새는 날개와 사람이 강합니다. 주제에 대한 수업 시간: 새는 날개가 강하고 사람은 우정입니다. 속담의 의미를 밝히는 질문에 대한 대화

세박 갈스티안 | 17 2017년 2월

긴 이야기

1월 20일 MBOU 중등 학교 № 5에서 Podolsk 시 지구의 개별 과목에 대한 심층 연구는 우리 학교 학생들에게 특별하고 흥미진진했습니다. 그리고 모두 칠레에서 온 남학생 Esteban Chilinos가 우리와 함께 공부하기 위해 왔기 때문입니다.

그는 일년 내내 우리 학교에서 공부할 것입니다. 학업을 마치면 특별 수료증을 받기 위해 시험을 통과해야 합니다. 교육 기관에서 공부하는 것 외에도 다른 나라의 학생들은 자신이 살고 있는 나라의 문화와 전통에 대해 배울 수 있는 훌륭한 기회를 얻습니다.

이것은 학교 국제교류 프로그램 덕분에 가능했습니다. 1993년부터 MBOU 중등학교 No.5는 미국, 뉴질랜드, 이탈리아, 베네수엘라, 브라질, 터키, 오스트리아, 독일에서 학생들을 받고 있습니다. 1996년부터 우리 학교는 이탈리아와의 학교 교류에 적극적으로 참여하기 시작했습니다.

2015-2016년에는 이탈리아의 Camilla Perego와 헝가리의 Barna Menhart라는 두 명의 학생이 저희 학교에서 공부했습니다. 우리 학교는 친절하고 환대하는 가족입니다.

우정은 큰 힘이다... 러시아 속담에 "새는 날개가 강하고 사람은 우정이 있다." 그래서 우리 학교는 수년 동안 이문화 교류에 참여해 왔으며 세계 각지에서 온 많은 유학생들의 고향이 되었습니다. 그리고 많은 학생들이 이탈리아, 오스트리아, 독일, 뉴질랜드, 미국에서 온 또래를 만나 다른 나라에서 공부했습니다.

국제 프로그램에 우리 학생들의 참여는 직접적인 문화 간 접촉과 사람들 간의 상호 이해를 실제로 향상시키는 것으로 인식됩니다. 이 프로그램은 참가자의 개인적 개발과 다양한 수준의 우수한 자격을 갖춘 전문가의 훈련을 촉진합니다. 우리 학교는 세계에서 러시아어를 지원하고 홍보하는 데 특별한 관심을 기울입니다.

MBOU Secondary School No. 5는 세계 여러 나라의 학생들을 받아들일 뿐만 아니라 프로그램에 참여하는 국가 중 한 곳에서 공부하도록 학생들을 보냅니다. 2014-2015 학년도에 11 "A"학년 Anna Rybalova의 학생이 이탈리아에서 1 년 프로그램에 참여했습니다. 그녀는 위엄으로 우리 나라를 대표했습니다! 이제 9학년 "B" 학년 학생인 Polina Solovyova는 화창한 아르헨티나에서 공부하고 있습니다.

러시아에서 성공적으로 학업을 마친 학생은 작별 인사를하지 않고 "다음 시간까지!"라고 말합니다.

수업시간

"새는 날개로 강하지만 사람은 우정이다"

1-4학년 학생들을 위해.

교사: Adamova Galina Vasilievna.

악사이에 있는 MBOU 중등학교 4번.

우리는 오늘 수업 시간이 있습니다.

시를 들은 후 수업의 주제를 스스로 결정합니다.

    허락하다

서로 친해지기

하늘을 나는 새처럼

쟁기가 있는 들판처럼,

바다와 함께하는 바람처럼

비와 잔디

태양은 어떻게 친구인가

우리 모두와 함께!

우리 수업의 주제를 정의합시다.

맞습니다 여러분, 우리는 우정에 대해 이야기할 것입니다.

    우정이란 무엇입니까, 모두 알고 있습니까?

