹이고 입히고, 우리가 배우고 우리를 대하도록 도와줍니다.
음식이 없으면 무엇을 먹을 수 있다고 생각합니까?
교사는 먹을 수 있는 열매와 먹을 수 없는 열매와 버섯의 이름을 말하면서 아이들에게 공을 던집니다.
(딸기, boletus, 비행 agaric, 장미 엉덩이, 라즈베리, boletus, 블루베리, 창백한 버섯, 살구류, 링곤베리, 늑대 인피, boletus, 포르치니 버섯, 거짓 버섯, 블루베리, 까마귀 눈, 버섯, russula, 사탄 버섯, 5월 백합 계곡, 우유 버섯)
위험한 열매와 버섯을 기억하십시오.


5. 숲 사이의 빈터 또는 "캠핑 문제"에서의 놀람.
누군가는 하이킹에서 불행을 경험할 수 있습니다.
그룹에 뒤처져 길을 잃거나 다치거나 곤충이나 뱀에 물릴 수 있습니다.
게임 "말하기".
줄은 끝이 없다
3점은 어디에?
누가 끝을 발명할 것인가
괜찮을거야.
덤불 사이로 우리의 길을 가다
날 좀 내버려 둬
그리고 앞에 있는 사람에게
너무 가까이 가지 마세요.
그렇지 않으면 적절하게
눈에 들어옵니다 ... (가지).
강물을 마시지 말고,
그 안에 미생물이 떠다니고,
그러나 훨씬 더 나쁜
더러운 ... (웅덩이)에서 마신다.

동료들을 보십시오:
명랑하고 활발한
모든 모서리에서 드래그
건축 자재.
여기서 갑자기 넘어졌다.
무거운 짐을 지고
그리고 친구가 서둘러 도움을줍니다.
여기 사람들은 좋습니다.
일이 없으면 평생
살 수 없습니다 ... (개미).

그녀는 모든 것을 윙윙 거리고, 윙윙 거리며,
꽃 위를 돌고 돌고.
그녀는 앉아서 꽃에서 주스를 따서,
여보가 우리를 위해 준비하고 있습니다 ... (벌).

너의 귀를 지나 날아갔어
파리 같지만 파리가 아닙니다.
이 파리는 윙윙 거리지 않았다
그녀는 찌르다!
찌르는 경우 - "ay"가있을 것입니다!
누구세요? 추측하다!
쏘인 파리? 불가사의!
모두 알고 있습니다 - 이것은 ... (말벌)입니다.
창문 사이에 틈이 있다
모피 ... (땅벌)가 균열로 날아갔습니다.

밧줄은 땅을 따라 기어갑니다.
여기 혀, 열린 입,
나는 모두를 물릴 준비가되어있다.
나는 ... (뱀)입니다.
문제가 발생하면 상처, 화상, 타박상, 파편, 물린 등 경미한 부상을 입은 자신이나 친구에게 응급 처치를 제공할 수 있어야 합니다.
응급 처치 규칙을 기억합시다.


6. "길을 잃으면" 메모 작성.
성급한 길
멀리서 유지합니다.
숲 사이로 구불구불한 길이
공의 실처럼.
당신은 아름다운 나비를 바라보다가 무리 뒤에 떨어졌습니다. 무엇을 할까요?
(아이들의 대답).
- 당황하지 말고 진정하십시오.
- 전화가 있으면 전화하십시오.
- 도중에 만났던 유명한 장소를 기억해 보세요. (전력선, 개울, 특수수목 등)
- 큰 소리로 주의를 끌기 위해 노력하십시오.
- 숲을 뛰어다니지 마세요! 한곳에 머물다!
- 그들이 당신을 반드시 찾을 것이라고 확신하십시오.
도중에 길을 잃지 않도록,
갑자기 그룹을 따라가십시오.
나침반은 확실히 유용할 것입니다.
북쪽이 어디고 남쪽이 어디인지 알 수 있습니다.
A. 네브조로프
그리고 나침반이 없다면? 모든 관광객은 지형을 탐색할 수 있어야 하며 이를 수행하는 데 도움이 되는 자연 신호를 알아야 합니다.


7. 게임 "이게 나야, 나야, 모두 내 친구야." 자연의 행동 규칙.
얘들 아, 라인의 내용에 동의하면 "이것은 나, 이것은 나, 이들은 모두 내 친구입니다"라고 우호적으로 대답하고 그렇지 않으면 "이것은 내가 아니야, 이것은 내가 아니야, 이것들 내 친구가 아니야."
플라이 아가릭을 보고,
친구들이 지나간다.

병아리가 둥지에서 떨어졌고,
우리는 그를 만질 수 없습니다.

누가 링곤베리를 수집하고,
뿌리가 있는 덤불을 뽑나요?

길을 따라 걷는 사람,
딱정벌레를 밟지 않습니까?

우리는 나뭇가지를 부러뜨리지 않는다
우리가 숲을 걸을 때.

우리는 고슴도치를 보았다
그리고 그들은 그를 집으로 데려갔습니다.

우리는 개미집을 찾을 것입니다
지켜보고 떠나자.

