Хүүхэд 5 настайдаа зажлахыг хүсдэггүй. Зажлах ур чадвар яагаад хэрэгтэй вэ? Хатуу хоолыг зажлах чадваргүйгээс болж болзошгүй хүндрэлүүд

Хэрэв хүүхэд 6-9 сартайдаа хатуу жигнэмэг, зүсмэл талх, алим, хатаагч гэх мэтийг сонирхдоггүй бол энэ нь эцэг эхийн сэрэмжлүүлэг байх ёстой. Үнэндээ энэ хугацаанд хүүхдэд зажлах рефлекс үүсдэг.

Хэрэв тийм биш бол ирээдүйд та асуудалтай тулгарах болно. Зөвхөн хагас шингэн эсвэл сараалжтай хоол идэхгүй байхын тулд хүүхдэд зажлахыг хэрхэн заах талаар ярилцъя.

Хүүхэд яагаад хоолны дэглэмээ өөрчлөхөөс татгалздаг вэ, хүүхдэд зажлахыг хэрхэн заах вэ?

Дадлагаас харахад ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд 10 сарын дараа хаа нэгтээ ямар нэг зүйл буруу байгааг анзаардаг. Хүүхдийн шүд аль хэдийн аманд нь гарч ирсэн боловч зарим шалтгааны улмаас тэр үүнийг хэрэглэхээс эрс татгалздаг. 1 настайдаа асуудал улам бүр дорддог. Мөн шаардлагатай арга хэмжээг авахгүй бол байдал улам дордох болно.

Хүүхдийн эмч нарын үзэж байгаагаар хүүхэд дээд тал нь хоёр жил хоолоо зажилж сурах нь маш чухал юм. Эртхэн болбол бүр ч сайн, гэхдээ 2 жил бол эцсийн хугацаа. Үнэн хэрэгтээ энэ хугацаанд зажлах рефлекс байхгүй байх нь хүүхдийн амны хөндийн байдал, эрүүний үйл ажиллагааны зарчим, тэр байтугай хоол боловсруулахад сөргөөр нөлөөлж эхэлдэг. Энэ нь хүүхдийг хоёр нас хүртлээ хатуу хоолыг зажилж сургах ёстой гэсэн үг юм.

Гэхдээ эхлээд эцэг эхчүүд энэ асуудалд юу нөлөөлж болохыг ойлгох хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч хүүхэд дараахь шалтгааны улмаас ихэвчлэн зажлахаас татгалздаг гэдгийг анхаарна уу.

1. Та түүнийг буруу хооллож байна. Хэрэв ээж нь хүүхдийн хоолны дэглэмийг хэрхэн төрөлжүүлэхээ мэдэхгүй, эсвэл зөвхөн зөөлөн хоол өгдөг бол энэ нь асуудал үүсгэдэг.
2. Хүүхэд байгалиасаа хэтэрхий залхуу тул зажлахыг хүсдэггүй.
3. Хүүхэд хэт идэвхтэй, ямар нэгэн зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй (энэ нөхцөл байдал гэж нэрлэгддэг хэт идэвхжил).

Хэлэлцэж буй тохиолдол бүрт хүүхдийг дахин сургаж болно. Мөн та үүнийг эрт хийх тусам сайн.

Хоол зажлахаас татгалзаж буй хүүхэдтэй эцэг эхийн зан үйлийн дүрмийн талаархи мэргэжилтнүүдийн зөвлөмж

Доктор Комаровский болон бусад хүүхдийн эмч нар гэх мэт алдартай мэргэжилтнүүд хэлэлцэж буй асуудалтай тулгарсан эцэг эхчүүдэд сандрахгүй байхыг зөвлөж байна. Өнөөдөр нялх хүүхдэд сэтгэлзүйн гэмтэл учруулахгүйгээр, түүний хоол боловсруулахад сөргөөр нөлөөлөхгүйгээр үүнийг хэрхэн шийдвэрлэх талаар аль хэдийн мэддэг болсон.

Хамгийн гол нь тайван байдал, тэвчээр, тэсвэр тэвчээрийг хадгалах явдал юм.

Эрт орой хэзээ нэгэн цагт хэлэлцэж буй асуудлын шийдэлд бүх хариуцлагатай ханддаг эцэг эх нь нялх хүүхдэд хатуу хоол зажлах, залгихыг заах нь дамжиггүй.

Хэрхэн эхлэхээ мэдэхгүй байна уу? Энэ тохиолдолд хүүхдэд зажлах аргыг өөрийн жишээгээр тайлбарлахыг хичээ. Хэрэв та хүүхдийн сонирхлыг татахгүй бол түүнд амттай зүйл санал болго. Энэ нь нэг зүсэм алим, турк амттан, эсвэл түүний хэзээ ч амталж үзээгүй байгалийн мармелад байж болно. Хүүхэд шинэ амттанг амтлах нь гарцаагүй бөгөөд эцэг эх нь түүнд ийм хоолыг зажлах ёстой гэдгийг тодорхой тайлбарлах хэрэгтэй.

Хүүхдийг зажлахыг хэрхэн заах вэ?

Хүүхэд хатуу хоолыг зажилж чадахгүй. Бөглөрөх, дотор муухайрах. Бидний туршлага

Хэрвээ хүүхэд амьсгал боогдвол яах вэ? Доктор Комаровский | Нади шархадсан

Хэрэв хүүхэд зөвхөн амттай зүйлийг зажлахыг зөвшөөрч, ердийн хоолыг зөвхөн буталсан хэлбэрээр авдаг бол тэвчээртэй байж, түүнд зөвхөн хатуу хоол өг. Та үүнийг жишээ нь таны хутгагч эвдэрсэн, шинийг худалдаж авах хүртэл хүүхэд ингэж идэх хэрэгтэй болно гэж тайлбарлаж болно. Хүүхэд өлсөх болно гэж бүү ай - удалгүй тэр бууж өгөх хэрэгтэй болно.