라고 묻는 것이 재미있을 수도 있습니다.

그러나 여전히, 무엇을

이 단어? 그래서 그것은 무엇입니까?

친구가 아프면 우정이다

그리고 그는 학교에 올 수 없습니다.

자신의 자유 의지로 그를 방문하기 위해

학교 수업을 가져오십시오.

    참을성 있게 작업을 설명하고,

그의 걱정거리를 좀 덜어주고,

그에게 주의를 기울이십시오

일, 주, 월 또는 연도.

    친구가 후회할 일이라면

나쁜 말을 하거나

의심의 여지 없이 정직하고 직설적이어야 합니다.

그의 눈에 진실을 말하기 위해.

    아마도 그는 갑자기 화를 낼 것입니다.

당신은 여전히 ​​진실을 말해야합니다.

그것이 가장 친한 친구이기 때문입니다.

    기쁨 속의 우정 슬픔 속의 우정.

친구는 항상 마지막을 줄 것입니다.

친구는 아첨하는 사람이 아니라 논쟁하는 사람입니다.

속이지 않는 사람은 팔지 않습니다.

우정은 결코 경계를 모릅니다. 우정에는 장벽이 없습니다. 지구상의 우정이 하나로 뭉쳤습니다. 백인과 유색인종을 포함한 모든 어린이.

이제 활동 과정에서 수업 시간의 이름을 결정합니다.

얘들 아, 당신과 함께 서서 우리가 새인 척합시다. 첫째, 멧돼지나 참새(날아가는 모습을 그려보자. 아이들이 그린다).

그리고 이제 우리는 독수리의 비행을 묘사 할 것입니다 (어린이 묘사)

이 새들의 비행이 다른 이유는 무엇입니까?

새의 힘은 무엇입니까?

(날개와 함께)

다음은 문구의 첫 부분입니다. 새는 날개로 강합니다.

이제 봐봐:

당신 앞에는 나뭇가지 한 뭉치가 있습니다. 한 번에 모두 깨도록 합시다. (아이들은 나가서 시도하십시오).

작동하지 않습니다.

작동하지 않는 이유는 무엇입니까?

그리고 부서지기 쉬운 방법은 무엇입니까? (한 번에 한 가지를 풀고 끊습니다).

이제 나뭇가지가 친구가 없는 사람이고 많은 나뭇가지가 친구가 있는 사람이라고 상상해 봅시다.

얼마나 강한 사람입니까?

맞습니다. 사람은 우정이 강합니다.

이제 우리는 민속 지혜의 진리를 다시 한 번 확신합니다.새는 날개가 강하고 사람은 우정입니다.

우리 수업의 목적: 당신도 스스로 결정해야합니다. 왜 우리는 우정에 대해 이야기해야합니까, 무엇을 배워야합니까 (아이들은 자신의 생각을 표현합니다. 맞습니다, 우리는 친구를 배우고, 우리 옆에있는 사람들을 이해하고, 만날 것입니다. 삶.

우리 모두는 서로를 필요로 하고, 식물은 먹이를 줄 땅이 필요하고, 사과나무는 꽃을 수분시키기 위해 벌이 필요합니다. 사람들은 친구가 필요합니다.

그리고 친구가 없는 사람은 무엇을 느끼나요? (아이들이 이야기한다)

이제 조심하십시오. 당신이 속담이기 전에, 지금 관련성을 잃지 않는 민속 지혜 (선생님이 읽습니다).

1. 그 물의 부(富): 왔다 갔다.

2. 친구가 없는 사람은 뿌리 없는 나무와 같다.

3. 똑똑한 사람과 이야기하는 것은 꿀에 취하는 것과 같습니다.

4. 어려움 없이 연못에서 물고기를 꺼낼 수는 없습니다.

5. 우정은 유리와 같다. 깨지면 접히지 않는다.

6. 다른 사람의 입장에서는 내 깔때기가 기쁩니다.

7. 백 루블은 없지만 백 명의 친구가 있습니다.

