"가족의 도덕적 가치". 도덕 규범과 가치의 가족 교육

많은 현대 가정에는 고유한 전통이 있습니다. 사실 어떤 사람들은 그것을 깨닫지 못합니다. 사실 온 가족이 함께 하는 평범한 일상의 산책이나 재채기를 한 후 "건강해지길" 바라는 것조차 어느 정도 각 가족의 특징입니다. 영화관이나 자연으로의 공동 여행, 이 가족과만 가까운 행사의 축하에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 이 모든 것은 가족의 전통일 뿐입니다.

전통은 무엇을 주는가?

가족은 단순히 결혼과 혈연으로 연결된 사람들의 공동체가 아닙니다. 그것은 또한 일상적인 문제에서 여러 사람들의 결합이며 자신과 사랑하는 사람과 관련된 모든 것에 대한 책임입니다. 가족 안에서 사람들은 함께 살 뿐만 아니라 도우며 서로 돕고 함께 즐기고 다양한 행사를 경험합니다. 가족 구성원은 서로의 개인적인 의견을 존중하는 법을 끊임없이 배우고 있습니다.

그것들과만 관련된 공통 전체로 그것들을 결합시키는 다른 것이 있습니다. 그리고 이것은 그들의 가족 가치와 전통입니다. 그들은 동시에 다른 가족의 전통과 유사할 수 있으며 동시에 그들과도 다릅니다. 결국, 사회의 모든 세포에서 그들은 자신의 방식으로 무언가를 하고, 이것은 또한 전통적입니다.

가족 전통은 상속에 의해 더 나이 많은 후계자에게 가족에서 전달되는 규범, 관습, 행동 스타일 및 세계관입니다.

그들은 다음을 제공합니다:

이것은 가족 전통이 주는 이점 중 극히 일부에 불과합니다. 실제로 더 많은 이점이 있습니다.

가족 관습의 종류

다른 나라에서는 가정에서 채택한 많은 관습을 찾을 수 있습니다. 두 개의 조건부 그룹으로 나눌 수 있습니다. 첫 번째는 일반적인 전통을 포함합니다. 거의 모든 가족에서 매우 일반적인 것입니다. . 여기에는 다음이 포함됩니다.

또 다른 종류의 전통 - 특별합니다. 그들은 특정 가족에만 해당됩니다. 주말 소풍, 친척 여행 또는 다른 것이 될 수 있습니다.

또한 모든 전통은 특정 가족에 특별히 도입 된 전통과 자체적으로 발전한 전통으로 나뉩니다.

생성 방법

가족의 전통을 만드는 것은 아주 간단합니다. 이렇게하려면 자신의 욕망과 사랑하는 사람의 동의가 필요합니다. 그런 다음 다음 알고리즘에 따라 행동할 수 있습니다.

포트폴리오를 위해 교실에 가족 전통의 예를 가져오는 것이 좋습니다. 이것은 아동을 도덕적 가치가 주입된 사람으로 특징지을 것입니다.

종종 젊은 가족을 만드는 신혼 부부는 가족이 다르기 때문에 너무 다른 가족 전통의 문제에 직면합니다. 이 경우 타협하고 모든 사람에게 적합한 방법을 찾아야 합니다. 합의가 실패하더라도 두 가지 모두에 적합한 완전히 새로운 전통을 만드는 것이 가능할 것입니다. 샘플의 경우 러시아 및 기타 국가의 가족에서 가족 휴가 및 전통을 사용할 수 있습니다.

러시아에서 허용되는 것

러시아에서는 가족 전통과 관습이 항상 존중되고 신중하게 보존되었습니다. 국가의 문화와 역사의 일부가 된 그들은 여전히 ​​현대 러시아인의 의식에 영향을 미칩니다. 다음은 가족의 전통에 대한 예입니다.

이러한 전통 중 일부는 잊혀진 반면 다른 전통은 드물기는 하지만 여전히 존재합니다. 이것은 모든 것이 아직 손실되지 않았으며 더 나은 방향으로 바뀔 수 있음을 의미합니다.

다른 나라의 가족 가치

영국에서 부모의 목표는 진정한 신사를 키우는 것입니다. 따라서 그들은 아이들을 엄격하게 양육하고 감정을 숨기도록 가르칩니다.

일본에서는 말 그대로 6살이 될 때까지 모든 아이들의 욕구가 충족됩니다. 이 나이까지의 엄마들은 아이를 스스로 키웁니다. 그런 다음 아이들은 학교에 보내지며 그곳에서 질서와 규율을 알게 됩니다.

독일에는 30년 후에 가정을 꾸리는 전통이 있습니다.

프랑스에서는 어머니가 직업을 선택합니다. 따라서 아기가 태어난 후 잠시 후 그들은 다시 일하러 가고 아이는 보육원으로 보내집니다.

미국에서는 아이들이 어릴 때부터 사회생활을 배웁니다. 부스러기가있는 가족은 파티와 카페에서 찾을 수 있습니다.

어떤 규칙을 도입할 수 있습니까?

사실, 세계에서 당신은 독특하고 매우 흥미로운 가족 관습을 엄청나게 많이 발견할 수 있습니다. 다음은 몇 가지 옵션입니다.

따라서 많은 전통이 있지만 주요 목표는 동일합니다. 같은 지붕 아래에 사는 원주민을 서로 더 가깝게 만드는 것입니다. 그들에게 인내심을 주고 긍정적인 감정을 주고 사랑하는 사람에게 행복을 줄 수 있도록 가르치십시오.

