Цэцэрлэгт хүрээлэнд зуны үйл ажиллагаа. Зуны амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх ажлын онцлог. Хүүхдийн уран зохиолыг унших

01.07.2020

Сэдэв дээр яриа:

"Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зун, амралт зугаа цэнгэлийн ажил."

Бэлэн сурган хүмүүжүүлэгч MBDO D / C NO. 7 R. p. Pereyeaslavka

Зуны хайртай бүх цаг нь болсон. Зуны цагийн нөхцөл байдал нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөгжил, биет хүрээлэн буй орчны сайн сайхан байдал, эрүүл мэндийн сургуулийн физик, Эмнэл ухааны хөгжил, гүнзэл, Эмги хэрэглэхэд таатай байгаагаа сайжруулна. Байгаль нь хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэхэд маш их боломж олгодог.

Зуны зун хүүхдүүдэд олон жилийн баяр хөөртэй, олон жилийн турш сонирхолтой, тод, тод арга хэмжээ авахыг санаж байна. Зуны эрүүл мэндийг хэрэгжүүлэх, эрүүл мэндийг хэрэгжүүлэх, хөгжиж буй ажлыг хэрэгжүүлэхэд шаардагдах баялаг боломжуудыг нэмэгдүүлэх нь чухал юм. Хүүхдүүд өсч том болох тул тэд өсч томрох ёстой, тэд өсч том болсон, тэд шинэ нээлтэд бэлэн байсан. Зуны улиралд төлөвлөх ажил нь сургуулийн өмнөх боловсролын багийн сургагч багшийн үйл ажиллагааны бүрэлдэхүүн хэсэгт заавал байх ёстой догол мөр юм. ТЕХНИКИЙН МЭДЭЭЛЛИЙН ГАГДААНЫ ТУСГАЙ ХӨТӨЛБӨРИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨГИЙН ГАЗРЫН ТУХАЙ ХУУЛЬД ОРОЛЦОЖ БАЙНА.

Манай цэцэрлэг онд иж бүрэн төсөл "хөгжилтэй зуны марафон" харгалзан сурагчдын болзошгүй нас авч, бүхэл бүтэн зуны турш боловсруулж байгаа, амралтын, зугаа цэнгэлийн төлөвлөгөө хүүхдийн зам, урьдчилан сэргийлэх арга боловсруулсан байна төлөвлөгөө гэмтэл, олон нийтийн байгууллагуудтай хамтран ажиллах төлөвлөгөө (номын сан, дүүргийн орон нутгийн түүхийн музей, урлагийн сургууль, гал хэсэг, замын цагдаа), гэх мэт

Зуны болон амралтын ажлын зорилго:

хүүхдүүдийн бие махбодийн болон сэтгэцийн эрүүл мэндийг хадгалах, бие даасан, бүтээлч, бүтээлч үйл ажиллагаа, хөдөлгөөн, хөдөлгөөнд сэтгэл хөдөлгөм, хөдөлгөөнийг хангах.

Хүүхдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах. Сурагчдын мотор, оюуны болон бүтээлч чадварыг олон төрлийн үйл ажиллагаанд хөгжүүлэх. Баяр баясгалангийн уур амьсгалыг бий болгох, боловсролын үйл явцад бүх оролцогчдод эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болго. Зуны улиралд боловсрол олгох, хүүхдүүдийн боловсруулалт, эрүүл мэндийн боловсрол олгох сургуулийн болон ариун цэврийн боловсролыг хэрэгжүүлэх.

Насны бүлгүүд бүр зуны улиралд хүүхэдтэй ажиллах ирээдүйтэй төлөвлөгөөг боловсруулсан. Зуны амралт зугаа цэнгэлийн бэлтгэл нь бүх намд нөлөөлдөг.

нь сургуулийн өмнөх насны байгууллагад үндсэн чиглэл төлөвлөлтийн олон жилийн турш дадлага байна: сурагчдын эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) нь эрүүл мэнд, урьдчилан сэргийлэх ажил, боловсрол, арга зүйн, захиргааны болон эдийн засаг, хяналт, менежмент, ажил. Үүний зэрэгцээ, сургуулийн өмнөх байгууллагын дэх үйл ажиллагааны горим төхөөрөмж, агуулга, зохион байгуулалт нь ариун цэвэр, халдвар судлалын дүрэм, журмыг боловсролын үйл ажиллагаа, спорт, гулсмал тоглоомууд, аялалд, театрын үйл ажиллагаанд шууд муу байгаа тэр дагуу нь ажиглагдсан байна бүтээлч тоглоомууд гэх мэт.

Зуны амралт зугаа цэнгэлийн ажлыг зохион байгуулахын тулд зохицуулалтын хүрээний байдал:

1) Зуны өдрүүдэд бүх насны зуны улирлыг зохион байгуулдаг. Ахлах сурган хүмүүжүүлэгч, тооцоолуурын үүрэг, Poshikhoz, Poshikhoz, POSHICHON, POSTER SUPPRESIAS, POSHPERSION, KEENTERSIANS, KEENTERSIANS, COURSEDS нь тогтоогддог. Зуны үе дэх хоол тэжээлийн дараалал, Доу дахь хүүхдүүдийн эрүүл мэндийг хамгаалахын тулд, ажилчдын эрүүл мэндийг хангахын тулд зуны үе, ажилчдыг ажиллуулах захиалга, ажлын байранд ажиллах захиалга, ажлын байрны бүлгийг ажиллуулах захиалга зуны улиралд ажлын төлөвлөгөө боловсруулах.

2) Зааврыг боловсруулж боловсруулж, товчлуурууд нь цэцэрлэгт хүрээлэнгийн ажилтнуудтай хамт явуулж байна.

Цэцэрлэгт насны хүүхдүүдийн амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах

Насанд хүрэгчдийн эх бүлгийн амьдрал, эрүүл мэндийн эрүүл мэндийг хамгаалах.

Цэцэрлэгийн бүтээлийг зохион байгуулахдаа аюулгүй ажиллагааны шаардлагыг дагаж мөрдөх

Цэцэрлэгийн нутаг дэвсгэрт алхах үеэр хүүхдүүдийн амьдрал, эрүүл энх

Цэцэрлэгийн байрны ариун цэврийн байгууламжийн шаардлага

3) Зуны улиралд хүүхдийн ундааны дэглэмийг зохион байгуулах захиалга гаргасан

4) Байгууллагыг хамарсан зуны улиралд боловсруулсан хуудасны хяналт:

Тэжээл

Харвих горим

Өглөөний цэнэглэх, бие бялдрын боловсролын зураглал

Хичээл, амралт, зугаа цэнгэл

Тухайн өдрийн дэглэмийг дагаж мөрдөх

Ариун цэврийн өрөөний болон эрүүл ахуйн ханшийг дагаж мөрдөх, алхах сайтуудыг дагаж мөрдөх

Хүүхэдтэй ажиллахаар төлөвлөж байна

Хүүхдүүд болон зуны эрүүл мэндийн үеэр ханиралтай, ханөнгөн газрын эрүүл мэндийн үеэр ханасан, ханын эрүүл мэндийн явц, зуны эрүүл мэндийн үйл ажиллагааны талаархи дүнгийн Нэггмэл ажиллагааны бүрогдїшгийн хувьд хамгийн ємєржилсэн аргашилтай ба тэмдэгт юм.

Боловрын 4 Амйл

"Олон улсын сургуулийн номын сан" -12-ийн баярын үеэр хотын номын сан "-12-ийн баярын өдөр, зуны өмнөх насны хүүхдүүд" Жимс-Берри холимог , уламжлал ёсоор "цэцэрлэгийн төрсөн өдөр" болон бусад "хамтдаа Hands бид авна, бид ой руу явах болно." Баяр, зугаа цэнгэл, чөлөөт цагаа төлөвлөж, долоо хоног (Баасан гариг бүр) зохион байгуулж байгаа бөгөөд энэ нь бас цэцэрлэгт олон жилийн туршлага байна, бүр үйл явдлын зарим төрлийн явуулах үүрэгтэй багш. Амралт нь эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгоход тусалдаг, оновчтой моторт моторт, үр дүнтэй, хүүхдүүдийн үйл ажиллагааг сайжруулах, спортын спортод хувь нэмэр оруулахад хувь нэмэр оруулаарай. Баярын өдрүүдэд бүх хүүхэд гар, спортын тоглоомонд идэвхтэй оролцдог, тоглох тоглоом, бүжиг, бүжиг, хөгжим, хөгжмийн болон хэмнэл, хэмнэл, рютмик дасгалууд. Амралтын агуулга нь спорт бүжиг бүжиглэж, талбай, тууз, бөмбөг, бөмбөгөөр ярьдаг. Гэнэтийн баярын дугаараа дуусгаад түүний үндсэн санааг илэрхийлж, түүний үндсэн санааг илэрхийлж, баярын хамгийн хөгжилтэй мөчүүд юм.

Сэдэв долоо хоног:

"Сайн шидтэнгүүдийн долоо хоног"; "Эрүүл мэндийн долоо хоног"; "Онцгой явган хүний \u200b\u200bдолоо хоног"; "Эх оронч боловсролын сургууль." "Олимпийн долоо хоног" долоо хоног бүрийн хэрэгжилтийн хүрээнд хүүхдийн хамт янз бүрийн үйл ажиллагаа явуулж байна: ажил унших, яриа, цээжлэх шүлэг, хүүхэд (зураг, загварчлал, засвар), байгаль урамшуулал, гулсмал тоглоомууд, спорт тоглоом нь үр бүтээлтэй үйл ажиллагаа гэх мэт "Олимпийн долоо хоног" Уламжлалаар бол "Жижиг оны зуны олимпийн наадам" цэцэрлэгт зохион байгуулсан байна, залуус тэдний бүх чадварыг харуулах хэрэгжүүлэх.

Хурууны чөлөөт цаг

Насны бүлэг, бие бялдрын соёлын үеэр, бие махбодийн соёлын чөлөөт цагаар "Бид яншуй зочилж байна"; "Ойн аж ахуй"; "Африк руу аялах"; "Merry Roilay"; "Бид тамирчид"; "Хүчтэй, бүдгэрч өсөн нэмэгдэж байна."

Байгаль орчны төслүүд

"Байгалийн үлгэрэнгүй ном"; "Цэвэр өглөө"; "Баяр баясгалангийн цонх"; "Үзэсгэлэнтэй, гайхалтай зүйлийг олоорой"; "Бүү өнгөрөө"; "Байгалийг хогоо хадгалах"; "Бид бол цэцэрлэгчид."

Зуны миниатив

"Эмийн сан Aibolita"; "Салхины баяр"; "Насосны баяр"; "Wizard - ус".

Тэмцээн

"Залуу зураач"; "Манай панамууд"; "Элсний эмчилгээ" болон бусад.

Нийгэмлэгтэй ажиллах

Уулзайлт зохион байгуулж, гал сүү, төхөөрөмжүүд өөрсдийгөө ажилладагтай танилцах, түрээслүүлэгчийнхээ төлөө мэддэг болох бөгөөд тоног төхөөрөмжийн шар айргамжийн үүднээс гал сөнөөгчийн ажилтнууд эелдэг байсан. Зуны улирлын музейтэй хамтарч ажиллах нь төлөвлөгөөний дагуу хийгддэг. Замын хөдөлгөөний дүрм дээр ажиллах нь тусдаа төлөвлөгөөнд хийгддэг.

