ДОХ, ХДХВ-ийн анхан шатны урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр Боловсролын байгууллагуудад ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр
Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ!
"Аж ахуйн нэгжүүдэд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх" бүс нутгийн хөтөлбөрийн ажлын үр ашгийг дээшлүүлэхийн тулд бид танд мэдээлэл, арга зүйн материалыг илгээж байна.
"Аж ахуйн нэгжүүдэд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх" хөтөлбөр (Хавсралт 1).
Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авахаар төлөвлөж буй аж ахуйн нэгжийн даргад өгсөн мэдээллийн захидал (Хавсралт 2).
Тухайн нутаг дэвсгэрт ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг эрүүл мэндийн байгууллагууд болон аж ахуйн нэгжийн хамтын ажиллагааны гэрээ (Хавсралт 3).
Байгууллага дахь үйл явдлын төлөвлөгөө-хуанли (Хавсралт 4).
Зорилтот бүлгийн хүмүүсийн урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авахаас өмнө болон дараа халдвар авах эрсдэл, мэдлэгийн түвшин, нэрээ нууцалсан судалгаа явуулах санал асуулга (Хавсралт 5).
Хүндэтгэсэн,
найруулагч К.В. Сибил
ISP. Калашникова М.В.
Хавсралт 1.
"Аж ахуйн нэгжүүдэд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх" хөтөлбөр.
Хөтөлбөрийн хамаарал.
Өнөөдөр дэлхий даяар ХДХВ/ДОХ-ын асуудлыг шийдвэрлэх үр дүнтэй шийдэл нь эмнэлгийн салбарт бус нийгэм, хөдөлмөрийн харилцаанд оршдог гэсэн ойлголт байдаг. ХДХВ-ийн халдварын голомтыг хүн амын өндөр насны бүлэгт шилжүүлэхийн тулд энэ нийгмийн ач холбогдолтой өвчинтэй тэмцэх ажлыг сайжруулах, ялангуяа хөдөлмөрийн хамтын нийгэмлэгийн урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөрийг сурталчлах шаардлагатай байна. Түншлэл нь нийгмийн ач холбогдолтой өвчинтэй тэмцэх хамгийн үр дүнтэй аргуудын нэг тул нийгмийн бүх түншүүд: эрх баригчид, ажил олгогчид, үйлдвэрчний эвлэлүүд, олон нийтийн байгууллагуудын хамтын хүчин чармайлт шаардлагатай.
Бүрэн бүтэнболонболон даалгавархөтөлбөрүүд.
Бүрэн бүтэнболон: ХДХВ/ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх, ХДХВ/ДОХ-ын тархалтын нийгэм, эдийн засгийн хөгжилд үзүүлэх сөрөг үр дагаврыг бууруулах.
Даалгаварууд:
Аж ахуйн нэгжийн удирдлагад ХДХВ-ийн халдварын асуудлыг тодорхойлох.
Зорилтот бүлгийн хүмүүсийн ХДХВ/ДОХ/БЗДХ-ын талаарх мэдлэгийг дээшлүүлэх.
ХДХВ-ийн халдварыг хөдөлмөр эрхэлж буй хүн амын дунд тархах зан үйлийн эрсдлийг бууруулах үр дүнтэй арга барилыг боловсруулж, аж ахуйн нэгжийн ажилтнуудыг ХДХВ-ийн халдварын шинжилгээ, эмчилгээ хийлгэхийн тулд эмнэлгийн байгууллагуудтай холбоо тогтооход түлхэц өгөх.
Ажилтны ХДХВ/ДОХ-ын төлөв байдалд үндэслэн хөдөлмөрийн харилцааны салбарт хүлээцтэй зан үйлийг төлөвшүүлэх. Ажлын байран дахь гутаан доромжлол, ялгаварлан гадуурхалтыг багасгах.
Зорилтот бүлэг:Аж ахуйн нэгжийн ажилчид.
Хөтөлбөрийн хүрээнд хийх үйл ажиллагаа.
Аж ахуйн нэгж бүрийн хөтөлбөр нь өөрийн гэсэн онцлогтой боловч үндсэндээ гурван үе шатаас бүрдэнэ.
Бэлтгэл (зохион байгуулалтын) үе шат:Үүнд аж ахуйн нэгжийн даргад мэдээллийн захидал бичих, хамтын ажиллагааны гэрээ, арга хэмжээний төлөвлөгөө-хуанли батлах, радио, видео дэлгэц, сонин, товхимол, товхимол, товхимол, зурагт хуудас зэрэгт зориулсан мэдээлэл, боловсролын материалын сэдэвчилсэн цуглуулга, арга замын талаархи мэдээлэл бүхий зурагт хуудас бэлтгэх зэрэг орно. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх.
Гол үе шат: Бүс нутгийн "ДОХ-ын эсрэг" албаны мэргэжилтнүүд даргын уулзалтад илтгэл тавьж, аж ахуйн нэгжийн ажилчидтай томоохон хурал дээр үг хэлж, мэдээлэл, боловсролын материал тарааж, мэдлэгийн түвшингийн талаар нэргүй асуулга явуулдаг. Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авахаас өмнө болон дараа нь халдвар авах эрсдэл, мөн түүнчлэн ажилчдыг ХДХВ-ийн халдварын сайн дурын үзлэгт хамруулдаг.
Эцсийн шат:аж ахуйн нэгжийн даргад урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний үр дүнг өгөх.
Зорилго 1.Аж ахуйн нэгжийн удирдлагад ХДХВ-ийн халдварын нийгэм, эдийн засгийн асуудлыг тодорхойлох.
Үйл ажиллагаа 1.1.Асуудлын тулгамдсан асуудал, ХДХВ-ийн гол асуудлууд, аж ахуйн нэгжийн дарга, захиргаанд урьдчилан сэргийлэх ажлын төлөвлөгөөний талаар танилцуулга хийх.
Зорилго 2.ХДХВ/ДОХ-ын асуудлаар зорилтот бүлгийн иргэдийн мэдлэгийг дээшлүүлэх.
Үйл ажиллагаа 2.1.Мэдээллийн стенд дизайн хийх, ажилчдын нэвтрэхэд тохиромжтой газар: хяналтын цэгүүд, эмнэлгийн төвүүд, аж ахуйн нэгжийн хэлтэст тухайн сэдвээр зурагт хуудас байрлуулах.
Үйл ажиллагаа 2.2.Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авахаас өмнө болон дараа зорилтот бүлгийн хүмүүсийн мэдлэгийн түвшин, халдвар авах эрсдэлийн талаар нэргүй асуулга явуулах.
Үйл ажиллагаа 2.3.Телевиз, радиогоор мэдээлэл, аж ахуйн нэгжийн сонинд нийтлэл бэлтгэх, байрлуулах (хэрэв аж ахуйн нэгжид байгаа бол).
Үйл ажиллагаа 2.4.Зорилтот бүлгийн дунд мэдээлэл, боловсролын материалыг түгээх.
Үйл ажиллагаа 2.5.Аж ахуйн нэгжийн коридор, танхим дахь мониторууд дээр сэдэвчилсэн видеог үзүүлэх.
Үйл ажиллагаа 2.6.Сургалт семинарт аж ахуйн нэгжийн боловсон хүчний менежер, эмнэлгийн ажилчдыг сургах. Энэхүү сургалт нь оролцогчдод ХДХВ/ДОХ-ын үндсэн асуудлууд, ХДХВ/БЗДХ-ын асуудлаар зөвлөгөө өгөх үндсэн ур чадваруудыг эзэмшүүлэх зорилготой юм.
Үйл ажиллагаа 2.7.Аж ахуйн нэгжийн ажилчдын мэдлэгийг дээшлүүлэх интерактив семинар зохион байгуулах.
Үйл ажиллагаа 2.8.Хөтөлбөрийн ажил, үйл ажиллагааны талаархи материалыг вэбсайт дахь урьдчилан сэргийлэх вэбсайт, түүнчлэн аж ахуйн нэгжийн вэбсайтад бэлтгэх.
Үйл ажиллагаа 2.9.ХДХВ / ДОХ-ын тухай сэдвийг бие даасан танилцуулгад оруулах (ажлын байранд өргөдөл гаргах, хөдөлмөр хамгааллын талаархи танилцуулга хийх гэх мэт).
Үйл ажиллагаа 2.10.Мартагдашгүй өдрүүдээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ: 3-р сарын 1, 5-р сарын гурав дахь ням гараг, 12-р сарын 1. ХДХВ/ДОХ-ын асуудалд олон нийтийн анхаарлыг хандуулах, таниулах ажлыг зохион байгуулахаар төлөвлөж байна. Хүн амд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх, оношлох, эмчлэх хүртээмжтэй байх, ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүс болон тэдний гэр бүлийнхнийг гутаан доромжлох, гадуурхах явдлыг бууруулахад онцгой анхаарч байна.
Үйл ажиллагаа 2.11.Аж ахуйн нэгжийн ажилтнуудад зориулсан "тусламжийн утас" дээрх хөтөлбөрийн мэдээллийн шугамын ажил.
Үйл ажиллагаа 3.1.Нийгмийн идэвхтэй ажилчдын дундаас "итгэмжлэгдсэн хүмүүс" (тэгш зөвлөхүүд) -ийн сүлжээг бий болгох нь нэг талаас өөрсдийн зан төлөвийг өөрчлөх, нөгөө талаас хамт олондоо зан үйлээ өөрчлөх, ялгаварлан гадуурхахаас урьдчилан сэргийлэх шаардлагатай гэдэгт итгүүлэх; хөдөлмөрийн хамт олон.
Үйл ажиллагаа 3.2.“Итгэмжлэгдсэн төлөөлөгч” (үе тэнгийн зөвлөх)-д зориулсан сургалт семинар-сургалт явуулах, үйл ажиллагааг нь дэмжих.
Үйл ажиллагаа 3.3.ХДХВ, БЗДХ-ын халдварын эрсдлийг бууруулахын тулд зан үйлийн хэв маягийг өөрчлөх чиглэлээр ажилладаг хүмүүст зориулсан сургалт семинар зохион байгуулах.
Үйл ажиллагаа 3.4.Аж ахуйн нэгжийн ажилчдын сэтгэл зүйн зөвлөгөө - ХДХВ. ARV эмчилгээг эмчлэх, дагаж мөрдөх талаар эмнэлгийн мэргэжилтнүүдээс зөвлөгөө авах.
Үйл ажиллагаа 4.1.Сэдэвчилсэн кино үзүүлж, дараа нь хэлэлцүүлэг өрнүүлсэн видео бүлэг зохион байгуулах.
Үйл ажиллагаа 4.2.Сургалт семинар, арга хэмжээ болон бусад арга хэмжээнд хүлцлийн тухай блок оруулах.
Үйл ажиллагаа 4.1.Сэдэвчилсэн видеог харуулах.
үр дүнхөтөлбөрүүдийг тогтмол мониторингийн тусламжтайгаар тоон болон чанарын хувьд үнэлдэг. Чанарын үзүүлэлтүүдхөтөлбөрийн хүрээнд сургалт эхлэхээс өмнө болон сургалт дууссаны дараа оролцогчдын мэдлэг, хандлага, ур чадварын талаарх асуулгад үндэслэн үнэлнэ.
Тоон үзүүлэлтүүд:
Урьдчилан сэргийлэх ажилд хамрагдсан аж ахуйн нэгжийн ажилчдын тоо.
аж ахуйн нэгжид хамрагдсан ажилчдын %.
Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний нийт тоо.
Тархсан мэдээлэл, боловсролын материалын тоо (товхимол, зурагт хуудас, ухуулах хуудас гэх мэт).
Аж ахуйн нэгжийн сонинд нийтлэгдсэн нийтлэлийн тоо.
Сайт дээр тархсан мэдээллийн хэмжээ.
Гарсан радио болон видео бичлэгийн тоо.
Урамшууллын тоо.
Хийсэн видео бүлгийн тоо.
Судалгаанд оролцсон ажилчдын тоо.
Утсаар зөвлөгөө авах тоо.
Сургалтанд хамрагдсан "төлөөлөгч" (үе тэнгийн зөвлөх)-ийн тоо.
Эмнэлгийн мэргэжилтнүүдийн хийсэн зөвлөгөөний тоо.
Хавсралт 2.
Аж ахуйн нэгжийн даргад "Аж ахуйн нэгжүүдэд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх" хөтөлбөрийн талаархи мэдээллийн захидал.
LPO хэлбэрээр.
Эрхэм _________________!
ГБУЗ КО Бүс нутгийн ДОХ-ын төвийн мэргэжилтнүүд ХДХВ / ДОХ ба хөдөлмөрийн ертөнцийн асуудлаар Олон улсын хөдөлмөрийн байгууллагаас (ОУХБ) тунхагласан зарчмууд болон Кузбассын Үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагуудын холбооны хооронд байгуулсан Кузбассын бүс нутгийн хэлэлцээр, АКО. Удирдах зөвлөл, ажил олгогчид 2013-2015 он (х. 3.4, 3.36, 4.5), аж ахуйн нэгжүүдийн ажилчдыг ХДХВ/ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх, тархалтын сөрөг үр дагаврыг нийгэм, эдийн засгийн хөгжилд бууруулахад чиглэсэн хөтөлбөрийг боловсруулсан.
Энэхүү хөтөлбөрийн хүрээнд аж ахуйн нэгжийн ажилчдын ХДХВ/ДОХ/БЗДХ-ын талаарх мэдлэгийг нэмэгдүүлэх, хөдөлмөр эрхэлж буй хүн амын дунд ХДХВ-ийн халдварын зан үйлийн эрсдлийг бууруулах үр дүнтэй арга барилыг боловсруулах, түүнчлэн хөдөлмөр эрхлэлтийн ялгаварлан гадуурхалтыг бууруулахаар төлөвлөж байна. ХДХВ / ДОХ-ын статусын үндсэн дээр харилцаа.
Түншлэл бол нийгмийн ач холбогдол бүхий өвчинтэй тэмцэх хамгийн үр дүнтэй аргуудын нэг тул та бүхнийг хамтран ажиллахыг урьж, энэ нь танай байгууллагын эерэг дүр төрхийг цаашид дэмжинэ гэдэгт найдаж байна.
Хүндэтгэсэн,
албан тушаал _________________ (гарын үсэг, овог нэр)
Хавсралт 3.
Гэрээ
хамтын ажиллагааны тухай / КО-ын нутаг дэвсгэрт ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг эрүүл мэндийн байгууллагуудын нэр/ ба / компанийн нэр /
_________________ "___" ______________ 2013 он
/ КО-ын нутаг дэвсгэрт ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулж буй ОНӨААТҮГ-ын нэр / нэг талаас Дүрмийн үндсэн дээр ажиллаж байгаа ______________________________________________________ төлөөлж, / аж ахуйн нэгжийн нэр / төлөөлж буй ______________________________________________________. ХДХВ-ийн халдвар болон бусад нийгмийн ач холбогдолтой өвчнөөс урьдчилан сэргийлэхэд хамтарсан хүчин чармайлтын үр нөлөөг нэмэгдүүлэх хэрэгцээнд үндэслэн нөгөө талаас (цаашид Талууд гэх) _______________________-ийн үндсэн дээр Урлагийн дагуу. ОХУ-ын Үндсэн хуулийн 41-р зүйл (1993 оны 12-р сарын 25) нь иргэдийн эрүүл мэндийг хамгаалах эрхийг баталгаажуулсан; 1993 оны 7-р сарын 22-ны өдрийн 5487-1-р Холбооны хууль "Иргэдийн эрүүл мэндийг хамгаалах тухай ОХУ-ын хууль тогтоомжийн үндэс"; 1995 оны 3-р сарын 30-ны өдрийн 38-р Холбооны хууль "ОХУ-д хүний дархлал хомсдолын вирус (ХДХВ)-аас үүдэлтэй өвчин тархахаас урьдчилан сэргийлэх тухай", ОХУ-ын Засгийн газрын бусад зохицуулалт, эрх зүйн актууд, яам. ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яам өөрсдийн бүрэн эрхийнхээ хүрээнд энэхүү гэрээг дараахь байдлаар байгуулав.
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх асуудлаар зөвлөгөө өгөх.
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх талаар харилцан сонирхсон асуудлаар статистик, аналитик болон бусад материал солилцох.
Талуудын хамтарсан урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг тодруулахад туслах.
Талууд ХДХВ-ийн халдвар болон бусад нийгмийн ач холбогдолтой өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр хамтран ажиллаж, харилцан үйлчилнэ.
Талууд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр харилцан сонирхсон асуудлаар ажлын уулзалт хийж байна. Оролцогчдын бүрэлдэхүүн, уулзалтын давтамжийг үйл явдлын ач холбогдол, агуулгаар тодорхойлдог.
Энэхүү гэрээ нь гарын үсэг зурсан өдрөөс эхлэн хүчин төгөлдөр болох бөгөөд арга хэмжээний төлөвлөгөө-хуанли (Хавсралт 4) -д заасан хөтөлбөрийн ажил дуусах хүртэл хүчинтэй байна.
Гэрээг 2 хувь үйлдсэн бөгөөд тус бүр нь ижил хүчинтэй бөгөөд гэрээ байгуулсан Талуудад хадгалагдана.
Овог нэр ____________ Гарын үсэг __________ Бүтэн нэр _____________ Гарын үсэг ___________
"___" ____________ 2013 он "___" ______________ 2013 он
Хавсралт 4.