녹음기를 숲으로 가져갔어
그리고 그들은 새들의 소리를 익사시켰다.

우리는 개들을 숲으로 데려갈 것입니다.
새들은 그 안에서 더 조용할 것입니다.

숲속 계곡의 나르바 백합,
명절에 어머니께 드릴 거예요.

우리는 식용 버섯을 짓밟고 쓰러 뜨립니다.
그리고 먹을 수 없는 것들은 바구니에 담습니다.


당신, 남자, 사랑 자연
때때로 그녀에게 미안함을 느끼십시오.
유람 여행에
그녀의 들판을 짓밟지 마십시오.
M. 플리야츠코프스키
III. 수업의 결과입니다. 반사
여러분, 우리의 여정이 끝났습니다.
자, 이제 시간이 다 되었습니다.
집에 갈 시간이야.
많은 노출
자연은 우리에게 주었습니다.
N. 마케네바
문장을 완성하세요:
- 오늘 나는 알았다 ...
- 그것은 흥미로웠다…
- 난 그걸 깨달았 어 ...
- 내가 원했던…

5-7학년 수업시간.

목적: 학생들에게 하이킹 코스에서 기다리고 있는 어려움에 대한 기술과 지식을 가르칩니다.

아이들에게 자연을 잘 돌보도록 가르칩니다.

자연에 대한 사랑, 집단주의, 행동에 대한 책임감을 키우기 위해.

세계를 떠돌다

계속해.

P. 마리크.

담임교사: 친애하는 여러분!

여름은 신나는 하이킹의 계절입니다. 당신의 고향에서 하이킹을 하시겠습니까? 우리 모두가 자연을 알고 사랑하는 노련한 관광객이 되려면 등산을 해야 합니다. 그러나 먼저 놀고 재미있는 대회를 준비하여 하이킹 준비가 되었는지 확인하십시오.

따라서 2 그룹이 출발합니다.

숲길을 따라가는 길은 험난하고 많은 위험이 당신을 기다리고 있으며 이 길을 가장 먼저 통과하는 팀이 우리 게임에서 승리합니다.

워밍업.

사회자: 여기 첫 번째 놀라움이 있습니다. 당신 앞에 늪이 있다고 상상해보십시오. 범프에서 범프를 하나씩 뛰어 넘어야 극복 할 수 있습니다. (가는 길에 "범프"- 골판지로 만든 원이 있습니다). 그리고 늪의 반대편에는 나뭇잎과 꽃으로 덮인 샘이 있고, 각 나뭇잎에는 편지가 쓰여 있습니다. 늪을 극복 한 관광객은 한 잎을 가져와 봄을 청소해야합니다. 또한 다음 플레이어는 이전 플레이어가 시트를 가져갈 때까지 이동을 시작해서는 안됩니다. 봄이 맑아지면 나뭇잎에 적힌 글자로 단어를 만드십시오. 이 단어는 팀의 이름입니다. 자!

(팀이 작업을 완료합니다).

얘들 아! 팀 이름을 알아봅시다. ( "백팩", "나침반").

콘테스트에서 각 정답에 대해 팀은 해당하는 "km" 수의 카드를 받게 됩니다. ("1km.", "2km" 등). 마지막에 요약해보자. 팀이 "km" 이상을 "통과"하고 승자가 됩니다.

이제 그룹의 이름을 결정하는 첫 번째 팀 ... .. 그녀는

다음 테스트는 "등산 준비가 필요합니다."입니다.

무엇을 가져가시겠습니까? 이제 우리는 알게 될 것입니다.

"등산에 필요한 것."

A) 팀은 교대로 수수께끼를 추측하고 정답에 대해 1 "km" 카드를 받습니다.

1. 우리 모두는 하이킹에 그를 필요로합니다.

그는 모닥불과 매우 친하다.

귀에 익힐 수 있고,

향기로운 차를 끓입니다. (중산 모자)

노움이 살고 있습니다.

이미 그렇게 착한-

모든 사람에게 조명을 배포합니다. (성냥)

3. 나는 작지만 멀다.

날 바라볼 가치가 있어

그리고 즉시 당신은 방법을 알게 될 것입니다. (나침반)

4. 두 개의 벨트가 나에게 매달려 있습니다.

뒷면에 포켓이 있습니다.

저와 함께 산행을 하시면

나는 등 뒤에 매달릴 것이다. (배낭)

5.뜨거운 상태로 유지

나는 그것을 차갑게 유지

나는 오븐이기도 하고 냉장고이기도 하다.

하이킹에서 당신을 대신하겠습니다. (보온병)

6. 빠르고 쉽게 추측:

부드럽고 향긋하고 향긋합니다.

그는 흑인, 그는 백인,

그리고 때로는 태워집니다. (빵)

7 긴 꼬리 말

그녀는 우리에게 달콤한 죽을 가져왔다.

말이 문 앞에서 기다리고 있다-

입을 더 크게 벌리십시오. (숟가락)

8.이 눈은 특별한 눈입니다.

그는 당신을 빨리 볼 것입니다.

