Хүүхэд өөрийгөө Комаровский хувцаслах ёстой үед. Хүүхдийг хувцаслахыг хэрхэн сургах вэ - сурган хүмүүжүүлэх, тоглоом хэлбэрээр ажиллах арга. Энгийн хувцас сонгох

Хэдийгээр та хүүхдээ цэцэрлэгт өгөхгүй байсан ч түүнд хэрхэн хувцаслахыг өөрөө зааж өгөх шаардлагатай хэвээр байна. Хүүхэд эдгээр ур чадвараа хурдан эзэмшинэ, энэ нь түүнд хялбар байх болно. Хүүхдэд хувцсаа бие даан солихыг хэрхэн зөв зааж, энэ бизнесийг сурах хүсэлгүй байдлын эсрэг тэмцэх талаар бид энэ нийтлэлд хэлэх болно.

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь бие даан хувцаслаж, тайлж сургах шаардлагатай вэ?

1.5-2 настайгаасаа эхлэн хүүхдүүд сониуч зангаа идэвхтэй харуулж эхэлдэг. Тэд илүү их мэдээлэл олж авах, ээждээ гэрийн ажилд туслах, мэдээжийн хэрэг хувцаслаж, хувцаслахыг хүсдэг. Хүүхдээ энэ мэдлэгээс бүү хамгаалаарай, энэ бол өөрөө хувцаслаж сурахад хамгийн тохиромжтой нас юм. .

Светлана Андреевна, 27 настай, 2 хүүхдийн ээж

“Угаанд орсны дараа хүүхэд дотуур хувцсаа өөрөө өмс. Явган явах эсвэл зочлохдоо хөлөө бариу өмд өмсөж, оймс өмсөхийг хичээгээрэй. Түүнд шаардлагагүйгээр туслахгүй байхыг хичээ. Түүнийг тахир, ташуу, буруу талдаа хувцаслаарай - гэхдээ тэр өөрөө хувцаслахыг хичээх болно.

Хувцсаа тайлахад ч мөн адил. Хүүхэддээ трико, оймс гэх мэтийг тайлахыг хэл. Мөн усанд орохоосоо өмнө хувцсаа тайлахыг хүс."

Хэрэв хүүхэд амжилтанд хүрэхгүй эсвэл огт амжилтанд хүрэхгүй бол түүнийг уйлж эхлэхээс өмнө түүнд туслаарай.

Ямар нэг зүйлийг хийж чадахгүй гэсэн сөрөг дурсамж нь цаашдын суралцахад сөргөөр нөлөөлнө.

Ольга Сергеевна, 34 настай, гурван хүүхдийн ээж

"Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хүүхэд хүсэхгүй байгаа бол энэ насны хүүхдийг өөрийгөө хувцаслах, тайлахыг албадах хэрэггүй. Бүх зүйлийг тоглох боломжтой хэлбэрт оруулаарай. Жишээлбэл, "Тоглоцгооё, хэн хурдан оймсоо тайлах вэ - чи эсвэл би?" Хүүхдүүд бага насандаа ч гэсэн тэмцээнд түрүүлэхийн тулд маш их хичээж байна."

Хүүхдийг гурван нас хүртэл хувцаслаж, тайлж сургах нь яагаад зайлшгүй шаардлагатай вэ?

Хүүхдийг гурван нас хүртэл хувцаслаж, тайлж сургах ёстой! Эцсийн эцэст тэр яг энэ насандаа цэцэрлэгт явах болно. Магадгүй хэн нэгэнд эрт орой хэзээ нэгэн цагт ийм зүйл тохиолдсон байж магадгүй, гэхдээ гурван настайдаа хүүхэд унтлагын хувцас, усан цамц, подволк, трико, банзал эсвэл өмд, эсгий гутал, гутал (шаахайн) өмсөж, тайлах боломжтой байх ёстой. , малгай, хүрэм (товчлуургүй) ...

Анастасия Дмитриевна, 31 настай, ихрүүдийн ээж

“Цэцэрлэгт олон хүүхэд байдаг ч ганцхан багштай. Тэр хүүхэд бүрт цаг тухайд нь ойртож, унтахын тулд хувцас солих, тэр ч байтугай зугаалахаар цуглуулахад туслах боломжгүй болно.

Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хүүхэд бие даан хувцас өмсөхөд тийм ч сайн биш бол энэ талаар багшид анхааруулж, тайван байдалд анхаарлаа хандуулж, хувцаслах нь амжилтгүй болвол туслах болно."

Түүнчлэн, багаар бол хүүхдүүд илүү хурдан хувцаслаж сурах болно, учир нь хүүхэд нас бол байнгын өрсөлдөөн, эрх мэдэл олж авах явдал юм.

Хэрэв та хүүхдээ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад өгөхгүй бол түүнд бие даан хувцас солихыг зааж өгөх хэрэгтэй. Гурван нас хүрэхэд хүүхэд үүнийг хийх чадвартай байх ёстой. Цаашид суралцах амжилт, түүний сурлагын амжилт нь хүүхэд хэрхэн хурдан хувцаслаж, тайлж сурахаас хамаарна. Сургалт бүр өөрийн цагт явагдах ёстой.

Хүүхдийг бие даан хувцаслаж, тайлахыг заах: хаанаас эхлэх вэ?

Мэдээжийн хэрэг аливаа бизнест өөрийн гэсэн эхлэл хэрэгтэй. Тиймээс энэ нь хүүхдэд бие даан хувцаслахыг заах зорилготой юм.

Анна Евгеньевна, 37 настай, олон хүүхдийн ээж

"Хэрэв хүүхэд өөрөө хувцаслаж эхлэх санаачилга гаргахгүй бол хүүхэлдэй, зөөлөн туулай болон бусад тоглоомон амьтад танд туслах болно. Эдгээр тоглоомуудын хамгийн түгээмэл хувцаснуудыг оёж эсвэл худалдаж аваарай: даашинз, өмд, цамц, подволк, оймс. Хүүхэдтэйгээ тоглож, хэрхэн хувцаслах, хаана юу өмсөхийг харуул.

