Нэвтэрхий толь бичиг 

Хүүхдийн гэр бүлийн үүрэг. Гэр бүлийн амьдрал дахь хүүхдийн үүрэг. Хүүхдийн амьдрал дахь байшин, гэр бүлийн ач холбогдол

Хүүхдүүдийн хөгжил гэр бүлээс эхэлдэг. Сэтгэлийн хөгжил, сүнслэг, нийгмийн гүнд хөрөнгө оруулалтад ороход ойрхон. Хүүхдүүдийн хүмүүжилтэй гэр бүлийн үүрэг бол эерэг, сөрөг, сөрөг байдлаар нөлөөлдөг. Гэр бүлийн гишүүдээ бүрэн, зохих хүнийг сургахын тулд гэр бүлийн гишүүдийг биеэ авч явах уу? Ямар даалгавартай эцэг эхтэйгээ тулгарч байна вэ?

Хүүхдийг өсгөхөд гэр бүлийн үүрэг

Ихэвчлэн гэр бүлийн гишүүд нэг үеийнхтэй харьяалагддаг боловч гэр бүл (өвс, өвөө, ээж, аав, ээж) байдаг. Өсөх таатай мөч бол хүүхэд нь өмгөөлөгч, ээж, аав, эгч, ах эгч нартай харилцаж, ахан дүүс, эмээ, эмээ, эмээтэйгээ харьцдаг. Ийм гэр бүл, мэдлэг, мэдлэгийг анхаарч үзэхэд туслах нь аяндаа гаргах, туслах явдал юм. Хүйтэн оройг эмээгээ эмээ, сайн үлгэр, чанамалтай сайхан цай.

Энэ нь хайртай хүмүүсдээ анхаарал халамж тавьдаг, гэр бүлийн зуухны үнэ цэнэ юм. Өвөө бол мэргэн ухаан, эр зоригийн бэлгэдэл бөгөөд гар урлал заах. Том гэр бүл хөвгүүд, охидын олон талт хөгжлийг олж авахад асар их боломж олгодог. Ийм гэр бүлийн ийм гэр бүлийн хүүхдүүд мэдрэмтгий, анхааралтай, бие даасан байдаг.

Хүүхдийн боловсролд байгаа гэр бүлийн эерэг үүрэг бол эцэг эхийн хувийн жишээ юм. Тиймээс хүү хүчтэй байхыг хичээж, зөв \u200b\u200bирж, зөв \u200b\u200bгарч ирэх нь зүгээр л түүний өмнө ийм жишээ харах шаардлагатай байдаг. Охин нь эмэгтэй хүн болоход эмэгтэйлэг, зохистой, хайрлах болно.

Залуучуудаа хүмүүжүүлэх үндсэн газарт нь сүнслэг холбоо, эцэг эхтэйгээ нээлттэй холболттой тулгардаг. Дэлхий доторх ямар ч зүйлийг хүүхдэд өсгөх, эсвэл өсвөр насныханд үл тоомсорлож болохгүй.

Эцэг эх бүр нь Чад дахь үргэлжлэлийг хардаг. Үүний дараа зарим эцэг эхчүүд үйрмэгийг эсэргүүцдэг объектыг эсэргүүцэх объект болгон хардаг. Ийм нялх хүүхдэд эцэг эхийн нэг хэсэг болдог. Ихэнхдээ бид, эцэг эх, эцэг эхчүүд өөрсдийн сонирхолд нийцүүлэн сонгодог.

Хүсэл мөрөөдлөө биелүүлэх нь тийм ч хялбар биш юм. Гол ажил бол оролцогчдод (ээж, аав, аав) хоёуланг нь хангах нь шийдвэр гаргах, өөр эцэг эхийн саналыг санаарай. Насанд хүрэгчдийн бас нэг ажил бол үг, хэргүүдийн захидал юм. Kroch нь тамхинаас ичдэггүй бол яагаад тамхи татах нь яагаад хортой болохыг ойлгохгүй байна. Хүүхдийн оршихуйн эсрэг зөрчилдөөнийг хэлэлцэх нь бас чухал юм. Жижиг сонсогчид мэдээллийг амархан шингэж, өөрсдөдөө хялбархан ашигладаг, мөн өөртөө ашиглагддаг бөгөөд ихэвчлэн үнэ цэнэтэй зүйл нь залхуурал, суралцам занар руу чиглүүлдэг, ядуурах явдал юм.

Хүүхдүүдтэй эцэг эхчүүдийн харилцааны үеэр харилцах тухай ойлголтыг хөгжүүлдэг.

  • Kroch нь үүнийг хүлээн зөвшөөрдөг;
  • Насанд хүрэгч нь хүүхдийн нүдээр харагддаг;
  • Эцэг эх нь нөхцөл байдлыг зөв үнэлдэг.

Зарим эцэг эхчүүд өөрсдийн хүүхдэд л амжилтанд хүрдэг, эсвэл сайхан төрх, үзэсгэлэнтэй дүр төрхийг хайрладаг, гэхдээ зүгээр л байгаа зүйлийнхээ төлөө. Энэ бол болзолгүй хайр юм.

Энэ нь хүүхдүүд үйлдлээр үйлдлүүдийг хайрлах, сайн тооцоолол эсвэл тод харагддаг. Гэсэн хэдий ч сургуулийн сурагч муу үнэлгээ авчирдаг бол тэр хэн ч биш, харилцаа нь доройтохгүй байна. Дараа нь хоолны дэглэм нь маш шаардлагатай хамгаалалтыг мэдэрдэггүй. Ийм хайрыг нэр хүндтэй гэж нэрлэдэг.

Хүүхдэд хамгийн муу нь бүрэн хайхрамжгүй байдал юм. Энэ хандлага нь хүүхдийн хувийн шинж чанарын боловсролд сүйрч байгаа дүр төрхийг тоглодог. Хэрэв хүүхэд хүсээгүй эсвэл ноцтой асуудал гарвал нялх хүүхдийн гадаад төрх байдал нь эцэг эхийнхээ хүслийг хангаж чадахгүй байх. Энэ нь дүүгийн хүсэл, хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдалд хүргэдэг. Ихэнхдээ ийм хандлага нь далд ухамсартай байдаг, i.e. хяналтгүй.

Гэр бүл нь бие махбодийн хөгжил, хувь хүний \u200b\u200bэрүүл мэндийг бий болгодог. Мөн чухал ач холбогдолтой гэр бүлийн үүрэг бол ёс суртахууны үнэт зүйлсийн үүргийн үүрэг юм. Хүүхдийг өдөр бүр өсгөх нь хамаатан садан, сэтгэцийн өсөлт, сэтгэцийн өсөлт нь эцэг эхийнхээ үнэ цэнэ, танин мэдэхүйн хэрэгцээг хангах явдал юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн боловсролд гэр бүлийн үүрэг

Байгалийн дагуу тэдний хүүхдүүд сониуч зан, тэд насанд хүрэгчдэд байнга асуудаг, толь бичиг, толь бичгийг хөгжүүлэхэд хүргэдэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тэдэнд үл мэдэгдэх эсвэл үл ойлгогдох бүх зүйлийг сонирхож байна. Өөрийгөө уншиж чадахыг хэн ч уншиж болох нь уран зохиол, эпик, нисэх онгоцноос мэдээлэл зурах боломжтой. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн насаар нь том, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд тань худалдан авах Хамгийн том, түрээслэгчдэд дураа дар бүлгээс өөрсдийн тоглоомын хөтөлбөрт үзэх хэрэгтэй. Соёлын олон нийтийн газар зочлох, зөв, урлагийн хүсэл тэмүүлэлтэй харьцах чадвар.

Танин мэдэхүйн чадвар нь эцэг эхийн нэг хэсгийг санал болгож эхэлдэг.

  • анхны инээмсэглэл ээж;
  • хүүхдийн халамж;
  • Үлгэр унших, хэмнэл унших;
  • гэртээ харих замдаа илүү олон.

Оршуулгын үйл ажиллагаа нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг сургахад ихээхэн ач холбогдолтой байдаг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөгжлийн талаархи агуу үүрэг
Хүүхэддээ хандах хандлагыг шинжлэх, таны харилцаа холбоо. Хэрэв та жүжиглэх нь эерэг үр дүнд хүргэдэггүй гэдгийг ойлгож байгаа бол хүмүүжлийн тактикийг өөрчлөхийг хичээ. Гэр бүлийн боловсролын хэв маяг нь хүнийг үүсэхэд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сүнслэг ёс суртахууны ёс суртахууны тухай хуулийн үүрэг гүйцэтгэдэг.
Эцэг эхчүүд бол хүний \u200b\u200bтөрөлтийн төрөлт, ёс суртахууны түвшинг хүмүүжүүлэх, ёс суртахууны түвшинг сурталчлах, гэр бүлийнхээ үүрэг, ёс суртахууны түвшинг сурталчлах явдал юм. Сургуулийн өмнөх насныхан маш бүдүүлэг бөгөөд хүүхдүүд нь мэдээллийг "хөвөн шиг" шингэдэг. Тиймээс эрдэмтэд, багш нар ёс суртахууны болон ёс суртахууны суурийг тавих нь маш чухал гэдгийг баталж байна. Гэр бүл нь хүний \u200b\u200bхувьд хүнийг бий болгоход хүчирхэг нөлөө үзүүлдэг анхны нийгэмийг төлөөлдөг.

Ёс суртахууны боловсруулалтын эхлэл нь сургуулийн өмнөх насныханд тохиолддог хүрээлэн буй орчны оюун ухааны ажил юм. Ёс суртахууны боловсролыг эелдэг байдлаар илэрхийлдэг, хуучин, тактикийг хүндэтгэдэг.

Эцэг эхийн уламжлалт үүрэг.

