필차코바 타티아나

어린이들 자발적인, 그들은 자신이 생각하는 모든 것을 문자 그대로 얼굴에 썼지만 아기는 여전히 감정을 통제하고 억제하는 방법을 모릅니다. 따라서 어린이 팀이없는 팀은 상상하기 어렵습니다. 싸움과 갈등... 가르친다면 아무 문제가 없다. 어린이들서로 타협하고 용서하십시오. 기술 화장은 기술이다, 어릴 때부터 예방 접종을 해야 합니다. 이것은 평화와 우정의 보증입니다.

아이들의 갈등을 해소하는데 많은 도움이 됩니다. mirilki - 좋은 운율누가 발음 다투는 아이들... 사용하여 « 미리록» 매우 편리하고 재미있는 올려친구와 여자 친구와 함께. 그러나 동시에 특별한 관찰이 필요합니다. 의식: 작은 손가락으로 잡고 가볍게 흔들며 운율의 텍스트를 마음에- « 평화를 만드는 사람들» 동시에 미소에서 모든 사람이 밝아지기 때문에 미소해야합니다.

유치원에서 나는 화해를 촉진하는 장난감을 만들었습니다. 어린이들... 이 화해의 섬은 일종의 부드러운 « 미릴카» ... 아이들은 섬에 서서 운율을 읊는다.

부드러운 깔개에서 추가적인 촉각 감각을 경험하면 아이들은 잘못을 잊어버립니다. 재미있는 부드러운 장난감이 도움이 됩니다.

화해 상자도 있습니다. 고양이 Leopold가 남자들에게 함께 살기를 권장합니다.

남자들과 함께 시로 아기책을 만들었어요- 미릴키.

미릴키

태양은 구름 뒤에서 나올 것이다

따뜻한 광선이 우리를 따뜻하게 할 것입니다.

그리고 우리는 맹세할 수 없습니다.

우리는 친구이기 때문입니다.

나는 너와 나에게 다가갔다 논쟁.

그녀를 쫓아내야 합니다.

우리는 우리의 손가락을 취할 것입니다

하나 둘 셋 넷 다섯,

우리는 다시 친구가 되었습니다.

싸우지마 싸우지마

빨리 가자 조립!

당신과 함께 가자 올려,

친구를 사귀고 즐거운 시간을 보내세요

하나 둘 셋 넷 다섯,

우리는 다시 당신과 친구입니다!

나는 화장한다, 나는 화장한다, 나는 화장한다.

그리고 더 이상 싸우지 않습니다.

글쎄, 내가 싸우면,

나는 더러운 웅덩이에 빠지게 될 것입니다.

우리에게 일어난 문제

약간 다투다

친구가 없으면 지루할 뿐이야

우리가 화해할 시간이야.

올려, 올려, 올려

서로에게 미소!

우리가 화를 내기에 충분하다

모두 즐겁게 지내고 있습니다!

빨리 가자 올려:

당신은 내 친구입니다!

그리고 당신은 내 친구입니다!

우리는 모든 모욕을 잊을 것입니다

그리고 우리는 예전처럼 친구가 될 것입니다!

태양을 미소짓게 하기 위해

그들은 당신과 나를 따뜻하게 하려고 노력했습니다.

친절하기만 하면 돼

그리고 빨리 우리를 참아!

욕하고 놀리는 것보다

더 나은 당신과 나 올려!

같이 웃자

노래하고 춤추는 노래

여름에 호수에서 수영

그리고 딸기 따기

겨울의 아이스 스케이팅

조각하는 밥, 눈덩이 놀이,

과자를 둘로 나누어

모든 문제와 비밀.

매우 지루하다 싸움 라이브,

그러므로 친구하자!

다하자 올려

장난감을 공유합니다.

그리고 누가하지 않을 것입니다 올려-

그런 거랑 어울리지 말자!

하지말자 여자 친구 싸움,

친구가 없는 우리는 서로가 너무 슬퍼요.

올려, 올려, 올려

그리고 화내지 말자!

그리고 화를 내면

내가 놀릴거야.

놀리기 시작하면

우리는 어떻게 발견될까요?

우리는 발견되어서는 안되며,

우리는 다시 친구입니다!

우리는 싸우고 화해한다,

우리는 물고, 우리는 싸우고,

그리고는 배앓이까지

우리는 스스로를 비웃습니다.

그렇다면 사람들을 웃게 만드는 이유는 무엇일까요?

우리는 더 나은 친구입니다.

애들은 다 왕따

그들은 싸움 없이 갈 수 없습니다.

자, 이제 우리는 친구입니다.

우리는 어떤 식으로든 싸울 수 없습니다.

만약에 이웃과 다투다,

화장하는 것을 잊지 마세요,

당신은 악의적 인 것을 원하지 않습니다

즉, 친구가 되는 것이 좋습니다.

하나 둘 셋 넷 다섯,

당신은 다시 내 친구가 될 것입니다.

관련 출판물:

학부모 상담 "학생 교육 수단으로 그리기"아이의 성격 형성과 발달은 포괄적입니다. 이 과정에서 자연의 미적 영향과 그 자체가 드러난다.

싸움이 끝난 후, 아이들은 평화를 만들기 위해 흔히 평화의 노래라고 하는 작은 운율을 부릅니다. 그들 중 많은 사람들이 우리 어른들에게 어린 시절부터 친숙합니다.

유치원에서는 아이들의 화합에도 도움이 되는 장난감을 만들었습니다. 이것은 일종의 부드러운 "평화"입니다.

서로 화해하기 위해 아이들은 손바닥을 가슴에 대고 운율(평화의 노래)을 부릅니다.

부드러운 장난감에서 추가적인 촉각 감각을 경험하면서 아이들은 불만을 잊을 뿐만 아니라 재미있는 작은 사람들과 함께 놀려고 합니다.

애플리케이션:

시 - 평화의 노래

1. 화해 - 화해, 더 이상 싸우지 마.

싸우면-

물겠다!

그리고 물어뜯는 것과는 아무 상관이 없습니다.

나는 벽돌로 싸울 것이다!

우리는 벽돌이 필요하지 않습니다

당신과 친구를 만들자!

2. 핸들로 핸들

우리는 단단히 걸릴 것입니다

우리는 싸우곤 했다

그리고 지금, 아무리 많이!

3. 우리는 다투지 않을 것입니다.

우리는 친구가 될 것입니다

우리는 맹세를 잊지 않을 것입니다

우리가 살아있는 한!

4. 우리가 화를 내기에 충분하다.

모두 즐겁게 지내고 있습니다!

서둘러, 올리자:

넌 내 친구야!

그리고 나는 당신의 친구입니다!

우리는 모든 모욕을 잊을 것입니다

그리고 예전처럼 친구가 되십시오!

5. 나는 화해하다, 화해하다, 화해하다,

그리고 더 이상 싸우지 않습니다.

글쎄, 내가 싸우면, -

더러운 웅덩이에 빠지겠어!

6. 참자

그리고 모든 것을 공유하세요.

