아이와 이야기하는 법을 어떻게 들었습니다. "말하기"와 "반복"으로 아래로. 아이가 결정을 내리게하십시오

13.04.2019

이상하게 충분히 일하는 어머니는 자녀들과 함께 대화를 만드는 것이 더 나은 것입니다. 왜냐하면 Zeitot은 사람을 조직하기 때문에 취침 시간이 몇 분 전에 가지고 있기 때문입니다. 줄리아 소니나와 연설 치료사 나탈리 야 페리 - 그 아이와 어떻게 말하고 싶은지

Chekhov는 어린이와 의사 소통에 관한 이야기를 가지고 있습니다. "주택"이라고 불렀습니다. 지방 법원과 그의 7 살짜리 아들 Serezhu의 검찰에 대해서. 저녁에 한 번 검사가 일에서 일어나면, 가구는 Serezha가 아버지의 테이블에 올라 갔다고 말하면서 담배를 찍었고 담배를였습니다. 교육 목적으로, 오랜 시간 동안 검사는 건강에 좋지 않고 다른 사람의 테이블에서 라자단의 결과가 무엇인지, 어떤 재산이 사악한 것은 무엇인가? 검사가 Tsarevich에 관한 동화의 아들에게 아들을 알려주는 사실, 쿠릴 훈제가 있었고 Chakhetop에서 죽었습니다. 그리고 이것은 아들을 관통 할 것입니다. 충격을받은 Seryozha는 더 이상 흡연이 아닙니다.

사람에 대한 접근 방식은 항상 발견 될 수 있습니다 - 욕망이있을 것입니다. 규칙적으로, 아이는 의사 소통을 위해 열려 있습니다. 그는 항상 비행기에서 비행하는 프랑스 인, 독일어와 러시아어에 대한 anecdote가 있습니다. 이 무한한 이건, "Forsytes에 관한", Anecdote 그는 가능한 한 많은 단어를 변경하지 않고 가능한 한 많이 다시 할 수 있습니다. 저녁에 엄마가 아빠에게 보내지 않아서, 주제에 대한 분쟁을 자극하지 않을 것입니다. , 독일어와 러시아어. 아무리 피곤한 부모님,이 차트, 아이는 꺼질 수 없습니다. 그의 트위터에 익숙해 져야 할 필요가 있습니다. 이상적으로 - 그에게서 즐거움을받는 법을 배우십시오. 자녀뿐만 아니라 원칙적으로, 그들의 생각과 감정을 표현하는 것이 중요합니다. 더욱이 감정이 더욱 중요합니다. 아마 이것은 가족의 행복의 비결 일 것입니다.

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별도의 역사 - 어린이 - 내향. 아무 문제가 없다. 그런 아이와 그냥 어려울 것입니다. 당신은 그가 그의 영혼에서 무엇을 가지고 있는지 결코 알지 못합니다. 그는 만족하고 있니? 불행한? 그리고 만족하지 않으면, 무엇을? 아이들과 이야기하기가 어려운 부모가 쉽게 가질 수는 없습니다. 때때로 부모 포럼은 다음과 같은 게시물이 나타납니다. "나는 당신이 자녀와 이야기 해야하는 연설 치료사가 말했지만 나는 할 수 없습니다. 나는별로 대화를 나누지 않는다. " 여기서 우리는 자신을 교차시킬 수 있어야합니다. 특히 아이가 유치원에 가지 않는 경우. 가정 교육은 그 아이가 엄마, 할머니 또는 유모를 통해 세상을 알게 될 것이라는 것을 의미합니다. 이것은 큰 책임이며, 당신이 말할 필요가있는 아이와 많은 것을 이해해야합니다. 연설은 가장 높은 정신적입니다. 우리의 세계는 우리가 언어의 도움을 제공하도록 설계되었습니다. 우리는 생각을 공식화하고 감정을 전달합니다. 이것은 언뜻보기에 보이는 것처럼 간단하지 않습니다.

훈련하지 마십시오

아이와 이야기하면 대문자로 자신의 교사를 연주 할 필요가 없습니다. 교육학 노래의 목구멍에 오십시오. 아이는 당신과 같은 사람입니다. 그는 삶의 경험이 적습니다. 그리고이 큰 플러스에서. 어른들은 그런 관심을 가지고 당신에게 듣지 않을 것입니다. 흥미로운 대담자가 되려고 노력하십시오.

예를 제시하십시오

어른은 때로는 그가 느끼는 것을 표현할 수 없으며 아이는 백만을 더욱 어렵게 만듭니다. "당신이 말할 수 없습니까?" - 수사학. 할 수 없었다. 아이는 이야기하는 것을 배우는 것을 필요로합니다. 3 년 만에 그는 카페 화장실의 위치를 \u200b\u200b거의 발견하거나 영업원을 아이스크림으로 마구간에 물어볼 수 있습니다. 그는 준비가 된 음성 모델과 기회를 제공해야합니다. 그 경우 아름다운 치마 뒤에 숨어 있어야합니다. "와서 말해주십시오 :"당신의 인구는 얼마입니까? " 아니면, 이번에는 내가 묻고 싶습니다. 당신은 다음과 같이 묻습니다. 주요한 것은 압력을 가하지 않는 것이 아니라 퇴각 할 수있는 방법을 남깁니다.

제목을 찾으십시오

이상하게 충분히, 시리즈의 질문 "내일 숙제는 무엇입니까?" 또는 "재킷을 어디에서 마십니까?" 정말로 대화를하지 마십시오. 더 친근한 주제 목록이 있습니다.

어떻게 날?
흥미로운 것은 무엇입니까?
그들이 변화에 대해 무엇을 했습니까?
아침 식사는 무엇을 먹었습니까?
어떤 재생 되었습니까? 가르치다? 규칙을 설명하십시오.
누구와 친구가 되었습니까?

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톱질하다

아이는 침묵 할 권리가 있습니다. 그것은 존중해야합니다.

함께 즐겁게 지내십시오

캠페인의 일반적인 인상을 치과 의사에게 또는 할머니를 방문하기 위해 캠페인의 일반적인 인상에 매우 가깝습니다. "당신은 어떻게 기억합니까?"와 "당신은 그것을 보았습니다 ..."외부인과도 연락을 취하는 데 도움이됩니다.

의식을 자르십시오

수면과 음식을 위해 휴식을 취하고 하루 24 시간 어린이와 이야기 할 필요가 없습니다. 정확하게 빈 조치를 당기는 것. 에너지를 절약하기 위해 특정 시간과 장소에서 성실한 대화를 위해 제거하십시오. 예를 들어, 유치원이나 학교로가는 도중 15 분. 취침 전에 보육원에서 30 분의 1 시간. 매일 전화가 꺼져 있습니다. 당신은 여전히 \u200b\u200b머리에 뇌졸중 할 수 있습니다.