Хүүхдүүд эцэг эхийн хайрыг хүлээн авах шаардлагатай байдаг. Нарийн төвөгтэй нөхцөл байдал, эцэг эхийн дэмжлэгийг хүүхдэд хэрэгтэй. Гэр бүлийг сольж болохгүй. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг өсгөхөд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Эцэг эх бол нийгэмд зан үйлийн талаархи заалтууд, хайртай хүмүүстэй харилцах дүрмийг дагаж мөрддөг. Зарим нь гурван жилийн туршид дасгал хийх нь зохисгүй гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч өсөлтийн мэдлэг, чадвар, чадвар, бусдад болон бусдад ур чадвар, үнэлгээний үндсэн зүйл юм. Үндсэн үүрэг нь эх, аавынх нь тоглодог.

Хүүхэд өсгөх ээжийн үүрэг.

Ээж нь хүүхдүүд бүрэн аюулгүй байдалд л байдаг цорын ганц хүн юм. Ээжтэйгээ хамт байх нь та өөрөө байж чадна, хэн нэгэн өөрчлөгдөж, гомдоосон зүйлдээ санаа зовох хэрэггүй. Эхийн хамгаалалтын дор байх, kroch бусад хүмүүсийн тохуурхаас айж, нийгэмлэгтэй харилцаа холбоогоо орхихоо болино. Хүүхдийн боловсролд байгаа ээжийн гол үүрэг бол сайн жишээ болж, баталгаатай болоход хүргэдэг. Ээж нь буруу, бие махбодийн шийтгэл эсвэл энгийн зан авир, эсвэл энгийн өнгөөр \u200b\u200bялгаварлах юм бол хүүхдийг тайван тайлбарлах ёстой. Хүүхдүүд байшингийнхаа тойргийг тойрон хүрээлж, нас, бие махбодийн шинж чанарууд дээр найдах хэрэгтэй. Ээж нь хайр, үүрэг хариуцлага, таашаалаар даалгаврыг биелүүлэхийг заадаг асуулт юм.

Эмэгтэй хүн үнэт зүйл, мэдлэг, харцаа хуваалцах хэрэгтэй, гэхдээ ногдуулдаггүй. Охин эсвэл хүү нь түүний үзэл бодол сонсогддог. Гэр бүл нь нэг хүүхэд биш, хоёр, гурав ба түүнээс дээш настай, хоёр, гурав ба түүнээс дээш настай, ээж нь бүх хүүхдүүдийн анхаарлыг ижил хэмжээгээр тараахад хэцүү байдаг. Насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татахгүйгээр хүн бүрийн сонирхлыг харгалзан үзэх шаардлагатай бөгөөд насанд хүрэгчдэд насны хүүхдүүдэд энэ нь эхийнхаас багагүй байх хэрэгтэй.

Ээж бол гэр бүлд эмэгтэй хүний \u200b\u200bэмэгтэй хүний \u200b\u200bдүр төрхийг дагаж мөрдөх ёстой: анхаарал халамж тавих, ухаалаг, тэнцвэртэй, хангалттай. Охин нь ирээдүйд зан үйл, ирээдүйд, эхнэрийнхээ хүү. Тиймээс эхчүүд тэдний үйлдэл, үгийг дагаж мөрдөх ёстой. Мэдрэмжийг орхисон үг, цусны эргийн зэрэг нь хүүхдүүдийг "нисдэг" юм. "

Насанд хүрсэн насандаа ч гэсэн зөвлөгөө өгөх, эсвэл сайн үг хэлэхэд бид ээждээ очдог, учир нь үргэлж сонсдог, учир нь энэ нь үргэлж сонсдоггүй.

Хүүхдийн боловсролд байгаа эцгийн үүрэг.

Гэр бүлийн үнэмлэхүй тохиролцоонд зориулж гэр бүлд зориулж хоёр эцэг эхчүүдийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Ээж бол дулаан, халамж, эмзэглэл. Аав бол хамгаалах, хүч чадал, тогтмол, тогтмол байдаг.

Ихэнх гэр бүлд хөдөлмөрийн өдөр, аав нь Хөдөлмөрийн өдрийг хүлээн авсны дараа, гэхдээ охин эсвэл хүү нь зүгээр л аавтай холбоо барихад л хангалттай байх ёстой. Хүүхдүүдийн харилцаа холбооны талаар асуух нь хангалттай, ном эсвэл жүжгийг уншаарай. Хүүхдийн боловсролд байгаа аавын үүрэг нь зөвхөн материаллаг дэмжлэг үзүүлэхгүй. Аав нь амралтын өдрийг гэр бүлдээ өнгөрөөж, хамтдаа алхах, кино үзэх, зочлох.

Тэд хэлэхдээ: Хэрэв хүү төрсөн бол тэр охин аав бол аав нь болжээ. Тиймээс энд охид Аав бол тогтвортой байдлын бэлгэдэл бөгөөд анхаарлаа төвлөрүүл. Тэр ирээдүйд ийм хүнийг хайх болно. Бяцхан гүнжүүд нь эрэгтэй хүн, гэр бүлийн бүх гишүүддээ хүмүүжүүлэхэд талархал илэрхийлж байгаа юм.

Зэрэг цамц Энэ бол дүрийн загвар юм. Аавууд өөрсдийгөө, үг, үйлдлээр өөрсдийгөө дагаж мөрдөх хэрэгтэй. Эсрэгээр нь, аав нь нэг эсвэл өөр нөхцөл байдалд ямар хүн болохыг ургасан хөвгүүд. Хүү нь бүрэн дүүрэн байсан хүү, ирээдүйд эрэгтэй, эмэгтэй хүний \u200b\u200bхарилцааны харилцааны санааг эзэмшдэг.

Аав нь тэсвэр тэвчээр, спорт, эрүүл амьдралын хэв маягийг танилцуулдаг. Бие махбодийн соёл нь сахилга бат, байгууллага боловсруулдаг. Папиногийн зөвшөөрлийг хүүг маш өндөр үнэлдэг тул хүүг урамшуулах нь зүйтэй бөгөөд түүний амжилтанд баярлах нь зүйтэй. Эцэг бол хамгийн дотны найз, та загас барих, явган аялал хийх, явган аялал хийх, эрчүүдийн асуултанд эрэгтэйчүүдийн талаар ярилцах хэрэгтэй.

Гэр бүлийн хүүхдүүдийн хүмүүжилтэй хүүхдүүдийн үүрэг гүйцэтгэгч нь бүрэн үстэй хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийг боловсруулж чаддаг. Хэрэв эрэгтэй хүн хүүхдүүдийг хүмүүжүүлэхэд хэрхэн оролцохыг мэдэхгүй бол эмэгтэй хүн үүнийг илгээдэг:

  • хүүхэдтэй хамт алхах;
  • хүүхэдтэй холбоотой асуудлуудыг хэлэлцэх;
  • нөхөртөө тусламж хүсэхээс бүү ич.
  • хүүхэдтэй хамт тодорхой асуултыг шийдвэрлэхийн тулд нөхрөө суулгана.

Дүгнэлт дүгнэлт хийж, хүүхдүүдийг өсгөхөд эерэг үүрэг гүйцэтгэдэг хүчин зүйлийг тодорхойл.

  • Хүүхдийн амьдралд идэвхтэй хэсэг авах шаардлагатай;
  • Үйрмэг сонсох;
  • Гэр бүлийн асуудлыг хооронд нь ярилцах;
  • Юу болохыг үйрмэг хийх;
  • Бие махбодийн болон сэтгэлзүйн хүчирхийллийг арилгах;
  • Хүүхдийг бие даан шийдвэр гаргахыг зөвшөөрнө үү.

Хүүхдүүдтэйгээ хамгийн их цаг зав гарга, тэд таны дэмжлэг, тэдний ач холбогдлыг өөртөө итгэлтэй байх ёстой. Зөвхөн тийм жижиг хүн өөрийгөө өөртөө итгэх итгэлээр дүүрэн бүрэн дүүрэн хувийн шинж чанартай болно.

Гэр бүлийн хүүхдийн үүрэг нь эцэг эхчүүд эцэг эхээс хамаардаг. Хүүхдүүдтэй харилцаа холбоо ихэвчлэн эцэг эхийн туршлага дээр тулгуурладаг. Өнөөдөр гэр бүлийн харилцааны гурван хэв маяг - ЗОРИУЛСАН, ЗОРИУЛСАН, Либерал, Ардчилсан.

Гэр бүлийн хүүхдийн үүрэг гүйцэтгэгч нь эцэг эхтэй харилцааг тодорхойлдог

Эцэг эхчүүд тодорхой стилийг сонгодоггүй, тэр өөрөө өөрөө бясалгагч ур чадвар, үйлдлээс болж үүсдэг. Гэр бүлд байгаа хүүхдийн үүрэг нь хүүхэд, эцэг эхийн хоорондох харилцааны хэв маягаас хамаарна.

Харилцааны хамгийн энгийн хэв маяг нь авторитар юм. Энэ нь бүх шийдэл нь эцэг эхчүүд өөрсдийгөө хүлээн зөвшөөрдөг гэсэн үг бөгөөд гэр бүлд байгаа хүүхдийн үүрэг бол хүүхэд юм. Олон гэр бүлд, гэр бүлийн дарга нь аав юм. Бүгд болзолгүйгээр түүнийг дагаж мөрдөх ёсгүй, түүний бүх шаардлагыг биелүүлэх ёстой. Хүүхэд байнгын хяналт, сонголтын эрх чөлөөг хадгалдаг. Хориотой нь ихэвчлэн хориотой байдаг. Хүүхэлдэй шиг хүүхэд нь үүнийг шаарддаг бүх зүйлийг гүйцэтгэдэг. Энэ нь зөв биш юм. Ийм хүүхэд нийгэмд дасан зохицоход хэцүү байх болно, бие даасан шийдвэр гаргах болно. Хүүхдүүдээ өсгөж байгаа эцэг эхчүүд өөрсдийгөө өөглөнө. Тэд энэ хэв маягийг эцэг эхээс нь зовсон. Тэд тэднийг бага насны хүүхдүүдэд шоолж байсан, одоо тэдний хүүхэд насанд хүрээгүй хүүхэд, Дараа нь та сэтгэцийн эмчтэй урт хугацааны эмчилгээ хийх хэрэгтэй.