Хүүхдээ хэрхэн зажлахыг эргэлзэж буй эцэг эхчүүдэд өгөх бас нэг зөвлөгөө. Түүнийг илүү олон удаа зочлох эсвэл олон нийтийн газар ямар нэгэн зүйлээр дайлаарай. Түүнийг бусад хүүхдүүд хэрхэн идэж байгааг харж, араас нь давт. Мэдээжийн хэрэг та рефлексийг хөгжүүлэхэд хэсэг хугацаа зарцуулах хэрэгтэй болно, гэхдээ удалгүй та хүүхдийн амтыг сонгох чадвар өөрчлөгдөж байгааг анзаарах болно. Дараа нь түүнд эрүүл, эрүүл хоолонд дурлах хэрэгцээ гарч ирнэ. Гэхдээ энэ бол огт өөр сэдэв юм.

Сүүлийн жилүүдэд хоёр ба түүнээс дээш насны хүүхдүүд хоолоо зажилж чаддаггүй хүүхдүүдийн тоо нэмэгдэж байгааг мэргэжилтнүүд тэмдэглэжээ. Энэ шалтгааны улмаас тэд бүхэл бүтэн гэр бүлийн нийтлэг хоолонд шилжихээс татгалзаж, нухаш, шингэн хоолыг илүүд үздэг. Хүүхдийг зажлахыг хэрхэн заах вэ гэсэн асуулт өнөөдөр олон эцэг эхчүүдэд хамааралтай байна.

Зажлах рефлексийг зөв хөгжүүлэх

Нэг ба түүнээс дээш насны бүх төрлийн асуудлаас зайлсхийхийн тулд хүүхдэд зажлах рефлексийг цаг тухайд нь бий болгож эхлэх нь чухал юм. Тэрээр амьдралынхаа 6 дахь сартайдаа хүүхэдтэй болж сэрдэг. Хэрэв та хүүхдийг ажиглавал тэр гарт нь унасан бүх зүйлийг амандаа хэрхэн хичээнгүйлэн татаж, шүд нь цоорч буй бохь нь хичээнгүйлэн долоож байгааг анзаарах болно.

Хүүхэддээ "зажлах" тоглоом өгөхөө мартуузай, учир нь энэ тоглоом нь хүүхдэд зөвхөн бохь маажихаас гадна зажлах рефлексийг сэрээхэд шаардлагатай байдаг. Хүүхдийг анхны шүдтэй болохоос нь өмнө зажлах анхны ур чадварыг эзэмшихийг зөвлөж байна.

Нэг жил орчим хүүхэд хэд хэдэн шүдтэй болсон тул хоолоо хазаж, зажлахад бэлэн байдаг. Түүнд хальсгүй (бүхэл бүтэн, хэсэгчлэн биш, багалзуурахгүйн тулд) эсвэл хатуу ширүүн алим өгч, насанд хүрэгчдийн хяналтан дор шүдээ хусаж, зажлахыг зөвшөөр. Хэрэв та хүүхдийнхээ сонирхлыг өдөөхгүй бол тэр хатуу хоолноос татгалздаг, учир нь тэр үүнтэй харьцаж дасаагүй байдаг.

Ойролцоогоор нэг настай хүүхэд хатаах юмуу алимны хэсэг дээр хахаж магадгүй гэж айж байгаа бол хазагч хэрэглээрэй. Энэ төхөөрөмж нь торон хөх бөгөөд дотор нь тохирох бүтээгдэхүүний хэсгийг оруулдаг. Энэ нь алим эсвэл хүүхдийн жигнэмэг байж болно. Хүүхэд хоолоо амтлахын тулд хөхөө хөхөж, зажилдаг бөгөөд энэ нь түүнийг зажлахад дасахад тусалдаг.

Ниблерийг 7-9 сартайгаас нь хэрэглэж эхлэх нь оновчтой. Хэрэглэх бүрийн дараа сайтар угааж, буцалсан усаар зайлж, тор нь бүрэн бүтэн хэвээр байгаа эсэхийг шалгах нь чухал юм.

Анхаар! Хатаах, хатаах "ажиллаж" байгаа хүүхэд заавал хамараар амьсгалах ёстой. Хэрвээ хүүхэд хамар гоожиж байвал түүнийг сайн болтол нь хүлээнэ үү, хатуу хоол өгөх хэрэгтэй.

Хоёр настайдаа зөв хөгжсөнөөр хүүхэд хоолоо идэвхтэй зажилж, залгиж чаддаг. Тэр шинэ хатуу хоолонд бага зэрэг асуудалтай байж магадгүй ч ерөнхийдөө тэр үүнийг даван туулж чадна.

Хүүхэд яагаад зажлахгүй байна вэ?

Хэрэв та 6-аас нэг настайдаа зажлах рефлексийг дэмжихгүй бол хоёр настайдаа хатуу хоол санал болговол хүүхэд эрч хүчтэй болох эрсдэл өндөр байдаг. Хоолоо зажилж, жижиг хэсгүүдийг залгих чадваргүй байх нь хүүхэд багалзуурдаж, түүнд тааламжгүй хэсгүүдийг нулимж эхэлдэг. Хоолоо залгих гэж оролдохдоо тэрээр амьсгал боогдуулж эсвэл гажиг рефлексийг өдөөж болно.

Эрүүл хүүхэд зөвхөн нэг тохиолдолд зажлах боломжгүй - түүнд заагаагүй. Орчин үеийн үйлдвэрлэгчид олон төрлийн амттай, эрүүл үр тариа, ааруул, хүнсний ногоо, жимсний нухаш зэргийг санал болгодог бөгөөд тэдгээрийн тууштай байдал нь зажлахад тохиромжгүй байдаг. Хэрэв эхчүүд өөрсдийн гараар жимс, хүнсний ногооны нухаш хоол хийвэл ихэвчлэн хутгагчийг ашиглаж, бүтээгдэхүүний төгс жигд байдалд хүрдэг бөгөөд үүний үр дүнд хүүхэд зажлахгүй.

Хэрэв нялх хүүхдийг зөвхөн нарийн бүтэцтэй аягаар хооллож, зажлахыг өдөөдөггүй бол хэсэг хугацааны дараа та хүүхдийн хөгжилд ноцтой асуудал тулгарч магадгүй юм.

Яагаад зажлах вэ

Зажлах үйл ажиллагааг бага наснаас нь хөгжүүлэхэд маш чухал. Тогтмол дасгал хөдөлгөөн хийх, хатуу хоол хүнс хэрэглэх нь дараахь зүйлийг хангана.

