Хэт их нөхцөлд байгаа хүүхдүүд юу вэ? Хэцүү амьдралын нөхцөл байдалд байгаа хүүхэд, нийгэмд сурган хүмүүжүүлэх дагалдах хэрэгцээ

01.10.2019

Хямдралтай орчин үеийн гэр бүлийн хүмүүсийн тоонд, энэ нь хүнд хэцүү нөхцөл байдалд байсан гэр бүлийн нийтлэг байдал, сэтгэлзүйн хувьд илүү түгээмэл байдаг. Одоогийн байдлаар, хүнд хэцүү нөхцөл байдалд байгаа хүүхдүүдийн нийгэмлэгийн нийгэмлэгийн дэмжлэг нь туйлын холбоотой асуудал юм. Яг аль нь эхлээд, хамгийн сүүлд Хуудайн эсрэг одод, гэр бүл,, чөлөөт цаг, эрүүл мэнд, эвлэ, эрүүл мэнд, гүнзгийрүүлэгчийг сайжруулахад тэрээр олон арван жилийн туршид нөлөөлөх юм. Хэцүү амьдралын нөхцөл байдалд байсан "хүүхдүүдийн" үзэл баримтлалын агуулга нь маш их бүрэлдэхүүн хэсэг байдаг. Одоогийн байдлаар, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй гэр бүлийнхэн эцэг эх, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй гэр бүлийн үр дүнд гэр бүл. Үүний үр дүнд үр дүнд нь хүүхдийн үзэл баримтлалын тухай ойлголт, нийгэм, нийгэмд суралцах шинж чанартай байдаг.

Хүүхэд бол байнга морфологи, физиологийн болон сэтгэлзүйн шинж чанартай, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжиж буй организм юм.

Хүүхэд бүр амьдралын янз бүрийн үе шатанд, түүний бие махбодийн нөхцөл байдалд хамаарах, мөн энэ нь хүнд хэцүү нөхцөл байдалд хамаарах бөгөөд энэ нь хүнд хэцүү нөхцөл байдалд хамаарах бөгөөд энэ нь хэцүү байх болно.

IG KUZINA нь нийгмийн үйлчилгээг хүрээлэн буй орчин, нийгмийн харилцаагаа олж, нийгмийн үйлчилгээг бий болгох, асуудлыг шийдэх "

Ng osuhov нь энэ ойлголтыг "гадаад нөлөөнд оруулсны үр дүнд" гадаад нөлөөнүүд эсвэл дотоод өөрчлөлтийн үр дүнд нөлөөлж буй нөхцөл байдал, түүний амин чухал хэрэгцээг хангахын үр дүнд Өмнөх үеүүдэд хөгжсөн зан үйлийн загвар, аргууд. "

Эдгээр нь хүнд хэцүү нөхцөл байдлын тодорхойлолтыг тодорхойлсны дараа ерөнхий амьдралын шинж чанарыг тодруулж, түүний ерөнхий тодорхойлолтыг тодруулж байна: хэцүү нөхцөл байдал нь түүний хувьд ноцтой нөлөөлж болзошгүй нөхцөл байдал юм. Амьдралын сайн байдал, амьдралын аюулгүй байдал, тэр үргэлж өөрийгөө гарах боломжгүй байдаг. Энэ тохиолдолд түүнд тусламж хэрэгтэй байна. Амьдралын хүнд хэцүү нөхцөл байдалд байгаа хүүхдүүд ялангуяа шаардлагатай байдаг. Нөхцөл байдлаас гарах боломжтой арга замыг олоход хэцүү байдаг. Энэ баримтыг нийгэм, хөгжлийн бэрхшээлтэй дагалдаж, хүнд хэцүү байдалд унасан хүүхдэд туслах хамгийн тохиромжтой аргуудыг урьдчилан таамаглаж, тодорхойлох хэрэгтэй. Ийм дагалдах гол зорилго бол хүүхдийн амьдралд хамгийн оновчтой нөхцөл байдлыг бий болгох явдал юм.

Орчин үеийн хүүхдүүд үйл ажиллагааны хоёр үндсэн чиглэлүүд байдаг бөгөөд тэд боловсрол эзэмших гол байгууллагууд байдаг. Энэ бол гэр бүл, боловсролын тогтолцооны чиглэл юм. Энэ хоёр байгууллагуудын нөлөөнөөс үүдэлтэй ихэнх хүмүүсийн ихэнх нь

Хүүхэд хүний \u200b\u200bхувьд гэр бүл бол бие махбодийн, сэтгэцийн, оюун санааны, сэтгэл санааны болон оюун санааны болон оюун санааны хөгжлийн нөхцөлийг хөгжүүлэх явдал юм. Гэр бүлийн чадваргүй байдал нь нийгмийн чадвар, агуулгыг баталгаажуулах нь хүнд хэцүү нөхцөл байдлын төрлөөр хангах хамгийн чухал хүчин зүйлүүдийн нэг юм [52, P.352].

Хүүхдүүдтэйгээ харьцах хамгийн чухал хүчин зүйлүүд, үр дүнтэй болоход нөлөөлөх хамгийн чухал хүчин зүйлийг бид тодруулна.

Эхний хүчин зүйл бол гэр бүлийн муу материаллаг амьдралын нөхцөл юм. ОХУ-ын хүүхэдтэй гэр бүлүүд удаан хугацаагаар үргэлжилж байсан. Шалтгаан нь чадвартай, хүүхдийн халамж, залуу мэргэжилтний улмаас эцэг эхийн аль нэгээс хамааралтай өндөр хамааралтай ачаалал юм. Гэр бүлийн материаллаг амьдралын нөхцөл байдал нь өрхийн орлого, орон сууцны аюулгүй байдлын түвшин юм. Материаллагын аюулгүй байдлын муу үзүүлэлт нь ижил өрхөд төвлөрч байгааг анхаарах нь чухал юм. Муу орон сууцны нөхцөлд амьдардаг гэр бүлүүд, хангалттай мөнгө байхгүй, гэхдээ ядуурлыг минь сулласаар, бид ядуурлыг багатай санал болгож болоход тусгай чиг ханддаг Тайвшрал, эсвэл өнчингийн ажилтнуудын төлөө онцгой анхаараа.

Сайн байх хоёр дахь хүчин зүйл бол хөдөлмөрийн зах зээлтэй харилцаагаа алдах явдал юм. Хүүхдүүдтэй гэр бүлүүд нь эдийн засгийн өндөр түвшний эдийн засгийн үйл ажиллагаа, ажил эрхлэлтийн дунд илүү ядуу хүмүүсийн дунд байдаг. Ядуурлын эрсдлийг нэмэгдүүлдэг бөгөөд гэр бүлийн сул талуудын үр дүнд эрэгтэй хүний \u200b\u200bэдийн засгийн хувьд идэвхгүй байгаа хүүхдүүдтэй бүрэн гэр бүлийг мэдэрдэг. Эцэг эх нь ажилгүй болсон хүүхдүүдтэй хамт удаан ажилгүйдэлтэй гэр бүлүүд, бүрэн бус гэр бүлүүд, ядуу хүмүүсийн дунд болж хувирдаг. Бүрэн бус гэр бүлд, Эдийн засгийн үүднээс эмэгтэй хүний \u200b\u200bүзэл бодлоос эмэгтэйчүүд бүрэн гэр бүлд байгаа функцийг гүйцэтгэдэг. Ажилгүй хүүхдүүдтэй гэр бүлүүд, тэд ядууралд ордог, гэхдээ ажиллагсдынхаа үр дүнд гарсан гэр бүлүүдээс ялгаатай, эр хүний \u200b\u200bэдийн засгийн хувьд идэвхгүй байх магадлал өндөр байдаг.

Гурав дахь хүчин зүйл бол айлган сүрдүүлэх зөрчилдөөн, сэтгэлзүйн хувьд таагүй сэтгэлзүйн уур амьсгал нь эрсдэлтэй, тэдэнтэй гэр бүлийнхнийх нь амьдралд тохиолддог. Зөвхөн хүүхдүүдийг чухал ач холбогдолтой зөрчилдөөнтэй хүүхдүүд маш их сууринд зөрчилдөж, маш их бэрхшээлтэй нөхцөл байдалд байгаа хүүхдүүдийг авч үзэж болно. Эдгээр хүүхдүүд нь мэдээжийн хэрэг, тусламж хэрэгтэй бөгөөд тэдний гэр бүл нь нийгмийн өнчин, эсвэл нийгмийн замаас урьдчилан сэргийлэх зорилгоор зорилтот хөтөлбөрт хамрагдах ёстой.

Гэр бүлийн сайн сайхан байдал нөлөөлөх нь чухал бус хүчин зүйл биш. Гэр бүлд хэрэгжиж буй гэр бүлд хэрэгжүүлэх, урьдчилан сэргийлэх ажил эрхэлдэг. Энэ нь эцэг эх, хүүхдүүд өөрсдийгөө болон хүүхдэд, хүүхдэд хамрагдахаас айдаг. ичгүүртэй, айдас мэдрэгддэг.

Дараах хүчин зүйл бол архидалт, мансууруулах бодисын донтолт юм. Арьсгаалт, мансууруулах бодисын донтолт бол гэр бүлийнхээ шалтгаан биш, хэрэв тэд гэр бүлийнхээ шалтгаан биш бол энэ нь ихэвчлэн тохиолддог. Дүрэм, мансууруулах бодис, мансууруулах бодис, мансууруулах бодис, мансууруулах бодис, эм, сэтгэлзүйн болон нийгмийн хөгжлийн бэрхшээлтэй тулгардаг. Үүнээс гадна ихэнх хүүхдүүд энэ хамаарлыг өвтгөж, мэдрэлийн, мэдрэлийн болон соматик, хэргийн зөрчлийг бүрдүүлдэг. Хүүхдийг ихэвчлэн донтолтоос болж, гудамжинд гардаг, гэхдээ гудамжинд гарах, гэхдээ таагүй орчин, үе тэнгийнхний нөлөөлөл байдаг. Ийм гэр бүлд болон бусад бүх асуудлууд нь хөдөлмөрийн зах зээлд хүрэхийн хэрээр, бусад бүх асуудлыг төвлөрүүлдэг.

Мөн хүүхдүүдийн эвгүй орчин, хүүхдүүдийн бие даасан орчин, хүүхэд асрах эрхтний үүргийг биелүүлэх, биелүүлэх чадваргүй болох эрсдэлтэй. Оросын нийгэмд хүүхдийг хүмүүжүүлэхэд хэн хариуцах нь хариуцлага хүлээх ёстой талаар тогтвортой санал бий. Ихэнх оролцогчдын ихэнх нь хүүхдэд анхаарал халамж тавьж, гэр бүл, нийгэм, нийгэмлэгийн мөрөнд унах ёстой гэж үздэг гэр бүл нийгэмд. Хүүхдийг асран хамгаалагч нь нийгэмд төлөөлөх ёстой гэж итгэдэг, хүүхдүүдийн боловсролын төлөө хариуцлага хүлээхийг хүсэхгүй байгаа тул эцэг эхийнхээ үүргийг бүрэн биелүүлэхийг хүсэхгүй байна.

