"특수 학교"또는 "폐쇄 학교"라는 단어에서 외국어를 깊이 공부하는 교육 기관과 독점적으로 연관되어 있다면 매우 운이 좋은 것입니다. 이것은 당신이 다른 사람들이 있다는 것을 인식하지 못한다는 것을 의미합니다. 문제가 있는 십대를 위한 폐쇄된 학교... 그러나 품위 있고 문제가 없는 자녀를 키울 수 있었다 하더라도 그러한 학교에 대해 알아야 합니다. 어려운 아동·청소년들은 주변 가정에서 태어났다는 사실이나 일반 학교에서 자신을 괴롭히고 싶지 않았다는 사실에 대한 책임이 없습니다. 이 아이들의 대부분은 문제가 자신과 관련이 없는 척 지나가는 부유한 어른들의 무관심의 희생자입니다.

어려운 십대는 누구이며 어떻게 되는가

어려운 아동·청소년비정상적인 행동을 보이는 아이들입니다. 간단히 말해서 어려운 - 도덕과 도덕에 대해 일반적으로 받아 들여지는 생각에 맞지 않는 행동을 하는 아이들. 그들은 학교에 가지 않고 교사와 부모의 의견을 도전적으로 무시합니다. 그 중에는 알코올 중독자, 마약 중독자 및 약물 남용자뿐만 아니라 비행이 많은 비율이 있습니다.

경제가 덜 안정될수록 국가가 겪고 있는 충격이 더 심각할수록 이른바 어려운 10대들의 문제가 더 시급하다는 점을 알 수 있다. 모든 것이 매우 간단하게 설명됩니다. 성인이 문제를 더 많이 가질수록 아이들과 보내는 시간이 줄어들고 관심을 덜 기울입니다. 어려운 십대를위한 폐쇄 학교의 대부분의 학생들은 부모가 그들에 대해 신경 쓰지 않았다는 사실에 대해 정확하게 불평합니다. 그리고 당신은 소외된 사람들의 아이들만이 철창과 높은 울타리가있는이 교육 기관에 들어간다고 헛되이 생각합니다. 부모가 잘하고 존경받는 사람들도 있습니다. 그러나 웰빙을 추구하면서 그들은 너무 많은 에너지를 소비하여 단순히 자신의 자녀와 이야기할 기회가 없었습니다. 그리고 그에게 할 말 - 잘 먹고, 신을 입고, 옷을 입고, 모든 것이 거기에 있고, 없는 것이 있으면 살 것입니다. 그것이 아무리 진부하게 들리더라도 모든 것을 살 수는 없다는 것이 밝혀졌습니다. 예를 들어, 아들이나 딸과의 신뢰 관계는 팔거나 사는 것이 아니라 수년에 걸쳐 엄청난 정신적 노력을 들여 신중하게 구축됩니다.

특수학교는 누구의 문제를 해결합니까?

어머니들은 손으로 학교에 데려다주지 않고 창문이 없는 차를 타고 이곳으로 데려옵니다. 그들은 법원의 판결로 여기까지 왔습니다. 글쎄, 그리고 다른 슬픈 징후 : 검문소, 경계 주변의 움직임, 철 규율.

물론 모범적인 광택 시설이 있습니다. 따라서 언론에 따르면 모스크바에 십대를위한 특수 학교가 열렸으며 분명히 러시아에서 최고가 될 것입니다. 특별 프로젝트에 따라 건설되고 있습니다. “수영장, 온실, 온실, 체육관, 작업장, 경기장 등이 있습니다. 학교에는 울타리가 쳐진 자체 부지가 있습니다. 일반적으로 새 시설에 바를 둘 계획은 없으며, 10대들이 감옥에 갇힌 느낌을 받지 않도록 경비원도 최소한으로 줄일 예정이다. 그러나 그들 중 누구도 현대 기술 보호 장치 덕분에 허가 없이 학교를 떠날 수 없습니다." 끔찍하지?

물론 특수 학교에서이 아이들은 진지하게 참여합니다. 그들은 일반 교육 과목을 가르치고 적어도 일부 공예 기술을 주입하려고 노력하며 사회적으로 적응합니다. 일반적으로 임의의 사람들은 여기에서 일하지 않습니다. 어려운 십대를위한 폐쇄 학교의 교사는 어려운 어린이와 일하는 방법을 철저히 알고있는 고급 전문가입니다. 어려운 아이들의 교육은 항상 큰 어려움과 관련이 있습니다. 결국 대부분의 아이들은 학교에 가지 않았거나 거의 가지 않았습니다. 고학년 학생들은 일반 일반 교육 학교의 저학년 교육 과정에 따라 공부합니다.

어려운 십대를위한 폐쇄 학교가 그들의 문제를 해결합니까? 특수학교 직원들은 예보다 아니오일 가능성이 더 높다고 생각합니다. 그러한 기관을 떠난 후, 아이들은 품위있게 행동하고 최대 2개월 동안 불법적인 행동을 하지 않습니다. 그런 다음 그들은 같은 (또는 다른) 회사에 다시 연락하고 다시 알코올, 마약, 절도에 연락합니다. 결국, 사실, 같은 부모, 같은 친구와 같이 아무것도 변하지 않았습니다. 십대를 고립시킴으로써 사회는 무엇보다도 먼저 눈에 띄지 않고 마음에서 멀어집니다. 높은 울타리 뒤에는 그들을 볼 수 없습니다.

탈출구가 있습니까?

어려운 십대를 돕는 방법, 이런 불행한 아이들이 없도록 우리 사회는 어떻게 해야 할까요? 예방, 그리고 더 많은 예방. 자신부터 시작하세요. 얼마나 오래 전에 자녀와 진심 어린 대화를 나눴는지 기억하십니까? 그들은 그의 영혼에 기어 들어가지 않았고, 도덕적으로 압박하지 않았습니다. 즉 그들은 성인과 마찬가지로 평등했습니다.

