Жингээ хасах 100 арга 

Оёдлын гурван шүүрэлт: гулзайлт, нугалж, нугалж, толбо. Атираа боловсруулж, хувцасанд найдаж байна

1. гулзайлгах тохиромжтой арга

Гөлгөр гулзайлтын бүтээгдэхүүн хэрхэн хүрэх вэ? Маш энгийн!

Та ажлын хэсгүүдийг өөрөө хийж болно, эсвэл та дээжийг ашиглаж болно. Та зөвхөн оёх дээр хэвлэх, ашиглах боломжтой!

Stencils-тэй ижил, бүр хуурамч халаасанд хэрхэн хийх вэ

Тэдний тусламжтайгаар хавтгай халаасыг хайчилж ав. Хэрэв та зузаан картон биш, индүүдэхгүй бол энэ нь индүүдэх асуудал дагалдахгүй.


Муруй нугалахад зориулсан stencil

Та хэв маягийг хэвлэх эсвэл картон руу залгах боломжтой


2. Даавууны атираа: Сэрээ: Туслах.

Тиймээс манай эмээ нарыг оёх! Ажлын хувьд энэ нь нэлээд хугацаа шаардагдах бөгөөд стандарт бус хэрэгсэл: Сале.

Энэ нь "3 данс" дээр хийгддэг.

1. Бид залгуурыг анхны байрлалд авчирдаг: даавууны дээгүүр 1 даавуу авчирдаг.

2. Зүүн гарны алган нь даавуу дээр хэвтэж, наалдаж, одоо залгуурыг тэнхлэгийн эргэн тойронд эргүүлээрэй. Тэнхлэг нь нэг шүдэнд үйлчилдэг. Өөрөөсөө доошоо оруулахыг санал болгох хөдөлгөөн. Зураг нь юу болохыг харуулж байна.

3. Агуулахыг зүүн гараараа барих, баруун гараа даавууг даавууг татаж ав. Бид үр дүнгийн агуулахыг байрлуулж, портно зүү ашиглан засаарай.

Миний дээж дээр, дотор нь өмнөх агуулахын дотоод атираа хэмжигдэж, сэрээний өргөнтэй тэнцүү байсан + 0.5 см-тэй тэнцүү байв.

Фото 4: Тэгэхээр энэ нь бэлэн бололтой.

Та загвараас хамаарч, даавууны оршихуйгаас хамаарч, боодлын оршихуйгаас хамаарч, эсвэл бага эсвэл бага зэрэг, "байрлуулах", мөн бусад тал руу "байрлуулах" боломжтой. Шаардлагатай зургуудын өргөн хүрээний өргөн хүрээнд атираа үргэлжлүүлээрэй.
Одоо та оёж чадна!

ТАЙЛБАР # 1: Энэ арга нь тохиромжтой: Бэлтгэхэд тохиромжтой, хөнгөн, дунд эд эсийн хувьд Fort-Five, The Entock, Theate Cashome, Хүүхдийн хувцас, хүүхдийн хувцас, хүүхдийн хувцас, дотоод хувцас

Тэмдэглэл # 2: Агуулахын аль чиглэлд аль чиглэлд чиглүүлэгдэх нь зүүн эсвэл баруун шүд нь анхны байрлалд байхаас хамаарна. Мөн өөрөөсөө эсвэл өөрөөсөө эсвэл өөрөөсөө залгах өргөний өргөнийг асаах болно. Та янз бүрийн өргөнийг ашиглан өөрчлөх боломжтой. Та залгуурыг өтгөн кардбарбусын хэв маягаар сольж болно. Хүссэн өргөн, 4 "Шүд, 4" шүдтэй тэгш өнцөгтийг солино.

3. Fuccin эдийн зураг

Fuccin (Castellani-ийн будаг). Шингэн гэгээлэг Crimson өнгө. Ногоонтой хослуулан хар, цэнхэр өнгөтэй болно. Шаардлагатай бол Fuccin-ийг аспирин (ацетилссаликилийн хүчил) хасч болно. Нөхцөл, суллах хэлбэр: Шийдэл нь 0.8 цаг, PERTON-ийг 0.8 цаг, PENTON-ийн 7.8 цаг, actone 4.8 цаг, acetone 4.9 цаг, acetone 4.9 цаг, acetsina 95% -ийн acts of acetsina 95%, 65% нь устгана цаг; 10 мл-ийн шилэнд.

Фуккин даавууг шууд толбо үүсгэдэг. Урт даавуу нь өнгөт уусмалыг хадгалахын тулд өнгө нь илүү баян, харанхуй болох болно. Өнгөний уусмалыг бэлтгэхэд энэ нь будсан материал, хүссэн өнгөт ханасан байхаас хамаарна. Би футболкийг (100% хөвөн) будсан үед цүнх, цүнх (Acrylic агуулсан), дараа нь 5 литрийг агуулдаг. Ус бол 10 мл. Fuccin.

Хэрэв уусмалын өнгө нь хангалттай ханасан бол би өөр будаг нэмж, дараа нь будгаар будгаараа будгаараа савлагаатай, шаардлагатай хэмжээгээр савыг хасах хэрэгтэй. Үүнийг хийхгүйгээр энэ нь харанхуй, бүрхэгдсэн, улаан, толбо, дараа нь хар өнгөтэй, дараа нь хар өнгөтэй, аспира агуулсан уусмалыг үгүйсгэх болно.

Эв найртай хэрэглэгддэг аягаа нучил Зүгээр л ач тусыг онцолж, зургийн дутагдлыг онцолж, тайрч, гэхдээ энэ нь бүтээгдэхүүнийг эсвэл ямар ч зүсэлтээр сайжруулж, сайжруулалтыг нэмж оруулаарай. Бид хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг зүйлийг харах болно. атираа, янз бүрийн бүтээгдэхүүнтэй ажиллахад тэдгээрийг ашиглах сонголтуудыг ярилц.

Чияг атираа Хоёр үндсэн: сонгонгууль аягаа нучил шугамыг засах ба энгийн нарийхан аягаа нучил эсвэл бүрхэвч.


Мастер анги 1.



Сонгонгууль Эвдэрэх сонголтууд нь банзал, хүрэм, хүрэм, цамц, цамцны ханцуйны загварыг идэвхтэй ашигладаг. Зураг 1.0-ийг зүүнээс баруун тийш: нум, лангуу, нэг талт атираа.


Сонгодог атираа нь аль аль нь шарж, үнэгүй байж болно гэдгийг санаарай. ҮНЭГҮЙ (хүсээгүй), атираа ашиглан атираа бүтээгдэхүүнийг уураар боловсруулж, үүнийг манекен дээр хийхэд тохиромжтой. Сул даавуу эсвэл цаасаар илүү сайн нугалах.


Шаржны атираа хийх материалыг хэтэрхий хөнгөн, хүсээгүй, хүсээгүй, хүсээгүй, ингэснээр хэлбэлзэлгүй, ингэснээр дэгдэмхий, зөөлөн эдүүд нь үнэгүй атираа хийхэд тохиромжтой. Зузаан, овоолго, хүнд даавуугаар хийсэн бүтээгдэхүүний атираа хийх шаардлагагүй бөгөөд атираа барихгүй бөгөөд та хүссэн үр дүнд хүрэхгүй.



Үндсэн зүйл сонгодог эмах (Зураг 1.0):

1. Нэг талт атираа (бүх нүүрний нугалалт нь баруун талд эсвэл зүүн талд).

2. Хоёр талын эсрэг атираа (нүүрний нугалалт нь бие биедээ чиглүүлдэг).