속어에 복사하지 마십시오

청소년들이 우리와 구별하기를 원하는 어린 아이들과 달리 청소년들이 우리와 차별화하고 싶습니다. 그들의 언어를 말하고 여자 친구를 연주하려고 노력할 필요가 없습니다. 그것은 영토의 발작으로 간주 될 것입니다.

드라마를 연주하십시오

아이들과 의사 소통을하고, 우리는 종종 심리학에서 "monodram"이라고 불리는 방법을 사용합니다. 아이가 게임에있을 장난감을 선택할 때, 그리고 다른 장난감을 가진 아빠 또는 엄마는 다른 모든 역할을 수행합니다. 당신은 아무것도 놀 수 있습니다. 당신은 다른 유익한 상황을 재생할 수 있습니다. 예를 들어, "내가 어떻게 사샤에서 기계를 가져 갔는지, 왜 그렇게 할 필요없는 이유를 가져 갔는지."

Tutta Larsen, TV 및 라디오 호스트, 루크의 아들 (9 세), 딸 마사 (5 세)

나는 집에 거의 없다. 그러나 나는 아이들과있을 때, 나는 그들에게 속한다. 그들이 뭔가를 말하면, 나는 듣는다. 풀 대화는 여전히 LUKA에서만 얻을 수 있습니다. 마사는 밤에 동화와 키스를 읽을만큼 충분하고 루크는 질문이 있습니다. 그는 대화를 원한다. 일반적으로 우리는 취침 전에 목욕을하는 동안 우리와 의사 소통합니다. 이것은 소란없이 중요하지 않고 얘기 할 수있을 때 이것은 좋은 시간과 분위기입니다. 즉, 대화는 어떤 것처럼 시작한 것처럼 시작됩니다. 그런 다음 그가 중요한 것에 관한 것이라고 밝혀졌습니다. 최근 섹스 주제가 발생했습니다. 우리의 개가 흐르기 시작했고, 아들은 그녀가 죽어 가고 있다고 걱정했습니다. 나는 그에게 모든 것을 설명했다. 그는 며칠을 생각하고 다음과 같은 질문을했습니다. "사람들은 그것을 가지고 있습니까?" 나는 "예, 한 여성이 임신하지 않은 경우" 또 다른 며칠 후에 그는 왜 사람들이 이렇게 많이하는지 물었습니다. 그리고 내가 그것이 성관계라고 불리는 것이라고 말했을 때, 그들은 아이들이 태어 났을 때, 아들은 나의 말을 기억했다. 그가 작았을 때 나는 아이들이 키스에서 태어 났다고 말했다. 그리고 나는 4 살짜리 아이가 무엇을 말해야합니까? 그는 새로운 버전을 좋아하지 않았습니다. 그는 말했다 : "fu! 못쓰게 만들다! 나는 결코 그것을하지 않을 것이다. " 아니, 없어. 그것은 성장하고 성관계가 엉망이 아니라 기쁨이 아니라는 것을 이해할 것입니다. 그런 다음 그는 코티지를 위해 떠났고, 평소처럼 친구와 같은 나이와 함께 자전거를 타고 탔습니다. 그가 집에 돌아 왔을 때, "엄마, 그리고 때로는 두 여자와 섹스를하거나 때로는 섹스를합니까?"

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Ksenia Kesoyan, 레프의 아들 (13 세), 데이비드 (6 세)

레프가 작 때 그는 어떤 대화를 시작했습니다. "내가 당신에게 재미있게 해주십시오." 그런 다음 그는 어떤 이야기의 이야기를 따랐습니다. 그러나 모든 사람들이 끝날 때 웃었습니다. 사실, 그는 즉시 그것에 대해 경고했습니다. 그리고 우리는 죽었고 칭찬했습니다. "그런 재미있는 이야기는 무엇입니까? 아하하. 오늘날 나는 왼쪽 질문을 "당신은 학교에서 어떠세요?"라고 묻는다면, 대부분 "정상적인"응답으로들을 것입니다. 연구 주제에 대한 질문이 많을수록 더 공식적이고 힘든 대화가됩니다. 내가 본격적인 의사 소통을 원할 때, 나는 힌트를 할 수 있습니다 : "하나의 블로그에서, 모든 시간과 민족의 최고의 바위 발라드의 꼭대기가 있었고, 당신은 상상해 보았습니다. 그리고 다음 시간과 절반 우리는 활발하게 채팅 할 것입니다. 또한 레바가 될 것이고, 나는 "공감 듣기"라는 "큰 폭발 이론"의 팬들의 언어로 이루어질 것입니다. 젊은 다윗과 이야기하기 위해 "Kirill Kravel Cake를 할 수있는"당신은 어떻게 생각하십니까? "가 필요합니다. 그런 다음 유치원에서 먹은 오랜 시간 동안 듣고, 누가 새로운 것입니다. 그리고 가장 중요한 것은 모든 것이 괜찮다는 것을 이해할 것입니다. 그들은 삶에 만족합니다.

나는 당신에게 동화를 말할 것입니다

Storitelling (스토리 텔링)은 말 그대로 "이야기를 들었습니다."라는 극장 장르입니다. 사실, 그것은 책을 크게 읽는 것보다 훨씬 더 복잡하지만 훨씬 더 흥미 롭습니다. 특히 내레이터가 프로세스의 청취자와 관련된 비공식적으로 그리고 주소를 만드는 경우. 이것을 시도하십시오 : 당신은 페어리 이야기를 몇 마리에서 작곡하고, 아이는 당신을 위해 마지막 구를 반복하고 당신을 계속합니다. "그리고 여기에서 나는 눈이 보이는 vanya에 갔다." 예를 들어, 끔찍한 교통 체증에서 차에 앉아있을 때 이것은 온 가족과 함께 할 수 있습니다. 모든 것이 맹세보다 낫습니다.

안나 릴리나, 딸 소냐 (5 세)

우리 가족에서 지난 200 년은 소녀들만 태어 났고 단지 대화 상대를합니다. 그것은 문제가 아닙니다. 이것은 전통입니다. 여러 세대의 부모는이 잡담을 중화 시키거나 적어도 그들의 호의를 위해 그것을 감싸려고 노력했습니다. 내가 뭔가를 말한 동안, 나는 걱정하지 않아, 소리가 들리면 어머니는 집에서 침착하게 할 수 있습니다. 모든 스코딩은 반전 된 찻 주전자와 부러진 화병입니다 - 나는 침묵으로 만들었습니다. 그러므로 우리 엄마는 내 소리를 만족 시켰습니다. 그리고 전화로, 예를 들어 전화로 전화하기 위해 몇 분 동안 빨리 종료해야 할 때, 엄마는 간단한 수신을 사용했습니다. 그녀는 나를 의자에 앉히고 "활의 스폰지"를 접을 수 있도록 명령하고 분을 잠 렸습니다. 그때 아름다운 입은 이제까지 형성되기 때문입니다. 로즈는 입처럼 장미되지만 리셉션이 좋다 - 나는 이미 그것을 내 딸에게 확인했다.

