"요일" 시니어 그룹의 수학 발달에 관한 직접적인 교육 활동 요약. 어린이들에게 요일을 소개하는 게임 및 놀이 연습 어린이를 위한 요일 과제

미취학 아동의 추상적 사고는 이제 막 형성되기 시작했으며, 집거나 만지거나 볼 수 없는 것을 이해하고 기억하는 것이 어렵습니다. 아이에게 월, 요일, 계절을 가르치는 것은 어렵지만, 올바른 접근 방식을 사용하면 학교에 가기 훨씬 전에 이 일을 할 수 있습니다. 아이들은 시간 개념과 관련된 모든 것을 익히고 기억할 수 있습니다.

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가장 먼저 이해해야 할 것은 계절입니다. 3세 또는 그 이전부터 학습을 시작할 수 있습니다. 4살이 된 아이는 이미 일생 동안 계절의 변화를 여러 번 관찰했으며 자신의 인생 경험에 의존하는 것이 가능합니다. 다음으로 매뉴얼, 그림, 주제별 만화, 자연과 사람들의 활동에 대한 관찰이 도움이 될 것입니다. 우리는 이미 이것에 대해 작성했습니다. 몇 가지 일반적인 규칙을 말해 보겠습니다.

  • 긴 문장과 많은 양의 새로운 정보로 자녀에게 부담을 주지 마십시오.

연중 이 시기나 저 시기를 생생하게 설명하는 데는 2~3개의 문장이면 충분합니다.

  • 4계절을 동시에 이야기하지 마세요.

어느 날 - 한 시즌. 30분 동안 조금 호기심이 많은 Why-Chew에 모든 정보를 "드릴"하는 것보다 하루에 여러 번 이 주제로 돌아가는 것이 더 좋습니다.

  • 아이가 관심을 가져야 합니다.

아기가 돌고 주위를 둘러보며 주의가 산만해지는 것을 본다면 고집하지 말고 보다 편리한 상황을 위해 사진과 대화를 제쳐두십시오. 어쨌든 아무런 의미가 없을 것입니다. 당신은 단지 긴장하고 짜증을 낼 것입니다.

  • 수업 당시 아이는 생리적 필요가 없어야합니다.

아이에게 음식을 먹여야 하고, 화장실에 가고 싶어하거나 자고 싶어하지 않아야 합니다.

아이에게 일년 중 몇 달을 가르치는 방법은 무엇입니까?

모든 사람은 정보를 동화하는 속도가 다르지만 평균적으로 5세 어린이는 이미 달을 배우고, 이름을 정확하게 발음하고, 순서를 기억할 준비가 되어 있습니다.

  • 계절에 관한 교육용 만화를 선택하세요. 이는 화면 앞에서 시간을 보내는 데 도움이 될 것입니다.

우리 의견으로는 "부엉이 아줌마와 함께하는 계절"시리즈는 매우 성공적입니다. 간단하고 접근하기 쉬운 형태로 제공되는 올빼미 이모의 수업은 자녀에게 계절을 구별하는 방법을 빠르고 쉽게 가르칠 것입니다. 만화에는 매달 시, 날씨에 대한 정보, 현재 다른 동물들이 어떤 삶을 살고 있는지, 식물에 어떤 변화가 일어나는지 등이 있습니다. 부엉이 아줌마는 특정 달에 인기 있는 다양한 유형의 오락과 오락에 대해 이야기하고, 날씨를 예측하는 데 도움이 되는 유용한 신호를 소개합니다.

수업을 시청한 후, 귀하의 자녀는 일년 중 몇 달의 순서를 쉽게 기억하고 다양한 자연 현상과 그 원인에 대한 아이디어를 얻을 것입니다.

  • 계절과 달에 따른 발달 혜택.

요즘에는 아이들이 계절과 달의 순서를 기억하는 데 도움이 되는 흥미로운 책과 기성 교육 자료를 많이 찾을 수 있습니다.

blogspot.com

교육 보조물과 게임을 직접 만들 수 있습니다.

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유치원-kitty.ru

  • 색칠 공부 페이지.

주제별 색칠 공부 페이지는 일년 중 정확한 달의 순서를 배우고 어떤 달이 어떤 계절에 속하며 어떤 순서로 서로를 대체하는지 기억하는 데 도움이 됩니다. 그림을 그리면서 아기는 운동 능력과 손과 눈의 협응력을 훈련시킵니다. 계절별로 선택한 색상은 시각적 이미지를 생성하고 월을 더 쉽게 기억하는 데 도움이 됩니다.

월별 컬러링 페이지를 무료로 다운로드할 수 있습니다

  • 달력.

달의 이름을 쉽게 기억하는 또 다른 매우 효과적인 방법은 자신만의 달력을 만드는 것입니다. 종이에 이번 달의 일수에 해당하는 격자를 그립니다. 자녀와 함께 이번 달 며칠에 어떤 행사를 계획했는지 적어보세요. 예를 들어, 누군가의 생일일 때, 온 가족이 영화관에 가거나 어린이 행사에 가는 날 등이 있습니다. 아기가 이미 독립적으로 글을 쓰는 방법을 알고 있다면 스스로 날짜를 계산하게 하십시오. 이번 달 자연에서 일어나는 일을 반영하는 주제별 그림을 그려보라고 제안하세요.

