봉제 장난감 퍼즐. 예비 그룹의 어린이를위한 GCD "민속 헝겊 인형 소개"개요. 기차에 관한 수수께끼

♣

화물 없이 살 수 없는 사람,
누가 거대한 몸을 가지고 있습니까?
원하는 것은 무엇이든 가져갈 것입니다.
절대 피곤하지 않습니다.
도로에 똑바로
화물이 배달됩니다... (트럭)

♣

이 얼마나 이상한 차인가 -
가솔린이 아닌 큰 탱크?
옆면에도 글귀가 새겨져 있습니다.
음절로 읽어볼까요?
간단하고 맛있는 "모로코"!
이제 확실히 알았습니다 -
차는... ("낙농")

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어디선가 불이 나면
그곳에서 차가 빠르게 움직인다.
알람 신호가 제공됩니다 -
그리고 사람들은 무너지고 있습니다!
화물이 아닌 상품,
그것은 무엇입니까? ("불")

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구급차 란 무엇입니까?
사이렌과 함께 도시를 돌진하고,
아픈 사람을 빨리 도와주세요.
노인과 젊은이 모두? ("구급차")

♣

시멘트 및 콘크리트용 -
별장, 집을 짓기 위해-
배럴 교반기
라고 불린다... (콘크리트 믹서)

♣

이게 무슨 차야
차체와 운전실이 덮여 있습니까?
그녀는 우리에게 신선한 빵을 가져다준다
아침, 저녁, 점심.
굶주림과 어려움에서 구하십시오
라고 불리는 차는... (빵)

♣

퍼레이드와 전투에서
권력은 모든 사람에게 다음을 보여줄 것입니다.
몸 대신 로켓,
이것은 어떤 종류의 자동차입니까? -
차가 이상하다
녹색 - ... (군)

아이들과 그들의 발달을 끊임없이 돌봐야합니다. 이를 위해 사랑하는 부모는 다양한 방법을 사용하고 물론 사랑하는 딸과 아들을 위해 작업을 설정합니다. 인형에 관한 수수께끼를 스스로 생각해 내거나 기성품 소스에서 읽을 수 있습니다. 소년과 소녀 모두이 퍼즐을 좋아할 것입니다.

영감을 얻고 다음 작품을 메모할 수 있습니다.

1. 부드럽기도 하고 딱딱하기도 하다.

때로는 조용히, 때로는 말을 합니다.

그녀는 반짝이는 드레스를 좋아합니다.

2. 다른 키, 다른 옷.

그들은 아이들처럼 자고 놀고 있습니다.

3. 흑인이 있고 백인이 있습니다.

의상은 꿰매고 뜨개질을합니다.

당신은 그들을 잠들 수 있습니다

그리고 먹일 수 있습니다.

그럼 밖으로 나가

그리고 그곳에서 함께 놀아요.

4. 그리고 누구에게 옷을 입히나요?

먹고 놀고 있니?

잠자기, 아기 돌보기

아프면 낫습니다.

누구세요

똑똑하고 재미있나요?

5. 너무 많다

비슷한 자매의 집이 가득 찼습니다.

그들은 팔과 다리를 가지고 있다

밝은 눈과 눈썹.

이 여자 친구와

부드러운 장난감처럼.

마음껏 놀고, 먹고, 걷고.

6. 당신은 그녀를 아주 잘 알고 있습니다.

그녀는 당신의 집에 살고 있습니다.

진짜같다

먹고 싶은 것 - 전화.

그리고 그녀는 종종 당신과 함께 잔다

아이는 당신의 것입니다.

자, 같이 가자

우리는 그녀의 이름을 발표할 것입니다.

어린이 인형에 관한 산문 수수께끼

운율이 있는 시적인 옵션은 연령대가 다른 아이들에게 매우 인기가 있습니다. 그러나 산문에 인형에 관한 멋진 수수께끼가 여전히 있습니다. 부모가 직접 작성하거나 온라인에서 읽을 수 있습니다.

