Гэр бүлд гурвын дүрэм. Хувийн жишээ. Жишээ нь, үргэлж тодорхой мэдрэмж, үг, үйлийн нэгдэл байдаг. Хэрэв нөхөр чинь компани дээр дахин нэг удаа уйтгартай, сахалтай түүх ярьж байвал түүний яриаг таслах гэж бүү оролд.

Хүн төрөлхтөний тархалтын түүхэнд хүүхдийн хүмүүжлийн талаар олон зуун зохиол бичигдэж, олон мянган санаа дэвшүүлсэн. Гэхдээ хэрэв та сайн мэддэг сурган хүмүүжүүлэх гол онолуудыг ерөнхийд нь харьцуулж үзвэл тэдний мөн чанар нь хүүхдүүдэд тодорхой нийгмийн ёс суртахууны үзэл баримтлал, үндэс суурийг хэрхэн, ямар аргаар сургах талаар сурган хүмүүжүүлэгчдэд зөвлөмж өгөхөөс бүрддэг болохыг харж болно. . Эдгээр ажлыг голчлон хүүхдүүдэд ахмад настнаа хүндэтгэх, үнэнч шударга байдал, даруу байдал, эелдэг байдал, дуулгавартай байдал, танил болон танил бус хүмүүсийн дунд, нас, ахмад настнуудын дунд биеэ зөв авч явах чадварыг төлөвшүүлэх, цэвэр цэмцгэр байдал, ариун цэврийг сахих, хүмүүжүүлэхийг эрмэлздэг эцэг эхчүүдэд голчлон даалгасан. эмх цэгц. Гэр бүлийн хүмүүжил нь ихэвчлэн ёс суртахууны тодорхой тогтолцоог тусгасан өдөр тутмын амьдралын энгийн хэм хэмжээг хүүхдийн оюун ухаанд нэгтгэх хүртэл буцалгадаг.

Түүхийн янз бүрийн үе шатанд эдгээр хэм хэмжээ нь нийгмийн тогтолцооны анги, эд хөрөнгийн бүтэц, ангийн антагонизмын хурцадмал байдлын зэргээс хамаарч өөрчлөгдсөн; бүгд агуулгын хувьд зөрчилтэй, илэрхийллийн хэлбэрээр нэлээд төстэй байсан нь тэдний нийгмийн утга учрыг бүрхэг болгох бодит боломжийг бүрдүүлсэн. Энэ нь хүүхдийн ёс суртахууны ухамсарыг төлөвшүүлэхэд нөлөөлж, тэднийг огцрох, даруу байдал, айдас төрүүлэхэд нөлөөлсөн шашин шүтлэгийг хөнгөвчилсөн.

Гэр бүлийн хүмүүжил нь хүүхдэд ёс суртахууны энгийн хэм хэмжээг төлөвшүүлэхээс эхэлдэг. Энэхүү ерөнхий хэв маяг нь нийгэм, физиологийн хүчин зүйлээс шалтгаална. Энэ нь үргэлж, хаа сайгүй ажилладаг, цорын ганц ялгаа нь энэ эсвэл тэр нийгэм, гэр бүл "энгийн хэм хэмжээ" гэсэн ойлголтод ямар агуулга оруулдаг вэ? Энгийн хэм хэмжээ бол зан үйлийн нэг төрлийн дүрэм бөгөөд үүнгүйгээр хамтарсан үйл ажиллагаа, хүмүүсийн амьдрал боломжгүй юм. Эдгээр хэм хэмжээг хэрэглэх хүрээ нь ихэвчлэн гэр бүл, өдөр тутмын амьдрал, өдөр тутмын харилцаан дахь зан үйлд хуваагддаг. Сургуулийн өмнөх насны бага насны дэг журмыг сахиулах зорилготой ёс суртахууны энгийн хэм хэмжээг хүүхдүүд зохих ойлголтгүйгээр шаардлагын тогтолцоо гэж ойлгодог. Нас ахих тусам тэдгээр нь хүүхдүүдэд үнэлгээний үнэ цэнийг олж авдаг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг биш, харин өөрийн гэсэн шалтгааны холбоо, нөхцөлтэй, ерөнхий ойлголт юм. Нэмж дурдахад "хувцас бүү буд", "тоглоомыг эвдэж болохгүй" гэх мэт аливаа энгийн хэм хэмжээг самбаа хүмүүжүүлэх явцад бид ерөнхийд нь дүгнэж, үнэлгээний үзэл баримтлал, сэдэл болгон дээшлүүлдэг. дээд зэрэглэл: хувцас хунарыг будаж болохгүй, учир нь энэ нь муу; Ширээний ард чимээгүйхэн суугаад цэвэрхэн идээрэй, учир нь энэ нь сайн. Үүний зэрэгцээ бид сайн сайхны тухай ойлголттой нийцэх бүх зүйлд сайн сайхныг олж хардаг.

Хүүхдэд өдөр тутмын зан үйлийн энгийн дүрмийг бий болгосноор бид өөрсдийн ёс суртахууны хэм хэмжээг төлөвшүүлж, практик үйл ажиллагааны явцад бид өөрсдөө удирдан чиглүүлдэг тодорхой зарчмын тогтолцоог бий болгодог. Гэр бүлийн өдөр тутмын амьдралын энгийн хэм хэмжээг сайн ба муугийн үнэлгээний ангилалд шилжүүлэх нь хүүхдийн ёс суртахууны ухамсарыг төлөвшүүлэх маш чухал мөч юм. Хэрэв насанд хүрсэн хүний ​​хувьд зан үйлийн тодорхой хэм хэмжээ нь бүрэн ойлгомжтой бөгөөд энгийн байдаг бол хүүхдийн хувьд энэ нь тийм ч хялбар биш юм. Хүүхдүүдийн хувьд энгийн хэм хэмжээ нь хүрээлэн буй бодит байдлыг ерөнхийд нь илэрхийлэх дээд хэлбэрээс өөр зүйл биш бөгөөд энэ нь дүгнэлт гаргах, тэдний үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, үйл ажиллагаанд дүн шинжилгээ хийх, зан үйлийг зохицуулах боломжийг олгодог. Энэ бол аль хэдийн ёс суртахууны үйл ажиллагаа, эцэг эхийн сайн ба муугийн тухай ойлголтонд оруулсан агуулгын практик хэрэгжилт юм.

Гэр бүл бүр үр хүүхдээ зөв зохистой, сайн хүн болгон хүмүүжүүлэхийг эрмэлздэг нь ойлгомжтой. Гэхдээ эцэг эхчүүд үргэлж хүссэн зүйлдээ хүрч чаддаг уу, хүүхдүүд нь ирээдүйд хүссэн зүйлдээ хүрч чаддаг уу?

Гэр бүлд бүх зүйл сайхан байгаа юм шиг санагдаж байна: эв найрамдал, хөгжил цэцэглэлт, эцэг эх нь шударга ажилчид, бүгдээрээ хүндлэгдсэн хүмүүс, хүү эсвэл охин нь эгоист, шимэгч болж өсдөг. Хүүхэд бидний амьдралын хэм хэмжээнд харшлах муу зуршил, хандлагатай болох хүн байгаагүй юм шиг санагддаг. Ёс суртахуунгүй байдлын гарал үүслийг бидний бодлоор ёс суртахууны хэм хэмжээг анхлан шингээх гүнээс хайх хэрэгтэй. Ёс суртахууны энгийн хэм хэмжээ нь хөлдсөн, хөдөлгөөнгүй зүйл биш юм. Тэд хүүхдийн ёс суртахууны ухамсарыг бүрдүүлдэг, дараа нь тэд өөрсдөө ухамсарт хувирч, янз бүрийн нөлөөллөөр нийгмээр өнгөлж, эцэст нь хувь хүний ​​ертөнцийг үзэх үзлийг бүрдүүлдэг. Ёс суртахууны энгийн хэм хэмжээнээс бүрдэх үндэслэлгүйгээр боловсролын системийг бүхэлд нь авч үзэх нь зохисгүй болно.

