오늘의 의학 

정상적인 사람은 고아원에서 아이를 데려 가지 않습니다.

고양이, 개 두 마리 (그 중 하나는 오래된 닥스 훈트), 마우스, 친칠라, 앵무새-이 모든 동물은 Stanislav Gusev, Maria Orekhovykh 및 입양 된 자녀의 거대한 아파트에 살고 있습니다 ... 어린이-일부 학교 , 일부는 유치원에 있으므로 Stanislav 가족의 머리와 침착하게 이야기 할 수 있습니다.

흰 가운의 공포

2006 년에 아내 마리아와 나는 갑자기 두 아들이 자랐다는 것을 깨달았습니다. 더 이상 할 일이 없습니다. Maria가 인터넷에 올라 오면 모스크바의 19 개 고아원에서 수업이 진행되고 있다는 링크가 있습니다. 우리는이 수업을 정말 좋아했고 전체 과정을 떠났습니다.

그리고 잠시 후 네 살 난 Vika가 가족에 나타났습니다. 우리는 의도적으로 선택하지 않았고 데이터베이스를 보지 않았습니다. 고아원에서 그들은 우리에게 작고 대머리 인 것을 지적했습니다. 우리는 그녀가 우리를 향해 걸어 갈 때 우리의 손을 내 밀었습니다. 그녀는 사교적이지는 않았지만 거의 말을하지 않았고, 그녀는 성인, 특히 여성을 두려워했고, 더 나아가 흰색 코트를 입었습니다. 나는 방금 트랜스에 빠졌다. 그러나 그녀는 두려워하지 않고 갔다.

처음에 우리는 단지 산책을 위해 그녀를 데려갔습니다. 문서는 아직 준비되지 않았습니다. 그러나 우리가 돌아와서 고아원으로 차를 몰고 가자 그녀는 나를 붙잡고 울부 짖었다. 나는 아내에게 이렇게 말했습니다.“마리아, 가서 원하는대로 정리하십시오. 나는 아이를 괴롭히지 않고 그녀와 함께 집에 갈 것입니다. " 마리아가 말했고 매니저는 일찍 픽업을 허용했습니다.

그래서 우리의 위탁 가정이 시작되었습니다. 우리는 우리가 직면해야 할 문제에 대해 준비가되어 있었으며, 적어도 학교에서는 그 문제에 대해 알고있었습니다. 심리학자들이 말했듯이 구름이없는 첫 달은 아이들과 함께 보지 못했습니다. 이것들은 단지 이론입니다. 적응에 관해서도 초자연적 인 것은 관찰되지 않은 것 같습니다. 글쎄, 아기와 아기. 우리는 이미 아동 기관에 있다는 것이 아동의 정신에 흔적을 남긴다는 것을 알고있었습니다.

Vika는 거의 걷지 않았고, 그녀는 항상 넘어지고 넘어졌습니다. 과자를 주면 베개 밑에 몇 개씩 숨길 것입니다. 나는 원칙적으로 우리 자신과 다른 사람들의 것이 무엇인지 이해하지 못했습니다. 결국 고아원에서는 실제로 자신이 없습니다.

불행히도, 그녀는 아기의 집에서 꽤 오랜 시간을 보냈고, 그녀에게 무슨 일이 일어 났고 그녀는 머리카락을 잃었습니다. 더 이상 무엇과 방법을 설정할 수 없습니다. Vika는 전체 탈모증, 즉 머리카락이 전혀 없습니다. 그것은 어디에도 치료되지 않습니다. 1 년에 두 번 그녀는 어머니와 함께 RCCH에 있습니다.

이미 가족에 살고있는 그녀는 오랫동안 여성을 계속 두려워했습니다. 그녀가 흰 코트를 입은 여성들을 본다면, 그녀는 무아 지경에 빠졌습니다. 그녀는 눈을 굴리고 얼었습니다. 그녀에게서 소리 나 움직임이 수신되지 않았습니다. 의사에게가는 것이 우리에게 심각한 문제라는 것이 분명합니다.

여성에 대한 두려움에도 불구하고 Vika의 어머니는 즉시 그녀를 정상적으로 대하기 시작했지만 약 1 년 동안 그녀를 씻은 것은 나뿐이었습니다. 엄마가 목욕탕에 들어가면 울기 시작했습니다.

Vika는 또한 병적으로 개를 두려워했습니다. 우리가 처음 집에 도착했을 때 차에서 내렸을 때, 그녀는 지나가는 개를보고 히스테리를 시작했습니다. 그리고 우리는 집에 개가 있습니다. 아무것도, 한 달 후 그녀는 개 옆에 앉아 키스하고 포옹했습니다. 그녀는 일반적으로 동물에 대한 갈망이 있음이 밝혀졌습니다.

물론, 어린이 시설에서 1 \u200b\u200b년 이상을 보낸 아이들은 가족이되었을 때 준비되지 않은 모습에 그러한 "이상 함"을 보이기 시작합니다. 예를 들어, 좌우로 스윙합니다.

비카는 충분히 오래 흔들렸다. 그러나 점차지나 갔다. 그녀가 스윙을 시작하자마자 우리는 즉시 그녀를 안고 꽉 쥐기 시작했습니다. 그리고 이제 그녀가 슬플 때 몇 가지 문제가 생기면 즉시 포옹과 키스를 받게됩니다. 그녀는 고개를 들어 "키스!"라고 말합니다. 즉, 그네는 과도한 애정으로 그녀에게 대체되었습니다.

이제 Vika는 2 학년입니다. 그녀는 가발을 쓰고 있습니다. 물론 그녀는 걱정하지만-어떻게 말하는지-다소 사임했습니다. 적어도 그녀가 갈아 입을 필요가 있다면, 그녀는 침착하게 가발을 벗고 트랜스에 빠지지 않고 이불 아래에 웅크 리지 않습니다. 글쎄, 가발과 가발. 우리 어머니는 아이가 어떤면에서 나쁘면 가능한 한 그를 사랑해야한다는 이론을 가지고 있습니다. 그래서 우리는 그녀의 문제에 대한 사랑으로 Vika를 보상하려고 노력하고 있습니다.

비카는 사립 학교에 간다. 수업은 소규모이며 교사는 누군가가 말을 더듬거나 절뚝 거리거나 머리카락이없는 경우에도 아이들이 서로를 정상적으로 대하도록 엄격히 확인합니다.

Vika에게는 공부가 쉽지 않기 때문에 이러한 학교는 Vika에게도 필요합니다. 그리고 우리는 거의 개별적인 훈련을받습니다. 아침에-수업을 한 다음 교사는 개인적으로 각각을 완료하고 수업에서 배우지 않은 것을 설명합니다.

세 개의 반환을 가진 소녀

사샤가 다음에 나타났습니다. 우리는 Vika가 함께 놀 수 있도록 작은 사람을 데려 가야한다고 결정했습니다. 가자. 우리는 어떤 종류의 아이를 원하십니까? 우리는 다음과 같이보고했습니다. "약 5 살, 러시아인." 이에 대한 응답으로 그들은 "우리는 당신이 필요로하는 아이가 있습니다."라고 들었습니다. 그리고 그들은 그녀의 어깨 뒤에 위탁 가정에서 세 번의 귀환을 가진 Abkhaz 여성 인 10 살 소녀를 데려 왔습니다.

우리와 함께 살겠습니까?

그럼 가자.

그는 그 이후로 살고 있습니다. 물론 모든 것이 있었지만 사샤는 우리 딸입니다. 마침내 그리고 돌이킬 수없는. 그녀가 여권을 받았을 때, 그녀는 자신의 자유 의지의 성을 변경했습니다. 그녀는 우리를 가져갔습니다.

Sasha는 우리와 함께 완전히 평범한 십대입니다. 공부하고 싶지 않고 여자 친구와 외출하고 싶어합니다. 우리는 또한 "emo"취미를 경험했습니다. 침착하게, 그들은 단지 그녀의 마음 상태를 돌보 았기 때문에 그녀는 자신을 해치지 않았고, emo의 관례대로 익사하거나 목을 매달 지 않았습니다.

이 측면 외에도-우리는 특별히 걱정하지 않았습니다-청소년기의 모든 사람은 일종의 취미를 겪습니다. 나는 금속 머리 였고 어머니는 그들이 히피를 어떻게 기억했는지 기억했습니다.

쉬운 나이는 아니지만 어떻게해야할까요? 당신은 계속해서 두려워하지 않을 것입니다.

어떻게 든 "emo"에 대한 열정의시기에, 그녀는 소심하게 그녀의 정맥을 자르기로 결정했습니다. 내가 집에 돌아 오면 그들은 나에게 말한다. "어떻게 잘라 냈어." 숫돌에서 제거 된 날을 표시합니다. 나는 맹세하기 시작합니다. "당신은 정신이 나갔습니까? 숫돌은 30 루블입니다!" 사샤는 놀란 눈을 가지고 있으며 전혀 그러한 반응이 없을 것으로 예상했습니다.

그런 다음 장남 Maxim이 와서 Sasha가 숫돌을 부수 었다고 불평합니다. 그런 다음 Maxim은 그녀에게 다음과 같은 문구가 적힌 부엌 칼을 건네줍니다.“깎이는 말도 안됩니다. 하지만 칼이 좋다! " 아무도 사건을 진지하게 받아들이지 않는 것을 본 사샤는 기분이 상했지만 취미는 사라졌습니다.

그러나 다시-우리는 그녀가 내부 위기를 겪지 않았고 그녀의 모든 슬픔이 책과 잡지에서 모아 졌다는 것을 알았습니다.

Sasha는 Vika와 같은 학교에 다닙니다. 그녀는 교육적으로 방치되었습니다. 그녀는 단순히 "필요하다"는 이유로 학교에 다녔고, 그녀는 자신의 의무를 다하고있었습니다. 그리고 그들은 그녀에게 아무것도 가르치지 않았고 단지 세 쌍둥이를 그렸습니다. 그녀는 10 살 때 구구단을 몰랐습니다. 그래서 우리는 공부를 진지하게 받아들이고 튜터를 고용해야했습니다. 그리고 조금씩-나는 참여했습니다. 이제 그는 기타에도 종사하고 있습니다.

정직 체크

왜 세 번의 수익이 있었습니까? 모든 사람이 입양 된 자녀와 함께 살 준비가되어 있지 않기 때문에 반환되었습니다. 둘째, 딸의 성격이 어려웠습니다.

그리고 입양 된 자녀가 "돌아온다"는 사실에 관해서는 ... 어려움은 모든 사람에게 발생하며, 그들 중 적거나 때로는 그 이상입니다. 나는 최근에 청소년 사찰의 지인과 이야기를 나눴다. 그들은 약 400 명의 아이들이 등록되어 있고 그들 모두는 힘들게 벌어들입니다. 나쁜 행동 때문에 아무도 그들을 고아원에 제공하지 않습니다.

일반적으로, 어떤 사람이 "환원"할 수있는 옵션이있는 경우 어떻게 든 공정하지 않습니다. 그런 생각이 없어야합니다. 당신의 자녀, 모든 것을 가져 갔고 선택권은 없습니다.

심리학자들이 말했듯이, 이미 돌아온 아이들은 고의로 나쁜 행동을하기 시작하여 성인을 위해 시험 같은 것을 준비합니다. 대략 다음과 같은 동기가 부여됩니다.“여기에서 나를 데려 갔지만 여전히 돌려 줄 것입니다. 이제 더 안 좋은 일을 준비하겠습니다. " 그리고 Sasha도 우리를 "확인"했습니다. 당신이 무언가를하라고하면, 그것은 악의로하지 않을 것입니다. 또는 반대로 그는 그런 일을하고 도전과 함께 올 것입니다.“내가 여기있어, 내가 뭔가를 부수고”지금 일어날 일을 행복하게 바라본다.

사실, "수표"는 여기서 작동하지 않았습니다. 우리는 모든 것을 살아 남았습니다. 글쎄요, 제가 망 쳤어요. 갈등이 생겼어요. 어떻게해야하나요? 왜 이런 일이 발생하는지 알고 있습니다. 낮에는 그녀가 도전적으로 행동하고 저녁에는 그녀를 안고 눈물을 흘립니다.

짧은 인생에 너무 많은 충격을 받아 많은 성인들이 상상하기 어렵다고 생각합니다. 그리고 치료법은 사랑하고, 쓰다듬고, 포옹하는 것입니다.

더러운 접시는 어디로 갑니까?

Vika와 Sasha는 빠르게 공통 언어를 찾았습니다. 일반적으로 우리와 함께 나타난 모든 아이들은 즉시 모였습니다. 그들은 공통된 운명, 공통된 경험을 가지고 있으며 서로를 잘 이해합니다.

