급우와의 관계. 급우들과 좋은 관계를 맺는 방법 (심리적 간행물의 자료를 기반으로 함)

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적어도 한 번 삶에서 이미 새로운 팀에 가입해야했습니다. 그리고 가장 가능성이 높고, 두 번 이상, 더보기 : 유치원, 일류, 안뜰의 파티, 연구소의 과정 ...

그러면 그런 놀라운 사건이 다른 학교로 전환하는 것처럼 보이는 이유는 무엇입니까? 알아 봅시다 : 새로운 급우와 함께 공통 언어를 얼마나 빨리 찾아 왔습니까?

옷을 만나십시오 ...

옷 - 그리고 사람의 주요한 것도 아니지만 여전히 당신의 첫 번째 인상은 큰 모습의 모습에 달려 있습니다.

규칙을 따르는 것이 중요합니다. 당신의 노인들이 거대한 플랫폼에서 무릎과 신발에 찢어진 청바지에 찢어진 청바지에 나타날 수있는 경우, 당신의 현재 상태에서 당신의 인상을 위해 추진할 수 있습니다. 특히 외모에 관심이없는 소녀로서. 또는 바다가 무릎을 꿇는 Sorvigolov가 절망적 인 성명서처럼 보입니다. 그리고 이것은 정말로 그렇습니다.

다른 한편으로는 새로운 친숙한 이야기 \u200b\u200b앞에서 "파이 소녀"프릴의 "파이 - 소녀"앞에 나타나고 바닥을 들여다 보면 다른 극단으로 서둘러야합니다. 자연은 항상 왔으며 주요 염소가되고 사람들의 위치를 \u200b\u200b정복하는 가장 정확한 방법이 될 것입니다.

자연의 삶 하에서, 물론, 당신이 선택한 의류뿐만 아니라 당신의 메이크업, 매너, 의사 소통의 스타일. 속어 단어의 도움을 받아서 즉시 당신의 것으로 시도해서는 안됩니다. 너무 시끄럽고 파티에서 자신과 이웃을위한 업무의 통제 버전의 작업 버전을 결정하고 있습니다. 모두가 작동하지 않습니다. 그리고 당신이 당신이 생각할 것에 대해 너무 돌보는 사실은 즉시 볼 수 있습니다. 그리고 이점은 아무것도 추가하지 않습니다.

다른 사람들의 행동을보십시오 : 누가 자유롭게 행동하고, 합리적으로, 물론, 한계에서, 그보다 더 나아 지려고하는 사람은 누가 척하지 않습니다. 당신은 당신이 어떤 예를 들어, 누구와 함께 해야하는지 빨리 이해할 것입니다.

맛과 색상 ...

교실에서 대부분의 사람들과 소녀들이 당신이 절대적으로 외계인이되는 전반적인 취미를 부합한다는 것은 밝혀질 수 있습니다. 예를 들어, 그들은 국내 팝 음악의 팬이며, 당신의 마음은 러시아 바위의 멋진 소리입니다. 또는 그들은 도시 팀의 참여와 함께 한 축구 경기를 놓치지 않으며 예술적 체조에 관심이 있습니다 ... 정말로 잃어버린 것입니까? 전혀!

우선, 그것은 보편적 인 열정을 나누려는 가치가 있습니다. 그리고이 축구를 지루하지 않으면 어떻게 지루해지면 어떻게 항상 보였습니까? 이것은 당신이 우리 자신을 깨고 대다수에 적응해야한다는 것을 의미하지는 않습니다. 그러나 주변 환경이 밀접하게 살고있는 것에 깊이 살아가려고 노력하십시오.

팝스와 해킹 군중이 경기장에서 그 사실을 이해한다면, 당신의 것이 아니라, 바람직해서는 안됩니다. 아마도 녀석들은 어떻게 체조의 피투 곰을 캡처 할 수 있는지 모르겠다. 집에 초대하고 방송을 켜는 것 사이에 그들을 초대하십시오. 또는 원하는 콘서트 그룹을 방문하십시오.

심지어 상황조차도, 당신이 "흰색 쥬로나"처럼 보이면 첫눈에 보일 수 있으므로 당신이 "백색 보로 넨"처럼 보입니다. 분명히 이해하고 지원하는 사람들은 근처에 있으며, 급우는 유머 감각과 대응감을 완전히 다른 평가할 수 있습니다.

선생님은 항상 옳습니다.

선생님이 틀렸다면 먼저 읽으십시오.

급우들과 의사 소통이 어떻게 개발 되었든 상관없이 많은 것들이 교사의 백성의 학교 "보스"와의 관계에 달려 있습니다. 여기서, 더 간단한 : 당신이 그 물건을 잘 알고 있거나, 적어도 공과의 주제에서 가능한 한 많이 탐색하려고 할 때, 당신이 정중하고 정확하게 행동하는 동안, 선생님은 의심 할 여지없이 그것을 감사하고 정신적으로 당신을 부지런하고 유능한 학생.