Хүүхдийн ёс суртахууны ухамсарыг төлөвшүүлэхэд цэцэрлэг, дараа нь сургууль, их сургууль ихээхэн нөлөөлдөг. Гэхдээ хувь хүний ​​ёс суртахууны анхны үндэс нь гэр бүлд тавигддаг. Энгийн хэм хэмжээ нь хүний ​​амьдралын туршид хадгалагдан үлддэг боловч тэдгээрийн агуулга, бодит байдлын үзэгдлийн хамрах хүрээ, хувь хүний ​​ёс суртахууны дүрмийн тогтолцоонд эзлэх байр суурь нь олон жилийн туршид өөрчлөгддөг. Хэрэв Паша сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн оюун санаанд тодорхой хэлбэрээр илэрдэг үнэ цэнийн үнэлгээг түүний тусламжтайгаар нэгтгэж, сайн ба муугийн нэг төрлийн загварыг бий болгодог, гэхдээ тодорхой бус хэвээр байгаа боловч тодорхой зүйлийг үнэлэхэд тохиромжтой. үйлдэл хийх, дараа нь ахлах сургуулийн насанд эдгээр загварууд нь гол загварууд болж чаддаг.үйл ажиллагааны сэдэл, ятгалга. Тиймээс хүүхдийн ёс суртахууны ухамсрын үндсийг тавихдаа юуны өмнө хэм хэмжээний агуулга, түүний нийгмийн дотоод утгыг тайлбарлах шаардлагатай.

Хүүхэд тоглоом эвдэхгүй, талхыг шалан дээр хаяхгүй, хүсэл эрмэлзэлгүй байх нь сайн хэрэг. Үүнийг эцэг эхчүүд хүсдэг. Гэхдээ энэ нь үргэлж хүүхдүүдийн хүсдэг зүйл биш юм. Хүүхэд уйлж, ширээгээ эргүүлж, тоглоомыг хичнээн үнэтэй байсан ч задлахыг хүсдэг. Хүсэл эрмэлзэл нь эцэг эх эсвэл бусад хүмүүсийн гадны нөлөөнд үзүүлэх хариу үйлдэл, "би"-ээ батлах нэг хэлбэрээс өөр зүйл биш юм. Ширээн дээрх гажуудал нь тоглоом, өөртөө анхаарал татах хүсэл, хүүхэлдэй эсвэл машин эвдрэх зэрэг нь сониуч байдлын илрэл, мэдлэгийг олж авах байгалийн хүсэл эрмэлзэл байж болно. Эдгээр бүх үйлдлүүд нь хүүхдүүдэд байгалийн шинж чанартай байдаг тул тэд байнга асуулт асуудаг: яагаад болохгүй гэж? Та яагаад үсэрч, чимээ шуугиан тарьж, аянга цахилгаан, эвдэрч, эцэст нь уйлж чадахгүй байна вэ? Тодорхой тохиолдол бүрт та хүүхдэд яагаад боломжгүйг тайлбарлаж, хүртээмжтэй, ойлгомжтой хариултыг өгч болно. Ялгаварлан гадуурхах хориглох нь хүсээгүй зүйл юм: "Би чамайг тэгэх ёсгүй гэж хэлсэн, тэгэхээр чи тэгэх ёсгүй" эсвэл "Аав чамайг тэгэх ёсгүй гэж хэлсэн, гэхдээ чи эргэж байна" гэх мэт саналууд. Энэ тохиолдолд эцэг эх эсвэл тэдний хэн нэг нь юу хийж болох, юу хийх боломжгүйг мэддэг маргаангүй шүүгчийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэхдээ хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаар ямар нэг зүйлийг мэддэг бөгөөд заримдаа насанд хүрэгчдийн бидний бодож байгаагаас хамаагүй илүү байдаг.

В.А.Сухомлинский "Хүүхдүүд сайн ба муу, нэр төр ба доромжлол, хүний ​​нэр төр гэсэн өөрсдийн үзэл бодлоор амьдардаг; тэдэнд гоо сайхны өөрийн гэсэн шалгуур байдаг, бүр өөрсдийн гэсэн цаг хугацааны хэмжүүр байдаг" гэж бичжээ. Хүүхдийн нүдэнд зөвхөн юу болох, юу болохгүйг мэддэг хүн шиг харагдахгүйн тулд та үсэрч чадна гэж хааяа хэлэх хэрэгтэй, гэхдээ энэ нь хашаанд биш, харин хашаанд илүү дээр юм. Өрөөнд та бас эргэлдэж, гараа даллаж болно, гэхдээ зүгээр л ширээн дээр биш, заримдаа шинэ тоглоомыг задалж болно, гэхдээ та үүнийг эвдэх шаардлагагүй. Энэ тоглоомыг хүүтэйгээ хамт задалж, дотор нь ямар чимээ шуугиан, чимээ гарч байгааг харуулахыг зөвлөж байна, учир нь хэрэв та үүнийг хамтдаа хийхгүй бол хүүхэд ганцаараа хийх болно. Өөрөөр хэлбэл аливаа баримт, үйлдлийг ерөнхийд нь үнэлж болохгүй, харин хүрээлэн буй бодит байдал, бусад хүмүүсийн амьдрал, үйл ажиллагаатай олон янзын холболтыг харуулах ёстой. Түүнээс гадна эдгээр хүмүүсийн амьдрал, ажлыг хөлдсөн зүйл биш, харин хөдөлж, амьдарч, зорилготой гэж тайлбарлах ёстой. Нэгэн ажилчин тоглоом хийж байсан, мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд үүнийг дуртай болгохын тулд үүнийг үзэсгэлэнтэй, хөгжилтэй болгохыг хүссэн гэж бодъё. Тиймээс тоглоомыг болгоомжтой авч үзэх хэрэгтэй. Талхыг шалан дээр хаяж болохгүй, учир нь олон хүний ​​хөдөлмөр гэх мэт.