물론, 많은 면에서 가족 자체의 행복과 그 도덕적 풍토는 신뢰하고 사랑에 찬 상호 이해의 분위기가 배우자 사이, 부모와 자녀 사이의 가족을 지배하는지 여부에 달려 있습니다. 어떤 사람들에게는 이상하게 보일 수 있지만 도덕적 인격을 기르는 데는 전혀 무관심하지 않습니다. 자녀가 서로와 자녀를 사랑하고 돌보는 부모 밑에서 자라는지, 아니면 부모가 있는 가정에서 자라는지 여부입니다. "부모의 의무"에 의해서만 가족 지붕 아래에 보관됩니다. 사랑과 상호 존중의 부족이 아이들에게 얼마나 조심스럽게 숨겨져 있더라도 가족의 소기후에 거짓말의 정신, 관계의 부자연 스러움을 도입하여 성장하는 성격의 형성에 필연적으로 반영되는 영향을 미칩니다. 교사는 서로에 대한 부모의 사랑이 종종 주요 교육 요소가된다는 점에 주목합니다.

교사는 모든 것이 가족 생활에서 어떻게 밀접하게 연결되어 있는지 학생들의 관심을 이끌어 내야합니다. 한편으로 어린이는 부모의 감정을 공고히하고, 가족 팀을 강화하고, 부모를 도덕적으로 발전시키고, 다른 한편으로는 어린이의 복지를 향상시킵니다. 부모의 사랑, 신뢰, 이해 없이는 불가능합니다.

우애가 없고, 선후배 사이에 좋은 관계가 없는 집은 행복할 수 없다고 자신 있게 말할 수 있습니다. 따라서 우리는 가족의 도덕적 가치 중 부모와 자녀의 우정을 순위에 둘 권리가 있습니다.

연령대가 다른 부모와 자녀 간의 상호 이해와 좋은 관계의 비결은 무엇입니까? 아마, 성인의 자립을 앞둔 고등학생들은 생각해볼 때일 것입니다.

유명한 소비에트 심리학자 A. V. Petrovsky는 다섯 가지 유형의 관계를 식별합니다.지시, 후견, 대립, 불개입, 협력.교육학 문제에 경험이 없는 사람들이라도 대립보다는 협력에 "투표"하는 것처럼 보일 것입니다. 그러나 실생활에서 모든 사람이 협력에 성공하는 것은 아닙니다. 사실, 부모가 필요하다고 생각하는 것을 정확히 해야 할 필요성을 아이에게 확신시키는 것보다 아이에게 무엇을 하도록 명령하거나 강요하는 것이 더 쉽습니다. 그리고 부모가 십대에 대한 직접적인 압력에 항상 의지하지 않는다면 종종 아이들과 함께 의식을 치르지 않습니다. 한편, 부모와 자녀 사이의 관계 체계는 점차 발전하고 성장하는 아이의 성격 특성은 그것에 달려 있습니다. 어린 시절에 행동의 방향을 자유롭게 선택할 수있는 기회를 박탈당한 경우, 강한 위치에서 끊임없이 의사 소통을했다면 청소년기에는 그에게서 독립적 인 결정, 강한 의지의 노력을 기대할 수 없을 것입니다. 그러한 관계는 종종 위선자, 침략자의 자질에 대한 교육에 기여합니다.

동시에 약간의 완고한 사람을 제외하고는 부모의 올바름이 모든 사람에게 명백한 경우 설득 할 것이 아무것도없는 상황이 있습니다. 그렇다면 "의지적 결정"에 의존하는 것이 정말로 불가능합니까? '아니오'라는 말 없이 아이를 키우는 것은 불가능하다는 것을 모든 부모들이 알고 있습니다. 그러나 진정으로 현명한 부모는 모든 "할 수 없는 것"과 "할 수 있는 것"의 균형을 맞추는 방법을 알고 있습니다. “주전자는 만질 수 없어 뜨거워 타버릴 거야 아플 거야 해봐 뜨거워? 여기 숟가락이 있습니다. 차 테이블을 설정합시다.

"할 수 없다"와 "할 수 있다" 사이의 능숙한 균형을 통해 종종 갈등을 피할 수 있습니다.

성실하고 존중하는 관계는 원칙적으로 협력 유형을 기반으로 관계가 구축되는 가족에서만 설정됩니다. 그러한 관계는 ... 의사 소통, 공동 활동에서 태어난 친밀한 대화로 시작됩니다. 이 순간, 상호 이해가 태어나고 자녀는 부모에게, 자녀는 자녀에게 "자신을 드러낸다"는 의사 소통의 시간입니다.

각 가정에는 고유한 리듬과 고유한 생활 방식이 있습니다. 교대로 일하는 사람들, 저녁에 공부하는 사람들, 사회 사업에 종사하는 사람들에게 공동 가족 식사의 전통은 완전히 받아 들일 수 없습니다. 그리고 아직가족 시간,모든 사람이 당신의 말을 들을 준비가 되어 있고 당신 자신이 다른 사람의 말에 귀를 기울이는 데 관심이 있다는 것을 아는 여유로운 대화의 시간은 어느 가족에게나 있어야 합니다.

협력의 원칙에 따라 관계가 구축되는 가족은 상호 재치, 공손함 및 인내, 양보하는 능력, 제 시간에 갈등에서 벗어나고 품위있게 역경을 견디는 능력으로 구별됩니다. 이것은 그들이 갈등, 상호 불만 및 소외의 기간에서 자유롭다는 것을 의미하지는 않지만 여기서 좋은 관계는 지속적인 도덕적 가치로 간주됩니다. 그리고 오해를 명확히 할 때 갈등을 명확히 할 때 잘못된 사람에게 자신이 틀렸다는 것을 증명하는 것이 그렇게 중요하지 않고 서로에 대해 좋은 감정을 유지하는 것이 훨씬 더 중요하다는 것을 항상 기억합니다. 그리고 집안의 평화와 화합이 최고의 가치라는 확신은 입술에서 터져 나올 뻔한 화와 비난을 억제하는 데 도움이 됩니다.

대화를 계속하면서 교사는 아이들에게 가족 전통에 대해 이야기하도록 요청합니다. 펼쳐지는 대화에서 고등학생들은 가족 전통이 기념일, 생일 및 여가 활동의 공동 축하에 국한되지 않는 광범위한 개념이라는 결론을 내리는 것이 중요합니다. 가족의 문화, 도덕적 기초는 전통에서 표현됩니다.

