심리학자 : 관심을 끌기위한 어린이의 욕구는 감정적 인 신호입니다 .... 아이가 부주의하면 어떻게해야합니까? 아이들을 위한 마음챙김 과제

예카테리나 데니베코바
“아이들에게 관심을 기울이는 것이 얼마나 중요한지!” 부모를 위한 조언

"행복한 아이로 키우려면 절반의 돈과 두 배의 시간을 아이에게 투자해야 합니다." 에스더 판매 두목

나는 이 인용문을 자주 기억한다!

사실 무엇보다 아이에게 필요한 것은 부모의 보살핌그리고 가장 중요한 사랑 주목! 가장 중요한 것은 모든 어린이가 자신이 사랑받고 있다는 느낌을 받아야 한다는 것입니다. 부모님! 이 경우에만 그는 행복감을 느낄 것입니다. 우리는 종종 시간이 부족하기 때문에 "갚다" "우리는 대답한다"선물과 값 비싼 장난감을 가진 아이들에게서. 하지만 거기에는 의문: 그리고 라이브 커뮤니케이션을 대체할 것이며, 공동 게임만큼 긍정적이고 기쁨을 줄 것인가?

가끔 놀이터를 걷다 보면 엄마들의 생각은 저 멀리 어딘가에 있다. 어떤 사람들은 점심과 저녁 식사 메뉴를 생각하고, 다른 사람들은 장로의 교훈을 확인하고, 빨래를 다릴 시간을 갖고, 누군가는 소셜 네트워크에 성급하게 뛰어드는 방법에 대해 생각합니다. 그리고 아이들 자신이 할 수 있는 최선을 다해 즐겁게 지내십시오! 결국 이것은 일어나는 일입니다. 우리는 아이에게 손에 삽을 줄 것이고, 우리 자신은 생각과 집안일에서 멀리 어딘가에 있습니다. 산책하고 집으로 달려!

그리고 당신이 그와 놀아준다면 그 아이가 얼마나 행복할 것인지 상상해 보십시오! 아이들의 눈에는 얼마나 큰 기쁨이겠습니까! 우리는 장난감을 가지고, 타워, 도로 및 차고를 설치하고, 설거지를 하고 아빠가 합류하고 여기 가족과 함께 완벽한 저녁이며, 가장 중요한 것은 아이가 너무 큰 기쁨을 얻을 것입니다! 그가 사랑을 느끼지 않는다면 부모님그러면 행복하지 않을 것입니다. 그리고 이것은 매우 개발에 중요한, 완전한 사람이 되는 것.

그런 다음 아이는 집안일에 방해가되지 않으며 집안일에 그를 참여시킵니다. 아빠가 집안일을했다면 아이에게 가능한 모든 도움을 주도록 요청하십시오. 즉, 도구를 잡으십시오. 감자를 튀기고 싶다면 아이에게 도움을 요청하고 그 대가로 요리한 저녁 식사 후에 그가 좋아하는 게임을 하겠다고 약속하십시오. 쇼핑을 하러 간다면 아이에게 정말로 도움이 필요하다고 말하십시오.

공동 게임과 함께 보내는 시간으로 아이를 망치는 것은 불가능하지만 더 행복하게 만드는 것은 충분히 가능하다고 확신합니다! 20-30분 동안 집안일에서 벗어나 아이와 함께 있을 수 있습니다! 그리고 따뜻한 포옹이 제공됩니다! 당신의 애무, 키스, 포옹은 말 그대로 아이의 모든 것을 대체할 수 있습니다. 무엇보다도 당신이 아이에게 삶의 지원을 제공하기 때문입니다.

관련 출판물:

게임과 같은 동화는 모든 어린이의 발달과 양육에 없어서는 안될 부분입니다. 동화가 왜 유용한가요? 첫째, 동화가 발전합니다.

