Хэрэв та пикап дахь эхний алхамыг хийвэл охидуудтай харилцах туршлага нь тийм ч их биш бөгөөд энэ нь тийм ч их асуудал биш юм юу ярих вэ шинэ найз охинтой. Эцсийн эцэст, анх удаа хэзээ нэгэн цагт маш их зүйл тохиолддог: Та нараас хойш санаа зовж байна, та санаа зовж байгаа тул харилцаа холбоо муу байна.

Тиймээс, уулзахаас өмнө энэ нь миний толгойд төлөвлөгөөтэй байх нь дээр: Харилцаа холбоо: Та хаана, эвгүй түр зогсолоо хийхээс зайлсхийх хэрэгтэй.

Эхний асуулт асуух ёстой: "Би одоо ямар зорилгоор алхаж, алхахаар явахыг хүсч, охиноос яг юу хүсдэг вэ?" Эцсийн эцэст энэ нь маш чухал юм! Яагаад ийм их огноо юу ч байхгүй юм бэ? Тэр залуу охинд дуртай, тэрээр бүрэн зорилгогүйгээр уулзаж, түүний харилцааг бүрэн бусаар хангаж чадахгүй, түүний харилцааг хаана илгээхээ мэдэхгүй байна. Охидууд ийм эргэлзээг маш сайн мэдэрч, тэд хурдан уйтгартай, сонирхолгүй байдаг.

Жишээлбэл, та өөрийгөө хэлж байна: Би энэ охинд дуртай. Уулзалт дээр, би түүнийг сонирхож байхыг хүсч байна. Би түүнтэй ойртохыг хүсч, түүнийг үнсэхийг хүсч байна. Эцэст нь би түүнтэй секс хийхийг хүсч байна.

Зорилтот түвшинг хүргэх үед та тодорхой байдлаар ярих боломжтой. Бэлгийн харьцаанд ямар харилцаа холбоо хүргэж болох вэ? Энэ нь тэдний хоббигийн талаар ярилцах нь тодорхой биш, мөн сурч мэдсэн хүн юм.

Тиймээс, сээтэгнэх нь таны харилцаанд байх ёстой. Энэ сээтэгнэх санаачилга нь танаас ирэх ёстой.

Охидтой ярилцах сонирхолтой сэдвүүд

• Түүний гадаад байдалБайна уу. Түүнтэй мэндчилсний дараа олж аваад үнсэж, үнсэж, гадаад төрх байдалд анхаарлаа хандуулж болно. Жишээлбэл, түүнийг сонирхолтой принтерээр хөргөж, энэ талаар ярилцаж, ярилцаж эхэлнэ гэж хэлээрэй. Энэ тохиолдолд та үүнийг тооцоолсон хүрээнд буулгаж, тэр аль хэдийнэ бодож эхэлсэн бөгөөд тэр аль хэдийнэ бодож эхэлж байгаа бөгөөд энэ нь ямар нэгэн буруу зүйл байж болно.)

• Аюултай спортБайна уу. Руджампийг хэрхэн яаж харьцах талаар түүнд хэрхэн зохицуулах, энэ нь хэр их, ямар сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч байгаагаа хэл. Түүнийг санал болго. Таны охин энэ бүх зүйлийг танилцуулж, сэтгэл хөдлөлөө мэдэрч эхэлдэг. Огноо хамгийн гол зүйл юу вэ? Сэтгэл хөдлөл!

• Ямар ч байсан таны амьдралаас сэрүүн эсвэл сонирхолтой хэрэгТаны найз охинтойгоо хамт байх болсон. Энэ бол та нөхцөл байдлын талаар хэлж, энэ нь таны амьдралд дор хаяж нэг эмэгтэй байдаг гэдгийг хэлдэг. Энэ нь тэр даруй охины толгойд өрсөлдөөнийг бий болгодог. Жишээ: Би найздаа жолоодож байсан бөгөөд ийм аймшигт ослыг харсан .. ОДОО ГЭР БҮЛИЙГ ХҮСЭХГҮЙ, БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ. Та.

• Асуух, тэр ямар нэгэн байдлаар өөрсдийгөө яаж зээлдүүлэх вэ?Байна уу. Нөхцөл байдлын жишээ бас өдөөн хатгалгатай байх ёстой. Жишээлбэл, та зарим байгууллагад сууж байгаа бөгөөд та асууж байгаа бөгөөд та одоо над руу орж, бүжиглэхийг урьж байна уу? Тэр юунд хариулах нь хамаагүй. Хамгийн гол зүйл - Толгой дээрээ аль хэдийн шаардлагатай бодлыг аль хэдийн бүтээсэн бөгөөд энэ нь танд зориулж өрсөлдөөнд ажилладаг.

• Аялалын талаар яриачБайна уу. Та хаана байсан бэ, би харсан. Хамгийн дурсамжтай мөчүүдийн тухай. Түүнээс адилхан асуу. Дашрамд хэлэхэд энэ бол сайн охины шалгалт юм. Ихэвчлэн өөр хаана ч байсангүй, тэр ч байтугай тэдний хүслээр байгаагүй хүмүүс ийм зүйл тохиолддоггүй, тэр ч байтугай тийм ч хаалттай, уйтгартай, уйтгартай болж хувирдаг. Та яагаад тийм ч их сонирхолгүй охин хэрэгтэй байна вэ?

VK-т нэг охинтой ярилцах сэдвүүд

Би чангалахыг зөвлөхгүй. Охидын утасны дугаарыг аль болох хурдан туршиж үзээрэй, бодит амьдрал дээр уулзахаар тохиролцоорой. Хүссэн түвшинд яриаг хадгалах нь маш хэцүү бөгөөд энэ нь утгагүй юм. Хэрэв охин тоо, цоорхойг өгөхгүй бол түүнийг алж, алх, алхаарай.

Охидтой хэрхэн харилцах вэ

Чухал чухал зүйл байхгүй. Эцсийн эцэст, та дээрх бүх зүйлийг ашигладаг бол та өөртөө болон уйтгартай, уйтгартай байх болно, дараа нь ямар ч хамаагүй, тэгээд ч гэсэн Тиймээс ч чухал биш Юу вэ Ярилцах, А. Гэвэл ярих.

Найз охинтойгоо итгэлтэйгээр харилцах. Үүний өмнө бүү яв. Түүнийг бүү оролд.

Сэтгэцийн түвшинд тань холбоо тогтоохдоо энэ нь түүнд бэлэг өгөх болно гэж төсөөлөөд үз дээ. Эерэг энерги, сэтгэлийн хөдөлгөөн, сонирхолтой мэдээлэл. Түүний хариу үйлдэл хэрхэн өөрчлөгдсөнийг үзнэ үү.

Туршлагаас олж авсан тул та асуулт асуух болно бодит амьдралтай, интернетээр дамжуулан Интернетээр, интернетээр дамжуулан интернетээр хэрхэн яаж хийх вэТийм, бүх нөхцөл байдалд. Энэ нь бокс шиг юм. Сургалтанд анх удаа ирэхэд гар нь дуулгавартай байдаггүй, бүх зүйл бараг л өөрчлөгддөггүй. Гэхдээ хэдэн сарын турш тогтмол хичээл хийсний дараа та аль хэдийн цохисон, та сайн хамгаалагдсан, та бүх үйлдэл бүрийн талаар бодохгүй байна. Тиймээс энд, яриагаа хэрхэн эхлүүлэх талаар уурлахаа боль.

Охидтой харилцах сэдвүүд дууссан уу?

Бусад сонголтыг хадгалах:

• Зүүдний талаар асуу.
• Хоол хийх чадвартай эсэх. Та сайн онигоо тоглож чадна)
• "Чи өсч том болоход хэн болохыг хүсч байна вэ?")
• Эмэгтэйлэг, эрэгтэй хүний \u200b\u200bтухай ярих.

Тэгээд л болоо. Амжилт!

Охин, залуу хүн насанд хүрэгчдэд зориулсан сэдэв дээр ч гэсэн бие биетэйгээ ярилцаж болно. Гэхдээ өөр хүнийг гомдоохгүй байхын тулд та хамтдаа хичээж байгаа сэдвүүд дээр ярилцах хэрэгтэй. Тиймээс, Жишээ нь, нэг залуу компьютер эсвэл машиндаа сэгсэрч, тэр охиныг огт ойлгодоггүй үгсийг хэлдэг. Сайн яриа байдаг. Тиймээс, нийтлэг сэдэв нь янз төрөдийг олох нь нэг ноцомонгийн сэдэвийг олж хийх нь чухал. Та бүгдийн мэддэг, харилцааны талаар цаг агаарын талаар мэддэг зүйлийн талаар ярилцаж болно. Хэрэв та дотно найзууд байгаа бол та иймэрхүү ярианд орж эхлэх боломжтой бөгөөд дараа нь та бусад харилцагчийн цэгүүдийг олох болно. Хэрэв та нийтлэг хобби байгаа бол та энэ талаар ярих боломжтой. Ерөнхийдөө нэг сэдвээр ярьж эхлэхэд хамгийн гол зүйл, дараа нь энэ сэдвээс эхлээд энэ сэдвээр ярилцах шинэ сэдэв гарч ирнэ. Энэ нь нэг сэдвээр ярьж эхэлж байсан (тийм, тийм юм) тохиолдож магадгүй юм. Жишээлбэл, яриа нь суралцах сэдвээр эхэлсэн бөгөөд энэ нь аяллын талаар аль хэдийн ярьсан.