그리고 태어날 것이다

당신의 가장 정확한 초상화. (카메라)

NS). 수수께끼.

(퍼즐 맞히기, 등산할 때 챙겨갈 것, 그런데 그 중 등산할 때 가져가지 않는 것이 하나 있다) (피아노)

하이킹 중에는 맛있고 다양한 음식을 먹는 것이 매우 중요합니다. 개인 여행자의 요리 기술이 동료 등산객도 즐길 수 있는 취미가 되는 것은 드문 일이 아닙니다.

숲속요리.

(정답의 경우 참가자는 2개의 "km" 카드를 받습니다)

백팩 팀에 질문입니다.

1. 하이킹 중에 강하고 향기로운 차를 만들 수 있는 식물의 이름을 말하십시오. (이반차, 오레가노, 세인트존스워트)

2. 관광객들은 일반적으로 붉고 바삭한 껍질로 구운 감자를 요리할 때 어떤 방법을 사용합니까?

(방법 1 : 씻어서 말린 괴경을 뜨거운 재에 묻습니다.

방법 2: 깨끗한 마른 모래를 큰 깡통이나 양동이에 붓고 감자를 그 안에 묻고 뜨거운 석탄으로 덮으면 약 1시간 후에 감자가 준비됩니다.)

나침반 팀에 질문.

1. 숲이나 초원에서 요리하지 않고 바로 먹을 수 있는 식물의 이름은?

(밤색, 쓴 무, 쇠뜨기)

2.여행 갈 때 나무나 금속 막대로 생선 굽는 법?

(낚싯대에 생선을 올려놓고 타는 숯불 위에 올려놓음)

발표자: 버섯은 하이킹을 하는 동안 요리에 사용할 수 있습니다.

"먹을 수 없는."

(각 팀에서 버섯 감정가가 나와 일러스트레이션에서 먹을 수 있는 버섯과 먹을 수 없는 버섯을 식별)

1a-살구류 2a-boletus 3a-fly agaric 4a-russula

1b-버섯 2b - 펜던트 3b-russula 4b - boletus

(전문가들이 버섯을 식별하는 동안 우리는 팬 또는 팀과 함께 환경 문제를 해결할 것입니다.)

환경 목표.

(정답의 경우 2 "km"를 얻습니다).

1. 버섯 따는 사람이 boletus 하나를 발견하고 이끼와 쓰레기를 모두 파서 작은 버섯을 찾습니다. 그는 자연에 어떤 해를 끼쳤습니까?

(이 버섯 피커는 3년생 균사체를 죽였습니다)

2.Kostya와 Misha는 바구니를 들고 버섯을 사러 숲으로 갔다. 숲에 도착한 그들은 다른 방향으로 헤어졌습니다. Kostya는 강한 boletus로 가득 찬 바구니를 채우고 지정된 장소로 갔다. 개간지로 나가자 Kostya는 손에 파리 진드기가 가득 찬 바구니를 들고 있는 친구를 보았습니다.

왜 파리 agarics를 집어 들었습니까? -Kostya가 놀라서 물었다.

나는 다른 사람들이 중독되지 않도록 전화를 걸었습니다. - Misha가 대답했습니다.

미샤가 옳은 일을 했습니까?

(아니요, Misha는 산림 거주자들에게 음식을 빼앗았고 그가 수집한 버섯을 먹지 않을 것입니다.)

"생수".

(정답은 1 "km"입니다)

1. 모두가 이 장소를 우회합니다:

여기 지구는 반죽과 같습니다.

여기 사초, 융기, 이끼.

물에 대한 지원은 없습니다. (늪)

2. 높이에서 크게,

그는 위협적으로 포효한다.

그리고 돌을 부수고,

거품과 함께 올라갑니다. (폭포)

3. 불에 타지 않고 물에 가라 앉지 않습니다. (빙)

4. 저녁에 그는 태어날 것이고, 밤은 살 것이고, 아침에는 죽을 것이다. (이슬)

5. 그녀는 거꾸로 자랍니다.

여름에는 자라지 않고 겨울에는 자랍니다. (고드름)

6. 물, 수상 게임, 수영과 관련된 여름 휴가는 무엇입니까?

(이반 쿠팔라의 날, 7월 7일)

NS ). 새퀴즈.

(정답은 1 "km"입니다)

1. 겨울에 어떤 새들이 병아리를 부화시키나요? (교차 청구서)

2. 어떤 새들이 눈 속에서 밤을 보내나요? (검은 뇌조, 개암 뇌조)

3. 겨울에 하얗게 변하는 새는? (흰 자고새)

4. 세계에서 가장 큰 새는 무엇입니까? (아프리카 타조)

NS). 수수께끼.

1. 모든 철새는 더 검다.

벌레로부터 경작지를 청소합니다.

경작지를 위아래로 달리십시오.

그리고 그 새는 ..... (사기꾼).

2.폴 팰리스로,

궁전에 가수가 있습니다.

그리고 그의 이름은 ........... .. ( 찌르레기 )

3. 형제는 죽마를 타고,

가는 길에 음식을 찾다

달리거나 이동 중에도 그들은 죽마(크레인)에서 내릴 수 없습니다.