감정적 인 아이들을 돕는 방법. 부모를 위한 조언아이의 정서적 발달은 어머니의 임신 첫 순간부터 시작됩니다. 결국, 만성 피로, 가족.

오늘 저는 아이들에게 시간을 할애하고, 사랑하고, 함께 노는 것이 얼마나 중요한지에 대한 제 생각을 나누고 싶습니다. 물론 우리는 모두 옵니다.

부모를 위한 조언 "아이의 주의력 개발 방법"부모를 위한 조언. "아이의 관심을 키우는 방법" 친애하는 부모님께! 주의는 중요한 정신적 과정이라는 것을 기억하십시오. 그것.

부모를 위한 상담 "집중력 훈련이 가능한가요?"주의력 훈련이 가능합니까? 교사로서 나는 가족과 협력하여 자녀를 양육하는 문제에 많은 관심을 기울입니다.

부모를위한 상담 "3 세의 자녀를 이해하기 위해 알아야 할 중요한 것은 무엇입니까?"부모들은 종종 이런 질문을 합니다. 작은 바보는 자신의 행복을 위해 기꺼이 그렇게 행동합니다.

부모를 위한 상담 "3세 아이를 더 잘 이해하기 위해 알아야 할 중요한 것"(3세 아이의 위기에 대해)마지막으로, 귀하의 자녀는 정확히 세 살이 되었습니다. 그는 거의 독립적입니다. 그는 걷고, 뛰고, 말합니다. 그는 당신의 요구 사항을 많이 신뢰할 수 있습니다.

가족은 별장에서 시간을 보냈습니다. 아버지는 낚시를 가셨고 어머니는 부엌에서 바쁘셨습니다. 문 앞에는 두 살배기 힐다가 서 있었다. "어머니! 어머니!" 어머니는 아이에게 다가갔다. “산책할래요? 조금만 기다려." 그녀는 부엌으로 돌아왔다. Hilda는 유리에 코를 대고 문 옆에 계속 서 있었습니다. "어머니!" - "뭐?" 같은 대화를 세 번 반복했다. 아이가 네 번째로 어머니를 불렀을 때 어머니는 다시 그에게 다가갔습니다.

"알았어, 힐다. 우리는 약간의 산책을 할 것입니다. 하지만 나는 여전히 저녁을 요리해야 한다. 어머니는 소녀의 손을 잡고 산책을 나갔습니다. 딸이 엄마에게 접근하지 않았다는 사실에 주목한다. 그녀는 그녀의 어머니를 그녀에게 와서 그녀에게 순종했습니다. 어머니는 딸의 중요성에 굴복했습니다.

지속적인 관심이 필요한 아이는 항상 불행합니다. 대부분의 경우 그는 아무것도 아니기 때문에 무시되는 것 같습니다. 그는 항상 자신의 중요성에 대한 확인을 찾고 있습니다. 의심은 거의 그를 떠나지 않습니다. 이것은 매우 어려운 조건입니다. 엄마는 아이를 도와야 합니다. 그것을 하는 방법?
Hilda가 어머니가 그녀의 모든 변덕에 빠져들 것이라는 것을 달성한다면, 이 반응은 그녀가 목표를 달성하기 때문에 그녀의 행동을 평가하는 데 필수적인 기준이 될 것입니다. 그녀는 그것을 경험할 다른 곳이 없습니다. 어머니가 자신의 행동을 바꾸고 딸의 과도한 요구에 따르기를 거부한다고 상상해 보십시오.

그런 다음, 그녀의 중요성에 대한 일반적인 확인을 받지 못한 Hilda는 처음에는 아마도 반항했을 것이고, 그녀는 자기 확인의 다른 방법을 찾기 시작했을 것입니다. 이러한 방법을 찾는 데 있어 그녀는 부모의 도움이 필요합니다. 그렇지 않으면 부모가 아이를 훨씬 더 파괴적인 길로 인도할 수 있습니다. 어머니는 아이의 좋은 행동을 알아차리고 격려해야 합니다. 부모는 자녀를 노예로 내버려 두어 자신에게 무례한 태도를 나타냅니다. 이 예에서 어머니의 행동은 또한 Hilda에 대한 무례함을 나타냅니다.