점차적으로 12개월 전체에 대한 달력을 만들게 됩니다. 아기는 자랑스럽고 행복할 것입니다! 이 작업 덕분에 아이는 자신의 시야를 넓히고, 계산 및 정밀한 운동 능력을 개발하고, 몇 달을 더 빨리 기억할 것입니다.

아이에게 요일을 가르치는 방법은 무엇입니까?

"수요일", "월요일" 등 - 어린이의 경우 이는 자신만의 연관성을 찾아내고 이를 특정 어린이의 삶에 대한 중요하고 중요한 사건과 연관시키기 전까지는 완전히 추상적인 개념입니다. 따라서 아이가 요일 이름과 순서를 기억하는 것이 훨씬 쉬울 것입니다.

  • 아기 방에 "창"이 달린 달력을 걸어보세요.

아이가 슬라이더를 독립적으로 움직이게 하고 오늘이 무슨 요일인지, 어제는 어땠는지, 내일은 무슨 요일인지 지정합니다. "오늘", "어제", "내일"의 개념은 일시적인 연결, 사건 및 현상의 순서를 설정하고 이해하는 데 매우 중요합니다.

  • 아이와 함께 탁상 달력을 만들어 보세요.

매일 달력을 넘기면서 요일 이름을 말하고 그날의 계획을 논의해야 합니다. 저녁에는 달력으로 돌아가서 어제가 무슨 요일인지, 내일은 무슨 날이 올지 기억할 수 있습니다.

  • 시계 모양의 달력을 만들어 보세요.

아이가 매일 화살표를 움직이게 하고 요일의 이름을 말하게 하세요.

docplayer.ru

  • 기차놀이를 해보세요.

판지로 기차를 만들거나 펠트로 꿰매십시오. 각 마차는 특정 요일을 나타냅니다. 금요일 예고편 뒤에 화요일 예고편을 놓을 수 없다는 점을 자녀에게 설명하십시오. 캐리지에 대해 서로 다른 고정 방법을 생각해 내는 것이 가장 좋습니다. 그러면 어린이는 물리적으로 캐리지를 잘못 "고정"할 수 없습니다. 예를 들어, 월요일은 단추로 화요일에 고정하고, 화요일부터 수요일은 단추로, 수요일은 목요일에 끈으로 고정하는 식입니다.

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  • 각 요일을 특정 이벤트와 연결하세요.

예를 들어, 월요일에 우리는 유치원에 갑니다. 그리고 금요일을 포함한 다른 날에도 우리는 그곳으로 갑니다. 그런 다음 토요일이 옵니다. 쉬는 날입니다. 우리는 쿠키를 굽고 할머니를 만나러 갈 거예요. 토요일이 지나면 일요일이 옵니다. 우리의 둘째 날 휴무. 온 가족이 극장에 갈 거예요. 매주 특정 요일에 반복할 이벤트와 활동을 생각해 보세요.

  • 요일 이름에는 힌트가 숨겨져 있다고 아이에게 말해주세요.

수요일은 한 주의 중간, 목요일은 네 번째 날, 금요일은 다섯 번째 날이라고 해서 그렇게 불립니다. 이것을 배우면 아이는 요일의 순서를 빨리 ​​기억하게 될 것입니다.

  • 강화하려면 시와 수수께끼, 운율 세기 등을 사용하세요.

여기 일주일이 있고 그 안에는 7일이 있습니다.
그녀를 빨리 알아가세요.
모든 주의 첫날
월요일이라고 부르겠습니다.
화요일은 둘째날이고,
그는 환경 앞에 서 있습니다.
중간 - 수요일
언제나 셋째날이었다.
그리고 목요일, 넷째 날,
그는 모자를 한쪽으로 쓰고 있다.
다섯 번째 - 금요일 - 자매,
매우 세련된 소녀.
그리고 여섯째날 토요일,
단체로 쉬자.
그리고 마지막 일요일,
즐거운 하루를 설정해 봅시다.

다리는 7마일이나 뻗어 있었고,
그리고 다리 끝에는 골든 마일이 있습니다. (일주일)

  • 7개의 다양한 캐릭터나 상황이 포함된 게임이나 동화를 생각해 보세요.

줄거리는 모든 것이 순차적으로 발생하도록 생각해야하므로 영웅의 운명을 손상시키지 않고 이벤트를 바꾸는 것이 불가능합니다.

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지루한 학습 과정을 흥미진진한 게임으로 바꾸세요. 그러면 자녀가 한 달과 요일을 한 번, 두 번, 세 번 기억하게 될 것입니다! 당신은 당신의 아기가 얼마나 똑똑한지 자랑스러워하게 될 것이며, 아이 자신도 미래에 새로운 지식을 얻기 위해 학습 과정과 절실히 필요한 동기를 즐길 것입니다.

친애하는 독자 여러분! 아이들에게 월과 요일을 기억하도록 가르치는 방법과 발달 보조 도구 사진을 공유하는 방법을 댓글로 알려주시기 바랍니다.