Үйл явдлын төлөвлөгөө-хуанли
(тодорхой аж ахуйн нэгжид зориулж эмхэтгэсэн)
|
Үйл явдал |
огноо |
|
|
ААН-үүдтэй хамтран ажиллах гэрээ байгуулах |
||
|
Санал асуулгын хуудас боловсруулах |
||
|
Радио, видео дэлгэц, сонин, товхимол, товхимол, ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх арга замын талаарх мэдээлэл бүхий зурагт хуудас зэрэг сэдэвчилсэн мэдээлэл, боловсролын материалын сонголтууд |
||
|
Ажлын төлөвлөгөө батлах |
||
|
Аж ахуйн нэгжийн дарга, захиргаанд тулгамдаж буй асуудал, ХДХВ-ийн гол асуудлууд, урьдчилан сэргийлэх ажлын төлөвлөгөөний талаар танилцуулга хийх. |
||
|
Шалгах цэг, эмнэлгийн төв, аж ахуйн нэгжийн хэлтэс, угаалгын өрөөнд мэдээллийн тавиурын дизайн. |
||
|
Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авахаас өмнө зорилтот бүлгийн хүмүүсийн мэдлэгийн түвшин, халдвар авах эрсдэлийн талаар нэргүй асуулга явуулах. |
||
|
Радиогоор мэдээлэл, аж ахуйн нэгжийн сонинд нийтлэл бэлтгэх, байрлуулах (хэрэв байгаа бол) |
||
|
Мэдээлэл, боловсролын материал түгээх |
||
|
Аж ахуйн нэгжийн коридор дахь монитор дээр сэдэвчилсэн видеог үзүүлэх |
||
|
Аж ахуйн нэгжийн ажилтнуудад интерактив семинар зохион байгуулах |
||
|
Хөтөлбөрийн ажил, үйл ажиллагааны талаархи материалыг вэбсайт болон аж ахуйн нэгжийн вэбсайт дээр урьдчилан сэргийлэх вэбсайтад оруулах |
||
|
ХДХВ-ийн тухай сэдвийг бие даасан танилцуулгад оруулах (ажил хүсэх, хөдөлмөр хамгааллын талаар мэдээлэл өгөх гэх мэт). |
||
|
Ойн өдрүүдэд урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ зохион байгуулах |
||
|
Програмын утасны мэдээллийн шугамын ажиллагаа |
||
|
Нийгмийн идэвхтэй ажилчдын дундаас "итгэмжлэгдсэн хүмүүс" (тэгш зөвлөхүүд) -ийн сүлжээг бий болгох, нэг талаас өөрсдийн зан үйлийг өөрчлөх сонирхолтой, нөгөө талаас хамт ажиллагсдаа зан үйлээ өөрчлөхөд итгүүлэх, ажилдаа ялгаварлан гадуурхахаас урьдчилан сэргийлэх. хамтын |
||
|
“Итгэмжлэгдсэн төлөөлөгч” (үе тэнгийн зөвлөх)-д зориулсан сургалт семинар зохион байгуулж, үйл ажиллагааг нь дэмжих |
||
|
Аж ахуйн нэгжийн ажилчдад сэтгэл зүйн зөвлөгөө өгөх - ХДХВ |
||
|
Сэдэвчилсэн кино үзүүлж, дараа нь хэлэлцүүлэг өрнүүлсэн видео бүлэг зохион байгуулах |
||
|
Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний дараа зорилтот бүлгийн хүмүүсийн мэдлэгийн түвшин, халдвар авах эрсдэлийн талаар нэргүй асуулга явуулах. |
||
|
Гүйцэтгэсэн ажлын үр дүнг аж ахуйн нэгжийн удирдлагад өгөх |
Хавсралт 5.
САНАЛ АСУУЛГА
Бид танаас хэдэн асуултад хариулахыг хүсч байна, энэ нь бидний цаашдын ажилд туслах болно. Нэрээ нууцлах баталгаатай. Сонгосон хариултуудын доогуур зурна уу.
Өнгөрсөн жилийн хугацаанд ХДХВ/ДОХ-ын талаар хаанаас сонссон бэ?
a) телевиз b) радио c) хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр d) Интернет дээр e) хаана ч байхгүй
2. ХДХВ хэрхэн дамждаг вэ? a) ханиах, найтаах үед b) цус сэлбэх үед c) цус сорох шавьж хазах үед d) судсаар мансууруулах бодис хэрэглэх үед e) гар барих, тэврэх е) хамгаалалтгүй бэлгийн харьцаанд орох g) энхрийлэх, үнсэх h) хэрэглэх үед энгийн маникюрын хэрэгслүүд, сахлын хутганы хэрэгсэл i) шивээс хийлгэх, цоолох үед j) ХДХВ-ийн халдвартай эхээс хүүхэд төрөх, төрөх, хөхүүлэх үед.
3. Хэн ХДХВ/ДОХ-оор өвчилж болох вэ? a) ижил хүйстнүүд б) биеэ үнэлэгчид
в) эмнэлгийн мэргэжилтнүүд d) судсаар мансууруулах бодис хэрэглэдэг хүмүүс e) цусны донорууд е) аюулгүй байдлын дүрмийг үл тоомсорлодог аливаа хүн.
4. ХДХВ-ийн халдвартай хүн гаднаасаа эрүүл харагдаж чадах уу??
a) тийм б) үгүй
5. Бэлгийн хамтрагчтайгаа хэрхэн танилцах вэ?
a) Би амархан буянтай охидтой харилцахыг зөвшөөрдөг b) найзуудын дунд, шөнийн клубт в) болзох сайтууд дээр d) Би байнгын бэлгийн хавьтагчтай
6. Та сүүлийн нэг жилд хэдэн секс хамтрагчтай болсон бэ?
a) 1-2 b) 3-4 c) 5 ба түүнээс дээш
7. Аюулгүй секс нь: a) бэлгийн харьцаанд орох бүрт бэлгэвч хэрэглэх b) жирэмслэлтээс хамгаалах эм хэрэглэх в) байнгын бэлгийн хавьтагч
8. Таны хар тамхинд хандах хандлага: a) хэзээ ч оролдож байгаагүй b) хэд хэдэн удаа ашигласан в) тогтмол хэрэглэх
9. Та өөрөө ХДХВ-ийн халдвар авах магадлалыг хүлээн зөвшөөрдөг үү?
a) тийм b) үгүй c) би мэдэхгүй
10. ХДХВ-ийн халдварын талаар нэмэлт мэдээлэл авахыг хүсч байна уу?
a) тийм - бүрэн бөгөөд дэлгэрэнгүй b) тийм - яаж халдвар авахгүй байх вэ c) үгүй - учир нь би хангалттай мэддэг.
11. ХДХВ-ийн халдвар илрүүлэх шинжилгээнд үе үе хамрагдах шаардлагатай гэж үзэж байна уу?
a) тийм б) үгүй
12. Хэрэв та ажлын хамт олонтойгоо харьцахаа болих уу -
ХДХВ эерэг үү? a) тийм б) үгүй
13. Таны бодлоор ХДХВ-ийн халдварын тархалттай хэрхэн тэмцэх ёстой вэ?
а) ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүсийг нийгмээс тусгаарлах
б) урьдчилан сэргийлэх аргуудын талаар нийт хүн амд мэдээлэх
в) бусад ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
14. Таны хүйс:эрэгтэй Эмэгтэй
15. Таны боловсрол: a) анхан шатны b) дунд c) дунд тусгай d) дээд
. ХДХВ-халдвармөн тэр урьдчилан сэргийлэх ... дээрүндсэн аж ахуйн нэгжүүд, ...Боловсролын байгууллагуудын сургалтын хөтөлбөрт ёс суртахуун, бэлгийн боловсролын сэдвээр сэдэвчилсэн асуудлуудыг оруулах; ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүст үзүүлэх нийгэм, ахуйн тусламж, тэдний боловсрол, давтан сургах, хөдөлмөр эрхлэх
Баримт бичиг... Өргөдөл№2. Хамт амьдардаг хүмүүсийн эрх зүйн хамгаалалт ХДХВ... мэргэжил, үйлдвэрлэл, аж ахуйн нэгжүүд, албан байгууллага, ... урьдчилан сэргийлэх, оношлогоо, эмчилгээ ХДХВ-халдваруудмөн хийх дээрхолбооны зорилтын төслийг ОХУ-ын Засгийн газар батлах хөтөлбөрүүд ...
Оюутан, аспирант, залуу эрдэмтдийн бүх Оросын шинжлэх ухаан, техникийн бага хурлын хөтөлбөр 2010 он.
Програм... -програмууд... C.C. Чекрыгин, тэнхимийн 5-р курсын оюутан. KSUP. -ийн хөгжил хөтөлбөрүүд.... эдийн засаг. Ажиллах хүчний оновчлол дээр аж ахуйн нэгжхямралын дараах үед. Д.С. ... арга болгон "dance4life" урьдчилан сэргийлэх ХДХВ-халдварууд... Дэд хэсэг 21.3. Нийгмийн-...
Москва хотын "2012-2020 онд Москва хотын эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээг хөгжүүлэх (нийтийн эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ)" төрийн хөтөлбөрийг батлах тухай (Москвагийн Засгийн газрын тогтоолоор нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан).
Баримт бичиг... ХДХВ-халдваруудретровирусын эсрэг эм, генотип ХДХВ-халдварууд, гепатит В ба С; - арга хэмжээний талаар хүн амд мэдээлэх тогтолцоог боловсронгуй болгох урьдчилан сэргийлэх ХДХВ-халдварууд; - сайжруулах хөтөлбөрүүд урьдчилан сэргийлэх ...
Холбооны боловсролын агентлаг
Төрийн боловсролын байгууллага
дээд мэргэжлийн боловсрол
"ЧЕЛЯБИНСКИЙН УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ"
Урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр
ХДХВ-ийн халдварын тархалт
GOU VPO "ChelSU" IN 2008-2012.
Челябинск
СЭРГИЙЛЭХ ХӨТӨЛБӨР
2008-2012 ОНЫ GOU VPO "ChelGU" ДАХЬ ХДХВ-ИЙН ХАЛДВАР.
Ерөнхий заалтууд
Боловсролын байгууллагуудад ХДХВ/ДОХ-ын боловсрол, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ, эрүүл мэндийг дэмжих хөтөлбөрөөр дамжуулан залуучуудад нөлөөлөхөд харьцангуй хялбар байдаг. Боловсролын байгууллагууд эдгээр хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлсэн.
Тиймээс ХДХВ/ДОХ - өвчний асуудлыг шийдвэрлэх нь боловсролын байгууллага, мэргэжилтэн бүрийн үндсэн үйл ажиллагааны нэг байх ёстой.
2008-2012 онуудад "Челябинскийн Улсын Их Сургууль" GOU VPO-д ХДХВ-ийн халдвар тархахаас урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр. (цаашид - Хөтөлбөр) нь их сургуулийн боловсролын тогтолцооны туршлагад үндэслэн дараахь зохицуулалтын эрх зүйн баримт бичгийн дагуу боловсруулсан болно.
- ОХУ-ын Үндсэн хууль; ОХУ-ын хууль "Боловсролын тухай" 13.01.1996 No 12-FZ; ОХУ-ын хууль "Дээд болон төгсөлтийн дараах мэргэжлийн боловсролын тухай" 1996.08.22-ны өдрийн 125-ФЗ. ;
1995 оны 3-р сарын 30-ны өдрийн 38-ФЗ "Хүний дархлал хомсдолын вирус (ХДХВ-ийн халдвар) -аас үүдэлтэй өвчин ОХУ-д тархахаас урьдчилан сэргийлэх тухай" Холбооны хууль; Иргэдийн эрүүл мэндийг хамгаалах тухай ОХУ-ын хууль тогтоомжийн үндэс суурь 22.07.1993 No 5487-1; ОХУ-д 2016 он хүртэлх залуучуудын төрийн бодлогын стратеги. ОХУ-ын Засгийн газрын 2006 оны 12-р сарын 18-ны өдрийн 1760-r тоот тушаалаар батлагдсан;
IPiP - Сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх хүрээлэн
KFViS - Биеийн тамир, спортын газар
IEC - Музей, үзэсгэлэнгийн төв
RTSOI - Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн боловсролын бүсийн төв
SSS - оюутны шинжлэх ухааны нийгэмлэг
СССО - Дотуур байрны оюутны өөрөө удирдах зөвлөл
OIA - Боловсролын ажлын хэлтэс
ODR - Олон нийттэй харилцах алба
CTS - Оюутны бүтээлч төв
CSPTV - Оюутны дадлага зохион байгуулах, төгсөгчдийн ажлын байрыг дэмжих төв
Иргэний хамгаалалт, онцгой байдлын UKB - Иргэний хамгаалалт, онцгой байдлын нэгдсэн аюулгүй байдлын хэлтэс
- Челси сургуулийн оюутнуудын үйлдвэрчний эвлэлийн анхан шатны байгууллагын дарга
I. Хөтөлбөрийн зорилго, зорилт
ЗорилтотХөтөлбөрүүд: Челси их сургуулийн оюутан, төгсөгчдийн эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх, ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх. ДаалгавруудХөтөлбөрүүд:- Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд зохицуулалт, зохион байгуулалт, удирдлага, материал, техникийн нөхцөл, мэдээлэл, арга зүйн дэмжлэгийг бий болгох; нийгмийн хамгийн эмзэг бүлгийн нэг болох оюутнуудын дунд урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх; ХДХВ-ийн асуудлаар оюутнуудын боловсролыг идэвхжүүлэх; ХДХВ-ийн халдварын талаарх боловсролыг хариуцдаг хүмүүст сургалт явуулах; ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүст үзүүлэх үйлчилгээний талаар ChelSU-ийн оюутнууд, аспирантуудад мэдээлэл өгөх; оюутнуудын өөрийн гэсэн үнэт зүйлсийн тогтолцоо, хариуцлагатай зан үйлийн ур чадварыг бий болгох; өөртөө болон эргэн тойрон дахь ертөнцөд эерэг хандлагыг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх; урьдчилан сэргийлэх ажилд мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг татах; ChelSU-ийн оюутнууд, аспирантуудын дунд урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр хэрэгжүүлэх мэргэшсэн боловсон хүчин бэлтгэх; ChelSU-ийн оюутнууд болон аспирантуудын эрүүл мэндийг сайжруулах арга хэмжээний тогтолцоог боловсронгуй болгох, үүнд. оюутнуудын биеийн тамир, спорт, бүтээлч байдал, эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаанд хамрах хүрээг нэмэгдүүлэх; сэтгэл зүйн дэмжлэг, зөвлөгөө, сэтгэлзүйн залруулга, нөхөн сэргээх тусламжийг сайжруулах; эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр эрх баригчид, эрүүл мэндийн байгууллагууд, олон нийтийн байгууллагуудтай харилцах.
НӨӨЦИЙН ДЭМЖЛЭГ
IV. ХӨТӨЛБӨРИЙГ ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ ҮНДСЭН ЧИГЛЭЛҮҮД:
- Зохион байгуулалт, удирдлагын нөхцлийг бүрдүүлэх; Орон нутгийн эрх зүйн орчныг хөгжүүлэх; Мэдээлэл, арга зүйн дэмжлэг; Боловсон хүчний хангамж; Оюутны орчинд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн зохион байгуулалтын арга хэмжээ: Эрүүл ахуй, эрүүл ахуй, материал техникийн нөхцөлийг шинэчлэх; ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр төрийн байгууллага, эрүүл мэндийн байгууллага, соёл урлаг гэх мэт олон нийтийн байгууллагуудтай харилцах; Хөтөлбөрийн зорилго, зорилтын хэрэгжилтэд хяналт тавих.