그리고 누가 참지 않을 것인가-

그런 거랑 어울리지 말자!

7. 태양을 웃게 하려면

그들은 당신과 나를 따뜻하게 하려고 노력했습니다.

친절하기만 하면 돼

그리고 곧 우리를 참아라!

8. 평화, 영원한 평화,

당신은 더 이상 싸울 수 없습니다

그렇지 않으면 할머니가 올 것입니다.

그리고 그는 교황을 두들겨 패!

9. 욕하고 놀리는 것보다

우리가 당신을 참는 것이 좋습니다!

같이 웃자

노래하고 춤추는 노래

여름에 호수에서 수영

그리고 딸기 따기

겨울의 아이스 스케이팅

조각하는 밥, 눈덩이 놀이,

과자를 둘로 나누어

모든 문제와 비밀.

다툼 속에서 사는 것은 매우 지루하고,

왜냐하면 - 친구하자!

www.maam.ru

Mirilki - 화해를 위한 작은 구절!

자녀가 누군가와 친구라는 말을 자주 듣습니까? 나는 정기적으로 내 딸이 보그단과 친구라는 말을 듣다가 불평하고 친구가 아니라고 말합니다! 즉시 나는 어린 시절에 "Mirilka"의 도움으로 가장 자주 욕하고, 싸우고, 물고, 화해하는 방법을 기억합니다 !!

새끼손가락을 새끼손가락으로, 그리고, 화장-메이크업-메이크업과 싸움은 이제 그만!

그래서 나는 운율을 하나만 기억하지만 myriloks는 그렇게 많지 않다는 것이 밝혀졌습니다!

미취학 아동을 위한 Myrilki | 크라스노다르시의 MBDOU "통합 유치원 No. 167"

미취학 아동을 위한 Myrilki

평화를 만드는 능력은 매우 중요한 능력입니다. 부모는 자녀에게 용서하는 법을 가르쳐야 합니다. 이것은 인생에 도움이 될 것입니다. 아이들의 놀이는 다툼 없이는 할 수 없다는 것을 모두 알고 있습니다.

Mirilki는 이 경우를 위해 발명되었습니다. Myrilki는 싸움의 경우 마법의 좋은 운율로 모든 모욕을 참고 용서하는 데 도움이됩니다. 때로는 화해의 첫 단어를 말하기가 너무 어렵 기 때문입니다. 그는 재미있는 운율을 말하고 친구에게 미소를 지었습니다. 그것이 싸움의 끝이고 누가 그것을 만들어 냈는지입니다. 잘했습니다 :)

평화를 이루고 싶은 사람과 손이나 작은 손가락을 잡고 어린이를위한 평화로운 단어를 암기하고 발음해야합니다.

손가락으로 손가락

자료 ds167.centerstart.ru

직접 교육 활동 어린이를 위한 "우정이란 무엇인가"

취학 전 연령.

목적 : 우정에 대한 아이디어의 체계화, 미취학 아동 간의 우호적 인 관계, 아동 팀의 정서적-긍정적 관계 형성, 미취학 아동의 의사 소통 기술 개발.

• 교육적 상황에서 행동을 분석 및 평가하고 자제력과 자존감을 개발하는 방법을 배웁니다.
• 우호적 인 관계, 반응성을 육성하십시오.
• 아이들에게 "친구", "우정", "친구가 될 수 있는 능력"의 개념을 형성하기 위해
• 협상 능력을 개발하고 구조, 긍정적 인 사회적 행동에 올 수 있습니다.
• 그룹에 유리한 심리적 분위기를 형성하십시오.
• 우정에 대한 생각을 형성하는 과정에서 아동의 인격의 도덕적 기초를 교육합니다.
• 어린이의 정확한 발음을 강화하고 완전한 답변을 따르고 새로운 익숙하지 않은 단어, 교육을 소개하십시오.
• 실험에 대한 관심을 개발하십시오.

수행 방법: 게임 엔터테인먼트(부모 - 관중).

어린이 연령: 초등학교 취학 전 연령, 4-5세.

조건: 그룹 룸.

예비 작업: 게임 엔터테인먼트 2주 전에 어린이와 부모를 위한 공동 숙제가 제공됩니다. 어린이와 함께 "우정" 주제에 대해 텅 트위스터 또는 텅 트위스터를 선택합니다. A-4 용지에 삽화를 만듭니다. 당신의 작업을 유치원에 가져오면 우리는 우리 그룹의 문구와 혀 트위스터의 앨범을 만들 것입니다.

행사가 시작되기 전에 그룹에서 구구절절과 혀 트위스터가 만들어지며, 이는 어린이들과 함께 토론됩니다. 아이들은 우정에 관한 시, 공손한 말을 배웁니다(행사 과정 참조).

재료 및 장비:

1. 소프트 큐브-참가 아동 수에 따른 모듈.
2. 문제 상황의 텍스트가 있는 "Magic box".
3. "마법의 지팡이.
4. "Road of Kindness", "Awfully Interesting" 노래가 녹음된 DVD 플레이어 및 디스크.
5. 필기 용지(또는 whatman 용지)가 있는 이젤 또는 마그네틱 보드.
6. 동화 "푸스키 구타"가 있는 편지.
7. 칫솔과 유리 컵이 있는 유리.
8. 게임 "지구와 태양계".
9. 레몬, 물과 요오드, 브러쉬, 물, A4 시트.
10. 우유, 다양한 색상으로 칠하기 위한 잉크, 점적기, 액체 세제, 면봉.
11. 휴일 영웅의 의상 - Mirilka와 Plutonyavka.

준비 기간을위한 체계적인 조언 : 아이들은 부모와 함께 숙제를하고, "우정"주제에 대한 혀 트위스터와 문구를 선택하고, "A-4"형식의 시트에 그림을 만들고, "화를 내지 마십시오. 주변 사람!", "고슴도치 당근 나는 토끼를 주었다","벌들이 곰을 치료하고 있었다","고슴도치와 노는 다람쥐","정원 근처 정원에서"(또는 주제에 관한 모든 어린이시" 예의 커뮤니케이션 "," 우정 ").

교사는 주인공의 음악을 선택하고(이 경우 "The Road of Kindness", "Terribly Interesting"이 사용됨) 게임 "Earth and the Solar System"(SV Burdina 게임 사용)을 획득하거나 개발합니다. 동화 "Puski beaten"(L. Petrushevskaya의 언어 이야기) 텍스트가 포함 된 편지, "요청", "사과", "감사", "거절"주제에 대한 상황 텍스트가있는 시트를 작성하는 것도 필요합니다. .

실험을 수행하기 위한 장비를 준비하는 것이 필요합니다.

이벤트의 주인공을 위한 의상 준비: Mirilka는 소녀이고 그녀의 드레스는 화려하고 밝아야 하며 땋은 머리, 밝은 활이 있는 가발을 사용하는 것이 좋습니다. 명왕성은 행성 명왕성의 생물이며 의상은 모든 스타일과 색상으로 꾸밀 수 있으며 환상적인 요소를 사용하는 것이 바람직합니다.

