Дүрэм журам 

Эхлэгчдэд зориулсан утас нэхэх техникийн үндэс нь загварлаг хобби болох ер бусын хатгамал юм. Isothread, эхлэгчдэд зориулсан техник, тоо бүхий схемүүд

Isothread схемүүд: эхлэгчдэд зориулсан хичээл (фото)

Isothread схемүүд: эхлэгчдэд зориулсан хичээл (фото)


Уран зураг
, ер бусын үзэсгэлэнтэй, дэгжин байдаг. Өнгөц харахад зузаан цаас нь маш хэцүү материал юм шиг санагдаж магадгүй юм. Гар урлал бүр ур чадвар шаарддаг нь ойлгомжтой. Гэрэл зургаас нэг дор нарийн төвөгтэй зургийг бүтээх нь бараг боломжгүй юм. Гэхдээ та зөвхөн хоёр үндсэн аргыг сурах хэрэгтэй: булан ба тойрог бөглөх, учир нь зүү нь нэн даруй хялбар бөгөөд ойлгомжтой болно. Энэхүү гар урлалын туршлагатай хүмүүс хамгийн нарийн төвөгтэй хэв маяг, найрлагыг хялбархан бүтээж чадна.
Isothread схемүүдийг маш энгийнээр дүрсэлсэн байдаг. Ийм хатгамалаар бараг ямар ч хэв маягийг бий болгож болно. Контур зурж, түүний дагуу нүх гаргахад хангалттай. Дараа нь бид ийм ажлыг хэрхэн хийх талаар мастер ангиудыг нарийвчлан авч үзэх болно.






Isothread техникийг ашиглан хатгамал хийх материал

График зурах материал, багаж хэрэгсэл гэр бүрт байдаг. Тиймээс, шинэхэн гар урчуудын хувьд ч гэсэн танд хэрэгтэй бүх зүйлийг олоход хэцүү биш байх болно.

  • Харандаа. Зарчмын хувьд объектын өнгө, хатуулаг нь ажилд хамаагүй. Хамгийн гол нь сайн хурцалж байгаа юм. Дараа нь харандаа нь тодорхой, нимгэн шугам үлдээх болно;
  • Шугам. Үүнийг isothread зургийн хэмжээнээс хамаарч сонгох нь дээр. Ийм ажлыг анх удаа хийж байгаа хүүхдүүдэд 15-20 сантиметр урт хангалттай. Том зураг зурахаар шийдсэн хүмүүсийн хувьд 30 см-ээс багагүй хэмжээтэй захирагч авах шаардлагатай;


  • Луужин. Хэрэв схемийн дагуу тойрог зурах шаардлагатай бол ийм хэрэгсэл шаардлагатай;
  • Хавч эсвэл зүү. Isothreading техник дэх хатгамалын мастер анги нь ийм зүйлийг заавал ашиглахыг хэлнэ. Эдгээр хэрэгслийг ашиглах нь материалын нягтралаас хамаарна. Хэрэв энэ нь зузаан картон байвал нумыг сонгох нь дээр. Нимгэн цаасны хувьд ердийн оёдлын зүү сайн ажилладаг;
  • Хуруувч. Энэ зүйлийг мастерууд ховор хэрэглэдэг. Гэхдээ хүүхдүүдэд энэ нь зайлшгүй шаардлагатай. Хуруувч нь хуруугаа зүү хатгахаас хамгаална;
  • Зүү. Энэ зүйлийн сонголтыг ашигласан утаснуудын зузаанаар тодорхойлно. Торгоны хувьд - нимгэн зүү нь сайн сонголт байх болно, зузаан ноосон утас, зүүний хувьд та тохирохыг нь авах хэрэгтэй болно;
  • Хайч. Энэ зүйлийн гол шаардлага бол ирний хурц байдал юм. Сайн хурцалсан зураг нь утсыг гэмтээхгүй;
  • Субстрат. Ажлын явцад гадаргууг гэмтээхгүйн тулд загваруудын доор байрлуулах материал хэрэгтэй болно. Энэ нь зарим төрлийн өтгөн бүтээгдэхүүн, жишээлбэл, хулдаас эсвэл хулганы дэвсгэр байж болно.

    • Изоф утсаар хатгамал хийх үндсэн техник

    Аливаа урсгалын график схемүүд нь элементүүдийг дүүргэх ижил төстэй аргуудтай байдаг. Үндсэн аргуудыг авч үзье.
    Булан дүүргэх Хүнд цаасан дээр булан зур. Хэмжээ, ноцтой байдал нь ялгаагүй. Зургийн тал бүрийг ижил хэсгүүдэд хуваах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд 5 миллиметрийн интервалыг хэмжихийн тулд захирагчийг ашиглана. Бид булангийн оройноос ажлаа эхэлдэг. Бид зай бүрийг цэг, тоогоор тэмдэглэнэ. Эдгээр газруудад арын дэвсгэр, нугас ашиглан нүх гаргах хэрэгтэй. Диаграммд үзүүлсэн шиг буланг нь оёдог. Хатгамал нь буруу талаасаа эхэлдэг.

    Тойрог дүүргэх Зузаан цаасан дээр луужин ашиглан тойрог зур. Энэ нь арван хоёр тэнцүү сегментэд хуваагдах ёстой. Мөн бид цэгүүдийг тоогоор тэмдэглэж, эдгээр газруудад хатгалт хийдэг. Тойрог дүүргэх нэг онцлог нь цоорхой хоорондын зай бага байх тусам зураг илүү үзэсгэлэнтэй байх болно. Хамгийн гол нь тэгш тооны нүхтэй байх явдал юм.


    Урт оёдлын уртын хувьд урт оёдол нь жижиг оёдолоос илүү элементийг дүүргэдэг. Үүний дагуу төв нүх нь бас бага байх болно. Тойрог нь загварын дагуу хатгамал хийдэг.
    Нуман ба спираль Эдгээр элементүүд нь тойрогтой ижил аргаар хатгамал хийдэг. Гэхдээ оёдлын урт нь бага байх ёстой. Нэг цоолох хэмжээ нь нумын хагасаас бага байх ёстой. Хатгамалын өргөн нь оёдлын хэмжээнээс шууд хамаардаг. Энэ нь бага байх тусам нум нь нимгэн болно.


    Спираль дүрсийг хатгамал хийх онцлог шинж чанаруудын хувьд энэ нь зөвхөн нэг чиглэлд үргэлж хийгддэг. Энэ утасны оёдлын урт нь зөвхөн 3-аас 5 цоорхой байж болно. Утас графикийн техникээр хатгамал хийх үндсэн аргуудыг олж мэдсэний дараа та бүтээгдэхүүн рүү шууд очиж болно. Бид хүүхдийн схемд зориулсан жижиг мастер анги санал болгож байна.

    Муурын зулзага

    Энэ хэцүү биш. Ийм ажлын мастер анги нь хүүхдийн анхны бүтээлч байдалд маш тохиромжтой.
    Хатгамалын хувьд танд хэрэгтэй болно:

    • хар зузаан цаас;
    • цагаан утас утас;
    • нимгэн цагаан цаас;
    • харандаа;
    • зүү;
    • хавчаар;
    • цавуу;
    • зүү.

    Үйлдвэрлэлийн үйл явц Цагаан цаасан дээр хурц харандаагаар муурны тоймыг зурах шаардлагатай. Гэрэл зураг нь ийм схем хэрхэн харагдахыг харуулж байна.

    Бид хуудсыг харанхуй картон дээр холбож, хавчаараар бэхлэнэ. Хэрэв та цаасан хавчаар хэрэглэвэл бэлэн бүтээгдэхүүн дээр хонхорхой үлдэх бөгөөд алга болохгүй. Тиймээс тусгай цаасан хавчаар авах нь дээр.
    Зургийн контур дээр тогтмол давтамжтайгаар тоонуудтай цэгүүдийг тавих шаардлагатай. Эдгээр газруудад бид цооногийг зүүгээр цоолдог. Нүх хийж эхлэхээсээ өмнө ажлын хэсгийн доор зузаан, өтгөн материалыг байрлуулна. Энэ нь ажлын гадаргууг гэмтээхгүй. Бид утсыг зүү рүү оруулдаг, гэхдээ бид зангилаа хийдэггүй. Утастай хатгамалыг оёдол талаас нь эхлүүлэх хэрэгтэй. Та хэд хэдэн оёдол хийсний дараа утасны төгсгөлийг цавуугаар буруу тал руу нь бэхлэх хэрэгтэй.

    Чих, сүүлний хэсэг нь булангийн бөглөх аргыг ашиглан хатгамал хийдэг. Бусад бүх элементүүд - тойрог бөглөх замаар. Тус тусад нь бид олон өнгийн материалаас нүд, хамар, антенныг хайчилж, мууранд наа. Хатгамал бэлэн боллоо!

    Мөн та Dandelion утас техникийг ашиглан хатгамал дээр хүүхдүүдтэй мастер анги хийж болно. Энэ нь хэцүү биш, ямар ч хүүхэд үүнийг даван туулж чадна.

    Хаврын данделионууд


    Энэхүү мастер анги нь тусгай ур чадвар шаарддаггүй. Ийм зураг нь шинэхэн гар урчдад зориулсан изоны схемийн хувьд маш сайн сонголт юм. Зургийг хамгийн энгийн оёдол ашиглан бүтээдэг.
    Хатгамалын хувьд танд хэрэгтэй болно:

    • картон;
    • ногоон цаас;
    • цавуу;
    • зүү;
    • харандаа;
    • авал;
    • шар, ногоон утаснууд.

    Үйлдвэрлэлийн процесс Ногоон цаасыг картон дээр наасан байх ёстой. Үүн дээр өнгөний схем зурсан байна. Тэнцүү зайд байгаа цэгүүдийг харандаагаар тэмдэглээрэй. Нүхний тусламжтайгаар хэв маягийн контурын дагуу нүх гаргадаг. Бид утаснуудын сүүлийг цавуугаар бэхлээд оёдолтой талаас нь хатгамал хийж эхэлдэг.


    Зурган дээр үзүүлсэн Dandelion цэцэг, нахиа нь нумыг гурвалжингаар дүүргэж шар утсаар хатгамал юм. Иш нь ногоон утастай оёдолоор бүтээгдсэн. Навчнууд нь буланд ногоон утаснуудаар дүүргэгдсэн байдаг. Дууссан хатгамал нь багетаар чимэглэгдсэн эсвэл хүрээтэй байж болно.