초등학교 미취학 연령의 어린이에게는 요일과 같은 개념이 쉽지 않습니다. 그것들은 추상적인 것입니다(만질 수도 없고 색깔에 이름을 붙일 수도 없습니다). 하지만 이렇게 간단한 (어른용) 개념으로 사용하고 조작할 수 있어서 매우 편리합니다.

월요일에 우리는 의사에게 가고, 금요일에는 할머니를 방문하고, 일요일에는 손님이 우리에게 올 것입니다... 동의해야 합니다. 그것이 무엇인지 모르면 탐색하고 이해하기가 매우 어렵습니다. 엄마.

쉽고 흥미로운 학습 과정을 만들기 위해 초등학생 자녀와 함께 요일을 공부할 수 있는 몇 가지 옵션을 제공합니다.

1. 몇 구절을 배우세요. 기억력 발달을 다시 한 번 강화할 뿐만 아니라 요일의 순서를 재미있는 방식으로 고정할 수도 있습니다.

월요일 아침, 곰은 향기로운 가문비나무 숲을 들여다보았습니다. 오늘 오후에는 앤트가 집을 짓는 것을 도왔습니다. 그리고 화요일에는 곰이 늑대를 보러 와서 오랫동안 도미노를 쳤습니다. 수요일에 곰은 붉은 다람쥐를 만나러 놀러갔고, 함께 책을 읽고 견과류를 깨뜨렸습니다. 목요일에 곰은 일어나서 비버에게 가서 머리를 자르고 빗을 샀습니다. 금요일에 곰은 새로운 헤어스타일로 토끼와 함께 소나무 숲으로 갔습니다. 그리고 그곳에서 버터 한 통을 모아서 기뻐했습니다. 그리고 날씨 좋은 토요일에 우리 곰은 늪에 가서 개구리를 만나서 선물을 주었습니다. 마지막 날에 기름 통으로 그에게 간식을주었습니다. 일요일, 곰은 잼을 만들고 모든 친구들을 잔치에 초대했으며 새들조차도 잊지 않았고 일주일의 즐거운 7 일이 차례로 날아 갔고 곰은 관리했습니다. 그의 모든 친구들을 돕기 위해.

시는 아래에 제시됩니다

2. 일주일 동안만 손으로 ​​쓴 달력을 만들고 매일 종이 한 장을 추가합니다(또는 시트가 전체인 경우 체크 표시로 표시). 그러면 어린이가 요일을 "만질" 수 있습니다. 그는 분열 - 새 날 - 새 이름을 이해할 것입니다. 아기가 순서를 이해할 수 있도록 몇 주 동안 이 달력을 넘겨보세요. 오늘의 일이나 기억에 남는 사건의 사진을 적거나 붙여넣을 수 있습니다.

가능한 주간 달력 옵션.

동물들에게 알려주세요
요일을 기억하는 방법
첫째 월요일
수공예 토끼!
그에게 화요일이 온다
나이팅게일은 기운이 넘치는 동물이다.
화요일~수요일 이후
여우 음식.
수요일이 지나면 목요일
늑대의 눈이 반짝였다.
목요일이 지나면 금요일이 온다
롤빵처럼 굴러가게 됩니다.
금요일 이후~토요일
너구리의 목욕탕.
토요일이 지나면 일요일이 된다
우리는 하루 종일 즐거운 시간을 보냅니다.

빅 브라더 월요일-
게으른 사람이 아니라 열심히 일하는 사람.
일주일간 문을 연다
모두가 일하게 만듭니다.
화요일은 형제를 따릅니다
그 사람은 아이디어가 많고,
그는 모든 일을 대담하게 받아들인다
그리고 작업이 끓기 시작했습니다.
가운데 언니가 왔어요
그녀는 게으르면 안 된다
그 사람 이름은 수요일이에요.
어디서나 공예가.
목요일 형제여, 이러저러하게,
그 사람은 꿈꾸는 이상한 사람이야
이번주말쯤 뒤집어졌네요
그리고 그것은 거의 지속되지 않았습니다.
금요일 - 자매가 관리함
서둘러서 일을 끝내세요.
진전이 있다면,
즐거운 시간도 있습니다.

두 번째 형제 토요일
일하러 가지 않습니다.
썩고 장난꾸러기
그는 일하는 데 익숙하지 않습니다.
그에겐 또 다른 재능이 있다 -
그는 시인이자 음악가이며,
그렇습니다. 소목공이나 목수는 아닙니다.
여행자, 사냥꾼.
일요일이 방문하고,
그는 간식을 아주 좋아합니다.
막내 동생이에요
그는 당신에게 와서 기뻐할 것입니다.
그 중 정확히 7개를 보세요.
다들 기억하시나요? 반복하다.

