사고 

PedSovets "유치원 및 가족의 건강 관리 및 건강 관리 미취학 아동 및 교사의 최적화. 시립 예산 유치원 교육 기관 어린이 사담 모자

교육적 협의회 №2.

주제 : "Dow의 난방 기술"

목적:

조기 및 유치원 연령의 어린이의 개선을위한 교사의 지식의 체계화, 다우의 직원 중 건강한 생활 방식의 선전.

작업 :

  1. 체육 교육 및 건강한 라이프 스타일의 기초를 형성하는 현대의 요구 사항과 사회적 변화를 고려하여 교사의 지식을 확대하십시오.
  2. 효과적인 양식을 검색하여 혁신적인 접근법의 사용과 신체 문화를 조직하는 새로운 기술의 사용.
  1. 게임을 통해 교사의 창의적인 잠재력을 개발하십시오.

계획:

  1. Word Director 여는 Lemmar E.v. "문제의 관련성"
  2. 교사 - 언어 치료사 조각에 의한 연설 O.A. "가열 절약 기술"
  3. Gubaidulina A.V 수석 교사의 연설 : 주제별 대조의 결과 "하루 동안 육체 문화 및 레크리에이션 작업 계획"; 학부모 조사.
  4. 젊은 그룹의 교육자의 연설 Goncharenko i.ya.y. "수면 후 건강 체조"
  5. 수석 간호사의 연설 Dubeva V.a. "의료 및 예방 계획의 계획"
  6. Blitz Poll, 게임 "Name SST"
  7. 워크샵 (교육자) :
  • 2016-17 U.G의 DOW 그룹에서 레크리에이션 작업을 조직하기위한 계획
  • 건강 절약 기술 유형 중 하나를 보여줍니다. 목표, 시간을 나타냅니다.
  1. 교육적위원회의 결정

이벤트 흐름 :

비유 (수석 교육자)

"오래 전에, 신들은 올림푸스 산에서 살았습니다. 그것은 지루해졌고, 사람을 만들고 지구를 해결하기로 결정했습니다. 그들은 오랜 시간 동안 생각했습니다. 남자는 무엇인가? 신들 중 한 명은 다음과 같이 말했습니다. "사람은 강해야합니다."라고 다른 하나는 "사람은 건강해야합니다."라고 제 3 세. "사람은 똑똑해야합니다." 그러나 신들 중 한 명은 이렇게 말했습니다. "이 모든 것이 사람이라면 그는 우리처럼 될 것입니다." 그리고 그들은 사람이있는 주요한 것을 숨기기로 결정했습니다. 생각하기 시작했는데, 결정을 내리기 시작 했습니까? 일부는 푸른 바다에 깊은 건강을 숨길 수 있도록 제안했으며, 다른 사람들은 높은 산을 위해 건강이 신들을 숨기는 것 같아요?

신들 중 하나가 말했습니다 : "건강은 그 사람에게 숨겨져야합니다." 그래서 오랫동안 살아 왔습니다. 남자는 그녀의 건강을 찾으려고 노력했습니다. 예, 모든 사람이 신들의 유아 선물을 찾고 구원 할 수있는 것은 아닙니다! 그래서 우리 오늘날의 Pedsove의 주제는 건강, 건강 절약 기술에 헌신적입니다.

  1. Word Director 여는 Lemmar E.v. "문제의 관련성"

"건강 관리는 교육자의 가장 중요한 일입니다. 쾌활함, 영적 삶, 세계관, 정신 발달, 지식의 힘, 힘의 믿음, "V.A. Sukhomlinsky.

"건강은 모두가 자신을 정복 해야하는 정점입니다."- 그래서 동부 지혜를 읽습니다.

교사의 임무 - 아이들 에게이 정점을 정복하기 위해 가르치기 위해 건강 문화는 모든 것을 결정하고, 살아야 할 능력, 신체를 해치지 않고 그에게 이익을 가져 오는 능력을 결정합니다. 따라서 일은 건강한 사람을 키우는 것보다 동시에 일이 더 중요하지 않습니다.

학교 전 교육의 개념에서 아동 건강 보호 및 개선과 관련된 문제를 해결하면 선도적 인 장소가 제공됩니다.

오늘날 어린이의 건강 보존 및 강화는 국가의 개발의 주요 전략적 업무 중 하나입니다. 그러한 규제 문서가 규제하고 제공됩니다.

  • RF 법률 "교육"(아트 51)
  • "인구의 위생적이고 역학적 웰빙에 관해서."
  • Sanpin Dou.

러시아 대통령의 갱신뿐만 아니라

  • "러시아 연방의 건강을 보장하기 위해 긴급한 조치"
  • "러시아 연방 어린이의 상황을 개선하기 위해 국가 사회 정책의 주요 지침을 승인하면서"

다우와 부모의 교사들의 공동 활동은 어린이의 건강을 보존하고 강화하고, 건강한 생활 방식의 형성, 위생 및 육체적 인 문화의 기초는 교육학 적뿐만 아니라 깊은 사회적 중요성을 가지고 있습니다. 결국, 어린이의 건강은 국가 안보의 기초 인이 나라의 미래입니다.

  1. 교사 - 언어 치료사 조각에 의한 연설 O.A. "가열 절약 기술"

Dow에서 어떤 종류의 건강 절감 기술이 사용됩니까? (교육석 답변)

다우의 건강 절약 기술 시스템.

건강한 라이프 스타일은 배운 지식의 양이 아니라 다양한 상황에서의 생활 방식, 적절한 행동, 어린이들은 거리와 집에서 예기치 않은 상황에 빠질 수 있으므로 주요 업무는 독립성과 책임을 개발하는 것입니다.

이 방향에서의 작업의 성공을위한 주요 조건 중 하나는 유치원의 절약 과정의 건강의 유능한 조직입니다.

난방 절약 교육 기술은 시스템의 건강을 강화하고 유지하는 것을 목표로하는 교육 과정을 계산하는 시스템, 기술, 기술 세트입니다.

기술의 건강 상태의 목적 :

1) 유치원 동공의 높은 수준의 실제 건강을 보장하고 인간의 건강과 삶과의 정보에 입각 한 자녀의 관계로서의 공유 문화의 교육, 능력을 저축하고, 미취학 아동을 자체적으로 효과적이고 효과적으로 해결할 수있는 건강 건강한 라이프 스타일과 안전한 행동의 건강한 생활 습관과 안전한 의학적, 심리적 자조 및 도움을 제공하는 작업.

2) 교육자의 전문 건강 문화와 부모의 전문성의 문화를 포함하여 건강 문화의 형성을 촉진합니다.

다음 유형의 건강 절약형 기술은 유치원 교육에서 구별 될 수 있습니다.

  • Medico - 예방 적;
  • 육체적, 웰빙;
  • 아이의 사회적 및 심리적 복지를 보장하는 기술;
  • 건강한 교육 기술.
  • 부모의 가상 학적 교육 기술.
  • 학교 전 교육 의료 교육 교사의 기술 및 건강 교육 기술.
  1. Gubaidulina A.V 수석 교사의 연설 : 주제별 대조의 결과 "하루 동안 육체 문화 및 레크리에이션 작업 계획"; 학부모 조사.

부모 조사 결과.체육 교육은 의심 할 여지없이 가족 교육의 중요한 요소입니다. 그러나이 방향에서 우리는 부모의 불충분 한 활동을 관찰합니다. 유치원 아동의 건강과 입학을 건강한 라이프 스타일로 형성하는 데 부모의 역할을 확인하기 위해이 지역의 유치원의 일에 대한 그들의 태도는 "유치원의 ZOZ와 가족." 결과는 다음 (부록 1)

참고

주제별 통제의 결과

« 하루 동안 육체적 인 문화와 레크리에이션을 계획하는 것»

11 월 9 일부터 11 월 15 일까지 "하루 동안의 육체 문화 및 레크리에이션의 계획"의 주제별 통제

목적: 오늘의 다른 유형의 활동에서 체육 교육 계획 및 실시 계획에 관한 다우의 업무 시스템 분석.

주제별 통제 계획

섹션을 계획하십시오 함유량
1. 모터 활동 모니터링 - PIZ 끄기 동안 어린이 관찰. 자유로운 활동, 걷기, 아침 체조, 수면 후 체조 문화
2. 교육자의 전문 기술 평가. 계획 계획 - 소프트웨어 작업 및 작업 방법 섹션의 지식 : "물리적 개발".

- 낮에는 모터 모드 모드를 계획하고 정리하는 능력.

- 어린이의 문화 및 위생 기술의 형성을 이끌어가는 능력.

- 하루 동안 육체적 인 문화와 레크리에이션 작업 계획

-이 주제에 부모와 함께 일하십시오.
3. 그룹에서 교육 및 어린이 교육 조건 작성 - 게임을 움직이는 조건을 만듭니다.

- 어린이의 독립 운동 활동 조건

통제하는 동안 McDou "유치원"반딧불이 "조건은 학생의 운동 활동을 조직하기 위해 만들어졌습니다.

관찰, 산책, 달력 계획, 동적 일시 중지, 하드웨어 이벤트를 수행하는 분석, 아침 체조는 교사가 어린이의 건강을 강화하기 위해 업무의 중요성을 올바르게 이해하는 것으로 나타났습니다.

모든 그룹 뒤에는 하루의 전반적인 모드, 아침 체조, 경화 사건 (연령별), 육체적 인 문화에서 끄덕임, 동적 일시 중지가 열립니다.