    Тон урсгалт график

    Тон изотреад үүсгэх нь ур чадварын хамгийн дээд зэрэгт тооцогддог. Гэхдээ үүнийг хийхэд бас хялбар байдаг. Энэ урлагийн гол зүйл бол зөв материалыг сонгох, бүх элементүүдийг эв найртай байрлуулах явдал юм.
    Байгалийн хувьд бүх сүүдэр нь дулаан, хүйтэн гэсэн хоёр бүлэгт хуваагддаг. Нүдэнд дулаахан нь урагшаа цухуйсан, хүйтэн нь хойшоо ухардаг гэж үздэг. Ийм заль мэхийг ашиглан өвөрмөц эзэлхүүнтэй хатгамал бүтээдэг.


    Үүнээс гадна сүүдэрийг хөнгөн, хүнд гэж хуваадаг. Хүнд - харанхуй, ханасан, цайвар - хүйтэн, хөнгөн. Хэрэв дизайныг зөв оёсон бол зургийн дээд хэсэг нь доод хэсгээсээ "хөнгөн" байх болно. Мөн өнгөт сүүдэр ба зотон даавууны холболтын зохицолыг хянах шаардлагатай. Зурган дээр ийм зургууд нь өвөрмөц урлаг, өвөрмөц шинж чанартай байдаг.
    Өнгө аястай хатгамал нь маш үзэсгэлэнтэй юм. Энэ нь онцгой боловсронгуй, үзэсгэлэнтэй байдлаараа ялгагдана. Ийм бүтээлийн мастер анги нь өнгөт схемийн зөв харьцаа дээр суурилдаг.
    Isothreading техник нь бүх насны хүүхдүүдэд тохиромжтой. Энэ нь гүйцэтгэхэд хялбар боловч маш сэтгэл хөдөлгөм юм. Эхний хичээлүүд нь залуу зүүж буй эмэгтэйчүүдийн дунд маш их алдартай, сэтгэл татам, уран сайхны бүтээлүүдийг бүтээх боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад энэхүү хатгамал арга нь хүүхдийн анхаарал, нягт нямбай байдал, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлдэг. Эхлэгчдэд зориулсан Isothread нь хатгамал гэх мэт гар урлалын ажилд оролцох хамгийн сайн арга юм.

    Эхлэгчдэд зориулсан схемүүд




















    Сэтгэгдэл

    Холбоотой бичлэгүүд:


    Эхлэгчдэд зориулсан Isothread-ийн диаграммууд нь баярт зориулсан зүрхний тоонуудтай

    Наталья Виноградова

    Сурган хүмүүжүүлэгчдэд зориулсан Isothread мастер анги.

    Зорилго:

    Эцэг эхчүүдэд технологийн талаар танилцуулах изон;

    Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилчдын хоорондын ажил хэрэгч, найрсаг харилцааг хөгжүүлэх.

    Даалгаврууд:

    Багш нарыг технологийн үндсэн аргуудын нэгтэй танилцуулах isothread - булангийн дүүргэлт, дамжуулан дүрс бүтээж сурах isothread.

    Сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарын бүтээлч чадавхи, урлаг, гоо зүйн амтыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.

    Маягт магистрын анги:

    Онолын хэсэг (Танилцуулга ашиглах);

    Практик хэсэг.

    Төлөвлөсөн үр дүн: сурган хүмүүжүүлэгчдийн урлагийн түүхийн мэдлэг изонмөн буланг зөв, тууштай дүүргэх, урд болон хойд талыг ялгах чадвар.

    Арга зүйн тоног төхөөрөмж: "Техник Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан isothread» Н.Н.Гусарова.

    Тархины цус харвалт магистрын анги:

    1. Оршил хэсэг.

    Сайн байна уу эрхэм дээд сургуулиуд! Хүүхдүүд тоглож, тоолж, дуулж, зурж, баримал хийж сурдаг манай цэцэрлэгт ирж байгаадаа баяртай байна.Би хүүхдүүдэд сонирхолтой хичээл заадаг. изон.

    Би хэдэн жил дугуйлангийн ахлагчаар ажиллаж байна "Олон өнгийн аалзны тор"... Өнөөдөр би та бүхний анхааралд хүргэж байна Магистрын анги"Утас график эсвэл изон» , Би танд нэг элементийг хатгамал хийхийг зааж өгөх бөгөөд энэ нь хичнээн хүртээмжтэй, үзэсгэлэнтэй, сонирхолтой болохыг харах болно.

    2) Онолын хэсэг.

    2 слайд Хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх ухааны тулгамдсан асуудал юм. Бүтээлч зан чанарыг төлөвшүүлэх нь сургуулийн өмнөх насны аль хэдийн эхлэх ёстой. Бид хүүхдүүддээ сониуч зан, авхаалж самбаа, санаачлага, уран сэтгэмж, уран зөгнөл, өөрөөр хэлбэл хүүхдүүдийн бүтээлч сэтгэлгээнд тод илэрхийлэгддэг чанаруудыг төлөвшүүлэх ёстой.

    Слайд 3 Хүүхдийн уран сайхны бүтээлч байдал, чадварыг хөгжүүлэх асуудалд ханддаг сурган хүмүүжүүлэгч, сэтгэл судлаачид янз бүрийн төрлийн бүтээмжтэй үйл ажиллагаа, янз бүрийн материалтай ажиллах нь бүтээлч үйл ажиллагааны чадварыг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг болохыг тэмдэглэжээ. Ойлголт, бүтээлч сэтгэлгээ, төсөөлөл, гарын авлагын ур чадвар, үйл ажиллагаанд сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлага. Бид янз бүрийн материалтай ажиллах явцад хүүхдийн зан чанарын эдгээр бүх чанарыг хөгжүүлж чадна.

    Хүүхдүүд харандаа, будаг, цасан дээрх саваа, шохой, нүүрс болон бусад олон хэрэгсэл, материалаар зурдаг. Мөн та утсаар, өөрөөр хэлбэл техникээр зураг зурж болно « изон» .

    Бүтээлч, үр бүтээлтэй үйл ажиллагаанд түүх ярих нь илүү хялбар байдаг. Өөрийнхөө гараар бүтээлээ туурвиж, бүтээснээр хүүхэд дэлхийн талаарх мэдлэгээ зохион байгуулж, тусгадаг. Урьдчилан ямар нэг зүйлийг бий болгосны дараа хүүхдэд энэ тухай ярих нь илүү хялбар байдаг тул мэргэжилтнүүд ийм байдаг тодруулах: Хүүхэд ярихаас гадна үр бүтээлтэй бүтээлч үйл ажиллагаанд оролцох шаардлагатай.

    Ухаалаг толгой нь гараа заадаг, чадварлаг гар нь тархины хөгжилд дахин хувь нэмэр оруулдаг. (И.П. Павлов)

    4 слайд Isothreadмаш сонирхолтой техник юм. Энэ нь гүйцэтгэлийн энгийн байдал, өвөрмөц байдлаараа татагддаг.

    Хугацаа "Утасны дизайн" (утас график эсвэл изон) Орос, англи хэлээр ярьдаг, герман хэлээр ярьдаг орнууд, мөн Францад ашигладаг.

    Чимэглэлийн болон хэрэглээний урлагийн нэг хэлбэр болох утас график нь анх 17-р зуунд Англид гарч ирсэн. Английн нэхмэлчид утас нэхэх тусгай аргыг зохион бүтээжээ. Тэд банз руу хадаас цохиж, утсыг тодорхой дарааллаар татав. Үүний үр дүнд гэрийг чимэглэхэд ашигладаг задгай нэхсэн тор бүтээгдэхүүнийг олж авсан. (Эдгээр бүтээлүүд нь даавуун дээрх хэв маягийн нэг төрлийн ноорог байсан гэсэн хувилбар байсан).

    Технологийн чиглэлээр ажиллах явцад « изон» хөгжиж байна:

    тархины бор гадаргын ярианы бүсэд эерэг нөлөө үзүүлдэг хурууны нарийн моторт ур чадвар;

    Мэдрэхүйн мэдрэмж (өнгө, хэлбэр, хэмжээ, нүдийг мэдрэх;

    Логик, бүтээлч сэтгэлгээ, төсөөлөл;

    Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанарууд (тэвчээр, тэвчээр, ажлыг эцэс хүртэл авчрах чадвар гэх мэт);

    Уран сайхны чадвар, гоо зүйн амт.

    Хайртай хүмүүст зориулсан сайхан сэтгэлийг бий болгож, эдгээр мэдрэмжийг илэрхийлэх боломжийг олгодог, учир нь изонөөрийн гараар бэлэг хийх боломжийг танд олгоно.

    Энэхүү техникийг цэцэрлэгийн ангиудад ашиглаж болох бөгөөд үүнийг бусад төрлийн урлагийн үйл ажиллагаатай хослуулан хэрэгжүүлэх нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхэд үр дүнтэй байдаг. Гүйцэтгэлийн техник isothread нь энгийн бөгөөд хүртээмжтэй... Үүнийг эзэмшихийн тулд ийм үндсийг мэдэхэд хангалттай заль мэх:

    Булангийн дүүргэлт;

    Тойрог дүүргэх. (5 ба 6-р слайд).

    7 слайд Шаардлагатай хэрэгслүүд ажил:

    * картон (хилэн цаасан дээр хийсэн бүтээлүүд маш сайхан харагддаг)

    * өөр өөр өнгийн утаснууд (оёдол, утас, цахилдаг)

    * том нүдтэй зүү

    * хайч

    * загварууд

    * өнгөт цаас, тэмдэглэгээ.

    * хаягдал материал (бөмбөлгүүдийг, rhinestones, даавуу гэх мэт).

    8 слайд Бүтээлийг ийм дидактик зарчим дээр үндэслэсэн Яаж:

    Энгийнээс нарийн төвөгтэй рүү (хүүхдийн бүтээлийг үзүүлэх).

    Харагдац.

    9 слайд, 10 слайд, 11 слайд, 12 слайд.

    Бидний ажлыг хар даа. Бид хатгамалыг янз бүрийн applique элементүүд, наалт, гялтгануур, бөмбөлгүүдийг болон бусад материалаар нөхдөг.