S. 미할코프

Emelya와 마찬가지로 이번주도 마찬가지입니다.
우리는 Emelya에게 이렇게 물었습니다.
-요일을 알려주세요.
Emelya는 기억하기 시작했습니다.
그는 Emelya에게 전화하기 시작했습니다.
- 그 남자가 나한테 '아이들러'라고 소리쳤어요 -
이것은 월요일이었습니다.
울타리 위로 올라갔더니 관리인이
그는 화요일에 빗자루를 가지고 나를 운전했습니다.
수요일에 버그가 걸렸어요
그리고 다락방에서 떨어졌습니다.
목요일에 고양이랑 싸웠어요
그리고 문 밑에 갇혔어요.
금요일에 나는 개를 놀렸다 -
그는 셔츠를 찢었습니다.
그리고 토요일에는 정말 재밌었어요! -
나는 돼지를 탔다.
일요일에 쉬었어요 -
그는 다리 위에 앉아 졸고 있었습니다.
예, 그는 다리에서 강으로 떨어졌습니다.
그 사람은 불행하다!
우리 Emelya도 마찬가지입니다
일주일의 날이 지나갔습니다.

월요일은 어디로 갔나요?
-나태한 월요일은 어디에 있나요?-
화요일이 묻습니다.
- 월요일은 게으른 날이 아니다.
그 사람은 게으른 사람이 아니야
그는 훌륭한 관리인이에요.
셰프 웬즈데이를 위한 거예요
그는 물통을 가져왔습니다.
소방관 목요일
그는 포커를 만들었습니다.
그런데 금요일이 왔어.
수줍어하고 깔끔해요.
그는 모든 일을 그만뒀다
그리고 나는 토요일에 그녀와 함께 갔다
일요일 점심까지.
나는 그것을 당신에게 주었다
안녕하세요.

어느 요일 중에
첫 번째는 월요일이 될 것입니다.
그 뒤를 이어 둘째 날,
이번 화요일이 우리에게 왔습니다.

우리는 어디에서도 도망칠 수 없어...
셋째 날은 항상 수요일이다.
그는 여기 저기 네 번째입니다.
이 날을 목요일이라고 합니다.

일련의 근무일 동안
다섯번째는 지금 금요일이에요.
모든 작업이 완료되었습니다
여섯째 날은 항상 토요일이다.

7일?
우리는 그를 알고 있습니다:
일요일 - 쉬세요!

각 사람은 매일 시간을 탐색하고 주기적으로 시계 바늘을 보거나 매일 달력의 날짜를 확인합니다. 어른들의 행동을 관찰하는 아이는 부모에게 스스로 질문하기 시작합니다. “오늘 날짜가 언제인지, 어제는 왜 출근하지 않았는데 오늘 가시나요? “아이들은 처음부터 요일이라는 개념을 사용하기 시작합니다. 그러나 원칙적으로 3년이 되기 전에는 그것을 완전히 이해할 수 없습니다. 그러나 점차 익숙해지고 동화되기 시작할 것입니다. 부모는 어린이에게 요일과 같은 개념을 소개할 수 있습니다. 이를 수행하는 방법에는 여러 가지가 있습니다.

처음에는 가족에게 중요한 날에 주의를 기울이십시오. 예를 들어, 축하 행사, 할머니 방문 등. 그리고 아이가 이것에 관심을 보이면 가능한 모든 방법으로 그를 격려하십시오. 이렇게하려면 어린이를위한 요일이 포함 된 사진을 구입 또는 다운로드하거나 직접 그릴 수 있습니다. 일주일은 7일이며 그 중 5일은 일하는 날이고 토요일과 일요일은 쉬는 날이라는 것을 자녀에게 설명해야 합니다. 평일에는 아이들이 유치원이나 학교에 가고, 어른들은 직장에 갑니다. 그리고 휴식을 취하고 좋아하는 일을 하려면 주말이 필요합니다. 아이가 이 모든 것을 더 쉽게 기억할 수 있도록 요일을 그림으로 그려 어린이방 벽에 걸어두세요. 그리고 매일 아기가 일어나자마자 오늘 보여주고 이름을 지어주세요.

더 나은 암기를 위해 자녀에게 매주 매일 가르치십시오. 이렇게 하면 강화하는 것 외에도 재미있는 방식으로 시퀀스를 기록할 수 있습니다.

색깔도 기억하려면 아이와 함께 다음 게임을 해보세요. 노트북 시트를 가져다가 프린지 형태로 절반을 잘라 7개의 동일한 스트립으로 만듭니다. 각각 다른 색으로 칠하거나 색종이로 덮으세요. 예를 들어 빨간색은 월요일, 주황색은 화요일 등입니다. 매일 어린이가 요일에 해당하는 스트립을 하나씩 떼어 내도록하십시오.

이 게임은 유치원에서 사용할 수 있습니다.

아이들이 원을 그리며 서게 하고, 손에 공을 들고 있는 교사가 중앙에 오게 합니다. 그런 다음 그는 차례로 이 공을 각 어린이에게 던지고 요일의 이름을 순서대로 지정하고 어린이는 이를 반복합니다.

요일을 배우는 것은 아이들에게 쉽지 않다는 것을 기억하십시오. 결국 손으로 만지거나 색상으로 이름을 지정할 수 없습니다. 그러나 게임 형태로 계속해서 반복되는 하루를 통해 곧 결과를 확인할 수 있습니다.

아기와 함께 요일을 배우는 데 도움이 될 인쇄 가능한 추가 자료를 무료로 제공합니다.