Асуудал газар авсны дараагаар зугаалахаар цуглуулахдаа түүнийг тоглоом авч явахыг хүс, тоглоом уйтгартай, бас алхах хүсэлтэй байгаагаас хүслээ тайлбарла. Хүүхдээс энэ тоглоомыг өөрөө хувцаслахыг хүс, учир нь танд цаг байхгүй - чи түүнийг болон өөрөө хувцасладаг, тэр ч байтугай хүүхэлдэй ч хувцасгүйгээр гадуур явж чадахгүй."

Алия, 29 настай, хоёр хүүхдийн ээж

“Товчнууд хэрхэн бэхлэгдсэн, тоглоомыг хэрхэн зөв, ямар дарааллаар зүүх зэрэгт хүүхдийн анхаарлыг хандуул.

Хэдэн өдрийн дараа та хүүхэд өөрийн хувцаслалтаа сонирхож эхэлснийг анзаарах болно, учир нь ээждээ тусалж, бие даасан байх нь үнэхээр гайхалтай юм."

Нэг тоглоомыг өмсөж амжилтанд хүрэхийн тулд хүүхдээ магтаж, оймс өмсөж өгөхийг бүү мартаарай, учир нь та түүний адил амжилтанд хүрэхгүй.

Мөн хүүхдийг хувцаслаж, цаг заваа гаргаж, бүх зүйлийг аажмаар хий, ингэснээр тэр таны үйлдлийг дагаж, санаж байх болно.

Хүүхэддээ подволкыг яагаад цамцны доор өмсдөгийг тайлбарлаж өг, харин эсрэгээр нь биш. Мөн яагаад товч, тэврэлт бэхлэх, яагаад гутлын үдээсийг зангидах хэрэгтэйг түүнд хэлээрэй.

Елена Владимировна, 41 настай, цэцэрлэгийн багш, гурван хүүхдийн ээж

"Хүүхдийн хурууны нарийн моторт чадварыг янз бүрийн товчлуур, бөмбөг, хүйн ​​лабиринт ашиглан хөгжүүл. Эдгээр тоглоомууд нь дэлгүүрүүдэд маш олон янзаар зарагддаг. Тэд моторт ур чадвараас гадна логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг."

Хүүхдийнхээ хувцасыг зөв сонгох

Хүүхдэд зориулсан хувцсыг хэр зөв сонгох нь түүний бие даан хувцаслаж, тайлж сурах амжилт, үргэлжлүүлэн суралцах хүсэл эрмэлзэлийг тодорхойлно.

Хүүхдэд зориулсан хувцас сонгохдоо юуг анхаарах ёстой талаар бид туршлагатай эхчүүдийн хамгийн түгээмэл зөвлөгөөг цуглуулсан.

• 2-3 настай хүүхдэд жижиг товчтой хувцас бүү худалдаж ав. ... Хүүхдийн хурууны нарийн моторт ур чадвар муу хөгжсөн хэвээр байгаа тул хувцасны жижиг нарийн ширийн зүйлийг даван туулахад хэцүү байх болно.

Гаралт: Хэрэв та эсэргүүцэж чадаагүй хэвээр байгаа бөгөөд дуртай зүйлээ жижиг товчлуураар худалдаж авсан бол тэдгээрийг том товчлуураар эсвэл энгийн таваар солино уу.

• Хүүхэдтэйгээ хувцас худалдаж аваарай, түүний сонголтыг удирдан чиглүүлээрэй ... Хүүхдэд таалагдахгүй байгаа зүйлийг хүчээр өмсөх нь ердөө боломжгүй юм. Тэр зугтах болно, хашгирна, гэхдээ тэр үүнийг өмсөхгүй, ялангуяа өөрөө. Хэрэв та хүүхдийн сонгосон зүйлд дургүй бол санаарай: өөртөө биш, харин түүнд зориулж хувцас өмс. Хүүхдэд таалагдаагүй зүйлийг нь хүчээр өмсөхөөс илүү дуртай зүйлийг нь авах нь илүү хялбар байдаг.

Гаралт: хэрэв хүүхдийн хувцасны шүүгээнд түүнд дургүй, өмсөхийг хүсэхгүй байгаа зүйл байвал албадах хэрэггүй. Хэрэв та түүнийг барьж аваад ийм зүйл өмсөхийг албадвал дараагийн удаа тэр зарчмын дагуу хувцаслахаас татгалзаж магадгүй юм.

• Зөвхөн чанартай материалаар хийсэн биед эвтэйхэн хувцас сонгоорой ... Хэрэв хүүхэд хувцсандаа эвгүй, халуун эсвэл хүйтэн байвал та хувцаслахаас бүрэн татгалзах болно. Та ийм зүйлийг бие даан өмсөнө гэж найдаж болохгүй: хүүхдүүд аяндаа ялгардаг - "энэ нь тохиромжгүй, би үүнийг өмсөхгүй". Энэ нь өдөржингөө эвгүй стилетто дээр гүйж чаддаг эмэгтэйчүүд бөгөөд маргааш нь дахин өмсдөг бөгөөд хүүхдүүд таагүй байдлыг тэсвэрлэдэггүй.

Гаралт: эвгүй, нарийн, чанар муутай зүйл, зүгээр л арилгах. Хүүхэд харахгүйн тулд тэдгээрийг бүрэн нуух эсвэл өгөхийг зөвлөж байна. Таагүй байдал үүсгэсэн зүйлс нь сэтгэлийн таагүй байдлыг өдөөж болно.