3. Давхар талт нум (нүүрний нугалалт өөр өөр чиглэлд чиглүүлдэг).

4. Multilayer (фен) атираа.



1. Нэг талт атираа Байна уу. Энгийн нэг талт нугалж, давхар нугалсан гүнийг даавууны гүнд байрлуул. Жишээлбэл, бид 3 см (зураг 1.1-ийг 1.1), тус тусад нь нугална, боловсруулалтад шаардлагатай хангамж нь 6 см байна.


Зурган дээр: 1-р мөр нь ган сегментийн байршлыг тодорхойлж буй шугам юм; 2-р мөр - Нүүрний атираа; 3-р мөр - Оролцох мөрний шугам.



Боловсруулах технологийг боловсруулах (зураг 1.2):

1) Бид хэсгийг мөрний дагуу 3-р мөрний дагуу байрлуулна;

2) Бид бүх уртыг бүхэлд нь нугалав;

3) 2-р мөрөнд босоо шугамаар босоо шугамаар (нүүрэн талаас нь тодруулсан газар), (урд талаас нь тодруулсан газар), (давхар зураг зурах газар);

4) шулуун эсвэл дугуй шугамын 3-р мөрөнд шугамыг уртасгах;

5) Бид нурууг нь арилгадаг.



Зураг 1.1 нь мөрүүдийг засах сонголтыг харуулна.


Тогтвортой эдүүдийн хувьд та шууд эсвэл диагональ бэхэлгээний шугамыг ашиглаж болно. Тогтворгүй эдүүд, хөдлөх эд эсүүд нь илүү суналтыг даван туулах болно. Мацацлалтын шугамын босоо шугамыг үргэлжлүүлэх шаардлагагүй, гэхдээ энэ нь урд талдаа үүнийг санаарай. Энэ нь Монохромат материалаас гаралтай, энэ нь танд ovrochromatic материалаас гаралтай босоо шууд шугам өгөх ёстой. Жишээ нь Зураг 1.4 дахь хар эмэгтэй хүрэмний барианы хэсэг юм.



2. Лангуун атираа.

Хоёр талын эсрэг атираа нь нүүрний цувралыг бие бие рүү чиглүүлдэг хоёр талтай атираар үүсдэг.

1) шүүрдэх, дараа нь хоёр атираа, дараа нь нүүрний дагуу хоёр нугалалтын мөрийг заасан хэсэгт шилжүүлнэ;

2) атираа атираа нугалж, шугамаас тэнцүү зайд тарааж, хавчих шугамыг тусад нь бэхлээрэй.


Урьдчилан сэргийлэхийн тулд илүү сайн эд материаллагт энэ атираа нь нэмэлт наалдамхай материалаар (зураг 1.3) -ийг засах боломжтой.



Зураг 1.5 Хэдэн удаа ирж буй нугасыг ашиглан эмэгтэй цамцны чимэглэлийг харуулав.



3. Мөргөх атираа.

Хоёр талын нугалын атираа нь нэг талыг нэг бие биенээсээ чиглүүлж буй нүүрний нугалалтыг хоёр талаар бүрдүүлдэг.

1) шүүрдэх, дараа нь урд талын хажуугийн хоёр нугалаа, заасан хэсэгт оролцсон шугамын дагуу хоёр нугалаа;

2) Хавтасны атираа нугалж, зураастай тэнцүү зайг тэгшлээд, зураг дээр харуулав.



Та энэ атираа тусад нь хоёр талыг тус тусад нь хоёр талт хийж болно, гэхдээ энэ тохиолдолд засах шугамыг засах шаардлагатай болно.



4. Гатлага атираа.

Фен атираа нь бие биендээ ногдуулсан хэд хэдэн атираа үүсдэг. Ийм атираа хоёуланг нь хоёуланг нь хоёуланг нь хоёуланг нь болон эсрэг талын атираа хэлбэрээр хийж болно. Зураг 1.2 нь эсрэг талын фен нугалж байгааг харуулж байна, энэ нь ижил төстэй юм.


Ийм атираа нь зөвхөн олон давхаргатай холбоотойгоор нимгэн эд байдлаас зөвхөн нимгэн эдээс хийх ёстой гэдгийг санах нь чухал юм. Хамгийн сайн нь, ийм атираа, ийм атираа нь торго гэх мэт дэгдэмхий даавууг хардаг.



Дээж нь хоёр нугаламыг хоёр дахин нугалж, бие биенээ супер нугалж, бие биенийхээ дээгүүр, өтгөн зангидсан сайт дээр анхаарлаа хандуулаарай. (Зураг 1.3) Ийм атираа нь шугамаар шугамаар бэхлэх, илүү олон цавуу даавуугаар бэхлэх шаардлагатай. МАШИНЫ ХУДАЛДААНЫ МАШИНЫ НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН ХУДАЛДААНЫ ТӨЛӨВЛӨГӨӨГҮЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ.



Бүтээгдэхүүний үндсэн хэсгүүдийг давж гарахаас өмнө бүх төрлийн атираа хийх ёстой гэдгийг санаарай!


Бүх төрлийн урлагийн бүх бүтээлүүд шиг, сонгодог атираа нь үргэлж загварлаг хэвээр байдаг бөгөөд үргэлж хамааралтай байдаг.


Мастер анги 2.



Энгийн нарийхан атираа эсвэл итгэл найдвар нь сонгодог атираа хийхээс илүү хялбар байдаг бөгөөд ихэнхдээ бүтээгдэхүүнийг үр дүнтэй нөхөхөд илүү хялбар байдаг. Тодорхой шугамыг тохируулах, хамгаалалт нь хамгийн эвгүй хэлбэрийг онцгой зүйлд хүргэдэг.


Зураг 2.0 нь эмэгтэй цамцыг энгийн хэв маягаар харуулна. Кроа хангалттай үнэгүй, гэхдээ нэгэн зэрэг хэдэн босоо оффисуудыг онцлон тэмдэглэх болно.


Энгийн атираа нь бараг бүх эд эсээс маш зузаан, өтгөн, хүнд, хүнд, хүнд хэмжээгээр хийдэг. Ийм атираа нь өтгөн материалын (маалинга, хөвөн, хөвөн), дэгдэмхий (торго, атлас).



Сонгодог атираа шиг эсэргүүцэгчидтэй адил өргөн нь аль болох өргөнтэй байдаг. (Зураг 2.1, 5, 1, 1, 1 мм), тэдгээрийн хоорондох зайг өөр хоорондоо өөр өөр байдаг.



Бид зураг 2.1 ашиглан 5мм өргөнтэй өргөнтэй өргөн атираа хийх болно. Энэ нь атираа давхар хэмжээг хойшлуулах шаардлагатай - 10мм.


3, 3 - ган сегментийн байршлыг тодорхойлсон мөрүүд; 2-р мөр - Нүүрний атираа;


1) Даавууг 2-р мөрөн дээр нь 2 нүүрний нүүрэн дээрээс гарна;

2) 1-р мөрөнд бүхэл бүтэн уртыг бүхэлд нь цэвэрлэ;; 3);

3) Хэрэв та гэрлийн нисдэг даавуугаар ажилладаг бол харандаа цаасны нугалж, нугалж, нугалаа эргүүлээд эргүүлээрэй;

4) Нуруу, цаасыг арилга.


Энгийн атираа яг л сонгодог нухацтай, сонголтоороо шатаах, бүр хэд хэдэн найдваргүй байдаг ч гэсэн та тэднийг нэг талдаа тавьж, та тэднийг чөлөөтэй орхиж болно.


Мастер анги 3.