• 당신은 종종 그녀를 산책시키고, 그녀에게 다른 의상을 입히고, 머리를 손질하고, 종종 장난감 가게에서 그녀에게 여자 친구를 사달라고 요청합니다.
• 플라스틱 제품으로 음식을 준비하고 스카프와 천 조각으로 드레스를 만들고 어린아이처럼 잠들게 하는 사람은 누구입니까?

아이가 인형에 관한 수수께끼를 추측했다면 아기나 아기를 위한 흥미로운 보상을 생각해 보세요. 따라서 동기 부여를 높이고 수업에 대한 관심을 높일 수 있습니다.

아이를 위해 수수께끼를 만드는 이유

• 작업은 부스러기가 발달하는 데 도움이 됩니다.
• 유아는 인내를 배웁니다.
• 아이들은 집중하고 논리적으로 생각합니다.
• 당신의 말에 주의를 기울이십시오.
• 추측하면 즐겁게 반응하므로 아이에게 긍정적인 감정을 불러일으키는 데 도움이 됩니다.

아이는 당신의 노력과 수업 준비에 감사할 것입니다. 아이들은 가장 사랑하고 가장 가까운 사람들과 시간을 보내는 것을 좋아하므로 퍼즐을 맞추는 과정은 좋고 생생한 인상만 남길 것입니다.

스베틀라나 비텔
준비반 어린이를 위한 GCD "민속 헝겊 인형 소개" 개요

GCD "민속 헝겊 인형 소개"의 시놉시스

인형 "편안함" 만들기

교육자: Svetlana Sergeevna Bitel

교육 영역의 통합:

"사회 및 의사 소통 발달", "언어 발달", "인지 발달", "신체 발달", "예술 및 미적 발달".

표적:

민속 인형의 역사, 문화적 가치 및 민족의 전통에 대한 관심의 발전.

작업:

1. 러시아 사람들의 민속 전통과 영적 가치에 대한 관심 형성. 아이들의 흥미, 정서적 반응성, 인형과의 만남의 기쁨을 형성합니다. ("사회 및 의사 소통 개발");

2. 어린이의 어휘를 풍부하게하고 활성화하십시오 (인형, 얼굴이없는, 부적, 의식, rvanka를 "돌리기", 일관성 있고 문법적으로 올바른 연설을 개발하십시오. 설명적인 이야기를 구성하는 능력 형성, 연설의 정서적 표현 달성, 연설에서 형용사 활성화 .(“말하기 발달”)

3. 민속 헝겊 인형의 역사와 종류를 소개한다. ("인지 발달");

4. 손의 미세 운동 기술(감기, 매듭 묶기, 움직임과 언어 조정, 행동 조정, 손재주("신체 발달"))의 발달을 촉진합니다.

5. 어린이의 미적 및 예술적 취향, 창의적 활동 및 사고의 발달, 비례 감각, 구성 감각, 서로를 음영 처리하는 색상 선택 능력의 발달을 계속합니다. 음악에 대한 인식을 개발하고 민속을 기반으로 한 음악적 지평을 확장합니다. 음악과 함께 움직임을 조정하는 능력을 개발하고, 음악에 대한 비유적 움직임의 연주에 대해 정서적으로 긍정적인 태도를 배양합니다("예술 및 미적 발달").

방법 및 기술:

실용: 인형 만들기, 야외 게임 "말라냐에서, 노파에서";

시각 자료: "민속 헝겊 인형" 프레젠테이션 보기; 인형을 보고, 인형을 만드는 재료.

언어: 민속 속담과 속담, 수수께끼, 질문, 답변, 게임 - 노래.

장비:

러시아 민속 의상, 비디오 프로젝터, 노트북, 가슴, 인형(매력, 게임, 의식, 배경 러시아 민속 음악, 스크린, 인형 만들기 패턴이 있는 카드, 게임 녹음 - 노래 "At Malanya, at the old woman")

핸드 아웃:

흰색 정사각형 천 조각, 색깔 있는 직사각형 천 조각, 색깔 있는 삼각형 천 조각, 면 한 조각, 실, 리본, 사탕.