수업의 시나리오는 minimax 원칙을 고려하여 컴파일됩니다. 따라서 아이들의 개별 능력, 그룹의 장비에 따라 일부 작업과 게임을 추가하고 제거하는 것이 가능합니다.

주최자에 대한 방법론적 조언: 행사는 그룹 룸에서 개최하는 것이 가장 좋습니다. 사전에 구 및 혀 트위스터 (부모와의 숙제) 전시회를 준비하고 풍선으로 준비해야합니다. 그룹의 긍정적인 감정적 분위기를 조성하기 위해 행사 중 반주(자연의 소리, 어린이를 위한 노래)를 사용할 수 있습니다.

이벤트 진행

Mirilka는 그룹의 탈의실에 나타납니다 (음악 "친절한 길").

안녕하세요 여러분! 나는 소녀 Mirilka입니다. 오늘 내가 왜 당신에게 왔다고 생각하며 왜 그런 이름을 가지고 있습니까? (어린이 답변).

성인에게 Mirilka가 필요합니까? (어린이와 성인의 답변).

알다시피, 우주선을보고 먼 행성 명왕성의 거주자 중 한 명을 만났습니다. 그녀의 이름은 Plutonyavka이고 그녀를 우리 유치원에 불렀습니다. 그녀는 우리 지구, 어린이 및 유치원에 대해 아무것도 모릅니다. 오, 그녀는 어디에 있습니까? 못봤어?

그녀는 아마도 우리를 두려워하고 숨어있을 것입니다! 그녀를 찾자! (우리는 그룹 룸으로 이동합니다. 테이블에는 편지와 게임 "지구와 태양계", S. V. Burdina가 있습니다).

Mirilka: 여러분은 어떻게 생각하세요? 제 새 친구가 왜 그렇게 불리는지(어린이 답변). 그녀는 명왕성("지구와 태양계" 게임, 아이들은 태양, 지구, 명왕성을 태양계 지도에 붙임)이라는 먼 행성에서 우리에게 날아왔습니다.

Mirilka: 그녀가 우리에게 편지를 남겼습니다, 그것을 읽자 (편지가 든 봉투를 꺼내 아이들에게 읽어줍니다)

TALE "푸스키 구타".

Kalusha는 베개에 드리블을 하고 병을 존중했습니다. 그리고 volit : Kalushata, kalusatochki! 병!

Kalushat은 앉아서 병을 면도했습니다. 그리고 그들은 그것을 얻었다.

그리고 칼루샤의 뜻: 오이, 오이! 병은 차갑지 않다!

칼루샤타는 병을 얻었다.

병이 덜그럭거리며 보풀에서 떨어졌다.

그리고 Kalusha will: 그들은 병을 흔들지 않습니다. Dyuby 병 및 익히지 않은 zyumo-zyumo. 당신이 듣는 병에서.

그리고 보풀에 대한 병 의지 :

칼루샤타 냄새! 칼루샤타 냄새! 오, 당신은 푸스키를 이겼습니다!

Mirilka: 명확한 것은 없습니다! 얘들아, 다 이해했니? 왜 명확하지 않습니까? (어린이 답변). 이 이야기는 어떤 언어로 쓰여지고 어떤 내용인지 궁금합니다!

우리는 내 친구를 찾아야만 알 수 있습니다.

어떻게 찾을 수 있습니까? 생각해 볼까요? Plutonyavka는 어떻게 우리에게 날아갈 수 있습니까 (어린이 답변)?

Mirilka: Plutonyavka가 날아간 것을 보자.

아이들과 함께 실험이 수행됩니다. 먼저 레몬 주스와 얇은 브러시가있는 A4 형식의 시트에 로켓을 그립니다. 시트에는 보이지 않습니다. 그런 다음 요오드가 물과 분리되고 아이가 시트를 닦기 시작하고 로켓 패턴이 나타나기 시작합니다.

(Plutoyavka는 "굉장히 흥미로운" 음악에 나타납니다.)

Mirilka: 그리고 여기 그녀가 있습니다!

플루토야프카: 어서! (이해할 수 없는 언어로 말하고 모든 어린이에게 다가가 질문을 합니다. 예: 그리고 cha ma sipa ulya?)

Mirilka(그녀는 이해할 수 있는 언어로 아이들에게 모든 것을 설명합니다. 예를 들어: 왜 입이 필요합니까!?).

얘들 아, Plutonyavka에게 우리가 이해할 수있는 러시아어를 말하도록 가르치자. 부드러운 베개에 앉으십시오(바닥에 부드러운 모듈이 펼쳐져 있고 어린이는 원을 그리며 앉습니다). 우리는 전체 문장을 이야기합니다. 이제 "문장 완성"이라는 게임에 초대합니다.

나는 당신에게 어떤 단어라도 말할 것이고, 각각은 차례로 이전 단어 전체를 반복하면서 자신의 단어를 추가합니다. 문장이 의미를 잃지 않도록 단어가 추가됩니다 (동시에 우리는 칠판에 문장을 씁니다). 예: Plutonavka, 친구, 우정.

Plutoyavka: 지금 문장을 반복할 수 있습니까?

미릴카: 말했어!? 예, 물론 할 수 있습니다!

Plutonavka: (아이들이 만든 문장을 반복하며) 그리고 저는 "거부 가능"이라는 게임을 하나 더 압니다.

각 플레이어에게 차례로 추진력을 어필하고 플레이어는 거부를 주장하며 대답해야 합니다.

예를 들어:

유리에 있는 이 브러시 중 가장 좋은 것을 선택하고 이를 닦으십시오(여러 개의 칫솔로 유리잔을 아이에게 건네십시오)(참가자의 답변).

죄송합니다. 이 브러시는 사용할 수 없습니다. 낯선 사람입니다.

이 컵을 바닥에 떨어뜨리세요(아이를 테이블로 데려오십시오)! (참가자들의 답변).

죄송합니다. 할 수 없습니다. 컵을 깨서 죄송합니다.

새롭고 아름다운 신발을 벗으십시오. 제가 신을 것입니다(소녀의 발에서 신발을 제거하려고 함)(참가자 답변).

미안하지만 내 신발은 너에게 너무 작을 것이다.

Mirilka: 당신은 왜 Plutoyavka입니까, 당신은 그렇게 할 수 없습니다. 친구가 되려면 정중하게 묻고, 사과하고, 감사하고, 올바르게 거절할 수 있어야 합니다! 그리고 아이들은 이제 그것에 관한 시를 읽을 것입니다.

정원 근처 정원에서

자료 nsportal.ru

(숲에서 길을 잃은 사람들의 모습을 표현하기 위해)

"마이스"

고양이가 듣지 못하도록. (굴에서 나온 생쥐를 그리고 잠자는 고양이 주위를 산책합니다.)

"고슴도치"

a) 여기 바늘 다발이 있습니다.

그리고 두 쌍의 다리.