Зуны амралт зугаа цэнгэлийн шаардлага хангахын тулд шинэ агаарт сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сургуулийн хамгийн дээд байх, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэх. Энэ талаар 6-р сарын 1-ээс 8-р сарын 1-ээс 8-р сарын 31-ний өдрөөс эхэлж, хүүхдүүдийн гимнастикыг захиалж, өглөөний гимнастикийн ажлыг цэвэр агаарт багшлах үүрэгтэй. Уламжлал ёсоор хичээлийн жил, зуны улиралд болон зуны улиралд гимнастикийн үеэр: Хөдөлмөрийн гимнастик тоглолтыг хийдэг. Зуны улиралд биеийн тамирын боловсрол эзэмшдэг, хичээлийн жилийн туршид түүний өгсөн ажлын үргэлжлэл байдаг. Манай DOW-ийн гимнастикыг манай DOW-ийн дасгалжуулагч зуны туршид (ахлах сургуулийн нас). Хүүхдүүд хөнгөн хувцас өмсдөг. Үндсэн шаардлагын нэг - гимнастикийг албадан шахах ёсгүй. мэдрэмжийг шалтгаан оновчтой моторт үйл ажиллагаанд хүүхдүүдийг татах: Янз бүрийн шинж чанарууд (handkerchings, туг, тууз гэх мэт) өргөн гимнастик дээр ашиглаж байгаа, биеийн тамирын шууд боловсролын үйл ажиллагаа зорилготой байна "булчинлаг баяр баясгалан." Моторын үйл ажиллагаа нь хөдөлгүүрийн моторт туршлагатай, түүний ашиг сонирхол, хүсэл, үйл ажиллагаа, функциональ байдалтай тохирч байна. Бие махбодийн соёлын үндэс суурийг бий болгох нь байгаль орчны боловсролын шийдэлтэй нягт холбоотой, байгаль орчинд ээлтэй зан үйлийг хамгаалах, амьдрах, байгаль орчны аюулгүй байдлыг хангах, амьдрах, хамгаалах бие махбодийн болон сэтгэл хөдлөлийн сэтгэцийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх байгалийн хүчин зүйлүүд. Багш нар ажил дээрээ ийм техник, аргыг ашигладаг: Спорт, тамирчид, тамирчдын тухай түүхийг уншиж, зуны спортоор хичээллэдэг. биеийн тамир, мэдээллийн тоглолтод "Миний хөгжилтэй дуудлагын бөмбөг", спортын бөмбөг тоглоомууд, буухиа, soloing crosswords, ардын тоглоом, гулсмал тоглоомууд, спорт сонирхдог зүйлсийн талаар хүүхдийн түүх, гулсмал тоглоом нь шинж чанаруудыг гаргах гэх мэт хийх цикл

Идэвхитэй чөлөөт цагийг бүх төрлийн дасгал хийдэг бөгөөд бусад төрлийн үйл ажиллагааны өөрчлөлтийг өөрчилдөг. Хөдөлгөөн нь хүүхдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлж, хэт их ачааллыг арилгахад хувь нэмэр оруулдаг. Манай зуурмаг нь идэвхтэй амралт, бие махбодийн боловсрол, бие махбодийн боловсрол, бие махбодийн боловсрол, бие махбодийн боловсрол, бие махбодийн боловсрол, бие махбодийн чөлөөт цаг, бие махбодийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагаа, бие махбодийн чөлөөт цагаа өнгөрөөх ажил. Түүний агуулга нь хөгжилтэй тоглоом, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, сонирхолтой, спортын, спортын тоглоом, биеийн тамирын зэргийг бие махбодийн боловсролын газар, бие бялдар, биеийн тамирын зэргийг бие махбодийн боловсролын газар, биеийн тамирын зэргийг бие махбодийн боловсролын газар дээр хийдэг. Бие махбодийн соёлын талбай нь суурин, алсын тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон байдаг. Доул Пегагерийн газар бүр дээр нь бие даасан моторт моторт моторт үйл ажиллагааг бий болгохыг хичээдэг.

Бие махбодийн бүрэн хөгжлийг биелүүлж, тэдний хэрэгцээг хангах, тэдний хэрэгцээг хангах, дараахь нөхцлийг бүрдүүлдэг.

Хөгжмийн болон физик төвийн танхим (хосолсон) нь спортын тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон; DOW-ийн нутаг дэвсгэр дээр гар утас, спортын тоглоомонд спортын газар байдаг; Аргачлалын шүүгээ. Засгийн газрын хөгжмийн гүйцэтгэх засаглал

Зуны амралт чөлөөт цагаа зохион байгуулах материал, техникийн нөхцөлийг бий болгох

1) Ажил нь цэцгийн ор тогтоолч, цэцэрлэг, эмийн ургамлын булан нь эвдэрсэн

2) алхах сайт дахь элс хайрцагт элс

3) Сургалтууд нь алсын, танин мэдэхүйн болон танин мэдэхүйн, танин мэдэхүйн болон танин мэдэхүйн болон танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг зохион байгуулдаг.

Зуны улиралд зуны өдөр, үйл явдлуудад эрүүл мэндийн ажлын хэлбэр, хатууруулах, хатууруулах үйл явдлын ихэнх тохиолдолд. Манай DW-ийн эмзэг, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ нь бүлгийн болон хүүхдийн эрүүл мэндийг дагаж мөрддөг. Хатуу хатууруулах гол байгууламжууд бол амь нас, эрүүл мэндэд шаардлагатай байгалийн хүчин зүйлүүд юм: нар, агаар, ус. Зуны улиралд явган аялал хийх нь хүүхдийн биед уур уцаартай, халуун дулаан өдөр, багш нар энэ үйл явдлыг байнга хийдэг. Бүлгийн талбай бүр идэвхтэй булчингийн хувьд жижиг хэлбэртэй байдаг: бүртгэл, хөндлөн босоо, босоо босоо, эгнээний шат; Автомашины чадварын тоглоомын тоног төхөөрөмж: Ферм, Доминик, машин, завь, завь.

Хүүхдийн сайжруулалтын хэлбэр, аргууд

Хэлбэр, аргууд		Болзошгүй хүүхдүүд
Амьдралын эрүүл хэмнэлийг хангах	Уян хатан горим	Бүх бүлгүүд
Бие нь	Өглөөний гимнастик Бие махбодийн болон амралтын ангиуд Хөдөлгөөнтэй, динамик тоглоомууд Урьдчилан сэргийлэх гимнастик (маяг, үзэл, харах, харах). Спортын тоглоом Хурууны гимнастик Гимнастикийг сэрээх	Бүх бүлгүүд
Эрүүл ахуйн болон усны журам	Устай тоглоомууд Угааж далавч	Бүх бүлгүүд
Хөнгөн усны угаалга	Байрыг авч явах. Нээлттэй агаарт алхах.	Бүх бүлгүүд
Чөлөөт цаг	Үзвэр үйлчилгээ, амралт, тоглоом, хөгжилтэй. Эрүүл мэндийн өдрүүд амралтын өдөр	Бүх бүлгүүд
Хөгжмийн эмчилгээ	Дэглэмийн мөчүүдийн хөгжмийн дэмжлэг. Зугаа цэнгэлийн үйл явдлын арын дэвсгэр. Хөгжим, театрын үйл ажиллагаа	Бүх бүлгүүд

Бидний үйл ажиллагааны чиглэлүүдийн нэг. Хүүхдүүдийн боловсролыг эрүүл амьдралын хэв маягаар хэрэгтэй.

Эрүүл амьдралын хэв маягаар хүүхэдтэй болохын тулд тэд мэдэх хэрэгтэй.

Эрүүл амьдралын хэв маягийн утга; Бие махбодийн үйл ажиллагааны шинж чанарыг ухамсарлах, мэдрэхүйн дүрмийг хамгаалах дүрмийг ухамсартай болгодог; Өөрөөр хэлбэл, бусад хүүхдүүдийн үйлдлүүд, үйлдлээ шинжлэхдээ дүн шинжилгээ хий; Байгаль орчинтой харилцах, амьдрах орчин (орон сууц, гудамж) ямар нөхцөлд аюулгүйг ойлгох нь амьдралд аюулгүй байдаг; Ямар зуршил, ойлголтыг ойлгох, яагаад эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулахаа ойлгох. Нийгэмд хэрхэн биеэ авч явах вэ.

Энэ талаар бид цэцэрлэгт эрүүл мэндийн өдрүүд байдаг. Манай DW-д, бүлэг тус бүр нь хүүхдүүдэд моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд ашиг тустай байдаг. Энэ бол ургамлын спортын төхөөрөмж хоёулинал бол багш, эцэг эх бус байгууллагын стандарт гэж болдог. Хавтгай зорилт, зөөлөн зорилтот, дэртэй тууз, дэрнүүдээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд та янз бүрийн массаж, хавиргатай замыг харж болно. DW-д маш их анхаарал хандуулах нь анхан шатны явган аялал, аялал жуулчлалын үеэр цэцэрлэгт хүрээлэн, сургуулийн өмнөх насны нутаг дэвсгэрийн хүрээлэн буй орчин үеийн байгаль орчны хамрах хүрээ.

Ийм алхах зорилго нь байгалийн гаралтай орчин үеийн материалын болон сургалтын болон бие бялдар, бие махбодийн боловсролыг сурталчлах явдал юм. Насанд хүрэгчдийн тусламж, хүүхдүүд нь хамгийн энгийн хэв маягийг тогтоодог, байгалийн үзэгдлийн харилцааг ойлгож сурдаг. Явган явахад багш, өвөрмөц мэдрэмжийг анхаарч үзэх, цэнхэр тэнгэр, цэнхэр тэнгэр, цагаан үүл, цагаан тэнгэрт анхаарал хандуулах, шувууд, шавьжийн дуу чимээ. Удахгүй болох алхалтыг хүлээж, алхах нь өөрөө хүүхдэд баяр хөөртэй сэтгэл хөдлөм санааг бий болгодог. Байгаль орчныг боловсруулж байна. Хамтарсан үйл явдлууд нь хүүхдэд маш сайн мэдрэмжийг хөгжүүлдэг.

Жишээлбэл: Бага насныхан "шувууд - Найзууд - Найзууд", дунд бүлгийн "шавьж", бусад. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа "ба бусад хүмүүсийн үйл ажиллагаа. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа" ба бусад хүмүүсийн үйл ажиллагаа "-д алхаж буй. туршилтын арга, ус, ус, шидэх, байгалийн материалаар туршилтын арга. Сурагчдын тоглоомын үйл ажиллагааг бий болгох. Сурган хүмүүжүүлэгчдэд санал болгож буй хүүхдүүдэд тоглоомын үйл ажиллагаанд олон төрлийн тоног төхөөрөмж ашигладаг: хүүхэлдэй, машин, гэрийн болон "эмнэлэг", "Гэр бүл", Байна., мөн биеийн тамирын боловсролын тоног төхөөрөмж, олс, цагираг, цагираг, бөмбөг, адуу, адуу, морь, шидэлт.