예비 작업:

대화 "장난감은 어디에서 왔습니까?"

동화 "바실리사 현자" 읽기

직접 교육 활동 과정

I. 조직적 순간

아이들은 장난감을 가지고 노는 것이 좋으며 가급적 다른 재료(철 자동차, 고무 토끼, 흰 수탉)로 만든 것이 좋습니다.

러시아 민요가 울리고 선생님은 러시아 민속 의상을 입고 스크린 뒤에서 나옵니다.

안녕 아이들, 소녀와 소년!

(낮게 고개를 숙인다)

친해지자. 제 이름은 마리아 장인입니다.

내 옷 좀 봐. (빙글빙글)

처럼?

그리고 지금 그들은 그런 옷을 입는다?

그러나 예전에는 모든 여성과 소녀들이 그런 옷을 입었습니다.

오, 당신의 손에 있는 것은 무엇입니까?

여기 놀라운 것이 있습니다! 이것들은 어떤 종류의 장난감이고 어떤 재료로 만들어졌습니까? 의자에 앉자, 그리고 당신은 그들에 대해 말해.

Vanya, 말해주세요. 손에 어떤 종류의 장난감이 있습니까? (타이프라이터)

기계는 어떤 재료로 만들어졌나요?

(기계는 플라스틱으로 만들어졌습니다)

그래서 기계는 무엇입니까?

(플라스틱 기계)

(4-5명의 아이들에게 물어보세요)

이 장난감들은 어디에서 만들어지나요?

그러나 우리 시대에는 장난감을 손으로 만들었습니다. 하나의 장난감에 대해 이야기하고 싶습니다. 무엇에 대해 수수께끼를 추측하여 알 수 있습니다.

아마 머리,

색색의 리본이 있습니다.

갈기갈기 찢어서

사라판 복장.

천 사라판.

그녀가 누군지 맞춰보세요? (인형)

(헝겊 인형을 보여줍니다)

그런 인형은 가게에서 살 수 없고, 내 손으로 만든 인형이다. 전 세계에서 두 번째 동일한 인형을 찾을 수 없습니다.

오늘은 증조할머니가 가지고 놀던 최초의 인형을 소개하려고 찾아왔습니다.

내 인형은 Bereginya라고합니다.

이 놀라운 인형에 대해 더 알고 싶으십니까?

그런 다음 저를 방문하여 워크샵을 보여 주도록 초대하고 싶습니다.

하지만 내 작업실에 오기 위해 우리는 마법의 장막 뒤로 갈 것입니다.

여러분 모두가 얼마나 아름다운지, 이 의상이 어떻게 당신에게 어울리나요!

길을 가자! (모두 러시아 오두막의 모퉁이로 간다)

(러시아 민속 음악 소리, 모두 워크샵에 간다)

Ⅱ. 워크샵 소개.

들어오십시오, 친애하는 손님, 부끄러워하지 말고 집에 있으십시오!

여기 내 집이 있지만 그냥 오두막입니다. 그리고 여기는 제 작업실입니다. 여기서 저는 인형을 만듭니다.

여기에는 다양한 밝은 천, 리본, 레이스, 실이 있습니다. 새 인형을 만들 때 필요합니다.

그리고 저에게도 마법의 상자가 있습니다. 그 안에 무엇이 들어 있는지 보고 싶으신가요?

그러나 그것을 여는 것은 쉽지 않습니다.

그에게 친절하게 물어봐야 합니다.

"가슴은 내 가슴이다.

우리를 위해 배럴을 열어주세요"

(열린 가슴)

가슴에 몇 개의 인형이 들어 있는지 보이십니까?

인형이 다르다는 것을 알고 있습니까 (인형 표시), 인형과 함께 놀 수있을뿐만 아니라 서로에게 줄 수 있으며 인형의 도움으로 감사를 표현하고 집과 사랑하는 사람을 보호 할 수 있습니다. 각 경우에 특별한 인형이 필요합니다. 나는 지금 그들에 대해 모두 말하고 당신에게 보여줄 것입니다.