Охидтой эсвэл залуутай ярилцах сэдвүүд нь бүрэн өөр байж болно. Янз бүрийн ертөнц, янз бүрийн сэдэв байж болно. Энэ нь хоёуланд нь сонирхолтой байх сэдвийг олох шаардлагатай. Холбоо барих цэгүүдийг олох шаардлагатай байна.

Охидтой харилцах зарим сэдвүүд (найз залуу):

1. Кино - бүх нийтийн сэдэв. Та кинонууд, хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн киноны талаар ярилцаж болно, ямар кино үзэж болохыг ярилцаж, хамгийн сүүлд хэзээ кинонд тоглож байсан бэ?

2. Хтор жБайна уу. Хэрэв тэд ямар нэгэн бизнес эрхлэхийг хүсч байвал та үүнтэй ярилцаж болно. Магадгүй та энэхүү харилцааны энэхүү хүсэл тэмүүллийг халдварлах боломжтой байх. Тэгээд тэр ч байтугай илүү сайн,

3. Утга зохиолБайна уу. Эдгээр хүмүүстэй ярилцах сэдэв - Хэн унших дуртай.

4. Музей, мартагдашгүй газруудын хэлэлцүүлэгБайна уу. Ямар ч хотын массын байранд ийм газрууд.

5. Муу зуршилБайна уу. Жижигхэн "өхөөрдөм" дүрийн дутагдлын талаар ярих нь дээр: Жишээ нь зуршил, зуршил нь үргэлж гараа алдаж, байнга хоцорч байдаг. Энэ нь хөгжилтэй байх ёстой.

6. МөнгөБайна уу. Та тодорхой зүйл, хоол хүнс, тээврийн хэрэгслийн зардлын талаар ярилцаж болно. Гэхдээ энэ сэдэв нь ярихгүй байх нь дээр.

7. ХоолБайна уу. Та гэр бүлийн хоолны хоолны талаар ярилцаж болно, чамин хоол. Сайн кафе, ресторануудыг ярилцсаны дараа та тийшээ очиж болно. Энэ бол энэ бол гайхалтай зүйл юм.

8. Аялал, алхахБайна уу. Сүүлчийн аяллын тухай сүүлийн аялалын талаар асуу, тэр алхах дуртай, алхах дуртай газар руу алхаарай.

9. Тээвэр, машинуудБайна уу. Та хүссэн машиныхаа тухай тээврийн чадвар, жолоодох чадварын талаар асууж болно.

10. Ажил, суралцдагБайна уу. Та ажил, сургуульд сурч байсан сэрүүн нөхцөл байдлыг эргэн сануулж, тэдний тухай ярьж өгч болно.

11. АмралтБайна уу. Энэ үед амралтын өдрүүд, амралтын талаар ярилцах, амрах.

12. СпортБайна уу. Спортын өөрийн дуртай спортод, ямар төрлийн спорт вэ. Энд маш их байна: хөлбөмбөг, хөлбөмбөг, алдартай тамирчид, усан сэлэлт, биеийн тамир, биеийн тамирын аялал, бусад хүмүүс.

13. Эрүүл мэндБайна уу. Зүгээр л Ёс суртахууны лекцийг уншиж, хоорондоо унтаж байх болно.

14. Шашин.Энэ талаар ярихын тухай: Шашны түүхэн дэх итгэлийн талаар ярихын тухайд, энэ нь хэрэгт итгэх итгэлийн талаар итгэх итгэлийн тухайд (бүх зүйл бие даасан бус) Байна уу.

15. АмөдралохБайна уу. Та харилцаанаас юу хүлээж байна, эрэгтэй (эмэгтэй) -д ямар давуу талыг хүлээж байна вэ? Харилцааны хувьд тэвчээртэй байдаггүй: шунал, урвалт, урвалт, Бороо, цооног ба бусад зүйл. Гэхдээ зөвхөн харилцааны сэдвийг хэлэлцэхийг л ярилцаж, өнгөрсөн найз охидынхоо талаар бүү мартаарай (хэрэв та бол залуу залуус (хэрэв та охин бол). Хэрэв та охин бол).

16. ХүүхдүүдБайна уу. Та хүүхдүүд, дүү, ахан дүүс, овог аймгууд, овог, бусад танилууд. Энд би маш их сонирхолтой зүйл олох нь гарцаагүй. Учир нь хүүхдүүд маш сонирхолтой амьтад олох нь гарцаагүй.

17. Бэлэг, баярБайна уу. Та ямар бэлгүүд илүүд үздэг вэ? Таны хамгийн дуртай, удаан хүлээсэн амралт чинь юу вэ? Та юу өгөх, бэлэг авах дуртай вэ?

18. хувцасБайна уу. Та гадаад төрх байдлын зардлаар та харилцан ярианы талаар магтаал хийж болно. Хувцасныхоо дээгүүр Жолооч.

19. Тэжээвэр амьтан.Гэрийн тэжээвэр амьтдынхаа талаар ярихын тулд Пальтоктор гэрийн тэжээвэр амьтантай бол: муур, нохой, нохой, загас, загас, шишүүхэй, Үнэлгээтэй эсэхийг асуу.

20. Дотно харилцааБайна уу. Таны харилцаа илүү их эсвэл бага байх үед энэ сэдвийн талаар ярих нь дээр. Интерлокаторыг дотно асуултуудаа нэн даруй бүү цочирд.

Сонирхолтой асуултууд, залуу (охин) -тэй ярилцах сэдвүүдтэй ярилцах сэдвүүдтэй адил.

1. Та яагаад өвөрмөц онцлог юм бэ?
2. Хүмүүс таныг юу буруу ойлгодог вэ?
3. Та юу дутуу үнэлж байна вэ?
4. Хүссэн (-ah) Та алдартай болох уу? Хэрэв тийм бол юу вэ?
5. Эмэгтэй хүн шиг санагдахад юу тусалдаг вэ?
6. Та яагаад Сүнсийг туулдаг вэ? Таны хувьд юу вэ?
7. Танд хамгийн том таашаал авчирдаг зүйл юу вэ?
8. Хамгийн их цочмог хүсээгүй юу вэ?
9. Таны амьдрал дахь хамгийн чухал амжилт юу вэ?
10. Таны сул дорой (хүчтэй) талууд юу вэ?
11. Та гэрийн тэжээвэр амьтан танд таалагддаг уу?
12. Та хэзээ (-a) хамгийн их эрх чөлөөтэй байсан бэ?
13. Өнгөрсөн жил танд хамгийн тааламжтай үйл явдлууд?
14. Таны хамгийн дуртай зугаа цэнгэл, амралт, ТВ шоу юу вэ?
15. Хэрэв та тэрбум доллартай байсан бол та юу хийх байсан бэ?
16. Хобби, тоглоом, тоглоом, компаниуд, спорт болон бусад ажил мэргэжилүүд илүүд үздэг үү?
17. Та ихэвчлэн чөлөөт цагаа хэрхэн өнгөрөөдөг вэ?
18. Та амьдралдаа сэтгэлийнхээ гүнд сэгсрэх тохиолдол байсан уу?
19. Чи романтик уу? Хэрэв тийм бол, ямар, юу илэрхийлсэн бэ?
20. Бага насны хүүхдийнхээ талаар сонирхолтой, бага насны хүүхдүүдийн талаар хэл. Таны зан авирын сайн чанарууд (-a) гэр бүлийн боловсрол эзэмшдэг.
21. Та хүүхэд байхдаа мөрөөддөг байсан уу?
22. Та хайртай хүнээс юу хүлээж байна вэ? Таны бодлоор (- эмэгтэй) хүн (эмэгтэй) хүн (эмэгтэй) хүн (эмэгтэй) байх ёстой вэ?
23. Таны бодлоор эрэгтэй, эмэгтэй хүний \u200b\u200bүзэл бодлын хоорондох харилцаанд юу байдаг вэ?
24. Та юу аз жаргалтай болгодог вэ? Битүүмжлэх боломжтой юу вэ?
25. Амьдралд та болон хэн танд хамгийн үнэтэй вэ?
26. Хэрэв та кинонд тоглохыг урьсан бол та ямар үүрэг гүйцэтгэж болохыг урьж байсан бол (-ah)?
27. Та бусдаас юу ялгаж байна гэж та бодож байна вэ?
28. Төгс амралтаа хэрхэн төсөөлж байна вэ?

Одоо та охинтой ярилцах сэдвийг (найз залуу )тэй ярилцах сэдвийг мэддэг бөгөөд энэ нь юу ярихаа олох нь гарцаагүй.