• Эрүүл сайхан шүд. Зөөлөн үрсэн хоолыг шингээх чадваргүй байнгын өдөөлтгүйгээр хүүхдийн эрүү муу ургадаг бөгөөд энэ нь шинэ шүдийг хавчуулдаг. Бохьны цусан хангамж муудаж, шүд нь хангалтгүй хүчтэй ургадаг. Үүний үр дүнд буруу хазалт үүсч, шүдний бусад асуудал үүсч болно.
• Хоол боловсруулах сайн. Хүүхдийн ходоод гэдэсний зам нь түүний наснаас хамааран хөгжиж, нэг ба хагасаас дээш насны хүүхдийн ходоодонд шүлсээр сайн ханасан хоол хүнс шаардлагатай байдаг - энэ нь хоол боловсруулах ферментийг үйлдвэрлэх үйл явцыг "эхлүүлдэг". Хэрвээ хүүхэд хоолоо зажилдаггүй, харин зөвхөн зөөлөн хоол залгидаг бол ходоод нь ферментийг идэвхтэй үүсгэдэггүй бөгөөд энэ нь хөгшрөлтийн үед хоол боловсруулах эрхтний ноцтой эмгэг болж хувирдаг.
• Хөгжүүлсэн яриа. Хоёр ба түүнээс дээш насны хүүхдэд зажлахаас зайлсхийх, хэл яриа муутай байх нь хоорондоо холбоотой. Хэрэв хүүхэд зургаан сартайгаасаа хойш зажлаагүй бол түүний булчингууд муу хөгжсөн байдаг бөгөөд энэ нь дуу чимээ гаргахад ашиглагддаг. Энэ тохиолдолд хүүхдийн бие бялдрын хувьд тодорхой ярихад хэцүү байдаг бөгөөд тэр амаар харилцахаас зайлсхийхийг хичээдэг.

Бид асуудлыг шийддэг

Хэрвээ хүүхэд аль хэдийн хоёр настай, тэр ур чадвар нь өөрөө хөгжөөгүй бол зажлахыг хэрхэн заах вэ? Нялх хүүхдийг гэнэт шинэ хоолонд шилжүүлэхийг албадах ёсгүй, аажмаар ажиллах нь чухал юм - стресс нь зөвхөн шинэ зуршил олж авах, рефлексийг хөгжүүлэхэд саад болдог.

Юуны өмнө та эрүүл мэнд, хөгжлийн шалтгааныг арилгахын тулд эмчид хандах хэрэгтэй. Хэрэв нялх хүүхдэд бүх зүйл эмх цэгцтэй байгаа бөгөөд тэр залхуурал, чадваргүй байдлаасаа ангижрахгүй бол хүүхдийг хатуу хоолонд системтэй сургах хэрэгтэй. Таны хүүхдэд эдгээр хоолыг сонирхоход туслах хэд хэдэн энгийн арга байдаг.

Хэрэв нэг жилээс дээш настай хүүхэд зажилдаггүй, хатуу хоол амтлахаас эрс татгалздаг бол сэтгэлээр бүү унаарай. Худалдан авсан нухашаас зайлсхийж, өөрөө хоол хийх хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, нухашыг хутгагчаар ташуурдах хугацааг богиносгож, тэнд хэдэн жижиг хэсгүүдийг үлдээгээрэй.

Хүнсний ногоог сэрээгээр бага зэрэг зуурдаг аяганд аажмаар шилжүүлээрэй - энэ үед хүүхэд нэг төрлийн нухаш төдийгүй жижиг хэсгүүдийг өмнө нь амандаа үрж залгиж сурах болно.

Дараа нь түүний тавган дээр гараараа эсвэл хүүхдийн сэрээгээр авч болох зөөлөн ногоо нэмнэ - цэцэгт байцаа, чанасан лууван, чанасан ногоон вандуй. Эсвэл түүнээс "насанд хүрсэн хүн шиг" шөлнөөс хүнсний ногоо гаргаж авахыг хүс. Хүүхэд шүдээрээ ногоо амархан зажилдаг. Тэр хазах, зажлах зуршлыг эзэмшсэн бол цэсэнд алим, хүүхдийн жигнэмэг болон бусад хатуу хоолыг нэмнэ.

Танил будаа, зуслангийн бяслаг эсвэл нухашыг хүнсний ногоо эсвэл жимс, жимсгэний жижиг хэсгүүдээр чимэглээрэй. Хүүхэд харшилгүй хоол хүнс сонгох, тод, сэтгэл татам найрлагыг бий болгох нь чухал юм. Онцгой амтыг мэдрэхийн тулд эхлээд шүдээ зажлах хэрэгтэй тоглоомын хуйвалдааныг санаарай. Эдгээр жимс эсвэл жимсийг ээлжлэн идэхийг зөвшөөрч үлгэр жишээ үзүүл.

Зарим хүүхдүүд хутганы сонирхлын хажуугаар "насанд хүрэгчдийн" хоолыг сонирхдог. Хүүхдээ нярайн сэрээгээр тоноглоорой, ингэснээр тэр дур булаам хазалтыг амандаа хүргэж, өөрөө зажлахыг хичээ. Нэмж дурдахад бид танд линкээр орж, хүүхдэдээ тохирох хоолыг хэрхэн сонгох тухай нийтлэлийг уншихыг зөвлөж байна.

Анхаарна уу: Гурван нас хүрээгүй хүүхдэд зориулсан махыг уураар жигнэсэн махан бөмбөлөг эсвэл махан бөмбөлөг хэлбэрээр өгөх ёстой. Энэ насанд нэг ширхэг мах зажлах нь хэцүү хэвээр байна.

Та байцаа, лууван хазах дуртай "бөжин" нялх хүүхэдтэй тоглож болно - тоглоомын үеэр хүүхэд өөрийнхөө төлөө биш харин зан чанарын төлөө зажилдаг бөгөөд энэ нь түүнд сэтгэлзүйн түгжрэлийг арилгахад тусалдаг.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ хэрхэн зажлахыг өөрөөсөө эрт асуух тусам нэг настай хүүхэд ердийн гэрийн цэс рүү шилжихэд хялбар байдаг.

