알파벳 점선 라인. 아이들을위한 - 편지, 숫자, 게임. 시작할 때
오늘날의 학교는 첫 학년 어린이 학년에서 6-7 년 어린이에게는 어려움을 겪습니다. 한 번 과거에 한 번 카운트, 아이들은 학교에 올 것이며, 그들은 모든 것을 가르쳐지지 않을 것입니다. 그것은 불가능합니다. 학교에 아기의 준비가되는 가장 중요한 징후 중 하나는 손의 얕은 운동성과 초기 편지 기술의 개발입니다.
전문가들이 조리법을 개발 한이 작업을 해결하는 것이 었습니다. 이러한 간단한 stocker, lines, 그림은 그를 손잡이에 익숙해지고, 손을 개발하고, 편지와 숫자의 미래 부분을 쓰는 기술을 형성하는 데 도움이됩니다. 인터넷 덕분에 학교 준비, 부모님, 학부모 덕분에 Reoxoons를 돕기 위해 6-7 세 어린이를위한 조리법을 무료로 인쇄 할 수 있습니다.
그러나 사전에 훈련을 시작할 필요가 있습니다. 첫 번째 요리법은 3 년부터 시작하는 아이들에게 주어질 수 있습니다. 이를 위해서는 3-4 세 어린이를위한 재미있는 재미있는 사진과 패턴을 개발하고 있으며 연필과 핸들로 첫 아는 사람들을 시작하는 탈선하고 있습니다.
그림을 클릭하면 특별한 창이 열리고 그림의 마우스 오른쪽 버튼을 누르고 "인쇄"를 선택하십시오.
그림과 가장 간단한 라인과 양식으로 색칠하고있는 것은 어린이에게 학습의 첫 번째 단계를위한 것입니다. 아이는 연필이나 손에 솔질을 지키고, 가장 좋아하는 영웅을 그리는 데 사용됩니다. 일부 색소는 그림의 실루엣이 얇은 점선의 형태로 만들어지면 요소가 포함됩니다. 젊은 아티스트는 그녀에게 밝고 명확하게 그리기를 만들고, 매끄러운 선을 수행하는 방법을 배웁니다.
3-4 세 어린이를 두는 것은 글자 나 숫자가 포함되어 있지 않습니다. 미취학 아동은 간단한 기하학적 모양, 큰 도면 및 선을 순환시키는 법을 배웁니다. 스틱과 후크는 도면 색상으로 내장되어 있습니다. 아이가 먼저 도면을 페인트 할 수 있으며이 요소에 동그라미를 치를 수 있습니다.
어른들은 아이가 방해하지 않고 윤곽선의 한계를 넘지 않는 선을보고 있습니다.
자녀가 3-4 세 이상의 나이에 걸쳐서 다음 단계로 전환하기 전에 착색과 가장 간단한 감염으로 얼마나 쉽게 작동하는지 확인할 가치가 있습니다. 미취학 아동이 착색 (any)에 더 많이 끌면 손의 작은 운동성이 개발 될수록 더 쉽게 편지를 받게 될 것입니다.
어린이를위한 퍼팅 - 게임 형태로 작문 학습
편지와 숫자
5 ~ 6 세의 나이에 아이들은 편지와 숫자에 익숙해지기 시작하여 글쓰기를주는 것입니다. 처음에는 글자 - 후크와 넝마, 막대기 및 선의 요소를 올바르게 쓰는 법을 배웁니다. 그것은 반드시 점선에 배치하는 5-6 세의 인쇄 된 글자 5-6 세 어린이를위한 RECIUS에 포함되어 있습니다.
아이들을 가르치는 것은 편지를 쓰고 숫자를 잊을 필요가 없습니다. 아이들에게는 어려움을 겪지 않아도됩니다. 이 연령대에서 미취학 아동은 숫자의 요소들의 정확한 기록을 개발하는 것으로 시작합니다.
처음에는 문자와 숫자를 자르고있는 첫 번째 단계에서 부모는 아기의 손을 자체적으로 잡습니다. 그래서 그는 그의 손의 올바른 순서를 느낄 수있을 것입니다. 이것은 이후의 아름다움과 철자가 매우 중요합니다. 미취학 아동이 행동하는 방법을 이해한 후에는 라인 자체에 동그리칩니다.
Schoolchildren에 대한 알파벳
6-7 세의 나이에 아이들은 학교에 와서 러시아어를 배우기 시작합니다. 글자를 쓰는 절차의 정확성은 필기의 미래, 아름다움과 선명도에 쓰는 속도를 결정합니다. 이 일을 해결하기 위해 학교에서의 교사는 충분한 시간이 없습니다. 여기서, 부모와 레지스터는 원조에옵니다. 6-7 년 만에 어린이는 이미 대문자를 마스터해야합니다. 화살표에서 손 이동 방향이 표시됩니다. 부모는 분명히 초보자 학생을 통제 하여이 지침을 따르도록해야합니다.