4 그는 회색으로 보인다

노래로 유명하지만

(나이팅게일).

체육.

늪에는 두 마리의 개구리가 있고,

두 녹색 여자 친구

아침 일찍 우리는 몸을 씻고,

수건으로 몸을 문지르고,

그들은 손뼉을 쳤다.

오른쪽, 왼쪽으로 기울어진

그리고 돌아왔습니다.

여기에 건강의 비밀이 있습니다.

모든 친구에게 안녕하세요!

동물에 관한 퀴즈 "왜 그리고 왜?"

(정답 "1"km ").

1. "다리가 늑대에게 먹이를 준다"는 것은 무엇을 의미합니까?

(늑대는 먹이를 따라 잡고 매복에서 보호하지 않습니다).

2. 코끼리가 수영을 할 수 있습니까?

(네, 물에 잠길 때 트렁크를 물 위에 놓으십시오)

3.가재는 어디에서 동면합니까?

(모래의 해안 구멍에서)

4. 암은 항상 뒤로 이동합니까?

(헤엄칠 때만 가능하지만 먹이를 향해 전진)

그리고 물론 하이킹에 약초 없이는 할 수 없습니다. 약초를 알고 있는지 봅시다.

(정답의 경우 2 "km")

1. 길 근처에 가는 줄기,

귀걸이 끝에,

바닥에 나뭇잎이 있어요-

작은 우엉(질경이).

(상처, 베인 상처를 치료하고 위장병, 기침에 사용).

2.자매들이 서있다-

노란 눈, 흰색 섬모(카모마일).

(인후염으로 가글, 진정차로 마신다)

3. 들장미라고 한다

약 복용 방법(로즈힙).

(시럽에는 비타민 C가 풍부합니다)

4. 식물을 만지지 마십시오 -

불처럼 타오른다 (쐐기풀)

(그들은 국물로 머리를 씻고 유용합니다. 혈액을 멈 춥니 다.)

하이킹에서는 다양한 기준에 따라 날씨를 예측할 수 있습니다. 당신은 그것을하는 방법을 알고 있습니까?

"날씨는 어떻게 될까요?"

"백팩"팀의 작업.

(정답-1 "km"의 경우)

1. 개미는 개미집의 통로를 닫습니다(비).

2. 아침에 이슬이 풍부합니다(오후에는 날씨가 좋을 것입니다).

3. 새들은 먼지 속에서 목욕합니다(뜨거울 것입니다).

"나침반" 명령에 대한 작업입니다.

1. 제비는 지상에서 낮게 날아갑니다(비를 향해).

2. 비가 와서 웅덩이에 거품이 있습니다 (오래 비가 올 것입니다)

3. 백련은 오후에 문을 닫습니다 (악천후, 비).

호스트: 수고하셨습니다! 나는 나쁜 날씨가 당신을 놀라게하지 않을 것이라고 생각합니다.

관광과 날씨는 떼려야 뗄 수 없는 개념입니다. 자연은 아름답습니다. 그녀는 그녀를 사랑하는 사람들, 친절한 눈으로 그녀를 볼 줄 아는 사람들의 삶을 더 아름답고 더 밝고 풍요롭게 만듭니다. 야생 동물을 보호하는 일에 스스로 나서는 것뿐만 아니라 중요합니다. 동료들을 설득하는 것이 중요하며 필요할 때 "아니오"라고 말할 수 있는 것이 중요합니다.

"자연의 행동 규칙."

진행자: 제가 말한 구절 뒤에 "아니오" 또는 "필요"라는 적절한 단어를 말해야 합니다.

자연과 문화의 기념물을 파괴하는 것은 불가능합니다 ...........

휴게소를 구비하고 청소하는 것이 필요하다 ...........

식물 깨기, 꽃 따기 .... 허용되지 않습니다.

자연 환경을 오염시키는 것은 ... ..할 수 없습니다.

동물과 새를 보호하고 먹이십시오. .... .필요합니다.

방해 동물, 파괴 개미집, 새 둥지 ... ... ..안 돼.

식물을 파내는 것은 불가능합니다 ........

식물을 보호하고, 자연의 아름다움을 감상하고, 산책로를 따라 걷는다........... .. 필요하다.

잘 했어요! 당신의 모든 진술은 이렇게 할 수 있습니다.

("우리 각자에게 달려있다"라는 포스터가 전시되어 있습니다.)

얘들 아! 테스트를 통과했습니다. 이제 각 팀이 얼마나 많은 "km"를 이동했는지 확인하겠습니다.

(포인트가 계산됩니다).

우리는 일년 중 언제든지 숲을 사랑합니다

우리는 느린 말의 강을 듣습니다.

이 모든 것을 자연이라고 합니다.

항상 조심합시다!

맑은 색의 해바라기,

모든 사람이 사는 것이 즐겁기 때문입니다.

이 모든 것을 자연이라고 하며,

자연과 친구가 되자!

궁창에서 울리는 눈송이가 날아가고,

안개의 새벽에 연기 소용돌이 ...