그들은 가정 생활에 적응해야합니다. 첫째, 우리의 삶이 무엇으로 구성되어 있는지 오랫동안 자녀에게 보여줍니다. 예를 들어 사샤는 냉장고가 무엇인지 몰랐습니다. 그녀는 고아원에서 그를 본 적이 없기 때문입니다. 그는 부엌 어딘가에 서 있었다. 그들은 식당에서 그들에게 음식을 주었고, 가져 와서 옮겨졌습니다. 그녀는 설거지를해야한다는 것을 몰랐습니다. 10 살 때, 그녀가 식사를했을 때 접시가 어디로 갔는지 전혀 알지 못했습니다.

그들은 자신의 것이 없었기 때문에 사물에 대한 부주의 한 태도가 있습니다. 많은 양부모는 아이가 감사하지 않고 장난감을 가지고 놀고 버렸다고 불평합니다. 그는 장난감을 가지고 있지 않았습니다. 그리고 우리는 설명하고 수정해야합니다. 점차적으로 아이에게 제시된 전화는 공유되는 것이 아니라 자신의 것임을 이해하게됩니다. 그리고-사물에 대한 태도가 바뀝니다.

고아원에있는 아이들에게 가족은 때때로 어떤 일을하도록 강요받지 않는 일종의 동화처럼 보입니다. 예를 들어, 어린 아이들은 동물을보고, 먹이를주고, 청소합니다. Sasha는 유치원에서 막내를 선택합니다. 사샤와 나는 번갈아 가며 개들과 함께 걷는다.

글쎄, 우리는 때때로 당신의 방에 물건을 정리하도록 요청합니다.

질투는 존재하지만 어떤 형태의 악에도 강한 것이 아닙니다. 예를 들어, 한 사람을 팔에 안으면 다른 모든 사람이 즉시 달리고 다른 쪽에서 앉을 것입니다. 장녀를 포함하여 그녀는 그렇게 어른스럽고 진지한 젊은 여성 인 척하지만.

유치원 지하의 호스

Andryusha는 7 살이고 2 학년으로 옮겼습니다. 그와 Vera는 영어 편견으로 가장 가까운 일반 교육 학교에갑니다. 교육적 문제가 없기 때문입니다.

아무도 앤드류를 고아원에서 빼내고 싶지 않았고 그를 괴롭히는 사람으로 여겼습니다. 예를 들어, 누군가 머리를 세게 맞았습니다. 그러나 그는 악의가 없습니다. 나는 계산하지 않았고 공으로 원했지만 양동이로 또는 주걱으로 밝혀졌습니다.

모두가 그를 악의적 인 도둑으로 인식했기 때문에 Andryusha가 처음 가족에 들어갔을 때 우울하고 찡그린 얼굴이었습니다. 이제 그런 멋진 소년이 자랐습니다!

그는 끊임없이 우리에게 약간의 놀라움을 선물하지만. 그러나 다시-어떤 종류의 악의 때문이 아니라 그는 싸우지 않고 항상 무언가를 제시합니다.

그가 유치원에 갔을 때 선생님들은 안 드류 샤가 오늘 그에게 가르쳤다 고 매일보고했습니다. 예를 들어 그룹당 5 개 또는 6 개의 화장실이 있습니다. 교사에 따르면 Andryusha는 화분에서 흙을 채웠다. 나는 즉시 질문을했습니다.“가장 겸손한 추정치에 따르면이 모든 작업을 수행하는 데 25-30 분이 걸립니다. 선생님은 어떻게 떠났습니까? 미취학 아동을 어떻게 내버려 둘 수 있습니까? 글쎄, 그들은 유치원을 불 태우지 않았고, 아무도 창밖으로 내 던지지 않았습니다.”.

이사 할 때 안 드류 샤를 다른 유치원으로 옮겼습니다. 그리고 그는 지하에있는 중앙 난방 스테이션을 그것으로 넘쳤습니다. 관리인은 거리의 수도꼭지에 연결된 호스를 잊어 버렸습니다. Andryusha는 호스를 다루는 방법을 알고 있으며 dacha에서 그것을 봤습니다. 그는 호스를 지하실에 던지고 수도꼭지를 켜고 아이들은 놀고 놀고 막대기를 물에 던지고 떠났습니다. 교사는 아이들이 TSC에서하는 일에 관심이 없었습니다. 물이 부어지고 전기 패널에 도달했기 때문에 유치원에서 빛이 꺼 졌을 때 모든 것이 드러났습니다.

그런 다음 교육자들은 불평없이 이것에 대해 말해주었습니다. 주장은 무엇입니까? 첫째, 관리인은 자신이하는 일을 생각해야합니다. 아이들이 가득 차 있습니다. 둘째, 교육자들은 눈치 채지 못했습니다.

그런 일이 있은 후 안 드류 샤를 꾸짖지 않고, 왜하면 안되는지 간단히 설명하고, 다시 소환되어 얼마나 불행한지 말해줍니다. 왜 그를 꾸짖습니까? 그는 나쁜 일을하지 않을 것입니다. 그는 물웅덩이를 부어 거기에 무언가를 넣었습니다. 그는 더러운 생각이 없었습니다. 그래서 누군가가 아이들이 고양이를 죽였다고 불평하는 것을 들었습니다. 이 고의적 인 잔인한 경우, 나는 내가 무엇을했는지 모를 것입니다 ...

Andryusha는 잘못한 것이 없습니다.

Vika와 Sasha는 Andryusha와 사랑에 빠졌습니다. 그들은 심지어 "Vic, Andryusha에게 전화 해, 우리가 그를 연주 할 것이다"라는 문구를 가지고 있었다. 그들은 그에게 옷을 입히고 머리카락을했습니다 ...

세 자매

1 년 반 전에 가족에 세 명의 소녀가 나타났습니다. 한 명은 두 살 반, 두 번째는 여섯 살, 세 번째는 일곱이었습니다.

한때 자매들의 이야기는 많은 매체를 통과했습니다. 소녀들은 어머니와 함께 모터 선을 타고 항해했고 항해사가 그녀를 방문하기 시작했습니다. 그녀는 아이들을 그와 함께 내버려 두었고 그는 소아 성애 자로 밝혀졌습니다. 그는 아이들의 옷을 벗고 사진을 찍는 등의 일을했습니다.

이야기가 나왔을 때 아이들은 다른 기관에 배치되었습니다. 그리고 그들은 후견인에서 나를 불렀고, 막내 Sonechka에 대해 그렇게 부상당한 소녀가 있다고 말했습니다. 나는 아내에게 전화를했습니다. "우리가 복용하고 있습니까?" 그녀는 "우리는 할 것입니다."라고 대답했습니다. Sonina의 문서를 읽으 러 왔을 때 세 명의 소녀가 있음이 밝혀졌습니다. 어디로 가야? 분리하지 마십시오.

적응은 다른 사람들보다 소녀들에게 더 쉬웠습니다. 그들은 이미 우세한 분위기로 소위 확립 된 가족 어린이 집단에 들어갔 기 때문에. 그것을 깨는 유일한 사람은 작은 것입니다. 나머지는 그냥 놀고 있습니다. 글쎄, 그들은 무언가를 부수고 부술 것입니다. 그것은 자연스러운 일입니다.

우리 아이들은 항상 무언가를 깨뜨립니다. 이것은 사소한 일입니다. 그것이 그들이 아이들 인 이유입니다.

내 방의 TV가 이렇게 거대한 8 개의 앵커로 고정되어있는 것은 헛된 일이 아닙니다. 이미 충돌하여 떨어 뜨리려는 시도가 반복되었습니다. 다차에서 따라 잡기 위해 무거운 ZIL 냉장고를 떨어 뜨 렸습니다. 울타리를 분해 하시겠습니까? 분해! 그리고 우리가 끔찍한 포효에서 dacha에서 일어 났을 때 : Andryusha는 전자 레인지에서 리튬 배터리로 기계를 말리기로 결정했습니다 ...

"혈액"질문

Vera, Nadya 및 Sonya는 혈액 어머니를 놓치지 않습니다. 한때 그들은 "엄마"와 "나를 낳은 엄마"또는 "내가 다른 도시에 살 때"를 분리했습니다. 이제 기억의 문제가 제거되고 소녀들은 계속해서 새로운 기억을 갖게됩니다.

사샤도 질문하지 않았습니다. 나는 법정에서 한 번만 내 혈통을 보았고, 우리가 그것을 다시 처리해야했습니다. 사샤도 소환되었습니다. 그런 다음 그녀는 저에게 이렇게 말합니다.“들어 봐요, 제게 다가와서 뭔가 물어보고 어떻게 행동해야할지 생각 했어요. 올라 오지도 않았어요 ...”.

일반적으로이 측면에 특별히 관심이있는 사람은 없습니다. 글쎄요, 아마도 특정 나이에 아이들이 이것에 대해 질문하기 시작할 것입니다 ...

종이 수명과 환기

아이를 가족으로 데려가려는 일부 사람들은“서류 작업”과 정보 수집에 너무 많은 시간이 걸린다고 불평합니다. 그리고 서류를 얻는 절차가 복잡 할 수도 있다고 생각합니다. 도움을받는 것이 어렵다고 불평하는 사람들은 전혀 어려움에 대처할 준비가되어 있지 않습니다.

나는 너무 아파서 동일한 필수 진단서를 받기가 어렵습니다.“무엇을 믿고 있습니까? 여기 당신은 아이를 데려갑니다. 그는 학교, 유치원에 배치되어야합니다. 치료, 연구, 행동 문제를 해결하는 것이 필요합니다. 두 개의 인증서를 얻을 수없는 경우 어떻게해야합니까? "

내 옷장에는 다양한 종이 더미가 있습니다. 매일 여기서 무언가를 선택하고 어딘가에 가져갑니다. 최근 항공 수송 검찰청에서 부상당한 소녀들의 대표로 나를 괴롭 혔는데, 오늘은 사회 보장국에 가서 새 계약을해야합니다. 인생은 종이를 포함하여 한창입니다.

주기적으로 확인합니다. 최근에 거의 일화적인 사건이 발생했습니다. SES 대표가 와서 저를 웃음 거리로 만드는 행동을했습니다. 젊은 여인은 Leninsky Prospekt의 석조 주택에있는 거대한 아파트에 사는 것이 통풍이 잘되지 않아 불가능하다고 썼습니다. 나는 무슨 말을할지조차 찾을 수 없었다. 그는 그 아가씨가 어디에 사는지 물었습니다. 그것은 패널 "kopeck 조각"에서 주거 지역에서 밝혀졌습니다. 통풍이 잘되어야합니다.

예, 그러한 수치는 이상한 결론을 방해합니다. 이 문제가 그녀의 상관에게 전달되었고 상황이 우리를 위해 안전하게 해결되어 다행입니다.

그리고 우리는 후견 및 후견 당국에 문제가 없으며, 정상인들이 그곳에서 일합니다. 아이들에게 아파트, 음식, 옷이있는 것을 보면 다시 가서 확인하고 싶은 욕구가 없습니다.

집에 많은 동물이 있다는 사실은 그들을 전혀 괴롭히지 않습니다. 큰 아이들의 개는 소파 에서처럼 TV를 보는 것을 좋아합니다.

학교 선택 가능성에있어서 후견인은 문제가 없습니다. 아이들이 어디서 공부할 것인지 말하면됩니다.

그리고 그들은 여러 번 응급실로 향했습니다. 이들은 아이들이고, 무언가를 부수거나 스스로 부술 것입니다. 예를 들어, 작년에 Vika는 호랑이를 연기하고 참나무 문에 부딪혀 이마를 베었습니다. 트라우마 센터에서 그녀는 자신이 호랑이를 연기했다고 솔직하게 인정했습니다. 그런 다음 지방 경찰관의 본당이 없었습니다. 나중에 응급실에 전화를 걸 수도 있지만 지역 경찰관은 우리 가족을 잘 알고 우리가 제정신이라는 것을 알고 있습니다.

주변 사람들에게도 문제가 없습니다. 물론 이웃들은 우리 모두가 함께 어딘가에 갈 때이 무리를 옆으로 쳐다 봅니다. 누군가는 긍정적이고 의심스러운 사람은 주위를 둘러 봅니다. 정상적인 사람은 고아원에서 아이를 데려 가지 않을 것입니다.

알지 못해도 우리 아이들은 한때 고아원에 살았다 고 추측하지 못할 것입니다. 잘 차려 입고, 행복하고, 쾌활합니다.