퍼팅 - 수학
6-7 세의 어린이들이 수학의 성공을 위해서는 학부모가 수학적 조건을 활용해야합니다. 숫자와 그 요소, 간단한 예제, 기하학적 모양의 예를 포함합니다. 소규모 학생이 전체 스윙이 아닌 자동화 숫자를 자동으로 작성한 경우, 예를 들어 6 및 9, 학교의 수학에 더 많은 시간을 줄 것이며 교사가 설명하는 예제, 작업 및 규칙의 본질을 이해할 수 있습니다.
PREPERY - 영어
종종 6-7 년의 아이들은 이미 영어를 배우기 시작했습니다. 영어 알파벳 글쓰기는 자체 특성을 가지고 있습니다. 러시아어 알파벳에 해당하는 문자와 완전히 익숙하지 않은 어린이가 모두 포함됩니다. 러시아와 비슷한 편지조차도 다르게 작성되며 절대적으로 새로운 것은 특히 마스터하기가 어렵습니다. 여기서 학생들의 도움은 영어로 되풀이 될 것입니다. 이러한 모든 원하는 조리법을 모두 다운로드하고 인쇄 할 수 있습니다.
어린이를위한 대문자, 러시아 대문자를 쓰는 법을 배웁니다.
쓸 수있는 능력은 누군가가 마스터 해야하는 것을 읽는 것과 함께 가장 중요한 기술 중 하나입니다 (또한 :). 많은 부모들은이 기술이 가장 높은 개발 수준이라는 것도 가능한 한 일찍 아동을 배우기 시작할 필요가 있다고 부당하게 믿습니다. 그거야? 많은 전문가들이 5 ~ 6 세가 될 때까지 자녀가 글쓰기를 가르치지 않아야한다는 것에 동의합니다. 미취학 아동의 아름다운 편지를 훈련시키는 - 직업은 간단하지 않으며 협업이 필요하고 완벽하고 세심합니다.
모든 부모는 그들의 기회를 자랑스럽게 생각하고 초기에 글을 쓸 것을 가르쳐주고 싶습니다. 그러나이 접근법은 자녀를 다루는 방법을 모르는 경우에만 해를 끼칠 수 있습니다.
3-4 세의 나이에 어린이들은 대부분 그들의 숫자, 안절감을 느낍니다. 그들은 뛰고, 점프, 놀이를하고 싶지만 지루한 작물에 편지와 tsiferki를 제거하지 마십시오. 아직도 편지에 자녀를 가르치기로 결정한 경우 : 이제 아기 청소를 정기적으로 대처해야합니다. 그렇지 않으면 그분이 가르쳐 준 모든 것을 잊을 수있는 시간입니다!
이 수업을 좋아할 수있는 모든 사람이 아니므로 편지와 숫자는 끝나고 가게 될 것이므로 끝나고 가게가 흥미롭고 끝내기 시작할 수 있습니다. 이 모든 것이 추악한 필기의 개발을 일으킬 수 있으며 그렇게 쉽게 수정되지 않을 수 있습니다. 우리는 전문가가 말하는 것을 알아낼 것입니다 : 유치원 시대에 작성하는 어린이를 배우기 시작하는 것은 가치가 있으며, 그러한 수업과 그 결과는 얼마나 효과적입니까?
5 세까지 아이를 쓰는 법을 배우는 가치가 있습니까?
3-4 세 때 써서 쓰는 법을 배우십시오. 많은 이유로 가치가 없습니다.
- 아이들은 학교 훈련의 특징 인 참신함 느낌을 잃었습니다. 모범생이 수업을 시작하는 모든 것, 즉 숫자와 편지의 서신을 통과하기 시작할 때, 그는 모든 연구에 대한 모든 관심을 잃습니다. 아이는 지루하고 게으른 작업을 수행합니다. 매일 새로운 연설을 더 이상 알아내는 인센티브와 기쁨에 대해서.
- 편지 기술이 잘못되었습니다. 어린이 개발 분야의 두 전문가 (과학자 - 생리 학자 Mariana Bezrukov 및 초기 개발 전문가 Lena Danilova)는 순도와 고속 편지를 포함한 편지 기술의 책갈피가 1 년 동안 일어나지 않고 점차적으로 발생합니다. 그 밖에 끊임없이 나아 간다. 아기가 아름답게 쓰도록 가르치기 위해 모든 힘을 던지지 마십시오. 이 모든 것은 앞으로의 모든 문자의 방식에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다.