    Залуус сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, хотын түвшинд үзэсгэлэнд оролцдог бөгөөд тэд бүх Оросын уралдааны оролцогч, шагналтнууд юм. 13, 14, 15 слайд.

    3) Практик хэсэг. Булангийн дүүргэлт.

    Одоо Эрхэмсэг хатагтай Фантази тантай уулзахыг зөвшөөрнө үү. Эцэг эхчүүд ажилд зориулж өнгөт картон, утсыг дэвсгэр өнгөний дагуу сонгодог.

    Техникийн дагуу зурж сур изонЯнз бүрийн өнцөг нь тойргоос хөнгөн тул та эндээс суралцаж эхлэх хэрэгтэй.

    Ажил эхлэхийн өмнө би аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх талаар хүүхдүүдэд сануулах болно.

    Дараа нь би ажлын утсыг хэрхэн зөв хэмжихийг заадаг. Богино утас хурдан дуусч, урт утас нь орооцолдох тул хамгийн тохиромжтой урт нь тохой хүртэлх гар юм. (үйл ажиллагааны зөв чиглэлийг харуулах)... Утасыг хэмжиж, зүүнд оруулсны дараа бид зангилаа уядаг.

    Картонон дээрх булангийн тоймыг зурж, зургийг цэгүүдээр тэнцүү хэсгүүдэд хуваа. Тохиромжтой болгохын тулд эхлээд дугаарлана уу оноо: булангийн нэг талд доороос дээш, нөгөө талаас дээрээс доошоо цэг бүрийг зүүгээр цоолно.

    Нүхний нүх нь маш том, барзгар тул зөвхөн зузаан картон дээр ашиглагддаг.

    Илүү нарийвчлалтай сонголт бол оёдлын зүү, эсвэл төгсгөлд нь бөмбөг зүү, зүүгээр цоолох явдал юм. Хэсэг хоорондын зай бага байх тусам хэв маяг нь илүү тод байх болно, гэхдээ тэр үед хатгамал хийхэд илүү хэцүү, урт байх болно.

    Схемийн дагуу буланд бөглөж, бид урд болон буруу талаас нь гүйцэтгэлийн зөв байдлыг хянаж, хэв маяг, аппликешны элементүүдээр хангана. Ажлын төгсгөлд ажилд гоо зүйн харагдах байдлыг өгөхийн тулд оёдолтой талыг цагаан эсвэл өнгөт цаасаар битүүмжилнэ.

    Бидний төгсгөлд мастер-Ангидаа уран бүтээлийн ялалт, амжилт хүсэн ерөөе, ийм шүлэг уншаарай.

    Юу болов " ТУСГААРЛАХ"?

    Та биднээс асуух байсан.

    Утастай картон дээр хэрхэн яаж оёх вэ,

    Бид танд тайлбарлах байсан.

    Энэ нь маш их хүсэл эрмэлзэл шаарддаг

    Зэрлэг уран зөгнөл.

    Хичээл зүтгэл, тэвчээр

    Мөн сайхан сэтгэл!

    Chamomile цэцэглэнэ

    Мөн Галт шувуу амь орох болно.

    Тэнгэр элч далавчаа далавчлах болно

    Мөн завь хөвөх болно!






    Хотын бие даасан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага

    "Хүүхдийн хөгжлийн төв - "Белекач" 104-р цэцэрлэг

    Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Набережные Челны хот

    Сэдвийн талаархи яриа:

    (Ажлын туршлагаас)

    Бэлтгэсэн

    I улирлын сурган хүмүүжүүлэгч. ангилал

    Хакимуллина Айгуль Мударисовна

    2015 он

    Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд Изонит техникийг заах

    (Ажлын туршлагаас)

    Сургуулийн өмнөх нас бол хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн чухал үе юм. А.Н.Леонтьевын хэлснээр энэ бол хувь хүний ​​​​анхны төлөвшлийн үе юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд зөвхөн сэтгэцийн бүх үйл ажиллагааг эрчимтэй хөгжүүлж, цогц үйл ажиллагаа, тухайлбал, тоглох, насанд хүрэгчид, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, танин мэдэхүйн чадвар, бүтээлч үйл ажиллагааны нийтлэг үндэс суурийг тавьдаг.

    Бид маш чухал зорилтын өмнө тулгарч байна - залуу хойч үеийг хүрээлэн буй ертөнцийг өөрчлөх бүтээлч хандлага, бие даасан байдал, сэтгэлгээний идэвхжил, нийгмийн амьдралд эерэг өөрчлөлтийг бий болгоход хувь нэмэр оруулах. Бид хүүхдүүдэд бүтээлч байдлын тод илэрхийлэлийг олж авдаг эдгээр чанаруудыг сургах ёстой: авъяас чадвар, санаачлага, уран зөгнөл, төсөөлөл.

    Урлаг, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх нь судалгааны шинэ сэдэв биш юм. Хүний чадварын асуудал бүх цаг үеийн хүмүүсийн сонирхлыг ихэд татсаар ирсэн. Гэсэн хэдий ч өнгөрсөн хугацаанд нийгэмд хүмүүсийн бүтээлч чадварыг эзэмших онцгой хэрэгцээ байгаагүй. Авьяас чадвар нь өөрөө аяндаа утга зохиол, урлагийн шилдэг бүтээлүүдийг бий болгосон мэт гарч ирэв: тэд шинжлэх ухааны нээлт хийж, зохион бүтээж, улмаар хөгжиж буй хүн төрөлхтний соёлын хэрэгцээг хангаж байв. Бидний үед нөхцөл байдал эрс өөрчлөгдсөн. Шинжлэх ухаан, технологийн дэвшлийн эрин үед амьдрал улам бүр олон янз, төвөгтэй болж байна. Энэ нь хүнээс ердийн, дадал болсон үйлдлүүд биш, харин хөдөлгөөнт байдал, сэтгэлгээний уян хатан байдал, шинэ нөхцөлд хурдан баримжаалах, дасан зохицох, том, жижиг асуудлыг шийдвэрлэх бүтээлч хандлагыг шаарддаг. Бараг бүх мэргэжлээр оюуны хөдөлмөрийн эзлэх хувь байнга нэмэгдэж, гүйцэтгэх үйл ажиллагааны өсөн нэмэгдэж буй хэсэг нь машин механизмд шилжиж байгааг харгалзан үзвэл хүний ​​бүтээлч чадварыг хамгийн чухал хэсэг гэж хүлээн зөвшөөрөх нь тодорхой болно. түүний оюун ухаан, тэдгээрийг хөгжүүлэх зорилт нь орчин үеийн хүнийг хүмүүжүүлэх хамгийн чухал зорилтуудын нэг юм. Эцсийн эцэст хүн төрөлхтний хуримтлуулсан бүх соёлын үнэт зүйлс нь хүмүүсийн бүтээлч үйл ажиллагааны үр дүн юм. Мөн хүн төрөлхтний нийгэм ирээдүйд хэр зэрэг дэвших нь залуу үеийнхний бүтээлч чадавхиар тодорхойлогдоно.

    Хүүхдүүдийн бүтээлч байдал бол өвөрмөц үзэгдэл гэдгийг мэддэг. Дотоодын болон гадаадын олон багш, сэтгэл судлаачид хүүхдийн хувийн шинж чанарыг цогцоор нь, ялангуяа гоо зүйн төлөвшүүлэхэд урлагийн бүтээлч үйл ажиллагаа явуулах нь ихээхэн ач холбогдолтой болохыг онцолж байна.
    Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн график үйл ажиллагаа нь хүүхдийг бүх талаар хөгжүүлэх асар их боломжийг агуулдаг. Гэсэн хэдий ч эдгээр боломжууд нь хүүхдүүд өөрсдийн бүтээсэн зүйлээсээ баяр баясгалан, сэтгэл ханамжийг мэдрэх үед, бүтээлч үйл явц нь тэдэнд сайхан сэтгэлийг төрүүлдэг тохиолдолд л хэрэгжиж болно.
    Өөрийнхөө гараар бүтээлээ туурвиж, бүтээснээр хүүхэд дэлхийн талаарх мэдлэгээ зохион байгуулж, тусгадаг. Өмнө нь ямар нэгэн зүйл бүтээж байсан хүүхэд энэ тухай ярихад илүү хялбар байдаг тул мэргэжилтнүүд хэлэхдээ: хүүхдүүдэд үр бүтээлтэй үйл ажиллагаа явуулах нь ярихтай адил шаардлагатай байдаг.
    "Хүүхдийн чадвар, авъяас чадварын гарал үүсэл хурууны үзүүрт байдаг. Дүрслэлээр хэлбэл, хуруунаас хамгийн нарийн утаснууд-бүтээлч сэтгэлгээний эх булаг урсдаг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхдийн гарт ур чадвар их байх тусмаа ухаалаг байдаг. хүүхэд" гэж В.А. Сухомлинский хэлэв.Тиймээс сургуулийн өмнөх насны харааны үйл ажиллагаанд оролцох нь маш чухал юм. Тэд хүүхдийн урлагийн боловсрол, гоо зүйн боловсролыг дээшлүүлэхэд үйлчилдэг. Хүүхдэд төрөлх байгалийнхаа гоо үзэсгэлэн, баялгийг харж, урлагийн бүтээлийг ойлгож, үнэлж сургах хэрэгтэй.

    "Ухаалаг толгой нь гараа заадаг, харин чадварлаг гар нь тархины хөгжилд дахин хувь нэмэр оруулдаг" I.P. Павлов.

    Өнгөрсөн зуунд Мария Монтессори гарны нарийн хөдөлгөөн болон хүүхдийн ярианы хоорондын уялдаа холбоог анзаарчээ. Хэрэв хэл яриа нь хэвийн бус байвал нарийн моторт ур чадвар буруутай гэж тэр дүгнэв. Хожим нь электрофизиологийн судалгааны үндсэн дээр Л.А. Хүний тархинд хэл яриа, хурууны хөдөлгөөнийг хариуцдаг төвүүд маш ойрхон байдаг нь хуруунаас ирж буй импульсийн нөлөөн дор ярианы хэсгүүд үүсдэг гэсэн үг юм гэж Панашченко дүгнэжээ. Энэ нь хүүхдийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах аргыг сонгох, гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх тодорхой үр дүнд хүрэхэд урьдаас тодорхойлогдсон баримт юм.

