여름 엔터테인먼트 "여러 가지 빛깔의 날 또는 무지개의 날

"아이들이 어떻게 구조되는지"

어린이 4-6 년 동안 여름 휴가

목적: 어린이 팀의 정서적 및 긍정적 인 관계의 형성.

작업 :

어린이의 의사 소통 기술을 개발하십시오.

어린이들에게 공감 감각을 높이십시오.

아이들 팀의 응집력에 기여하십시오.

휴일은 거리를지나갑니다. 놀이터와 각 사이트, 멀티 컬러 볼이 장식 된 각 사이트에는 특정 색상이 있습니다.

모든 연령대의 어린이는 유치원의 주요 사이트에서 수집됩니다. 음악 소리. 그것은 쾌활한 것을 밝힙니다.

명랑한. 여기 훌륭해! 얼마나 많은 아이들이 나를 방문하기 위해 불평했습니다. 안녕 얘들 아! 익숙한, 나는 쾌활한, 당신은 나와 함께 놀 수 있습니다, 재미있게 놀 수 있습니다. 얘들 아, 우리가 산에 있다고 상상해 보라. 에코가있는 곳. 에코를 재생합시다.

에코 게임

대학, 데바라! ... Ra, Ra!

게임이 시작됩니다! ... Ra, Ra!

당신은 당신의 손을 후회하지 않습니다! ... Lei, Lei!

너의 손에 베이! ... Lei, Lei!

지금 몇 시지! ... 시간, 시간!

한 시간에 얼마나 많은 일이 일어날 것입니다! ... 시간, 시간!

그리고 사실이 아님, 두 가지가있을 것입니다! ... 두, 두!

생각하고, 머리를 생각해보십시오! ... VA, VA!

수탉 마을에서 노래하는 것처럼! ... 와우 와우!

네, 필린이 아니라 수탉! ... 와우 와우!

확실 해요? … 그저 그래!

그리고 실제로 어떻게? ... 방법!

얼마나 두 번 두 번 될 것입니까? ... 2 ~ 2!

머리 주위를 산책하십시오! ... VA, VA!

당신은 항상 좋습니까? ... 예 예!

또는 때로는 오직! ... 예 예!

응답에 지쳤습니까? ... at!

내가 조용해질거야!

명랑한. 그게 멋지다, 잘, 친구!

휴일 메리 사랑과 좋은

우리는 모든 친구를 방문하고 싶습니다!

모든 사람들을 만날 때입니다!

황금빛 여름은 길을 따라 간다, 강가 간다.

새가 어딘가에서 일어났습니다. 이슬에서 방황하고, 컬러 초원에서,

끈 꼰 꼰된 꼰된 무지개를 착용하십시오.

음악 소리, 여름이 나타납니다.

여름: 얼마나 기쁨, 재미, 얼마나 웃음과 절이 있는지,

밝은 색상 설정 나는 아이들을위한 요리사!

나는 당신에게 탈북자에게 왔고, 노래하고 춤을 추었습니다!

명랑한: 이제 우리는 쾌활한 노래를 날아갈 것입니다!

노래 "기적의 노래"

여름: 좋은 노래 당신 친구,

이제 나는 당신을 제안합니다!

댄스 컴포지션 "친절은 무엇입니까?"

댄스가 끝나면 앵무새가 날아갑니다.

앵무새: 가드! 당신은 여기서 춤추고 있으며 아무것도 모르겠습니다! 가드! 그리고 나는 모든 것을 보았고 모든 것을 알고 있습니다! 가드!

여름: Kesha, Kesha는 외침을하지 않습니다! 무슨 일이 있었는지, 말해봐!

앵무새: 나는 비명 소리 : "Kaul!" 휴가가 취소됩니다 - 무지개가 사라졌습니다! 그리고 그녀 없이는 행복하지 않고 기쁨이 없습니다! 가드!

여름: 그러나 그녀는 어디에서 사라 졌습니까?

앵무새: 가드! 내 깃털을 구하십시오! 그녀는 해적에 의해 잡혔다. 그녀는 해적 섬에 있었다! 모든 것을 말했다!