• Хүүхэд толгойгоо чөлөөтэй наалдуулахын тулд өргөн хүзүүтэй подволк, цамц, унтлагын хувцас худалдаж аваарай. ... Энэ ээж хүүхдээ цамц руу шургуулахын тулд хүчин чармайлт гаргаж чадна. Хүүхэд өөрөө толгойгоо хүзүүвчээр нь наах гэсэн анхны амжилтгүй оролдлогын дараа энэ үйл ажиллагаагаа орхино.

Гаралт: Хэрэв та хүүхэдгүй цамц худалдаж авсан бол гэртээ өмсөж байхдаа зах нь бариу байгааг анзаарсан бол та өөрөө хатгамал эсвэл зах дээр зүсэлт хийж, дээрээс нь оёж, гоёмсог товчоор оёж болно. Хүүхэд өөрөө хүрэм өмсөж, өөрөө эсвэл цэцэрлэгийн багш товчлуурыг дарах боломжтой болно.

• Хоншоор биш, Velcro бүхий гутал худалдаж аваарай ... 2-3 настай хүүхэд өөрөө гутлын үдээсийг уяж чадахгүй. Гарах арга: үдээстэй, цоожтой (эсвэл Velcro) гутлын загварууд байдаг.

Хүүхдийг хэрхэн зөв хувцаслахыг заах вэ: хүүхэд юуг анхаарах ёстой вэ?

Бариу болон оймс	Энэ бол та хүүхдээ өөрөө хэрхэн хувцаслахыг сурах хамгийн эхний зүйл юм. ... Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн дараа бүх зүйлийг давтдаг. Хүүхдэд триконы "арын ба урд" хаана байгааг тайлбарла (судалаар: нэг урд, хоёр ар талд). Өсгий, хуруу нь хөлийн хуруунд хаана байгааг харуул. Эдгээр зүйлийг хэрхэн зөв хувцаслахыг өөртөө харуул, таны дараа хүүхэд бүх зүйлийг давт.
Цамц, подволк, подволк	Хүүхдэд эдгээр зүйлсийг толгойноос нь эхлээд зүүж, дараа нь үзэг оруулах нь илүү хялбар гэдгийг тайлбарла. ... Бяцхан үр тань хажуу болон ар талыг урд талынхтай андуурахгүйн тулд урд болон урд талд нь тод өнгөлгөө бүхий эдгээр хувцаснуудыг худалдаж аваарай. Та хувцаслаж эхлэх болгондоо энэ урд байна гэж хэлээрэй, учир нь зураг байгаа.
Гутал: хоншоор ба тэврэлт	Хүүхэд хоншоор, бэхэлгээ яагаад хэрэгтэйг аль хэдийн мэддэг болсон тул түүнийг хэрхэн зөв ашиглахыг зааж өгөхөд л үлддэг. Одоохондоо уяатай гутал худалдаж авахгүй байх нь дээр гэж бид аль хэдийн хэлсэн. Хүүхдээ утсан дээр зангидаж сургаж, ийм гутлыг зөвхөн дөрвөн нас хүрэхэд нь худалдаж аваарай ... Бэхэлгээний хэрэгсэлд мөн адил хамаарна. Ийм цоожтой шаахайнууд худалдаж аваарай, гэхдээ нялх хүүхдэд өөрөө туслах боломжтой бол зөвхөн алхахдаа л өмс. Цэцэрлэгийн хувьд Velcro, цахилгаан товч бүхий гутал худалдаж аваарай, хүүхдэд ийм түгжээг даван туулах нь хэцүү биш байх болно. Зүүн эсвэл баруун гутал уу? Үүнийг ижил бэхэлгээ эсвэл хавчаараар тайлбарлахад маш хялбар байдаг, тэдгээр нь үргэлж хөлний гадна талд байдаг.
Малгай, малгайтай зангиа	Хүүхэд малгайны урд, ар тал нь хаана байгааг амархан санаж байхын тулд тэдгээрийг урд талд нь хээтэй худалдаж аваад ар талд нь оёдол байгаа эсэхийг харуул. Хүүхдэд толины өмнө малгай өмсөж сургах нь илүү дээр бөгөөд ингэснээр тэр өөрийгөө хэрхэн хийж байгааг, юуг засах шаардлагатайг харах болно. . Энэ насанд уяанаас татгалзаарай, Velcro, чангалах утастай малгай олон байна.
Аянга	Одоо бараг бүх хүрэм цахилгаан товчоор хийгдсэн тул та хүүхдээ гурван нас хүртэл нь яаж хэрэглэхийг зааж өгөх ёстой. Хувцас тайлсан хувцасны цахилгаан цоож хийж сур ... Хүрэмийг орон дээр тавиад цоожийг нь хүүхэдтэйгээ хамт бэхлээд тайл. Тэр сайн бол өөр дээрээ үргэлжлүүлэн суралцаарай (түүнд хүрэмээ товчлохыг зөвшөөрнө үү), дараа нь тэр өөрийгөө товчлохыг оролдоно.
Товчнууд ба товчлуурууд	Хүүхдэд товчлуур, товчлуурыг бэхлэхийг заахдаа товчлуур бүр өөрийн гэсэн "нүх" рүү унах шаардлагатай гэдгийг түүнд тайлбарла. ... Хэрэв та тэдгээрийг буруу товчлуур дээр дарвал ямар муухай, эвгүй болохыг харуул. Том товч, товчтой хувцас сонгох хэрэгтэй.

Хэрвээ хүүхэд хувцаслаж, тайлж сурахаас татгалзвал яах вэ?

Хэрэв хүүхэд өөрөө хувцаслахыг хүсэхгүй байвал түүнд шинэ тоглоом эсвэл нэмэлт амттангаар хахууль өгөхийг хичээ. Энэ гэрээнд ихэвчлэн хүүхдүүд явдаг.

