아이의 상상력을 키우는 방법. 우리는 아이의 상상력을 개발합니다. 어린 시절의 세계 - 환상과 동화

이 주제는 수십 년 동안 논의되었습니다. 이 주제에 대해 얼마나 많은 사본이 손상되었는지, 교사와 심리학자의 박사 학위 논문이 얼마나 많이 변호되었는지 계산하는 것은 불가능합니다. 그러나 아직 명확한 답은 없습니다. 전문가와 함께 어려운 육아의 장단점을 저울질해 봅시다.

때릴까 안칠까?

이제 우리는 신체적 처벌을 "지지하는" 논거를 제시할 것입니다.
그러나 벨트는 여기에서 논의되지 않습니다. 심리학자들이 권장하는 최대치는 "부드러운" 장소를 가볍게 두드리는 것입니다.
같은 심리학자들은 아이들이 세 살 때 특히 부적절할 수 있다고 주장합니다. 이때 아이에게 심리적인 위기가 찾아오므로 많은 3세 아이들은 완전히 통제할 수 없습니다. 아이를 고통스럽게 때릴 필요는 없습니다.이 경우 허영심을 다치게하고 당황하게하는 것이 더 중요합니다. 놀랍게도 아기는 장난을 멈추고 부모의 말을 듣습니다.
처벌 덕분에 논리적 구성이 아이의 마음에 세워진다는 이론이 있습니다. 그는 나쁜 일을했습니다. 이것은 고통이 뒤따를 것입니다. 이 경우 처벌은 일종의 학습 방법입니다. 그러한 논리의 가장 명백한 예는 쐐기풀 화상입니다. 어린 시절의 모든 것은 쐐기풀 잎으로 태워졌습니다. 그리고 그것은 인생에서 가장 효과적인 교훈이었습니다. 쐐기풀에 접근하지 않는 것이 좋습니다. 대부분의 성인은 처벌과 관련된 어린 시절의 불만을 쉽게 회상하고 그 순간에 경험한 고통과 무력감을 회상합니다. 이것은 논리적 체인이 노년까지 "작동"한다는 것을 의미합니다.

아마도 체벌에 대한 또 다른 주장은 우리 조부모님, 부모님의 삶의 이야기가 될 수 있습니다. 기성 세대 중 어린 시절에 적어도 같은 벨트를 피할 수 있는 사람은 거의 없었습니다. 그러나 그들 대부분은 현재 젊은 세대의 많은 대표자들에게 부족한 "올바른 개념"을 가진 가치있는 사람들이되었습니다. 흥미롭게도, 기성 세대는 어린이에게 신체적 영향을 미치는 방법을 전적으로 지지합니다. “우리는 구타를 당했지만 그들은 대의를 위해 구타를 당했습니다.”라고 그들은 말합니다.

어쨌든 당신은 자신의 자녀를 양육하는 방법을 선택합니다. 그러나 잘 알려진 문구에서 쉼표를 넣을 위치를 한 번에 결정해야 합니다. "당신은 처벌하기 위해 교육할 수 없습니다."

거리에서 화난 엄마가 우는 아기의 엉덩이를 때리는 것을 종종 볼 수 있습니다. 이러한 일반적인 교육 방법은 우리 사회에 확고하게 뿌리를 내리고 있으며, 장난 꾸러기 아이에게 필요한 영향 척도로 간주됩니다. 교황에게 아이를 때리는 것이 가능하며 심리학자들은 그것에 대해 어떻게 말합니까?

어린아이가 독립적으로 다리를 움직이기 시작하면 필연적으로 어른들의 교육적 영향에 노출된다. "그곳에 가지마! 어떤 것도 손에 넣지 마십시오! 텔레비전에서 떨어져!" - 하루 종일 아기가 잘못된 행동을 합니다. 교육적 개입이란 무엇입니까?

발전의 역사를 통해 인류는 세 가지 교육 방법을 형성했습니다.

  1. 권위주의적;
  2. 민주적;
  3. 혼합.

첫 번째 경우 아기는 훈련이나 훈련을받습니다. 그는 성인의 모든 명령을 정확하게 따라야합니다. 그렇지 않으면 처벌을받습니다. 아이는 비슷한 교육 스타일에 익숙해집니다. 글쎄, 그것이 물리적 제안을 동반하지 않는다면.