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Oksana Ioffe, 딸 Irina (9 세), 아들 Andrei (5 세)

나는 아이들이 스스로 이야기를 듣고 싶어한다는 것을 알아 차렸다. "내가 작았 는가"주제는 특히 아들을 사랑합니다. "내가 어떻게 될 것인지 어떻게 알았 니? 처음으로 보았을 때 뭐라고 했니? 내가 네 아들이 아니라 다른 사람이 아니라는 것을 어떻게 이해 했습니까? " 우리는 종종이 주제에 대해 이야기하고, "표준"텍스트를 준수하는 것이 매우 중요하다는 것을 알아 차렸다. 이야기의 세부 사항이 반복적으로 반복되기 때문에 문자 그대로 기억하고 편차는 고통스럽게 인식됩니다. 그의 그것들은 긴장하고, 시간에 혼돈을 만드는 것처럼 보이고 영원히 세상의 그림을 재건합니다. 여전히 주제가 "당신의 작은 란 무엇 이었습니까?"가 있습니다. 현대 어린이, 심지어 가장 진보 된, 내 관찰에서, 제 시간에 가난하게 초점을 맞 춥니 다. 그들에게는 1985 년 1895 년이 똑같은 것입니다. 멀리 무한한. 그리고 그 선사 시대의 목격자 이야기, 아이들은 호흡을 듣습니다. 몇 가지 세부 사항을 기억하기 위해 오랫동안 많은 질문을 지정하십시오. 나는 어떻게 든 농가들이 우리 새들이 아동기에 시장에 왔고, 모든 사람들을 놀라게했다고 답했습니다. 내 현대 어린이들은 거리에서 그런 말의 이론적 가능성을 믿지도 않습니다. 그러나 그들이 묻기 위해서는 "좋아하는 컴퓨터 게임은 무엇입니까?", "게임 콘솔은 무엇 이었습니까?"좋아하는 아케이드 게임기는 무엇입니까? " 그리고 끔찍한 끔찍해, 나는 VCR과 평일에도 불구하고 만화가 만화가 "좋은 밤, 아이들"이체에서만 볼 수 있습니다.

요약: 우리는 감정의 혀에서 아이들과 이야기합니다. 적은 질문을하려고 노력하십시오. 어구 - 승인은 아이가 이해하는 데 도움이됩니다. 그는 들었습니다. 아이들과 대화에서 고정 관념을 피하십시오.

이 기술은 일상적인 상황에서 아이와 채팅을합니다. 예를 들어, 불순종 한 경우 또는 자녀가 강한 부정적인 감정을 경험하고 자체를 습득하지 않을 때. 이 기술은 홍보 및 비난을위한 필요한 단어를 찾는 데 도움이됩니다. 또한 우리가 그의 삶의 사건에 대해 가장 자녀의 책임을주고 싶다면 필요합니다.

혀에서 이야기하십시오

우리 모두는 아기 나 십대를 화나게하고 화가 나서 혼란스럽게하거나 동시에 모든 감정을 경험해야했습니다. 그분과 이야기하는 방법은 그가 여기서 이해되지 않았고 문을 쾅 닫지 않았습니까?

우선, 자녀를 듣고 싶습니다 : 그에게 어떤 일이 일어나는가? 그 또는 그녀는 무엇을 느끼는가?

자신의 자리에서 자신을 상상해보십시오. 이 상황에서 당신은 무엇을 느낄 것입니다 - 분노, 범죄, 고통, 어쩌면 굶주림?

이 느낌의 이름 : "당신은 지금 화가 났고, 고통, 굶주림 ...을 화나게하고 느낀다."

"당신은 원합니다 ..."- 그리고 그를 상상 속에서 이러한 욕망을 만족시키는 데 도움이됩니다.

아이는 이해할 것입니다 : 그의 감정은 고백합니다. 그는 그가 느끼는 것에 대해 이야기하지는 않지만 그 순간에 정말로 경험하고 있습니다. 그는 자신의 감정에 두려워하거나 부끄러워 할 필요가 없습니다. 그는 자신을 인정하는 것을 배우고, 자체적으로 신뢰하십시오. 감각의 대화는 그를 안전하게 느낄 수 있습니다.

아이에게 동시에 두 가지 감각을 경험할 수 있다는 것을 이해하도록하는 것이 매우 중요합니다. 예를 들어, 그는 젊은 형제와 놀기를 좋아합니다. 그러나 모든 성인이 아기 주위에 모여 있는지 어느 시점에서, 장남은 버려졌으며 싫어합니다.

자신의 이름으로 부정적인 경험을 부여하면 아이가 더 나쁠까요? 반대로, 그가 부정적인 감정의 정확한 지정을 듣는 경우에는 더 쉽고 빠릅니다 - 그는 이해하고 받아 들여졌습니다. 아이가 뭔가를 매우 많이 원하는 경우에도 도움이됩니다. 다른 사람 이이 욕망의 힘을 이해하면 원하는 훨씬 쉽게 원하는 부족에 대처하십시오.

질문할까요?

부모님을 훈련시키는 아이디어는 잘 알려진 미국 어린이의 심리학자 X. JINOTTU에 속합니다. 그는 다음을 믿습니다. 아이의 감정을 더 잘 이해하기 위해 그에게 질문을하지는 않지만 혐의의 형태로 말할 필요가 없습니다.

예를 들면 : 아들은 학교 우울함에서 왔고 다소 기억했습니다. Jinott는 다음과 같은 질문을 거부 할 것이라고 권고합니다. "왜 당신은 그런 둔한 모양을 가지고 있니?", "당신은 무엇을 다시 했습니까?" 의견을 말하는 것이 낫습니다 : "오늘 어려운 날이있었습니다." 또는 : "당신이 볼 수 있듯이, 나는 괜찮을 것입니다."

어구 - 승인은 아이가 이해하는 데 도움이됩니다. 그는 들었습니다.

종종 우리는 귀하의 질문에 부정적인 관심을 집중시킵니다. 며칠 이내에 아들이나 딸에게 질문하지 않도록 노력하십시오. 나는 뭔가를 알고 싶다? 질문을 삼가하거나 변경하십시오. 당신이 느끼거나 자신을 할 것인가 만 말하십시오. 그리고 그 아이가 무엇을하고 해야하는지 아닙니다. 예를 들어, 대신 : "어떻게 집에 갈 것인가?" - "나는 너에 대해 걱정한다. 나는 당신이 집에 가득 차있는 보안으로 무엇을 얻을 것인지 알고 싶다."

고정 관념없이.

우리가 아들이나 딸의 행동에 많은 것을 좋아하지 않을 수도 있음은 분명합니다. 또한 일부 사건이 미래의 삶에 영향을 미칠 수 있다고 걱정합니다.