    Хэрвээ хүүхэд ямар нэгэн зүйлд хүрвэл энэ үед гарын булчин, арьс нь нүд, тархийг харах, хүрэх, ялгах, санах чадварыг "заах" юм. Гар нь суралцаж, тархи нь мэдрэхүй, ойлголтыг бүртгэж, тэдгээрийг харааны, сонсголын болон үнэрийн мэдрэмжтэй холбож, цогц дүрс, дүрслэл болгон нэгтгэдэг.

    Бид ихэвчлэн гар нүдний зохицуулалтыг хэрхэн хөгжүүлдэг вэ? 2-3 метрийн зайд бид үдээстэй тоглоом тоглож, янз бүрийн үр тариа ангилдаг. Бид ахимаг насны хүүхдүүдэд товчийг бэхлэх, тайлах, гутлын үдээс уях, контурын дагуу зураг зурахыг заадаг. Хэрвээ 4 настай хүүхэд товчоо зүүж чадахгүй бол, 5 настайдаа хиамнаас өөр зүйл баридаггүй, 6 настайдаа товч оёж мэдэхгүй бол энэ нь түгшүүрийн дохио өгөх шалтгаан болно. Эцсийн эцэст сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх нь сургуульд бэлтгэх чухал үе шат юм.хүүхдийн сургуульд суралцах оюуны бэлэн байдлын үзүүлэлт.

    Энэ сэдвийн талаархи уран зохиолыг судалж үзээд уран сайхны болон бүтээлч үйл ажиллагааны үеэр сурагчдын талаархи миний ажиглалт: зураг зурах, хэрэглэх, загварчлах, гарын авлагын ажил хийх зэрэг нь намайг ийм дүгнэлтэд хүргэв.уламжлалт бус технологи ашигланIsothread нь хүртээмжтэй, миний бүлгийн хүүхдүүдэд сонирхолтой байж болно. Би бүлэгтээ "Шидэт утас" нэмэлт хичээл зохион байгуулахаар шийдсэн. Хичээл нь охид, хөвгүүдийн аль алинд нь сонирхолтой байдаг.

    Isothreading гэж юу вэ?

    Isothread ("Tread design") - threading буюу nitkography - урлагийн нэг хэлбэр болох анх Англид гарч ирсэн.

    Утас графикийн сонирхол гарч ирээд алга болсон. 19-р зууны төгсгөлд алдартай оргилуудын нэг байв. Хүүхдэд хүртээмжтэй, энгийн, хялбар цаасан дээр хатгамал хийх ер бусын аргыг дүрсэлсэн нэхмэлийн тухай номууд хэвлэгджээ. Энэ нь өнгөт утсыг гатлах замаар уран сайхны дүр төрхийг бий болгоход оршдог. Энэ бол анхны бөгөөд ер бусын төрлийн нэхмэл эдлэл бөгөөд түүний мөн чанар нь цаасан дээр утас хатгамал юм.

    Энэ төрлийн ажлын давуу тал нь зургийг хурдан гүйцэтгэдэг, тусгай урьдчилсан бэлтгэл шаарддаггүй, ажлыг маш хурдан бөгөөд үнэн зөв хийх боломжтой, төсөөлөлд хязгаар байхгүй, хүүхдэд хүртээмжтэй, ид шидтэй байдаг " буцах" - ажлыг ямар ч үе шатанд гэмтээхгүйгээр засах чадвар. Гэхдээ энэ ажил нь гар, хурууны нарийн, уян хатан жижиг хөдөлгөөнийг шаарддаг. Энэ төрлийн хичээлүүд нь ялангуяа сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хэрэгтэй байдаг.

    Isothread нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн тухай ойлголтыг өргөжүүлж, хүрээлэн буй объектуудыг анхааралтай ажиглаж, объект, найрлагын талаархи ойлголтын бүрэн бүтэн байдлыг хадгалахын зэрэгцээ хамгийн тод, өвөрмөц нарийн ширийн зүйлийг, бүтцийн үндсэн хэсгүүдийг тодруулахыг заадаг. Эндээс дүгнэлт: изотерийн хичээлүүд нь бүтээлч сэтгэлгээ, бүтээлч сэтгэлгээ, дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх, хийсвэрлэх, нэгтгэх зэрэг сэтгэцийн чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

    Isothreading техник нь хурууны уян хатан, нарийн хөдөлгөөнийг шаарддаг. Тийм ч учраас сургалтын явцад гар нь өөртөө итгэлтэй, уян хатан, нарийвчлалтай болж, нүд, пропорциональ мэдрэмж (бүртгэлийн элементүүдийг уялдуулах), дизайны алсын харааг хөгжүүлдэг: хэв маягийн элементүүдийг сонгох, хуваарилах чадвар. зураг зурах, өнгө, утаснуудын хослолыг сонгох, гаргаж ирэх, өнгө, утаснуудын хослолыг сонгох, зургийн найрлагын шийдлийг гаргах. Санал болгож буй үйл ажиллагааны төрөл нь хүүхдийн хувийн хөгжилд ихээхэн нөлөөлдөг гэж бид хэлж чадна.

    Хичээл дээр хүүхдүүд практик ур чадвар эзэмшдэг: нум, зүү, хайч, утас эзэмших, дүрстэй стенилтэй танилцах, зураг зурах, гарын авлагын ажлын туршлага, геометрийн дүрс, тоолох талаар урьд өмнө олж авсан мэдлэгээ нэгтгэх.

    гэх мэт хувийн шинж чанаруудыг изотреадын техникээр ажиллах нь бий болгодог

    тууштай байдал, эхлүүлсэн ажлыг эцэс хүртэл авчрах чадвар (зорилгодоо хүрэхийн тулд тууштай, тууштай байх, зорилготой сайн дурын хүчин чармайлт, тууштай байдал, нямбай байдал. Ухамсрын удирдлаган дор гараараа ажиллах чадвар, гар, нүдийг зохицуулах чадвар хөдөлгөөн (гар нүдний зохицуулалт, "утга учиртай моторт ур чадвар") ...

    Тиймээс миний дугуйлангийн зорилго бол хүүхдүүдийг уран сайхны болон бүтээлч үйл ажиллагааны шинэ хэлбэр, картон дээр хатгамал хийх уран сайхны арга болгон гар хөдөлмөрийн анхан шатны арга техникийг эзэмших явцад хүүхдийн оюун ухаан, гоо зүйн бүх талын хөгжилд танилцуулах явдал байв.

    Хүүхдийн бүтээлч байдал, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

    Isothreading хичээлийг явуулах явцад дараахь зүйлийг шийддэгдаалгавар:

    Боловсролын:

    Хүүхдүүд картонтой ажиллах үндсэн хэлбэрүүдтэй танилцдаг.

    Захирагч, стенил ашиглаж сур.

    Хүүхдүүд аман зааварчилгааг дагах чадварыг хөгжүүлдэг.

    Хүүхдүүд тойрог, дөрвөлжин, гурвалжин, өнцөг, тал, орой гэх мэт үндсэн геометрийн ойлголтуудтай танилцаж байна.

    Хүүхдүүд хурц, зөв, мохоо өнцгийг ялгаж сурдаг, өнцөг, дугуйлангаар найруулга хийж сурдаг.

    Хүүхдийн толь бичгийг тусгай нэр томъёогоор баяжуулсан.

    Хөгжиж байна:

    Санах ой, анхаарал, орон зайн болон логик төсөөлөл хөгждөг.

    Нүдний болон хурууны нарийн моторт ур чадвар хөгждөг.

    Хүүхдүүдийн уран сайхны амт, бүтээлч байдал, төсөөлөл хөгждөг.

    Орон зайн төсөөлөл хөгждөг.

    Боловсролын:

    Тэвчээр, тэвчээр, анхаарал халамж, хичээл зүтгэлийг хүмүүжүүлдэг.

    "Isothread" техник дэх дүрсийг сонирхох сонирхол нэмэгддэг.

    Хөдөлмөрийн соёл төлөвшиж, хөдөлмөрийн ур чадвар дээшилж байна.

    Энэ зорилгодоо хүрэхийн тулд би ахлах болон бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдийг тусгаарлах уламжлалт бус арга техникийг ашиглан 2 жилийн турш дугуйлан хийх урт хугацааны төлөвлөгөө боловсруулсан. (Сонирхсон хүн танилцаж болно)

    Хүүхдийг сургах үндсэн хэлбэр нь хобби бүлгийн ажил юм. Ажил мэргэжлийн ач холбогдол нь олон талт байдаг. Энд би хүүхэд бүрийг системтэй, төлөвлөгөөтэй хөгжүүлэх ажлыг гүйцэтгэдэг.

    Миний хийсэн хамгийн эхний зүйл бол оношлох (ажилд авах үед эсвэл баг бүрдүүлэх эхний үе шатанд явагддаг) хүүхдүүдийн харилцааг судалсансонгосон үйл ажиллагаа, энэ чиглэлээр ололт амжилт, хүүхдийн хувийн чанар.Зорилго- сургалтын мөчлөгийн эхэн үед хүүхдийн чадвар, бие даасан шинж чанарыг тодорхойлох.

    Сургалтын аргууд:

    нөхөн үржихүй (нөхөн үржих);

    тайлбар-тайлбар (тайлбарыг харааны материалын үзүүлэн дагалддаг);

    практик

    асуудлыг танилцуулах арга (багш асуудал тавьж, хүүхдүүдтэй хамт түүнийг шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлдэг);

    Хүлээгдэж буй үр дүн:

    Хүүхдүүд мэдэх ёстой:

    зүү, хайчаар ажиллахдаа аюулгүй ажиллагааны дүрэм;

    булан, тойрог, буржгар бөглөх дүрэм;

    хатгамал хийх цоорхой хэрэглэх дүрэм;

    Isothread техник үүссэн түүх.

    Хүүхдүүд дараахь чадвартай байх ёстой.

    булан дүүргэх, тойрог, буржгар,

    хүссэн өнгөний утас сонгох,

    үндсэн хэлбэрийг агуулсан хатгамал хийх,

    аливаа дүрсийг үндсэн хэлбэрт оруулах,

    хатгамал болгоомжтой хийх,

    бүтээгдэхүүнээ зохион бүтээх,

    ажилдаа дүн шинжилгээ хий.