주제에 관한 자료 선택

카드

교훈적인 게임

그림을 작은 카드로 자르고 어린이에게 그림을 연결하여 그림을 만들게 하세요. 아이가 이미 읽는 방법을 알고 있다면 필요한 순서대로 요일 이름을 읽고, 그렇지 않은 경우 직접 읽고 함께 외우면 귀여운 작은 동물이 도움이 될 것입니다.

자녀에게 요일 이름을 가르치는 것과 관련하여 부모가 관심을 갖는 두 가지 주요 질문이 있습니다.

첫 번째는 아이와 함께 요일을 배우는 것이 얼마나 쉬운가인데, 이 질문은 모국어에서도 시간 간격의 단위를 아직 모르는 어린 아이들에게 해당됩니다. 두 번째는 아이에게 같은 이름을 영어로 가르치는 방법인데, 이 질문은 첫 번째 질문과 근본적으로 다릅니다. 두 작업의 차이점은 다음과 같습니다. 한 경우에는 아이가 근본적으로 새로운 기술을 습득하고 다른 경우에는 이미 알려진 목표를 달성하기 위한 추가 전략을 개발합니다.

이 기사에서는 제시된 두 가지 문제에 대한 몇 가지 조언을 제공합니다.

학습에 대한 다양한 접근 방식

우리는 태어날 때 "분"이나 "월"과 같은 개념의 존재를 모르고 계절의 순환적 성격과 요일 이름의 반복성에 대해 전혀 모릅니다. 물론 언젠가는 이것을 이해해야 할 때가 온다. 시간이 어떻게 "이동"하는지에 대한 인식은 즉시 이루어지지 않으며 결과가 즉시 달성되지 않을 것이라는 사실에 대비해야 합니다.

요일 이름을 영어로 배우는 것은 훨씬 간단한 작업입니다. 아이는 이미 기억해야 할 현상의 이름을 이해하고 있기 때문입니다.

두 경우 모두 자녀가 요일을 배우도록 돕는 방법을 살펴 보겠습니다.

첫 번째 개념 소개

어둠이 시작되면서 아이의 마음 속의 날들은 서로 분리됩니다. 또한 그는 아침부터 저녁까지 어떤 기간에는 부모가 옆에 있고 다른 시간에는 오랫동안 결석하며 이것이 매우 정기적으로 발생한다는 것을 알아차리지 않을 수 없습니다. 이러한 패턴을 바탕으로 주말과 평일의 차이점을 자녀에게 쉽게 설명할 수 있습니다.

아이가 이러한 개념을 접한 적이 없다면 어떻게 요일을 배울 수 있습니까? 예를 들어 월요일과 화요일의 차이점을 설명하세요. 이러한 말은 그림으로 표현하기에는 너무 추상적이지만, 목표를 달성할 수 있는 방법은 입증되어 있습니다.

많은 어린이들이 섹션과 클럽에 갑니다. 어떤 날에는 그림 그리기를 하고, 어떤 날에는 춤, 음악, 조기 발달 학교 등을 가집니다. 이 수업에 정기적으로 참석하는 것에 자녀의 관심을 끌면 상당히 짧은 시간에 수업을 구별하도록 가르 칠 수 있습니다.

색상의 사용

색펜, 연필, 마커를 사용하면 공부하는 과목에 관계없이 학습 자료의 속도가 빨라지는 것으로 알려져 있습니다. 학교에서 아이들이 다양한 색상으로 제목을 강조하고, 단어에 밑줄을 긋고, 형태소를 강조하도록 가르치는 것은 아무것도 아닙니다. 이 조언을 사용하면 자녀와 함께 요일을 배우고 관심 분야를 스스로 익히는 데 도움이 될 것입니다.

실제로, 한 번에 하나 또는 여러 가지 독특한 특징에 따라 물체가 다르다는 것을 기억하는 것이 더 쉽습니까? 원과 타원을 구별하는 것이 더 쉽나요? 채워진 파란색 원과 녹색의 채워지지 않은 타원을 구별하는 것이 더 쉽나요? 첫 번째 경우 사람은 기하학적 특징에 의해서만 안내되어야하며 두 번째 경우에는 색상 및 페인팅 방법에 따라 물론 두 번째 옵션이 뇌에 더 간단합니다.

비슷한 방식으로 요일을 기억할 수 있습니다. 예를 들어 월요일은 빨간색, 화요일은 노란색, 수요일은 녹색이 됩니다.

게임 접근 방식

모든 어린이는 노는 것을 좋아합니다. 반대로 아이들은 어떤 행동이 의무로 변하는 것을 좋아하지 않습니다. 이 경우 그들은 변덕스러워지기 시작하고 필요한 일을 거부하며 때로는 울기까지 합니다.

무엇보다도 게임의 가치는 자발성에 있습니다. 아이와 함께 요일을 빨리 배우는 방법에 대해 이야기 할 때 그러한 강력한 도구를 사용할 수밖에 없습니다. 교육에서 게임 모델을 사용하는 효과는 정말 엄청납니다. 부모는 자신이 교육 활동을 수행하고 있다는 것을 알고 있으며, 자녀는 단순히 재미를 느끼고 있다고 확신합니다. 동시에 그가 이벤트를 어떻게 배치하든 두뇌 훈련 과정은 계속 진행되며 이것이 바로 우리의 목표입니다.