학교, 유치원에서 부모 나 교사는 우리를 특별한 방식으로 바라 보지 않습니다. 아마도 처음에는 겁을 먹었을 것입니다. 우리 사회의 문제는 정보 부족입니다. 따라서 아마도 모든 종류의 두려움 : "그들은 입양 된 아이가 있습니다!" 그런 다음 이것은 자전거를 타고 샌드 박스로 들어가는 평범한 아이라는 것이 밝혀졌습니다.

유엔 평화 유지군과 올바른 책

물론 아이들은 맹세하고 때로는 싸우기도합니다. 노인들은 보통 물건을 정리하려고 노력합니다. 때때로 아내와 나는 중재자 역할을해야합니다. 누군가가 누군가에게“사망 범죄”를 가했을 때 UN 평화 유지 부대의 파란색 헬멧을 도입해야합니다. 그리고 정리하기 위해 :“그래서, Andryush, 당신은 거기에 갔다, Vic, 당신은 거기에 갔다. 당신이 말한 후에 진정하십시오. "

Andryusha가 장난감 자동차를 부 수면 유혈 사태, 연장자, 대형 자동차가 부숴집니다. 그들은 이미 30 세 미만입니다.

그들은 우리가 고아원에서 아이를 데려 갈 것이라는 것을 알았을 때 놀랐습니다.“조상 들아, 뭐하는거야?! 당신 미쳤어? " 그리고 비 카를보고 돌이킬 수없는 사랑에 빠졌습니다. 그런 다음 나이가 많은 영혼이없는 나머지 아이들이 나타났습니다. 그들은 여전히 \u200b\u200b결혼하지 않습니다. 그리고 여기에서 분명히 그러한 부계 본능은 지금까지 실현되지 않았습니다.

장남은 주기적으로 와서 책을 읽고, 그에 따르면 정확합니다. 사실, 나는 그들이 잘못된 것들과 어떻게 다른지, 그리고 그가 평범한 아이들의 작품을 어떤 원리로 나누는 지 이해하지 못했습니다. 그러나 아들은 모든 것에 매우 신중하게 접근하고 신중하게 책을 선택하여 전자 책에 다운로드하고 가져 와서 읽습니다.

부모 보호소

아침에 나는 두 학교와 두 유치원에서 아이들을 키 웁니다. 우리는 특히 이것을 위해 미니 버스를 샀습니다. 장남은 모든 사람을 모으는 것을 돕습니다. 그는 우리와 함께 일합니다. 5시 4 ~ 5시에 나는 모두를 데리러 가기 시작한다. 집과 직장으로 돌아 왔습니다. 아내와 저는 9 시까 지 일합니다.

서클도 있지만 다행히도 일부 수업은 주말에 진행됩니다.

저녁 늦게 아내와 저는 부엌에 조용히 앉아 커피를 마시고 이야기를 나눕니다. 부엌은 아내와 나를위한 피난처입니다. 모두를 잠자리에 들게 한 후, 이미 소변을보고 사탕을 먹고 사과를 먹고 주스를 마시고 우유를 마시고 더 이상 방을 떠날 이유가 없습니다. 이것은 23 년 이전에 일어나지 않습니다. 우리는 21 세에 누워 있기 시작합니다. 22 년이되자 아파트는 서서히 죽지 만 아파트의 "움직임"은 계속됩니다. 그래서 그들 중 하나가 사탕을 사러왔다면 이제 다른 사람들이 와서 사탕을 요구할 것입니다.

그들은 입양 된 자녀가 가족을“확인”하고 관계가 얼마나 강한 지 말합니다. 나도 몰라. 왠지 추론 할 시간이 없지만 가족이 아니어도 가족이라는 사실은 이해할 수있다. 우리는 이미 너무 많은 것을 겪어 의심의 여지가 남지 않았으며 우리를 두렵게 할 것은 없습니다. 폭행과 도둑, 경찰, 돈의 손실, 그들이 우리에게 총을 쏘았다는 사실, 불법적으로 감옥에 가려고했습니다.

세탁기에 구 아슈

손이 포기하는 것 같고,“그게 다야, 더 이상 참을 수 없어요.”아마 어머니와 함께 더 자주 발생합니다. 예를 들어, 그녀는 세탁 할 세탁물을 넣고 마지막 순간에 누군가 구 아슈 캔을 기계에 던졌습니다. 물론 여기서 엄마를 보는 것은 무섭습니다. 그녀에게는 힘들어요. 그녀의 성격, 질서에 대한 열망을 고려해도. 질서 대신에 그녀는 완전한 혼돈에 부딪힌다.

우리는 질서로 친구를 사귀려고 노력하고 있습니다. 수준에서-나는 세탁하러 갔고, 더러운 린넨을 위해 오래된 잠옷을 바구니에 던졌습니다. 나이가 들어서 동화되면 "과제"가 더 복잡해집니다. 당신은 아이들을 가르 칠 수없고 오직 가르 칠 수 있습니다.

5 월 말에는 피로가 쌓이고 학년이 끝나기를 기다리고 있습니다. 우리는 아내와 다투게됩니다. 그런 다음 "얘들 아, 방에서 나와 싸워야 해!" 아이들은 이것에 대해 특별히 걱정하지 않고 "그곳에 가지 마, 엄마 아빠가 거기서 싸우고있다"고만 말할 수 있습니다.

나는 어떤 가족 전통도 기억하지 못합니다. 나는 그 의미를 이해하지 못합니다. 온 가족이 한꺼번에 한 가지를하고 싶어 할 수 없습니다. 다양한 연령대에. 무엇보다도 모든 사람이 여행 할 곳으로가는 것을 좋아합니다. 명령을 내리는 것으로 충분하며 온 가족이 옷을 입지 않고 의도하지 않고 차에 타서 어디서나 서두를 준비가되었습니다.

다른

모든 아이들은 완전히 다릅니다. 막내-그녀는 말하는 방법을 실제로 알지 못하지만 스스로 주장하는 방법을 알고 있습니다. 자신을 방어하기 위해 싸울 준비도되어 있습니다. 동시에 Sonechka는 기적이며 항상 노래를 부르거 나시를 말합니다. Vera는 목적이 있고 엄격하며 엄격한 규칙과 추진력을 가지고 있습니다. Andryusha, 그는 매우 좋고 친절하며 유연합니다. 그러나-끔찍한 슬롭. 동시에 그는 이것을 이해합니다. "안 드류 샤, 뭐가 문제 야, 왜 다 더럽 니?" "나는 차에서 내렸고, 무언가에 걸려 넘어졌다." Vika는 진짜 공주입니다. 그리고 Sasha는 너무 하얗고 푹신합니다. 친칠라처럼.

아이를 데리고 갈 사람들에게

아이를 가족으로 데려가려는 사람은 먼저 "이 귀여운 작은 아이에게 축복을하고 있습니다."라는 시리즈의 모든 말도 안되는 말을 머리에서 뽑아야합니다. 그녀를 잊고 그들이 당신에게 축복을하고 있다는 것을 이해하십시오. 둘째, 여기는 체스와 같습니다. 가져 가세요. 백업하지 마십시오. 왜냐하면 "우리가 길들인 사람들에 대한 책임이 있기 때문입니다."

무엇이든 준비해야합니다. 결국, 우리는이 아이들의 습관을 알지 못합니다. 아마도 그들이 혈족에 살 때 내려 놓았을 것입니다. 우리는 그의 어머니가 임신 중에 무엇을 사용했는지 모릅니다 ...

나는 의사들에게 일종의 온전한 검사를 받았습니다. 의사에게 교수, 영리한 소녀, 모든 문서를 보여 주면 그는주의 깊게 읽고 보통 첫 번째 질문을합니다. "출생은 어땠나요?" 우리는 대답해야합니다 : "의사 님, 어떻게 이것을 알 수 있습니까?!"

우리는 아무것도 모릅니다. 따라서 최악의 상황에서 일어날 수있는 상황에 대비해야합니다. 갑자기 그는 도둑질하고 집에서 도망 칠 것입니다 ... 그때 당신이 이것을 준비하고 무슨 일이 일어나고 있는지 침착하게 인식 할 때입니다. 그러나 그가 도둑질하지 않고 쓰레기통에 올라가지 않고 도망 치지 않는 것으로 밝혀졌습니다. 집-행복이 나타납니다. 당신은 아이가 훌륭하다는 것을 이해하기 시작합니다 ... 당신은 세 번째로 전화를 잃어 버렸습니까? 어서, 그의 전화, 중요한 것은 아이가 좋다는 것입니다.

낮은 또는 높은 출산율과 관련된 인구 통계 학적 문제는 수십 년에 걸쳐 점차적으로 대체되었습니다. 고아원의 고아 수만 변경되지 않고 유지되며 항상 상당히 큽니다. 부모없이 떠난 아이들에게는 부모의 보살핌, 따뜻함, 애정이 필요하기 때문에 동정심만으로는 극히 적습니다.

의심 할 여지없이 고아원에서 다른 사람의 자녀를 양육하기로 한 결정은 고귀한 목표를 전제로하지만 양부모의 큰 책임이 필요합니다. 고아원에서 아이를 입양하거나 입양 한 경우 갑자기 마음이 바뀌거나 다른 사람의 아이를 양육한다는 생각에 실망하면 언젠가 그를 버릴 수 없습니다.

위탁 아동은 가족의 완전한 구성원이되어야합니다. 또한 양부모와 고아원 자녀의 관계는 마치이 가정에서 태어난 것처럼 확립되어야합니다. 정말 그렇게 간단합니까? 부모가“고아원”을 가족으로 받아 들일 때 어떤 문제와 어려움에 직면하게됩니까? 이 기사에서 이에 대해 이야기 할 것입니다.

고아원에서 아이를 데려가는 가족은 무엇입니까?

통계에 따르면, 대부분의 경우 아이를 입양하려는 욕구는 두 가지 범주의 가족에 나타납니다.

자녀가없는 가족. 부모가 정말로 아이를 낳고 키우고 싶지만 동시에 어떤 이유로 자신의 자녀를 가질 수 없다면 고아원에서 고아를 데려가는 경우가 많습니다. 대부분의 경우 자녀가없는 부모는 유아기부터 자녀를 키우는 기쁨을 경험하기 위해 아주 어린 자녀를 선택합니다.

어릴 때 고아원에서 아이를 데려온 사람들은 자신이 진짜 부모가 아니라고 말하지 않습니다. 그는 그것에 대해 알지 못하거나 우연히 또는 시간이 지남에 따라 배울 수 없습니다. 부모가 자신의 "비밀"을 자녀에게 공개 할 계획이라면 자녀는 이에 대해 미리 대비해야합니다.

자녀가있는 가족.드문 부모 범주는 이미 자녀가있는 부부입니다. 재정 상황이 대가족을 부양 할 수 있다면 부모는 다른 아이들이있는 따뜻한 가정에서 고아를 키우 겠다는 고귀한 목표를 위해 고아원에서 아이를 데리고 간다.

그러한 가족의 장점은 자녀가 본격적인 가족 구성원과 동등한 조건으로 그의 의붓 형제 자매와 의사 소통하고 매우 편안하게 느끼며 다른 사람들을 가족으로 인식한다는 것입니다.

이 경우 부모의 임무는 그들에 대한 태도가 동일해야하기 때문에 자신과 의붓 자녀 사이의 가능한 모든 심리적 경계를 지우는 것입니다.

고아원에서 입양 된 자녀와 어떻게 행동합니까?

고아원에서 입양 된 자녀를 부양 할 수있는 물질적 자원이 있다면 아버지 나 어머니가 될 수 있습니다. 공식적으로 결혼하고 자녀가 살 수있는 생활 조건을 갖는 것도 중요합니다. 부모는 범죄 기록, 정신 질환이 없어야합니다. 남편 (아내)과의 결혼이 아직 공식화되지 않은 경우 자녀를 입양하기 전에이를 수행해야합니다.

입양 문제의 심리적 측면에 관해서는 여기에서 철저하고 모든 책임을 가지고 문제에 접근해야합니다. 고아원에서 아이를 입양하거나 입양하기로 결정한 경우 몇 가지 원칙을 준수해야합니다.

아이를있는 그대로 받아들입니다.다른 사람의 자녀를 가족으로 입양 할 계획이라면 당연히이 자녀의 부모가 될 수 있는지 이해하기 위해 그 사람을 먼저 만나 대화 할 수있는 기회가있을 것입니다. 그러나 다른 사람의 자녀가 즉시가 아니라 새로운 가족에서 생활 한 첫 달 또는 몇 년 동안 자신의 성격을 보여주기 시작하는 것은 드문 일이 아닙니다.

이것은 고아원에서 인격 형성이 이미 시작된 고아원에서 나이가 많은 아이를 데려왔을 때 발생합니다 (예 : 아이가 이미 4 세 이상인 경우).