당신의 감정을 억제하기가 종종 어렵습니다. 그리고 우리의 언어 자체는 우리가 아이와 이야기 할 때 일반적인 말을 제공합니다. 그럼에도 불구하고 시도하고 점차적으로 특정 알고리즘, 진술의 순서로 가르쳐 가치가 있습니다. 이 알고리즘은 청소년과의 관계에 대한 유명한 컨설턴트 인 Bayard의 배우자가 제안합니다.

예를 들어, 학교의 교훈의 기술로 너무 즐거운 상황이 아닌 아이들과 토론 할 것으로 생각해보십시오.

1. 당신이하고 싶은 한 문장에있는 단어. 자녀가 아닌 사건에 대해 배웠다면 어떻게 알려지게되었는지 설명하십시오. "오늘은 학교에서 전화를 걸고 10 일 동안 거기가 아니라고 말했습니다."

2. 당신 이이 상황에 대해 느끼는 것을 말해주십시오. "나는 걱정", "나는 이것으로 화가났다" "나는 놀랐습니다."

3. 그러한 행동의 가능한 결과를 나타냅니다. 이 경우 무언가를 과장 할 수 있습니다. 아이가 이해하는 것이 중요합니다. 이것은 당신의 반성의 결과입니다. 그렇다면 이것은 그를 상처 입히지 않으며 실제로 환상을 수행하는 것을 자극하지 않을 것입니다. "나는 학교를 그만두고, 당신이 거리를 방황하게하는지 상상해 보면, 당신은 일자리를 찾을 수 없습니다."

4. 당신의 무력감을 인정하십시오. 동시에 동시에 아이를 자신을 만드는 것이 좋을 것이라고 기원합니다. "나는 고등학교를 끝내기를 바란다. 그러나 나는 너를 끊임없이 통제하고 그것을 만들 수 없다는 것을 알고있다."

아이들은 큰 행복입니다. 이것으로 우리는 세계에서 부모님이 논쟁 할 수 없을 것이라고 생각합니다. 그러나 보통 부모의 오류와 환상은 아기의 탄생과 동시에 나타납니다. 그리고 가장 흔한 망상 중 하나는 자신의 차드와 의사 소통에 관한 것입니다. 엄마와 아빠가 자녀와 의사 소통하는 방법에 대해 진지하게 생각합니다. 그 아이가 항상 순종하고 세심한 것이 될 것이고, 어려운 순간이 결코 발생하지 않을 것입니다. 그러나 오해에 대한 위협이있는 자마자, 부모의 자신감은 흔적없이 사라집니다. 우리는 자녀와 의사 소통하는 방법에 대한 몇 가지 효과적인 권장 사항을 제공하려고 노력할 것입니다.

아이의 발달에서 의사 소통의 역할

엄마와 아이가 임신 중에도 통신하기 시작합니다. 문자 그대로 개념 이후 첫 달에서 아기는 어머니의 목소리를 배우고 감정적 인 배경을 구별 할 수 있습니다. 재미있는 노래와 아이들의 동화를 읽는 것은 혼란스럽고,이 의사 소통의 에코의 출현을 통해 엄마가 빵 부스러기와 신속하게 감정적 인 접촉을 확립 할 수있게합니다. 심리학자와 소아과 의사는 출생 전에 부모님이 소비 한 아이들이 자신을 확신하고 자신의 동료보다 훨씬 빠르게 개발한다는 것을 증명했습니다. 그들은 청소년기에서 다양한 문제가 덜 민감하고 성인으로서 부모와 긴밀한 관계를 잃지 마십시오.

출생부터 2 ~ 3 년까지 아기와의 의사 소통은 독백입니다. 부모는 다양한 감정적 인 색상으로 많은 것을 말하고, 아이는 다양한 음영 음영을 구별하는 방법을 듣고 배웁니다. 이 기간 동안 부스러기와 더 많이 이야기할수록 더 빨리 이야기하는 법을 배울 것입니다. 결국, 실업의 문화는 무의식적으로 어린이에 의해 형성되며, 그는 부모의 연설의 단어와 마누루를 복사합니다. 따라서 아기가 3 년이 넘는 아기가 당신의 대화의 방식을 너무 듣지 않으 셨다고 생각하면, 당신은 심각하게 실수합니다. 말하기 시작, 그는 이전에 들었던 모든 것을 복사 할 것이며 매일 듣는 것입니다. 자신이 하루에 여러 번 만들 때 다양한 음성 오류로 아기를 수정하는 것은 쓸모가 없습니다.

약 3 세, 아기는 적극적으로 의사 소통하기 시작하고 부모는 그 발전을위한 넓은 분야를 제공합니다. 매일 그는 새로운 정보를 동화시키고, 어휘를 보충하고 동시에 정신적으로 성장할 수 있습니다. 이 기간 동안 의사 소통은 자녀의 삶의 가장 중요한 측면 중 하나가되어 부모님이 그에게 많은 시간을 주어야합니다. 의사 소통의 부족뿐만 아니라 그의 나쁜 품질, 아기는 그에게 사랑의 부족으로 인식합니다. 이것은 다양한 심리적 문제의 개발을 더욱 자극합니다.

청소년기에서 아이와의 의사 소통은 다시 독백으로 나뉩니다. 십대는 침묵을 지키고 부모님을 듣는 경향이 있습니다. 그는 너무 기꺼이 연락하고 그를 최소화하려고 노력하지 않습니다. 그러나 자녀가 더 이상 당신과 이야기하고 기쁨과 문제를 공유 할 필요가 없다고 생각해서는 안됩니다. 그러한 필요성은 여전히 \u200b\u200b존재하지만 십대는 정확하게 공식화 할 수 없으며 대화가 동등하게 발생할 때 새로운 통신 형태로 부모로 전환합니다. 그러나 두 가지 관련과 동등한 영혼의 대화가 없으면 성인 사람이되고 토론을 이끌거나 당신의 생각을 표현하는 것이 어렵습니다.

알 수 있듯이, 어떤 나이에도 알려 드릴 수 있습니다. 그러나 아이와 의사 소통하는 방법은 확실히 당신에게 말할 것입니다.

아기와 의사 소통의 측면

Crohana와의 의사 소통을 구축하기 위해 자신의 삶을 살펴볼 것입니다. 이미 구축 된 체계를 근본적으로 변경하여 자녀의 연령 관련 변화로 조정 해야하는 다른 단계에서 그러나 어쨌든 의사 소통의 측면은 항상 혼자 남아있을 것입니다. 그들은 다음 목록으로 표현할 수 있습니다.

연설의 문화

아기가 탄생 한 이래로 어휘력을 향상시키고 확장하려고 노력하십시오. 당신이 개발하는 데 도움이되는 책과 특별 문헌을 읽으십시오. 이러한 접근 방식은 귀하의 자녀를 정신적으로 개발할뿐만 아니라 학교에 입장 할 때 미래에 도움이 될 것입니다.