Мэдээллийг чимэглэх нь маш сонирхолтой, сэтгэл хөдлөм бөгөөд хамгийн чухал бөгөөд хамгийн чухал нь гайхалтай, гайхалтай олдвор руу чиглүүлдэг. Бид өөр өөр атирааны хослолын хамгийн хэцүү хувилбаруудыг цөөхөн болгохыг хичээх болно. Та магадгүй та магадгүй илүү төвөгтэй, гайхалтай сонголтыг бодож, бодож магадгүй юм!



1. Туг.

Нэгдүгээрт, бие биенээсээ 4мм-ийн зайд байрладаг олон тооны энгийн атираа (итгэл найдвар) 5мм өргөн (зураг 2.2). Үүнийг мэдэх нь чухал юм: Хэрэв та өтгөн эдээс (маалинга, хачиг) -ыг нугалж (маалинга, хачин), энэ нь туршилтын сонголтыг засах болно. Тиймээс туршилтын сонголтуудыг засахад тохиромжтой бөгөөд энэ нь түүнтэй хэрхэн ажиллахаа больсон нь дээр. торгон.

1) Хэдэн марк бүхий тээглүүртэй хэд хэдэн маалинган даавуугаар хий, тэгвэл эдгээр зайд 5 см - эдгээр зайнд гарна, тэгвэл бид нугалахад бид нугалахад хэт ойр байх нь чухал юм. ;;

2) атирааг нэг чиглэлд нэг чиглэлд холино;

4) Үйлдлийг давтах 2) ба 3) ба 3) атираа төгсгөл хүртэл;

5) цөцгий барих, нурууг арилгах.

Тиймээс, бид хоёуланг нь хувцасны нарийн ширийн зүйлийг ашиглан гоёмсог тал болгон ашиглаж болно. Жишээ нь, хэрэглээний дэр, тавилга, тавилга, тавилга, тавилга



Зураг 2.3 нь өөр өөр өргөний өргөн, өөр өөр зорилгоор нугалж буй зүйлийг ашиглах сонголтыг харуулж байна.

Доошоо: Эхний сонголт нь дээр дурдсан 3мм өргөн цар хүрээтэй давхаргыг хуулбарлав.


Хоёрдахь утгаар нь бүр ч гэсэн хоёр тооны атираа хэрэглэгддэг. Бид 10 см-ийн хэдэн сегментийг байрлуул, тэмдгийн эсрэг зайтай, нэг талдаа хоёр нугалаад хоёр нугалаа, хоёр дахин нөгөөд хоёр, дараа нь буух болно.


Сегмент бүрийн дунд, бид шинэ тэмдгийг оруулаад, дараа нь дунд нь хоёр атираа холбоод, бид нэг оёдолыг шүүрдэж, бас хуурамч болно. Энэ сонголт нь зөөлөн эдийг ашиглан геометрийн хэв маягийг харуулж байна.

Гурав дахь сонголтыг бие биенээсээ 5 мм-ийн зайд байрлуулсан гурван атираа 12 мм өргөнтэй.


НЭГДСЭН НЭГДҮГЭЭР СУРГУУЛЬД ЗОРИЛГО 3-5 мм-ийн газар цэвэрлэ, бид нэг мөрийг бууруулж, шавхдаг. Том атираа нь бүтээгдэхүүний зөөлөн шугам өгдөг, гэхдээ энэ нь ихэвчлэн нэмэлт чимэглэл шаарддаг. Энэ нь нэг эсвэл хоёрыг бүхэлд нь нугалж, бүхэлд нь нугалж, бүхэлд нь нугалж бөглөнө үү, бүтээгдэхүүнээ тодруулаарай.



2. Хосолсон атираа.

Жижиг өргөн, энгийн атираа хослуулах, нугалахад нэмэлт, энгийн нугалж, гоёл чимэглэлийн атираа авах боломжтой. Зураг 2.4 Хамгийн хялбар сонголтыг харуулж байна.


Үүнийг гүйцэтгэхийн тулд аягаж, бэхэлгээгүй мөрийг ашиглахгүйгээр аяга, хажуу тийшээ, 2-3 см-ийн зайд байрлуулна. НЭГДҮГЭЭР НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН. МАТЕРИАЛЫН ТУСЛАМЖ. Тэмдэглэгээ 10 см-ийн цоорхойтой танилцуулаарай, гэхдээ үүнийг бүү асуулгаарай. Шинэ тэмдэг, дараа нь атираа дээшлүүл. Атирааны өнгөний өмнө атираа нь үр дүнтэй чимэглэх болно, нарийхан хамгаалалт нь атираа заагдсан босоо шугамыг онцлон тэмдэглэх болно.



Зураг 2.5-д, эсрэг талын атираа нь хоёр талаас 1 секундын өргөн бөгөөд 2-р зураг, 2-р зураг дээр ердөө 1 талт атираа, ижил чиглэлээр чиглүүлдэг. Ийм энгийн хүлээн авалт нь цамц, цэнхэр ёроол, банзал, банзал, бие махбодийн чөлөөт материалыг алдахгүйгээр хийх боломжтой болно.


3. Тодорхой атираа.

Ийм атираатай, та ялангуяа болгоомжтой байх хэрэгтэй бөгөөд зөвхөн нимгэн материалаар ажиллахад л хангалттай, буржгар зураг нь идэвхтэй дүрсийг тохируулахыг зөвлөж байна.



Зураг 2.7 бол ийм атираа хамгийн энгийн хослол юм. Үүнийг гүйцэтгэхэд энэ нь хэд хэдэн найдвар, нэг үзүүр нь нөгөөгөөсөө илүү өргөн, нөгөө нь, нөгөө нь, нөгөө нь нөгөө нь 1 мм-ийн нэг төгсгөлөөс хамаарна.


Ийм хамгаалалтыг өөр дарааллаар байрлуулж, өөр өөр зайнд байрлуул, бид материаллаг материалыг үнэндээ тохируулсан.


Топперууд нь тэдний уртын дундуур өргөжиж, дараа нь дахин батлав. Зураг 2.8-т харуулав. Хамгийн өргөн сегментийн газарт нугалж авсны дараа бид үндсэндээ гадаа байх ёстой.



Мөн ердийн нугалахыг нэг мөрөөр дуусгахыг хичээцгээе. Зураг 2.9 нь зөвхөн энэ сонголтыг харуулж байна.



Энэ чимэглэлийг гүйцэтгэхэд хангалттай тооны атираа хийхдээ хангалттай олон тооны атираа хийх хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Үгүй бол жижиг нугалалт нь эд эсийн хэв гажилтад хүргэнэ.



Нэг мөрийг бөөрөнхий болгох шаардлагагүй. Зураг 2.10 нь шууд давхаргыг ашиглан гоёл чимэглэлийн дизайны хувилбарыг харуулж байна. Хоёр энгийн эвгүй атираа нь оёдол хүртэлх тэнцүү зайд задардаг. Шугам нь тэдний аль нэгний ирмэгийн дагуу дамждаг, дараа нь зөв өнцөгт, нөгөө өнцгөөр нь


Тиймээс, нэг талаас нугалж, нөгөө талаараа бэхэлсэн, нөгөө талаараа хөдлөх боломжтой (Зураг 2.11). Энэ нь сегментүүдийн уртыг урьдчилсан тэмдэгтэйгээр гүйцэтгэдэг.



Чимэглэлийн шугамууд нь янз бүрийн зүйл бөгөөд тэдний сонголт нь бараг хязгааргүй юм.


Мастер анги 4.

Хүзүүг дуусгах Гоёл чимэглэлийн шугам бүхий цамц.