Хүүхдүүдийн бүрэн хөгжил нь тогтоосон тэжээлийн стандартыг дагаж мөрдөхөд тэнцвэртэй хоол тэжээлгүйгээр боломжгүй юм. Зуны улиралд боловсруулсан цэс. Хүнсний хүүхдүүдийг зохион байгуулахдаа эхлээд бүхэлд нь уураг, загас, загас, өндөг, өндөг, сүүн бүтээгдэхүүн хэрэглэхэд хангалттай агуулга хийх шаардлагатай байдаг. Хоолны дэглэмийн чухал газар нь хүнсний ногоо, жимс тарина.

Эцэг эхтэйгээ холбогдох байгууллага:

Гэхдээ дадлага нь батлагдсан тул хамгийн сайн эрүүл мэндийн хөтөлбөр нь гэр бүлийнхэнтэйгээ шийдэж чадахгүй бол эерэг үр дүнг баталж чадахгүй. Эрүүл мэндийн асуудлын талаар ярианы талаар бид эцэг эхчүүд боловсролын үйл явцад идэвхтэй оролцогчид байдаг. Тэднийг хүүхэд өсгөхөөс нь тэдэнтэй ажлаасаа хамаарна. Тиймээс, эцэг эх, хамтарсан амралтаар зохион байгуулалттай, эрүүл мэндийн өдрүүд, эрүүл энх, зугаа цэнгэл, чөлөөт цаг.

Зун, ажил нь сурагчдын эцэг эхчүүдтэй үргэлжлүүлэв. Зөвлөгөө, яриа, ажилчдын хувьд эцэг эхчүүдэд зориулсан мэргэжилтэн, зуны улиралд бие махбодийн болон зуны амралтаа шинэчлэх Байна уу.

Эцэг эхчүүд засварын бүлгүүдэд засвар хийж, газар нутгийг тохижуулах, газар дээр нь зохион байгуулдаг, хүүхдүүдэд зориулсан хүүхдүүд

Хүүхдийн өндөр бүлэг, хүүхэд дасан зохицуулалтын материалын материал тогтоож, эрүүл мэнд, боловсролын баримт бичиг, байгаль орчны байдал Бретк боловсруулагч, бага мэргэжлээр хангаж байсан, эрүүл мэндийн бичиг баримт, боловсролын зэрэг гаралтай танилцагдсан байна. Цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд зочлохоос өмнө зарим эцэг эхчүүд тэднийг алхаж, хүүхдүүдийн тоглоомуудыг үзэж, дараа нь тэдэнтэй уулзаж, дараа нь тэдэнтэй тэдэнтэй хамт байсан. Тиймээс, цэцэрлэгт хүрээлэнг нэгдмэл хүүхдүүд байсан.

Манай цэцэрлэгийн даяар, арга хэмжээний систем нь сурган хүмүүжүүлэгчдийн ур чадварыг сайжруулах гэж бодож байна. Энэ нь мэргэжлийн дасан зохицох, боловсронгуй сурган хүмүүжүүлэгч, хөгжүүлэх, хөгжүүлэх зорилготой байдаг. МЭДЭЭЛЛИЙН ЗАСГИЙН ХӨДӨЛМӨРИЙН АЖИЛЛАГАА, ТЕХНОЛ, ТЕХНОЛ, ТЕХНОЛ, ТЕХНОЛ, ТЕХНЕМЕРИАЛГАХ, ТЕХНЕМЕРИАЛГЭЭ, СЕМАЙРЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨГ, ЗАСГИЙН ЗАСГИЙН ЗАСГИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ. Сурган хүмүүжүүлэгчдөд илүү үр дүнтэй арга судлаач үзүүлэх арга хэмжээг хангах, зуны сургалт, урлаг, хар даллах хугацаа, баримтын үйл ажиллагааныг байгуулдаг.

1 / Иймд мэдээлэл авсан: "Зугийн сургуулийн нас)" зуны настай ". Зуны настай хүмүүсийн насаар нь" зуны сургуульд хамтран ажиллах "хүүхдийн насдын үйл ажиллагаа" нь зуны настай ", Зуны зандаа" Зуээлэнгаар Мотор ", зуны өдөр" гэж хамтардаг, Зуны зандаа "Зуээлэнгаар Мотор", зуны өдөр "гэж хамтардаг, зуны өдөр" гэж хамтарч, зуны өдөр ", 12-р сарын өмнөх насаар нь алхахад" зуны настай "Гэж нь" зуны үеэр сурталчилгаа явагдана.

Семинар: "Эрүүл мэнд, эрүүл мэндийн боловсрол эзэмших, хөгжлийн бэрхшээлийг хөгжүүлэх, зөгнөлт боловсрол эзэмших", уран зөгнөлийн сургуулийн мэдлэгийг хадгалах,

2) Аргачлалын зөвлөмжийг боловсруулж байна

Сургуулийн өмнөх байгууллага дүүргийн түвшний тэмцээнд идэвхтэй оролцдог:

"Зуны эрүүл мэндийн ажлын хамгийн сайн зохион байгуулалт" -ын хамгийн сайн ажил, өрсөлдөөний ялагч. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сургуулийн удирдамжийг зуны улиралд зохион байгуулсан. Багшийн дош нь хүүхдүүдтэй нээлттэй үйл явдлыг хүлээж авсан. Цэцэрлэгт сарыг зохион байгуулахын тулд хуучин том багшид баярлалаа. Мэргэжлийн удирдамжийн нялх хүүхдүүдийн тэмцээнүүдийн тэмцээн - Доу дахь Доу дахь Багш нь 2-р хэсэгт байрлах.

"Зуны амралт зугаа цэнгэлийн ажил," зуны үлгэр "-ийн хөгжсөн хөтөлбөрийг харгалзан үзэхээр төлөвлөж байна.

Уриа дор:

Зун бол нарны туяа,

Үүлний доор

Зун - тод цэцэг

Ер бусын гоо үзэсгэлэнтэй

Зун - Халуун гол,

Тэнгэрийн үүлэнд сүрэг.

Зуны! Зун бидэн рүү явдаг!

Бүх могой, дуулдаг

Сурган хүмүүжүүлэх баг нь "Зуны 2016" бэлгэ тэмдэг үүсгэх талаар ажиллаж байна.

Төлөвлөж байна:

Насны бүлгийн багануудын хэрэгжилтийг хэрэгжүүлэх нь эцэг эхийн анхаарлыг татдаг аялал жуулчлалын аялал хийхээс илүү өргөн юм. Нарийн цэцэрлэгийн ажлын 50 жилийн ой

Зуны амралт зугаа цэнгэлийн ажлын үр дүн нь сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл дээр нэгтгэсэн болно. Сургуулийн зөвлөлийн хурлаар, зуны улиралд Доу, зуны амралт, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, хэлэлцэж байна.

Цэцэрлэгт зуны үе.

Зун бол хүүхдүүдийн эрүүл мэндийг хадгалах, хөгжүүлэх хамгийн үржил шимтэй үе бөгөөд бүрэн гүйцэд сэтгэцийн болон физик хөгжлийн нөхцөл байдлыг бий болгох. Зуны үе нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хамгийн оновчтой, тааламжтай, боловсролын ажилд дуртай байдаг.
Энэ хугацаанд боловсролын болон боловсролын ажил нь гудамжинд дүрмийг дагаж мөрддөг. Зуны горимыг сонгосон тул хүүхдүүд, хүүхдүүд нь цэвэр агаарт байнга байдаг. Энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд боловсролын үйл ажиллагааг цуцлахгүй, гэхдээ эсрэгээр нь ажилчдын чадагч бодисын чадварыг дээшлүүлж, хүүхдүүдтэй хамт алхах чадварыг дээшлүүлж өгдөг. Эдгээр нь харилцан яриа, хуйвалдаан тоглох тоглоомууд, ус, элс, элс, янз бүрийн ажиглалт, янз бүрийн ажиглалт, байгальд ажилладаг.
Энэхүү хугацаанд сурган хүмүүжүүлэх баг нь зөвхөн амьдрал, эрүүл мэнд, хохирол, хохирол, хохирлыг урьдчилан сэргийлэх үүднээс зөвхөн санаарах, бэртэлд урьдчилан анхаарал татсан нөхцлийг гаргахад тохиромжтой нөхцлийг захирамж, нэмэгдэж оруулахад нөлөөлдөг ажилтны систем, болон Халамж боловсруулах, ёс суртах, сэтгэл зүүлт явуулах, соёлтын болон эрүүл ахуйн ур чадварыг тогтээх.
Явган хүний \u200b\u200bболовсролын ажил, боловсролын ажил дараахь зүйлийг дараахь байдлаар хувааж болно.
- Физик хөгжил: Өглөөний, цэнэглэж хатуужуулж журам, үг яриа бодит дайралт, динамик түр зогсооно, гар тоглоом, спорт, чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа, ус, горимыг ундны бүх насны бүлэгт ажиглагдаж байна;
Нийгмийн хөгжлэл: Энэхүү газар, мэдлэг, байгаль орчны харилцан ярилцлагыг ойлгохын тулд аялалын талаар тусалдаг;
- Танин мэдэхүйн хөгжил: Тоглоомууд - Тоглоомууд - Хичээлүүд - Хүүхдийн зохиолчдын бичвэрийн тухай мини асуултууд; Савангийн бөмбөлөг, нарлаг Буннис, нарлаг, үдшийн болон Хадгаламж, байр суурин дахь туршлага, туршилт, хяналтын орой;
- Гоо зүйн хөгжил: Шүлэг, зүйр үг, зүйр үг, үг, уншлага, уншигчид, бүтээлч түүхүүд, зохиолч, бүтээлч түүхүүд.
Тиймээс бид ажлын өмнөх насны хүүхдүүдийн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн үйл ажиллагааг зохион байгуулдаг олон янзын хэлбэрийг ашигладаг. Эдгээр нь аялал жуулчлал, бүтээлч тоглоом, асуулт, асуулт, аялал, аялал жуулчлалын тоглоом, аялал жуулчлалын өдрүүд, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл. Хүн бүр өөрийн бүтээлч чадвараа харуулж, сонирхлыг татах, мэдлэг, мэдлэг, чадварыг сайжруулах, мэдлэг чадварыг сайжруулах.
Энэ хугацаанд бид зуны олимпийн наадамд зарцуулдаг. Энэ спортын үзвэрийг эцэг эхтэй хамт хийж болно. Арга хэмжээний хувилбарт, сонирхолтой гайхалтай тэмдэгтүүдийг багтаасан болно. Ийм баяр ёслол нь хүүхдүүдэд эрүүл мэндийг батлагддаг, гэхдээ зөвхөн эрүүл мэндийг дэмжиж, мөн хүчирхэг, хүчтэй, хатуу, чин сэтгэлтэй болгодог.
Бид зуны гудамж, хотын зам, замын зам дээр хүүхдүүдийн аюулгүй байдалд онцгой анхаарал хандуулдаг. Гэмтсэн гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх ажлыг зөвхөн хүүхдүүдэд ашиглахгүй байх, гэхдээ тэдний эцэг эх.
Зуны эрүүл мэндийн хугацаа нь зөвхөн идэвх боловсруулагч, боловсролын ажилтанд, сурган хүмүүжүүлэгч, эцэг эхчүүдийн хоорондох сэтгэлзүйн бэрхшээлийг даван туулдаг.