어머니는 힐다에게 전화할 때마다 대답할 수 없었습니다. 처음으로 그녀는 상냥한 어조로 그녀의 일에서 눈을 떼지 않고 지금 바쁘다고 말할 수 있었다. Hilda가 그녀에게 다시 전화를 걸면 그녀는 응답하지 않을 것입니다. 결국, 둘 다 이 게임에 참여할 수 있습니다! 아이는 울음을 터뜨릴 수 있지만, 엄마는 상황을 이해하는 법을 가르치면서 자신의 일을 계속할 권리가 있습니다. 소녀 자신을 위해 어머니는 변덕에 굴복해서는 안됩니다. 산책 시간이 정해져 있으며, 이 시간 동안에만 아이가 산책을 할 수 있습니다. Hilda가 그녀의 어머니에게 다가가 함께 산책을 하자고 요청하면 어머니는 "지금은 걸을 때가 아니야, Hilda."라고 대답할 수 있습니다. 그리고 그 소녀가 무엇을 하든, 어머니는 자신의 일을 계속해서 주장해야 했습니다.

오후에 친구가 엄마 댁에 커피 한 잔 하러 왔습니다. 그들이 이야기를 하고 있는 동안, 그녀의 딸 Mary는 마당에서 놀다가 그녀를 화나게 한 소녀에 대한 불평을 가지고 달려왔습니다. 어머니는 “당신의 여자 친구는 아마도 오늘 몸이 좋지 않을 것입니다.”라고 대답했습니다. "왜요, 엄마?" 어머니는 설명하려고 노력했습니다. 각 대답 후에 아이는 다시 “왜?”라고 물었다. 마지막으로 어머니는 Mary에게 좀 더 놀고 친구와 이야기할 기회를 달라고 부탁했습니다. Mary는 떠났지만 곧 새로운 이유를 가지고 돌아왔습니다. 대부분의 방문이 이렇게 진행되었습니다. 마지막으로 어머니는 이렇게 고백했습니다. “이렇게 하면 집에 손님이 있을 때 자신의 시선을 끌죠.”

엄마는 아이가 성취하고자 하는 바를 완벽하게 이해합니다! Mary는 분명히 어머니의 모든 관심이 그녀에게만 집중되어야한다고 믿습니다. 그러나 어머니는 딸이 나쁘게 행동하고 있다는 사실을 깨닫지 못하는 것 같습니다. 그녀는 자신의 행동을 설명할 뿐 이해하지 못합니다. 아이는 스포트라이트를 받고 싶기 때문에 끊임없이 그녀에게로 향합니다. 어머니는 Mary가 그녀에게 너무 많은 관심을 기울이기를 거부할 때 그녀를 도울 수 있을 것입니다. 그리고 그 소녀는 독립성을 배울 가능성이 더 큽니다.

손님 앞에서 아이를 키우는 것은 어렵습니다. 그러나 여전히 성인의 대화에서 Mary가 처음 개입했을 때 어머니는 "우리는 이야기하고 있습니다. 당신은 마당에서 놀고 싶습니까, 아니면 방으로 가는 것이 더 좋습니까?” 이것은 마리아에게 선택권을 주고 어머니의 권위를 강화할 것입니다.

아이가 끝없는 "왜"로 부모에게로 향할 때, 우리 의견으로는 이것은 놀라운 일입니다. 이 질문들 중 실제로 무엇인가를 알고자 하는 열망으로 인해 발생하는 질문은 얼마나 됩니까? 어떤 부모는 자녀를 과소평가합니다. 아이는 끝없이 질문을 할 수 있으며 그에 대한 답은 잘 알려져 있습니다. 부모의 관심을 끌기 위해 그는 또 다른 "왜"를 생각해 낼 수 있습니다. 그의 얼굴은 무엇을 표현하는가? 관심? 질문이 생각의 작용을 증언하는가? 우리는 주의 깊게 살펴야 합니다.