민주적 방법은 어린 아이와 의사 소통하고 자신의 의견을 표현하고 자신의 입장을 변호할 권리를 부여합니다. 교육 과정에서 노력을 아끼지 않고 부스러기에서 인간의 존엄성을 지닌 완전한 인격을 형성하고자하는 부모는 이러한 의사 소통 방식을 준비합니다.


믹스 스타일로 상황에 따라 "당근과 채찍"이 있습니다. 필요한 곳 ​​- 필요한 곳에서 너트를 조였습니다. 기본적으로 기분에 따라 "견과류"가 발생합니다. 엄마 / 아빠가 진실을 설명하기에는 너무 게으른 경우.

위험한 방법

"나는 어렸을 때 구타를 당했다. 그래서 어쩌지?" - ​​이것이 현대 어머니들이 꽃이 만발한 신경을 정당화하는 방법입니다. 어린 아이들을 공격하는 것은 합당하지 않고 잔인하다는 것을 학교에서 모두 배웠습니다. 그들은 침략에 반응할 수 없습니다. 모든 사람들은 "눕는 것을 이길 수 없다"고 배웠습니다. 그렇다면 왜 이러한 규칙이 자녀에게 적용되지 않습니까? 아기가 재산으로 간주되기 때문일까요?

첫째, 아프다. 둘째, 부끄럽다. 셋째, 반응에 대한 공격성을 생성합니다.그러면 부모는 성인 아들이 왜 그렇게 잔인한지 궁금해합니다! 이 방법의 또 다른 극단은 자신의 능력과 능력에 대한 아이의 자신감 부족일 수 있습니다. 아기는 자신의 잠재력을 드러내는 것을 두려워합니다. 그럼 아이를 때리는게 맞나요? 엄밀히 말하면 불가능합니다. 이것은 폭력입니다.

폭력은 다음과 같은 결과를 초래할 수 있습니다.

  • 어린이의 신체 부상;
  • 정신적 외상;
  • 침략의 축적;
  • 반대하는 욕망;
  • 복수에 대한 욕망.

이 일련의 성격 특성은 눈에 띄지 않게 형성되며 시한 폭탄과 같습니다. 처벌에 대한 두려움 (특히 "좋은 의도"의 벨트로 신부를 때릴 때)는 정신뿐만 아니라 신체의 신진 대사 과정에도 부정적인 영향을 미칩니다.

  • 분노의 느낌으로 목구멍이 수축합니다.
  • 배설 시스템은 두려움으로 고통받습니다.

통제할 수 없는 배고픔 발작이나 전혀 먹고 싶지 않은 느낌 등 신경질적인 경험을 하는 동안의 감정을 기억하십시오. 아이도 같은 느낌! 강한 두려움으로 아기는 팬티에 똥을 싸거나 바지를 똥칠 수 있습니다. 이것은 불쾌한 상황을 더욱 악화시킬 것입니다. 그러한 교육 조치를 적용할 필요가 있습니까?

조언.손을 벌리고 엉덩이에 아기를 때리고 싶다면 아기의 자리에 몸을 맡겨야 합니다. 즐거운 작은.

그러나 가장 불쾌한 일은 아직 오지 않았습니다. 일부 어린이는 벨트나 손으로 교황을 때려서 야뇨증으로 고통받을 수 있습니다! 교육 목적으로 아침에 젖은 침대가 필요합니까? 교황에 대한 강한 타격은 아기의 전신을 흔들고 신장을 강타한다. 아이들을 때리면 안되는 이유에 대한 설명입니다. 그러나 부모는 교육적 흥분에 대해 생각하고 싶지 않습니다.

아기가 왜 말을 안 들어요?

심리학자들은 아이들의 불순종에 대한 몇 가지 이유를 확인했습니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

  1. 자기 주장을 위한 투쟁;
  2. 주목받는 방법
  3. 모순에 대한 욕망;
  4. 불안감;
  5. 교육의 불일치;
  6. 아기에 대한 과도한 요구.