  • 체조가 체계적으로 수행됩니다. 초기 연령 단체에서, 교육자는 음악을 동반 한 아침 체조를 보내고 있습니다. 그룹에서는 아침 체조가있는 복합체가 있습니다. 육체 문화의 젊은 그룹이 체육관에서 아침 체조와 노드가 뮤지컬 반주, 운동, 운동 각각 선택됩니다.

그룹의 자고있는 어린이는 환기로운 침실에서 일어납니다. Quartzing은 적시에 수행됩니다.

그룹의 독립적 인 모터 활동을위한 조건을 생성했습니다. 선생님들은 모든 형태의 육체적 인 문화 작업을 이해하고, 시간의 시간과 어떤 목적을 위해 어떤 형태로든 어떤 시간을 알고 있습니다. 모든 형태의 물리적 문화 및 레크리에이션 작업이 상호 연결되어 체계적인 문자를 수행합니다.

각 산책은 모바일 게임의 필수 존재입니다. 통화 형성, CCN의 형성에 대한 대화가 있습니다.

다우에서 중요한 역할은이 문제에 대한 가족과 협력하여 부모님의 정보에 반영됩니다.

일반적으로 작업이 수행되지만 시스템에서는 아니지만 모션에서 자연의 자연이 필요하지 않다고 결론 지을 수 있습니다.

  1. 우리는 체계적으로 하드웨어 이벤트를 수행하여 개별 접근 방식을 수행합니다.
  2. 수면 후 체육관은 매일 만들어집니다.
  3. 체육에서 RPP를 보충하여 무료 활동에서 스포츠 인벤토리를 사용할 수있는 기회를 제공합니다.
  4. 어린이를 깨우는 뮤지컬 반주를 적용하십시오.
  5. 달력에서는 육체적 인 자질 개발에 대한 개별 작업을 어린이와 함께 격퇴 할 계획입니다.

책임 : 모든 교사, 신체 교육원. 문화.

위의 내용을 바탕으로 2017-2018 U.g에서 지출하는 제안을합니다. 경쟁 "RPP의 신체적 개발을위한 조직"을 검토하십시오.

    1. 젊은 그룹의 교육자의 연설 Goncharenko i.ya.y. "수면 후 건강 체조"
    2. 수석 간호사의 연설 Dubeva V.a. "의료 및 예방 계획의 계획"
    1. Blitz 설문 조사
  2. 경화의 원리를 지정하십시오 - 3 P (끊임없이 일관되게, 점차적으로).
  3. 곤충의 이름 - 인간의 위생 기술이 없음의 지표. (벼룩, 이가)
  4. 어떤 말은 우리에게 올바른 힘 정권을 가르치고 있습니까? (아침 식사, 저녁 식사는 친구와 함께 나누고, 저녁 식사는 적을 준다.)
  5. "올빼미"와 "Larks"는 누구입니까? (이들은 다른 생물학적 리듬이 다른 사람들입니다.)
  6. 15 세 미만 어린이는 왜 무거운 육상에 종사 할 수 없습니까? (이 나이까지, 뼈대의 능동적 인 형성이 있습니다.)
  7. 한 남자가 잠을 자야하는 하루에 몇 시간이 걸릴까요? (성인 - 8 시간, 십대 - 9-10, 아기 - 10-12 시간.)
  8. 건강 과학의 이름은 무엇입니까? (Valeology)
  9. 하루 동안 모든 유형의 활동 및 레크리에이션에 대한 시간 분포. (일일 정권)

게임 "Name SST"

유치원 기관에서 건강 절감 기술을 사용할 수 있고 사용해야 하는가?

  1. 웅장한 체조 (눈 근육의 스트레스와 근시의 방지를 제거하는 데 2 \u200b\u200b번 유지)
  2. Fizminutki (정적 수업 - 수학, 음성 개발, 학습 졸업장, 그림 학습 - 근육 장력을 제거하기 위해)
  3. 손가락 게임 (얕은 운동성의 개발을 위해 하루 2-3 번 개최)
  4. 호흡기 체조 (아침 체조 및 육체 문화에 하루 1-2 회 개최되거나 호흡을 회복시키고 호흡기 근육 강화)
  5. 평판의 수정을위한 운동 (아침 체조, 체육, 체육 중, 체조에서는 근골격계 시스템의 형성을 위해 자고 걸음)을 강화시킨다)
  6. 수면 후 체조 (수면 후 매일 개최)
  7. 마사지 및 자기 마사지 (체육에서 일주일에 1-2 번 유지, 모든 장기 및 근육 시스템에 긍정적 인 영향을 미치는 수면 후 체조 복합체에 존재합니다)
  8. Lugglemic Gymnastics (언제든지 음성 교정 및 움직임을 위해 수행)
  9. 움직이는 게임과 게임 게임 (실제 교육에서 자유 시간 및 필요한 모터 체제를 유지하기 위해 도보로)
  10. 하딩 절차 (매일 유지 (계절 및 연령에 따라 다름)는 공기, 태양 및 물로 수행됩니다)
  11. 아침 체조는 모터 체제의 중요한 구성 요소 중 하나이며, 그 조직은 자녀의 정서적 및 근육 톤을 모으는 것을 목표로합니다. 일일 실행은 특정 의지 노력의 표현에 기여하여 하루를 시작하는 데 유용한 습관을 생산합니다.
  12. 물리적 클래스. 체육관에서 일주일에 3 번 잘 운반하는 방에서 2 번 외부로 수행됩니다.
  13. 휴식은 모든 연령대 (취침 전)의 어린이와 목표 집합에 따라 집합 된 목표에 따라 수행됩니다. 이렇게하려면 Calm Classic Music, Nature Sounds를 사용합니다.
    1. 워크샵 (교육자)
    2. 교육적 이사회의 결정.

Gubaidulin A.V의 수석 교사에게 금액

첨부 1.

부모를위한 설문지

"유치원과 집에있는 Zozhe"

  1. 자녀가 자주 아프고 있습니까?

아픈 1이 아닙니다

드물게 아프다 56.

종종 아프다

  1. 질병의 원인 :

유치원 3에서 아이의 불충분 한 체육 교육

가족의 자녀의 실제 교육이 불충분 한 14

유전, predispossition

  1. 가족과 유치원이 자녀의 건강과 육체적 인 문화를 돌보는 특별한 관심을 지불 해야하는 가족과 유치원은 무엇을해야합니까?

3을 제외한 모든 하드웨어 이벤트; 오직 - 3.

아무것도 1; 모두 9.

  1. 당신의 자녀에게는 경화 절차는 무엇입니까?

그룹 +의 경량 의류

어떤 날씨를 걷고 걷는다

아무것도 - 3; 모두 - 2.

  1. 육체적 인 문화와 스포츠가 건강 증진에 유익한 영향을 미치는 것으로 생각합니까?
  1. 자녀의 신체 문화와 함께 집에서합니까?
  1. 어떤 종류의 스포츠 장비가 집에 있습니까?

공 +; 로프 +.

  1. 그룹의 "건강 구석"을 장비하는 자료 제조업을 돕는 데 도움이 될 준비가되어 있습니까?

예 - 51; 아니오 - 23; 8의 의견을 결정하지 못했습니다

  1. 당신은 아이들이 머리에 입장을 위해 계획된 행사에 참여할 준비가 되었습니까?

예 - 53; 아니요 - 23.

  1. 자녀가 주말에 미취학 아동 날을 준수합니까?

예 43; 아니오 2; 부분적으로 37.

  1. 아침 체조를 아이와 함께합니까?
  1. 자녀의 자세를 따르십니까?
  1. 가족은 어떻게 성질합니까?

강화되지 않음 8; 6에 대답하지 않았습니다.

  1. 당신의 의견으로는 아이들이 머리의 기초와 익숙해지기 위해 노력해야합니까?

교육자 +.

  1. 당신의 돌보고 의료가 당신을 만족 시키는가?

의료 서비스 2 전용; 3이 제외한 모든 것

hardening - 1 all but

다양한 질병의 예방을 알리는 것 - 14.

아무것도 -8; 모두 - 10.

16.이 주제에 대해 우리에게 묻고 싶은 질문은 무엇입니까?

교육원 협의회의 동료 부서의 일원의 일반 캔버스는 설치와 최종뿐만 아니라 주제 회의도 새겨 져야합니다. Dow의 난방 공구는 설치 후 다음과 같이 취해 지도록 수행됩니다. 기관, 간호사, 연설 치료사, 결함 학자의 모든 페드라사, 펠링 교사, 많은 행정부 대표가 이벤트에 초대됩니다. 이 행사의 중요성은 낮은 출석 및 어린이의 수준의 이환율으로 인해 교육 프로그램의 구현이 의심 스럽다는 사실에 의해 결정됩니다.

GEF의 요구 사항에 따라 건강 관리를위한 헤드셋은 다우와 그의 학생들에게 중요한 목표를 추구해야합니다.

  • 유치원을위한 건강 구조 강화 및 유지;
  • 학생 및 납백제의 효과적인 형태의 동기 부여의 사용 (이하, Zozh);
  • 머리를 대중화하고자하는 욕망;
  • 미취학 아동, 부모 및 건강 저축의 책임 기술의 교육자 창출.

잃지 않도록 직접 저장하십시오 :

"유치원 기관의 책임자"및 "유치원의 수석 교육자 증명서"는 다우 지도자들에게 중요한 자료를 발표했습니다.