여우에서 공에 웅크 리고

우리의 까칠한 고슴도치. (공 안에 웅크리고 있는 고슴도치를 묘사하십시오)

b) 고슴도치는 침대 위에 단풍잎을 깔고,

겨울에는 오랫동안 나무 아래에서 잠을 잔다.

그가 눈보라를 꿈꾸게하십시오.

따뜻한 요람에서 봄까지 잠을 자게하십시오. (부드러운 단풍잎에서 자는 고슴도치, 밖에는 눈보라, 눈이 있지만 따뜻한 밍크를 입은 고슴도치는 조용하고 편안합니다)

더 어린 취학 전 연령에서 어린이와 또래 간의 의사 소통이 발생하고 집중적으로 발전합니다. 동료와의 의사 소통은 새로운 인상으로 아기의 삶을 풍요롭게하고 생생한 긍정적 인 감정의 원천이며 창의적이고 독창적 인 시작의 표현을위한 조건을 만들고 어린이의 어린이 팀 진입을 촉진하며 질적 발달의 기초 역할을합니다 아이들 사이의 새로운 형태의 의사 소통.

아기와 서로의 상호 작용은 나이가 많은 아이들의 의사 소통과 크게 다릅니다. 이 연령대의 어린이의 접촉은 주로 외침, 비명, 웃음, 재미있는 찡그린 얼굴 등 폭력적인 감정 표현이 수반되는 서로의 행동을 모방하는 것을 기반으로합니다.

아동과 또래 간의 의사소통을 개발하는 가장 효과적인 수단은 아동과 또래 간의 주관적인 상호작용을 조직화하는 것입니다. 첫째, 성인은 물건이 없는 상태에서 아기의 상호 작용을 조직화하여 서로의 주관적인 특성에 주의를 기울이고 정서적 접촉을 시작하도록 합니다.

아이들이 감정적이고 실용적인 의사 소통을 필요로 하게 된 후, 성인은 점차 새로운 유형의 상호 작용, 즉 공동 목표 활동에 아이들을 포함시킬 수 있습니다. 점차적으로 아기들 사이의 접촉은 더욱 안정적이고 오래 지속되며 내용이 다양해지고 있습니다. 아이들의 주도성과 서로의 영향에 대한 민감도가 높아집니다.

동료와 의사 소통의 필요성을 형성하는 연습.

감정은 아이들의 삶에서 중요한 역할을 하며 현실을 인식하고 반응하는 데 도움이 됩니다. 감정은 미취학 아동의 삶의 모든 측면을 지배하여 특별한 색상과 표현력을 부여하므로 그가 경험하는 감정은 얼굴, 자세, 몸짓, 모든 행동에서 쉽게 읽을 수 있습니다.

감정은 사람의 일생 동안 변화하며 존재의 사회적 조건에 의해 크게 결정되지만 정신 과정이 특히 활발하게 발달하고 자발적인 관심과 기억, 창조적 상상력이 형성되고 새로운 감정이 태어나는 것은 유아기입니다 (우정, 가정 , 등.). 이 시대에 미래의 씨앗이 뿌려집니다. 그들이 건강하고 강하게 자라려면 많은 사랑, 인내, 그리고 물론 지식이 필요합니다.

텔레비전, 컴퓨터, 아이들은 다른 사람들, 특히 또래와 의사 소통하는 데 심각한 어려움을 겪기 시작하고 의사 소통은 아이들의 관능적 영역을 크게 풍부하게합니다. 따라서 어린 아이에게 다른 사람의 감정을 이해하고, 적절하게 반응하고, 공감하고 공감할 수 있도록 가르치는 것이 매우 중요합니다.

스케치.

아이들 사이의 의사 소통에서 점점 더 자주 잔인 함, 내키지 않음 및 동료를 돕고, 동정하고, 기뻐하고, 굴복 할 수없는 것과 같은 자질의 징후를 관찰해야합니다. 따라서 교사의 작업 중 하나는 미취학 아동 사이의 인간적인 대인 관계 형성과 그룹에 긍정적 인 미기후 설정입니다. 그룹의 어린이들 사이에 긍정적이고 존중하는 관계를 구축하는 것은 목적이 있는 게임, 의식을 사용하는 데 도움이 될 것입니다. 장난감 - 미리록("친절한 태양").

게임 - 피스메이커.

놀이 활동은 아동의 발달과 양육에 큰 역할을 합니다. 그것은 미취학 아동의 성격을 형성하는 효과적인 수단입니다.

취학 전 아동 간의 긍정적인 대인 관계를 구축하는 가장 성공적인 방법은 아동 팀을 결집시키는 것을 목표로 하는 게임입니다. 그러나 취학 전 연령의 대부분의 어린이는 싱글 게임과 "병렬" 게임을 선호합니다.

현재로서는 공동 게임이 거의 없습니다. 이 사실은 분명히 주변 현실에 대한 작은 지식, 어린 미취학 아동의 상상력 발달이 불충분하여 독립적이고 즉시 공동 게임을 개발할 수 없다는 사실로 설명됩니다.

특별히 설정된 게임 상황의 도움으로 교육자의 임무는 아이들이 또래와 의사 소통하는 경향을 확립하는 것입니다. 교사는 행동, 조언으로 새로운 음모, 역할, 행동으로 게임을 풍부하게 만들고 행동 규칙, 관계에 대한 어린이의 아이디어를 능숙하게 사용합니다.

사이트 PlanetaDetstva.net의 자료

유치원의 평화로운 게임 아이들을 화해시키는 방법, 작은 손가락으로 참는 방법

크세니아 세베르기나- 전문 아티스트, 경력 10년의 교사, 창의적인 사람입니다. 그녀의 저자의 방법론은 어린이의 언어, 예술적 능력, 상상력,인지 적 관심 및 문제 해결 능력의 빠른 개발을 목표로합니다.

크세니아는 오리지널 수공예품을 만드는 과정을 차근차근 공개합니다. 비디오 자습서는 매우 흥미진진하여 어린이와 부모 모두가 좋아합니다. 그들은 아이의 재능을 드러내는 것을 보장합니다!

Ksenia Severgina의 온라인 과정은 다음과 같습니다.

1. 모든 어린이에게 개별적인 접근
2. 다양한 연령대의 어린이를 위한 고유한 작업
3. 아기와 함께 창의적인 활동을 조직하는 독창적 인 아이디어
4. 독특한 공예품을 위한 다양한 옵션.

Xenia의 수업은 다음을 위한 최고의 솔루션입니다.

1. 시간이 제한되어 있고 크리에이티브 스튜디오의 발달 수업에 자녀를 데려갈 수 없는 부모.
2. 종이, 플라스틱 및 천연 재료로 작업하기 위한 특이한 기술을 배우고 싶어하는 유아.
3. 수업의 아이디어를 실제에 사용할 수 있는 유치원 교사.

나탈리아 바실리에바- 주부, 1.5세 아들의 엄마. 또한 아이들을 위해 간단하고 맛있고 건강한 요리를 준비하는 일류 셰프입니다. Natalia의 레시피는 자신과 같은 어머니를 위해 설계되었습니다.