이 모든 것을 자연이라고 하며,

그녀에게 마음을 전하자!

(승리팀에게는 "경험이 풍부한 관광" 졸업장이 수여됩니다.

그리고 성공적으로 통과한 두 번째 팀은 "초보자 관광객"으로 졸업장을 받았습니다.

이제 당신은 진정한 관광객입니다!

당신에게 행복한 길!

생태 게임 "우리는 하이킹을 갈 것입니다."

(5-7학년 학생 대상).

각 가장자리는 고유 한 방식으로 훌륭합니다.

그리고 기적을 보고 싶다면

세계를 떠돌다

가다.

P. 마리크.

환경

게임

"우리는 가

하이킹 ".

졸업 증서. 졸업 증서.

노련한 관광객에게 주어짐 초보 관광객에게 주어짐

…………………………………………, …………………………………………………..,

생태 게임에서 승리하기 위해 생태 게임에 참여하기 위해

게임 "우리는 하이킹을 갈 것입니다." "우리는 하이킹을 갈거야."

MOU "카탄딘스카야 중등학교" 2010. MOU "카탄딘스카야 중등학교" 2010.

표적:좋은 분위기를 조성하고 근육량을 높이고 팀 빌딩을하십시오. 아이들에게 모든 단계의 구현에서 성공과 실패의 이유를보고 공동 활동을 분석하는 기술을 가르치도록 가르치십시오.

작업:

  • 1년 동안 교실에서 얻은 스포츠 지식, 기술 및 능력을 통합합니다.
  • 민첩성, 반응의 신속성을 개발합니다.
  • 자연, 스포츠, 관광에 대한 사랑과 관심을 심어줍니다.
  • 집단주의를 기르기 위해 서로를 존중합니다.

시간 소비: 2011년 4월

참가자들:릴레이에는 1학년 2팀이 참가한다.

  • "청소년"반의 학생 팀 ...
  • 학생 팀 ... 클래스 "판타지".

주최자의 임무는 관광 수업에서 습득한 기술, 지식 및 기술을 테스트하는 것이었습니다. 자연, 스포츠, 관광에 대한 사랑과 관심을 심어줍니다.

게임 포인트는 체육관에 배치되었습니다. 각 스테이션에서 받은 작업의 품질에 따라 참가자는 1점을 받습니다. 이벤트는 두 부분으로 구성됩니다.

  1. 스포츠 릴레이 "워밍업" / 하이킹 준비 /.
  2. 관광 스트립 "산책 가자."

행사는 의식 형성으로 시작됩니다.

예비 작업:각 팀은 명함을 준비합니다: 팀 이름, 좌우명.

장비:

  • 체조 벤치 - 2 개;
  • 후프 - 2개;
  • 바구니 - 2개;
  • 큰 고무 공 - 2 개;
  • 플라스틱 공 - 참가자 수에 따라
  • 매듭을 짓는 밧줄 - 참가자 수에 따라;
  • d / 및 "Bonfires", "배낭 수집", 스포츠 낱말 퍼즐;
  • 하키 스틱 - 2개;
  • 주희 - 6 조각;
  • 편지 봉투 - 2 개;
  • 고무 매트 - 4개;
  • 깔개 - 2 개;
  • 침낭 - 2 개;
  • 스톱워치 - 2개

이벤트 진행

주심 - 수석 심판:

- 안녕하세요, 대회 참가자 여러분! 오늘 당신은 당신이 1 년 동안 배울 수있는 모든 지식과 기술을 보여주고 하나의 대가족에서 살 수없는 결론을 이끌어 내야합니다.

이벤트는 두 부분으로 구성됩니다.

  • 스포츠 릴레이 "워밍업" / 하이킹 준비 /.
  • 관광 스트립 "산책 가자."

귀하의 결과는 배심원에 의해 평가될 것입니다: ... 계산은 점수를 기반으로 합니다.

내 조수가 ... 나를 도울 것입니다.

메인 심사위원:

- 나는 팀들에게 그들의 자리를 잡고 한 열에 서도록 요청합니다.

- 캡틴은 자신의 팀을 발표합니다 / 팀 ... / 하나씩.

게임의 법칙:

  • 세 휘파람 - 침묵;
  • 전체 팀과 함께 작업을 완료한 후 손을 들어 올리십시오.
  • 친절한 말로 참가자들을 응원합니다.
  • 배턴 전달 - 손을 만짐으로써;
  • 명확하고 신중하게 따르십시오.
  • 릴레이를 먼저 완료하는 팀이 승리합니다.

첫 번째 단계인 "스포츠 릴레이"로 진행합니다.

좋아하는 주제로 릴레이…

나는 시작하고 너는 끝낼거야
일제히 대답:

게임은 재미있다 - 축구,
첫 번째는 이미 득점했습니다 ... 목표.

누군가 강하게 도망쳤다.
그리고 공없이 날아 갔다 ... 게이트에서.

그의 발 박수와 Petya 공 -
그리고 그는 소년을 기쁘게했습니다 ... 정면승부.

소년은 유쾌하게 웃는다.
이마에 큰 것이 자랍니다 ... 원뿔.