정확한 자세는 부스러기가 첫 번째 연필을 가져 와서 테이블에서 그릴 수있는자가 초기 나이부터 형성해야합니다. 앞으로는 척추에 많은 문제를 피하는 데 도움이 될 것입니다. 처음에는 학습을위한 공정한 예비 기반이있을 것입니다. 부스러기가 올바른 위치에있는 테이블에 앉아서 연필이나 핸들을 캡처하는 방법을 훈련시키는 것을 가르쳐줍니다. 시간이 지남에 따라 학습 과정을 시작할 수 있지만 교육 기술의 시퀀스를 준수하는 것이 중요하다는 것을 기억하십시오. 모든 숫자와 모든 문자는 별도로 설명하고 설명하고 비교해야합니다. 이 편지의 수락을 완전히 평가하기 위해 어린이는 5-6 년 만에 더 가깝게 가능합니다.
훈련에서 테이프가 테이프는 항상 해를 끼치 겠지만, 처음에는 서두르지 않는 것이 특히 중요합니다. 자녀를 사용자 정의하면 개별 항목을 작성할 때 오류가 발생할 수 있습니다.
점점 더 높이와 너비, 기울기에서 불규칙성이 발생합니다. 편지를 단어에 연결하는 데 거의 불가능해질 것입니다. 그런 다음 일류에 올 것이라면, 아이는 당신의 실수를 수정해야 할 교사의 손에 빠질 것입니다.
언제 시작해야합니까?
보통, 우리는 우리가 아름답게 편지와 숫자를 쓰는 것을 배우는 것이 학교에 있습니다. 훈련 편지는 여러 단계에서 거기에 가고 있습니다 : 첫 번째 아이들은 학교 책상 뒤에 앉아있는 방법을 보여주고, 펜이나 연필을 유지하는 방법을 보여줍니다. 교사는 아이에게 편지와 숫자에 대한 첫 번째 아이디어를 제공하고 높이와 너비가 선과 슬로프가되어야하는지에 대해 알려줍니다. 올바르게 결합하는 방법을 보여줍니다.
깔끔한 숫자와 편지의 초기의 마스터 링은 앞으로이 기술의 안전을 보장하지 않습니다. 그 아이가 그 과정에서 최소한 피곤되도록 손을 넣는 것이 중요합니다. 이 기술은뿐만 아니라 아름다운 필체에 대한 기술은 정규 수업으로 구성됩니다. 달리기를 좋아하는 Croha, 당신은 노트북 뒤에 앉아있을 수 없을 수 있습니다. 부모가 여전히 성공할 때, 그분의 유일한 목표는 다음과 같습니다. 모든 사람들이 뒤에있는 모든 것을 끝내고, 그리고 놀기 위해 실행됩니다. 그러한 잘못된 접근 위험은 어린이의 필체를 오랫동안 망칠 수 있습니다.
아이는 쓰는 법을 배우고 그 시간 전에 클래스가 게임 형식으로 수행 될 수 있습니다.
결론을 내겠습니다. 아이와 함께 게임 양식에서하는 것이 좋습니다. 모든 훈련 활동을 쉽고 쉽게 제시해야합니다. 눈금자의 조리법 및 노트북을 위해 3-4 세 어린이를 식사하기 위해 서두르지 마십시오. 몇 년을 기다리면 그와 함께 당신의 진보가 더 가시적이며 걱정하지 않을 것입니다. 이 시간까지 미래의 글쓰기에만 작은 핸들 만 준비해야합니다.
미취학 아동을 준비하여 편지 기술을 마스터하십시오
위의 모든 것들은 5-6 세 아기가 모든 것을 배우기 전에 모든 것을 배우기 전에 가장 다른 기술을 습득해야합니다. 여기서, 부모님의 도움은 그런 식으로 꽤 될 것입니다. 이를 위해서는 얕은 운동성의 개발과 움직임의 조정에주의를 기울여야합니다. 본격적인 개발 덕분에 아이는 미래에 아름답게 쓸 수있게 될 수 있으므로 눈과 눈이 기뻐할 것입니다. 부스러기가 모든 것을 깔끔하게하고, 열심히 운동하고, 진심으로 가르치십시오. 이러한 기술은 학교 전 학교 기간의 어린이에서 개발되어야합니다. 우리는 2 년에서 5 년까지 나이에 대해 이야기하고 있습니다. 이렇게하려면 다음 유형의 수업을 사용하여 도움이됩니다.