Либерал гэр бүл, хүүхдийн дүрд

Либерал хэв маягийн гэр бүлд хүүхдийн үүрэг юу вэ? Энэ бол авторитар хэв маягаар үл тоомсорлож, үл тоомсорлодог. Хүүхдийн хяналт бүрэн алга байна. Хүүхэд өөрийгөө зөвшөөрдөг. Тэдний үйлдлүүд нь ямар ч зүйлээр хязгаарлагдахгүй бөгөөд тэд тэдний хариуд хариуцахаа мэдэхгүй байна. Зөвшөөрөлгүй байдал, хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай хүргэдэг. Тэр хэн ч шаардлагагүй. Ийм хүүхдүүд тал дээр хайрыг хайж байна: Тэд мансууруулах бодис, хулгайч нарын компаниудыг нөхөж өгдөг. Эдгээр нь ихэвчлэн эдгээр нь архичид, мансууруулах бодис, мансууруулах бодис хэрэглэдэг. Ирээдүйд эдгээр нь архи, согтууруулах ундаа хэрэглэдэг. Энэ нь эсрэгээр ховор тохиолддог.

Харилцааны харилцааны гэр бүлийн хүүхдийн үүрэг

Харилцааны хамгийн зөв хэв маяг бол ардчилсан. Хүүхэд хяналтанд байгаа боловч фенатизмгүй. Иймэрхүү харилцааны хэв маягтай ийм хэв маягтай байдаг. Тэд бие даасан байдлыг бий болгодог, амьдралдаа дасан зохицоход илүү хялбар байх болно. Ийм гэр бүлийн хүүхдийн бодлыг сонсов.

Гэр бүлийн хүүхдийн үүрэг нь эцэг эхчүүдэд бүрэн томилогддог. Тэд энэ талаар хэрхэн харьцах вэ, энэ нь боловсролын аргыг хэрхэн бүрдүүлэх вэ, ийм хүүхэд өсөх болно. Хэрэв та түүнийг хувь тавилангийн өршөөл дээр орхиж, хийхгүй бол ийм хүн, гэр бүл, ямар ч сайн зүйл, сайн сайхан зүйл авчрах болно.

Эерэг үүрэг, хүүхдийн зан авирын загварыг гэр бүлд нь барьж, дараа нь нэлээд олон янз байдаг. Тэдний дунд хамгийн түгээмэл байдаг. " санын дунд дунд "," Маминкинд "," Мамино (Папино (Папино, "amawkkino", "Гэр бүлийн Талма", "Гэр бүлийн Талби", "Гэр бүлийн Талби", "Гэр бүлийнхээ түнш", "Гэр бүлийн түнш", "Гэр бүлийн түнш", "Гэр бүлийн түнш", "Гэр бүлийн түнш", "Гэр бүлийн түнш", "Гэр бүлийн түнш", "Гэр бүлийн түнш". гэх мэт.

Эхний харцаар, анхны харцаар нь гэр бүлд байгаа эерэг үүрэг, энэ нь гэр бүлдээ олгодог эерэг үүрэг, нийгмийн хувьд хувийн шинж чанар, нийгмийн хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэрийг бий болгоход хувь нэмэр оруулах ёстой. Хэрэв энэ нь үнэн бөгөөд эцэг эхийн хайр, анхаарал халамж, анхаарал халамжийг боломжийн хязгаарт илэрхийлдэг бөгөөд тэдний боловсролын ажлыг хүмүүст болон өөрсдийгөө хүмүүст болон өөрсдөдөө чиглүүлэхэд тусалдаг. Гэсэн хэдий ч заримдаа гэр бүлд байдаг (ихэнхдээ гэр бүлд (ихэнх тохиолдолд) хүүхдийн давамгайлж буй хүмүүс, энэ нь түүний эргэн тойрон дахь дотоод байрлал бөгөөд түүний эргэн тойрон дахь дотоод байрлал бөгөөд түүний эргэн тойрон дахь бүх асуудал юм. Энэ нь ийм дүрд онцгой тодорхой харагддаг. " шүтээн гэр бүл .

Хүүхэд, түүний хийж байсан зүйлээс үл хамааран түүний биеэ авч явахгүй, гэрт нь биширдэг. Түүний хүсэл эсвэл хэн нэгэн нь тэр даруй сэтгэл хангалуун байдаг. Хэрэв гэр бүлийн гишүүдээс хэн нэгэн үүнийг хийхгүй бол энэ нь бусдын гомдлыг үүсгэдэг. Гэр бүлийн амьдрал нь хүүхдэд бүхэлдээ зориулагдсан бөгөөд бүх зүйл, санаа зовнилыг зөвхөн түүний эргэн тойронд төвлөрдөг. Эхлээд харцаар, энэ нь бүрэн ойлгомжтой chadolyubie шиг харагдаж магадгүй юм. Харин байнгын, ихэвчлэн үл тоомсорлож, үл тоомсорлож, цаг хугацаа, магтаал, эцэг эх нь өөрийгөө гэр бүлийн төв гэж үздэг, эртнээс нь эцэг эхчүүд өөрийгөө гэр бүлийнхэн гэж бодож эхэлдэг, эртнээс нь эцэг эхчүүд өөрийгөө хайрлаж эхэлдэг. Эргүүлэн эхэлдэг. Эргүүлэн эхэлдэг. Эргүүлэн эхэлдэг. Эргүүлэн эхэлдэг. Эргүүлэн эхэлдэг. Эргүүлэн эхэлж байна. Эргүүлэн эхэлж байна Байна уу. Тэр зүгээр л бусад хүмүүсийн асуудал тулгараад байгаа бөгөөд бусадтай харьцах хэрэгцээг хангахгүй байна. Ийм уур амьсгалд тэр уур амьсгал, болгоомжтой, гүн гүнзгий egocentric, учир нь тэр залуучууд, учир нь залуус, учир нь залуучууд нь түүнийг ертөнцийн төв рүү чиглүүлэхэд ашиглагддаг. Тэр "Би бол бүх зүйл, чи бол бүх зүйл, чи бол гэр бүлийн гишүүдтэйгээ харилцах харилцаагаа зөвхөн гэр бүлийн гишүүдтэйгээ харьцуулахад төдийгүй бусад хүмүүс, бусад насанд хүрэгчидтэй. Түүнийг хүрээлэх гэж тооцогддоггүй, хүсэл эрмэлзэл нь эцэг эхийнхээ дагуу үйлчлэхэд итгэдэг гэж итгэдэг. Эцэг эхийн гэр бүлд, хүүхэд нь таашаал, биширдэг, биширдэг, ихэвчлэн ямар ч шалтгаангүй байдаг. Тэр өөрөө өөрийгөө ажлаас халахыг хэлдэг. Мэдээжийн хэрэг бөгөөд ийм хүүхдийн хүлээлт нь бүх нийтийн биширдэг, тиймээс тэр нь түрэмгийлэлд нийцдэггүй, дараа нь тэр нь түрэмгийлэл, дараа нь тэр нь хоорондоо зөрчилддөг бөгөөд энэ нь түрэмгийлэл, дараа нь тэр нь хоорондоо зөрчилддөг, дараа нь бие махбодийн холболтыг даван туулах болно.



Хүүхэд өвтгөл нь гэр бүлд байдаг, зарим тохиолдолд зарим тохиолдолд ийм хязгааргүй хайрын хайрыг үл тоомсорлодоггүй юм. Насанд хүрэгчдийн өрсөлдөгчийг Cumier дээр нуугдаж болзошгүй юм. Тэд тус бүр бол ээж, аав, эмээ гэх мэт. - Хүүхэд, гэр бүлийнхээ анхдагч хавсралтыг харуулахыг хичээдэг. Үүний зэрэгцээ, хүүхдэд тус бүр нь тус бүрт хувь нэмэр оруулсан хувь нэмрийн хэмжээ нь насанд хүрэгчдийн тоглолтонд нэг төрлийн бүрээ картанд сэтгэгдэл төрүүлдэг.

Өөр нэг хувилбар нь бас боломжтой: "Гэр бүлийн Кумир", насанд хүрэгчдийн хамтын ажиллагааны нөхцөлд гэр бүлийн зуухыг дэмждэг. Жинхэнэ харилцан ойлголцол, гэр бүлд бие биендээ сэтгэл хөдлөлийн дэмжлэг үзүүлэхэд бэлэн байх нь тийм ч сайн биш, харин хүүхдэд сайн сайхан байдал, хүүхдэд зориулсан ерөнхий биш харин хүүхдэд зориулсан ерөнхий биширдэг.

Үүнтэй ижил төстэй бөгөөд гэр бүлд нь томилогдсон "Wunderkinda" үүрэг ("Гэр бүлийн найдвар"). Ихэнхдээ ихэнхдээ ийм дүр төрх, эцэг эхийн өөрчлөлт нь эдгээр гэр бүлд өөрсдийгөө өөрчилсөн хандлага нь дэлхий ертөнцөд ажиглагддаг бөгөөд өөрсдийгөө ухамсарлахыг хичээдэг. Танил, ажилчид, найз нөхөд нь тэднийг үл тоомсорлож, нөхөрсөг бус байдаг. Түүний ажилд, амьдралдаа ямар ч сайн зүйл олж чадахгүй, учир нь тэд өөр өөр нөхцөл байдлын үүднээс сайн, учир нь тэд хүссэн зүйлээ олж чадаагүй тул тэдний төлөвлөгөөнүүд, төлөвлөгөөгөө, санаанууд, санаануудаа ойлгож чадаагүй. Энэ шалтгааны улмаас тэд доогуур мэдрэмжтэй байдаг бөгөөд тэд өөрсдийгөө хожигдсон хүн гэж үздэг. Ийм амьдралаас үүдэлтэй, тэд өөрсдийн харилцааг зөвхөн хамаатан садан, хамгийн дотно хүмүүсээр хязгаарладаг.