7. 오랜 친구가 새로운 두 친구보다 낫다.

8. 바다는 헤엄치지도 않고 울지도 않는다.

우정에 대한 속담을 선택하고 팬아웃(어린이 쇼)

당신의 선택이 옳았습니다. 잠언의 의미를 설명하려고 노력합시다. 당신은 당신이 좋아하는 것을 선택할 수 있습니다 (아이들이 말하기).

주목! 우주에 새로운 행성이 나타났습니다. 그곳에서 사람들이 어떻게 사는지 들어보세요. (슬라이드가 있습니다)

1 행성 ... 이 행성에서 사람들은 부유하게 살고 집, 아름다운 가구, 자동차, 옷 등 모든 것을 가지고 있습니다. 그러나 모두가 혼자 살고 친구도 친척도 없습니다.

2 행성 ... 가족이 여기에 살고, 모두에게 친구가 있고, 싸움이 있고, 싸움이 있습니다. 그러나 사람들은 자신의 실수를 이해하고 서로에게 용서를 구하며 조화롭게 사는 법을 배웁니다.

3 행성... 여기서 당신은 무엇이든 할 수 있습니다: 싸우고, 침을 뱉고, 나쁜 말을 하십시오. 여기 사람들은 웃을 수 없으며 서로를 도우러 오지 않습니다.

이 행성에 이름을 지정합시다.

1개의 행성 - 아이들은 "슬픔"이라고 부릅니다.

2 행성 - 아이들은 "조이"라고 부릅니다.

3 행성 - 아이들은 "매혹된"이라고 부릅니다.

(선생님은 칠판에 제목을 적는다.)

이제 살고 싶은 행성을 선택해야 합니다. 당신은 테이블에 꽃이 있고, 행성을 결정하고 당신의 꽃을 붙입니다. (아이들은 외출, 첨부).

그리고 그들이 이 특별한 행성을 선택한 이유는 무엇입니까?

왜 그들은 다른 행성에서 살고 싶어하지 않았습니까? (부가 있지만 거기에서 모든 것을 할 수 있습니다. 아이들이 대답합니다).

긍정적이고 부정적인 성격 특성이 있습니다(슬라이드 있음).

친절하고, 용감하고, 무례하고, 예의 바르고, 명랑하고, 건방지고, 탐욕스럽고, 세심하고, 잔인하고, 정직하고, 부러워하고, 반응이 좋고, 책임감이 있습니다.

자신이 키우고 싶은 것을 선택하고 진정한 친구가되기 위해 가장 중요한 것을 고려하고 꽃잎에 쓰십시오.

당신과 나는 "우정의 꽃"(아이들이 그것을 쓴 사람을 적고, 나가서 붙이기)을 키울 것입니다.

이 특별한 품질을 선택한 이유는 무엇입니까?

여러분, 우리는 노력해야 할 것이 있습니다. 이 모든 자질을 스스로 발전시키도록 합시다.

이것은 전체 과학이다

착하고 관대한 친구가 되십시오.

친절한 말로 도와주고 말도 안되는 소리로 괴롭히지 마십시오.

함께 울고 웃다

무례하지 마십시오, 화내지 마십시오,

세심하고 공감하라

친구가 되는 것은 전혀 농담이 아닙니다!

모든 좋은 자질과 함께 사람은 태어나지 않습니다 "좋은 사람은 자연보다 운동에서 더 많이된다"고 고대 그리스 철학자 인 민주당은 썼습니다. 그러므로 당신과 나는 친구가 되는 법을 배워야 합니다.

게임 "마법의 의자"(의자가 장식되어 있음) 의자가 마음에 드십니까? 왜요? 머지않아 모두가 이 의자에 앉게 되겠지만, 오늘은 너와 내가 5명을 선택해야 한다. 이들은 오늘 당신이 자신을 믿도록 기쁨, 지원, 도움을 주고 싶은 사람들입니다.