그녀의 요리의 즐거움은 인터넷에서 건강한 이유식에 대한 질문에 대한 답변을 찾는 많은 여성들에게 알려져 있습니다. Babadu Academy와 함께 코스를 개발하면서 Natalia는 그녀의 레시피에 대한 젊은 엄마들의 피드백에 집중했습니다. 이 요리를 맛본 후 아이는 계속해서 요리를 해달라고 요청할 것입니다!

Natalia Vasilyeva의 교훈을 살펴보면 다음과 같습니다.

1. 당신의 작은 아이를 위해 좋은 간단한 식사를 요리하는 법을 배웁니다.
2. 진정한 요리의 달인과 가상 커뮤니케이션을 즐겨보세요.
3. 간단한 제품과 최소한의 시간으로 아이뿐만 아니라 온 가족이 맛있는 점심을 먹일 수 있는 방법을 배우게 됩니다.
4. 요리 아이디어에서 영감을 얻고 나만의 레시피를 생각해 보세요.

엘레나 마르코바- 20년 경력의 조산사이자 주산기 심리학자, 심리학자 길드의 교사, 심리 치료사 및 트레이너. Elena는 수년 동안 부모에게 출산 준비, 출산 중 행동, 산후 우울증 극복 및 모유 수유에 대해 조언해 왔습니다.

Elena Markova의 비디오 과정을 본 후:

1. 출산 중 자신의 능력에 대한 자신감을 얻게 됩니다.
2. 수축과 시도 중에 올바르게 호흡하는 기술을 습득하십시오.
3. 산후우울증을 완전히 없애라
4. 파트너 출산을 잘 준비하십시오
5. 성공적인 모유수유의 비결을 알아보세요.

Elena 온라인 과정의 장점:

1. 오지 거주자를 대상으로 임신과 출산에 관한 자격을 갖춘 상담을 제공합니다.
2. 여가시간이 부족한 임산부에게 유용한 정보를 최대한 제공합니다.
3. 언제 어디서나 연습할 수 있는 능력.
4. 파트너와 아기와의 만남을 준비할 수 있는 좋은 기회입니다.

예브게니야 메글린스카야- 전문 발레리나, 비즈니스 우먼, 어머니 그리고 화려하게 보이고 싶은 그냥 여성. 많은 어머니들과 마찬가지로 Evgenia는 출산 후 살이 더 찌는 데 어려움을 겪었습니다. 그녀는 빠르고 쉽게 해냈습니다.

Evgeniya Meglinskaya의 교훈은 다음과 같습니다.

1. 우유를 사용하지 않고 가장 간단한 운동
2. 엄마와 아기의 최대 소통
3. 언제든지 운동을 할 수 있는 능력
4. 프레젠테이션의 단순성과 접근성
5. 좋은 분위기와 많은 긍정적인 감정!
6. 추가 파운드와의 싸움에서 100% 성공

예브게니야의 교훈- 이것은 어머니를 위한 단순한 신체 운동일 뿐만 아니라 어린이를 위한 활동으로 건강을 강화합니다.

아기와 함께 운동하고 멋진 모습과 멋진 분위기의 소유자가 되십시오!

주산기 심리학자 및 모유 수유 상담사. 10년 이상의 경험을 통해 Natalia는 젊은 엄마들을 위한 많은 세미나와 개별 상담을 진행했습니다.

그녀의 수업은 아기에게 모유 수유 과정을 빠르고 정확하게 설정하는 데 도움이 될 것입니다. 아기 발달의 생리학에 대한 필요한 지식과 인생의 특정 단계에서 모유에 대한 아기의 신체 요구 사항을 제공하고 부정적인 영향에 대한 신화를 폭로합니다. 여성의 외모에 대한 아기의 자연스러운 수유 등.

미릴키

미릴키- 아이들이 평화를 이루는 데 도움이 되는 짧은 운율의 가사입니다. 아이들은 화해의 표시로 새끼손가락을 서로 맞대고 리드미컬하게 화평의 말을 함께 합니다. Mirilka는 연속으로 5-10 번 발음되며 실제로 화해합니다.

텍스트를 함께 발음하고 작은 손가락을 리듬에 맞춰 움직임을 만드는 것은 매우 재미있습니다. 그리고 불만은 빠르게 지나가고 미소가 그 자리를 대신하는 것 같습니다.

아이들은 쉽게 용서하고 쉽게 화해하며 이것은 인생에서 매우 중요한 기술입니다. 용서하고 삶의 조화와 평화를 회복하는 능력입니다. 그리고 모든 사람이 이로부터 혜택을 받습니다.

미취학 아동을 위한 myriloks 선택에 대한 권장 사항:

첫 번째. 당신과 당신의 아이들이 가장 좋아하고 배울 3-5개의 미리록을 선택하십시오. 갑자기 누군가를 화나게했다면 (가족, 마당, 한마디, 일상 생활에서) 평화 대화를 사용하십시오. 그런 다음 아기는 사람들과 의사 소통하는 평화 규칙을 사용합니다. 모든 모욕을 용서하고 잊어 버리고 다시 자신과 다른 사람들과 조화롭게 사는 것이 중요합니다!

두번째. 나는 어른들이 아이들에게 읽어주는 모든 텍스트에 대해 매우 신중합니다. 결국, 이 텍스트는 아이들에게 삶의 행동과 삶의 상황에 대한 반응의 예를 제공합니다.

따라서 myriloks를 선택할 때 고려해야 할 몇 가지 중요한 사항이 더 있습니다. 아이들이 어른의 처벌 위협을 참아야 하는 평화 규칙을 사용하지 않는 것이 좋습니다. 예를 들어. 예: "화해하고, 화해하고, 더 이상 싸우지 마십시오. 그리고 할머니가 올 것이고, 당신은 당신의 귀를 입을 것입니다 (“우리는 제사장에게 맡겨야합니다”옵션). 또 다른 옵션: "그렇지 않으면 엄마가 올 것이고 우리 둘 다 그것을 얻을 것입니다."

나는 그러한 평화의 텍스트에 대해 부정적인 태도를 가지고 있으며 그것이 평화의 본질, 즉 처벌을 피하기 위해가 아니라 우리 자신을 더 낫게 만들고 더 즐겁게 살기 위해 평화를 만드는 것을 위반한다고 생각합니다. 그리고 엄마, 할머니의 이미지가 가장 좋지 않고 분명히 부정적입니다.

싸움의 원인을 처리하고 아이들에게 싸움에서 벗어나도록 가르치는 대신 그러한 텍스트의 어머니와 할머니는 즉시 처벌합니다. 그러나 우리가 아이들에게 읽어주는 것은 그들의 행동을 형성합니다. 당신이 아이들에게 제공하는 텍스트에서 매우 조심하고 재치있게 행동하십시오! 어른들과 아이들에게 긍정적인 행동을 하도록 하십시오.