Petomotor 기능의 개발을위한 운동
다양한 방법으로 미세한 모터 기술을 개발할 수 있습니다. 예를 들어 plasticine에서 누워있을 수 있습니다. - 손가락 체조 : 장난 꾸러기 손가락을 부수기위한 훌륭한 옵션 - 손가락으로 만 "Twister"라는 게임에서 함께 연주하십시오.
- 손으로 그림자 극장을 만드십시오.
- 모든 종류의 재료 (컬러 종이, 느낌, 가을 잎, 곡물 등)에서 Appliques를 수행하십시오.
- 교육 절단 (첫 번째 단순한 수치, 더 복잡한 그림);
- 세포린, 모래에 그림을 만드는 것은 (독서 권장 :);
- 접이식, 종이 모델링, 종이 접기;
- 건설;
- 고무로 만들어진 팔찌와 수치를 짜는;
- 벌크와 작은 물체 (Croups, legumes, Pebbles)가있는 수업 : 패턴의 반복, 모자이크 만들기, 끈에서 마카로니를 줄이는 것;
- 점토 모델링, 테스트, plasticine;
- 퍼팅, 착색, 그림.
자세의 중요성을 상기시킨다. 테이블에서 테이블에 큰 관심을 기울이십시오. 앞으로, 편지 공정의 농도 중에 자세 조절이 잠재 의식 수준에서 수행됩니다.
연필을 유지하기 위해 부스러기를 가르치는 것은 초기 나이에서 매우 중요합니다. 오늘날 두꺼운 직경의 삼각형 모양의 편리한 연필이 있습니다. 그들 덕분에 아이는이 기술을 쉽게 마스터 할 것입니다. 또한 올바른 발작을 가르치는 특별한 연필 노즐이 있습니다.
매우 오랜 시간 동안 동일한 유형의 활동을 수행하지 마십시오. 대체 수업이며, 손가락을주고 긴장을 풀고 긴장을 제거 할 수있는 기회를 처리하는 것이 중요 할 때 휴식 시간을 잊지 마십시오.
아기가 동그라미, 뇌졸중 등을 배울 것인가를위한 많은 화려한 재미있는 처방전이 있습니다.
MT가 개발 한 편지를 배우는 방법론은 나쁘지 않은 것으로 입증되었습니다. 맞은. 그것은 "문자에서 편지까지"라고합니다. 수집 및 해치 도면은 모든 아이들을 사랑합니다. 탈착 방법은 넓은 규칙이나 좁은 규칙으로 적용 해제를 위해 노트북에서도 사용할 수 있습니다.
흥미로운 것은 아이들을 위해 일상적 일 수 있습니다. 이러한 훈련 매뉴얼에서는 서클 윤곽선, 도면, 인물, 포인트 별 숫자가 제공됩니다. 기억하십시오, 우리는 모두 배우고, 당신이 필요로하는 모든 것을 의미하고 러시 부족.
편지를 배우는시기를 알아야 할 것은 무엇입니까?
미 취학 아동 자신이 글을 써 버리라고 묻는다면, 학습하는 동안 다음 규칙을 따르십시오.
- 성공을 위해 수업 중에 아기를 찬양하고 그가 성공하지 못한다면, 갑자기 무언가를 칭찬하지 말라.
- 간단한 작업으로 가르침을 시작하고, 먼저 포인트를 그 다음 점을 그린 다음 점을 끌어 당깁니다.
- kID가 인쇄 된 문자와 숫자를 출력하는 방법을 이해할 수있는 경우에만 이미 대문자 쓰기로 이동할 수 있습니다.
하루에 충분하고 20 분 동안 수업에 많은 시간을 할애 할 필요가 없습니다. 그들은 아이가 뭔가를 배우는 것이 충분할 것입니다. 그러나 동시에 그는 귀찮게하지 않았고 항상 관심이있었습니다.
쓰기 숫자는 의미가 있어야하므로, 먼저 청구서를 배우기 위해서는이어야합니다. 숫자를 4-5 년으로 암기하기 시작할 수 있습니다. 그리고 이미 자녀와 함께 처방 할 때, 그를 기억해야 할 이름.
그래서 어디에서 시작해야 할 위치 :
- 아기가 셀 요소의 위치를 \u200b\u200b탐색하도록 가르치십시오. 그는 당사자, 상한 및 하한 경계를 결정할 수 있어야하며, 세포를 서로 4로 나누고, 서로의 중심과 모서리를 찾아야합니다.
- 중요한 단계는 자녀가 숫자의 기간 동안 기울기 각도를 관찰하도록 가르치는 것입니다. 다음과 같이 기울기를 결정할 수 있습니다. 셀의 상단 각도를 하단 가장자리의 중간에 설정된 점으로 연결하는 세그먼트를 씁니다.