Сэдэв дээр: Аргачлалын хөгжил, танилцуулга, хийсвэрлэлүүд

Зуны улиралд цэцэрлэгт хүрээлэнд алхах, ажиглалт

Материалын зун дахь зун алхах, ажиглалт: Би танд сургуулийн өмнөх боловсролын сурган хүмүүжүүлэгчдэд зориулсан картыг санал болгодог. Энэ материал нь сурган хүмүүжүүлэгчдэд ашигтай байх болно ...

Зуны улиралд эцэг эхчүүдэд зориулсан ачаа тээшний ач холбогдол. "

Хүүхэддээ хувцас сонгохдоо хэтэрхий үнэтэй загвар худалдаж авахгүй байхыг хичээ. Хүүхэд энэ нь аливаа зүйлийг үнэлэх чадваргүй бөгөөд энэ нь өвс, өвсөн дээр, толбо, нулимс, нулимс асгарах, нулимс асгарахыг бүү мартаарай ...

Зуны улиралд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн өмнөх насны хүүхдүүдийн оршин суугчдын оршин суугчид, хүүхдүүдийн бие махбодь, уур хилэнгийнхээ цогц нөлөө үзүүлдэг. Насанд хүрэгчдийн гол ажил нь нэг зэрэг, бүтээлч, бүтээлч үйл ажиллагаа, хөдөлгөөнд ургадаг организмын хэрэгцээг бүрэн хангаж чаддаг. Хүүхдүүдийн бие бялдар, оюун ухааны хөгжил, оюун ухааны хөгжил, танин мэдэхүйн болон эрүүл бус байдлын үйл ажиллагааны тогтолцоог хангахад туслах болно. Зун бол хүүхдүүд өргөжиж, гүйх, үсрэхэд гайхалтай, үржил шимтэй цаг юм. Энэ хугацаанд тэд агаарт олон цаг зарцуулдаг. Тэдний өмнөх насны хүүхдүүдийн амьдралыг зохион байгуулах нь маш чухал бөгөөд тэд өдөр бүр тэдэнд шинэ зүйл авчирдаг, зугаа цэнгэл, тоглоом, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, сонирхолтой байдаг Хүүхдүүд удаан хугацаанд баярлав. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн өмнөх насны хүүхдүүдийн өмнөх насны хүүхдийг цаг тухайд нь батлав. Сурган хүмүүжүүлэгчдэд туслахын тулд usruators-ийн орлогч дарга, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэлийн уран бүтээлч, зугаа цэнгэлийн тоглоомууд, зугаа цэнгэлийн тоглоомууд, Сурган хүмүүжүүлэгчдэд ихээхэн тусламж үзүүлэх нь өмнөх жилүүдэд зуны туршид хүүхдүүдтэй туршлагаасаа материалыг ашиглах боломжтой :; Практик зөвлөгөө, удирдамж:

Зуны бэртсэн хохирлыг урьдчилан сэргийлэх зөвлөмжүүд).
Замын дүрмийн зөвлөмж

Бүрэн үстэй боловсролын ажилд хүүхдүүдтэй хамт.

Доод чадварын эцсийн зөвлөл, болон зуны туршид Дөхөгч, амьтны ертөнц, байгалийн ертөнц, байгалийн жиосун, хүмүүсийн сэтгэхүйг бүтээх. байгаль, туршилт; - Цэцэрлэгт хүрээлэн, ой, ой, цэцгийн цэцэрлэгт хамрагдах, тэдэнтэй харилцах үйл явцыг хөгжүүлэх, тэдэнтэй харилцах, - хүүхдийн мотор ур чадварыг уруу татах; - хүүхдийн таних сэтгэцийн чанарыг хөгжүүлэх; - Бид 3 дугуйтай дугуйгаар явах ёстой, зуны амралт чөлөөт цагийн ажилтан, ажлын байрны багийг ажлын байрны дагуу нарийвчлан ярилцах ёстой. Нэгэн зэрэг, сурган хүмүүжүүлэгч, мэргэжилтнүүдийн хүсэл, зөвлөмж, зөвлөмж, тэдний бүтээлч санаанууд, тэр нь сонирхолтой үйл явдлуудад үзүүлдэг. Зуны улиралд сургалтын хуралдаанууд явагдаагүй байна. Спорт, гар утасны тоглоом, спортын амралт, аялал жуулчлалын болон аялал жуулчлалын үеэр (SANPIN-ийн үргэлжилсэн үргэлжилж буй (тоглоом, урлаг, урлагийн бүтээлч), агаарт. Энэ бүхэн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг маш их баяр баясгалан авчирдаг, сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдлыг сайжруулдаг. Сэтгэцийн байдалд хувь нэмэр оруулдаг.

Ахлах боловсрол MBDOUATOR MBDOU RAILERNEN № 21 MO KANEVSKAYA SHVIDENKAIRA SHVIDENALA OKSANA IVSANANA

Зун бол хүүхдүүд Өргөн цар хүрээтэй болоход гайхалтай, үржил шимтэй цаг юм. Энэ хугацаанд тэд агаарт олон цаг зарцуулдаг. Тэдний өмнөх насны хүүхдүүдийн амьдралыг зохион байгуулах нь маш чухал бөгөөд тэд өдөр бүр тэдэнд шинэ зүйл авчирдаг, зугаа цэнгэл, тоглоом, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, сонирхолтой байдаг Хүүхдүүд удаан хугацаанд баярлав.

Зуны эрүүл мэндийг хадгалах, бэхжүүлэхэд таатай хугацаа,

бүрэн бүтэн, сэтгэцийн болон

биелийн хөгжлийн.

Өсөн нэмэгдэж буй, хөгжиж буй хүүхдийн бие нь хүрээлэн буй орчны янз бүрийн хүчин зүйлийн үр нөлөөнд маш мэдрэмтгий байдаг. Тийм учраас, манай нэрний эрчүүдийг хүмэржүүлэх, хамгаалдаг, бэлүүсээр, байгаль орчныг ашиглахлах нөхцлийг ашиглаж, харин эдгээж, гоёмсог, сайхан дэлхийд туслахыг судлахыг хичээдэг.

Тиймээс, бидний ажлын зорилго нь:

Хувь хүний \u200b\u200bшинж чанарыг харгалзан хүүхдүүдийн бие махбодийн болон сэтгэцийн эрүүл мэндийг хадгалах, бэхжүүлэх. Өсөн нэмэгдэж буй организмын хэрэгцээ, бүтээлч үйл ажиллагаа, хөдөлгөөн, хөдөлгөөн, хөдөлгөөн, хөдөлгөөнийг бүрэн хангах, i.e., хүүхдийн цогцсыг хангах.

Цэцэрлэгийн баг дараахь даалгавруудыг тохируулна.

Хүүхдүүдийн амьдрал, эрүүл мэндийг хамгаалах нөхцөлийг хангах нөхцөлийг бий болгох, өвчлөл, гэмтэлээс урьдчилан сэргийлэх нөхцөл байдлыг бий болгох.
Хүүхүүхын соёл, мэдлэгийг хамгаалах, оюуны, танин мэдэхүйн болон соёлын, эрүүлгийн ур чадварыг хамруулах явдал юм.
Зуны боловсрол эзэмшиж, хүүхдүүдийн боловсруулалт, хүүхдүүдийн сурган хүмүүжүүлэх, нийгмийн боловсрол.
Түүнийг баяр баясгалан, таашаалаар байлгахын тулд цэцэрлэгийн амьдралыг зохион байгуулдаг.

Шинэхэн агаарт байнгын оршин суух, янз бүрийн хэлбэр, будалт, арьсан дээрх олон янз байдал, өнгө, шинэ сэтгэгдэл, олон янзын туршлага, шинэ сэтгэгдэл, Амжилтанд хүрсэн бүрэн хөгжиж, дархлаа нэмэгдүүлэх, дархлаа нэмэгдүүлэх.

Үүний зэрэгцээ, зуны эрүүл мэндийн зарим аюулын аюулыг улам халамжлах, Наран шарах, Наран шарах, өөх тос,

Зуны улиралд өдөр тутмын өдөр гадаа ажилладаг. Алхах, аялал, аялал жуулчлал, аялал жуулчлал - Энэ нь хүүхдүүдэд шинэ моторын туршлагыг авах боломжийг олгодог.

Тиймээс, зуны өмнөх сургуулийн багшийн багийн гол зорилго бол эрүүл мэндийн ерөнхий эрүүл мэнд бөгөөд хүүхдийн биеийг бэхжүүлэх явдал юм. Энэ нь зөвхөн сурган хүмүүж, эмнэлгийн болон үйлчилгээ ажилтнуудынхаа үеэр чадлаа хөгжүүлэх боломжтой бөгөөд зуны эрүүл мэндийн улирлын цаг тухайд нь цаг тухайд нь бэлтгэлтэй байна.

Зуны улиралд чөлөөт цаг, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл, ялангуяа хүүхдүүдэд сонирхолтой байх шаардлагатай "Гэнэтийн" Баярын өдрүүд: "Хөгжилтэй бөмбөгний баярын" , "Шавар бөмбөлгүүд" , "Таны дуртай тоглоомуудын өдөр" , "Малгай бөмбөг" , "KOSA - Maiden-ийн гоо үзэсгэлэн" , "Хөгжилтэй сэвшээ салхи" , "Кино наадам" et al. Ийм баяр ёслол нь удаан бэлтгэл шаарддаггүй, гэхдээ хүүхдүүдэд ихээхэн ашиг сонирхдог.