오늘 이 영예를 누구에게 줄 것인지 주위를 둘러보세요.(아이들이 선택합니다. 선택된 아이들은 한 명씩 의자에 앉습니다.) 그리고 친절하고 애정 어린 말, 칭찬 (아이들이 말합니다)을 말해야합니다.

우리는 지금 무엇을 배웠습니까? (아이들은 자신의 생각을 표현한다)

얘들 아, 사람이 슬프거나 화가 났을 때 웃게하려면 어떻게해야합니까? (아이들은 자신의 생각을 표현한다)

처음에 누가 이 일을 도와줄까요? (아이들이 대답한다)

게임 "기쁨을주고 친구를 찾으십시오".

각자 책상 위에 하트가 있습니다. 그에게 우리의 따뜻함을 조금 주자.

마음으로 눌러봅시다. 이제 주위를 둘러보고 친구가 되고 싶은 사람, 기분이 상한 사람, 사랑하고 숭배하는 사람에게 선물을 주십시오. (아이들은 마음을 가지고 서로에게 건네줍니다).

선생님은 큰 마음을 가지고 모든 어린이에게 제공합니다.

너와 친구가되고 싶어. (마음을 다해 게시판으로 이동)

친구의 서클이 되자.

여러분, 동거하려면 어떻게 해야 하나요? (아이들이 목소리를 높인다).

맞아, 얘들아, 너희가 우정의 법칙이기 전에. 함께 읽어봅시다(읽기).

1. 거친 말로 남의 기분을 상하게 하지 않는다.

2. 다른 사람의 의견을 존중하는 법을 배웁니다.

3. 당신의 도움이 필요한 곳을 알아차리는 법을 배우십시오.

4. 다툼 없이 논쟁하라.

5. 당신의 말을 지킬 수 있습니다.

6. 친구에 대해 어떻게 생각하든지 눈으로 직접 이야기하십시오.

우정의 법칙을 따르는 것이 쉬울까요?

이를 위해 무엇을 해야 합니까?

결론을 내리자: 왜 사람은 우정이 강한가? (아이들이 목소리를 높인다).

수업 시간이 끝나면 수업의 모토를 정의해 볼까요?

칠판에 십자말 풀이가 있습니다. 각 단어의 첫 글자를 가져와서 풀 수 있습니다(아이들은 교사가 씁니다).

벅, 콧수염, 오크, 가문비나무, 엄마. (우리는)

딱정벌레, 게임, 너, b. (Live)

집, 생선, 저녁식사, 침, 칼, 창문 (함께)

모토를 함께 읽어봅시다.

같이 살자!

맞아 얘들아 우정은 좋은거야? 기쁨과 책임감, 고상함과 재치와 성실함.

요약하자면, 우리의 기분을 정의합시다.

1. 폐가 있는 사람 - 면봉 던지기

2.해맑게 웃는 사람

3.누가 재미있어 - 점프

4. 누가 행복한가 - 박수를 친다.

그리고 이 모든 감정을 경험한 사람은 모든 것을 할 수 있습니다. (아이들은 기분을 표현한다).

여러분, 지구상의 모든 사람들은 지금 기분이 좋습니까?

기분이 좋은 이유는 무엇입니까? 우리의 따뜻함의 조각을 모든 사람들에게 보내자 - 우리의 기쁨을 전 세계에 뿌리고 모두가 행복하게 살도록합시다 (아이들은 태양에 손을 들고 앞으로 나아가 손바닥에서 날아갑니다.

사랑하는 친구 여러분, 좋은 사람을 배우고, 친구와 용서를 배우십시오.

결국 마음의 아름다움은 놀랍고 영혼의 아름다움은 존경심입니다. (베르나르 퐁트넬, 프랑스 작가).

모든 사람은 죽습니다. 모든 사람이 실제로 사는 것은 아닙니다.

가짜 사람들은 적보다 친구가 있는 것이 더 위험합니다.

사람은 사랑하는 사람이 있을 때만 더 좋아집니다.

제 시간에 키스하지 않으면 항상 친구로 남을 수 있습니다.