여름: 무엇을 해야할지, 어떻게 그녀를 구할 수 있습니까? 결국, 행복이 없으면 기쁨이 없습니다.

명랑한: 나는 무엇을 해야할지 알아! 우리는 이제 해적을 위해 섬에 가서 무지개를 자유롭게 할 것입니다. 섬에 대한 길은 우리에게 앵무새를 보여줄 것입니다. 그것은 지시 표지판에서 날아갈 것입니다. 우리는 그를 따라 갈 것입니다.

교육자가있는 어린이들은 장애물을 극복하는 지표로 이동합니다.

여름: 얘들 아, 우리는 장소에 보입니다.검사. 해적이 나타납니다.

해적 : 우리는 위험한 해적이며, 우리는 끔찍한 해적입니다,

모든 동그라미가 떨리게됩니다.

글쎄, 우리가 해적이라면 결코 당신을 결코하지 않아도됩니다

해적에서 떠나지 않을 것입니다! yo-go! 하하!

너의 사치품을 히치!

부싯돌: 단일 아이드 조! 섬에 새로운 것은 무엇입니까? 무지개가 안정적으로 숨어 있지 않습니까?

조 : 나는 회개한다! 상황, 말하자면, 추한 방법. 섬에있는 아이들은 분명히 보이지 않습니다! 그들이 여기서 어떻게 얻었고 악어가 입에 떨어지지 않았습니다. 나는 마음을하지 않을 것입니다!

부싯돌: 날 뇌우를 깨고! 나를 잃어 버렸어! 나는 그의 날개가 누구인지 알고있다! 오, 당신은 닭고기를 공유하고 있습니다! 섬에가는 길을 보였다.

조 : 나는 상어를 맹세한다! 레인보우는 얻지 못한다! 선장! 나는 그것을 알아!

부싯돌: 놓다!

조 : 나는 인근 섬의 무지개의 색을 흩어졌습니다. 그리고 무지개를 자유롭게하기 위해서는 모든 색상을 함께 수집하고 주문을 말해야합니다. "모든 사냥꾼은 꿩이 어디에 있는지 알고 싶어합니다!" 하하 하!

부싯돌: 우리가 무지개가있는 한 우리는 행복하고 즐거운 시간이 될 것입니다.

여름: 이 경우, 우리는 무지개의 모든 색을 모으고 자유롭게 할 준비가되어 있습니다.

부싯돌: 글쎄, 그것은 당신이 잘라내어 굵게 확인하는 것을 확인하는 것이 아파요, 먼저, 당신과 함께 시작합시다.

게임 로고 "이처럼!"

아이들은 "이런 말을 좋아합니다!" 텍스트에 따라 움직임을 보여줍니다.

잘 있었 니? 이처럼! (엄지 손가락 표시)

당신은 어떻게 떠 다니고 있습니까? 이처럼! (수영을 모방)

어떻게 지내니? 이처럼! (제자리 걷기)

당신은 거리를 봅니다! 이처럼! (이마에 손바닥을 넣으십시오)

마시 크 이처럼! (마세트 브러시 손)

목도리는 어때? 이처럼! (팽창 된 뺨에 FUTS를 히는)

2 번 유지

조 : 여기서 우리의 작업이 있습니다.

해적은 각 노선 시트 그룹에 분배되며, 어린이는 섬을 통과하고, 각 작업 후에 작업을 수행하는 경우, 적절한 색 공이 획득됩니다. 후자의 작업은 기본 사이트에서 수행됩니다. 해적이 나타납니다.

부싯돌: 여기 가야 해! 모든 작업 아이들이 완성되었습니다!

조 : 우리가 행복하고 즐거운 이제는 그렇지 않아야합니다.

여름: 잘 당신은 무엇입니까! 우리는 기쁨과 행복의 비밀을 발견 할 것입니다! 그리고 당신은 확실히 행복 할 것입니다!

해적 : 우리가 원한다! 우리가 원한다!

아이들은 말을 내려다보고 말하고 있습니다.

