Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэнд зориулсан мэргэжлийн стандарт. Гэр бүлтэй нийгмийн ажлын мэргэжилтний үйл ажиллагааг зохион байгуулах

ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн зарлигаар ОХУ-ын Засгийн газарт дараахь даалгаврыг өгсөн болно.
а) мэргэжлийн стандартыг боловсруулах, батлах, хэрэглэхтэй холбоотой ОХУ-ын хууль тогтоомжид нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай холбооны хуулийн төслийг 2012 оны 9-р сарын 1-ний дотор ОХУ-ын Холбооны Хурлын Төрийн Думд өргөн мэдүүлэх;
б/мэргэжлийн стандарт боловсруулах төлөвлөгөөг 2012 оны 12 дугаар сарын 1-ний дотор батлах;
в) 2015 он гэхэд 800-аас доошгүй мэргэжлийн стандартыг боловсруулж, батлах.
Энэхүү зарлигийг хэрэгжүүлэхээр “Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн” мэргэжлийн стандартын зураг төслийг боловсруулж байна. Энэхүү стандарт нь нийгэм дэх олон гэр бүлийн амьдралын хүндрэлтэй холбоотойгоор онцгой ач холбогдолтой юм. Амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа, амь насанд нь заналхийлсэн, хямрал, хүндрэлтэй нөхцөлд амьдарч буй хүүхэдтэй гэр бүлийн тоо байнга нэмэгдэж байна. Олон хүүхэд гэр бүлийнхээ нөхцөл байдалд барьцаалагдсаар байгаа тул энэ байдал олон нийт, улс орны иргэд, төр засгийг түгшээж байна. Амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа хүүхдүүдийг олж тогтооход дүрмээр бол эцэг эх нь эцэг эх байх эрхийг нь хасч, хүүхдийг төрийн байгууллагад байрлуулдаг. Харамсалтай нь ийм нөхцөл байдалд байгаа хүүхэдтэй гэр бүлд туслах мэргэжлийн мэргэжилтэн манайд бэлтгэгдээгүй байна.
"Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн" мэргэжлийн стандарт нь гол зорилго нь гэр бүлд эрт үе шатанд хөндлөнгөөс оролцох арга техникийг ашиглан гэр бүлийн эмгэгийг тодорхойлох, гэр бүлийн хөгжлийн төлөвлөгөө, хөтөлбөр боловсруулах үндсэн дээр янз бүрийн төрөл, төрлийн гэр бүлд тусламж үзүүлэх явдал юм. хүүхэдтэй гэр бүлийг нөхөн сэргээх, гэр бүл, түүний ойр орчмын нөөцийг татан оролцуулан хүүхэд, гэр бүлийг нийгэмд эргүүлэн оруулах (буцах), гэр бүлийн гишүүдийн харилцааг өөрчлөх, нийгэм, сэтгэлзүйн байдлыг сайжруулах. гэр бүл, эцэг эхийн хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх үүрэг хариуцлагыг нэмэгдүүлэх.
Нийгмийн практикийн янз бүрийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтний мэргэжлийн үйл ажиллагаанд тавигдах шаардлагууд болон Орос улсад бий болсон мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны хоорондын зөрүүг арилгах замаар энэ зорилтыг тодорхой болгож болно. Энэ нөхцөл байдал нь одоогийн мэргэжлийн боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх шинэ чиглэл, профайлыг бий болгох шаардлагатай бөгөөд ийм сургалт маш их эрэлт хэрэгцээтэй байгаа эсвэл ойрын ирээдүйд эрэлт хэрэгцээтэй байгаа үйл ажиллагааны чиглэлээр үр дүнтэй сургалт явуулах шаардлагатай болно. Нийгмийн салбар яг ийм салбар болж, шинэ мэргэжил нь "гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн" юм. Энэхүү шинэ мэргэжлийг нэвтрүүлснээр түүний сургалт, мэргэжлийн үйл ажиллагааны салбар хоорондын шинж чанарыг даван туулах боломжтой болно. "Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн" гэсэн шинэ мэргэжлийг нэвтрүүлэхийн мөн чанар нь нийгмийн салбарт ямар ч байгууллагад ажиллах боломжтой тул хэлтэс хоорондын шинж чанартай байдаг.
Боловсролын болон мэргэшлийн шаардлагыг тодорхойлоход мэргэжлийн стандартыг ашигладаг. Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтний хувьд 6-7-р түвшний мэргэшил, дээд боловсрол: магистр, мэргэжилтэн, аспирантур, дээд боловсрол эсвэл нэмэлт боловсролын хөтөлбөрт суурилсан шинэ хөтөлбөрт нэмэлт мэргэжлийн давтан сургах, мэргэжилтнүүдийн тогтмол мэргэшлийг дээшлүүлэх, дадлага хийх. Үүний зэрэгцээ мэргэжилтэн нь үндсэн мэргэжлээр (сайн дурын ажилтан, сайн дурын ажилтан) дор хаяж гурван жилийн ажлын туршлагатай байх нь зүйтэй.
Орчин үеийн мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар нийгмийн салбарт мэргэжилтэн бэлтгэх тогтолцооны хамгийн асуудалтай цэгүүд нь:
багшлах нийгмийн практикийн асуудлыг шийдвэрлэх салбар хоорондын хандлага дутмаг;
Нийгмийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтний үйл ажиллагааны чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжил байхгүй, ийм хүсэлт бий болсон боловч тэдэнд зориулсан сургалтын тогтолцоо байхгүй хэвээр байна (өөр өөр төрлийн хүүхэдтэй гэр бүлтэй ажиллах. амьдралын хүнд хэцүү нөхцөл байдал, амьдралын аюултай нөхцөл байдал, хямралд амьдрах , асуудалд);
Ирээдүйн мэргэжилтнүүдийн гэр бүлтэй ажиллах хэлний бэлтгэл хангалтгүй, сэтгэл судлалын орчин үеийн олон улсын мэдээллийн санд нэвтрэх боломжгүй зэргээс шалтгаалан орчин үеийн, тэр дундаа гадаадын судалгааны үр дүнд боловсролын үйл явц бага ханасан байна.
Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтний ажиллах боломжтой газрууд: боловсролын тогтолцооны зохион байгуулалт, эрүүл мэнд, нийгмийн хамгаалал, ялангуяа сургууль, дотуур байр, асрамжийн газар, PMPK, PPMS төвүүд, тусгай боловсролын хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын байгууллагууд, нийгмийн нөхөн сэргээх төвүүд , хамгаалах байр, гэр бүл, хүүхдэд үзүүлэх тусламжийн төв, гэр бүл, хүүхдэд үзүүлэх нийгэм, сэтгэл зүйн дэмжлэг үзүүлэх үйлчилгээ, асран хамгаалах, асран хамгаалах байгууллага, төрөл бүрийн гэр бүлийг дэмжих эрх бүхий байгууллага, өнчин хүүхдүүдэд тусламж үзүүлдэг ашгийн бус байгууллага, гэр бүл, хүүхэдтэй ажилладаг.
"Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн" гэсэн мэргэжлийн стандартыг нэвтрүүлснээр төрийн байгууллагуудад байршуулах хүүхдийн тоог цөөрүүлэх зэрэг нийгмийн өнчрөлөөс урьдчилан сэргийлэх, мөн хүүхдийг харьяалалгүй болгох бодлого гэсэн хоёр чухал зорилтыг шийдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулна. дотуур байртай сургуулиас болон тэднийг цусны гэр бүлд буцаах эсвэл орлох гэр бүлд байрлуулах.