Шинэ хүмүүс сурах нь бидний амьдралын ердийн нарийн ширийн зүйл юм. Хүмүүстэй сайн амьдардаг байсан ч гэсэн заримдаа та юу хэлэхээ мэдэхгүй байсан ч гэсэн ихэнх хүмүүс тохиолдож, өөрийгөө бүү гайхуул. Хэрэв та ярианы сэдвүүдийн ойролцоо жагсаалт байгаа бол та сандрахгүй. Та яриаг үргэлж дэмжиж ажиллахад бэлэн байх болно. Танд хэрэгтэй зүйл бол миний толгойноос нэг сэдвийг татаж, яриагаа үргэлжлүүлээрэй.

Ийн цаг

1-р хэсэг

Харилцааг эхлүүлэх

Өөр хүний \u200b\u200bтухай ярих. Сайн харилцааны гол нууц бол өөр хүнтэй ярих өөр хүнийг өгөх явдал юм. Яагаад? Магадгүй энэ сэдэв нь түүнд хамгийн тохь тухтай байдаг. Дараахь техникийг туршиж үзнэ үү:

• Хүний бодлын талаар асууБайна уу. Одоогийн байдлаар одоо юу болж байгааг та одоо юу болж байгааг та одоогийн байдлаар холбож, эсвэл хэлэлцэхийг хүсч байгаа зүйлийнхээ талаар ярих боломжтой.
• Хүний амьдралд зориулсан бүхэл тооБайна уу. Хаана ирж, хаанаас ирсэн бэ, тэр ямар насны, ямар байсан бэ?

1. Найз нөхөд, танихгүй хүмүүстэй ярилцаж эхэл. Өмнөх зөвлөгөө нь таны харилцаагаа сайн мэдэхгүй хэвээр байх үед нөхцөл байдлыг эмчилсэн. Яриа эхлэх бусад сонголтууд байдаг.

   • Таны сайн мэддэг хүмүүстэй хамт: Хүүхэд, суралцаж байгаа тул тэдний хийсэн шинэ долоо хоногт ямар шинэ зүйл болж байгаа юм бэ, эсвэл тэдний хийж байгаа зүйл бол тэдний хүүхдүүд, тэд шинэ телевизийн шоу эсвэл кино үзсэн.
   • Таны мэддэг хүмүүстэй, гэхдээ удаан хугацаанд хараагүй: Өмнөх ажил дээрээ ажиллаж байсан эсэхээс үл хамааран тэдний амьдралд юу тохиолдсоныг асууж, хүүхдүүдээ асуу, шинэ (хэрэв шаардлагатай бол), эсвэл таны хуваалцсан эсэхээс үл хамаарна саяхан найзууд.

2. Зайлсхийх хэрэгтэйг мэдэх. Гол дүрмийг ажиглах: Шондлея, улс төр, улс, улс, улс, улс, харилцаа, харилцаа, харилцаа, гэр бүлийн асуудал, эрүүл мэндийн асуудал, эрүүл мэндийн асуудал, та мэдэхгүй хүмүүстэйгээ секс, секс. Та тэднийг санамсаргүйгээр гомдоодог, тиймээс үүнтэй төстэй сэдвүүдээс хол бай.

3. Тэдний хобби, сонирхлыг нь олж мэд. Энэ цэг дээр харилцаа холбоо илүү хувь хүн болдог. Энэ яриа амжилттай болох эсэхээс хамаарна. Холбогдох асуулт асуу.

   • Та спортоор хичээллэдэг үү эсвэл спортоор хичээллэдэг үү?
   • Та онлайнаар цагийг өнгөрөөх дуртай юу?
   • Та юу унших дуртай вэ?
   • Та чөлөөт цагаараа юу хийдэг вэ?
   • Та ямар төрлийн хөгжимд дуртай вэ?
   • Та ямар кинонд дуртай вэ?
   • Таны хамгийн дуртай ТВ шоу юу вэ?
   • Таны хамгийн дуртай самбарын тоглоом юу вэ?
   • Та амьтдад дуртай юу? Чиний дуртай амьтан юу вэ?

4. Гэр бүлийн талаархи асуултуудыг холбоно уу. Аюулгүй сонголт бол ахан дүүс, эгч, эгч нарын талаар ярих эсвэл үндсэн мэдээллийг олж мэдэх явдал юм (жишээ нь хүн ургасан газарт). Эцэг эх нь бусад хүмүүстэй холбоотой асуудалтай байсан бол, хэрэв тэд бусад хүмүүстэй хамт авчирсан бол, эсвэл эцэг эх саяхан нас барвал. Хүүхдүүдийн талаар яриа нь хүүхэд төрүүлэхэд асуудалтай тулгарч, эсвэл санал зөрөлдөөнтэй хосуудад тохиромжгүй сэдэв байж болно. Тэднийг үнэхээр хүсч буй хүнтэй хүүхдүүдийн талаар бүү ярь, гэхдээ тохирох түнш олж чадахгүй.

   • Та ах, эгчтэй юу? Хэдэн ширхэг вэ?
   • Ах, эгч, эгч байхгүй бол цорын ганц хүүхэд ургах дуртай юу вэ?
   • Тэдний нэрийг хэн гэдэг вэ?
   • Тэд хэдэн настай вэ?
   • Тэд юу хийдэг вэ? (Тэд хэдэн настайгаас хамаарна). Тэд сургууль эсвэл их сургуульд явдаг уу? Тэд ажилтай юу?
   • Чи дуртай юу?
   • Танд маш их байна уу?
   • Чи хаана өссөн бэ?

5. Тэдний аяллын талаар асуу. Түүхий яваа хүнээс асуу. Хэрэв тэр хэзээ ч гараа хэзээ ч орхивол хаашаа явахыг хүсч байгаагаа асуугаарай.

   • Хэрэв та өөр улс руу шилжих боломж байсан бол тухайн улсад юу байх вэ, яагаад?
   • Таны очсон дэлхийн бүх хотуудын аль нь та хамгийн их таалагддаг вэ?
   • Та хамгийн сүүлд амралтаа хаана өнгөрөөсөн бэ? Чамд энэ таалагдсан уу?
   • Таны амьдралд хамгийн сайн / хамгийн муу аялал юу вэ?

6. Хоол, ундаа ууж асуу. Архи, согтууруулах ундаа ууж чадахгүй байгаа хүнтэй ямар нэгэн зүйл хийх боломжийн талаар ярих нь архины талаар ярих нь илүү хялбар байдаг. Хоолны дэглэм нь харилцан хоол хүнс, жингээ хасахыг хичээдэг зүйлдээ шилжихэд болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Энэ нь яриаг сөрөг сувгаар хөтөлж чадна. Үүний оронд:

   • Хэрэв та амьдралынхаа нэг хоолыг сонгож чадвал энэ нь юу байх вэ?
   • Та ямар байгууллагуудад оройн хоол, оройн хоолонд дуртай вэ?
   • Та хоол хийх дуртай юу?
   • Таны хамгийн дуртай чихэр юу вэ?
   • Санаж буй ресторанд зочлох хамгийн сөрөг туршлага юу вэ?

7. Ажлын талаар асуу. Энэ сэдэв нь жаахан нарийхан бөгөөд харилцан ярианы үеэр тэр ярилцлагад байгаа мэт мэдрэмж төрөх боломж байгаа тул жаахан нарийн юм. Гэхдээ энэ сэдвээр аятайхан, тайван яриа хийж чадвал харилцаа нь маш сонирхолтой байж болно. Хүн сурч, ажлаа хийж, ажлаа хийж, ажлаас халах эсвэл хайж байгаа гэдгийг бүү мартаарай. Энэ бол ярианы ойролцоо эхлэх ажил юм.

   • Чи юу хийдэг вэ? Та хаа нэг газар ажилладаг уу эсвэл сурдаг уу?
   • Таны анхны ажил юу байсан бэ?
   • Таны хамгийн дуртай дарга хэн байсан бэ?
   • Тэд хүүхэд байхдаа хэн байхыг хүссэн бэ?
   • Таны ажилд юу хамгийн их таалагддаг вэ?
   • Хэрэв мөнгө чухал биш байсан бол та хэнийг хэн хийхийг хүсч байгаа бол та хэн болохыг хүсч байна, чи хэн болохыг хүсч байна уу?
   • Хэрэв та тухайн хүн ажилгүй болохыг мэдсэн бол танд санал болгож буй зүйл байна, гэхдээ танд үнэ төлбөргүй мэдрэх болно. Ихэвчлэн хүмүүс сонирхдог.

8. Чин сэтгэлээсээ магтаал хийх. Тухайн хүн хийсэн, түүний харагддаг зүйл биш, Энэ нь түүний ур чадварын талаар яриа үргэлжлэх болно. Хэрэв та хүн сайхан нүдтэй гэж хэлвэл баярлалаа, дараа нь баярлалаа, энэ яриа дуусах болно. Хэрэв та харилцааг хэрхэн яаж нэмэгдүүлэхийг асуухгүй л бол. Энд зарим сайн жишээ:

   • Би төгөлдөр хуур дээр ярианы талаар үнэхээр их дуртай байсан. Та хэр удаан тоглож байсан бэ?
   • Та ярианы үеэр маш их итгэлтэй харагдаж байсан. Та маш сайн танилцуулга үүсгэж чадсан уу?
   • Таны уралдаан үнэхээр гайхалтай байсан. Та долоо хоногт хэдэн удаа бэлтгэл хийдэг вэ?