요일 이름이 적힌 카드로 기차를 만들고, 운율을 만들고, 그림을 그리는 등의 놀이를 할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아이가 관심을 갖고 요일 이름을 배울 때 기꺼이 새로운 단어를 배울 것이라는 것입니다.

시각적 연관성

대부분의 문화권에서 시간은 분, 시, 일이 이어지는 직선으로 표시되며, 종이에 표시할 때 일반적으로 왼쪽에서 오른쪽으로 표시됩니다. 따라서 어린이는 요일 이름을 기억하여 순서대로 배치할 수 있습니다. 이를 위해 해당 러시아어 또는 영어 단어가 적힌 여러 색상의 카드를 사용할 수 있습니다.

학교 일기 형식으로 다른 시각적 표현 옵션을 사용할 수 있습니다. 많은 성인들은 30~40세가 되면 일기장처럼 공간에 배열된 요일을 상상한다고 말합니다. 월요일, 화요일, 수요일 - 왼쪽 페이지, 목요일, 금요일, 토요일 - 오른쪽 . 이 경우 일요일은 염두에두고 별도로 인식됩니다.

일주일을 열린 학교 일기의 페이지로 시각화함으로써 메모장이나 컴퓨터의 알림 기능을 사용하는 대신 이러한 상상의 페이지에 정신적인 메모를 작성하여 자녀와 함께 요일을 배우고 자신의 기억력을 개발할 수 있습니다. 휴대폰.

모든 아이들이 언젠가는 학교에 갈 것이라는 점을 고려하면, 이 프리젠테이션 옵션은 요일을 공부할 때에도 유용할 수 있습니다.

시와 운율 세기

요일의 이름을 소재로 한 시가 많이 있습니다. 아시다시피 운율은 산문의 텍스트보다 훨씬 더 잘 기억됩니다. 결과적으로 아이는 필요한 모든 단어를 어려움 없이 배우게 되며, 문제는 내용을 이해하는 일이다.

또 다른 유용한 오락은 신체 활동을 하면서 동시에 시를 소리내어 읽는 것입니다. 이러한 활동을 결합하면 장기적으로 두뇌의 다양한 연결 발달을 촉진하므로 자녀와 함께 요일을 배우는 것 이상의 이점이 있습니다. 말하기 활동과 병행하는 동시 결합 동작은 성인에게도 처음으로 주어지지 않는다는 점을 쉽게 알 수 있습니다. 그러한 규칙적인 운동은 아이들에게 상당한 이점을 가져다 줍니다.

요일 이름이 포함된 러시아어 또는 영어 운율을 찾는 것은 배를 까는 것만큼 쉽습니다. 자녀에게 큰 소리로 읽어주십시오. 제안된 옵션 중 하나가 마음에 든다면 자녀가 직접 배우고 싶어할 것입니다. 예를 들어, 앞으로는 영어로 달이나 동물의 이름을, 러시아어로 국가와 도시를 공부할 때 이 방법을 사용할 수 있습니다.

요일을 영어로

외국어를 배우는 것은 항상 몇 가지 어려움과 관련되어 있습니다. 많은 수의 단어, 사용 조건 및 문법 규칙을 배워야 합니다. 10~11세 미만의 어린이는 성인보다 언어를 더 쉽게 배우고 배운 모든 것을 수년 동안 기억합니다.

그러나 논리적 사고는 덜 발달되어 있으며 어휘 단위가 연관과 함께 "성장"해야 하는 초기 단계에서는 학습을 계속하기를 꺼릴 정도로 실망감을 유발할 수 있습니다.

이런 점에서 요일 이름은 언어 학습 초기에 거의 이상적입니다. 기억하기 쉽고 주기적으로 반복되며 종종 특정 요일에 아이들은 섹션과 클럽에 갑니다. 또한 새로운 어휘 단위를 빠르게 익히는 데 도움이 됩니다. 다음은 자녀에게 영어로 요일을 배우는 방법을 설명하는 몇 가지 팁입니다.

반복되는 단편과 단어의 어원

모든 성인은 영어로 된 요일 이름에 반복되는 부분, 즉 "day"를 의미하는 day라는 단어가 있음을 이해합니다. 따라서 자녀에게 요일과 월의 요일을 배우는 방법을 설명하면서 그 과정에서 몇 가지 새로운 단어를 가르칠 수 있습니다.

각 요일은 역사적으로 특정 신의 이름을 따서 명명되었습니다. 일요일은 "태양의 날"이며, 어린이는 태양-태양, 요일-일이라는 두 가지 새로운 단어를 쉽게 기억할 수 있습니다. 월요일은 '달의 날'이다. Moon이라는 단어에는 o가 두 개 있지만, Monday라는 단어에서는 여전히 알아볼 수 있습니다.

나머지 요일은 지역 신들의 이름을 따서 명명되었으며, 그 이름은 아마도 어린이에게 알려지지 않았을 것입니다. 그러나 일반적인 교육 목적으로 목요일이라는 이름을 얻은 스칸디나비아 및 천둥 토르와 같은 북부 신화에 대해 그에게 말할 수 있습니다.