Маш энгийн хүлээн авалт хурдан, анх удаа тансаг зүйлийг тансаг зүйлд хэрхэн хурдан эргүүлж байгааг харцгаая.

Зураг 3.1 нь jab хэлбэрээр хийсэн цамцны хүзүүг ихэвчлэн харуулсан болно. Ийм нарийн ширийн гүйцэтгэлийн нууцууд тийм ч их биш юм.



1) Блюзийн энгийн зүсэлт нь гайхалтай даавуугаар шалтаг, энэ нь тод загвар бүхий байгалийн торгон юм.

2) Хэвтээ Энгийн эгдүүц ашиглан бид "хоолойг" хоолойг нь "тогших", бие махбодийн дээд хэсэгт анхаарлаа төвлөрүүлдэг;

3) Чадварлаг үр дүнд хүрч буй хэсгүүдийг атираа үйлдвэрлэх явцад зураг зурахдаа зураг тааруулах нь заавал байх шаардлагатай;


Зурган дээр 3.1, ажлын явц нь загварлаг.

Тайз 1. ХУДАЛДААНЫ ТУХАЙ ХУУДАСНЫ ХУВЬЦАА, ЗОРИУЛСАН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН. Болгоомжтой байгаарай: Шаардлагагүй даавуу дээр энэ зүйлийг таслаарай!

2-р шат 2. Abris-ийн мэдээллийг зүтгүүр дээр шилжүүлэх. Дараа нь ирээдүйн атираа байршуулах байршлыг байрлуулж, бид 2 см-ийн 2 см-тэй хэвтээ шугамуудыг хэрэглэнэ. Бид багаж хэрэгслийн мөрөнд хэв маягаа хайчилж авав.



2-р шат буюу босоо хэсгүүдийг атираат хэсгээс тэнцэх зайд тэнцүү зайд байрлуулна - 2 см, бид энэ хэсгийг гадны контурыг өгдөг.

Загварын дэлгэрэнгүйг бэлэн байна.

Одоо, даавууг үл тоомсорлож, биднийг төлөвлөсөн мөрийг ашиглан энгийн атираа эсвэл хавтас ашиглан хийж гүйцэтгэдэг.


Торгоноор ажиллахдаа та ялангуяа болгоомжтой байх хэрэгтэй: Машиныг харандаа цаасан дээр болгоомжтой авч, даавуугаар хийх нь даавуугаар дамжуулж, даавууг хамгийн их хурцадмал байдлаар ашиглах нь зүйтэй юм.


Бүх атираа дууссаны дараа нуруу, цаас, цаасыг зайлуул, дараа нь нугалав. Хэрэв та хүсвэл, хэдэн босоо шугамыг байрлуул.

Тавиур дээрх тойм дээр тавиур дээр, энэ зүйлийг мэдэгдэх. Цаас тавих, нугалахад цаас, нөөцийг арилгах.


Хамгаалах байрны голд 11см орчим зүсэлт хийж, дизайныхаа тайралтыг (ханцуйны зүсэлт хийх), эсвэл ханцуйны товчлуурыг товчлуур хийхгүй байх.

Таны өмнө, тавиур, бусад цамцтай холбоотой цаашид холбогдоход бэлэн байна.

Нэгдээхэн бүтээгдэхүүн дээр атираа хийж болно. Хүүхдийн хувцас, Цайвар, цамц, цамц, банзал, мөн банзал, мөн ч гэсэн тансаг хуримын даашинз. Банзал, төвлөрсөн атираа дээр тэнцэх, хөрөнгөөр \u200b\u200bнь хатуу боож өгдөг. Бусад бүтээгдэхүүнүүд дээр, гоёл чимэглэлийн атираа ямар ч чиглэлд тавьдаг. Атираа ба тэдгээрийн өргөн хоорондын зай нь эд эсийн хүссэн үр нөлөө, зузаанаас хамаарна. Төвлөрсөн атираа нь нягт фортацтай ижил нөлөө үзүүлдэг бөгөөд устаж үгүй \u200b\u200bболох, тухгүй, тухгүй байх нь угсралт юм.


Гаднах болон дотор нь атираа үүсгэх. Үзэсгэлэнтэй, гөлгөр атираа олж авахын тулд тэд маш болгоомжтой хийх хуваарьтай бөгөөд бүх мөрийг цэвэрлээрэй. Атираа нь хатуу хэлбэртэй, банзал эсвэл хувцаслалт нь хатуу, гоёмсог харагдаж байна.

Маш нарийн хэлбэрийн атираа нь нуугдмал гэж нэрлэдэг. Тэдний өргөн нь ихэвчлэн 3 мм-ээс хэтрэхгүй байдаг. Боолтын үр нөлөөг өргөн, байрны хоорондох жижигхэн өөрчлөлтийн улмаас үүсэх боломжтой.

Хөндлөн атираа (хамгаалалт)

Цэвэр босоо атираа (итгэл найдвар) огтлолцох боломжтой хэвтээ хэвтээ байна. Даавуу нь торны үр нөлөөг эргүүлдэг. Уулзварын газруудад тэд давхар нягтралтай, хэт их зузаантай байдаг. Ийм сэдвүүд нь цайвар эд дээр хийдэг.

PGT-ийн MBO "SOSH". Мэндчилгээ

Багшийн технологи U.M.

Төлөвлөлт-хийсвэр сургамж. 7-р анги.

Сэдвийн хичээл: Атираа. Боловсруулалтыг боловсруулах.

Зорилго: Боловсруулах технологийн дарааллыг ажиглаж, хэрхэн боловсруулах, боловсруулалтыг ажиглахыг сур.

Даалгаврын хичээл:

боловсрle: урлаг банзал загварыг загварчлах; оюутнуудыг атираа боловсруулахад нийцүүлэн оюутнуудад заах; зааварчилгааны технологийн газрын зураг дээр ажиллах чадварыг сурах; Зорилтот тогтоох чадварыг бий болгох, дүгнэлт гаргах, дүгнэлт гаргах, шалгуур дээр ажиллах, шалгуурыг үнэлэх, ажлаа дуусгах ажлыг эцэст нь авчир.

боловсруулах ажиллах : оёдлын машин дээр зүү, хайч, төмрөөр ажиллах ур чадварыг хөгжүүлэх; График сэтгэлгээ, бие даасан байдал, өөртөө итгэх итгэл, өөртөө итгэх итгэл, логик сэтгэх, Бүтээлийн сэтгэхүйн сэтгэхүй, танин мэдэхүйн сэтгэхүйн талаархи сэтгэгдэл;

Өргөлт: мэдлэгийн хэрэгцээг дээшлүүлж, эхлэл, гоо зүйн амт, анхаарал хандуулах мэдрэмж, анхаарал хандуулах; гүйцэтгэлийн нарийвчлал, үнэн зөв, нарийвчлал.

Хичээлийн газар: Шүүгээний технологи.

Үргэлжлэх хугацаа: 90 минут.

Материал ба техникийн дэмжлэг: Мэдрэмдимедиа Компьютер, барилгын интерактив, төмрүүр, төмрүүр, шугам, шат архи, сокенгийн шат, дугуй, шат ариутгах үзлэг

Хичээлийн арга, дидактик үйлчилгээ:тов гэрээ Технологийн 7 анги "(охидын сонголт) v.D-ээр засварласан. Simonenko, заавар, технологийн газрын зураг "боловсруулах атираа".

Хариу шинж сайт: Нэг талыг барьсан, лангуу, бинк атираа боловсруулсан үе шатны дээж.

Хичээлийн төрөл: хосолсон хичээл.