   2-р хэсэг

   Бид харилцан яриаг боловсруулдаг

   1. Хөнгөн харилцааг дэмжинэ. Эхний мөчөөс хойш танихгүй хүнтэй харилцах харилцаанаас болж гайхмаар зүйл болно гэж найдаж болохгүй. Анхны ойлголтыг найдаж болно, ингэснээр та ярилцахад сонирхолтой, зугаа цэнгэлд нийцэж байгаа сэдвийг дагаж мөрдөнө.

      • Таны асуудал, сөрөг нөхцөл байдлын талаар ярилцахаас зайлсхий. Хэрэв та ийм ярианы үеэр хачин харагдаж байгааг анзаарч байгаа бол ердийн албан бус харилцан ярианы үеэр ийм ноцтой сэдвийг сонсохгүй байна.
      • Ихэнх хүмүүс яриа, сонирхолтой, сонирхолтой, энгийн сэдвийг хайж, сөрөг мөчүүдийг сүйтгэж, сөрөг мөчүүдийг сүйтгэж, тайван ярианд түр зогсоох боломжтой.

   2. Чимээгүй байхыг зөвшөөрнө үү. Чимээгүй байх албагүй - энэ нь таны бодлыг цуглуулж, харилцан ярианы сэдвүүдийг цуглуулахыг зөвшөөрөх болно. Энэ нь та бүхэнд байнга, жижиг завсарлага өгөх болно.

      • Хэрэв та санаа зовж, санаа зовж байгаа бол энэ чимээгүй байдал эвгүй болж магадгүй юм.

   3. Өөрийн сонирхлыг хуваалцах. Хэрэв та хоёулаа ажиллуулахыг олж мэдвэл таны сонирхлын талаар ярилц. Гэхдээ та бусад зүйлийн талаар ярих хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Ажиллуулах тухай 45 минутын яриа ихэнх хүмүүст хаамдаж байх шиг байна.

      3-р хэсэг.

      Хилийг гулсуулна уу
      1. Ярихаасаа өмнө бод. Үгсийг буцааж ав. Амжилтанд хүрэхгүй. Хүмүүс таны тэдэнд хүргэгдсэн бүх яриаг санаж байна. Тиймээс та өөрөөр та нар өөрөөр санахыг хүсэхгүй л бол нөхөрсөг байхыг хичээ.
      2. Ярилцах хамгийн сайн арга бол бие биенээсээ асуулт асуух явдал юм. Энэ нь өрсөлдөөн шиг байх ёсгүй, та давамгайлалгүйгээр харилцан яриаг хялбархан дэмждэг.
      3. Хэрэв та анх удаа хүнтэй ярьж байгаа бол саркасмаас зайлсхийхийг хичээ. Гэсэн хэдий ч, хэрэв хүн Сарказмыг үзмэрвэл шороон нүүрийг бүү цохиж, зальтай байгаарай. Гэхдээ хэмжүүрийг нь мэддэг.
      4. Дээрх бүх асуултанд хариулж болохгүй. Энэ нь хүнийг эвгүй байдалд оруулдаг бөгөөд энэ нь түүнд байцаалтад ханддаг бололтой.
      5. Хэрэв та анх удаа хүнийг харвал та хоёулаа санамсаргүй сэдэвтэй эхлэх гэж байгаа газрын талаар яриа эхлэх нь дээр.
      6. Нөхөрсөг бай, хэн нэгнийг доромжлох хэрэггүй.
      7. Анхааралтай сонсох. Хүн таны асуултанд хариулсны дараа ярианы сэдвээр харьяалагддаг зүйлийг санаарай. Сонголтын хувьд та энэ талаар асуусан ч гэсэн асуултанд хариулж болно.
      8. Мэдээг шалгана уу. Сонин уншиж эсвэл интернетэд сонирхолтой түүх хайж үзээрэй.
      9. "Тийм", "Үгүй" эсвэл "сайн" гэх мэт хариултаас зайлсхий. Ийм яриаг нэг арга зам бий.
      10. Хэрэв та охин бичвэл түүнийг гомдоохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Энэ нь таны яриаг унтрааж дуусгаж болно.
      11. Хүнтэй харилцахдаа санаж байх хамгийн эхний зүйл бол түүний нэр юм! Энэ нь маш энгийн, гэхдээ заримдаа санах ой авчирдаг бололтой.
9. Z.toria z.toria мэдлэгийг нийгмийн ажилд
10. § шинжлэх ухааны мэдлэгийн систем дэх 1. 1.social ажил
11. § 2-р 2.-ийн хоорондын харилцаа, харилцааны систем дэх 2.
12. § 3. Нийгмийн ажлын онолын онолын талаархи аргачлал
13. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
14. Утга зохиол
15. Ном зүй
16. Бүлэг 4.Social бодлого, нийгмийн ажил
17. § 1. Нийгмийн бодлогын загвар
18. §2. Улсын халамжийн үзэл суртал
19. § 3. Орчин үеийн улс төрийн үзэл суртал, нийгмийн ажил
20. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
21. Утга зохиол
22. Ном зүй
23. II хэсэг. Нийгмийн нийгмийн чиглэл: Хүн амын нийгмийн үйлчилгээний систем дэх нийгмийн ажил
24. § 1. Нийгмийн үйлчилгээний амжилт, зорилго, зорилго, зорилго
25. § Хүн амын нийгмийн үйлчилгээ нэвтрүүлэг: зарчим, үйл ажиллагааны төрөл
26. § 3. Хүн амынхаа нийгмийн үйлчилгээний гэрлүүд: Тэдний төрөл, үйл ажиллагааны шинж чанар
27. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
28. Утга зохиол
29. Ном зүй
30. 6. Бүлэг 6-р бүлгийн боловсролын системд
31. § 1. Сургуульд нийгмийн ажлын онцлог, хэлбэр, аргууд
32. § 2. Нийгмийн урьдчилан сэргийлэх, хүүхэд, өсвөр насныхны нөхөн сэргээлт
33. § 3.Social ажилчин, нийгмийн багш: мөн чанар ба ялгаа
34. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
35. Утга зохиол
36. Ном зүй
37. Бүлэг 7.Social-ийн ажил эрхэлдэг системд ажиллах
38. § 1. Бэлтгэх систем дэх зан үйлийн хориг арга хэмжээ, шийтгэл
39. § 2. Нийгмийн ажлын Норматив ажлын тал хувь нь нэхэмжлэлийн тогтолцоонд байдаг
40. § Хорих газрын 3.social эмчилгээ
41. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
42. Утга зохиол
43. Ном зүй
44. Бүлэг 8. Бүлэг 8. Соёлын болон чөлөөт цагаа өнгөрөөх системийн системд ажиллана
45. § 1. Нийгмийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааны талаархи асуудлыг хөгжүүлэх
46. § Нийгмийн харилцаа холбоог эвлэрэх хүчин төгөлдөр бус байдлын талаархи 2.
47. § Нийгмийн ажил, хүний \u200b\u200bэрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох
48. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
49. Утга зохиол
50. Ном зүй
51. Хэсэг хэсэг. Нийгмийн ажилтан 9-р бүлгийн мэргэжилтэн 9. Нийгмийн ажилтны "I-I-ойлголт" мэргэжлийн мэргэжилтэн
52. § 1. Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын талаархи сургалтын асуудал
53. §2. Харилцаа холбооны мэргэжлийн нийгмийн ажилтан
54. § 3. Нийгмийн ажилд мэргэжлийн ур чадвараа дуусгах
55. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
56. Утга зохиол
57. Ном зүй
58. Бүлэг 10. Нийгмийн ажилтан, үйлчлүүлэгчийн нийгмийн харилцан үйлчлэл
59. § 1. Нийгмийн ажилчдын харилцан үйлчлэл, "үйлчлүүлэгч
60. § 2. Үйлчлүүлэгчтэй нийгмийн ажилчдын мэргэжлийн харилцан үйлчлэлийн гэрт ойртох
61. §3. Нийгмийн ажилтны үндсэн ажил гэж нийгмийн үйл ажиллагааг сэргээх
62. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
63. Утга зохиол
64. Ном зүй
65. Бүлэг 11. Нийгмийн ажилд мэргэжлийн эрсдэл
66. § 1. Нийгмийн ажилчдын хувийн хэв гажилт, төрлийг гайхшруулж, төрүүлэх
67. § 2. Нийгмийн ажилд "сэтгэл хөдлөлийн шатаах" ба сэтгэцийн шатаах
68. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
69. Утга зохиол
70. Ном зүй
71. Хэсгүүдийг. Үйлчлүүлэгч нь нийгмийн ажлын талаархи мэдлэгийн объект болгон. "Үйлчлүүлэгчийн иргэний үнэмлэхний хувьд үйлчлүүлэгч § 1. үйлчлүүлэгч" -ийн үзэл баримтлалын талаархи мэдээллийг тодорхойлох.
72. § Үйлчлүүлэгчдэд 2.зүйн хандлага
73. § 3. Нийгмийн ажилд үйлчлүүлэгчийн иргэний үнэмлэхний таних тэмдэг
74. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
75. Утга зохиол
76. Ном зүй
77. 13. Бүлэг 13. Хүний ялгаварлан гадуурхах хүчин зүйлүүд шиг угсаатны болон угсаатизм
78. § 1.SExism ба нийгмийн ажлын эсрэг ялгаварлан гадуурхах практик
79. § 2. Entridrism ба тусламж хэрэгтэй тулгарч буй бэрхшээл
80. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
81. Утга зохиол
82. Ном зүй
83. Бүлэг 14. Үйлчлүүлэгчийн асуудлын хүрээнд хувийн хүчин зүйл
84. § 1. Бэлгийн, сэтгэцийн болон психосокийн үйлчлүүлэгчдийн асуудал
85. § 2. Хүн төрөлхтний ялгаварлан гадуурхах хүчин зүйл юм
86. § Амьдралын нөхцөл байдлын асуудал тулгарч буй асуудлын талаархи 3-р сарын 3.penomenonon
87. § 4. ХАМГИЙН АЖЛЫН АЖИЛЛАГАА, БИДНИЙ ЦАГИЙН ХУДАЛДАА
88. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
89. Утга зохиол
90. Ном зүй
91. Бүлэг 15. Нийгмийн үйлчлүүлэгчийн асуудлын хүрээнд хагас
92. § 1. Семаль нь хор хөнөөлтэй боловсролын хүчин зүйл юм
93. § 2. Нийгэмшүүлэх явцад хүчдэлийн хүчин зүйл гэж секс хийх
94. § 3. Гэр бүлийн мөчлөг ба тусламжийн стратеги
95. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
96. Утга зохиол
97. Ном зүй
98. Бүлэг 16. Хүний амьдралын хувиргалтыг өөрчлөхөд 16.Кекоцикийн хүчин зүйл
99. § 1. Нийгмийн асуудлын хүрээнд Commany
100. § 2. Хүний амьдралын хувилбарыг хазайлгах хүчин зүйл болох
101. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
102. Утга зохиол
103. Ном зүй
104. Хэсэг. Нийгмийн ажлын дадлага хийх 17. Нийгмийн ажлын аргууд
105. § 1. Хувь хүний \u200b\u200bнийгмийн ажлын аргууд
106. § 2. Бүлэгтэй нийгмийн ажлын арга
107. Нийгмийн бүлгийн ажлын загвар
108. § Бичил биет орчинд 3.social ажил
109. Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд
110. Утга зохиол
111. Ном зүй
112. Сэтгэл ханамжтай