마지막으로

아이가 요일 이름을 빨리 배우지 못한다면 걱정하지 말고 꾸짖는 것이 좋습니다. 인간의 두뇌는 적시에 정보를 동화하도록 적응되어 있으며, 이는 어느 시점에서 이해가 올 것임을 의미합니다.

사실 어른을 가르치는 전략과 아이를 가르치는 전략에는 큰 차이가 없습니다. 요일을 처음 배우는 것은 쉬운 일이 아니지만, 자라면서 잊어버리고 아이들에게서 빠른 결과를 기대합니다.

이 글의 팁, 즉 시각적 연관성, 색상 강조, 장난스러운 접근 방식, 일상 패턴에 초점을 맞추는 방법을 사용하면 자녀가 요일을 기억하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 나중에 인생을 위한 효과적인 학습 전략을 배우는 데도 도움이 될 것입니다.

질문이 생기면 뭔가를 가르쳐야 합니다. 아이들은 3살이 되면 유치원에 보내집니다. 이때는 아이에게 요일 이름을 가르쳐 주는 것이 유용합니다. 아기가 월요일과 금요일을 구별하면 익숙해지기가 더 쉬울 것입니다. 그는 오랫동안 기다려온 주말이 언제 올지 알게 될 것입니다. 주말이라는 개념은 유치원에 입학한 후에야 생겨납니다. 어린이가 성인의 7일 리듬에 적응하고 사회화하는 것이 더 쉽습니다. 그러므로 이때쯤이면 부모들은 자녀에게 요일을 어떻게 가르치는지 알아야 합니다.

미취학 아동을 집에서 키우면 학습 문제는 그다지 심각하지 않습니다. 아기가 "왜 아빠는 어제 집에 계시다가 오늘은 떠나셨나요?"라고 물을 때까지 기다리시면 됩니다. 그러한 질문은 '왜'라는 나이인 4~5세 이후에는 발생하지 않을 것입니다. 그러나 5-6세가 되면 미취학 아동은 요일의 이름을 알고 이를 생활과 연관시켜야 합니다. 즉, 오늘이 수요일이라는 것을 이해해야 합니다.

요일을 배우기 위해 알아야 할 것

  • 아이는 10까지 셀 수 있어야 합니다.
  • 아기는 “낮”과 “밤”이 무엇인지 이해해야 하며, 밤이 지나면 다음 날이 온다.
  • 아이가 어제, 오늘, 내일을 분리할 수 있을 만큼 추상적 사고가 많이 발달해야 합니다. 일반적으로 모든 성인의 기억에는 이러한 깨달음의 순간이 담겨 있습니다. 만약 아기가 어두운 겨울 저녁에 일어나서 아침 시간에 대해 “어제”라고 말한다면, 부모는 아이에게 요일을 어떻게 가르칠지 고민해야 합니다.

어디서부터 시작해야 할까요?

  1. 안전한 낮, 밤, 어제, 오늘, 내일의 개념. 이렇게 하려면 잠자리에 들기 전에 다음과 같은 질문을 시작하십시오. “오늘 무슨 흥미로운 일이 있었나요? 내일 우리는 어떤 발견을 하게 될까요? 그리고 아침에는 반대로 "어제 잠자리에 들기 전에 무엇을 먹었나요?"라고 물어보세요. 어제 일어났거나 내일 일어날 즐거운 사건에 집중하세요.
  2. 개념 입력 그저께와 내일 모레. 아이는 하루를 뛰어넘어야 한다는 것을 깨달아야 합니다. 새로운 단어는 익숙한 단어에만 사용하세요 내일도 어제도 낮과 밤. “내일은 추울 것이고, 모레는 다시 따뜻해질 것입니다.”라고 말하십시오.
  3. 일부 상급 부모들은 그저께, 모레처럼 거의 사용되지 않는 단어를 사용합니다. 그러나 대다수는 여전히 “3일 후”라고 말할 것입니다.

아이에게 요일을 가르치는 방법

  1. 하루를 평일과 주말로 나누어 보세요. 질문을 기다렸다가 문제를 확인하십시오. 예를 들어, 자녀를 유치원에 보내면 자녀가 며칠 동안 가야 하는지 묻습니다. 일주일은 7일(5일 근무, 2일 휴무)이라는 점을 설명할 필요가 있습니다. 너무 범주화하지 마십시오. 쉬는 날이 자연의 법칙이고, 아무도 출근하지 않는다고 믿는 아이들이 있고, 판매원, 교사, 기타 일하는 어른들은 매우 유사한 로봇입니다. 토요일과 일요일은 많은 사람들이 쉬는 날이지만 의사와 소방관은 일한다고 설명하는 것이 옳을 것입니다.
  2. 아래에 설명된 대로 재미있는 방법으로 이름을 알아보세요.
  3. 현명한 아이에게 요일의 의미를 알려줄 수 있습니다. 그 주(늙은 러시아어로 일요일)가 지나면 월요일이 시작되었습니다. 즉, 주중(일요일)에는 일을 하지 않고 쉬었습니다. 두 번째 줄은 화요일입니다. 다음날이 중간이다. 숫자로 보면 목요일과 금요일입니다. 토요일 - 성경의 언어로 쉬십시오. 아이는 세부 사항을 알 필요가 없습니다. 아이들이 정교회에 가면 러시아의 주 (또는 교회의 한 주)가 일요일에 시작되어 토요일 저녁에 축하되기 시작했다고 말하십시오. 즉, 토요일은 일곱째 날, 즉 공휴일이었습니다.
  4. 바쁜(창의력이 없는) 부모에게는 교육용 만화가 적합합니다. 예를 들어 "Tralik and Roller", "Locomotive Chukh-Chukh"가 있습니다. 하지만 부모가 가르치는 일에 참여하지 않는 것은 나쁜 일입니다. 그러므로 아이와 함께 만화를 보고, 논평하고, 줄거리에 대해 토론하는 것이 좋습니다.