의사 소통 및 교육

자녀와 의사 소통하는 방법에 대해 생각하면 대답 중 하나가 정서적으로 될 것입니다. 아이는 당신에게서 중요한 정보를 인식하는 것이 아니라 부모의 감정, 감정, 에너지 약속을 흡수하는 것으로 보인다. 당신은 문자 그대로 모든 단어를 높이고 다른 모든 단어와 의사 소통하는 법을 배웁니다. 감정적 인 의사 소통의 과정에서 형성된 영적 연결은 삶을 통해 어머니와 자식을 연관시켜 어려운 순간에 도움이 될 것입니다.

이해

당신은 그것을 이해하기 위해 아이와 의사 소통해야합니다. 그렇지 않으면 대화가 의미가 없습니다. 이미 3 살짜리 카라 푸즈는 그의 의견과 분위기에 대한 권리가 있습니다. 불행히도, 항상 그의 작은 모욕과 실망을 정확하게 표현할 수는 없습니다. 그러나 아기가 자신의 감정을 표현하고 화가 났을지라도 대화를 가르쳐야하는 것은 정확하게 부모입니다. 아이를 이해하고, 그에게 듣고 동정심을 보여주십시오. 이것은 의사 소통의 주요 측면입니다.

위의 모든 측면이 자녀와 함께 일일 대화를 준수하면 부러워 할 수 있습니다. 결국 가족에서 내구성있는 연락처가 있으며 의사 소통은 자연스럽고 조화롭게 지어졌습니다. 그러나 불행히도, 대부분의 부모는 자녀와의 대화에서 그들이하는 일에 얼마나 많은 일을하는지 알지 못합니다. 그러나이 성가신 분석은 아기를 향한 당신의 문구를 조금 분석하면 피할 수 있습니다.

자녀와 의사 소통에있는 부모의 가장 흔한 실수

많은 부모들은 그들이 자녀를 올바르게 키우고 그와 함께 일상적인 대화가 어떻게 지어 지는지 생각하기조차하지 않는다고 생각합니다. 그리고 그것은 놀라운 일이 아닙니다 - 너무 많은 걱정과 문제가 너무 많습니다. 때로는 집에서 자신을 제어하기가 어렵습니다. 그래서 아이들에게 명령, 위협 및 최후의 궁합로 날아갑니다. 생각해보십시오, 그것은 당신에 관한 것이 아니십니까? 점검 해보자. 앞에서 가장 일반적인 부모 결함의 목록 :

원래 방식

그것은 많은 부모의 전형적이며, 종종 그들이 보통의 방식으로 자녀에게 요청을 진술하기 시작하는 방법도 종종조차하지 않습니다. 아기는 하루 종일 부모님을 그리워하고, 일을 기다리고 있으며, 회의에서만 비슷한 것만뿐입니다. "외침하지 마십시오! 빨리 먹어라! 즉시 손을 씻으십시오! ". 힌지타닉 그림은 그렇지 않습니까? 또한, 그녀는 매우 신속하게 아이와 감정적 인 접촉을 파괴합니다. 그것은 먼저 자신을 닫은 다음 주저하고 청소년기에서 이러한 주문에 따라 모든 것을 수행하기 시작합니다. 당신이 아이의 의견에 관심이 있다면, 그의 감정과 감정은 자신에게 그러한 의사 소통을 가질 수 없습니다.

궁극적 인 커뮤니케이션

이러한 방식은 대화와 어린이와 청소년들과 종종 발견됩니다. 부모는 자녀가 원하는 목적으로 비싸다는 사실을 조작합니다. 그러한 의사 소통은 장착 한 끝에 넣고, 그는 요청을 충족시키려는 욕망과 그 사료를 위해 불쾌감을 느끼는 욕망을 깰 수 있습니다.

훈련

종종 부모는 자녀들과의 일상적인 의사 소통이 일련의 도덕으로 변한지를 알지 못합니다. 바닥, 요청 또는 의견에 대한 이야기에 대한 모든 이야기에 대한 응답으로, 아이는 일련의 도덕적 대화와 의견을 듣습니다. 이 대화는 자극을 일으키고, 미래에는 그러한 대화의 본질이 단순히 간과됩니다. 귀하의 자녀는 당신에게서 "끄기"를 빨리 배우고 그것에가는 모든 정보를 인식하는 것을 중단합니다.

조언

부모는 조언을 제공하는 습관을 없애기가 매우 어렵습니다. 리더십 없이는 그들이 가장 좋아하는 아이가 존재할 수있을 것입니다. 불행히도, 부모는 대개 아이의 불만에 대한 반응으로 조언됩니다. 이 시점에서 아이는 이해, 동정심 및 지원을 기다리고 있으며 전체 권장 사항 목록을받습니다. 그것은 당신의 자녀가 그 자체를 폐쇄하도록 분해하고 세력합니다. 다음 번에 아이가 문제에 대해 알려주지 않도록 팁을 듣지 않도록하십시오. 매우 투여되는 것이 필요합니다. 협의회가 귀하 또는 귀하가 자신에게 요청한 후에 귀하의 자녀에게 협의회에 요청한 경우에만 허용됩니다. 그렇지 않으면 그러한 행동은 부모의 자녀 만 제거합니다.

"그리고 나는 말했다!"

어린이와의이 구절 비치 커뮤니케이션은 상호 이해와 신뢰를 죽입니다. 당신이 절대적으로 옳고서 무엇이든 것보다 더 경고하더라도, 당신은 여전히 \u200b\u200b멈추려 고 노력합니다. 그 아이가 너무 화가 났기 때문에 그 아이가 그 불능으로 인해 추가적인 알림이 필요하지 않습니다.

혐의

아이를 아무것도 탓하지 마십시오. 개인적인 태도를 통해 아이들의 행동을 답변하는 습관은 교육적 순간을 가지고 있지 않으며 의사 소통을 방지합니다. 아이가 추측 한 경우 조용히 그의 행동으로 의견을 말하면서 비난과 비판으로 개인에게가는 경우가 없습니다.

대화

그의 감정과 감정의 자녀를 생각하지 마십시오. 위치에서 의사 소통 "나는 당신에 대해 모든 것을 알고 있습니다"아기를 불쾌하게하지만, 그는 기분을 상하게 할뿐만 아니라 도덕적 인 황폐화입니다. 그리고 이것은 차례로 부모와의 신뢰와 따뜻한 관계를 구축하는 데 기여하지 않습니다.