Ёс суртахууны боловсролд бидний эргэн тойрон дахь бүх материаллаг болон оюун санааны ертөнцөд хүүхдүүд ажилчин, бүтээгч, бүтээгч хүнийг харах нь маш чухал юм. Хүүхэд зөвхөн тухайн объектыг төдийгүй энэ объектыг бүтээсэн хүмүүсийг хүндэтгэж, зан үйлийн тодорхой хэм хэмжээ, хариуцлагын мэдрэмж төлөвшиж, эргэн тойрныхоо ертөнцийг зөв үнэлж, зөв ​​үнэлэмжтэй болж төлөвшдөг. нийгмийн оршихуй. Аав, ээж хоёрын хүү, охиноо хайрлах хайр нь ойлгомжтой. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ төлөө чадах бүхнээ хийхэд бэлэн байдаг: түүнийг муу зүйлээс хамгаалах, эцэг эхийнх нь бодлоор "муу" хүүхдүүдийн нөлөөнөөс хамгаалах. Тэд хүүхдүүддээ эдгээр ойлголтын талаарх ойлголтдоо тулгуурлан сайн ба муу, шударга ба зохисгүй, үнэн худал хоёрыг зөв ялгах, таних чадварыг суулгахыг хичээдэг. Зарим эцэг эхчүүд зөвхөн хайраар, магтаалаар л хүмүүжүүлж болно, шийтгэх, хориглох нь хүүхдийг гэмтээж, мэдрэлийн системийг сүйтгэдэг гэсэн итгэл үнэмшил нь үндэслэлгүй юм. Үүний зэрэгцээ, ээж эсвэл аав нь хүүхдэд ийм сурган хүмүүжүүлэх тогтолцооны жинхэнэ нөлөөний талаар мэддэг эсвэл мэдэхгүй байсан ч түүнд үйл ажиллагааны бүрэн эрх чөлөөг өгч, түүний бүх хүсэл, бүх "хүсэл"-ийг хангаж, түүний чадвар, оюун ухаан, оюун ухааныг маш их магтдаг. гоо сайхан. Мөн хүүхэд өөрийгөө үнэхээр байгаа гэдэгт аажмаар итгэж эхэлдэг. Нас ахих тусам түүний эрэлт хэрэгцээ улам бүр нэмэгдэж, нарциссизм, бусдаас давуу байдал нь түүний зан чанар, зан авираар илэрдэг. Түүний ёс суртахууны ухамсарт "үгүй" гэсэн ойлголт байхгүй, тэрээр өөрийн үйлдлүүдийг бусдын үйлдэлтэй харьцуулах шаардлагагүй гэж үздэг ч хүмүүс, нийгмийн өмнө ямар ч хариуцлага хүлээдэггүй. Хамтын зүгээс аливаа үндэслэлтэй хориг, өсөн нэмэгдэж буй, заримдаа үндэслэлгүй хүсэл, тэмүүллийг хязгаарлах нь хүүхэд тухайн хүнд халдсан, түүний хууль ёсны ашиг сонирхолд халдсан гэж үздэг. Эцэг эх, гэр бүл нь түүний хувьд үе тэнгийнхэн, цэцэрлэгийн багш, сургуулийн багш нарын "дарлалаас" нэг төрлийн хоргодох газар юм, гэхдээ зөвхөн хүслийг нь хангаж чадах л бол. Татгалзах мэдрэл, материаллаг хязгаарлалтын улмаас эцэг эх нь бусад "дайснууд" -тай ижил түвшинд байрладаг. Уур хилэн төрж, цаг хугацаа өнгөрөх тусам миантропи болж хувирдаг. Хүмүүжилд өөр нэг туйлширсан зүйл байдаг - эцэг эхийн хүүхдэд бүдүүлэг, эелдэг харьцах, түүнд үзүүлэх бие махбодийн нөлөө. Хүү, охиндоо ёс суртахууны тодорхой ойлголтыг төлөвшүүлэхийг хичээж байгаа эцэг эхчүүд хүүхдэд юу ч мэдэхгүй, насанд хүрэгчдийн өмнө бие махбодийн хувьд хүч чадалгүй гэдгээ батлах шаардлагатай гэж үздэг тул зөвхөн тэдний шаардлагыг эргэлзээгүйгээр биелүүлэх ёстой.

С.Д.Лаптенок хэлэхдээ хувь хүний ​​оюуны болон ёс суртахууны хөгжилд хамгийн таатай нөхцөл нь Зөвлөлтийн гэр бүлд бий болсон, үүнтэй зэрэгцэн гэр бүлийн орчин нь дотооддоо зөрчилдөөнтэй, заримдаа эрс тэс байдаг тул зөвхөн дэвшилтэт хандлагыг бий болгодог. гэхдээ бас амьд үлдсэн хүмүүс. Энэ нь эргээд янз бүрийн аргаар шийдэж болох нэлээд төвөгтэй зөрчилдөөний нөхцөл байдалд хүргэдэг. Эцэг эхчүүд ёс суртахууны энгийн хэм хэмжээг хүмүүжүүлэхэд онцгой үүрэг хариуцлага хүлээдэг гэдгийг санах нь зүйтэй, учир нь тэд эдгээр хэм хэмжээг хүүхдийн оюун санаанд хамгийн түрүүнд бий болгож, хувийн үлгэр жишээгээр нэгтгэдэг. Хүүхдийн ёс суртахууны амьдралд эцэг эхийн үлгэр жишээ онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Та хүүхдэд ширээний ард зөв сууж, том хүмүүсийн яриаг тасалдуулахгүй, тэдэнтэй эелдэг харьцаж сургаж болно, гэхдээ сайхан зан чанар нь хүний ​​ёс суртахууны мөн чанарыг тодорхойлох хамгийн зөв үзүүлэлтээс хол байдаг. Мөн "эелдэг бардам зан", "ёс суртахууны дүлий" гэх мэт ойлголтууд байдаг. Бид хүүхдүүдийг гадаад төрх, ахмад настнуудтай хэрхэн харьцаж байгаагаар нь дүгнэдэг. Үнэхээр ч хөгшинд эелдэгхэн зам тавьж, хүнд цүнх авчирч өгөхийг хүссэн нямбай хүү бидний анхаарлыг татаж, сэтгэлийг маань хөдөлгөж байна. Гэсэн хэдий ч энэ нь зөвхөн нямбай, эелдэг байдлын асуудал биш, харин түүнийг өөрт нь халдаж, бусдад таалагдахад хүргэсэн зүйл юм. Хэрэв энэ бол дотоод сэдэл, амьдралын хэм хэмжээ, гүн итгэл үнэмшил юм бол бүх зүйл эмх цэгцтэй байна. Хэрэв энэ нь зан үйлийн хэвшмэл ойлголт юм бол энэ үйлдлийн сэдэл нь "Хараач, би ямар сайн хүн бэ" гэж үү? Тэгвэл муу байна.

Үүний зэрэгцээ, зан үйлийн хэвшмэл ойлголт нь дүрмээр бол үрийн хүмүүжил, хүүхдийн эцэг эхийн үйлдэл, гэр бүл, нийгмийн амьдрал дахь харилцааны талаархи ойлголтын үр дүн юм. Ихэнхдээ аав, ээж нь хүүхэдтэйгээ чин сэтгэлээсээ хандах нь хангалттай гэж боддог бөгөөд хөршүүд болон ажлын хамт олонтойгоо хоёр нүүр гаргадаг. ...Аав гэртээ байгаа, ээж нь утсаар ярихдаа тэр биш гэж хэлээд инээгээд хөрштэйгөө ярьж, явахдаа түүнийг хов жив гэж дуудав. Хүүхэд гэр бүлийн тодорхой нууц, хүмүүсийн талаархи далд үзэл бодол байдаг гэдгийг хардаг. Түүнд байгалийн асуулт гарч ирдэг: яагаад нэг нь нүдэндээ нэг зүйлийг хэлж, нөгөөг нь нүдний ард хэлж чаддаг вэ? Үнэн хаана байна, хов жив муухай гэж нагац эгчдээ хэлэлгүй ээж сайн ажилласан уу. Хөршөө хараад хүүхэд түүнд үнэнийг хэлэхийг хүсдэг (хүн бүр сайн байх ёстой, ялангуяа ахмад настнууд), гэхдээ ээж нь ярьдаггүй тул энэ талаар ярих боломжтой эсэх талаар эргэлздэг. Хэрэв энэ нь зөвхөн нэг удаа тохиолдсон бол үүнийг мартаж болно, нялх хүүхдэд ул мөр үлдээхгүй. Хэрэв энэ нь систем байвал яах вэ? Хэрэв энэ нь гэр бүлийн ёс суртахууны уур амьсгал юм бол? Дараа нь хүүхэд хоёр ертөнц байдаг гэсэн ойлголтонд дасдаг: нэг нь дотоод, далд ("чи ингэж ажиллах ёстой"), нөгөө нь гадаад, сүр жавхлантай ("ашигтай бол та үүнийг хийж чадна"). Нас ахих тусам түүний дотор ёс суртахууны ухамсрын эрчилсэн хэлбэр бий болж, үйлдсэн үйлдлийнхээ ёс суртахууны хариуцлага суларч, хувийн ашиг тус нь зан үйлийн тодорхойлогч сэдэл болдог. Насанд хүрэгчид ээдрээтэй үнэнч бус харилцааг өөрсдөө ойлгоход заримдаа хэцүү байдаг бол амьдралын туршлагад уруу татагдахгүй, нийгэм дэх хүмүүсийн харилцааны нарийн төвөгтэй байдлыг ойлгоогүй хүүхдэд ойлгоход хэцүү байдаг. Тиймээс эцэг эхийн бие биетэйгээ харилцах, бусадтай харилцахдаа үнэнч байх, үнэнч байх, нинжин сэтгэлтэй байх нь гэр бүлийн боловсролд маш чухал юм. Үүний зэрэгцээ та хүүхдийнхээ ёс суртахууны чадварыг мэдэж, түүнд эелдэг, тэвчээртэй хандах хэрэгтэй.