Хэлэлцүүлгийн сэдвүүд

1. Нийгмийн эдийн засгийн хувьцааны хувьд хувь хүний \u200b\u200bэдийн засгийн хүчин зүйл.

2. Архидан, хазайлтын асуудал.

3. Мансууруулах бодисын донтолтын онолын асуудлууд.

4. Сэтгэлзүйн болон социологийн онолын гэрлээр донтолтын тухай ойлголтууд.

5. Мансууруулах бодисын донтсон бүлэгтэй нийгмийн ажил.

Утга зохиол

1. Барон Р., Ричардсон. Түрэмгийлэл. - Гэгээн Петербург. 1997.

2. Нийгмийн ажлын үндэс: заавар / d. ed. Pd devok. - М., 1997 оны.

3. Нийгмийн ажил. - М., 1997 оны.

4. Нийгмийн ажил: Оросын нэвтэрхий толь бичиг. - М.,

5. Нийгмийн ажил / Доор. ed. I.a.zimney. - М., 1996. - Асууд 8 дугаар.

6. Нийгмийн ажлын онол ба аргачлал: богино курс. - 1994.

7. Нийгмийн ажлын онол ба аргачлал. - 1994.

Ном зүй

1 Московичи С. Машин, бурхдыг бий болгох. - M., 1998. - P. 396.

2 Orlova i.b. Амиа хорлох нь нийгмийн / социологийн судалгааны үзэгдэл юм. - M., 1998.-№ 8. - 36.

3 Sutherland E., Кресси. Дональд Р. Гэмт хэрэгтнүүдийн зарчим. - Филадельфи, 1966. "DZUKI E. SENIO-Psperogy судалгааны аргачлалын талаар танилцуулга.

Novosibirskk, 1996. - P. 75-77.

Орос / аналитик формацид 5 гэмт хэрэг. - М., 1997. - Vol. Нэг нь

6 Тэнд. 33.

7 Барон Р., Ричардсон. Түрэмгийлэл. - Гэгээн Петерсбург., 1997. - P. 39-43.

Хэсэг. Нийгмийн ажлын дадлага хийх 17. Нийгмийн ажлын аргууд

Нийгмийн ажил, нийгмийн ажилтнуудад нийгмийн ажилтнуудын хувьд нийгмийн ажилтнуудын үндсэн үйлдлүүдийг дараах байдлаар дууддаг.

хувь хүн тодорхой тохиолдолд ажилладаг;

бүлгэгтэй ажиллах;

микросококийн орчинд ажиллах.

§ 1. Хувь хүний \u200b\u200bнийгмийн ажлын аргууд

Хувь хүний \u200b\u200bнийгмийн ажлын арга, эсвэл хувийн хэрэг, нийгмийн ажилтан, нийгмийн ажилтан, нийгмийн ажилтан, нийгмийн болон нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхэд хүргэдэг. Нийгмийн ажлын практикт тохиолддог ердийн асуудал нь сэтгэл хөдлөлийн асуудал, гэр бүл, гэр бүл, гэр бүл, гэр бүлийн зөрчилдөөн, ажилчдын зөрчил,

Нөхцөл байдал "нэг дээр" нь нийгмийн ажилтан, үйлчлүүлэгчийн хооронд тодорхой харилцааг санал болгодог. Тусдаа тусламжийн явцад холбогдох тусламжийн явцад холбогдох харилцан үйлчлэлийг зөвхөн төлөвлөсөн журмын дагуу, харин нийгмийн ажилтны хувьд шаардлагатай мэдлэгийг баталгаажуулах, "нэг нь" -д ажиллах нийтлэг мэдлэгийг баталгаажуулахад хүргэдэг.

L.junson-ийн ойлголтын дагуу, ажлын хүрээний хүрээг сурталчлах нь нийгмийн ажилтан, өмчлөл, шинж чанар бүхий үйлчлүүлэгч, үйлчлүүлэгчтэй холбоотой идэвхтэй системээр илэрхийлэгддэг. Схем нь тухайн тохиолдолд хувь хүний \u200b\u200bажлын явцад сэдэвтэй сэдэвтэй харилцан үйлчлэх нөхцлийг танилцуулж байна.

Хувь хүний \u200b\u200bажлын харилцан үйлчлэлийн харилцан үйлчлэл нь тууштай үйлдлийн системээр дамждаг. Нэгдүгээрт, нийгмийн ажилтан, үйлчлүүлэгчийн хоорондох ажлыг суулгасан байх ёстой харилцах.

Ерөнхий загвар Хувийн ажилчдын үйл ажиллагааны үйл ажиллагаа бие даасан ажлын үйл ажиллагаа дараахь байдлаар дараахь хэлбэрээр танилцуулж болно.

1. Өөрчлөлт, хэрэглэгчийн үндсэн холболт, үйлчлүүлэгчдийн хэрэгцээг хангах.

Энэ үе шатанд нийгмийн ажилтан түүний асуудал юу болохыг мэдэхгүй бөгөөд шаардлагатай өөрчлөлтүүдийн хүчин чармайлт гаргахыг хүсэхгүй байгаа тул үйлчлүүлэгчтэй тулгарч магадгүй юм. Нийгмийн ажилтан үйлчлүүлэгч, хэлэлцүүлэгт байгаа зүйлийнхээ талаар үйлчлүүлэгч, хэлэлцүүлгийн үеэр үйлчлүүлэгчтэй харилцахдаа тактикийн оршин тогтнохыг үгүйсгэж болно. Үйлчлүүлэгч энэ нотолгоог өмнө оруулах ёстой. Үүний дараа үйлчлүүлэгч нь өөрчлөгдөх шаардлагатай байгаагаа мэддэггүй, Clivers-ийн Туслах нь ирээдүйд хэлэлцэхэд шаардлагатай тэр асуудлыг дасант руу оржээ.

Схем 12

2. Асуудлын судалгаа, тайлбар.Үйлчлүүлэгчийн дараагийн үе шат нь үйлчлүүлэгч нь нийгмийн ажилтан тухайн нөхцөл байдалд үнэхээр ашиг тустай гэдгийг урьдчилан таамаглахад үйл явц эхэлнэ. Энэ үе шатанд нийгмийн ажилтан, харилцааны хооронд байгуулагдах, асуудлыг шийдвэрлэх хандлагыг тодорхойлох боломжийг олгодог.

3. Далим

Нөхцөл байдлын үйлчлүүлэгчтэй хамт нийгмийн ажилтантай үнэлгээ хийх. Нийгмийн оношлох. Үйлчлүүлэгчийн сэдэл дээр ажиллах нь бүтээмжийг өөрчлөх сэдлийг өөрчлөх нь бүтээмжтэй өөрчлөлт гарахгүй бол бүтээмжтэй өөрчлөлт гарахгүй.