모든 어린이는 개인이며 부모는 아기의 정신의 특징을 아무도 모른다. 그러나 아직도 예외없이 모든 어린이와 함께 관찰되어야하는 의사 소통에 대한 규칙이 있습니다. 이 경우에만 아기는 당신을 듣고, 인식하고, 큰 사냥을 통해 연락을 취할 것입니다. 그러나 이것은 부모와 자녀 간의 의사 소통의 가장 중요한 목표입니다. 다음 권장 사항을 준수하면 아기와의 정서적 접촉은 항상 내구성이 있으며 대화는 단지 기쁨입니다.

감정적 인 접촉을 설치하는 것과는 대화를 시작하십시오. 이렇게하려면 아기를 지키고 키스하고 포옹하십시오. 당신은 그를 내 눈으로 볼 수 있고, 손을 잡아서 전적으로 의사 소통을 시작할 수 있습니다. 놀랍게도,이 규칙은 청소년들과 잘 어울립니다. 결국, 그들은 아이들이 촉각 접촉과 부모의 부드러움을 필요로하지 않습니다.
항상 솔직히 그리고 솔직하게 아이의 모든 질문에 답하십시오. 어떤 이유로 든 어떤 이유로 어떤 이유로 인한 것이라면, 당신은 아이들을위한 갈증을 만족시킬 수 없으며, 커뮤니케이션을 계속할 준비가 된 이유와 시간을 지명합니다.
대화에서 조롱음을 피하면 모든 연령의 어린이가 완벽하게 읽습니다. 동일한 조건에만 의사 소통을 시도 하고이 협의회는 아동 연령에 의존하지 않습니다. 3 년 아이는 이미 십사 십대와 같은 사람입니다. 그는 또한 미친 듯이 무거운 그에게 자신의 문제와 우려가 있습니다. 당신은 듣고 도움이 필요하며 아이를 폐기하지 않아야합니다.
부스러기를 칭찬하는 것을 잊지 마십시오. 그러나 올바르게 할 필요가 있습니다. 받침대에 아이를 짓고 어떤 행동을 위해 칭찬으로 가라 앉아서는 안됩니다. 아기가 아기를 극복하고 스스로를 위해 노력하는 행동을 칭찬 할 필요가 있습니다. 그의 승리의 평가와 인정은 조잡한 기쁨과 새로운 높이로 나아갈 욕망을 제공 할 것입니다.
아이의 삶에 integet을 사용하고 무관심하지 않습니다. 나를 믿으십시오, 아이들은 항상 진심으로 관심을 느끼고 창없는 것과 구별 할 수 있습니다. 정확히 이제 정확히 통신 할 준비가되지 않은 경우,이를 어린이에게 진정시키고 일어나서 즐거움으로 그와 이야기 할 때 시간 간격을 설정하십시오.
아이가 비 유적 연설과의 대화에서 사용하고, 좋아하는 동화에서 예를 들어 이해할 수있는 유아에서 다양한 현상을 설명하려고 노력하십시오.

우리 기사가 끝나면 나는 아이들과의 의사 소통이 매우 큰 가치라고 말하고 싶습니다. 결국, 삶의 순간이 아니라, 불행히도, 반복하는 것은 불가능하고, 당신의 "병아리"가 성장할 것이고, 가족 둥지에서 "출발"이 될 수 있습니다. 그러므로 아기와 함께 보낸 모든 소중한 순간을 인식하십시오. 결국, 일생이 지어지고 실제 부모의 사랑이 나타나는 작은 것들에게서 왔습니다.

어떻게? 당신이 말할 필요가있을뿐만 아니라 옳은 일이 필요하기 때문에 부모님을 직면 해야하는 가장 중요한 문제 중 하나입니다.

아이와 의사 소통 과정은 그의 삶의 첫 분으로 시작하여 점차적으로 다양한 형태를 습득하고 다툼을 제거하고 아동과의 어린이와 상호 작용을 제거하기위한 새로운 요소를 포함합니다. 그래서 "그 아이에게 말하고 싶은지 질문에 답하는 이유입니다. 부모의 행동과 차드의 연령 개발의 특징의 여러 요인은 할당되어야합니다.

첫 번째 연령대는 아기가 어머니의 자궁에있을 때 많은 심리학자들에 따르면, 아기가 약 3 년에 끝나고 끝나고 있습니다. 아직 태어나지 않은 모든 사람의 개인적인 결정과 의사 소통을 시작하지만,이 시간에 전문가들에 따르면 여전히 노래를 부르면 고전 음악을 포함하십시오. 아기의 모습이 끝나면 통신은 의무가되어야하며 다음과 같이 포함하는 것이 좋습니다.

미소 짓는 조용하고 부드러운 연설,이 덕분에 아기는 편안하고 안전하게 느낄 것입니다.
아기의 사운드 모방이므로 아기를 사랑하고 이해하는 아기를 이해할 수는 있지만 아기를 정상적인 연설로 가르치는 것이 필요하기 때문에 "Aucia"가 지연되는 것은 불가능합니다. 따라서 부드러운 가치가 있습니다. 어린이 연설에서 더 성인으로의 전환. 다른 소리를 음성에 추가하면 단어와 그 후에 단어가 단어로 만 발생합니다. 이 기술은 아기를 돕는 것이뿐만 아니라 부모가 그들이 같은 작은 아이들이었을 때 부모가 기억하는 데 도움이됩니다.
비언어적 도구, 즉 제스처를 사용하여 더 활발함으로써 아이들과 의사 소통을 할 수 있습니다. 뭔가에 대해 아기와 이야기하고, 물체를 가리키려고 시도하여 차드의 관심을 끌고 있습니다.
짧고 간단한 제안의 사용. 아기가 이해하지 못하거나 기억하지 못한 경우, 그 말을 반복하는 것이 좋습니다.
아이들을 교육하고 개발하고 게임에서 필요로 할 수 있습니다. 효과적인 기술 중 하나가 "거울"입니다. 아기가 관심을 갖고, 아기가 관심을 끌고있는 동안 아기가 관심을 끌고있는 동안 아기가 관심을 잃지 않는 한, 아이가 관심을 잃지 않는 동안 즉시 모든 움직임, 충실하고 소리를 듣고 즉시 모든 움직임을 즉시 반복해야합니다. 이 기술은 하루에 약 2 회 반복 될 수 있지만 학대받지 않아야합니다. 그렇지 않으면 효과가 잃을 수 있습니다.

그런 간단한 방식의 사용은 필요합니다. 귀하의 자녀에 대한 귀하의 사랑과 관심을 보여줄 수 있습니다.

두 번째 연령 단계는 3 ~ 7 년이며, 그 당시 세계는 세계와 모든 주변에서 적극적으로 배운 것으로, 많은 질문을하고, 그들의 추측과 이론을 구축합니다. 아기가 평화 또는 자부심에 대한 영향을받는 관심과 함께 아기가 슬프지 않아서 아기가 자라지 않도록 일부 권고 사항을 준수하는 것이 중요합니다.