    Би сард 4 удаа изотерийн техникээр хичээллэдэг бөгөөд үргэлжлэх хугацаа нь хүүхдийн наснаас хамаарна (25-30 минут). Төлөвлөлт хийхдээ би насны онцлог, хүүхдийн бэлэн байдал, хүртээмжийг харгалзан үздэг. Хүүхдүүд зөвхөн хатгамал хийхээс гадна дутуу нарийн ширийн зүйлийг нэмж өгдөг. Хүүхдүүд хагас цагаас илүүгүй ажилладаг. Удаан хугацаагаар суралцах нь утгагүй юм - хүүхэд ядарч, анхаарал нь сарниж, хичээл рүүгээ хүйтрэх болно.

    Хичээлийн бүтэц нь танилцуулга, үндсэн, эцсийн гэсэн 3 хэсгээс бүрдэнэ.

    Танилцуулга - хичээл бүр зохион байгуулалтын мөчөөс эхэлдэг. Энд би хүүхдүүдэд сэтгэлийн хөдөлгөөнийг бий болгож, шинэ материалыг тайлбарладаг. Би уран сайхны үг, оньсого, тоглоомын дасгалуудыг ашигладаг.

    Хурц, аюултай багаж хэрэгсэлтэй ажиллахын өмнө бид хүүхдүүдтэй ажиллах дүрэм, аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний талаар ярилцдаг.

    Үндсэн хэсэг эсвэл практик хэсэгт хүүхдүүд даалгавраа гүйцэтгэдэг бөгөөд шаардлагатай бол би зөвлөгөө өгөх, бие даасан ажил хийдэг.

    Эцсийн хэсэг нь маш чухал бөгөөд хичээлийг нэгтгэн дүгнэж, ажилд дүн шинжилгээ хийдэг. Хичээлийн төгсгөлд хүүхдийн бүтээлийг үзэж, дүн шинжилгээ хийх нь хүүхдийн бүтээлч бүтээлч чадварыг амжилттай хөгжүүлэх чухал нөхцөл юм. Нэгдүгээрт, энэ нь хүүхдүүдэд таалагддаг, хоёрдугаарт, энэ нь хүүхдэд үйл ажиллагааныхаа үр дүнг илүү бүрэн дүүрэн ойлгох боломжийг олгодог, түүний хийсэн зүйл, түүний гар урлал бусад хүүхдүүдийн бүтээлээс хэрхэн харагддаг, түүнийг хэрхэн үнэлж байгаа талаар бодоход сургадаг.

    Хичээлийн сонирхлыг хөгжүүлэхийн тулд би хүүхдүүдэд аль болох бие даасан байдлыг өгч, өгсөн даалгавраа биелүүлэхэд нь тусалдаг.

    Би ажлаа дараах зарчмууд дээр үндэслэдэг.

    Энгийн үйл ажиллагаанаас нарийн төвөгтэй үйлдлүүд рүү шилжих шилжилтийг энгийнээс нарийн төвөгтэй болгож өгдөг.

    Харагдах байдлын зарчим нь хүүхдүүд аман-логик санах ойгоос илүү харааны - дүрслэлийн ой санамжтай байдаг тул сэтгэхүй нь ойлголт эсвэл дүрслэлд суурилдаг.

    Хувь хүн болгох зарчим - хүүхэд бүрийн хөгжлийг хангадаг.

    Ажил дууссаны дараа би залуусаас юу дүрслэхийг хүсч байгаагаа хэлэхийг хүсч байна. Хүүхдүүд зөвшөөрлийг хүлээж байна. Түүний ажил бүгдэд таалагдахыг тэд үнэхээр хүсдэг.

    Хичээл дэх үндсэн зорилгыг (сэтгэцийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх) шийдвэрлэхийн тулд би дараахь технологийг ашигладаг.

    1. "Бүх арилжааны Жак". Энэхүү технологи нь тоглоомын сургалт бөгөөд гар урлалыг бүтээх арга нь "материалаас зураг хүртэл" гэсэн чиглэлд оршдог. Үүний мөн чанар нь хичээлийн эхэнд хүүхдүүдэд бид өнөөдөр ямар, ямар элементүүдтэй ажиллахыг хэлж өгдөг, гэхдээ дараа нь би хүүхдүүдийг изотередж хийх туршлага дээрээ үндэслэн, ямар цэцэг, ямар цэцэг, ямар цэцэг байдаг талаар бодохыг зөвлөж байна. шувуу гэх мэт. Эдгээр диаграмм, материалыг ашиглан хийж болно.

    2. "Ажиглалт"

    Энэ даалгавар нь ажиглалтыг хөгжүүлж, дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлж, даалгаврыг бие даан ойлгож, үйл ажиллагаагаа төлөвлөхөд сургадаг.

    3. "Нээлт"

    Хүүхдэд технологийн шинэ арга, хэлхээний шинэ хэрэглээг нээх боломжийг олгох нь хүүхдийн бүтээлч ажлын хамгийн чухал мөчүүдийн нэг гэж би боддог.

    4. Хүлээн авалт "Сонголтууд"

    Элементийг гүйцэтгэх ижил аргыг хүндрэлийн янз бүрийн түвшинд ашиглаж болно.

    Урам зориг өгөх нэг чухал хэрэгсэл бол хүүхдийн гар урлалын олон төрлийн үзэсгэлэн юм.

    Үзэсгэлэн бол таны бүтээлийг үе тэнгийнхнийхээ бүтээлтэй харьцуулах маш чухал цэг юм. Эдгээр минутуудад хүүхэд ажлаа илүү сайн харж, бусдыг илүү сайн ойлгодог. Ийм үзэсгэлэн нь хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд маш их таалагддаг.

    Эцэг эхтэй харилцах нь хувь хүн, хамтын ажиллагаа юм.

    Би эцэг эхчүүдтэй зөвлөлдөж, ярилцдаг.

    Тиймээс миний сэдэв дээр ажиллах явцад нарийн моторт ур чадварын хөгжлийн түвшин нь хүүхдийн сургууль, бие даасан амьдралд оюуны бэлэн байдлын чухал үзүүлэлтүүдийн нэг гэдгийг ойлгосон; Нарийн моторт ур чадвар өндөр хөгжсөн хүүхэд логикоор сэтгэж чаддаг, ой санамж, анхаарал, уялдаа холбоотой яриа хангалттай хөгжсөн байдаг.

    Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын сурагчдын хувьд хүүхэдтэй хийх гар ажиллагаа нь чухал бөгөөд ач холбогдолтой гэдэгт би итгэдэг.

    Хичээл явуулахын тулд би арга зүйн гарын авлагыг ашигласан

      А.В.Белашова Юрченко Н.В.
      Хөгжилтэй аалзны тор. Хүүхдэд зориулсан гарын авлага. Боловсрол; 2010 он.

      Burundukova L. Magic Isothread. AST-Press Book., 2009.

      Magic strings: Хүүхэдтэй хичээлд зориулсан гарын авлага / Avt.-comp. А.В. Белошистая, О.Г. Жуков. - М .: ARKTI, 2007 .-- 32х., Ил. - (Дархан)

      Гусарова Н.Н. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан изотреадын техник. Хэрэгслийн хэрэгсэл. - SPb .: "Хүүхэд нас-Хэвлэл", 2000. - 40х., Өвч.

      Гилман Р.А. Чадварлаг гарт зүү, утас. Москва: Легпромбытиздат, 1993 он.

      Леонова О. Бид утсаар зурдаг. Нээлттэй ажлын зураг. - S.-P .: Литеро, 2001

      Сургуулийн өмнөх боловсрол: №3.2010 хуудас 68-72

      Маргарита Максимова, Марина Кузьмина. Хатгамалын эхний алхамууд. -
      Москва: 2001 он.

      Сотникова Н. Бид хүүхдүүдтэй хамт хатгамал хийдэг. - М .: Эксмо, 2007.

      Торгашова V. Бид утастай зурдаг.
      Скрипториум-2003; 2009 он.

      "Хатгамал" цувралын сэтгүүлүүд.

      "Merry Loops" цувралын сэтгүүлүүд.

      Интернет нөөц.

    Урлаг, гар урлалын ийм технологи нь изотреадтай ажиллах хоёр энгийн техниктэй байдаг: геометрийн хэлбэрээс хатгамал урлах - тойрог ба өнцөг. Өргөн хүрээний төсөөлөл, хяналтгүй төсөөллийн ачаар хоёр дүрсийг ашиглан үзэсгэлэнгийн танхимд тохирох шилдэг бүтээлүүдийг бүтээх боломжтой. Isothread техникийг ашиглан бүтээсэн зургууд нь хайртай хүндээ өгөх ер бусын бэлэг, дотоод засал чимэглэлийн гайхалтай нэмэлт, уйтгартай өдөр сайхан сэтгэлийн байдал юм.

    Isothread техник ашиглан бүтээсэн зургууд нь хайртай хүндээ өгөх ер бусын бэлэг юм

    Практикт хоёр төрлийн схем байдаг.

    Тойргийн хувьд

    1. Зузаан картон хуудсан дээр эхлэх цэг - тойргийн төвийг сонго. Луужингаар тойрог зур. Ирээдүйн нүхний хоорондох ижил зайг тодорхойлохын тулд бид протекторыг ашигладаг. Тойрог дээр бид тэмдэглэгээний дагуу тэнцүү тооны нүх гаргадаг.
    2. Уламжлал ёсоор бол бид цагийн зүүний дагуу 1-ээс 16 хүртэлх тоогоор цоорхойгүй дугаарлана. Зааврын дагуу утсыг дарааллаар алгасах: 1-ээс 3 хүртэл, 2-оос 2 хүртэл, 2-оос 4 хүртэл, буцаж 3 хүртэл, 3-аас 5 хүртэл, тойргийн төгсгөл хүртэл. Загвар нь дүрстэй зургийн тоймыг оёход тохиромжтой. Хагас тойрог ашиглан нумыг суурь болгон үүсгэ.
    3. Дараагийн загварыг урт оёдолоор олж авсан бөгөөд энэ нь хэв маягаар зууван хийхэд тохиромжтой. 1-р тэмдэглэгээнээс эхлэн бид долоон цоорхойг тоолж, урд талд нь найм дахь нь оёдол хийдэг. Пурлаас бид долоо дахь руугаа явж, урд талдаа бид тэмдэглэгээний өмнө буцаж очдог 1. Утасны хөдөлгөөн нь цагийн зүүний эсрэг байна. Энэхүү гоёл чимэглэл нь шинэ жилийн цасан хүн, амьтдын дүрс дэх гоёл чимэглэлийн элементүүд, эрвээхэйний далавч, нум зэргийг хатгахад тохиромжтой.
    4. Одоо бид таван цоорхойн зайтай урт оёдол бүхий ижил хэв маягийг хийдэг. Төвийн тойрог нь арай том байх бөгөөд энэ нь дотоод чимэглэлийг "нэгээр дамжуулан" эсвэл ташуу оёдол хийх боломжтой болгодог.