Евгения Савельевна, 31 настай, хоёр хүүхдийн ээж

“Чи түүнд хөгжилтэй байдлаар зааж эхэлж болно. Трико, өмд нь ийм ид шидийн хонгил, хүүхдийн хөл нь галт тэрэг гэж хэлээрэй. Төсөөллөө асаагаарай, энэ бол зөвхөн хүрэм, өмд биш, харин хүүхэд өмссөн тохиолдолд л ажиллах супер баатрын хувцас гэж хэлээрэй.

Татьяна, 35 настай, дөрвөн хүүхдийн ээж

"Тэмцээн зохион байгуул: цуглуулгыг хэн хурдан даван туулах вэ: насанд хүрэгчид эсвэл хүүхдүүд. Үүнийг илүү сонирхолтой, хөгжилтэй болгохын тулд та өөрөө оролцох ёстой."

Ямар ч тохиолдолд хүүхэд өөрөө хувцаслахаас татгалзвал загнаж болохгүй, энэ нь эцэст нь түүний сурах хүслийг бууруулна.

Хүүхдийг бие даасан байдалд сургах үе шат бол гадны зүйлд сатааралгүйгээр хурдан хувцаслах чадвар юм. Хүүхдээ сургах гэж оролддог аливаа үйл ажиллагааны нэгэн адил тэвчээртэй байх нь чухал. Гэсэн хэдий ч гадны тусламжгүйгээр нялх хүүхдэд хувцаслах ур чадварыг хурдан, хялбар зааж өгөх хэд хэдэн арга техник байдаг.

Хэзээ хичээл зааж эхлэх вэ

Хүүхдээ багаас нь бие дааж сурга.

Агуу Кэтрин: "Хүүхэд бүр боловсролгүй төрдөг. Хүүхдийг сургах нь эцэг эхийн үүрэг юм."

Хүүхэд бие даан хувцаслах хамгийн оновчтой нас бол 3 жил гэдэгт сэтгэл судлаачид итгэлтэй байна. Энэ бол хүүхдийн энэ үйл явцад гадны хөндлөнгийн оролцоогүйгээр ертөнцийг идэвхтэй судлах хүсэл эрмэлзэлээр тодорхойлогддог чухал насны шугам юм. "Би өөрөө" гэж нэрлэгддэг үе. Тиймээс анхааралтай, мэдрэмжтэй эцэг эхчүүд энэ насны мөчлөгийн боломжийг ашиглах хэрэгтэй.

Хаанаас эхлэх вэ

Хүүхдээ хувцаслахад нь туслахдаа хувцас, биеийн хэсгүүдийг нэрлэ

Хэрхэн хувцаслаж сурахаасаа өмнө хүүхэд тань заавал хувцаслах ёстой

• биеийн хэсгүүдийн нэрийг мэддэг (толгой, гар, хөл) - энэ мэдээллийг 1-1.5 насны хүүхдийн ухамсарт ашиглах боломжтой;
• Биеийн аль хэсэгт ямар хувцас өмсдөгийг ойлгох (үүний хувьд бага наснаасаа эхлэн хүүхдийг хувцаслахтай холбоотой бүх үйлдлүүдийг тодорхой бичээрэй: "Бид цамцны ханцуйнд бариул хийдэг", "Бид өмсдөг. бидний толгой дээрх малгай" гэх мэт);
• хувцсаа тайлах чадвартай байх.

Сүүлийн цэг дээр илүү дэлгэрэнгүй авч үзье. Энэ мөчийг 3 нас хүрэхээс өмнө эзэмшиж болно. 1.5 настайгаасаа эхлэн хүүхэд цамцаа товч эсвэл цахилгаан товчоор (насанд хүрэгчид өмнө нь тайлж өгдөг), малгай, оймсыг нь тайлж чаддаг. Хамгийн гол нь нэг үйлдлийг эзэмшихэд шаардлагатай хугацааны интервалыг хадгалах, дараа нь шинэ элемент нэмэх, өөрөөр хэлбэл эхлээд зөвхөн малгайгаа, дараа нь өмд гэх мэтийг тайл. "Амжилтын нөхцөл байдал"-ыг бий болгохын тулд аливаа суралцах асар их давуу талуудын талаар санаарай: хүүхэд үе үе ялалтын амтыг мэдрэх ёстой.

Юуг анхаарах вэ

Урд талд нь тод зурагтай хүүхдэд зориулсан хувцас сонгох нь дээр.

Хүүхдийг хувцаслахад аль болох хялбар болгохын тулд хэд хэдэн зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

• хүүхдэд тохь тухтай хувцас сонгох - тиймээс тэр хувцаслахаасаа өмнө үл тоомсорлохгүй байх болно (нэхсэн тортой гутал, товчтой биш цахилгаан товчтой хүрэм сонгох нь дээр);
• урд талдаа хээтэй эсвэл халаастай хувцас сонгох нь сайхан байх болно - нялх хүүхдэд зүйлийг хэрхэн зөв өмсөхийг удирдахад хялбар байх болно;
• "зөв" тоглоом хийх (хүүхдүүд гогцоонд утас хийх дуртай - даавуун дээр товчлууруудыг угааж, нөгөө талд нь гогцоо хийх - та маш сайн симулятор авах болно);
• Хувцаслах үйл явцыг хөнгөвчлөх (сандал эсвэл буйдан дээр сууж байхдаа хөл нь гарч ирэх хүртэл өмд өмсөх нь дээр гэдгийг харуулах, зөвхөн дараа нь та босоод бүсэлхийгээр нь татах боломжтой).

Хүүхэдтэй тоглоом: хэрхэн хурдан хувцаслахыг заах

Хурдны төлөө хувцаслах нь хөгжилтэй байж болно

Бага насны хүүхдийг сургах хамгийн хялбар арга бол тоглоом юм.Энэ төрлийн үйл ажиллагаа нь нялх хүүхдийг сургахтай холбоотой аливаа ажлын гол дайсан болох уйтгартай байдлыг үүсгэдэггүй. Хүүхэддээ бие даан хувцаслахыг заах хэд хэдэн үр дүнтэй тоглоом аргууд байдаг.