대부분의 "왜"가 질문 자체를 위해 질문될 가능성이 매우 높습니다. 아마도 아이는 부모의 설교 성향을 감지하고 무언가를 배우기보다는 관심을 끌기 위해 그것을 사용할 수 있습니다. 아이가 형식적인 어구를 사용하고, 비논리적으로 질문하고, 형식과 내용으로 반복하고, 이전 질문에 대한 답변을 얻을 시간이 있기 전에 새로운 질문을 하면 부모는 그의 "함정"에 빠졌을 것입니다. 그러면 당신은 알면서도 미소를 지으며 이렇게 말할 수 있습니다. 하지만 지금은 시간이 없어요." 때로는 아는 미소와 침묵으로 충분합니다. 아이들은 자신의 속임수가 발견되면 그것을 좋아하지 않습니다. 아이가 놀란 척하거나 화를 내는 척하거나 다시 주의를 끌기 위해 노력을 배가하는지 알아차릴 필요는 없습니다.

가족의 네 자녀 중 하나인 다섯 살 난 존은 대부분 순종적인 아이로 유명합니다. 그러나 그는 어머니가 전화로 이야기 할 때마다 어머니를 방해 할 이유를 찾는다는 사실로 끊임없이 어머니를 귀찮게합니다. 때때로 어머니는 아들에게 대답하기 위해 대화를 중단합니다. 때때로 그녀는 그를 꾸짖습니다. "내가 말을 마칠 때까지 날 내버려둬! 그런 다음 John은 가장 자주 여동생을 놀리기 시작하여 눈물을 흘리게합니다!

John은 가족 중 평범한 아이입니다. 다소 버려진 느낌이다. 그러나 그는 자신을 상기시킬 수 있는 좋은 방법을 찾았습니다. 어머니가 아기와 함께 바쁘면 아기의 관심을 끌 수 없을 것입니다. 그러나 성인과의 전화 대화에서 그녀를 산만하게 할 수 있습니다! 존은 항상 보고 싶어합니다. 그는 어머니의 칭찬을 받기 위해서만 잘 행동합니다. 그리고 어머니는 자신에게 과도한 관심을 기울이려는 욕망에서 아들을 구할 방법을 찾아야합니다.

우선, 그녀는 모두가 "좋다"고 생각하는 소년이 자신의 위치를 ​​확신하지 못한다는 것을 알아야합니다. 당신은 그에게 관심을 보일 필요가 있지만 그가 과도한 요구를 할 때는 그렇지 않습니다. 이런 경우에는 마치 아이가 없는 것처럼 계속 전화로 이야기하는 것이 좋습니다. 당신은 그에게 굴복해서는 안됩니다. 물론 이것은 큰 지구력과 단단함을 필요로 합니다. 가장 중요한 것은 걱정하지 않는 것입니다.

부모가 자녀의 과도한 요구에 응답하지 않을 때 자녀가 독립하려는 욕구를 나타내는 데 매우 주의를 기울여야 합니다. 예를 들어 Hilda가 혼자서 즐겁게 노는 경우 어머니가 "당신은 훌륭한 친구야, 도움 없이도 할 수 있어"라고 말하는 것이 좋을 것입니다. Mary가 다른 아이들과 침착하게 놀 때 어머니는 "좋은 시간을 보내서 정말 다행이야" 등의 말을 할 수 있습니다.