    Булангийн хувьд

    1. Бид зузаан картон дээр дурын хэлбэрийн буланг дотроос нь зурдаг. Зургийн хоёр талд ижил зайд ижил тооны цэгүүдийг тэмдэглэ. Тэмдэглэгээг зүүгээр цоолж, тал бүр дээр 5 цоолбор хийнэ.
    2. Бид цэгүүдийг нэг талдаа дээрээс нь 1-ээс 5 хүртэл, нөгөө талд нь доороос нь 6-аас 10 хүртэл дугаарлана.
    3. 1-р цэгээс утсыг 6 хүртэл сунгаж, урд талын утас руу 2 хүртэл сунгана. Дараа нь доошоо 3, гадна талаас нь 8. Утасны төгсгөлийг 10-р зураасаар зурж дуусга. .

    Галерей: isothread (25 зураг)













    Тойрог утсаар хэрхэн яаж хатгах вэ: мастер анги

    Изотреадтай тойрог хийх нь анхаарал төвлөрөл, гүйцэтгэсэн үйлдлүүдийн тууштай байдлыг шаарддаг.

    Шаардлагатай:

    • Зузаан картон хуудас;
    • Цахилдаг утас, утас;
    • Луужин, зүү, шар шувуу;
    • Хайч, цавуу, протектор.

    Хэрхэн хийх талаар:

    1. Картоныг буруу тал руу нь эргүүлж, төвд луужингаар тойрог зур. Протрактор ашиглан тойргийн эргэн тойронд цэгүүдийг харандаагаар нарийн хуваарилж, градусын хэмжигчийг үндэс болгон авна. Жишээлбэл, бид 10 градус тутамд тэмдэглэгээ хийдэг.
    2. Тэмдэглэгээг сайтар цоолж хатгана. Ажлын гадаргууг гэмтээхгүйн тулд даавуу эсвэл модон хавтанг картон доор байрлуулна. Цоорхойг жижиг болгохын тулд та зүү ашиглаж болно.
    3. Одоо цагийн хэлхээг оюун ухаанаараа төсөөлөөд үз дээ. 12-ын тоо хаана байх ёстой, цоолборын дээр 1-ийн тоог тавьж, бүх нүхийг цагийн зүүний дагуу тоогоор дугаарлана.
    4. Тэмдэглэгээтэй ажил эхлэх 1. Цаасны наалдамхай талаас 1-ийн дугаараар бид зүүг урд талаас 5 хүртэл утастай сунгана. Дараа нь 6-аас 2-ын буруу тал руу. Дижитал дарааллыг ажиглахад буруу талаас нь тойргийн эргэн тойронд давхарга, урд талаас нь - олон талт од шиг дугуй хэлбэртэй хэв маягийг олж авдаг.
    5. Зангилаа уях, чангалах боломжгүй, утас нь хэв гажилд орж, зургийн дүр төрхийг сүйтгэдэг. Утасны төгсгөлийг цавуугаар бэхлээрэй.

    Бусад тойрог хэлбэрийн сонголтууд байдаг:

    1. Диаметртэй тэнцэх оёдол: Зургийн доторх төвийг хэмжиж, цэг тавь. Дотор талаас нь цоорхойгоор цоолно. Дараа нь 1-р утаснаас урд талын төв цэг хүртэл утсыг сунгаж, 2-р утас руу буцаж, урдаас төв рүү буцаад 3 руу буцна.
    2. Тэгш оёдлын урт: Тойргийг дугуйгаар нь оюун ухаанаар хуваа. 12-ын тоо байх ёстой газарт бид оёдолтой талдаа 11 хүртэл, урд талын утас нь 5 хүртэл, оёдолтой тал нь 5-аас 4 хүртэл, урд 4-өөс 10 хүртэл ухардаг.

    Тэмдэглэгээний дарааллаар төөрөхгүй байх нь маш чухал бөгөөд давхарга хийхээсээ өмнө цаашдын тоонуудын байршлыг анхаарч үзээрэй.

    Хумс дээрх хатгамал утас: яаж байна

    Ийм гар урлал нь гайхалтай харагдаж, утсыг суурийн гадаргуугаас дээш өргөх замаар харааны хэмжээг бий болгодог.

    Танд хэрэгтэй болно:

    • Малгайтай жижиг лиш цэцэг;
    • утаснуудын утас;
    • Модон хавтан эсвэл фанер хуудас;
    • Зургийн загвар, алх.

    Ийм гар урлал нь гайхалтай харагдаж, утсыг суурийн гадаргуугаас дээш өргөх замаар харааны хэмжээг бий болгодог.

    Хэрхэн хийх талаар:

    1. Ирээдүйн бүтээлийн зургийг сонгосны дараа ажлын гадаргуу дээр туузан туузаар бэхлээрэй.
    2. Хумсны хоорондох зайг яг таг байлгахын тулд суурийг харандаагаар тэмдэглэнэ. Контурын хилийн цэгүүдийн дагуу хадаасаар бэхлээрэй. Зургийг арилгах.
    3. Утасны төгсгөлд гогцоо үүсгэж, эхний булангийн хадаас дээр шидээд, бэхэлгээг тойруулан гүйлгэ. Дараа нь эсрэг талын иш рүү диагональ байдлаар сунгана. Хумс дээрх изотреадын техник нь тодорхой дарааллаар, эмх замбараагүй байдлаар хэв маягийг бий болгох боломжийг олгодог.
    4. Утасны дарааллыг алдагдуулахгүйгээр цагийн зүүний дагуу ажиллана.

    Гүйцэтгэлийн төгсгөлд утасны төгсгөлийг цавуугаар бэхлээрэй.

    Isothread: хүүхдүүдэд зориулсан од

    Танд хэрэгтэй болно:

    • Зузаан цаасан хуудас;
    • Цахилдаг эсвэл утас утас;
    • Харандаа, захирагч;
    • Зүү, зүү.

    Юу хийх вэ:

    1. Хуудасны наалдамхай тал дээр тэгш хэмтэй од зур. Зургийн анхны суурь болох одны дээд туяаг авч үзье. Цацрагийн оройн цэгийг уламжлалт байдлаар А үсгээр тэмдэглэдэг. Булангийн хажуугийн дагуух тэмдэглэгээнээс эхлэн тэгш тоогоор тоол. Жишээлбэл, тал бүр дээр тав, нийт арван. Тэдгээрийг зүүнээс баруун тийш тоогоор тэмдэглэе.
    2. Цэгүүдийг тэмдэглэсэн цэг дээр нугастай нүх гарга. Үр дүн нь зургийн диаграмм юм.
    3. 9-р цэгийн дотор талаас A-ийн орой хүртэл утсыг сунгаж, дараа нь А-аас 2 хүртэл, доошоо 7-р цэг рүү буцна. Үүний дагуу 7-оос 5 хүртэл бид буруу талдаа, урд талдаа 5-аас 4 хүртэл, 4-өөс 6 хүртэл буруу тал руу явдаг. Урд талдаа 6-аас 3 хүртэл, 3-аас 1 хүртэл purl ба 8 хүртэл. 8-аас 10 хүртэл, дээд тал хүртэл A. Энэ схемийн дагуу одны бүх цацрагийг үе шаттайгаар хийнэ.
    4. Булангийн хатгамал хийж дууссаны дараа та одны дунд анхны дүр төрхийг гаргаж ирж болно. Жишээлбэл, энд бид ижил урттай хатгамал хийх аргыг ашигладаг.

    Зөвхөн заавал байх ёстой нюансуудыг анхаарч үзээрэй - зургийн график хэв маягийг холихоос урьдчилан сэргийлэхийн тулд анхны зургийн цоорсон нүхнээс зарим нэг хазайлт хийх нь илүү тохиромжтой байх болно.

    Цасан ширхгийг хэрхэн яаж хийх вэ

    Цасан ширхгийн загвар нь сониуч, тайван бус зүү эмэгтэйчүүдэд маш хялбар байх болно.

    Зургийн утаснуудын график нь ирмэгийн дагуу дундаас нь утсаар ороосон тойрог эсвэл дөрвөлжин хэлбэртэй байна. Энд оёдлын хэмжээг өөр өөр байж болно, жишээлбэл, нэгийг нь томруулж болно, өөрөөр хэлбэл зургийн гадна талд, дараагийн оёдол нь зургийн ирмэг дээр хүрэхгүйгээр тус тус бага байна.

    Цасан ширхгийн ажлын эхэнд хүүхэд насанд хүрэгчдийн тусламж хэрэгтэй болно. Дотор нь төв цэг O цэг бүхий дөрвөлжин цаасан дээр зур. Үүнээс бид сегментүүдийн ижил зайг зургийн ирмэг ба түүнээс цааш хэмжиж, нэгээр нь ээлжлэн хэмждэг. Тэмдэглэгдсэн газруудад бид 1-ээс 10 хүртэлх тэмдэглэгээг тавьдаг. 1-ээс бид утсыг O хүртэл, дараа нь O-оос 2 хүртэл, 2-оос 3 хүртэл, буцаж төв цэг рүү буцдаг. Хэрэв та загварын дарааллыг дагаж мөрдвөл зурган дээр жижиг цасан ширхгийг олж авна. Зурж дууссаны дараа дөрвөлжин хэлбэрийг баллуураар бага зэрэг арилгана.

    Цасан ширхгийн загвар нь сониуч, тайван бус зүү эмэгтэйчүүдэд маш хялбар байх болно

    Цасан ширхгийн хатгамалын хоёр дахь хувилбар нь хэв маягийн контурыг "нэг" оёдолоор засах явдал юм (1-3,2-4). Контурын дотор та зургийг бөмбөлгүүдийг эсвэл гялтгануураар чимэглэж, оёдол дээр нь нэхэж болно.