Татьяна Шульга,
Сэтгэл судлалын доктор,
Тэргүүлэх судлаач
сэтгэц-нийгмийн лаборатори
хайхрамжгүй байдлаас урьдчилан сэргийлэх асуудал
болон өнчин МГПУ

Гэр бүлтэй хийх нийгмийн ажил нь олон талт байдаг. Энэхүү үйл ажиллагаа нь гэр бүл, түүний нийгмийн орчны хэрэгцээг хангахад чиглэгддэг. Өнөөдөр гэр бүлтэй нийгмийн ажлын практикт нэгдсэн арга барил байдаггүй бөгөөд зөвхөн үндсэн стратегиудыг тоймлох боломжтой гэдгийг тэмдэглэж болно.

  • · Хүн ба түүний хүрээлэн буй орчны харилцан үйлчлэлийн загварт онцгой анхаарал хандуулдаг;
  • · Гэр бүлд системтэй хандах. Бүтцийн харилцан үйлчлэл, холболт, агуулга, зохион байгуулалтын хэлбэрийг ойлгосон;
  • · Өөрчлөлтийн нэгж болох гэр бүлд хандах хандлага, нөхцөл байдлыг өөрчлөх арга замыг ойлгох;
  • · "Идэвхтэй-эмчилгээний" арга нь идэвхтэй оролцооны хэлбэрийг агуулдаг: гэр бүлийн харилцааг өөрчлөх, гэр бүлийн болон гэр бүлийн шинэ үүргийг нэвтрүүлэх, өрхийн үүрэг хариуцлагыг хуваарилах гэх мэт.
  • · "Энд ба одоо" гэсэн зарчмаар ажлыг төвлөрүүлэх, гэр бүлийн харилцаанд хандах хандлага, үзэл бодлыг өөрчлөх, гэрлэлтийн түншүүдийн зан байдал.

Нийгмийн ажил нь гэр бүлийн янз бүрийн асуудлууд, тухайлбал сэтгэцийн эрүүл мэнд, гэр бүлийн үйлчилгээ, гэр бүл, сургуулийн асуудал, ахмад настантай ажиллах, гэр бүлийн сайн сайхан байдлын талаар зохион байгуулдаг. Гэр бүлийн асуудлын онолын ойлголтыг В.Сатир, С.Минухин, Р.МакГрегор, М.Боуэн болон бусад хүмүүсийн бүтээлээс олж авсан бөгөөд тэдний арга барилыг гэр бүлтэй харилцах нийгмийн ажлын практикт ашигладаг.

Төрөл бүрийн ангиллын үйлчлүүлэгчдийн гэр бүлд: хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд, тэтгэвэр авагчид, цэргийн албан хаагчид, дүрвэгсэд гэх мэт. - нийгмийн ажлын янз бүрийн технологийг ашигладаг. Нийгмийн тусламжийн төрөл, хэлбэр, зорилго нь гэр бүлийг ерөнхийд нь нийгмийн институци болон дэмжлэг шаардлагатай тодорхой гэр бүл болгон хадгалахад онцгой байдлын үед хувааж болно, жишээлбэл. гэр бүлийн тогтвортой байдлыг хангах, гэр бүл, түүний гишүүдийн нийгмийн хөгжилд чиглэсэн гэр бүлийн эсэн мэнд үлдэх (яаралтай тусламж, нийгмийн яаралтай тусламж, аюулд өртсөн эсвэл эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдийг гэр бүлээс нэн даруй гаргах). .