아이들은 부모의 관심이 필요합니다. 그러나 필요한 주의와 과도한 주의의 차이를 이해해야 합니다. 그것을 정의하는 방법? 우선 상황을 분석하고 행동에 대해 생각해보는 것이 좋습니다. 엄마 아빠의 반응은 아이의 자기 인식에 어떤 영향을 미칩니 까? 아니면 이 반응이 그가 자신을 보고 있는 것처럼 무기력하고 약한 사람으로 남도록 하는 데 도움이 될 수 있습니까? 아이들이 자신감을 갖도록 돕고 독립 능력을 높이려면 무력감을 이용하려는 욕구를 박탈해야합니다.

모든 부모의 꿈은 잘 공부하고 악기 연주와 그림 기술을 성공적으로 마스터하고 항상 자신의 계획을 이행하는 건강하고 활동적인 아이입니다. 그러나 불행히도 이러한 꿈은 아기의 한 가지 불쾌한 특징인 부주의로 인해 가려집니다.

아동 방치의 원인

부모는 당황하지 말고 신경과 전문의와 약속을 잡아야 합니다. 먼저이 문제를 일으킨 원인을 찾아야합니다.

성인의 과잉 행동 또는 주의력 결핍. 놀이터에서 그런 아이들을 보는 것은 어렵지 않습니다. 그들은 잠시 동안 한 곳에 있지 않습니다. 그들은 항상 어딘가에 서두르며 모든 종류의 외부 요인에 의해 서두르고 산만합니다. 이러한 성격의 문제는 3-5세의 나이에 발견되며 부모의 큰 인내가 필요합니다. 그러한 어린이의 양육은 의사, 교사 및 심리학자의 감독하에 이루어져야합니다.

빈번한 만성 질환. 나쁜 건강은 아이가 모든 것을 잊고 부주의한 또 다른 이유입니다. 어린이의 에너지 공급을 보충하려면 학생을위한 비타민 코스를 체계적으로 마셔야합니다.

신경계의 특징. 불안정한 성격을 가진 세심하고 활동적이며 안정적인 어린이. 그들의 불활성 급우들은 더 무기력하고 평범할 것입니다.

결과적으로 높은 부하 - 과로. 전문가들은 집중 학교 프로그램과 모든 서클에 아이를 참여시키려는 부모의 욕구가 혼잡을 초래한다고 말합니다. 결과적으로 효율성과 경계가 감소합니다.

동기 부족. 한 살짜리 아기조차도 그가 좋아하는 장난감에주의를 기울일 것입니다. 지루하고 흥미롭지 않은 작업을 수행할 때 주의는 기하급수적으로 떨어집니다.

위험 그룹

정신이 없고 부주의한 아이는 오늘날 드문 일이 아니지만 어떤 경우에는 문제가 특히 심각합니다. 스트레스, 만성 피로, 조화롭지 못한 일상, 건강에 해로운 음식의 남용, 열악한 생태계는 이러한 성격 특성을 악화시킵니다. 부모는 자녀에게 이상적인 생활 조건을 제공하기 위해 모든 노력을 기울여야 합니다.

아이의 부주의의 징후

아이의 산만함과 집중력 부족은 다음과 같이 나타날 수 있습니다.

1. 할당된 작업, 특히 학교 과제를 피상적으로 빠르게 수행합니다.
2. 지지.
3. 꿈결 같은.
4. 적은 양의 작업에도 빠른 피로.
5. 간단한 작업을 수행할 때 많은 수의 오류가 발생합니다.
6. 작업 과정에서 주의력과 집중력 부족.

문제에 대한 해결책 찾기

아이가 부주의하면 어떻게 해야 하나요? 가장 중요한 것은 흥분하지 않고 어려운 진단을하지 않는 것입니다. 모든 부모는 이것을 기억해야 합니다. 소아과 분야의 전문가들은 유아기부터 자발적인 주의력 훈련을 권장합니다. 엄마와 아빠를 돕기 위해 어린이 매장에서 다양한 교육 장난감을 제공합니다. 동적 속성은 최대 1년 동안 아기의 주의력을 향상시킵니다.