Хичээлийн үеэр

I. Зохион байгуулалтын мөч.1 хичээл. Хичээлийн зорилго, аль нь хүрэх ёстой вэ?

Төлөвлөг:

  • Оюутны бэлэн байдлын талаар хичээлийн бэлэн байдлыг шалгаж, ажлын төлөвлөгөөний мессеж.
  • Байшинд заасан материалын талаархи оюутнуудын судалгаа (Тест).
  • Шинэ материал. Бид хичээлийн сэдвийг өөрчилдөг.
  • Практик ажил.
  • Интерактив самбар ашиглан судлагдсан материалыг засах.
  • Ангиудыг нэгтгэх.

Ажлын зохион байгуулалтын арга: Онолын хэсэг, практик хэсэг.

II. Байна уу. Байшинд заасан материалын талаархи оюутнуудын судалгаа.Энэ үе шатны зорилтыг мессежээр бичнэ үү: "банзал авах" сэдвээр эзэмших материалын түвшинг хянах. Даалгавар: "банзал загварчлах" сэдвийг дагаж мөрдөх. Байгууллагын арга нь туршилт юм.

Үнэлгээний шалгуур:

  • "3" - Хоёр алдаа тест хариултууд.

Гүйцэтгэлийн хугацаа: 8 минут. Туршилтын хаяг:

Тестийг турших "банзал авах"

1. Зураг дээрх банзал нь ...

  • шулуун, шаантаг, диагональ
  • конус, өргөтгөсөн, нарийссан
  • шулуун, шаантаг, конус

2. Зургийн аль талд нь хэмжилт вэ?

  • зүүн талдаа
  • хэн нэгд
  • аль нь

3. Эмэгтэйчүүдийн банзал, өмдний хэмжээ нь тодорхойлсон ...

  • girth Blueder
  • бэлхүүсээр
  • өсөлттой

4. Загварчлах нь ...

  • хээг өөрчлөх
  • сонгосон загварын дагуу зургийн хэв маягийг өөрчлөх үйл явц
  • загварыг бий болгох

5. Зурагт хуудас - энэ ...

  • бүтээгдэхүүнийг машины оёдолоор боловсруулахдаа шаардлагатай хэмжээ нь
  • ҮНЭГҮЙ ЗАГВАРЫН ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ХӨГЖЛИЙН ҮНЭГҮЙ
  • цалин авах

Өөрөө шалгах. Багшийг удирдан чиглүүлэх. Интерактив самбар дээр ажил шалгаж байна.

III. Хичээлийн сэдвийг бид томилж, хичээлийн зорилго.

Зорилго: Хичээлийн сэдэв, зорилтыг бие даан томъёолох.

Багш: Өнгөрсөн хичээл дээр загварчилсан охидыг хараарай. Хичээлээ томрохын тулд өөрөө туршиж үзээрэй.

Багш нь зөвлөмж өгдөг:

Шуурхай:

  • ... хурц байна
  • ... Давхарга, үүлдэр, үүлдэр, үүлдрийн хуцал үүсдэг.
  • .... Нэг эсвэл ирж буй чиглэлд байрлах цуврал эд эсийг судалгацгаая.

Таны анхаарал бол банзалийн зураг юм.

Оюутнууд хичээлийн сэдвийг бодож, дууддаг.

Багш хичээлийн сэдвийг мэдэгдэж байна: Хичээлийн сэдэв: "Хавтасны төрөл. Боловсруулалтыг боловсруулах. "

Зорилтот хүснэгтээс өмнө (хүснэгтийг самбар дээр тэмдэглэв). 2 баганыг бөглөнө үү. Цаг: 2 минут.

Хүснэгтийн зорилго

Хичээлийн талаар би мэднэ

би мэдмээр байна

Тиймээс, хичээлийн зорилтууд:

багшлах (заавар, технологийн карт дээр ажиллах чадварыг сурах чадвар; шалгуур дээр ажиллах ажлыг үнэлэх);

зорилго боловсруулах зорилго (тусламж, хайч, хайч, төмөр, төмөр, технологийн газрын зурагтай ажиллахдаа график сэтгэлгээ);

боловсрол (Ашгаатай, гоо зүйн амт, анхаарал хандуулах нь, сэтгэлзүйн хувьд хариуцлага; гүйцэтгэлийн нарийвчлал, нарийвчлалыг үүсгэдэг).

IV. Боловсролын шинэ материалыг судлах.

Зорилго: Атиралт нь нугалж, нугалах, технологийн боловсруулалтын дараалал юм.

Багш шинэ материалыг тайлбарлав.

Атираа нь үхэх сортуудын нэг юм. Тэд бүтээгдэхүүний үндсэн хэсгүүдийг хөдөлгөөний эрх чөлөөтэй, бүтээгдэхүүнийг бэлхүүсээр дамжуулж, бүтээгдэхүүнээр дамжуулан бэлхүүсээр нь тохируулж, түүнчлэн Атираа нь нэг талыг барьсан, лангуу, тоолуур, шулуун, шулуун (хамгаалалт), нарийн төвөгтэй.

Fizzynutka хайх. Зогсож байсан. Оюутнууд гурван бүлэгт хуваагддаг. Бүлэг нь банзалийн зургийг авдаг. Түүний нэр, тайлбарыг хайж байна. ТУЗ-ийн ажлын үр дүнг танилцуулахад бэлэн байгаарай.

Нэг талт атирааБайна уу. Холбооны чиглэл атираа - etoskladjeтэдгээрийн хооронд тодорхойлогдсон зайг нэг чиглэлд тавив.Эдгээр нь ийм атираа, урд талдаа нугалж байгаа бөгөөд урд талдаа бүх нугалалтыг нэг чиглэлд чиглүүлдэг бөгөөд дотор нь дотогшоо чиглүүлдэг. Авраг бүрийг дотор нь гурван мөрөнд байрлуулна - Дунд зэргийн шугам (дотоод нугалах шугам), хажуугийн (гадаад нугалах шугам), Халаалтын төгсгөлийг тодорхойлж буй шугам.

Лангуун атирааБайна уу. Эдгээр нь сэвсгэр дүрийг бие биенийхээ эсрэг чиглэсэн, дотор нь чиглэсэн ийм атираа бөгөөд дотоод талаас нь. Энгийн атираа доторх гурван мөрөнд байрлуулна - дунд шугамыг дотор нь байрлуулна - Дунд шугам, хажуугийн шугам (гаднах шугам), хажуугийн шугам (гаднах шугам) ба хажуугийн шугамыг (гаднах шугам) ба Халаалтын төгсгөлийг тодорхойлдог шугам.

Мөргөх атирааБайна уу. Нөхрийн атираа нь эсрэг талын атираа эсвэл хоёр талт нугалж, хоёр талтай нугалсан, нугалсан нугалалт нь эсрэг тал руу чиглүүлж, "нум" хэлбэртэй байдаг. Бентийн атираа, түүнчлэн нэг нарийвчлалтай, түүнчлэн нэг нарийвчлалтай, гэхдээ зөвхөн хэсэг хэсгийн урд талд байрладаг.

Багш: Сайн байна! Шинэ материалыг олж мэдсэн.

Дараагийн даалгавар нь нугалсан эмчилгээний заавар, технологийн газрын зургийг задлах болно. Оюутнууд хосоороо ажилладаг. Даалгавар: Дээр нь аль зааврын картыг олж мэдэхийн тулд ямар зааврыг олж мэдэх, атираат схемийг олоорой. Бүх төрлийн атираа хийх дарааллыг тайлбарлах чадвартай байх.