Эрүүл, аз жаргалтай гэр бүлийн дүрмийн дүрэм ямар байх ёстой вэ?

Стресс, хэрүүл маргаанаас зайлсхийхийн тулд гэр бүлийнхээ дүрмийг дагаж мөрдөх шаардлагатай бөгөөд үүнийг одоо авч үзэх болно.

• Гэр бүлийг бий болгох шалтгаан нь хайртай хүн, үр хүүхдийн сайн сайхан, аз жаргал юм. Тиймээс, гэрлэж, гэр бүлтэй болох шийдвэр гаргасны дараа бид өөрийгөө золиослоход бэлэн байх ёстой гэдгийг ойлгох ёстой;
• Хайр бол хэн нэгэнд аз жаргал авчрахын төлөө тэмцэх ёстой тулаан юм;
• Өөрийгөө өрөвдөж болохгүй. Та өөрийгөө зориулах, язгууртнуудад дасах хэрэгтэй;
• Уучилж сур. Тэвчээртэй байх;
• Өөрийнхөө хагасыг дахин загварчилж эхлэх гэж бүү оролдоорой;
• Хүн бүр сайшаал, талархал, магтаалын үгсийг сонсохдоо баяртай байдаг. Хайртай хүнээ ийм үгээр шагнахаа бүү мартаарай;
• Инээмсэглэл гэх мэт хэрэгтэй хэрэгсэл ашиглахаа бүү мартаарай! Энэ нь зөвхөн хүнийг чимэглээд зогсохгүй таатай, эерэг уур амьсгалыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг;
• Зөвхөн ойлгох төдийгүй эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хоорондын ялгааг танихыг хичээх нь чухал юм;
• Та хүүхдүүдийнхээ төлөө хамгийн их хийж чадах зүйл юу гэж бодож байна вэ? Ээжийгээ хайрла / аавыгаа хайрла;
• Жижиг зүйлийг үл тоомсорлож болохгүй, учир нь тэднээс асар том зүйлийг бүтээдэг. Бие биедээ бага зэрэг анхаарал хандуулах;
• Нийтлэг зугаа цэнгэлийн аль болох олон боломжийг олохыг хичээ;
• Хоёр дахь хагасаа илүү олон удаа тэврээрэй, энэ нь үргэлж сайхан байдаг;
• Гэр бүлийн асуудлыг хамтдаа ярилцах ёстой. Амралтын өдрүүд болон амралтын өдрүүдийн аялалыг хамтдаа төлөвлөх;
• Ямар ч тохиолдолд та хайртай хүнээ буруутгаж, буруутгаж, буруутгаж болохгүй. Бие биенийхээ алдаа дутагдалд тэвчээртэй хандах нь хамтдаа урт удаан, аз жаргалтай амьдрах түлхүүр юм;
• Өөрийн сэтгэл хөдлөлийг ажиглаж, тэдгээрийг хянаж, дуу хоолойны өнгө аясыг удирдаарай. Орилж хашгирах, тушаах зэрэгт бүү ор. Гэр бүлдээ ямар дүрэм журам тогтоосноо бүү мартаарай;
• Мартагдсан, уучлагдсан гомдлоо санах шаардлагагүй, харьцуулах шаардлагагүй;
• Өндөр ач холбогдолтой яриа эхлүүлэхээсээ өмнө хайртай хүнийхээ сэтгэл санааг анхаарч үзэхээ бүү мартаарай;
• Гэрлэлтийн үед өөрийгөө хянах нь зайлшгүй юм. Та гэм буруугаа хүлээн зөвшөөрч сурах хэрэгтэй. Та алдаа гаргах чадвартай гэдгээ мэдэж байх ёстой;
• Өөрийгөө ханийнхаа оронд тавиад, нөхцөл байдлыг хамтрагчийнхаа нүдээр харж сур;
• Жижиг сажиг зүйл бол хэрүүл маргаан, зөрчилдөөнд зохисгүй гэдгийг бүү мартаарай, үнэн нь тэдний дотор төрдөггүй, энэ бол гэр бүлийн дүрмийн гол санаа юм;
• Хачирхалтай байдал нь хүн бүрт байдаг тул нөгөө хагасынхаа хачин байдлыг гүн ухаантны инээмсэглэлээр эмчлэхийг хичээ;
• Харилцан туслалцах нь бат бөх, бат бөх гэр бүлийн түлхүүр гэдгийг үргэлж санаарай.

Та энэ багц дүрмийг гэр бүлд нэмж оруулах эсвэл гэр бүлийнхээ уламжлалаас хамааран тохируулж болно. Эдгээр дүрмийг үе үе хянаж үзээрэй. Ялангуяа гэр бүлд хямрал тохиолдсон үед.

Гэр бүлийн амьдралыг хэрхэн зөв зохион байгуулах вэ?

Эхнэр, нөхөр хоёр бие биедээ бүрэн сэтгэл хангалуун байдаг гэрлэлт одоо ховор тохиолддог. Дүрмээр бол гэрлэсэн хосууд хэдэн жил хамт амьдарсны дараа салах талаар бодож эхэлдэг. Гэхдээ бүү догдол. Та бүх зүйлийг үргэлж устгаж чадна, гэхдээ үүнийг хооронд нь наах нь бараг боломжгүй юм. Зүрхнээсээ хутгаа авсан ч шарх нь удаан эдгэрч, өвддөг. Гэхдээ асуудал нь харилцааг сүйтгэх, эсвэл үнэд хүргэхэд огтхон ч биш юм. Юуны өмнө сүйрлийн эх үүсвэрийг тодорхойлох шаардлагатай. Нэгдүгээрт, та өөр хүнтэй хамт амьдрах хэрэгтэй, тэр таны хайртай хүн байсан ч гэсэн маш их хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна.

Өдөр тутмын амьдралаа хэн нэгэнтэй хуваалцах нь тийм ч амар зүйл биш юм... Эхлээд та бие биедээ бууж өгч, ямар нэгэн байдлаар чимээгүй байж, гомдоолыг чимээгүйхэн залгих хэрэгтэй болно гэдэгт дасах хэрэгтэй. Мөн та өөрт тохирсон гэр бүлийн дүрмийг бий болгох хэрэгтэй.