예를 들어 아이가 유치원이나 학교에 다닐 때와 같이 주의력 장애 문제가 나이가 들어서 나타나면 부주의의 주요 원인을 찾아야합니다. 교사는 가능한 한 어린이의 작업 공간을 최적화하는 것이 좋습니다. 집에서 집중하고 숙제를 준비할 수 있는 별도의 조용한 장소를 할당하십시오.

교실에서의 부주의

기억력과 주의력의 발달은 5번으로 가는 직접적인 길입니다. 주의를 산만하게 하는 주된 이유 초등학생- 교육 과정에 부모의 불충분한 참여 또는 완전한 부재. 최대한 아이의 마음챙김을 발달시키려면 방학을 포함하여 등교 첫날부터 아이를 다루어야 합니다. 먼저, '부주의'라는 개념이 교사와 학부모가 의미하는 바를 알아낼 필요가 있다. 둘째, 결석이 아이에게 어떻게 나타나는지 추적합니다.

학생이 특정 분야에 주의를 기울이지 않는 것은 드문 일이 아닙니다. 이것은 그 주제가 그에게 흥미롭지 않거나 교사가 아이들에게 흥미를 주지 못한다는 것을 의미합니다. 집에서 계속 흩어지면 아기를 괴롭히는 것이 있을 수 있습니다.

자녀가 더 주의를 기울이도록 어떻게 도울 수 있습니까?

어린이를 돕기 위해 성인은 단 하나의 규칙에 따라야합니다. 아기가 아니라 자신을 교육해야합니다. 이 작업은 쉽지 않고 많은 시간과 노력이 필요하지만 결과는 단순히 놀랍습니다! 대체로 부모에게 그렇게 많이 요구되지는 않습니다.

어린이의 부주의에 맞서 싸우는 모든 노력은 일상적인 활동과 운동 없이는 무효화된다는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 그들은 간단하고 접근 가능하며 특별한 시간과 감정적 비용이 필요하지 않습니다. 그 대가로 그들은 재미있는 오락과 멋진 분위기를 제공할 것입니다.

"나는 길을 잃지 않을 것이다" - 주의력을 기르기 위한 운동

간단한 기술은 집중력을 개발하고 어린이의 주의 분산 장애를 제거하는 것을 목표로 합니다. 아이는 최대 31까지 세게 하고 각 숫자를 큰 소리로 말해야 합니다. 동시에 이 숫자의 3배를 포함하거나 배수인 숫자는 호출해서는 안 됩니다. 대신, 학생은 "나는 길을 잃지 않을 것입니다."라고 말해야 합니다. 예: 1, 2, "나는 길을 잃지 않을 것입니다", 4, 5, "나는 길을 잃지 않을 것입니다", 7, 8, "나는 길을 잃지 않을 것입니다" 등 최대 31개까지.

"편지 금지"

전형적인 어른은 한 마디로 쓰면 안 되는 글자를 말한다. 예를 들어 선생님의 이름이 무엇인지, 요일이 몇시인지 등과 같은 간단한 질문을 아이에게 받습니다. 아이는 어구에서 금단의 문자를 제외하고 주저 없이 대답해야 합니다. 예를 들어 금단의 문자 "n", 올해의 몇 월(11월)이냐고 물으면 아이는 "11월"이라고 대답해야 합니다.

운동의 본질은 단순함입니다. 너무 복잡한 질문을 하지 마십시오. 학생은 주저하지 않고 지체 없이 대답해야 합니다. 오답이 주어지면 파트너가 역할을 변경합니다. 아이가 리더가 되어 질문을 합니다.

"관찰"

이 운동을 통해 부주의한 아동은 시각적 주의력을 개발할 수 있습니다. 엄마나 아빠는 아이가 여러 번 만난 물건을 기억하도록 권유해야 합니다. 할머니의 아파트, 학교로가는 길, 놀이터의 명소 위치 등 많은 옵션이 있습니다. 중요하지 않은 세부 사항에도주의를 기울이면서 가능한 한 자세히 설명해야합니다.