다른 프로그램에서 옛날 학교에서 가르쳐 지거나 지식이 조금 뒤에서 조금 뒤떨어져 있지 않다면, 어떤 경우에는 숨길 필요가 없습니다. "꼬리"가 너무 빨리 지연 될 수있는 시간이 없으므로 뒤로 보일 수 있습니다. 교사에게 와서 직접적으로 말하면, 당신의 문제는 무엇인가, 이것을 두려워하지 마십시오. 어쩌면 선택 사항을 방문하거나 여러 명의 개별 수업을 섭취해야 할 수도 있습니다. 다음 주에 귀하가 이사회로 가면서 당신을 따라 잡을 수 없게되었다는 동의 할 수 있습니다.

동시에, 교사들이 당신을 받아 들일 때, 당신은 당신의 손을 들어 올리고 불평하는 것을 좋아하지 않아야합니다. 양벌레는 아무도 싫어하지 않습니다, 심지어 긁힌자는 사람들도 싫어합니다!

수년 동안 가장 가까운 진정한 친구들은 학교와 연구소에서 공부하면서 사람들이 습득 한 사람들입니다. 대학은 아직도 앞으로 나아갈 때까지 학교의 끝까지는 너무 많은 시간이 아닙니다. 따라서이 평온한 기간에 대해 가볍고 밝은 기억 만 남아있게하는 것이 필요합니다.

당신은 새로운 것입니다. 그러나 그것은 오래 가지 않고 곧 새로운 원에 빠지게 될 것이지만, 거부 할 수있는 외교 예술에 필수적인 교훈을 받게됩니다.

학부모, 학교에서 자녀의 상황의 세부 사항을 인식하는 부모님은 때로는 불쾌한 사실로 인해 때로는 얼굴이됩니다. 아동은 실질적으로 동급생과 의사 소통을하지 않습니다. 때로는 그 자신이 이것을 불평합니다. " 급우들이 나와 전혀 의사 소통하지 않고, 무엇이 잘못 되었습니까?...에 " 실제로, 과도한 손상, 긴장 장애, 가난한 교육의 결과 또는 자녀의 특징의 결과는 무엇입니까? 우리는 알아 내려고 노력할 것입니다.

아이가 학교에서 의사 소통하기가 어렵습니까?

심리학자들은 사람들이 서로 다른 기질, 다른 캐릭터, 습관 및 기울기를 가지고 있다는 것을 알고 있습니다. 어린이와 청소년은 예외가 아닙니다. 그럼에도 불구하고 사회적 존재는 사회적 존재이며, 사회에서 자체적으로 살아가고, 따라서 마지막 수세기 동안의 철학자, 선생님과 심리학자들의 임무는 사람들 간의 개인적인 모순을 부드럽게하고, 건설적이고 생산적으로 공존 할 수있었습니다. 공통적 이익을 위해 함께.

현재의 형태의 학교는 19 세기의 인본주의자가 발명 한 19 세기의 인본주의자들이 여러 시민들에게 동일한 기본 중등 교육을 제공하기 위해 그 당시 존재하는 수업 및 국가 모순을 최소화하기를 원했습니다.

러시아 제국에서는 중등 교육이 분리되어 소년과 소녀들이 교차하지 않았고, 버지니아의 상속인은 농민과 노동자들의 형제 자매들과 교차하지 않았다. 모두는 약하게 교차하는 세계에서 별도로 살 수 있으며 어린이 교육 수준의 차이는 거대했습니다.

그 이후로, 중등 교육은 섞일 수있는 멀리 떨어져 있었고, 이제 급우는 서로를 견뎌야하며, 서로의 친구가되고, 경쟁하고 경쟁합니다. 모든 기질은 처음에는 학교가 필요하므로 사람들과의 일정하고 풍부한 의사 소통을 위해 처음에는 구성되지 않습니다.

그럼에도 불구하고 일주일에 5 ~ 6 일 동안 특정 건물로 가서 사람들이 지루한 수업과 연락하여 7 ~ 8 시간입니다. 교사들은 성인 생활이 필요한 것처럼 끊임없이 정신적, 육체적 인 일에 대한 민족과 능력을 높이려고 노력합니다. 그러나 모든 것이 헛된 것은 아닙니다. 그러므로 어느 정도까지, 학교의 많은 아이들은 자신의 성격을 폭력적으로 파괴하는 것을 통과합니다.