아이의 부정적인 성격에 직면하여 일부 양부모는 절망에 빠지고 심각하게 실망하고 포기하고 아이를 고아원으로 되돌려 보내려고 노력합니다. 성인처럼 같은 성격을 생각합니다.

따라서 자녀를 가족으로 받아 들일 때 어려운 성격과 비표준 행동에 대한 모든 어려움에 대비해야합니다. “부모”로서 귀하의 임무는 자녀의 양육을 올바른 방향으로 인도하여 자녀가 문제에 대처하도록 돕는 것입니다. 필요한 경우 아동 심리학자를 방문하십시오.

고아원의 어린이를 가족으로 인식하는 방법을 배우십시오.현재 자신의 자녀가 있는지 여부에 관계없이 고아원의 자녀가 가능한 한 편안하게 느낄 수있는 가족의 모든 조건을 만들어야합니다. 입양 된 자녀가 "당신의 것"이라고 느끼고, 당신을 "아빠"( "엄마")라고 부르고, 당신을 진짜 부모처럼 대한다면, 당신은 이러한 조건을 만들어 냈다고 생각할 수 있습니다.

그러나 대부분의 경우 이러한 관계는 입양 직후 발생하지 않습니다. 이를 위해 특정 시간이 지나갈 것입니다. 당신과 당신의 입양 된 자녀는 서로 익숙해 질 시간이 있어야합니다. 그래야만 심리적 화해가 시작될 것입니다.

아이의 친구가 되십시오... 부모는 자신의 자녀와 어떤 관계가 있습니까? 그들은 그를 돌볼 때뿐만 아니라 자녀를 위해 가장 헌신적이고 항상 도움을 청하거나 조언을 요청할 수있는 첫 번째 친구가되어야합니다.

아이 (가족 또는 위탁자)의 신뢰를 얻으려면 어른처럼 그와 이야기하고, 그가 걱정하는 일에 관심을 갖고, 그날 보낸 자신의 인상 (그가 본 것 등)을 그에게 공유하고 무엇을 알아 내십시오. 그가 가진 인상.

그의 삶, 게임에 적극적으로 참여하고 그의 관심사를 공유하거나 적어도 그들에 대해 물어볼 필요가 있습니다. 아이는 당신이 그와 의사 소통에 완전히 열려 있다고 느낄 것입니다.

고아원의 위탁 자녀와의 관계에 심각한 어려움이있는 경우 가족 심리학자 또는 아동 심리 치료사에게 문의하십시오. 전문가는 서로 의사 소통을하고 문제를 상호 이해하고 해결하는 방법을 찾도록 도와줍니다. 저희 웹 사이트를 방문하실 수도 있습니다.

현대의 많은 사람들은 모성의 기쁨을 박탈 당하고 있습니다. 불행히도 모든 여성이 어머니가되고 부모가된다는 것이 어떤 의미인지 느낄 운명은 아닙니다. 동시에,이 신성한 선물에 감사하지 않고 고아원에서 자신을 지키기 위해 자녀를 맡기는 사람들이 있습니다. 여기서 그들은 어머니의 온기를 박탈당한 채 자라며 성숙해지면서 종종 인생에서 합당한 자리를 찾을 수 없다는 것을 알게됩니다. 그러나 어떤 경우에는 이러한 문제가 교차하여 자녀를 갖지 못하는 가족이 고아원에서 거부 된 자녀를 데리고갑니다. 그러나이 절차는 종종 서류 작업과 관료적 과실로 바뀌고 양측은 자신의 행복에 대한 극복 할 수없는 장벽에 직면합니다. 이 기사에서는 고아원에서 아이를 데리고 나가는 방법 또는 아이의 보호자가되는 방법에 대해 설명합니다.

고아원에서 아이를 입양하는 절차

이 프로세스를 시작하려면 이러한 문제를 해결할 권한이있는 지역 후견 및 신탁 관리 기관에 문의해야합니다. 미래의 부모는 교육 기관의 직원에게 다음과 같은 문서 패키지를 제공해야합니다.

  1. 입양 신청.
  2. 자신에 대한 정보 (서면 및 인쇄 된 형태로 제공 가능). 이 문서에는 이름, 국적, 생년월일 및 장소, 거주지 정보, 교육 및 근무 위치, 결혼 여부가 포함되어야합니다. 현재 날짜와 서명을 반드시 표시하십시오.
  3. 직장에서 얻은 소득 증명서. 이 문서는 급여 금액과 직책을 표시해야합니다. 기업가가 신청서를 작성한 경우 세금 신고서 사본을 제공해야하며 연금 수령자의 경우 연금 기금의 증명서 여야합니다.
  4. 재정 계좌 사본.
  5. 부동산 소유권을 확인하는 주택 단체의 증명서.
  6. 시민의 생명과 건강에 대한 침해와 관련된 범죄를 저지른 범죄 기록이 없다는 법 집행 기관의 증명서.
  7. 잠재적 인 입양 부모 / 보호자의 정신 및 신체 건강 상태에 대한 의료 기관의 증명서.
  8. 후보자가있는 경우 결혼 증명서.
  9. 결혼 관계가있는 경우 배우자 중 한 사람의 입양 동의에 대한 서면 진술서.

고아원에서 아이를 입양하기 위해 필요한 것

기본 규칙은 지원자와 아동의 차이가 16 세 이상이어야한다는 것입니다. 그렇지 않으면 다음의 경우를 제외하고 성인이 된 사람은 양부모가 될 수 있습니다.

  • 그 사람은 법원의 결정에 의해 법적으로 무능하다고 선언되었습니다.
  • 배우자 중 한 명이 무능력하거나 부분적으로 무능력하다고 선언되었습니다.
  • 그 사람은 법원의 결정에 의해 부모의 권리를 박탈당했습니다.
  • 직무를 제대로 수행 할 수 없어 법정에서 후견 권을 박탈당한 자
  • 자녀에게 생활비를 지급 할 수없는 사람.
  • 고정 된 거주지가없는 사람.
  • 중범 죄, 특히 중범 죄로 유죄 판결을받은 사람.
  • 생활 조건이 허용 된 위생 기준을 충족하지 않는 사람.

메모에

장애는 입양의 장벽이 될 수 없지만 후견 당국의 적절한 결정을 내릴 때 고려되는 요소입니다.

입양에 지장이없고 필요한 모든 서류가 수집 된 경우, 통제 기관은 15 일 이내에 아동 입양 후보자의 생활 조건을 조사해야합니다. 조건이위원회에 적합하면 후보자는 서면 의견을받습니다. 이 문서를 가지고 지역 후견 당국 (시의 고아원에서 아이를 데려 가고자하는 경우)에 가거나 부모가없는 아이들에 대한 정보를 얻을 수있는 지역 데이터뱅크를 방문 할 수 있습니다. 궁극적으로 자녀가 선택되면 적절한 허가를 받아 고아원에 와서 그를 데리러 올 수 있습니다. 후견 당국은 3 년 동안 새로 태어난 부모를 감독하고 아이의 생활 상태를 확인하고 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다.

고아원에서 아이를 데려오고 싶습니다. 무엇을 알아야합니까?

부모가되고 고아원에서 아이를 데려 가고자하는 모든 사람은 절차가 성공하기 위해 몇 가지 뉘앙스를 기억해야합니다.

  • 임대 아파트에 거주하는 경우 입양 서류 목록에 임대 계약서 사본을 첨부해야합니다.
  • 일반적으로 양부모가 미혼 여성 인 경우에는 후견 당국이 가장 엄격합니다. 그러한 상황에서 그들은 미래의 입양 어머니의 수입, 생활 조건, 개인적 특성을 더 신중하게 연구합니다.
  • 다른 시민권을 가진 부부가 아동 입양에 관여하는 경우 두주의 법을 준수해야합니다.
  • 많은 문서에는 유효 기간이 있습니다. 예를 들어 소득 증명서는 1 년과 관련이 있고 건강 진단서는 6 개월 동안 유효합니다. 문서를 수집 할 때이 요소를 고려하십시오.

물론, 고아원에서 아이를 입양하는 과정이 지연 될 수 있다는 사실에 대비해야하며, 당신의 의도의 성실함과 적절한 양육 기회의 가용성에 대해위원회를 설득해야 할 것입니다. 입양 된 자녀.

자녀 양육권이란 무엇이며 어떻게 하나가됩니까?

후견인은 14 세 미만의 어린이에 대해 설정할 수 있습니다. 입양과는 달리 일시적이며 언제든지 중단 될 수 있습니다. 후견인은 와드의 법적 대리인이되며 법정에서 자신의 이익을 대변하고 비즈니스 거래 및 법적 절차를 수행 할 수 있습니다. 승인 된 기관은 자녀가 새로운 가족이되는 기간 동안 필요한 통제권을 행사합니다. 채택과는 다른 몇 가지 근본적인 차이점도 있습니다.

  • 첫째, 자녀에게 친부모가있는 경우 자녀를 방문 할 권리가 있습니다.
  • 둘째, 어린이의 출생 증명서 데이터는 변경되지 않습니다.
  • 셋째,이 관행은 14 세 미만의 어린이에게만 적용됩니다.
  • 넷째, 양육권을 가진 사람은 주정부로부터 현금 혜택을받을 수 있습니다. 수당 금액은 지역 당국에서 결정합니다.
  • 다섯째, 가장 가까운 친척 (할아버지, 할머니, 형제 자매)이 항상 그러한 지위를 소유하는 데 우선 순위를 둡니다.

일반적으로 고아원에서 아이를 양육하는 것이 입양보다 쉽습니다. 그러나이를 위해서는 필요한 문서 패키지를 수집하여 승인 된 기관 및 후견인에게 제출해야합니다. 문서 목록에는 다음이 포함됩니다.

  • 여권
  • 서면 진술;
  • 직위와 소득을 나타내는 작업장의 증명서;
  • 이 재산 또는 그 재산을 사용할 권리를 증명하는 주택 문서;
  • 범죄 기록이없는 증명서;
  • 건강 상태 진단서;
  • 회원 인 경우 결혼 증명서;
  • 배우자와 10 세 이상의 자녀가 새 구성원을 가족에 입회하기위한 서면 동의;
  • 자신에 대한 정보

자녀를 양육할 수없는 사람은 가족법 제 146 조에 기재되어 있습니다. 나머지 인구는이 권리를 자유롭게 행사할 수 있습니다.

자녀 양육권 등록은 매우 책임감있는 사건이기 때문에 자녀 양육을 위해 자녀에게 충분한 관심을 기울이고 평소 생활 방식을 바꿀 준비가되어 있어야합니다.

메모에

자녀를 양육할 준비가되었는지 이해하기 위해 학부모는 특수 학교에서 공부하도록 초대됩니다. 그들 중 일부는 유료로 수업을 제공하지만 대부분의 경우 출석은 무료입니다.

자녀를 양육하기 전에 유사한 기관에서 훈련을 받아야합니다. 여기에서 유능한 교사는 입양 자녀의 특성, 양육의 뉘앙스에 대해 이야기하고 이미 입양 부모가 된 사람들과 의사 소통 할 수있는 기회를 제공합니다. 교육을 마친 후 적절한 인증서를 받게되며, 이는 후견 권을 부여하는 중요한 이유가됩니다.

가난한 고아원을 정말로 돕고 싶지만 영구적으로 아이를 데려 갈 준비가되지 않은 경우 소위가 있습니다. "게스트 모드". 고아원의 아이들은 휴가 나 휴일과 같은 특정 날에 가족을 방문 할 수 있습니다. 아이는 보호자와 함께 휴가를 갈 수도 있습니다. 이러한 "여행"은 고아원 주민들이 주변 현실에 적응하는 데 도움이 될 것입니다. 그러나이 관행은 10 세 이상의 어린이에게만 허용됩니다.

이제 고아원에서 아이를 양육하는 방법을 알았습니다. 이것은 독점적으로 자발적인 문제이며 그러한 단계를 결정하기 전에 자신과 자녀의 삶을 망치지 않도록 장단점을 확고하게 평가해야합니다. 당신이 좋은 어머니 나 아버지가 될 수 있다고 확신하지만 자연이 당신에게 아이를 가질 수있는 능력을 부여하지 않았다면, 그 무엇보다 부모의 사랑이 부족한 사람들에게 주저하지 마십시오.

스베틀라나, 국내 고아원 조직의 어떤 특징이 아이들에게 다양한 문제를 일으킬 수 있습니까? 따라서 이러한 문제는 무엇입니까?

우선 고아원의 국내 시스템은 그 안에있는 아이가 가까운 사람들에게 애착을 형성 할 기회가 없기 때문에 나쁘다.