Технологийн дарааллыг боловсруулах

p / P.

Технологийн үйл ажиллагааны нэр

Ажлын төрөл

Тоног төхөөрөмж

Холболт

бэхлэнзүүлэн

Зураг

Эвхрийн байршлыг тоймло

Шохой, захирагч

Нэг талыг хүчингүй болгохын тулд Даавуу, дээжийн төвд нөгөө нь 3 см-ийн нэг зайд байрлуулна.

Лангууны хувьд Атираа: 3 зэрэгцээ мөрүүдийг уншихцудэх

Аяга угаах Атираа: 3 зэрэгцээ мөрүүдийг уншихсэтгэлээр ярих Даавууны тал, дээжийн төв хэсэгт 5 см-ийн зайд 5 см-ийн зайд байрлуулна.

Хамт зэр босгох

Зүү, thizle

Эхний болон мөрний төгсгөлд илжиг хийж эхлээрэй

Бүх нийтийн shv.mashin

Тооцоолох атираа алхам алхамаар

Хайч, PEG

Атираа үсэгнүүдийг унтраа

төмөр

Лангуу, угаалгын газар Атираа нугалавхоёр тал дээр тавь, тэгш хэмтэй, дараа нь нойтон дулааны боловсруулалтыг (WTO) хийж гүйцэтгэнэ.

Эвхрийн хархыг устгана уу

Хайч, PEG

WTO ANGHENCH: Үндэс (атирааны зузааныг арилгана уу)

төмөр

Үр дүн: Хавтасны төрлөөс бүрдэх дарааллыг тайлбарлах.

Үйл ажиллагаа заах

Багшийн үйл ажиллагаа

Мөнгөн дэвсгэрт

Fizzynutka хайх. Зогсож, бүлгээрээ ажиллана. Бүлэг бүр банзалийн зургийг авдаг. Түүний нэр, тайлбарыг хайж байна. Цаг: 3 мин. ТУЗ-ийн ажлын үр дүнг самбар дээр танилцуулах. Дараагийн даалгаврыг бөглөнө үү. Оюутнууд хосоороо ажилладаг. Даалгавар: Дээр нь аль зааврын картыг олж мэдэхийн тулд ямар зааврыг олж мэдэх, атираат схемийг олоорой. ХУВИЙН ХУДАЛДААНЫ ТӨЛӨВЛӨГӨӨГИЙН ХУДАЛДАН АВНА.

Шинэ материалыг тайлбарлав: Slide 4.5. Энэ үе шатны анхны даалгаврыг мэдээлж байна: Гэр бүл хайх

Тайзны гүйцэтгэлийн хугацаа:

23 минут.

V. V. Практик ажил. 2 хичээл.

Зорилго: Нэг талыг хэрхэн боловсруулах, боловсруулах, аюулгүй ажиллагааны технологийн технологийн технологийн үйл ажиллагааг хэрхэн боловсруулах, сургах талаар сур. Нэг талт атираа (дээж) -ийг нэг талт атираа хийх.

Оёдлын машин дээр оёх машин дээр ажиллаж байхдаа хурц объектоороо, төмөр объектоор ажиллахдаа.

Төмөртэй ажиллахдаа аюулгүй байдал:

Зөвхөн залгуурыг идэвхжүүлж, хатаана.

Утасыг үзэх нь тохой болохгүй.

Бидний буруу үйлдлийн талаар бид багшдаа мэдээлдэг.

Оёдлын машин дээр ажиллах үед tb:

Машинаас зайнаас ажиллах зай - 10 см, зүү - нүдний эсрэг талд.

Гар, хөлний зөв байрлал.

Машины жолоодлогын хэсгүүдэд ойртох хэрэггүй.

Утас нь тохой биш юм шиг хараарай.

Үйл ажиллагааны төгсгөлд машинаа унтраа.

Атираат боловсруулах технологийн дараалал.

Зааварчилгааны картын дагуу атираа хийх цагийг гүйцэтгэх.

Оюутнууд зааврын дагуу нэг талт атираа хийдэг.

Атираа засах. Хэрэгсэл, технологийн картыг үзнэ үү. Оюутнууд зааврын дагуу атираа шилжсэн.

Оёдлын машин дээр дараалан гүйцэтгэлийн багшийг харуул.

Оюутнууд оёдлын машин дээр атираа боловсруулах ажлыг гүйцэтгэдэг.

Зорилтот багш. Практик ажлыг гүйцэтгэх явцад багш SC-ийн ажлын чадварыг хянаж байдаг. Машинууд, текстийг боловсруулах дарааллыг дагаж мөрдөх.

Төмөр атираа үйл явцын багшийг харуул.

Оюутнууд нойтон дулааны боловсруулалтыг хийдэг, вальбын төслийг зурж, вальби төслийг зурж, багшийг үнэлгээнд өг. Хэрэв оюутан дээжийг дуусгах цаг зав гараагүй бол байшингийн ажлыг дуусгахыг санал болгож байна.

Практик ажлыг үнэлэх шалгуур.

Үнэлгээний шалгуур

Цэг

Тэмдэглэгээг яг itc дагуу хийгддэг.

Stack Seam нь гөлгөр, навч нь 7-10 мм-ийн шугамын эхэн ба төгсгөлд байна.

Холимог бүрэн арилдаг.

WTO нь чанарын хувьд гүйцэтгэсэн.

Ажлын байрны зохион байгуулалт, аюулгүй ажиллагааны тоног төхөөрөмж ажиглагдаж, хувьцаанд ажилладаг.

Нийт

10 оноо - Үнэлгээ - "5", 8-9 оноо, 8-9 оноо - "4", 6-7 оноо - "3-7 оноо -" 3 "

Fizkultminutka

Нүдэнд гимнастик

Эх сурвалжийн байрлал (IP) - сандал дээр сууж; Шалан дээрээс дээш харан таазнаас дээш, буцах (толгой нь хөдөлгөөнгүй), 8-10 удаа.

I.P. - сандал дээр сууж байна; Үзэмжийг аажмаар зүүн ба арын хэсэгт, 8-10 удаа орчуулаарай.

I.P. - сандал дээр сууж байна; Дугуй хэлбэртэй, дараа нь нэг чиглэлд, дараа нь өөр чиглэлд 4-6 удаа.

I.P. - сандал дээр сууж байна; 15-30 секундын турш тогтмол анивчихыг хийх.

Гар, хөлөнд зориулсан гимнастик

I.P. - Хөлийг нь хооронд нь зогсож, хөхний урд гар. 1 - elbows буцаж ир, ирийг холбоно уу; 2-3 - Иххийг хажуу тийш нь эргүүл, гар нь гараа шулуун болгож, хоёр удаа буцааж ав; 4 - анхны байрлалдаа буцах. Толгой нь огцом эргэдэггүй. 3-4 - чиглэл бүрт цаг хугацаа.

I.P. - Туузан дээр зогсож, гар дээр гар. Дансанд 1, 2, 3 - Хаврын квадрат; "Дөрөв" -ийн зардлаар - анхны байрлал руугаа буцах, 8-10 удаа. Цаг хугацаа - 2 минут.

Үйл ажиллагаа заах

Багшийн үйл ажиллагаа

Мөнгөн дэвсгэрт

харгалзан аюулгүй байдлын арга техникийг авч нэг талт Атирааны тэмдэглэгээг хийх, нойтон дулааны боловсруулах оёдлын машин дээр Атирааны боловсруулалт хийх. Төслийн бүртгэл Альбум дахь Төслийн бүртгэл. Үнэлгээний багш. Fizkultminutka.