Үнэхээр ч бид бие биедээ хичнээн их хайртай байсан ч бид бүгд өөр өөр гэр бүлд өссөн бөгөөд тэдгээр нь өөр өөр зарчим, хэм хэмжээгээр тодорхойлогддог. Гэр бүл бүр өөрийн гэсэн дүрэмтэй байдаг. Ийм хоёр хүн нэг дээвэр дор байх үед зан байдал, зуршилд дасан зохицох үе нь хамгийн хэцүү үе болж хувирдаг. Хамтдаа өнгөрүүлсэн цаг хугацаа таны сэтгэл хөдлөл нь өдөр тутмын асуудалтай маш их холбоотой байдаг тул танд ямар нэгэн шинэлэг зүйл, шинэ мэдрэмж дутагдаж магадгүй юм.

Ийм мөчид эхнэр, нөхөр хоёрын аль нэг нь гэр бүлийн нийгмээс гадуур ийм сэтгэл ханамжийг хайж эхэлдэг. Энэ бол романтик харилцаа, сээтэгнэх, бүр урвалт юм. Тийм ээ, ийм нүглийг уучлах нь хэцүү ч гэсэн золиослох үнэ цэнэтэй зүйлүүд байсаар байна. Жишээлбэл, хүүхдүүд.

Заримдаа, эдгээр бяцхан эсвэл аль хэдийн өсч эхэлж байгаа хүмүүсийн төлөө сахиусан тэнгэрүүдийг маш их уучлах хэрэгтэй. Хэрэв та ханиа ойлгож чадвал, эсвэл бүр илүү сайн муу зүйлээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд чадах бүхнээ хийвэл, надад итгээрэй, та зөвхөн өөрийнхөө төлөө ч илүү сайн зүйл хийх болно. Үүний зэрэгцээ та зан авираа хянах хэрэгтэй, учир нь заримдаа бид өөрсдөө сэтгэлийн ханьдаа хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй алхам хийх шалтаг өгдөг.

Хэрэв нөхцөл байдал үнэхээр эгзэгтэй байгаа бол та хэсэг хугацаанд салж, жаахан амарч болно. Энэ нь бидэнд бүх зүйлийг бодож, жинлэх цагийг өгөх болно! Таны гэр бүл бол зөвхөн таны хүсэл, хайрын үр дүн бөгөөд гэр бүлийнхээ ёс зүйн дүрмийг та өөрөө тогтоодог гэдгийг санаарай.

Хэмжээ, шинж чанараас үл хамааран аливаа бүлэгт дүрэм, хууль тогтоомж, стандарт, зохицуулалтын журам хэрэгтэй. Тэдгээргүйгээр бүлэгт эмх замбараагүй байдал, эмх замбараагүй байдал, зөрчилдөөн үүсч болно. Тэгэхээр юу дүрэм журам болон хэм хэмжээ амин чухал чухал юм. Эдгээр нь хүмүүсийн хоорондын үл ойлголцол, зөрчилдөөнөөс зайлсхийхэд тусалдаг, эрх, давуу талыг илэрхийлдэг, хүмүүсийн харилцаанд юу шударга, шударга байхыг тодорхойлж, хүмүүст өөрсдийн зан үйлийн хил хязгаарыг тодорхойлоход туслах үндсэн зарчмуудыг өгдөг.

Асуулт нь бүлэгт дүрэм хэрэгтэй эсэх биш юм. Бүлэгт хэрэгтэй. Бодит асуулт бол бүлгийн гишүүдийг дүрмийг дагаж мөрдөхөд хэрхэн урамшуулах вэ?

Бидний хүн нэг бүр амьдралынхаа зарим үед мохоож, өөрчлөх боломжгүй зарим дүрэм журам, хэм хэмжээг дагахыг хүсээгүй. Дүрмийг боловсруулахад оролцож чадахгүй байгаа тул олон хүн дургүйцэж, тэдэнд дүрэм ногдуулсан мэт мэдрэмж төрдөг. Гэхдээ хүмүүс дүрэм тогтоох, шийдвэр гаргахад идэвхтэй оролцвол түүнийг дагаж мөрдөх хүсэл эрмэлзэл нэмэгддэг. Хамтарсан шийдвэр гаргах үр дүнтэй байдлыг дэмжихийн тулд олон тооны судалгаа хийсэн.

Хүүхдэд гэр бүлийн дүрэм тогтоох, тэдний ашиг сонирхлыг хөндсөн шийдвэр гаргахад оролцох боломж олдвол дараах сайн үйл явдлууд тохиолддог. Хүүхдүүд өөрсдийгөө илүү сайн бодож, өөрийгөө үнэлэх, өөртөө итгэх итгэл нь нэмэгддэг. Хамгийн гол нь тэд өөрсдийнхөө амьдралыг удирдаж байгаа гэдгээ мэдэрдэг. Шийдвэр гаргах, дүрэм батлах зэрэгт ижил дуу хоолойтой гэр бүлийн тэгш гишүүд, хоёрдугаар зэрэглэлийн хүмүүс биш багийн гишүүд гэдгээ мэдэрдэг. Энэ нь ардчилал, хамтын ажиллагааны зарчмаар үйл ажиллагаа явуулдаг гэр бүлүүд нь хүүхдүүдийг эрх бүхий байгууллагаас тогтоосон дүрмийг чанд мөрддөг гэж тооцож, томчууд дарга, дарга шиг аашилдаг гэр бүлээс илүү ойр дотно, халуун дулаан харилцаатай байдаг гэсэн үг юм.

Шийдвэр гаргах үйл явцад гэр бүлийн бүх гишүүдийг татан оролцуулах бас нэг шалтгаан нь ийм хамтын ажиллагаа нь асуудлыг шийдвэрлэх өндөр чанартай шийдэлд хүргэдэг. Нэг толгой сайн, гэхдээ хоёр, гурав, дөрөв нь дээр. Хамтарсан шийдвэрүүд нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн мэдлэг, туршлагад тулгуурладаг.

Аав, ээж хоёр хамгийн сайн мэддэг нь дамжиггүй, гэхдээ аав, ээж нь аав + ээж + бүх хүүхдээс нь илүү мэддэг үү?

Гэрийн дүрмийг хуваалцахын ашиг тусыг би дахин хэлье.

• Илүү өндөр урам зориг тус бүрийн гишүүн гэр бүлүүд биелүүлэх болон дага дүрэм журам.
• Өндөр чанартай шийдэл
• Гэр бүлийн гишүүдийн хооронд илүү ойр дотно, халуун дулаан харилцаа бий болно
• Хүүхдүүдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, өөртөө итгэх итгэл, хувь заяагаа хянах мэдрэмжийг нэмэгдүүлэх.
• Илүү хувийн хариуцлага, сахилга бат
• Дүрмийг хэрэгжүүлэхийн тулд эцэг эхийн хүмүүжлийн хэрэгцээ бага.

Гэр бүлээс гаргах ёстой бүх шийдвэрүүд хамтын хэлэлцүүлэг, үрчлэлтэд нээлттэй байдаггүй нь ойлгомжтой. Эдгээр нь гэр бүлийн бүх гишүүдийн ашиг сонирхлыг хөндөөгүй эсвэл зүгээр л хэлэлцээгүй шийдвэр байж болно (жишээлбэл, тэдгээр нь хууль бус гэх мэт). Өөрөөр хэлбэл, дүрэм, шийдвэрийг чөлөөтэй хэлэлцэх бүсээс гадуур байгаа асуудал бий. Жишээлбэл, гэр бүл дэх зардлыг хэрхэн хуваарилах эсвэл эцэг эхийн шийдвэр, ажлын байрны өөрчлөлт.