Ойролцоо сэдэв:

1. Бие махбодийн нөхөн сэргээх ажилтнууд хүүхэдтэй

Энэ үеэр өглөөний гимнастик хувьсах байдал
Тоглоомын үеэр зохион байгуулах
Амралтын өдрүүд ба аялчууд
Аялалд явах эсвэл ойд алхах тоглоомууд
Усан дээр тоглоомууд

2. Байгалийн ертөнц

Улирлын чанартай ажиглалтын хуанли, үзэгдлүүд (шавьж, загасны ургамал, шувууд гэх мэт)
Бидний амьдардаг ирмэгийн мөн чанар
Цэцгийн ор, цэцэрлэгт ажиллах зохион байгуулалт
Байгаль, эм, хортой ургамлын нууцлаг байдал
Аялал жуулчлалын шаардлага
Хордлогын хордлогын урьдчилан сэргийлэх ажлыг урьдчилан сэргийлэх ажил

Зуны сайтууд дээр тоглоомын тоног төхөөрөмж, байршуулахад тавигдах шаардлага
Зуны улиралд янз бүрийн тоглоомуудын зохион байгуулалт

3. Урлагийн болон нарийн үйл ажиллагаа

Уламжлалт бус техник нь харааны үйл ажиллагаанд
Хүүхдийн бүтээлчийг хөгжүүлэх

4. Зуны амралт, амралт

Би орос ардын амралтаар хүүхдүүдийг мэддэг
Баярын зохион байгуулалт дахь үндсэн шаардлага
Сэдэв, амралт, амралтаа сонгох

зуны улиралд идэвхтэй амралт

5. Хүүхдийн амьдралын аюулгүй байдлын үүднээс

Зааварчилгаа
Бид галын аюулгүй байдлын дүрмийг судалдаг
Ажлын байгууллага "Анхаарал татах зам"

6. Бүс нутгийн шинжлэх ухаан

Зээлийн газруудад аялал хийх
Хүүхдийн бүтээлч байдлын уралдаануудын сэдэв

7. Эцэг эхчүүдтэй ажлын зохион байгуулалт

Бүлгийн яриа, эцэг эхчүүдэд зориулсан бүлгийн яриа, зөвлөгөө авахыг зөвлөж байна
Зуны улиралд эцэг эхтэй ямар хэлбэрүүд ашиглаж болно (Ойролцоо, хамтарсан хөдөлмөрийн үйл ажиллагаатай хамт олон хаалгатай, уулзах өдрүүд)

Сэдвийн сэдвээр хийсэн ажил, энэ нь онолын болон практик, практик хандлагыг олон янзын ажилтнуудынхаа суралцагчдад туслах болно.

Ийнхүү, системийн болон тогтмол төлөвлөлт, зохион байгуулалт, ажилтнууд нь хүүхдүүдийн ашиг тусыг ашиглахад тусалдаг, сониуч зангаа өргөж, байгальд болгоомжтой хандах хэрэгтэй, бие махбодийн болон сэтгэцийн эрүүл мэндийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Зорилт:
Эрүүл мэндийн боловсролын өмнөх боловсролын ажилтнуудыг хүүхдүүдэд, зуны танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх.

Даалгаврууд:
Хүүхдүүдтэй:

Хүүхдүүдийн эрүүл мэнд, бие махбодийн хөгжлийг сайжруулах, бие бялдалттай үйл ажиллагааны үр дүнг сайжруулах, бие бялдрын бие махбодийн боловсролыг сайжруулах.
Хүүхдүүдийн амьдрал, эрүүл мэндийг хамгаалах нөхцөлийг хангах, гэмтэл бэртэл гэмтлийг урьдчилан сэргийлэх.
Эрүүл амьдралын хэв маягийн эрүүл амьдралын хэв маягийн зуршил, аюулгүй байдлын ур чадварыг сурталчлах.
Сургуулийн болон танин мэдэхүйн болон танин мэдэхүйн болон танин мэдэхүйн болон бүтээлч, бүтээлч, бүтээлч, бүтээлч, мотор, мотор, хөгжмийн үйл ажиллагаанд багтаасан.

Ажилчдын хамт:

Зуны эрүүл мэндийн эрүүл мэндийн чадварыг зохион байгуулж буй багш нарын ур чадварыг нэмэгдүүлэх.
Зуны амралтын төлөвлөлт, зохион байгуулалтыг төлөвлөх, зохион байгуулах аргачлалын дэмжлэг үзүүлэх.

3. Мотор, боловсрол, хөдөлмөр, хүмүүжил, хүмүүжил, тохь тухыг сайжруулахад тохь тухыг сайжруулах.

Эрүүл мэндийн хэмнэлттэй зохицуулалтын зохион байгуулалт, хүүхдүүдийн эрүүл мэндийг хамгаалах, эрүүл мэндийн байдал, өвчлөл, гэмтэлээс урьдчилан сэргийлэх.
Нөхөрлөлт, бие махбодийн хөгжил, сургалтын болон танин мэдэхүйн боловсрол, сургалтын болон танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, суралцах, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг боловсруулах, суралцах, суралц, эрүүл ахуйн чадварыг боловсруулах, хөгжүүлэх.

Эцэг эхтэй:

Зуны амралтаа зохион байгуулалтын асуудлаар эцэг эхийн чадварыг нэмэгдүүлэх.
Хамтын ажиллагааны сурган хүмүүжүүлэгчдэд суурилсан боловсролын үйл ажиллагаанд оролцохыг сонирхож байна.

Боловсролын үйл явцын боловсруулалт, арга зүйн орчныг боловсронгуй болгох
Зөвлөлгөөн

		Хариуцлагатай
Зуны улиралд хүүхдийн бүтээлч байдал		Урлаг. Ажлаа
Зуны салбарт хөдлөх тоглоомууд		Багш
Гефийг Dow дээр хэрэгжүүлэх ажлыг үргэлжлүүлэх		Урлаг. Сурган хүмүүжүүлэгч, багш нар
Шинээр гарч ирж буй асуудлууд дээр хувь хүний \u200b\u200bзөвлөгөө өгөх багш нар		Урлаг. Ажлаа
Зуны цагийг нэгтгэн дүгнэх - амралтын ажил		DOW, ST.VLASTOR, МЭДЭЭЛЛИЙН МЭДЭЭЛЭЛ
МЭДЭЭЛЛИЙН ХЯНАЛТЫН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДҮГЭЭР	8 оны болон жимс	грүү
2019-20-2020 оны жилийн төлөвлөгөөг 2019-2020 оны төсвийг дагаж мөрдөж, GEF-ийн хэрэгжилтийг харгалзан үзэх.		урлаг. Сурган хүмүүжүүлэх, ажлын бүлэг
Сэдэв дээр жижиг дөрөө бэлдэх: "Зуны амралт зугаа цэнгэлийн ажлын үр дүн."		грүү

Сурган хүмүүжүүлэх үйл явцын тоног төхөөрөмж

Сайн сайхан байдал, урьдчилан сэргийлэх ажил

	Үйл явдал		Хариуцлагатай
Бие махбодийн болон эрүүл мэндийн ажил
	Хүүхдийн үйл ажиллагааг зохион байгуулдаг тул хүүхдийн моторын үйл ажиллагаа нэмэгдсэн	Өдөр бүр	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
	Хүүхдүүд, өглөөний гимнастик, бие махбодийн боловсрол, бие махбодийн боловсрол	Өдөр бүр	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
ХӨДӨЛМӨРИЙН ЗУРАГ
	Хатуу, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ: - Нар ба Агаарын банн - Хатуу ус - Цонхыг нээх үед унтах - Унтлагын дараа гимнастик гимнастик - Рефлекс ба нойтон замыг асааж байна	8 оны болон жимс	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг

Сэргийлэх
	Хүүхдүүдээ сайжруулж, урьдчилан сэргийлэх ажилчдын харааны түгшүүрийг шинэчлэх	сар бүр	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
	Архи уух дэглэмийг дагаж мөрдөх	5-р сар - 8-р сар	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
	SANDOX-д элс боловсруулах	5-р сар - 8-р сар	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
	Хүүхдүүдтэй ярилцах	8 оны болон жимс	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
	Zoz ба obzh-ийн талаар эцэг эхчүүдтэй яриа	Нүхний үеэр тогтмол	st. Veps, сурган хүмүүжүүлэгч

Үйл ажиллагааны чиглэл

Үйл явдал		Хариуцлагатай
Өдрийн цагаар моторын дэглэмийн зохион байгуулалт	Сард 1 цаг	Толгой Урлаг. Ажлаа
Ариун цэврийн байгууламж	хэвлэл	Толгой орлогч. ZAV.P. AKHR.
Алслагдсан материалын төлөв	Сард 1 цаг	Урлаг. Ажлаа
Амралт зугаалгын үйл явдлыг барих	Сард 1 цаг	Толгой Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
Tb ба түүнээс дээш зааврыг дагаж мөрдөх	Сард 1 цаг	Орлогч. аюулгүй байдал
Хүүхдийн эрүүл мэнд, эрүүл мэндийн байдлыг хамгаалах, галын аюулгүй байдал, замын хөдөлгөөний хөдөлгөөн гэмтлийг урьдчилан сэргийлэх зорилгоор хэрэгжүүлэх.	ургэлж	Толгой

Захиргааны чиглэл_ эдийн засгийн ажил

	Үйл явдал					Хариуцлагатай
	Бие даасан байрны гоо сайхны засвар				5-р сар	Толгой Орлогч. ZAV.P. AKHR.
	Зуны эрүүл мэндийн үе хүртэл ДЭЛГЭРЭНГҮЙ АЖИЛЛАГАА					Толгой Орлогч. ZAV.P. AKHR
	*БАЯРЛАЛАА АЖИЛЛАГАА:* Хүүхдийн амьдрал, эрүүл мэндийг хамгаалах талаар; - АЮУЛГҮЙ АЮУЛГҮЙ; - Галын аюулгүй байдал дээр					Толгойн

Тохижилт
		Цэцгийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн тоног төхөөрөмж, Байгууллагын нутаг дэвсгэрийг сайжруулж байна: - Талбай дээрх жижиг хэлбэрийн хэсэгчилсэн зураг		5-р сар			багш
		Бут сөөг, бут сөөг, бут, бут сөөг дээр хуурай мөчрийг хайчилж ав					Орлогч.зав.яг аа, AHR, arritor
	Жижиг хэлбэрийг зурах, хил хязгаар.						Interuty POSV.OS AHR, сурган хүмүүжүүлэгч
	хүүхдийн барилга байгууламж, тоног төхөөрөмжийг засах			LOP-ийн үеэр.			DOW, DOW, DEPAT.ZAV.ZAV.POAV.PO AKHR,
	Өвслөг өвс
Хичээлийн шинэ жилийн бүлгүүдэд бэлтгэх
Залуу хүүхдийн багц				7 сарын 8-р сар				Толгой
			Баглах бүлгэмд сургуулийн өмнөх насны	8 оны болон жимс				Толгой
			Бүлгүүдийг бүртгэх	8 оны болон жимс				Багш
			Ашиг тусыг олж авах Зохицуулалтыг шинэчлэх Хичээлийн материал	LOP-ийн үеэр.				S. EBION
			Цуглуулах, байгалийн Бүтээлч тоглоомуудын материал					Багш

Зуны амралтын үе дэх хүүхдийн амьдралын зохион байгуулалт

Зорилго: Ажлаа сайжруулах ажлыг зохион байгуулах, сурагчид танин мэдэхүйн танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх хамгийн үр дүнтэй нөхцөл байдлыг бий болгох.

Зуны амралтын өдөр болох өдрийн өдөр

	эрт насны бүлэг	Дунджаар гр.	Ахлах гр.	Бэлтгэл GR.
Хүлээн авалт, үзлэг, тоглоом, өдөр тутмын цорын ганц гимнастик
Өглөөний цайнд бэлтгэх, өглөөний цай
Тоглоом, бие даасан үйл ажиллагаа нь боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулдаг
Үдийн хоол

Алхах (тоглоом, ажиглалт, ажил, танин мэдэхүйн яриа). Гарын харан үйл ажиллагаа
Алхах, оройн хоолонд бэлдэх
Оройн хоол, өдрийн хоолонд бэлтгэх
Унтах бэлтгэл, унтах
Аажмаар өргөх, агаар, усны журам, үдээс хойш бэлтгэх
Үдээс хойш
Алхах бэлтгэл, алхах
Алхах, бие даасан үйл ажиллагаанаас буцах.
Тоглоом, яриа, харилцан үйл явц, бие даасан үйл ажиллагаа, хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагааг бий болгох нөхцөл байдал. Асрах

Моторт горимын зохион байгуулалт.