    Булангийн хатгамал зарчмын дагуу цасан ширхгийг хийх санаа нь илүү төвөгтэй юм. Танд хэрэгтэй болно:

    • Картон эсвэл хилэн цаас;
    • Найман өнцөгт цасан ширхгийн диаграмм (интернетээс);
    • Ноос, нийлэг, цахилдаг өнгөт утас;
    • Хамгаалалтын зүү, зүү, тууз, цаасны хавчаар.

    Хэрхэн хийх талаар:

    1. Зургийн схемийг цаасан хавчаараар картон дээр бэхэлж, зурган дээр зүүгээр нүхлээрэй.
    2. Бид цасан ширхгийн буланг нөхцлөөр дугаарлаж, нэг дугаар нь булангийн эхнээс сегментийн төгсгөл, дараа нь булангийн эхлэл хүртэл байна. Тооны нөгөө тал нь доороос дээш, тохь тухтай байхын тулд бид 9-ээс 1 хүртэл тэмдэглэдэг.
    3. Бид эхний давхаргыг дотроос нь 1 хийж, сүүлийг нь туузаар бэхлэнэ. 1-ээс бид 9 хүртэл утастай доошоо бууж, нэг талдаа 8, булангийн дараагийн талд 2 руу буцна. Судасны дарааллыг алдагдуулахгүйгээр буланг дараалан дүүргэ.
    4. Цасан ширхгийн бусад булангуудыг дуусгахын тулд энэ зарчмыг баримтал.

    Сармагчны утас

    Сармагчны дүрсийг бүтээхийн тулд та дараахь зүйлийг хийх ёстой.

    • Хатгамал эсвэл утаснуудын утас, тохирох сүүдэртэй цахилдаг;
    • Өнгөт картон (зүлгэн доорх ногоон), зузаан цаасан хуудас;
    • Зүү, хайч, цавуу, харандаа, зүү.

    Хэрхэн хийх талаар:

    1. Зургийн хувьд та сармагчингийн зургийг авах хэрэгтэй. Та үүнийг будах номноос нүүрстөрөгчийн хуулбараар хуулж эсвэл интернетээс олж болно.
    2. Зургийг буруу талтай болгохын тулд сармагчингийн хэлбэрийг шилээр хуулж ав. Нүүрстөрөгчийн цаасаар урвуу дүрсийг арын картоны буруу тал руу шилжүүл.
    3. Зургийн контурыг зүүгээр цоол.
    4. Хэвлий, хөлний дотор хэсэг, чихийг шар утсаар дугуйлан хатгана. Загварын контурыг хүрэн утсаар "нэг" оёдолоор оё. Ийм оёдлын онцлог нь түүний эхлэл ба төгсгөлийн хоорондох зай нь нэг цоорхой юм. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв бид цоолборыг дугаарлалтад хуваах юм бол бид оёдлын уртыг 2-4, 3-ыг алгасах, 5-7, 6-г алгасах болно. Хоёрдахь тойрог дээр бид алдсан нүхийг шүүрэн авч, аль хэдийн 2, 4, 5, 7-г алгасах болно.
    5. Бид хамар, нүдийг хар утсаар хатгадаг.

    Та зурган дээр гоёл чимэглэлийн элементүүдийг нэмж болно, жишээлбэл, сармагчингийн дэргэд бөмбөгийг бөмбөлгүүдийгээр хатгаж эсвэл хар товчлуур хэлбэрээр нүд хийж болно.

    Утас: хатгамал хийх техник (видео)

    Хатуу гадаргуу дээр хатгамал урлах өвөрмөц техник нь таныг бүтээлчээр хөгжүүлэхээс гадна өөрийн хүссэнээр мөрөөдөх боломжийг олгодог. Утасны графикийн анхны хэв маяг нь ойлгомжтой бөгөөд бүтээх, гайхшруулах хүсэл нь хайртай хүндээ анхны, өнгөлөг гар бэлгийг бэлтгэхэд тусална. Мөн дотоод засал чимэглэлд зориулж чимэглэсэн зургууд нь ер бусын уран зургийн тэмдэглэлээр гэрийн тохь тухыг нөхөх болно.

    Хэдэн зууны өмнө гар урлалын олон сонирхолтой төрлүүд мэдэгдэж байсан. Изотреадын хувьд ийм байна - утаснуудын тусламжтайгаар хатуу суурин дээр хэв маягийг бий болгох техник анх удаа Англид гарч ирсэн гэж үздэг. Английн гар урчууд лиш цэцгийг модон банз болгон цохиж, олон өнгийн утас ороож, тодорхой хэв маягийг бий болгосон.

    Өнөөдөр утас график дахин өргөн тархсан. Зүгээр л ажлыг хөнгөвчлөхийн тулд модны оронд зузаан картон ашигладаг.

    Isothread: ажилд зориулсан материал, багаж хэрэгсэл

    Ажиллахын тулд танд хэрэгтэй болно:

      Суурь (модон эсвэл картон хавтан),

      Утас (өтгөн ноосон утаснаас тод утас хүртэл огт өөр байж болно),

      Хангалттай диаметртэй сүвтэй зүү (таны утас тохирох),

    • Хөөсөн полистирол.

    Үндсэн зүйлээс гадна нэмэлт материал, үүнд гоёмсог дэвсгэр (энгийн даавуу, арьс шир болон бусад), цавуу, соронзон хальс, шон, хамгаалалтын зүү, бэлэн хавтанг чимэглэхэд ашиглаж болох нэмэлт хэрэгслүүд шаардлагатай байж болно. Заримдаа утаснуудын хэв маягийг суурийн эргэн тойронд энгэрийн, модон байшин, хэд хэдэн амьтны дүрс гэх мэт хэлбэрээр үүсгэж болно.

    Картон- хамгийн хялбар суурь, эхлэгчдэд тохиромжтой. Онцгой төрлийн картон хайх шаардлагагүй, энгийн өнгөт картоныг энгийн бичгийн хэрэгслийн дэлгүүр эсвэл гипермаркетаас худалдаж авч болно. Янз бүрийн нягтралтай картон цаасны хэд хэдэн багцыг ав (квадрат метр тутамд граммаар заасан). Картон нь илүү нягт байх тусам зүү, утас нь зузаан байх ёстой.

    Та хилэн субстраттай туршилт хийж болно (хилэн картон ч байдаг), гэхдээ материал нь хэт нимгэн байвал түүнтэй ажиллахад тохиромжгүй болно. Энэ тохиолдолд энгийн PVA цавуу нь танд туслах бөгөөд үүний тусламжтайгаар та энгийн цагаан картон хуудсыг сууринд нааж болно. Энэ нь ажлыг ихээхэн хөнгөвчлөх болно.

    Үүний нэгэн адил та даавууг картон дээр нааж болно.

    Threadзүгээр л ялгаатай биш, гэхдээ нэг самбар дотор ч ялгаатай байж болно. Жишээлбэл, та гацуурыг зузаан сэвсгэр утас, цасан ширхгийг нимгэн утасаар хатгадаг. Энэ тохиолдолд өөр өөр хэмжээтэй чихтэй хэд хэдэн зүү хэрэгтэй болно гэдгийг анхаарна уу.

    Та дамар дээр зарагддаг энгийн утсаар хатгамал хийж болно. Гэхдээ ихэвчлэн гар урчууд "Моулин" эсвэл "Ирис" -ийг гол зүйл болгон зогсоож, зургийг нөхөхийн тулд шаардлагатай бол үлдсэн сортуудыг ашигладаг.

    Захирагч ба луужинажилд зураг зурахад шаардлагатай байдаг (ирээдүйн зургийн схем). Хамгийн алдартай схемүүд нь тойрог, дөрвөлжин, өнцөг дээр суурилдаг.

    Гар урчуудын бүтээлийг бүрдүүлдэг гол үйл ажиллагааны нэг бол суурийн нүхийг цоолох явдал юм. Хэдийгээр энгийн мэт санагдах боловч энэ нь ур чадвар, анхаарал халамж шаарддаг тул хуруугаа хатгах эсвэл ширээний гадаргууг гэмтээх боломжтой. Энэ хуудас нь аврах ажилд ирдэг газар юм. Хөөс... Энэ нь ирээдүйн зургийн хэмжээ, эсвэл арай илүү байх нь зүйтэй юм. Энэ нь суурь дээр байрладаг. Та мөн атираат алчуур ашиглаж болно. Гэхдээ өтгөн (шахмал) хөөс нь хамгийн тохиромжтой сонголт хэвээр байна.

    шотландоёдолтой тал дээр утсыг бэхлэхэд хэрэгтэй. Зангилаа бүр картон дээр сайн наалддаггүй бөгөөд үүнийг холбоход хангалттай утас байдаггүй. Скотч соронзон хальс (сайн, наалдамхай тууз) энэ ажлыг маш сайн гүйцэтгэдэг.

    Авлзузаан картон эсвэл арьсыг цоолоход тусална. Үүнийг утсаар хийх нь үргэлж тохиромжтой байдаггүй, ялангуяа нимгэн утас ашиглахаар шийдсэн бөгөөд зүү нь тэдгээрт тохирсон байвал.

    Isothread техникийн үндсэн техникүүд

    Үнэн хэрэгтээ энэ техник оршин тогтнож байсан олон зууны туршид зөвхөн хоёр үндсэн дүрс, тэдгээрийг дүүргэх хоёр аргыг зохион бүтээсэн - тойрог ба дөрвөлжин (зөв өнцөг). Тэднийг илүү нарийвчлан авч үзье.

    Бид луужин ашигладаг. Үүний тусламжтайгаар бид түүний үндсэн дээр шаардлагатай диаметртэй тойрог зурдаг. Хэрэв та дөнгөж техниктэй танилцаж байгаа бол үүнийг жижиг тойрог болгох нь дээр. Дараа нь энэ тойрог нь цагийн нүүртэй байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Цусан дээр ихэвчлэн тоо гарч ирдэг газрыг тэмдэглэ. Нийтдээ та 12 оноо авна. Тэдгээрийн дотор нухашаар нүх гарга. Тэднийг дугаарла.

    Тиймээс, бид зүүг оёдол талаас нь нэг дугаартай нүхээр дамжуулдаг.