Ийм шийдвэр гаргах хуралд эрх ашиг нь шууд хөндөгдөх гэр бүлийн гишүүд оролцох нь чухал дүрэм юм.

Танай гэр бүлийн бүх гишүүд таны гэрт байгаа эрх чөлөөний бүсэд гарч буй бүх асуулт, нөхцөл байдал, сорилттой санал нийлэх нь чухал юм.

Хэлэлцэх асуудлын жагсаалт нь гэр бүл бүрт өөр өөр байж болно.

Хамтдаа хэлэлцэж болох салбаруудын жагсаалтыг энд оруулав.

• Унтах цаг
• Өрхийн үүрэг
• Хэн тэжээвэр амьтантай, хэн тэжээдэг вэ
• Байшингийн хашаанд ажиллана
• Амралт, амралт, чөлөөт цагаа гэр бүлтэйгээ хэрхэн өнгөрүүлэх вэ
• Машин (ууд), унадаг дугуй гэх мэт ашиглах.
• Халаасны мөнгө
• Зурагт үзэж байна
• Компьютер ашиглах

Энэ дадлага нь насанд хүрэгчдээс тодорхой ур чадвар шаарддаг:

• Өөрийн хэрэгцээ, санаа зовнилоо илэрхийл
• Бусдыг хэрэгцээ, асуудлынхаа талаар ярихад нь сонс
• Асуудал, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх чадвар

Аз жаргалтай эцэг эх!

Хайртай гэр бүлтэй хүн аз жаргалтай байдаг гэдэгтэй хүн бүр санал нийлэх байх. Гэхдээ үүнийг бүтээхэд маш их хөдөлмөр шаардагддаг. Залуу хүмүүс гэр бүл зохиохдоо үүнийг мэддэггүй. Болзох цаг нь өнгөрч, үерхэх үе эхэлдэг. Гэртээ таатай уур амьсгалыг бий болгохын тулд гэр бүлийн бүх гишүүд дараа нь дагаж мөрдөх дүрмийг урьдчилан боловсруулах нь дээр.

Гэр бүл бол баг

Сайн хамт олон хүн бүрийн амжилтыг тэмдэглээд зогсохгүй, алдаа оноогоо тэгш хуваалцдаг. Нөхөр нь ажил дээрээ албан тушаал ахих юм бол түүнийг магтаж, түүнийг ямар агуу болохыг, түүнд хүрсэн гэж хэлэх хэрэгтэй. Хүүхэд уншиж сурсан - тэр бас ухаантай, учир нь тэр маш их хичээсэн, бүх зүйл түүнд тохирсон. Эхнэр нь эдгээр амжилтанд хүрэхийн тулд маш их хүчин чармайлт гаргасан ч эхнэр, хүүхэд хоёулаа өөрөөрөө бахархах боломжийг олж авдаг. Энэ нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх, таны хүч чадал, ач холбогдолд итгэхэд тусална.

Хэрэв гэр бүлийн хүн бүтэлгүйтсэн бол түүнийг загнах, буруутгах шаардлагагүй, тэр ямар ч байсан сэтгэл дундуур байгаа байх. Асуудал, түүний шийдлийн талаар хамтдаа бодохыг санал болгох нь дээр. Мэдэгдэлдээ “таны”, “миний” гэхийн оронд “бид”, “бидний” гэх мэт үгсийг ашиглах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст гэр бүл бол эхнэр, нөхөр, тэдний үр хүүхдүүдийг нэгтгэдэг нийгмийн нэгдэл юм.

Гэр бүлийн удирдагч

Баг бүр ахмадтай байдаг бөгөөд гэр бүл ч үл хамаарах зүйл биш юм. Гэхдээ ганц хүн л удирдагч болно. Хэрэв хоёр нь байвал өрсөлдөөн эхэлж, өдөр тутмын жижиг асуудлуудыг шийдэх нь хүртэл дуулиан шуугианаар төгсөх болно. Тиймээс гэр бүлийг хэн хариуцах вэ гэдгийг тодорхой шийдэх хэрэгтэй. Эхнэр нөхөр хоёр бие биентэйгээ зөвлөлдөж, удирдагчийн үүргийг хэн авах талаар ярилцах ёстой. Үүний чиг үүргийн талаар урьдчилан ярилцах нь зүйтэй. Үүний зэрэгцээ удирдагч хүн болгоны төлөө бүх зүйлийг шийддэггүй, зөвхөн гэр бүлийн бусад гишүүдийн санал, хүсэлд үндэслэн шийдвэр гаргадаг.

Өрхийн тэргүүн эрэгтэй хүн мөн үү?

Өмнө нь хэн ч гэр бүлийг хариуцах талаар бодож байгаагүй. Эрт дээр үеэс л эрэгтэй хүн байсан. Түүний шууд үүрэг бол гэр бүлээ шаардлагатай бүх зүйлээр хангах явдал байв. Эмэгтэй гэр бүлийн голомтыг сахиж, гэр орноо авч, үр хүүхдээ өсгөж байв. Тэрээр даалгавраа биелүүлэхэд шаардлагатай бүх зүйлийг тэжээгчээс, өөрөөр хэлбэл эрэгтэй хүнээс авдаг байв. Өрхийн тэргүүн бүх зүйлийг хариуцаж, хамгийн чухал шийдвэрийг гаргадаг. Өнөөдөр энэ зохицуулалт нь олон эхнэр, нөхөр хоёрт тохирсон бөгөөд тэд үүнийг дагаж мөрддөг. Энэ тал дээр ямар ч асуудал байхгүй бөгөөд энэ нь гэр бүлийг бат бөх байлгахад саад болохгүй.

Эмэгтэй хүн дарга байж чадах уу?

Өнөөдөр, хэрэв эрэгтэй хүн санал болговол энэ нь гэр бүлийн цорын ганц эдийн засгийн дэмжлэг болно гэсэн үг биш юм. Эмэгтэй хүн ч гэсэн энэ үүргийг гүйцэтгэж чадна. Ихэнх тохиолдолд орчин үеийн гэр бүлд зөвхөн хүүхдүүд л тэжээгддэг бөгөөд эхнэр, нөхөр нь тэднийг тэжээдэг. Хэрэв эмэгтэй хүн, ялангуяа эрэгтэй хүнтэй ижил орлого олдог бол гэр бүлийг хэн хариуцах нь тодорхойгүй болно. Энд бүх зүйл хуучин амьдралын хэв маягтай адил энгийн биш юм.

Социологийн судалгаагаар гэр бүлийн тэргүүн нь зохицуулалт, захиргааны чиг үүргийг гүйцэтгэдэг эхнэр / нөхөрт хамаардаг. Ихэнх тохиолдолд энэ бүгдийг эмэгтэй хүн хийдэг. Тэрээр гэр бүлийн төсвийг төлөвлөж, гэр бүлийн хэрэглээгээ зохион байгуулж, эцэг эх, гэрийн ажилд санаа тавьдаг. Өнөөдөр эмэгтэй хүн эдийн засгийн хувьд төдийгүй олон талаараа гол хүн болж байна.

Хэн гэр бүлийн тэргүүн болох вэ?