!!! 규제 요구 사항을 위반하지 않기 위해서는 페드 케인을 관리하는 방법
!!! 심리적으로 안전한 교육 환경이란 무엇입니까? Pedsow에서 토론

목표를 구현하기 위해, 단기 및 장기간의 작업은 회의의 참가자가 회의 중에 또는 그들이 정의한 기간 동안 충족 해야하는 것으로 계획됩니다. 어린이의 건강을 보존하는 것을 목표로하는 주요 작업은 다음과 같습니다.

  1. 교사, 체육 교사 및 유치원의 가장 효율적인 상호 작용을 달성하기 위해.
  2. 레크리에이션 작업을 체계화하고 미취학 아동의 초점을 맞추십시오.
  3. 교사들의 지식을 자녀의 발생 방지, 건강 관리 기술의 개선 및 이행을 방지합니다.
  4. 소셜 변화 및 현재 요구 사항의 맥락에서 생산자에 대한 창의적인 잠재력, 건강 및 지식을 개발하십시오.
  5. 어린이의 상승은 문화 및 위생적인 \u200b\u200b행동의 기술을 능가합니다.

GEF에 따르면, 건강 관리 PEDSOVES는 교사를 활성화하는 방법을 포함 할 수 있으며, 따라서 아동 이환율의 예방 및 학생의 보존에 대한 주제 세션은 전통적인 형태와 라운드 테이블의 형식으로 모두 수행됩니다 " 브레인 스토밍 ", 퀴즈.

전통적인 열쇠의 회의는 회의의 목표와 목표, 의제 발표, 현재 및 실종 된 선생님을 명확히하기 위해 시작됩니다. 교육 협의회 장관은 GEF에 따라 다우의 체육 및 건강 관리에 대한 Pedsovet의 의정서를 이끌고 있습니다. 머리 또는 고위 교육자가 회의 주제를 발표합니다.

경력 성장을위한 새로운 기회

무료로 체험하다! 교육 프로그램 : Doo의 학생 부모와의 상호 작용. 그 구절을 위해 - 전문적인 재교육의 졸업장. 교육 자료는 필요한 템플릿과 예제와 함께 비디오 추적 전문가가있는 시각적 초록의 형식으로 표시됩니다.

Pedsove는 모든 전문 기관에 유용하고 흥미롭지 만 모든 사람들은 토론 과정에 관여하여 교육적 문제를 해결하고 계획하는 것입니다. 회의에 중요한 추가는 비디오 또는 유익한 슬라이드의 시연 테이블, 계획 및 포스터가 될 것입니다. 회의가 효과적이기 위해서는 정보 참조 창출, 통계 정보 검색,시 보건부의 국소 정보를 포함하여 선행해야합니다.

필수 준비 작업 참조 :

  1. 다가오는 이벤트의 주제에 대해 정보 부스 또는 벽 신문을 만듭니다.
  2. 신체 문화 및 인테리어 작업에 관한 특별 문헌, 학습 및 분석의 선택.
  3. 이 주제에 대한 교사의 예비 상담.
  4. 동료들의 교훈을 방문하여 아동 건강 저축 주제에 대한 개방형 이벤트를 조직합니다.
  5. 부모님과 함께 일 (질문, 디자인 스탠드, 부모의 어셈블리 방문).
  6. 스크립트 계획 (비전생 PedSovet의 경우) 및 의제 (전통적인 이벤트의 경우).
  7. 문제 해결을 만듭니다.

이벤트에서 :

  • 학년 초기에 발생하는 건강 그룹, 변화의 역학, 질병의 질병의 수, 위생 및 위생 조건의 조직에 발생하는 건강 그룹의 유통의 유통. 예방 건강 검진 및 예방 접종의 유행, 그래프 및 결과가있는 경우 상해의 경우가 있습니다. 아동의 육체적 발전 (체중, 성장, 생리 학적 건강 지표)가 추정됩니다.
  • 체조 조직, 매일 매일 매일 걷기, 경화 절차, 예방 조치, 예방 조치의 일을 요약하는 전문가 (말하기 치료사, 간호사, 탈락사, 펠트 교사, 교사, 교사)의 보고서를받습니다.
  • 교사들에 대한 조사가 건강과 능력을 평가할 수있는 상태를 평가할 수 있도록, 하루의 전야에서 수행 된 부모의 질문의 결과를 분석해야합니다.
  • 편안한 분위기를 창출하는 비디오 영상과 슬라이드가 있으며, 기술 구현을위한 모범 사례를 보여주는 선생님의 지평을 확장합니다.
  • 게임 연습이 수행되면, 교육학적 인 크로스 워드의 분해, 잠언, 말,시를 계속하는 게임이나 동화를 추측하고, 신비 등을 추측하는 게임이 사용됩니다.
  • 토론은 반대의 관점과 각각의 논쟁에 대한 논의와 함께 열립니다.
  • 정기적 인 충전 장비 "물리적 모서리"의 교육자를 위해 개발 된 권장 사항은 일정 및 산책 기간을 준수하고, 스탠드를 업데이트하여 부모님을위한 정보를 업데이트하고 카드 파일을 업데이트하고 어린이와 함께 산책합니다.

다우 헬스 페드 세븐 회의가 비 전통적인 형태로 유지되면 유치원 방법의 머리와 대표는이 행사의 여러 활동 중에 선택됩니다.

제목: « 다우의 난방 기술 "

교사들의 지식의 체계적 유치원 시대의 어린이 회복, 다우의 직원 중 건강한 생활 방식의 선전.

작업 :

1. 교사와 의료 노동자들의 상호 작용을 확립하기 위해 체육 교육 및 레크리에이션 작업을 체육을 체육시킨다.

2. 체육 교육 및 건강한 라이프 스타일의 기초가 형성되는 현대의 요구 사항과 사회적 변화를 고려하여 교사의 지식을 확대하십시오.

3. 효과적인 양식을 검색하고, 혁신적인 접근법의 사용 및 신체 문화 및 레크리에이션 작업을 조직하는 데있어 새로운 기술을 택시합니다.

4. 교사의 창의적인 잠재력을 확립하십시오.

이벤트 계획 :

1. 유망한 계획 연구, Pedsovet 주제에 대한 부모와의 일을 연구합니다. 스위스트

2. 주제별 제어 "유치원 시대의 자녀들과 함께 하루의 레크리에이션 작업 조직"- AT. 스위스트

3. 검토 경쟁 "그룹의 최고의 물리적 구석"- D. 스위스트

4. 부모님의 심문을 통해 머리쪽으로 태도를 식별합니다. 교육자

5. 주제 "비 전통적인 개선 방법"주제에서 노드 "건강"보기 - OT. 교육자 번호 11.

5. 스포츠 홀리데이 "파슬리, 친구들과 놀아 라!" (ml. 나이)

"Petrushkina Friends"(St.Doshk, Trast) - OT. 교육자.

6. 교육자를위한 세미나 « 난방 기술 "- d.

스위스트

7. 어린이의 이환율 진단 - OT. 미술. 간호사

9. 건강 절약 기술 유형 중 하나에 대한 수동 생산. 교육자.

교육 협의회 여행

스토버 : 모두 큰 원에 서서 서로를 아름답게 인사하자 (예를 들어, 재판매 또는 활)

글쎄, 오늘날 우리는 잘 작동 할뿐만 아니라 사람이 일정한 전압과 움직임을 일으킬 수 없기 때문에, 피곤해질 수 없으므로, 이완과 휴식은 단순히 힘을 얻기 위해서만 기분이 좋고 건강이 좋다. 강한.

게임 "현재".

이제 우리는 손을 잡습니다. 현재는 체인을 매우 빠르게 실행 중입니다. 우리 손은 우리의 체인입니다. 우리는 당신의 핸드 셰이크 (2 ~ 3 번)를 서로 옮깁니다.

(팀 부문)

이제 우리는 그룹으로 나눌 것입니다. (교사는 숫자가있는 칩을 선택합니다)

우리는 당신이 이미 알고있는 질문에 답할 것입니다. 정답 1 점. 가장 큰 포인트를 줄 것인 팀은 우승자가 될 것입니다. 평가는 배심원이 될 것입니다.

"건강 관리는 교육자의 가장 중요한 일입니다. 쾌활함, 영적 삶, 세계관, 정신적 개발, 지식의 힘, 힘의 믿음은 어린이의 쾌활함의 쾌활함에 달려 있습니다. Sukhomlinsky.

건강은 모두가 자신을 정복 해야하는 정점입니다. "그래서 동부의 지혜를 읽습니다.

교사의 임무 - 아이들 에게이 정점을 정복하기 위해 가르치기 위해 건강 문화는 모든 것을 결정하고, 살아야 할 능력, 신체를 해치지 않고 그에게 이익을 가져 오는 능력을 결정합니다. 따라서 일은 건강한 사람을 키우는 것보다 동시에 일이 더 중요하지 않습니다. 그리고이 문제의 모든 다량을 이해하기 위해서는 건강이 무엇인지 명확히합시다. 전 세계적으로 가장 포괄적이고 일반적으로 받아 들여진 것은 말씀입니다.

« 건강은 완전한 육체적, 정신적, 사회적 웰빙의 상태입니다. "...에 (보드의 판)

이 구조 부품 중 적어도 하나의 손실은 전체의 손실을 초래합니다. 대부분 우리는 현재의 질병의 부재로 건강을 판단합니다. 그러나 건강 기준은 질병, 육체적 정신적 개발 수준 및 질병에 대한 신체의 저항성의 조건과 훨씬 더 많은 질병에 대한 경향이 있습니다. 따라서 유치원의 어린이의 건강을 강화하는 주요 임무는 건강한 생활 방식을위한 습관의 형성입니다.