    Чухал! Та тойргийн аль ч цэгийг өөрийн (эсвэл өөр хэн нэгний, хэрэв та бэлэн схем ашигладаг бол) санааны дагуу холбож болно, гэхдээ холбогдсон хоёр цэгийн хоорондох зай нь тойргийн диаметрээс үргэлж бага байх болно. Өөрөөр хэлбэл, манай зургийн жишээн дээр та 12 ба 6, 3 ба 9, 11 ба 5 гэх мэт тоог холбож чадахгүй.

    Энэ техникийг олон сайхан хатгамал хийх үндэс болгон ашигладаг. Доорх зургийг үзнэ үү.

    Эсвэл иймэрхүү:

    Энд танд захирагч хэрэгтэй болно. Түүний тусламжтайгаар хурц, зөв ​​эсвэл мохоо өнцгийг зурдаг. Тойргийн нэгэн адил түүний талууд нь ижил хэсгүүдэд хуваагдаж, нүх гаргадаг. Булангийн нэг тал нь нөгөөгөөсөө урт байсан ч гэсэн тэд хосолсон байх ёстой.

    Булангийн дээд хэсэгт нүх гаргадаггүй. Цоорхойнуудыг дээд талаас нь дугаарлана. Оёдолтой талаас нь утас утастай. Цаашид - таны схемийн дагуу.

    Эхлэгчдэд зориулсан хамгийн хялбар сонголт:

    Дахин хэлэхэд изотерийн техникээр буланг дүүргэх нь булангийн оройноос ижил зайд байрлах эсрэг цэгүүдийг холбосон байдлаар хийж болохгүй.

    Хэрэв та изон цэцгийн техникийг ашиглан хатгамал хийдэг бол энэ техникгүйгээр хийж чадахгүй. Сэнс нь тодорхой зайд нум татсан шугамын сегментээс бүрдэнэ. Техникийн зорилго нь сегмент дэх нүхийг нуман дахь нүхтэй холбож, үзэсгэлэнтэй дэлбээ авах явдал юм. Жишээлбэл, диаграмыг үзнэ үү:

    Нуман дахь нүхнүүд нь бие биенээсээ ижил зайд хийгдсэн байдаг. Нуман дахь анхны цоорлоос утсыг татаж эхэлнэ (тоо 1).

    Энэ нь зөвхөн навч төдийгүй дэлбэн, нахиа үүсдэг.

    Мөн та нуман хэлбэртэй хээг цэцгийн загварт ашиглаж болно. Үүний тулд тойргийн нэг хэсгийг зурсан болно. Дараа нь нүхнүүд нь утсаар холбогдож, тэдгээрийн хоорондох зай нь хатгамал нумын хагасаас бага байна. Диаграмыг шалгана уу:

    Үргэлж адил нүхний хоорондох зай тэнцүү байх ёстой.

    Спираль нь ижил төстэй загвараар хатгамал байна.

    Нэг чиглэлд оёх нь чухал юм.

    Изотины техникийг ашиглан дуслыг ингэж хатгадаг.

    Энэ тохиолдолд нум ба хоёр сегментийг үндэс болгон авна. Хатгамал нь нэг төгсгөлөөс эхэлж, нөгөө үзүүрээр төгсдөг.

    Isothreading техник: оёдлын зарим нууц

      Хэрэв хөвчийг (тойрог дахь холбогдсон хоёр цэгийн хоорондох зай) аль болох том болговол тойрог нь аль болох их утсаар дүүрнэ.

      Тойрог хоёр удаа оёж байвал сонирхолтой хэв маягийг олж авна - нэг өнгийн утастай жижиг хөвчтэй, нөгөө нь том утастай.

      Урд талаас нь нуруугаараа тойрог оёхдоо бид од авдаг.

      Хэрэв та буланг зураасаар оёхыг хүсвэл буруу талаас нь хатгамал хий. Дараа нь урд тал нь адилхан, гэхдээ сүүдэртэй болно.

      Зангилаа болон бүхэл бүтэн хэв маягийг бүхэлд нь засахын тулд хатгамал дууссаны дараа та суурийг буруу талаас нь зузаан цаасаар наах хэрэгтэй.

    Тоогоор үе шаттайгаар тусгаарлах техник дэх зураг: алтан загас. Хүүхдэд зориулсан алхам алхмаар мастер анги

    Хүүхэд ч гэсэн ийм энгийн зургийг хийж чадна. Ерөнхийдөө изоны техник нь хүүхдүүдэд маш их хэрэгтэй байдаг: нарийн моторт ур чадвар, уран сэтгэмж, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлдэг. Мэдээжийн хэрэг та нарийн төвөгтэй загасыг хатгамал хийж болно. Гэхдээ хүүхдүүдийн хувьд бид танд ийм энгийн схемийг авахыг зөвлөж байна.

    Юу хэрэгтэй байна

    Багаж хэрэгсэл, материалаас танд хэрэгтэй болно:

      Дунд зэргийн нягтралтай өнгөт картон,

    • Энгийн харандаа.

    Ахиц дэвшил

    Алхам 1. Диаграммд үзүүлсэн шиг картон дээр цэгүүдийг зур.

    Та дараах хоосон зайг авах болно.

    Алхам 2. Нимгэн зулзаганаар бид зурсан диаграммын дагуу картон дээр нүх гаргадаг.

    Алхам 3. Доод талын гоёл чимэглэлийг (далайн долгион) схемийн дагуу ижил өнгийн утсаар оё.

    Үүний үр дүнд энэ нь дараах байдлаар харагдах ёстой.

    Алхам 4. Загасыг хатгамал хийж эхэлцгээе. Үүнийг хийхийн тулд бид стандарт техникийг ашиглан тойрог оёдог. Үүн шиг:

    Алхам 5. Эцсийн шатанд бид загасны сүүл, ам, сэрвээг оёдог.

    Үүнийг илүү байгалийн харагдуулахын тулд загас руу нүд зурахаа бүү мартаарай.

    Улаан өндөгний баярын сэдвээр ямар ч төвөгтэй зүйл байхгүй. Хамгийн гол нь техникийн хувьд зөв изотерийн схемийг сонгох явдал бөгөөд тэдгээрийн зарим нь маш энгийн тул та тэдгээрийг ашиглан цэцэрлэг, сургуульд хийхийг хүсдэг изотерийн гар урлал хийх боломжтой.

      "Өндөгтэй тахиа" самбар

    Дууссаны дараа зураг дараах байдалтай байна.

      Улаан өндөгний баярын ил захидал "Өндөгтэй сагс"

    Хатгамалын загвар:

      Диск дээр хийж болно. Улаан өндөгний баярын сэдэвт ийм хөөрхөн гар урлал байдаг:

    Уг схем (чип) дараах байдалтай байна.

    Картонон дээр зүрхийг хатгамал хийх нь тийм ч хэцүү биш бөгөөд үүний үр дүнд та өөрийн гараар өвөрмөц валентин авах боломжтой.

    Дууссан хувилбарт зураг дараах байдлаар харагдах болно.

    Дараах схемийн дагуу хатгамал хийх шаардлагатай.

    Таны харж байгаагаар зүрхний дээд хэсгийн нүхний дугаарлалт нь төвөөс эхэлдэг бөгөөд доод хэсэгт нь бид булангийн элементийг тойрон эргэлддэг - нүхнүүд нь төвөөс хажуу тийшээ хуваагддаг, төв нь өөрөө дугаарлагдаагүй байдаг. .

    Ерөнхийдөө та тэдгээрийг хосоор нь холбох боломжтой байхын тулд тэгш тооны нүхтэй байх ёстой.

    Бид зүүг 1-ийн дугаар руу залгаж дотор талаас нь оёж эхэлдэг (диаграммыг үз).

    Таныг үргэлжлүүлэн ажиллах үед таны валентин дараах байдлаар харагдах болно.

    Энэ диаграммыг хийж дууссаны дараа зургийг хүндрүүлэхийн тулд та дараах алхмуудыг хийх шаардлагатай болно.

      Утас нь ажлын төгсгөлд байх оёдолтой талаас 47 дугаарт байгаа нүхээр дамжуулна. Тэндээс - 48. Дараа нь 49 гэх мэт төгсгөл хүртэл.

    Энэ нь дараах байдлаар гарах болно.

    Схемийн өөр нэг хувилбар

    Зүрхний талаар юу сайн вэ - хэрэв та түүний ирмэгийг буржгар хайчаар хайчлах юм бол зүү хэрэглэж болохгүй, хэсгийг утсаар ороож болно. Энэ нь сонгодог изотерийн техникээс илүү хялбар, хурдан бөгөөд илүү тохиромжтой.

    Үүний үр дүнд та ийм зүрхтэй болно.

    Шаардлагатай багаж хэрэгсэл, материал:

      Улаан ба цагаан картон

      Дунд зэргийн зузаантай утас нь улаан, ягаан, хар өнгөтэй,

      Валентины ирмэгийг хайчлах буржгар хайч,

      Ердийн хайч,

      Энгийн харандаа,

    • Чимэглэлийн хэрэгслүүд (rhinestones, бөмбөлгүүдийг, бөмбөлгүүдийг, сатин тууз гэх мэт).

    Ахиц дэвшил

    Зүрх сэтгэлийг жигд, эмх цэгцтэй болгохын тулд үүнийг Интернетэд маш их байдаг бэлэн загварын дагуу хайчилж авах нь дээр. Тодорхойлсон загварыг буржгар хайчаар хайчилж ав.

    Одоо "долгионы" газруудад энгийн хайчаар бид энгийн хайчаар зүсэлт хийдэг. Зургийг үзнэ үү.

    Бид ажлын хэсгээ буруу тал руу нь эргүүлж, утсыг туузаар бэхлэнэ.

    Бид утсыг урд тал руу нь шиддэг. Бид зүрхийг боож, ховилоор дамжуулж эхэлдэг. Бид дараахь схемийн дагуу ажилладаг.

    Схем дээрх ажил дууссаны дараа бид зүрхийг дахин эргүүлж, утасны төгсгөлийг тэнд бэхлэнэ. Урд талд нь та зүрхийг rhinestones болон бусад чимэглэлээр чимэглэж болно.

    Та үүнийг дараах байдлаар салхилж болно.

    Төсөөлөөд үз, үр дүн нь таны хүлээлтээс давах нь дамжиггүй.