Гэр бүл доторх харгислал үүссэн тохиолдолд яаралтай тусламжийн төрлүүдийг авч үзье. Энэ төрлийн харилцаа нь ихэвчлэн бусдаас далд байдаг боловч бодитой (мөн арга зүйн хувьд нэлээд төвөгтэй) судалгаанууд нь нэлээд өргөн тархсан болохыг харуулж байна (Америкийн судлаачдын үзэж байгаагаар эдгээр нь бүх гэр бүлийн дор хаяж 15% -д байдаг). Манай улсын хувьд энэ асуудалд шинжлэх ухааны сонирхол дөнгөж сэргэж байгаа ч зарим тоо баримт (гэр бүлийн хүн амины хэрэг, бүртгэгдсэн гэмт хэрэг, эмч, багш, нийгмийн ажилтан, хууль сахиулах байгууллагын ажилтнуудын мэдүүлэг) түүний өсөлтийг нотолж байна.

Хүчирхийллийн хэлбэрүүд нь зөвхөн бие махбодийн хүчирхийллээр хязгаарлагдахгүй - энэ нь гэр бүлийн гишүүний хувийн шинж чанар, түүний бие махбодь, оюун санааны болон бусад чадвараа захиран зарцуулах эрхэд нь халдсан аливаа хүчирхийлэл юм - жишээлбэл, найз нөхөд, хөршүүдтэйгээ харилцахыг хориглох, саад тотгор учруулах. эхнэрийн гэрээс гадуур ажил эрхэлдэг, боловсрол эзэмшсэн, ахисан түвшний сургалт, доог тохуу, доромжлол, үндэслэлгүй шүүмжлэл. Ийм зан үйл, сэтгэлзүйн уур амьсгал нь гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа, тэдний сэтгэлзүйн эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлдөг.

Гэр бүл дэх бие махбодийн болон бэлгийн хүчирхийлэл нь хувь хүн, түүний эрүүл мэнд, амь насанд хамгийн аюултай. Бие махбодийн хүчирхийлэлд зодох, боомилохыг оролдох, шархдах, санаатайгаар түлэх, хазах, түүнчлэн хортой, прихотроп бодисыг санаатайгаар хэрэглэх гэх мэт үйлдэл гэж үздэг. Насанд хүрээгүй хүүхдийн бэлгийн хүчирхийлэл нь тэдний бэлэг эрхтэнд хүрэх, бэлгийн харьцаанд оруулах, аман болон шулуун гэдсээр бэлгийн хавьталд оруулах, мастурбация хийх, хүүхдүүдэд порно кино үзүүлэх болон бусад бусармаг үйлдлүүд юм. Биеийн хүчирхийллийг ихэвчлэн хүүхдүүдийг завхайралд оруулахад ашигладаг. Гэсэн хэдий ч заримдаа сэтгэл санааны хувьд гологдсон, нийгэмд үл тоомсорлодог хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн анхаарал, хамгаалалтыг авахын тулд бэлгийн нөөцөө ашиглан насанд хүрэгчдийн "хээл хахууль" авдаг. Энэхүү бэлгийн харьцааны өвөрмөц зан үйлийг засахад хэцүү байдаг.

Бие махбодийн болон бэлгийн хүчирхийллийн хохирогчид удаан хугацааны туршид сэтгэлийн хямрал, түгшүүрийн дайралт, хүрэлцэхээс айх, хар дарсан зүүд зүүдлэх, тусгаарлагдах, өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай байдаг.

Гэр бүлийн сул дорой гишүүд, ялангуяа хүүхдүүдийг гэр бүлийн хүчирхийллээс хамгаалах нь нийгмийн ажилтны хамгийн чухал зорилтуудын нэг юм. Заримдаа хүчирхийлэлд өртсөн хүүхдүүд үл ойлголцол, бага нас, оюуны болон сэтгэцийн хомсдол, бусад объектив шалтгааны улмаас айлган сүрдүүлэх эсвэл өөрт тохиолдож буй зүйлийн талаар ярих боломжгүй байдаг. Дүрмээр бол энэ төрлийн зан авир нь бусдын нүднээс далд байдаг. Зарим тохиолдолд хүчирхийллийн шинж тэмдэг илрээгүй (хөхөрсөн, зураас гэх мэт) эсвэл хурдан алга болдог. Тиймээс хүүхэдтэй гэр бүл дэх хүчирхийллийн шууд болон шууд бус шинж тэмдгүүдийг мэдэж байх ёстой: түрэмгий байдал, цочромтгой байдал, харийн байдал, хайхрамжгүй байдал, хэт их дагаж мөрдөх эсвэл болгоомжтой байх, хэт их (наснаас хамааралгүй) бэлгийн харьцааны мэдрэмж, тодорхойгүй шалтгаантай хэвлийн өвдөлт, хоол хүнсний асуудал. (системтэй хэт идэхээс эхлээд хоолны дуршилгүй болох хүртэл), тайван бус унтах, орондоо норгох. Нэмж дурдахад насанд хүрсэн хүн ба хүүхдийн харилцааны нууцлал, хүүхэд гэр бүлийн тодорхой гишүүнээс эмээх, түүнтэй ганцаараа байхыг хүсээгүй байдал зэргийг онцлон тэмдэглэж болно.

Ийм шинж тэмдгүүдийн хослол нь гэр бүлийн нөхцөл байдлыг нухацтай судлах шалтгаан болох ёстой. Энэхүү судалгаанд нийгмийн ажлын мэргэжилтэн, сэтгэл зүйч, эмч, заримдаа дотоод хэргийн байгууллагын ажилтан оролцох нь болж буй үйл явдлын бодит дүр зургийг өгч, хүүхдийн хүчирхийллийг таслан зогсооход тусална. Дүрмээр бол түүнийг ийм гэр бүлээс нэн даруй зайлуулж, нийгмийн нөхөн сэргээх байгууллагад байрлуулах шаардлагатай байдаг - энэ нь орон нутгийн асран хамгаалах, асран хамгаалах байгууллагын бүрэн эрхэд хамаарна.