각 가족은 고유한 전통을 만들지만 젊은 가족은 처음부터 만들어지지 않습니다. 배우자는 가족이 어떠해야 하는지에 대한 아이디어를 제시합니다.

많은 가정에서 생일 및 기타 중요한 날짜를 축하하고 국경일을 친근한 잔치에서 축하하는 전통이 있습니다. 그러나 가족은 휴가를 축제로 만드는 방법을 알고 있습니까? 아니면 술을 많이 마시는 잔치에만 국한되는 것입니까?

결국, 당신은 친구를 받아들이고 대할 수 있으며, 전통적인 파이와 함께 차 한 잔을 마시며 그들과 함께 앉을 수 있습니다. 물론 이것은 사람들이 서로 완전한 의사 소통을 위해 노력할 때만 가능하며 알코올의 도움으로 얻은 감정적 인 흥분은 아닙니다.

학생들의 가족에 존재하는 전통에 대한 대화를 심화하면서 교사는 학생들에게 다음 질문에 대해 생각하도록 요청할 수 있습니다. 어떤 전통을 변경하지 않고 가족으로 "입고"하고 어떤 전통을 수정하고 마지막으로, 그들은 어떤 것을 만들고 싶습니까?

러시아 내무부 상트 페테르부르크 대학교

원격 학습 학부

인사교육과


테스트

주제에 대한 직업 윤리 주제에 대해 :

"가족의 도덕적 가치"


완료자: 학생 중령 민병대

보그다노프 알렉세이 빅토로비치


상트 페테르부르크



소개

가족 가치

가족의 도덕적 기초

가족의 지위 처분

가족의 행동 규칙 시스템

가족 내 자녀의 개인주의 지수

가족 남성다움 지수

결론

서지


소개


이상적인 가족은 사랑 없이는 생각할 수 없습니다. 사랑은 따뜻함, 부드러움, 기쁨입니다. 이것은 우리 모두가 존재하는 인류 발전의 주요 원동력이며, 사람을 무모하게 영웅적인 행동으로 옮기는 것입니다. "나는 사랑하고 그러므로 나는 산다 ..."(V. Vysotsky)

철학자와 사회 학자들은 가족 제도의 위기에 대해 한 번 이상 문제를 제기했으며 미래에 사라질 것이라고 예측했습니다. 작은 사회 집단으로서의 가족 구조가 바뀌었습니다. 가족이 감소하고 재혼 후 형성된 많은 가족, 미혼모가 나타났습니다. 그러나 결혼은 여전히 ​​높은 명성을 가지고 있으며 사람들은 혼자 살기를 원하지 않습니다. 가족의 교육 기능은 여전히 ​​중요하지만 국가와 사회에 큰 역할이 할당되어 있습니다. 어린이는 보육원, 유치원, 학교에서 자라며 미디어도 큰 영향을 미칩니다. 가족의 레크리에이션 기능도 중요합니다. 상호 지원, 건강 유지, 휴식 및 여가 조직. 사회적 속도가 빠른 현대 사회에서 가족은 사람이 정신적, 육체적 힘을 회복하는 콘센트로 변합니다. 가족의 주요 기능 중 하나인 생식은 변하지 않습니다. 출산 기능. 따라서 가족의 기능은 그 무엇으로도 대체할 수 없습니다.

우리 나라에서는 가족에게 큰 관심을 기울입니다. 가족은 국가의 보호 아래 있습니다. . 현대의 결혼과 가족 관계는 남편과 아내가 높은 수준의 도덕적, 윤리적, 심리적, 교육적 결혼 문화를 가질 것을 요구합니다. 젊은 세대가 개인적인 자질, 자신의 자질 및 다른 사람들의 자질을 이해하는 능력을 성공적으로 개발하도록 돕는 것이 중요합니다. 그렇기 때문에 젊은 세대의 가정 생활 준비에 세심한 주의를 기울여야 합니다. 그러한 훈련에는 일반적인 사회적, 윤리적, 법적, 심리적, 교육학적, 미학적, 경제적, 경제적 측면이 포함됩니다.

가족은 사람에게 매우 중요하고 책임 있는 사업입니다. 가정은 삶의 충만함과 행복을 가져다주지만, 각 가정은 무엇보다도 국가적으로 중요한 큰 사업입니다. 그리고 우리 사회의 목표는 사람들의 행복이며, 그 가장 중요한 구성 요소 중 하나는 건강하고 강한 가족입니다. 왜냐하면 그녀는 새로운 세대를 키우고 교육하기 때문입니다. 결과적으로 국가는 실질 소득 증가, 사회적 혜택 및 혜택, 주택 보안 등 가족을 돌보는 데 더 많은 관심을 기울여야 합니다.

따라서 가정 생활은 부모 가족을 시작으로 일상 생활에서 형성되는 기술뿐만 아니라 매우 다른 지식과 기술을 한 사람에게 요구합니다.

배우자가 서로 사랑하고 깊은 동정심을 느끼면서도 공통의 언어를 찾지 못하면 큰 어려움을 겪습니다. 사랑은 함께 합니다. 그러나 가족은 삶의 다른 측면에 대한 자신의 태도를 가진 적어도 두 명의 다른 사람들입니다. 가족에서는 의견, 아이디어, 이해 관계, 필요의 충돌이 불가피합니다. 원하더라도 완전한 동의가 항상 가능한 것은 아닙니다. 그러한 지향을 가진 배우자 중 한 사람은 열망, 관심 등을 포기해야 할 것입니다. 배우자 간의 관계가 좋아질수록 자녀 양육이 더 쉬워집니다. 부모 교육은 무엇보다도 모든 연령대의 어린이와 영구적이고 지속적인 심리적 접촉을 구축하는 훌륭한 작업입니다.

가족은 사회 시스템의 산물이며, 이 시스템의 변화에 ​​따라 변합니다. 그러나 그럼에도 불구하고 이혼은 심각한 사회적 문제입니다.