Гэр бүлүүдийн хувьд хамгийн их зовиуртай асуудал, өрсөлдөгчийн нөхцөл байдал, actute орлогын хомсдол, дараа нь гэр бүлд автобусны зөрчилдөөн, дараа нь бусад бүх таагүй байдаг. Ихэнх тохиолдолд, эгзэгтэй байрлал нь сул талуудын илрэлийг хослуулан хэрэгжүүлдэг.

Оросын Холбооны Холбооны Хуулийн хуулинд Оросын эрх мэдлийн үндсэн баталгаа "Гэр бүлтэй холбоотой хүүхдийн эрхийг бий болгосон.

Эцэг эхийн үхэл.

Эцэг эхчүүдийн хүүхдүүдийг нийгмийн хамгааллын байгууллага, боловсролын байгууллагаас авч чадаагүй.

Эцэг эх нь эцэг эхийн эцэг эхийн эцэг эхийн эцэг эхийн эцэг эх.

Эцэг эхчүүдийг хүүхдүүдэд эсвэл тэдний хүүхдүүдэд хандах өөр шалтгаанаар бие даан биелүүлээгүй.

Эцэг эх нь байхгүй байх.

Эцэг эхийг эцэг эхийн эрхээр хязгаарлах. Шүүхийн шийдвэрийг хүүхдийн ашиг сонирхлыг харгалзан шийдвэр гаргана. Хүүхдийг эцэг эх, эсвэл тэдний нэг нь эцэг эх, эсвэл тэдний аль нэг нь эсвэл тэдгээрийн аль нэгэнд нь эсвэл тэдгээрийн аль нэг нь хүүхдэд эсвэл бие даасан байх нь хүүхдэд аюултай.

Эцэг эхийн эцэг эхийн хомсдол. Энэ нь насанд хүрээгүй хүүхдүүдэд үүрэг хариуцлагыг биелүүлээгүй эцэг эхчүүдэд хууль бус, эцэг эхийн эрх мэдэлтэй байдаг.

Эцэг эхчүүдийн боломжийн боломжийн боломжийн боломжийн боломжийн боломжгүй эсвэл өөр нэг шалтгаанаар эцэг эхийн үүрэг хариуцлагыг биелүүлэх: өгүүлбэрийг үйлчлэх; Тэднийг хүүхдүүдтэйгээ холбоотой үүргээ гүйцэтгэх боломжгүй тохиолдолд тэднийг хүлээн зөвшөөрөх нь боломжгүй юм; Гэр бүлийн хямрал нь түүнийг хүүхдэд эцэг эхийн үүрэг хариуцлагыг гүйцэтгэхийг зөвшөөрдөггүй гэр бүлийн хямрал. Оруулсан тохиолдолд хүүхэд асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн эрх мэдэлт, асран хамгаалагчийн эрх мэдлийг ялж, эцэгт, эцэг эхийн ариунхээ ажилтан, хүмүүсийн анхаарлыг татахын тулд эрхэм газр, хүмүүсийн сонирхолыг хамгаалах үүд юм. Асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн эрх баригчид дараахь байдлаар бүтээсэн: Эцэг эхийн халамжгүйгээр үл тоомсорлосон хүүхдүүдийг таних; Ийм хүүхдүүдийг бүртгүүлсэн; Эцэг эхийн арчилгаагүйгээр үлдсэн хүүхдүүдийн хэлбэрийн хэлбэрийг сонгоно уу. Үүний зэрэгцээ тэд тэдгээрийг зохион байгуулахыг хичээдэг. Энэ төгсгөлд тэд үрчлүүлэх, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, бусад гэр бүл байгуулахыг хөнгөвчилдөг; Үрчлүүлэх гэр бүлийг ивээн тэтгэхийн тулд тэдэнд шаардлагатай тусламж үзүүлэх; Хүүхдийн оршихуйн амьдралын хэвийн байдал, боловсрол, багш, багш нарын тусламжийг хангах, энэ нь орон сууцны нөхцөл байдлыг хангах, орон сууцны нөхцөл байдлыг хангах, хүүхэд, эцэг эхийн үүргийг хүмүүжүүлэх, боловсрол эзэмших, боловсрол эзэмших эрх бүхий эцэг эхийн үүргийг биелүүлэх. Үрчлэгдсэн хүүхэд, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн эрх баригчид эрх баригчид өөрсдийн эрхийг хамгаалах арга хэмжээ авах үүрэгтэй.

Дээр дурдсан зүйл дээр үндэслэн хүүхдийн хэцүү амьдралын нөхцөл байдлыг гэр бүлийнхээ гэр бүлийнхнээс өдөөн хатгаж байгааг бид ойлгож байна. Дээр дурдсан хүчин зүйлүүдийн дор хаяж нэг нь гэр бүлд байгаа бол хүүхэд нь хүнд хэцүү нөхцөл байдал маш өндөр байдаг. Хүүхдийн үйл ажиллагааны бас нэг чухал хэсэг бол боловсролын салбар юм. Энэ нь хүүхдүүдийн үйл ажиллагаанд гол үйл ажиллагааны нэг юм, хүүхдэд хэцүү амьдралын нөхцөл байдал нь энд сайжирсан байх магадлалтай.

Хээлтийн асуудлуудийн асуудал дор тохиолддог нөхцөл байдал багатай байгаа тоо бага түвшинтэй. Элэг, насанд хүрэгчидтэй үе тэнгийнхэнтэйгээ холбоо тогтоож, мөнх, өртөгтэй, соёлын үнэ цэнэ, соёлын үнэт зүйлс, Орчин үеийн сургуулиудад үндсэн үүрэг нь нийгэмшлийн функцээс илүүтэйгээр нийгэмшүүлэх чадвартай, сургууль нь нийгэмд бүрэн интеграц хийх хэрэгцээг хангах чадвартай байдаг. Сургуулийн үйл ажиллагааны хязгаарлалт нь оюутнуудын ихэнх боловсролын сөрөг хандлагыг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь түүнд өөрийгөө өөрийгөө харуулах боломжийг олгодоггүй. Хүүхдийн амьдралд тохиолддог хүнд нөхцөл байдал үүсэх шалтгаан нь мэдлэг хангалтгүй түвшин байж болох бөгөөд үүний үр дүнд хамгийн сайн, хамгийн сайн оюутнуудын хоорондох үр дүнд хүрсэн. Энэ нь хүүхдийн хувийн шинж чанартай өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжтэй маш нягт холбоотой байдаг. Үүний үр дагавар, хүүхдүүд сургуулийн нийгмийн харилцаанд байгаа өөр өөр фокусын асуудал тулгардаг. Нийлбэр дотор эдгээр асуудлууд нь хүүхдэд хэцүү нөхцөл байдалд хүргэж болзошгүй юм.

V. A. Судалгаагаар Никитин нь нийгмийн харилцааг нийгмийн харилцаанд оруулах үйл явц, үр дүнг "үйл явц, үйл явц, үр дүн гэж тодорхойлдог." Нийгэмшүүлэх нь хүний \u200b\u200bамьдралын туршид хүнийг үргэлжилдэг үйл явц гэдгийг санаарай. Тиймээс, нийгмийн нэг зорилтуудын нэг нь нийгмийн бодит байдал, нийгмийн хэвийн үйл ажиллагааны хамгийн боломжит нөхцөл байдал юм. Одоогийн байдлаар хүүхдийг нийгэмшүүлэхэд хүргэдэг. Хүүхдийг нийгэмшүүлэх нөхцөл байдал, орон сууц, үл тоомсорлох, үл тоомсорлох, үл тоомсорлох, үл тоомсорлож, эсвэл үл тоомсорлох, өвдөх, Иймэрхүү хүүхдүүдийг нийгэмшүүлэх явцад үүссэн асуудлууд нь үндсэндээ нийгмийн дэмжлэг, нийгмийн дэмжлэг, боловсрол, соёл, дотоодын үйлчилгээ. Тэдний дунд, макро, Макро, Макро, Макро, Микро, бичил түвшний асуудлыг ялгах боломжтой. Энэхүү асуудлын цогцолбор нь бүхэл бүтэн нийгэмлэгийн хүчин чармайлтаар шийддэг бөгөөд бүх хүүхдэд ижил төстэй боломжуудыг бий болгох зорилготой юм.

Оросын хууль тогтоомжийн дагуу "Хэцүү амьдралын бүх баталгаат хүмүүсийн үндсэн баталгаат хүмүүсийн үндсэн баталгаат байдал", "Эдгээр нь эцэг эх, эцэг эх, эцэг эхийн асрамжгүй байдаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд; Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, энэ нь бие бялдар, (эсвэл) сэтгэцийн хөгжилд сул талтай байдаг; Хүүхдүүд - Зэвсэгтэй, эвлэртэй болон оёоны болон гэр барих, хийсэн термамалцууд, байгалийн гамшгийн асуудал, байгалийн галт шалтгаан; Дүрвэгсдийн гэр бүл, албадан цагаачдын гэр бүлийн хүүхдүүд; Хүүхдүүд - хүчирхийллийн хохирогчид; Боловсролын колони дахь шоронд хорих ангид ялж буй хүүхдүүд; Тусгай боловсролын байгууллагуудад хүүхдүүд; ядуу гэр бүлд амьдардаг хүүхдүүд; зан үйлийн хазайлттай хүүхдүүд; Хүүхдүүд, энэ нь нөхцөл байдлын улмаас тухайн нөхцөл байдлаас хамаарч, энэ нөхцөл байдлаас үл хамааран эдгээр нөхцөл байдлыг бие даан эсвэл гэр бүлийн тусламжтайгаар даван туулж чадахгүй.

Одоогийн байдлаар, орчин үеийн Оросын өнчин үед хүүхдийн өнчин, ялангуяа нийгмийн өнчин хүүхдүүдийн асарч, маш хурц. Хэрэв өмнө нь хүүхэд байсан бол эцэг эх нь урд нас баржээ. Өнөөдөр эцэг эхийн гэр, эсвэл эцэг эхчүүдийн дийлэнх нь хүүхдэд эсвэл эцэг эхчүүдийн дийлэнх сургууль, ФЕДЕРАЛИЙН ХАМГИЙН ХАМГААЛАХ, ӨРГӨӨ, ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН НЭГДСЭН ХУДАЛДАН АВЧИЛГЭЭГҮЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ. Эцэг эхийн эрх мэдэлгүйгээр эдгээр нь эцэг эхийн эрхээ алдах, эцэг эхийн эрхээ алдах, эцэг эхийн эрх мэдэлгүйгээр эцэг эхийнхээ арчилгаа, эцэг эхийн эрх мэдэлгүй байх, , нас барсан, үйлдсэн, баривчлагдсан, баривчлах, баривчлах, буруутгаж, буруутгаж, буруутгаж, буруутгаж байсан. Эцэг эх, эцэг эхийнхээ санаагаа ашиглан эцэг эхээ өсгөх болон эрх бүхий байгууллагуудаас зайлсхийхийн эцэг эхээс зайлсхийх сургууль эрхлэн, аль нэг нь эцэг эх, аль нь ч гэсэн үрийн бүтээлд байгууллагууд өгдөг бөгөөд үүнээс бусад эцэг эх, аль нь хоёр эцэг эх, бусад хүмүүс мэдээж байна Хууль тогтоомжийн дагуу эцэг эхчүүдэд зориулсан эцэг эхчүүдэд үл тоомсорлож байсан хүүхдүүдийг хүлээн зөвшөөрөх тохиолдол. "