당신은 나를 따르고 인형을 가지고 가십시오.

우리는 인형을 명예의 자리에 앉히고 그들을 알게 될 것입니다.

나란히 앉아서 좋은 대화를 나누자.

우리의 눈이 모든 것을 보게 하십시오.

귀는 모든 것을 듣습니다.

머리는 기억한다

그러나 그녀의 입은 그녀를 괴롭히지 않습니다.

III. 선생님의 이야기.

(프레젠테이션 보기)

"민속 헝겊 인형"

(인형의 역사, 인형의 종류)

자신의 손으로 인형 만드는 법을 배우고 싶습니까?

오늘은 이불 인형을 만들어 보겠습니다.

그녀가 얼마나 예쁘고 밝은지 보세요.

왜 그들이 그녀를 보혜사라고 부르는지 아십니까?

게임 중 작은 말괄량이와 함께 모든 종류의 문제가 발생할 수 있습니다.

그 아이는 넘어지고, 때리고, 무릎을 긁을 수 있고, 그냥 장난꾸러기일 수 있습니다. 아기의 울음소리에 엄마나 유모가 달려와 아기를 진정시킨 다음 주머니에서 그런 인형을 꺼내 마지막 아이들의 눈물을 치마로 닦고 인형을 가지고 놀자고 제안했다. 부모는 인형에 과자를 묶고 아기는 과자를 먹었지만 나중에 새 사탕을 포장하기 위해 사탕 포장지가 인형에 남아있었습니다. 나중에 아이가 울음을 그치면 인형을 스토브 뒤나 향 아이콘 뒤에서 조심스럽게 제거하여 다시 필요할 때까지 청소했습니다.

인형 만들기를 시작하기 전에 팔과 다리를 약간 뻗습니다.

IV. 게임 - 노래

게임 "At Malanya, at the old woman's"

그리고 그들은 또한 러시아에서 노는 것을 좋아했습니다. 카펫에 초대합니다. 원 안에 서서 나를 따라 단어와 움직임을 반복하십시오.

Malanya에서 노파의 (박수)

작은 오두막에서 살았다

(앉아 집처럼 손을 접고)

일곱 아들(일곱 손가락)

눈썹이 없는 모든 것(손가락으로 눈썹을 그린다)

그런 귀로 (손바닥을 펴고 귀에 가져)

여기에 그런 코로 (두 손을 뻗은 코를 보여줍니다)

그런 콧수염으로 (손가락으로 콧수염을 그리고 팔을 옆으로 벌리십시오)

그런 머리로, (큰 머리의 윤곽선)

그런 수염으로 (손을 아래로 기울인 채로 보여줘)

그들은 아무것도 먹지 않았습니다 (한 손은 입으로 가져오고 다른 한 손은 숟가락으로 가져옴)

그들은 그녀를 바라보았다 (눈에 손을 대고 속눈썹처럼 손가락을 퍼덕였다)

그리고 모두가 이것을 좋아했습니다 ... (모든 움직임)

V. 생산적인 활동.

이제 워크샵에 여러분을 초대합니다. 들어와서 테이블에 앉는다.

우리는 인형을 만들 때 좋은 점을 생각하고 인형을 가지고 노는 동안 형제 자매가 어떻게 웃고 기뻐할지 상상해야합니다. 그리고 우리는 성공할 것입니다.

1. 먼저 인형의 머리를 만들어 봅시다. 이렇게하려면 흰색 chintz를 가져 가라. 패치는 어떤 모양인가요? (정사각형)

이제 우리는 면봉을 가져다가 공으로 만들고 사각형 중앙에 놓습니다.

3. 우리는 유색 천을 가져 와서 사라판을 만들 것입니다! 패치는 어떤 모양인가요? (직사각형).