V. Гол үйл явдал,
Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд чиглэгдсэн
| Үйл явдлын нэр | огноо | Хариуцлагатай гүйцэтгэгчид |
|
| I. Зохион байгуулалт, удирдлагын нөхцөлийг бүрдүүлэх |
|||
| ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх асуудал тулгамдсан асуудлыг факультет (институт), захиргаа, Эрдмийн зөвлөлийн үйл ажиллагааны хурлаар тусгах | тогтоосон журмын дагуу | Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор |
|
| Асуудлын талаар Кураторуудын зөвлөлийг зохион байгуулах, зохион байгуулах | сар бүр | Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор |
|
| ChelSU-ийн оюутны өөрөө удирдах байгууллагуудын ажлыг зохион байгуулах: SSSO, SSS гэх мэт; эрдэм шинжилгээний бүлгүүд | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| OIA хөтөлбөрийн хүрээнд ЦТС, РТЦОИ, KFViS, TsOiFK, IEC, USO, оюутнуудын үйлдвэрчний эвлэлийн хороо, деканууд, институт, салбар, дотуур байр, сувилал болон Челси сургуулийн бусад бүтцийн хэлтэсүүдийн хамтарсан үйл ажиллагаа. | төлөвлөгөөний дагуу байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, бүтцийн хэлтсийн дарга нар |
|
| ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр ажилладаг Челси сургуулийн ажилтнууд (эрдмийн бүлгийн кураторууд, биеийн тамирын багш гэх мэт) болон оюутнуудыг урамшуулах арга хэмжээний тогтолцоог боловсруулж хэрэгжүүлэх. | Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор |
||
| II. Орон нутгийн эрх зүйн орчныг хөгжүүлэх |
|||
| ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх зохицуулалтын тогтолцооны төлөв байдалд дүн шинжилгээ хийх (холбооны, бүс нутаг, бүс нутаг, хот, дүүрэг, их дээд сургуулийн түвшин) | жил бүр | Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор |
|
| Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх жилийн төлөвлөгөөг гаргах | есдүгээр сар, жил бүр | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Челси сургуулийн оюутнуудын дунд эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах, "Эрүүл мэнд" үндэсний тэргүүлэх төслийг хэрэгжүүлэх талаар норматив эрх зүйн актуудын цуглуулга, арга зүйн материалыг бэлтгэх, хэвлүүлэх. | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, Дотоод хэргийн хэлтсийн дарга |
|
| Эмнэлгийн үзлэгийг зохион байгуулах тухай тушаал, зааврын төслийг бэлтгэх, эм хэрэглэх, эрүүлжүүлэх, зуны амралт, эрүүл мэндийг сайжруулах, тойм, уралдаан тэмцээнд оролцох гэх мэт жил бүр эм хэрэглэх шинжилгээ хийх боломжтой. | байнга | Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор |
|
| Үзэсгэлэн, уралдаан, сурталчилгааны ("Утаагүй хавар", Мансууруулах бодисгүй XXI зуун", "ДОХ-ын эсрэг", "Эрүүл мэнд агуу", "Амьдрал сайхан", "Төсөл ба эсрэг", "Эрүүл хүний төлөө" зэрэг журмыг боловсруулж, батлах амьдралын хэв маяг " , "Тамхинаас татгалз, ял"), наадам, тэмцээн, нэгдүгээр курсын оюутнуудын дасан зохицох баазууд "Би Челсигийн оюутан!" гэх мэт. | шаардлагатай бол | ||
| III. Мэдээлэл, арга зүйн дэмжлэг |
|||
| Оюутнуудын дунд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх туршлагыг нэгтгэн дүгнэж байна | жил бүр | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Оюутнууд, өргөдөл гаргагчдын дунд ХДХВ / ДОХ, БЗДХ-аас урьдчилан сэргийлэх мэдээллийн материал тараах. | үйл ажиллагааны хүрээнд | оюутны үйлдвэрчний эвлэлийн хорооны дарга |
|
| ХДХВ / ДОХ-ын тухай нийгмийн мессежийг агуулсан видео клип, танилцуулга | Эрүүл мэндийн өдрүүдийн хүрээнд | ||
| Оюутны эрүүл мэндийн ажлыг дэмжих | Жил бүрийн арванхоёрдугаар сар | Дотоод хэргийн хэлтсийн дарга, Нийгмийн физиологийн тэнхимийн дарга, KFViS-ийн дарга |
|
| Факультет (институт, салбар), их сургуулийн нийгмийн паспортыг бүрдүүлэх | Боловсролын асуудал эрхэлсэн декануудын орлогч (захирал), Дотоод хэргийн хэлтсийн байцаагч |
||
| Мансууруулах бодисын хэрэглээний асуудлаар оюутнууд, аспирантууд, тэдний эцэг эхчүүдтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулах сургалтын материалыг боловсруулах, хэвлэх. | жил бүр | Дотоод хэргийн газрын дарга, Дотоод хэргийн газрын дарга, бүтцийн хэлтсийн дарга нар |
|
| Их сургуулийн оюутан, аспирантуудын эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэх асуудлаар аналитик материал нийтлэх. | жил бүр | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр оюутнуудад зориулсан боловсролын товхимол, ухуулах хуудас, санамж бичиг, товхимол хэвлэх. | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, Дотоод хэргийн хэлтсийн дарга |
|
| Мансууруулах бодисын эсрэг сурталчилгааны зурагт хуудас, хар тамхинд донтсон хүмүүст зориулсан зөвлөгөө өгөх төв, нийгмийн нөхөн сэргээх төвүүдийн хаяг ("Далавч", "Нэргүй мансууруулах бодис"), интернет сайтууд ("Хар тамхи хэрэглэхгүй" гэх мэт), лавлах утасны дугаарыг бүх боловсролын байрны мэдээллийн самбарт байрлуулах. ChelSU-ийн | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, Дотоод хэргийн хэлтсийн дарга |
|
| Эрдэм шинжилгээний номын санд эрүүл мэнд, хар тамхинаас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр номын үзэсгэлэн зохион байгуулах | хуваарийн дагуу | шинжлэх ухааны номын сангийн захирал |
|
| Эрүүл амьдралын хэв маягийн асуудал, аз жаргал, амжилтын талаархи оновчтой санаа, сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн стрессийг зохицуулах аргуудыг их сургуулийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр тусгах: "Их сургуулийн далан" сонин (8 мянган хувь хэвлэгдсэн), вэбсайт (www. . csu. ru), плазмын дэлгэц (8 байранд), "Нэгдүгээр курсын гарын авлага" гэх мэт. | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, Дотоод хэргийн хэлтсийн дарга |
|
| Эрүүл мэнд, мансуурлын талаархи лекцүүд | Төлөвлөсөн | Нийгмийн физиологийн тэнхимийн мэргэжилтнүүд |
|
| Нэгдүгээр курсын оюутнуудад олон нийтийн газар тамхи татах, согтууруулах ундаа, сэтгэцэд нөлөөт бодис хэрэглэх зэрэг эрх, үүрэг, хариуцлагын талаар танилцуулах. | Жил бүрийн 8-10-р сар | Боловсролын асуудал эрхэлсэн декануудын орлогч (захирал). |
|
| IV. Боловсон хүчний нөөц |
|||
| VR-ын дэд декан (захирал), дотуур байрны куратор, эрдмийн бүлгийн кураторуудын сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх чадварыг дээшлүүлэх. | хэрэгцээ | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Оюутны хууль сахиулах нэгжийн үйл ажиллагаанд туслалцаа үзүүлэх | байнга | Иргэний хамгаалалт, онцгой байдлын газрын дарга, Оюутны үйлдвэрчний эвлэлийн дарга |
|
| Сайн дурын бүлгийн үйл ажиллагааг хөнгөвчлөх | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Дотуур байрны өөрөө удирдах байгууллагын оюутны зөвлөлийн үйл ажиллагаанд туслалцаа үзүүлэх | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| V. Зорилтот зохион байгуулалтын арга хэмжээ оюутны орчинд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх талаар |
|||
| "Утаагүй хавар", "Хар тамхигүй ХХI зуун", "ДОХ-ын эсрэг", "Эрүүл мэнд агуу!" аяныг зохион байгуулж, явуулах. “Амьдрал сайхан”, “Тамхиа хая, хож” гэх мэт. | жил бүр | Дотоод хэргийн газрын дарга, оюутны засгийн газрын удирдагчид |
|
| Мансууруулах бодисын донтолтын талаарх шилдэг оюутны нийтлэл, видео, ухуулах хуудас, зурагт хуудасны уралдаан, сурталчилгаа явуулах. | жил бүр | Дотоод хэргийн хэлтсийн дарга, дотоод хэргийн хэлтсийн дарга, дотоод хэргийн хэлтсийн сэтгэл судлаачид |
|
| "Эрүүл амьдралын хэв маягийн төлөө!", "Төлөв ба эсрэг!" | Жил бүрийн арванхоёрдугаар сар | үйлдвэрчний эвлэлийн хорооны дарга оюутнууд |
|
| Челси сургуулийн оюутан, төгсөгчдөд зориулсан эрүүл мэндийн өдрүүд, Челси спартакиад, нэгдүгээр курсын цом болон бусад олон нийтийн спортын арга хэмжээг зохион байгуулах | хуваарийн дагуу | KFViS-ийн дарга |
|
| Оюутны дотуур байранд ХДХВ-ийн тархалтын асуудлын талаар лекц, яриа | жил бүр | Дотоод хэргийн хэлтсийн дарга, Нийгмийн физиологийн тэнхимийн мэргэжилтнүүд |
|
| Сэтгэлзүйн албаны ажилчдын сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх чадварыг дээшлүүлэх | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, IPiP-ийн захирал |
|
| Нэгдүгээр курсын оюутнуудад дасан зохицох зуслан зохион байгуулж байна "Би Челси их сургуулийн оюутан!" | жил бүр наймдугаар сар | Дотоод хэргийн газрын дарга, Оюутны үйлдвэрчний эвлэлийн дарга |
|
| Бакалаврын болон төгсөх ангийн оюутнуудад сэтгэл зүйн зөвлөгөө өгөх (сэдэлтэй зөвлөгөө, онлайн зөвлөгөө болон бусад аргууд) зохион байгуулах | хуваарийн дагуу | HRM сэтгэл судлаачид |
|
| Оюутнуудын дасан зохицох чадварыг сайжруулахад чиглэсэн нэмэлт хичээлүүдийг зохион байгуулах (хувийн өсөлтийн бүлгүүд, "Үгүй" гэж хэлэх чадварын сургалтын бүлгүүд) | хуваарийн дагуу | HRM сэтгэл судлаачид |
|
| Залуучуудын хүрээлэн буй орчны сүнслэг байдал, ёс суртахууныг нэмэгдүүлэх зорилгоор янз бүрийн шашны шашны зүтгэлтнүүдтэй уулзалт зохион байгуулах, сүм хийд, сүм хийд, сүм хийдүүдээр аялах. | хуваарийн дагуу | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Оюутны бие даасан үнэлэмжийн тогтолцоог бүрдүүлэх | байнга | ChelSU-ийн бүтцийн хэлтсийн дарга нар |
|
| Хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт өөрийгөө танин мэдүүлэх бие даасан хөтөлбөр шаардлагатай байгаа талаар оюутнуудын дунд санаа бодлыг бий болгох. | байнга | сэтгэл судлаачид UVR, IPiP |
|
| Оюутны сонирхлыг харгалзан Челси сургуулийн спортын хэсгүүдийн ажлыг зохион байгуулах (нийгмийн судалгааны үр дүнгээс үзэхэд) | жил бүр | KFViS-ийн дарга |
|
| Спортын секцүүдийн үйл ажиллагаа: айкидо, гар барилдаан, сагсан бөмбөг, бодибилдинг, волейбол, дартс, жүдо, сэлүүрт, хурдны тэшүүр, хөнгөн атлетик, гүйлтийн цана, ширээний теннис, пауэрлифтинг, усан сэлэлт, спортын аэробик, спортын аялал жуулчлал, хөл бөмбөг, шатар гэх мэт. | хуваарийн дагуу байнга | KFViS-ийн дарга |
|
| Их сургуулийн CTS-ийн бүтээлч багуудын үйл ажиллагаа: бүжиг дэглэлт, дууны, хөгжмийн зэмсэг, театрын, анхны төрөл, ардын аман зохиол, КВН гэх мэт. | хуваарийн дагуу байнга | DH-ийн захирал |
|
| Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд хамгийн олон оюутнуудыг оролцуулах (шалгалт, уралдаан, наадам, арга хэмжээ: "Оросын хувь заяа залуучуудын гарт", "Анхны алхам", "Зорилготой үзэл бодол", "Мисс Челси", "Урам зориг" , "Миний байшингийн дээвэр дор", "ЧэлСУ-д хаврын ялалт", "Замын утсан дээр", "Бид оюун санааны цангааг тарчлааж байна", "Чөлөөт дуу чимээ", "Удирдагч бол хамгийн шилдэг нь", "Юу? Хаана? Хэзээ?", "Ректорын цомын төлөөх КВН", "Татьянины өдөр" гэх мэт) | DHS-ийн захирал, Дотоод хэргийн газрын дарга, бусад бүтцийн хэлтсийн дарга нар |
||
| Хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах чадварыг оновчтой болгохын тулд оюутны өөрийгөө удирдах чадварыг хөгжүүлэх | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| "Парус" спорт, эрүүл мэндийн зусланд (3 ээлжээр - 240 оюутан) байх хугацаандаа оюутнуудын эрүүл мэндийг сайжруулах хөтөлбөрийг бүрдүүлэх. | байнга | "Парус" SOL-ийн дарга |
|
| ЧелСУ-ийн сувилал-урьдчилан сэргийлэх газрын үйл ажиллагаа (14 ээлж, 700 хүн) | жилийн хугацаанд | сувиллын ерөнхий эмч |
|
| Оюутнууд болон төгсөгчдийн зуны болон өвлийн амралтыг зохион байгуулах (Краснодарын нутаг дэвсгэр, моторт хөлөг онгоцны аялал, Санкт-Петербург, Өмнөд Уралын цанын төв гэх мэт) | зун, өвлийн амралт | Дотоод хэргийн газрын дарга, Оюутны үйлдвэрчний эвлэлийн дарга |
|
| Челябинск мужийн Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны Залуучуудын асуудал эрхэлсэн газар, Челябинск хотын Залуучуудын асуудал эрхэлсэн газар (цанын бааз, "Лазаревское", Б.О. "Тургояк", үйлдвэрчний эвлэлийн эрхийн бичиг) гэх мэт. | зун, өвлийн амралт (Жил бүрийн 2, 7-8 сар) | оюутны үйлдвэрчний эвлэлийн хорооны дарга |
|
| Биеийн тамирын дасгал хийх явцад моторын дэглэмийг бие даан сонгох | жилийн хугацаанд | KFViS-ийн дарга, ерөнхий эмч |
|
| Боловсролын үйл ажиллагааны үеэр амралт зугаалгын үйл ажиллагааг зохион байгуулах | KFViS-ийн дарга, Нийгмийн физиологийн тэнхимийн мэргэжилтнүүд |
||
| Ачааллыг цаг хугацаанд нь жигд хуваарилахыг харгалзан оюутан, төгсөх ангийн оюутнуудад зориулсан сургалт, шалгалт, шалгалтын хуваарь. | жил бүр | Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор |
|
| Оюутнуудын тэнцвэртэй, эрүүл хооллолтын цэсийг боловсруулах | байнга | Эдийн засгийн асуудал эрхэлсэн проректор, гуанзны захирал |
|
| Зуны хөдөлмөрийн нэгжийг (сурган хүмүүжүүлэх, байгаль орчны, хөтөч, барилгачин гэх мэт) бий болгох. | жил бүр | оюутны үйлдвэрчний эвлэлийн хорооны дарга |
|
| Оюутан, төгсөгчдийг ажлын байраар хангах нөхцөлийг бүрдүүлэх | байнга | ЦСПТВ-ийн захирал |
|
| Ирээдүйн мэргэжлийн нийгмийн өндөр ач холбогдлын талаархи оюутнуудын санаа бодлыг бий болгох | байнга | факультетийн декан (институт), дарга. тэнхимүүд, багш нар |
|
| Сонгосон мэргэжлээрээ амжилтанд хүрэх нь зөвхөн эрүүл мэндийг сахин хамгаалах, сэтгэцэд нөлөөлөх бодисоос хамааралгүй байх боломжтой гэсэн мэдээллийг сурталчлах | хуваарийн дагуу | факультетийн декан (институт), дарга. Сандал |
|
| Оюутан залуучуудын дунд нэр хүндтэй хүмүүстэй уулзалт зохион байгуулах (ректор, олимпийн аварга гэх мэт). | жилийн хугацаанд | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Оюутнуудын жилийн эрүүл мэндийн үзлэгийг зохион байгуулах, хар тамхины ул мөр хайх зорилгоор оюутнуудын шээсний үе үе сонгомол шинжилгээ хийх (хэрэв оюутантай тохиролцсон бол). | хуваарийн дагуу | ерөнхий эмч |
|
| Их сургуулийн барилга байгууламжид сэтгэцэд нөлөөлөх бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх ажлын хүрээнд хамгаалалтын албаны үйл ажиллагаа | байнга | Иргэний хамгаалалт, онцгой байдлын газрын дарга |
|
| Нийгмийн үзэгдлээс урьдчилан сэргийлэх оюутны төвийн үйл ажиллагаа | төлөвлөгөөний дагуу | Дотоод хэргийн газрын дарга, оюутны засгийн газрын удирдагчид |
|
| Мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр оюутны дотуур байранд рейд зохион байгуулах | Сард 1 удаа | Боловсролын асуудал эрхэлсэн декануудын орлогч (захирал), SSSS-ийн удирдагчид, дотуур байрны дарга |
|
| Ви. Ариун цэврийн болон эрүүл ахуй, материал-техникийн нөхцлийг шинэчлэх |
|||
"Дулаарах" орон зайн нөлөөг бий болгох:
| байнга | OIA сэтгэл судлаачид |
|
| Сэтгэл зүйн зөвлөгөө өгөх тусгай өрөөний тоног төхөөрөмж | 2008 оны үед | эдийн засгийн асуудал эрхэлсэн проректор |
|
| "Парус" SAL дахь материаллаг техникийн баазыг бэхжүүлэх | эдийн засгийн асуудал эрхэлсэн проректор |
||
| Vii. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх талаар эрх баригчид, эрүүл мэндийн байгууллага, соёл урлаг гэх мэт олон нийтийн байгууллагуудтай харилцах |
|||
| Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны Холбооны боловсролын агентлагаас зохион байгуулдаг сэдэвчилсэн шинжлэх ухаан, практик бага хурал, семинар, сургалтын хөтөлбөрүүдэд их сургуулийн мэргэжилтнүүд, оюутнуудын оролцоо. | журмын дагуу | Социологийн тэнхимийн эрхлэгч |
|
| Челябинск мужийн Засаг дарга, Засгийн газар, Хууль тогтоох ассемблэй, Челябинск хотын дарга нарын зохион байгуулсан эрүүл мэндийг хамгаалах, ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх уралдаан, сурталчилгаа, арга хэмжээнд оролцох. Хотын Дум гэх мэт. | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Челябинск мужийн Боловсрол, шинжлэх ухааны яам, Челябинск мужийн Эрүүл мэндийн яам, Челябинск мужийн Залуучуудын бодлогын ерөнхий газар, Челябинск, Калининский дүүргийн Залуучуудын асуудал эрхэлсэн хэлтэстэй эрүүл мэндийг хамгаалах асуудлаар хамтарсан үйл ажиллагаа. | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Эрүүл мэндийг хамгаалах асуудал эрхэлдэг олон нийтийн байгууллага, зөвлөгөө, нөхөн сэргээх төвүүдтэй харилцах | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| Эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах, "Эрүүл мэнд" үндэсний төслийг хэрэгжүүлэх оюутны бүсийн уралдаанд оролцох | Дотоод хэргийн газрын дарга, оюутны засгийн газрын удирдагчид |
||
| Хар тамхинд донтох, хар тамхины гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр Челябинск мужийн их дээд сургуулиудын дунд зохиогддог бүсийн уралдаанд оролцох | дотоод хэргийн газрын дарга |
||
| Олон улсын, бүх Орос, бүс нутаг, бүс нутаг, хотын спортын тэмцээнд оролцох (Челябинск мужийн их дээд сургуулиудын спартакиад, "Оросын цанын зам", "Үндэстнүүдийн загалмай", "Сэтгэлийн дуудлагаар" гэх мэт), бүтээлч наадам ("Оюутны хавар", "Оддын гэрэлтэх" гэх мэт), уралдаан тэмцээн, арга хэмжээ. | заалтын дагуу | DHS-ийн захирал, KFViS-ийн дарга |
|
| Челябинск муж дахь Мансууруулах эм болон бусад сэтгэцэд нөлөөт бодисыг хянах Холбооны албаны алба болон хууль сахиулах байгууллагуудтай харилцах (хамтарсан дайралт, зөвлөгөөн гэх мэт). | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, Иргэний хамгаалалт, онцгой байдлын газрын дарга |
|
| Челябинск мужийн Хууль тогтоох ассемблейн дэргэдэх Олон нийтийн залуучуудын танхим, Калининскийн дүүргийн Залуучуудын зөвлөлтэй харилцах | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, оюутны засгийн газрын удирдагчид |
|
| VIII. Хөтөлбөрийн зорилго, зорилтын хэрэгжилтэд хяналт тавих |
|||
| Анагаах ухаан, сэтгэлзүйн цогц судалгааны үндсэн дээр оюутан, аспирантуудын эрүүл мэндийг хянах тогтолцоог бий болгох | төлөвлөгөөний дагуу | ерөнхий эмч, сэтгэл судлаачид OVR |
|
| Оюутан залуучуудын эрүүл мэндийн байдлыг оношлох, түүний өөрчлөлтийн динамикийг хянах | жил бүр | ерөнхий эмч, HRM сэтгэл судлаачид |
|
| Нийгэм, сэтгэл зүйн хямрал, боловсролын үйл явцын зохисгүй зохион байгуулалттай холбоотой "эрсдлийн хүчин зүйлсийг" тодорхойлох. | байнга | Дотоод хэргийн газрын дарга, HRM сэтгэл судлаачид |
|
| Хар тамхинд донтсон хүмүүсийн зорилтот бүлгийн социологийн тусгай судалгаанд хамрагдаж, хар тамхинд донтох үндсэн арга замыг тодорхойлох, нөхөн сэргээх үйл явцад мансуурах донтогчдын сэдэл өөрчлөлтийг үнэлэх. | төлөвлөгөөний дагуу | Челябинскийн Улсын Их Сургуулийн Шинжлэх ухааны нөхөн сэргээх төвийн дарга, Челябинск мужийн хууль сахиулах байгууллагуудтай харилцах ерөнхий газрын мэргэжилтнүүд |
|
| Челси сургуулийн багш, оюутнуудын аз жаргал, амжилтын талаархи санаа бодлыг тодруулах социологийн судалгааг зохион байгуулах | жилийн хугацаанд | Социологийн тэнхимийн эрхлэгч |
|
| Урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулахад нөлөө үзүүлж чадах хамгийн эрх мэдэл бүхий хүмүүсийг тодруулах зорилгоор багш, сурагчдын дунд санал асуулга явуулах. | жилийн хугацаанд | Социологийн тэнхимийн эрхлэгч |
|
| Янз бүрийн факультет, курсын оюутнууд, түүнчлэн динамикийн багш нарын дунд сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн стрессийн түвшинг тодорхойлох. | жилийн хугацаанд | Социологийн тэнхимийн эрхлэгч |
|
| Хичээлээс гадуурх цагийг ашиглахдаа оюутнуудын сонирхлыг тодорхойлох социологийн судалгаа хийх | жилийн хугацаанд | Социологийн тэнхимийн эрхлэгч |
|
| Тамхины талаар социологийн судалгаа хийх | жилийн хугацаанд | Нийгмийн физиологийн тэнхимийн эрхлэгч |
|
| "Эрсдлийн бүлэг" - онцгой анхаарал шаарддаг оюутнуудын тухай цахим мэдээллийн сан бүрдүүлэх, дүүргэх. | байнга | дотоод хэргийн газрын дарга |
|
| ЧелСУ-д мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх зорилтот төсөл, хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх арга хэмжээний хэрэгжилтэд хяналт тавих. | байнга | Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор |
|
6. ХӨТӨЛБӨРИЙГ ХЭРЭГЖҮҮЛСЭН ХҮЛЭЭГДЭЖ БАЙГАА ҮР ДҮН
- ХДХВ-ийн халдвараас сэргийлэх тухай орон нутгийн эрх зүйн орчныг боловсронгуй болгох; Челси их сургуулийн оюутан, аспирантуудын мэдлэгийг дээшлүүлэх, ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх ур чадвар эзэмшүүлэх; Оюутнуудын дунд эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх; ChelSU-ийн хичээлээс гадуурх болон шинжлэх ухааны үйл ажиллагаанд оюутнууд, аспирантуудын оролцоог нэмэгдүүлэх; Эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх системтэй ажилд залуучуудын тоог нэмэгдүүлэх; Амьдралын янз бүрийн нөхцөл байдалд тохирсон сэтгэл хөдлөлийн хандлагатай оюутнууд, аспирантуудыг төлөвшүүлэх, стресст тэсвэртэй байдлыг нэмэгдүүлэх; Оюутнуудын дунд ХДХВ-ийн тархалтыг бууруулах.