학교 전 교육의 개념에서 아동 건강 보호 및 개선과 관련된 문제를 해결하면 선도적 인 장소가 제공됩니다.

오늘날 어린이의 건강 보존 및 강화는 국가의 개발의 주요 전략적 업무 중 하나입니다. 그러한 규제 문서가 규제하고 제공됩니다.

RF 법률 "교육"(아트 51)

"인구의 위생적이고 역학적 웰빙에 관해서."

러시아 대통령의 갱신뿐만 아니라

"러시아 연방의 건강을 보장하기 위해 긴급한 조치"

"러시아 연방 어린이의 상황을 개선하기 위해 국가 사회 정책의 주요 지침을 승인하면서"

유치원의 주요 임무는 독립적 인 삶을위한 자녀를 준비하고, 필요한 기술, 기술, 특정 습관을 제기하는 "건강 절약 교육 기술"이 지난 몇 년 동안 교육적 어휘에 등장했으며 아직도 많은 교사들이 equarial-gygienic 사건으로 인식했습니다.

이러한 다양한 연구에 따르면 최근에 건강한 미취학 아동의 수는 5 번 감소했으며 학교에 입국하는 어린이의 부적절한 10 %만이 밝혀졌습니다. 몇 가지 건강 부품이 할당됩니다. 1. 체세포 건강 - 인체의 기관과 시스템의 현재 상태, 그 기초는 개별 개발의 생물학적 프로그램입니다. 2. 신체 건강 - 장기 및 유기체 시스템의 성장 및 개발 수준. 3. 정신 건강은 정신적 인 영역의 상태이며, 그 기초는 일반적인 영적 편안함의 상태입니다. 유치원과 가족과의 긴밀한 상호 작용의 조건에서만 유치원 및 가족의 개발, 훈련 및 교육을위한 유리한 조건은 유리한 조건이 비밀이 아닙니다.

건강 청결에 관한 승인을 마침 - (건강 서약) 건강은 순수한 라이브 (건강에 좋음) 건강이 순서대로 (충전 덕분에) 건강을 유지하고 싶다면 건강한 몸에 건강을 유지하고 싶다면 - - (건강한 마음) 돈을위한 건강 (당신이 구매할 수 없음) Novu (그리고 Smalod의 건강)가있는 드레스를 돌 봅니다. (모든 것이있을 것입니다).

다우와 부모의 교사들의 공동 활동은 어린이의 건강을 보존하고 강화하고, 건강한 생활 방식의 형성, 위생 및 육체적 인 문화의 기초는 교육학 적뿐만 아니라 깊은 사회적 중요성을 가지고 있습니다. 결국, 어린이의 건강은 국가 안보의 기초 인이 나라의 미래입니다.

가족 교육의 중요한 요소는 체육 교육입니다. 그러나,이 방향에서 우리는 자녀의 체육 교육에서 부모의 분명히 불충분 한 활동을 관찰하고 있습니다. 유치원 아동의 건강과 입학을 건강한 라이프 스타일로 형성하는 형성에서 부모의 역할을 확인하기 위해서는 "가족의 건강 상태를 저축하고 강화하고"설문지가 진행되었습니다. 이 설문 조사는 어린이 경화, 스포츠와 관련된 유닛을 제안합니다.

국내외 연구원에 따르면 인간의 건강은 50 %의 인간의 건강은 환경에서 15 %까지, 유전에서 15 %, 국가의 건강 개발 수준에서 10 %까지의 경우, 자신의 라이프 스타일에 달려 있습니다. 그 유전을 향상시키고 개인적으로 건강 관리 수준에 영향을 미치는 것은 불가능합니다. 그 존재의 환경 조건을 크게 변화시키는 것은 불가능하지만 사람이 선택한 생활 방식은 그에게 달려 있습니다.

빨간 모자와 그녀의 할머니가 포함되어 있습니다. 그들 사이에는 그런 대화가 있습니다.

할머니, 할머니, 왜 그런 주름진 얼굴을 가지고 있니?

이것은 내가 아침과 저녁, 손녀를 씻고 싶지 않았기 때문입니다.

할머니, 왜 그런 노란색 이빨을 가지고 있니?

왜냐하면 나는 그들을 청소하고 할아버지처럼 담배를 피우지 않았기 때문입니다.

할머니, 할머니, 왜 그런 둔한 눈이 있니?

왜냐하면 나는 당근을 먹는 것을 좋아하지 않았기 때문에 손녀.

할머니, 할머니, 왜 모두 떨고 천천히 걷는거야?

이것은 내 아기이기 때문에 아침에 나는 충전하지 않았다.

일반적으로 유치원 교육 기관에서는 아이들과의 육체적 인 문화를 조직하는 체계적인 접근법이 개발되었습니다. 건강한 건강을 제공하기 위해 물론 많은 일들이 중요합니다. 건강한 라이프 스타일, 오른쪽, 풀 영양 및 근골격계의 상태 등그러나, Vera Grigorievna Alyamovskaya의 연구에 따르면, 삶과 인체 건강이 유지되는 주요 "고래"인 주요 "고래"는 심혈관, 호흡기 및 면역 체계의 상태이며, 심혈관을 개발하는 주요 수단은 심혈관, 호흡기 및 면역 체계의 상태입니다. , 호흡기 및 면역 체계. 움직임은 심혈관 시스템의 개발이 동일한 조치가 반복되는 소위 순환 운동에 의해 향상되어 이완 및 근육 장력을 교대로합니다. 그들에게 전화 해 주시기 바랍니다. (걷기, 달리기, 수영, 사이클링, 점프 등 고대 그리스 현명한 남자들은 말했다 : "건강하고 싶다 - 달리기! 아름답고 싶다 - 달리기! 똑똑하고 싶어! 이름은 미취학 아동으로 작업 할 때 사용되는 실행 유형입니다. 교사는 혼자 (보통, 양말, 넓은 단계, 높은 무릎 리프팅 등), 다양한 구조물 (열에서 하나씩, 둘, 숨막히는 열에서), 다른 방향 (앞으로, 원, 뱀 등), 페이스의 변화가있는 경우 (가속화, 속도), 추가 작업 등 미취학 아동의 자녀에게 가장 자연스러운 순환 유형 (실행, 걷기, 점프)입니다. 따라서 체육 시스템이 유치원에 초점을 맞추어야하는 첫 번째 성명서는 다음과 같이 소리가납니다. 유치원에서 체육 교육을 실시 할 때, 그 구조를 구성하는 움직임의 2/3은 환상적인 성격이어야합니다.. (서명 서명비 이사회에서)

2 작업.

표 -3 캡에. 우리는 그들 중 하나를 선택해야합니다.

이들에서 각 명령은 작업에 초대됩니다.

1 .. 수면 후 체조 복합체를 보여줍니다.

2. 풋풋 방지를위한 일련의 연습을 보여줍니다.

3. 시력 손상을 방지하기위한 일련의 연습을 보여줍니다.

공기로부터 산소의 흡수는 또한 운동과 직접적으로 관련이 있습니다. 나에게 알려 줘, 제발, 유치원 어린이 산책의 일일 기간은 무엇인가? ( 교사의 답변따라서 두 번째 "고래"하에 우리는 "지갑 - 미취학 아동은 하루 4 - 4.5 시간이어야합니다."

유치원에서 도보로 흥미롭고 매혹적인 포화 된 다양한 모터 활동이어야합니다. 산책에 어린이의 모터 활동의 유형을 이름을 지정하십시오.

교사들은 활동 유형을 표적했습니다. 선행 Pedsove는 그들을 기록하고 그 어구 (게임, 스포츠 게임 및 운동, ATS에서의 개별 작업, 독립적 인 모터 활동 등)에 따라 수정합니다.. (배심원은 평가합니다)

위의 모든 것 중 두 번째 성명서는 유치원에서의 육체적 발전의 건강 방향을 보장 할 수 있습니다.: 신선한 공기의 정기적 인 모터 활동으로 인해 아동 호흡기 시스템의 보유량이 증가합니다.이자형.(보드에 로그인하십시오)

3 작업.

유치원 교육 기관에서 어떤 종류의 건강 절약 기술이 사용됩니까?

교사의 답변.

- 경화, 체육, 육체적 인 조사관, 아침 체조, 야외 산책. - 에충전 요구 사항산 핀, 하루의 엄격한 실행- 교사는 그룹에서 유리한 감정적 인 환경을 창출하고자합니다.- 교사들은 아이들에게 개인 지향적 인 접근 방식을 수행합니다. 그것은 또한 어린이의 건강을 저축하는 데 기여합니다.

면역 자학적 보호 시스템은 매우 복잡하지만 움직임과 관련이 있습니다. 각 유치원 기관은 다양한 건강을 구하는 기술을 사용하고, 하드웨어 이벤트 세트, 유니버설, 효율적이며 저렴한 유치원 어린이가 컴파일되었습니다. 그러나, 항상 특정 규칙을 따라야 할 때. 경화 된 이벤트를 지배하는 규칙을 호출합시다.

교사는 다음과 같이 부름받습니다. 자녀를위한 어린이, 전신적, 정서적, 육체적 호소의 건강 상태 및 개별 특성을 설명합니다. 이 모든 것에서, 당신은 다른 결론을 내릴 수 있습니다. 유기농 조합건강을 구하는 것 DW의 기술은 어린이의 면역 보호 시스템 개선에 기여합니다.. (티.보드에 새끼를 낳습니다)

4주의.