1 reb : 친구가 항상 당신과 함께하는 경우 기쁨 비밀이 간단합니다.

2 reb : 행복하게되기 - 단순하지 않습니다! 이것은 비밀이 아닙니다!

3 REB : 사랑에 대한 마음이 열려 있고 친구들이 당신과 함께 가져 가십시오!

4 reb : 당신이 친구를 잊지 않을 것이기 때문에 당신은 함께 행복 할 것입니다!

해적 : 우리는 그것을 고칠 것입니다. 우리는 무지개를 놓아 둡니다. 함께 주문을하고합시다.

어린이: 모든 사냥꾼은 꿩이 어디에 앉아 있는지 알고 싶어합니다!

무지개는 "Rainbow-Arc"노래에 온다. 아이들은 무지개와 얽혀 있습니다.

무지개: 마침내 당신에게 왔습니다, 도로의 길은 발견되었습니다!

나를 행복하게 보이나요?

어린이: 예!

무지개: 좋은, 내 친구! 기쁨을 당신과 함께 영원히 가게하십시오,

그녀는 당신을 찾을 필요가 없으며, 그녀는 항상 친구들과 함께 살고 있습니다.

그냥 그것을 깨닫는 것이 필요합니다!

여름: 우리는 당신에게 매우 기쁩니다, 무지개! 아이들은 무지개 노래를 알고 있으며 지금은 그것을 수행 할 것입니다.

"무지개 노래"

무지개: 나는 모두를 확고하게 사랑할 것입니다, 나는 당신에게 행복을 줄 것입니다!

나는 너에게 선물을 줄 것이다, 나의 작은 친구들!

재미있는 음악 아래 영웅이있는 무지개 비누 거품을 배포합니다.

태스크 해적

    붉은 섬 : "목표에 도착"

아이들은 물 권총의 목표를 쏜다. 서로에 대한 두 팀에 위치하고 있습니다. 거리에서 대상이 배치됩니다. 풍선 (랙에 붙어 있음), 어린이가 총을 쏘고 공이 경화 되었다면 목표가 놀랐다는 것을 의미합니다. 아이는 다음 공을지나갑니다. 작업이 완료되면 아이들은 빨간 공을 얻습니다.

    오렌지 섬 : "거북이에서 뛰는"

어린이는 서로의 두 팀에서 일치합니다. 팀의 첫 번째 선수는 두 손 앞에서 두 손 앞에 붙어있는 플라스틱 골반으로 랜드 마크에 달려가 팀으로 돌아가 다음 플레이어에게 TAZ를 전송합니다. 아이들은 오렌지 공을 얻습니다.

    Yellow Island : "과일 수집"

아이들은 두 팀으로 나뉘어져 있습니다. 첫 번째 선수는 플라스틱 버킷이며, 바구니의 측면은 팀이 과일을 가져올 것입니다. 거리에서 다양한 색상의 플라스틱 공이있는 바구니가 있습니다. 노란색은 바나나, 그린 파인애플입니다. 한 팀은 노란색 공 만 선택합니다. 다른 하나는 녹색이며 팀에 제공합니다. 아이들은 노란색 공을 얻습니다.

    녹색 섬 "모자를 지나쳐".

각 팀은 두 체조 스틱과 한 모자를 발행합니다. 체조의 지팡이는 첫 번째 팀과 두 번째 팀에게 주어집니다. 모자는 첫 번째 체조 완드에 있습니다. 첫 번째 참가자는 랜드 마크로 실행되며 다음 HAT 및 WAND를 제 3 참가자에게 전송합니다. 그래서 끝까지. 팀은 팀이 처음 릴레이를 끝내는 팀을 이깁니다. 젊은 그룹의 어린이에게는 작업이 단순화됩니다. 아이들은 머리에 모자를 착용하고 가이드와 등을 뒤로 착륙하여 다음 참가자에게 모자를 전달해야합니다. 아이들은 녹색 공을 얻습니다.