게임은 팀 게임이 될 수 있습니다. 예를 들어, 어린이 중 한 명이 응답자 역할을 하는 동안 다른 어린이는 그에게 프롬프트를 표시하거나 답을 완성합니다.

주의 교육 게임 "Palms"

주의력에 대한 설명된 작업은 집중력 안정성이 손상된 어린이에게 적합합니다. 여러 플레이어 (더 즐겁게)원에 앉아 이웃의 무릎에 손을 얹습니다. 각 참가자의 오른손은 오른쪽 이웃의 왼쪽 무릎 위에 놓여야 하고 왼손은 왼쪽 이웃의 오른쪽 무릎 위에 있어야 합니다. 어른의 명령으로 (당신은 빠른 시계 음악을 켤 수 있습니다)손바닥을 차례로 들어 부드러운 파도를 형성해야합니다. 잘못된 시간에 손을 드는 사람은 플레이어 서클에서 제외됩니다. 승자는 손바닥이 게임에 마지막으로 남아 있는 사람입니다.

"파리 - 날지 않는다"

임의의 전환 훈련을 목표로 어린이를위한 주의력 개발 게임. 참가자들은 반원형으로 앉습니다. 진행자, 교사 또는 학부모가 주제를 나열하기 시작합니다. 말하는 대상이 날고 있다면 아이들은 팔을 머리 위로 들어 올려야 하고 그렇지 않으면 가만히 앉아 있어야 합니다.

사람들이 맛을 보 자마자 주된 사람은 날지 않는 물체에 손을 들어 속임수를 시작할 수 있습니다. 에 비추어 일부 참가자의 손의 모방 능력의 행동직관적으로 상승할 것입니다.

모두의 임무 어린이 참가자-이웃과 발표자의 행동에주의를 기울이지 않고 의도적으로 손을 들어 올리십시오.

주의력 개발을 위한 수수께끼

주의력을 위한 수수께끼는 아이의 빠른 재치와 집중력을 높이는 데 장난스러운 방식으로 도움이 될 것입니다.

수수께끼 번호 1. 가슴은 바다 바닥에 있습니다. 하나 빼고 다 있습니다. 이것은 무엇에 관한 것입니까?

답: 공허함.

수수께끼 번호 2. 비행기는 베를린에서 뉴멕시코로 날아갑니다. 당신은 그의 항해사입니다. 파리에는 한 가지 변화가 있을 것입니다. 네비게이터의 성은 무엇입니까?

답변: 응답자의 이름입니다.

수수께끼 번호 3. 당신은 한 성냥이 들어있는 상자의 손에 어두운 방에서 닫혀 있습니다. 구석에는 테이블에 가스 렌지가 있고 유리에는 촛불이 있습니다. 어떤 아이템을 먼저 켜야 할까요?

답: 일치합니다. 주의력과 문제에 대한 가장 간단한 해결책을 찾는 능력을 위한 훌륭한 수수께끼입니다.

수수께끼 번호 4. 유리 비커에 검은 후추가 몇 개 들어갈까요?

답변: 없음, 완두콩은 가지 않습니다.

수수께끼 5. 비가 내리기 시작했어요. 우산을 열어야 했어요. 나는 어떤 우산 아래에 있습니까?

답: 젖다. 간단한 논리 문제.

수수께끼 6. 두 남자가 서로를 향해 걸어간다. 나이, 키 등이 완전히 똑같습니다. 남자 중 누가 먼저 인사를 할까요?

답변: 가장 공손합니다.

수수께끼 번호 7. 일곱 자매가 시골에 살고 아무도 게으르게 앉아 있지 않습니다. 첫 번째 소녀는 TV를 보고, 두 번째는 저녁 식사를 준비하고, 세 번째는 십자말풀이를 풀고, 네 번째는 체스를 하고, 다섯 번째는 식물을 돌보고, 여섯 번째는 옷을 빨고 있습니다. 일곱째 자매는 무엇을 합니까?