이혼은 배우자에게 눈에 띄지 않는 가장 강력한 정서적, 정신적 충격입니다. 대중적인 현상으로서 이혼은 출생률을 변화시키고 자녀를 양육하는 데 모두 부정적인 역할을 합니다.

이혼은 자녀의 성격 형성을위한 조건이 더 좋게 바뀌고 자녀의 결혼 갈등 정신에 부정적인 영향을 미치는 경우에만 축복으로 평가됩니다. 가족이 제대로 수행되지 않거나 부모 이외의 기능을 전혀 수행하지 않으면 가족이 살 수 있습니다. 가족은 자녀 양육을 위해 창조 된 일을 중단하면 사망합니다.


1. 가족의 가치

가족 교육 부모

사회의 세포로서 가족은 이념적, 정치적, 도덕적 기반을 반영합니다. 가족의 영적 가치 중에서 가장 중요한 자리는 사상적 가치가 차지하고 있다.

가족은 도덕의 가장 중요한 학교입니다. 여기서 사람은 개인의 도덕적, 정치적 발전 경로를 따라 첫 걸음을 내딛습니다.

아버지와 어머니의 활동에 대한 적극적인 사회적 지향은 가족의 생활 방식에 반영됩니다. 그러한 부모는 이념적으로 확신하는 자녀로 자랍니다.

기성 세대의 이념적 경험을 젊은 세대로 이전하는 데 큰 역할을하는 것은 전통 (어린이 학년의 시작과 끝, 성년의 날, 여권 취득 등)에 의해 수행됩니다.

가족의 이념적 가치에는 가족 가보-문서, 회고록, 편지, 상이 포함됩니다. 그들 각각은 사랑하는 사람, 친척의 삶과 행동에 대한 증거입니다. 유물에 대한 세심한 태도는 도덕적 힘, 이념적 확신, 세대의 영적 연속성의 원천입니다.


가족의 도덕적 및 도덕적 기초


도덕은 특정한 역사적 조건에서 형성되며, 따라서 이러한 조건에 따라 그 내용 자체가 변화한다.

도덕 규범은 가족이 살아가는 데 있어 가장 중요한 도덕 원칙을 선언합니다. 가족의 상호 존중, 자녀 양육에 대한 관심 . 그러나 다른 원칙도 가족과 직접적인 관련이 있습니다. 예를 들어, 가족에게 성실한 노동이 필요하지 않습니까? 또는 원칙 하나는 모두를 위해 그리고 모두는 하나를 위해 공직생활에만 해당되나요? 그리고 가족이 아니라면 어디에서 사람들에 대한 인간적인 태도, 정직과 진실, 단순함과 겸손, 불의에 대한 완고함을 배울 수 있습니까?

우리가 취하는 도덕 원칙이 ​​무엇이든 간에, 그것이 가정의 어린 시절부터 동화된다는 것이 분명해집니다. 도덕적 규범의 동화는 말에서가 아니라 사람들의 활동에서, 행동에서 발생합니다.

예, 개념 가족 부채 보다 넓은 결혼 부채 : 부모채무, 효(딸)채무 및 형제·자매·손자녀 등의 채무를 포함합니다. 결혼, 가족 의무는 사람들의 지속적인 도덕적 가치입니다. 그리고 사랑은 의무와 서로에 대한 책임 없이는 생각할 수 없습니다. 따라서 자녀는 가정의 주된 도덕적 가치이며, 부모의 의무는 가정에서 육체적으로, 영적으로 건강한 사람이 자라는 데 대한 책임입니다. 그리고 가족의 삶에 아이들의 참여는 가족 팀의 동등한 구성원의 권리를 기반으로 이루어져야합니다.

우애가 없고, 선후배 사이에 좋은 관계가 없는 집은 행복할 수 없다고 자신 있게 말할 수 있습니다. 따라서 우리는 가족의 도덕적 가치 중 부모와 자녀의 우정을 순위에 둘 권리가 있습니다.

성실하고 존중하는 관계는 원칙적으로 협력 유형을 기반으로 관계가 구축되는 가족에서만 설정됩니다. 그러한 관계를 시작하는 가족은 상호 재치, 공손함, 인내, 양보하는 능력, 제시간에 갈등에서 벗어나고 위엄 있게 역경을 견디는 능력으로 구별됩니다.

존재의 첫날부터 젊은 가족은 부모로부터 물려받은 가장 좋은 것에 의존하여 자신의 관계 스타일, 자신의 전통을 만들기 위해 노력해야합니다. 자녀를 키우고 사랑을 보존하십시오. 서로에 대한 존중과 이해는 전통이 되고 용맹함과 높은 미학은 습관이 되어 평생 가족으로 남을 것입니다.

3. 가족 내 지위 처분


이 기준의 구성 요소는 권위, 권력, 관계 민주주의, 통제, 신뢰 등으로 제안됩니다. 위의 이 기준을 구성하는 요소들의 목록에서 알 수 있듯이, '부모-자녀' 관계 수준에서의 가족의 가치 지향뿐만 아니라 가족 내 종속의 전체 스펙트럼도 분석 대상이다. . 이는 노부모(할아버지, 할머니) 수준에서도 세대 간의 관계를 의미한다. 여기에는 또한 부부간 의사소통 스타일의 정의와 가족 내 자녀 간의 유대 관계의 조합주의가 포함됩니다.

가족의 지위 처분의 정도와 품질은 다음 지표를 사용하여 측정됩니다.

) 부모의 권위의 표현에 대한 어린이의 태도;

) 상호 평가에 따른 "부모-자녀" 관계에 대한 신뢰

) 아동과 관련된 부모 통제의 질(요구, 범주, 일관성);

) 가족의 아이들 사이의 결속력과 관계의 위계;

) 가사도우미 분배;

) 3 세대 (나이가 많은 부모) 대표와의 의사 소통 링크의 강도와 품질 : 의사 소통 및 지원.