사춘기는 가장 힘든 시기입니다. 그러나 당신과 당신의 자녀뿐만 아니라 그 자신에게도 어렵습니다. 저를 믿으십시오. 신체적, 호르몬 수준에서 일어나는 변화는 필연적으로 성격의 변화를 동반합니다. 심리학자의 조언을 따르십시오. 덤불 주위를 두들겨 패지 말고 교활한 "접근법"을 찾지 말고 어려운 아이들과 일하는 방법에 익숙하지 않다고 불평하지 마십시오. 편리한 순간을 선택한 후, 그들은 당신이 지금 그에게 무슨 일이 일어나고 있는지, 당신 자신이 그것을 겪었다는 것을 완벽하게 이해한다고 직접 말합니다. 그리고 가장 중요한 것은 당신이 그에게 화를 내지는 않았지만 모든 사람을 실망시킬 의도는 없다는 것을 그에게 알려주십시오. 왜냐하면 그는 성인이고 따라서 그의 말과 행동에 대해 책임을 져야 하기 때문입니다. 그리고 심리학자들의 또 다른 조언. 자녀를 위한 활동을 찾아 최대로 로드하세요. 그건 그렇고, 어려운 십대를위한 학교의 교사와 교육자는 같은 길을 따릅니다.

아니면 생도?

최근에는 어려운 10대를 돕기 위해 법원의 결정이 아닌 '미성년자위원회'의 지시나 부모의 요청에 따라 10대들이 입학하는 일탈아동을 위한 개방학교가 등장하고 있다. . 폐쇄 된 특수 학교와 마찬가지로 여기에서 어려운 아이들의 교육은 사회 적응, 심리학자와의 수업과 병행하여 이루어집니다.

글쎄, 자녀를 대할 힘을 느끼지 못하는 부모에게는 이제 문제를 해결할 수있는 또 다른 기회가 있습니다. 생도 기숙 학교 교사에게 양육을 맡기는 것입니다.

생도 학교는 전혀 특수 학교가 아니며 확실히 감옥도 아닙니다. 어려운 십대들이 반드시 이곳에서 가르치는 것은 아니지만, 그들 대부분은 아직 불완전하고 사회적으로 보호받지 못하거나 불우한 가정의 아이들입니다. 즉, 위험 그룹에서. 우리가 이야기 한 바로 그 예방이 수행되는 것은 생도 학교에서입니다. 여기에서는 철의 규율이 지배하고 있으며, 이 학교의 교사들은 진정한 남자의 육성을 그들의 과업으로 봅니다. 그러나 여기서 그들은 성격을 억제하지 않고 청소년의 폭력적인 에너지를 그들에게 필요하고 유용한 채널로 안내합니다.

예를 들어 오늘날 수도에서는 생도 군단에 들어가기가 쉽지 않습니다. 경쟁은 한 장소에 7 명에 이릅니다. 즉, 태곳적부터 사관 후보생 교육이 엘리트가되고 있습니다. 물론 사회적으로 보호받지 못하는 가정의 아이들도 혜택을 받습니다.

글쎄, 규율, 명확한 시간 분배, 세심한 교사, 어려운 어린이 및 청소년과 함께 일하는 입증 된 방법 - 아마도이 모든 것이 십대를 거리에서 구하고 비뚤어진 길로 돌아서는 것을 막을 것입니다. 그러나 어떤 선생님도 엄마와 아빠를 대신할 수는 없습니다.

사회는 아이들과 노인들이 어떻게 살아가느냐에 따라 평가되는 것으로 알려져 있습니다. 늦은 오후에 침실 공간에서 산책을 하십시오. 물론 두렵지 않다면 말입니다. 이것들과 값싼 알코올 캔은 누군가의 아이들로 이어집니다. 그들이 살고 있는지는 중요하지 않습니다. 그것은 우리 모두에게 모든 것이 좋지 않다는 것을 의미합니다.

지침 1 기숙 학교에 자녀를 등록하기 위한 서류를 준비하십시오. 출생 증명서와 여권 외에 14세 이상이면 의료 카드와 건강 증명서를 제시해야 합니다. 예를 들어 신경 정신과와 같은 특수 기숙 학교에 배치해야하는 어린이의 경우 상태가 그렇게 심각하지 않은 경우 장애 할당 또는 진단에 대해 의료위원회를 준비해야합니다. 또한 현재 살고 있는 자녀의 생활 공간 상태에 대한 여권 사무소의 증명서가 필요합니다. 또한 아동의 상태를 확인하는 서류-친권 박탈에 대한 법원 결정, 아동 유기에 대한 조치가 유용합니다. 2 지역 교육 부서에 연락하여 상황을 설명하십시오.

기숙학교에 지원하는 방법

주목

올렉 남편과 이혼 한 후 사슬이 끊어진 것처럼 아이가 있습니다.

10살에 술과 담배를 시작했고, 장로들과 연락을 취했고, 학교를 자퇴하고, 학교를 건너 뛰기 시작했고, 집에서 나에게 무례하게 대하고, 나에게 욕을 한 다음 도둑질하고 싸우기 시작했습니다. 1년 반 동안, 그는 식민지에 대해 두려워하고 특수 학교에 데려다 주겠다고 제안한 그런 장사를 했습니다. 그의 아버지는 따라야 할 최고의 모범이 아니라 멍청이이자 부티입니다. 그래서 아빠와 함께 살고 싶다는 아이의 울음소리는 전혀 알아차리지 못했다. 글쎄요, 어떻게 해산한 아이를 역기능 아빠에게 보낼까요? 하지만 글쎄요, 우리는 매우 글을 잘 아는 전문 심리학자를 만났고, 그는 아이가 자신의 길을 선택할 권리가 있다고 설명할 수 있었습니다. 나는 놓아주었다. 아버지와 함께 살기 위해 갔다. 처음에는 더 나은 방향으로의 변화가 없었습니다. 그러나 우리는 심리학자의 조언에 따라 Skype 전화로 원격으로 의사 소통했습니다. 나는 아무 것도 묻지 않았고 대화를 도덕적으로 시작하지 않았습니다.

우리는 중독된 가족을 돕습니다

청소년기는 10세 또는 11세의 경계를 넘을 때 시작되어 15-16세까지 지속됩니다.
이 기간의 어린이는 세상을 성인으로 인식하고 노인의 행동을 본보기로 삼고 스스로 결론을 내리기 시작합니다.
아이는 개인적인 의견을 가지고 있으며 사회에서 자신의 자리를 찾고 있습니다.

중요한

내면세계에 대한 관심도 높아지고 있다. 십대는 목표를 설정하고 달성하는 방법을 알고 있습니다.

이 기간 동안 심리적 변화 외에도 생리적 변화가 발생합니다. 아이가 빠르게 성장하고 이차 성징이 나타나고 호르몬 수치가 변하는 등입니다.