1. "Сансарт аялах" (энэ тоглоом ялангуяа хөвгүүдэд сонирхолтой байдаг). Хүүхдээ одод руу аялахад урь. Үүний тулд тодорхой хувцас хэрэгтэй, хамтдаа сонгож, дараа нь хүүхдэд "сансрын хувцас" өмсөхөд тусална. Энэ тоглоомын хувьд хүүхдүүд хувцасны нэрсийг тодорхой мэддэг байх ёстойг анхаарна уу.
2. "Загварын дэлгүүр" (охид энэ зугаа цэнгэлд дуртай). Өөрийгөө дэлгүүрийн худалдагч, харин хүүхдээ үйлчлүүлэгч гэж төсөөлөөд үз дээ. Хүүхэддээ хувцас санал болго, түүний даалгавар бол сонгох, өмсөх явдал юм. Төгсгөлд нь та загварын шоу зохион байгуулж болно.
3. "Машиныг цэнэглэж байна." Өөрийнхөө бие, хувцастай холбоотой янз бүрийн холбоог гаргаж ирээрэй. Жишээлбэл, хөл нь машин, өмд нь хувцаслалт гэж үзье. Машинуудыг түлшээр дүүргэх шаардлагатай бөгөөд үүний тулд тэд шатахуун түгээх станц руу явах ёстой. Ийм тоглоомын сонголтууд нь зөвхөн таны төсөөллөөр хязгаарлагддаг.
4. "Хэн хурдан?". Хувцсаа тайлахын нэгэн адил өрсөлдөөнт тал нь хувцаслах нь чухал юм. Хүүхдийн өмнө хувцаслаж, уралдаанд оролцохыг санал болго.

Хэрхэн өдөөх вэ

Хэрвээ хүүхэд өөрөө хувцаслаж чадахгүй бол түүнийг бүү загнах.

Эхлээд хүүхэд товчлуур, бэхэлгээ, товчлуурын мэргэн ухааныг эзэмшиж чадахгүй. Энэ нь түүнийг уурлаж, сандаргах болно. Эцэг эхийн үүрэг бол нялх хүүхдийг бухимдуулахгүй байх, харин эсрэгээрээ түүнийг баярлуулах явдал юм.Үүний тулд:

• дуулах (мөн эдгээр нь "би юу харж байна, дараа нь би дуулдаг" дуунууд байвал илүү дээр юм - ийм сонголтууд таны сурагчийг инээлгэх нь гарцаагүй);
• хошигнол;
• Хүүхдээ дуртай шүлэг, хошигнолоор зугаацуулах.

Өөрөөр хэлбэл, нялх хүүхдийг ямар ч байдлаар дэмжих - энэ нь түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг эзэмших замд нь туслах хамгийн сайн арга юм.

Хүсэл эрмэлзэл: хүчлэх үү эсвэл саадгүйгээр заах уу?

Хүүхэд хэдий чинээ хурдан хувцаслана төдий чинээ хурдан зугаалах болно гэдгийг тайлбарла.

Зөв сэдэл нь ямар ч насны хүүхдэд чухал ач холбогдолтой бөгөөд нялх хүүхэд бие даан хувцаслаж сурсан ийм эрт насандаа түүний хэрэгцээний талаар юу хэлэх вэ. Зөвхөн энэ үйл явцад хүүхдийг зөв өдөөх шаардлагатай.

• Тайлбарлах. Хэрэв тэр одоо яаравчлах юм бол та асуудлаа хурдан шийдэж, тоглох цаг ихтэй болно гэдгийг хүүхдэд ойлгуулахыг хичээ.
• Сонирхол. Цэцэрлэгт байгаа "хурдан" хүмүүст зориулж тусгай амттай өглөөний цай бэлддэг, эсвэл таны яарч байгаа автобус үнэхээр ид шидтэй гэдгийг тэдэнд хэлээрэй.
• Урам зориг. Хүүхдээ бага зэрэг ахиц дэвшил гаргасанд нь магтаж, түүгээрээ бахархаж байгаагаа хэлээрэй.
• Тэвчээртэй байгаарай. Энэ нь таны хүүхдэд хэцүү мөчүүдэд ч үргэлж түүний дэргэд байдаг гэдгийг харуулах болно. Таны дэмжлэгийг мэдэрч, тэр бүх зүйлийг илүү хурдан, илүү сайн хийхийг хичээх болно.

Эцэг эхийн алдаа

Хүүхдийнхээ амжилтыг магтаж, алдааг нь зөөлөн тайлбарла.

Ихэнхдээ хүүхдийг бие даан хувцаслахыг заахдаа эцэг эхчүүд ур чадвар эзэмших үе шатыг удаашруулдаг ядаргаатай алдаа гаргадаг. Мэдээжийн хэрэг, ийм алдаж байгаа гол шалтгаан нь тэвчээргүй байх явдал юм. Тиймээс зарим нийтлэг алдаанаас зайлсхийхийг хичээ.

• Хэрэв та яарч байгаа бол нялх хүүхэд аажмаар трико өмсөж байвал түүнийг загнаж, хувцас солих процессыг хурдасгах гэж яарах хэрэггүй, хүүхдийн оронд бүх зүйлийг хий. 30 минутын өмнө босохын тулд өөрийгөө болон хүүхдээ сургасан нь дээр.
• Тэнд битгий зогсоо. Хэрэв хүүхэд трико, подволк өмсөхийг амжилттай даван туулж чадвал түүнд ноосон цамц, өмд, гадуур хувцас өмсөж сургаарай.
• Бүх зүйлийг нэг дор шаардах хэрэггүй. Та хүүхэд бүх зүйлийг өөрөө хийдэг гэж албадаж, шаардаж болохгүй. Түүнд туслахаа мартуузай. Гэхдээ та өөрөө үүнийг даван туулж чадахгүй, цөхрөлд ороход бэлэн байгаагаа хараад л.Бусад тохиолдолд тэр өөрөө тусламж хүсэх хүртэл хүлээх нь дээр.
• Магтаалд өгөөмөр бай. Хэрэв бяцхан хүн өөрийгөө хувцасласан бол магтахаа мартуузай. Тэгээд ч тэр товчоо зөв зангиагүй, зүүн, баруун гутлыг андуураагүй байсан ч гол нь өөрөө хийсэн. Бас нэг зүйл: энэ эсвэл тэр зүйлийг хэрхэн зөв өмсөхийг үргэлж тайлбарлаж өг, эсвэл өөр дээрээ үзүүл.

Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ үйлдэлд саад учруулахгүй, бүр өөрөө хувцаслаж сурахгүйн тулд хувцаслах мэргэн ухааныг хэрхэн даван туулах вэ?

Заримдаа хувцаслах үйл явц нь жинхэнэ тулаан болж хувирдаг. Хүүхэд эргэлдэж, дотогшоо эргэж, дур булаам, зугтахыг оролдож байна. Та энэ үйл явцтай хэрхэн зохицож сурах вэ?

Хүүхэд хувцаслахыг хүсэхгүй байна: шалтгаан нь юу вэ

Хувцаслах үйл явц нь хүүхдэд уйтгартай, уйтгартай мэт санагддаг. Бага насны хүүхдүүд байнга хөдөлгөөнтэй байдаг - гулзайлгах, мушгирах, зааврыг дагахаас татгалздаг. Тэдний сонирхол хурдан өөрчлөгдөж, тэд хөдөлж, шинэ зүйл сурахыг хүсдэг.

Хүүхэдтэй харьцах нь илүү хялбар байдаг - хажууд нь тод тоглоом тавиад дараа нь хүүхдэд өг. Таныг живхийг солих үед тод объект хүүхдийн анхаарлыг татах болно. Та хүүхдийн анхаарлыг төвлөрүүлж, ярьж, дуулж, ер бусын дуу чимээ гаргаж болно.

Хувцаслалтын сэдвээр асуудал гаргахгүй байхыг хичээ. Хүүхэд өсч томрох тусам түүний ахиц дэвшил үе үе регресс рүү шилждэг. Хүүхдийн үйлдэл хийх хүслийг дэмжиж, 5-6 нас хүртлээ өөрөө өөрийгөө бүрэн даван туулж чадна гэдгийг санаарай.

Хүүхдийг хувцаслахыг хэрхэн заах вэ: шийдэл

Хүүхэд нас ахих тусам хувцаслах үйл явцыг илүү ихээр авч чадна. Хувцсаа тайлж сурах нь хүүхдэд хувцаслахаас илүү хялбар байдаг. Тиймээс эхлээд энэ ур чадварыг эзэмшихийг хичээх нь зүйтэй.

Хамгийн хэцүү зүйл бол товчлуур, цахилгаан товч, бэхэлгээг хэрхэн яаж бэхлэхийг сурах явдал юм. Цаг зав гарвал бэлтгэл хийх нь дээр. Хувь хүний ​​үйлдлүүдэд анхаарлаа хандуулж, товчлуурыг хэрхэн яаж ялахыг үзүүлээрэй, хүүхэд тааламжтайгаар хувцаслаж эхэлнэ.

Өөрөө хувцаслаж байгаа хүүхэд гэнэт эргэлзэж, утсаа тасалж, "Би хүсэхгүй байна", "Ээж ээ, намайг хувцаслаарай" гэж татгалзвал та гайхах болно. Энэ нь сонирхолтой үйл ажиллагаа гэнэт ердийн зүйл болж хувирч, уйтгартай, уйтгартай болоход тохиолддог. Та үүнийг хүчээр хийж, тоглоомыг амлалт болгон хувиргаж чадна.

Эсвэл хагас замд нь уулзаж болно. Хэрэв тэр ядарсан, дэггүй, эсвэл зүгээр л чамайг түүнд анхаарал халамж тавихыг хүсч байвал. "За, жаахан тоглоцгооё. Би чамайг хувцаслаж, яаж зөв хийхийг танд хэлэх болно." Эсвэл даалгавар тараах. Хамгийн хэцүү зүйл - цамц, товчийг авч, хүүхдээ гутлыг "даван туулах" -ыг урь. Тоглоом нь сонирхол, үйлдэх хүслийг сэргээдэг гэдгийг санаарай.

Мөн эцэг эхчүүдэд зориулсан хэд хэдэн төвөгтэй олдворууд:

• Хувцаслалтын тодорхой алгоритм байдаг гэдгийг хүүхдэдээ заа. Хүүхэдтэйгээ дарааллыг зурж, хувцаслахдаа энэ загварт хандахыг заа.
• Хүүхдээ өнөөдрийн алхахад тохиромжтой гэж бодож буй зүйлээ сонгоход нь урамшуул. Энэ нь түүний сонирхлыг татах болно.
• Өмсөхөд хялбар зүйлсийг худалдаж аваарай.
• Үйл явцыг тоглоом болгон хувирга: "Одоо цамц руу шумбаж, нүдээ аниад амьсгалаа түгжинэ ..."
• Энэ үйл явцыг өрсөлдөөн болгон хувирга: "Харин бид ааваас илүү хурдан хувцаслах хэрэгтэй! Хурдлаарай, тэр аль хэдийн цамцаа товчилсон байна ... "," Аавыг 10 хүртэл тоолж байхад бид хувцаслаж болох уу? "
• "Ирээдүйд хүрэх гүүр" (урьдчилан таамаглах, "гэрэлт ирээдүй" рүү чиглүүлэх) -ийг ятгах арга болгон ашигла: "Та цэцэрлэгт хүрээлэн / слайд / тоглоомын дэлгүүрт очихын тулд хурдан хувцаслах хэрэгтэй."
• Хүүхдийн эсэргүүцлийг даван туулахын тулд "сонголтгүй сонголт" техникийг ашигла: "Та эхлээд юу өмсөх вэ - оймс эсвэл цамц уу?", "Та зогсож эсвэл хэвтэж байхдаа хувцаслах уу?"