Ийм амьд нөхцөл байдалд эцэг эхчүүдэд зориулсан эцэг эхчүүдэд харилцаа холбоо нь гадны ертөнц, биен, зүүдэндээ, мөрөөдлөө биелүүлж чадна. Эцэг, ээжийн мэдэгдлүүд нь тэдний хүүхдэд тэдний хүүхэд харуулах гэсэн санааг харуулах гэсэн санааг харуулах болно. Өөрийгөө тодорхойлоход сэтгэл хангалуун бус байдлыг хангах үүднээс бие даасан байдлыг хангах хүсэл эрмэлзэлтэйгээр өөрийгөө тодорхойлох хүсэл эрмэлзэлтэй байх нь (хүүхдэд ямар ч талбарт хандах хандлага нь) эсвэл icry-д хандах хандлага юм. Энэ нь ер бусын ертөнцийг дэлхийг харуулах арга хэрэгсэл гэж үзэх арга хэрэгсэл юм. Өөрөөр хэлбэл хүүхдийг дэлхийн дансанд скриптүүдийн бичээсээр скрипт мэдээлэлд нууж байна. Тиймээс тэр хүссэн бүхнээ хийхийг зөвшөөрдөг бөгөөд тэр бол илүү ухаалаг, бүх зүйл илүү сайн, зохистой, зохистой бүх зүйлийг хийхийг зөвшөөрдөг.

Ийм суурилуулалттай, эцэг эхчүүд хүүхэдтэй холбоотой хоёрдогч албан тушаалд өөрсдийгөө хоёрдогч байрлалд оруулдаг. Хүүхдүүд эцэг эх нь юу ч хийж чадахгүй байсан зүйлээ "зорилготой" гэж үздэг. Ийм хүн хүндэтгэдэг эцэг эх нь эцэг эхчүүдэд эртнээс, тэдний төлөө биширдэг. Аажуухан, тэр давуу эрхээ улам ихээр ашиглаж, илүү их хэмжээгээр ашиглаж эхэлдэг бөгөөд ихэвчлэн эцэг эхчүүдийг үхсэн эцэс хүртэл тавьдаг. Нээлттэй, мэргэн ухаан, нуугдмал байдал, өвөрмөц чадварыг өвдөх, өвөрмөц чадвараа үл тоомсорлож, тэдний сонирхлыг үл тоомсорлож, заримдаа энэ нь "Хүүхдүүдийн" -ийг үл тоомсорлож, заримдаа "хүүхдүүдийн" гэсэн сэтгэл ханамжгүй байдлаас болж сэтгэл дундуур байдаг. Тэдний цаг хугацааны оролдлогууд нь юу ч өөрчлөгдөхгүй, учир нь дэлхий даяар итгэдэг, учир нь энэ нь зөвхөн түүний хувьд зөвхөн түүний хувьд зөвхөн түүний хувьд оршин тогтнохыг хүсдэггүй.

"Хүүхэд-Вундркинда" -ын гэр бүлд тариалах нь энэ бүх үндэслэлтэй байдаг. Энэ бүх үндэслэлгүй байдаг. Ямар ч ялагдал нь түүний ялагдалд хүргэдэг.

Үүнтэй ижил төстэй нөхцөл байдалд байгаа бөгөөд энэ нь түүний амжилтгүй болоход, түүний амжилтын талаар санаа зовж байгаа бөгөөд түүний амжилтанд санаа зовж байгаа эцэг эхчүүд хамгийн их хүчин чармайлт гаргадаг бөгөөд тэр "амрахгүй", "хүчээр цуглардаг", "Би ч гэсэн" илүү их. " Заримдаа шууд текст нь түүнийг "сүүлчийн найдвар" гэж хэлдэг. Мэдээжийн хэрэг, тийм харьцааны харьцаа нь сэтгэцийн стресс нэмэгдэж, хоёрдогч бүтэлгүйтлийн магадлалыг нэмэгдүүлдэг. Тэр ихэнхдээ түүний сэтгэлийг үүрд мөнх болгодог. Украины сэтгэл зүйч V. V. V. V. V. V. V. V. V. ҮНЭГҮЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ. Хэрэв дэлхий өөрчлөгдвөл - Өөрчлөлт, үнэ цэнэ, үнэ цэнэ, дараа нь түүний бүх ажил, бүх ажил нь хэзээ ч хэрэггүй, бүх ажил нь түүний бүх ажил, бүх ажил, бүх амьдрал нь утгыг нь алдах болно. "*

Эцэг эх нь "Эцэг эх нь гэр бүлийн бүтцийн тогтворгүй байдлыг илрүүлдэг" бүтэлгүйтсэн "нь гэр бүлийн бүтцийг илрүүлдэг: Нүххгийн хоорондох харилцаа нь огцом биеэ сулардаг. Бас биндэр алга болсон нь л холбоос алга болсон нь "" хүүхдийн үлдэгдэл чадвар. " Хэрэв өмнө нь эхнэр, нөхөр нь хувийн амьдралын төлөвлөгөөнд саад болж байгаа нь хувийн амьдралд саад болж, одоо хүүхдийнхээ бүтэлгүйтсэн бөгөөд одоо нэгдмэл, ухаангүй зэмлэлд хамрагдахад хүргэдэг. Хүүхдүүдээр дамжуулан өөрийн хүсэл эрмэлзлийг олж мэдсэн нь үнэндээ гэр бүлийн сайн сайхан байдлын фасад болж хувирсан. Энэ нь хүүхдэд хэрхэн туслах, хүүхдэд хэрхэн туслах, амьдралдаа хэрхэн яаж туслах, сэтгэл дундуур, үнэ цэнийг олж авах, хүч чадлыг олж авахын тулд хүчийг хайхад хүчийг хайхад хүчийг хайж олоход зарцуулдаг. Одоогийн байдлаар өөрийгөө ухаарахад тустай байсан энерги нь өөрийгөө амралтаараа өөрийгөө эдлэх, эхнэр, нөхрөө доромжлоход зарцуулдаг, гэхдээ өмнөх мөрөөдөл биелэгдэх нь зүйрлэлд автдаг. Үүнтэй төстэй, маш хурцарсан гэр бүлийн уур амьсгалд, хий үзэгдэл нь эцэг эхийн бодит төлөвлөгөөнүүдээр дүүргэсэн эцэг эхийн бодит төлөвлөгөөнүүд,

Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг бий болгоход бага хор хөнөөл учруулахгүй ба "Хэний баялаг" үүрэг Байна уу. Үндсэндээ тэр "шүтээн гэр бүлийн" дүрийг санагдуулдаг боловч энэ тохиолдолд хүүхэд нийтлэг биш, харин хэн нэгний хувийн шүтээн биш. Үүнтэй ижил төстэй дүрийг нягталж үзэх нь олон тооны сэтгэл зүйн шалтгаантай холбоотой байж болно. Жишээлбэл, гэрлэлтийнхээ нэг эцэг эхийн сэтгэл дундуур байгаа нь түүний гэрлэлтийн нэг нь хэт их хайр, хүүхдэд ханддаг, золиослолын хэлбэрээр илүүд үздэг. Энэ нь эвгүй байрлалд байрлуулна. Нэг талаас нь насанд хүрэгчдээс хэн нэгний хувьд хэн нэгний түүнд онцгой хандлага мэдрэгддэг, гэхдээ нөгөөд нь бусдаас ижил харьцаатай байдаг. Нэмж хэлэхэд, "Ээжийн эрдэнэс" нь "ээжийн эрдэнэс" нь бусад гэр бүлийн гишүүд, хүүхдүүд, насанд хүрэгчдийн шоолохыг "MAMIENENIN SO" гэж албаддаг. Охин бол "Папино эрдэнэс" - Үлдсэнийг нь "Патенкин охин" гэж үзэж болно. Эмээ (эсвэл өвөө) эрдэнэсийн "эрдэнэсийн төлөө хийсэн хүүхэд заримдаа түүний эцэг эхийн сэтгэл хөдлөлийн талаар мэдэгддэг. Үүнтэй ижил төстэй нөхцөл байдалд, хүүхдүүдэд бусдын адил биеэ авч явах ёсгүй гэдгийг ойлгоход хэцүү байдаг.

Хүүхэд ногдуулсан хүний \u200b\u200bдуртай, ихэвчлэн насанд хүрэгчдийн хоорондох өрсөлдөгч эсвэл хэн нэгнийг тусгаарлах тухай хурц өрсөлдөөнийг гэрчилдэг. Хүүхэд, бусад хүмүүсийн нүдэн дээр гутаан доромжлохын тулд гэрийн тэжээвэр амьтдыг өөрчлөх зорилгоор гэрийн тэжээвэр амьтдыг ашиглах нь нэлээд түгээмэл байдаг. Эцэг эх, "нэгтгэх" нь хүүхэдтэйгээ хууран мэхэлсэн гэдгээ олж авдаг. Нэмж хэлэхэд, эхнэр нь эхнэр, нөхөр нь түүний эсрэг байдаг. Учир нь хүүхэд түүний эсрэг байдаг. Хэн нэгний "эрдэнэс" болж, энэ нь гэр бүлийн "тулалдаан" -ын үнэ цэнэтэй зэвсгийг "тулалдаанд" болгож, түүний эзэмшигч нь түүний хүү эсвэл охиныг хажуу тийш нь байлгахыг хичээдэг.