Зорилт: Хүүхдийн бие махбодын бие махбод, бие махбодийн чадвар, сэтгэцийн балетын болон амьсгалын бус үйл ажиллагааны талаархи бэхэлгээний үйлслэл, үүникцээс хөгжүүлэх, бие махбодийн үзүүлэлт, амьсгалын дүрмийг сайжруулах, бие махбодийн үйл ажиллагаагаа сайжруулахад угсиньл ээлжийн тогтолцоо.

Байгууллага Хоосны хэлбэрүүд	Эрт насны бүлэг	2-р бүлэг	Дунд зэргийн бүлэг	Аюулгүй бүлэг	Бэлтгэлийн бүлэг
Зохион байгуулалттай үйл ажиллагаа.	6 цаг. Нед.	6 цаг. Нед.	Долоо хоногт 8 цаг	Долоо хоногт 10 цаг	Долоо хоногт 10 цаг
Өглөөний гимнастик
Унтах дараа гимнастик
Гадаа тоглоом		Өдөрт 2-4 удаа 6-10 минутаас багагүй байна.	Өдөрт 2-4 удаа 10-5 минутаас багагүй байна.	15 -20 минутын турш өдөрт 2-4 дахин багагүй байна	Өдөрт 2-4 удаа 2-4-ээс багагүй байна
Спортын тоглоом		Алхах тус бүр дээр зорилтот сургалт
Спортын дасгал
Алхах дасгал хийх дасгалууд (өдөр бүр)
Спортын зугаа цэнгэл (сард 1-2 удаа)
Ажлын баярын өдөр
Бие даасан моторт үйл ажиллагаа	Долоо хоногийн турш

Зуны амралтын хугацаанд хүүхдийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах

Долоо хоногийн өдрүүд	Эрт насны бүлэг	2-р бүлэг	Дунд зэргийн бүлэг	Аюулгүй бүлэг	Бэлтгэлийн бүлэг
даваа гариг	Урлагийн болон гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)		Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)	Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)	Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)
мягмар гариг		Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)
лхагва гараг	Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)	Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)	Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)	Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)	Уран бүтээлч - гоо зүйн хөгжил (хөгжмийн, урлаг, урлагийн болон бүтээлч урлагийн бүтээлүүд)
пурэв гариг	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)	Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа)
баасан гариг		Танин мэдэхүйн хөгжил (мэдээллийн болон судалгааны ажил)		Танин мэдэхүйн хөгжил (танин мэдэхүйн хөгжил)	Танин мэдэхүйн хөгжил (танин мэдэхүйн хөгжил)

Үзвэр үйлчилгээ (Хөгжмийн - Хөгжмийн - театрын үйл ажиллагаа) - Долоо хоногт 1 удаа
Бие махбодийн хөгжил (моторын үйл ажиллагаа) - Баасан (Баасан)

Зуны улиралд хүүхдүүдтэй үйл явдлууд.