우리는 그것을 잘못된면 앞에 놓고 인형을 정확히 중앙에 놓습니다. 우리는 인형을 천의 한면으로 덮고 다른면으로 덮습니다. 우리는 치마를 실로 고정하고 세 바퀴를 돌린 다음 세 매듭으로 묶습니다.

4. 같은 색상의 리본이 두 개 있지만 길이가 다른 경우 짧은 리본을 사용하세요. 인형의 머리에 리본을 묶습니다.

5. 이불의 머리에 스카프를 묶는 것만 남아 있습니다. 스카프는 어떤 모양입니까?

(삼각형).

이제 우리는 손수건의 중앙에 그녀의 머리가있는 인형을 놓습니다. 우리는 그것을 한쪽과 다른 쪽에서 덮습니다. 긴 리본을 가지고 앞에서 묶으십시오.

오. 당신은 얼마나 아름다운 인형으로 밝혀졌습니다. 하지만 무엇이 빠졌는지 볼까요? (사탕 없음)

7. 냅킨 아래를 보세요. 거기에 무엇이 있나요? (사탕)

사탕을 리본에 묶으십시오. 우리 인형이 준비되었습니다! 이제 그것들은 당신 것입니다. 당신의 놀이 코너로 가져가거나 당신의 남동생이나 자매에게 줄 수 있습니다.

VI. 총잔 야티야

착한 사람들! 우리 러시아 사람들

영원히 영원히 라운드 댄스를 주도!

옛날처럼 동그랗게 춤을 추자

새로운 인형을 보여드리겠습니다!

자, 사실대로 말해줘 숨기지 말고 날 찾아왔어?

그리고 가장 마음에 들었던 점은 무엇인가요?

무엇을 새로 배웠습니까?

오늘 수고하셨습니다, 수고하셨습니다. 인형 만들기를 즐기셨나 봅니다. 그러므로 나는 우리의 만남을 기념하여 이 작은 카드를 여러분에게 주고 싶습니다. 그들의 도움으로 당신과 당신의 어머니 또는 할머니는 다른 인형을 만들 수 있습니다. 인형에 여자 친구가 있도록. 당신의 노력에 감사드립니다.

아이들은 장난감을 매우 좋아하고 물론 쉽게 추측할 수 있습니다. 수수께끼그들에 대해. 다음은 가장 사랑받는 어린이 장난감에 관한 아주 간단한 수수께끼입니다.

그 고집 센 남자!
강제로 영원히 눕지 마십시오!
이거 만나나요?
그는 전혀 자고 싶지 않다
나는 그것을 넣어 - 다시 상승
그리고 그것은 서 있습니다 - 스윙.
뭐라고 해요?
큰 컵