학교의 기질의 호환성

이 모든 것을 염두에두고 자녀의 정신이 어떻게이 설정에 적응하는지 상상해 보겠습니다. 아이들과 같은 조건에 가장 적합한 자녀 외향적 인 것들이 사교적이며 활발하고 육체적으로 개발 된 조건에 가장 적합하다는 것은 분명합니다. 이러한 자질을 통해 이러한 아이들은 여전히 \u200b\u200b학교가 제공하는 자료를 치료하려는 전제적이고 욕망을 가지고 있으며, 훌륭하고 훌륭하게 될 것이며, 교실에서 비공식적 인 지도자가 될 것입니다.

욕망이없는 경우 교사가 주입 할 수 없을 것이지만, 그러한 사람들은 훌리건의 무리에서 쓰러지고 더 수동적이고 진정한 사람들에게 감정을 떨어 뜨리고 자주 비인간적으로 굴복합니다.

어린이 내향은 진정, 여유롭고 저렴한 비용이며, 학교에 끊임없이 걷는 필요성은 과학을 능숙하고 공부하고자하는 욕망을 갖는 경우에도 밀가루로 보일 수 있습니다.

때로는 부모가 집에서 그러한 자녀를 배치하지만 대부분의 경우 그러한 훈련이나 적절한 의료 증명서 또는 사교육 방문에 대한 재료 기회가 필요합니다. 교육 기관의 그러한 아이가 여전히 가면, 그에게는 물리적으로 개발되는 것이 더 좋을 것이며, 그렇지 않으면 끊임없이 공격과 expervers를 겪고 있습니다.

외향적 인 외향적 인 의사 소통이 자발적이며 종종 계층 적이라는 것이 분명합니다. 더 오래된 소년들은 가장 덜 자주 훌륭한 소녀들과 똑같이 덜 자주 의사 소통하고, 훌리건과 거의 다른 모든 사람들과 거의 결코 덜 자주 의사 소통합니다.

소년 - 훌리건은 가장 사교적 인 계급이기 때문에 그들은 끊임없이 끊임없이 계속 유지되기 전에 끊임없이 지속적으로 유지되어야 만합니다.

육체적으로 약한 Troechiki 소년 또는 선한 사람들은 스스로 제공되며 의사 소통하는 경우 대부분 동일합니다. 그리고 자연에서 그들은 특히 경사를 전달하지 못했기 때문에이 카테고리에서는 완전한 단일 사례가 없습니다.

클래스의 여성 부분에서, 적의들은 규칙적으로 남성과 같이 그러한 단단한 자연을지지하지 마십시오. 그리고 영웅들에게 "박제"가있는 잘 알려진 소포 필름은 여자 친구가 있었지만 교실에서 완전한 경로가되기 위해서, 그 소녀는 소년보다 더 어렵습니다. 정기적으로 육체적 인 폭력을 사용하는 소녀.

여러면에서 이것은 오늘날의 장점입니다. " 가부장의"그 소녀의 폭력에 대한 갈망을 믿는 세상은 소년보다 훨씬 강하다. 소비에트 경화의 선생님들은 또한 여성 싸움에 많은 관심을 기울이지 않았고, 표면적으로 치료했습니다.

일반적으로 여성 학교 환경의 번들은 진행중인 또는 사춘기에 도달 한 후 외부 데이터에 기반을 둡니다. 후자는 또한 소녀의 사교성의 정도의 요인 중 하나입니다. 7 번째와 8 학년부터 시작하여 추악하게 고려하거나 인정받는 청소년들로부터 학교 디스코에 덜 자주 가서 한도의 커뮤니케이션의 원이 있습니다.

귀하의 모범생이 교실에서 더 자신감을 갖도록 돕는 방법

귀하의 개인적인 경험 과이 분석을 통해 부모는 자녀의 사회화를 촉진하고 학교에서의 체류를 단순화하고 연구에서 공연을 향상시키는 방법을 생각할 수 있습니다. 우선, 자녀의 유형 인 기질을 명확하게 정의해야합니다.

사랑하는 가족은 종종 차드의 결함으로 눈을 감고 핑크색 안경을 통해 그것을보고 아무 방법도없이 최선을 고려해보십시오. 사실, 결함에 대한 정직한 인식은 그들의 수정을 시작하는 데 도움이 될 수 있으며, 급우들과의 상호 작용을 촉진 할 것입니다.

우리는 급우들과 의사 소통하는 데 문제가있는 학생들의 동그라미를 설명했습니다.

• 육체적 인 약한 소년, 트리플 또는 양호;
• 추악한 소녀들, 또는 그러한 다른 아이들이 인정받는 사람;
• 더블과 쌍둥이, 성능이 좋지 않은 아이들;
• 폐쇄 및 고독을 자연스럽게 경향이있는 사람들, 고향.

각각의 경우 또는 이들의 조합에서는 다른 팁을 줄 수 있습니다.

소년에게는 의학적 금전이없고 부족한 활동으로 인해 육체적으로 약한 경우 스포츠 섹션에 주어질 수 있습니다. 이 경우 스포츠는 신중하게 선택해야합니다. 목표는 근육 질량을 증가시키고 자세와 호흡을 향상시키고 자존감을 높이는 것입니다.