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд эсвэл хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд учир нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд тохиолддог. Оросын хүн амын эрүүл мэнд чухал ач холбогдолтой нөхцөл байдалд байна. Хатуу судалгааны үр дүн нь бүх насны бүлгүүдийн төлөөлөгчдийн үр дүнд эрүүл мэндийн хямрал, ялангуяа хүүхдүүдэд эрүүл мэндийн хямралыг илтгэнэ. ОХУ-д, мөн дэлхий даяар, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг хөгжүүлэх хандлага байдаг. Хуулийн №91-FZ болон Оросын Холбооны гэр бүлийн заалтыг үндэслэн "Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн гэр бүлийн кодыг" хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд эрүүл мэндэд тусгүй байна. бие махбодийн үйл ажиллагаа, гэмтэл, согог, согог, согог, согог, согог, согог, нийгмийн хамгаалал үүсэхэд хүргэдэг. " Хөгжлийн бэрхшээлтэй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд нь тэдний эрүүл үе тэнгийнхэндээ мэдээлэл авах боломжтой мэдээлэлд хамаарах мэдээлэл: Хөдөлгөөнт байдал, мэдрэхүйн суваг нь хүрээний гадна талаас бусад олон янзын туршлагыг эзэмшиж чадахгүй. Тэд мөн субъектив практик үйлдлээс хасагдсан бөгөөд тоглоомын үйл ажиллагаанд хязгаарлагдмал байдаг. Зөрчлийн дутагдал, хөгжлийн дутагдал нь ослын дараа гэнэт үүсч, урт хугацааны архаг өвчний улмаас үүсэх, хөгжих, бэхжүүлэх, хөгжих, Сул тал, хүчирхийлэл, хүчирхийлэлийг бүрэн, эсвэл хэсэгчлэн, эсвэл хэсэгчлэн, гадаад, сэтгэлзүйн, сурган хүмүүжүүлэх, эсвэл түүний илрэл, бууралт. Одоогийн байдлаар хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан тодорхой хэмжээгээр хүлцэл үүсдэг Оросын боловсрол нь хүн төрөлхтний чиг баримжаатай байдаг. Бид эмчилгээний болон нөхөн сэргээлтийн сургуулийн хөтөлбөр, нийтийн хөгжлийн бэрхшээлтэй буй орчуулгын сүлжээг үүсгэсэн. Гэр бүлийн болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хувьд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулагдсан. Гэсэн хэдий ч энэ асуудал хамааралтай хэвээр байна. Хөгжлийн бэрхшээлтэй, боловсрол эзэмших, боловсрол олгох, боловсрол эзэмших, боловсрол олгох, насанд хүрэгчдэд зориулсан Үүний зэрэгцээ судалгааны үр дүн, практик нь хөгжлийн гажигтай, практик нь зохих нөхцөлд байж болох бөгөөд бүрэн гүйцэд хувийн шинж чанартай, өөрийгөө материаллаг нэр томъёогоор хангах, оюун санааны хувьд, өөртөө хэрэгтэй нийгэмлэгийн хувьд өөрийгөө хөгжүүлэхэд хүргэдэг.

Хэцүү амьдралын нөхцөл байдалд байсан хүүхдүүдийн дараахь ангилал - Зэвсэгт, зэвсэгт мөргөлдөөн, байгаль орчин, байгаль орчинд (туйлын гамшигт нэрвэгддэг) тусламж, тусламж хэрэгтэй байдаг. Эцэг эхийнхээ хүссэнээр суралцах, ёс суртахууны боловсрол, ёс суртахууны боловсрол, эсвэл эцэг эхийнхээ төлөө, эцэг эхийнхээ дагуу, эцэг эхчүүдэд санаа тавих, тэдэнд анхаарал тавих үүрэгтэй хүмүүс. Түр зуурын салгагдсан гэр бүлийг дахин нэгтгэхэд шаардлагатай бүх арга хэмжээг авах хэрэгтэй. Арван таван нас хүрээгүй хүүхдүүд зэвсэгт хүч, бүлэгт элсүүлэх, бүлэгт оролцохыг зөвшөөрдөггүй бөгөөд тэд дайснуудад оролцохыг хориглоно; Арван таван жилийн хугацаанд хүүхдэд шууд оролцож байгаа хүүхдэд зориулагдсан тусгай хамгаалалтад хамрагдах болно. Шаардлагатай бол, боломжтой бол тэдний хариуцлага хүлээлгэж, тэдний хариу арга хэмжээ авах, үйл явдлыг тэдний аюулгүй байдал. Сайн байна.

Дэлхийн өнцөгийн геополитик зураг, байгалийн үзүүлбэр, нийгмийн асуудлууд, эвхдэг. Дүрвүүлэгчийн хуулийн хуулийн 1-р зүйл "Дүрвэгсдийн 1-р зүйл" Дараахь тодорхойлолтыг өгдөг: "Дүрвэгсэд нь Оросын холбооны хувьд, та уралдааны үндсэн дээр хохирогч болжээ. Шашин, иргэншил, иргэний харьяалал, иргэний харьяалал, иргэний харьяалал, иргэний үнэмлэхүй иргэншилд хамаарах бөгөөд энэ улсынхаа хамгаалалтаас гадуурх, ийм асуудлын улмаас ийм хамгаалалтыг ашиглахгүй байх; Эсвэл ийм арга хэмжээнд оролцоогүй бөгөөд ийм үйл явдлын үр дүнд түүний өмнөх оршин суугаа улс орнуудаас гадуур байх, эсвэл ийм айдсын улмаас эргэж ирэхийг хүсэхгүй байна. " Оросын хуулийн хуулийн этгээд "Хэвийн Шилжүүлэгүл "дсэн цаг болов." Албан ёсны ахлагч нь "Удирдагч эсвэл түүний гэр бүл эсвэл прокурорын эсрэг байр суурь эзэлдэг хүн бол эсвэл түүнээс дээш газар эзэмшсэн байдаг арьс өнгөөр \u200b\u200bялгаварлан гадуурхах, шашны үндэслэл, шашны үндэслэл, шашны үндэслэлээр хавчлага. Нийгмийн бүлэг эсвэл улс төрийн итгэл үнэмшил, улс төрийн итгэл үнэмшилд харьяалагдах үүднээс Оросын холбооны иргэд, улс төрийн итгэл үнэмшлийг албадан цагаачдыг албадан шилжүүлэг гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Орчин үеийн Оросын нийгэмд дүрвэгсдийн гэр бүлийн гэр бүлийн асуудлууд, дотоодын харилцааны амьдралын бүхий л олон янзын шинж чанарууд нь хувь хүний \u200b\u200bхарилцааны салбарт олон янзын шинж чанартай байдаг. Албадан шилжилт хөдөлгөөнтэй, хүний \u200b\u200bнийгмийн дасан зохицох нь ноцтой зөрчилддөг. Үүний үр дүнд дүрвэгсдийн хүүхдүүд ихэвчлэн оюун ухааны гэмтэл, эцэг эхийнхээ хөндлөн эсвэл нас барах, нас барах. Сэтгэл зүйчдийн гэрчилгээг гэрчилж, гэмтлийн үйл явдлууд нь түүний ой санамжинд хадгалагдаж байсан сэтгэцийн ул мөр үлдээдэг. Сэтгэлзүйн цочролд орсон бүх хүүхдүүд түүний үр дагавраас болж зовж шаналдаг. Олон бие махбодийн болон сэтгэцийн эмгэгээс гадна, тэд нийгэм дэх мэдлэг, зан үйлийг зөрчсөн тохиолдолд мөн зөрчсөн. Зөрчлийн хурц байдал, тэдний илрэл, дүр төрх нь хүчирхийлэл, хүчирхийллийн улмаас хүчирхийлэл үйлдэх, эсвэл хүүхдийн гэмтэл, гэр бүлийн дэмжлэг үзүүлэх, эсвэл гэр бүлийн дэмжлэг үзүүлэх, хадгалах, хадгалах, хадгалах, хадгалах, хадгалах, хадгалах, хадгалах явдал юм.

Хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс ялгаатай нь хамгийн тогтвортой, жолооддог бөгөөд ихэвчлэн янз бүрийн нөхцөл байдалд хохирогч болж хувирдаг. Тэд гэр, сургуулийн хүчирхийллийн хохирогчид болж, гудамжинд хүчирхийллийн золиос болж магадгүй юм.

Үүддээ хамугаар Asanova нь хүүхдүүдийн эсрэг хүчирхийллийн дөрвөн хэлбэрийг онцолж, бие махбодийн хүчирхийлэл, бие махбодийн хүчирхийлэлд өртөх, энэ нь бие махбодийн хүчирхийлэлд өртөх, эсвэл үүнийг хүчирхийлэлд өртөх магадлалтай бөгөөд энэ нь бие махбодийн хүчирхийлэлд өртөх, ашиглах боломжгүй байх; Бэлгийн хүчирхийлэл, энэ нь үйл ажиллагаа, нийгмийн болон гэр бүлийнхээ дүрд ямар ч ойлголцолгүйгээр үйл ажиллагаа, өсвөр насныханд оролцдог. Сэтгэлзүйн хүчирхийлэл, энэ нь боломжит чадвараа хөгжүүлэх эсвэл хор хөнөөлтэй хүүхдэд хамааралтай, хор хөнөөлтэй үйлдэл юм. Сэтгэлзүйн хүчирхийлэл нь зан авирыг доромжлох, доромжлол, доромжлох, доромжлох, доромжлох, доромжлох, унах зэрэг архаг талууд орно; Бөөнгүй бол хоол хүнс, хувцас, гэрийнхээ тусламж, эмчилгээ, хамгаалалтын хэрэглээ эсвэл албан наслах мэргэжлийн хэрэгцээний архаг, халамж, хяналт, хяналт, хяналт шалгалт өгөх явдал юм. Бие махбодийн хувьд үл тоомсорлож, хүүхдийг шаардлагатай хоол тэжээлийн насгүйгээр үлдээж болно, энэ нь цаг агаарын байдлаар хувцаслах боломжгүй юм. Сэтгэл хөдлөлийг орхисон, эцэг эхчүүд хүүхдийн хэрэгцээг хайхрамжгүй ханддаг, үүнийг үл тоомсорлож, үүнийг үл тоомсорлодог. Үл тоомсорлох нь хүүхдийн эрүүл мэндийг нүүлгэн шилжүүлэхэд хүргэж болзошгүй бөгөөд үүнд шаардлагатай эмчилгээ байхгүй болно. Хүүхэд үүсэх нь хүүхдэд хоцрогдсон, сураггүй болсон сургамжийг ихэвчлэн хоцорч байгаагаа илэрхийлж болно. Энэ нь бага насны хүүхдүүдийг хайх болно. Хүчирхийлэлд өртсөн хүчирхийлэлд нийцсэн хүүхдүүдтэй ажиллах нь гэмтлийн туршлагаас зайлсхийх, гэмтэл учруулж болзошгүй бөгөөд гэмтэл, гэм буруу, гэм буруу, ичгүүрийг даван туулах явдал юм. Хүүхэдтэй хамтран ажиллах нь түүний хувийн хөгжлийг сурталчлах чадвартай хүмүүст харилцан үйлчлэлийг ялгах чадварыг хадгалах нь чухал юм.