Blitz - 설문 조사

1. 경화의 원리를 짓는 - 3 p. (끊임없이 일관되게, 점차적으로).

2. 곤충의 이름 - 인간의 위생 기술이 없음의 지표. (벼룩, 이가)

3. 우리에게 정확한 힘 정권을 가르치는 말은 무엇입니까? (아침 식사, 저녁 식사는 친구와 함께 나누고, 저녁 식사는 적을 준다.)

4. "올빼미"와 "Larks"는 누구입니까? (이들은 다른 생물학적 리듬이 다른 사람들입니다.)

5. 15 세 미만의 어린이는 왜 무거운 운동에 종사 할 수 없습니까? (이 나이까지, 뼈대의 능동적 인 형성이 있습니다.)

6. 한 남자가자는 데 몇 시간 동안 수면해야합니까? (성인 - 8 시간, 십대 - 9-10, 아기 - 10-12 시간.)

교사, 우리는 유치원의 체육 시스템이 처음에 초점을 맞추어야하는 세 명의 진술을 확인했습니다.

1. 유치원에서 체육을 실시 할 때, 그 구조를 구성하는 움직임의 2/3은 순환이어야합니다.

2. 어린이의 호흡기 시스템의 예비 감소는 신선한 공기의 정기적 인 모터 활동 때문입니다.

3. DW의 모든 건강 절약 기술의 조직 된 조합은 아동의 면역 보호 시스템의 개선에 기여합니다.

시스템을 만들기에 충분할 것이라고 생각합니까?유치원에서의 취급은 우리 아이들을위한 정말로 웰빙입니까? 우리는 그 밖에 무엇을주의해야합니까? (교사의 답변) 의사 Nikolai Mikhailovich Amosov는 "10-12 연습을하고 20 분 만에 킬로미터를 걷는 것으로 건강을 찾을 수 없다"고 말했다. 건강 운동의 본질은 신체의 예비 시설의 전신 구축입니다. 따라서 네 번째 성명서 : 육체적 인 노력의 규칙 성이 기여합니다아이의 신체의 예비 능력을 높이는 것. ( 보드에 로그인하십시오)

5Pase..

교육적 목표를 결정하십시오 :

교육 상황 번호 1.

나중에 잠들었던 아이들과 함께하는 교육자가되는 방법 :

모두와 함께 그들을 키우고 있습니까?

나중에 그들을 키우는거야?

어떻게 하시겠어요?

교육 상황 번호 2.

모드로 그것은 직업을 시작할 시간이며, 열정을 가진 어린이 그룹은 다리 가치가 있습니다 ...

교사를하는 법 :

수업의 시작을 지연시키기 위해?

건설 게임을 방해합니까?

어떻게 하시겠어요?

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교육 상황 번호 3.

Masher의 부모님은 종종 그녀가 따라 잡고 있음을 두려워하는 걸어서 산책을 위해 소녀를 데리고 묻지 않습니다.

교육자가해야 할 일 :

부모의 요청을 만족시킬 수 있습니까?

그들의 요청을 충족시키지 못한다.

선생님은 그 밖의 무엇을 할 수 있습니까?

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교육 상황 번호 4.

아침에 아이들을 만나는 것은 그들과 친근한 인사를하고, 교사는 체조의 시작 전에하고 싶은 것보다 매듭을 묻습니다. 영혼에서 거래를 찾을 수없는 사람들은 지침을 제공합니다 : 물고기를 먹이고 식물에서 나뭇잎을 닦아내고, 교훈을 준비하십시오. 작은 상태 소녀 인 줄리아 (Julia)와 함께 교사는 만화가 가장 만화에 대한 대화로 이어집니다. 그 콘텐츠에 대해 묻습니다.

1) 교육자가 해결하는 어떤 업무가 무엇입니까?

2)이 기간 동안 어떤 타입의 활동을 조직 할 수 있습니까?

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교육 상황 번호 5.

어떤 문장에서든, 아이는 어떤 직업에서 urobobe였습니다. "나는 어떻게 모르겠다"

1) 그러한 자녀의 행동의 이유는 무엇입니까?

2) 자녀의 심리적 설치를 바꾸는 방법은 무엇입니까?

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교육 상황 번호 6.

교사는 수업에 여러 번 물어 보는 아이들과 관련하여 어떻게 행동해야합니까 (어떻게해야합니까? 어떻게해야합니다.) 그들의 활동에 대한 평가가 필요합니다 (어떻게해야합니까? 나는 권리가 있습니다).

1) 수업 중의 어린이들의 행동의 이유는 무엇입니까?

2) 교육자에게 무엇을 가져 가야합니까?

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교육학 상황 번호 7.

일부 부모는 유치원에서 영양 문제와 위생적인 \u200b\u200b관리에도 관심이 있습니다.

1) 어떻게 이것을 설명 할 수 있습니까?

2) 교육자가 교육 학부모의 원을 확장 할 수있는 것은 무엇입니까?

교육 상황 번호 8.

자녀가 동생 인 자매와 함께 오는 경우에 행동하는 경우에는 정말로 존재하는 것으로 알려줍니다. 이 거짓말을 고려할 수 있습니까?

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교육 상황 번호 9.

우정과 관련된 아이들은 종종 교사에게 함께 임무를하도록 요청합니다.

그들의 요청을 만족시킬 필요가 있습니까?

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교육 상황 번호 10.

선생님이 부모님의 일에 대해 자녀와 대화하는 동안 한 소녀는 "내 어머니가 주요한 것입니다. 그녀가 아니라면 모든 사람들이 더러워 질 것입니다! ...에 "

당신은 어머니가 어디에서 일했는지, 그리고 그의 어머니가 어디에서 일했는지 생각한 것은 무엇입니까?

왜 자녀가 어머니의 일에 응답합니까? 이 예제는 어떻게 아이들과 대화 할 수 있습니까?

교육 상황 번호 11.

가족은 숲으로 산책하러갔습니다. 나머지 동안 9 년의 아들은 나무 꼭대기에 올랐습니다. 딸은 5 년 동안 시도했지만 그녀는 성공하지 못했습니다. 그녀는 울었고 부모님에게 그녀를 돕기 시작했습니다. 제안 된 부모 반응 중 가장 정확한 것은 무엇입니까?

1. 부모는 그녀의 아들에게 상영되며, 즉시 나무에서 벗어나서 두 어린이들이 나무에 금지되어 위험한 것이라는 것을 설명했습니다.

2. 아버지는 민첩성을 위해 그의 아들을 칭찬하고 딸이 나무의 아래쪽 지점을 오르고 나서 내려 가기 위해 내려 가도록 도왔다. 그 소녀는 운동을 여러 번 반복했습니다.

3. 어머니가 울고있는 딸을 진정 시켰고, 부드럽게 아들에게 땅에 가서 그를 때렸다.

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교육 상황 번호 12.

아이는 먹고 싶지 않습니다. 할머니는 동화, 부스터를 사용하여 누르면 부분을 먹을 것을 강요하려고합니다. 어머니는 새로운 장난감을 사겠다고 약속합니다. 아버지는 말한다 : "당신은 원하지 않는다 - 먹지 마라." 누가 옳은가?

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요약하다.

이제 우리는 점을 계산합니다. 우리는 어느 팀이 가장 많은 포인트를 득점했는지 알아 냈습니다. 배심원이 결과를 요약하면서 우리는 게임을 할 것입니다. "주의를 기울이십시오...에 " 이제 우리는 원에 서게 될 것입니다. 나는 쌍으로 서서 왼쪽의 가치가있는 사람들은 새 메이크업 날개가 될 것입니다. 바퀴의 움직임을 오른손으로 움직이는 권리가 있습니다. 손을 흘리면 모든 사람들이 왼쪽에 서 있었고, 오른쪽이되고 그 반대의 장소가됩니다. (게임은 리듬 음악에서 수행됩니다.

배심원은 결과를보고하고 상금을 제시합니다.

Galina Dzinger.
교육위원회 "다우의 건강 절약 기술 사용"

쿠프리노바 L. I. (머리)

Lomova G.V. (교육 작업의 부국장)

제목: .

나는 심리학자 빅터의 말로 나의 일을 시작할 것이다. Pakhanian.: "각 사람은 자연스러운 긍정적 인 방향으로 움직일 수있는 잠재력을 가지고 있습니다. 각자에게 교사 고유 한 자신의 가치와 존엄성과 당신의 삶을 지시하고 자기 실현, 개인적, 전문적인 성장을 향해 움직이는 능력. "

목적의 목적 교육원 의회: 보호 및 강화를위한 조치 시스템을 최적화하는 방법을 검색하십시오. 어린이 건강...에 디자인 모델 다우에서 건강한 저축 아이들.

계획을 세우다 교육원 의회:

1. 결정에서 교육적 협의회 № 1..

2. 대리인의 입문 단어.

어린이 건강 및 건강 절약형 기술 사용 보고서(사실, 결과)

4. "영감" "뭐 건강» , 반사적인 역할을하는 게임 "우리 유치원에서 아이를 방해하는 것은 무엇인지 건강한?» (Lomova G.V.).

5. 디자인 모델 다우의 난방 시스템.

건강한 그들의 자녀의 라이프 스타일.

7. 수요 교육원 의회.

1. 결정 구현 교육원 의회:

부모가 선전을 이끌어 낸다 건강한 다양한 형태를 통한 생활 습관 작업: 부모의 집회, 모서리 건강, 정보는 부모와 함께 제공됩니다.

돌리다 치료 및 예방 적 및 건강 비 전통적인 양식을 통해 일하십시오 치유.