4. Асуудлыг ойлгуулах

Нийгмийн ажилтан, үйлчлүүлэгч нь хүрэх шаардлагатай зорилгыг зохицуулах, зорилгодоо хүрэх арга замыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай арга барилыг зохицуулах. Тэд асуудлыг шийдвэрлэх янз бүрийн сонголтыг үнэлж, объектив шаардлагатай өөрчлөлт, оролцоотой өөрчлөлтийг тодорхойл. Ихэнхдээ үйлчлүүлэгч эхэндээ түүний асуудлыг шийдвэрлэх хандлагыг харах нь анхдагчаар хандах хандлагатай байдаг тул түүний зан байдал нь тайван бус байж магадгүй юм. Энэ нөхцөл байдалд, түүний асуудал нь нэг чиглэлд өөр өөр өөр бүрэлдэхүүн хэсгүүдтэй болохыг харах боломжгүй байна.

5. Судалгааны стратеги шийдлүүд

Үйлчлүүлэгчдэд холбогдох үйл ажиллагаанд анхаарал хандуулахын тулд холбогдох үйл ажиллагаанд анхаарлаа хандуулах. Үйлчлүүлэгч болон нийгмийн ажилтан, хамтарсан стратегиудыг асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэсэн стратеги боловсруулдаг. Үйлчлүүлэгч бүр түүний асуудал шиг өвөрмөц байдаг. Нэг үйлчлүүлэгчдэд ямар хамаатай юм, нөгөө нь сонирхолгүй байж магадгүй юм.

6. Стратеги сонгох

Үйл явцын үйл явцыг үйлчлүүлэгч, үйл ажиллагааны үр дүнг үйлчлүүлэгч, нөхцөл байдлыг үүсгэж, нөхцөл байдлыг бий болгох, тогтворжуулах нөхцөл байдлын талаархи дүгнэлт. Хэрэв үйлчлүүлэгч нь шийдвэрлэх, дотооддоо өөрчлөгдөхгүй бол энэ нь зөвхөн үйл ажиллагааг дуурайдаг.

7. Стратеги хэрэгжүүлэх

Үйлчлүүлэгч үүргээ биелүүлж чадвал харилцан үйлчлэл амжилттай болно.

8. Хогжил

Бүтээлч, байнгын өөрчлөлттэй байх ёстой, урт, байнгын өөрчлөлттэй байх ёстой, үйлчлүүлэгч шаардлагатай өөрчлөлтөд шаардлагатай өөрчлөлтөд хүрэх ёстой бөгөөд нийгмийн ажилтан, нийгмийн ажилтнуудыг зогсоох ёстой.

Хувь хүний \u200b\u200bажлын явцад нийгмийн ажилтан үйлчлүүлэгч зөвхөн түүний хэрэгцээг зөвхөн түүний хэрэгцээгүй байгаагаа үргэлжлүүлэн хийх ёстой. Нийгмийн ажлын ёс зүй, мэргэжлийн ёс зүйд үндэслэн оюутнуудад дараахь зарчмуудыг удирддаг.

Үйлчлүүлэгч дангаараа;

Үйлчлүүлэгч өөрийн мэдрэмжийг илэрхийлэх эрхтэй;

Нийгмийн ажилтан хяналттай сэтгэл хөдлөлийн оролцоо хийх ёстой;

Энэ үйлчл үйлчлэгч нийгмийн ажилтны компанийн ажилчин нийгмийн ажилчингийн сангаас бодсонгүй, тэрээр төлбөртэй "байх ёстой;

Тэрээр "үнэлсэн" нийгмийн ажилтны хажуу талаас мэдрэх ёсгүй;

Үйлчлүүлэгч нь бие даасан сонголт хийх, бие даасан шийдвэр гаргах эрхтэй;

Үйлчлүүлэгч нууцлалтай байх эрхтэй. Үүнийг хамааралтай зарчвэрээр ажиллах хүсэл ямар нэг үйл ажиллагаагаа хориглох, нэмэлт зар сурталчилгааны ажлыг хийх нь өөр хувь хүн болох зорилгоор үндэстэн гэдгдсэн гэж мэдсэн болно. Эдгээр зарчмуудын дунд дараахь зүйлийг ялгах боломжтой:

"Гуравдагч этгээд" -ийг хэзээ ч бүү туслаарай - таны харж үзээгүй, түүний нөхцөл байдлыг хэнтэйгээ ярилцаж байгаагүй юм;

Хүн бүрэн хүчгүй гэдэгт хэзээ ч итгэдэггүй (түүний ухаангүй тохиолдолд);

Өөр хүнийг илүү сайн мэдрэхийн тулд өөр хүнийг хүчээр бүү оролдоорой;

Өөр хүнд шийдвэр гаргахгүй бөгөөд таны үзэл бодлоосоо үүнийг хийхдээ итгүүлэхийн тулд үүнийг хийх гэж бүү оролдоорой, зөв \u200b\u200bсонголт 1 байна.

Хувь хүний \u200b\u200bүндсэн загварууд

Нийгмийн бие даасан ажил

Хувьслын явцад тухайн хувьслын үйл явцад нийгмийн хувь хүн (Нийгмийн CACAWORK) -тай хамт ажилладаг. Өнөөдөр, энэ нийтлэг нэрийн дор хэд хэдэн өөр загварууд байдаг. Нийгмийн бие даасан ажил бол нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэх, нийгмийн үйл ажиллагааны талаархи мэргэжлийн тусламж, нийгмийн үйл ажиллагааны түвшинд хүрэхэд мэргэжлийн түвшинд хүргэх явдал юм.

Асуудлыг шийдвэрлэх арга H. Перлман боловсруулсан. Энэ нь "Хүний амилуулагдсан үйл явц" -ын дагуу, үндсэн постуляцийн үндсэн бичлэгийн үндсэн бичлэг дээр үндэслэсэн болно. Хувийн шинж чанар нь дараахь шалтгааны улмаас асуудлыг даван туулах чадваргүй байдаг.

асуудлыг шийдвэрлэх чадваргүй, чадваргүй байдлаас шалтгаалан асуудлыг шийдвэрлэх чадваргүй болохоос болж асуудлыг шийдвэрлэх чадваргүй болохоосоо болж, асуудлыг зөв замаар шийдвэрлэх боломжгүй байна. Нийгмийн ажилтны даалгавар бол үйлчлүүлэгчдэд үйлчлүүлэгчдэд туслах явдал юм.

Сэтгэцийн арга Санал болгосон F. chollis (f.hollis). Түүний онолын бааз нь оношлогооны болон психоаналит сургуулиудыг цаашдын хөгжүүлэх явдал байв. Хувь хүний \u200b\u200bажилтай холбоотой, аргын зайлшгүй тал нь "үйлчлүүлэгчийн өвчний талаархи сэдвийн шалтгаан, дезадапия, зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагааны шалтгааныг даван туулах явдал юм. Сэтгэцийн аргаар "нөхцөл байдал дахь хувийн оношлогоо" -ын хувийн оношлогоо, үйлчлүүлэгч өөрөө үйлчлүүлэгчийг сонирхож буйг нь оролцуулдаг. Шууд, шууд эмчилгээ хийлгэхийн аргуудаас гадна F. CHOLLIS нь үйлчлүүлэгчдэд чухал ач холбогдолтой анхаарал хандуулдаг. Эрүүл мэнд, нийгмийн асуудлууд, нийгмийн асуудлууд, нийгмийн асуудлаар өөрийн хувь хүн, нийгмийн асуудлаар төсөөлөхийн тулд сэтгэцийн арга замыг эрчимтэй хэрэгжүүлдэг.

Даалгаврыг төвлөрүүлж, Эсвэл хөндлөнгийн оролцоо, ажилтанд төвлөрч, үйлчлүүлэгчийн зорилтот асуудлыг шийдвэрлэхэд саад болох журам юм. Энэхүү арга зэрэг болон Энэ арга байдлаар нийгмийн аргалалтай байгаа асуудал, нийгмийн агентөөн Засгийн газрын хэмжээ, баримтын зорилго, чадахгүй асуудлууд барилгын газрын прашуугаар ба байдаг. Загвар нь хямралын оролцоо, асуудалтай, чиглэсэн арга барилаас бүрдэнэ. Харилцан үйлчлэл нь тодорхой бүтэцтэй, шууд болон хязгаарлагдмал байдаг. Нийгмийн ажилчиндаа хяналт тавихад нийцүүлэн харилцааны арга хэмжээг дагалдах байгууллагыг үүсгэдэг: Үйлчллийн асуудлыг шийдвэрлэх, зорилгодоо шийдвэрлэх, зорилтот суулгалтыг шийдвэрлэх явдал юм асуудал. Асуудлын статусыг тодорхойлох, үнэн зөв даалгаврууд нь үйлчлүүлэгчийн асуудлыг амжилттай зөвшөөрлийн үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Энэ аргыг одоо 1970 онд Реед, Epstein (Reded, epstein) -д санал болгосон бөгөөд нийгмийн агентлагуудын өргөн цар хүрээтэй эмпирик дасгалын үр дүнд туршиж үзсэн.