분명히, 무술은 여기에 적합하지 않습니다. 그런 소년은 훌리건에 의해 처음 에이 모든 것을 갖는 것과 비교하여 실패 할 것입니다. 더 부드럽고 경쟁력있는 스포츠가 더 있습니다.

소녀의 경우 상황은 양조가 쉽고 어렵습니다. 한편으로, 과체중을 가진 학생은 체중을 잃을 수는 없지만, 소년의 눈을 통해 자신을 측정하는 것을 멈추게하지 마십시오. 저 한테 뭐가 잘못된 거예요».

반면에, 그것은 급우의 조롱에서 그것을 절약하지 않습니다. 우리 사이트에는 건강과 식단의 주제에 전념하는 특별 섹션이 있으며, 이러한 기사의 도움으로 공중 기대에 맞춰 자신을 이끌 수 있습니다.

도모지의 경우, 성실한 대화가 적당합니다. 아마도 높은 출석을 격려하는 것입니다. 예를 들어, 집에 모든 주말에 앉아서 부재주의가없는 수업 주간에 대가를 허가합니다.

첫 학년 중에도 인기적이고 인기없는 급우들에 대한 부문이 있습니다.

그 아이가 방금 무시되거나 용인되면 싫어하는 경우 훨씬 더 나빠지는 경우에는 훨씬 더 나빠지십시오.

그러한 상황이 절대적으로 귀찮게하지 않는 어린이들이 있습니다. 그들은 폐쇄 된 세계에 살고 있지만, 사물의 위치를 \u200b\u200b변화시키지 못한다는 것을 강하게 고통받는 학생들이 있습니다.

당신이 할 수있는 상황에 영향을줍니다 젊은 학교에서 동료 간의 통신이 여전히 공동 게임 수준에있을 때 영구 그룹 (친구 원)의 구성은 여전히 \u200b\u200b불분명합니다. 이 연령대에서 아이들은 부모와 교사의 의견으로 성인을 듣고 그들에게서 지원과 도움을 기다리고 있습니다.

자녀의 의사 소통 문제를 고위급 수업에 맞게 조정할 수없는 경우 학생 및 근로자에서도 동일하게 기다리고 있습니다.

비우호적 인 주요 원인 :

• 외관의 물리적 결함이나 특징;
• 낮은 지적 수준, 학교에서 뒤지는;
• 아이의 믿음;
• 위생 표준을 준수하지 않는 외모, 위생 표준 여부;
• 수줍음 또는 반대로, 강박 적 욕구;
• 아이가 먹고, 관심을 끌려고 노력합니다.
• 부모의 번영이 낮습니다.
• hyperopka 부모;
• 아이를 다른 학교 또는 다른 수업으로의 전환;
• 민족과 국가 차이점.

Natalia Grigorenko, 심리학자: "학교에서 자녀의 인기없는 이유로 명확한 이유를 구별하는 것은 다소 어렵습니다. 각 팀의 사람들 간의 의사 소통이 다릅니다. 진정한 원인을 찾아 모범생을 돕기 위해 개인적으로 그와 의사 소통해야합니다. 물론 팀, 특히 성인의 올바른 행동, 특히 부모에 대한 많은 것에 달려 있습니다. 어려운 상황에서 아이를 던지지 않을 수 있습니다. ".

자녀의 인기없는 실제 이유를 확인하기 위해, 그와 함께 그와 이야기하십시오 ...에 특정한 문제가 아니라 모든 것에 관한 것에 관한 것에 관한 것입니다. 학교에서의 일이 교실의 관계에 대한 정보, 초기의 문제에 대한 정보를 어떻게 통과 할 수 있는지에 대해 이야기하십시오. 평일 및 주말에 자녀의 행동을 분석하십시오.

이러한 "신호"는 급우와 의사 소통의 문제에 대해 말할 수 있습니다.:

• 급우는 매우 드물게 전혀 전화하지 않습니다.
• 아이 자신은 그들을 부르지 않거나 거의 그렇게하지 않습니다.
• 급우들에 대해 이야기하지 않는다.
• 자녀는 당사자 또는 생일의 이름이 아닙니다.
• 그 자신은 자신의 생일을 누가 부를 바로 알지 못합니다.
• 학교에 가지 않는 전치사를 끊임없이 찾고 있습니다.
• 주말에 집에 앉거나 친척들과 만 걷는다.
• 학교 행사에 참여하지 마십시오.

무엇을해야합니까?

그가 거절 당할 때에 자녀가 부패하지 않는 것이 중요합니다. 그는 나가지 않았습니다. 그는 오르지 않고 팔을 낮추지 않았습니다.