Хүүхдэд зажлах рефлексийг цаг тухайд нь бий болгох нь хүүхдийн биеийн хэвийн хөгжилд чухал нөхцөл болдог. Гэвч эцэг эх нь хэтэрхий эрт, эсвэл эсрэгээр, хэтэрхий оройтсон, хүүхдээ хатуу хоолонд оруулах нь ихэвчлэн тохиолддог. Эхний тохиолдолд оролдлого бүтэлгүйтэх магадлалтай бөгөөд сургалтыг хэсэг хугацаанд хойшлуулах шаардлагатай болно. Хоёрдугаарт, хэрэв энэ нь цаг тухайд нь хийгдээгүй бол насанд хүрэгчид хүүхдэд зажлахыг хэрхэн заахаа шийдэх хэрэгтэй болно.

Зажлах хэрэгцээ

Зажлах рефлекс үүсэх, хатуу хоол хүнс хэрэглэх нь дараахь зүйлд хувь нэмэр оруулдаг.

• Шүдний эрүүл мэнд... Хатуу хоол нь буйлны цусны урсгалыг сайжруулж, шүдэнд шаардлагатай стрессийг өгдөг. Хэрвээ хүүхэд зажлах шаардлагагүй зөөлөн хоол иддэг бол шүдний эмгэг үүсэх эрсдэлтэй. Шүд нь бат бөх ургаж, улмаар гажиг үүсгэдэг.
• Ходоод гэдэсний замын хэвийн үйл ажиллагаа... Насанд хүрсэн хүүхдийн ходоодонд шүлсэнд дэвтээсэн хоол орох ёстой бөгөөд энэ нь ходоодны шүүс, хоол боловсруулахад шаардлагатай ферментийг үйлдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Хэрвээ хүүхэд хоолоо зажилдаггүй, харин зүгээр л залгидаг бол энэ нь боломжгүй юм.
• Хэл ярианы хөгжил... Хэлний булчингууд хөгжиж, энэ нь ярианы дууг зөв дуудах чадварыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг.

Хүүхэддээ хатуу хоол идэхийг хэзээ зааж өгөх вэ

Зажлах рефлекс үүсэх нас нь юуны түрүүнд хүүхдийн шүдний өсөлтөөс хамаарна. Ойролцоогоор 6 сартайдаа хүүхэд амандаа хүрч болох бүх зүйлээ чирч эхэлдэг. Тэрээр буйлаараа эд зүйлсийг хичээнгүйлэн долоодог бөгөөд үүгээрээ эхний шүд нь тасарч эхэлдэг.

Хувь хүний ​​онцлогоос хамааран зарим хүүхдүүд жил ирэх тусам алим, лийр, лууван зэрэг жимс, хүнсний ногоог хазаж чаддаг. Бусад хүмүүсийн хувьд шүдний тоо нь хатуу хоол идэхийг хараахан зөвшөөрдөггүй, энэ насандаа, тэр ч байтугай хожим нь нухаш хэлбэрээр ямар ч бүтээгдэхүүнийг үргэлжлүүлэн иддэг.

Эхний шүдний шүд нь хүүхэд шинэ хоолны дэглэмд шилжихэд бэлэн байгааг илтгэнэ. Гэхдээ эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хоолыг зажлах чадварыг бодитойгоор үнэлэх хэрэгтэй. Зөвхөн эхний хоёр шүд ургасан үед та хүүхдэд хатуу хоол (тухайлбал, алим) өгөх ёсгүй. Тэдгээрийн тусламжтайгаар хүүхэд хазах боломжтой боловч энэ хэсгийг зажлахад хоёр шүд нь хангалтгүй бөгөөд хүүхэд амьсгал боогдох магадлалтай.

Хатуу хоолноос татгалзах шалтгаанууд

Зарим аав, ээжүүд зажлахад түлхэц өгөхийн оронд үр хүүхдээ нухсан шөл, нухсан төмсөөр хооллодог. Хэрэв хүүхдэд хэтэрхий удаан хугацаагаар хоол өгвөл түүний тууштай байдал нь түүний насанд тохиромжгүй бол ирээдүйд тэрээр хатуу хэсгүүдийг зажлахаас татгалзаж магадгүй юм. Үүнд зөвхөн эцэг эх л буруутай.

Хоолыг зөвхөн нухаш хэлбэрээр идэх үед үйрмэгийн ходоод гэдэсний зам нь хатуу хоолыг хэрхэн шингээж сурах боломжийг олж авдаггүй. Зөв зажлах чадваргүй хүүхэд хазуулсан хэсгийг бүхэлд нь залгихыг оролддог. Энэ нь үйрмэгийг боогдоход хүргэдэг. Нэмж дурдахад ийм хоол нь бөөлжихөд хүргэдэг бөгөөд энэ нь хатуу хоолонд дургүйцэхэд хүргэдэг.

Зажлах рефлексийн туслахууд

Хүүхдэд зажлах рефлексийг цаг тухайд нь бий болгохын тулд тусгай төхөөрөмж эцэг эхчүүдэд тусалдаг.

• Шүдлэгч хэрэглэх... Ойролцоогоор гурван сартай эцэг эхчүүд нялх хүүхдэд аюулгүй шүдтэй шүдийг өгөх хэрэгтэй. Эдгээр төхөөрөмжүүд нь буйл руу цусны урсгалыг сайжруулдаг бөгөөд энэ нь шүдийг зөөлөн эдээр дамжин өнгөрөхөд хялбар болгодог.

  Хүүхдэд шүд нь бохь массаж хийхээс гадна зажлах рефлексийг бий болгоход хэрэгтэй. Тэдний тусламжтайгаар хүүхэд анхны шүд гарч ирэхээс өмнө зажлах анхны ур чадварыг эзэмшдэг.

• Nibler програм... Нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлж эхэлснээс хойш та nibbler ашиглаж болно - хатуу хүнсний хэсгүүдийг байрлуулсан торон сав. Түүний тусламжтайгаар та хүүхэддээ хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, талхны бүтээгдэхүүн санал болгож болно. Торон нь хүүхдийн аманд үйрмэг орохоос сэргийлж, амьсгал боогдох боломжгүй болно. Хошуу зажлах нь буйлны хувьд маш сайн дасгал бөгөөд шүдний эрүүл тогтолцоог хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Рефлексийг засах нөхцөлийг бүрдүүлэх

Хүүхдэд зажлах рефлексийг зөв хөгжүүлэх, нэгтгэхийн тулд тодорхой нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай.