독창성은 모든 사람에게 내재되어 있지만 시간이 지나면 사라질 수 있습니다. 해가 갈수록 아기는 자신을 자신의 의견과 입장이 있는 사람으로 인식합니다. 그를 아기로 인식하는 것은 성인이지만 자신은 아닙니다! 많은 아이들의 변덕과 오해가 여기에서 뿌리를 내립니다.

작은 아이가 충분한주의를 기울이지 않으면 어른에게 영향을 줄 수있는 방법을 찾습니다. 불순종. 매우 효율적인 방법입니다! 반대로 하는 것도 아기가 부모에게 영향을 미치는 방식 중 하나입니다. 이러한 행동의 이유는 분개하거나 부모의 관심 부족일 수 있습니다.

자기 의심은 아기의 끊임없는 경련과 사소한 이유로 부모의 짜증을 기반으로 발생합니다. 작은 남자는 단순히 자신을 방어하려고 노력하고 어머니로부터 끊임없는 끌어당김을 인식하지 못하고 추상화됩니다.

부스러기에는 아버지가있는 어머니, 할아버지가있는 할머니, 숙모가있는 삼촌과 같은 교육자가 많이있을 때 비체계적인 양육이 이루어집니다. 각 교육자는 올바른 양육에 대한 자신의 아이디어를 가지고 있으며 이는 다른 가족 구성원의 아이디어와 모순될 수 있습니다. 이 스타일은 "백조, 가재 및 파이크"라고 부를 수 있습니다. 아이는 단순히 무엇을해야할지 모릅니다. 일부는 그를 칭찬하고 다른 일부는 그를 처벌합니다.

어떤 부모는 작은 남자에게 단순히 불가능한 요구를 합니다. 이것은 일반적으로 자신의 말과 권력을 절대적인 것으로 높이는 권위주의적인 부모에게서 발생합니다. 아무도 아이의 말을 듣지 않고 아무도 그의 상태에 관심이 없습니다. 그들은 단지 요구합니다. 요구 사항이 충족되지 않으면 처벌이 따릅니다. 그런 분위기에 있는 것은 아이들은 물론이고 어른들에게도 매우 힘든 일입니다.

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장난꾸러기 아기를 어떻게해야합니까?

일본의 전통은 5세 미만의 어린이를 꾸짖거나 처벌하는 것을 금지합니다. 이 시간은 신성한 것으로 간주되며 교육 목적으로 아이를 만지면 안됩니다. 아이가 단어를 이해하지 못하면 어떻게 할 수 있고 때릴 수 있습니까? 이 상황에서는 다음을 수행하는 것이 좋습니다.

  1. 작은 것의 주의를 다른 대상으로 전환하십시오.
  2. 그가 탐닉하고 순종하지 않는 곳에서 그를 데려가십시오.
  3. 협상을 시도합니다.

많은 부모와 심리학자들은 아기가 부적절한 행동을 하는 경우 손바닥으로 교황을 때리기 쉽다고 조언합니다. 할 필요가 있습니까? 엄마는 다음과 같이 공격 할 권리를 부여합니다. 놀랍게도 아기는 장난을 잊어 버리고 교육 정보를 더 잘 인식하기 시작합니다. 어쩌면 이것은 합리적입니다. 그러나 그러한 접근의 결과는 시간이 지남에 따라 부정적일 것입니다.

교황의 뺨을 교체하는 방법? 최후의 수단으로 다음을 수행할 수 있습니다.

  • 아기에게 소리치다
  • 그의 손을 잡으십시오.

부모만이 아이에게 소리를 지르거나 아이의 손을 잡아당길 권리가 있음을 기억하십시오. 유치원 교사가 자녀를 무례하게 대하지 않도록 하십시오. 유치원 교사에게는 그렇게 할 권리가 없습니다. 또한 교황이나 등을 때리십시오! 유아에게서 이것에 대해 배운다면 회의나 관리자 사무실에서 질문을 공백으로 두십시오. 아기는 부모의 보호를 느껴야 합니다.

조금 못된 놈을 또 어떻게 벌할 수 있단 말인가? 아기를 격리하는 것이 허용됩니다. 잠시 동안 구석에 두거나 방에서 닫으십시오. 놀이터로의 산책을 박탈하거나 과자를주지 않을 수 있습니다.