십대 문제 십대들은 다양한 이유로 문제가 있습니다.

어려운 십대는 어떻게 그리고 어디에서 수용할 수 있습니까?

이것은 어려운 십대를 위한 폐쇄된 기숙 학교입니다. 즉, 법원 명령에 의해 아이들이 이곳에 입학하게 됩니다.

철제 규율, 경계 주변의 움직임 및 입구의 검문소가 있습니다.

모스크바에는 어려운 십대를 위한 기숙 학교가 있습니다.

기관 번호 9는 Zhigulenkov Boris 거리의 집 15, 건물 1에 있습니다.

상트페테르부르크와 달리 이 기숙학교는 개방형이다.
일탈 행동을 하는 아이들도 부모의 결정이나 특별 위원회의 추천으로 이곳에 올 수 있습니다. 여기의 규칙은 폐쇄된 기관만큼 엄격하지 않습니다.

어려운 십대도 재교육을 받을 수 있습니까? 어려운 십대마다 문제가 다르다고 말해야합니다.

때로는 아이에게 자신의 행동에 대한 책임을 지도록 가르치는 데 한 달이 걸리고, 때로는 십대가 적응하는 데 6개월이 걸립니다.

정보

많은 것은 소년 소녀가 현재 겪고 있는 심리적 문제에 달려 있습니다.

어려운 십대를 어떻게해야합니까? 기숙학교에 데려갈까?

문제 십대는 종종 불법 행위, 부당하게 위험한 행동을 합니다. 우울증과 불안이 나타날 수 있습니다. 자녀가 어렵다는 징후가 있습니다.
아래에 나열되어 있습니다.

1. 외모의 변화. 부당한 체중 증가 또는 감소, 자해.
2. 잦은 싸움, 싸움, 불만.
3. 낮은 학업 성취도, 수면 장애, 우울증, 자살 충동.
4. 마약, 알코올 사용.
5. 의사 소통 범위의 급격한 변화, 특정 규칙, 거짓말 등을 따르기를 거부합니다.

십대에게 문제가 있다는 것은 그와 연락을 취해야한다는 첫 번째 신호입니다.
귀하의 아들이나 딸은 지원을 받고 있다고 느끼고 부모가 어떤 경우에도 그를 사랑하고 받아들인다는 것을 이해해야 합니다.

사건이 법원에서 고려되기 전에 미성년자는 건강 진단을 받고 정신과 의사에게 회부됩니다.

부모가 이러한 조치에 동의하지 않을 경우 모든 절차는 법원 명령으로 진행됩니다.

임시 구금 시설 법원 심리 전에 아동은 최대 30일 동안 임시 구금 시설에 보내질 수 있습니다. 이것은 다음과 같은 경우에 발생합니다.

• 청소년의 생명이나 건강을 보호해야 할 때
• 반복되는 사회적으로 위험한 행위를 방지해야 합니다.
• 아이가 살 곳이 없다면;
• 범죄자가 법정에 출두하지 않거나 건강 진단을 받지 않습니다.

상트페테르부르크와 모스크바의 기숙학교 어려운 10대들을 위한 가장 유명한 기숙학교(상트페테르부르크)는 폐쇄 학교 1위입니다. 이 기관의 역사는 1965년으로 거슬러 올라갑니다. 아쿠라토바 거리 11번지에 있습니다.
기숙 학교에 자녀를 등록하기위한 서류를 준비하십시오.

출생 증명서와 여권 외에도 14세가 되면 의료 카드와 건강 증명서를 제시해야 합니다.

예를 들어 신경 정신과와 같은 특수 기숙 학교에 배치해야하는 어린이의 경우 상태가 그렇게 심각하지 않은 경우 장애 할당 또는 진단에 대한 의료위원회를 준비해야합니다. 또한 현재 살고 있는 자녀의 생활 공간 상태에 대한 여권 사무소의 증명서가 필요합니다.

또한 아동의 상태를 확인하는 서류-친권 박탈에 대한 법원 결정, 아동 유기에 대한 조치가 유용합니다.

지역 교육 부서에 연락하여 상황을 설명하십시오.

친척 없이 방치된 아이들뿐만 아니라 어머니나 아버지가 어려운 생활 상황에 처한 아이들도 기숙학교로 편입할 수 있다.

건축가 Vlasov 거리, 6

소아진료소, 소아진료소 및 의료원, 소아보건소,

길쌈거리, 5

어린이 재활 센터

Festivalnaya 거리, 22k1, 사무실. 45

어린이 재활 센터

성. 크라스노그바르데이스카야 3위, 4위

어린이 재활 센터

성. Ostrovityanova, 5, 건물 3

어린이 건강 센터, 어린이 재활 센터

Yaroslavskoe sh., 44

Novinsky blvd., 25, 빌딩 1

어린이 요가, 어린이 건강 센터, 어린이 재활 센터, 어린이 피트니스 클럽

브로드니코프 당, 7

Leningradskiy 전망, 64, 건물 3

어린이 재활 센터

Khorosevskoe 고속도로, 38k1

어린이 재활 센터

팔리카 거리, 13/1

아동진단센터, 아동재활센터

성. 볼샤야 폴리앙카, 22

어린이 병원, 어린이 구급차, 어린이 재활 센터

볼쇼이 르제프스키 레인, 8

아동발달센터, 아동재활센터

Timur Frunze, 11, 건물 2

어린이 클리닉 및 의료 센터, 어린이 재활 센터

성. 페르보마이스카야, 58b

어린이 재활 센터

10월 레인, 11

어린이 재활 센터

비노쿠로바 거리, 6

아동진단센터, 아동건강센터, 아동재활센터

Dosflot 통로, 2/4

어린이 재활 센터

Talalikhina 거리, 26а

어린이 재활 센터

어린이 재활 센터

아동 재활 센터는 일반적으로 아동, 청소년 및 그 가족에게 다양한 활동과 서비스를 제공하는 주요 기능을 포함하는 사회 기관입니다. 이러한 센터는 장기 질병 후 아동, 장애 아동, 장애 아동의 사회 재활을 돕기 위해 존재합니다. 또한 재활센터는 부모, 사회복지사와 함께 아동의 사회화와 사회통합에 최대한의 효과를 얻을 수 있도록 다양한 사회서비스를 제공하고 있습니다.