Саяхан, насанд хүрээгүй хүний \u200b\u200bгэмт хэрэгт нэмэгдэх нь байнга онцолж, өсвөр насныханд өртөж, гэмт хэргийн ачаар өсвөр насныханд зориулагдсан, гэмт хэрэгт холбогдсон хүмүүсийн анхаарлыг ихэслэх явдал юм. Гэмт хэрэг үйлдсэний шийтгэл болгон ашигласан арга хэмжээний нэг нь түүний эрх чөлөөний хомсдол юм. Шүүх хуралдааныг шоронд хоригдож шийтгэгдсэн хүүхдүүд шүүх хурлыг залруулах, боловсронгуй болгох боловсролын колони руу илгээсэн. Гэсэн хэдий ч статистикийн өгөгдлийн дагуу өгүүлбэрийг орхисон, өгүүлбэрээс олон удаа гэмт хэрэг үйлдсэн. Бүх насанд хүрээгүй хүүхдэд суралцагч колони үүсэхийн тулд өгүүлбэрийн ялгааг үйлчлэхэд хүргэдэг. Дасан зохицох нь хүүхдийн эрх чөлөөний хомсдолоос үүдэлтэй чухал талуудын нэг юм. Боловсролын колони, дасан зохицох үзэл баримтлал нь дасан зохицох тухай ойлголтыг өргөн талдаа авч үзэх хэрэгтэй. Энэ нь өгүүлбэрт үйлчлэх нөхцлөөс хойш: хатуу, энгийн, хөнгөн, хөнгөн, илүүдэл нөхцөл байдал, энэ нь зарим нэг нөхцөл байдлаас хамааран зарим нөхцөл байдлаас хамааран зарим нэг колони, нийгмийн орчин, нийгмийн орчин, ердийн орчинд байдаг тухайн өдөр, хөдөлмөр, сургалтын үйл ажиллагаа, сурагчдын хүслийг үнэлэх. Бараг бүх яллагдагч өсвөр насныхан нь нэг эрдэд эсвэл өөр сэтгэл ханамжгүй байдалд сэтгэл дундуур, сэтгэл хөдлөлийн байдал, сэтгэл хөдлөлийн байдал, сэтгэл хөдлөлийн байдал, сэтгэл хөдлөлийн арын хэсэгт сэтгэл хөдлөлийг бууруулдаг. Боловсролын колони руу орж, Өсвөр насныханд оролцогч нь өдөр тутмын амьдрал, зан үйлийн дүрмийг сурдаг. Унтах эмзэг, нойрмог байдал, идэвхгүй, идэвхгүй байдал, хурдан ядаргаа. Сэтгэл түгшээсэн өсвөр насныхан бүх айдас төрүүлдэг, бүх айдас төрүүлдэг, энэ найдваргүй аюул заналхийлж буй аюулыг үл тоомсорлож буй аюул заналхийлж байна. Нийгмийн хөгжлийн бэрхшээлийн гол зорилго нь боловсролын колони дахь дасан зохицоход тусалдаг бөгөөд түүний төгсгөлийн үр дүн нь багийн болон сэтгэл ханамж, сэтгэл ханамжийн харилцаанд итгэх итгэлийн мэдрэмж юм харилцааны энэ систем дэх байр суурь.

Ийнхүү, Дээр дурдсан хүмүүсийн асуудал хүнд хэцүү нөхцөл байдлын асуудал яг л огцом хүнд хэцүү байдаг гэдгийг бид ойлгож байна. Тиймээс ийм хүүхдүүдэд онцгой хандлага хэрэгтэй, энэ нь нийгэм, хөгжөөн дэмжигчийн дэмжлэг авах хэрэгцээ байдаг. Хэцүү амьдралын нөхцөл байдлын шалтгаанаас хамаарч хүүхэд, түүний нийгэм, түүний нийгэм-үйлдвэрлэлийн онцлог шинж чанаруудаас хамаарна. Өнөөдрийг хүртэл, энэ нь хэцүү нөхцөл байдалтай байсан бөгөөд энэ нь хэцүү амьдралын нөхцөл байдалд байсан технологийг ашиглахад илүү үр дүнтэй, технологийн технологийг ашиглахад чиглэгддэг олон судалгаа байдаг.

Хэцүү амьдралын нөхцөл байдалд байгаа хүүхдүүд. Оросын Холбооны хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгаат "" ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН БАРИЛГЫН БАРИМТ "Хэцүү амьдралын нөхцөл байдлын жагсаалтыг өгдөг.

Хүүхдүүд эцэг эхийн халамжгүйгээр үлдээжээ;
хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд;
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, I.e. бие махбодийн болон (эсвэл) сэтгэцийн хөгжилд сул талтай байх;
Хүүхдүүд - Зэвсэгтэй, эвлэртэй болон оёоны болон гэр барих, хийсэн термамалцууд, байгалийн гамшгийн асуудал, байгалийн галт шалтгаан;
Дүрвэгсдийн гэр бүл, албадан цагаачдын гэр бүлийн хүүхдүүд;
Туйлын нөхцөлд хүүхдүүд;
Хүүхдүүд - хүчирхийллийн хохирогчид;
Боловсролын колони дахь шоронд хорих ангид ялж буй хүүхдүүд;
Боловсрол эзэмших, сургалтын тусгай нөхцөл, сургалтын тусгай нөхцлийг бүрдүүлэх, суралцах, сургалтын тусгай арга барилаар суралцах, сургалтын тусгай арга (нээлттэй, хаалттай төрлийн тусгай байгууллагууд);
ядуу гэр бүлд амьдардаг хүүхдүүд;
зан үйлийн хазайлттай хүүхдүүд;
Хүүхдүүд, энэ нь нөхцөл байдлын улмаас тухайн нөхцөл байдлаас хамаарч, эдгээр нөхцөл байдлыг бие даан эсвэл гэр бүлийн тусламжтайгаар даван туулах чадвартай байдаг.

Хэцүү нөхцөл байдалд байгаа хүүхдүүдийн жагсаалтад орсон хүүхдүүдийн жагсаалт тус бүр нь төрийн эрх баригчид болон орон нутгийн засаглалаас онцгой анхаарал халамж, хамгаалалт шаарддаг. Эдгээр хүүхдүүдийн санаа, төхөөрөмжүүдийн болон тэдгээрийн нийгмийн дасан зохицох, нөхөн сэргээлт, хууль ёсны дагуу, тусгай эрх зүйн журам шаарддаг.

Эцэг эхчүүд эцэг эхийн тусламжгүйгээр үлдээжээ. Хэцүү амьдралын нөхцөл байдалд байгаа хүүхдүүдийн дунд, хамгийн том хэсэг нь эцэг эхийн халамжгүйгээр үлддэг. 1999 оны 12-р сарын 21-ний өдөр, 1996 оны 12-р сарын 21-ний өдөр, 1696-аас дээш насны хүүхдүүдэд зориулсан. Тодорхой нөхцөл байдалтай холбоотой эцэг эх:

Эцэг эхийн эрхийн хомсдол, эцэг эхийн эрхийн эрхээр хязгаарлагдах;

эцэг эхээ байхгүй, чадваргүй (хязгаарлагдмал чадвартай), чадваргүй (хязгаарлагдмал), нас барагсдыг зарласан;

- эцэг эхийн арчилгааны нүүр царайгаар алдагдах нь баримтыг бий болгох;
- Сэжигтнүүдийг хорих ялаар шийтгүүлж, гэмт хэрэгт нэр хүндийг баривчлах, буруутгаж, гэмт хэрэгт буруутгаж байсан байгууллагад оролцсон байгууллагад үйлчлэх эцэг эхчүүдэд үйлчилдэг;
- хүүхдүүдээ эсвэл эрх ашгийг нь хүмүүжүүлэхээс зайлсхийх эцэг эхээс зайлсхийх;
- Англи хэлний сурл чадалтай, боловсролын байгууллагад үйлчилгээ, боловсролын байгууллагуудыг төлөгчид хүүхдийг хүүхдийг төлөөс татах сургалтыг эх хүүхдийн эц сургууль чаддаг.
- Эцэг эх эсвэл хоёулаа эцэг эхийн цорын ганц эцэг эх нь үл мэдэгдэх;
- Бусад тохиолдолд, хууль тогтоомжийн дагуу эцэг эхийн тусламжгүйгээр эцэг эхчүүдийн танилт хүлээн зөвшөөрдөг.

Статистикикийн өгшил

2014 онд, 61,621 насны эцэг эхчүүдийн эцэг эхчүүдийг эцэг эхчүүдээс хассан нь ОХУ-ыг ОХУ-д, 2013 оны 10% -тай харьцуулав.

Нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх хууль тогтоомжийн нэмэлт баталгаа, өнчин хүүхдүүдэд эсвэл өнчин хүүхдүүд, эцэг эхийн тусламжгүйгээр үлддэг.

Өнчин хүүхдүүд- Эдгээр нь зөвхөн хоёулаа эсвэл цорын ганц эцэг эхийн үхэлээс болж эцэг эхийн халамжгүй байсан хүүхдүүд юм. Өнөө үед өнчин, хүүхдүүдийн тооноос үл хамааран эцэг эхийн тусламж, учир нь тэд 18-аас доош насны, түүнчлэн зөвхөн эцэг эхчүүдэд анхаарал халамжгүй үлддэг.

Эцэг эхийн арчилгаагүйгээр үлдсэн хүүхдүүдийн төхөөрөмж. Эцэг эхийн тусламжгүйгээр хүүхдүүд үлдэж, та эхлээд шаардлагатай зүйлийг өгөх ёстой байр. НЭГДСЭН Хууль тогтоомжийн дагуу, хүүхдүүдийг хамгаалах, тэдний эрх, сонирхол нь асран хамгаалагч, асран хамгаалагчдыг асран хамгаалах, сонирхдог (урлаг. Тиймээс, энэ нь асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн удирдлагууд сонгогддог хүүхдийн төхөөрөмжийн хэлбэрүүд, эцэг эхийн тусламжгүйгээр орхисон. Ийм хэлбэрийн тоонд хүүхдийг шилжүүлэхийг хэлдэг.

- Боловсролын талаар гэр бүлд (үрчлэлт (үрчилж авах));
- гэр бүлд асран хамгаалагч эсвэл асран хамгаалагч дор;

оросын гэр бүлд оросын гэр бүлд заасан тохиолдолд батлагдсан гэр бүлд.

Гэр бүлт төхөөрөмжид хүрэх магадлал байхгүй, эцэг эхийн асрах, эцэг эх, боловсролын байгууллагууд түрөө эмнэлэг хийх эрхийг түр хугацаагаар цацаж байна. Эдгээр байгууллагуудын хүүхдүүд бүрэн улсын аюулгүй байдалд байна. Орон нутгийн боловсрол олгох, суралцаж буй холбооны засгийн газрын тогтоолын тогтоолууд нь 07.11.2.11.2005-ийн засгийн газрын тогтоолын тогтоолыг боловсруулж, сургамж эрхэлдэг.

Эцэг эхийн арчилгаагүйгээр үлдсэн хүүхдүүдийн хийсэн төхөөрөмжийн захиалга нь гэр бүлийн хуулиар зохицуулдаг. Нийгмийн даатгалын эрхийн талбар нь ийм хүүхдүүдэд нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх асуудал орно.

Үрчилж авсан (үрчлэгдсэн) хүүхдүүдийг уугуул өмч хөрөнгийн болон үл хөдлөх хөрөнгө, өмчийн эрх, үүрэг хариуцлагад нийцсэн байдаг. Нэгдсэн констрататорууд нь тэдний агуулга, хүмүүжилд оролцдог.