Технологид; Гэр бүлийн хүчирхийлэлд өртсөн тохиолдолд эмэгтэйчүүд, хүүхдүүдийг (гадаадад гэр бүлийн хүчирхийлэлд өртсөн эрэгтэйчүүдийг хамгаалах байр байдаг) гэр бүлийн нөхцөл байдлын хямралыг хүлээх боломжийг олгодог нийгмийн хамгаалах байр (зочид буудал, хамгаалах байр) зохион байгуулдаг. аюулгүй газар. Гэсэн хэдий ч дүрмээр бол гэр бүлийн шийдэгдээгүй зөрчилдөөн үе үе хурцаддаг тул зөвхөн ийм төрлийн тусламжаар хязгаарлагдах нь үр дүнгүй юм. Тиймээс гэр бүлийг тогтворжуулах, түүний үйл ажиллагааны уялдаа холбоог сэргээх, эхнэр, нөхөр, эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцааг хэвийн болгох, гэр бүлийн бүх гишүүдийн бусадтай харилцах харилцааг хэвийн болгоход чиглэсэн дунд хугацааны тусламжийн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх шаардлагатай байна.

Олон талт аргуудын нэг бол гэр бүлийн генограммыг бүтээх явдал юм. Эдгээр нь тодорхой дүрмийн дагуу бүтээгдсэн гэр бүлийн түүхийн схемүүд бөгөөд өвөө эмээ, эцэг эх, судлагдсан гэр бүл дэх үе үеийн харилцааг тусгасан болно. Энэ үйл явц нь нэлээд хөгжилтэй байдаг - гэр бүлийн мод зурах нь хүмүүсийн хамгийн гүн гүнзгий хэрэгцээний нэг юм. Нэмж дурдахад, үүнийг бий болгох явцад гэр бүлийн эмчийн хамт, түүний оролцоотойгоор удаан хугацааны туршид бараг харьцдаггүй байсан гэр бүлийн гишүүд бие биенээ нөхөж, нэг үйл ажиллагаанд оролцдог. Эцэст нь, эцсийн зураг нь маш их мэдээлэлтэй байдаг: гэр бүлийн өгсөж буй эсвэл хажуугийн салбаруудад хэт олон бэлэвсэн эхнэр эсвэл гэр бүл салалтын тохиолдол нь биологийн сөрөг хандлага эсвэл төрөлхийн хувийн асуудал байгааг илтгэж болно.

Оношилгооны үйл ажиллагаа нь үйлчлүүлэгчдэд гэр бүлийн харилцаагаа өөрчлөх хэрэгцээг ухамсарлаж, таних, өөрийгөө өөрчлөх, хүсээгүй хэвшмэл ойлголтыг даван туулахад чиглэсэн урт удаан, тэвчээртэй, хүнд хэцүү ажилд урам зориг өгөхөд туслах ёстой.

Гэр бүлийн харилцааг засах технологи маш олон байдаг; Тэдний сонголт нь нийгмийн тодорхой нөхцөл байдлын нөхцөл байдал, түүний дотор үйлчлүүлэгчийн зан чанар, гэр бүлийн эмчилгээний мэргэжилтний хувийн чанар, түүний амт, сонголтоор тодорхойлогддог. Цаг хугацаа өнгөрөхөд туршлагатай мэргэжилтэн бүр өөрийн гэсэн арга барилыг өөрчилж, хэд хэдэн тохиромжтой ажлын хэлбэрээс өөрийн бохирдлыг бий болгодог. Ашигласан бүх арга хэрэгслийн мөн чанар нь гэр бүлийг хүссэн тогтворжуулахад хувь нэмэр оруулах эдгээр өөрчлөлтийг хэрэгжүүлэх, нэгтгэх явдал юм.

Харамсалтай нь гэр бүлийн бүх төрлийн эмгэгийг засч залруулах боломжгүй бөгөөд энэ нь зөвхөн гэр бүлийн ажил хариуцсан мэргэжилтний хүчин чармайлт хангалтгүй, хангалтгүй байдлаас хамаардаггүй. Заримдаа ирээдүйн гэр бүлийн нэгдэл үүсэхээс өмнө таагүй таамаглалыг урьдчилан таамаглах магадлал өндөр байдаг. Асуудлын зарим хувилбарууд нь эхний үе шатанд шийдэгддэг боловч хожимдох тусам илүү төвөгтэй болдог. Нийгмийн ажилтан гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа хэчнээн хурцадсан ч нөхцөл байдлыг найдваргүй гэж үзэх ёсгүй, гэхдээ гэр бүлийн асуудлыг шийдвэрлэх нь юуны түрүүнд гэр бүлийн гишүүдийн өөрсдийнх нь чөлөөт сонголт, хариуцлагатай зан үйлийн асуудал гэдгийг санах нь зүйтэй. . Тэдний хүчтэй хүсэл эрмэлзэл, тэсвэр тэвчээргүйгээр нийгмийн хамгийн үр дүнтэй технологи амжилтанд хүрэхгүй.