구성 보육원 극장에 대한 MDOU 집단 출발뿐만 아니라 스파 및 미용사 방문.

정서적, 일에 대한 심리적 태도.

Antoine de Saint-Exupery는 지구상의 유일한 진짜 사치가 인간 의사 소통이라고 말했다. 통신 과정에서 알려진 바와 같이 많은 놀라운 일이 발생합니다. 소지품: 필요한 정보가 전송되고 중요한 문제가 논의되고 많은 문제가 해결됩니다. 우리의 의사 소통이 즐겁고 가득 차 있도록 만화 모양으로 서로를 소개합시다.

작업: 이름이 시작된 두 인장을 구성해야합니다. 단어로: "내 이름은 레나이고, 나는 우유 거품을 좋아하지 않는다",

"내 이름은 라리사 야, 나는 차가운 여배우이다" 기타

"내 이름은 갈리나 야, 나는 발레리나가되고 싶어"

2. 우리의 테마 pedsovet.« 다우의 건강 절약 기술 사용» ...에 그것을 가지고있는 것은 불가능합니다 건강한 어린이그들이 위험 할 수있는 경우, 육체적 인 측면과 정신으로부터

국내외 연구원에 따르면, 건강 50 ~ 55 %의 사람은 자신의 라이프 스타일에 달려 있습니다.이 환경에서 20-25 %, 유전 16-20 %, 국가의 건강 개발 수준에서 10-15 %까지의 경우. 그 유전을 향상시키고 개인적으로 건강 관리 수준에 영향을 미치는 것은 불가능합니다. 그 존재의 환경 조건을 크게 변화시키는 것은 불가능하지만 사람이 선택한 생활 방식은 그에게 달려 있습니다.

역할 교사 다우는 조직입니다 교육학 과정절약 건강 전학적 인 시대의 어린이와 가치 태도를 높이는 자식 건강...에 아이들과의 협력 과정에서 교사, 가족과의 협력은 미취학 아동의 상승을 문화에 제공합니다. 건강.

Valoologists는 자연의 주요 조건을 확인했습니다. 건강 절약 교육:

아이의 기본적인 필요를 만족시킨다. 이 경우 그는 가장 완벽하게 자신의 능력을 개발하고 자신의 고유성을 배웁니다. 자기 실현의 과정에서, 그것은 무의식적으로 주요 구성 요소를 형성합니다 건강.

환경 친화적 인 창조 (적응 형, 재활, 교육) 각 어린이의 공백. 이러한 조건에서만 각 학생의 개성을 밝힐 수 있습니다.

어린이의 교육이 필요합니다 건강, 기본 아이디어의 형성 건강한 라이프 스타일과 가짜 학적으로 합리적인 행동의 개별적인 방법의 개발.

규정 (부국장.)

사전 학교 교육의 개념에서 보호 및 강화와 관련된 문제 해결 어린이 건강, 선도적 인 곳이 주어집니다.

오늘, 보존 및 강화 건강 아이들은 국가의 개발의 주요 전략적 업무 중 하나입니다. 그러한 규제 문서가 규제하고 제공됩니다.

RF 법칙 "교육에" (예술. 51)

"인구의 위생과 역학적 복지".

러시아 대통령의 갱신뿐만 아니라

"보장하기 위해 긴급한 조치로 러시아의 건강»

"러시아 연방 어린이의 상황을 개선하기 위해 국가 사회 정책의 주요 지침을 승인하면서"

"조직 된 훈련 형태의 유치원 아동의 최대 하중에 대한 위생적 요구 사항에 대한 유익한 방법 편지"

교육 당국이 취한 나열된 문서와 조치는 특정 안정화 결과를 달성하는 데 도움이되었으며 많은 유치원 기관에서 어린이의 고품질 향상 건강...에 그러나 동시에, 미취학 아동의 발생률은 전체적으로 질병의 주요 분류에서 열화를 계속합니다.

유치원은 일하고 있습니다 이야기: "Formation. 건강한 모든 유형의 활동의 통합을 통한 생활 습관 "은 DOS와 교육자의 전문가가 한 방향으로 작동하는 것을 의미합니다. 보육원 다우는 일의 조각을 보여줄 것입니다 건강 절약.

3. 생성 된 조건의 분석 건강을위한 어린이 건강 및 건강 절약 기술 사용 보고서(사실, 결과,

심리적 충전. (Lomov G.V를 보유하고 있습니다)

이 운동은 에너지 잠재력을 증가시키는 데 기여하는 이완 및 농도를 마스터하는 것을 목표로합니다.

서서 블레이드를 데리고, 미소 짓고 멈추고 오른쪽 눈으로 윙크 반복: "나는 나 자신을 자랑스럽게 자랑스럽게 생각합니다..

이마를 왼쪽 손바닥에 퍼팅, 오른쪽 반복하려면: "나는 어떤 일을 해결하고, 나와 함께 항상 사랑과 행운".

손바닥에 대한 손바닥을 마찰 반복: "나는 운이 좋다, 나는 매일 더 풍부해진다".

발끝에서 달리고, 머리 위로 손을 반지에 아프다, 반복: "나는 Sigtish 태양 광선, 나는 최고의 가치가있다".

옆에 손, 주먹 짜내, 회전 만들기 소유: "나는 그 길에 장벽이 없으며, 모든 것이 그대로 나타날 것입니다.".

벨트에 손을 앞으로 기울이십시오 - back. 반복하려면: "누군가의 상황은 나에 대한 적용을받으며 세상은 아름답습니다. 나는 아름답습니다.".

오른쪽에 튀는 그 다음 왼쪽 다리에서, 반복: "나는 Bodra와 활기찬이며, 사물은 우수하다".

성에서 손을 접는, 깊이 만들어 흡입: "우주는 나에게 미소 지으며 나는 모든 것을 얻는다".

4. 브레인 스토밍 (부국장.):

에 달려있는 것이 무엇인지 말해주십시오 우리 아이들의 건강~을 빼앗아가는 것 (이동 모드, 도보, 환기, 후속 모드, (대답).

뭐 건강?

(답변 교육자).

현재까지 79 개 이상의 개념이 과학에서 개발되었습니다. « 건강» ...에 그것은 그것을 제공하기 쉽지 않고, 철저한 정의를주는 것이 쉽지 않습니다. 그들 중 일부를 고려하십시오 (교육자는 서면으로 제공됩니다).

건강 - 이것은 조직의 모든 수준에서 신체의 정상적인 기능입니다.

건강 - 이것은 신체의 역동적 인 평형과 환경과의 기능입니다.

건강 - 이것은 신체의 능력입니다 적당한 환경에서의 존재에 대한 끊임없이 변화하는 조건으로, 신체의 내부 환경의 일정성을 유지하여 정상적이고 다재다능한 삶을 제공하는 능력, 신체에서 생활 시작을 보존합니다.

건강 - 이것은 질병, 고통스러운 국가, 고통스러운 변화가 없어요.

건강 - 이것은 주요 사회적 기능을 완전히 충족시키는 능력입니다.

건강 - 이것은 완전한 신체적, 영적, 정신적, 사회적 복지입니다. 육체적, 영적 군대의 고조파 발달, 신체의 단합의 원리, 모든 기관의 자기 규제 및 균형 잡힌 상호 작용.

다시 한번 다시 읽어야합니다 건강...에 오늘의 주제와 일치하는 단어를 선택하십시오. pedsovet..

재귀 적 - 롤 플레잉 게임 "우리 유치원에서 자녀가 무엇을 예방하는지 건강한»

우리는 유치원의 자녀의 부정적인 영향에 대한 문제를 의도적으로, 우리가 영향을 미치지 않고 영향을 줄 수있는 결과에 따라 유치원에서 부정적인 영향을 미치는 데 필요합니다. 글로벌: 불리한 생태학, 유전자 등등 등

이 게임의 참가자는 다음과 같이 단합되어 있습니다. 여러 떼:

"교육자"

"부모님"

"관리"

"전문가"

각 그룹의 참가자들은 우리 유치원을 방문하는 어린이와 의견을 방해하는 이유로 그들의 관점에서 방해하는 이유를 식별하기 위해 서면으로 작용해야합니다. 건강한(서면 양식에서)

각 그룹은 2에 의해 선택됩니다 교사누가 위에서 언급 한 그룹의 그룹에 기초하여 예시적인 행동 프로그램의 개발에 참여할 것인가?

5. 시스템 모델 의료.

(자기 보드와 마커 적용).

조건 작성 어린이의 건강;

의료 웰빙은 다우에서 일합니다;

모터 활동 조직;

진단;

심리적 인 보호를 보장하는 조건을 만듭니다 건강;

어린이들에게 익숙해지는인지 수업의 조직;

부모와 함께 일하십시오.

6. 부모를위한 메모 건강한 그들의 자녀의 라이프 스타일.

미소와 아침 운동으로 새로운 하루를 시작하십시오.

당일 모드를 관찰하십시오.

생각해 내다: TV의 무색보기보다 똑똑한 책을 더 낫게합니다.

당신의 자녀를 사랑해, 그는 당신 것입니다. 가족 구성원을 존중하십시오.

아기 포옹은 하루에 4 번 이상 8 번 이상이어야합니다.

자신에 대한 긍정적 인 태도는 심리적 생존의 기초입니다.

나쁜 아이들은 없으며 나쁜 행동이 있습니다.

통화의 개인적인 예는 모든 도덕보다 낫습니다.

사용하다 자연적인 하드웨어 요인 - 태양, 공기 및 물.