Асран хамгаалагч (асран хамгаалагч) -д дамждаг хүүхдүүд амьдардаг, асран хамгаалагчийн гэр бүлд (итгэмжлэгдсэн) гэр бүлийнхэн (итгэмжлэгдсэн) гэр бүлд анхаарал тавьдаг. Эцэг эхийн асрамжийг хүлээн зөвшөөрсөн гэр бүлийнхний хувьд ийм хэлбэртэй, урлагийн гэр бүлээр хангагдсан. 152-153.2 SC RF. Хүлээн авагч гэр бүлд байгаа хүүхдүүдийн агуулга, боловсролд нь эцэг эх, асран хамгаалагчийн эрх мэдэлтэй болох гэрээнд үндэслэн гэрээ байгуулагдсан. Хүлээн зөвшөөрөлтэй, асран хамгаалагчийн болон 05/189 оны 05-р сарын 023 дугаарт иргэншил, БИДНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ ТУХАЙ, БИДОО насанд хүрэгчдэд зориулсан асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн хэрэгжилтийг хэрэгжүүлэх. "

Хүүхдийг гэр бүлдээ боловсролд шилжүүлэх нэг удаагийн тэтгэмж. Эцэг эхийн арчилгаагүйгээр орхисон хүүхдүүдийн төхөөрөмж нь нийгмийн тусламжийн хэмжүүрээр, хүүхдийг гэр бүлдээ боловсрол олгох боломжийг олгодог.

Энэ тэтгэмжийг хүүхдэд шилжүүлэх эрхийг гэр бүлийн боловсрол олгох (үрчлүүлэх, асран хамгаалагч) -ийг эцэг эхийн тусламжгүйгээр (асран хамгаалагч, асран хамгаалагч) өргөжүүлдэг. ), үрчлүүлэх эцэг эх. Хүүхдийг эцэг эхийн боловсрол олгох нь эцэг эхийнхээ жинхэнэ анхаарал халамжгүйгээр эцэг эхийнхээ арчилгаагүйгээр үлджээ.

Хоёр ба түүнээс дээш тооны хүүхдүүдийн гэр бүлд боловсрол олгох тохиолдолд тэтгэмж бүрт тэтгэмж өгдөг.

Хүүхдийг боловсруулж буй хүүхдэд зориулсан нэг удаагийн тэтгэмж олгох тэтгэмж нь хүүхдийн төрсөн хүүхдэд нэг удаагийн тэтгэмжийг нэг удаа төлдөг. 2016 оны 2-р сарын 1-ний өдөр, 2016 оны 2-р сарын 1-ээс 1512.65 рубль юм.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд, долоон настай хүүхдэд зориулсан хүүхэд, түүнээс дээш насны хүүхэд, мөн ах эгч, (эсвэл эгч нар), (эсвэл эгч нар), (эсвэл эгч нар), үр ашиг нь 100,000 рубль төлдөг. Ийм хүүхэд тус бүрт (2016 оны 2-р сарын 1-ээс 1189.25.25 рубль. Индексжүүлэх индекцийг авч байна).

Хүүхдийг гэр бүлийн боловсрол олгоход бусад төлбөрүүд. Хуулийн дагуу, асран хамгаалагчийн үүрэг, итгэмжлэгдсэн төлөөлөгч нь ерөнхий дүрэм болгон гүйцэтгэдэг. Гэсэн хэдий ч тойргийн болон асран хамгаалагчийн эрх мэдэл, асран хамгаалагчийн эрх мэдэл, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн тусламжтайгаар Guardian эсвэл итгэмжлэгчтэй хамтарч, асран хамгаалагчийн хэрэгжүүлэлт хийхээр тохиролцох эрхтэй. Асран хамгаалагч эсвэл Итгэмжэгчлэгээ эсвэл Гадаргын үл өмч, дунд орлогын үл өмчитийн зарлага орлогын зардлыг төлнө, ОХУ-ын Гурван хувьандын төлөөлөгдлийн сангаас гадна төсөвт байгууллагын сүүлчийн амын төсөвїй төслөөс санхүү.

Боловсрол эзэмшсэн хүүхэд эсвэл хүүхдэд нь үрчлэгдсэн хүүхэдтэй холбоотой эцэг эх нь зөв бөгөөд асран хамгаалагч эсвэл итгэмжлэгчийн үүргийг гүйцэтгэж, дүгнэлт хийх үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг. Үрчлэгдсэн эцэг эхчүүдийн цалингийн хэмжээ, хүүхэд тус бүрээс хамааран хүчилтөрөгчийн тооноос хамаарч, Элсэлтийн гэр бүлд ОХУ-ын бүрэлдэхүүн хэсгийн байгууллагын хууль тогтоомжийн дагуу элсэлтийн гэр бүл.

Оросын холбооны тухай хууль тогтоомж, үрчлэлтийг (үрчилж авах) -д заасан нийгмийн дэмжлэг үзүүлэхэд (өргөжүүлэх, асрамжийн газар, засвар үйлчилгээ, засвар үйлчилгээнд хамрагдах сарын тэтгэмж орно) гэр бүлийн боловсрол (асрамжийн газар, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн дор). гэр бүлийн боловсрол олгохдоо нэг удаагийн тэтгэмж (иодыг асран хамгаалагч, асрагч, асрагч, хамгаалагч, асран хамгаалагч), үрчлүүлэх (үрчлэх); АЖИЛЛАГАА, АЖИЛЛАГААНЫ ТУХАЙ ХУУЛЬ, АЖИЛЛАГАА.

Асран хамгаалагч (асран хамгаалагч) хүүхдэд (асран хамгаалагч) эсвэл үрчлэгдсэн гэр бүлд шилжүүлсэн эсвэл тэтгэмж, тэтгэвэр, тэтгэвэр, бусад нийгмийн тэтгэмжийг хадгалдаг.

Гэр бүлийн төрлийн өнчин хүүхдийн онцлог. Сүүлийн жилүүдэд, тусгай анхаарал хандууллаа гэр бүлийн хүүхдийн гэр бүлд хамрагдсан. Гэр бүлийн төрлийн хүүхдийн байшинг дор хаяж таван жилийн хугацаатай, 18 жилийн настай бол гэр бүлийн төрлүүдийн үндсэн дээр байгуулдаг. Иймэр цэцэрлэгийг бий болгохын тулд энэ нь гэр бүлийн гишүүдтэй холбоо тогтооход бүх зүйлийг тооцох шаардлагатай. Хүүхдүүд хүүхдийн бодлыг харгалзан, хүүхдийн бодлыг харгалзан, 10-аас 10-аас дээш насныханд шилждэг.

Гэр бүлийн хүүхдийн байшингийн байшинг Оросын холбооны байгууллагын бүрэлдэхүүн эсийн бүрэн эрхийн байгууллага байгуулах шийдвэр гаргасан. Үүсгэн байгуулагч ба гэр бүлийн хэлбэрийн хоорондын харилцаа, гэр бүлийн хэлбэрийн хоорондын харилцаа нь тэдгээрийн хооронд байгуулсан гэрээний үндсэн дээр баригдсан болно. Нүүр шувуун бүхий гэр бүлийн програмыг эцэг эхийн байгууллага, эцэг эхийн арчилгааны байгууллагад зориулан боловсруулж болох боловсролын байгууллагуудаас үндэслэн байгууллагын хэмнэлттэй байгууллагуудын үүсгэн байгуулагчид санхүүжүүлнэ.

Гэр бүлийн төрлийн өнчин хүүхдүүдийн сурган хүмүүжүүлэгчид, хөдөлмөрийн навч, эсвэл жилийн навч, хүүхдүүдийг эцэг эхийнхээ арчилгаа, эцэг эхийн арчилгааны үйлчилгээ эрхэлж, Гэр бүлийн төрлийн оршихуйчдын сурган хүмүүжүүлэгчид нь хүүхдүүдэд болон эрүүл ахуйн зуслангууд, эрүүл мэндийн бааз,

Эцэг эхийн тусламжгүйгээр хүүхдүүдийн нийгмийн дэмжлэг. Холбооны хууль "нь эцэг эхийн тусламжгүйгээр эсвэл хүүхдийнхээ тусламжтайгаар бусад хүүхдүүдэд зориулсан нийгмийн дэмжлэг, эмнэлгийн тусламж, ажил эрхлэлт, ажил эрхлэлт, ажил эрхлэлтийг харуулж байна.

Боловсрол хумүүжилБайна уу. Өнгөрсөн үе, хүүхдүүд эцэг эхийн халамж, эцэг эхийн тусламжгүйгээр үл харгалзан хүмүүс сургалтын хөтөлбөр, сургалтын сургалтын сургалтын талаархи сургалтын сургалтын сургалтанд хамрагдаж буй сургалтын сургалт, сургалтын сургалтын сургалтанд хамрагдалтын сургалтанд хамрагдалтын сургалтанд хамрагдаж, сургалтын хөтөлбөрийн боловсролын сургалтанд хамрагдаж, Сургалтын сургалтын байгууллагууд мэргэшсэн ажилчид.

Төсвийн төсөвт бүрэн цагийн боловсрол эзэмшсэн мэргэжлийн боловсрол эзэмших, дээд боловсрол эзэмшсэн тохиолдолд тэд сургалтанд хамрагдахаас өмнө засгийн газрын дэмжлэгийг дуусгахаас өмнө Засгийн газрын дэмжлэгийг дуусгах болно (23 жилийн хугацаатай).

Бүрдсэн бүрэн дэмжлэг, тэдний Оросын боловсрол "Боловсролын хуульд суралцах тэтгэлэг (Холбооны хуулиар гүйлгээ, биелэл хийхэд бэлэн мөнгө боловсруулахаас хэсэгчлэн боловсрол эзэмших, бич үеийн багаж хэрэгсэл эзэмших, сурах бичиг заавал, бичих зөвшөөрөл Үйлдвэрлэлийн сургалт, үйлдвэрлэлийн практик үеэр 100% хэмнэгдсэн цалин.

Хөдөлмөрийн амралтын хугацаа, амралтын өдөр, Амралтын өдрүүд, амралтын өдөр, Амралт, байранд тэднийх байх хугацаандаа сулгаанд тооцох болно.

Төгсгөлийн ажилд нь шалгагдсан, Inviced Дахинж, гутал, сүлжээн дээр нэг удаа хийсэн байгууллагуудаас (эсвэл) дор хаяж 500 рублийн мөнгөн хэрэглээр хийсэн Байна уу. Төгсөгчийн хүсэлтээр мөнгөний нөхөн олговор, эдгээр зүйлийг худалдаж авахад шаардагдах мөнгөн нөхөн олговрыг өгч болно. Эсвэл эдгээр нөхөн төлбөрийг банкинд төгсөх бүртгэлд жагсааж болно.

Ийм судалгааны шалтгааныг эрүүл мэндийн байдлааээр хангахдаа бүрэн улсын аюулгүй байдал бүрэн байх болно. Бэлтгэгдсэн байгууллага нь тэдний эмчилгээний байгууллагад хувь нэмэр оруулах.