Үндэсний Технологийн Их Сургууль (НТУ) нь Мособрнадзорын лицензтэй. Бид оршин тогтнох хугацаандаа зайн сургалтын технологийг нэвтрүүлэх талаар арвин туршлага хуримтлуулж, өндөр ур чадвартай багш нарын бүрэлдэхүүнийг бүрдүүлсэн. "Гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн" давтан сургалт, мэргэжлийн давтан сургалтнэмэлт мэргэжлийн боловсролд хамаарах бөгөөд дээд болон дунд мэргэжлийн боловсролтой хүмүүст чиглэгддэг. Мэргэжлийн стандартын шаардлагад нийцүүлэн сургалт явуулж байна.

Мэргэжлийн стандартын дагуу гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн бэлтгэх

"Гэр бүлийн мэргэжилтэн" мэргэжлийн стандартОХУ-ын Хөдөлмөрийн яамны 2013 оны 11-р сарын 18-ны өдрийн 683н тоот тушаалаар батлагдсан 13-р тоот албан тушаалд тохирох мэргэжилтнүүдийн мэдлэг, ур чадвар, практик туршлагын түвшинг тодорхойлсон. Энэхүү баримт бичгийг ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд 2013 оны 12-р сарын 26-ны өдрийн 30849 тоотоор бүртгүүлсэн бөгөөд гэр бүлийн асуудлыг тодорхойлох үндсэн дээр янз бүрийн төрлийн гэр бүлд тусламж үзүүлэх, хүүхэдтэй гэр бүлд иж бүрэн дэмжлэг үзүүлэх чиглэлээр ашиглагддаг. .

Баярлалаа гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтнүүдийн мэргэжлийн хөгжилҮндэсний Технологийн Их Сургуулийн хувьд танай байгууллагын ажилтнууд мэргэжлийн үйл ажиллагааныхаа сүүлийн үеийн мэдээг байнга авч байх болно. Бид чухал, сүүлийн үеийн өөрчлөлтүүдийн талаар системтэй мэдээлж, боловсролын төгс чанарыг баталгаажуулах үүрэг хүлээдэг.

Дипломоор гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтнүүдийг мэргэжлийн давтан сургахмэргэжлийн стандартыг хангах боломжтой болгож байна.

Мэргэжлийн стандартын дагуу гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтэн бэлтгэхТаны ажилчид хууль ёсны дагуу дараахь зүйлийг хийх боломжтой гэж үздэг.

    амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа янз бүрийн төрлийн гэр бүлийг тодорхойлох;

    зорилтот нийгмийн, өрхийн, эмнэлгийн-нийгмийн, сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх, нийгэм-эрх зүйн тусламжийн хэлбэрийг зохион байгуулах, үзүүлэх.

2016 оны 7-р сарын 1-ний өдрөөс эхлэн 2015 оны 02-р сарын 122-ФЗ-ийн Холбооны хуулийн дагуу мэргэжлийн стандартыг практикт хэрэглэх нь бүх байгууллагад заавал байх ёстой. Мэргэжилтнүүд мэргэжлийн стандартын шаардлагыг дагаж мөрдөөгүй тохиолдолд одоо 1000-5000 рубльтэй тэнцэх хэмжээний торгууль ногдуулдаг. ажилтан, ажил олгогч 30,000 - 50,000 рубль. (ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хуулийн 5.27 дугаар зүйлийн 1 дэх хэсгийг үзнэ үү).

NTU-д хэрхэн суралцаж байна, бидэнтэй холбогдох арга замууд

Та бидэнтэй утсаар холбогдож зөвшөөрч болно гэр бүлтэй ажиллах мэргэжилтнүүдийн ахисан түвшний сургалт эсвэл мэргэжлийн давтан сургалтяг одоо. Мөн та энэ сайт дээр тусгай маягт ашиглан дуудлага захиалах эсвэл сургалтанд хамрагдах боломжтой.

Үндэсний Технологийн Их Сургуульд хэрхэн суралцаж байна вэ?

  1. Та өөрт байгаа ямар ч хэлбэрээр сургалт явуулах хүсэлтээ үлдээнэ үү.
  2. Та манай мэргэжилтний дуудлагыг хүлээж, ахисан түвшний сургалт / мэргэжлийн давтан сургах нөхцөлийн талаар ярилцахаас гадна бүх асуултынхаа хариултыг авах болно.
  3. Үйлчилгээ үзүүлэх гэрээнд гарын үсэг зурж (гэрээг өгсөн) хүсэл эрмэлзлээ баталгаажуулж, нэхэмжлэхийг төлнө үү.
  4. Танд тохиромжтой үед сургалтанд хамрагдаж, эцсийн шалгалтыг амжилттай давна.
  5. Та тогтоосон дээжийн ахисан түвшний сургалтын гэрчилгээ эсвэл Диплом хүлээн авна.

Үндэсний Технологийн Их сургуулийг сонгосноор та нийслэлд хамгийн хямд үнээр суралцах баталгаатай болно. Манай их сургуулийн өндөр ур чадвартай багш нар таныг нэмэлт мэргэжлийн ур чадвар эзэмшихэд тань туслах баталгаатай. Сургалтыг орчин үеийн материал, техникийн бааз дээр үндэслэн явуулдаг. Бид таныг хувийн менежерээр хангаж, үйлчилгээний өөгүй чанарыг баталгаажуулдаг.

Нийгмийн хамгаалал, хүн амд үзүүлэх нийгмийн тусламж нь хүмүүнлэг, ухамсартай иргэний нийгмийг тодорхойлдог байгууллагууд юм. Энэ салбарт ийм дэмжлэг үзүүлж буй мэргэжлийн хүн-нийгмийн ажилтны үүрэг маш чухал. Түүний ажлын онцлог, түүнчлэн түүний ажлыг зохицуулах баримт бичигтэй танилцах нь зүйтэй.