7. ҮЗҮҮЛЭЛТИЙН ҮЗҮҮЛЭЛТҮҮД
- Челси их сургуулийн оюутан, төгсөгчдийн эрүүл мэндийн байдал; Челси их сургуулийн оюутнуудыг эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх, ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх ажилд хамруулах; Эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх, ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн мэдээллийн орчны чанар; Бакалаврын болон магистрын оюутнуудыг секц, цугларалт, лаборатори, бүтээлч холбоодоор хамруулах; Эрүүл мэндийг хамгаалах асуудлаарх оюутны эрдэм шинжилгээний бүтээлийн тоо; Их сургуулийн бүтцийн нэгжүүдийг хар тамхинаас урьдчилан сэргийлэх арга зүй, мэдээллийн хэрэгслээр хангах; Янз бүрийн түвшний соёл, амралт зугаалгын арга хэмжээнд (спортын өдрүүд, наадам, тэмцээн, бага хурал) Челси сургуулийн оюутнуудын оролцооны үнэлгээ.
ҮНДСЭН НЭР ХҮЛЭЭРИЙН ТОЛЬ (Толь толь)
ХДХВ-ийн халдвар- хүний дархлал хомсдолын вирусээр үүсгэгддэг архаг өвчин. ХДХВ-ийн халдвартай- хүний дархлал хомсдолын вирусын халдвар авсан хүмүүс. Нийгмийн ач холбогдолтой өвчин- ОХУ-ын Засгийн газраас 2004 оны 12-р сарын 6-ны өдөр нийгмийн ач холбогдолтой өвчний жагсаалтад оруулсан өвчин. Энэ тодорхойлолт нь сүрьеэ, гепатит В, С, чихрийн шижин, ДОХ, бэлгийн замын халдварт өвчин гэх мэт. Нийгмийнсэтгэл зүйн сургалт Бүлгийн ажлын идэвхтэй аргад суурилсан сэтгэлзүйн нөлөөлөл, тусгайлан зохион байгуулалттай харилцааны хэлбэр бөгөөд энэ үеэр хувь хүний хөгжил, харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, сэтгэл зүйн туслалцаа, дэмжлэг үзүүлэх асуудлыг шийдвэрлэдэг. Дархлалын олдмол хомсдол (ДОХ)- ХДХВ-ийн халдвараас үүдэлтэй хоёрдогч шинж тэмдгүүдийн цогц бөгөөд халдвар нэмэгдэх, олон эрхтэний дутагдал үүсэх зэргээр тодорхойлогддог.Арга зүйн дэмжлэг
- ХДХВ-ийн халдвар. Клиник, оношилгоо, эмчилгээ / Нийт дутуу. ed. В.В.Покровский. - M: Geotar Medicine, 2000. Dolzzhanskaya NA, Buzina TS ХДХВ-ийн халдвар нь хар тамхинд донтох практикт. - М., 2000. ДОХ-той нүүр тулсан. Дэлхийн банкны судалгааны бодлогын тайлан: Пер. англи хэлнээс - М: "Вес мир" хэвлэлийн газар, 1998. Эмнэлгийн болон нийгмийн үйлчилгээ, ДОХ болон бусад сэдэвчилсэн халдвараас урьдчилан сэргийлэхэд түүний ач холбогдол. - SPb., 1998. Боловсролын байгууллагуудад мансууруулах бодис тархахаас урьдчилан сэргийлэх зорилгоор оюутнууд, оюутнуудын эцэг эхтэй хамтран ажиллах ажлыг зохион байгуулах заавар Екатеринбург, 2006. Мансууруулах бодис хэрэглэгчдийн дунд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх зарчим / Дэлхийн эрүүл мэндийн байгууллагын Европын бүсийн товчоо. - Коппенгаген (Дани), 1998. Мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх (сургалтын материалын цуглуулга). М., 2001; Рахманова А.Г. ХДХВ-ийн халдвар (эмнэлэг ба эмчилгээ). - Санкт-Петербург: Хэвлэлийн газар "ДОХ, секс, эрүүл мэнд", 2000. ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх, хянах ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны ОХУ-ын Холбооны шинжлэх ухаан, арга зүйн төв. "ХДХВ-ийн халдвар. Мэдээллийн товхимол №25 ". М., 2003. Судаков К.В. Сэтгэл хөдлөлийн стресст хувь хүний эсэргүүцэл. М., 1998; Өсвөр үе, залуучуудын нийгэмд дасан зохицохгүй зан үйлээс урьдчилан сэргийлэх "Миний сонголт" сургалт. Хэрэгслийн хэрэгсэл. М., 2002; Мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр залуучуудтай хийх ажлын хэлбэрүүд. Арга зүйн удирдамж. М., 2002; ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх үр дүнтэй арга хэмжээ / Өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх, хянах төвүүд (Атланта, 1999). Канад-Оросын ДОХ-той тэмцэх төсөл (орчуулга). - SPB, 2000.
- Боловсролын хэлтсийн дарга Л.П. Конвисарева
проректор
боловсролын ажилд зориулагдсан
АСААЛТТАЙ. Мамаев
"___" _____________2008 он
R. A. Khalfin 2006 оны 12-р сарын 20 N 6834-px Хүн амын янз бүрийн бүлгүүдийн дунд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх арга зүйн зөвлөмж
УдирдамжЭдгээр удирдамжийг ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамнаас ОХУ, Олон улсын сэргээн босголт, хөгжлийн банк хоорондын хэлэлцээрийн нөхцлийн дагуу бэлтгэсэн болно.
Бүгд Найрамдах Киргиз улсад 2012-2016 онд ХДХВ-ийн халдварыг тогтворжуулах төрийн хөтөлбөр товчилсон жагсаалт
ПрограмБүгд Найрамдах Киргиз улс ХДХВ-ийн халдварын тархалт багатай улс хэвээр байна. Гэсэн хэдий ч сүүлийн жилүүдэд ХДХВ-ийн шинэ халдварын тоо хурдацтай нэмэгдэж байгаа бөгөөд ДЭМБ/UNAIDS-ийн тооцоогоор Киргиз улс дэлхийн 7 орны тоонд багтжээ.
ХуульЭпидемийн нөхцөл байдлыг тогтворжуулах, ХДХВ-ийн халдвар, халдвар дамжих өвчний тархалтыг бууруулах зохион байгуулалт, сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх, хууль эрх зүй, эмнэлэг-нийгмийн нөхцлийн цогцыг сайжруулах зорилгоор
ХДХВ / ДОХ-ын талаар мэдлэг өгөх
ХДХВ-ийн халдварын тархалт, урьдчилан сэргийлэх.
1.ХДХВ / ДОХ-ын нийгэм, ёс суртахууны талууд. Ажиллах хэрэгцээ
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх.
Өнөөдөр хүн төрөлхтний тулгамдсан асуудлын нэг бол ХДХВ/ДОХ-ын асуудал юм. Сүүлийн хэдэн жилийн хугацаанд онолын талбараас энэ нь Беларусийн хувьд бодитой болсон.
Беларусь улсад ХДХВ-ийн халдвар авсан хүмүүсийн тоо хэдэн мянга байдаг бөгөөд энэ нь мөсөн уулын зөвхөн үзүүр юм. Энэ үзүүлэлт өдөр бүр нэмэгдэж байна. Хүний дархлал хомсдолын вирусын халдварын дийлэнх хувийг 15-29 насны залуучууд эзэлж байна.
Урьдчилан сэргийлэх нь бидний өргөн хүрээнд хэрэглэж болох цорын ганц боломжтой бөгөөд хангалттай үр дүнтэй хэрэгсэл бөгөөд хүн амыг энэ өвчнийг эсэргүүцэхэд тусалдаг.
ХДХВ-ийн халдвар нь хүн амын хамгийн их хөдөлмөрийн чадвартай хэсэгт нөлөөлж, хүн ам зүйн үзүүлэлтүүдэд (төрөлт буурах, нас баралт нэмэгдэх) нөлөөлдөг.
Залуу эцэг эхчүүд ХДХВ-ийн халдварын улмаас нас барж, бага насны хүүхдүүдээ өнчирч, халамж нь төрд ногддог.
Өвчний эмгэнэлт үр дагавар нь зайлшгүй гэдгийг ойлгоогүйн улмаас ХДХВ-ийн халдвартай эмэгтэйчүүд хүүхэд төрүүлж, зовлон зүдгүүрийг буруушааж байна. Тэдгээрийг ихэвчлэн хаядаг. Ийм хүүхдүүдийг төрөөс ч халамжлах ёстой.
ХДХВ, ДОХ-ын халдвартай хүмүүсийг эмээр хангах шаардлагатай бөгөөд заримыг нь үнэ төлбөргүй олгодог, энэ нь бас эдийн засгийн ихээхэн зардал шаарддаг. Мөн ХДХВ-ийн халдварын лабораторийн шинжилгээ, оношилгоог зохион байгуулахад их хэмжээний хөрөнгө хуваарилдаг.
Нийгэм бүхэлдээ, хувь хүмүүс болон ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүсийн хооронд ихэвчлэн нарийн төвөгтэй харилцаа байдаг.
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх, эмчлэх тусгай арга хэрэгсэл байхгүй тул Бүгд Найрамдах Беларусь улсын нутаг дэвсгэрт ХДХВ-ийн халдвар тархахаас урьдчилан сэргийлэх хамгийн чухал арга хэмжээ бол хүн амыг сургах явдал юм.
Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний үндэс нь ХДХВ/ДОХ-ын асуудлын янз бүрийн асуудлаар хүн амд өргөн, цаг алдалгүй, хүртээмжтэй мэдээлэл, боловсрол олгох явдал юм. Эрүүл мэнд, зан үйлдээ ухамсартай хандвал хүний дархлал хомсдолын вирусын тархалтыг эрс хязгаарлаж, бүр хүн амын зарим бүлгийн дунд зогсоох боломжтой.
2,Урьдчилан сэргийлэх ажлын үндсэн талууд;
Эпидемийн нөхцөл байдлын талаар бодитой мэдээлэл түгээх
бүгд найрамдах улс, зэргэлдээх бүс нутаг;
ХДХВ-ийн халдварын арга зам, түүнийг дамжуулах хүчин зүйлийн талаар мэдээлэл өгөх;
эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх, өөрийн болон бусдын эрүүл мэндэд хариуцлагатай хандлагыг төлөвшүүлэх;
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний тайлбар, тодорхой амьдралын хэв маягийн халдварын бодит байдал;
урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг хэрэгжүүлэхэд албан тушаалтнуудын үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх;
Хууль тогтоомж, эрх зүйн болон нийгэм-эмнэлгийн арга хэмжээг тодруулах
ХДХВ-ийн халдвар, ХДХВ-ийн халдвартай хүний эрхийг хамгаалах;
халдвар авсан, ялгаварлан гадуурхахгүй байх;
Амиа хорлохоос урьдчилан сэргийлэх, ДОХ-ын эсрэг фоби үүсэх, ДОХ-ын терроризмын илрэл.
3. ХДХВ, ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх:
3.1. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг улсын хэмжээнд
Бүгд Найрамдах Беларусь улсад ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх төрийн хөтөлбөр.
3.2. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх эмнэлгийн арга хэмжээ:
хандивласан цусны шинжилгээ (лабораторийн судалгаа);
Дархлал хомсдолын вирусын халдварыг эмнэлгийн аргаар дамжуулахаас урьдчилан сэргийлэх;
3.3. Хувийн урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ:
Садар самуунтай бэлгийн хавьталд орох, мансууруулах бодис хэрэглэх, тариа тарих явдлыг арилгах; шивээс хийлгэхгүй байх, энгийн сахлын хутга хэрэглэх,
маникюр болон бусад хувийн ариун цэврийн хэрэгсэл;
Хувийн хамгаалах хэрэгслийг ашиглах.
3.4. Эрүүл амьдралын хэв маяг нь ХДХВ/ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх үндэс суурь юм.
ХДХВ-ийн халдвар нь бусад өвчнөөс илүү чадвартай нийгмийн асуудал юм.
улсын хүн ам зүй, эдийн засаг, нийгмийн асуудалд нөлөөлөхийн тулд өнөөдөр Беларусь улсад ХДХВ / ДОХ-ын асуудлыг засгийн газрын өндөр түвшинд авч үздэг.
Эрүүл мэндийн яамны бүрэн эрх бол донорын цусны аюулгүй байдлыг хангах, бүх төрлийн эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэхэд ХДХВ-ийн халдвар дамжихаас урьдчилан сэргийлэх, бэлгийн замын халдварт өвчнийг эмчлэх зэрэг урьдчилан сэргийлэх ажлын зөвхөн зарим хэсэг юм. Бусад үйл ажиллагаа, тухайлбал, эрүүл амьдралын хэв маягийн талаарх томоохон хэмжээний боловсролын хөтөлбөр гэх мэтийг зөвхөн төрийн болон олон нийтийн өргөн хүрээний байгууллагуудын оролцоотойгоор хийх боломжтой. Мөн төрөөс дэмжлэг үзүүлэх нь чухал. Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг хэрэгжүүлэх явцад хувь хүмүүсийн бүлэг, олон нийтийн байгууллага, төрийн байгууллагуудын хамтын ажиллагаа, үйл ажиллагааны уялдаа холбоог бий болгож чадвал үр дүнтэй байх болно.
Бүгд Найрамдах Улс ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх 2006-2010 оны улсын хөтөлбөрийг боловсруулж, Сайд нарын Зөвлөлөөр батлуулж, урьдчилан сэргийлэх ажилд яам, газар, байгууллагуудыг өргөнөөр оролцуулахаар тусгасан. Яам, газруудын ажлыг ХДХВ-ийн халдвар, бэлгийн замын халдварт өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх асуудал эрхэлсэн Бүгд найрамдах улсын газар хоорондын зөвлөл зохицуулдаг бөгөөд үүнд 17 яам болон төрийн бусад төв байгууллагын төлөөлөл багтсан байна.
Төрийн хөтөлбөрийн гол зорилго нь урьдчилан сэргийлэх, эмчилгээний цогц арга хэмжээ авах замаар ХДХВ/ДОХ-ын халдварын түвшинг тогтворжуулах, бууруулах, дундаж наслалтыг нэмэгдүүлэх, ХДХВ/ДОХ-ын халдвартай хүмүүсийн нас баралтыг бууруулахад оршино.
Зорилгодоо хүрэхэд дараахь ажлуудыг хэрэгжүүлснээр тус дөхөм болно.
ХДХВ / ДОХ-ын халдвартай хүмүүс, ХДХВ-ийн халдвартай эхээс төрсөн хүүхдүүд, ХДХВ-ийн халдвартай хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн тусламж үзүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх; ХДХВ-ийн халдвартай жирэмсэн эмэгтэйчүүдийг босоо дамжуулалтаас урьдчилан сэргийлэх эмээр хангах; ХДХВ/ДОХ-ын халдвартай хүмүүсийг ретровирусын эсрэг цогц эмчилгээ, хөнгөвчлөх эмчилгээ, тусламж үйлчилгээний хүртээмжийг хангах; ХДХВ / ДОХ-ын тархалтын нөхцөлд өвчтөнд тусламж үзүүлэх эмнэлгийн ажилчдын мэргэжлийн зан үйлийн загварыг бий болгох;
Хүн амын дунд, ялангуяа хүүхэд, залуучуудын дунд ХДХВ/ДОХ-ын асуудал, аюулгүй амьдрах ур чадварыг хөгжүүлэх; ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэхэд хувь нэмэр оруулах үнэт зүйлс, зан үйлийн загварыг хүүхэд, залуучуудад сургах;
халдварын эрсдэлийг бууруулах стратегийн хүрээнд мансууруулах бодис хэрэглэгчдийн дунд үр дүнтэй урьдчилан сэргийлэх ажлыг өргөжүүлэх; нийгмийн болон боловсролын байгууллагуудын сүлжээг хөгжүүлэх;
хар тамхи хэрэглэгчид, эрэгтэйчүүдтэй бэлгийн хавьталд ордог эрэгтэйчүүд, биеэ үнэлдэг эмэгтэйчүүдэд ХДХВ/ДОХ-ын талаарх найдвартай мэдээлэл, сэтгэл зүйн болон эмнэлгийн тусламж авах боломжийг хангах;
мансууруулах бодис хэрэглэгчдийн эрүүл мэнд, сэтгэл зүйн болон нийгмийн нөхөн сэргээх үйлчилгээ үзүүлэх.