огноо	Хойд үеийн долоо хоног	Галтт хүн	Хариуцлагатай
06/03/2019 Г.	« Олон улсын хүүхдийн өдөр "	Хөгжим - СПОРТЫН Амралт "бүх дэлхийг бүхэлд нь урттай хүүхдүүд!" Унших: "Дэлхийн хүүхдийн өдөр", "Манай хүүхдүүд" N. Шүлэг дэх хүүхдийн хүүхдүүдийн эрх "Аз жаргалтай бага насны хүүхдийг зурах Оросын өдөр (олон орос видеог ашиглан) "Хамтдаа зугаацуулах" зарлалыг зарлах (олон орос видео ашиглах) Үзвэр үйлчилгээ "Бид бол нарны хүүхдүүд"	муз. Толгой, сурган хүмүүжүүлэгчид, физон багш
03.06. - 7.06.19		*Ярилцлага:* "Найз нь юу вэ" гэж юу вэ? Найз нөхөд хэрэгтэй "- сайн үйлсийг сурталчлах нь" найздаа инээмсэглэл бэлэглэх "(найздаа бэлэг барих) *Уран зохиол унших* : "Теремок" ARR. USHINSKY, "Тоглоом" A. COILESS "A. BEACKECK," KADECKOO "С.Хамков," ДЭЛГҮҮРИЙН СУРГУУЛЬ, "БАРКАКВОГИЙН ДУУ" ХУВЬЦАА, БАРИЛГОГЧ, "БАРИЛГА", "Брембэк Гримм, "бага насны найз" v. Kologunsky, "Цэцэг - Цэцэгчин - Бобоу" V. V. CHABIC "V. V. BABOS-ийн" N.NOICE-ийн "N.NOICE-ийн" Н.новт. -P / I.: "Сонгодог", "Нэвтрэх", "MouseTrap", "MOSETRAP", "FALSESS", "Carousel"	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
10.06-14.06.19	Оросын өдөр	Pushkin яруу найргийн өдөр Унших ажил А.S. "" Салхи далайн эрэг тойрч явж байна ", сар, сар ...", "салхи, салхи ..." Үхсэн гүнж, долоон баатар, долоон баатарлаг цай "," Загасчин, загасны тухай загасчлах " Зохиогчийн бүтээлүүдэд чимэглэлийг анхаарч үзээрэй. "Миний дуртай хамгийн дуртай үлгэр" S / R тоглоом: "Номын сан" Миний гэр бол миний цайз юм Гэр бүлийн үнэт зүйлсийн тухай хүүхдүүдийн тухай яриа, ахмад настнуудад хүндэтгэлтэй хандах Шүлэг унших, гэр бүлийн тухай зүйр цэцэн үг унших "Миний гэр бүл" зураг зурах Нутгийн иртэй өдөр Яриа хэлэлцээ: "Бидний амьдардаг бүс", Уран зохиол унших: V. Stewanov. "Биднийг төрсөн газар гэж юу вэ?" Төрөлх нутгийн байгалийн баялаг тухай яриа Уугуул газрын тухай шүлэг уншиж, санаа зовж байна "Уугуул иргэд" -ийн талаархи зураглалтай ном, цомог авч үзье S / R тоглоомууд: "Төмөр зам", "Эмнэлгийн" "Манай гудамж" зураг зурах Москва өдөр Хүүхдүүдтэй ярилцах нь "манай эх орны Московын нийслэл"; Хүүхдүүдтэй ярилцах нь "Том хотод бяцхан хүн" "Москва амьтны хүрээлэнтэй яриа" Оросын өдөр Хүүхдүүдтэй ярилцлага "улс орны төрсөн өдөр" Хүүхдүүдтэй ярилцлага "Байгалийн эх орны гайхамшигт байдал" Зураг, цомог "Оросууд - Оросууд - Миний эх орон -" Москов " ЗУРАГ: "S. MARSHAK," Ачаа тээш, "Ачаа тээш," Ачаа тээш "," Ачаа тээш ", P / ба: "Хэн нь илүү хурдан", "өнгийг нь олоорой" S / R тоглоомууд: "Мэйл" *Бүтээлч хүүхдийн болон эцэг эхийн өрсөлдөөн* : "Бид Орост амьдардаг"	Бүлгүүд, физо багш, хөгжим хөгжим. Толгой
06 / 17-21.06.19	Дэлхий нь үзэсгэлэнтэй хүүхдүүдэд аюулгүй байдаг	Хотын аюулгүй байдлын үйлчилгээний талаар хүүхдүүдтэй ярилцах. Хүүхэлдэйн кино үзэх. - Замын тэмдэг Яриа "Манай туслахууд - замын тэмдэг" Ярилцах "Бидэнд хэрхэн авто замын тэмдэг Уран зохиол унших: М.Силин, E. SEAAL "манай гудамжинд машинууд";; S. Mikhalkov "Миний гудамж"; V. Семерри "-ийг хориглоно. B. Zhitkov "Миний харсан зүйл"; S. MIKHALKOV "авга ах хойд зүгт - Милитизатор" ТУЗ-ийн төлөвлөгөөний дагуу D / Тоглоомууд Амралтын өдөр "Бүгд миний гэр бүлийг мэддэг, би PDD, би мэднэ" "Бяцхан хүүхэд бүгд живхээс үүнийг мэддэг байх ёстой" Хүүхдүүдтэй ярилцах нь "зоригтой мэргэжил" Шүлэг S.YA. Marshak-ийг унших "үл мэдэгдэх баатарын тухай түүх" Бага зэрэг таарч байгаа хүүхдүүдтэй яриа өрнүүлдэг. " Өрсөлдөөн зурах "Хүүхэд тоглоом тоглоом биш Өдөр бүр асуулт хариулт, аюулгүй байдлын тэмцээнүүд: "Зам дээр тэмдгийг хориглох"	замын хөдөлгөөний дүрэм, галын аюулгүй байдал, террорист эсрэгээр хариуцлагатай аюулгүй байдал. Багш
24.06-28.06.19	Залуус модны үлгэрүүд хүсэж байна	Бид юу тарьсан, ойн ойг ууж байна уу? Лажк хуванцар "Ойн оршин суугчид" Ойн гоо үзэсгэлэнгийн тухай шүлэг, үлгэрийг унших Тоглоомууд "Нацис Лассово" "Тайлбарыг тааварлаарай" SRI "Залуу орчин" Аргументын тоглоом "ой руу явахаар явна ..." Сэтгэцийн хүн "сайн Gnome" Гараг дээрх ойн дүрүүдийн тухай хүүхдүүдтэй ярилцах Навчит модны өдөр "Цагаан хус" зураг зурах Навчит модны тухай шүлэг, түүхийг унших Яриа "нь модны сүүдэрт амарч байна" Дүрэм журмаар танилтай танилцах "шинж чанараас бүү гомдоорой" D / ба "Үргэлжлүүлэх саналыг" Тэдний нэрийг давтахын тулд шавьж ажиглалт Ном авч үзье Яриа "Оросын цагаан тэмдэг" Шилмүүст модны өдөр Байгалийн материалаас "Ойн Поляка" Ярилцлага "Навч эсвэл зүү" "Ойд хэрхэн биеэ авч явах" яриа " Шүлэг, үлгэрийг уншиж, шилмүүст модны тухай нууцлагуудыг уншаарай. Ойн шүлэг Ойн болон түүний ногоон оршин суугчдын тухай шүлэг унших. Хүлээн авалт "Ногоон Очир"	багш
07.07- 05.07.19	Түүх цэнхэр дусал	Голын өдөр Бидний хотын гол " "Голын дүрмийн" яриа " Оросын гол мөрний талаархи шүлэг унших "газрын зураг дээрх яруу найргийн аялал" Далайн өдөр, далай тэнгис Ярилцлага "Далай юу вэ, тэр далай юу вэ?" Хүүхдүүдтэй хамт түүхүүд "Би далайд байхдаа" "Далайн оршин суугчид" Усны ертөнцийн талаархи нууцыг таах Дүрсийг анхаарч үзээрэй Усан дээр зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх Уралдааны зураг "Усны хаант улс" - эцэг эхтэй хамт S / R Тоглоом: "Усан доорх оршин суугчдад зочлох" - Усны ертөнцийн нууцлаг нууцууд Усан дээр зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх - P / ба: "Далай нь" Далайд "- S / R Game:" Усан доорх улс орны оршин суугчдад зочилж байна " Амралтын өдөр "Нерд өдөр"	сурган хүмүүжүүлэгч, мэргэжилтэн
8.07-12.07.19	Гэрлэлтны долоо хоног	Сайхан өдөр Яриа: "Хайртай хүмүүсийн дүрмийг юу гэж, юу, юу хийж болох вэ", "Та болон яагаад" миний сайн үйлдэл ", Хуйвалдааны зургийг "сайн муу" гэж үзье ЗУРАГ ҮНЭГҮЙ: "Сайн, муу юу вэ" - V. V. Mailakovsky; "Хоёр шунах баавгай", "Хулганы үлгэр" S. Marshak, "Хортой зөвлөгөө" Etudes тоглох: "Найздаа сайн үг хэлээрэй", "Назис Лассово" Даалгаварууд: "Боломжтой бол ... (Сайн уу гэж хэлээрэй, Баярлалаа, гуйя P / ба: "Сайн үгс", "илүү эелдэг үгс гэж нэрлэдэг." S / R тоглоомууд: "Супермаркет", "Гоо сайхны салон" Өдөр "Гэр бүлийн цомог" Хүүхдүүдтэй ярилцах нь "манай ээж, хамба, Пап лам, өвөө эмээ" "Түүхүүдтэй хүүхдүүдийн хүүхдүүдтэй харьцах нь" Бүгд л надад харагддаг ... " Гэр бүлийн уламжлалын өдөр Яриа "уламжлал гэж юу вэ?" Гэр бүл, уламжлалын талаар түүхийг зурах. Яриа "сайн уламжлал - эрүүл мэндийг хамгаалах Өдөр "энэ бол миний гэр бүл" "Гэр бүл гэж юу вэ" хүүхдүүдтэй яриа. "Гэр бүлийн зураг" -г Albums "-г анхаарч үзээрэй Хүүхдүүдтэй ярилцлага: "Манай гэр бүл", "Гэр бүлээ", "Манай гэр бүлийн гишүүд" -ийг "Ахмадын гэр бүлийн гишүүд," Манай ээж "-ийг" БИДНИЙ АЖИЛЛАГАА "," Манай Ээж "-ийг" Ахмадын гэр бүлийн гишүүд "-ийг хайрлаж байна. "Эмээ миний эмээ" S. KAPUTICHYAN; "Миний өвөө" r gamzatov; Ээж Юковлев, USPENSKY "Эмээгийн гар"; E blaginina "Энэ бол миний ээж" "Гэр бүл", "гэр бүл", "уугуул байшин" сэдвээр оньсого Тоглоом "Цэцэрлэгийн" цэцэрлэг бол нэг гэр бүл, та мэднэ. " Хүүхдийн өдөр Хүүхдүүдтэй ярилцлага: "Миний дуртай D / S-ийн хувьд" Цэцэрлэгт ажилладаг хүмүүс " Дүрмийн мөчүүдийг тусгасан уран зөгнөлийг уншиж байна P / ба "эрдэнэс хайж байна", "Нэвтрэх", "Сонгодог" S / R тоглоом: "Цэцэрлэгийн" - Сориудын амраг « Ээж, аав, би бол спортын гэр бүл. "	Эцэг эх, эцэг эх, мэргэжилтнүүд
07/15/19/07/07/19	"Байгалийн хүүхэд"	- Амьтны өдөр Яриа: "Зэрлэг ба гэрийн амьтад" "Улаан ном яагаад гарч ирэв?" Ил захидал, дүрслэл, дүрслэл, цомог "амьтан" Уран зөгнөл унших, тааварлах нууцлаг зүйлс "Байхгүй амьтан" зураг зурах. D / ба: "Хэн нь" хэний хүүхдүүд "гэж хэн амьдардаг," хэнийг "гэж хэнээр амьдардаг," хос ", P / ба: "БИДНИЙ БИДНИЙГ" БИЧЛЭГДЭХ, "Чоно ба туулай" Гэр оронгүй туулай. S / R тоглоом: "Ахмад эмнэлэг" Шүүгчийн шувуудын өдөр Ярилцах "Тэдний нэр нь нүүж ирэхэд яагаад Ярилцах "Бид шувууг яаж туслах вэ?" "Шувууд нь махчин амьтан юм" Шувууны түүхийг унших Эв үрэгтийнав Шавьжны талаархи яриа ЗУРАГ: V. V. BIANKI "Шоргоолж," Чуковски "нь яарах болно. "Нуга дахь эрвээхэй" зураг зурах " D / ба: "Цэцэг цуглуул", тоглоомыг дахин цуглуулах "Хэрэв та эрвээхэй байсан бол" P / ба: "Баавгай ба Баавгай ба зөгий", "өдөр, шөнийн", "Комара барих". Явган явахдаа шавьж ажиглалт S / R тоглоом: "Зуслангийн байшинд" Сориудын амраг "Нар, агаар, ус - бидний хамгийн сайн найзууд" Яриа: "Нар, агаар, агаар, усыг ямар тэтгэмж авчирдаг," Наран нар, агаар, агаар, ус, Дэмий хоосон зураг зурах: "Усан дээр зан үйлийн дүрмийг", "Нар жаргах" Сэдэв дээр нууцуудыг таах.	сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
07/22/26/07/07/19	Цэцэг юунд ургадаг вэ? - тэгэхээр би болон	Хөлөөний өдөр "Cornflower-ийн талбайд" хийсэн яриа " Ярилцах "Талбайн цэцэг нь зөгийн балны SIP өгдөг" Ярилцах "Анхааруулга, хортой ургамал" (Boligols, Borschevik гэх мэт) Талбарын өнгөнүүдийн талаар шүлэг унших. Цамц хүрээнд "Хүмүүс, цэцэг" яриа Ярилцлага - талбай дээр ургадаг цэцэгсийг ажиглах Яриа "бүх цэцэг хоргүй" Өрөөний газрын өдөр Яриа "манай Windowsill дээр зун" Ярилцах "гэрийн эзэд - Windows дээр шүүлтүүр" Доторх ургамлын тухай шүлэг, түүхийг унших Өдөрт усны сараана (усан сангийн цэцэг) "Усны сараана гэж нэрлэдэг Ярилцлага "Усны сараана улсын хаант улсад" (усан сан дахь зан үйлийн дүрмүүд) "Цөөрмийн цэцэг" бол сайн " Төрсөн өдрийн мэнд хүргэе Үзвэр үйлчилгээ "Би танд цэцэг өгдөг" Шүлэг унших, өнгөт өнгөөр \u200b\u200bялгарах	Багш
07 / 29-31.08.18.18	Neskuvny эрүүл мэндийн долоо хоног	Эмийн ургамлын өдөр Яриа: "эмийн ургамал гэж юу вэ"; "Хаана, эм хэрэглэдэг, хэр зэрэг хэрэглэдэг вэ"; "Муухай ургамлын ургамал ургадаг газар"; Ном, цомог, цомог, эмийн ургамал Эцэг эхчүүдтэй хамт, манай гэрт байгаа мини цомгууд үйлдвэрлэдэг. D / ба: "Хэрэв тэд алга болсон юм бол юу болох вэ ...", "гэж юу болоогүй юм бэ", "" " P / ба: "1-2-3 - Ажиллаж байгаа ургамалд", "хос олоорой" S / R тоглоом: "Эмийн сан" Эрдэнэсийн гар урлал хийх. Сориудын амраг "Эрдэнэс хайх" D / ба: "Maze", ханын зураг - Cube болон чиптэй хамт хэвлэсэн тоглоомууд Унших: "Агуу аялагчид М. Зошченко," Энэ бол тархсан "S. MARSHAK," SINEY "АРГА ХЭМЖЭЭ Хошин шог, инээд Тэмцээний Panamamok Хөгжилтэй зурагны тэмцээн Унших түүх n.nosov, k. chukovsky Агаар, савангийн бөмбөгтэй тоглоомууд KRUZHKOV-ийн "бүх эсрэг" уншаагүй Тоглоомууд: "Хөгжилтэй хүн нэртэй хэн бэ?", "Уран зөгнөл" гэж хэн нь гарч ирэв, "Тийм ээ, үгүй." S / R тоглоом: "цирк" P / ба: "Нуугдсан газар хайж олох", бөмбөлөг бүхий тоглоомууд, "бөгж", "Будаг" Эрүүл мэндийг хамгаалж буй урлагийн хүч Уран зохиол унших материал: V. Лебедев-Kumach! "Бай", С. Marshak "Dremot болон Zewnota", С. Михалковын "муу Kushal нь охины тухай", E. Uspensky "Хүүхэд цэцэрлэгт муу идэж байна", мөн. Barto "Walk" S. Mikhalkov "алхах", S. Mikhalkov "вакционт" вакциональ ", V. Semennin" -ийг хориглоно. эрүүл мэндийн улсын хүүхдийн зураг "аян » P / ба: "Хийх, над шиг" "Бөмбөг", Хөгжмийн тоглоом Эрүүл мэндийн өдөр Яриа "нь бид эрүүл өсч томрох болно" S / R тоглоомууд: "Поликлиник", "эмийн сан" ... Физо багшийг сонгох спортын үзвэр үйлчилгээ	Багш
1.08-9.08.19	"Бид гэрлээр төрсөн аз жаргалтай амьдардаг "	Дүрмийн өдөр Яриа "уран бүтээлчдийн - Будаг" (уран бүтээлчидтэй танилцах: V.perov, I. Ayvazovsky, A.Venitsianov) Туршилтын "хүүхдүүдийг агуу уран бүтээлчдийн зурган дээр" гэж үзье. элс зургийг зур. Хөгжимийн Бидний яриаг "бидний сэтгэлийн хөгжим" үг "болгон чих баярласан биш юм" Тоглоом "Бид таны дуртай дуу дуулдаг" Кино театарын өдөр "Кино театрын түүх" Яриа "бидний дуртай кино" (хүүхдийн киноны тухай) Яриа "" кино театрт явуулах дүрэм " Тоглоом - Theatricalization "Бид захирал" театр өдөр "Театр" гэж эхэлсэн яриа " "Ойн дүр зураг хэрхэн хөгжиж байна" гэсэн яриа " Яриа "Хэрэв бид театрт ирсэн бол" Хүүхэлдэй шоу Хүүхдийн бүтээлч байдлын өдөр Тоглоом, уншигч, дуунуудын тэмцээн.	Бүлгүүд, хөгжмийн удирдагч багш нар.
12.08-16.08.19	Залсан зам өдөр	Туршилт: Нойтон - хамрын алчуур, сонин, аяга, аяга (ус нордог, норгоно) ил тод - тунгалаг, норгоно. Устай усанд орох, тоглоом. *Шидэт өөрчлөлт -* Ус, халбага, халбага - урд талын хананы ойролцоо халбага, арын хана, арын ханан дээр харагддаг, дараа нь том, дугуйгаар харахад энэ нь том, дугуйгаар харахад ... *Агаар, ус* - Цуцлах шилний шил 0.5 L, Усны хүчин чадал - Уламжлалт бус аргаар зурах - өмнө нь хэрэглэсэн лааны зургуудыг зурах - N / ба: "Өнгөөө олоорой", "Нуух, хайх", "Шалгах нүдийг хайж олох" - Fap "Шавар олох"
19.08-23.08.19	Хагас долоо хоног	- үр тарианы ургац нь танилцах. Яриа: "Бун хаанаас ирсэн юм." Урлагийн бүтээлүүд уншиж, шүлэг, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг, үг хэллэг, үг хэллэг, таамаглал. Үр тариаг ургуулахад ашигладаг машин, төхөөрөмжүүдийн дүрслэлийг анхаарч үзээрэй. Зураг: "Талх - талх - байшингийн эзэн", "талхыг халамжил." Үлгэрийн үлгэрийн "Kolobok". Гар утасны тоглоомууд: "ХӨДӨЛМӨРИЙН ХАМГИЙН" ХАМГААЛАХ "," Хосууд "," Хүлээж байна "," Хосууд "," Хосууд "," Хосууд "," Хос "Хосууд", "Хичнээн" Хосууд олдвол нуугдсан газраа олоорой. " Сэдвийг сонгох, сэдвээр ил захидал сонгох. Дидактик тоглоомууд: "Тайлбарыг олоорой", "Товчлол" -ыг олоорой, "Товчлол", "Зүсэх", "Домино", "Гайхамшиг", "Гайхалтай" Дүр зураг - дүрд тоглох тоглоомууд: "Хүнсний дэлгүүр", "Гэр бүлийн дэлгүүр", "Бээжин", "супермаркет". Тоглоомууд: "Амтыг нь тааварлаарай" гэж тааварлаад ", хөх тарианы талх", "Хэрэмтэй талх", "Мэргэжил" гэж нэрлэдэг. "Kolobok" -ын театрын томъёо. Хүүхдийн зураг "шидэт өөрчлөлт".	Багш
08.26-30.08.19.19	Баярлах, зун	*Хөгжмийн зугаа цэнгэл* "Баяртай, зун!" *- яриа* "Зуны улирлыг юу гэж санаж байна вэ" - Setollet_ Setolique Applique "(Нэхмэл харандаа, эцэг эхтэй хамт - асфальт дээр зурах	Хөгжмийн удирдагч сурган хүмүүжүүлэгч