의사 소통 문제...에 자신에 대해 이야기하고 다른 사람들의 욕망과 열망에 관심이 있고, 자신의 취미에 관심이있는 아이를 가르쳐줍니다. 대화를 지키는 방법을 설명하십시오. 그의 욕망이 동료들에게 전화하기를 권장하지만, 그가 무엇을 말하고 싶은 것을 사전에 대해 논의 할 수 있습니다. 정보를 말하고 이해하면서 주니어 부모는 전화 대화 중에 더 많은 조용함을 느낄 것입니다.

아기가 수줍어하면...에 교사와 학교에서 학교를 끄는 (또는 학교) 활동에 모범생을 포함 시키십시오. 동시에 상황을 만드는 것이 중요합니다. 그러한 움직임은 아이가 더 자신감을 느끼게하는 데 도움이 될 것입니다.

의사 소통의 어려움은 강박 적으로있는 어린이들에게 나타날 수 있습니다. 지도력을 위해 노력하십시오...에 우리의 욕망, 필요성, 감정을 표현하도록 아이를 가르치십시오. 이것이 다른 사람들이 그들을 이해하고 더 적절하게 그들에게 반응하는 데 도움이 될 것이라는 것을 설명한다.

학교에서 동화또한 급우들의 태도에 영향을 미칩니다. 모든 어린이는 다른 능력을 가지고 있으며, 모든 사람들이 훌륭한 카드로 수요 - 적어도 어리 석다. 그 아이가 교반을 느끼지 않도록, 그가 깨달을 수있는 곳을 찾아라. 학생의 새로운 취미를 장려하고 새로운 옵션을 제공하십시오. 그가 자신을 찾도록 도와주세요.

신체적 단점이나 외관의 특징...에 여기서 행동해야합니다! 결함을 즉시 제거 할 수 없으면 육체적으로 또는 심리적으로 보상하십시오. 매우 완전한 아이가 그에게식이 요법에 앉아서 스포츠에 종사하고 약하고 얇은 물리적 노력이 증가합니다. 문제가 없으면 곧 동료가 재미 있고 친절한 친구의 외부 결함을 알리기를 중단 할 것입니다.

부모의 번영...에 수업이 자신의 재료 공급에 의해 사람의 위치가 결정된 의견을 수립 한 경우, 아이는 이는이 사실을 전달하기가 어려울 것입니다. 이는 인생에서 가장 중요한 것이 아닙니다. 그는 또한 모두 드레스에 비싸고, 값 비싼 가제트 등을 갖고 싶어합니다. 옷을 선택할 때 쉽게 토론 할 수 있습니다. 같은 스타일의 것을 선택하십시오. 그러나 인기가 덜 인기있는 브랜드 : 모범생은 더 악화되지 않습니다. 자녀가 원하는 일에 돈을 저축하도록 가르치고, 그에게 벌어 들인 돈의 가치를 설명하십시오.

다른 학교 또는 수업으로의 전환...에 종종 집단의 날카로운 변화가 동반됩니다. 그러나 이제 아이는 추상적으로 필요합니다 : 팀에서 생성 된 그룹을 보시려면 비슷한 취미,보기, 관심사를 선택하십시오. 급우들이 신규 이민자들에 대해 알아야 할 필요가 있기 때문에 그는 공동 활동에 포함될 필요가 있지만 침입이 필요하지는 않아야합니다.

Natalia Grigorenko, 심리학자: "유치원이나 다른 학교에서 급우에 문제가없는 경우, 어린이의 보호 메커니즘을 자극하는 새로운 수업에 어떤 상황이있었습니다. 매일 학교에서 하루를 묻고, "내 학교", "내 학교 친구", "나의 학교 친구", "나의 가장 친한 선생님", "나와 수업" "등. d. 물론, 한 번에 모두가 아니라 점차적으로는 아닙니다. 그가 시트의 일부분의 크기의 검은 색, 갈색 또는 회색을 묘사 한 사람을 그렸습니다. 도면을 통해 문제가 표시됩니다. "

물론 수업에서 접지가없는 관계의 이유는 훨씬 더 많을 수 있습니다. 그러나 당신이 자녀를 믿을 수있는 주요한 것은 자신의 삶과 가능한 문제에 대해 가능한 한 많이 이야기합니다. 친척과 동료들의지지가 사회적 적응의 중요한 구성 요소이기 때문에 친구를 찾는 데 도움이됩니다.

자녀에게 조심하십시오. 성공!

모두 그렇게 좋지는 않습니다. 물론, 아이가 부모와의 신뢰 관계가 있고 사회가 충분합니다. 그러나 그는 동료와 동료들과 의사 소통을 배워야하며, 성인기에서 심각한 문제가 테스트 될 수 있습니다. 그가 집단에 익숙해지기가 매우 어려울 것입니다. 사람들과 공통 언어를 찾는 것은 자신의 개인적인 삶에 심각한 영향을 줄 수 없을 것입니다. 그리고 전문적인 성공, 경력 높이를 달성 할 수있는 기회를 박탈하는 것.