모스크바의 어린이 재활 센터는 18세 미만의 어린이 및 청소년에 대한 포괄적인 재활을 수행하고 다음 작업을 수행합니다.

1. 새로운 기술과 기술의 도입으로 장애 아동을 돕습니다.

2. 재활 과정에서 아동의 부모와 다른 가족 구성원이 포함됩니다.

3. 개별 사회 재활 프로그램을 개발하고 시행합니다.

4. 고품질 재활을 위한 최적의 조건을 만듭니다.

부모의 피드백에 따르면 현재 모스크바의 어린이 재활 센터는 자신의 직업을 알고 사랑하는 전문 전문가로 구성된 긴밀한 팀으로 언제든지 모든 사람에게 도움의 손길을 줄 준비가 되어 있습니다. 여기에서 인간의 생명은 가치 있고 존중되며 아동의 발달을 촉진하고 최대 독립에 필요한 조건을 만들었습니다.

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어려운 십대를위한 특수 기숙 학교 : 기능, 프로그램, 리뷰

청소년기는 10세 또는 11세의 경계를 넘을 때 시작되어 15-16세까지 지속됩니다. 이 기간의 어린이는 세상을 성인으로 인식하고 노인의 행동을 본보기로 삼고 스스로 결론을 내리기 시작합니다. 아이는 개인적인 의견을 가지고 있으며 사회에서 자신의 자리를 찾고 있습니다. 내면세계에 대한 관심도 높아지고 있다. 십대는 목표를 설정하고 달성하는 방법을 알고 있습니다.

이 기간 동안 심리적 변화 외에도 생리적 변화가 발생합니다. 아이가 빠르게 성장하고 이차 성징이 나타나고 호르몬 수치가 변하는 등입니다.

십대 문제

여러 가지 이유로 청소년기에 문제가 발생합니다. 그러나 다음과 같은 내부 갈등을 근거로 사용할 수 있습니다.

1. 어른이 되고자 하는 욕망, 어른이 살아가는 가치 지향을 부정하는 것.
2. 우주의 중심에 있는 자신을 느끼고 다른 사람들로부터 우주를 거부합니다.
3. 사춘기와 새로운 자아에 대한 두려움.
4. 이성 청소년에게 매력을 느끼고 또래와의 관계를 구축할 수 없습니다.

결과적으로 십대는 새로운 폭력적인 감정에 대처하기 어렵고, 부모는 항상 자녀를 지원하거나 제때 조언을 제공할 준비가 되어 있어야 합니다. 청소년기에 몸을 바꾸는 데 어려움을 겪을뿐만 아니라 부모의 낮은 문화, 가정의 알코올 중독, 부모의 자기 일이나 일에 대한 바쁨과 같은 다른 사람들이 그에게 쌓여 있다면 그러한 사람은 "어려운"범주에 속할 수 있습니다. 그런 사람들을 위해 어려운 십대를 위한 기숙 학교가 있습니다.

기숙학교의 교육 과정은 어떻게 구성되어 있습니까?

보통 어려운 10대들을 위한 특수 기숙학교에는 학습에 큰 어려움을 겪는 아이들이나 법을 처음으로 어긴 아이들이 있습니다. 특수 아동에 대처하기가 어렵 기 때문에 광범위한 경험을 가진 교사, 결함 학자 및 심리학자가 이러한 교육 기관에서 활동을 수행합니다.

종종 교직원 직원 중에 의학 교육을받은 사람들도 있습니다. 철 규율은 어려운 십대를위한 기숙 학교에서의 양육의 기초입니다. 주요 목표는 아이를 정상적인 전망과 삶으로 되돌리는 것입니다.

첫째, 학생들의 지식 수준과 지적 능력을 점검한다. 검증은 테스트의 형태로 이루어집니다. 그 결과에 따르면 발달 지체가 밝혀지면 젊은 남녀가 초등학교 교과 과정을 가르 칠 수도 있습니다.

어려운 청소년의 행동은 심리 발달 장애를 기반으로하므로 어려운 어린이를위한 기숙 학교의 학생들은 심리학자와 끊임없이 의사 소통합니다. 이러한 대화는 개별적으로 이루어집니다. 결과에 따라 전문가는 근거를 찾으려고 노력합니다. 학생의 행동에 대한 이유입니다.

어려운 십대를위한 기숙 학교에서 모든 어린이는 지속적으로 교사의 감독하에 있으며 토요일과 일요일에는 주말에 머물지만 일부는 부모에게 갈 권리가 있습니다.

폐쇄 및 개방 기숙학교

명명된 시설은 개방 및 폐쇄됩니다. 그 중 첫 번째는 생도 군단이나 Suvorov 학교와 유사합니다. 규율과 일상이 있지만 아이들은 표준 학교 커리큘럼(물론 정신 능력에 따라 조정됨)에 따라 공부하고 주말에는 부모에게 갈 수 있습니다. 폐쇄 된 기숙 학교에서는 모든 것이 훨씬 더 심각합니다. 검문소, 대형 걷기, 심리학자와의 정규 수업이 있습니다. 그러한 기관의 일부 학생은 주말에 집에 가지 않지만 부모는 기숙 학교 영역에서 그들을 방문 할 수 있습니다.

어려운 아이들을 위해 십대를 기숙 학교에 보내는 이유

자녀를 특수학교에 보내는 이유는 다음과 같습니다.

• 연령이 형사 책임의 시작에 해당하지 않는 경우 범죄 수행;
• 나이는 형사 책임에 해당하지만 아동은 정신 발달이 뒤처집니다.
• 십대는 중형 범죄를 규정하는 조항에 따라 유죄 판결을 받았지만 러시아 연방 형법 관련 조항에 따라 형에서 풀려났습니다.

소년위원회는 법원에 범법자를 어려운 청소년을 위한 특수 기숙학교에 보낼 것을 법원에 요청합니다. 사건이 법원에서 고려되기 전에 미성년자는 건강 진단을 받고 정신과 의사에게 회부됩니다. 부모가 이러한 조치에 동의하지 않을 경우 모든 절차는 법원 명령으로 진행됩니다.

임시 구치소

법원 심리 전에 아동은 최대 30일 동안 임시 구치소에 보내질 수 있습니다. 이것은 다음과 같은 경우에 발생합니다.