Эхний үүнтэй төстэй хандлагыг нь зөвхөн гэр бүлийнхээ сэтгэл зүйн уур амьсгалыг бүхэлд нь эзэлдэггүй, харин эсрэг хүйстнүүдийн талаархи төлөөлөн нөлөөлдөг. Тухайлбал, ээж нь ээжтэйгээ хамт ээжтэйгээ хамт, ээжтэйгээ харьцаж, эсрэг хүйсийнхээ эсрэг, эсрэг хүйсийн нүүрний нүүр царайг бие махбодийн эсрэг, харин эсрэг хүйстэнтэй холбоотой байдаг. Энд хоёр сонголт байна: Хүүхэд боловсорч гүйцэх тусам энэ нь өөрийн бэлгийн дүртэй хамт байх нь утгагүй юм. Эсвэл эсрэг хүйсийн харьцаанд орохгүй. Ялангуяа ээж, хүү, аав, охин, охины хоорондох холбоотны хувьд түүний сэтгэлзүйн дүрд ийм зүйл тохиолддог. Үүний үр дүнд хүү нь амьдрал дахь уламжлалт эрэгтэй хүний \u200b\u200bдүрийг эзэмшиж чадахгүй, охин нь уламжлалт эмэгтэй бөгөөд эмэгтэй хүн уламжлалт эмэгтэй, заналхийлэл, заналхийлэл, үндэслэлтэй хүмүүс юм.

Насанд хүрэгчдийн өрсөлдөөн ихэвчлэн хүүхдэд уламжлалт асуултанд ихэвчлэн илэрдэг. "Та хэн илүү дуртай вэ?" Дэмий хоосон зүйлээ сэтгэл хангалуун байлгах, бусдын ач холбогдлыг бусдын ач холбогдлыг онцолж, насанд хүрэгчид хоёр нүүр гаргадаг, энэ нь хоёр нүүр гаргадаг,

Хүүхэдтэй холбоотой, хэн нэгний "эрдэнэс" нь хэн нэгний "эрдэнэс" нь заримдаа аливаа ахмадын хүчгүй сэтгэлзүйн тусгаарлалтыг нуудаг. Жишээлбэл, насанд хүрэгчдэд насны хүүхдүүд анхаарал хандуулах, эмээ нь гэр бүлд сэтгэл хөдлөлийн дутагдалд ордоггүй.

Хүүхэд ногдуулсан үед гэр бүлд өөр өөр харилцааг хөгжүүлэх роулс "PINKS" Байна уу. Ихэнх тохиолдолд, overed, overient, overient болон Excenty Хүүхэд бол Эцэг эхийн бардамнал, энэ нь бүх зааврыг дагаж мөрддөг, Гэр бүлд ямар ч асуудал гарахгүй байх шиг байна. Үнэндээ, насанд хүрэгчдийн оролдлогыг хүүхэд болгохын тулд хамгийн тохиромжтой, хамгийн тохиромжтой нь төсөөллийн хамтын ажиллагааны далд уур амьсгал юм. Хүмүүс бие биедээ сэтгэл санааны хувьд сэтгэл хөдлөхөд нь сэтгэл хөдлөм, бэрхшээлтэй тулгарч, бэрхшээлтэй тулгарч буй туршлагатай хуваалцахад шаардлагатай гэж боддоггүй. Бүр үл ойлголцол байхгүй мэт дүр үзүүлэх, бүр илүү нуугдмал гэр бүлийн зөрчилдөөн гэж дүр эсгэхийг илүүд үздэг. Гадаад, нийгмийн түвшинд, насанд хүрэгчид үлгэр жишээ гэр бүлийн дүрүүдийг үзүүлэхийг хичээдэг; Хүүхдээс эхлэн тэд шударга байдлыг дагаж мөрдөхийг хүлээж байна. Тэр эргээд, тэр эцэг эхийн хүлээлтийг нь, ахмад настнуудад нь өргөж авсан. Ялангуяа хүүхдийн жинхэнэ ертөнц, туршлагыг ойлгохын тулд хүүхдийн дотоод ертөнцөд нэвтрэх гэж оролддоггүй. Эцэст нь насанд хүрэгчдийн зан авирыг ялгахын тулд байнгын хоёр нүүр гардаг, тэр нь бага насны хүүхдүүдийн оршихуйг л эхэлдэг, гэхдээ бүх дараагийн амьдралд тохиолддог.

Энэ нь ихэвчлэн "өвдөлт намдаах" үүрэг, эцэг эхчүүдийн дүрийг илэрхийлдэг бөгөөд эцэг эхчүүдийнхээ "сурган хүмүүжүүлэгчдээ" сургадаг "гэж нэрлэдэг бөгөөд тэдний" сурган хүмүүжилд итгэдэг ", эцэг эхчүүдэд итгэж, хүүхдээ гэр бүлийн нэр хүндтэй байлгахыг зөвшөөрдөг. Заримдаа бүх талаараа төгс илэрхийлэл нь хүүхдэд тэвчих чадваргүй байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдэд чин сэтгэлээсээ харьцдаг, түүний гэр бүлийн чинжүүгээс гадуурх үйл ажиллагаа явуулдаг.

"Өвдөлт" -ийн сэтгэлзүйн үүрэг боловч хүүхдийн дотоод сэтгэл ханамж, хувийн төлөвлөгөөнд нөлөөлөхөд нөлөөлдөг. Хэрэв эхэндээ түүний зан авирыг эцэг эх болгон тавьдаг бол түүний эцэг эхийнхээ талаар ямар нэгэн гэм буруутай, тэр ч байтугай гэм буруугаа аливаа зүйлээр аливаа зүйлээс эхэлдэг. Хүүхдийн хувьд тэр "гэр бүлээ" бүх гэр бүлээ номлодог, насанд хүрэгчдийг авчирдаг бөгөөд энэ нь насанд хүрэгчдэд насанд хүрэгчдийг дагах, үл тоомсорлож буй байдал Тэрээр бие даасан хүнийхээ байр суурийн цэгээс бус байхыг үргэлжлүүлэн ажигласнаар тэр эцэг эхийн нүдийг шаардахаас үл хамааран. Тиймээс хэтэрхий сайн байгаа хүүхэд нь зөв хүмүүжил, гэр бүлийн сайн сайхан байдал биш юм. Манай эцэг эхийнхээ нийгмийн зөвшөөрлөөр, насанд хүрэгчдийн амьдралд болон насанд хүрэгчдийн амьдралд, насанд хүрэгчдийн амьдралд түүний үйл хөдлөлийг гомдоохгүйн тулд ямар нэгэн зүйл хийхээс айдаг. Тиймээс, энэ нь санаачлага харуулахгүй байхыг хичээдэг ч бусдаас эсвэл өөр нөхцөл байдалд юу хийх, бусдаас суралцахыг хүлээж байна.

Онцгой хэрэг "Гэр бүлийн гэр бүл" дүр ("Гэр бүлийн талисман"). Ихэнхдээ энэ нь залуучуудаас болж ноцтой биш гэр бүлд байдаг гэр бүлд байдаг. Би ийм байр суурь эзэлж байгааг ойлгосон, энэ нь хэт идэвхжил үрэлгээний үйл ажиллагааг ойлгодог, гиперактив үйлдэл, хэсгүүд, ширхэгийг ашиглах, биелүүлэх, том бол насанд хүрэгчдийг маш их тайвшруулахыг оролдож байна. Үүнтэй ижил зорилгоор тэр "алиалагч", "Jester" дүрд тоглодог.

Бүх нийтийн анхаарлын төвд хадгалагдаж, урт хугацааны туршид хадгалагдаж, гэр бүлийн итгэл үнэмшил нь амьдралын талаар зарим талаараа уян хатан байдаг тул янз бүрийн стрессийг даван туулах нь зүйтэй юм. Хичээлийн жилүүдэд тэр ихэвчлэн хичээл зүтгэлд тохиолддог бөгөөд анхаарал хандуулахад бэрхшээлтэй тулгардаг. Амьдралын бэрхшээлтэй тулгарахгүйгээр тэр хар тамхи, согтууруулах ундаа, согтууруулах ундаа, согтууруулах ундаа, согтууруулах ундаа, согтууруулах ундаагаа шийдвэрлэх арга зам хайж байна.

Залуу хүний \u200b\u200bхувийн шинж чанарыг бий болгох сөрөг үр дагаварыг гэр бүлд нь өгөх боломжтой "Өвдөлттэй хүүхэд" дүр Байна уу. Ихэвчлэн ийм үүрэг, ийм үүрэг нь эрүүл мэндэд онцгой анхаарал, анхаарал хандуулахыг шаарддаг хүүхдүүдтэй холбоотой байдаг. Хэдийгээр удаан зовж шаналж байгаа хүүхэд нь бараг л сэрж, бусад хүүхдүүдтэй ижил бөгөөд гэр бүлийнхэнтэй ижил, туслалцаа тайвширч, энэ нь ижил харилцаатай байсаар байх болно. Хүүхдийн сэтгэлийн зовиурыг хадгалахыг хүсвэл гэр бүлийн сул талыг нууж болно. Тухайлбал, гэр бүлийн гишүүдийн нэг нь анхдагч хүний \u200b\u200bбайр суурийг дагаж мөрдөхийг хичээдэг, өөрсдийгөө золиослох, түүний хажууд байнга тахил өргөх хэрэгцээг хангахыг хичээдэг. Хамгаалах эрхэм номлол нь эцэг эхийн хүч, хүүхдийг өргөжүүлэх боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад, түүнд томилогдсон дүр нь сэтгэлзүйн тусгаарлах нөхцөлд өөрийгөө батлах арга хэлбэр байж болно. Зарим тохиолдолд насанд хүрэгчид бүтэлгүйтдэг, заримдаа энэ нь харилцааны байгууллагын тогтолцоог зөрчихийг хүсэхгүй байдаг. Хүүхдийн дүрд тохиолдох нь зовлонтой хамтын ажиллагааны хэлбэр нь бусдаас болж, эхнэр, нөхрийн харилцааны талаар санал нийлэхгүй байх нь арын хэсэгт анхаарал халамж, хурцадмал байдал юм. өөрсдийнхөө хэрүүл маргаан, бэрхшээлийн талаар бүх зүйл нялх хүүхдийн эрүүл мэндийг тойрон эргэлддэг. Ийм хамтын хамтын ажиллагааны орлуулалт нь муж улсаас айдас, айдас төрүүлэх хүртэл үргэлжлүүлж болно. I.E. Хүүхдийн өвчин нь зөвхөн гэр бүлийн харилцааг түр зуур идэвхжүүлдэг, түүний сэтгэлзүйн уур амьсгалыг сайжруулдаг. Энх тайвны ёс суртахууныг өргөжүүлэх хүсэл эрмэлзлийг өргөжүүлэх хүсэл нь насанд хүрэгчдээс хэн нэгнийг хүүхдэд ногдуулдаг үүргийг хадгалахыг зөвлөж байна.