제삼. 예를 들어 mirilka에서 부정성을 피하십시오. 사람을 받아들이는 것, 용서하는 것, 이것은 매우 중요합니다. 그리고 이것이 화평을 이루는 데 가장 중요한 것입니다!

네번째. 슈퍼 아이디어! myriloks를위한 특별한 장난감을 꿰매거나 뜨개질 할 수 있습니다. 예를 들어, 게임 개발의 인터넷 워크샵 참가자 "게임을 통해 - 성공으로!" Olga Kravchenko는 "The Suns - Mirilki"라는 머프를 짜고 가장 친절한 수제 게임으로 상을 받았습니다. 머프 내부의 손잡이는 의식을 수행합니다 - 메이크업, 메이크업 ... 태양의 입은 벨크로로 고정되어 있습니다. 평화 모임이 끝난 후 아이들은 땋은 머리를 함께 땋거나 광선의 단추를 풀거나 단추를 잠급니다.

미릴키아이들과의 의사 소통의 돼지 저금통에서 사용하기 쉽도록 카드 색인에 수집했습니다. 카드를 인쇄하여 산책, 휴가 등에 필요한 카드를 가져갈 수 있습니다. 그리고 적절한 순간에 카드를 받고 작은 평화를 기억하십시오.

마음으로 몇 가지 myriloks를 아는 것이 가장 좋지만.

여기 웹사이트에서 mirilki로 카드 파일을 복사할 수 있습니다. 좋은 품질의 컴퓨터에서 인쇄하기 위한 카드 색인이 필요한 경우 Vkontakte 그룹 "출생부터 학교까지의 아동 발달"에서 mirilka가 있는 모든 사진을 무료로 다운로드할 수 있습니다("문서" 그룹 섹션 참조, 오른쪽에 있는 우리 그룹의 비디오 아래에 있습니다. 그룹에서 좋은 해상도와 품질의 "Myrilok 카드 파일" 사진을 찾을 수 있습니다.

함께 살자, 용서하고 협력하자! 가자! 이 단어들은 그 어느 때보다 현대적이고 적절하게 들립니다! 그리고 평화의 사람들이 우리를 돕게 하십시오!

Myrilok 파일 캐비닛

그룹의 "문서"섹션에있는 Vkontakte 그룹 "출생부터 학교까지의 아동 발달"의 단일 아카이브에서 카드 색인을 다운로드 할 수 있음을 상기시킵니다.

아이들이 다투면 어떻게해야합니까? myriloks 외에 무엇이 도움이 됩니까? "아동 싸움 : 무엇을해야합니까?"기사에서 아동 심리학자의 권장 사항을 찾을 수 있습니다.

다음 웹사이트에서 어린이를 위한 민요와 시에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다.

소스 rodnaya-tropinka.ru

어린이를 위한 미릴키

이제 아무 것도 아닙니다.

첫 번째.당신과 당신의 아이들이 가장 좋아하고 배울 3-5개의 미리록을 선택하십시오. 갑자기 누군가를 화나게했다면 (가족, 마당, 한마디, 일상 생활에서) 평화 대화를 사용하십시오. 그런 다음 아기는 사람들과 의사 소통하는 평화 규칙을 사용합니다. 모든 모욕을 용서하고 잊어 버리고 다시 자신과 다른 사람들과 조화롭게 사는 것이 중요합니다!

두번째.나는 어른들이 아이들에게 읽어주는 모든 텍스트에 대해 매우 신중합니다. 결국, 이 텍스트는 아이들에게 삶의 행동과 삶의 상황에 대한 반응의 예를 제공합니다.

따라서 myriloks를 선택할 때 고려해야 할 몇 가지 중요한 사항이 더 있습니다. 아이들이 어른의 처벌 위협을 참아야 하는 평화 규칙을 사용하지 않는 것이 좋습니다. 예를 들어. 예: "화해하고, 화해하고, 더 이상 싸우지 마십시오.

그리고 할머니가 올 것이고, 당신은 당신의 귀를 입을 것입니다 (“우리는 제사장에게 맡겨야합니다”옵션). 또 다른 옵션: "그렇지 않으면 엄마가 올 것이고 우리 둘 다 그것을 얻을 것입니다." 나는 그러한 평화의 텍스트에 대해 부정적인 태도를 가지고 있으며 그것이 평화의 본질, 즉 처벌을 피하기 위해가 아니라 우리 자신을 더 낫게 만들고 더 즐겁게 살기 위해 평화를 만드는 것을 위반한다고 생각합니다.

그리고 엄마, 할머니의 이미지가 가장 좋지 않고 분명히 부정적입니다. 싸움의 원인을 처리하고 아이들에게 싸움에서 벗어나도록 가르치는 대신 그러한 텍스트의 어머니와 할머니는 즉시 처벌합니다. 그러나 우리가 아이들에게 읽어주는 것은 그들의 행동을 형성합니다. 당신이 아이들에게 제공하는 텍스트에서 매우 조심하고 재치있게 행동하십시오! 어른들과 아이들에게 긍정적인 행동을 하도록 하십시오.

제삼.예를 들어 mirilka에서 부정성을 피하십시오. 사람을 받아들이는 것, 용서하는 것, 이것은 매우 중요합니다. 그리고 이것이 화평을 이루는 데 가장 중요한 것입니다!

내가 사용하지 않을 “나쁜” 미리록의 예: “모든 아이들은 괴롭힘을 당합니다. 그들은 싸움 없이는 살 수 없다!" 또는 같은 장소에있는 다른 옵션 "코를 녹이십시오. 아무도 들여 보내지 않을 것입니다." 그런 평화의 말을 아이들과 함께 암기함으로써 우리는 아이들에게 무엇을 키울 수 있습니까?

상상해보십시오. 그러나 우연히 "젊은 부모를 위해"라는 제목의 육아에 관한 기사에서 한 블로그에서이 작은 평화를 찾았습니다! 댓글이 없습니다!

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미릴록 카드룸

첫 번째 범주의 교육자 - 심리학자 :

로슬로바 K.A.

미릴키는 작다

재미있는 운율,

아이들이 흔히 말하는

싸움이나 원한 후에 순서대로

구성하기.

화장하다, 화장하다
더 이상 싸우지 마십시오.
싸우면
나는 물 것이다.

그리고 물어뜯는 것은 아무 상관이 없습니다.
벽돌로 싸우자.
우리는 벽돌이 필요하지 않습니다
당신과 친구를 만들자!

우리가 화를 내기에 충분하다
모두 즐겁게 지내고 있습니다!
서둘러, 올리자:
- 당신은 내 친구입니다!
-그리고 당신은 내 친구입니다!
우리는 모든 모욕을 잊을 것입니다
그리고 우리는 예전처럼 친구가 될 것입니다.

태양을 미소짓게 하기 위해
그들은 당신과 나를 따뜻하게 하려고 노력했습니다.
친절하기만 하면 돼
그리고 곧 우리를 참아라!

손가락으로 손가락
힘내자
우리는 싸우곤 했다
이제 아무 것도 아닙니다.