• Зөв цагийг сонгох... Хүүхдэдээ шинэ тууштай хоол санал болгохын тулд та зөв цагийг сонгох хэрэгтэй. Хэрэв үйрмэг өлсөж, лонхноос холимог эсвэл будаа шаардлагатай бол халбагаар хооллохыг шаардах шаардлагагүй. Үүний тулд өөр мөчийг сонгох нь дээр, эс тэгвээс хатуу хоолонд дасах үйл явц тодорхойгүй хугацаагаар хойшлогдох болно.

  Та хүүхдээ цадсан үед нь эсвэл хоолны төгсгөлд халбагаар хооллохыг хичээх ёсгүй. Хамгийн сайн шийдэл бол үйрмэг нь хүчтэй өлсгөлөнг нь хангаснаас хойш хэдхэн минутын дараа халбагаар будаа өгөх явдал юм, жишээлбэл сүү. Дараа нь та хүүхдээ угаахын тулд үлдсэн сүүг өгч болно.

• Хүүхдийн халбага хэрэглэх... Эхний хооллох үед ердийн цайны халбага нь үйрмэг нь хэтэрхий том байх болно. Хүүхдэд зориулсан тусгай хуванцар халбага хэрэглэх нь хамгийн сайн арга юм. Хүүхэд ердийн хөхөх хөдөлгөөнөөр амандаа хоол илгээх боломжтой байхын тулд хоолыг бага хэмжээгээр цуглуулах хэрэгтэй. Та хүүхдийн аманд халбагаар гүнзгий оруулахыг оролдож болохгүй, үүнээс болж тэр амьсгал боогдож, ханиалгаж болно.
• Зөв тууштай байдлыг хадгалах... Хүүхдийг түргэн будаагаар хооллохдоо тодорхой тууштай байдал нь нас бүрт тохирсон байдаг тул үйлдвэрлэгчээс тогтоосон тунг чанд дагаж мөрдөх шаардлагатай. Та хүүхдээ өөрийн дуртай бэлэн будаагаар хэсэг хугацаанд үргэлжлүүлэн хооллож болно, гэхдээ цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь зузаан, өтгөн болно.
• Хэсэг нэмж байна... Хүүхэд хатуу хоол зажлахад дасахын тулд хоолны дэглэмд аажмаар том ширхэгтэй аяга таваг нэмэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, та шөлөнд талхны үйрмэг нэмж болно, ингэснээр хүүхэд хэл дээр нь хоолны хэсгүүдийг мэдрэх болно. Хүүхэд бага багаар хооллож, амьсгал боогдохоос болгоомжлох хэрэгтэй.
• Хатуу хоолонд аажмаар шилжих... Хүүхдийг түүнд зориулж шинэ хоолонд огцом шилжихийг албадахгүйгээр аажмаар ажиллах нь чухал юм. Энэ нь стресс үүсгэж, рефлексийн хөгжлийг саатуулдаг.

  Бэлэн болсон хүүхдийн хоол үйлдвэрлэгчдийн санал болгож буй хоолны тууштай байдалд анхаарлаа төвлөрүүлж, хүүхдийн хоолны дэглэмийг зохиох нь тохиромжтой. Аажмаар нэгэн төрлийн нухашыг жижиг хэсгүүдтэй нухашаар сольж, дараа нь нэгэн төрлийн өтгөн хоолыг санал болгож, эцсийн шат нь хатуу хэсгүүдтэй зузаан хоол юм.

Бяцхан зөрүүд хүмүүст зориулсан бяцхан заль мэх

Хүүхэд хоол идэхээс эрс татгалзаж, тууштай байдал нь ердийн нухашаас ялгаатай байвал эцэг эхчүүд бага зэрэг заль мэх хэрэглэж болно. Энэ нь таны хүүхдийг зажлах үйл явцыг эзэмшихэд тусална.

• Ээж нь хоолыг нунтаглахын тулд хутгагч ашигладаг бөгөөд хүүхэд энэ талаар маш сайн мэддэг бол та хэзээ нэгэн цагт төхөөрөмж эвдэрсэн гэж хэлж болно, тиймээс өнөөдөр шөл нь жижиг хэсгүүдтэй байх болно. Хэрэв энэ нь хэтэрхий чанга эсэргүүцэлтэй тулгараагүй бөгөөд хүүхэд зөвшөөрвөл та түүнд аюулгүй хуванцар сэрээ өгч, тавагтай хоолоо өөрөө зуурахыг санал болгож болно. Хүүхэд амандаа хэсэг хийх нь сэрээгээр дарахаас илүү хялбар байх болно.
• Хүүхдүүд дуурайх дуртай байдаг бөгөөд та үүнийг ашиглан хүүхдэдээ зажлах аргыг зааж өгч болно. Та хүүхэдтэй гэр бүлийг байрандаа урьж болно, эсвэл та хүүхдээ хүүхдийн кафед хүргэж болно. Бусад хүүхдүүд хэрхэн идэвхтэй идэж байгааг ажигласнаар хүүхэд "насанд хүрэгчдийн" хоолыг халбагаар туршиж үзэхийг хүсч магадгүй юм.
• Гэр бүлийн үдийн хоол эсвэл оройн хоолондоо халбага, сэрээгээр хатуу хэсгүүдийг идэх нь маш сэтгэл хөдөлгөм гэдгийг хүүхэддээ харуулж болно. Бүхэл бүтэн гэр бүл ширээн дээр суудаг боловч нялх хүүхдийг ширээн дээр уридаггүй. Насанд хүрэгчид амттай хоолыг чангаар биширч, хоолны дуршилтай идэж эхэлдэг. Энэ нь хүүхдийн хооллох үйл явцыг сонирхоход түлхэц болох нь дамжиггүй. Хэрэв тэр ширээн дээр ирвэл тэр даруй түүнийг суулгаж, хоол санал болгох шаардлагагүй. Үүний эсрэгээр, насанд хүрэгчид маш чухал, сонирхолтой бизнес эрхэлдэг тул бид түүнийг тоглохоор явсан гэж хэлж болно. Эцэг эх нь хүүхэд ойлгохын тулд биеэ авч явах ёстой: түүнд ямар нэг зүйл дутагдаж байгаа нь маш сонирхолтой юм.
• Та хүүхдэдээ таалагдах жигнэмэг санал болгож болно. Эхэндээ тэр зуршлаасаа болж хөхөх байсан ч хүүхэд үүнийг хазах гэж оролдох болно.