• 청소년의 생명이나 건강을 보호해야 할 때
• 반복되는 사회적으로 위험한 행위를 방지해야 합니다.
• 아이가 살 곳이 없다면;
• 범죄자가 법정에 출두하지 않거나 건강 진단을 받지 않습니다.

상트페테르부르크와 모스크바의 기숙학교

어려운 십대를위한 가장 유명한 기숙 학교 (St. Petersburg)는 폐쇄 학교 No.1입니다. 이 기관의 역사는 1965년으로 거슬러 올라갑니다. Akkuratova Street 11번지에 있습니다. 이것은 어려운 십대를 위한 폐쇄된 기숙 학교입니다. 즉, 아이들은 법원 명령에 따라 이곳에 옵니다. 철제 규율, 경계 주변의 움직임 및 입구의 검문소가 있습니다.

모스크바에는 어려운 십대를 위한 기숙 학교가 있습니다. 9번 기관은 Zhigulenkov Boris Street를 따라 15번가 건물에 있습니다. 상트페테르부르크와 달리 이 기숙 학교는 개방형입니다. 일탈 행동을 하는 아이들도 부모의 결정이나 특별 위원회의 추천으로 이곳에 올 수 있습니다. 여기의 규칙은 폐쇄된 기관만큼 엄격하지 않습니다.

어려운 십대도 재교육을 받을 수 있습니까?

어려운 십대마다 문제가 다르다고 말해야합니다. 때로는 아이에게 자신의 행동에 대한 책임을 지도록 가르치는 데 한 달이 걸리고, 때로는 십대가 적응하는 데 6개월이 걸립니다. 많은 것은 소년 소녀가 현재 겪고 있는 심리적 문제에 달려 있습니다.

이제 교사들은 어려운 십대를위한 기숙 학교에서의 작업이 결과를 제공하는지에 대해 논쟁하고 있습니다. 현재 이러한 기관의 학생 중 약 70%가 학교 과목에 대한 지식을 크게 향상시키고 있습니다. 또한, 그러한 기관에서 학생들은 공부할 뿐만 아니라 나머지 시간도 보냅니다. 따라서 문제 아동은 새로운 친구 서클을 만들고 사회에서 더 성공적으로 사회화합니다.

어려운 십대의 부모는 무엇을 찾아야합니까?

청소년기의 아이들은 독립을 방어합니다. 이 현상은 아이에게 영향을 미치며, 아이가 이상하고 예측할 수 없는 행동을 하는 것 같습니다. 그것이 가능하더라도이 상태는 절대적으로 정상적인 것으로 간주되며 과도기 연령을 특징으로합니다.

자녀가 어렵다는 징후가 있습니다. 아래에 나열되어 있습니다.

1. 외모의 변화. 부당한 체중 증가 또는 감소, 자해.
2. 잦은 싸움, 싸움, 불만.
3. 낮은 학업 성취도, 수면 장애, 우울증, 자살 충동.
4. 마약, 알코올 사용.
5. 의사 소통 범위의 급격한 변화, 특정 규칙, 거짓말 등을 따르기를 거부합니다.

십대에게 문제가 있다는 것은 그와 연락을 취해야한다는 첫 번째 신호입니다. 귀하의 아들이나 딸은 지원을 받고 있다고 느끼고 부모가 어떤 경우에도 그를 사랑하고 받아들인다는 것을 이해해야 합니다. 대화의 공통 주제를 찾고, 운동을 장려하고, TV 시청과 컴퓨터 사용을 제한하는 것이 중요합니다. 자녀에게 조언을 제공하고, 그의 말을 듣고, 공격성을 나타내지 마십시오. 대처하지 못했다면 전문가의 도움을 받으십시오.

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도움 또는 다른 필요

Gerda는 러시아에서 유사점이 없는 독특한 프로젝트입니다. 센터는 알코올 중독으로부터 종합적인 재활을 수행합니다.

알코올 중독에서 청소년의 재활은 성인의 재활과 거의 관련이 없습니다. 이것은 주로 자원이 크고 알코올의 유해한 영향이 성인보다 몇 배나 약하게 느껴지는 십대의 젊고 건강한 신체 때문입니다.

청소년의 재활을 위해 정신 교정, 작업 치료 및 훈련 방법이 사용됩니다. 또한, 우리 센터에서는 십대가 필수 기술을 배우고 교육을 받습니다.

재활의 전 과정에서 청소년들이 자신과 삶의 의미를 찾고 신체적, 정신적, 사회적으로 건강한 개인이 될 수 있는 독특한 환경을 조성합니다.

우리는 귀하의 개인 정보를 보장합니다. 또한 주립 센터와 달리 십대는 마약 약국에 등록되어 있지 않으므로 앞으로 운전 면허증을 취득하고 취업하는 데 문제가 없습니다.

심리 교정의 전체 과정,

재활과 적응

인터뷰 일정 잡기

1. 그룹 작업

그룹 작업은 사회에 적응하고 존재하는 법을 배우고 일반적인 규칙을 받아들이고 따르도록 도와줍니다. 그룹 작업은 알코올 중독에서 회복할 수 있는 유일한 양질의 방법입니다. 개별 작업이 덜 효과적일 뿐만 아니라 원칙적으로는 효과적이지 않은 경우입니다.

2. 청소년 전문화

청소년의 재활은 근본적으로 성인의 재활과 다릅니다. 여기에 가치 차이와 나이, 그리고 가장 중요한 것은 "바닥의 부족"입니다. 이것은 전문가들이 청소년 유기체의 높은 자원을 호출하는 방법이며, 이는 어린이가 알코올 소비의 부정적인 결과를 쉽게 견딜 수 있도록 도와줍니다. 청소년이 성인 재활 센터에 배치될 때 긍정적인 결과의 낮은 비율이 관찰됩니다. ... 이것은 연령과 가치에 해당하는 그룹이 없기 때문에 회복 메커니즘이 활성화됩니다. 결국 남자들은 "나는 어디에 있고, 이 남자는 알콜 중독자인가?", "이것은 결코 나를 위협하지 않는다."라고 생각합니다.

3. 한 번에 여러 전문가의 지원 및 지속적인 감독

마약 중독자, 심리학자, 심리 치료사 및 동기 부여 트레이너는 청소년과 함께 일합니다. 다면적 접근 방식을 통해 문제를 전체적으로 보고 다양한 심리적 수준에서 해결할 수 있습니다.

자녀의 변화에 ​​대한 부모

지체하면 어떻게 될까요?