가족의 행동 규칙 시스템


교육 과정에 영향을 미친다는 관점에서 이 가치 기준은 가족 내에서 부모의 통제에 가까운 기능을 수행하지만 경우에 따라 그 효과가 "교육자-교육자" 관계의 틀을 넘어 모든 사람에게 적용됩니다. 가족 그룹의 구성원. 따라서 모든 가족 구성원이 예외 없이 수용하는 행동 규칙은 미성년 자녀가 있는 이 특정 가족의 도덕적 이념을 결정합니다. 이 기준의 교육 역할은 가족이 승인 한 아동의 행동과 행동이 도덕적 규범의 동화와 직접 관련이 있기 때문에 아동의 도덕적 가치와 삶의 규칙 형성 과정에서 가장 분명합니다. 사회.

가족의 행동 규칙 시스템을 이전하려는 부모의 교육 노력에 대한 아동의 동화 효과는 다음 지표로 측정됩니다.

) 가족의 확립 된 질서를 의무적으로 준수합니다. 이 경우 경험적 지표는 다음과 같습니다. 가족 구성원을 특정 시간까지 집으로 돌려 보낼 의무, 예상치 못한 지연의 경우 알림; 가족 구성원의 불변의 가사 수행 등 이 지표의 질적 수준은 등급 척도로 측정됩니다. "높은 헌신 - 다소 높음 - 둘 다 - 다소 낮음 - 매우 낮음";

) 가족 내외의 일탈 행동의 표현에 대한 관용. 알코올 중독, 마약 중독, 훌리건, 폭력, 민족주의, 테러 등의 징후에 대한 가족의 편협함 수준이 지표가 될 수 있습니다. 내성 수준을 측정하기 위해 유사한 등급 척도가 사용됩니다.

) 부모 측의 교육 조치 순서. 이 교육적 가족 이념의 실증적 지표는 다음과 같다. 부모의 행동에서 말과 행동의 일치; 가족의 이중 도덕성 부족; 자녀의 행동 등에 대한 부모의 적절한 반응 등급 척도에는 다음 위치가 포함됩니다. "높은 일관성 - 더 자주 일관성 있음 - 둘 다일 때 - 가끔 일관성을 보일 때 - 일반적으로 순서를 따르지 않음";

) 연령 특성과 능력을 고려하여 어린이에게 요구 사항을 제시합니다. 이 지표의 경험적 지표는 어린이의 신체적, 정신적 건강, 사회적 및 법적 준비 수준 등을 고려한 것입니다. 등급 척도는 다음과 같은 질적 특성을 제공합니다. "항상 고려 - 더 자주 고려 - 상황에 따라 - 더 자주 고려하지 않음 - 일반적으로 고려하지 않음"


가족 내 자녀의 개인주의 지수


고려중인 기준은 지표 시스템을 통해 가족 구성원으로서의 자녀의 자기 평가 및 자기 식별에 대한 아이디어와 독립 형성에있어 부모의 위치를 ​​구성하는 것을 가능하게합니다. 세계관 영역에서 그의 판단과 행동. 개인은 자신과 유사한 다른 개인의 사회에서 자신을 느낄 때만 자신을 고립시킬 수 있다고 알려져 있습니다. 아이가 다른 사람들과의 의사 소통 가능성과 내성 및 개선, 개인 자질 개발을 위한 고립 사이에서 자유로운 선택을 하는 것이 매우 중요해 보입니다. 아동의 개인주의 지수는 성장과 사회화 과정에서 내면의 자유와 해방감을 얻을 수 있도록 아동의 성격을 의식적으로 형성하는 부모의 양육 책임에 대한 아이디어를 제공합니다. 이 기준으로 작업할 때 여러 복잡한 지표가 사용되며, 이는 나중에 간단한 지표 수준에서 분수 형식으로 표시될 수 있습니다.

) 부모의 개성을 자녀의 자질로 교육하는 관행에서 의사 소통 및 격리 원칙의 비율;

) 부모가 허용하는 가족의 자녀의 독립 정도 :

물질(노동을 통한 아동 자신의 수입);

신체적(자기 관리 기술 습득, 개인 건강 관리);

심리적 (아동의 성격에 대한 존중, 온건한 비판);

지적 (아동의 의견 존중,인지 태도 발달을위한 조건 조성).

) 아동의 개인적 책임, 권리와 의무에 대한 태도;

) 아동의 개인적 자율성:

공간 (자신의 방, 침대 등의 존재);

정서적 (고독의 가능성, "사회적 외로움"감);

자료(용돈 또는 가족 예산의 일부로 개인 수입);

) 아동의 자기 식별: 개성 또는 사회 시스템에 대한 지향(“I” - 가족 그룹의 일부)

) 의사 결정에서 아동의 독립성, 참조 그룹(가족 포함)으로부터의 독립성,

) 자신의 성취를 개인적 성공으로 또는 가족의 공동 노력으로 평가하는 아동의 평가.


가족의 남성다움 지수


"남성성"이라는 용어는 이성의 자녀에 대한 차별화 된 접근 상황에서 가족의 교육 방법을 분석하는 데 사용됩니다. 같은 용어는 상호 지원, 보호 및 지원을 제공하기 위한 가족 구성원의 행동을 정의합니다. 가족 그룹의 기업성 수준이 결정됩니다.

동시에 남성성 지수는 배우자가 가족 문제를 해결하기 위해 강력한 방법을 사용하는 빈도를 나타냅니다. 아시다시피, 가족 교육의 효과는 무엇보다도 특정 생활 상황에서 부모 자신의 행동에 대한 명확한 예를 포함합니다. 실습에 따르면 부모의 자녀가 빌린 폭력적인 행동의 예는 다음 세대에 배우자와 부모의 폭력 전통이 자연스럽게 이어집니다.

위로부터 남성성 지수를 결정하는 데 사용되는 지표는 가족의 긍정적(지지) 행동과 부정적(폭력) 행동 모두의 주체로서 배우자-부모를 평가할 수 있어야 함을 알 수 있습니다. 다음 지표 세트가 제안됩니다.