Нухсан хоолноос зажилж идэх ёстой хатуу хоол руу шилжих нь физиологийн байгалийн үйл явц юм. Хүүхдийн хоол боловсруулах систем нь ийм хоолонд аажмаар дасан зохицож, түүнийг шингээж сурдаг. Хэвийн хөгжилтэй хоёр настай хүүхэд хатуу хоолыг зажлах, залгихдаа сайн байдаг. Хүүхэд зарим шинэ аяганд бага зэрэг хүндрэлтэй байж болох ч ерөнхийдөө зажлах үйл явцыг төгс даван туулах ёстой.

Хэрэв хүүхдийг зөв цагт нь зажлахыг заагаагүй бол 2 настайгаасаа ч үрж жижиглэсэн шөл, нухсан төмсөөр үргэлжлүүлэн хооллодог бол түүний эрүүл мэндэд үзүүлэх үр дагавар нь урам хугарах болно.

1. Буруу хазах, шүдний асуудал гарч ирнэ.
2. Хоол боловсруулалт муудах болно. Хүүхэд өсч томрох тусам түүний ходоод гэдэсний зам түүнтэй хамт хөгждөг. Хүүхдийн хоолны дэглэмд хатуу хоол хүнс дутагдах нь ходоодны хатингаршилд хүргэдэг - хүлээн авах үед хоол хүнс нь зохих хэмжээний шүлсээр боловсруулагдахаа больсон бөгөөд энэ нь эргээд үйлдвэрлэсэн ферментийн дутагдал, хоол боловсруулах тогтолцооны үйл ажиллагааг алдагдуулдаг.
3. Зажлах чадваргүй байх нь ярианы хөгжилд байнга асуудал үүсгэдэг, учир нь дуу авиаг хэлэх үүрэгтэй булчингууд хөгжилд шаардлагатай ачааллыг хүлээж авдаггүй.

Түүгээр ч барахгүй нухсан хоол байнга авдаг хүүхэд зажлах гэж оролдохоо больж, хатуу хоолноос санаатайгаар татгалзаж эхэлдэг. Тиймээс хоёр, гурван нас хүртлээ хүүхдүүд эцэг эхээ удирдаж, ердийн хоол хүнсээ шаарддаг.

Энэ үед цэцэрлэгт бэлдэж байгаа хүүхдүүдийн хувьд энэ нь эцэг эхийнхээ хувьд жинхэнэ асуудал болно.

Хүүхэд хэдэн наснаас эхлэн зажлах чадварыг хөгжүүлдэг вэ?

Нялх хүүхдэд шигшүүр эсвэл хутгагчаар жижиглэсэн хоолыг зааж, бэлтгэхэд хялбар нялхсын томъёог хэрэглэхэд олон туршлагагүй эхчүүд энэ үйл явцад маш их донтдог тул хүүхдийн хоолны дэглэмд хатуу хоол оруулах шаардлагатай үеийг ихэвчлэн алддаг.

Үүний зэрэгцээ тэдний олонх нь хүүхэд 1 жил хүртэл хатуу хоолгүйгээр тайван амьдарч, таашаал авч чадна гэдэгт итгэлтэй байгаа бөгөөд зажлах чадварыг эхний шүд гарч ирэх үеэс биш харин эртнээс бий болгох шаардлагатай гэж сэжиглэдэггүй.

Хэрхэн зөв мөчийг алдахгүй байх вэ?

Үйрмэгийн зан төлөвт анхаарлаа хандуулаарай. Тэр гарт орсон бүх зүйлийг амандаа идэвхтэй татаж эхэлснийг анзаармагц жүжиглэж эхэл!

Хэрэв таны хүүхдийн бохь загатнаж байвал энэ нь түүнд зажлах ур чадварыг зааж эхлэх цаг болсны анхны дохио юм. Зарим хүүхдүүдэд энэ хугацаа 4-5 сартайд тохиолддог бол заримд нь 7 сар ба түүнээс хойш болдог.

Зажлах ур чадварынхаа суурийг хэрхэн зөв тавих вэ?

Ийм бага наснаас нь хүүхдийг зажлахыг яаж сургах вэ? Энгийн төхөөрөмж - шүд засах хэрэгслийг ашигла, хазсанаар хүүхэд зажлах булчингаа өөрөө сургаж эхэлнэ!

Бохь цагираг, насанд тохирсон бэлэн хольц руу цаг тухайд нь шилжих, нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх нь хүүхдийг 1 настайгаасаа эхлэн өөрөө зажлахыг заах боломжийг олгоно.

Хүүхдээ зажлахыг хэрхэн заах вэ: үр дүнтэй аргууд

Хатуу хүнсний хоолны дэглэмийн танилцуулга

Эхлэхийн тулд та хатуу хоолонд аажмаар шилжих хэрэгтэй. Хэрэв та бэлэн холимог, нухаш хэрэглэдэг бол зөвхөн хүүхдийн насны онцлогт тохирсон бүтээгдэхүүнийг сонгоорой. Үйрмэг нь хөгшин байх тусам хольц нь зузаан байх бөгөөд жимс, мах, ногооны нухаш нь хүнсний хатуу хэсгүүдийг агуулна.

Хэрэв та хүүхдээ гар хийцийн бүтээгдэхүүнээр хооллож дассан бол нунтаглах түвшинг аажмаар бууруулж, хутгагчаас татгалзаж хатуу хоолонд шилжиж эхлэх боломжтой. Хоолны заримыг сэрээгээр буталж, заримыг нь том ширхэгтэй grater дээр үрж болно.