Өвдөлт намдаах үүрэг нь зөвхөн насанд хүрэгчдэд ашиглагддаггүй цаг хугацаа, гэхдээ хүүхэд өөрөө өөртөө байдаг. Өвчтэй, тэр, өвчний талаар таагүй мэдрэмжүүд, гэнэтийн мэдрэмжийг мэдэрч, тааламжгүй мэдрэмж төрүүлж, сэтгэл хөдлөм, сэтгэл хөдлөм зүйл: гэнэт, сэтгэл хөдлөм, анхаарал халамжаас үүдэлтэй. Эцэг эх хоёулаа тэдэнд маш их зүйл хийдэг, түүний хүссэн алийг нь ч биелүүлж, бүх шившлэгийг түлхээрэй. Тиймээс таагүй өвчин нь агааржуулагч нь агааржуулагч болох болно, тэр үүнийг "сэтгэл татам" гэж мэдэрч байгаа бөгөөд энэ нь "сэтгэл татам байдал" -ийг мэдэрч, тодорхой "ашиг тусыг олж мэдэв. Ирээдүйд, энэ нь өвчний үеэр мэдэрч чаддаг, анхаарал халамж, анхаарал халамж, анхаарал халамжийг байнга мэдэрч чаддаг бусад гэр бүлийн гишүүдтэй хамт олон гэр бүлийнхэнтэй харьцахыг хүсдэг. Хадгалагдсан өвдөлт нь хүүхдэд эцэг эхийн харьцааг хянах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь эцэг эхийн харьцааг хянах боломжийг олгодог бөгөөд түүний эргэн тойронд тохиолдсон ор руу чиглүүлдэг. Тиймээс эцэг эхчүүд өөрсдийгөө "өвтгөх" гэсэн үүрэг гүйцэтгэдэг үүрэг гүйцэтгэдэг.

Эмзэг бүлгийн гэр бүлд нэлээд нийтлэг үзэгчид нь эцэг эхийн гэр бүлд тулгарч буй хүмүүст энэ нь хуурамчаар үйлдэх нь түүнд сэтгэлзүйн хувьд ухамсартайгаар нөлөөлдөг. Тиймээс, жишээ нь зарим хүүхдүүд бүх зүйлийг төгс төгөлдөр болгоход анхаарлаа төвлөрүүлж, гэр бүлд тохиолдож буй бүх зүйлд хариуцлага хүлээх болно. Ийм тохиолдолд тэд авч болно "Гэр бүлийн баатар" дүр (« хариу хүүхэд ). Ихэнхдээ ихэнхдээ, Ахмад настан (согтууруулах ундааны болон зөрчилдөөн) гэр бүлүүд ижил төстэй үүрэг гүйцэтгэдэг. Маш эрт, тэд залуу ах, эгч, эгч, заримдаа "алдагдсан" эцэг эхчүүдэд туслахын тулд насанд хүрэгчдийг дэмжихээс өөр аргагүй болдог. Ийм хүүхдүүд сул дорой, хамгаалагч болох дуртай, ялангуяа тэдний үйлдлийг магтаалаар дэмжиж байх үед; Гэр бүлд юу болж байгааг тэд хариуцдаг. Тиймийн тул эхэндээ гэр бүлийнхнин залуугийн харилцаанд байдаггүй бөгөөд харин эцэг эхийнхээ талаархи асуудлуудаас бусад тохиолдолд "Гэр бүл" үүрчдын чиглэлээр бодож аваарай; Тэд бие бялдар, сэтгэл санааны хувьд дэмжлэг үзүүлэх, эцэг эхчүүдэд дурдах, эцэг эхчүүдэд дурдах, эцэг эхчүүдэд дурдах, бага эсвэл тохь тухтай, тохь тухтай болгодог. Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ эцэг эх болдог, гэр бүлийн амьдралыг сахих, гэр бүлийн амьдралаа биелүүлээгүй, насаа тодорхойлдоггүй гэр бүлд анхаарал тавих хэрэгтэй.

"Гэр бүлийн баатар" -ын сайн дурын эсвэл албадан томилогдсон үүрэг нь насанд хүрэгчдэд мэдэгдэх зүйл юм. Эцэг эхийн гэрт төөрсөн бол тэд хүүхдийн баяр баясгалан, хайр, халамжтай хүүхдэд тооцогддог. Тэд эргэн тойронд онцгой анхаарал халамж, анхаарал хандуулж эхэлдэг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэд "хулгайлагдсан бага насны" -ын мэдрэмжтэй байдаг: сэтгэл хангалуун бус, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж, тайван бус байдлыг илэрхийлдэггүй. Насанд хүрэгчдийн байгалийн үйл явцыг түлхэж, гэр бүлийнхээ нөхцөл байдлын дор "Гэр бүлийн баатар" -ын насанд хүрсэн насанд хүрсэн бөгөөд энэ нь "Pseudo-CrosloM" -ын насанд хүрсэн, түүний баяр баясгалангийн баяр баясгалангийн улмаас тэр ч байтугай "Pseudo-CrosloM" -ийг мэдэрч чаддаг бөгөөд тэр нь эцэг эхийн гэр бүлд хасагдсан. Нэмж дурдан, насанд хүрч, үл тусгах, бие даасан, тусгах боломжгүй өөрчилж байна.

Зарим хүүхдүүд, гэр бүлд сэтгэлзүйн сэтгэлзүйн таагүй мэдрэмжийг мэдэрч, хүн бүрээс тусгаарлаж, хүн бүрээс тусгаарлагдсан байдаг "Алга болсон хүүхдийн" үүрэг (Meek хүүхэд). Ийм хүүхэд нь чимээгүй ангидаа ганцаараа цагийг өнгөрөөдөг. Эцэг эх нь түүнд анхаарал халамж тавих шаардлагагүй гэж үздэг. Тэр асуудалтай тулгарсан хүмүүст туслах дуртай, бэрхшээл, сонирхол нь бусдын асуудал, бэрхшээлээс бага чухал ач холбогдолтой юм. Нэгэн зэрэг тэр ганцаардмал байдлаас маш их зовж, хаагдах нь цаашид тусгаарлах хандлагатай байдаг. Асуудалтай болохын тулд эмийн тусламжтайгаар эм хэрэглэхэд оролцож болно.

8. хүүхдийн гэр бүлийн дүрийг тодорхойлох.

« Кумирын гэр бүл. "Хүүхэд гэртээ харихгүй байгаа мэт Бага аялгуут хэрэглээрэй. Ямар ч WHIFF нэн даруй гүйцэтгэнэ. Гэр бүлийн амьдрал хүүхдэд зориулагдсан. Ийм уур амьсгалд тэр уур амьсгалтай, түүнтэй, гүнзгий, гүн egocentric, учир нь бага насны egocentric, Учир нь бага наснаасаа тэр хүнийг орчлон ертөнцийн төв рүү оруулах нь дассан байдаг. Гэхдээ "шүтээнүүд" -д түүний барих нь насанд хүрэгчдийн өрсөлдөөнүүдийн лавлагаа юм. Хүүхдийг гэр бүлдээ батлахыг хичээж байгаа хүүхдэд зориулж хайрыг хайрласнаар тэдний зарим нь Үүний зэрэгцээ хүүхэд насанд хүрэгчдийн тоглоомонд бүрээ карт болж хувирдаг. Өөр нэг сонголт боломжтой: Гэр бүлийн шүтээн "нь өөрийгөө танихгүй, насанд хүрэгчдийн хамтын ажиллагааны нөхцөлд гэр бүлийнхэнтэй харьцах хүчин зүйлийн үйл ажиллагааны функцийг гүйцэтгэдэг. Жинхэнэ харилцан ойлголцол, гэр бүлд бие биедээ сэтгэл хөдлөлийн дэмжлэг үзүүлэхэд бэлэн байдал, гэхдээ бүгд сайн сайхан байдал, хүүхдэд үзүүлэх сонирхлыг татахын тулд хүн бүр гэр бүлийнхэнтэй харьцуулахад зориулагдсан байдаг.