“Талх тэжээгч”, “өрхийн тэргүүн” гэсэн ойлголт хоцрогдсон гэдгийг хэлэх хэрэгтэй. Тэгээд ч Иргэний хууль, Үндсэн хуульд тэд байхгүй. Өнөөдөр улам олон хүмүүс гэр бүлийн холбоог толгойгүй гэр бүл гэж тодорхойлдог. Өөрөөр хэлбэл, шийдвэр гаргах, гэрийн ажил хийхэд эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс адилхан оролцдог. Гэр бүлийн ийм харилцаа нь дарга томилох шаардлагагүй гэдгийг баталж байна.

Гэр бүлийн үүрэг хариуцлага

Гэр бүлийн хүн бүр өөрийн гэсэн үүрэг хариуцлага хүлээдэг. Хэрэв тэд жигд бус хуваарилагдсан бол эхнэр, нөхөр нь ихэвчлэн санал зөрөлдөөн, зөрчилдөөнтэй байдаг. Ийм зөрчилдөөн нь маш хурц болж, ноцтой үр дагаварт хүргэж болзошгүй - гэрлэлтэнд сэтгэл дундуур байх болно. Гэсэн хэдий ч бүх үүрэг хариуцлагыг тэгш хуваарилах юм бол эхнэр, нөхөр хоёр аз жаргалтай байх болно гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Эдгээр нь хүний ​​хандлага, зан чанарт тохирсон байх нь чухал бөгөөд дараа нь гэрийн ажилтай холбоотой мөнхийн маргаан зогсох болно. Салалт нь хүн бүрт тохирсон байх ёстой бөгөөд эхнэр, нөхөр хоёрын нүдэнд шударга харагдах ёстой.

Аливаа үүргийг хэн нэгэнд маш их хэрэгтэй, гэр бүлийн дүрэм журмаар тогтоосон учраас биш, харин бие биенээ хайрлах, халамжлах үүднээс гүйцэтгэх ёстой. Тодорхой болгох жишээ:

1. Ээждээ маш их цаг зарцуулдаг тул хайртай хүмүүстэйгээ хамт өнгөрөөхийг хүсдэг тул хүн бүр өөрөө аяга тавгаа угаадаг.

2. Эхнэр нь замдаа явж байгаа тул хүнсний дэлгүүр рүү машинаар оров, тэр хооронд эхнэр нь оройн хоолоо бэлдэж эхэлжээ. Хамгийн гол нь хүн бүр яагаад үүнийг хийж байгаагаа ойлгодог.

Хэн ч хэнд ч өргүй

Гэр бүлийн үүргээ заавал "заавал" гэсэн үг болгон бууруулж байгаа нь буруу. Жишээлбэл, "Би өдөржин ажилладаг, чи миний хүзүүн дээр суудаг", "Би байшинг тойрон эргэлддэг дугуйтай хэрэм шиг байна", "Чи бол нөхөр, би чиний тухай романтик үдшийг тэсэн ядан хүлээж байна" гэх мэт. Та эцэс төгсгөлгүй тоолж болно, ийм хэллэгүүд олон гэр бүлд сонсогддог.

Хэн ч хэнд ч өргүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Ийм бодлыг зүгээр л гэр бүлийн дүрэмд оруулах хэрэгтэй. Хэрэв та ядарсан бол хайртай хүмүүсээсээ тусламж хүс. Гэрт хайр халамж ноёрхож байвал хэн нэгний оронд аяга тавгаа угаах, хогоо хаях нь хэнд ч хэцүү биш байх болно. Хэрэв та романтик байхыг хүсч байвал нөхрөөсөө үүнийг хүлээж, шаардах шаардлагагүй, өөрөө аятайхан үдшийг зохион байгуулахад хангалттай.

Эхнэр нөхрийнхөө эрх мэдлийг хадгал

Хэрэв гэр бүл хүүхэдтэй бол эхнэр, нөхөр эцэг эхийн ижил төстэй стратегийг баримтлах хэрэгтэй. Хүүхдүүд сайн мэдэрч, эцэг эхийнхээ санал зөрөлдөөнийг олж хардаг тул тэд хууран мэхэлж, бултаж, таашаал хайж эхэлдэг. Боловсролын зарим асуудлыг шийдэх шаардлагатай бол хаалттай хаалганы цаана хийх ёстой. Энэ нь өсч буй хүүхдүүд юу ч сонсохгүй байх ёстой. Дараа нь гэр бүлийн хүүхдүүд ээж, аавыг хоёуланг нь адилхан хүндэлдэг.

Нөгөө талтайгаа гэрээсээ гадуур ярилцахад ч мөн адил. Ялангуяа муудалцсаны дараа та нөхрийнхөө дутагдлын талаар бусадтай ярьж болохгүй. Та гарцаагүй нөхөж, гадны хүмүүс сөрөг бодолтой байх болно. Энэ тохиолдолд эхнэр / нөхрийн эрх мэдэл алдагдах болно.

Хүүхэдтэй бол та түүний ээж, аавын талаар муухай үг хэлж чадахгүй. Тэгэхгүй бол тэр “муу” эцэг эхийн үгэнд орох шаардлагагүй гэж бодох болно. Эхнэр нөхрийнхөө хувьд та дэлхийн хамгийн сайн хүн учраас түүний эрх мэдлийг хадгалах ёстой гэдгийг санаарай. Аливаа шийдвэрийг хамтдаа гарга. Хэрэв та ямар нэг зүйлтэй санал нийлэхгүй байгаа бол үүнийг зөвхөн бие биентэйгээ ярилц.

Бүх асуудлыг хэлэлцдэг

Эхнэр, нөхөр нь үүссэн асуудлын талаар таамаглахад хүлээх шаардлагагүй юм. Магадгүй тэр түүний тухай мэдэхгүй байх. Хэрэв та ямар нэг зүйлд ядарсан эсвэл бухимдаж байгаа бол энэ тухай шууд хэлээрэй. Дарга хашгирав - энэ тухай надад хэлээрэй, асуулт хүлээх хэрэггүй. Хивс бохир, та аль хэдийн хүч чадалгүй болсон - нөхрөөсөө тоос соруулахыг хүс, тэр өөрөө таахгүй байж магадгүй юм.

Зөвхөн харилцаа холбоо гэр бүлийн харилцааг бий болгож чадна. Тиймээс одоо байгаа бүх асуудлыг хэлэлцэх дүрэмтэй болго. Зөвхөн үүнийг дуулиан шуугиан, хашгирах, зэмлэлгүйгээр тайван аялгуугаар хийх ёстой. Ямар нэг зүйлийн талаар чимээгүй байж, зөрчилдөөнөөс зайлсхийхийг хичээж, өөртөө ухрах нь туйлын боломжгүй юм. Энэ зан үйл нь зөвхөн харилцан үл ойлголцол үүсгэж, асуудлыг туйлдаа хүргэх болно.

Дуугүй байх, сөрөг, цочромтгой байдлыг хуримтлуулах шаардлагагүй. Та өөрийн бодол санаа, мэдрэмжийнхээ талаар илэн далангүй ярих хэрэгтэй. Үүнийг чин сэтгэлээсээ хийх тусам сэтгэл дундуур байгаа шалтгааныг ойлгоход хялбар болно. Зүгээр л цочромтгой байдалд эсвэл согтуу ханьтайгаа асуудлыг шийдэж болохгүй. Асуудлыг шийдэхийн тулд илүү тохиромжтой мөчийг хүлээх нь дээр.