Гэхдээ зөв мөчийг алдсан тохиолдолд хүүхэд үрж жижиглэсэн хоолонд аль хэдийн дассан бөгөөд жижиг хэсгүүдийг ч зажилж, залгихаас эрс татгалзвал яах вэ?

Увула массаж

Хэлний булчинг идэвхжүүлж эхлэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь хүүхдэд хатуу хоол аманд орох үед гацахаас урьдчилан сэргийлэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд өдөр бүр хүүхдийн хэлийг самбай, модон хусуураар зөөлөн массаж хийж, өдөр бүр хэлний үндэс рүү ойртохыг хичээ.

Эсвэл та хүүхдэд хацрын ард тавьсан самбай салфеткийг хэлээрээ түлхэхийг санал болгож болно. Хэрэв та хүүхдийнхээ амьдралд үе мөчний гимнастикийг нэвтрүүлбэл сайхан байх болно.

Ниблер ашиглаж байна

Хүүхдээ аманд нь хатуу хоол орохоос айдаг айдсаа даван туулахын тулд та даавуунд ороосон жимсээр эхэлж эсвэл илүү орчин үеийн шигшүүрээр хооллож болно.

Цохигч нь бариултай соосог хэлбэртэй жижиг шигшүүр бөгөөд дотор нь жимс, хүнсний ногоо тавьдаг. Хүүхэд том хэсэг дээр хахах эрсдэлгүйгээр зүгээр л nibbler-д жимс зажлах замаар зажлах рефлексийг сургах боломжтой болно.

Хүүхдээ хоол хийх үйл явцад оролцуулах

Та нэг жилийн дараа хүүхэд тоглохыг оролдож болно, хутгагч эвдэрсэн тул хоолыг сэрээгээр бутлах хэрэгтэй болно. Хүүхдийг хоол хийх процесст оролцуулснаар маш сайн үр дүнд хүрч чадна - түүнд төмсийг сэрээгээр бутлах эсвэл лууваныг сараалжтай үрж өгнө.

Магадгүй, энэ тохиолдолд тэрээр хөдөлмөрийн үр дүнг туршиж үзэх хүсэл эрмэлзэлтэй байх болно.

Эерэг жишээ

Хүүхдэд бүхэл бүтэн гэр бүлтэй хамт сэрээтэй хоол байдаг гэдгийг харуулах нь маш чухал юм - энэ нь сонирхолтой юм. Ширээ засч, гэр бүлийн бүх гишүүдийг урьж, хүүхдийг санаатайгаар үл тоомсорлоорой.

Хоол идэж байхдаа хатуу хоол идэх нь хэчнээн амттай, тохиромжтой болохыг онцлон тэмдэглэж, улмаар хүүхдийн юу болж байгааг сонирхдог. Түүнийг маш их өлссөний дараа л ширээний ард суухыг зөвшөөр.

Зочдыг илүү олон удаа урьж, хүүхэдтэйгээ хамт очиж, "насанд хүрэгчдийн" хоолыг хүлээн авахад анхаарлаа хандуулаарай. Энэ хоолыг идэх нь удаан хугацаа шаардсан ч гэсэн хөгжилтэй гэдгийг бага насны хүүхдэд ойлгуулах нь чухал.

Хүүхдийг хоолны дуршилгүй хатуу хоолоор яаж татах вэ?

Онцгой тохиолдол бол хүүхдийн хоолны дуршилгүй байх явдал юм. Эцэг эхчүүд ийм хүүхдүүдийг өлсгөхгүй бол үрж жижиглэсэн хоолоор хооллохдоо баяртай байдаг. Үүний үр дүнд - зажлах ур чадвар нь ахиц дэвшилгүй, өөгшүүлж дассан нялх хүүхдийн инээдэмтэй байдал.

Энэ тохиолдолд "Хүүхдийг зажлахыг хэрхэн заах вэ?" Гэсэн асуултын хариулт нь түүний зажлах ур чадварыг хөгжүүлэх биш, харин хоолонд сонирхлыг өдөөх явдал юм. Таны хүүхдийн эрүүл хоолны дуршил нь хатуу хоолонд шилжих, улмаар зажлах үйл явцыг хурдасгах болно.

Тиймээс, хэрэв таны хүүхэд өөрийн хүслээр ширээний ард суухыг ятгаж чадахгүй хүмүүсийн нэг бол түүнд зажлах ур чадвар олгох үйл явц руу шилжихээсээ өмнө түүний хоолны дуршилыг сэрээхийг хичээх хэрэгтэй.

1. Чихрийн оронд хүүхдийнхээ ундааг сарнайн сиропоор шингэлж эсвэл усанд шингэлсэн сарнайн шүүс өгнө.
2. Дэлгүүрт худалдаж авсан шүүсийг гар хийцийн чавганы компот, fennel үрээр солино.
3. Хүүхэдтэйгээ идэвхтэй тоглож, гадаа илүү их цагийг өнгөрөө.
4. Хоолны хооронд хөнгөн зууш идэх, сүү, жүүс уухаас зайлсхий.

Зорилгодоо хүрэхийн тулд тууштай, тууштай байгаарай, хүүхэд тань таныг удирдахыг бүү зөвшөөр, хамгийн чухал нь хоолонд дуртай бүх арга замаар, тэр дундаа аяга таваг чимэглэх зэргээр дэмжээрэй.

Үйрмэгийг хоол хүнсээр хараа хяналтгүй орхиж болохгүй, ямар ч тохиолдолд түүнийг хатуу хяналтанд байлгаж, хатуу хоол идэх үед аюулын мэдрэмжийг бэхжүүлнэ. Энэ нь хүүхэд амаа ангайж, хоол идэхээ болино.

Хүүхдийг шинэ төрлийн хоолонд шилжүүлэхэд зарим эхчүүд заримдаа бэрхшээлтэй тулгардаг. Хөхний сүү, хиймэл сүү, нухаш идэж дассан хүүхдүүд хатуу хоолыг бүхэлд нь залгих эсвэл бүрмөсөн татгалзахыг хичээдэг. Хоолоо зажилна гэдэг дандаа шүдээрээ бутлана гэсэн үг биш. Хүүхэд хагас шингэн хоолонд байгаа хатуу хэсгүүдийг ялгаж сурах, аманд нь бөөн бөөнөөр нь нулимах хүсэлгүй байх ёстой.