생각해 내다: 쉬운 음식이 더 유용합니다 건강스키머보다.

휴일의 가장 좋은 전망은 신선한 공기 가족과 함께 산책하는 것입니다. 자녀를위한 최고의 엔터테인먼트는 부모와의 협력 게임입니다.

결정 pedsovet.:

1. 필요한 조건을 준수하십시오 건강 절약 유치원 어린이 나이:

어린이의 개별 요구 사항

건강 절약 공간

형성 건강한 생활.

2. 계속 작업을 계속하십시오 치유와 강화 어린이...에 신체적 인 강사. 문화:

상담 S. 교사들"움직이는 공기 게임".

3. 가상 학적 교육에 관한 고위 학교 연령의 어린이와 함께 추가 대화를 조직하십시오. 책임이있다: 다우의 모든 튜터.

소크라테스가 말했듯이: « 건강은 전부가 아닙니다그러나 모든 것이없는 것 건강은 아무것도 아닙니다!»

당신과 당신의 일을 합산하면, 당신이 당신을 위해 당신이 좋아하는 색깔로 꽃을 선택하기를 바랍니다. 왜냐하면 Chromotherapy는 난방 기술뒷면은 색상의 가치를 작성하고, 나에게서 소원을 듣고 싶습니다. (한 단어).

나는 너에게 모두 강한 것을 바란다 건강!

엘레나 klinkov.
교육위원회 "다우의 건강 절약 기술 사용"

목적: 비 교육학의 방향으로 교육자의 숙달 "물리적 발달"; 계속해서 직장 경험을 형성하십시오 어린이의 건강.

작업: 작업을 분석하십시오 보육원 보존 및 강화 유치원 어린이의 건강; 창조적 인 전문 활동을 자극합니다 보육원 이 문제의 결정; 은행의 은행의 새로운 이니셔티브를 보충하십시오 어린이와의 건강 작업을위한 보육원, 가족과의 상호 작용.

형태의: 혼합.

의제 교육원 의회:

1. 주제에 대한 단어를 여는 단어 교육원 의회 고위 교육자 "Dow에서 아이들의 체육 교육의 내용에 대한 시스템 접근 방향으로 시스템 접근 방향 (에서 사용하다) ».

웰빙 작업 Dou.. ».

3. 생산적인 반사적 인 역할 - 게임 "우리 유치원에서 아이가 무엇을 도울 것인가? 건강한? " 분석 지명 아이디어 교사...에 개발 "행동 프로그램" 교육학의 팀 다우 보존 유치원 어린이의 건강.

4. 운동 "시계"

5. 연령대 별 어린이의 발생률 분석.

6. 교사의 발표 연설 치료사«

7. 어린이 정원의 음악 머리 ...에 세션 휴식. 정신병 과정.

8. 메시지 " 건강 절약 기술 사용 다른 유형의 체육 교육에서 "

10. 의사 결정 pedsovet. 타이밍과 책임을 지시합니다

11. 운동 "선물".

1. 수석 교육자의 소개 단어 "시스템의 체육 교육의 내용에 대한 시스템 접근의 주요 방향" (에서).

건강한 아기는 기쁨입니다, 행복, 행복, 가족뿐만 아니라 사회. 부모님을 돕기 위해 그의 건강, 유치원은 체육 교육을 선택했습니다 건강 우선 순위 방향으로 작업하십시오.

각 교육 기관은 책임이 있습니다 어린이 건강...에 대부분의 시간 미취학 아동은 유치원에서 감독하에 수행됩니다. 교육학의 및 의료 요원. 팀은 보존에 대한 예방 작업을 적극적으로 수행하고 강화합니다. 모든 어린이의 건강, 자녀의 정신 분열 개발, 학교 준비, 널리 건강 절약형 기술 사용.

능률 건강 교육 과정의 조직에 직접적으로 의존하므로 아이들의 훈련, 개발 및 교육이 손상되지 않도록 조직해야합니다. 건강...에 우리의 pedsovet. 이 중요한 주제에 전념하고 있습니다.

"Dow의 어린이의 체육 교육의 내용에 대한 시스템 접근 방지"주제에 대한 메시지 (첨부 1).

(소개 pedsove Pedogues..)

2. 주제별 통제 결과에 대한 분석 인증서 "물리적 웰빙 작업 Dou.. 건강 절약 기술 사용».

2017 년 2 월 1 일에 물리적 발달 방향으로 다우의 일 수준을 확인하기 위해 체육 교육의 주제별 통제가 수행되었습니다. 건강 이벤트 I.그의 결과에 따르면, 분석 참조가 컴파일되었습니다.

3. 생산적인 반사적 인 역할을하는 게임의 수석 교육자를 들고 "우리 유치원에서 아이를 돕는 것은 무엇을 할 것입니다. 건강한?».

보육원 나는 적절한 것을 선택하여 3 그룹으로 나누기를 제안한다. 표: "교육자 (보육원) », "부모님", "관리" (다우의 머리, 고위 교육자, 부시 균형의 머리). 각 그룹은 미취학 아동의 원인의 원인을 봅시는 지점에서 결정하고 가장 예상치 못한 굵게, 심지어 그들을 해결하기위한 아이디어를 제공합니다. 모든 아이디어가 프로토콜에 입력됩니다.

이제 우리는 아이디어의 데이터를 분석합니다. 우리가 개발할 것입니다 "행동 프로그램" Pedacal Dow Conservation. 유치원 어린이의 건강.

아이디어를 분석 한 후 보육원, 보존 및 강화에 대한 추가 작업에 대한 주요 문제 및 공식화 된 작업을 강조했습니다. 다우의 어린이 건강:

1) 과로 역학적, 스트레스의 어린이의 출현을 막는 조건을 제공하십시오.

2) 활동을 조직하십시오 보육원 어린이 요구 사항의 형성에 건강한 생활;

3) 팀의 자격을 활성화 된 문제에 따라 향상시킵니다. 가장 효과적인 소개

4) 강화를위한 조건을 만듭니다 전문 건강 직원;

5) 정기적으로 상태 진단을 수행하십시오 어린이 건강;

6) 형성을 위해 부모와의 새로운 형태의 상호 작용을 개발하십시오. 건강한

결론에 따라 근사치 "액션 프로그램"테이블이 채워진다 (부록 3).

4. 운동 "시계"...에 참가자가 원에 앉아 있습니다. 일관되게 모든 재생 사이에서 숫자가 분산됩니다. 리드는 언제든지 통화합니다. 숫자가 시간 횟수에 해당하는 것은 빨리 손을 빨리 슬램해야합니다. 숫자가 분 수에 해당하는 것, "bom"...에 시계가 두 자리가 두 자리에있는 경우 같은 시간을 보여 주면, 동일한 남자가 그의 손을 첫 번째 염화물을 보았습니다. "bom".

6. 교사의 발표 연설 치료사« 난방 기술 유치원 연령의 연설의 수정에서. "

7. 메시지 "유치원에서의 음악 치료" 음악 지도자. 세션 휴식. 정신병 과정.

8. 메시지 " 건강 절약 기술 사용 미취학 아동의 체육에서. "교육자.

9. 민속 움직이는 게임의 경매.

민속 움직임을 촉구하여 확인란을 일으키는 것이 제안되어 있습니다. 게임을 마지막으로 부르는 사람, 상금 폴더를 받고 돼지 저금통 "인민 게임"을 만드는 것

10. 솔루션 pedsovet. 날짜와 책임이 있습니다.

1 돼지 저금통 폴더를 만듭니다 건강 절약 기술체계적으로 보충하십시오. 시각: 지속적으로. 책임이있다: 미술. 가정 교사 보육원.

2 보육원 적극적으로 당신의 일을 소개하지 마십시오 이전에 사용 된 기술이 결정을 위해 보고서 프리젠 테이션을 준비하십시오. 시각: 2017 년 9 월 1 일까지 3. 책임이있다: 보육원.

비표준 물리적 장비를 만드십시오 (1 종류 교사). 시각: 2017 년 9 월 1 일까지 책임이있다: 교육자.

11. 운동 "선물"...에 각 참가자는 그녀의 이웃을 오른쪽에 준다 "선물"즉, 그에게 무한한 기회를 갖고, 그에게주고 싶다고 말합니다. 운동은 원에서 통과합니다.

숙제. 도면 만들기 - 자동 방지자. 이 자동 조종사의 특징은 전문적인 패싯을 강조해야합니다. 그림이 가능합니다 사용하다 어떤 그림 에이전트.

부록 3 다우 액션 프로그램

이미 수행 할 수있는 것을 수행 할 수있는 어려움을 이미 수행하는 데 어려움을 겪는 작업

1. 체육 교육 조건을 만듭니다 웰빙은 다우에서 일합니다.

2. 팀의 자격을 향상시킵니다. 건강 절약 기술의 교육학 연습

3. 다우에서 적절한 모터 정권을 조직하십시오 - 가장 중요한 건강 및 예방 요인뿐만 아니라 일반적인 날

4. 강화를위한 조건을 만듭니다 전문 건강 직원

5. 가장 효과적인 것을 구현하십시오 교육학 과정에서의 건강 절약 기술

6. 형성을 위해 부모와의 새로운 형태의 상호 작용을 개발하십시오. 건강한 가족의 라이프 스타일, 나쁜 습관의 예방.

7. 어린이 요구 사항의 형성에 관한 원을 조직하십시오. 건강한 생활

No. P / P 그룹 대략적인 아이디어 1 2 3

1 교육자: 1) 근골격계 시스템의 장애가있는 어린이가 있기 때문에 운동 운동에 관한 강사를 받아 들일 필요가 있습니다.