그들의 아들이나 딸이 누구와도 친절하지 않다는 사실에 부모님의 잘못이 있습니까?

반드시는 아닙니다. 그들의 자연 때문에, 전적으로 의사 소통을하지 않는 아이들이 있습니다. 부모님은 모든 사람들이 동료들로부터 그들을 보호하지는 않습니다. 자녀가 누군가와 친구라면 행복 할 것입니다 : 방문을 방문하기 위해 그의 동지를 초대했습니다.

그러나 손님을 위해 집을 닫은 다른 가족들이 있습니다. 아이들은 좋은 친구들이 단순히 할 수 없다는 사실에 대한 설치가 주어집니다 : 속이는, 배신, 아무것도 무관심 할 것입니다! 때로는이 모든 것이 간단하지 않고 오히려 가려 졌다고합니다. 예를 들어, 부모님이 아들이나 딸의 우정에 반대하지는 않지만, 한 아이가있는 아들이나 딸의 우정을 반대하지는 않지만, 후자는 항상 약간의 부정적인 특징을 가지고 있습니다. 그 중 하나는 단지 공부하거나 잘 행동하지 않거나 부모님이 아닙니다. 소셜 상태의 소셜 상태가 낮지만이 의사 소통의 특별한 이익은 사랑받는 차가 아닙니다. 아이들은 매우 미묘한 심리학자입니다. 그들은 부모의 생각을 크게 잡고, 때로는 성인과 함께 놀지 않으려 고 시도하지 않으므로, 그 문제는 학교에서 동지의 동지의 사람들이나 다른 미스를 알려줍니다.

부모님이 다른 어린이와 의사 소통에 자녀를 결코 제한하지 못하면 학교 동지가 집에 있기를 예방하지 못했습니다. 다른 사람들이나 부모의 부모의 부모를 논의하지 못했습니다. 이는 죄책감이 아들이나 딸이 아니라는 것을 의미합니다. 그것은 "친구"를 밝혀 낸다, 아니오!

아이는 무엇을 유죄로 할 수 있었습니까?

어린이 팀은 종종 가혹하고 심지어 잔인합니다. 그러나 어느 정도 공정한 공정으로 인정 받아야합니다. 어떤 동지들이 아이들을 좋아하지 않는가? 거만하게, 적극적으로, 회심, 각 기회가 부모를 불평하는 사람들, 교사를 먹는 사람들. 부정적인 특징 중 하나는 녀석들이 동급생으로부터 멀어 지도록 충분합니다. 다른 아이들은 흙을 좋아하지 않습니다. 그들이 부모님이 끊임없이 씻어 내야 할 필요가 있다고 생각 나게합니다. 옷에 깔끔하게 깔끔합니다.

자녀가 다른 어린이와 공통 언어를 찾는 것을 돕는 방법은 무엇입니까?

먼저 해당 클래스에 아이들이없는 이유를 알아야합니다. 그것을하는 방법? 첫째, 신중하게 아이 자신을 듣고, 그를 진실을 말하게하십시오. 급우들이 그에게 어떻게 속한지 그리고 그가 어떻게 그들을 대답하는지 자세히 알려주십시오. 둘째, 교사들과 이야기 할 필요가 있으며, 특히 질문을하는 것이 필요합니다 : 그들은 동지와 공통 언어를 찾지 못한다는 것을 알게 되었습니까? 그들의 의견으로는 집단으로부터 격리 된 그런 원인이 될 수 있습니다. 셋째, 용기를 얻고 자녀들 자체를 듣기 위해서 : 1 차 및 2 차 수업에서는 여전히 여전히 열리고, 과장하는 방법을 모르고, 그들은 문제를 조금 과장 할 수 있습니다. 그러나 일반적으로 그들의 대답으로 인해 문제를 일으킬 수 있습니다. 그림을 명확히해야합니다.

도움이 맞아야합니다!

피어 환경에서 자녀가 적응하는 것을 돕기 위해 부모는 매우 촉감이어야합니다. 성도의 개인 공간이나 딸의 무례한 간섭은 여전히 \u200b\u200b자녀가 아닌 경우에도 그 결과로 그 결과를 가진 방해가됩니다. 아이가 불쾌 해지지 않도록 그것을 만드는 방법은 오르지 않았습니까? 구체적인 조언을 주어질 수 없습니다. 부모는 자신의 문제에 대해 자식과 대화를 나눌 수 있는지, 적절한 단어를 찾을 수 있습니다.

세 번째 당사자가 아이의 교사 나 급우에게 넘겨야한다면, 후자와 관련하여 가장 섬세하게하는 것입니다. 교사에게 아들이나 딸의 비밀을 지키기 위해 교사에게 물어보십시오. 모든 아이들과 함께 말하지 만, 가장 자비로운 책임감있는 책임감있는 독립적 인 - 의견은 꽤 객관적 일 것입니다. 자녀가 돌아서는 사람에게 다시 선생님이 말할 수 있습니다.