중요한! babayki와 늑대로 어린 아이들을 위협 할 수 없습니다! 일부 민감한 아기는 괴물에 대한 두려움으로 인해 많은 스트레스를 받을 수 있습니다.

순종하는 아이들

어떤 아이들이 순종합니까? 심리학자들은 건강하고 정상적이고 쾌활한 어린이에게 절대 복종은 부자연 스럽다고 확신합니다. 아이들은 완전히 순종합니다.

  • 점액질의 성격으로;
  • 선천성 질환;
  • 약한 면역으로;
  • 처벌을 두려워합니다.

본질적으로 점액질인 아이들은 누구와도 간섭하지 않고 문제를 일으키지 않으며 "사소한 일"로 성인의 주의를 산만하게 하지 않습니다. 그런 아이들은 벨트로 때리고 바닥에 때릴 필요가 없습니다. 그들은 선례를 만들지 않습니다. 그러나 이러한 유형의 성격을 가진 아기는 대부분의 사람들이 낙천적이거나 담담한 사회에 적응하기 어려울 것입니다.

자연적으로 아픈 아이들은 또한 "순종적"입니다. 호기심을 위한 추가 에너지원이 없기 때문에 부모를 불쾌하게 만듭니다. 아기가 세상을 배우는 과정이라는 사실은 부모의 비난이나 분노를 유발합니다. "콘센트를 만지지 마십시오! 누구한테 말했어?” 엄마가 소리친다. 아기가 들을 것 같습니까? 그럼에도 불구하고 그것은 올라갈 것이고 벨트 나 손으로 교황을 때릴 것입니다. 호기심은 불순종의 원인 중 하나입니다.

그는 그런 교육 방식으로 여러 차례 띠를 맞고 마음에 깊은 상처를 남겼습니다. 이것은 단지 이상적인 아이입니다. 그는 아무 것도 불평하지 않고, 아무것도 요구하지 않으며, 성인을 성가시게 하지 않습니다. 그러나 그에게 인생이 얼마나 어려울 것인지, 엄마와 아빠는 추측조차하지 않습니다! 모든 범위의 공포증과 콤플렉스를 가진 성인이 될 것입니다.

결과

부모가 아동학대에 의존하는 이유를 알아볼까요? 그들에게 그렇게 할 권리가 있습니까? 이론적으로 아기는 완전히 성인의 자비에 달려 있습니다. 의존적인 위치와 부모에게 언제든지 교육 목적을 위해 너무 멀리 갈 권리를 부여합니다. 그러나 이것은 교육적 무능력에 대한 변명일 뿐입니다. 어머니는 아기를 설득하는 데 에너지를 낭비하고 싶지 않습니다. 가장 간단하고 쉬운 방법은 그네로 교황을 때리는 것입니다.

교육 과정은 결코 순조롭지 않으며 어른들로부터 많은 정신적 에너지를 필요로 합니다. 그러나 작은 남자에게 인내심과 이해심을 보이는 것이 중요합니다. 왜 아이들을 때리면 안되나요? 물리적 영향:

  • 건강을 해친다.
  • 정신을 마비시킨다.
  • 보복적 공격성을 유발합니다.
  • 분노의 감정을 일으킵니다.

많은 아기들이 스스로에게 빠져들고 끝없는 불평의 흐름에서 거리를 두려고 합니다. 시간이 지남에 따라 분노하고 잔인한 통제 할 수없는 십대를 얻을 수 있습니다. 교육적인 이유로 물리적인 힘을 사용하지 않는 것이 좋습니다.

출산 후 스트레치 마크를 제거하는 방법?

젊은 헝가리 사진 작가 Fanni Putnoczki는 아동 학대의 공포를 보여주기 위해 멍이 있는 여동생의 사진을 찍었습니다. 많은 어린이들에게 이 공포는 현실입니다. 사진: 세계사진기구

아동 학대에는 안전한 형태가 없습니다. 강하고 어른이 약하고 무반응을 때릴 권리가 있는 수용 가능한 힘은 없습니다. 현대식 교육으로 감당할 수 없는 사람들에게는 아예 아이를 낳지 않는 것이 낫다.