2) "너 자신으로 시작하십시오!" – 교사 당신을 돌보는 것을 가르쳐야합니다 건강;

3) 문제에 대한 자영업 교육자 건강 기술의 사용...에 세미나 실시,이 문제에 대한 전문가의 상담;

4) 효과를 분석하십시오 교육학적으로 사용되었습니다 리셉션에 대한 것 어린이 건강;

5) 어린이의 성장에 해당하는 그룹 방에 가구 부족;

6) 부모와의 대화를 혜택에 대해 수행하십시오 건강한 생활...에 클럽을 조직하십시오 « 건강한 가족» .

2 부모님: 1) 당신은 길을 찾아야합니다 "찢어지다" 텔레비전 및 컴퓨터에서 아이들;

2) 아이들과 함께 스포츠를위한 시간을 찾을 필요가 있습니다. 예를 들어 유치원에서 도로에서는 야외에 여러 가지 운동이 있습니다.

3) 원칙 "너 자신으로 시작" 모든 사람에게 효과적입니다.

4) 자녀들의 예를 더 자주 복용해야합니다. 그들은 매일 강화합니다 유치원의 건강;

5) 대화와 건강에 관한 교사들 라이프 스타일 혜택.

4 관리:

1) 훈련을 조직해야합니다 보육원 방법 및 기술보존 어린이 건강;

2) 대화를 실시하고, 부모님과의 조언 하우스의 모드, 자녀의 적절한 영양을 준수해야 할 필요성에 대해 조언하십시오. (비디오 아웃룩 포함);

3) Hypodynine, POSTURE 장애를 예방하기 위해 하루 동안 아동의 운동 활동을 증가시킵니다.

부록 1 "Dow의 어린이의 체육 교육의 내용에 대한 시스템 접근 방향"

GEF가 소개하면서 교육은 더 안전해야합니다. 건강, 무겁게 저축.

보안 건강 어린이 - 전체 사회 전체의 우선 순위 활동 건강한 아이들은 얻은 지식을 적절하게 흡수 할 수 있으며, 앞으로는 생산적으로 유용한 일에 참여할 수 있습니다. 유치원 연령은 육체적, 정신적의 기초의 형성에서 결정적입니다. 건강...에 최대 7 세의 남자는 이후의 삶을 통해 무단, 개발의 거대한 경로를 운영합니다. 이 단계에서는 자녀가 지식 기반과 실용적인 기술을 형성하는 것이 매우 중요합니다. 건강한 생활물리적 문화와 스포츠에서 체계적인 수업의 필요성을 알고 있습니다. 사전 학교 교육 기관은 지속적으로 보존을 목표로하는 조치 세트를 끊임없이 습득해야합니다. 건강 자녀는 학습 및 개발의 모든 단계에서. 보존 및 강화를 목표로하는 다양한 형태와 활동이 있습니다. 건강 학생...에 그들의 복합은 현재 공통 이름을 받았습니다. « 난방 기술» ...에 그런 새로운 목적의 목적 기술 - 보육원을 결합합니다, 심리학자, 의사, 부모님과 가장 중요한 것 - 아이들은 보존하고 강화시킵니다. 건강.

난방 기술 - 이것은 전체적인 교육 시스템입니다 웰빙, 자녀의 상호 작용 과정에서 수행되는 시정 및 예방 조치 및 교사, 어린이와 부모님, 아기와 의사.

보육 노동자들의 주요한 것은 행복한 유년기를 가진 아이를 가장 가치있는 개발 기간으로 제공하는 것입니다. 아이들이 행복했기 때문에 그들은해야합니다. 건강한따라서 우리 팀 보존과 강화의 일 건강 아이들은 패션에 대한 공물이 아니라 실제 필요성이 아닙니다. 보존 및 개발을 목표로 한 시스템도 없습니다 어린이 건강한 명의 전문가만이 방향으로 작용하거나 의료 노동자 또는 교사...에 따라서 다우 어린이와 성인 커뮤니티에서만 생성 된 것은 과정에서 긍정적 인 결과를 제공 할 수 있습니다. 어린이의 건강.

성공은 구현에 관한 작업을 수행합니다 건강 절약 기술 많은 구성 요소에 따라 다릅니다.

우리 유치원의 팀 전 합계:

육체적 인 문화의 특징을 배웠다. 웰빙 작업;

초기 상태를 분석했습니다 유치원 어린이의 건강, 만큼 잘 다우의 건강 보통 매체; 배우기 건강의 방법과 기술의 교육자; 다양한 형태의 유지 보수 및 강화 소개 건강;

- 보았습니다: 학부모 다우와 교육자의 가말론 적 지향의 상호 작용.

그래서 유치원에서는 점차적으로 개발되었습니다 건강 절약:

여러 건강 체제(적응, 휴가 중);

경화 사건의 복합 (공기 경화, 걷기 "트랙 건강"예방 층, 신선한 공기의 최대 어린이 체류, 하루 후 체조를 활성화하는 것);

모든 유형의 물리적 문화에 대한 직접적인 교육 활동;

모터 최적화 제도: 어린이의 전통 운동 활동 (아침 체조, 체육, 모바일 게임, 워크, 걷는);

합리적인 영양 조직;

아이들과 부모와의 의료 및 예방 작업;

Sanpin의 요구 사항을 조직에 준수합니다 교육학 과정;

물리적, 심리적 인 것을 보존하기위한 일련의 조치 교사의 건강.

시스템의 체육의 내용에 대한 시스템 접근 방향 듀스:

첫 번째 방향은 주정부의 포괄적 인 진단과 연구입니다. 어린이 보건 전문가:

어린이 클리닉 전문가의 어린이 검사;

모터 활동의 위반, 부모와의 대화에서의 움직임 조정, 유치원에서 교실에서 직접적으로

규정에 따라 초기 및 연말에있는 어린이의 일반적인 신체적 훈련을 진단합니다.

두 번째 방향은 근육질의 합리적인 조직을 포함합니다. 어린이:

아침 체조;

체육 교육 (전통, 훈련, 대회, 다른 활동, 휴일 및 엔터테인먼트와 통합);

클래스 S. 미니 시뮬레이터 사용;

율;

수면 후 체조;

일일 걷기 모드;

필요한 개발 환경을 만듭니다.

모터 체제와 시간 모드에 대한 엄격한 순응;

자유로운 활동에서의 움직임으로 물리적 공격을 수행합니다.

뮤지컬 클래스;

형성 수업 건강한 생활.

세 번째 방향은 효과적인 경화 시스템을 결정합니다 단계: 어린이의 개별적인 특성을 고려하여 부드럽게 더 강렬한 영향을 미칩니다. 여기서, 사용 된 복잡한 절차:

compassing;

빨래;

맨발로 걷기 "DRACKERS. 건강» (경화, 반사 요법의 요소, 예방 층);

경량 의류의 공기 욕조;

올해의 따뜻한 기간에 신선한 공기에서 체조.

네 번째 방향은 치료 적 예방 작업의 구현과 관련이 있습니다. 그 프레임 워크에서 다음과 같습니다 이벤트:

자세의 영구적 인 제어;

체육 수업에서 호흡기 통제;

어린이의 성장에 따라 가구 선택;

균형 잡힌 식단;

Phytoncides의 소비 (마늘과 활);

주스와 과일의 사용;

공기 청정기를 사용하십시오, Quartzing 그룹.

다섯 번째 방향은 사용 실질적으로 테스트되고 비 전통적인 기술을 허용합니다 어린이의 건강:

손가락과 조반 체조를 위해 추천합니다 dour에서 사용하십시오;

A. Strelnikova에 따른 호흡기 및 건전한 체조;

M. Purple Technique에 따른 정신병자;

게임 마사지 A. Umansky.

여섯 번째 방향은 정신병자의 복합체로 간주됩니다. 이벤트:

자동 변환 및 이완의 요소;

음악 패턴의 요소;

다우에서 유리한 심리적 기후를 보장합니다.

일곱 번째 방향은 재활과 교정입니다 작업:

약하게 형성된 발로 넙치를 갖는 어린이들과의 교정 작업;

주요 운동의 주요 유형의 아이들과 함께있는 아이들과 함께 일하는 것;

체육관에서 개별 작업 및 걷기;

그룹의 개별 작품과 그룹 교사가 실시한 산책.

8 번째 방향은 자문 - 정보입니다 작업:

교육 과정에서 모든 참가자에게 조언을 렌더링하는 조언, 보존 문제에 대한 학생 부모 건강 미취학 아동을위한 예방 조치;

open views를 가진 열기 건강 기술 사용;

신체 문화에 부모의 적극적인 참여 웰빙 작업 Dou.;

폴더 등록, 청소, 서면 상담, 정보 스탠드;

다우의 직원들의 참여와의 이슈와 답변 문제 조직, 초대 된 전문가;

아이들과 함께 ODA를 수행하십시오 레크리에이션 기술 사용.

건강한 절약 기술은 측정 체제입니다.보존을 목표로하는 교육 환경의 모든 요인의 관계 및 상호 작용 포함 건강 자녀는 학습 및 개발의 모든 단계에서. 학교 사전 교육의 개념에서 보존뿐만 아니라 활성 형성 건강한 라이프 스타일과 건강 학생. 건강 - 이것은 완전한 육체적, 정신적이며 사회적 웰빙의 상태이며 질병이나 육체적 인 결함이 없을 것입니다.