자녀 양육에 대한 성 접근; 성별이 다른 자녀에 대한 어머니와 아버지의 차별화된 교육 조치;

아동 학대의 허용 가능성(다양한 형태의 폭력 행위 사용);

자녀에게 제공되는 부모 지원의 강도(보호자로서의 부모, "피난처"로서의 가족)

가족과 가족 외부의 공감과 그 수취인의 표현;

부부간 폭력의 허용.

가족의 가치 체계를 분류하는 문제에 대한 또 다른 방법론적 접근은 저자가 이끄는 연구원 그룹이 수행한 모니터링의 일부로 테스트되었습니다. 아래에서 제안하는 분류는 가족의 생활활동을 반영하여 가족의 특성에 따른 것이다. 연구자들은 가족 내 관계의 안정성으로 구별되는 가족에서 교육 영향의 효율성이 높다는 가설에 따라 진행되었습니다. 다른 한편으로, 가족의 안정성은 사회적 균형의 상황과 부정적인 외부 요인에 대한 성공적인 저항을 만드는 안정적인 가치 체계의 존재 때문입니다. 가족의 교육적 가치는 본질적으로 가족의 가치 지향을 반영합니다. 교육 조치는 부모가 자녀에 대한 교훈적인 영향이 아니라 개인 행동의 시연, 관심 및 요구의 방향, 가족의 특정 심리적 분위기 조성을 통해 구현되는 것으로 알려져 있습니다. 이를 바탕으로 가족의 가치체계를 통한 교육전략을 정의한다. 이러한 이론적 전제를 바탕으로 가족가치 분류에는 다음과 같은 주요 요소가 포함되었다.

) 결혼의 가치;

) 가족 관계의 민주화와 관련된 가치;

) 부모의 가치, 자녀 양육;

) 가족 관계의 가치;

) 자기 개발과 관련된 가치;

) 가족 외 커뮤니케이션의 가치;

) 전문 고용의 가치.

연구의 궁극적인 목표는 가족 내 가치 체계의 연속성 메커니즘, 즉 부모에서 자녀로의 메커니즘을 결정하는 것이었습니다. 동시에 가족의 각 가치의 표현의 존재와 성격에 대한 청소년의 만족도가 드러났습니다. 특정 가치에 대한 만족은 청소년이 그것을 자신의 미래 가족에 대한 이데올로기적 개념의 요소로 받아들일 준비가 되어 있는 것으로 확인되었습니다.

얻은 경험적 데이터를 분석 한 결과 다음과 같은 동적 시리즈가 작성되었으며, 이는 어린이가 자신의 가족에서 구현하기 위해 부모 가족의 특정 가치를 수용 할 준비가되었음을 특징으로합니다 (표 1).

1 번 테이블

수년간의 역학에서 가족 가치의 연속성

값 semiGotovy 걸릴 청소년 (%)을 받아 들일 수 없습니다, 청소년 (%) 1995 g.1997 g.1999 g.1995 g.1997 g.1999 g.Supruzheskie otnosheniya161322382635Demokratizatsiya 관계 seme344235302333Roditelstvo, 육아 514444162124Rodstvennye svyazi6773697311Samorazvitie112118433046Vnesemeynye kommunikatsii46624616720Professionalnaya 고용 roditeley72645015720

데이터 테이블을 분석합니다. 1, 가장 큰 범위에서, 청소년들은 주로 자신의 나이든 부모와의 관계에서 부모의 가치 체계에서 가족 유대의 모델을 차용할 준비가 되어 있다고 주장할 수 있습니다(청소년의 70%는 평균적으로 모니터링 년, 7%는 준비되지 않음). 직업적 관심, 일에 대한 태도와 같은 가족 가치의 평가도 상당히 높습니다 (평균 62 %는 그러한 부모의 행동 모델을 따를 준비가되어 있고, 14 %의 청소년은 그것을 거부합니다). 아동이 행동의 모델로 받아들인 다음 가족 가치는 가족 외 의사 소통, 그리고 무엇보다도 친구와의 관계입니다(청소년의 51%가 수용, 14%가 거부). 십대의 약간 미만(46%)이 부모 가정에서 채택된 교육 시스템에 찬성합니다(부모의 교육 방식에 찬성하지 않는 사람은 20%). 가족관계 방식을 찬성(민주적)하고 가족관계를 거부하는 청소년의 수는 상당히 비슷하다(각각 37%, 29%). 부모 사이의 정서적 관계는 자녀의 지원을 즐기지 않습니다. 청소년의 17%만이 자녀를 긍정적으로 평가하고 33%는 부정적으로 평가합니다. 마지막으로, 청소년들은 부모가 여가 시간을 보내는 형태, 이 영역에서 자기 계발 기회의 부족을 전혀 승인하지 않습니다. 16%의 어린이만이 부모의 모범을 빌리고자 하는 반면 40%는 원하지 않습니다.

양육 자원의 구조에서 가족 가치의 중요성에 대한 분석을 요약하면 여러 가지 결론을 내릴 수 있습니다.

첫째, 가족의 가치 체계는 개인 개발 측면에서 젊은 세대에게 교육적 영향을 미칠 수 있는 강력한 잠재력을 가지고 있습니다.

둘째, 러시아 사회의 세계적인 변화와 이러한 배경에 대해 발생한 여러 사회 제도의 활동 목표의 불확실성의 맥락에서 가족의 안정적인 가치 체계의 존재는 균형 잡힌 역할을 할 수 있습니다 부정적인 영향과 젊은 세대의 적절한 양육 보장. 이 논문은 가정을 아동양육기관으로 지원하기 위한 국가정책의 발전에 중요한 논거로 보인다.