буулт хийх нь бас гарц юм

Хүчтэй гэр бүл бол хэрүүл маргаангүй гэр бүл биш харин зөрчилдөөнийг хэрхэн шийдвэрлэхээ мэддэг гэр бүл юм. Тиймээс, маргаантай үед та өөрийн байр суурин дээрээ зогсох шаардлагагүй. Гэр бүлийн нэгдлийн хамгийн сайн сонголт бол ялалт-хож гэсэн сэтгэлгээгээр бодох явдал юм. Энэ нь зөвхөн нэг биш, харин хүн бүрт тохирсон гарцыг олохыг хичээ.

Жишээлбэл, та засварын ажлыг эхлүүлсэн гэж бодъё. Нэг хань нь цэцэгсийн ханын цаасанд дуртай байсан бол нөгөө нь судалтай ханын цаасанд дуртай байв. Үүн дээр маргах шаардлагагүй, гурав дахь хувилбарыг хай. Эсвэл өрөөний хагасыг судалтай ханын цаасаар нааж, нөгөөг нь цэцэг болгож болно. Та бүсчлэлтэй анхны загварыг авах болно.

Нөгөө хагасыг нь өөрчлөх гэж бүү оролд

Гэр бүлийн дүрэм журмын талаар ярихдаа эхнэр, нөхрөө өөрчлөх оролдлого нь сайн зүйлд хүргэхгүй гэдгийг дурдах нь зүйтэй. Олон хүмүүс хуримын дараа бүх зүйл өөр болно гэж найдаж байгаа ч ихэнх тохиолдолд энэ нь тийм биш юм. Жишээлбэл, хэрэв охин гэрийн ажил хийдэггүй бол тэр хэзээ ч хоол хийх, цэвэрлэх дургүй байж магадгүй юм. Эсвэл эрэгтэй хүн архи хэтрүүлэн хэрэглэсэн бол гэрлэсний дараа тэр энэ бизнесээ орхихгүй гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. Насанд хүрсэн хүнийг өөрчлөх нь маш хэцүү байдаг бөгөөд ихэнхдээ энэ нь зүгээр л боломжгүй байдаг. Тиймээс ханийнхаа сул талыг тэвчиж сурах хэрэгтэй. Хэрэв хурим хийхээс өмнө бүх зүйл сайхан байсан бол дараа нь ямар ч гомдол гарах ёсгүй.

Хил хязгаар тогтоох

Гэр бүл бол эхнэр, нөхөр, хүүхдүүдээс бүрддэг нийгмийн нэгдэл юм. Түүнээс өөр хэн ч түүнд ханддаггүй. Бусад хамаатан садан (аав, ээж, эгч, ах, эмээ, өвөө болон бусад) нь зөвхөн том гэр бүлийн нэг хэсэг юм. Та тэднийг амьдралдаа хэт гүнзгий оруулах эсвэл бүх зүйлд таалагдахыг хичээх ёсгүй. Хэрэв таны эцэг эх таны хоёр дахь хагаст ямар нэгэн зүйл таалагдахгүй, бүх зүйл танд тохирсон байвал та энэ тухайгаа тэдэнд хэлж, харилцаанд нь саад учруулахгүй байхыг маш нарийн гуйх хэрэгтэй. Түүнчлэн, хамаатан садандаа шүүгээгээ харах, юм засах, захидал уншихыг зөвшөөрөх ёсгүй, хэрэв та өөрөө үүнийг хүсээгүй бол мэдээжийн хэрэг.

Хүүхэд төрсний дараа шинээр төрсөн эмээ ихэвчлэн байшинд суурьшдаг. Хүүхдээ хэрхэн зөв арчлах талаар зөвлөгөө аван байнга авирдаг. Гэсэн хэдий ч гэр бүлийн дүрэм журам нь хил хязгаарыг тогтоох ёстой гэдгийг заадаг. Жишээ нь, эмээ нь тодорхой өдрүүдэд ач зээ нар дээрээ очлоо гэж бодъё. Түүнийг тодорхой зүйл хийхийг хүсч болно: хүүхэдтэй хамт алхах, төмөр живх гэх мэт. Энэ нь таны эмээг завгүй байлгах бөгөөд шаардлагагүй зөвлөгөө бага байх болно.

Эцэг эхдээ хүндэтгэл, тэвчээр

Хил хязгаарыг тогтоох шаардлагатай боловч таныг болон таны хагасыг өсгөсөн хүмүүсийг хүндэтгэхээ бүү мартаарай. Эцэг эхийн дутагдлыг эхнэр, нөхөртэйгээ ярилцах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Тэдний сайн чанарууд дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх нь дээр. Мэдээжийн хэрэг, хоёр дахь ээж нь амттай байцаа шөл бэлтгэдэг, аав нь маш хэмнэлттэй байдаг. Эцэг эх нь хэтэрхий ядаргаатай болж, гэр бүлийн амьдралд саад болж эхэлбэл нутаг дэвсгэрээ тусгаарлаж, эхнэр / нөхөртэйгээ ярилцах шаардлагатай.

Харилцахаа бүү мартаарай

Гэр бүлийн хамгийн чухал зүйл бол хүндэтгэл, хайр гэдэгтэй олон хүн санал нийлэх байх. Энэ нь ихэвчлэн харилцаа холбоо, харилцаанд илэрдэг. Тиймээс та ердийн зүйлд өөрийгөө булж, бие биенээ мартах шаардлагагүй. Ядаж ярих цаг гаргахыг хичээ. Энэ нь маш энгийн - зүгээр л зурагтаа унтрааж эсвэл компьютерийн дэлгэцээс өөр тийшээ хараарай. Хэрэв та эхнэр, нөхөртэйгээ хаа нэг газар явах боломжтой бол: кино үзэх эсвэл зүгээр л цэцэрлэгт хүрээлэнгээр зугаалах боломжтой бол сайхан байна. Үе үе бие биедээ романтик үдшийг зохион байгуул.

Гэр бүлийн ёс зүйн дүрэм

Гэр бүл бүр гэр бүлийн гишүүн бүрт мэдэгдэх дүрмийн тодорхой жагсаалттай байх ёстой. Түүгээр ч барахгүй тэднийг хүмүүжилтэй, зөв ​​төлөвшүүлэхийн тулд зөвхөн эцэг эхчүүдэд төдийгүй хүүхдүүдэд ч хамаатай байх ёстой. Хэрэв тодорхой нөхцөл хангагдаагүй бол та алдсан гэж хэлж болно. Гэсэн хэдий ч үүнийг нөхөрсөг, эелдэг байдлаар хийх ёстой. Хэт олон дүрэм журам байх ёсгүй, эс тэгвээс жагсаалтын ач холбогдол алдагдах болно. Түүнчлэн, ямар ч зөрчилдөөн байх ёсгүй, ингэснээр юу хийх ёстой, юу хийх ёсгүй нь тодорхой болно.

Жишээлбэл, та дараах гэр бүлийн таван дүрмийг хатуу дагаж мөрдөх ёстой.

• бие биенээ хайрлаж, хүндэтгэх;
• бүх талаар туслах, дэмжих;
• бусдыг шүүмжлэхгүй байх;
• зөвхөн үнэнийг хэлэх;
• амлалтаа биелүүлэх.

Мэдээжийн хэрэг, гэр бүл бүр өөрийн гэсэн дүрмийн жагсаалттай байх болно. Үүнийг насан туршдаа эмхэтгэх шаардлагагүй. Жагсаалтыг тухайн нөхцөл байдлаас шалтгаалан нэмж, өөрчлөх боломжтой бөгөөд шаардлагатай.