벨로루시에서 가정 폭력 퇴치를 위한 법률 초안에 대한 논의가 다양한 방향으로 진행되는 동안 뉴스 포털은 슬루츠크에서 2세 소녀의 잔혹한 살인 사건을 계속 다루고 있습니다. 이 뉴스의 이웃에서 얼마나 끔찍하고 악마 같은 아이러니입니까?

제정신이 있는 사람은 부모가 자녀를 때려 죽이는 것을 정당화하지 못할 것입니다. 하지만 가정폭력에 대한 논의가 있는 곳에는 '하지만', '만약에', '가끔'이라는 말이 나올 수밖에 없다. 예외적 인 경우 예외적 인 비행의 경우 사제에 따르면 약간의 가학적 즐거움없이 순전히 교육적인 목적으로 다른 방법이 도움이되지 않은 경우에만 ... 예, 심지어 유용하다는 것이 밝혀졌습니다!

이 텍스트는 가정 폭력의 법적 측면에 관한 것이 아니라 학대자와 피해자에 관한 것이 아닙니다. 국경에 관한 것입니다. 현상, 상태 및 대상을 반대 또는 인접한 것과 분리하는 추상적인 기능에 대해. 그리고 이 텍스트에는 많은 의문문이 있을 것입니다.

범죄 보고서에 나오는 가학적인 부모와 달리 이해하지 못하면 아이가 뺨을 때릴 수 있다고 인정하는 사람 사이에는 누구나 차이를 느낍니다. 우리는 하나가 다른 것과 얼마나 멀리 떨어져 있는지 잘 알고 있습니다. 그리고 이 두 극 사이에는 전체 범위의 과도기적 중간 시나리오가 있습니다.

... 그가 알도록 때리다. 커프를 주어 발 아래로 들어가지 않도록 하십시오. 듀스의 첫 번째 숫자를 따르십시오. 씻지 않은 접시의 얼굴을 때리다. 늦은 귀국을 위해 멍이 들었다. 우는 아기를 버리십시오 ... 팔을 부러 뜨리거나 머리를 부러 뜨리지 만 악의가 아니라 우는 것에 지쳤기 때문에 ... 그리고 마침내 - 득점. 죽음에. 비엔날레.

가벼운 타격을 정당화하는 것부터 비인간적인 구타에 이르기까지 이 척도에서 안전한 지점을 찾고 싶습니까?

Lukashenko 대통령은 가정 폭력 퇴치를 위한 법률 초안의 개념을 비판했습니다. "좋은 벨트는 때론 아이에게 좋다"- 국가 원수가 말합니다.

아이가 더 나쁜 행동을 하고(놀라운 일이 아님) 부모의 처벌이 더 심해진다고 가정해 봅시다. 어느 시점에서 공정한 부모가 되는 것을 그만두고 온건한 전통적 처벌을 지지하고 세대에 의해 시험을 받고 약간 가학적이 되는가? 아직 불평하지 않는 아기를 잔인하게 조롱하는 사람은 아니지만 이미 - 조금 - 위험합니까? 즉, 한 번의 블로우 백은 여전히 ​​​​허용되지만 적용하기가 조금 더 어렵습니다. 아니요, 이미 받아 들일 수 없습니다. 아무도 나에게 이 돌이킬 수 없는 시점을 보여줄 수 있을지 확신이 서지 않습니다.

몇 살부터 아이를 때릴 수 있습니까? 아기는 아직 가치가 없을 것입니다? 그는 언제 걷기 시작할 것입니까? 이미 가능합니까? 너무 이르다. 아마도 아직 겨우 발을 딛고 서 있을 것이다. 아마도 유치원 때, 그가 성인보다 5 배 작을 때? 스포츠맨답지 않은 종류. 아마도 학교에서 나쁜 성적이 시작될 것이며 많은 이유가있을 것입니다. 십대가 갑자기 타격에 반응 할 수 있기 때문에 가장 중요한 것은 정시에 끝내는 것입니다. 그리고 몇 년 동안 왕따를 당했던 아이들이 믿을 수 없을 만큼 잔인하게 부모를 죽였고, 양심의 가책도 느끼지 않았던 이야기가 얼마나 많은지. 이것에 좋은 것은 없지만 이상한 것도 없습니다.