셋째, 러시아 사회의 변화는 구계열(사회주의 시대)의 많은 사회적 가치의 평준화를 가져왔지만, 신시대의 뚜렷한 가치 체계는 아직 형성되지 않았다. 이것은 변화하는 사회에서 교육 과정을 구현하는 데있어 주요 어려움입니다. 미래 개발을위한 지속 가능한 지침이없고 사회적 우선 순위에 대한 장기 전략이 정의되지 않았습니다. 개념적 형태로 국가 인구에게 제시되는 러시아 사회 발전을 위한 사회 지침의 정의는 아동에 대한 교육적 영향에 대한 원칙의 선택 및 개발에서 가족 및 기타 사회 기관의 문제를 크게 완화할 수 있습니다. 새로운 작동 조건.

변화하는 사회에서 가족의 전통적인 가치는 종종 새로운 삶의 현실에 동화되는 데 장애가 됩니다. 이러한 상황에서 가족 가치의 변화 과정, 새로운 생활 조건에 대한 적응은 종종 젊은 세대의 적극적인 가족 참여로 발생합니다. 이러한 사회 현상은 오늘날 러시아 사회에서 발생합니다. 부모가 새로운 사회의 실제 가치와 관련된 여러 문제에서 어린이의 높은 능력을 인정하는 비정형적인 상황이 있습니다. 따라서 과도기적인 러시아 사회에서는 가족 가치가 부모에서 자녀로 전통적으로 이전되는 것이 아니라 이 과정에 대한 다각적인 참여에 대해 이야기해야 합니다. 세대간 차원에서 아이들의 기본가치 동화와 함께 부모의 가치체계도 변모하고 있다.

지난 20년 동안의 러시아 개혁은 사회 가치의 우선 순위에 대한 이데올로기를 근본적으로 변화시켰습니다. 사회주의에서 가정한 개인에 대한 사회의 이익의 우선순위는 반대 방향으로 바뀌었습니다. 이제부터는 개인의 이익이 집단, 집단보다 우선하는 1차적인 것으로 간주됩니다. 사회의 다른 도덕적 지침도 변경되었습니다. 지금까지 다른 사람의 삶에서 거의 알려지지 않은 용어가 "기업", "개인 주도성", "리더십", "경쟁력" 등 긍정적인 기호와 함께 지속적으로 사용되었습니다. 과거에는 가치 계열의 긍정적인 특성이 "겸허함", "이타주의", "집단주의" 등 순전히 부정적인 의미를 얻었습니다. 전환기에 있는 사회의 특징인 그러한 급진적 도덕적 평가는 의심할 여지 없이 시간이 지남에 따라 덜 범주적인 형태를 획득하여 서로 균형을 이룰 것입니다. 그러나 오늘날의 경향은 외부로부터 유입된 다른 공동체의 가치에 대한 압력 아래 전통적인 러시아 가치의 평준화를 증언하고 있다. 전술한 내용에 비추어, 오늘날 러시아의 국가 정체성을 보존하기 위해 사회의 새로운 가치 구조에서 구 시리즈의 전통적인 가치의 위치를 ​​결정하기 위해 공식 당국의 주도가 필요합니다.


결론


통계 데이터 분석에 따르면 그러한 과정을 공부하는 과정에서 학생들은 의도적으로 가정 생활에서 유용한 자질, 기술 및 능력을 형성합니다. 젊은이들은 정상적인 가정 생활을 하려면 결혼을 위한 도덕적, 심리적 준비, 즉 가족 구성원의 영적 연합을 보장하는 개인적 특성이 필요하다는 것을 알고 있습니다.

과정을 공부하는 과정에서 젊은이들은 가족 교육과 성격 형성의 역할을 적절하게 평가하는 데 도움이 되는 견해와 아이디어를 형성합니다. 동시에 가정생활의 일상적 기초에 대한 관점도 변화하고 있으며, 가족문제 참여에 대한 긍정적인 태도가 형성되고 있다. 결국, 가정 생활에서 도덕적, 경제적, 경제적, 윤리적인 많은 것들이 하나의 매듭으로 밀접하게 연결되어 있음이 분명합니다. 이러한 과정의 영향은 가정생활의 최고의 동기이자 조건인 상호사랑에 대한 청소년의 가치지향 분석에서도 드러난다.


서지


.러시아 연방 헌법(1993년 12월 12일 대중 투표에서 채택) 2006년 7월 12일 현재 수정 및 추가 사항이 있습니다. // Rossiyskaya Gazeta 1993년 12월 25일 No. 237.

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어떻게 이해합니까? 가정에서 가족의 가치는 당신이 그것을 어기지 않으려고 노력하는 특정 규칙과 이상입니다. 가족의 가치 목록은 끝이 없을 수 있고 가치는 각 가족마다 고유하지만 그 중에서 10가지 주요 가치를 선별하려고 노력할 것입니다.

잘 정의된 것은 강하고 단합된 가족을 건설하기 위한 기초를 강화하는 데 도움이 됩니다. 관계가 충분히 오래 지속되면 특히 삶이 계획대로 되지 않을 때 약점을 보이는 것이 드문 일이 아닙니다. 강력하고 일관된 가족 가치는 각 가족 구성원에게 중요한 역할과 자신감을 제공합니다. 다음은 상위 10개입니다. 가족 가치.

1. 입회. 가족의 모든 구성원이 자신이 사랑받고, 누군가에게 속해 있으며, 소중하다고 느끼는 것이 매우 중요합니다. 친밀한 가족을 만든다는 것은 모든 자유 시간을 함께 보내고 가족 활동을 한다는 것을 의미하지만 모든 사람은 다르다는 점을 명심하십시오. 솔리드를 구축하는 것은 훌륭하지만 각 사람은 자신이 즐긴다고 생각하는 일을 할 자유가 있어야 합니다. 사람들은 일이 잘 풀리지 않을 때 돌아갈 안전한 곳이 있다는 것을 알게 되면 더 용감해지고 위험을 회피하게 됩니다. 특별한 날에만 온 가족이 모이는 것이 아니라 함께 시간을 보내는 것만으로도 소속감을 높이는 데 도움이 됩니다.