그 단어는 매우 드물게 사용할 수 없으며 무언가를 금지 한 후에 "왜"설명해야합니다. 이 나이에 정확하게 이후, 아이들은 인과 관계를 이해하기 시작하고 자신의 경험을 얻기 위해 독립적으로 노력할 필요가 없기 때문에 각 단계와 그 결과를 설명해야합니다.
rephrase를 사용하여. 수량을 줄이거 야하므로 심리학 기술 중 하나를 배워야합니다. 예를 들어, 자녀가 무언가 인형을 찢거나 기계를 깨뜨릴 수있는 경우 살아있는 존재로 변할 수 있습니다. 상처를주지 않을 것입니다. 이 공식화는 당신의 선택이 무엇을 해야할지 생각하고 이해할 수있는 기회를 제공합니다.
무한한 "왜"왜 "이 나이는"토양 "이라고합니다. 그리고 그것은 그것이 세상을 다르게 보이기 때문에 어린 아이들과 매우 흥미로운 이유입니다. 성인이 완전히 잊혀진 사실에 관심이 있습니다. 질문에 반드시 그리고 이해할 수있는 유아에만 답하십시오. 갑자기 질문에 대한 답을 모르는 경우, 게임의 상황을 돌리고, 형사를 위해서는 질문에 대한 답변을 찾아냅니다.

그러나, 아마도 의사 소통의 관점에서 가장 어려운 것은 아동 부모 - 무조건적인 권위와 아기의 예에서 사춘기 나이가 많습니다. 그러면 청소년은 종종 모든 것을 미리 만들어 특이한 혁명을 만듭니다. 자녀의 그러한 행동이 가족을 밀고하려고 노력하고 있다고 생각하지 마십시오.이 나이에는 어린이가 높은 관심과 지원이 필요합니다.

몸의 구조 조정, 호르몬을 흔들어, 역할을 바꾸고, 성적 인식은 당신이 젊은 사람에 직면 해야하는 것의 작은 부분입니다. 청소년기의 자녀들과 의사 소통 할 때 다음 권장 사항에 의존 할 수 있습니다.

자신감 강화, 이번에는 아동의 자신감이 부패적으로 말라입니다. 비난과 주장은 가족을 적으로 전환시켜 상황을 악화시킵니다. 따라서 자녀를 칭찬하고 새로운 유용한 취미와 이익을 장려 할 필요가 있습니다.
부정적인 행동을 할 때, 아이가 아닌 증서를보고 꾸짖습니다. 그가 그에게서 멀어지지 않는다는 것을 이해하게하십시오.
당신은 아이를 듣고 그와 이야기하는 법을 배워야합니다. 부모에게 가장 좋은 역할은 친구입니다, 당신은 당신이 의심해서는 안된다, 당신은 유지하고, 이해할 수있는지지를 유지하고 비난하지 않아야합니다. 그러나 그 조치를 준수하고 자녀를 따르지 않아야합니다. 그분은 자신의 행동에 대한 책임을지는 법을 배워야 할 때입니다.
자녀를 어른으로 인식하면 매우 어렵지만 중요합니다. 아이는 자랐고 이제는 어른이되며, 이제 멘토의 역할에서 성인이며, 친구로 발전하고 부모님의 손에만이 전환이 일어나지 않을 것입니다.

어떤 나이의 어린이들과 의사 소통 할 때 특히 십대들과 함께, 당신은 자녀를 지각 할 필요가 없으며, 반드시 순종 해야하는 창조체로서,이 접근법은 어떤 것도 가져 오지 않을 것입니다. 아이들과의 상호 작용의 황금률은 동등한 것으로 인식하는 것이며, 듣는 것이뿐만 아니라 한 상황이나 다른 상황에서 조언이나 지원을 요청할 것입니다.

아이와 유익한 의사 소통을위한 일반적인 규칙

아이들은 열린 도덕적 또는 도덕화를 인식하지 못하지만 종종 그렇지 않으면 그렇지 않으므로 창조적 인 형태가 선택되어 있습니다 : 비유, 동화, 선택한 영화 또는 비디오. 주요한 것은 흥미로운 것입니다.
끊임없이 자기 개선과 자녀에 대한 관심. 결국, 대다수의 교사들에 따르면, 최고의 교육은 개인적인 예를 들어 빌드하는 것입니다.
성실, 어린이는 거짓말을위한 가장 효율적인 센서입니다. 그들은 마일을 위해 그것을 느낍니다. 그러므로 대화에 들어가면 진리를 믿어야합니다.
간결함은 이해의 열쇠이며, 아이들은 작은 기간에 집중되므로 더 의미가 있으며, 당신의 연설이 더 좋을 것입니다.
항상 당신이 자녀와 이야기하는 것을 기억하고, 그가 그것을 이해할 수 있도록 당신의 연설을 통제하십시오. 낯선 사람, 무거운 단어를 먹지 마십시오. 하위 텍스트 및 힌트를 피하십시오. 귀하의 생각을 설정하기 위해 가능한 한 정확하게 그리고 어린 아이들은 추상적 사고가 없기 때문에 일반화를 사용하지 마십시오.

이 팁을 사용하고 자녀가 부모를 반영한 \u200b\u200b것임을 기억하십시오. 교육 과정은 성인 독립에서 아기로부터 흥미 진진한 여행에서 흥미 진진한 여행에서 흥미 진진한 여행에서 밝혀졌습니다.

그에게 듣고 자녀와 이야기하는 방법은 무엇입니까?

매우 자주, 어린이의 불순종에 대한 "뿌리"문제는 기질의 특징에서 벗어나지 않지만 우리가 어떻게 이야기하고 있는지부터는 아닙니다. 아이와 이야기하는 방법은 보통 성인과 의사 소통과 어느 정도 다른 것입니다.

아기와의 상호 이해를 찾고 요청을 요청하도록 요청하려면 몇 가지 권장 사항에 의해 안내되어야합니다.

1. 자녀와의 대화에서, 적어도 당신이 그것에서 바닥에서 바닥에서 바라 보는 것과 같이 인식 될 수있는 권위주의 자리를 차지하지 않는 것은 매우 중요합니다. 그러므로 심리학자들은 아기의 눈의 수준에서 떨어지는 것이 좋습니다. "평등하게"당신과 의사 소통 할 수 있습니다. "

2. 대화에서 자녀의 이름을 누리고 자신있게 말하지 만 동시에 부드럽게 편집하지 마십시오. 공손함의 단어와 문구 (감사, 제발)는 자녀에게 좋은 태도를 보여줄뿐만 아니라 공손하게 가르칩니다.