급우들과의 대화에도 준비해야합니다. 너무 똑바로 질문해서는 안됩니다. "왜 내 아이를 좋아하지 않아? 그가 당신을 어떻게 나쁘게 만들었습니까? " 중립 주제와 대화를 시작할 수 있습니다. "어떤 교훈을 더 좋아합니까? 누구가되고 싶니? " 그럼, 아이들이 이야기 할 때, 농담 : "아무도 우리를 방문하지 않아도됩니다." 또는 다시 한 번 묻습니다. "내 아들 (또는 딸)은 교실에서 누군가를 불쾌하게하지 않습니까?"

귀하의 자녀가 학교에서 공부하고 있으며 급우와 공통 언어를 찾는 것이 매우 중요합니다. 부모가 자녀가 욕망없이 학교에가는 것을 알게되면, 어머니도 아빠, 그의 학교 일을 지나가는 방법을 말하지 않고, 교실에서 일어나는 일에 대해 무엇이든지 말하지 마라, 아마도 그는 외로움을 느끼지 못합니다. 이 경우 어른들은 수업 교사에게 도움을 구해야합니다. 그는 부모님에게 동료들과 의사 소통을하는 것처럼 학교에서 어떻게 행동하는지에 대해 부모님을 말할 것입니다. 그러면이 두려움이 헛되이 여부를 분명하게됩니다. 문제가 분명 해지면 부모는 자녀를 돕기 위해해야 \u200b\u200b할 일에 대해 생각해야합니다. 그들이 비우호적 인 동급생을 거래하기 위해 긴급히 학교를 방문하기로 결정한 경우 오류가 발생합니다. 또한 자녀를 비난하고 압력을 가질 수 없습니다. 일부 부모는 자녀를 다른 수업이나 다른 학교로 번역해야한다고 확신합니다. 현재 상황에서 가치있는 출력을 찾아서 수행하는 방법을 결정해야합니다.

학교에서 가장 좋아하지 않는 아이들은 무엇입니까?

학교에서 아이들은 많은 시간을 보냅니다. 여기에는 지식을 얻는 것이 아니라 동료와 교사와 의사 소통을합니다. 관계가 친근한 팀의 관계는 다르게 접혀 있습니다. 싸움, 오해, 갈등이 있습니다. 수업에서는 항상 싫어하는 사람들이 있습니다. 그러한 학생들과 함께, 급우들은 거의 의사 소통을하지 않으며 거의 \u200b\u200b이야기하지 않고 친구가되지 않습니다. 그런 아이들은 가장 자주 괴롭 히고 불쾌감을 느낍니다. 아이는 거부되지 않고 부모가 그를 도울 수 없도록 매우 중요합니다.

모든 부모는 자녀를 사랑합니다. 그 아이는 그가 식사를 좋아한다는 사실에 익숙해집니다. 학교 환경에서는 여러 사람이 있고 아기는 공통 언어를 찾을 수 있어야합니다. 특별한 외관은 일반적으로 허용되는 표준에서 자녀를 할당하며, 즉시 동료들과 즉시 다릅니다. Odnoklassniki는 비호심을 끄는 것과 비정상적이지 않을 수 있습니다. 예를 들어, Lopukhim, 너무 완성됩니다. 사람들의 동료들은 다른 모든 사람들과도 다른 모든 사람들과도 다른 모든 사람들과 다른 모든 사람들과 다른 모든 사람들과 다르거나 다른 닉네임을 제공하기 시작할 수 있습니다. 별명은 무해 할 수 있지만 때로는 이름으로 전화를 멈추는 사람에게 끈적 끈적합니다. 교실에 학생들이 있으며, 교훈은 모든 사람들, 교사가 녹는 모든 사람들이 다양한 찡그림을 만듭니다. 모든 사람들은 그 아이의 행동을 비웃지만, 그러한 농담의 수업 이후, 우회, 아무도 그와 친구가 될 것입니다. 아이가 불안정한 정신을 가지고 있다면, 분노 공격은 그에게 일어 났 으면 책과 노트를 던지기 시작합니다. 교사의 의견이나 불만족스러운 점수는 수업이나 찬양에서 벗어나지 않을 수 있습니다. ...에 또한 급우들은 대부분 거품이라고 불리는 사람들을 좋아하지 않습니다. 그런 아이들은 즉시 부정적인 태도를 보여줍니다. 예를 들어, 자녀는 잘 알아보십시오, 튜토리얼을 변경, 항상 숙제를 수행하고, 교사의 질문에 답변 할 수 있습니다. 어떤 계급에서는 항상 교사에게 봉사하려고 노력하는 조정 가능한 녀석이 있습니다. 그러한 학생들이 교사를보고 다른 사람들에게 오는 때 특히 나쁘다. Subliz의 수업에서는 항상 싫어합니다. 부모님이 너무 자녀를 데리고다면, 급우들은 Mamyenkin 아들이라고 부를 수 있습니다. 그러한 아이는 종종 굴욕과 불쾌감을주고 아무도 그와 의사 소통을 원하지 않습니다.