• 범죄
• 감옥

• 잃어버린
• 죽음

• 취함
• 집에서 탈출

망가진 십대의 삶!

학력 - 고등: 역사 및 종교사 교사, KSPU, 1 & 99g .; 교사-심리학자, KSPU, 2005

우리 작업의 결과는 85%의 경우에서 긍정적인 것으로 판명되었습니다. 그러나 실패도 발생합니다. 이 경우 한 달 동안의 재활 비용으로 완전히 무료입니다!

이 프로젝트는 업무에 무관심하지 않은 전문가 팀을 고용하여 24시간 내내 자녀를 돌보고 지원합니다.

외국 심리학자, 마약류 전문의의 경험을 적용하고 어려운 상황에서 실험적인 방법을 사용하여 결과를 얻습니다!

십대에는 어떤 변화가 일어날까요?

• 자신감과 자신감
• 목적성
• 당신의 행동에 대한 책임

• 동료와 동등한 위치에서 의사 소통
• 성인과 상호작용할 수 있는 능력
• 부모에 대한 존경

• 자제
• 셀프 서비스
• 두려움과 콤플렉스 없애기

우리는 당신이 당신의 문제를 해결하는 데 도움이 될 것입니다!

귀하의 개인 정보는 보장됩니다

우리가 자주 묻는 질문

1. 아들을 볼 수 있을까요?

정확히는 3-4개월보다 빠르지 않으며 이것은 기껏해야 합니다. 십대를 일상적인 환경에서 격리시키는 것은 회복에 절대적으로 필요한 단계입니다.

2. 아무 것도 도움이 되지 않는데 왜 도움이 되는가?

이 문제를 스스로 해결하는 것은 불가능하다는 것을 이해해야 합니다. 특히 십대 자신이 문제를 인식하지 못하는 경우. 십대를 구할 수 있는 유일한 방법은 친숙한 환경에서 그를 격리시키고 우리 또는 다른 재활 센터에서 그와 함께 강력한 재활 프로그램을 수행하는 것입니다. 단순히 다른 방법이 없습니다.

3. 십대는 어떤 상태에 있을 것입니까?

재활 센터는 생태학적으로 깨끗한 지역에 위치한 시골집으로 모든 편의 시설, 오락실, 체육관, 교실 및 넓은 울타리 공간이 있습니다.

"십대 재활 센터"Gerda "Kazan

어려운 십대의 재활

우리는 러시아 전역에서 일합니다.

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이 개인 정보 보호 정책을 변경하면 이 페이지에서 이러한 변경 사항에 대해 읽을 수 있으며 특별한 경우에는 이메일로 알림을 받을 수 있습니다.

어려운 십대를위한 특수 기숙 학교 : 기능, 프로그램, 리뷰

청소년기는 10세 또는 11세의 경계를 넘을 때 시작되어 15-16세까지 지속됩니다. 이 기간의 어린이는 세상을 성인으로 인식하고 노인의 행동을 본보기로 삼고 스스로 결론을 내리기 시작합니다. 아이는 개인적인 의견을 가지고 있으며 사회에서 자신의 자리를 찾고 있습니다. 내면세계에 대한 관심도 높아지고 있다. 십대는 목표를 설정하고 달성하는 방법을 알고 있습니다.

이 기간 동안 심리적 변화 외에도 생리적 변화가 발생합니다. 아이가 빠르게 성장하고 이차 성징이 나타나고 호르몬 수치가 변하는 등입니다.

십대 문제

여러 가지 이유로 청소년기에 문제가 발생합니다. 그러나 다음과 같은 내부 갈등을 근거로 사용할 수 있습니다.

1. 어른이 되고자 하는 욕망, 어른이 살아가는 가치 지향을 부정하는 것.
2. 우주의 중심에 있는 자신을 느끼고 다른 사람들로부터 우주를 거부합니다.
3. 사춘기와 새로운 자아에 대한 두려움.
4. 이성 청소년에게 매력을 느끼고 또래와의 관계를 구축할 수 없습니다.

결과적으로 십대는 새로운 폭력적인 감정에 대처하기 어렵고, 부모는 항상 자녀를 지원하거나 제때 조언을 제공할 준비가 되어 있어야 합니다. 청소년기에 몸을 바꾸는 데 어려움을 겪을뿐만 아니라 부모의 낮은 문화, 가정의 알코올 중독, 부모의 자기 일이나 일에 대한 바쁨과 같은 다른 사람들이 그에게 쌓여 있다면 그러한 사람은 "어려운"범주에 속할 수 있습니다. 그런 사람들을 위해 어려운 십대를 위한 기숙 학교가 있습니다.

기숙학교의 교육 과정은 어떻게 구성되어 있습니까?

보통 어려운 10대들을 위한 특수 기숙학교에는 학습에 큰 어려움을 겪는 아이들이나 법을 처음으로 어긴 아이들이 있습니다. 특수 아동에 대처하기가 어렵 기 때문에 광범위한 경험을 가진 교사, 결함 학자 및 심리학자가 이러한 교육 기관에서 활동을 수행합니다.

종종 교직원 직원 중에 의학 교육을받은 사람들도 있습니다. 철 규율은 어려운 십대를위한 기숙 학교에서의 양육의 기초입니다. 주요 목표는 아이를 정상적인 전망과 삶으로 되돌리는 것입니다.

첫째, 학생들의 지식 수준과 지적 능력을 점검한다. 검증은 테스트의 형태로 이루어집니다. 그 결과에 따르면 발달 지체가 밝혀지면 젊은 남녀가 초등학교 교과 과정을 가르 칠 수도 있습니다.

어려운 청소년의 행동은 심리 발달 장애를 기반으로하므로 어려운 어린이를위한 기숙 학교의 학생들은 심리학자와 끊임없이 의사 소통합니다. 이러한 대화는 개별적으로 이루어집니다. 결과에 따라 전문가는 근거를 찾으려고 노력합니다. 학생의 행동에 대한 이유입니다.

어려운 십대를위한 기숙 학교에서 모든 어린이는 지속적으로 교사의 감독하에 있으며 토요일과 일요일에는 주말에 머물지만 일부는 부모에게 갈 권리가 있습니다.