Сургалтын үеэр (холбооны төсвийн зардал) -ийн төсвөөс худалдаж авах, хотын зах зээл дээржих, орон нутагт 6-оос бусад) хормоор аялаарай (таксигаас бусад тохиолдолд Жилд нэг удаа үнэгүй аялаарай), Жилийн орон нутагт үнэгүй аял оршин суугаа газар, суралцах газар руу буцах газар. Оросын холбооны хувьд Оросын Холбооны төсвийн төсвийн төсвийн төсөв, ОХУ-ын бүрэлдэхүүн хэсгийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хууль ёсны үйлдлүүд нь хууль ёсны дагуу байгуулагдсан.

Нийтийн ярилцах үйлчилгээБайна уу. Хүүхдийн өнчин, хүүхдүүд эцэг эхийн халамж, хүүхдүүдийг эцэг эхийн тусламжгүйгээр үлдээж, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ, нөхөн сэргээх, эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдана Зуслан, Санаторийн гэрчлэл, эмчилгээний газар, түүнчлэн эмчилгээ, арын газар руу аялах, түүнчлэн төлбөр хийх.

Эд хөрөнгө, орон сууцны эрхБайна уу. Эцэг эхийн өнчин, хүүхдүүд эцэг эхийн тусламжгүйгээр эцэг эхчүүдэд үлдээж, орон сууцны байранд амьдардаг, орон сууцны байранд амьдардаг, Энэхүү байгууллагын тухай бүтээлчїїдийн хууль тогтоомжид Хөдөлмөрийн мэргэшсэн ажилтны тухай хууль тогтоомжид оршин хамт ирж байсан төрийн байгууллагын хууль тогтоомжид заасан тухай хууль тогтоогчээ хангаж өгдөг баримт бичигдсэн юм. Орон сууцны байрыг хангаж байгаа боловч 18 жилийн хугацаа, түүнчлэн 18-аас дээш тооны хууль эрх зүйн чадварыг олж авах явдал юм.

Ажил эрхлэлт, ажил эрхлэлтБайна уу. Ажилгүй хүмүүсийн статусыг анх удаа ажилгүйчүүд, эцэг эхийн тусламжгүйгээр эцэг эхийн тусламж, хүүхдүүдийн асрамж, хүүхдүүдийн асрамжийн газар Бүгд найрамдах улсын, нутаг дэвсгэр, нутаг дэвсгэр, хотууд, хот, хот, гэгээнтэн, станцбург, автономит бүс, автономит бүс, бие даасан бүс нутаг, автономын бүс. Тодорхой хугацаанд ажил эрхлэлтийн үйлчилгээ нь мэргэжлийн чиглэлээр явуулж, мэргэжлийн сургалтанд хамрагдах эсвэл нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмших, нэмэлт мэргэжлийн боловсрол эзэмшихийг явуулдаг. Ажилчид - өнчин хүүхдүүд, хүүхдүүд нь эцэг эхийн асрамжгүй, эсвэл ажилчдын дунд, ажилчдын тоог эсвэл ажилтнуудаас чөлөөлөх, ажилчдын дунд, ажил олгогчдын тэтгэмж, ажил олгогчдоос чөлөөлөгдсөн, ажил олгогчдоос чөлөөлөгдсөн, ажил олгогчдоос чөлөөлөгдсөн, ажилчдын тоог (тэдний залгамжлагчид) -аас чөлөөлөгдсөн, эсвэл ажил олгогчоос чөлөөлөгдсөн, ажил олгогчоос зайлсхийх хэрэгтэй энэ болон бусад байгууллагуудад дараагийн ажил эрхлэхэд хүргэх мэргэжлийн сургалт.

Орон Улсын болон тогтолцгоо нь эцэг эхийн тусламж, нэмэлт дэмжлэг үзүүлэлт, нэмэлт арга хэмжээ авах, нэмэлт арга хэмжээ, нэмэлт арга хэмжээ авч болно. байгуулагдсан.

Нийгэмд аюултай байрлалд байгаа олон талт бус, гудамжны бусдын нийгмийн дэмжлэг. Хэцүү амьдралын нөхцөл байдал нь насанд хүрээгүй хүмүүсийн үл тоомсорлож, жигд бус байдлаас урьдчилан сэргийлэх зорилгоор үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд нийгмийн дэмжлэг үзүүлдэг. Эдгээр харилцаа холбооны хууль тогтоомжийг 24.06.19.1999 дугаараар удирддаг. "120999 оны хууль тогтоомжийг дагаж мөрддөг. Насанд хүрээгүй хүмүүсийн санаачлан, насанд хүрээгүй хүмүүсийн гэмт хэргүүд, энэ хууль нь насанд хүрээгүй хүмүүст нийгмийн аюултай байрлалд, насанд хүрээгүй хүмүүсийн эрх, хууль ёсны эрх ашгийг хамгаалах, Хүн амын үл хамааралж, насанд хүрээгүй итгэл, хамаатан садан, тендерийн байгууллага, менежмений удирдлагын байгууллагыг боловсролын салбарт (Холбооны байгууллага (Холбооны Холбооны, орон нутгийн засаглал, орон нутгийн засаглал, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн эрх бүхий байгууллага, эрүүл мэндийн байгууллага, Эрүүл мэндийн байгууллага, эрүүл мэндийн байгууллага, ажил эрхлэлтийн байгууллага, ажил эрхлэлтийн байгууллага.

Харах: RF IC-ийн 153, 153.1 нийтлэл.

Харж байна уу: 19, 2001 оны 3-р сарын 19-ний өдөр, 2001 оны 3-р сарын 19-ний Хэдийгээр 195 оны 3-р сарын 19-ний Хэдийгээр.

Энэ нь орон сууцны байрны түрээслэгч биш боловч байшингийн байранд байрлах гэр бүлийн гэр бүлийнхэн, гэр бүлийн байрны гэр бүлийн гэр бүлийнхэн, гэр бүлийн байрны гэр бүлд байрлах гэр бүлийнхэн, гэр бүлийн байрны гэр бүлийнхэн, байшингийн гэр бүлийнхэн, байшингийн гэр бүлийнхэн, оршин суугчдын гэр бүлийнхэн нь боломжгүй юм.

Үйлдвэрлэлийн бараа материал
Interdepartmention хүсэлт гаргах
Нийт шалны талбай
Хүсэлтийн гарц
Аж үйлдвэрийн зөрчил
Үйлчилгээ туршлага
Замын эдийн засаг
Төмөр замын хөтөч
Дайчлалын даалгавар
Fitsters
Хашгам
Үйлдвэрлэлийн зарим

Хэцүү амьдралын хүнд байдалд байгаа хүүхдүүд

Энэ нь ганцаараа, ийм хүүхдийн боловсролыг үл тоомсорлодог эмэгтэй хүн илт хүчин чармайлт шаарддаг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй гэр бүлийн онцлог шинж чанарууд:

бага орлого: Өвчтэй хүүхдэд зориулсан халамжийг томъёоны зардал, олон тооны хувийн цаг хугацаа, маш их уян хатан хуваарьтай, тохиромжтой ажлын байрнаас татгалзах;
нийгэмлэгээс тусгаарлалт: Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн бэлэн байдлын үүднээс хөгжлийн бэрхшээлтэй, үйл ажиллагаанд оролцож буй байдал, үйл ажиллагаанд оролцсон нөхцөл байдал, үйл ажиллагаанд оролцдог.
боловсрол, мэргэжлийг олж авахад бэрхшээлтэй байдаг.

Боловсролын болон мэргэжлийн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх, тусгай хүүхдүүдэд тусгай нөхцөл хэрэгтэй.

Хэцүү амьдралын хүнд байдалд байгаа хүүхдүүд

Ирээдүй ирээдүйд ийм бэрхшээлтэй тулгардаг, тэдний ерөнхий хөгжил нь хэцүү болгодог. Гэмтлийн дараахь стрессийн эмгэгийг даван туулах, сэтгэлзүйн хувьд мэргэшсэн, сэтгэлзүйн хувьд мэргэшсэн хүүхдүүд шаардлагатай.
4. Хүчирхийлэлд өртсөн хүүхдүүд, гэр бүлд нь хүчтэй хүлээн зөвшөөрөгдсөн хүүхэд, эрт насанд хүрсэн хүүхэд, эрт насанд хүрсэн хүүхэд гүнзгий гэмтэлтэй байдаг. Осол гэмтлийн шалтгаан нь дүрэм, дүрмээр бол дүр төрх, бусдаас болгоомжлох, бусдыг сайтар нуудаг.
Хүчирхийллийн төрөл:

хүүхэд зодох үед бие махбодийн хүчирхийлэл, зодох ул мөр нь биед үлдэх, эсвэл хооллохгүй байх,
бэлгийн хүчирхийлэл
хүүхэд, хүчирхийлэлд хүчирхийлэл, хүчирхийлэлд өртөх үед тэр хуурч, тэр худлаа ярьж, заналхийлж байна.

"Хэцүү амьдралын нөхцөл байдал" гэсэн ойлголт.

Хэн ч түүнийг хэзээ ч хэзээ ч хамгаалж чадахгүй юм шиг санагдах нь гэр бүлийнхнийхээ эсрэг хүчирхийлэлд хүчтэй хүчирхийлэл байж чаддаг. Эцсийн эцэст тарчлал нь түүний хамгийн ойр хүмүүс бол түүний хамгийн дотны хүмүүс бөгөөд эцэг эхчүүдэд зориулсан эцэг эхчүүд архи, мансууруулах бодис хэрэглэдэг, шашны фанатууд, эсвэл шашны фанат, эсвэл шашны фанатууд болжээ.

Ийм нөхцөл байдалд маш их үүрэг гүйцэтгэдэг нэргүй утсаар ярьдаг. Хүүхэд өртөхөөс айдаг. Гэр бүлийн хүчирхийллийн талаар мэдээлэх, бидний гэрч болох бөгөөд бид хэний гэр бүл болж, бүх хүмүүс болох бөгөөд хийх ёстой: хамаатан садан, хөршүүд, сургуулийн багш, багш нар.

5. Хүүхдүүд боловсролын колони дахь шоронд хорих ангид үйлчлэх. Тусгай боловсролын байгууллагуудын дүрэм журам, дүрмээр бол дүрмээр нь зан үйл, гажиг, девиан зан байдал, deviant зан байдал, I.E.

Хэцүү амьдралын нөхцөл байдал:

Чухал ач холбогдолтой

Эцэг эхийн арчилалгүй хүүхдүүд эцэг эхийн тусламжийн тоо нь тухайн улсад нийгэм, эдийн засгийн хөгжилд буурч байна. Хүүхдүүд хэд хэдэн шалтгааны улмаас эцэг эхийн тусламжгүйгээр үлддэг.

Ихэнх тохиолдолд - энэ нь эцэг эхийн эрхийн хомсдол юм. Эцэг эхийн эрхийн хомсдолын шалтгаан:

эцэг эхийн үүрэг, хүчирхийллийг биелүүлэх
гэр бүлийн хүчирхийллийн оршихуй
архаг эмийн донтолт эсвэл архидалт байгаа эсэх,
хүүхдийнхээ амьдралын эрүүл мэндийн эцэг эх нь эхнэр / нөхөр / эхнэр / нөхөр байдаг.

Тиймээс, хүүхдүүд эцэг эхийн халамжгүйгээр үлдэж, асрамжийн газарт үлдэж, гэр бүл нь тэдний амьдралд аюултай болно. Нийгмийн үндсэн ажил бол Эрсдэлтэй бүлэгт ордог гэр бүл, тэдний дэмжлэг, тэдний дэмжлэг, хүүхдэд зориулсан цусны гэр бүлийг хамгаалах хүсэл эрч хүчтэй байдаг.