"Мамино эсвэл папино эрдэнэс."Энэ нь "гэр бүлийн шүтээн" -ийн үүрэг юм шиг харагдаж байна, гэхдээ энэ тохиолдолд хүүхэд нь бүх нийтийн дуртай зүйл биш, харин хэн нэгний хувийн зүйл биш юм. Үүнтэй ижил дүрмийн хүүхдийг ногдуулах олон сэтгэлзүйн шалтгаан байж болно. Жишээлбэл, ээж, ээж нь гэрлэлтэд сэтгэл хангалуун бус байдаг, энэ нь хүүхдэд тааламжгүй хүсэл эрмэлзэл, эмзэглэлд "асгах" гэж ойлгодог. Аавтай ижил зүйл тохиолдож болно. Хүүхдийг хүнд хэцүү байрлалд байрлуулна. Тэрбээр насанд хүрэгчдээс хэн нэгний онцгой хандлагыг төгс мэдэрч байна, гэхдээ бусадтай ижил харилцаан байхгүй байх нь бага мэдрэмж төрдөггүй. "Ээжийн эрдэнэс" нь бусад гэр бүлийн гишүүд, хүүхдүүд, насанд хүрэгчдийн "MAMIENINKIES" -ийн "БИДНИЙ ГЭР БҮЛИЙН ГЭР БҮЛ, ХҮҮХДҮҮДЭЭ. Охин бол "Папиногийн эрдэнэс" нь "Панекина охин шиг" бусад "гэж үздэг. Эмээгийн эрдэнэсийн төлөө хийсэн хүүхэд, заримдаа эцэг эх нь түүний эцэг эх нь "солигдсон", бүх эмээгийн нөлөө "гэж үздэг. Хүүхдэд зориулсан, энэ нь хэд хэдэн ахмадын хооронд "завсарлага" -ийг маш их хэрэгжүүлдэг бөгөөд энэ нь бусадтай адилхан байх шаардлагатай гэдгийг тодорхой мэдэгдэж байна.

"Өвдөлт".Ихэвчлэн бүгдийг нь дээшлүүлдэг, дуулгавартай болгодог, дуулгавартай болгодог, үл мэдэгдэх хүүхэд: Эцэг эхийнхээ бахархал, илүү их үндэслэлтэй. Үүний зэрэгцээ, насанд хүрэгчдэд хүүхэд болох гэж оролдоход нь хүүхэд, гэр бүлд хангалтгүй хамтын ажиллагааны уур амьсгалыг бий болгодог. Хүмүүс бие биенээ бие биенээ мэдрэх нь амархан, гэр бүлдээ нууцаар хуваалцахад хялбар байдаг. Оновчтой шийдвэрлэх арга замыг хайхаас илүүтэй зөрчилдөөн гарахыг илүүд үздэг. Хүүхэд шударга байдлыг дагаж мөрдөхийг хүлээж байна; Тэрээр эдгээр хүлээлтийг үлгэр жишээ үйлдлээр илтгэж, үүн дээр болон ахмадууд шагналаа өгдөг. Хүүхдийн дотоод амьдралын бодит агуулга нь хэнийг ч хийж чадахгүй байсан. Байнгын хоёр нүүр гаргах нь оршин тогтнох хэмжээнд хүрдэг.

Үүний зэрэгцээ хүүхэд өөрсдийгөө хэт үнэлж баршгүй нэхэмжлэл нь эдгээр нэхэмжлэлүүдэд үл нийцэх байдал, үл нийцэх байдлаас айдаг. Хэрэв эхэндээ хүн бүр "гадаад төрхөөрөө" тавьдаг бол дараа нь тэр өөрөө өөрийгөө бүтэлгүйтсэн аливаа бүтэлгүйтдэг.

"Өвдөлттэй хүүхэд"Эрүүл мэнд, анхаарал халамж шаарддаг олон хүүхэд байдаг. Гэсэн хэдий ч амьдралд та ийм зургийг ажиглаж болно: Урт зовлонгоо ажиглаж, бусад бүх хүүхдүүдтэй харьцуулж, бусад бүх хүүхдэд тэнцэх бөгөөд бусад бүх хүүхдэд сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлэхийг хүсч байна. түүнд ижил хандлага. Гэр бүлийн гишүүдээс хэн нэгний төлөө хүүхдийн зовлонг нээх нөхцөл байдал илэрсэн. Тэр хэн нэгний гарт Трампын картаар үйлчлэхэд зориулагдсан эсэх нь хэн нэгний өөрийгөө батлах арга хэрэгсэл юм. Бусад тохиолдолд насанд хүрэгчид бүтэлгүйтдэг бөгөөд магадгүй би тэдний харилцааны хэв маягийн хэвшмэл ойлголтыг эвдэхийг хүсэхгүй байж магадгүй юм. Түүнтэй хамт түүнтэй хамт өвчтэй байх нь илүү хялбар, оюун санааны холбоо барих хэлбэрийг хайж олоход илүү хялбар байдаг. Нэмж дурдахад, хамгаалах ажил нь эцэг эхийн засгийн газрыг сунгуулах.

Хүний сэтгэхүйд ихэвчлэн суулгацыг илэрхийлдэг: өвчтэй хүүхэд шидэхгүй. Хүүхэд "шинж тэмдгийн операторын" шинж тэмдгийн тээвэрлэгч "нь хуучин эцэг эхийн харилцааг хадгалах боломжийг олгодог.

"Аймшигтай хүүхэд."Хүүхэд энэ үүргийг тоглохыг албадан оролцож байгаа нь зөвхөн гэр бүлд зөвхөн бэрхшээл, хурцадмал байдлыг бий болгодог сэдэв гэж үздэг. Тэр дуулгавартай, чимээгүй, тууралт, тууралт, тууралт, төөрөгдөл, тэр ч байтугай хор хөнөөлтэй байдаг. Бүх зүйл хэвийн болсон бөгөөд тэд эцэс төгсгөлгүй эргэлт, шийтгэлийн дарааллаар хөтөлдөг. Энэ нь ихэвчлэн үр нөлөө үзүүлэхгүй тул хүүхэд аймшигтай юм шиг санагддаг. Тэр тарчлалыг үүрч байна. Энэ үүргийг харгалзан үзэхэд гэр бүл дэх төсөөллийн хамтын ажиллагааны нөхцөл байдлыг харах боломжтой байдаг. Ядуу зангаас, гэр бүлийн дотоод ураг нь бие биендээ хүйтэн хүмүүст зориулсан парадоксик хэлбэртэй байдаг. Бусад тохиолдолд бид inciendian өрсөлдөгчийн талаар ярьж байна: Хүүхдийн таашаалын төлөө бие биенийхээ төлөө бие даасан хариуцлагыг биелүүлж, гэр бүлийн шударга бус байдлыг хайж, өөрсдийгөө гэр бүлийн шударга бус байдлын хохирогчдод танилцуулж байна. Ахмадын аль нэг нь цаашдын хөдөлгөөнийг өөрөө зохион байгуулах арга хэрэгсэл болгон үйлчилж болно.

Архоор нь архичин хүмүүсийн гэр бүлийн үүрэг.

"Гэр бүлийн баатар". Бараг бүх устөрч, эрүүл бус гэр бүлд нь хүүхэд байдаг, ихэвчлэн алга болсон эсвэл хэт ачааллын үүргийг гүйцэтгэдэг. Насанд хүрэгчдийн хүүхдийг бэлтгэх, насанд хүрэгчдийг хоол бэлтгэх, санхүүгийн талаар санаа тавьдаг, санхүүгийн хувьд хөгжихөд туслалцаа үзүүлэх, гэр бүлийн хэвийн ажиллагааг хангахыг хичээдэг. Заримдаа энэ хүүхэд зөвлөгчийн үүрэг гүйцэтгэдэг, эцэг эхийн хооронд маргаан үүсгэдэг. Эцэг эхчүүдийн хооронд маргаан, хулгайлагдсан харилцаа тогтоохыг хичээдэг.

Сургуульд, гэр бүлийн баатар нь хэт их цаг хугацаа юм. Зорилгодоо хүрэхийн тулд маш их ажилладаг бөгөөд багш нарын зөвшөөрлийг байлдан дагуулав. Ихэнхдээ тэр бол авьяаслаг зохион байгуулагч бөгөөд ангийнхаа дунд бүрэн эрх мэдэлтэй байдаг.

Хэт их дараалсан хүүхдүүд, аюултай, хүчирхэг ажил, өөрийгөө сахилга бат, сахилга батыг хөгжүүлэх.

Хэдийгээр гаднах, эдгээр эрчимтэй ажилладаг эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс чадварлаг, өөртөө итгэлтэй, өөртөө итгэх итгэл, өөртөө итгэх итгэл, итгэл үнэмшил багатай байдаг.

"Scapegogog".Ихэнх дисфункциональ гэр бүлд, дор хаяж нэг хүүхэд нь төвөгтэй байдаг. Энэ хүүхдэд зориулсан дүрмийг дагаж мөрддөг. Гэр бүл нь "scapegoat" болж хувирдаг тул "scapegoat" болж, согтууруулах ундаанаас анхаарал сарниулдаг.

Дэггүй хүүхэд хүүхдийн хөгжлийн чухал зарчмыг олж мэдсэн: Сөрөг анхаарал нь бүх анхаарал суллахаас хамаагүй дээр юм. Түүний өөрийгөө үнэлэх нь эерэг эсвэл эгч дүүсийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжээс доогуур байдаг. Тэрээр "муу" гэсэн мэдлэг дээр түүний "i" гэсэн ойлголт дээр суурилсан бөгөөд тэр бол найз нөхөд, түүний найз нөхөд, өөртөө итгэх итгэл багатай найз нөхөд юм. Хар тамхи, согтууруулах ундаа нь өсвөр насны бослогын ердийн төв, скапеги бол ихэвчлэн мансууруулах бодис юм. Удамшлын урьдчилсан нөхцөл байдал нь залуу насны төгсгөлөөс өмнө хор хөнөөлтэй донтолтыг хөгжүүлэх боломжтой.

Насанд хүрсэн, өнгөрсөн үеийн өв уламжлал нь манлайлал, зан авир, үл тоомсорлож, уур хилэнг эсэргүүцдэг. Ихэнхдээ scapegoat "нь доромжлоход бэлэн байна, бусад хүмүүсийг доромжлоход бэлэн байна. Тэд ихэвчлэн сургуулиа хөөж, хууль бусаар гэрлэсэн хууль бус хүүхэд, мэргэжлийн сургалтаас зайлсхийж, төлөх боломжгүй өртэй өрөөнөөс ичдэг. Өөрсдийгөө хүсч байгаа ч гэсэн тэд үзэн яддаг эцэг эхтэйгээ маш төстэй болдог.