행복의 새는 당신의 손에서 곡식을 쪼는 것에 전혀 반대하지 않습니다. 그녀는 잡힐 필요가 없습니다. 그녀를 몰아내지 않는 것만으로도 충분합니다.

새는 선하게 태어나든 악하게 태어나든,
그녀는 어쨌든 날아갈 운명이다.
사람에게 같은 일이 일어나지 않을 것이며,
작은 사람으로 태어날 것입니다.
그들은 여전히 ​​될 필요가 있습니다.

나무 위에 앉아 있는 새는 가지가 아니라 날개를 신뢰하기 때문에 나무 아래 있는 가지가 부러지는 것을 결코 두려워하지 않습니다!

사람이 어떻게 살든 그는 여전히 가족이 필요합니다. 가족을 돈, 직업, 친구로 바꿀 수는 없습니다. 가족은 퍼즐의 한 조각과 같습니다. 잃어버린 조각을 찾고 삶의 그림이 형성될 것입니다.

마지막 나무가 베어질 때, 마지막 강물이 오염될 때, 마지막 새가 잡힐 때 - 그제서야 당신은 돈을 먹을 수 없다는 것을 이해하게 될 것인가?!

사랑받지 못하고 사는 사람은 날지 못하는 새와 같다. 고통은 우리의 날개를 자르고 우리를 날 수 없게 만듭니다. 그리고 그것이 오랫동안 머물러 있다면, 당신은 주로 비행을 위해 창조되었다는 것을 잊을 수 있습니다.

오랫동안 사람들은 우정에 대한 속담과 말을 작성하는 데 종사했습니다. 그러한 창의성의 예 중 하나는 사람들의 입에서 나온 지혜입니다. 새는 날개가 강하고 ... 사람은 우정이 있습니다. 사람들은 사회적 존재에 속해 있으며, 사회 밖에서는 각자 살 수 없다는 것을 누구나 알고 있습니다. 사람과 다른 생명체의 주요 차이점은 의사 소통의 필요성입니다.

기쁠 때나 슬플 때나 친구가 필요합니다. 그들은 긴급한 문제와 관련된 경험을 우리와 공유하고주의 깊게 경청합니다.

삶의 어려운시기에 지원하고 도움을 줄 것입니다. 친구가 없는 사람은 기쁨과 슬픔을 함께 나누고 싶은 마음을 깨닫지 못하고 내면에 쌓인 부정적 감정이나 긍정적 감정을 끄집어내며 괴로워하고 때로는 하얗게 변하기도 한다.

인간 존재의 우정에는 명예의 장소가 주어집니다. 사랑은 그 옆에 있습니다. 운이 좋다면 여러 친구, 심지어 친척 중에서 선택한 진정한 친구를 한 명 이상 얻을 수 있다면 그를 구하려고 노력하십시오. 모든 사람은 친구를 갖고 싶어하지만 모든 사람에게 친구가 주어지는 것은 아닙니다.

친구가 되는 능력. 자신이 대접받고 싶은 대로 다른 사람을 대하는 것이 중요합니다. 그러면 모든 일이 잘 풀릴 것입니다.

종종 대부분의 사람들은 천성적으로 그리고 아마도 자신의 양육 방식 때문에 개인의 존엄성을 과장하고 다른 사람들의 존엄성을 과소평가하는 경향이 있습니다.

우리는 우정에 대해 생각할 때 우정이 존재한다는 주제에 많은 시간을 할애합니다. 현대 세계는 영원한 법칙과 개념의 평가 절하로 구별됩니다. 때때로 우리는 진정한 사랑이나 진정한 우정을 만나는 것이 비현실적으로 보입니다. 결국 존재합니다.