폐쇄 및 개방 기숙학교

명명된 시설은 개방 및 폐쇄됩니다. 그 중 첫 번째는 생도 군단이나 Suvorov 학교와 유사합니다. 규율과 일상이 있지만 아이들은 표준 학교 커리큘럼(물론 정신 능력에 따라 조정됨)에 따라 공부하고 주말에는 부모에게 갈 수 있습니다. 폐쇄 된 기숙 학교에서는 모든 것이 훨씬 더 심각합니다. 검문소, 대형 걷기, 심리학자와의 정규 수업이 있습니다. 그러한 기관의 일부 학생은 주말에 집에 가지 않지만 부모는 기숙 학교 영역에서 그들을 방문 할 수 있습니다.

어려운 아이들을 위해 십대를 기숙 학교에 보내는 이유

자녀를 특수학교에 보내는 이유는 다음과 같습니다.

• 연령이 형사 책임의 시작에 해당하지 않는 경우 범죄 수행;
• 나이는 형사 책임에 해당하지만 아동은 정신 발달이 뒤처집니다.
• 십대는 중형 범죄를 규정하는 조항에 따라 유죄 판결을 받았지만 러시아 연방 형법 관련 조항에 따라 형에서 풀려났습니다.

소년위원회는 법원에 범법자를 어려운 청소년을 위한 특수 기숙학교에 보낼 것을 법원에 요청합니다. 사건이 법원에서 고려되기 전에 미성년자는 건강 진단을 받고 정신과 의사에게 회부됩니다. 부모가 이러한 조치에 동의하지 않을 경우 모든 절차는 법원 명령으로 진행됩니다.

임시 구치소

법원 심리 전에 아동은 최대 30일 동안 임시 구치소에 보내질 수 있습니다. 이것은 다음과 같은 경우에 발생합니다.

• 청소년의 생명이나 건강을 보호해야 할 때
• 반복되는 사회적으로 위험한 행위를 방지해야 합니다.
• 아이가 살 곳이 없다면;
• 범죄자가 법정에 출두하지 않거나 건강 진단을 받지 않습니다.

상트페테르부르크와 모스크바의 기숙학교

어려운 십대를위한 가장 유명한 기숙 학교 (St. Petersburg)는 폐쇄 학교 No.1입니다. 이 기관의 역사는 1965년으로 거슬러 올라갑니다. Akkuratova Street 11번지에 있습니다. 이것은 어려운 십대를 위한 폐쇄된 기숙 학교입니다. 즉, 아이들은 법원 명령에 따라 이곳에 옵니다. 철제 규율, 경계 주변의 움직임 및 입구의 검문소가 있습니다.

모스크바에는 어려운 십대를 위한 기숙 학교가 있습니다. 9번 기관은 Zhigulenkov Boris Street를 따라 15번가 건물에 있습니다. 상트페테르부르크와 달리 이 기숙 학교는 개방형입니다. 일탈 행동을 하는 아이들도 부모의 결정이나 특별 위원회의 추천으로 이곳에 올 수 있습니다. 여기의 규칙은 폐쇄된 기관만큼 엄격하지 않습니다.

어려운 십대도 재교육을 받을 수 있습니까?

어려운 십대마다 문제가 다르다고 말해야합니다. 때로는 아이에게 자신의 행동에 대한 책임을 지도록 가르치는 데 한 달이 걸리고, 때로는 십대가 적응하는 데 6개월이 걸립니다. 많은 것은 소년 소녀가 현재 겪고 있는 심리적 문제에 달려 있습니다.

이제 교사들은 어려운 십대를위한 기숙 학교에서의 작업이 결과를 제공하는지에 대해 논쟁하고 있습니다. 현재 이러한 기관의 학생 중 약 70%가 학교 과목에 대한 지식을 크게 향상시키고 있습니다. 또한, 그러한 기관에서 학생들은 공부할 뿐만 아니라 나머지 시간도 보냅니다. 따라서 문제 아동은 새로운 친구 서클을 만들고 사회에서 더 성공적으로 사회화합니다.

어려운 십대의 부모는 무엇을 찾아야합니까?

청소년기의 아이들은 독립을 방어합니다. 이 현상은 아이에게 영향을 미치며, 아이가 이상하고 예측할 수 없는 행동을 하는 것 같습니다. 그것이 가능하더라도이 상태는 절대적으로 정상적인 것으로 간주되며 과도기 연령을 특징으로합니다.

자녀가 어렵다는 징후가 있습니다. 아래에 나열되어 있습니다.

1. 외모의 변화. 부당한 체중 증가 또는 감소, 자해.
2. 잦은 싸움, 싸움, 불만.
3. 낮은 학업 성취도, 수면 장애, 우울증, 자살 충동.
4. 마약, 알코올 사용.
5. 의사 소통 범위의 급격한 변화, 특정 규칙, 거짓말 등을 따르기를 거부합니다.

십대에게 문제가 있다는 것은 그와 연락을 취해야한다는 첫 번째 신호입니다. 귀하의 아들이나 딸은 지원을 받고 있다고 느끼고 부모가 어떤 경우에도 그를 사랑하고 받아들인다는 것을 이해해야 합니다. 대화의 공통 주제를 찾고, 운동을 장려하고, TV 시청과 컴퓨터 사용을 제한하는 것이 중요합니다. 자녀에게 조언을 제공하고, 그의 말을 듣고, 공격성을 나타내지 마십시오. 대처하지 못했다면 전문가의 도움을 받으십시오.

특수학교는 수학이나 불어를 깊이 있게 공부하는 교육기관이 아닙니다. 사실 14세 미만 청소년을 위한 교도소 기숙학교이기도 하다. 물론 법적으로 특수 학교는 교도소 시스템이 아니라 교육부에 속합니다.

사실 14 세 미만의 청소년은 법에 따라 감옥에 보낼 수 없습니다. 따라서 특수학교는 범죄를 저지른 아이들을 위한 일종의 식민지입니다.

나는 훌리건 소년이 우리 초등학교 5학년 때 공부하고 있었던 것을 기억합니다. 그는 젊은이들을 강탈하고 자주 싸웠고 교사는 그에 대해 말했습니다. 그는 결국 슬래머가 될 것입니다. 어떻게든 그는 싸움에서 다른 아이의 눈을 기절시켰다. 그 후, 우리 모두는 "특수 학교"라는 거친 단어를 들었습니다. 여기가 우리의 깡패가 보내진 곳입니다.