Хүүхдүүд яагаад зажлахаас татгалздаг вэ?

• Буруу хооллох. Орчин үеийн хүүхдүүд удаан хугацаанд бие даан зажлахаас татгалзаж байгаа нэг шалтгаан нь олон төрлийн бэлэн хүүхдийн хоол юм. Ийм үр тариа, нухсан төмс нь эцэг эхчүүдэд маш тохиромжтой, учир нь тэд үргэлж гарт байдаг бөгөөд бэлтгэхэд ямар ч хүчин чармайлт шаарддаггүй. Ийм бүтээгдэхүүнийг худалдан авахдаа хэрэглэх зааварт анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна. Дүрмээр бол бүх бүтээгдэхүүн нь өөрийн насны бүлэгтэй байдаг бөгөөд агуулгын ялгаа нь бэлэн хольцын тууштай байдалд оршдог. Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан анхны нэмэлт хоол нь шингэн, нухаш хэлбэртэй байдаг. Ахимаг насны хүүхдүүдийн хувьд хольц нь зузаан, хатуу хоолны хэсгүүдийг агуулж болно.
• Залхуурал. Заримдаа хүүхдүүд аль хэдийн бага наснаасаа нэлээд муудсан, залхуу байдаг - тэд зүгээр л хоол зажлахыг хүсдэггүй. Нэмж дурдахад, халамжтай ээж нь анхны дур хүсэлдээ дургүй бүтээгдэхүүнийг дуртай нухашаар солих болно.
• Хэт идэвхтэй байдал. Хэт хөдөлгөөнтэй хүүхдүүд ихэвчлэн цаг хугацаа шаарддаг тул зажлахаас татгалздаг. Ийм нялх хүүхдийн хувьд зүгээр суугаад хоолондоо анхаарлаа төвлөрүүлэх нь нэлээд хэцүү байдаг.

Хүүхдийн зажлах чадварыг хөгжүүлэх

• 6 сар. Зажлах рефлекс нь зургаан сараас эхлэн үүсдэг. Хүүхдэд анхны шүд гарч эхлэх мөчийг алдахгүй байх нь маш чухал юм. Энэ хугацаанд хүүхдийн зажлах зөн совин үүсдэг тул резинэн шүдлэгчийн оронд хүүхдэд хатаах, крутон эсвэл хүүхдийн жигнэмэг өгөх нь дээр. Тиймээс хүүхэд зүгээр л бохь мааждаггүй, харин анхны зажлах хөдөлгөөнийг хийж сурдаг.
• 12 сар. Энэ хугацаанд хүүхдүүд амандаа 6-8 шүдтэй байдаг тул хатуу хоол зажлахыг оролдож болно. Эхийн хяналтан дор хүүхэд нэг нас хүрэхээс өмнө (8-10 сартайгаас) илүү зузаан хоол хүнс авах ёстой - нялх хүүхдэд хэсэг болгон хуваасан чанасан ногоо, жимсний зүсмэлүүд, том croutons зэргийг санал болго.
• 2 жил. Хоёр нас хүрэхэд хүүхэд идэвхтэй зажлах чадвартай байх ёстой. Энэ хугацаанд хатуу хоол хүнс хэрэглэх нь шүдний зөв хөгжил, шүлсний хэвийн үйл ажиллагаа, хоол боловсруулах тогтолцооны үйл ажиллагааг бий болгоход тусалдаг. Хэрэв энэ насанд хүүхэд хүндрэлтэй байгаа бол арга хэмжээ авах хэрэгтэй.

Хүүхдээ зажилж сурахад хэрхэн туслах вэ

Хүүхдээ хатуу хоол идэхийг хэрхэн сургах талаар санаа зовж буй эцэг эхчүүдэд хэрэгтэй хэдэн зөвлөмжийг энд оруулав.

• Бяцхан үрдээ зориулж бяцхан үзүүлбэр үзүүлээрэй - хутгагч эвдэрсэн, дэлгүүрт таны дуртай нухаш байхгүй гэж хэлээрэй. Хүүхдээ хоолыг сэрээгээр нухахыг урь. Мэдээжийн хэрэг, үр дүнд нь хоол хүнс нь тавагнаас хол байх болно - үүнийг бүрэн тайван хүлээж аваарай. Хүүхдийг сонирхож, өөрчлөлтөд анхаарлаа хандуулах нь чухал юм. Дараа нь түүнийг өөрийнхөө хийсэн зүйлийг туршиж үзэхийг урь.
• Хүүхдээ онцгой амттай зүйлээр эрхлүүлээрэй - чихэрлэг жимс, мармелад, зефир. Бусад хүүхдүүдийг зочлохыг урь. Хүүхдэд зориулсан сайхан тусдаа ширээ засаарай. Бусад хүүхдүүдтэй хамт хоол идэхдээ баяртай байдаг компанийн хувьд таны хүүхэд ч бас хоол идэхийг хүсэх болно.
• Хоолоо хагалахаа боль - зөвхөн байгалийн хэлбэрээр нь хүүхдийнхээ хоолыг санал болго. Хэрвээ хүүхэд татгалзвал - цочроох хэрэггүй, хойш тавиад хагас цагийн дараа хоолоо давтана.
• Хүүхэдтэйгээ олон нийтийн газар хоол идэж үзээрэй. Тэр аль хэдийн насанд хүрсэн бөгөөд зөвхөн "хүүхдийн" хоол идэх ёсгүй гэдгийг түүнд тайлбарла. Хүрээлэн буй орчны өөрчлөлт, бусад хүмүүсийн оршихуй нь хүүхдэд тусалдаг.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн байнгын дурамжхан байдлыг даван туулахад хэцүү байх болно. Хамгийн гол нь тэвчээр, тэсвэр тэвчээрийг харуулах явдал юм. Та хамгийн түрүүнд хүүхдийнхээ эрүүл мэндэд санаа тавьдаг гэдгийг санаарай. Хэрэв та хүсэл эрмэлзэлдээ хариу өгөхгүй, хүүхэд өлсөж байна гэж санаа зовох юм бол аажмаар хүүхэд ердийн хоолны дэглэмд дасах болно.