안타까운 것은 슬픔이 기쁨이 아니라 사람들을 하나로 묶는 면이 되는 경우가 많다는 것입니다. 전쟁의 기억은 이것에 대한 훌륭한 확인입니다. 인간의 친절, 지원 및 상호 지원 덕분에 많은 생명이 구했습니다. 완전히 낯선 사람도 자신과 같은 다른 군인 옆에 있으면 적의 공격을 물리 치고 다른 사람을 자신의 몸으로 보호 할 때 가족이 될 수 있습니다. 그들 모두는 평화, 행복, 우정, 끝없는 사랑이 세상을 지배 할 수 있도록 영웅적인 행동을했습니다.


이 주제에 대한 다른 작품:

  1. 의심의 여지없이 E. Onegin과 V. Lensky의 관계는 진정한 우정이라고 할 수 없습니다. 결국 그들의 결합 동기는 연약하고 신뢰할 수 없습니다. 친구에게는 공통점이 거의 없습니다.
  2. M. Maeterlinck의 "The Idea of ​​동화" The Blue Bird"라는 작품은 벨기에 극작가 Maurice Maeterlinck의 멋진 연극 "The Blue Bird"는 가난한 나무꾼 가족의 두 아이의 모험 이야기를 들려줍니다. . 형제...
  3. 물론 모든 창조자의 예술 세계의 특성은 세계에 대한 그의 개인적인 인식에 의해 결정됩니다. 우리가 음악을 듣고 문학 작품을 읽는 것처럼 그림에 대한 명상은 항상 ...
  4. 다양한 예술 분야에서 인정받는 표도르 톨스토이의 작품은 환상적 완벽함, 다채로운 환상, 따뜻한 빛으로 관객을 매료시킨다. 그의 가장 유명한 그림 중 하나는 "꽃, ...

친구는 우리 삶의 필수적이고 자연스러운 부분인 것 같습니다. 그러나 그들은 그 안에서 어떤 역할을 합니까? 내 생각에 진정한 친구는 분명히 사람의 마음에 그의 흔적을 남길 것이기 때문에 우정의 중요성은 매우 중요합니다. 따라서 우정은 새의 날개와 같으며 일상적인 문제에서 든든한 버팀목이 될 뿐만 아니라 친구가 성격과 삶의 태도가 다른 경우가 많기 때문에 사람을 영적으로 해방시키고 내면 세계를 풍요롭게 합니다. 소설의 예를 사용하여 내 관점의 타당성을 증명하려고 노력할 것입니다.

Andrey Shtolts와 Ilya Oblomov는 I.A.의 소설의 두 주인공입니다. 곤차로바 "오블로모프". 여러 면에서 그들은 성격과 견해와 행동이 다릅니다. 그러나 영웅들은 서로에게 끌리고 Stolz는 행복하게 Oblomov에 왔고 그는 그를 기쁘게도 만납니다.

학교 목표에서도 그들은 많은 시간을 함께 보냈고 호기심 많은 아이들이었고 활동적이고 흥미로운 삶을 꿈꿨습니다. "... 그들은 어린 시절과 학교로 연결되었습니다. 두 개의 강한 샘, 러시아인, 친절하고 뚱뚱한 애무, 독일 소년의 Oblomov 가족에서 풍부하게 아낌없이받은 다음 Stolz가 물리적으로 Oblomov 아래에서 수행 한 강한 역할 그리고 도덕적으로 ..." Ilya Ilyich는 Stolz에서 그 자신이 부족한 리더십 자질, 실용성, 독창성 및 독창성을 발견했으며 Oblomov에서는 독일인 가족의 어린 시절과 청소년기에 부족했던 따뜻함, 관대함 및 환대를 발견했습니다. 다정함을 좋아하지 않는 아버지. 이미 성인이 되어서 그들은 계속 만나 생각을 교환했습니다. Stolz는 Oblomov를 Olga Ilyinskaya에게 소개하여 그를 자극하려고 시도했으며 Ilya Ilyich의 일이 나빠질 때 물질적 지원을 제공했습니다. 그 대가로 그는 좋은 친구와 함께 휴식을 취할 기회를 얻었습니다. 결국 Ilya Ilyich는 Olga의 사랑을 위해 싸우는 것을 거부했고, 이것으로 무의식적으로 Stolz와 Olga Sergeevna가 남편과 아내가 되었다는 사실에 기여했습니다.