Хэцүү амьдралын нөхцөл байдалд байрладаг хүүхдүүдтэй ажиллах

Насанд хүрэгчдийн Asocial зан үйлийг бий болгоход хүргэдэг гэр бүлийн харилцааны тодорхой хэв маягийг ялгахад хүргэдэг: - Энэрэл, гэр бүлийнхэнтэй харьцах, нэг гараараа Хүүхэд мөргөлдөөний нөхцөл байдалд сурталчлах; Эсвэл давхар ёс суртахууны гэр бүлд мэдэгдэлээр тодорхойлогддог: гэр бүлд зориулсан зарим нь - Нийгэмд, нийгэмд зориулсан зарим дүрмийг бүрэн илэрхийлдэг; бүрэн ялгаатай; - Тогтворгүй, мөргөлдөөний хэв маяг, гэр бүл, эцэг эхчүүдийн туршид, эцэг эхчүүдийн туршид хөгжлийн бэрхшээлтэй нөхцөл байдалд нөлөөлдөг. - Архи, мансууруулах бодис, мансууруулах бодис, ёс суртахуунгүй гэр бүл, ёс суртахуунгүй байдал, ёс суртахуунгүй байдал, хүчирхийллийн эрүүгийн байдал, хүчирхийллийн эрүүгийн байдал.

Хэцүү амьдралын нөхцөл байдлын талаархи ойлголт, мөн чанар

Уламжлал ёсоор "хэцүү" -ын захидал харилцааны гол шалгуурууд нь "хэцүү" гэсэн үндсэн шалгуурууд нь хэргийг даван туулж, гүйцэтгэл муу, гүйцэтгэл муутай. Энэ бол сургуулийн хамгийн эхлэлээс эхлэн сургуулийн багт болж хувирдаг хүүхдэд хэцүү байдаг.

Анхаарал

Хүүхдийн гол туршлага нь хүүхдийнхээ гол туршлага болж, ангийнхаа хүүхдүүдийг тойрсон багшид хандах явдал юм. Ээлжис нь "хэцүү" болдог бөгөөд сургуулийн сөрөг нөлөө, багш, сурган хүмүүжил, багш нарын амьдрал, гэр бүлийн амьдрал, гэр бүлийн харилцааны сөрөг нөлөө үзүүлдэг.

Өөрөөр хэлбэл хүүхэд нь олон тооны боловсролын бөмбөрцөгөөс нэн даруй унаж, идэвхтэй сөрөг нөлөөллийн бүсэд байдаг.

Дубна улсын нийгмийн хамгааллын алба

Хүнд насны хүүхэд үргэлж хамгийн муу нь байдаггүй. Бага насны хүүхэд бол гудамж, бус гудамж, НОТАСТАКА, ХҮҮХДҮҮДЭД, ХҮҮХДҮҮДЭЭ НЭГДСЭН ХУГАЦАА. "Хэцүү" хүүхэд бол хэцүү хүн юм. Түүнд юу тохиолдохыг ойлгоход л шаардлагатай юм. "Хатуу" нь зөвхөн насанд хүрэгчдэд зориулагдсан биш, гэхдээ өөрийнхөө төлөө хамгийн түрүүнд. "Хэцүү" хүүхэд бол халуу, халуухан, халуунаар эрэлхийлэх явдал юм. Сул дорой, бараг үхсэн. Тэр үүнийг мэдэрдэг. Бүгд "хэцүү" хүүхдүүд, дүрмийг дүрмээр, хайрт, гэр бүлд эсвэл сургуульд халамжлах орчингүй байсан.

Эхэндээ, дасан зохицох, чадваргүй байдал, чадвар дутагдаж, дараа нь энэ хүүхдүүдийг суралцах дургүй бөгөөд эдгээр хүүхдүүдийг суралцаж, сахилга баттай холбоотойгоор суралцах дургүй байдаг. Хүүхдэд хэцүү байдаг. Энэ бол түүний сэтгэл хангалуун бус байх албагүй, хайрлагдах, хүсэх, хүсдэг,

Эдгээр хүүхдүүд гэртээ болон ангийнх нь татгалзсан нь татгалзсан баримт, бүр бусад хүүхдүүдэд өгдөг.

Хэцүү амьдралын хүнд байдалд байгаа хүүхдүүд

Хүчирхийллийн үр нөлөө:

хүүхдүүд дохиолол, янз бүрийн айдсыг хөгжүүлдэг,
хүүхдүүд гэм буруугийн мэдрэмжийг мэдэрч байж болох юм, ичгүүртэй,
хүүхдүүд өөрсдийн мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг хэрхэн яаж чиглүүлэхээ мэдэхгүй байна,
насанд хүрэгчдэд хүүхдүүд өөрсдийгөө гэр бүлээ бий болгоход олон бэрхшээл тулгардаг.

Хүчирхийллийн хохирогчдын хохирогчдод гол үүрэг нь энэ хэцүү нөхцөл байдлыг эрт тодорхойлох явдал юм. Хүүхдүүдээ сэтгэлээр унасан, сэтгэлээр унаж болохыг анзаарахын тулд бидний эргэн тойронд байгаа хүүхдүүдийг нягт нямбай хандах хэрэгтэй.
Юуны өмнө энэ нь хүүхдийн эцэг эхэд хамаарна. Эцэг эхчүүдийн хувьд хүүхдүүдтэйгээ ойр дотно харилцаатай байх нь маш чухал юм. Энэ нь байшингаас гадуурхаас илүүтэйгээр харилцахад маш их тустай байдаг. Итгэмжлэгдсэн харилцааг хадгалах нь итгэл найдварыг хадгалах нь чухал биш юм. гэр бүлдээ.

Хэцүү амьдралын хүнд байдалд байгаа хүүхдүүд

"Хэцүү амьдралын нөхцөл байдал үүсэхэд хэцүү байдаг" хүүхдүүдийн нэг хүүхдүүдийн нэг хүүхдүүдэд хэцүү амьдралын нөхцөл байдлын шалтгаан "нь гэр бүлийн сул тал бол гэр бүлийн сул тал юм.

мансууруулах бодисын донтолт эсвэл гэр бүлд архиталт;
материаллаг аюулгүй байдал, ядуурал;
эцэг эх, хамаатан садны хооронд зөрчил;
хүүхдүүд, гэр бүлийн хүчирхийллийн харгислал.

Гэр бүлийн сул тал

Эцэг эхийн гэр бүлд батлагдсан харилцан үйлчлэл, зан үйлийн хэв маягийг хуулбарлах.
Амьдралын нөхцөл байдлын үүднээс гэр бүлийн оршин тогтнох байдал өөрчлөгдөхөд хүргэдэг. Жишээлбэл, гэнэтийн үхэл, гэр бүлийн гишүүдээс хэн нэгний хөгжлийн бэрхшээлтэй.
Хүрээлэн буй ертөнцийн өөрчлөлт, гэр бүлийн систем бүрт өөрчлөлт оруулах.
Жишээлбэл, эдийн засгийн хямрал, дайн гэх мэт.

Амьдралын хүнд хэцүү байдалд байгаа хүүхдүүд 1.

Kuzina I.G. Хэцүү амьдралын ерөнхий ойлголтыг "нөхцөл байдал, хэвийн байдал," нөхцөл байдал, "нөхцөл байдал, тухайн нөхцөл байдал, түүний нийгмийн үйлчилгээ үзүүлэгчдэд туслах, "

Osuhov n.g. Энэ ойлголтыг "гадаад нөлөөнд оруулсны улмаас" гадаад нөлөөнүүд эсвэл дотоод өөрчлөлт, зан авир, зан авирыг хөгжүүлэх арга барилаар нөлөөлж буй байдал өмнөх амьдралын үеэр. "

Хүүхэд хүний \u200b\u200bхувьд гэр бүл бол бие махбодийн, сэтгэцийн, оюун санааны, сэтгэл санааны болон оюун санааны болон оюун санааны хөгжлийн нөхцөлийг хөгжүүлэх явдал юм. Гэр бүлийн чадваргүй байдал нь нийгмийн хүрээлэнгийн хүмүүжил, сэтгэл ханамжийг хангах, өвөрмөц амьдралын нөхцөл байдалд хүргэх хамгийн чухал хүчин зүйлүүдийн нэг юм.

Эцэг эхийн үхэл.

Эцэг эхчүүдийн хүүхдүүдийг нийгмийн хамгааллын байгууллага, боловсролын байгууллагаас авч чадаагүй.

Эцэг эх нь эцэг эхийн эцэг эхийн эцэг эхийн эцэг эхийн эцэг эх.

Эцэг эхчүүдийг хүүхдүүдэд эсвэл тэдний хүүхдүүдэд хандах өөр шалтгаанаар бие даан биелүүлээгүй.

Эцэг эх нь байхгүй байх.

Nikitin v.a. Судалгаагаар, нийгэмшлийг "үйл явц, нийгмийн харилцаанд оруулсны үр дүн" гэж тодорхойлдог. Нийгэмшүүлэх нь хүний \u200b\u200bамьдралын туршид хүнийг үргэлжилдэг үйл явц гэдгийг санаарай. Тиймээс, нийгмийн нэг зорилтуудын нэг нь нийгмийн бодит байдал, нийгмийн хэвийн үйл ажиллагааны хамгийн боломжит нөхцөл байдал юм. Одоогийн байдлаар хүүхдийг нийгэмшүүлэхэд хүргэдэг. Хүүхдийг нийгэмшүүлэх нөхцөл байдал, орон сууц, үл тоомсорлох, үл тоомсорлох, үл тоомсорлох, үл тоомсорлож, эсвэл үл тоомсорлох, өвдөх, Иймэрхүү хүүхдүүдийг нийгэмшүүлэх явцад үүссэн асуудлууд нь үндсэндээ нийгмийн дэмжлэг, нийгмийн дэмжлэг, боловсрол, соёл, дотоодын үйлчилгээ. Тэдний дунд, макро, Макро, Макро, Макро, Микро, бичил түвшний асуудлыг ялгах боломжтой. Энэхүү асуудлын цогцолбор нь бүхэл бүтэн нийгэмлэгийн хүчин чармайлтаар шийддэг бөгөөд бүх хүүхдэд ижил төстэй боломжуудыг бий болгох зорилготой юм.