Нийгмийн хамгаалал

Ерөнхийдөө хүн амын нийгмийн хамгаалал гэдэг нь иргэний эрхийг хангах, түүний нийгмийн хэрэгцээг хангахад чиглэсэн цогц арга хэмжээ юм. Хүн амын аюулгүй байдлын өндөр түвшин нь хүчирхэг, цэцэглэн хөгжиж буйн шинж юм.

Нийгмийн хамгааллыг үндсэндээ нийгмийн хамгаалал, нийгмийн халамж, нийгмийн даатгал гэсэн гурван хэлбэрээр олгодог. ОХУ-д түүний батлан ​​даагч нь Хөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын яам бөгөөд өнөөдөр дарга нь М.А. Топилин. Үүнийг ОХУ-ын төсвөөс гадуурх сангаас олгодог.

  • заавал эмнэлгийн даатгал;
  • оХУ-ын нийгмийн даатгал;
  • ОХУ-ын тэтгэврийн сан.

Эдгээр байгууллагууд орон нутаг, бүс нутаг, үндэсний хэмжээнд үйл ажиллагаа явуулдаг.

Нийгмийн хамгааллын төрөл, арга хэмжээ

Хүн амын нийгмийн хамгаалал нь хэд хэдэн арга хэмжээнээс бүрдэнэ.

  1. Хүүхдийн эрхийг хамгаалах, түүний хэрэгжилтэд хяналт тавих.
  2. Ажилгүйдлийг даван туулахад туслах.
  3. Том гэр бүлд материаллаг болон ёс суртахууны дэмжлэг үзүүлэх.
  4. Бага орлоготой өрхүүдэд тэтгэмж олгох.
  5. Хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээ, тэтгэлэг, тэтгэмж, тэтгэврийн хамгийн бага хэмжээг тогтоох.

Нийгмийн хамгааллыг төрийн болон төрийн бус гэж хуваадаг. Эхнийх нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

  • үнэ төлбөргүй боловсрол;
  • тэтгэврийн төлбөр;
  • давуу эрх;
  • үнэ төлбөргүй эрүүл мэндийн үйлчилгээ;
  • хүн амд үзүүлэх нийгмийн үйлчилгээ, нийгмийн үйлчилгээ.

Төрийн бус нийгмийн хамгааллыг дараахь байдлаар төлөөлдөг.

  • буяны үйлс;
  • сайн дурын нийгмийн даатгалын хөтөлбөрүүд;
  • эрүүл мэндийг хамгаалах, нөхөн сэргээх хүртээмжтэй хувийн хөтөлбөр гэх мэт.

Өнөөдөр дэлхий дээр төрийн нийгмийн дэмжлэгийн хоёр загвар байдаг.

  1. Беверидж (Англи). Нийгмийн байдлаас үл хамааран иргэн бүрт нийгмийн халамжийн доод хэмжээ.
  2. Бисмарк (Герман). Иргэн насан туршдаа төрийн санд суутгасан нийгмийн шимтгэлийнхээ хэмжээгээр төрөөс дэмжлэг авдаг. Нийгмийн хамгаалалтгүй ангиллын хувьд өөр өөр дүрэм журам, төрийн хамгаалалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг.

Нийгмийн тусламж

Нийгмийн тусламж нь санхүүгийн хүнд нөхцөлд байгаа иргэдэд мөнгөн болон биет хэлбэрээр (ялангуяа нийгмийн тусламжийн төвөөс олгодог) дэмжлэг юм. Ийм төлбөрийг төрийн сангаас, эсвэл хайхрамжгүй ханддаг хүмүүсийн сайн дурын хандивын сангаас санхүүжүүлдэг.

Нийгмийн тусламж нь хэрэгцээтэй хүмүүсийн орлогын эх үүсвэрийг шалгасны үр дүнд, эдгээр арга хэмжээ авалгүйгээр олгодог. Ихэвчлэн амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа хүмүүст үзүүлэх тусламж нь илүү их эсвэл бага тэвчээртэй амьдардаг бусад иргэдэд үзүүлэх тусламжаас давж гардаг.

Гэр бүлтэй нийгмийн ажил

Нийгмийн хамгааллын хамгийн чухал, зайлшгүй шаардлагатай чиглэлүүдийн нэг бол гэр бүлтэй ажиллах явдал юм. Үүний гол үүрэг нь:

  • хүнд нөхцөлд байгаа нийгмийн эд эсийг дэмжих;
  • шийдвэрлэх боломжгүй асуудлуудыг даван туулахад туслах;
  • шинэ бэрхшээл гарахаас урьдчилан сэргийлэх;
  • ажил хийж, үүний үр дүнд "хэцүү" гэр бүлүүд замдаа ийм бэрхшээлийг даван туулахын тулд бие даан суралцдаг.

Нийгмийн тусламжийн төв нь үндсэндээ дараах төрлийн гэр бүлтэй ажилладаг.

  • гишүүд нь төрөөс дэмжлэг авдаг (тахир дутуу хүмүүс, тэтгэвэр авагчид);
  • насанд хүрээгүй эцэг эх (эцэг эх) үүсгэсэн;
  • эх, /, эцгийг эцэг эх байх эрхийг нь хасах өндөр эрсдэлтэй;
  • хүнд хэцүү нөхцөл байдалд орсон хүмүүс: эцэг эхийн хөгжлийн бэрхшээлтэй, гэр бүлийн гишүүний архи, мансууруулах бодист донтох, албадан нүүлгэн шилжүүлэх, ХДХВ-ийн халдвар, шоронд байгаа эцэг эх нь ажилгүйдэл, хэрцгий харьцах, хүчирхийлэл, өнчин, орон гэргүй байх.