Оюутнуудыг оёдлын машинд аюулгүйгээр оёдлын машинаар зааж өгдөг.Оёдлын машин дээр дарааллын гүйцэтгэлийг харуулах.SC-ийн ажлын байрыг хянах. Машинууд, текстийг боловсруулах дарааллыг дагаж мөрдөх.ХӨГЖЛИЙН АЖИЛЛАГААНЫ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ. Ажлын үнэлгээ.

Тайзны гүйцэтгэлийн хугацаа:

28 минут.

Vi. Судлагдсан материалыг засах

Зорилго: Атирааны "төрөл: сэдвээр боловсролын шинэ материалын уусалтыг түвшинд хянах. Боловсруулалтыг боловсруулах. "

Даалгавар: Сэдвийн даалгавар: "Нэхэмжлэх төрөл. Боловсруулалтыг боловсруулах. "

Байгууллагын интерактив ажлын арга.

Интерактив самбар ашиглан судлагдсан материалыг засах. Оюутаныг самбар руу дууддаг: F.I. Туршилтын хаяг:

Интерактив самбарыг ашиглан асуултууд:

  • Аав нь юунд зориулагдсан вэ?
  • Атираа төрлийг жагсаах уу?
  • Атираа тайлах үед хашгирч байгаа нь ямар газрууд байдаг вэ?

Үнэлгээний шалгуур:

  • Үнэлгээ "5" - Туршилтын хариуд ямар ч алдаа байхгүй,
  • "4" -v Зуурмагийн хариулт нь нэг алдаа,
  • "3" -B тестийн хариу хоёр алдаа,
  • "2" - Туршилт биелэгдээгүй байна.

Оюутнуудын нэг хэсэг нь шинэ сургалтын материалыг эзэмшээгүй тохиолдолд нэмэлт гэрийн даалгаврыг санал болгодог.

VII. Нэгтгэн дүгнэх.Ажлыг үнэлэх шалгуур үзүүлэлт.

Зорилго: Хичээлийг шинжлэх, нэгтгэн дүгнэх.

Даалгавар: гүйцэтгэсэн ажлыг шалгаж, тооцооллыг тохируулна уу. Юу болсныг дүн шинжилгээ хийж, юу хийж чадахгүй, ажлын дагуу гүйцэтгэсэн оюутнуудын сэтгэл ханамжийн түвшинг тодорхойл.

Багш: Хүснэгт рүү буцвал: Хичээлийн зорилтууд. Та хуваарьт хүрсэн үр дүнд хүрсэн үү?

Оюутнууд хэллэгийг үргэлжлүүлэн хэлэв:

  1. Би олж мэдсэн…
  2. Би сурсан…
  3. Надад сонирхолтой байсан ....

D / s. Өдрийн тэмдэглэлд оюутнуудад бичсэн. 1. Давтах: ямар төрлийн атираа.

2. Хумс, шаантаг, шаантаг банзалыг загварчлах аргыг олох (зураг, тайлбар).

3. МЭДЭЭЛЛИЙН МЭДЭЭЛЛИЙН МЭДЭЭЛЭЛ: 1. Зүсэх даавуу.

Хэрэглэгчид:

  1. Marcutskaya s.e. Технологи: Үйлчилгээний ажил. Тест. 5-7 cl. / Marcutskaya s.e. - M .: Хэвлэн "Шалгалт", 2006 - 128C.

    Үрчлэлтийг урьдчилж харахад таатай байхын тулд өөрөө дансаа (данс) үүсгэж, үүн дээр (данс) үүсгэж, үүн рүү нэвтрэн орно уу: https://account.cogle.com


    Слайдуудын гарын үсэг:

    Хичээлийн сэдвийг танилцуулах: Атирааны төрөл. Боловсруулалтыг боловсруулах. Оюутны 7-р анги

    Тест "банзал загварчлал" 1. дизайн юбка ... шулуун, агшин, диагональ шувтан, сунгаж, шулуун, агшин, шувтан 2. Зураг аль тал дээр арга хэмжээ авч байна нарийсч байна вэ? Зүүн талд нь хэн нэгний баруун талд байгаа. Эмэгтэйчүүдийн банзал, өмдний хэмжээ нь ... Загварын хөндий нь ... Загварын хөндий нь ... загварыг өөрчлөх үйл явцыг өөрчлөх үйл явцыг өөрчлөх явдал юм сонгосон загвар нь загварын 5. ховил бий болгох нь - Энэ нь ... утга нь машин давхарга бүхий бүтээгдэхүүн, харгалзан боловсруулах үед шаардлагатай үед тойм, хувцас нэмэгдсэн цалингийн үнэгүй тохирох дээр хэмжилт хэмжээ нэмэгдсэн Хаяг: http://learningapps.org/watch?v\u003dzcz93yy5