크림 반도의 한적한 곳에 살면서 그들은 Oblomov를 기억하고 그를 되살릴 희망을 포기하지 않습니다. 그들의 마지막 만남에서 Ilya Ilyich는 Stolz에게 그의 아들 Andrei를 돌봐달라고 부탁합니다. Oblomov가 사망한 후 Stolz는 Andrei를 그의 양육 환경으로 데려가고 Oblomov Sr.가 두려워할 수 있는 "젊은 꿈"을 사업에 도입하기로 결정합니다. 그 결과 Ilya Ilyich와 Stolz의 길이 갈라졌음에도 불구하고 두 사람의 우정은 식지 않고 세월의 시련을 이겨내고 다음 세대로 이어지며 각 친구의 영적 세계를 풍요롭게 했습니다.

서사 소설 Andrei Bolkonsky와 Pierre Bezukhov의 영웅들의 우정도 영적 일치를 기반으로 한 진실하고 현실적이었습니다. 두 캐릭터 모두 훌륭한 정신 조직을 가지고 있으며 "전쟁의 사람들"이라는 세속적 부도덕 사회에서 자신이 설 자리가 없음을 이해하는 "세계의 사람들"입니다. 그들의 개인적인 자질은 서로를 정확히 보완합니다. Pierre는 Bolkonsky를 "Andrei 왕자가 Pierre가 갖지 못한 모든 자질과 의지력의 개념으로 가장 밀접하게 표현될 수 있는 모든 자질을 최고 수준으로 결합했기 때문에 정확히 모든 완벽의 모델"이라고 생각했습니다. 그리고 Andrey 왕자는 Bezukhov에서 성실함, 솔직함 및 좋은 본성을 찾았습니다. 그는 다른 대부분의 지인들에게서 박탈당했습니다. 볼콘스키가 군 복무에 대한 환멸을 느낀 젊은 시절의 꿈에서 사람들의 명성과 사랑을 구하지 않고 자신을 위해 살기로 결심했을 때, 피에르는 그에게 타인을 위해 살아야 할 필요성을 확신시켰습니다. 똑같지만 내면 세계에서 그의 새로운 삶 ". 또한 볼콘스키와 피에르의 우정도 테스트를 통과했다. 둘 다 나타샤 로스토바와 사랑에 빠졌습니다. Andrey 왕자가 Natasha에게 제안했을 때 Pierre는 자신의 감정을 배반하지 않았고 친구의 행복에 진심으로 기뻤습니다. 그 후 나타샤와 볼콘스키 사이에 단절이 생기면 그는 그들 사이의 중개자가 된다. 안드레이 왕자가 죽은 후 피에르는 아들 니콜렌카의 멘토 역할을 맡습니다. 따라서 Bezukhov와 Bolkonsky의 우정은 서클의 대부분의 사람들과 달리 이기심과 이익 추구가 아니라 공통의 열망과 이상으로 단결했기 때문에 모든 테스트를 견뎌냈습니다. 이 영웅들은 서로를 발견함으로써 외로움으로부터의 구원과 최소한 소수의 사람들이 잃어서는 안되는 도덕과 현실적이고 깊은 생각의 발전을위한 합당한 기반을 찾았습니다.

따라서 친구는 새에게 날개가 필요한 것처럼 사람에게 항상 필요합니다. 항상 의지할 수 있기 때문이 아니라 도움을 요청할 수 있습니다. 때때로 매우 다른 사람들의 영적 연합을 기반으로 하는 진정한 우정은 각 친구를 풍요롭게 하고 심리적 지원을 제공하며 주변 세계를 더 넓게 보고 자신의 힘을 믿게 합니다. 따라서 진정한 친구가있는 사람은 날개가 빠른 새처럼 하늘로 솟아 오르고 자신을 뛰어 넘을 수 있습니다.