3. 아이들은 매우 가난하지 않고 긴 어구와 추론을 인식합니다. 그들은 서로 이야기하여 대화가 작은 제안을 기반으로하며 동시에 대담 자에게 필요한 모든 정보를 수행합니다. 따라서 목표가 무언가를 묻는 것을 묻는 것이라면 한 구절에 문의하십시오. 그리고 확실히 이해하기 위해서, 자녀가 당신을 이해하면 귀하의 요청을 반복하도록 요청하십시오. 아기가 이것을 할 수 없다면, 그것은 혼란스러워합니다. 그것은 당신의 말씨가 그를 위해 복잡하다는 것을 의미합니다. 또한 3 년 미만 어린이가 더 잘 인식하고 기억하는 것을 여러 번 반복하는 것이 더 낫다는 것을 기억하십시오. 그리고 노인 어린이와 함께이 옵션은 통과하지 않습니다. 요청의 반복은 자극 만 발생합니다.

4. 자녀가 무엇이든하고 싶지 않은 경우, 요청을 충족시키고 간단한 구절로 정리하는 좋은 이유를 찾아야합니다. 예를 들어, 아기가 거리에 들어가기 위해 드레스를 원하지 않으면 다음을 말하십시오. "라인은 산책을 위해 가라."

5. 모든 사람들은 입자의 요청이 어린이가 나쁘게 인식 할 수 있음을 알고 있습니다. 따라서 그 의미를 유지하면서 어떻게 든 구문을 바꾸려고 노력하십시오. 예를 들어, 하우스와 소음을 통해 자식이 실행되는 경우, "실행하지 마십시오"대신 다음을 말할 수 있습니다. "어린이들이 거리에서 뛰고, 집에서 그들은 천천히 가고 있습니다."

6. 또한 긍정적 인 효과가 "i-messages"라는 소위 표시됩니다. 그들은 자신의 요청이나 자신의 사람으로부터 소원의 메시지를 암시합니다. 즉, "장난감을주십시오"라는 문구 대신 "나는 당신이 당신을 장난감을주고 싶습니다." "할머니가 당신이 장난감을주기를 원합니다."라고 말할 수도 있습니다. 그런 구는 아기에게 숨겨진 침략을 수행하지 않습니다. 또한 "i-messages"는 스키마의 구성 요소의 형태로 유용합니다 "언제 ..., I / Me ... 왜냐하면 ...". 예를 들어, 날카로운 정기적 인 경고 대신 "슈퍼마켓에서 나에게서 도망 가지 마십시오!" 당신은 "당신이 슈퍼마켓에서 나를 도망 칠 때, 나는 당신을 잃는 것을 두려워하기 때문에 두려워하기 때문에 두려워합니다."라고 말할 수 있습니다.

7. 자주 사용하는 문구 "If ..., 그런 다음"은 "할 수있는 경우"수식 "을 대체하는 것이 좋습니다." 예를 들어, "장난감을 제거하면"장난감을 제거 할 때 "교체 할 수있는 만화를 보게 될 것입니다."만화를 볼 수 있습니다. "

8. 다른 방에서 자녀를 부르고 싶다면 그에게 가서 부엌 / 방에 오는 것이 더 낫습니다. 그래서 그는 귀하의 요청을 더 심각하게 인식 할 것이고, 게다가, 그의 수업에서 당신을 듣기 위해 자신의 수업에서 혼란 스러울 것입니다.

9. 아기가 무엇이든하고 싶지 않으면 그를 위해 "선택의 환상"을 만들 수 있습니다. 즉, 모든 규칙에서 수면을 준비하고 싶지 않으면 "치아를 청소하거나 잠옷을 입히기 위해 무엇을하고 싶습니까?"라고 물어볼 수 있습니다. 아이가 자신이하고 싶은 것을 결정하는 것이 중요합니다.

10. 어린 아이들이 "왜 그랬습니까?"라는 질문을합니다. 아기가 단순히 질문에 대한 답변을 줄 수 없기 때문에 잘못되었습니다. 대신 "당신이 한 일에 대해 이야기하자"라고 말하는 것이 낫습니다. -이 상황을 함께 토론하십시오. 또한 그러한 토론이 자녀가 진정 될 때 이끄는 것이 더 낫다는 사실을 고려하십시오. 문자 그대로 그대로 울거나 히스테리가 쓸모없는 과열 된 아기가있는 창은 쓸모가 없습니다.

11. 아이가 변덕스럽고 가게하지 않으면, 예를 들어, "나는 화장실에 갈 것입니다. 이제 나는 돌아올 것이고, "나는 할 수 없다", 나는 화장실에 갈 것이다? " - 그 아이를 멈추게하지 말라.

12. 변덕스럽고 까다로운 아이들과 의사 소통하기 위해서는 여기에 그러한 규칙을 고려해야합니다. 더 크게 비명을 지르며, 더 이상 치명적이며 조용한 것이 그와 이야기해야합니다. 당신이 그를 비명 짓는 경우, 그것은 너무 많이 도움이되지 않습니다. 그의 울음 사이에는 "나는 이해할 것"이라고 말하면서, "나는 당신을 도울 것"이라고 당신이 아기의 문제에 무관심하지 않다는 것을 보여주십시오.

13. 테이블이나 냉장고 도어에 남은 노트를 사용하여 오래된 어린이와 의사 소통하십시오. 그들이 유머와 다른 "수염"으로 조금되게하십시오. 그것은 아이들과 같습니다. 그리고 그들은 당신이 더 나쁜 곳의 요청을 수행 할 것입니다.

14. 자녀가 종종 장난감을 뿌리면 "전 세계적으로"문제를 해결하려고 노력하여 자녀에게 "Vanya, 그리고 어디에서 자동차 / 디자이너를 유지하고 싶습니까?" 그런 상황에서 아이는 자신의 것들과 함께해야 할 일을 결정한 어른을줍니다. 선택한 자료에 따라 - 합의 된 장소에서 장난감을 접을 것입니다.

16. 어떤 요청에도 어린이를 거부 해야하는 경우, 예를 들어, 대안을 제공하려고 노력하십시오. "하나는 축제에 갈 수 없지만 친구를 자신에게 초대 할 수 있습니다."

17. 그들의 계획에 대해 자식 정보를 제공하십시오. 예를 들어, 방문 중이며, 자녀를 경고하는 것이 훨씬 더 곧 떠날 것이라는 것보다 훨씬 나아갈 것입니다.

18. 자녀와의 경우에 대해서는 대답 할 수있는 소위 폐쇄 된 문제를 피하거나 "예"또는 "아니오"를 피하십시오. "학교에서 귀하의 사업은 어떻게됩니까?" 오늘 "오늘 학교에서 무엇을 했습니까?"라고 묻는 것이 낫습니다. "흥미로운 것은 무엇입니까?"수업에서 알아 냈습니까? "

19. 당신이 분류 된 거절을 가진 자녀에 답변 해야하는 경우, 단순히 단순히 "아니오"라고 말하면서, 외침과 정죄가 없으면 좋습니다. 그리고 이것은 엄격하고 차가운 음색이 매우 적합한 경우가 있습니다.