  5. 특별한 노력을 하지 않고 매일 아침 요일 이름만 말해도 아기는 모든 것을 빨리 기억할 수 있습니다.

요일 학습을 위한 시각 자료 및 게임

  • 일반 벽걸이 달력입니다. 이름은 전체를 대문자로 작성해야 합니다. 이렇게 하면 가장 어린 아이도 복잡한 단어를 쓰는 방법을 기억할 수 있습니다. 글자를 모르는 아이에게도 적합합니다(단어 전체를 읽는 방법을 가르치는 방법도 있습니다).
  • 요일별로 꽃잎 하나하나를 그려서 장식하고 이름을 붙일 수 있는 일곱 송이 꽃입니다.
  • 일곱 명의 난쟁이 또는 일곱 명의 영웅(아이를 키우는 동화에 따라 다름). 책이나 색칠하기 책에서 사진을 찍어 각 노움이나 영웅의 요일에 서명할 수 있습니다.
  • 세그먼트로 구성된 장난감. 감리교도들은 월요일, 화요일이라는 이름의 서로 다른 색상의 7개의 객차가 있는 기차를 탈 것을 권장합니다.... 기차는 달력 역할을 할 수 있습니다. 아침에 좋아하는 장난감을 다른 객차로 옮길 수 있습니다. 질문하세요. “일상생활을 보여주세요. 토요일을 찾아라; 목요일은 무슨 색인가요?
  • 집에서 만드는 주간 달력의 역할은 꽃병 7개나 인형 7개 등 무엇이든 할 수 있습니다. 여자 인형과 남자 인형이 있으면 더 좋습니다. 남자의 날과 여자의 날이 있고 일요일이 중성이므로 인형으로 지정할 수 있기 때문입니다. 요일을 어떻게 묘사할지 생각해보십시오. 예를 들어, 해당 날짜의 인형에 빨간 모자를 씌워주고, 그 앞에 장난감 파이를 놓는 등의 작업을 할 수 있습니다.
  • 요일을 표시하는 시계를 만들어 보세요. 판지로 시계를 만들고 7개 부분으로 나눈 다음 움직이는 바늘을 부착하세요. 이 디자인은 앞으로 시계를 더 쉽게 사용하는 방법을 배우는 데 도움이 될 것입니다. 시계 방향으로 단어를 쓰세요.
  • 무지개, 꽃, 상자 안의 연필, 트레일러, 집 등 일주일의 7일을 상징하는 다채로운 그림을 자녀와 함께 만들어 보세요. 매일매일 고유한 색상이 있습니다.
  • Mikhalkov, Stepanov, Usachev 및 기타 아동 작가, 속담 및 속담의 요일에 대한 시를 읽거나 배우십시오. 자료를 통합하는 단계에서시를 사용하십시오. 예를 들어 이런 시가 있습니다.

하나 둘 셋 넷 다섯.
평일이라고 하자.
월요일이 첫날이다
그는 모든 주의 시작입니다.
화요일이 둘째날이에요
그는 항상 수요일 이전에 옵니다.
가운데가 수요일이고,
항상 웃고 있습니다.
그리고 넷째날은 목요일이에요.
할 일이 많아서 부담스럽습니다.
금요일은 다섯번째
주말로 이어집니다.
여섯째 날은 토요일입니다 -
우리는 일하러 가지 않습니다.
일요일 - 일곱째 날 -
적어도 누워서, 적어도 노래를 불러보세요.
요일을 세어보세요
그리고 다시 시작하세요.

  • 생생한 이미지를 만들기 위해 다른 단어와 요일을 운율로 맞춰보세요. 월요일 - 느슨해짐, 일요일 - 구원, 토요일 - 돌봄...
  • 요일을 다른 날의 활동 및 징조와 다른 활동 또는 징조와 연관시키십시오. 예를 들어, 월요일에는 일주일 동안 식료품을 사고, 화요일에는 피아노를 치고, 토요일에는 9시 이후에 잠자리에 들고, 일요일에는 만화를 봅니다.

요일은 소통하고 상상하고 놀면서 쉽고 즐겁게 배울 수 있습니다. 아이들에게 편견을 심어주지 마세요. 그러면 아이들은 행복하게 자랄 것입니다. 월요일은 힘들고 일요일은 빨리 지나간다고 말하지 마세요. 자녀에게 매일 즐거운 시간을 보내도록 가르치십시오.