하지만 그 남자는 범프에 대해 신경 쓰지 않는다.
다시 그는 뒤를 쫓는다 ... 공.

I. 스포츠 릴레이 "워밍업" / 캠페인 준비 /.

  1. 머리 위로 공을 전달합니다.
    첫 번째 플레이어가 두 번째 플레이어에게 공을 전달하는 식으로, 마지막 플레이어가 공을 받자 마자 달려가 첫 번째 플레이어 앞에 서서 첫 번째 플레이어가 다시 자리를 잡을 때까지 게임이 계속됩니다.
  2. "정확한 사수"
    첫 번째 참가자는 공이 있는 특정 장소로 ​​달려가 바구니에 던집니다. 각 참가자는 하나의 공을 던집니다. 얼마나 많은 안타, 너무 많은 포인트.
  3. "공을 가진 하키".
    각 참가자는 곤봉으로 공을 이끌고 핀을 넘어뜨리지 않고 원을 그리며 홀 ​​끝까지 가져간 다음 뒤로 달려가 곤봉과 공을 집어 다음 선수에게 패스합니다.
  4. "바늘의 눈을 통해."
    첫 번째 참가자는 후프까지 달려가 자신을 통해 통과시키고, 라인에 남겨두고 카운터로 달려가 주위를 뛰고, 후프에 다시 실을 꿰고 손을 터치하여 배턴을 전달합니다.
  5. 스포츠 낱말 퍼즐 맞추기.
    누가 더 빠르고 정확하게 추측할 것인가?
  6. "지네".
    첫 번째 참가자는 카운터로 달려가 카운터를 돌고 돌아 팀으로 돌아가고, 두 번째 참가자는 첫 번째 참가자에 달라 붙고 두 사람은 넘어지거나 손을 풀지 않고 달리고, 세 번째 참가자는 두 번째 참가자에 달라 붙는 식입니다.

심사위원단의 발언이 ...

Ⅱ. 관광 스트립 "산책 가자."

주요한:훌륭한! 나는 당신이 스포츠의 진정한 친구임을 알고 있으며 이제 우리는 장애물과 장애물이 우리를 기다리는 하이킹을 가고 있습니다. 그의 여행을 위해 관광객은 .... / 수수께끼를 낸다: 형제들아, 남의 등에 올라타는 것이 얼마나 지루한지, 나 자신이 달릴 수 있도록 누군가가 나에게 한 쌍의 다리를 줄 것입니다 ... 배낭/.

하이킹 중에 필요한 것 없이는 할 수 없으며 가장 필요한 모든 것 중에서 찾아서 각 올바른 카드에 대해 배낭에 넣으십시오.

1. d / 및 "백팩 수집".

표적:하이킹에 적합한 것을 제안된 것 중에서 선택하십시오. 각 참가자는 카드가있는 곳으로 달려가 카드를 가져와 상자 / 배낭 /에 넣고 다시 달리십시오.

배낭을 메고 산행을 했다. 그리고 극복해야 할 장애물과 장애물이 너무 많습니다.

2. "페리".

표적:한 은행에서 다른 은행으로 건너갑니다.

팀은 전력을 다해 참가하여 하나씩 열을 형성합니다. 8m 거리에 체조 벤치가 있습니다. 신호에서 참가자는 연결된 단계와 함께 다른 은행으로 옆으로 가야하며 참가자가 떨어지면 다시 작업을 수행하고 실행으로 돌아갑니다.

3. "범프".

표적:땅을 밟지 않고 요철을 건너다 .

각 팀에는 두 개의 러그가 제공되며, 러그를 교대로 재배열하여 라인에 도달하고 뒤로 - 달리는 방식으로 제공됩니다. 승자는 작업을 오류 없이 신속하게 완료하는 팀입니다.

모든 건널목은 불을 피우고 음식을 요리하기 위해 시간을 극복했습니다.

4. d / 및 "불을 조립하십시오"- 퍼즐.

누가 더 빨리 불을 지을 것인가?

먹고, 정리하고, 쉴 시간입니다 ...

5. "전화 끊기".

표적:빨리 신발을 벗고 침낭에 들어간다.

올바른 실행은 참가자가 침낭에 완전히 기어 들어가 눕고 나서 침낭에서 기어 나와 곧게 펴고 똑바로 세우고 다음 참가자에게 배턴을 전달할 때입니다.

6. "매듭을 단단히 묶다"/ 교사의 재량에 따라, 그들이 1년 동안 배운 것 /.

표적:발행 된 샘플에 따라 매듭을 묶습니다.

각 팀 구성원에게는 1개의 샘플 노드가 제공됩니다. 묶이지 않은 각 매듭에 대해 - 벌금. 승자는 작업을 더 빨리 완료하는 팀입니다.

7. "폭풍의 높이".

표적:팀 주장은 높이 / 벽 막대로 올라갈 필요가 있습니다. 그곳에는 편지 /가있는 봉투가 있습니다.

"등산!" 신호에서 캡틴이 작업을 완료하고 캡틴이 팀으로 돌아오자마자 전체 팀이 편지에서 단어를 수집합니다. /센티미터. 애플리케이션 /.