Та хүүхдээ бие даан хувцаслахыг зааж эхлэх хэрэгтэй. хоёроос гурван жил хүртэл... Ойролцоогоор энэ наснаас эхлэн хүүхэд бие даасан байх хүсэл эрмэлзэлийг бий болгодог бөгөөд хэрэв та цаг тухайд нь, зөв ​​хариулж чадвал хүүхдийг өөрөө ямар нэг зүйл хийхийг албадах шаардлагагүй - тэр өөрөө үүний төлөө хичээх болно. Тиймээс, хэрэв таны хүүхэд 2-3 настай бол хүүхдийн сэтгэл зүйчдийн хэд хэдэн зөвлөмжийг анхаарч үзээрэй.

Та хүүхдийн санаачилгыг дарж чадахгүй.Хэрэв тэр өөрийгөө хувцаслахыг хүсч байвал түүнийг бүү зовоо. Гэхдээ хүүхдээс зөвхөн өөрийгөө хувцаслахыг тэр даруй шаардаж болохгүй. Ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд хүүхдээ хувцаслах удаашралыг тэвчиж чаддаггүй бөгөөд тэд аль хэдийн хоцорсон гэдгээ мэдэрсэн тул хүүхдээ яаран хувцаслаж, өөрөө хувцаслахыг зөвшөөрдөггүй. Энэ тохиолдолд нялх хүүхэд хувцаслах чадварыг чимээгүй эзэмших цаг хугацааг харгалзан бэлтгэлийн баазыг бага зэрэг эрт эхлүүлэх нь зүйтэй юм.

Хэрэв тэр зөрүүд, дур булаам, уян хатан байвал хэрхэн буулт хийхээ мэддэг. Тэр чамайг 2 хос оймс өмсөхийг шаардвал өмс. Сонгосон хувцасаа тохирно. Түүнд хэд хэдэн сонголтыг урьдчилан бэлдвэл түүний сонголттой санал нийлэх нь танд илүү хялбар байх болно.

Хүүхэддээ юу өмсөхийг хэлээрэй.Олон хүүхдэд ямар хувцас өмсөхөө санах нь хэцүү байдаг. Та хүүхэдтэйгээ зурагт хуудас хийж, хувцасыг зөв дарааллаар харуулах боломжтой. Энэ нь хүүхдэд илүү хурдан санахад тусална. Үүнээс гадна, хувцасны урд, арын хэсэг нь хаана байгааг андуурахгүйн тулд сонгох хэрэгтэй урд талдаа халаас эсвэл аппликейшн бүхий хувцас, ингэснээр хүүхэд жолоодоход хялбар байх болно.

Хэрхэн товчлох вэ

Хүүхдийн хувцас нь зөвхөн Velcro, цахилгаан товч, бас товчлууртай байдаг. Хэрхэн товчлуурыг дарж сурах нь сонирхолтой тоглоом болж хувирах болно. Даавууны хэсэг дээр хэд хэдэн том товчлуурыг оёж, нөгөө даавуугаар гогцоо. Хүүхдүүд таашаалтайгаар тоглож, нэгэн зэрэг хэрэгтэй ур чадвар эзэмшдэг. Дашрамд хэлэхэд, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд гарт байгаа бүх зүйлийг хэрэглээрэй: зөөлөн болон зарим гэр ахуйн эд зүйлсийг угаах товчлуур, Velcro. Тиймээс, туулайн чихийг толгой дээр нь нааж болно - товчлуураар бэхэлж, шөнийн цагаар үржүүлгийн газарт хөшгийг Velcro ашиглан бэхлээрэй.

Гутлаа яаж өмсөх вэ

Эхлээд үдээстэй гутал, бэхэлгээтэй шаахайнаас татгалзах нь дээр. Хүүхэд гутлаа өмсөхөөс өмнө өөрөө тайлж, дараа нь уяж болохгүй. Цахилгаан товч эсвэл Velcro бүхий гутал худалдаж аваарай, ингэснээр сайн нээгдэж, хөл нь амархан ордог. Цахилгаан товчийг тайлж, бэхлэх нь хүүхдийн хамгийн дуртай тоглоом болох бөгөөд энэ нь түүнийг дур сонирхолгүй, таашаалтайгаар гутал өмсөх болно гэсэн үг юм.

Хэрхэн өмдөө өмсөх вэ

Хүүхдэдээ орон дээр суугаад хөлөө урагш сунган өмд өмсөх нь илүү эвтэйхэн, өмдний доороос хөл гарсны дараа босч болно гэдгийг тайлбарла. Хүүхдээ жижиг амжилтанд нь хүртэл магтахаа бүү мартаарай.

Подволкыг яаж өмсөх вэ

Цамц, подволк зэргийг хэрхэн даван туулах талаар сурахын тулд бүх зүйл чөлөөтэй, хамгийн бага тооны товчлуур, товчлууртай байх ёстой. Хүзүү нь сул байх нь чухал бөгөөд хувцас нь толгой дээгүүр чөлөөтэй дамждаг. Үгүй бол тэр эвгүй зүйлийг даван туулахгүй төдийгүй уурлаж, дараа нь хувцаслахаас бүрэн татгалзах болно.

Хүзүүнд гацах нүүрээрээ биш харин толгойн титэмтэй хүрэмний хүзүүнд авирах шаардлагатай гэдгийг хүүхдэд тайван, цочролгүйгээр тайлбарлахыг хичээ. Та үүнийг нэг удаа биш, олон удаа давтах хэрэгтэй болно, тэвчээртэй байгаарай.