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх 2006-2010 оны улсын хөтөлбөрийн дагуу. донорын цусаар хүний дархлал хомсдолын вирус дамжихаас урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авч байна.
Донорын цус, түүний бүрэлдэхүүн хэсэг, бэлдмэлээр дамжин хүний дархлал хомсдолын вирусын халдвар авах эрсдэлийг бууруулах зорилгоор цусны үйлчилгээний байгууллагуудад донор сонгон шалгаруулах тогтолцоог боловсронгуй болгож, хойшлуулшгүй шинжилгээ хийх тогтолцоог нэвтрүүлж байна (энэ өдрөөс хойш 4-6 сарын дотор). цусны ийлдэс, цусан бүтээгдэхүүнийг өвчтөнд сэлбэхээс өмнө доноруудад хүний дархлал хомсдолын вирусын эсрэгбиемийг илрүүлэх нэмэлт (2-3 удаа) шинжилгээ хийх болно.
Бүгд найрамдах улсад цус, түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг сэлбэх заалтыг өвчтөнд хатуу хязгаарладаг бөгөөд цус орлуулагчийг илүүд үздэг.
Эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдийн зөв гүйцэтгэсэн оношлогоо, эмчилгээний процедур нь өвчтөнд эрсдэл учруулахгүй бөгөөд хүний дархлал хомсдолын вирусын тархалтад хувь нэмэр оруулахгүй. Эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх байгууламжууд нь ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэхэд шаардлагатай бүх нөхцөлийг бүрдүүлдэг. Тэдгээрийг нэг удаагийн эмнэлгийн хэрэгсэл (тариур, цус сэлбэх систем), дахин ашигласан эмнэлгийн хэрэгслийг боловсруулах (халдваргүйжүүлэх, ариутгах), ариутгах бодисоор хангалттай хэмжээгээр хангадаг. Эмнэлгийн ажилтнууд мэргэжлийн түвшингээ тогтмол дээшлүүлдэг бөгөөд энэ нь процедурын чанарт эерэг нөлөө үзүүлдэг.
Халдварын босоо зам.ХДХВ-ийн халдвартай эхээс хүүхэд халдварлах нь жирэмслэлт, төрөлт, хөхүүл үед эхээс урагт вирус нэвтрэх үед тохиолддог. ХДХВ-ийн халдвар дамжих босоо замаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд тус бүгд найрамдах улс жирэмсэн эмэгтэйчүүдэд ХДХВ-ийн халдварын сайн дурын шинжилгээг хийхээс өмнө болон дараа нь зөвлөгөө өгөх ажлыг зохион байгуулав. ХДХВ-ийн халдвар дамжих босоо замаар төрсөн нярай хүүхдэд халдвар авах эрсдлийг 25-30% -иас 1-2% хүртэл бууруулахын тулд тус улсын эх барих, эмэгтэйчүүдийн албаны практикт ретровирусын эсрэг эм (азидотимидин эсвэл ретровир) -ээр мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх аргыг нэвтрүүлсэн. , эсвэл тимозид) эх, хүүхдийн аль алинд нь ХДХВ-ийн халдвартай эмэгтэйчүүдийг кесар хагалгааны аргаар (хэрэв заасан бол), шинэ төрсөн хүүхдийг хиймэл хооллох.
Халдварын бэлгийн зам.Бэлгийн харьцаанд ороогүй, судсаар мансууруулах бодис хэрэглэдэггүй хүн ХДХВ-ийн халдвар авах эрсдэл бараг байдаггүй. Эрт болон завхайрсан бэлгийн хавьталд орох нь бэлгийн замын халдварт өвчин, ХДХВ-ийн халдвар, хүсээгүй жирэмслэлт, гэр бүл зохиохтой холбоотой асуудалд хүргэдэг. Гэрлэхээсээ өмнө бэлгийн харьцаанд орохгүй байх нь өвчин эмгэгийн айдас, бэлгийн замын халдварт өвчний үр дагавраас ангижрах болно. Бэлгийн харьцааны үед бэлгэвч хэрэглэх нь бэлгийн замын халдварт өвчин тусах, ХДХВ-ийн халдвар авах, хүсээгүй жирэмслэлтийн магадлалыг бууруулна. Энэ тохиолдолд түүний хэрэглээний дүрмийг дагаж мөрдөх нь чухал юм.
Парентерал зам (вирусыг цусны урсгал руу оруулах).Тариурт донтогчид нь ДОХ-той өвчтөнүүд болон ХДХВ-ийн халдвар тээгчдийн томоохон бүлгийг бүрдүүлдэг. Ихэнх тохиолдолд ийм бүлгүүдэд эмийг нэг тариураар судсаар тарьж, дараа нь нэг донтогчоос нөгөөд шилжүүлдэг. ХДХВ-ийн халдвар нь халдвартай эм эсвэл түүнийг бэлтгэх явцад нийтлэг зүйл (тампон, шүүлтүүр, аяга таваг) хэрэглэснээр хөнгөвчилдөг. Хар тамхинд донтсон хүмүүсийн дунд дор хаяж нэг ХДХВ-ийн халдвартай хүн гарч ирэнгүүт хэсэг хугацааны дараа бүлгийн гишүүд (2-3 жилийн дотор 70 орчим хувь) ХДХВ-ийн халдвартай болдог.
Мансууруулах бодисын донтолт нь хар тамхинд донтох хүсэл тэмүүллээр тодорхойлогддог өвчин бөгөөд бага тунгаар эйфори (сэтгэл хөөрөх), их тунгаар хар тамхины нойронд хүргэдэг. Үүний үр дагавар нь хяналтгүй зан авир (энэ нь бэлгийн харьцаанд ороход хүргэдэг), ХДХВ-ийн халдвар авах, улмаар үхэл юм. Тиймээс үе тэнгийнхний дарамтанд автахгүй, оролдохгүй байх, тэр ч байтугай хар тамхи хэрэглэх нь дээр. Ганц удаа мансууруулах бодис хэрэглэсэн ч гэсэн ХДХВ-ийн халдвар авах боломжтой. Мансууруулах бодис хэрэглэж буй хүмүүс эмийн эмчилгээ үйлчилгээнд аль болох түргэн хандаж, нэг бүрчлэн тариур, зүү хэрэглэх, зээлдүүлэхгүй байх, эм худалдан авсны дараа халдваргүйжүүлэх шаардлагатай.
Чихийг зөвхөн гоо сайхны өрөөнд цоолох, шивээсийг тусгай өрөөнд хийх, мөн хувийн ариун цэврийн хэрэглэл: сахлын болон маникюрын хэрэгслүүдтэй байх шаардлагатай.
Эрүүл амьдралын хэв маяг нь ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх үндэс суурь юм.“Мянга мянган өвчин байдаг ч эрүүл мэнд бол нэг юм” (Л. Берн). “Эрүүл хүн бол байгалийн хамгийн нандин бүтээл” (Т.Карлайл). Эрүүл амьдралын хэв маяг нь хүний бие махбодийн хөгжлийн хэв маягийн талаархи мэдлэг, түүнд юу хэрэгтэй, юу нь хор хөнөөлтэй болохыг мэддэгтэй нягт холбоотой байдаг. Бүх өвчний хамгийн аюултай нь мунхаглал юм. Эрүүл амьдралын хэв маяг нь хувийн ариун цэврийг сахих, бие бялдрын боловсрол олгох, зөв хооллох, архи, тамхи, мансууруулах бодис хэрэглэхгүй байх, янз бүрийн туршлагыг даван туулах чадварыг багтаадаг. Сайн зуршил нь эрүүл мэндийг хадгалах, сайжруулахад тусалдаг шиг муу зуршлууд нь түүний эсрэг чиглэгддэг. Болгоомжгүй үйлдэл нь хүсээгүй үр дагаварт хүргэж болзошгүй.
Таны амьдрал, эрүүл мэнд таны гарт байна. Хүн бүр зөв сонголт хийх чадвартай. Өөрийнхөө эрүүл мэндэд хариуцлагатай хандлагыг төлөвшүүлэх нь эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох зорилго юм.
Нэмэлт материал.
ХДХВ-ийн халдварын эх үүсвэр:
Халдварын цорын ганц эх үүсвэр нь өвчний бүх үе шатанд дархлал хомсдолын вирусын халдвар авсан хүн юм. Амьтны дархлал хомсдолын вирус нь хүний хувьд аюултай биш бөгөөд өвчин үүсгэдэггүй.
Аюул нь ХДХВ-ийн халдвартай хүн эрүүл мэндээ удаан хугацаанд мэдэрдэг. Хэдэн жилийн турш тэр өвчний шинж тэмдэг илрээгүй, жишээлбэл, ханиад гэх мэт. Хүн өөрийнхөө төлөө энгийн амьдралаар амьдардаг. Тэрээр эргэн тойрныхоо хүмүүсээс ялгаагүй бөгөөд ихэвчлэн өөрийгөө ХДХВ-ийн халдвар тээгч гэдгээ мэддэггүй бөгөөд тодорхой нөхцөлд бусдад халдвар тарааж болно.
Дамжуулах замууд.
Халдварын 3 арга байдаг: бэлгийн замаар;
парентерал (хэрэв вирус цусны урсгал руу орвол); босоо (эхээс хүүхэд хүртэл).
ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүст вирус нь биеийн бүх шингэнд байдаг. Гэхдээ түүний хамгийн их концентраци нь цус, эрэгтэй хүний үрийн шингэн, эмэгтэйчүүдийн үтрээний шүүрэл, хөхний сүү юм. Биеийн бусад хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлд (шүлс, нулимс, хөлс, шээс гэх мэт) түүний агууламж нь ач холбогдолгүй бөгөөд ХДХВ-ийн халдвар дамжихад аюул учруулахгүй.
ХДХВ-ийн халдвар авах магадлал өндөр байгаа нь тухайн хүний амьдралын хэв маягаас хамаардаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Бэлгийн харьцааны үед байнга бэлгэвч хэрэглэдэг ижил хүйстэн эсвэл биеэ үнэлэгч нь танил бус түншүүдтэйгээ хамгаалалтгүй бэлгийн харьцаанд орохыг хааяа зөвшөөрдөг "хүндэт иргэн"-ээс ХДХВ-ийн халдвар авах магадлал бага байдаг. Гэсэн хэдий ч ХДХВ-ийн халдвар эрчимтэй тархаж байгаа нөхцөлд бидний хүн нэг бүр халдвар авах магадлалыг үгүйсгэх аргагүй юм.
ХДХВ хэрхэн дамждаггүй.
ХДХВ-ийн халдвартай болон ДОХ-ын халдвартай өвчтөнүүдийн гэр бүлийн олон хавьтлыг олон жилийн турш ажигласны үр дүнд ХДХВ-ийн халдвар дамждаггүй болохыг тогтоожээ.
Нөхөрсөг тэврэлт, үнсэлтээр;
Гар барих замаар;
Хутга, ор дэрний цагаан хэрэглэл хэрэглэх үед; үйлдвэрлэлийн болон гэр ахуйн тавилга эд зүйлсээр дамжуулан;
Сантехникээр дамжуулан усан сан, шүршүүрт орох;
Нийтийн тээвэрт;
Шавж, түүний дотор цус сорогч;
Агаар дуслаар.
Тиймээс ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүстэй боловсролын байгууллага эсвэл ажил дээрээ харилцах, нэг гуанзанд хооллох, дотуур байранд нэг өрөөнд амьдрах, бичгийн хэрэгсэл ашиглах нь туйлын аюулгүй юм.
Хүний дархлал хомсдолын вирус (ХДХВ).
Электрон микроскопоор үзэхэд вирус дараах байдалтай байна; чамин цэцэг. ХДХВ нь ретровирусын гэр бүлд хамаардаг. Цусны урсгалаар вирус нь бүх дотоод эрхтэн, булчирхай, тунгалагийн зангилаа, тэр ч байтугай цусны судасгүй нүдний эвэрлэг зэрэг эдэд нэвтэрдэг. ХДХВ нь хүний биеийн биологийн шингэнээс шууд ялгардаггүй.
ХДХВ-ийн халдвар- хүний дархлал хомсдолын вирусээр үүсгэгддэг халдварт өвчин. Өвчин нь бие махбодийн хамгаалалтын (дархлаа) системийн амин чухал эсүүдэд гэмтэл учруулдаг бөгөөд үүний үр дүнд өвчтөнд янз бүрийн үрэвсэлт үйл явц, халдвар авсан ХДХВ-ийн үхэлд хүргэдэг хорт хавдар үүсдэг.
Халдвар авсан цагаасаа нас барах хүртэл заримдаа 10-12 жил болдог тул ХДХВ-ийн халдвар нь удаан байдаг.
ХДХВ-ийн халдвартай- хүний дархлал хомсдолын вирусын халдвар авсан хүмүүс. ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүсийн ангилалд өвчний шинж тэмдэггүй хүмүүс (ХДХВ-ийн халдвар тээгч) болон ДОХ-той өвчтөнүүд хоёулаа багтдаг.
ДОХ (дархлалын олдмол хомсдол)- ХДХВ-ийн халдварын хөгжлийн сүүлчийн (терминал) үе шат.
Бүгд Найрамдах Беларусь улсад батлагдсан эмнэлзүйн ангиллын дагуу өвчин нь 5 үе шаттай.
Эмчилгээ. Үр дагаврын үхэл.
ХДХВ-ийн халдварыг илрүүлснээс хойш дэлхий даяар ХДХВ-ийн халдварыг судлахад бусад халдварыг судлахаас илүү их хөрөнгө зарцуулсан. Гэсэн хэдий ч дэлхийн тэргүүлэх шинжлэх ухааны төвүүд ХДХВ-ийн халдварын талаар судалгаа хийж, хамгийн сүүлийн үеийн технологи, шинжлэх ухааны нээлтүүдийг ашиглаж байгаа ч өвчний олон нууц тайлагдаагүй хэвээр байна. Урьдчилан сэргийлэх вакцинжуулалт, халдвар авсан хүмүүсийг үндсээр нь эмчлэх арга өнөөг хүртэл олдоогүй байна.
Эмч нарын арсенал дээр байгаа эм (ретровирусын эсрэг эм) нь ДОХ-ын халдвартай өвчтөний нөхцөл байдлыг бага зэрэг тогтворжуулж, зовлон зүдгүүрийг хөнгөвчлөх, амьдралыг уртасгах боломжтой.
Эдгээр эм нь өндөр өртөгтэй тул ядуу буурай орнуудад амьдардаг ХДХВ-ийн халдвартай ихэнх хүмүүст байдаггүй. Эмчилгээний зардал жилд 15-20 мянган ам.доллар. Хэдэн жил, магадгүй насан туршдаа эмчилгээ хийлгэх шаардлагатай.
Лабораторийн оношлогоо.
ХДХВ-ийн халдварын лабораторийн оношлогоо нь ХДХВ-ийн халдвартай хүний цусанд вирус өөрөө буюу эсрэгбиемийг илрүүлэхэд суурилдаг.
Халдварын хөгжлийн эхний үе шатанд (3-6 сар) халдварын баримтыг тодорхойлох боломжгүй байдаг. Энэ бол "серо хувиргах цонх" гэж нэрлэгддэг, өөрөөр хэлбэл эзгүй байх үе юм! хүний биед байгаа эсрэгбие. Гэсэн хэдий ч энэ хугацаанд халдвар авсан хүн халдвар байгаа эсэхийг мэдэхгүй тул бусдад халдварлах боломжтой байдаг. ХДХВ-ийн эсрэгбиемүүд гарч ирснээр ХДХВ-ийн халдвар тээгчийг тусгай лабораторийн шинжилгээгээр тодорхойлох боломжтой бөгөөд үүнийг ямар ч эмнэлгийн байгууллага, түүнчлэн бүс нутаг, улсын эрүүл ахуй, халдвар судлал, нийгмийн эрүүл мэндийн төвүүдийн ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх хэлтэст хийж болно. оршин суугаа газар, ажил, суралцах, сайн дураараа, түүний дотор нэргүй, үнэ төлбөргүй.
Эхний эерэг хариу нь ХДХВ-ийн халдварыг (худал эерэг гэж нэрлэдэг) хараахан харуулаагүй байна. Энэ нь жирэмсэн эмэгтэйчүүд, харшлын өвчнөөр шаналж буй хүмүүс, хорт хавдар болон бусад зарим ноцтой өвчнүүдэд тохиолддог. Тиймээс нарийн онош тавихын тулд дахин шинжилгээ хийх шаардлагатай.
Шинжилгээг хаана ч хийсэн үр дүн нь эмнэлгийн нууц юм.
Урьдчилан сэргийлэх хэлтсийн дарга
ХДХВ / ДОХ-ын SE "GOCGEOZ" I.P. Litvin
УУЛЗАЛТ-СУРГАЛТ
"НАС ЭРҮҮЛ МЭНДЭЭР"
Интерактив ажлын аргууд
өсвөр үеийнхний дунд ХДХВ/ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх талаар
ДОХ бол энэ зууны тахал юм
Тэр одоо дэлхийн номер нэг дайсан болоод байна.
Өвдсөн хүндээ
Хорт хавдар хүргэдэг зам.
Олон сая мөнгө суллагдана
Түүний төлөө шударга ёсыг олохын тулд.
Одоо тэд түүнийг хэрхэн халдварладагийг мэддэг,
Гэвч тэд түүнийг тайвшруулж чадахгүй.
Жил бүр хэдэн арван мянган хүн амьдардаг
ДОХ-ыг цуглуулдаг - өөрийн ургац.
Тэд хайхрамжгүй ханддаг хүмүүс өвддөг
Амьдралын хэм хэмжээ бол диваажинд дуртай.
Г.Гурьянов
Дэлхийн өнцөг булан бүрт эмч нар ДОХ гэж ийм өвчин байдаг уу, эсвэл зах зээлд үнэтэй эмийг сурталчлах зорилгоор эм зүйчид зохион бүтээсэн үү гэж зөрүүдлэн маргаж байхад статистикийн мэдээллүүд дархлалын олдмол хомсдолын улмаас нас барсан хүмүүсийн тоог хайр найргүй гаргадаг. Хэдийгээр сая сая оршин суудаг дэлхийтэй харьцуулахад нэг сууринд ХДХВ-ийн халдвартай нас баралтын тоог бага хэмжээгээр тооцдог ч энэ нь хэн нэгний амь нас юм. Удаан хугацааны туршид гэрэл гэгээтэй, шатаж чаддаг амьдрал.