자녀가 급우들과 친구를 사귈 수 있도록 도와주는 방법은 무엇입니까?

성인은 자녀가 학교 팀에서 자리를 찾을 수 있도록 도와 주어야합니다. 자녀가해야 할 몇 가지 간단한 행동 규칙이 있습니다. 특히 행동하는 법을 모르는 경우 특히 그렇게해야합니다. 부모는 친절하고, 반응, 성실한 자녀를 가르쳐야합니다. 도움이 필요하면 다른 사람들을 돕습니다. 그 아이가 집에서 잊어 버렸을 때, 그가 집에서 잊어 버렸을 때, 그가 노트북이나 펜으로 동급생에게주는 경우 자녀가 탐욕스럽지 않을 것입니다. 사람들은 모든 단점을 가지고있는 것처럼 취해야합니다. 당신은 다른 사람들을 다시 만들려고 할 필요가 없습니다.해질 것인지 또는 부주의 한 경우 동급생을 비난 할 수 없습니다. 누구든지 독특한 사람이기 때문에 존경심으로 그를 대우해야합니다. 자녀는 진실을 말할 수 있어야합니다. 급우들이 남자들이 누군가가 부모와 교사에게 거짓말을하는 것을 알면, 그들은 믿을 수 없으므로 그런 사람과 친구가되고 싶지 않을 것입니다.

다른 사람의 의견에 대해 매우 걱정하는 아이들이 있으며, 그들은 이것에 의존하게되므로 점차적으로 팀에서 멀리 떨어져 있습니다. 부주의 한 자체로, 아이는 지속적으로 그의 행동과 언어를 통제해야합니다. 그것은 그를 자유롭게하지 않고 급우들과 어려움을 겪지 않고도합니다. 의사 소통 기술의 형성의 복잡성은 정서적 인 문제가있는 어린이를 경험하고 있습니다. 이것은 성격의 특성과 관련이 있습니다. 어린이들이 불고있는 어린이들, 촉감이 아마도 도발에 빠지게됩니다. 자녀가 의사 소통의 경험이없는 경우, 그의 급우들이 대화를 시작하고 지원하는 방법을 모르는 것은 단순히 통지하지 않을 수도 있습니다. 이 경우 부모의 임무는 자녀가 사회에서 행동하도록 가르치는 것입니다. 자녀가 종종 학교에서 수업을 놓치면 커뮤니케이션 어려움 문제가 발생할 수 있습니다.

자녀의 성격의 형성 과정에서의 주된 역할은 부모에게 속합니다. 가족은 자녀의 자신의 중요성, 기술 및 기회에 대한 자녀의 평가의 형성을위한 기초가 있으며, 여기서는 기본적인 중요한 가치로 인해 흡입됩니다. 특히 중요한 것은 공공 생활에 자녀의 매력입니다. 부모는 아동이 다양한 대회, 사건, 경쟁, 스포츠 대회에 참여해야합니다. 글쎄, 아이가 그림, 음악, 춤을 추는 경우. 사회 활동은 같은 생각을 가진 사람과 친구를 찾는 데 도움이 될 것입니다. 급우와 함께하는 자녀의 의사 소통은 학교 밖에서 계속해야하므로 부모는이 조건을 창출해야합니다. 그의 자유 시간에, 아이는 클래스의 동지와 관계를 확립 할 수 있습니다. 수업 이후 급우를 제공하기 위해 휴가를 준비 할 수 있으므로 피어를 방문 할 수 있습니다. 또한 부모는 모든면에서 어린이의 공동 커뮤니케이션을 홍보하는 방법을 알 수 있습니다. 자녀가 귀하의 말과 행동에 대한 책임을 지도록 가르치는 것이 중요합니다. 그는 실수를 바로 잡고 아빠와 함께 엄마 한테 도움을 요청하지 않아야합니다. 유머와의 문제와 관련된 능력은 또한 자녀가 교실의 관계를 수립하는 데 도움이 될 것입니다.

부모는 기밀로 자녀와 이야기하는 것이 중요합니다. 아이가 학교에서 오는 때, 그의 추정치뿐만 아니라 그가 유용하고 새로운 것을 배웠던 것에 의해 우리가 누구에게 불렀다면, 그가 친구가있는 경우 학교 훈련은 모든 어린이의 삶에서 가장 중요한 단계이기 때문에 부모는이 모든 것을 조심스럽게 수행해야합니다.