특수학교란? 공식적으로 이 기관을 폐쇄형 교육 기관이라고 합니다. 말 그대로 기숙학교다. 범죄 행위를 저지른 11-14세의 십대들이 그곳에 갑니다.

러시아의 14세 미만 어린이는 형사 기소 대상이 아니지만, 의원들은 원칙적으로 논리적인 이 연령을 낮추는 아이디어를 수년 동안 소중히 여겨 왔습니다. 범죄가 젊어지고 있습니다. 이제 이미 열 살 살인범과 열두 살 성광이 있습니다. 범죄를 저지른 후 많은 사람들이
형사적 책임을 지지 않습니다. 어린이와 청소년은 매우 자연 스럽습니다. 러시아에는 엄청난 수의 거리 어린이가 있습니다.

모든 소년범을 위한 특수학교는 턱없이 부족하다. 특수 학교가 반만 차더라도 탈출구가 너무 많습니다. 거기에서 "도약"을 만드는 것은 어렵지 않습니다. 나는 소년원에서 복역 중이었고 그 전에는 특수 학교에서 1년 반을 보낸 죄수와 이야기를 나눴습니다. 이곳에서 탈출하는 것은 배를 포격하는 것만큼 쉬웠고, 남자들은 매주 싸움을 벌였다고 한다.

이 폐쇄된 기관의 교사들이 말했듯이 많은 "손님"은 읽고 쓸 수 없습니다. 따라서 그들과 함께 교육 과정을 구축하는 것은 거의 불가능합니다. 통계에 따르면 특수학교 졸업생의 88%가 이후 감옥에 갑니다. 나는 이 중 한 명인 Anton V.가 이미 감옥에 있을 때 이야기를 나눴습니다. 그는 13세에 가정 살인 혐의로 특수 학교에 다녔다. 거기서 나온 그는 1년 동안 버텼다가 강도 사건으로 인해 "청소년" 구역에 있게 되었습니다. 글쎄, 지금 그리고 전혀 "성인"에 관한 것입니다. 경력 사다리가 그렇습니다. 그리고 모든 것은 특수 학교에서 시작되었습니다. 이들은 바로 앞의 10대 "대학"입니다. 그리고 그 명령은 거기에 적합합니다.

원칙적으로 특수학교는 교도소와 관련된 기관은 아니지만 베일에 따르면 확실히 그렇습니다. 이미 거기에서 아이들은 격자에 대한 기본 지식을 얻습니다. 공동 기금이 있고 당국이 있으며 "불쾌감을 느낍니다". 그런 부드러운 나이에 머리에 무언가가 놓여지면 이것은 평생입니다. 특수 학교의 "개념"으로 모든 것이 괜찮다면 그러한 기관을 보호하면 모든 것이 매우 나쁩니다. 거의 여성만이 교사로 일하고 있으며 탈출에 특히 화를 내지 않습니다. 똑같이 모든 어린이에게 충분한 돈이 없습니다.

방황하는 청소년 범죄자의 숫자에 대한 우려가 최근 당국에서 특수 학교의 수를 늘리는 아이디어로 귀결되었습니다. 물론 한편으로는 맞는 말이다. 그러나 현재의 형태로 보면 특수 학교와 고아원은 잔인한 생존 법칙이 있는 거리보다 어린이의 정신에 더 큰 충격을 줄 수 있습니다. 아주 어린 나이의 아이들이 구역의 법에 따라 산다는 사실 외에도 교사, "보호자"는 때때로 그러한 잔학 행위에 직면합니다!

아마도 6개월에 한 번, 이런 스캔들은 아이들을 정기적으로 구타하고, 강간하고, 고문하는 사디스트 교사 주변에서 발생합니다. 그리고 원칙적으로 교사는 터무니없는 돈을 위해 자신의 작업을 보여주기를 열망하지 않습니다. 그리고 이 작업은 매우 어렵습니다. 어려운 아이들은 설탕이 아닙니다. 많은 교정 식민지에서 이제 생활 조건과 교육 과정을 모두 확립하는 것이 가능했습니다. 따라서 특수학교의 경우 이것부터 시작하는 것이 좋습니다. 그리고 학교 수의 단순한 증가는 젊음의 구역으로만 컨베이어 배달을 주선하지만 이미 범죄자의 모든 범죄 도구에 대해 알고 있습니다.

비행 청소년에 대한 형사 책임 연령을 낮추는 것은 정말로 가치가 있을 수 있습니다. 결국, 특수 학교는 그들에게 죄가 없다는 느낌을 줍니다. 당신이 무엇을 하든, 심지어 살인을 하든, 당신에게 아무 일도 일어나지 않을 것입니다. 이 방임의 느낌은 평생 동안 남아 있습니다. 그것이 무서운 것입니다. 이 경우 유명한 사례를 회상하는 것이 적절합니다. 그것은 소련 전역에 천둥을 쳤다.

소년 살인범이 사형을 선고받고 처형된 역사상 유일한 사건. 이 십대는 4 세부터 담배를 피우고 7 세부터 경찰의 어린이 방에 등록하고 훔치고 술을 마셨습니다. 그의 15번째 생일날 Neiland는 한 여성과 그녀의 두 살배기 아들을 잔인하게 살해했습니다. 살인의 목적은 부유 한 아파트를 습격하는 것입니다. 나는 Mosgaz라는 별명을 가진 잘 알려진 mokrushnik Vladimir Ionesyan의 모험이 실린 Izvestia 신문에서 아이디어를 얻었습니다. 이후 여성의 시신에서는 잘린 상처 17개, 타박상 32개, 찰과상 33개가 발견됐다. 수사관이 Neiland가 두 살배기 소년을 죽여야 했던 이유를 묻자 살인자는 어깨를 으쓱했습니다. 나는 그에게 화를 내서 먼저 기절시킨 다음, 잠잠해질 때까지 도끼로 머리를 때렸다"고 말했다.

살인 후 Neiland는 침착하게 냉장고에 들어가서 맛있는 점심을 먹었습니다. 그리고 강도 수익은 57 루블에 불과했습니다. Arkashka는 Sukhumi에서 오리엔테이션을 위해 구금되었습니다. 그의 소수자임에도 불구하고 그는 사형을 선고받았다. 세계 공동체는 분개했습니다. psdrozhdenov를 실행할 때 소련에서는 어떤 종류의 매너입니까?! 그러나 니키타 흐루쇼프 사무총장은 그의 명령으로 평결을 확인했다.