욕하고 놀리는 것보다
우리가 당신을 참는 것이 좋습니다!
같이 웃자
노래하고 춤추는 노래
여름에 호수에서 수영
그리고 딸기 따기
겨울의 아이스 스케이팅
조각하는 밥, 눈덩이 놀이,
과자를 둘로 나누어
모든 문제와 비밀.
다툼 속에서 사는 것은 매우 지루하고,
그러므로 친구하자!

참자
그리고 모든 것을 공유하세요.
그리고 누가 참지 않을 것인가
우리는 그와 함께하지 않을 것입니다.

나는 화장한다, 나는 화장한다, 나는 화장한다.

그리고 난 더 이상 싸우지 않아

글쎄, 내가 싸우면,

더러운 웅덩이에 빠진 자신을 발견하게 될거야

욕하고 놀리는 것보다
우리가 당신을 참는 것이 좋습니다!
다툼 속에서 사는 것은 매우 지루하고,
왜냐하면 - 친구하자!

태양은 구름 뒤에서 나올 것이다

따뜻한 광선이 당신을 따뜻하게 할 것입니다.
그리고 우리는 맹세할 수 없습니다.

우린 친구니까!

우리 모두 가자

장난감 공유

그리고 누가 참지 않을 것인가

그런 거랑 어울리지 말자!

우리가 화를 내기에 충분하다

서둘러, 올리자:

넌 내 친구야!

그리고 나는 당신의 친구입니다!

우리는 모든 모욕을 잊을 것입니다

그리고 우리는 당신과 친구가 될 것입니다!

한 번 - 메이크업! 둘 - 메이크업!

그리고 나랑 싸우지 마!

세 번째 - 용서를 구했습니다!

4인용 - 모든 것을 잊어버렸습니다!

다섯! - 당신은 부풀려질 수 없습니다:

우리는 이제 다시 친구입니다!

베라 슈뢰더(Shepel)

공이 원을 그리며 뛰고 있어요!

우리는 서로에게 모든 것을 용서합니다!

우리 사이의 계약:

우리는 싸움과 싸움이없는 친구입니다!

베라 슈뢰더(Shepel)

당신의 작은 손가락을 주십시오.

내 위에 그를 연결합니다.

하나 둘 셋 넷 다섯,

우리는 다시 당신과 친구입니다!

당신과 나 사이에 싸움이 일어났습니다.

그녀를 쫓아내야 합니다.

우리는 우리의 손가락을 취할 것입니다

하나 둘 셋 넷 다섯,

우리는 다시 친구가 되었습니다.

우리는 더 이상 싸우지 않을 것입니다!

그리고 모든 모욕 - 잊어 버리자!

지금 나를 용서하십시오!

웃지말고 슬퍼하지마!

평화 - 사랑 - 사탕!

더 이상 다툼이 없습니다 - 안돼!

베라 슈뢰더(Shepel)

함께 노는 동안 아이들이 욕설과 말다툼을 하는 경우가 매우 자주 발생합니다. 장난감을 공유하지 않거나 그네를 가장 먼저 타는 사람을 결정하지 않습니다. 아기에게 참는 법을 가르치는 것은 엄마에게 쉬운 일이 아닙니다. 짧고 기억하기 쉬운 "평화 노래"는 부모에게 도움이 될 것이며, 게다가 자녀도 분명 좋아할 것입니다.

Miriloks의 도움으로 친구 및 여자 친구와 참는 것이 매우 편리하고 재미있다고 자녀에게 말하십시오. 그러나 동시에 특별한 의식을 관찰하는 것이 필요합니다. 작은 손가락으로 붙잡고 약간 흔들어서 운율의 텍스트- "평화"를 마음으로 말하는 것입니다.

화장하다, 화장하다
더 이상 싸우지 마십시오.
싸우면
나는 물 것이다.
그리고 물어뜯는 것은 아무 상관이 없습니다.
벽돌로 싸우자.
우리는 벽돌이 필요하지 않습니다
당신과 친구를 만들자!
***
화해, 화해, 화해
그리고 화내지 말자!
그리고 화를 내면
내가 놀릴거야.
놀리기 시작하면
우리는 어떻게 발견될까요?
우리는 발견되어서는 안되며,
우리는 다시 친구입니다!
우리는 싸우고 화해한다
우리는 물고, 우리는 싸우고,
그리고는 배앓이까지
우리는 스스로를 비웃습니다.
그렇다면 사람들을 웃게 만드는 이유는 무엇일까요?
우리는 더 나은 친구입니다.
애들은 다 왕따
그들은 싸움 없이 갈 수 없습니다.
자, 이제 우리는 친구입니다.
우리는 어떤 식으로든 싸울 수 없습니다.
이웃과 다투면
화장하는 것을 잊지 마세요
당신은 악의적 인 것을 원하지 않습니다
즉, 친구가 되는 것이 좋습니다.
하나 둘 셋 넷 다섯,
당신은 다시 내 친구가 될 것입니다.
***
싸우지마 싸우지마
어서 빨리 화장해!
***
고슴도치가 숲을 걷는다 -
코에 숭어!
고슴도치는 그녀에게 손바닥을 흔들며,
그리고 그녀는 노래하고 춤을 춥니다!
당신이 원한다면, 우리는 당신과 함께
내일도 숲에 가자
그리고 그런 붉은 숭어
우리는 확실히 그것을 찾을 것입니다!
***
손가락으로 손가락
힘내자
우리는 싸우곤 했다
이제 아무 것도 아닙니다.
***
우리는 다투지 않을 것입니다
우리는 친구가 될 것입니다
우리는 맹세를 잊지 않을 것입니다
우리가 살 동안.
***
당신과 나 사이에 싸움이 일어났습니다.
그녀를 쫓아내야 합니다.
우리는 우리의 손가락을 취할 것입니다
하나 둘 셋 넷 다섯,
우리는 다시 친구가 되었습니다.
***
화장하다, 화장하다
더 이상 싸우지 마
그렇지 않으면 할머니가 올 것입니다.
귀에 걸어줄
***
우리는 약간 싸웠다
우정은 우리에게 소중한 것입니다.
손가락으로 손가락
우리는 함께 걸릴 것입니다
우정을 위한 우정
문제가 압도적입니다.
***
싸우지마 싸우지마
어서 빨리 화장해!
참자
친구를 사귀고 즐거운 시간을 보내세요
하나 둘 셋 넷 다섯,
우리는 다시 당신과 친구입니다!
***
우리가 화를 내기에 충분하다
모두 즐겁게 지내고 있습니다!
서둘러, 올리자:
- 당신은 내 친구입니다!
-그리고 당신은 내 친구입니다!
우리는 모든 모욕을 잊을 것입니다
그리고 우리는 예전처럼 친구가 될 것입니다.
***
우리에게 일어난 문제
약간 다투다
친구가 없으면 지루할 뿐이야
이제 만회할 시간입니다.
화해, 화해, 화해
서로에게 미소!
***
나는 화장한다, 나는 화장한다, 나는 화장한다.
그리고 난 더 이상 싸우지 않아
글쎄, 내가 싸우면,
나는 더러운 웅덩이에 빠지게 될 것입니다.
자료가 마음에 들었습니다. 친구들과 공유하십시오.
***
욕하고 놀리는 것보다
우리가 당신을 참는 것이 좋습니다!
같이 웃자
노래하고 춤추는 노래
여름에 호수에서 수영
그리고 딸기 따기
겨울의 아이스 스케이팅
조각하는 밥, 눈덩이 놀이,
과자를 둘로 나누어
모든 문제와 비밀.
다툼 속에서 사는 것은 매우 지루하고,
그러므로 친구하자!
***
평화-평화 영원히
당신은 더 이상 싸울 수 없습니다
그렇지 않으면 할머니가 올 것입니다.
그리고 그것은 교황을 압박합니다.
***
태양을 미소짓게 하기 위해
그들은 당신과 나를 따뜻하게 하려고 노력했습니다.
친절하기만 하면 돼
그리고 곧 우리를 참아라!
***
참자
그리고 모든 것을 공유하세요.
그리고 누가 참지 않을 것인가
우리는 그와 함께하지 않을 것입니다.
***
세계 평화
치즈 만두,
버터 파이,
그리고 우리는 영원히 친구입니다!
***
화장하다, 화장하다
그리고 더 이상 싸우지 마세요.
그리고 싸우면
나는 물 것이다.
하지만 우리는 물 수 없습니다,
우리는 친구이기 때문입니다.
***
얼마나 좋은지! -
천천히하세요
침묵하지 말고 화내지 마십시오-
그래서 엄마 옆에서
엄마와 나란히 걸으며,
하늘의 태양을 보다
그리고 - 집에 가지고 가십시오!