Баярын өдрүүд, зугаа цэнгэл, чөлөөт цаг

Үргэлжлэх хугацаа	Үйл явдал	Хариуцлагатай
06/03/2019 "Бид бол хүүхдүүд.	Амралтын хүүхдийн өдөр (бүх насны бүлгүүдийн бүлгүүд)	Бүтээлч бүлэг давхар Сурган хүмүүжүүлэгч.
"Оросын өдөр"	Бүтээлч өрсөлдөөн: "Бид Орост амьдардаг"	Сурган хүмүүжүүлэгч.
Ойн үлгэрүүд.	Fizo Багшийн төлөвлөгөөний дагуу спортын үзвэр үйлчилгээ (бүх насны бүлгүүдийн бүлгээс)	Бүтээлч бүлгийн Dow, сурган хүмүүжүүлэгч, физон багш
Аюулгүй байдал	PDD үзвэр үйлчилгээ (бүх насны бүлгүүдийн бүлгүүдийг давхар)	Бүтээлч бүлэг давхар Cheremisina N.M.
"Гэр бүлийн өдөр"	Чөлөөт амралт "Гэр бүл - CHAMOMOMILE талбар" (бүх насны бүлгүүд Ду)	Бүтээлч бүлгийн Dow, Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
Цэнхэр дуслын түүх	"Усны баярын" Нептун "	Бүлгийн сурган хүмүүжүүлэгч.
Яагаад цэцэг ургадаг вэ.	Үзвэр үйлчилгээ "Би танд цэцэг өгдөг"	Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
Эрүүл мэндийг уйтгарлахгүй	FEASE FENSIVAME нь FEASE FERSEAL-ийн дагуу (Ахлах бүлгүүд) төлөвлөгөө.	Бүтээлч бүлгийн Dow, Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг
Залуу тоасэйт долоо хоног.	Спорт, хөгжмийн чөлөөт цаг: "Нарны цэвэрлэгээний" дээр	Бүтээлч бүлгийн Dow, Физо багш
Оросын ард түмэн хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй байдаг.	Аруудынүүд	Бүтээлч бүлгийн Dow,
"Баяртай, зун!"	Хөгжмийн үзвэр үйлчилгээ "Баяртай, зун!"	Муз. Толгой, бүтээлч хамтлаг Dow Сурган хүмүүжүүлэгчдийн бүлэг

Зуны эрүүл мэндийн хугацаанд эрүүл мэндийн үйл явдлын хэлбэрүүд

Ажлын фостер		Байгууллага,			Хариуцлагатай
				Үргэлжлэх хугацаа мин.

Өглөөний гимнастик Хэрэглах зорилтжилт нь биеийн хүч чадлыг түлхэх бөгөөд ажлын хэмжээг хөгжүүлэх явдал юм.	Уламжлалт гимнастик (амьсгалын дасгал хийх заавал биелүүлэх энгийн гимнастик дасгалууд):. обьектууд болон объектгүй; Байна уу. зөв маягийг бий болгох; Байна уу. хөлний хөлийг бий болгох тухай; Байна уу. симуляци; Байна уу. том модулийг ашиглан. Залруулах гимнастик(Хүүхдийг хөгжүүлэхэд хазайлт, зөрчлийн нарийн төвөгтэй 3-4 тусгай дасгал хийхэд хамаарах.	Агаарт	Өглөөний цайны өмнө өдөр бүр		Ажлаа
Бие махбодийн соёлд нэхэмжлэл нь зохион байгуулалттай, системчилсэн, системчилсэн суралцах хүүхдүүдийг физик дасгал хийдэг. Хичээлийн зохион байгуулалт нь хүүхдэд ачаалах магадлал, бие махбодийн үйл явц, бие махбодийн үйл явц, зүрх судасны бүтэц, бие махбодийн үйл явц,	Дасгалууд нь ажил мэргэжлээс хамааран ажил мэргэжлийн болон бие бялдар, бие бялдалт, бие бялдагч, бие бялдлагын тоног төхөөрөмж гэх мэт. Уламжлалт, хуйвалдаан (тоглоомын), Залруулах, хөгжлийн чанарыг хөгжүүлэх, хүүхдүүдийн хөгжлийн шинж чанар, зөрчлийн шинж чанарыг дагаж мөрдөх. Rolling тоглоомуудыг оруулах, явган аялал, аялал, аялал, зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэл	Агаарт	Долоо хоногт 3 удаа, хамгийн бага зэрэглэлийн цагийг (халаахаас өмнө эсвэл түүний уналтаас өмнө)		Ажлаа
	Тоглоомуудын төрөл -suzhetnee (үлгэрийн үлгэр, хуйвалдааны түүхийг тайлбарлахдаа (шинэ, гүнзгий сурч, - багийн	Агаарт			Ажлаа
Моторын семинар(Фискинистууд, динамик түр зогсолт) сонголт нь өмнөх үйл ажиллагааны эрч хүч, төрлөөс хамаарна	Гүехэн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх дасгалууд ;. -мийн хөдөлгөөн; Тэнцвэрт байдалд дасгал хийх; - анхаарал, зохицуулалт хийх дасгалууд - нүдний булчингийн ажлыг эрчимжүүлэх дасгал хийх; - гимнастикийн амралт; - Залруулах дасгалууд (хүүхдүүдийн хөгжилд хазайлт, зөрчлийн шинж чанарын дагуу); - Зөв маяг байгуулах дасгалууд; - хөлний хөлийг бий болгох дасгалууд	Агаарт	Өдөр бүр хамгийн бага тусгаарлагч		Ажлаа
Гимнастикийг сэрээх	Гимнастикуудын хуйвалдаан Тоглоомын шинж чанарууд "унтах. Босох цаг болжээ. Хөл, бүгдийг нь цохих "		Өдөр бүр ихэвчлэн өдөр бүр байдаг		Ажлаа
Унтах өдрөөс хойш гимнастик	Дасгал хийсний дараа дасгал хийсний дараа дасгал: - объект ба эд зүйлгүйгээр; Боловсрол боловсронгуй боловсронгуй болгох. хөлний хөлний фут үүсэх үед өрөөнөөс унтах; - дууриамал шинж чанар; - талбай эсвэл тоглоом тоглох; - гүехэн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх тухай; - хөдөлгөөнийг зохицуулах; - тэнцвэрт байдалд	бүлэг.	Өдөр бүр		Ажлаа
Хатуу аргадны үйл ажиллагаа	Физик хөгжлийн түвшин, хүүхдийн хувь хүний \u200b\u200bшинж чанарыг харгалзан үзэх, хүүхдүүдийн хувь хүний \u200b\u200bшинж чанарыг харгалзан үзэх; Өдөр тутмын амьдралд хатууруулах, агааржуулагч, агааржуулагч, арчигч, арчих) - Физиктай хослуулах үйл явдлууд Дасгалууд (зохих ёсоор зохион байгуулалттай алхах, Нарны болон усны журам) бие махбодийн дасгалтай хослуулах; - Шатахууны дасгал, Нарны эмчилгээг эмчийн дасгал хийдэг (хатуу зохион байгуулалттай алхах, Нариалан, усны журам).	Тодорхой мэдээллийг харгалзан үзэх: Хатуу арга хэмжээ		физо багшийн үзэмжээр	Сурган хүмүүжүүлэх, физо зааварлагч
Өдөр тутмын горимд хувь хүн	Энэ нь бие даасан тоглоом, бие даасан тоглоом, дасгал, дасгал, дасгал хийхэд зориулагдсан хувь хүн эсвэл дэд бүлгийн дагуу явагддаг. Хөгжилд байгаа мэргэжлүүдийн програм хангамжийн програм хангамжийг сураагүй байгаа хүүхдүүдэд туслах боломжийг олгодог. Эрүүл мэндийн сурталчилгааг дэмжиж, суларсан хүүхдүүдийн бие махбодийн хөгжлийг сайжруулах, бие махбодийн согогийг засах	Бүлэг, хуйвалдаан	Тэмдэг тус тусад нь	Дангаар нь суулгасан	Сурган хүмүүжүүлэгч, physo багш
Амралтын өдрүүд, чөлөөт цаг, зугаа цэнгэл	Бие махбодийн нэгтгэх, бие махбодийн физиологийн үйл явцыг бэхжүүлэхэд нөлөөлж буй моторын үйл явцыг сэтгэл хөдлөлд нийцүүлэн идэвхжүүлдэг	Бүлгийн агаарт	Долоо хоногт 1 удаа	30 минутаас ихгүй байна	Сурган хүмүүжүүлэгч, хөгжмийн толгой, физо зааварлагч