Гэвч ДОХ-ын харгис гар 25, 30, 40 насны залуусын амийг авч одож байна. Өнөөдөр ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүс дундаж наслалтын ердөө тал, бүр гуравны нэгээр л амьдарч байгаа нь бодит байдал юм. Ирээдүйд ийм бодит байдал зөвхөн өнгөрсөн үеийн сургамж болохын төлөө хүн төрөлхтөн тэмцэж байна ...
ДОХ-ын тархалт бүх хүлээлтээс давсан. Олон арван улс орнууд ХДХВ/ДОХ-ын халдварт нэрвэгдээд байгаа бөгөөд өөр олон улс тахлын ирмэг дээр байна. Залуучууд хүн амын нэн эмзэг бүлэг болж хувирав. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар 15-24 насны 12 сая орчим залуучууд ХДХВ/ДОХ-ын халдвартай амьдарч байгаа бөгөөд өдөрт 6000 орчим ХДХВ-ийн халдварын тохиолдол гарч байна.
20-р зуун бидэнд хүнд хэцүү асуудал болох ДОХ-ын асуудлыг тавьжээ. Хэд хэдэн тохиолдлоос эхлээд жилийн дараа энэ өвчин дэлхийн 16 улсад 711 хүнд бүртгэгдсэн байна. Яг 5 жилийн дараа дэлхийн 113 оронд ХДХВ-ийн халдвартай 72.5 мянган хүн илэрсэн байна. Шинэ мянганы эхэнд тэдний тоо 40 саяд хүрсэн нь Дэлхийн 2-р дайны үеэр нас барснаас илүү юм. Хүний дархлал хомсдолын вирусээр өдөрт 16 мянга орчим хүн өвчилж байна.
Эпидемийн цаашдын явц нь залуучуудыг ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр өнөөдөр хийж буй хүчин чармайлтаас хамаарна.
Харамсалтай нь Беларусь ч үл хамаарах зүйл биш байв. Беларусь улсад ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүсийн тоо хэдэн мянгаар тоологдож байгаа бөгөөд энэ бол мөсөн уулын зөвхөн орой юм. Эрдэмтэд ХДХВ-ийн халдвар авсан тохиолдол бүрт 2-3 танигдаагүй тохиолдол байгааг тогтоожээ. Ийнхүү манай улсад хэдийнэ хэдэн арван мянган өвчтөн байгаа.
Гэсэн хэдий ч олон хүн ДОХ нь Америк эсвэл Африкт хаа нэгтээ байдаг, гэхдээ тэдний оронд биш гэж итгэсээр гайхалтай тайван хэвээр байна. Энэ хооронд дэлхийн нэг ч хүн хүний дархлал хомсдолын вирусын халдвараас дархлаагүй байна. ДОХ нь хүйс, нас, үндэс угсаа, мэргэжил, итгэл үнэмшил, нийгмийн байдал зэрэг ямар ч хил хязгаарыг хүлээн зөвшөөрдөггүй тул бид бүгдэд аюул учруулж байна. Мөн энэ нөхцөл байдалд хамгийн өртөмтгий нь хүүхдүүд юм.
Сүүлийн жилүүдэд Беларусийн нутаг дэвсгэрт ХДХВ-ийн халдвартай, бэлгийн замын халдварт өвчнөөр өвчлөгсдийн тоо нэмэгдэж, мансууруулах бодис тарьж хэрэглэдэг хүмүүсийн тоо нэмэгдэж байна. Залуучууд харьцангуй эрт бэлгийн харьцаанд орох нь нэмэгдэж, гэрлэлтийн өмнөх харилцаа улам бүр газар авч байна. Залуу хүмүүс нэг хамтрагчдаа үнэнч байхыг баримталдаггүй, эрүүл мэндэд нь эрсдэлтэй зан үйлийг дадлага хийдэг (хар тамхины тарилга гэх мэт).
Залуу хүмүүсийн шинэ мэдрэмж авах хүсэл нь ихэвчлэн мансууруулах бодисыг туршиж үзэхэд хүргэдэг. Залуучуудын дунд газар авч буй хар тамхинд донтох нь манай улсад ХДХВ-ийн халдварын гол шалтгаан болж байна. Дүрэм журмаар бол бүх зүйл хордлого, тамхи татахаас эхэлж, тарилга хийх замаар төгсдөг. Хар тамхинд донтогчдын дунд ХДХВ-ийн халдвар хурдацтай тархаж байна. Мансууруулах бодис хэрэглэх нэг шалтгаан нь хүүхдүүдийн "ажилгүйдэл"-ийг өөртөө үлдээх явдал юм.
Хүн бүр танигдахыг хүсдэг. Бусдаас ялгарах хүсэл нь хүүхдүүдэд онцгой шинж чанартай байдаг. Насанд хүрэгчид өөрсдийн өвөрмөц байдал, өвөрмөц байдлыг олж харж, тэдэнд анхаарал, хайраа харуулах хэрэгтэй. Магадгүй дараа нь хүүхдүүд гадаад төрхөөрөө туршилт хийх хүсэлгүй болох (шивээс хийлгэх, цоолох, сорвижилт гэх мэт), энэ нь ХДХВ-ийн халдвар авахад хүргэдэг.
Эдгээр баримтууд нь урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэхийн ач холбогдлыг харуулж байна. Олон залуус бэлгийн харьцаанд орох, хар тамхи хэрэглэж эхлэх үедээ ХДХВ-ийн аюулыг мэддэггүй.
Харамсалтай нь бид шинэ мянганд компьютерээр хангаад зогсохгүй насанд хүрээгүй хүмүүсийн гэмт хэрэг, архидалт, хар тамхи, бэлгийн замын халдварт өвчин, ДОХ-ын дарамтад орж ирлээ.
Улс үндэстний ирээдүйг ойртож буй гамшгаас хамгаалах, 20-р зууны тахлын замд саад тотгор учруулж, ёс суртахуун, ёс суртахууны үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэх нь амьдралын бүхий л бэрхшээлийг мэддэг, ойлгодог насанд хүрэгчдийн хүчинд байдаг. Хүүхдүүдийн хувийн үлгэр жишээгээр. Хүүхдийн эргэн тойрон дахь таатай уур амьсгал, бусдын хүндэтгэл, хайр, түүнтэй чин сэтгэлээсээ ярилцах чадвар - эдгээр нь янз бүрийн амьдралын нөхцөл байдалд залуу үеийг хамгаалахад тусалдаг зарим нөхцөл юм. Хүүхдүүдэд чадвараа илчлэхэд нь туслах, чөлөөт цагаараа дуртай ажилдаа завгүй байхад нь туслах хэрэгтэй.
М.Жонсон “Толгойгоо элсэнд бүү бул. ДОХ-ын вирусыг хэн ч авч болно. Хамгийн түрүүнд хийх зүйл бол "Надад ийм зүйл тохиолдож болохгүй" гэсэн үгүйсгэлийг зогсоох явдал юм. ДОХ-ын хувьд "бид", "тэд" гэж байдаггүй. Мөн үүнийг дахин дахин давтахаас залхахгүй. ХДХВ-ийн халдвар авсан эсэх нь таны хэн байхаас биш харин юу хийж байгаагаас шалтгаална. Бид бүгд эрсдэлд байна."
Хүүхэд, өсвөр насныхан, залуучуудын дунд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэхэд янз бүрийн боловсролын байгууллагад ажилладаг багш нар тодорхой хувь нэмэр оруулж чадна. Тэдний үйл ажиллагааны онцлог нь ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх мэдээллийг хүртээмжтэй, хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэрээр дамжуулах боломжийг олгодог.
Өсвөр үеийнхний эрүүл мэнд, эв найртай хөгжилд анхаарал тавих нь насанд хүрэгчдэд хүүхдийг бие махбодийн болон оюун санааны хохирол учруулж болзошгүй бүх зүйлээс, ялангуяа ХДХВ-ийн халдвар авсан үед хамгаалах үүрэг хүлээдэг. Хэрэв таны хүүхэд алдаа гаргасан бол түүнд тусламжийн гараа сунгаж, энэ нөхцөл байдалд дэмжлэг үзүүлээрэй.
Насанд хүрэгчид бид залуучуудыг зөв зан үйлд сургах, энэ үхлийн аюултай халдвараас урьдчилан сэргийлэх, эрүүл амьдралын хэв маягийн төлөө сонголт хийхийг заах ёстой. гэхдээ бүх урьдчилан сэргийлэх ажлыг зөвхөн мэдээлэл дамжуулахаар хязгаарлаж болохгүй. Өсвөр насныханд санал бодлоо илэрхийлэх, тодорхойгүй асуултанд хариулт авах боломж байгаа үед зан үйлийн хэвшмэл ойлголтын санал болгож буй хувилбаруудыг ойлгоход хялбар байдаг. Өсвөр насныхантай ажиллах хамгийн үр дүнтэй хэлбэрүүдийн нэг бол уламжлалт бус аргуудыг ашиглан мэдээлэл өгөх явдал юм.
Энэ амьдралдаа цаг заваа зориулж, яруу найрагч Евгений Евтушенкогийн хэлсэнчлэн зогсоод, ДОХ-ыг зогсоохын тулд хүн бүр юу хийснийг бодоцгооё.
Зууны хараал бол яаравчлах явдал юм
Тэгээд нэг хүн хөлсөө арчиж,
Энэ нь амьдрал дундуур ломбард шиг гүйдэг,
Цаг хугацааны асуудалд автсан.
Яаран ууж, яаран хайрла,
Тэгээд сэтгэл нь живдэг.
Яаран зодуулсан, яаран устгасан.
Тэгээд тэд яаран наманчилдаг.
Гэхдээ дэлхий дээр ядаж нэг удаа
Энэ нь унтдаг эсвэл буцалгадаг
Савантай морь шиг зогс
Туурайны нүхийг мэдрэх.
Хагас замдаа зогс
Тэнгэрийг хувь тавилан гэж итгэ.
Бурханы тухай биш бол бодоорой.
Наад зах нь өөрийнхөө тухай.
Эвдэрсэн навчны чимээн дор
Зүтгүүрийн дор сөөнгө уйлах
Ойлгох: гүйгч өрөвдмөөр,
Зогссон - гайхалтай.
Шийдвэргүй байдалд хүч байдаг
Буруу зам дээр байх үед
Хуурамч одод руу
Чи явж зүрхлэхгүй байна.
Уур хилэн таныг түлхэх үед
Өөрийнхөө сэтгэлийг мартахын тулд
Буудсан, үгийн нэр хүндэд
Битгий яар, бүү хий!
Сохор алхахаа боль
Дэлхийн хүн амын тухай!
Хөлдөх, унаганаас нисэх, сум,
Мөн бөмбөг, агаарт хөлдөөх ...
Өө, нэр нь ариун хүн,
Нүдээ дээш өргөөд залбирч,
Ялзрал, завхрал дунд
Зогс, зогсоо!
ОХУ-ын ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН ХДХВЫН ДОХ-оос СЭРГИЙЛЭХ ХӨТӨЛБӨР
ХДХВ-ээс урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөрийн үзэл баримтлалын хүрээ.
ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас баталсан Боловсролын орчинд ХДХВ/ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр урьдчилан сэргийлэх боловсролын үзэл баримтлалын дагуу ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөрийг боловсруулахдаа олон талт зарчмыг баримтлах ёстой. Энэхүү үзэл баримтлалд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг бий болгохыг санал болгож буй үндсэн зарчмуудыг тусгасан болно.
Тууштай байх зарчимТус улсын ХДХВ-ийн халдвартай холбоотой өнөөгийн нийгэм, эпидемиологийн нөхцөл байдалд системтэй дүн шинжилгээ хийсний үндсэн дээр урьдчилан сэргийлэх программчилсан арга хэмжээг боловсруулж хэрэгжүүлэхэд оршино.
Стратегийн бүрэн бүтэн байдлын зарчимстратегийн үндсэн чиглэл, тодорхой арга хэмжээ, арга хэмжээг тодорхойлсон урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааны нэгдсэн нэгдсэн стратегийг тодорхойлдог.
Олон хэмжээст байдлын зарчимУрьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааны янз бүрийн талуудыг хослуулсан: ХДХВ-ийн халдварын нийгэм-сэтгэл зүй, эрүүл мэнд, хууль эрх зүй, ёс суртахууны үр дагаврын талаархи санаа, мэдлэгийн үндсэн тогтолцоог бүрдүүлдэг боловсролын тал; эрүүл амьдралын хэв маягийг сонгоход чиглэсэн эерэг ёс суртахуун, ёс суртахууны үнэт зүйлийг бий болгоход чиглэсэн нийгмийн тал; стресст тэсвэртэй хувийн нөөц, эерэг танин мэдэхүйн үнэлгээ, түүнчлэн "амжилтанд хүрэх" хандлагыг бий болгоход чиглэсэн сэтгэл зүйн тал нь амьдралын хүнд хэцүү нөхцөлд эерэг сонголт хийх чадвартай байх.
Аксиологийн зарчим(үнэ цэнийн чиг баримжаа). Энэхүү зарчим нь хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлс, эрүүл амьдралын хэв маягийн сонирхол татахуйц, хууль тогтоомжийг сахин биелүүлэх, хувь хүн, төр, хүрээлэн буй орчныг хүндэтгэх үзэл баримтлалд тулгуурлан хүүхэд, залуучуудад ертөнцийг үзэх үзлийг төлөвшүүлэхэд чиглэгддэг. зан байдал. Хүний нийтлэг үнэт зүйлс, зан үйлийн хэм хэмжээг хүлээн зөвшөөрөх нь ХДХВ-ийн халдварын гол ёс суртахууны болон ёс суртахууны саад бэрхшээлүүдийн нэг бөгөөд үүний үр дүнд ХДХВ-ийн тархалтыг хязгаарлах явдал юм.
Нөхцөл байдлын зохистой байдлын зарчимУрьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ нь улс орны нийгэм, эдийн засгийн бодит байдал, боловсролын орчинд нийцэж, үр дүнтэй байдлын үнэлгээ, хяналтыг харгалзан урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааны тасралтгүй, нэгдмэл байдал, динамик, тогтвортой байдлыг хангах, хөгжүүлэх, сайжруулахыг хэлнэ. нөхцөл байдал.
Хувь хүний зохистой байдлын зарчимзорилтот бүлгийн нас, хүйс, соёл, үндэсний, шашин шүтлэг болон бусад онцлогийг харгалзан урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөр боловсруулахыг хэлнэ.
Хууль ёсны зарчим- Урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагаа нь ОХУ-ын хууль тогтоомж, олон улсын эрх зүйн хэм хэмжээнд нийцсэн байх ёстой.
Хүний эрхийг дээдлэх зарчим- Урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагаа нь хүний эрх, эрх чөлөөг зөрчих ёсгүй.
Нарийн төвөгтэй байдлын зарчим- харилцан үйлчлэлийн тууштай байдлыг харгалзан үздэг: мэргэжлийн түвшинд - янз бүрийн мэргэжлийн мэргэжилтнүүд, тэдгээрийн чиг үүрэг нь урьдчилан сэргийлэх ажлын янз бүрийн чиглэлийг багтаасан (сурган хүмүүжүүлэгч, багш, сургуулийн өмнөх болон сургуулийн сэтгэл зүйч, эмч, нийгмийн сурган хүмүүжүүлэгч, нийгмийн ажилтан, насанд хүрээгүй хүүхдийн асуудал эрхэлсэн комиссын ажилтнууд). хэрэг, тэдний эрхийг хамгаалах, насанд хүрээгүй хүмүүсийн асуудал эрхэлсэн хэсгийн байцаагч гэх мэт); хэлтсийн түвшинд - боловсролын орчинд (холбооны, бүс нутгийн болон хотын түвшинд) ХДХВ / ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг холбогдох хэлтсийн харьяа байгууллагууд, байгууллагууд; хэлтэс хоорондын түвшинд - боловсролын орчинд ХДХВ / ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх янз бүрийн асуудлыг хэрэгжүүлэх үүрэгтэй байгууллага, байгууллагууд (боловсрол, эрүүл мэндийн байгууллага, байгууллага гэх мэт); төр, олон нийт, олон улсын байгууллагын түвшинд.
ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэхтэй холбоотой дидактик нэгжийг нэгтгэхийн тулд бага ерөнхий, суурь ерөнхий, дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол, заах хэрэгслийн жишээ хөтөлбөрийг ашиглаж болно. Эдгээр объектыг ашиглах нь янз бүрийн нөхцөлд тохиолдож болно. Эдгээр контекстийг хувь хүн болон нийгмийн ангилалд томъёолъё. Хувь хүн өөрөө тухайн хүнийг анатомийн болон физиологийн бүрэлдэхүүн хэсэг, хувийн сэтгэл зүйгээр нь хэлдэг. Хүний нийгэм дэх амьдралыг зохицуулдаг нийгмийн бүлгүүд, нийгмийн институцуудыг нийгмийн гэж ангилдаг. Үүссэн ангилал нь дидактик нэгж, боловсролын агуулгын элементүүдийн үндсэн суурь болж чадна.
Био анагаах ухаан.Энэ ангилалд анагаах ухааны физиологи, микробиологи, патогенетик мэдлэгтэй холбоотой дидактик нэгжүүдийг бүлэглэв. Тухайлбал, дархлаа, лимфоцит, вирус гэж юу болох тухай мэдлэг орно. Энэ ангиллын мэдлэг нь өөрөө халдвар авах, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх боломжгүй боловч эрсдэлгүй зан үйлийн утга учрыг өгөх нь дамжиггүй.
Нийгэм-сэтгэл зүйн... Энэ ангилалд хүний хувьтай холбоотой, түүний зан төлөвт нөлөөлдөг дидактик нэгжүүдийг бүлэглэдэг: сэтгэл хөдлөл, өөрийгөө үнэлэх, өөр хүний үзэл бодлоос хамаарал, өөрийгөө үнэлэх. "Биологи" гэсэн ангиллаас ялгаатай нь энэ ангилал нь тухайн хүний үйл ажиллагааг татах, түүний зан төлөвийг төлөвшүүлэх боломжийг олгодог элементүүдийг бүлэглэдэг.
Нийгмийн.Төр, олон улсын хамтын нийгэмлэгт үзүүлэх нөлөөллийг улс төр, хууль эрх зүй, эдийн засгийн талаас нь ангилдаг. түүнчлэн нийгмийн янз бүрийн бүлгүүдэд хүн оршин тогтнохыг тодорхойлдог категориуд: гэр бүл, үе тэнгийнхний компаниуд, түүнчлэн жижиг бүлгүүдийн харилцааг зохицуулж, илэрхийлдэг элементүүд: нөхөрлөл, хайр, бүлгийн дарамт гэх мэт.