"Алдагдсан хүүхэд."Алдагдсан хүүхдүүд. Тэд дор хаяж, доошоо чиглэнэ үү. " Тэдний өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай, тэдний олборлолт нь мэдэгдэхүйц, гадна байдаг: Тэд ихэвчлэн ичимхий, хаалттай байдаг. Тэд ганцаараа үлдэхийг илүүд үздэг.

Насанд хүрэгч болох, "Алга болсон хүүхэд" нь "Алга болсон хүүхэд" нь хүний \u200b\u200bхүч чадалгүй, сонголт, өөр хувилбарыг үл тоомсорлодог. Ихэвчлэн энэ нь сэтгэл хөдлөлийг тусад нь салгасан хүмүүстэй адилхан, эсвэл түүний бага наснаасаа эмх замбараагүй байдалтай танилцдаг түнш юм.

Алдагдсан хүүхдэд сэтгэл хөдлөлийн цавчих, сэтгэлийн хөөрөл нь ихэвчлэн тайван бус байдаг. Хүүхэдийг тохируулж, харамсалтай нь хэзээ ч юу ч өөрчлөгдөж чадахгүй гэдгийг баримт гэж үздэг.

"Гэр бүлийн Жестер".Эдгээр ер бусын өртөмтгий хүүхдүүд нь хошигнол, цочромтгой, уур хилэнг сахих чадвартай, хошин шогийн мэдрэмжийг сахих чадвартай байдаг. Ногцоо, "Гэр бүлийн Жестс" нь ихэвчлэн яриаг, үржлийн хүмүүсийг зогсоох чадваргүй болж хувирдаг. Хамгийн их зовлонтой мөчид ч гэсэн, тэд хамгийн гүн мэдрэмжийг хошигнодог. Зөвхөн найз нөхөддөө хамгийн тэсвэртэй, мэдрэмтгий бөгөөд тэдний араас нь шархадсан шархыг даван туулж чаддаг.

Тэд маш авъяастай байж чадна, гэхдээ бусадтай ч гэсэн амжилтанд хүрэхээ мэдэхгүй байна ..

Гэр бүл дэх таагүй хүүхдийн эвгүй байдлын төрлүүд

"Culmy гэр бүл." Хүүхэд нь биеэ авч явахаас үл хамааран хүүхдийг гомдоох ерөнхий биширдэг. Насанд хүрэгчдэд нэн даруй эсвэл бараг ямар нэгэн завхыг нэн даруй хийдэг, энэ нь насанд хүрэгчдэд нэн даруй хийдэг бөгөөд энэ нь үүнийг хийдэггүй. Ийм уур амьсгалд байгаа нь хүүхэд, хүнд хэцүү, хамгийн чухал, хамгийн чухал,, учир нь тэр залуучууд,

"Мамино, (папино, Бабляккинк гэх мэт) эрдэнэс.

Энэ нь "шүтээн гэр бүлийн үүрэг", гэхдээ энэ тохиолдолд хүүхэд нийтлэг биш, харин хэний шүтээн биш юм. Жишээлбэл, Ээж, гэрлэлтийнхээ төлөө гүн сэтгэл хангалуун бус, ухамсартайгаар сэтгэл дундуур байна. Хүүхдийг хүнд хэцүү байрлалд байрлуулна. Үнэндээ "Ээжийн эрдэнэсийн гишүүд" MAMYENSING-ийн бусад гишүүдийн тохуурхлыг доромжлохыг албаддаг. Охин бол "Папино эрдэнэс" - Үлдсэнийг нь "Патенкин охин" гэж үзэж болно. Хүүхдүүд хэд хэдэн ахмадууд хоорондоо салахад маш хэцүү байдаг бөгөөд бусадтай харьцуулахад өөр өөр хүнтэй хамт байх ёстойг тодорхой ухамсарлах нь маш хэцүү байдаг.

"Өвдөлт" үүрэг.

Ихэвчлэн хүн бүрийг дээшлүүлдэг, дуулгавартай болгодог, дуулгавартай болгодог, үл мэдэгдэх хүүхэд; Үүний зэрэгцээ, хүүхэдтэй болох гэж оролдсоны дараа хүүхэд төрүүлэхийг оролдсоны дараа гэр бүлд төсөөлөхтэй холбоотой далд уур амьсгал юм. Хүүхдээс эхлээд энэ бүхнээс хойш, шударга байдлыг дагаж мөрдөх; Тэрээр эдгээр хүлээлтийг үлгэр жишээ үйлдлээр илтгэж, үүн дээр болон ахмадууд шагналаа өгдөг. Үүний өмнө дотоод амьдралын бодит агуулга нь мөн чанараар нь юу ч хийж чадахгүй. Болон байнгын хоёр нүүр гаргах нь амьдралын амьдралын амьдрал оршин тогтнох явдал юм.

Онцгой хэрэг"Өвдөлттэй хүүхэд" -ийн үүрэг.

Мэдээжийн хэрэг Эрүүл мэнд нь онцгой анхаарал, анхаарал халамж шаарддаг олон хүүхэд байдаг. Гэсэн хэдий ч, амьдралдаа та ийм зургийг ажиглаж болно: Урт зовлонтой хүүхэд бараг л сэргээж, бусад бүх хүүхдүүдтэй ижил төстэй зүйлийг анхаарч үзэхийг хүсч байна түүний зүг рүү Гэр бүлийн гишүүдээс хэн нэгний төлөө хүүхдийн зовлонг нээх нөхцөл байдал илэрсэн. Түүнийг дахин үйлчлэхэд зориулагдсан, хэн нэгний тоглолтын карт дээрх Трампын картыг тусгаарлах арга зам. Нэмж дурдахад, Хамгаалалтын эрхэм үүрэг нь эцэг эхийнхээ албанаас дээш хугацаагаар ажиллуулдаг.

Бид одоо сөрөг төлөвлөгөөний үүрэгт, гэр бүлд байгаа хүүхдийн үнэ цэнэтэй хүмүүсийн тусламжтайгаар бид одоо сөрөг төлөвлөгөөний үүрэгт хандана. Эндээс эхлээд, эхлээд хуваарилах шаардлагатай байна"Аймшигтай хүүхэд" гэсэн үүрэг Түүний олон тооны сортуудад. Хүүхэд энэ үүргийг албадан тоглохыг албадан (exters-ийн хүлээлт) нь зөвхөн бэрхшээл, хурцадмал байдлыг бий болгодог сэдэв гэж үздэг. Тэр дуулгавартай, өөдөс, өөдөс, өөдөс, өөдөс нь насанд хүрэгчдийг нэрлэдэг. Гэр бүлийн хүн бүхэн үүнийг хязгааргүй нотолгоо, шийтгэлтэй гэж нэрлэдэг. Энэ нь ихэвчлэн үр нөлөө өгдөггүй тул хүүхэд насанд хүрэгчдээс илүү аймшигтай юм шиг санагддаг. Тиймээс тэр гарч ирнэ"Бамбар" үүрэг.

Хүүхэд нь "аймшигтай" гэж айдаг"Хэмжээ" ямаа " гэр бүлийн хувьд. Бүх гишүүдийн хувьд энэ нь мэдээж муу, энэ нь мэдээжийн хэрэг бөгөөд энэ нь тэдэнд түрэмгийлэлд алга болох эрхээ өгдөг. Эцсийн эцэст, түүнийг бие биенээ хаяхаас илүү аюулгүй ... иймэрхүү харьцаатай хүүхэд "аймшигтай""Оноо авсан": Тэрбээр түүний ямар нэгэн мэдэгдлүүдийнхээ төлөө шийтгэлээс айж эхэлдэг.

Тусгаарлагч хүүхэд ихэвчлэн өөр үүрэг гүйцэтгэх ёстой -"Хөлийн дор төөрөгдүүлэх": Тэр бүх зүйл гэрээсээ нэг цочролыг урьдчилан сэргийлж, тэр нь гэр бүлийнхээ дүрийг хэрхэн биелүүлж, гажигтай болох талаар тархах шаардлагагүй юм. Ийм хүүхэд нь гэрийн боловсролын үр нөлөөг хэзээ ч даван туулах боломжгүй юм.

Баруун хүмүүжилтийн мөн чанар нь юм. Хүүхдийн зөвшөөрөгдсөн зан авирны хувьд Айдас, айдас нь айдас, айдас биш, харин өөрийн ухамсарыг сонсох хүсэл биш юм. Тэр хүүхдэд үнэхээр бий болсон үед тэр өөрийгөө төлөөлөн гүйцэтгэгчийн төлөө корусерийн сэтгэлээр өөрийгөө булшлах болно.
Хамгийн сайн харилцаа нь энэ арга хэмжээнд эцэг эхтэй хүүхдэд байдаг
- Эцэг эхчүүд тэдний шаардлагын сэдлийг үргэлж тайлбарлаж, хүүхдэд тэдний хэлэлцүүлгийг үргэлж дэмжиж байдаг;

Хүчийг дунд зэрэг ашигладаг;

Хүүхэд дуулгавартай, бие даасан байдлыг хоёуланг нь үнэлдэг;

Эцэг эх нь дүрмийг тогтоод, тэднийг амьдралдаа бат бөх, бат бөх байдлаар явуулдаг боловч өөрийгөө олж мэддэггүй;

Эцэг эх нь хүүхдийн бодлыг сонсдог боловч зөвхөн түүний хүслээс ирдэггүй.

(Номын ob dobrovich дээр үндэслэсэн материал дээр үндэслэн)