아이의 신체 어느 부위를 얼마나 세게 때릴 수 있습니까? 교황에 대해 우리는 전통을 존중합니다. 웨이트가 있는 벨트를 사용할 수 있습니까? 교화를 위한 발자국이 있어야 합니까? 여자아이들을 이런 식으로 구타하는 것이 윤리적입니까, 아니면 남자아이들만 바지를 내린 채 벨트로 처벌해야 합니까? 이것은 결국 완전히 고통스러운 일탈처럼 보이지 않습니까?

부모는 어떻게 자녀를 때리기 시작해야 한다는 생각을 하게 됩니까? 교육은 교육자의 일련의 행동과 결정으로 구성됩니다. 자신의 일에 대처하지 못한 부모가 구타를 따라 잡으려고합니까? 파업을 위해 손을 들고 그는 자신의 발기 부전과 교육자로서의 실패에 서명합니다. 그는 아이가 유죄이기 때문에가 아니라 공격자가 자신의 교육적 성공에 대한 분노, 짜증 및 불만에 대처할 수 없기 때문에 아이를 때립니다. 그의 앞에는 벌을 받기 위해 바지를 내리고 그의 일련의 잘못된 결정의 결과가 서 있습니다. 그는 자신이 단순히 망쳤다는 것을 인정하고 싶지 않은 제어 불가능에 대해 이야기합니다.

아니면 아이가 태어날 때부터 구타를 당합니까? 즉, 부모는 처음에 교육 계획에 이러한 조치를 허용하는 것으로 설정합니까? 왜 당신은 - 적어도 약간 - 아기를 때릴 수 있습니까? 그가 어떻게 처벌을받을 수 있습니까? 배고픈 사람? 당신이 당신의 손에 원하는 하나?

때때로 히스테리적인 부모는 누군가를 때리고 화를 내기도 합니다("나는 그를 더 이상 다룰 수 없습니다", "당신이 나를 데려온 것 좀 보세요!", "당신은 나빴고 엄마에게 화를 냈어요"). 누군가는 끊임없이 그리고 심하게 구타를 당합니다. 단순히 부모가 사회적 비인간적인 사이코패스이기 때문에 너무 불가피하게, 불행하게도 뉴스 보도에 빠지기 때문입니다. 하나가 다른 하나와 너무 멀리 떨어져 있습니까?

"우리는 구타를 당했고 우리는 평범한 사람들로 자랐습니다"- 이것은 실수가 스며든 벨트 지지자들의 표준 변명입니다. 그들은 정상적으로 자라지 않았습니다. 그들은 약하고 무방비 상태에 있는 사람들에 대한 폭력을 옹호하는 이 건강에 해로운 계획을 대대로 계속 방송합니다. 때때로 - 완전히 무력하고, 신뢰하며, 잔인함에 반대할 수 있는 어떤 것도 할 수 없습니다.

형성되지 않은 인격의 세계관을 침범하는 잔혹함이 그곳에 정착하여 규범을 대체할 것입니다. 어른이 된 아이는 사람, 동물, 자신, 그리고 언젠가는 연로한 부모에게 잔인할 것입니다. 구타를 위해 구타, 아무도 놀라지 마십시오. 불공평하고 용납할 수 없는 부모의 처벌은 단 한 번이라도 평생 기억에 남을 수 있으며, 그러면 성인 자녀는 살아 있든 죽어 있든 당신에 대한 증오로 숨이 막힐 정도로 기억할 것입니다.

전통은 태어나고, 강화되고, 계승되고, 낡아지고 죽고, 각각 고유한 수명 주기가 있으며, 이것이 문화 발전의 본질입니다. 규범의 개념은 시간이 지남에 따라 이동하고 수정되며 현대성에 맞게 조정됩니다. 구타로 아이를 양육하는 것은 아주 아주 오랜 기간 동안 규범이 아니며 시대착오적입니다.

교황을 때리는 것부터 치명상을 입힌 것까지 거리가 멀지만 이 부분에는 흔적이 없다. 아동 학대에는 안전한 형태가 없습니다. 강한 사람과 어른이 약하고 반응이 없는 사람을 때릴 권리가 있는 수용 가능한 힘은 없으며, 아이의 몸을 두드리는 수용 가능한 장소도 없습니다. 현대식 교육으로 감당할 수 없는 사람들에게는 아예 아이를 낳지 않는 것이 낫다.