Дээрх ангиллыг хувь хүн: биологи - сэтгэл зүй, нийгэм: эдийн засаг, хууль - нийгмийн бүлгүүд гэсэн хоёр хуваагдал болгон нэгтгэж болно. Ийм хослолын зарчим нь эдгээр дихотомийн нэг вектор нь зан төлөв, нөлөөллийн хувьд харьцангуй идэвхгүй, нөгөө нь харьцангуй идэвхтэй байдаг (Зураг 1-ийг үз). Хувь хүн ба олон нийтийн мэдлэг, чадамжийн огтлолцол дээр тодорхой зан үйлийн хэв маягийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн "идэвхгүй" мэдлэг, "эффектор" чадварын хувьд дүн шинжилгээ хийх янз бүрийн элементүүдийг төлөөлөх талаар дүгнэлт хийж болно. . Мэдлэг, түүнчлэн ур чадвар нь зан үйлийг өөрчлөх үндэс суурь болдоггүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тамхи татах нь жишээ юм. Тамхины хайрцаг бүр нь тамхины эрүүл мэндэд үзүүлэх хор хөнөөлийн талаар шошготой байдаг. Гэсэн хэдий ч олон хүн энэ аюулыг мэдсээр байж тамхи татсаар байна.
Зураг №1
Энэ нь урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагааны янз бүрийн талуудын хослолыг шаарддаг: ХДХВ-ийн халдварын нийгэм-сэтгэл зүй, анагаах ухаан, хууль эрх зүй, ёс суртахууны үр дагаврын талаархи санаа, мэдлэгийн үндсэн тогтолцоог бүрдүүлдэг боловсролын тал; эрүүл амьдралын хэв маягийг сонгоход чиглэсэн эерэг ёс суртахууны болон ёс суртахууны үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэхэд чиглэсэн нийгмийн тал; стресст тэсвэртэй хувийн нөөц, эерэг танин мэдэхүйн үнэлгээ, түүнчлэн "амжилтанд хүрэх" хандлагыг бий болгоход чиглэсэн сэтгэл зүйн тал нь амьдралын хүнд хэцүү нөхцөлд эерэг сонголт хийх чадвартай байх. ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис хэтрүүлэн хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх нь олон төрлийн салбаруудад асуултуудыг төрүүлдэг. Хүмүүнлэгийн хичээлээр ёс суртахуун, ёс суртахууны ангиллыг судалж, вирусын физиологийн болон эмгэг судлалын нөлөө, эмийн үйл ажиллагааны асуудлыг биологийн хичээлээр, ХДХВ-ийн тахалтай холбоотой эдийн засгийн асуудлыг газарзүйн хичээлээр судалдаг. , гэх мэт. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэхэд тулгарч буй нэмэлт бэрхшээл бол хайр дурлал, мэдрэхүйн таашаал, бэлгийн амьдралтай холбоотой хамгийн дотно нууц асуудлуудыг хэлэлцэх явдал юм. Энд багш нь мухар сүсэг бишрэл, орчин үеийн амьдралын бодит байдлыг харах хүсэлгүй байдал, харгис натурализм, бүдүүлэг зааврын Чарибдисын хооронд өнгөрөх ёстой.
Мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх асуудал бас олон нийтийн халуун маргааны уулзварт байна. Нэг талаас залуучуудын дунд хар тамхины хууль бус хэрэглээ нэмэгдэж, ахлах ангийн сурагчид хар тамхины хэрэглээний чиглэлээр багш нараас илүү туршлагатай мэргэжилтнүүд болж хувирах нь элбэг. Нөгөөтэйгүүр, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр согтууруулах ундаа багатай ундааны (шар айраг) түрэмгий сурталчлахтай холбоотой давхар стандарт нь сургуулийн сурагчдыг сургууль дээр архины эсрэг суртал ухуулгын талаар харддаг. Тамхины тархалт үргэлжилсээр (ОХУ-ын насанд хүрсэн хүн амын тал хувь нь тамхи татдаг) тамхины эсрэг үр дүнтэй суртал ухуулга зохион байгуулахад хэцүү байдаг. Асуудлын үр дүнтэй шийдэл нь ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис донтох, мансууруулах бодис хэтрүүлэн хэрэглэх, архидалт, тамхинаас урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн салбар хоорондын уялдаа холбоог системтэй нэгтгэх явдал юм.
Хөтөлбөрийн зорилтот бүлэг
Энэхүү хөтөлбөр нь 5-11-р ангийн сурагчдад зориулагдсан болно.
Энэ материал нь ерөнхий боловсролын түвшингээр бүтэцлэгдсэн дидактик нэгжүүдийн жагсаалт юм: үндсэн ерөнхий, дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол.
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх, сэтгэцэд нөлөөлөх бодисыг зүй бусаар ашиглах асуудлын нарийн төвөгтэй байдал нь биоанагаах ухаан, нийгэм-сэтгэл зүйн, нийгмийн судалгааны талуудын дагуу дидактик нэгжүүдийг нэгтгэхийг тодорхойлдог.
Зорилго.
Асуудлыг судлах зорилгын бүтцийг оюутны хувийн шинж чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэх хэрэгцээг харгалзан боловсруулсан бөгөөд мэдлэгийг хөгжүүлэх, ур чадвар эзэмших, боловсрол эзэмших, олж авсан мэдлэг, ур чадвараа хөгжүүлэх, практикт ашиглах (үндсэн чадамжууд) орно. ). Үзүүлсэн бүх зорилго ижил байна. Энэхүү хөтөлбөрийн үндсэн ач холбогдол нь үүнтэй холбоотой зорилготой норматив зан төлөвийг бий болгосноор ХДХВ-ийн халдвар авах магадлалыг багасгах.
Оюутнуудын ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх асуудлыг судлах нь дараахь зорилгод хүрэхэд чиглэгддэг.
ХДХВ-ийн халдварын талаархи мэдлэгийг эзэмших, ХДХВ-ийн халдвар дамжих арга замууд, халдвар авахад нөлөөлж буй зан үйлийн хүчин зүйлүүд, ХДХВ-ийн халдвар авах эрсдэлийг хассан эсвэл хамгийн бага хэмжээнд байлгах норматив зан үйлийн талаархи мэдлэг;
сэтгэцэд нөлөөлөх бодис хэрэглэх хор хөнөөлийн талаархи мэдлэгийг эзэмших;
зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэхХДХВ-ийн халдвар авах эрсдэл, сэтгэцэд нөлөөлөх бодисоос хамааралтай байдлыг бууруулах, эерэг зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэх, ХДХВ-ийн халдвар авах эрсдлийг арилгахад хувь нэмэр оруулах;
үүрэг хариуцлага, хүлээцтэй байдал, ёс суртахууны үндсэн үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэх;
болзошгүй аюултай нөхцөл байдлыг урьдчилан таамаглах чадварыг эзэмшихөндөр эрсдэлтэй нөхцөлд тэднээс зайлсхийж, үр дүнтэй арга хэмжээг сонгоорой.
Дидактикийн нэгжүүдийн жагсаалт
Ерөнхий суурь боловсрол.
Дархлаа. ХДХВ болон бусад нийгмийн ач холбогдолтой халдварууд (гепатит, сүрьеэ, бэлгийн замаар дамжих халдвар). ХДХВ-ийн халдварын тархвар судлалын онцлог. ХДХВ-ийн эсийн бүтэц. ХДХВ ба ДОХ. ХДХВ-ийн халдвар дамжих аргууд. Зан үйлийн биологийн үндэс. Өсвөр насны онцлог: физиологи, эрүүл ахуйн тал. Мансууруулах бодис хэрэглэх дүрэм. Мансууруулах бодис хэрэглэх. Эмийн гаж нөлөө. Сэтгэцэд нөлөөлөх бодисууд: архи, мансууруулах бодис, тамхи. Мансууруулах бодис хэрэглэх аюул. Сэтгэцэд нөлөөлөх бодис хэрэглэхтэй холбоотой хүний өвчин. Донтолт. Архидан согтуурах. Тамхи татах. Донтох зан үйл.
зан чанар; хувь хүний онцлог; өөрийгөө ойлгох, өөрийгөө үнэлэх (Би хэн бэ, өөртөө хэрхэн ханддаг). Хүний зан төлөвийн хүйсийн ялгаа. Өсвөр насны онцлог: сэтгэл зүй, нийгмийн тал. Зорилгоо тодорхойлох, зорилгодоо хүрэх арга замууд (Би юу хүсч байна, түүнд хэрхэн хүрэх вэ (зорилго тавих чадвар, түүнд хүрэх нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн арга замууд) Эрүүл мэнддээ хариуцлагатай хандах хандлага Хүний харилцааны биологийн болон нийгэм. Өсвөр насны хүүхдийн үе тэнгийнхэнтэй харилцах харилцаа : бүлгийн дарамт шахалтыг эсэргүүцэх арга замууд Амьдралын үнэ цэнэ Эрсдэлтэй зан байдал; үндэслэлтэй ба үндэслэлгүй эрсдэл Түрэмгий зан авир, хүчирхийлэл Хүчирхийллийн нөхцөл байдлаас зайлсхийх боломж Хүчирхийллийн нөхцөл байдалд зан үйлийн арга барил Хүчирхийлэл Хүчирхийлэл Хүний хэрэгцээ: хүндэтгэх хэрэгцээ, ойлгох, хайрлах Нөхөрлөл, хайр Охид, залуусын харилцаа: нөхөрлөл, өрөвдөх сэтгэл, анхны хайр Гэр бүл: янз бүрийн үндэстний гэр бүлийн уламжлал Өнгөрсөн ба одоо үеийн гэр бүлийн уламжлал Мансууруулах бодис, эрүүл мэнд Сэтгэцэд нөлөөлөх бодист донтсон хүний амьдралын хэв маяг Зар сурталчилгаанд шүүмжлэлтэй хандах хандлага.
Асуудлын нийгмийн талууд.
ХДХВ-ийн халдвар бол бидний цаг үеийн тулгамдсан асуудал юм (энэ талаар мэдэх нь яагаад чухал вэ). Эпидеми. Халдварын тархалтыг хариуцах. Хэзээ, хаана, яаж эмнэлгийн тусламж авах вэ. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх асуудал эрхэлдэг байгууллага, мэргэжилтнүүд (хүүхдийн эмнэлэг, өсвөр үеийнхний эмч, эмнэлгийн төвүүд, сэтгэлзүйн үйлчилгээ, сургуулийн сэтгэл зүйч, нийгмийн ажилтан, багш нар). ХДХВ ба хүний эрх.
Дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол.
Асуудлын анагаах ухаан, биологийн талууд.
Охид, хөвгүүдийн нөхөн үржихүйн эрүүл мэнд. ХДХВ-ийн халдварын шинж тэмдэг. ХДХВ-ийн халдварын хөгжил. Эсрэг биетүүд. Цонхны үе. Шинж тэмдэггүй үе. ХДХВ-ийн шинжилгээ. ХДХВ-ийн халдвараас хамгаалах арга замууд. ХДХВ-ийн халдвартай болон ДОХ-ын халдвартай өвчтөнүүдийг эмчлэх орчин үеийн аргууд, эмийн дэмжлэг. ХДХВ-ийн халдвар эхээс хүүхдэд дамжих. Мансууруулах бодисын донтолт нь ХДХВ-ийн халдвар авах эрсдэлийг нэмэгдүүлдэг.
Асуудлын нийгэм-сэтгэл зүйн талууд.
ХДХВ-ийн халдварын сэтгэлзүйн болон ёс суртахууны талууд. ХДХВ-ийн халдварын эрсдэлт бүлэг. ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүстэй харилцах, дэмжлэг үзүүлэх. Өөрийгөө хянах, сэтгэлийн байдал, зан үйлийг зохицуулах. Эсрэг хүйстэнтэй харилцах харилцаа. Зөрчилдөөн. Зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга замууд. Бэлгийн хүчирхийлэл: нөхцөл байдал, шалтгаан, үндэслэлтэй зан байдал. Хариуцлагатай зан. Төлөвлөгөөг төлөвлөх, хэрэгжүүлэх. Эрх чөлөө, хариуцлага. Сонголт, хувийн сонголтын хариуцлагын асуудал. Хүний нийгэмлэгийн хөгжлийн нөхцөл дэх үнэт зүйлсийн тогтолцоо. Амьдралд гедонист хандлага. Амьдралын утга учир, амьдралын зорилго. Хүний үнэ цэнэ. Амьдрал, эрүүл мэндийн үнэ цэнэ. Үхэл. Гэр бүл бол үнэт зүйл юм.
Асуудлын нийгмийн талууд.
ХДХВ / ДОХ: гарал үүслийн түүх, дэлхий даяар тархсан байдал, өнөөгийн байдал, тархалтын хувь хүртэл хөгжил. Хүн төрөлхтний түүхэн дэх тахал, тахлын хөгжлийн загвар; Эпидемийн үеийн хүмүүсийн хоорондын харилцаа. ХДХВ/ДОХ-ын салбарын хууль тогтоомж. ХДХВ / ДОХ ба хүний эрх: Олон улсын болон Оросын практик. ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр ажилладаг байгууллага, мэргэжилтнүүд (ДОХ-ын төв, олон улсын байгууллага, олон нийтийн байгууллага, дүүргийн клиникийн өсвөр үеийнхний кабинет, жирэмсний эмнэлэг (өсвөр насны эмэгтэйчүүдийн эмч), гэр бүл төлөвлөлтийн төв, арьс, бэлгийн замын диспансер, эрүүл мэндийн төвүүд; энэ чиглэлээр ажилладаг байгууллага, мэргэжилтнүүд. таны хот, бүс). Эмнэлгийн үйлчилгээ авч буй үйлчлүүлэгчийн эрх үүрэг. Эмчийн хариуцлага. Эмнэлгийн нууц.
Ерөнхий боловсролын үндсэн стандартын холбооны бүрэлдэхүүн хэсгийг ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх сэдвээр нэмэлтээр оруулах санал.
ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх ерөнхий боловсролын стандартын төслийг ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хууль, 2010 он хүртэлх хугацаанд Оросын боловсролыг шинэчлэх үзэл баримтлалын дагуу боловсруулсан болно. ОХУ-ын Засгийн газрын 2001 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 1756-р тоот тушаал.
ХДХВ-ийн халдвар, мансуурлаас урьдчилан сэргийлэх суурь ерөнхий боловсролын стандартад нэмэлт, өөрчлөлт оруулах төсөл нь ерөнхий боловсролын (үндсэн ерөнхий, дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол) түвшингээр бүтэцлэгдсэн бөгөөд дараахь зүйлийг тусгасан болно.
зорилгосэдвийг судлах;
заавал байх ёстой хамгийн бага агуулгаэнэ сэдвээр үндсэн боловсролын хөтөлбөрүүд;
сургалтын түвшинд тавигдах шаардлагаэнэ чиглэлээр төгсөгчид.
Зорилго. ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх ерөнхий боловсролын стандартын нэмэлтийн төсөлд зорилтуудыг түвшин тус бүрээр (ерөнхий боловсролын суурь ба дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын зорилт) тодорхойлсон. Асуудлыг судлах зорилгын бүтцийг оюутны хувийн шинж чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэх хэрэгцээг харгалзан бүтээсэн бөгөөд мэдлэгийг хөгжүүлэх, ур чадвар эзэмших, боловсрол эзэмших, олж авсан мэдлэг, ур чадвараа хөгжүүлэх, практикт ашиглах (үндсэн чадамжууд) орно. ). Үзүүлсэн бүх зорилго ижил байна.
Заавал хамгийн бага агуулга.
Энэ нь боловсролын хөтөлбөрт оруулахыг санал болгож буй сэдвүүдийн багц хэлбэрээр боловсролын ерөнхий агуулгаар төлөөлдөг.Заавал дагаж мөрдөх доод хэмжээ нь тухайн хүний ертөнцийг үзэх үзлийг тодорхойлж, амьдрах нөхцлийг бүрдүүлдэг асуудлын талаархи шинжлэх ухааны санаа, баримтуудыг агуулдаг. нийгэмшүүлэх, сурагчдын оюуны болон ерөнхий соёлын хөгжил, тэдний нийгмийн бичиг үсгийн боловсролыг төлөвшүүлэх. Заавал дагаж мөрдөх доод хэмжээ нь ерөнхий боловсролын түвшний тасралтгүй байдлыг хангаж, оюутнуудад боловсролын дараагийн үе шатуудад (түвшинд) боловсролоо амжилттай үргэлжлүүлэх боломжийг олгодог. Заавал дагаж мөрдөх доод хэмжээ нь ерөнхий боловсролын түвшний хүрээнд хичээлийн сэдвийг судлах дарааллыг (дараалал) тогтоодоггүй бөгөөд сургалтын хөтөлбөрийн хүрээнд энэ дидактик нэгжийг судлахад зориулагдсан сургалтын цагийн стандартыг тодорхойлдоггүй. Заавал биелүүлэх доод хэмжээг танилцуулах энэ арга нь боловсролын материалыг судлах хандлагын олон янз байдлыг өргөжүүлж, олон түвшний сургалт явуулах боломжийг олгодог.
Төгсөгчдийн сургалтын түвшинд тавигдах шаардлага. Стандартын төслөөр тогтоосон ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодисоос урьдчилан сэргийлэх ерөнхий боловсролын стандартын төслийн заавал биелүүлэх доод хэмжээг төгсөгчдийн эзэмшсэн үр дүн. Шаардлагууд нь заавал дагаж мөрдөх доод хэмжээний дагуу боловсруулагдсан бөгөөд ерөнхий боловсролын түвшинд нийцдэг. Шаардлагуудыг үйл ажиллагааны хэлбэрээр (тухайн эрдэм шинжилгээний сэдвийг судалсны үр дүнд оюутнууд юу мэддэг, чаддаг, практик болон өдөр тутмын амьдралдаа ашиглах ёстой) тавигддаг. Шаардлагууд нь ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх стандартын төслийг хэрэгжүүлж буй боловсролын байгууллагад суралцагчдыг баталгаажуулах хяналт, хэмжилтийн материалыг боловсруулах үндэс суурь болдог.
Суурь ерөнхий боловсролын түвшинд ХДХВ-ийн халдвар, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх асуудлыг оюутнуудад судлах нь дараахь зорилгод хүрэхэд чиглэнэ.