2. 유연성. 이미 가정에 질서와 기초가 형성되어 있음에도 불구하고 때로는 유연한 결정을 내리는 것을 잊지 마십시오. 약간의 충성심을 보여주기를 꺼리는 것이 많은 것을 가져올 수 있습니다. 의사 결정에 더 많은 유연성을 보여줄수록 가족은 더 행복해질 것입니다. 가족 중 한 명이 항상 자신이 옳다고 생각한다고 상상해보십시오. 이것은 가족에게 많은 행복을 가져다주지 않을 것입니다.

3. 존경. 정의하기가 조금 어렵습니다. 서로를 존중해라결정을 내릴 때 다른 사람의 감정, 생각, 필요 및 선호도를 고려하는 것을 의미합니다. 그것은 또한 가족 전체의 참여를 인식하는 것을 의미합니다. 사람들의 존경을 받고 유지하는 유일한 방법은 그들 자신을 존중한다는 것을 보여주는 것입니다. 존중은 매우 중요한 가족 가치로서 가정과 학교, 직장 및 기타 공공 장소에서 나타날 것입니다.

4. 정직. 이것은 모든 관계의 기초입니다. 엄마-딸, 남편-아내, 자매-형제. 정직하지 않으면 관계를 만들고 유지하는 것이 불가능합니다. 누군가가 당신에게 잘못했다고 말할 때 이해심과 존경심을 보여줌으로써 정직함을 격려하십시오. 우리가 이것을 하지 않고 누군가가 우리에게 자신의 나쁜 행동을 고백할 때 화를 내면, 다음에 그는 무례를 피하기 위해 단순히 그것을 숨길 것입니다.

5. 용서. 누가 당신을 아프게, 매우 중요한 선택입니다. 네, 선택입니다. 상대방이 매우 "고통받았다"고 느낄 때 우연히 당신을 갉아먹는 것은 어떤 감정이 아닙니다. 우리 중 많은 사람들이 용서를 *괜찮습니다*와 동일시하는 경향이 있기 때문에 이것은 어려울 수 있습니다. 이건 같은게 아니야. 가까운 친척 간의 상호 존중을 장려하지 않습니다. 모든 사람은 실수를 하고, 우리 중 누구도 완벽하지 않기 때문에 말하지 말아야 할 말을 하기도 합니다. 문제 상황을 적절하게 해결하려고 노력하고 이해에 도달하고 계속 진행하십시오. 인생이 너무 짧.

6. 관대. "내가 무엇을 얻을 것인가"를 생각하지 않고주는 것은 책임감 있고 유용한 사회 구성원이되기를 원하는 사람들에게 중요한 자질입니다. 관대함을 통해 우리는 사람들이 원하거나 필요로 하는 것이 무엇인지 이해하려고 노력할 때 공감하고 공감할 수 있습니다. 관대하다는 것은 단순히 돈이 필요한 사람들에게 돈을 주는 것을 의미하지 않습니다. 그것은 또한 당신의 시간, 사랑, 관심, 때로는 소유물이기도 합니다.

7. 호기심. 아이들은 본능적으로 호기심이 많습니다. 당신이 몇 분이라도, 당신은 분명히이 품질을 볼 수 있습니다. 어떤 사람들에게는 이러한 호기심이 줄어들고 있습니다. 나는 우리 아이들, 심지어 우리 자신도 사물에 대해 호기심을 갖도록 격려하고 밀어붙이는 것이 중요하다고 생각합니다. 우리의 호기심을 자극하는 방법? 질문을 많이 하세요. 당신이 아주 조금 알고 있는 것에 대해 읽고 당신이 무엇인가 모른다고 말하는 것을 두려워하지 마십시오. 비판적 사고는 자신의 호기심을 탐구함으로써 배우고 개발할 수 있는 중요한 기술입니다.

8. 의사 소통. 커뮤니케이션은 예술이자 과학입니다. 불행과 오해를 불러일으킬 수 있습니다. 작은 문제가 커져서 큰 문제가 되고, 결국 끓어 수면 위로 떠오른다면 침착하게 해결하기 어렵습니다. 의사소통은 단순한 마음의 의사소통 그 이상입니다. 구두 연설 외에도 의사 소통은 톤, 볼륨, 얼굴 표정, 눈 및 몸짓으로 확장됩니다. 이것이 가족에게 가장 중요한 가치라고 생각합니다. 사람들이 판단에 대한 두려움 없이 희망, 꿈, 두려움, 성공 또는 실패에 대해 공개적으로 말할 수 있다고 느낄 때 그것은 안심하고 힘을 실어줍니다. 사람들 사이의 연결.

9. 책임. 우리 모두는 책임감 있는 사람으로 간주되기를 원합니다. 우리 중 일부는 있고 일부는 그렇지 않습니다. 경험으로. 어렸을 때, 놀고 난 후 장난감을 청소하는 방법, 방을 청소하는 방법, 개에게 먹이를 주는 방법과 시기 등을 배웠을 것입니다. 이러한 책임감은 성인이 되면서 증가합니다. 내면의 책임감이 있는 성인은 강제로 제시간에 출근하거나, 전화를 받거나, 제시간에 일을 마칠 필요가 없습니다. 가족 구성원 각자에게 이러한 특성을 심어주기 위해 가족 내에서 책임감을 나타내십시오.

10. 전통. 이것은 지금까지 나에게 가장 재미 있습니다. 저는 전통이 가족을 독특하게 만들고 사람들을 한데 뭉치게 하고 모든 사람에게 소속감을 주는 것이라고 생각합니다. 전통은 비싸거나, 복잡하거나, 열심히 일할 필요가 없습니다. 그저 함께 커피를 마시며 수다를 떠는 *게으른 토요일*이나 온 가족이 같은 테이블에 모이는 가족 저녁 식사와 같이 단순한 것일 수 있습니다. 현재 가지고 있지 않은 경우 가족의 전통, 그들을 만드십시오! 모든 전통은 특정한 사람에게서 유래했습니다. 당신의 가족 전통을 당신과 함께 시작하도록 하지 않으시겠습니까? 창의력을 발휘하고 즐기십시오.