상대방보다 빨리 작업을 완료하는 팀이 승리합니다.

그래서 게임이 끝났습니다.
우리가 흩어질 때입니다 ...
스코어보드를 살펴보세요 -
게임을 요약해보자.

결과 발표…

그래서 결론적으로, 당신이 없이는 살 수 없는 것을 말해주세요 ... FRIENDSHIP 없이는!

그리고 이별의 순간이 온다
그리고 우리의 연설은 짧을 것입니다.
우리는 당신에게 말합니다 : 안녕,
새로운 흥미로운 만남까지!

이벤트.

대본.

"우리는 하이킹을 갈거야."

수행 형식: 여행 게임.

목표 : 아동의 생태 문화 형성 문제를 논의합니다. 자연을 사랑하도록 자녀를 양육하는 가족의 역할을 촉진하고 환경과 환경적으로 유능한 상호 작용을 위한 규칙을 형성합니다.

인사말.

자연과 자신과의 조화

아이들이 살아가는 세상에서

아이를 키우고 돌보고,

영혼의 생태를 지켜라! (N. 루코니나.)

나뭇잎 속삭임, 메뚜기 지저귐, 시냇물 속삭임, 은방울 울리는 소리, 밑바닥 없는 여름 하늘에 새들의 지저귐, 눈보라의 울부짖음, 상냥한 소리를 듣고 사람이 되었다. 물 튀김과 밤의 엄숙한 침묵 - 그는 숨을 죽이고 인생의 멋진 음악을 들었습니다.

이벤트 참가자를 "백팩", "나침반"으로 팀으로 나눕니다. 대회에서 각 정답에 대해 팀은 해당하는 "km"의 카드를 받게 됩니다. 게임이 끝나면 요약하자면 "km" 이상을 통과하면 그 그룹이 승자가 됩니다.

다음 문제에 대한 귀하의 견해를 표현해 주십시오.

1 명령:

당신은 자연을 사랑합니까? 어떻게 표시됩니까?

2 명령:

어떤 사람들은 자연을 사랑하고 동물을 보호하지만 어떤 사람들은 그렇지 않다고 생각하는 이유는 무엇이라고 생각하십니까?

1 명령:

얼마나 자주 자연을 방문하십니까? 이 산책은 어떻게 진행되고 있습니까?

2 명령:

당신은 자연과 관련하여 좋은 일을 했습니까? 어느?

1 명령:

나무를 심고, 월동하는 새를 위한 음식을 준비하고, 먹이를 주어야 했던 적이 있습니까?

2 명령:

모든 생물에 대한 동정심과 친절한 태도를 기르는 데 무엇보다도 무엇이 가장 도움이 된다고 생각합니까?

여름은 신나는 하이킹의 계절입니다. 당신의 고향에서 하이킹을 하시겠습니까? 당신을 숲으로 초대합니다. 다음은 우리의 생태 경로 계획입니다. 그것을 따라 여행하면서 우리는 자연과 그 주민들의 아름다움에 대해 이야기할 뿐만 아니라 지구에 대한 존중에 대해서도 이야기할 것입니다.

우리 행성 지구는 매우 관대하고 풍부합니다.

산, 숲, 들판 - 사랑하는 우리 집, 여러분!

그리고 물론, 때때로 우리가 신이 없다는 것은 놀라운 일입니다.

우리는 가진 것을 지키지 않고 아끼지 않으며 후회하지 않습니다.

조금이라도 책임지지 않는 듯

우리가 이 행성에서 살고 통치하는 것이 남아 있습니다.

우리는 행성의 손님이 아니며 지구는 우리의 집입니다.

다음을 저장하면 밝고 깨끗합니다.

투명한 호수와 가문비나무 숲,

그리고 컬러 필드의 패턴과 강 공간.

지구를 안전하게 지키자

세상에 그런 사람은 없습니다.

구름을 뿌리고 그녀 위에 연기를 피우자.

우리는 불쾌한 사람에게 그것을주지 않을 것입니다.

우리는 새, 곤충, 동물,

이것으로부터 우리는 더 친절해질 것입니다!

꽃, 정원으로 지구 전체를 장식합시다 ...

우리는 그런 행성이 필요합니다!

각 가장자리는 고유 한 방식으로 훌륭합니다.

그리고 기적을 보고 싶다면

세계를 떠돌아 다니십시오. (M. 마리크)

여기 첫 번째 놀라움이 있습니다. "범프"에서 "범프"로 하나씩 점프해야만 극복 할 수있는 늪지대가 당신 앞에 있다고 상상해보십시오. 도중에 "범프"- 판지로 만든 원. 그리고 다른쪽에 늪에는 단풍으로 덮인 봄이 있으며 각 전단지에는 편지가 쓰여 있습니다 ... 늪을 극복한 관광객은 한 장의 잎사귀를 따서 샘을 씻고 제자리로 돌아가야 한다. 종이 조각을 모두 모으면 종이 조각에 적힌 글자로 단어를 만드세요. 자, 이제 팀이 작업 중입니다.

경쟁 "등산에 필요한 것".