매우 자주 후견 당국의 대표자가 말합니다. 어떤 일이 일어나지 않도록 자신의 삶에 직접적인 위험이없는 경우에도 혈족에서 아이를 제거하는 것이 좋습니다.

그러나 심리학자들은 최소한의 보살핌이 있고 아동 학대가없는 나쁜 가족조차도 좋은 고아원보다 그를 사람으로 만드는 데 훨씬 낫습니다.

고아 시스템에서 무엇을 볼 수 있습니까? 수많은 성인 낯선 사람들이 아이 앞에서지나갑니다. 이들은 보모, 교육자, 간호사 등의 수행원입니다. 그리고 아이는 주변 사람들이 끊임없이 변화하고 있다는 사실에 익숙해집니다. 그 주변의 아이들도 변화합니다. 일부는 데려오고 다른 일부는 가족을 양육하기 위해 데려가 부모에게 돌아갑니다. 그런 다음 아이 자신은 나이에 따라 다음 그룹으로 옮겨집니다 ... 심리적 기초의 관점에서 이것은 사랑하는 사람들과 좋은 관계를 위해 싸울 필요가 없음을 의미합니다.

아마도 "좋은 관계를 위해 싸우는 것"은 무례하게 들릴 것입니다. 그러나 인생에서 우리는 가정, 평범한 가족에 익숙한 어린이가 사랑하는 사람과 그들의 태도, 그리고 특정 나이에 그들의 의견을 높이 평가한다는 것을 이해합니다. 그는 부모의 내면의 그림을 형성하고, 그 후 이미 십대 때 그리고 평생 동안 의지합니다.

고아원의 아이들에게는 그런 그림이 없습니다. 그들은 양심, 명예, 죄책감, 목적성 등이 무엇인지 알 수있는 올 바르고 사회적으로 인정할“내부 부모”를 형성하지 않았습니다. 이것이 제가 말하고 싶은 첫 번째 것입니다.

두 번째는 물론 그러한 아이들의 사회화가 열악하다는 것입니다. 제 생각에는이 방향으로 많은 일이 이루어지고 있습니다. 즉, 제가 본 고아원에는 학생들이 요리하는 법을 배우는 셀프 서비스 실, 요리실이 있습니다. 자원 봉사자들은 그들과 함께 수업을 진행하려고합니다. 그러나 지금까지이 모든 것은 오히려 아마추어 성능 수준입니다.

하나의 그림도없고 하나의 프로그램도 없습니다. 내 추정치가 틀릴 수도 있지만, 예를 들어 고아원에서 2 년을 보냈고 9 살 때 우리 가족에 들어간 딸은 이렇게 말했습니다.“세탁기는 어디에 있습니까? 그리고 누가 여기서 모든 것을 요리할까요? "

일반적으로 고아 시스템에서 어린이는 서비스를받는 데 익숙해집니다. 그리고 성인이되었을 때 자신의 강점을 정확하게 평가하기가 어렵습니다. 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 없는지, 누구에게 도움을 요청해야하는지, 예산을 어떻게 짜는 지 등을 결정하는 것입니다.

그리고 우선 순위가없는 상황, 특히 눈앞에 중요한 성인이없는 상황에서 아동 발달에 어떤 개인적인 문제가 발생합니까?

우리는 보통 어떤 개인적 특성을 중요하게 생각합니까? 이것은 목적성,인지 발달, 즉 세계를 아는 것에 대한 관심입니다. 세상에 대한 충분한 친근감과 신뢰. 이것은 도움을 청하는 습관에서 자라나는 어른들의 존경이며 결코 거절하지 않을 것입니다.

이것에 대한 연구도 있습니다. 우리는 집 아동이 특정 나이에 어떻게 행동하는지, 어떤 종류의 문제 나 문제가있는 사람, 그리고 같은 상황에서 고아원의 어린이 머리에서 일어나는 일을 비교했습니다. 연구원들은 아이들이 도움을 구하는 것이 아니라 생존하는 데 사용된다는 결론에 도달했습니다.

특정 방식으로 중요한 성인의 부재는 어린이의 자존감에 영향을 미칩니다. 어쨌든 자존감이란 무엇입니까? 이것은 사랑하는 사람의 평가와 진술을 비교하여 형성된 자신에 대한 의견입니다. 특정 나이에 이들은 부모이며 이미 교사, 동료 등입니다.

고아원 어린이의 경우 평가는 주로 주변 어린이의 의견을 기반으로합니다. 그리고이 의견이 항상 객관적인 것은 아닙니다. 아이가 그룹의 관점에서 볼 때 가치없는 일을하자마자 자존감이 심각하게 훼손 될 수 있습니다. 결국이 상황에서 자신에 대한 그의 태도는 가까운 성인의 도움으로 지원되지 않을 것입니다. 그는 언제든지 "아무것도, 당신은 위대합니다. 다음에 그것을 처리 할 수 \u200b\u200b있습니다."라고 말할 것입니다. 또는 : "왜 그랬는지 보자."

내가 말한 고아원의 아이들은 원칙적으로 상당히 성인 나이에 자존감이 부족했습니다. 즉, 그들의 기술, 행동 및 기술과 일치하지 않았습니다. 물론 더 자주 감소하지만 조건부로 과대 평가 될 수 있습니다. “나는 무엇이든 할 수있다”,“나는 멋지다”… 내 생각에는 이것이 고아원 아이들의 가장 큰 문제는 아니지만.

자멸을 물 리치십시오

국내 언론은 최근 고아원의 아이들이 벽에 머리를 부딪 히고 다친 끔찍한 사진으로 가득 차있다. 이 행동의 본질은 무엇입니까?

실제로 아이들이 있는데, 고아원에서 위탁 가정으로 옮겨가는 아이들이 행동을 통해 자기 파괴에 관여하고 있음을 보여줍니다. 이것은 침대의 벽과 벽, 싱크대를 두드리는 것입니다. 흔들기, 엄지 빨기, 야뇨증, 아마 칼로 잉과 같은 많은 것들이 있습니다.

그러한 현상의 본질을 이해하기 위해서는 아이의 삶을 봐야합니다. 우리는 어릴 때부터 어른의 보살핌을받지 못한 고아가 일반적으로 생존하는 법을 배운 아이임을 알 수 있습니다.

상담 세션에서 우리는 보통 부모에게 설명합니다 : 자녀가 엄지 손가락을 빨고 있습니까? 심미적으로 즐겁지 않고 못 생겼을 수도 있지만 한때 그에게 안주 할 수있는 유일한 수단이었습니다.

아이가 벽에 부딪 히고 흔들린다면이 광경의 모든 외부 추함과 불쾌 함으로 우리는 이런 식으로 자신을 흔들어 놓을 부모를 한 번 대체하고 그를 진정 시켰다는 사실에 대해 이야기하고 있습니다. 일반적으로 아이는 자신이이 세상에서 더 쉽게 생존 할 수 있도록 자신이 찾은 수단을 사용합니다.

우리가 양부모를 준비 할 때 우리는 그들을 안심시키고 시간이 지남에 따라 사랑하는 가정에서 아이의 습관이 사라지는 경향이 있다고 말합니다. 이것은 점차적으로 발생하며 며칠에서 몇 년까지 지속됩니다. 그러나 동시에, 우리는 이해해야합니다. 자녀가 선하고 사랑스럽고 사랑스러운 가족이되었다고하더라도 그가 그녀를 완전히 신뢰하기는 여전히 매우 어렵습니다. 그리고 스트레스가 많은 상황에서 오래된 습관이나 새로운 신경 쇠약 순간이 여전히 그러한 아이들에게 나타날 수 있습니다.

저는 부모로서 말할 수 있습니다. 막내 딸을 낳았을 때 그녀는 두 살이 넘었고 손가락을 충분히 크게 빨았습니다. 이로부터 나는 우리가 같은 방에서 잤기 때문에 일어났습니다. 나는 그녀가 그것에 익숙했고 그녀가 그것을 필요로한다는 것을 이해했습니다. 그러나 동시에 그것은 나에게 불쾌하고 불안했습니다.

따라서 우리는 그녀와 동의했습니다. 같은 방에서자는 동안 나는 그녀의 파자마 소매에 양말을 꿰매 었습니다. 그러다가 4 ~ 5 살 때 "엄마, 더 이상 엄지 손가락을 빨지 않을 거예요. 민소매 잠옷에서 자고 싶어요."라고 말했습니다. 나는 그녀에게 새 잠옷을 샀고, 그녀는 그것을 정말 좋아했습니다.

오랫동안 습관이 나타나지 않았습니다. 그리고 나서 그녀는 어떻게 든 저녁에 나에게 와서 말했다 : "엄마, 아직도 내 손가락을 빨 수 있나요?" 글쎄, 내가 뭐라고 말할 수 있니? 하지만 그 무렵 우리는 새 아파트로 이사하고 딸이 별도의 방에 살았 기 때문에 나는 그것을 그녀의 선택에 맡겼습니다.

당연히 양부모가 아이의 습관에 대해별로 걱정하지 않는다면 재건 할 시간을주는 것이 좋습니다. 양부모의 의견에 따라 상황이 자녀 또는 자녀 자신을 크게 방해하는 경우 (예 : 자신의 건강이나 생명에 \u200b\u200b위협이있는 경우) 그를 막고 협상을 시도하는 것이 합리적입니다.

예를 들어, 많은 부모를 괴롭히는 흔들림을 어떻게 막을 수 있습니까? 아이를 품에 안기-나이에 관계없이 우리는 15 살짜리 아이들과 함께하려고했습니다 ...

따라서 아이를 품에 안고 계속해서 함께 스윙해야합니다. 즉, 같은 리듬에 들어가서 아이를 조정하는 것입니다. 물론 이것은 이미 아동의 특정 수준의 신뢰로 가능합니다.

우리가 자동 공격에 대해 이야기하고 있다면 (즉, 아이가 머리를 때리고 동시에 실제로 무언가를 부수는 경우) 영향을 미치는 유일한 방법은 제한하는 것입니다. 그리고 물론 신경과 전문의를 방문 할 때 이러한 증상을보고합니다. 이 경우 아이를 조금 진정시키고 약물 문제를 일시적으로 완화시킬 수 있기 때문입니다.

"우리나라에서는 허용되지 않습니다"

-고아원의 아이들이 다른 사람들과 의사 소통하는데 문제가 있습니까?

이 아이들은 사람들과의 정서적 접촉 기술을 개발하지 않았을 수 있습니다.

내 딸이 집에 돌아 왔을 때 (그 순간 그녀는 거의 아홉 살이었습니다), 처음에 그녀는 자신의 규칙에 따라 온 가족을 재건하려고했습니다.-찡그린 얼굴을하고, 거칠게 대답하고, 무례하게 대답하고, 문, 울화를 던지십시오. 이것은 그녀의 전형적인 반응이었고 그녀는 모든 사람에게 그것을 강요하려고했습니다.

그녀는 성공하지 못했습니다-나는이 방향으로 일했으며 우리에게는 다소 차분하고 쾌활한 가족이 있습니다. 그러나 어떤 순간에 나는 그녀를 막고 "올가, 우리는 그렇게하지 않는다", "허용되지 않는다", "우리 나라에서 받아 들여지지 않는다"고 말했다.

그리고 또 다른 순간이 나타났습니다. 평균 연령이지만 가족 중 마지막으로 등장한 Olya는 막내 딸의 행동을 모방하려고했습니다. 예를 들어, 어린 소녀가 나에게 달려 가면 내 목에 몸을 던지면서“사랑하는 엄마야!”라고 말했습니다.-Olya는 그것을 보았고 같은 민첩성으로 내 목에 뛰어 올랐습니다. 그러나 솔직히 말해서 그것은 나에게 불편하고, 잘못되었고, 불편했습니다.

얼마 동안 나는 그것을 참았 고, 나는 방금 "올가, 진정하자. 넌 큰 여자니까 내 팔이 탈구 됐어."

그리고 얼마 동안 나는 Olya가 로봇이라는 느낌을 받았습니다. 즉, 그녀는 행동의 몇 가지 예를보고 100 %의 정확도로 다른 상황으로 옮깁니다. 나는 그녀의 유연성과 적응 능력을 보지 못했습니다. 예를 들어 다른 두 아이가 얼굴 표정, 내 눈썹의 움직임으로 무언가를 할 필요가 없다는 것을 이해할 수 있다면 Olya와의 그러한 접촉은 없었습니다.

원칙적으로 그녀의 행동은 어린 형제 자매가 가족에 나타 났을 때 때로는 부모의 관심을 끌기 위해 자신의 행동을 모방하려고 할 때와 비슷했습니다. 그러나 나는 행동의 특정 자동화, 다른 상황에서의 차이가 없다는 것에 매우 두려워했습니다.