답변: 체스 게임(이것은 복식 게임이므로 네 번째 게임은 혼자 플레이하지 않을 것입니다).

아이의 부모로부터 관심이 부족하다는 주요 징후는 가능한 모든 방법으로 아이를 이기고 성인에게 달성하려고 시도하기 시작한다는 것입니다. 그리고 아기가 포옹, 미소 및 함께 보낸 시간의 형태로 주변 사람들로부터 긍정적 인 관심을받지 못하면 부정적인 행동을 포함하여 그에게 중요하기 때문에 자신의 행동을 멈추지 않을 것입니다. 처벌, 때리기, 비명.

부모의 관심 부족을 식별하는 데 어려움이 있는 것은 사랑받지 못하는 아이들과 단순히 버릇없는 아이들이 모두 이런 식으로 행동할 수 있다는 사실에 있습니다. 이 두 가지 극단 모두 어린이의 행동을 위반할 수 있기 때문입니다. 이런 이유로 부모는 아기에게 충분한 관심을 기울이고 있는지 생각해야합니까?

부모는 자신의 감정을 관찰해야 합니다. 유아가 관심을 끌기 위해 싸울 때 짜증을 느낄 수 있습니다. 아기가 부모의 뜻에 저항하기 시작하면 화를 잘 낼 수 있습니다. 아이가 복수하기 시작하면 부모에게 원한이 생깁니다.

아이들에 대한 관심 부족은 미래에 어떻게 나타날 것입니까?

부모의 관심 부족은 다양한 결과를 초래할 수 있습니다. 이들은 가장 다른 형태의 의존이며 범죄 행위와 자살까지도 포함합니다. 아이가 어린 시절에 사랑받지 못했다면 나이가 들면이 관심을 요구하기 시작할 수 있습니다.. 이것은 관심을 끌기 위해 상담사, 교사, 공격성(다치게 하다, 당기다)을 안고자 하는 끊임없는 욕망으로 나타날 수 있습니다. 그리고 철수하기 시작하고 단순히 "스스로로 들어가는"아이들도 있습니다.

자녀의 부모로부터 지속적인 관심 부족은 다음과 같은 사실로 이어질 수 있습니다. 미래에는 개인이 되어 불안. 아기가 자동 공격성과 짜증을 통해 자신에게 관심을 끄는 데 이미 익숙하다면 종종 그러한 고정 관념이 성인기로 옮겨질 것입니다. 앞으로 이것은 마조히스트 성향으로 이어질 수 있습니다.

아기에게 얼마나 많은주의를 기울여야합니까?

사실 그렇게 많지는 않습니다. 가장 중요한 것은 올바르게하는 것입니다. 자녀의 문제와 일반적인 삶에 대해 이야기하고 관심을 갖고 차분한 교육 대화를 나누고 그와 함께 놀고 동화를 읽어야합니다. 당신의 자녀인 그에게 주의를 기울여야 합니다. 그리고 그것은 매우 중요합니다. 하루에 적어도 세 번 아이를 안아주고 말할 때 아이의 눈을 바라보십시오.

점점 온 가족이 집에 모이기 시작하면 아빠는 컴퓨터 앞에 앉아 있고 엄마는 아이패드나 폰을 보고 있고 아이는 혼자 만화를 보고 있는 모습을 점점 더 많이 볼 수 있습니다. 사람들은 가족을 함께 유지하고 삶을 유지하는 이해, 관계의 따뜻함, 지원 및 의사 소통을 잃기 시작합니다. 그리고 그러한 가정에서 각 사람은 자신의 방식으로 외롭습니다.

어른들은 결국 의사소통에서 대체자를 찾게 되고, 아이는 열등감 콤플렉스와 무익함을 안고 자라는 것이 이상한 일이 아닙니다.