Asanova md Хүүхдийн хүчирхийллийн үндсэн хэлбэрийг сонгодог: бие махбодийн хүчирхийлэл, бие махбодийн хүчирхийлэлд өртөх, энэ нь бие махбодийн гэмтэл учруулж болзошгүй бөгөөд энэ нь бие махбодийн хувьд эмзэг байдалд хүргэдэг бөгөөд энэ нь бие махбодийн гэмтэл учруулж болзошгүй бөгөөд энэ нь бие махбодийн хохирол учруулах, эсвэл бие махбодийн хохирол учруулахгүй байх үед, эсвэл бие махбодийн хувьд санаатайгаар бие махбодийн хувьд эмзэг байдалд хүргэх; Бэлгийн хүчирхийлэл, энэ нь үйл ажиллагаа, нийгмийн болон гэр бүлийнхээ дүрд ямар ч ойлголцолгүйгээр үйл ажиллагаа, өсвөр насныханд оролцдог. Сэтгэлзүйн хүчирхийлэл, энэ нь боломжит чадвараа хөгжүүлэх эсвэл хор хөнөөлтэй хүүхдэд хамааралтай, хор хөнөөлтэй үйлдэл юм. Сэтгэлзүйн хүчирхийлэл нь зан авирыг доромжлох, доромжлол, доромжлох, доромжлох, доромжлох, доромжлох, унах зэрэг архаг талууд орно; Бөөнгүй бол хоол хүнс, хувцас, гэрийнхээ тусламж, эмчилгээ, хамгаалалтын хэрэглээ эсвэл албан наслах мэргэжлийн хэрэгцээний архаг, халамж, хяналт, хяналт, хяналт шалгалт өгөх явдал юм. Бие махбодийн хувьд үл тоомсорлож, хүүхдийг шаардлагатай хоол тэжээлийн насгүйгээр үлдээж болно, энэ нь цаг агаарын байдлаар хувцаслах боломжгүй юм. Сэтгэл хөдлөлийг орхисон, эцэг эхчүүд хүүхдийн хэрэгцээг хайхрамжгүй ханддаг, үүнийг үл тоомсорлож, үүнийг үл тоомсорлодог. Үл тоомсорлох нь хүүхдийн эрүүл мэндийг нүүлгэн шилжүүлэхэд хүргэж болзошгүй бөгөөд үүнд шаардлагатай эмчилгээ байхгүй болно. Хүүхэд үүсэх нь хүүхдэд хоцрогдсон, сураггүй болсон сургамжийг ихэвчлэн хоцорч байгаагаа илэрхийлж болно. Энэ нь бага насны хүүхдүүдийг хайх болно. Хүчирхийлэлд өртсөн хүчирхийлэлд нийцсэн хүүхдүүдтэй ажиллах нь гэмтлийн туршлагаас зайлсхийх, гэмтэл учруулж болзошгүй бөгөөд гэмтэл, гэм буруу, гэм буруу, ичгүүрийг даван туулах явдал юм. Хүүхэдтэй хамтран ажиллах нь түүний хувийн хөгжлийг сурталчлах чадвартай хүмүүст харилцан үйлчлэлийг ялгах чадварыг хадгалах нь чухал юм.

Дотоодын болон олон улсын дадлага гэдэг нь таны сайн сайхан байдалд нөлөөлдөг бөгөөд амьдралын аюулгүй байдал, түүний сайн сайхан байдалд нөлөөлдөг. гарахад зохих ёсоор олох). Энэ тохиолдолд тэр муж, нийгэмд тусламж хэрэгтэй байна. Амьдралын хүнд хэцүү нөхцөл байдалд байгаа хүүхдүүд ялангуяа шаардлагатай байдаг. Нөхцөл байдлаас гарах боломжтой арга замыг олоход хэцүү байдаг. Энэ баримтыг харгалзан төрөх нь хүнд хэцүү амьдралд унасан хүүхдэд туслах хамгийн тохиромжтой аргыг урьдчилан таамаглаж, тодорхойлохыг хичээж байна. Хүүхдийн амьдралын хамгийн оновчтой нөхцөлийг бий болгохын тулд улсын гол зорилго.
Оросын Холбооны Холбооны улсын хуулинд орос улсын хувьд "1998 оны 7-р сарын 24-ний өдрийн үндсэн баталгаатай. 1 Хүүхэдэд шаардлагатай тусламжийн нөхцөл байдлыг төрүүлэхийн тулд тухайн хүүхдэд зориулсан хүнд хэцүү амьдралын нөхцөл байдлыг бий болгох. Эдгээр нь эцэг эхийн арчилгааны алдагдалд орно. Ийм үзэгдлийг зарим тохиолдолд тохиолдож болно.
а) эцэг эхийн үхэл;
b / боловсрол, боловсролын байгууллага, боловсролын байгууллага, бусад байгууллагууд улсын хамгаалалтад шимийг хамгаалахоос татгалзсан;
в) Эцэг эх нь хүүхэдтэй холбоотой эцэг эхийн биелэлтийг эцэг эхийн бие даасан байдал (хүүхдийн боловсрол эзэмших эрхтнээс өөрийгөө үнэлэх);
d) эцэг эхийн биелэлтээр биелээгүй, хүүхдүүдийнхээ төлөө үйл ажиллагаа эрхэлдэггүй.
e) Эцэг эхчүүдийн урт дутагдал (жишээ нь, урт бизнес аялал);
e) Эцэг эхчүүд эцэг эхийн эрхийг эцэг эхийн эрхээр хангах. Шүүхийг шүүхийн ашиг сонирхлыг харгалзан үзэж байна. Хүүхдийг эцэг эхтэйгээ орхихдоо (тэдний нэг нь) хүүхдэд (тэдний нэг), эцэг эхчүүдэд (тэдний нэг нь) бие даасан (сэтгэцийн эмгэг, бусад архаг өвчин, бусад нөхцөл байдал, бусад хүнд хэцүү нөхцөл байдал).
g) Эцэг эхийн эцэг эхийн хомсдол. Энэ нь насанд хүрээгүй хүүхдүүдэд үйлдсэн, мөн хүчирхийлэгч-хатуу эрхтэй эцэг эхчүүдэд хууль тогтоох хэмжүүр юм.
Эцэг эхчүүдийн үүрэг нь дараахь зүйлийг агуулдаг:
хүүхдийн агуулга;
амьжиргааныхаа хэвийн нөхцлийг бий болгох;
тэдний төлөөллөөс баримталсан төлөөлөн тусгах, тусгай эрх мэдэл, эрх мэдлийн газраа хамгаалах зорилгоор хамгаалах;
тэднийг өсгөх.
Эцэг эх эцэг эхийн хомсдол нь гэр бүлээс хамгаалах, эцэг эхээс хамгаалах, эцэг эхээс хамгаалах чадварыг хамгаалах зорилготой юм. Үүнийг зөвхөн шүүхийн шийдвэрээр гүйцэтгэж болно. Эцэг эхчүүд эцэг эхийн эрхээ хассан эцэг эхчүүд нь хүүхэдтэй холбоотой кинон дээр тулгуурлан бүх эрхийг алдах боловч агуулгын үүргээс чөлөөлөгдөхгүй. Хэрэв ийм эцэг эх нь хүүхэдтэйгээ зан авир гаргах юм бол түүнтэй хамт байрлуулах боломжгүй бол энэ нь бусад орон сууцны байр өгөхгүйгээр нүүлгэн шилжүүлэх боломжтой юм. Эцэг эхийн эцэг эхийн эрхийг эцэг эхийн эрхээс хасвал хүүхдийг асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн биетэд шилжүүлдэг;
h) Эцэг эхчүүдийн боломжийн боломжийн боломжгүй эсвэл өөр нэг шалтгаанаар эцэг эхийн үүргээ биелүүлэхийн тулд.
шийтгэлээр үйлчилдэг;
тэднийг хүлээн зөвшөөрөх нь тэдний хүүхдүүдэд үүрэг хариуцлага хүлээхгүй байх нь чадваргүй болох нь чадваргүй байдаг (бие махбодийн боломж, сэтгэцийн хөгжлийн бэрхшээл);
хүүхдийг эцэг эхийн үүрэг хариуцлагыг биелүүлж буй гэр бүлийн байдал нь хүүхдэд (ажилгүйдэл, хууль бус материаллаг нөхцөл байдлыг хайж олохыг зөвшөөрдөггүй гэр бүлийн хямрал);
болон) Мэргэжлийн мэргэжлийн тусламж, (эсвэл) хамгаалалтын тусгай тусламж хэрэгтэй байгаа хүүхдүүд:
хөгжлийн бэрхшээл. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг тэнцүүлж байгаа хүүхдүүдийн тухай ярьж байна. Тэд өөрсдийгөө залруулах буюу Зvхдол эсвэл залруулах, сургалт явуулах ба сургалт шатны боловсрол, сургалтын, боловсрол, сургалт, боловсрол болон сургалтын, боловсрол;
сэтгэцийн болон (эсвэл) бие махбодийн хөгжилд сул талууд. Ихэн удаа хүүхдүүдэд хийх тусгай), ЗvХАр төсөл, сургалт бүхий сургалт, зөвлэц, сургалт тогтоох.
зэвсэгт, тасалдалтай зөрчилдөөн, байгаль орчны болон гар аргаар болон байгалийн гамшигт үзмэр, байгалийн гамшиг. Энэ тохиолдолд хүүхдэд хэрэгтэй хүмүүст туслах - Эмнэлзүйн, сэтгэл зүй, сэтгэл зүй, сургааны талжилт, нийгмийн арга хэмжээ;
дүрвэгчид, дотооддоо нүүлгэн шилжүүлсэн гэр бүлийн найрлага, дотоодын нүүлгэн шилжүүлсэн хүмүүсийн найрлага.
хүүхдүүд - хүчирхийллийн хохирогчид. Ийм үзэгдлийг эцэг эхийн эрхийг урвуулан ашиглах үед гэр бүлд гэр бүлд ажиглаж болно. Энэ нь хүүхдүүдийн хохирол учруулах эрхийг хэрэгжүүлэх явдал юм (жишээ нь, хулгайлах, биеэ үнэлэх, биеэ үнэлэх, биеэ үнэлэх,
дахин тэжээллэг колони дахь шоронд хоригдож байгаа хүүхдүүд;
тусгай боловсролын байгууллагад хүүхдүүд;
хүүхдүүд, гэр бүлийг нь даван туулах чадвартай, гэр бүлийг нь даван туулах нь тогтоосон нөхцөл байдлын улмаас амьжиргаагаа зөрчсөн.
Хадгалсан тохиолдолд хүүхэд асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн эрх баригчид руу унав.
12 - 5887
Асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн эрх баригчид зориулагдсан:
эцэг эхийн тусламжгүйгээр хүүхдүүдийг үл тоомсорлох;
ийм хүүхдүүдийг бүртгүүлсэн;
эцэг эхийн арчилгаагүйгээр үлдсэн хүүхдүүдийн хэлбэрийн хэлбэрийг сонгоно уу. Үүний зэрэгцээ, тэд тэднийг ихэвчлэн гэр бүлд байрлуулахыг хичээдэг. Энэ төгсгөлд тэд үрчлүүлэх, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, бусад гэр бүл байгуулахыг хөнгөвчилдөг;
шаардлагатай гэр бүлийн ивээн тэтгэлтийг явуул, шаардлагатай тусламж, амралтын газар, Санаторын эрхийн бичиг; Сургууль, бүтээлч багууд. үрчилж авсрын гэр бүл, хүүхдийг үрчлүүлэх гэр бүлийн хэвийн нөхцөл байдал, боловсрол олгох (сэтгэл судлаачид, багш, нийгмийн багш нарыг сайжруулах; орон сууцны нөхцөл байдлыг сайжруулах);
хүүхдийн агуулгын нөхцлийг хянах, эцэг эхийн үүргүүдийг хүмүүжүүлэх, боловсрол эзэмших гэр бүлд томилогдсон эцэг эхийн үүргийг хэрэгжүүлэх.
Үрчлэгдсэн хүүхэд, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч, асран хамгаалагчийн эрх баригчид эрх баригчид өөрсдийн эрхийг хамгаалах арга хэмжээ авах үүрэгтэй.