Гэр бүлтэй ажиллах нийгмийн төвийн чиг үүрэг

Гэр бүлтэй хийх нийгмийн ажил нь олон талт:

  1. "Хэцүү" гэр бүлийн нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх ажлыг зохицуулах.
  2. Ийм гэр бүлийн хувийн хэргийг бэлтгэх.
  3. Нийгмийн хяналт.
  4. Сүүлчийн хүслийг харгалзан гэр бүлийг дэмжих төлөвлөгөө боловсруулах.
  5. Зорилтот дэмжлэг, туслалцаа үзүүлэх.
  6. Гэр бүлийн хүчирхийллээс урьдчилан сэргийлэх.
  7. Асрамжид байгаа гэр бүлд байгаа хэргийн талаар холбогдох алба, албан тушаалтанд мэдээлэх.
  8. Ийм хэрэгцээ гарсан тохиолдолд шүүхээр гэр бүлийн эрх ашгийг хамгаалах.
  9. Асрамжид байгаа гэр бүлийн талаарх мэдээллийг төрийн байгууллагуудад туслах сонирхолтой бусад хүмүүсээр хангах.
  10. Нийгмийн сурталчилгааны түгээлт.

Нийгмийн ажлын мэргэжилтэнд тавигдах шаардлага

Мэргэжлийн нийгмийн ажилтан нь ажлын туршлагагүй байж болох ч нийгэм, хууль эрх зүй, сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр дунд болон дээд боловсролтой байх ёстой. II ба I (хамгийн дээд) мэргэшлийн мэргэжилтэнд тавигдах шаардлага илүү хатуу байдаг: дээд мэргэжлийн боловсрол, өмнөх ангиллын ажлын туршлага.

Нийгмийн ажлын мэргэжилтний ажлын байрны тодорхойлолт нь дараахь чиглэлээр мэдлэгтэй байх ёстой.

  • нийгмийн хамгаалал, тусламж, гэр бүл, нийгмийн хамгаалалгүй иргэдийг дэмжих, эх, хүүхдийг хамгаалах, төрийн эдгээр ангиллын иргэдэд чиглэсэн бодлоготой холбоотой одоогийн эрх зүйн хэм хэмжээний баримт бичиг;
  • нийгмийн тусламжийн чанарыг сайжруулах үр дүнтэй арга зам;
  • сэтгэл судлалын үндэс: хүүхэд, тэтгэвэр авагч, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн, хүнд нөхцөлд байгаа хүмүүс гэх мэт;
  • хөдөлмөрийн хуулийн үндэс, хөдөлмөр хамгаалал;
  • ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн дүрэм, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс.

Мөн нийгмийн ажлын мэргэжилтний ажлын байрны тодорхойлолтод философи, улс төр судлал, соёл судлал, түүх, сурган хүмүүжүүлэх ухаан, нийгмийн анагаах ухааны мэдлэгийг мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа идэвхтэй ашигладаг гэжээ. Нийгмийн институцийн хөгжлийн үе шат, түүний өнөөгийн байдал, ОХУ болон дэлхийн хэмжээнд, янз бүрийн насны, нийгмийн статустай хүмүүст туслах хэлбэр, зарчим, арга, ерөнхий арга хэрэгсэл, үндсэн ойлголт, дүн шинжилгээ хийх аргуудыг мэдэх нь чухал юм. нийгмийн ажилд хяналт тавих.

Мэргэжилтэнд зайлшгүй шаардлагатай хүний ​​шинж чанарууд:

  • аминч бус байдал;
  • зорилготой байх;
  • нийтэч байдал;
  • нинжин сэтгэл;
  • хүлцэл;
  • нийгмийн зөн совин;
  • хүнд ажил;
  • стресст тэсвэртэй байдал;
  • аналитик сэтгэлгээний төрөл;
  • ажиглалт;
  • ажиллах хүчин чадал.

Нийгмийн ажилтны чиг үүрэг

Нийгмийн ажлын мэргэжилтний одоогийн ажлын байрны тодорхойлолт нь ажилтанд дараахь чиг үүргийг хуваарилахыг хэлнэ.

  1. Ганцаардсан тэтгэвэр авагчид, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн тусламж шаардлагатай "хэцүү" гэр бүлийн мэдээллийн санг бүрдүүлэх (нийгмийн карт).
  2. Асуудлын гарал үүсэл, үзүүлсэн тусламжийн хэмжээ, мөн чанар, түүнийг өөрөө үзүүлэх зэргийг тодорхойлох.
  3. Нийгмийн эмзэг бүлгийн эсүүд, ялангуяа хөгжлийн бэрхшээлтэй эсвэл хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй, дотоод дүрвэгсдийн гэр бүл, цэргийн мөргөлдөөнд оролцогчид, хохирогчид, өнчин хүүхдүүд, хөгжлийн бэрхшээлтэй (хөгжлийн бэрхшээлтэй гэх мэт), ахмад настнуудад асран халамжлах.
  4. Тойргийн ажил эрхлэлтийг дэмжих, материаллаг бэрхшээлийг даван туулах бусад арга замууд.
  5. Тойргийнхны хууль бус үйл ажиллагаа, нийгэмшсэн амьдралын хэв маягаас урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр дотоод хэргийн байгууллагуудтай хамтарсан ажил зохион байгуулах.
  6. Хийсэн ажилд дүн шинжилгээ хийх, нийгмийн тусламжийн үр дүнг урьдчилан таамаглах.
  7. Холбооны болон бүс нутгийн нийгмийн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх, тэдгээрийн төсөл, саналыг бэлтгэх.
  8. Нийгмийн тусламжийн чанарыг сайжруулах арга зүйн нэгдэлд оролцох.
  9. Тойрогчдод тусламж үзүүлдэг ашгийн бус буяны холбоодын үйл ажиллагааг зохицуулах.
  10. Үйл ажиллагааныхаа сэдвээр сонирхсон иргэдийн зөвлөгөө.
  11. Хийсэн ажлыг баримтжуулах.