많은 부모가이 주제에 대해 논쟁하고 심리학자들은 "때릴까 말까?"라는 같은 질문을 과장하면서 수년 동안 논문을 옹호합니다. 각 가정에서 받아들일 수 있는 결정을 내릴 수 있도록 모든 찬반 양론을 저울질해 봅시다.

유능하게 폭력 없이 아이를 키우다, 당신은 최소한 심리학 및 교육학 교수가 되어야 합니다. 물론, 벨트의 대안을 찾을 시간과 에너지가 있다면 아이는 한 번도 때리지 않고 완벽하게 자랄 것입니다. 그러나 이러한 주장을 공리로 받아들이고 어떤 이유로든 자신의 자녀를 때려서는 안 됩니다.

아이 때려도 괜찮나요?

첫째, 약한 뺨을 때리는 것조차도 아기의 건강에 영향을 줄 수 있으며이 약점에 대해 결코 자신을 용서하지 않을 것입니다. 그렇습니다. 정확히는 약점입니다. 평화로운 방식으로 자신의 주장을 입증할 설득력 있는 수단이 없는 사람들이기 때문입니다. 두 번째로, 신체적 폭행이 가족에게 일상적이라면, 어른이 되어서도 어른이 된 아이가 다정하고 사랑이 넘치는 친구가 되기를 기대하지 마십시오. 어떻게 "반격"을 받지 않겠습니까?

어린이에 대한 공격성부모의 편에서는 아이들이 처벌을 두려워하는 것을 두려워하는 사랑하는 사람과 공유하지 않고, 그들 자신 안에서 문제를 경험하고, 스스로 물러나게 만듭니다. 끊임없는 공격은 중독성이 있습니다. 아이는 자신의 운명에 몸을 맡기고 구타를 기대하는 것이 자연스러운 일입니다. 이런 이유로 구타는 결국 비효율적인 처벌 방법이 된다. 그리고 당신은 다음에 무엇을 할 것인가?

작은 Katya는 야뇨증으로 고통 받았습니다. 그녀를 유치원에 보내면서 그녀의 어머니는 Katya가 그녀의 바지를 적시면 그녀가 벌을 받을 것이라고 엄격히 훈계했습니다. 엄마는 유치원에서 아이를 집에 데려다 젖은 옷을 발견했습니다. 아기를 집으로 데려온 어머니는 벨트로 소녀를 처벌했습니다. 아마도 그 소녀가 계속되는 체벌에서 벗어나지 않았다면 그녀는 어머니에게 유치원 선생님이 화장실 일과를 소개했고 세 살배기 카츄샤는 할당된 시간까지 견디지 못했다고 말했을 것입니다. 그러나 그 아이는 자신의 문제에 대해 침묵했고 벨트로 처벌을 일상의 독특한 구성 요소로 인식했습니다.

어떤 경우에 체벌에 "투표"할 수 있습니까? 이 경우의 연설은 반드시 벨트의 육성에 관한 것은 아닙니다. 심리학자들은 가볍게 때리기를 권장합니다아이가 버릇없는 경우 어떤 의견에도 응답하지 않습니다. 일반적으로 이러한 부적절한 행동의 발생은 아이들이 완전히 통제할 수 없을 때 배경에 대해 아이들에게서 발생합니다. 때리는 것은 고통스럽지 않고 오히려 공격적이어야 합니다. 그러한 놀라움에서 아이는 당황할 것이지만 부모가 그에게 전달하고 싶은 정보를 인식할 수 있을 것입니다. 그러나 이 방법은 보다 인간적인 방법으로 대체될 수 있습니다. 소리를 지르거나(평소 침착하게 말할 때에만 효과적임) 손을 쥐어짜서 화내는 아이의 주의를 집중시킬 수 있습니다.

아동 기관에서의 폭행도 언급할 가치가 있습니다. 아무도 당신의 아이에게 손을 들 권리가 없습니다! 따라서 유치원 교사나 학교 교사가 이런 일을 했다면 회의에서 문제를 제기하고 교육 부서에도 문제를 제기해야 합니다. 아이는 당신의 보호를 느껴야 합니다, 특히 그 자신이 문제를 해결할 수 없는 상황에서.