Зан үйлийн хандлага. Нийгмийн туслалцааны чиглэлээр анхны практик эхний алхамууд нь сэтгэцийн шинжилгээнд хамрагдах хүртэл зан үйлийн сэтгэл судлалын гол ургамалтай холбоотой байв. Гэсэн хэдий ч 60-аад оны 70-аад онд. Зан үйлийн сонирхол нь дахин хөдөлгөөнгүй, үндсэн дээр, түүний үндсэн дээр шинэ тусламжийн техник нь нийгмийн ажилд хөгжиж байна.

Ed.y.y.tomas 60-аад оны үед. боловсролын салбарт нийгмийн ажлын үйл ажиллагааны практикт үйл ажиллагааны аргыг танилцуулдаг. ҮЙЛЧИЛГЭЭГИЙН АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГААНЫ ХУДАЛДАН АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГААНЫ ХЯНАЛТ, ХУВИЙН ХУДАЛДАН АВАХ, ХУДАЛДАН АВАХ, ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ (ХӨГЖЛИЙН ХУВЬЦАА). Зан үйлийн хандлага нь системд нийгмийн ажлын аргаар "хувийн шинж чанартай нийцдэг" хувь хүн - хувь хүн "-ийг өдөөх, сэтгэлээр унаж буй зан үйлийн хувийн нөөцөд анхаарлаа төвлөрүүлдэг.

Үйлчлүүлэгчдэд туслалцаа үзүүлэх үйл явцад зан төлөвийн өөрчлөлтийг хоёр чиглэлд явуулдаг: зан авир дахь үйл ажиллагааны өөрчлөлт, зан төлөвийн өөрчлөлтийн өөрчлөлт.

Техник нь үйл ажиллагааны өөрчлөлтийн өөрчлөлт Ийм төрлийн оролцоо, сөрөг үр дагавар, сөрөг үр дагаврыг өөрчлөх, сөрөг үр дагаврыг бий болгох, сөрөг урамшууллыг арилгах.

Хариуцагчийн өөрчлөлтийн техникчид Үр дүнтэй хэлэлцүүлэг, зан үйлийн дүрд тоглох, зан үйлийн дүрд тоглох, зан үйлийн дүрслэл, зан үйлийн эерэг бүтэц, загварчлалын загвар.

Зан үйлийн аргыг үйлчлүүлэгчийн асуудлыг шийдвэрлэхэд өргөн хэрэглэгддэг. Анхаарал хандуулахын тулд түүний анхаарлын төвд, нийгмийн ажлын янз бүрийн бөмбөрцөгөөс гардаг. Нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх асуудал, зан авирын онолын хувьд онолын хувьд онолын хувьд онолын хувьд онолын арга барилыг шинэ асуудлаар чиглүүлэхэд тусалдаг.

Экологийн хандлага Энэ нь эерэг солилцооны үндсэн дээр тухайн хүний \u200b\u200bхарилцан үйлчлэлийг сайжруулахад оролцдог. "Хүн - хүрээлэн буй орчин" нь тухайн нөхцөл байдал нь тухайн нөхцөл байдлыг бий болгодог. Интернетэд хүрээлэн буй орчны арга барилыг хөндлөнгөөс оролцох аргыг ашиглах, давхар анхаарлыг урагшлуулах болно.

Асрамжийн орон зайг хамарч байгаа чадварын ур чадварыг сайжруулах, түүнийг "амьжиргаагаа" заахтай харьцуулахад чадварыг сайжруулах;

Олон янзын тусламж, хамгаалалтын янз бүрийн хэлбэрийг бий болгоход таатай орчинг бий болгох.

Байгаль орчны загвар арга нь хувь хүн, бүлгүүдэд хамаатан садан, бүлэг, төв сэдэв нь "амьдрах орон зай" юм.

Функциональ хувь хүн

Функциональ хувь хүний \u200b\u200bажлын үндэс бол Отто шархны сэтгэлзүйн арга юм. Z. FREAD-ийн санаанаас хуулж, хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийн үйл явцыг хөгжүүлэх явцад үүссэн хямралын улмаас үүссэн. Тийм учраас болон нийгмийн ажилчин ерөнхийлөгч төрөл нийгмийн янз бүрийн нөхцөлд үл хамааран их биш юм.

Энэ хэсгийн төлөөлөл нь тусламжийн үйл явцад фургон дээр төвлөрч, сэтгэцийн үйл явцад илүү бага хэмжээгээр туслалцаа үзүүлдэг. Өөрчлөлт, чадварыг өөрчлөх чадвар нь энэ аргын онол, практикийг доогуур зурдаг. Энэ сургуулийн төлөөлөгчдийн үйл ажиллагааны чухал мөч нь нийгмийн ажилтан, үйлчлүүлэгчийн харилцааны үр дүнд байгуулагдсан харилцааны үр дүнд байгуулагдсан харилцаа юм.

Энэ үйл явц нь тэргүүлэх ойлголтын үндэслэл болох, тухайн хүний \u200b\u200bэрх мэдэл үүсгэдэг үзэл бодлын талбайн үндэслэл болно. Фокус нь хувь хүний \u200b\u200bтодорхой дараалал биш бөгөөд нийгмийн ажилтан, үйлчлүүлэгчийн хооронд үүссэн харилцан үйлчлэлийн үйл явц юм. Эерэг давамгайлж байгаа эсэх нь танд тусламжийн явцыг өөрөө барих боломжийг олгодог. Эдгээр доминантууд нь баталгаажуулалтыг шаарддаггүй аксиомын үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд харилцан үйлчлэлийн үйл явц нь харилцан үйлчлэлийн талбар бөгөөд харилцан үйлчлэлийн талбар бөгөөд харилцан үйлчлэлийн талбар бөгөөд харилцан үйлчлэлийн талбар ба "онолын туяаны газар" үйл явц,

Хувилбар руу чиглэсэн, хувь хүний \u200b\u200bажлын байрны богино хугацааны арга, Энэ бол сэтгэцэд эмчилгээний элементүүдийг ашиглан нийгмийн ажилд практик сэтгэлзүйн болон оновчтой хэлэлцүүлэг, оновчтой хэлэлцүүлэг юм. Энэ нь сэтгэлийн хямрал, ичгүүр, гэм буруу, дайсагнал, дайсагнал гэх мэт хямралын үед хэрэглэгддэг. Нийгмийн ажилтан, үйлчлүүлэгчийн сэтгэлзүйн болон нийгмийн хурцадмал байдлыг тайвшруулж, зохих шийдвэр гаргахад тусалдаг, төвөгтэй нөхцөл байдалд зохих үүрэг гүйцэтгэхэд тусалдаг.

Хувь хүний \u200b\u200bажлын оновчтой арга. Энэ аргыг werner ба M. Kinti-ийн санал болгов. Энэ нь танин мэдэхүйн онол, өөрчлөлтийн эрч хүч, өөрчлөлтийн эрч хүч нь хүслээс хамаарна. "Энд" зарчмын "энд ба одоо", "Үйлчлүүлэгчийн нөхцөл байдлыг үнэлэх нь бодит хэмжээнээс бодит хэмжээнээс анхаарлаа төвлөрүүлдэг. Аргын зорилго нь үйлчлүүлэгчийн ухамсарыг өөрчлөх, үйлчлүүлэгчийн сэтгэл хөдлөл, санаа бодлыг илэрхийлэх, санаа бодлыг илэрхийлдэг. Харилцан харилцан үйлчлэл нь шийдвэрлэхэд чиглэгддэг бэрхшээлийг даван туулах нь бодит нөхцөл байдалд тулгарч буй загвар, зан үйлийн өөрчлөлтийг шинжлэхэд анхаарлаа хандуулдаг. Энэ аргыг үйлчлүүлэгч нь асуудлынхаа нөхцөл байдлыг ойлгоход туслах зорилгоор хэрэглэгддэг тохиолдолд хэрэглэгддэг. Байна уу.

Бодит эмчилгээ. Хувь хүний \u200b\u200bажлын энэ аргыг v.lagusser санал болгов. Түүний сан нь хүмүүсийн үнэ цэнэтэй байх ёстой бөгөөд тэдний үнэ цэнийг мэдрэх хэрэгтэй бөгөөд үүний төлөө үүнийг зохих ёс заншилд зайлуулах шаардлагатай. Аргын зорилго нь хүмүүст ойлгож, өөрсдийн зан авирыг хариуцдаг. Үйлчлүүлэгч стратеги нь үйлчлүүлэгчийн зан байдлыг тодорхойлоход чиглэгдэх зорилготой бөгөөд бусад хүмүүсийн ашиг сонирхлыг нэвчүүлдэггүй.

Нийгмийн ажлын практикт ийм хандлага нь "нийгмийн эмчилгээ" гэдэг нэртэй нөхцөл байдал юм. Гэсэн хэдий ч нийгмийн ажлын практик, түрэмгий зан үйл, бэлгийн харьцаанд орох бусад аргууд нь түрэмгий зан үйл, мансууруулах бодисын донтогчдын хэрэгт хэрэгт хэрэглэгддэг. Ийм хувь хүний \u200b\u200bажлыг тоглоомын эмчилгээ, бэлгийн эмчилгээ, бэлгийн эмчилгээ, сэтгэцийн эмчилгээ, үл тоомсорлох тоног төхөөрөмж, Хүснэгт нь бие даасан ажилдаа гол аргыг тусгасан болно.