미릴키:그림과 구절에 담긴 22개의 평화 노래. 학부모 및 교육자를 위한 Mirilki 카드 파일

미릴키

미릴키- 아이들이 평화를 이루는 데 도움이 되는 짧은 운율의 가사입니다. 아이들은 화해의 표시로 새끼손가락을 서로 맞대고 리드미컬하게 화평의 말을 함께 합니다. Mirilka는 연속으로 5-10 번 발음되며 실제로 화해합니다. 텍스트를 함께 발음하고 작은 손가락을 리듬에 맞춰 움직임을 만드는 것은 매우 재미있습니다. 그리고 불만은 빠르게 지나가고 미소가 그 자리를 대신하는 것 같습니다.

아이들은 쉽게 용서하고 쉽게 화해하며 이것은 인생에서 매우 중요한 기술입니다. 용서하고 삶의 조화와 평화를 회복하는 능력입니다. 그리고 모든 사람이 이로부터 혜택을 받습니다.

미취학 아동을 위한 myriloks 선택에 대한 권장 사항:

첫 번째. 당신과 당신의 아이들이 가장 좋아하고 배울 3-5개의 미리록을 선택하십시오. 갑자기 누군가를 화나게했다면 (가족, 마당, 한마디, 일상 생활에서) 평화 대화를 사용하십시오. 그런 다음 아기는 사람들과 의사 소통하는 평화 규칙을 사용합니다. 모든 모욕을 용서하고 잊어 버리고 다시 자신과 다른 사람들과 조화롭게 사는 것이 중요합니다!

두번째. 나는 어른들이 아이들에게 읽어주는 모든 텍스트에 대해 매우 신중합니다. 결국, 이러한 텍스트는 아이들에게 삶의 행동 패턴을 제공합니다.삶의 상황에 대한 반응. 따라서 myriloks를 선택할 때 고려해야 할 몇 가지 중요한 사항이 더 있습니다. 아이들이 어른의 처벌 위협을 참아야 하는 평화 규칙을 사용하지 않는 것이 좋습니다. 예를 들어. 예: "화해하고, 화해하고, 더 이상 싸우지 마십시오. 그리고 할머니가 올 것이고, 당신은 당신의 귀를 입을 것입니다 (“우리는 제사장에게 맡겨야합니다”옵션). 또 다른 옵션: "그렇지 않으면 엄마가 올 것이고 우리 둘 다 그것을 얻을 것입니다."

나는 그러한 평화의 텍스트에 대해 부정적인 태도를 가지고 있으며 그것이 평화의 본질, 즉 처벌을 피하기 위해가 아니라 우리 자신을 더 낫게 만들고 더 즐겁게 살기 위해 평화를 만드는 것을 위반한다고 생각합니다. 그리고 엄마, 할머니의 이미지가 가장 좋지 않고 분명히 부정적입니다. 싸움의 원인을 처리하고 아이들에게 싸움에서 벗어나도록 가르치는 대신 그러한 텍스트의 어머니와 할머니는 즉시 처벌합니다. 그러나 우리가 아이들에게 읽어주는 것은 그들의 행동을 형성합니다. 당신이 아이들에게 제공하는 텍스트에서 매우 조심하고 재치있게 행동하십시오! 어른들과 아이들에게 긍정적인 행동을 하도록 하십시오.

제삼. 예를 들어 mirilka에서 부정성을 피하십시오. 사람을 받아들이는 것, 용서하는 것, 이것은 매우 중요합니다. 그리고 이것이 화평을 이루는 데 가장 중요한 것입니다! 내가 사용하지 않을 “나쁜” 미리록의 예: “모든 아이들은 괴롭힘을 당합니다. 그들은 싸움 없이는 살 수 없다!" 또는 같은 장소에있는 다른 옵션 "코를 녹이십시오. 아무도 들여 보내지 않을 것입니다." 그런 평화의 말을 아이들과 함께 암기함으로써 우리는 아이들에게 무엇을 키울 수 있습니까? 상상해보십시오. 그러나 우연히 "젊은 부모를 위해"라는 제목의 육아에 관한 기사에서 한 블로그에서이 작은 평화를 찾았습니다! 댓글이 없습니다!

네번째. 슈퍼 아이디어! 당신은 할 수 있습니다 myriloks를 위한 특별한 장난감을 꿰매거나 뜨개질하십시오.예를 들어, 게임 개발의 인터넷 워크샵 참가자 "게임을 통해 - 성공으로!" Olga Kravchenko는 "The Suns - Mirilki"라는 머프를 짜고 가장 친절한 수제 게임으로 상을 받았습니다. 머프 내부의 손잡이는 의식을 수행합니다 - 메이크업, 메이크업 ... 태양의 입은 벨크로로 고정되어 있습니다. 평화 모임이 끝나면 아이들은 땋은 머리를 함께 땋거나 광선의 단추를 풀거나 단추를 잠급니다.

미릴키아이들과의 의사 소통의 돼지 저금통에서 사용하기 쉽도록 카드 색인에 수집했습니다. 카드를 인쇄하여 산책, 휴가 등에 필요한 카드를 가져갈 수 있습니다. 그리고 적절한 순간에 카드를 받고 작은 평화를 기억하십시오. 마음으로 몇 가지 myriloks를 아는 것이 가장 좋지만.

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Myrilok 파일 캐비닛

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