***
나는 그를 가죽 끈으로 잡고 있다
그는 전혀 강아지가 아니지만.
그리고 그는 가죽 끈을 풀었다
그리고 구름 아래로 날아갔습니다.
풍선

***
파란 눈,
황금 컬,
입술은 분홍색입니다.
인형

***
다른 여자 친구 근처,
그러나 그들은 서로 비슷합니다.
모두 나란히 앉는다.
그리고 단 하나의 장난감.
러시아 인형

***
너의 포니테일
손에 쥐었다
당신은 날았다 - 나는 달렸다.
풍선

***
벽에 부딪히다 - 그리고 나는 튕겨 나갈 것이다.
땅에 던져 - 그리고 나는 뛰어.
나는 손바닥에서 손바닥으로 날아가고 있어
나는 여전히 거짓말을하고 싶지 않습니다.
공

***
이 기적의 벽돌
선물로 받았습니다.
내가 그들로 만드는 것 - 나는 부술 것입니다.
나는 모든 것을 시작합니다.
큐브

***
그는 날씬하고 잘생겼다
그는 두꺼운 갈기를 가지고 있습니다.
당신이 그것을 탈 수 없다는 것이 유감입니다.
스윙만 할 수 있습니다.
흔들 목마

***
가을 - 점프
히트 - 울지 마십시오.
공

***
서커스처럼 원을 그리며
말들이 서로 뒤를 쫓습니다.
그리고 아이들은 그들에게 달려들고,
저항하기가 매우 어렵습니다!
아이들만이 두려움을 숨긴다
그리고 울지 말고 웃으세요.
회전 목마

***
빈속에
그들은 나를 참을 수 없이 때렸다.
적절하게 선수를 부어
나는 쫓겨났다.
축구 공

***
그들은 그것에 공기를 불어 넣습니다.
그리고 그들은 그를 걷어찼다.
축구 공

***
그들은 손과 막대기로 그를 때렸습니다.
아무도 그를 불쌍하게 생각하지 않습니다.
그들은 왜 가난한 사람을 때리는가?
그리고 그가 부풀려졌다는 사실 때문에.
공

***
회색 플란넬 동물,
만곡족 장발.
그가 누구인지 맞춰보세요.
그리고 당근을 주세요!
토끼

***
그는 재미있고 재미있다
함께 그는 나와 함께 점프
토끼처럼 능숙하게 점프
줄무늬, 둥근…
공

***
돌고 있어, 돌고 있어
그리고 나는 게으르지 않다
하루 종일 빙글빙글 돌기.
율라

***
키는 작지만 대담하고,
나에게서 멀리 뛰어.
그는 항상 부풀려져 있지만-
그와 함께하는 것은 결코 지루하지 않습니다.
공

***
그는 흔들의자와 침대
그 위에 누워있는 것이 좋습니다.
그는 정원에 있습니까, 아니면 숲에 있습니까?
무게로 보여줍니다.
해먹

***
나는 구석에 웅크리고 누워
당신이 책과 함께 앉아있는 동안.
수업이 끝나면
그리고 나는 당신과 함께 점프합니다.
나는 다채롭고 탄력적이다
비록 살아있지는 않지만 여전히 친구입니다!
공

***
꼬마가 춤을 추고 있다
그리고 다리 하나만.
율라

***
벽을 치다 -
그리고 다시 뛰어오겠습니다.
땅에 던지다 -
그리고 나는 점프할 것이다.
나는 손바닥에서 왔습니다.
나는 내 손바닥 안에서 날고 있다-
가만히 누워
난 원하지 않아!
공

***
위아래,
위아래,
타시겠습니까 -
우리에 앉아.
그네

***
이 젊음에
자매들이 숨어 있습니다.
각 자매는
더 작은 것을 위해, 던전.
러시아 인형

***
동물은 플러시 천으로 꿰매어 재미 있습니다.
발이 있고 귀가 있습니다.
짐승에게 꿀을 주세요.
그리고 그를 위해 은신처를 마련하십시오.
테디 베어

***
4월이 인수되면
그리고 시냇물이 울리고,
나는 그 위로 뛰어
그리고 그녀는 나를 통해.
줄넘기

***
날카로운 다리에 회전
벌레처럼 윙윙거린다
그가 원한다면 그는 조금 뛸 것입니다.
원함 - 배럴에 누워있을 것입니다.
율라

***
수박처럼 둥글고 매끄럽고...
색상 - 다양한 취향을 위해.
끈을 풀면,
구름을 위해 날아가십시오.
풍선

***
꼬리에 묶인
그는 구름 아래에서 우리 뒤에 날아갑니다.
연

***
그녀는 운전사가 전혀 필요하지 않습니다.
키로 시작합니다. 바퀴가 회전하기 시작합니다.
그것을 착용하고 그녀는 서두를 것입니다.
시계 기계

***
내가 주인이 될게
우리 삼촌 Evdokim처럼 :
의자와 테이블 만들기
문과 바닥을 칠하십시오.
한편 타냐 자매는
나 자신이 ...
장난감

***
사슴에 말에
내가 타기에 좋다!
툰드라가 아니라 초원이 아니라 -
나는 원 안에 가고 있다.
나는 뛰어, 나는 날아
나는 웃게되어 기쁩니다!
회전 목마

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