    푸른 섬 "여름에 대한 수수께끼"

    막대의 검은 색 시계에서 가장 작은 버그. (무당 벌레)

    매우 가볍고, 칼날처럼, 잎처럼,

초원에서, 숲에서, 허브의 강은 숨 깁니다 ... (메뚜기.)

    누가 길에서 쓰레기와 흙을 씻고, 마시는 시트, 블레이드,

고슴도치의 수수께끼를 맞춰보세요, 그는 Snatch : ... (비.)

    자매 필드, 노란 눈, 흰색 실리아에 서 서. (카밀레.)

    이봐, 종소리, 푸른 색, 혀가 있고 벨소리가 없습니다. (벨)

    Domovitaya 여주인, 잔디밭 위로 날아갔습니다.

꽃을 씌우고 알몸으로 나눕니다! (벌.)

    그것은 구름에 숨어있는 태양이 가치가 있으며, 비가 냉동,

서둘러서 우리를 드러내고 숨길 수있는 서둘러! (비)

    큰 컬러 카펫에 앉아서 squadron,

그것은 밝혀 질 것입니다. 그러면 그려진 날개가 닫힙니다. (나비)

젊은 그룹의 어린이를위한 수수께끼

    다른 여자 친구를 상승 시키지만 서로 비슷합니다

그들은 모두 그의 친구와 단 하나의 장난감에 앉아 있습니다. (러시아 인형)

    글레이즈, 충돌, 꼬리, 모든 클리너에서 씻어 냈습니다. (고양이)

    Alya Hat, Non-Woven 조끼, 리플 Caffatchik

"코 - 코"는 닭이 리드합니다. (암탉)

    찌르리고 점프하고 당근을 좋아합니다. (토끼)

    그 누가 냄새를 맡는 사람들이 일어나서 일어났습니다. (수탉)

    솜털 꼬리, 황금 모피, 숲에 살고있다.

닭 마을에서 훔치기. (여우)

    주인이 친구들이기 때문에 집은 적합합니다.

현관, 꼬리 반지 아래에 산다. (개)

    누가, 누가, 불안을 잊어 버리고, 베르 르에서 겨울에 잠을 자고 있습니다. (곰)

아이들은 파란 공을 얻습니다.

    Blue Island : "늪지를 통과합니다"

어린이의 임무는 "범프"에서 "늪"을 통과합니다. "Backer"- 후프스 (직경 -30cm)가 제거 (직경 - 30cm)에 배치됩니다. 늪지대가 지나가고 있습니다. 아이들은 파란 공을 얻습니다.

    보라색 섬 : "태양, 지구, 바람"

아이들이 서클에 서서 선생님은 팀을 준다. 예를 들어, "태양"- 아이들은 손을 위로 올리거나 "지구"를 낮추려면 "바람", "바람"을 흔들려면 손을 흔들어주십시오. 선생님들은 녀석들을 혼란스럽게합니다 - 한 가지는 말하지만 다른 것을 보여줍니다. 음성 비율도 가속화됩니다. 아이들은 보라색 공을 얻습니다.

무지개를 따르십시오

주요 목표 :

어린이의 지식을 통합하는 스펙트럼의 기본 색상, 둘러싸인 물체의 색상을 강조 표시하는 기능은 색상의 객체를 선택합니다.

시각적 기술을 통합하십시오.

창의적인 시작, 상상력, 미적 인식을 개발하십시오.

게임 캐릭터 : 아티스트의 이미지에서 교사 (당신은 무지개 아크, 일곱 꽃 꽃 등).

놀람 순간

선생님은 아이들에게 그룹에서 아침에 왔을 때, 그는 전체 그룹이 어떤 종류의 색이되었다는 것을 보았습니다. 아이들과 함께, 그는 테이블에 벽에 그려진 무지개를 발견합니다. 꽃병 - 선반에있는 꽃병 특별, 컬러 리본, 다른 색상의 꽃의 화환의 모퉁이, 바구니에 - 다른 색상의 풍선 ...에 그는 아마 여러 가지 빛깔의 멋진 상태에 들어갔을 때 아이들에게 말합니다.

교훈 운동 "풍선")