예를 들어 막내가 2 살 반에 나타 났을 때 장남은 열네 살이었습니다. 그는 또한 이렇게 말했습니다.“오, 엄마, 나를 품에 안 으세요. 숟가락으로 먹여주세요. " 그런 순간이있었습니다. 그러나 나는 그가 연주하고 있다고 확신했습니다.

즉, 그는 자신이 사랑하는 아들이 계속되기를 원합니다. 그리고 원칙적으로 그는 내가 "죄송합니다. 지금은 시간이 없습니다. 잠시 후에 가자"라고 말하면 편안하다고 느꼈습니다. Olya의 변형에서는 이미 받아들이 기가 더 어려웠고 강성과 기계적 특성이 나를 두렵게했습니다.

-자녀가 나이를 넘어서 분명하게 반응하기 시작할 때 부모는 이미 가족에서 무엇을해야합니까?

물론 먼저 진정하세요. 이것을 두려워하거나 어떻게 든 처벌하는 것은 말이되지 않는 것 같습니다. 나의 접근 방식은 이것이다 : 우리는 이미 무언가를 가르친 경우에만 처벌 할 권리가 있습니다. 일반적으로 나는 아이들을 거의 처벌하지 않습니다. 그리고 당신이 처벌하면 다른 경우에.

그런 다음 우리는 일반적으로 왜 아이가 어린 시절에 빠졌는지 알아낼 필요가 있습니다. 그가 어떻게 행동해야하는지 모르거나 그에게 이것은 확인의 순간입니다. 이렇게 행동 해 보도록하겠습니다. 아마도 꽤 안전 할 것입니다.

글쎄, 일반적으로 우리는 아이 가이 가족에서 안전하다고 느낄 때 너무 자연스럽게 어린 시절에 빠진다는 사실에 대해 이야기하고 있습니다. 때때로 우리는 그들을 설득하기도합니다. 자녀가 이런 식으로 행동하는 것이 좋습니다.

그러나 아이의 나이에 따라 올바르게 행동하는 방법을 설명하는 것을 방해하는 것은 없습니다. 예를 들어, 어린 나이가 아닌 상당히 성인이 된 내 딸이 만난 모든 사람, 여성과 남성 모두에게 무릎을 꿇었다면 일반적으로 그녀와 대화를 나누는 것이 정상이었습니다. 아마도 나는 두 살짜리 아이와 이러한 대화를 나누지 않을 것입니다. 두 살짜리 아이를 막고 집어 들고 다른 곳으로 옮겼습니다.

나는 다시 한 번 "어린 시절로 넘어가는"순간이 가족이 된 아이에게 매우 중요하다는 것을 강조한다. 많은 양부모는 위기가 어느 정도 지나간 것 같고 관계가 개선되었으며 갑자기 아이가 탐닉, 불순종, 불쾌한 말, 글쓰기 등 어떤 식 으로든 이상하게 행동하기 시작한다는 불만을 정확하게 제기합니다.

우리는 보통 아이가 작은 것이 안전하다는 것을 깨달을 때 아이에게 특정한 단계라고 말합니다. 우리는 유아기부터 모성 보호를받지 못한 아동에게 가장 이상적인 선택은 모든 연령대를 역순으로 위탁 가정의 모든 발달 단계를 거치는 것입니다.

저는 작년 (10 살 때!)을 기억합니다. 제 중딸이 저에게 달려 와서 말했습니다.“정말, 정말 당신이 저에게 가슴을 먹여주기를 바랍니다.” 나는 대답해야했다 : "딸, 당연히 시도 할 수는 있지만 그것은 무의미합니다." 조카 뒤 어딘가에 우리는 병을 눕혀서 딸을 팔에 안고 담요로 감싸고 흔들고이 병에서 맛있는 차를주었습니다.

이 단계도 통과해야했습니다. 일부 입양아에게는 시간이 오래 걸린다는 것을 알고 있습니다. 그러나 원칙적으로 아이가 다소 안전하다면 그는 자신을 위해 진드기를 두는 것처럼 보입니다. 우리는 그의 어린 시절을 다시 쓰는 것 같습니다.

-그리고 그러한 아이의 행동이“그의 나이에 맞지 않는”행동이 명백히 사회적 규범을 위반한다면 어떻게해야할까요?

예, 이것은 또한 발생할 수 있습니다. 예를 들어 소녀는 상대적으로 말하면 양아버지에 대한 여성의 관심이 증가 할 수 있습니다 ...

첫째, 어쨌든 나이에 따라 행동 규칙을 선언합니다.이 규칙이 태어난 이유, 정상적인 것, 비정상적인 것. 아이가 지금 타락한 세상의 그림에 좋고 나쁘다. 우리는 그를 보여주고 올바른 행동 패턴을 말하고 그에게 이러한 패턴을 가르칩니다.

이 상황에서 해결되지 않은 개인적인 문제에 대해 약간의 유행을 겪는 부모에게는 매우 어렵습니다. 이것이 지각의 큰 어려움으로 위협한다면 전문가에게 연락하여 행동 방법과 말해야 할 단어를 가르치는 것이 좋습니다.

그러나 일반적으로 시스템에서 어느 정도 어른이 된 자녀에게 처음에는 이것이 행동의 표준이 될 것이라는 사실에 대비해야합니다. 때로는 어린이에게 이것은 자신에게 관심을 끌 수있는 유일한 모델입니다. 그리고 그는 단순히 그것을 습관적으로 감사하거나 맛있는 대접을 받거나 더 심각한 폭력을 없애기 위해 사용합니다.

처음에 아이는 일반적으로 "내가 잘 행동하면 아마도 더 많은 것을 성취 할 것이다"라는 원칙에 따라 생활합니다. 우리는 여기에서 우리가 모든 사람의 머리, 어깨, 등을 두드리는 것을 설명해야합니다. 그리고 우리 아이가 얼마나 좋은지에 관계없이 마사지를합니다. 이것은 우리 나라에서 허용되며 이는 정상입니다.

성적인 행동 외에도 고아원의 어린이는 원칙적으로 낯선 사람에게 다가가 자신을 기쁘게 할 준비가되었음을 보여줄 때 애착 장애의 징후를 보일 수 있습니다.

이 동작을 수정하려면 몇 가지 사항이 중요합니다. 첫째, 물론 시간입니다. 우리는 부모에게 말합니다 : 양부모에게 시간은 종종 최고의 의사입니다. 이것은 안정성입니다. 이것은 아이가 여기에 필요하다는 증거입니다.이 부모가 삶의 상황에 대처할 수 있다는 것이 중요하며, 자녀 자신이 행동한다는 사실 에서이 삶의 나쁜 일에서 무너지지 않을 것입니다. 심하게.

우리는 단순히 부모에게 다음과 같이 설명합니다. "당신이 있고, 안정적이고, 변함없고, 강하지 만 동시에 당신은 침착하고 신뢰할 수 있다는 것을 아이에게 보여주십시오." 그것은 행동의 모델과 같습니다.

우리는 의식적으로 무언가를 만들 수있는 성인 아이들에 대해 항상 이야기합니다. 그리고 애착 장애는 1 ~ 2 년 안에 어떻게 나타 납니까? 그리고 그것을 어떻게해야합니까?

그것은 노년기와 같은 방식으로 나타납니다. 나는 양부모가 감정의 수준에서 이것을 이해한다고 말하고 싶습니다. 의사 소통의 일부 순간에 부모는 자녀가 자신에게 의존하지 않고이 성인과의 관계를 보여주지 않는다는 것을 깨닫습니다.

물론, 아이가 어릴수록이 장애를 형성 할 기회가 적습니다. 이 경우 모든 것이 여전히 시간과 견딜 수있는 행동 규칙으로 처리됩니다.

솔직히 말해서 지금은 아이들이 상당히 어릴 때 (1 년과 2 살, 지금은 각각 5 살에서 7 살이 된) 두 가족을 관찰하고 있으며, 그들의 행동 규칙은 형성되지 않았습니다.

한 아이가 가족을 책임지고 있습니다. 제가 이야기를 나눈 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다.“아버지, 또 다른 피의 아이, 어머니, 할머니에도 불구하고 그는 우리 가족의 주된 사람인 것 같습니다. 그리고 그가 우리가 필요없는 것처럼 우리 없이도 살아남을 수 있다는 느낌이 있습니다. " 또 다른 가족에서 아이는 모든 새로운 손님이나 간병인의 눈을 들여다보고 받아 들여지고, 선해지기를 바라며, 낯선 사람의 무릎을 꿇기도합니다. 이것들은 어릴 때부터 그와 함께 남아있는 징후입니다.

또한 두 가족 모두 매우 훌륭하며 대처하지 않았거나 무언가를했다고 말할 필요가 없습니다. 아마도이 경우 상황을 당연시해야 할 것입니다.

나 자신도 한때“조심하고 기다려라-언젠가는 아이가 애착 형성을 속일 것”이라고 들었다. 아마도 내일, 아마도 10 년 안에, 기껏해야 결코. " 그리고 내 딸이 내 아이라고 느끼고 그녀가 내 것이라고 느끼는 느낌은 우리가 함께 살기 시작한 지 약 1 년 반 후에 나타났습니다. 그리고 그 전에는 항상이 아이가 내 것이 아니고 모두 헛된 것이라는 다소 잔인한 느낌이 들었습니다.

피의 부모를 용서하십시오

- "시스템"의 어린이에게서 관찰되는 다른 행동 특징은 무엇입니까?

때때로 아이는“내가 출산 한 이유는 무엇인가? 아무도 저를 필요로하지 않는다! 그들이 나를 쫓아 내거나 즉시 나를 죽인다면 더 좋을 것입니다! " 하나, 두 개의 대화-그리고 나는 그녀가 단지 순간적인 상태에 있다는 것을 이해합니다. 잠시 후 그녀는 이렇게 말합니다. "오, 여기에 살게되어 기쁩니다!" 어떤 이유에서 인지이 문구에서 나는 우리 가족과 아파트뿐만 아니라 일반적으로 전 세계에 대해 들었습니다. 즉, 그것은 자신의 존재의 중요성에 대한 일종의 시험으로 밝혀졌습니다.

청소년기에 위탁 아동은 때때로 "내 혈 부모에 대해 어떻게 생각하세요?"체크를 통해 자기 식별을 통해 같은 일을합니다. 이것은 양부모에게 매우 어려운 순간입니다.

양부모가 두려워하는 것 중 하나는 아이가 자라서 "당신은 나에게 아무도 아니다"라고 말할 것입니다. 그리고 그는 술을 마시고, 담배를 피우고, 부패하기 시작하고, 결국 그의 혈 부모의 발자취의 어딘가로 갈 것입니다. 이것은 아이가 당신을 확인하기 시작하는 단계 중 하나 인 것 같습니다. 그리고 확인은 "여기, 그들은 그런 놈들"이라는 사실에 정확하게 이루어집니다.

물론 여기서 중립의 틀 안에 머무르는 것은 매우 어렵습니다. 아이에게 말하기는 어렵습니다.“나는 당신이 그들에게 불쾌감을 느끼는 것을 이해하고, 당신이 힘들다는 것을 이해합니다. 당신이 많은 아이들과 같지 않은 특이한 운명을 가질 수 있다는 것을 이해합니다. 그들이 무엇인가”. 즉, 자녀의 친부모를 일반인과 자신에게 반대하지 않는 것이 중요합니다.

-친부모를 꾸짖거나 왠지 모욕하는 것으로 밝혀 졌는데,이 경우에도 우리는 아이를 모욕합니까?

우리는 아이를 모욕합니다. 즉, 그가 어디에서 왔는지, 그가 나쁜 구성으로 만들어 졌다는 것을 보여줍니다. 이런 의미에서 우리는 우리 자신에 대해 일하고 있습니다.

보통 우리는 양부모 학교에서 이것을 논의합니다. 부모가 아이를 병원에 버렸거나 돌보지 않았지만 그에게 큰 해를 끼치 지 않았다면 이러한 중립성을 유지하는 것은 매우 쉽습니다. 제 생각에는 친부모가 자녀에게 가하는 폭력을 잘 알고있는 부모에게는 훨씬 더 어렵습니다. 하지만이 단계는 통과해야합니다.

-친부모를 찾으려는 아이의 시도는 어떻습니까?

제 생각에는 이러한 시도가 정확하고 사람이 자신의 뿌리를 이해하는 데 필요합니다. 아이가 그것을 필요로한다면,이 과정은 오히려 통제되어야합니다.