Эрх ба нийгмийн ажил

Нийгмийн ажилтны эрх:

  • үзүүлж буй нийгмийн үйлчилгээний чанарыг сайжруулах төслийг санал болгож хэрэгжүүлэх;
  • чиг үүргээ хэрэгжүүлэхэд нь тусламж авахын тулд удирдлагатай холбоо барина уу;
  • ажилд шаардлагатай баримт бичиг, мэдээлэлтэй танилцахыг шаардах;
  • тэдний мэргэшлийг дээшлүүлэх.

Нийгмийн ажлын мэргэжилтний ажлын байрны тодорхойлолт нь түүнд дараахь үүрэг хариуцлагыг өгдөг.

  • албан үүргээ зохих ёсоор гүйцэтгээгүй тохиолдолд ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуульд заасан хариуцлага.
  • ажлын явцад гарсан зөрчилд ОХУ-ын Иргэний хууль, Захиргааны зөрчлийн тухай хуульд заасан хариуцлага;
  • материаллаг хохирол учруулсан ОХУ-ын Эрүүгийн хууль, Иргэний хууль, Хөдөлмөрийн тухай хуульд заасан хариуцлага.

Нийгмийн ажилтан бол аливаа хөгжилтэй нийгэмд хариуцлагатай, зайлшгүй шаардлагатай мэргэжил юм. Өөрөө болон нийгмийн хамгаалал нь маш олон үйл ажиллагааны чиглэл, түүнийг сайжруулах, шинэчлэх арга замтай байдаг.

ОХУ-ын хууль тогтоомж, гэр бүлийн бодлого, хүүхдийн эрхийн чиглэлээр олон улсын баримт бичиг. Гэр бүлийн сэтгэл зүй, гэр бүлийн зөвлөгөө, гэр бүлийн хямрал. Хүмүүс хоорондын харилцааны нийгэм-сэтгэл зүй, сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх үндэс. Зөрчил судлал, хөгжлийн сэтгэл зүй, харилцааны асуудлыг тодорхойлох дефектологи

Эрдмийн төлөвлөгөө

Энэхүү хөтөлбөрийн оюутан нь дараах мэргэжлээр суралцдаг.

  1. Модуль 1. Амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа хүүхэдтэй гэр бүл, янз бүрийн төрлийг тодорхойлох үйл ажиллагааг зохион байгуулах
  2. Хүн амын нийгмийн хамгааллын орчин үеийн тогтолцоо. Иргэдийн нийгмийн хамгааллын эрх зүйн болон зохицуулалтын дэмжлэг
  3. Хүн амын нийгмийн хамгааллын тогтолцоонд гэр бүл, хүүхэд нас
  4. Нийгмийн сэтгэл зүй, нийгэмшүүлэх асуудал. Гэр бүлийн асуудлыг тодорхойлох. Өсвөр насныхны зан чанарыг доройтуулах
  5. Төрөл бүрийн гэр бүл, хүүхэдтэй гэр бүл дэх гэр бүлийн асуудлын оношлогоо
  6. Модуль 2. Хүүхэдтэй гэр бүлд чиглэсэн цогц дэмжлэг, зорилтот үйлчилгээг зохион байгуулах, үзүүлэх
  7. Нийгмийн болон өрхийн, эмнэлгийн болон нийгмийн, нийгэм, эрх зүйн туслалцааны эрх зүйн үндэс. Төрөл бүрийн гэр бүлийн нягтлан бодох бүртгэлийн зохион байгуулалт
  8. Хөгжлийн болон нийгмийн сэтгэл судлалын үндэс
  9. Модуль 3. Гэр бүл, хүүхэдтэй гэр бүлийн чадавхийг нэмэгдүүлэх, тэдний нөөцийг дэмжих
  10. Амьдралын хүнд нөхцөлд нийгмийн үйлчилгээ, нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх арга хэмжээ
  11. Амьдралын хүнд нөхцөлд байгаа хүүхэдтэй гэр бүл, гэр бүлд зөвлөгөө өгөх
  12. Модуль 4. Гэр бүлийн харилцааг сэргээх, хүүхдийг цусны гэр бүлд буцааж өгөх, асран хүмүүжүүлэх гэр бүлд байрлуулах ажлыг зохион байгуулах, бэлтгэх
  13. Гэр бүлийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх технологи
  14. Амьдралын хүнд байдлаас гарах нийгмийн технологи
  15. Модуль 5. Төрөл бүрийн гэр бүлийн нийгэм-соёлын орчин, амьдралын нөхцөл байдалд хяналт тавих
  16. Нийгэм соёлын орчинд хяналт тавих
  17. Нийгмийн тэгш бус байдлын эрсдлийг даван туулахын тулд гэр бүлд тусламж, дэмжлэг үзүүлэх
  18. Нийгмийн төслүүдийг боловсруулах, тэдгээрийг хэлтэс хоорондын үндсэн дээр янз бүрийн төрлийн гэр бүлтэй ажиллахад хэрэгжүүлэх