мэдлэг эзэмших ХДХВ-ийн халдвар, ХДХВ-ийн халдвар дамжих арга зам, халдвар үүсгэхэд нөлөөлдөг зан үйлийн хүчин зүйлс, сэтгэцэд нөлөөлөх бодис, тэдгээрийн эмгэг төрүүлэгч нөлөө, сэтгэцэд нөлөөт бодисыг хэтрүүлэн хэрэглэхэд хүргэдэг эрсдэлт хүчин зүйлсийн талаар;
хөгжил бодис хэрэглэх, ХДХВ-ийн халдвар авах эрсдлийг бууруулахад тусалдаг зан үйлийн ур чадвар, бэлгийн дебютийг хойшлуулах хэрэгцээг ойлгох;
хүмүүжил хариуцлагын мэдрэмж, өөрийн болон бусдын эрүүл мэнд, гэр бүлийн үнэ цэнэ, хайрын үнэ цэнэ, эсрэг хүйсийн хүмүүсийн эрхийг хүндэтгэх, ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүст тэвчээртэй хандах хандлага;
ур чадвар эзэмших болзошгүй аюултай нөхцөл байдлыг урьдчилан таамаглах, түүнээс зайлсхийх, өндөр эрсдэлтэй нөхцөлд үйл ажиллагааны үр дүнтэй аргыг сонгох, ХДХВ-ийн халдварыг оношлоход нийгмийн нөөцийг ашиглах (нийгмийн дэмжлэг авах).
Суурь боловсролын хөтөлбөрийн заавал дагаж мөрдөх доод агуулгын талаархи санал
Асуудлын анагаах ухаан, биологийн талууд.
Дархлаа. ХДХВ болон бусад нийгмийн ач холбогдолтой халдварууд (гепатит, сүрьеэ, бэлгийн замаар дамжих халдвар). ХДХВ-ийн халдварын тархвар судлалын онцлог. ХДХВ-ийн эсийн бүтэц. ХДХВ ба ДОХ. ХДХВ-ийн халдвар дамжих аргууд. Өсвөр насны онцлог: физиологи, эрүүл ахуйн тал. Сэтгэцэд нөлөөлөх бодисууд: архи, мансууруулах бодис, тамхи. Мансууруулах бодис хэрэглэх аюул. Донтолт. Архидан согтуурах. Тамхи татах. Донтох зан үйл.
Асуудлын нийгэм-сэтгэл зүйн талууд.
ХДХВ-ийн халдвар бол бидний цаг үеийн тулгамдсан асуудал юм. Донтох зан үйл. Донтох зан үйлийг бий болгох. зан чанар; хувь хүний онцлог; өөрийгөө ойлгох, өөрийгөө үнэлэх (Би хэн бэ, өөртөө хэрхэн ханддаг). Өсвөр насны онцлог: сэтгэл зүй, нийгмийн тал. Зорилгоо тодорхойлох, зорилгодоо хүрэх арга замууд (Би юу хүсч байна, түүнд хэрхэн хүрэх вэ (зорилго тодорхойлох чадвар, түүнд хүрэх нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн арга замууд) Эрүүл мэнддээ хариуцлагатай хандах хандлага Өсвөр насны хүүхдийн үе тэнгийнхэнтэй харилцах харилцаа: бүлгийн дарамт. Эсэргүүцэх арга замууд бүлгийн дарамт.Амьдралын үнэт зүйлс.Эрсдэлтэй зан үйл, үндэслэлтэй, үндэслэлгүй эрсдэл Түрэмгий зан авир, хүчирхийлэл Хүчирхийллийн нөхцөл байдлаас зайлсхийх боломж Хүчирхийллийн нөхцөл байдалд биеэ авч явах арга барил Хүлцэл Хүний хэрэгцээ: Хүндлэл, ойлголцол, хайрын хэрэгцээ Найрамдал, хайр Охидын хоорондын харилцаа ба хөвгүүд: нөхөрлөл, өрөвдөх сэтгэл, анхны хайр Гэр бүл: янз бүрийн үндэстний гэр бүлийн уламжлал Өнгөрсөн ба одоо үеийн гэр бүлийн уламжлал Мансууруулах бодис, эрүүл мэнд ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх, мансууруулах бодис хэрэглэхээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр ажилладаг байгууллага, мэргэжилтнүүд (ДОХ-ын төвүүд, онкологийн бус диспансерүүд, хүүхдийн эмнэлэг, өсвөр үеийнхний эмч нар, ЭМҮТ төвүүд) ХДХВ ба хүний эрх эка.
Төгсөгчдийн сургалтын түвшинд тавигдах шаардлага
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх асуудлыг судалсны үр дүнд оюутан
мэдэх / ойлгох
ХДХВ ба ДОХ гэж юу вэ;
ХДХВ-ийн халдвар дамжих арга замууд;
өсвөр насны онцлог;
сэтгэцэд нөлөөлөх бодисын эрүүл мэндэд үзүүлэх сөрөг нөлөөллийн тухай;
гэр бүлийн уламжлалт үнэт зүйлс;
хүний чухал хэрэгцээний талаар: хүндэтгэл, ойлголт, хайр;
хүний эрхийн тухай (ХДХВ-ийн халдвартай холбоотой);
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх асуудал эрхэлсэн байгууллага, мэргэжилтнүүдийн тухай.
боломжтой байх
өөрийн үйл ажиллагааны зорилгыг харах ("Би яагаад үүнийг хийж байна вэ?" Гэсэн асуултанд хариулах);
өөртөө зорилго тавих;
нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн арга замаар тавьсан зорилгодоо хүрэх;
эрүүл мэнддээ хариуцлага хүлээх;
эрсдэлийн үндэслэлийг тодорхойлох;
ХДХВ-ийн асуудлаар нийгмийн нөөцийг ашиглах (нийгмийн дэмжлэг авах хүсэлт гаргах).
олж авсан мэдлэг, ур чадвараа практик болон өдөр тутмын амьдралд ашиглах төлөө
өөрийгөө хөгжүүлэх (өөрийн хувийн нөөцийг хөгжүүлэх: хувь хүн, өөрийгөө хүлээн зөвшөөрөх, өөрийгөө эерэгээр үнэлэх, хүлцэл);
үе тэнгийнхэнтэйгээ үр дүнтэй харилцаа тогтоох, бүлгийн дарамтыг эсэргүүцэх;
хүчирхийлэл, шаардлагагүй эрсдэлээс зайлсхийх;
болзошгүй аюултай нөхцөл байдлыг урьдчилан таамаглах;
өндөр эрсдэлтэй нөхцөлд ажиллах хамгийн үр дүнтэй аргыг сонгох;
мансууруулах бодис хэрэглэхтэй холбоотой хандлагыг бий болгох.
Брянск мужийн Боловсрол, шинжлэх ухааны хэлтэс
УЛСЫН ТӨСВИЙН МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА
"КОМАРИЧСКИЙ МЕХАНИКО - ТЕХНОЛОГИЙН ТЕХНОЛОГИ"
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх, эрүүл мэндийг дэмжих хөтөлбөр
Хөтөлбөрийг боловсруулах үндэслэл: 1995.03.30-ны Холбооны хууль. № 38-ФЗ "ОХУ-д хүний дархлал хомсдолын вирус (ХДХВ)-аас үүдэлтэй өвчний тархалтаас урьдчилан сэргийлэх тухай".
Програм хөгжүүлэгч: GBPOU Комаричскийн механик, технологийн коллеж
Стратегийн зорилго -эрүүл мэндээр дамжуулан маш сайн сурлага, амжилттай ажил мэргэжил.
Хөтөлбөрийн зорилтууд:Залуучуудын дунд эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи санаа бодлыг бий болгох, идэвхтэй урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ, сургалт, боловсролын хөтөлбөрөөр дамжуулан ХДХВ-ийн халдварын цаашдын тархалтаас урьдчилан сэргийлэх.
Хөтөлбөрийн зорилтууд:
- Коллежийн оюутнуудад эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи үнэлэмжийн хандлагыг төлөвшүүлэх.
- Техникийн сургуульд өөртөө болон эргэн тойрон дахь ертөнцөд эерэг хандлагыг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх; техникийн сургуулийн нутаг дэвсгэрт оюутнуудын тав тухтай байх нөхцлийг нэмэгдүүлэх.
- Оюутнуудын хариуцлагатай зан үйлийн ур чадварыг бий болгох.
- Залуучуудыг ХДХВ/ДОХ-ын талаар сургах хамгийн оновчтой, үр дүнтэй арга замыг тодорхойлохын тулд олон нийтийн байгууллагуудтай хамтран ажиллаж байна.
- Урьдчилан сэргийлэх ажилд мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг татан оролцуулах.
- ХДХВ-ийн халдвар, ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг МТТТ-ийн оюутнуудын дунд зохион байгуулах.
- Оюутнуудад ХДХВ-халдвартай хүмүүст үзүүлэх үйлчилгээ, ХДХВ/ДОХ-ын тархалтын хариуцлагын талаар, ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүст үзүүлэх хүмүүнлэг хандлагын талаар мэдээлэл өгөх.
Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлснээр хүлээгдэж буй үр дүн:
- Оюутнуудын дунд эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх.
- Эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах системтэй ажилд оролцдог хөрөнгийг бий болгох.
- Сэтгэцэд нөлөөлөх бодисын хэрэглээг бууруулахад чиглэсэн арга хэмжээ (лекц, яриа, арав хоног, арга хэмжээ) явуулах, оюутнуудад ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх арга замын талаар мэдээлэл өгөх.
- Урьдчилан сэргийлэх үйл ажиллагаанд хамрагдах сурагчдын тоог нэмэгдүүлнэ.
- Үүний үр дүнд оюутнуудын дунд ХДХВ-ийн халдварын тархалт буурч байна.
Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх хугацаа: 2012-2016 он
Хөтөлбөрийн үндэслэл:
ХДХВ-ийн халдвар нь хар тамхины донтолтын байнгын хамтрагч болсон; ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүсийн 90 гаруй хувь нь хар тамхи хэрэглэдэг нь мэдэгдэж байна.
ДЭМБ-ын мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар 21-р зуунд ДОХ-оор өвчлөгсдийн тоо эрс нэмэгджээ.
ОХУ-д ХДХВ-ийн халдварын 562088 тохиолдол бүртгэгдсэн (100 мянган хүн амд ногдох үзүүлэлт -395.8), 2010 онд ХДХВ-ийн халдварын 31903 шинэ тохиолдол (100 мянган хүн амд ногдох үзүүлэлт -22.5) бүртгэгдсэн байна.
2011 онд ДОХ-той тэмцэх дэлхийн өдрийг “Тэг рүү” уриан дор тэмдэглэж, шинэ халдвар, ялгаварлан гадуурхалт, ДОХ-той холбоотой нас баралт тэг болно. НҮБ-ын ивээл дор “Тэг рүү” аян 2015 он хүртэл үргэлжилнэ.
Брянск мужийн ДОХ, халдварт өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх, хянах төв нь статистик мэдээллээ нэлээд тогтмол нийтэлдэг бөгөөд үүний үндсэн дээр тус бүс нутаг зорилтот "тэг" -ээс хол байгааг харж болно. Тус байгууллагын мэдээлснээр тус бүс нутагт 1989 оноос 2013 оны 9-р сарын 30 хүртэл Брянск мужийн ХДХВ-ийн халдвартай 2204 оршин суугч бүртгэгдсэн байна. Түүнчлэн бусад бүс нутгаас ирсэн ОХУ-ын 268 иргэн, гадаадын 260 иргэн, харьяалалгүй хүн, нэрээ нууцалсан 46 иргэн бүртгэгдсэн байна. ХДХВ-ийн халдварын нийт 2778 тохиолдол бүртгэгдсэн байна. ХДХВ/ДОХ-той 554 өвчтөн нас баржээ. Бүс нутгийн 517 оршин суугч.
Энэ оны 9 сарын байдлаар ОХУ-ын иргэд, тус мужийн оршин суугчдын дунд ХДХВ-ийн халдварын 141 шинэ тохиолдол бүртгэгдсэн (Бүс нутагт ХДХВ-ийн халдвартай 137 хүн, ХДХВ-ийн халдвартай 4 хүн ирж, бүртгэгдсэн) . Энэ нь 2012 оны мөн үеийнхээс 6 тохиолдлоор (4.2%) бага байна. Түүнчлэн ОХУ-ын оршин суугч бус 14 иргэн, гадаадын 11 иргэнийг илрүүлжээ. Ердөө 9 сарын хугацаанд ХДХВ-ийн халдварын 166 шинэ тохиолдол бүртгэгдсэн байна. Өвчлөл буурсан нь судсаар мансууруулах бодис хэрэглэдэг эрэгтэйчүүдийн халдварын бүртгэгдсэн тохиолдол буурсантай холбоотой.
Өнгөрсөн оныхоос 30 засаг захиргааны нутаг дэвсгэрийн 11-д (бүсийн төвөөс бусад) шинэ тохиолдол бүртгэгдсэн байна. Өвчний хамгийн их өсөлтийг Почеп дүүрэгт (4 тохиолдолоор), Навлинский, Гордеевскийн дүүрэгт (3 тохиолдлоор) тэмдэглэв. 2013 оны өвчлөлийн хэмжээгээр Сельцо (100 мянган хүн амд 54,9), Рогнединский (28,7), Гордеевский (26,7), Дятковский (19,6), Навлинский (17,8), Климовский (17,3), Почепский (14,8) дүүргүүд тэргүүлж байна.
Брянск бол өвчлөлийн өсөлтийн хурдаар бүс нутагтаа тэргүүлдэг. 2013 оны 9-р сарын 30-ны байдлаар тус хотод ОХУ-ын иргэд, тус бүс нутгийн оршин суугчдын дунд ХДХВ-ийн халдварын 702 тохиолдол бүртгэгдсэн байна. Брянск хотод ХДХВ-ийн халдварын нийт 774 тохиолдол бүртгэгдсэн байна.
Энэ оны 9 сарын байдлаар нийслэлийн хэмжээнд 48 шинэ тохиолдол бүртгэгдсэн байна. Энэ нь 2012 оны 9 сарынхаас 20 тохиолдлоор (1.8 дахин) их байна. 5 хүн (дөрвөн эмэгтэй, нэг эрэгтэй) хар тамхинд донтох өвчтэй, 13 хүн гетеросексуал халдвартай гэж бүртгэгдсэн байна. Хоёр эрэгтэй ижил хүйстнүүдийн замаар халдвар авсан байна. Ялангуяа Володарский (1-ээс 11 тохиолдол), Бежицкий (12-оос 24 тохиолдол) дүүрэгт өвчлөл эрс нэмэгдсэн.
Орос улсад бүхэлдээ Роспотребнадзорын мэдээлснээр 2013 оны эхний есөн сарын байдлаар ОХУ-ын иргэдийн дунд ХДХВ-ийн халдварын 54,6 мянган шинэ тохиолдол бүртгэгдсэн нь 2012 оны мөн үеийнхээс 7,1 хувиар их байна. Тус яамны мэдээлснээр, тус улсад ХДХВ-ийн халдварын гол шалтгаан нь ариутгагдаагүй багаж хэрэгслээр судсаар тарих эм (халдвар авсан бүх шинэ тохиолдлын бараг 58%) хэвээр байна. Үүний зэрэгцээ өвчтөнүүдийн 40% нь гетеросексуал бэлгийн хавьтлаар халдвар авсан байна.
Одоогийн байдлаар ХДХВ-ийн халдвар, ДОХ-ыг бүрэн арилгах боломжгүй байгаа тул ХДХВ-ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэх нь нэн чухал юм.
ХДХВ-ийн халдвараас урьдчилан сэргийлэх, урьдчилан сэргийлэх үйлчилгээ үзүүлэхэд боловсролын салбар чухал үүрэг гүйцэтгэх ёстой гэдгийг олон нийт ойлгож эхэлж байна. ХДХВ-ийн халдвар нь нийгмийн өвчлөл учраас залуучуудад эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх, бэлгийн харьцааны үед халдвараас хамгаалах арга хэрэгслийг ашиглах, бэлгийн харилцааны соёлыг дээшлүүлэх, хариуцлагатай зан үйлийг төлөвшүүлэх нь чухал юм. бусдын нөлөөг эсэргүүцэх чадвартай. ХДХВ/ДОХ-оос урьдчилан сэргийлэхэд боловсролын үүрэг оролцоо нэмэгдсээр байна. Залуу хүмүүст ХДХВ/ДОХ-ын талаарх мэдлэг олгох хөтөлбөр, эрүүл мэндийг дэмжих замаар нөлөөлж болох бөгөөд нөлөөлөх ёстой.
ХӨТӨЛБӨРИЙГ ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА
|
үйл ажиллагаа |
Гүйцэтгэлийн хугацаа |
Хариуцлагатай |
|
|
Урьдчилан сэргийлэх асуудлыг үр дүнтэй шийдвэрлэх зохицуулалт, эрх зүйн орчныг бүрдүүлэх |
үед |
OIA хариуцсан орлогч |
|
|
Нийгэм-сэтгэл зүйн хяналт, үүнд нэгдүгээр курсын оюутнуудын санал асуулгын судалгаа, эхний жилийн сургалтын бүлгүүдийн нийгэм-сэтгэлзүйн уур амьсгалын үнэлгээ, оршин суугаа, чөлөөт цагаа өнгөрөөх газрын сайн сайхан байдлын үнэлгээ (хүнд муутай хүмүүсийг тодорхойлох) орно. оюутнууд. |
2012-2016 оны 9-10 дугаар сар |
Cl. удирдагчид, Дотоод хэргийн яамны орлогч дарга |
|
|
Техникийн сургуульд идэвхтэй амьдралын хэв маягийг сурталчлах. Эрүүл мэндийн өдөр, спортын өдөрлөг зохион байгуулах. |
үед |
UVR хариуцсан орлогч., Биеийн тамирын дарга |
|
|
“Би мэднэ. Би дэмжинэ. би нэгдэж байна. Бид ХДХВ/ДОХ-ын эсрэг байна." |
Комаричскийн төв дүүргийн эмнэлгийн Дотоод хэргийн хэлтсийн орлогч, сувилагч |
||
|
Коллежийн оюутнуудын бүтээлч ажлыг зохион байгуулах, явуулах (зурагт хуудас, уриа лоозон, гэрэл зургийн үзэсгэлэн гэх мэт). |
2011-2013 оны арванхоёрдугаар сар, дөрөвдүгээр сар |
Cl. удирдагчид, Дотоод хэргийн яамны орлогч дарга |
|
|
ДОХ-той тэмцэх дэлхийн өдрийг тохиолдуулан арга хэмжээ зохион байгуулж байна "Хайраа хамгаал." |
Cl. удирдагчид, бүлгийн хөрөнгө, Дотоод хэргийн яамны орлогч дарга |
||
|
Оюутны дотуур байрны куратор, сурган хүмүүжүүлэгч нарт урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулах, урьдчилан сэргийлэх хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд хамруулах сургалт. |
үед |
Комаричи дүүргийн төв эмнэлгийн Дотоод хэргийн хэлтсийн орлогч, сувилагч |
|
|
Эмэгтэйчүүдийн эмч, венерологичдыг оролцуулсан лекцүүд. |
2012-2016 оны 9-10-р сар |
Комаричская дүүргийн төв эмнэлгийн Дотоод хэргийн хэлтсийн орлогч дарга |