첫 번째 단계는이를 위해 도덕적으로 준비하는 것입니다. 둘째,이 과정과 혈 부모에 대한 태도를 형성합니다. 관리한다는 것은 아이가 부모를 찾고 싶을 때 부모를 찾고자하는 순간에, 오히려 신뢰하는 관계에 있고 사전에 논의하는 것을 의미합니다.“원한다면 우리는 함께 할 것입니다. 내가 당신을 도울 것입니다". 즉, 반대편이 아닌 손으로이 과정에있는 것입니다. 이것은 어린이에게 매우 어려운 메커니즘이기 때문입니다.

예를 들어, 내 딸 (이제 열한 살)은 여전히 \u200b\u200b피의 어머니를 용서할 수 없습니다. 그녀는 주기적으로 그 악당이 무엇인지 말해줍니다. 그리고 나는 그녀에게 대답합니다.“이것은 당신을 낳고 당신을 낳은 어머니입니다. 예, 그녀는 술을 마시지 만 그녀의 운명을 반복 할 필요는 없습니다. 하지만 우리는 그녀를 해고하지 않고 그녀도 당신의 삶에 없었다고 말하지 않을 것입니다. "

-이 경우 아이가 용서하는 것이 중요합니까?

이것에 대한 몇 가지 의견이 있습니다. 이상적인 경우는 아이가 용서에 대해 전혀 생각하지 않고 상황을 당연하게 여기는 경우라고 생각합니다.

하지만 솔직히 말해서 친부모와 관련하여 어떤 종류의 수용과 용서를 거치지 않아서 문제가되지 않는 성인 입양 자녀를 본 적이 없습니다.“오, 그런 부모가 있습니까? 괜찮아". 그럼에도 불구하고 그들이 무엇인지 이해하고 자신에 대한 특정 내부 작업을 수행하는 것이 중요한 특정 순간이 있습니다.

-이 단계의 용서와 수용을 통과하지 못한 상황에서 아이를 위협하는 것은 무엇입니까?

이 단계는 일반적으로 모든 사람에게 중요합니다. 일반적으로 청소년기에는 돋보기 아래에서 부모를보기 시작합니다.

제가 가장 좋아하는 현명한 말은 이렇게 말합니다.“15 살 때 부모님이 몹시 어리 석고 잘못 살고 있다는 것을 깨달았습니다. 서른 살 때 우리는 부모가 똑똑하고 착하다는 것을 알고 있습니다. "

따라서 부모에 대한 비난은 원칙적 으로이 시대의 특징입니다. 그리고 아이가 그들로부터 분리 될 수있는 것은 매우 필요합니다.

따라서 위탁 가정에서도 어린 아이가 여기에서 자랐을 때 두려워해서는 안되며, 갑자기 15 세가되던 해에 그는 이렇게 말합니다.“당신은 나에게 아무도 아닙니다. 안녕히 계세요.”그리고 나쁘게 행동하기 시작합니다. 피의 아이들이 종종 똑같은 일을한다는 것을 잊지 마십시오.

질문으로 돌아 가면 왜 이것이 매우 중요합니까? 이혼, 일종의 신체적 학대, 도덕적 모욕-그가이 순간을 통과하지 못했다면 부모에게 매우 불쾌감을주는 사람 (일반 가정에서 발생합니다)을 상상할 수 있습니다 ...

예를 들어, 부모가 이혼하고 어머니는 아이에게 아버지가 몹시 나쁘고 악당이라는 등의 영감을줍니다. 그 결과 아이가이 세상에서 사람으로 자신을 깨닫기 시작하면 그는 이렇게보고 말합니다.“이상 해요. 한편으로는 좋은 엄마를 가진 나쁜 사람은 아니지만, 다른 한편으로는 내 안에 너무 많은 악당이있다”.

그리고이 순간 아이는 의도적으로 마치 악당처럼 행동하기 시작합니다. 그는 그의 아버지가 나쁘다는 말을 듣고 자신의이 부분에 대한 충성을 유지하려고 노력하고 있습니다.

예를 들어, 그의 아버지는 어딘가에서 최선의 방식으로 행동하지 않았지만 당신은 다르다고, 예를 들어 아버지의 음악에 귀를 기울 였다고 자녀에게 말하는 것은 또 다른 문제입니다. 즉, 우리는 자녀가 아버지와 같도록 허용하지만 사회의 주요 특징이라는 의미에서는 아닙니다. 이 화해가 일어나지 않았다면 아이는 반사회적 집단에 가입하는 것을 포함하여 자신을 찾으려고 할 수 있습니다.

감사를 기대하지 마십시오

-그러나 반대로 그런 말을하는 어머니는 아이에게 경고하려고합니다.

네, 많은 사람들이 그런 논리를 가지고 있습니다. 그것은 아이가 자신의 생각이나 행동에서, 예를 들어 술과 같은 나쁜 일에 스스로를 멈추어야한다는 사실에 있습니다.

하지만이 순간 저는 부모님에게 다음과 같이 말하고 싶습니다. 예를 들어, 당신은 많은 사람들과 마찬가지로 과자가 필요합니다. 그들이 항상 당신에게 "단 것을 먹으면 뚱뚱해질 것"이라고 말하면 얼마나 악몽이 될지 상상해보십시오. 그래서-항상.

엄마는 그러한 조치가 아이를 막을 수 있기를 희망하지만 사실 그것은 그의 삶에 많은 긴장감을 불러 일으킬뿐입니다. 그 결과 금지 된 것이 그에게 매우 중요해집니다.

결과적으로 "원하는 곳으로 가되 술이있는 곳은 아님"이 "원하는 곳으로 가되 북쪽으로는 가라"또는 "녹색 원숭이에 대해 생각하지 마라"처럼 들리기 시작합니다. 그리고 아이는 궁금해하기 시작합니다. "그리고이 북쪽,이 초록색 원숭이,이 술에 무엇이 있습니까?"

특히 양부모의 경우 아이가 미래의 삶을 위해 내부적으로 보내주는 것이 매우 중요합니다. 우리는 이런 식으로 살고, 그런 생활 방식과 습관을 가지고 있습니다. 저는 아이들을 그런 수업에 데려 가고 성경을 읽어주고 영적인 삶을 포함한 삶의 이야기를 들려주고 원인을 알려줍니다. 및 효과. 때로는 자녀의 성인 생활이 내 양육의 100 % 결과가 아니라는 사실을 이해하기 어렵습니다. 다른 요인이있을 수 있습니다. 아마도 전생, 특히 나없이 그 일부를 살았던 딸과 함께했을 것입니다.

장남처럼 그는 19 세입니다. 결과에 대해 매우 만족 스럽지만 때때로 "와, 나는 그에게 그것을 가르치지 않았습니다."라고 생각합니다.

즉, 안타깝게도 자녀가 알코올 중독자가 될 수 있음을 양부모가 이해하는 것이 중요합니다. 그러나 같은 방식으로 피의 아이들은 알코올 중독자가 될 수 있습니다. 이 책임을 우리 자신과 조금 분리해야합니다.

입양아가 어떤 것에 상응해야한다는 고정 관념이 있습니까? 그런 기회가 주어 졌으니 감사하고 잘 생기고 총명하고 부지런히 공부해야한다고? 고마워하는 고아의 일종의 이미지.

좋은 고정 관념. 제 생각에, 우리가 이생에서하는 모든 일은 우리 자신을 위해하는 것입니다. 우리가 행동에서 어떤 종류의 즐거움을 얻는다는 것을보고 느끼는 것은 매우 중요합니다.

아이를 입양하는 과정에서 즐거움이없는 것처럼 보이는 꽤 오랜 기간이 있습니다. 즉, 그는 이미 집에 있고, 매일 여기를 걷고, 냄새가 나고, 역겨운 행동을합니다. 그리고 생각 : "나에게 감사 할 아이는 어디에 있습니까?" -잘 나타날 수 있습니다.

다른 한편으로,이 경우 부모는 말할 수 있습니다.이 아이를 위해 당신이 한 일에 대한 당신의 이해는 그의 감정보다 훨씬 더 중요합니다. 더욱이 역사는 긴 과정입니다. 그가 15 살에 당신에게“감사합니다”라고 말하지 않았다면 그가 나중에 그것을 이해할 가능성이 상당히 높습니다. 이것이 일어날 것이라는 사실은 아니지만.

부모님은 감사의 말을 결코 듣지 않을 것이라는 사실에 대비하면되는 것 같습니다. 어렵지만 받아들이면 어떤 감사 든 놀라움으로 인식됩니다. "오,와!"

-아이들이 특별한 문제없이 "시스템"을 떠나는가?

나는 그녀가 두 살 반 때 막내를 찾았습니다. L.V. Petranovskaya의 용어에 따르면, 그녀는 이러한 유형의 애착 장애에 "괴물", 즉 발달 지연이별로 좋지 않고 양부모에게는 그다지 매력적이지 않은 아이로 속했습니다. 그녀는 잠재적 인 양부모로부터 여러 차례 거절 당했고 동시에 출산도 거절당했습니다.

일부에게는 이것은 큰 장점이지만 애착 형성에 대해서는 잠재적으로 큰 마이너스입니다. 그럼에도 불구하고 제 생각에는 그것은 절대적으로 선물하는 아이였습니다. 그녀에게 전혀 문제가 없었던 것이 아니라 많은 문제가 있습니다. 그러나 동시에이 아이와 함께 운이 좋다는 느낌이 있습니다. 모든 것이 끔찍하고 나쁘다는 느낌이 없으며 모든 문제가 즉시 수준으로 이동합니다. 무언가를 수행해야합니다.

"선물 아동"이라는 이름은 종종 입양 웹 사이트와 포럼에서 찾아 볼 수 있습니다. 어쨌든 이것은 무엇입니까?

나는 부모가 "손가락이 빨지 않고, 흔들리지 않고, 다른 사람에게 올라가지 않으며, 어떤 편차도 보이지 않는다"고 말할 때 충분한 예가 있습니다. 우리는 종종 가족 생활에서 몇 년 후에 자녀를 낳았을 때보 다 자녀가 더 나아 진다고 말합니다. 그리고 우리는이 아이들이 때로 즉시, 때로는 조금 후에 얼마나 멋진 지 봅니다. 따라서 아마도 위탁 가정의 범주가 크게 증가하고있을 것입니다.

Daria Mendeleeva 인터뷰

"고아원의 어린이"라는 주제는 매우 어렵고 가장 심각한주의가 필요합니다. 문제는 종종 사회에서 완전히 이해되지 않습니다. 한편, 우리나라에는 매년 고아원의 주민들이 점점 더 많아지고 있습니다. 통계에 따르면 러시아의 거리 어린이 수는 현재 200 만 명에 이릅니다. 그리고 고아원 주민들의 수는 매년 약 17 만명씩 증가하고 있습니다.

지난 10 년 동안 만 그러한 기관이 이전보다 3 배 더 많았습니다. 그들은 실제 고아뿐만 아니라 알코올 중독자, 마약 중독자 및 죄수로부터 쫓겨 난 부모에게 버림받은 작은 장애자들도 살고 있습니다. 선천적 결함을 가지고 태어난 사람들을위한 특별한 폐쇄 기관이나 정신 지체 아동을위한 고아원 기숙 학교와 같은 형태가 있습니다. 생활 조건과 조건은 광고되지 않으며 사회는 이것에 눈을 감는 것을 선호합니다.

고아원에서 아이들이 사는 방법

목격자들에 따르면 그러한 폐쇄 된 공간에서 일어나는 일은 정상적인 인간 조건과 거의 유사하지 않습니다. 조직, 후원자 및 돌보는 사람들은 그러한 아이들을 돕기 위해 힘껏 모든 것을하려고 노력합니다. 그들은 돈을 모으고, 여행 자금을 마련하고, 자선 콘서트를 조직하고, 고아원을 위해 가구와 가전 제품을 구입합니다. 그러나 의심 할 여지없이 이러한 모든 선행은 고아의 존재를위한 외부 조건을 개선하는 데 목적이 있습니다.

한편 고아원 어린이의 문제는 훨씬 더 심각하고 깊으며 그러한 학생들을 위해 인간의 조건을 조성하고, 수유하고, 난방하고, 씻음으로써 우리는 주요 문제-사랑의 부족과 개인적인 문제를 해결하지 못할 것이라는 사실에 있습니다. 어머니 및 다른 사람들과의 개별적인 의사 소통 친척, 가까운 사람들.