Ширээ 31

Хэргийг бие даасан ажлын загвар	Хандлагын үндэслэгч
Сэтгэлзүйн загвар	Гордон Хэмилтон	Зан үйлийг өөрчлөх
Фун байрлах загвар	Жесси Тафт.	Өдөөн хатгасан эмчилгээ
Асуудалтай загвар	Хелен Перлман	Радикал эмчил
Төвлөрсөн ажлын загвар	Уильям Рэед	Хувь хүний \u200b\u200bсэтгэл судлалын эмчилгээний A. Adler
Психоаналитик загвар	Sigmund freud	Оршихуйчилсэн эмчилгээ
Төв төвтэй загвар	Карл Рожер.	Эмчилгээ нь уулздаг
Оновчтой-эмотик загвар	Альберт Эллис	Системийн зам
Хямралтай чиглэсэн загвар		Нейро-хэл шинжлэлийн програмчлал

Порив, холбоотой, vladimir manerov. Өнөөдөр нийтлэлд би танд зориулж бэлтгэсэн нийтлэлд бэлэн байна. Хэрэв та маш эхэнд байгаа бөгөөд зүгээр л замаа эхлүүлэх гэж бодож байгаа бол энэ нийтлэлийг анхааралтай уншина уу. Миний бодол, санаа нь таныг зөв зам дээр түлхэх болно. Амьтага амь!

Блогын талаархи санааг сонгох нь маш болгоомжтой хандах хэрэгтэй бөгөөд энэ үйл явцад хангалттай цаг хугацаа өгөх шаардлагатай. Ингээд ирээдүйд сонирхол, таны бүтээлийг алдахгүй байсан. Энэ нь үнэн бөгөөд шинээр ирсэн хүмүүс бараг 90% нь эхний зургаан сард блогоо хаядаг. : :(

Хэрэв та санаагаа сонговол хамгийн чухал дүрмийг санаарай: Блогын сэдвээр шинэ нийтлэл бичихэд таатай байх ёстой, та үүн дээрээс авсан байх ёстой.

Хэрэв энэ дүрмийг гүйцэтгэж байгаа бол таны блог өндөр үр дүнд хүрэх болно.

Блог сэдвийг сонгохоос өмнө хэдэн гол асуултанд хариулна уу.

1. Би хүүхэд шиг бүтээлээ хайрлаж, хайрлахад бэлэн үү?
2. Энэ блогын сэдэв надад сонирхолтой байна уу?
3. Би уншигчдад шинэ зүйл хэлж болох уу?
4. Би юу заах вэ?
5. Миний ирээдүйн уншигч хэн болох вэ?
6. Энэ сэдэв нь хүмүүст зориулагдсан уу?
7. Энэ сэдвээр орлого олох боломжтой юу?

Жагсаалтад байгаа нь миний ирээдүйд буудаж болно гэсэн бодлыг өгөх болно. Тэдний итгэл найдварын 100% төлнө гэж би хэлээгүй. Бүх зүйл зөвхөн блогын зохиогч дээрээс хамаарна. Чамайг түлхэхэд туслах ажил миний даалгавар, зөв \u200b\u200bчиглэлд илгээнэ үү.

Зүйл бүрийг сайтар уншиж, танд тохирсон гэж бодож байна уу? Бас надад таалагдсан сэтгэгдлүүдэд бичээд, таны бодож байгаа зүйл биш гэж бодож байна.

1. ЦЭВЭРЛЭГЧДИЙН ТАТВАРЫН ТУХАЙ (ХАМГИЙН ТУХАЙ, ХОРООЛОЛ, ХОПКЕЛ, ХОККЕКТЕР, ХОРООЛОЛТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ.
2. Алдартнуудын нэг өдөр.
3. Компьютерийн эрүүл мэндийн тухай.
4. Таны гэрийн тэжээвэр амьтдын блог.
5. Бичлэгийн тухай болон Гиннесийн тухай номын тухай ном.
6. Усны тухай (усны тухай бүх зүйл, үүнийг ашиглах, үүнийг ашиглах, etc.).
7. Нялх хүүхдүүдийн тухай (хэрэв та хүүхэд төрсөн бол түүний амьдралын тухай блог үүсгэнэ үү).
8. Анхаарлаа төвлөрүүлж, илбэчдийн тухай.
9. Олимпийн тухай.
10. Бэлгийн тухай (бид бүгдээрээ юу өгөхөө хайж байна, яагаад энэ асуултанд энэ асуултанд хариулахгүй байна вэ?)
11. Шинэ цувралын талаар.
12. Ufo тухай!
13. Том компани хийхээс илүү санаа.
14. Паранормаль тухай.
15. Интернетээс асуултын хариултууд.
16. Тийм, баримтууд.
17. Улаан номын тухай.
18. Алга болсон амьтдын зүйлийн талаар.
19. Хамгийн ер бусын хүмүүсийн тухай.
20. Ер бусын хобби тухай.
21. Сургалтын тухай.
22. Таны хотод үзэсгэлэнтэй газруудын тухай.
23. Залуу гэр бүлийнхээ тухай.
24. Гайхмаар.
25. Блогыг сүйтгэгчдийн хэв маягаар блог.
26. Шинэ шинэ бүтээлийн талаар.
27. Мөрөөдлийн тухай.
28. Өнгөт сэтгэлзүйн талаар.

Урам зоригийг хаана татах вэ?

Бид бүгд сонирхолтой сонирхолтой видеог үзэх дуртай. Гэхдээ нөгөө талаас нь хараарай. Видео бичлэгээс та блогт сонирхолтой санаа гаргаж болно.

Энэ бол зөв шийдвэр байна гэж бодож байна. Хүмүүс тэдний хобби цагийг үзэх боломжтой, тэдний дуртай бизнес. Энэ нь амттай хоол, эцэг эх, эцэг эх, цуглуулах, цуглуулах, барих гэх мэтээр бэлтгэлтэй байж болно.

Мэргэжлийн чанарууд (таны ажил)

Та хуульчаар ажиллаж байгаа бол яагаад хувийн сайтаа үүсгэж болохгүй, хууль эрх зүйн туслалцаа авахад туслахгүй байна уу? Эсвэл та хоол хийж байгаа байх, дараа нь сайн сайхны тухай блог үүсгэнэ. Хэрэв та худалдагч бол шинэ бүтээгдэхүүн эсвэл зарах талаар блог үүсгэх. Та бодлыг ойлгож байна гэж бодож байна :)

Амьдралаас ирсэн үйл явдлууд

Энэ санаа нь блог дахь үйл явдлыг тодорхойлох явдал юм. Шийдвэр өгөх. Жишээлбэл, та Америкт амьдрахаар нүүж, Америкт хэрхэн шилжих, орос хүн яаж амьдрах талаар Блог руу бичжээ.

Дэлгүүрийн номноос

Зүгээр л номын дэлгүүрт амралтаараа алхаж, өөр өөр номыг хараарай. Энэ нь эдгээр нь хэр олон удаа үүнийг уншдаг, эсвэл энэ номыг худалдаж авдаг болохыг хүмүүст хэлэхэд сонирхолтой гэдгийг үнэлнэ үү. Эсвэл блогын санаа нь хамгийн шилдэг нь хамгийн шилдэг нь болсон, дэлхийг сэгсрэв. Жишээлбэл, Харри Поттер эсвэл өнөөдрийн өдөр эсвэл өнөөдрийн өдөр, мөс, дөлөөр (ширээний тоглоом).

Хайртай хүмүүсээс

Тэднийг сонирхож байхыг хүс. Эсвэл тэдний үзэл бодлыг ойлгож, бусдаас илүү сайн олж авдаг. Талаас үргэлж харагдах болно.

Зөвлөмж: Ихэнхдээ бид интернетэд интернетэд мэдээлэл хайж, интернетэд интернет, интернетэд шилжүүлэх, мянга мянган сайтуудыг харахын тулд. Энэ бүх мэдээллийг яагаад нэг газар цуглуулж, ойлгомжтой хэлийг хэлж болохгүй гэж? Үүний тухай бодож үзээрэй.

Би хувьдаа, танд зөв замыг олохыг хүсч, блогийг маш их ирц, ашиг олох боломжтой болно. Гэхдээ хамгийн гол зүйл нь санаж байна: Таны блог танд сонирхолтой байх ёстой бөгөөд хүмүүстэй адилхан байх ёстой. ;)

Энэ сэдвээр сэтгэгдлүүдийг энэ сэдвээр бичээрэй, таны татсан жагсаалтаас эдгээр цэгүүдийг бичээрэй. Мөн Блог шинэчлэлтүүдийг шинэчлэх эсвэл нийгмийн сүлжээнүүдийн бүлгүүдэд сонирхолтой мэдээллийг авахгүй байхын тулд нийгмийн сүлжээнүүд дээр нэгдэх.

Блогт сонирхолтой санаануудын сэдвээр сэтгэгдэл хүлээж байна. ;)