- 작성 숫자로 직접 진행하기 전에 자녀는 대시, 체크 박스, 원, 세미 윈도우를 그릴 수 있어야합니다. 이 모든 숫자 인 이러한 요소의 것입니다.
중대한! 높이의 숫자는 항상 로프 또는 노트북의 셀 크기와 동일하므로 셀의 전체 부분이 거의 없습니다. 수치의 오른쪽 가장자리는 항상 가장자리를 뛰어 넘지 않고 셀의 오른쪽과 접촉합니다.
숫자를 쓰는 예제 0과 1. 비유로, 당신은 자녀를 정확한 글쓰기로 독립적으로 가르 칠 수 있습니다.
수학 요리법을 구입하거나 다운로드하십시오. 처음에는 Fidget이 포인트별로 숫자를 동그리키고 Dottedira를 동그라미해야합니다. 한 줄로 예제를 2 ~ 3 회 반복해야하므로 모든 시간을 탐색 할 수 있습니다. 아기와 스텐실을 위해 구입할 수 있습니다. 다양한 징후에 동그라미를 치고 싶습니다. 규정이있는 수업 동안 관심과 지루함의 손실을 방지하기 위해 선택권을 선택하면 원면, 태양 또는 하트를 Tsiers 옆에 그릴 수 있습니다. 그러한 오락을 통해 우리는 새로운 소재를 더 빨리 배우고 동화시킵니다.
포인트별로 숫자를 배우십시오
숫자가있는 착색 절단
편지
편지를 인출하기 전에 자식은 알파벳을 마스터해야하며 특정 기호가 어떻게 생겼는지 알아냅니다. 이를 통해 그는 인쇄 된 편지로 조리법을 확실히 도울 것입니다. 라인의 경계에 아기에게주의를 기울이고,이 프레임을 넘지 않도록 편지가 쓰여져 있어야한다는 것을 그에게 설명하십시오. 그와 함께 게임 형태로 청소 수업을 실시하고 다양한 물체와 글자를 비교하십시오. 예를 들어, "O"는 팽창 식 원형, "C"와, 한 달, "u"와 비교할 수 있습니다. 따라서 당신의 수업은 쾌활하고 더 매혹적이지만, 이름과 외모를 기억하는 것이 더 쉬울 것입니다.
대문자 쓰기 어린이가 인쇄 된 글자를 잘 마스터 한 후에 만 \u200b\u200b학습을 시작하십시오. 먼저 새 기호를 제대로 처방하는 방법을 보여줍니다. 귀하의 행동에 대한 의견을 말하고, 편지가 구성된 항목을 어떻게 이끌어 낼 곳을 알려줍니다. 그런 다음이 편지를 함께 써서 첫 번째 실험에서 미취학 아동을 쓰는 데 도움을줍니다. 더 나은 이해를 위해, 당신은 공중에서 손가락을 보여주고, 그 다음 아이에게 당신을 반복하도록 요청할 수 있습니다. 그가 성공하자마자, 당신은 그에게 자신을 자체 작성을 위해 시간을 줄 수 있습니다.
귀하의 자녀와 참여하고 판타지와 상상력을 발전시키고, 얕은 오토바이를 훈련시키고 움직임의 조정을 촉발 시키며, 각 업적을 찬양합니다. 그렇다면 당신은 아기가 많은 시간과 신경을 쓰지 않고 아기를 쓸 수 없게 될 것입니다!
우리는 자녀에서 포인트로 인쇄 된 편지를 쓸 수 있습니다. 글자는 이미 점선으로 쓴다.
실제 대문자로 대문자를 쓰는 법을 배우기 전에 인쇄 된 편지로 작성하는 "타이핑"을 배우게해야합니다. 거의 어느 곳에서나 "단어가"라는 단어가 아닙니다. 그러나 자녀가 인쇄 된 문자를 아주 많이 쓰도록 가르칩니다.
이 카드를 인쇄하십시오. 여러 사본에서 즉시 아이가 깔끔한 평평한 선이 될 때까지 글자를 훈련 시키게하십시오.
모든 편지는 포인트로 작성되며, 아기는 연필로 동그라미를 치는 것만으로 충분합니다. 그러한 연습 덕분에 아기는 편지를 암기하고 올바르게 쓰는 법을 배우게됩니다.
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Zhirenko, 유지 - 편지의 요소, 편지의 기초
미취학 아동 어린이의 편지 기술 형성을위한 탁월한 수당.
모음과 자음 편지. 게시자 : Zhukov.
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비스듬한 눈금자에서