공교육-보장과 문제

돈만으로는이 문제를 해결할 수 없습니다. 아시다시피, 우리나라에서 부모없이 떠난 아이들은 국가의 보호를받습니다. 러시아에서 고아 양육의 형태는 주로 큰 국가 고아원의 형태로 존재하며, 각 고아원은 100에서 200까지 사는 사람들을 위해 설계되었습니다. 국가 지원 시스템의 장점은 주로 사회 보장에 있습니다. 성년에 도달하면 자신의 주택, 무료 중등 교육 등. 이것은 확실한 플러스입니다. 그러나 우리가 교육 문제에 대해 이야기하면 대체로 국가는 그것을 감당할 수 없습니다.

끊임없는 통계에 따르면 고아원 졸업생의 10 분의 1 이상이 성인이되어 사회에서 가치있는 자리를 찾고 정상적인 삶을 영위하고 있습니다. 거의 절반 (약 40 %)이 알코올 중독자와 마약 중독자가되고 같은 숫자가 범죄를 저지르고 졸업생의 약 10 %가 자살을 시도합니다. 왜 그렇게 끔찍한 통계가 있습니까? 요점은 고아의 국가 교육 시스템에 심각한 결함이있는 것 같습니다.

고아원-아이들의 나이와 사슬에 따른 전환

이러한 시스템은 컨베이어의 원리를 기반으로합니다. 아기가 부모없이 남겨지면 그는 사슬을 따라 여행하여 여러 기관으로 연속적으로 이동할 운명입니다. 3 ~ 4 세까지의 어린 고아들은 아이들의 집에 보관 된 다음 고아원으로 보내지며 7 세가되면 기숙 학교가 학생의 영주권이됩니다. 이러한 기관은 자체 교육 기관이 있다는 점에서 고아원과 다릅니다.

후자의 틀 내에서 종종 초등학교와 상급반으로 나뉘어 있습니다. 둘 다 자신의 교사와 교육자가 있으며 다른 건물에 있습니다. 결과적으로 고아원 어린이들은 평생에 걸쳐 팀, 교육자 및 동료의 환경을 적어도 서너 번 바꿉니다. 그들은 주변의 성인들이 일시적이라는 사실에 익숙해지고 곧 다른 사람들이있을 것입니다.

직원 기준에 따르면 여름철에 10 명의 어린이를위한 교육비는 1 명, 15 명의 어린이는 1 명입니다. 물론 고아원의 아동은 실제 감독이나 관심을받지 않습니다.

일상 생활에 대해

또 다른 문제와 특징은 고아의 닫힌 세계입니다. 아이들은 고아원에서 어떻게 생활합니까? 그들은 둘 다 공부하고 의사 소통하며 같은 불우한 사람들 사이에서 24 시간 요리합니다. 여름에 팀은 일반적으로 휴가를 보내며 아이들은 다른 주 기관의 대표자 인 자신과 연락해야합니다. 결과적으로 아이는 평범하고 번영하는 가족의 또래를 보지 못하고 현실 세계에서 의사 소통하는 방법을 모릅니다.

고아원의 아이들은 일반 가정 에서처럼 어릴 때부터 일하는 데 익숙해지지 않습니다. 그들을 가르치고 자신과 사랑하는 사람들을 돌볼 필요성을 설명 할 사람이 없습니다. 그 결과 그들은 일할 수없고 일하고 싶지도 않습니다. 그들은 와드가 옷을 입고 음식을 먹일 수 있도록 주정부가 의무를 가지고 있음을 알고 있습니다. 자신의 서비스가 필요하지 않습니다. 또한 모든 작업 (예 : 부엌에서 돕는 것)은 위생 및 안전 규정에 의해 금지됩니다.

기본적인 일상 기술 (요리, 방 청소, 옷 재봉)이 부족하면 가장 큰 의존도가 높아집니다. 그리고 그것은 평범한 게으름의 문제조차 아닙니다. 이 사악한 관행은 성격 형성과 스스로 문제를 해결하는 능력에 해로운 영향을 미칩니다.

독립에 대해

제한적으로, 그룹 내 성인들과의 규제 된 의사 소통은 독립성 측면에서 고아원에서 아동의 발달을 자극하지 않습니다. 성인에 의한 의무적 인 견실 한 일상과 통제의 존재는 자녀가 자신의 행동에 대한 자기 훈련과 계획의 필요성을 차단합니다. 유아기부터 고아원 아동은 다른 사람의 지시를 따르는 데만 익숙해집니다.

결과적으로 주립 기관의 졸업생은 결코 삶에 적응하지 못합니다. 주택을받은 그들은 혼자 사는 방법을 모르고 일상 생활에서 스스로를 돌보는 방법을 모릅니다. 그런 아이들은 음식을 사거나, 음식을 준비하거나, 현명하게 돈을 쓰는 기술이 없습니다. 그들의 정상적인 가정 생활은 일곱 인으로 봉인 된 비밀입니다. 그러한 졸업생은 사람들을 전혀 이해하지 못하며 결과적으로 범죄 구조에 빠지거나 단순히 술에 취합니다.

슬픈 결과

징계가 유지되는 겉보기에 번영하는 고아원에서도 심각한 학대 사례가 없으며 어린이에게 심어주고 최소한 사회 생활에 대한 기본 개념을 줄 사람이 없습니다. 불행히도 이러한 정렬은 고아에 대한 중앙 집중식 국가 교육 시스템에 의해 생성됩니다.

고아원의 교육 작업은 대부분 비상 사태와 광범위한 홍보의 부족으로 귀결됩니다. 고등학교 고아는 고아원에서 아동의 권리와 퇴사시 (주택, 혜택, 무료 교육)에 대해 설명합니다. 그러나이 과정은 그들이 모든 책임을 잊고 주에서 가장 가까운 원에 이르기까지 모든 책임이 있음을 기억한다는 사실로 이어집니다.

영적, 도덕적 핵심없이 자란 고아원의 많은 아이들은 이기심과 타락에 빠지기 쉽습니다. 그들이 본격적인 사회 구성원이되는 것은 거의 불가능합니다.

대안이 있습니다 ...

결론은 슬프다. 고아를 키우는 형태의 대규모 주립 고아원 기숙 학교는 그 비 효율성을 완전하고 완전히 입증했다. 하지만 그 대가로 무엇을 제공 할 수 있습니까? 전문가들 사이에서는 그러한 아이들에게 입양 만이 최적 일 수 있다고 믿어집니다. 가족 만이 고아원의 어린이가 주 환경에서 박탈당한 것을 줄 수 있기 때문입니다.

위탁 가정의 삶에 대해 직접 아는 사람들은 다른 사람의 고아 자녀를 양육하는 일을 결정한 사람들에게 국가 지원이 필요하다는 것을 굳게 확신합니다. 그런 부모들은 국가, 사회, 교회의 지원이 필요합니다. 양부모의 어려운 책임은 항상 많은 문제와 어려운 질문이 있기 때문입니다.

고아원을 대체 할 수있는 위탁 가정이 있습니다. 동시에 주정부는 부모에게 급여를 지급하며 입양의 비밀은 없습니다. 고아는 자신이 누구이며 어디에서 왔는지 알고 있습니다. 나머지는 그러한 학생이 가족의 완전한 구성원입니다.

다른 옵션

고아의 삶을 조직하는 또 다른 형태는 가족 자녀의 집입니다. 이 경로는 종종 이러한 유형의 비 국가 기관이 뒤 따릅니다. 거주지는 별도의 아파트로 나눌 수 있습니다. "가족"은 6-8 명의 자녀, 공식적으로이 직위에 임명 된 어머니, 그리고 그녀의 조수로 구성됩니다. 아이들은 모두 함께 모여 식료품 쇼핑, 요리 및 필요한 모든 집안일로 바쁩니다. 이런 유형의 고아원에있는 어린이는 친근한 대가족의 일원처럼 느껴집니다.

또한 흥미로운 것은 오스트리아에서 교사를 교육하는 모델이 구현 된 SOS 어린이 마을의 경험입니다. 우리나라에는 세 개의 비슷한 마을이 있습니다. 그들의 목표는 또한 학생들의 생활 조건을 가능한 한 가족의 생활 조건에 가깝게 만드는 것입니다.

또한 소규모 고아원이 있습니다. 그들은 일반 주립 기관의 이미지와 모양으로 배열되어 있지만 어린이의 수는 훨씬 적습니다. 때로는 20 또는 30 명 이하입니다. 이러한 규모에서 환경은 거대한 기숙 학교보다 집에서 훨씬 더 쉽게 만들 수 있습니다. 이 유형의 고아원에있는 어린이는 정규 학교에 다니며 일반 가정의 동료들과 의사 소통합니다.

정교회가 구할 것인가?

많은 교육자들과 공인들은 모든 사람이 영혼을위한 음식, 도덕적 이상의 존재 및 도덕적 기초의 형성이 필요하기 때문에 교회의 대표자들이 주정부 아동 기관의 일에 참여해야한다고 믿습니다. 부모의 따뜻함을 빼앗긴 고아들은 이것을 두 배로 필요로합니다.

그렇기 때문에 정교회 고아원은 현대 영성 세계에서 참조 포인트가 부족한 어린이들을위한 구원의 섬이 될 수 있습니다. 교회에서 만든 유사한 교육 기관은 또 다른 중요한 이점이 있습니다. 교회 공동체는 어떤면에서 고아를 결석 한 가족으로 대체 할 수 있습니다. 본당에서 학생들은 친구를 사귀고 영적, 사회적 유대를 강화합니다.

그렇게 간단하지 않다

정교회 고아원과 같은 형태가 아직 널리 퍼지지 않은 이유는 무엇입니까? 문제는 법적, 물질적, 교육 인력 부족과 같은 매우 다른 성격의 많은 어려움이 있습니다. 재정 문제-우선 필요한 전제가없는 경우. 가장 겸손한 대피소조차도 별도의 건물이나 그 일부가 필요합니다.

자선가들은 또한 그러한 프로젝트에 자금을 할당하기 위해 자금을 할당하는 것을 꺼립니다. 그러나 후원자가 발견 되더라도 그러한 보호소를 등록하는 관료적 어려움은 거의 극복 할 수 없습니다. 대부분의 주정부 자금을 지원하는 대규모 고아원이 법적 위반을 포함하여 매우 많은 심각한 위반을 배경으로 존재한다는 사실에도 불구하고 허가를 얻는 결정에 따라 결정이 좌우되는 수많은위원회는 기존의 공식 지침에서 조금만 벗어난 결함을 발견합니다.

교회 고아원은 불법 존재 조건에서만 가능하다는 것이 밝혀졌습니다. 국가는 교회에 의한 고아의 양육을 규제 할 수있는 어떠한 법적 행위도 제공하지 않으며, 따라서이를 위해 돈을 할당하지 않습니다. 고아원이 중앙 집중식 자금없이 존재하는 것은 어렵습니다 (스폰서에 의해서만 자금이 지원됨). 거의 비현실적입니다.

금전 문제에 대해

교육법에 따라 양육은 세속적이어야하는 우리나라에서는 주 기관 만이 재정을 지원받습니다. 즉, 성전 건축은 금지되어 있으며 어린이들에게 신앙을 가르치는 것은 허용되지 않습니다.

고아원은 얼마나 비용 효율적입니까? 주립 기관에 자녀를 두는 데는 상당한 비용이 듭니다. 한 가족이 고아원에 할당 된 금액을 자녀 교육에 지출하지 않습니다. 약 60,000 루블입니다. 매년. 연습에 따르면이 돈은 매우 효과적으로 사용되지 않습니다. 이 수치가 3 배 더 적은 동일한 위탁 가정에서 자녀는 필요한 모든 것을받을 수 있으며, 더욱이 필요한 양부모의 보살핌과 보호를받습니다.

문제의 도덕적, 윤리적 측면에서

고아원의 또 다른 심각한 문제는 자격을 갖춘 책임감있는 교육자의 부족입니다. 그러한 작업에는 엄청난 양의 정신적 육체적 힘이 필요합니다. 교사의 급여는 단순히 말도 안되는 일이기 때문에 말 그대로 이타적인 봉사를 의미합니다.

대체로 무작위 사람들이 고아원에 가서 일합니다. 그들은 와드에 대한 사랑도없고 불우한 고아와 함께 일하는 데 필요한 인내심도 없습니다. 폐쇄 된 고아원 시스템에서 교육자의 면책은 통제 할 수없는 명령을 내리고 자신의 힘을 드러내고 자하는 유혹으로 이어집니다. 때로는 언론과 언론에 나오는 극단적 인 경우가 있습니다.

공식적으로 금지 된 체벌에 대한 매우 어려운 질문이지만 그 존재와 그 적용의 광범위한 관행은 사실 누구에게도 비밀이 아닙니다. 그러나이 문제는 결코 고아원의 특징이 아닙니다. 현대 교육 시스템 전체에 골칫거리입니다.