    Хичээлийн тодорхойлолт. Зөвлөмж: ... хурц үзүүр байна ... давхар, чулуулаг, чулуулаг, алдартай титэм байдаг. .... үзье судалгаа эд цуврал нэг, эсвэл ойртож чиглэл дээр байрлах атираа. PGT-ийн MBO "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Сэдэв: Атирааны төрлүүд. Боловсруулалтыг боловсруулах. Зорилго: атираа (нэг талт, тоолуур, bantum), боловсруулах технологийн дарааллыг ажиглах хэрхэн боловсруулах сурдаг. Зорилтууд: Боловсролын: юбка нь өөр өөр хураасан дүр чадварыг давтан; Оюутнуудад нийцүүлэн нугалж буйгаар заах; зааварчилгааны технологийн газрын зураг дээр ажиллах чадварыг сурах; чадвар үүсэх шалгуур ажлыг үнэлэх, зорилго тавих, дүгнэлт гаргах; Хөгжиж буй: зүү, хайч, төмөр, оёдлын машин дээр хамтран ажиллах ерөнхий ур чадварыг хөгжүүлэх; график сэтгэлгээ, бие даасан байдал, өөртөө итгэх итгэл; Орон зайн, логик сэтгэлгээний сурагч, бүтээлч төсөөлөл, танин мэдэхүйн сонирхол; Өсч байна: оюутнуудыг сургах нь мэдлэг, ажил, гоо зүйн амт, анхаарал хандуулах мэдрэмж; Ажлын нарийвчлал, нарийвчлал. PGT-ийн MBO "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Атираа нь үхэх сортуудын нэг юм. Тэд бүтээгдэхүүний үндсэн хэсгүүдийг хөдөлгөөний эрх чөлөөтэй, бүтээгдэхүүнийг бэлхүүсээр дамжуулж, бүтээгдэхүүнээр дамжуулан бэлхүүсээр нь тохируулж, түүнчлэн Атираа нь нэг талыг барьсан, лангуу, тоолуур, шулуун, шулуун (хамгаалалт), нарийн төвөгтэй. PGT-ийн MBO "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Нэг талын атираа нь тэдгээрийн хооронд тодорхойлогдсон зайгаар дамжин доторх атираа юм. Урд талын бүх нугалж, урд талаас нь нугалж, нөгөө чиглэлд чиглүүлж, дотор нь, нөгөө рүү чиглүүлдэг. Авраг бүрийг дотор нь гурван мөрөнд байрлуулна - Дунд зэргийн шугам (дотоод нугалах шугам), хажуугийн (гадаад нугалах шугам), Халаалтын төгсгөлийг тодорхойлж буй шугам. Эсрэг атираа. Эдгээр нь сэвсгэр дүрийг бие биенийхээ эсрэг чиглэсэн, дотор нь чиглэсэн ийм атираа бөгөөд дотоод талаас нь. Энгийн атираа доторх гурван мөрөнд байрлуулна - дунд шугамыг дотор нь байрлуулна - Дунд шугам, хажуугийн шугам (гаднах шугам), хажуугийн шугам (гаднах шугам) ба хажуугийн шугамыг (гаднах шугам) ба Халаалтын төгсгөлийг тодорхойлдог шугам. Аяга. Тэд эсрэг талын атираа эсвэл хоёр талын нугалж, урд талын нугаламын хажуугийн нугалж, урд талдаа нугалж, хажуу тийш нь чиглүүлж, "нум" -ийг чиглүүлж, "нум" -ийг чиглүүлж өгдөг. Бентийн атираа, түүнчлэн нэг нарийвчлалтай, түүнчлэн нэг нарийвчлалтай, гэхдээ зөвхөн хэсэг хэсгийн урд талд байрладаг. PGT-ийн MBO "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Аюулгүй ажиллагааны заавар. Төмөртэй ажиллахдаа аюулгүй байдал: Зөвхөн залгуурыг оруулаад идэвхгүй болго. Утасыг үзэх нь тохой болохгүй. Бидний буруу үйлдлийн талаар бид багшдаа мэдээлдэг. PGT-ийн MBO "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Аюулгүй ажиллагааны заавар. Оёдлын машин дээр ажиллахдаа TB: Машины зайд ажиллах зай - 10 см, зүү - нүдний эсрэг талд. Гар, хөлний зөв байрлал. Машины жолоодлогын хэсгүүдэд ойртох хэрэггүй. Утас нь тохой биш юм шиг хараарай. Үйл ажиллагааны төгсгөлд машинаа унтраа. PGT-ийн MBO "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Боловсруулалтын боловсруулалтын технологийн боловсруулалт 1. Авартны байршлыг дараахь байршлыг анхаарч үзээрэй. -Болж буй атираа: Даавууны мөрөнд 3 см-ийн төвд 3 см-ийн зайд 3 см-ийн төвд уншаарай. -Таны нугалав: Нүүрний нүүрэн дээр 3 см-ийн зайд 3 см-ийн зайд 3 см-ийн зайд 3 см-ийн зайд уншаарай. 2. дахин 3. багтах тулд дахин эхлүүлэх, эхний болон мөрийн төгсгөлд оноо гүйцэтгэх арга 5. Атирааны атираа Буудлагын түвшинд Атирааны эвхдэг сэдвийг 4. ав - ойртож болон Атирааны Атирааны өмссөн атираа тэгш хэмтэй, аль аль талд нь задарч байх ёстой, дараа нь итгэлцэл. 6. Хавтсанд нугалах утаснуудыг устгах 7. Wto атираа. PGT-ийн MBO "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Үнэлгээний шалгуур Үгүй үнэлгээний шалгуур үзүүлэлтүүд 1-р тэмдэглэгээ Зөвлөхүүдэд өгөх зааварт заасны дагуу, яг хийж байна. 1 2 шил толигор, урт эхлэл ба төгсгөл шугам 7-10 мм оноо байна. 2 3 танилцуулга бүрэн арилгаж байна. 2 4 Wto чанарын хувьд. Ажлын байрны 2 5 зохион байгуулалт, аюулгүй байдал, техникч хувьцаа, ажиглагдаж байгаа ажлын хувцас. 3 Нийт 10 10 оноо - Үзүүлэлт "5", 8-9 оноо - "4", 6-7 оноо - "3" MBOU PGT нь "SOSH". Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Асуудлыг даван туулах: атираа юу вэ? Атираа төрлийг жагсаах уу? Атираа тайлах үед хашгирч байгаа нь ямар газрууд байдаг вэ? Хаяг :: http://learningApp.org/watch.Arg/watch?v.Atcazow.caz4WV.AH "SOSH" PGT. Гаднах багш ulyasheva uly. M.

    Холбоосууд: Туршилтын "юбка загварчлал" - http://learningapps.org/watch?v\u003dzcz93yy5 нэгтгэх туршилтын өнгөрч: http://learningapps.org/watch?v\u003dAza4W0NV уран зохиол: Marcutskaya S.E. Технологи: Үйлчилгээний ажил. Тест. 5-7 cl. / Маркутскаяны S.E. - м .: 2006 оны нийтлэгч "Шалгалт", 2006. - 128. Simonenko V.D., Krupskaya Yu.V., Speeina O.A, Sinitsa N.V., Лебедева N.I., Litikova L.V. Технологи: засаж дор ангийн 6 боловсролын байгууллагуудын оюутан (охидын хувьд сонголт) / нь сурах бичиг Симоненко. - 2-р Ed., Перераб. - М .: 2006 он, 2006.- 208c .: IL. http://www.osinka.ru/seewing/modelling/ubki/19.html http://festival.1september.ru/articles/588321/ images.yandex.ru MBOU "SOSH" PGT. Гаднах багш ulyasheva uly. M.


    Сайн уу, хонгор минь Блог уншигчид! Одоо бид тантай юу болохыг шийдэх болно хувцас дээр нугалав.

    Ерөнхийдөө үзэл баримтлал Аягаа нучил - Энэ хоёр эдийн тохойг байгуулсан гурван давхарга хувцас элемент болон дуусах төрөл, хувцас, эд анги хэмжээст хэлбэр хангах юм.

    Даавуу эсвэл хэв маягийн төрлөөс хамаарч атираа байж болно зөөлөн эсвэл хатуу (тод өртсөн хэлбэртэй байх).

    торго, даавуу, нимгэн маалинган, ноос: Ойрын (зөөлөн) атираа хөнгөн, нимгэн, урсаж даавуу хийсэн бүтээгдэхүүн хийх нь илүү дээр байдаг.

    Атираа нь янз бүрийн банзалийг загварчлахад амжилттай ашигладаг.

    хэв маягийг бий болгох, юбка-Алтанзул оёдлын алхам алхмаар мастер анги үзнэ үү.

    Одоо би атираа хэлбэрийн төрөлд тодорхой ойлгох болно.

    Атираа

    Гонө бие эсвэл тодорхой зайд байрладаг.

    Бөөрөнхий (нэг тал нь барьсан), нэг чиглэлд нэг чиглэлд эсвэл бүлгээрээ тавьдаг.

    Лангуу (эсвэл хоёр талын) - ганц эсвэл хос. хос Атирааны Зураг бие биедээ царайг-нэг байрладаг.

    Ирж буй агуулахын боловсруулалтыг хувцсыг боловсруулах

    Үсчин Атираа нь хоёр талт атираа үүсдэг. эсрэг талд нь - эсрэг дахин нэг талыг барьсан Атирааны гадаад мушгирсан гэдгийг ялгаа нь худал бие биенээ чиглэсэн байна, халуун ус байна.

    Халсан Атираа нь даавууны тусгай дулааныг олж авдаг жижиг зэрэгцийг олж авдаг.

    Өмнd adg - Жижиг, тусгай дулааны боловсруулалт олж авсан даавууны Атирааны ирмэг дээр тавьсан. Атираат дээр атираа нь параллель, гэхдээ Плисте, гэхдээ өнцгөөр нь эффектийг бий болгох.

    Сэнс Атираа - бие биендээ хэт их унасан.

    Энэ нийтлэл нь хувцсанд хувцсанд тодорхой болгоход тусалсан гэж найдаж байна! Сонирхолтой загваруудыг хайж олох, тэдгээрийг төсөөлөлдөөрөө зохион бүтээгээд надтай хамт яв! Хүртэл! Блогын хуудсан дээр хоёрдмол утгатай уулзалтууд "сайт"!