다음 테스트. 우리는 하이킹을 준비해야 합니다. 무엇을 가져가시겠습니까? 이제 우리는 알게 될 것입니다.

팀은 교대로 수수께끼를 추측하고 정답 카드인 "1km"를 받습니다.

1. 나는 작지만 멀다.

날 바라볼 가치가 있어

그리고 즉시 당신은 방법을 알게 될 것입니다. (나침반.)

2. 우리 모두는 캠페인에서 그를 필요로 합니다.

그는 모닥불과 매우 친하다.

생선국을 끓일 수 있고,

향기로운 차를 끓입니다. (중산 모자.)

3. 목조 주택에서

노움이 살고 있습니다.

그런 선량한 사람들-

모든 사람에게 조명을 배포합니다. (성냥.)

4. 두 개의 끈이 나에게 매달려 있고,

뒷면에 포켓이 있습니다.

저와 함께 산행을 하시면

나는 등 뒤에 매달릴 것이다. (배낭.)

경쟁 "숲 가장자리".

얘들 아, 우리는 숲 가장자리에서 멈췄다. 이곳은 다양한 꽃들이 자라는 가장 아름다운 곳입니다. 설명에서 그것이 말하는 꽃이 무엇인지 알아내십시오.

팀이 돌아가면서 수수께끼를 추측합니다.

1. 하얀 솜털 공

깨끗한 필드에서 뽐내고 있습니다.

가벼운 바람이 불었다 -

그리고 줄기가 남았습니다. (민들레.)

2. 소녀들은 작고,

그리고 심장은 황금색

푹신한 속눈썹

샤인 화이트

그들은 바람에 흔들리고

그들은 모두 웃는다. (카밀레.)

3. 이제 보라색, 다음 파란색,

그는 숲의 가장자리에서 당신을 만났습니다.

그것은 경쾌한 이름을 부여 받았고,

그러나 우리는 벨소리를 듣지 못했습니다. (벨.)

4. 너와 내가 아는 작은 꽃 -

흰색도 아니고 주홍색도 아닌 옅은 파란색입니다.

숲속 계곡이 조금 보입니다.

그 이름을 기억하고 나중에 잊지 마십시오. (잊지마.)

경쟁 "Aibolit 박사의 병원".

약용 식물에 관한 수수께끼. 그들의 이름을 맞춰보세요. 왜 이 식물을 약용으로 사용합니까(답변 비용은 2km).

1. 식물을 만지지 마십시오. 불처럼 고통스럽게 타오릅니다. (쐐기풀. 달인으로 머리를 감고 피도 멈춘다.)

2.길 근처에 가는 줄기,

귀걸이 끝에

땅에 나뭇잎이 있습니다 -

작은 우엉.

(질경이. 상처, 상처를 치료합니다.)

3. 흰색 바구니, 금색 바닥. (카모마일. 인후염으로 양치질할 때 사용)

4. 감기를 치료할 수 있는 초본 식물이나 관목의 이름을 말하십시오. (링곤베리와 크랜베리 ​​- 고온에서 인후통, 블랙커런트와 카모마일 - 인후통, 클라우드베리 - 기침 치료제 등)

경쟁 "숲 요리"

나침반 팀에 질문.

1. 숲이나 초원에서 요리하지 않고 바로 먹을 수 있는 식물의 이름을 말해 보세요. (밤색.)

2. 요리가 없으면 하이킹에서 생선을 굽는 방법? (물고기를 나무 막대나 금속 막대 위에 올려 놓고 숯불 위에 올려놓습니다.)

잘 했어요! 이제 백팩 팀에 대한 질문입니다.

1. 하이킹 중에 강하고 향기로운 차를 만들기 위해 어떤 식물을 사용할 수 있습니까? (이반 차, 링곤베리 잎.)

2. 관광객들은 일반적으로 붉고 바삭한 크러스트와 함께 구운 감자를 요리하기 위해 어떤 방법을 사용합니까? (씻고 말린 괴경은 타는 재에 묻힌다.)

경쟁 "숲 나침반".

이 대회는 숲 속에서 길을 잃는 것을 두려워하지 않고 집으로 가는 길을 항상 알고 있는 실제 관광객을 위한 것입니다. 숲에서 북쪽이 어디고 남쪽이 어디인지 어떻게 알 수 있는지 설명해야 합니다.

1. "침엽수". (나무의 북쪽은 남쪽보다 가지가 적습니다.)

2. "야생 열매". (베리의 가장 긴 녹색을 띠고 덜 익은 쪽이 북쪽을 향하는 쪽입니다.)

3. "킥". (나무 그루터기에서는 고리가 남쪽을 향하여 더 넓습니다.)

4. "돌". (북쪽 바위에는 이끼가 자랍니다.)

요약. 지구는 우리 모두가 살고 있는 우리의 큰 집입니다. 그리고 이 집의 주인은 남자다. 그리고 이 주인은 친절하고 돌봐야 합니다. 각 팀은 모든 테스트를 통과했습니다. 이제 팀이 얼마나 많은 "km"를 주행했는지 계산하십시오.