Хүүхдээ хэрхэн хувцаслахыг зааж өгөхийн тулд та хүүхдийнхээ хувцасны шүүгээг дахин бодож үзэх хэрэгтэй. Зарим зүйлийг хэсэг хугацаанд орхих ёстой байж магадгүй юм. Мөн шинэ хувцас худалдаж авахаасаа өмнө шинийг өөрөө өмсөж чадах эсэхээ оюун ухаанаараа төсөөл.

Хэрвээ хүүхэд дөрвөн настайдаа бие даан хувцаслахаа мэдэхгүй хэвээр байвал яах вэ?Заах: Хувцасны буруу талыг урдаас, урд талыг нь хойд талаас нь хэрхэн ялгах, өмсөхөд илүү тохиромжтой байхын тулд зүйлийг хэрхэн илүү сайн барих гэх мэтийг харуулах.

Гурав, дөрвөн настайдаа Шки ямар нэгэн байдлаар хэрхэн хувцаслахаа мэддэг байсан ч тэд өөрсдөө үүнийг хийхээс татгалзаж магадгүй юм. Үүний шалтгаан нь тэд үнэхээр хүссэн үедээ өөрсдийгөө хувцаслахыг зөвшөөрдөггүй байсантай холбоотой байх. Одоо та илүү тууштай байж, хүүхэд өөрөө хувцаслаж эхлэхийн тулд илүү их цаг зарцуулах хэрэгтэй болно. "Зөөлөн баримтлах" бодлогыг баримтлах нь хамгийн сайн арга юм: хүүхдийг загнаж, ичээж болохгүй, түүний амжилтыг хүлээн зөвшөөр, үнэхээр хэцүү тохиолдолд түүнд тусал, гэхдээ ямар ч тохиолдолд түүний "ажил" -ыг түүний төлөө бүү хий.

Дашрамд хэлэхэд, олон жижиг зөрүүд хүмүүс "сул дорой" -д маш их хариу үйлдэл үзүүлдэг. Ихэнхдээ: "Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг, та энэ подволкыг даван туулж чадахгүй - энэ хэцүү, насанд хүрсэн!" гэж хэлэхэд хангалттай. Гэхдээ хүүхэд хэрхэн сайн хувцаслахаа мэддэг байсан ч үүнийг хийхийг хүсэхгүй байгаа тохиолдолд л энэ аргыг хэрэглэж болно гэдгийг санаарай. Мөн сэтгэл санааны дэмжлэг үзүүлж, хувцасласанд нь магтахаа бүү мартаарай.

Өөрийгөө хувцаслахгүй байх өөр нэг шалтгааныг үл тоомсорлож болохгүй. Магадгүй хүүхэд зүгээр л хувцасандаа дургүй байдаг болов уу? Тэр түүнд эвгүй байж магадгүй юм. Болгоомжтой хар, таны санал болгож буй зүйлийг хүүхэд амархан өмсдөг үү? Оёдолтой тал дээр барзгар оёдол, үрэлттэй шошго, хатуу уян тууз, хурц хүзүүвч байна уу? Зарим нь хүрэлцэх мэдрэмжээ нэмэгдүүлсэн: таны бодлоор маш ухаалаг, дулаахан цамц нь тэдний хувьд тэвчихийн аргагүй өргөст байж магадгүй бөгөөд энэ нь огтхон ч хүсэл биш юм! Эцэст нь хэлэхэд, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ч гэсэн хувцаслалтын өөрийн гэсэн амт, дуртай байдаг тул та үүнийг үл тоомсорлож болохгүй.

Гол оноо:

1.Тасалгааны хувцсаа хүүхдийнхээ хүрч болох газар эвхээрэй. Эхлээд хүүхэд зүгээр л сугалж, боож, овоолсон зүйлд нуугдах болно. Гэвч нэг жил хагасын дараа тэрээр эцэг эхийнхээ үлгэр жишээг дагаж малгай, оймс өмсөж эхэлнэ. Тэгээд бусад хувцас.

2. Хэрэв та өөрөө ямар нэг зүйлийг өмсөх гэж оролдвол (тэр ч байтугай тийм ч сайн биш) тэвчээргүй байдалтайгаа тэмц. Түүнийг асуух хүртэл нь бүү туслаарай.

3. Ихэнхдээ хүүхэд хамгийн түрүүнд аавын цамц эсвэл ээжийн оймс өмсдөг. Нэгдүгээрт, эдгээр зүйлсийг өмсөх нь илүү хялбар, хоёрдугаарт, илүү сонирхолтой байдаг. Гуравдугаарт, тэд эцэг эхтэйгээ адилхан байх хэрэгцээгээ хангадаг. Тиймээс, ийм туршилт хийхийг бүү хоригло, учир нь танд тоглоомонд зориулж хандивлаж болох хувцас байгаа нь гарцаагүй.

4. Хүүхдэдээ эвтэйхэн зүйл худалдаж аваарай - Velcro гутал, өргөн захтай, бэхэлгээгүй цамц, сул оймс, дотуур өмд.

5. Хувцаслах ухаалаг аргуудын талаар бодож, хүүхдийг сонирхоорой. Энд хүрэм өмсөх хөгжилтэй арга байна.

http://www.fictionbook.ru/author/adler_bill/perehitrim_maliysha/adler_perehitrim_maliysha.html номноос би гурван настай хүүдээ хүрэм, цамц, цамц өмсөж сурах боломжийг олгосон зөвлөгөөг олсон. Хэдэн минут.

Хүүхдийн хүрэмийг хавтгай гадаргуу дээр (буйдан, сандал, шал) тавьж, ханцуйг нь тэгшлээрэй; нээлттэй цахилгаан товч нь дээр байх ёстой. Хүүхдийг хүрэмний зах эсвэл юүдэн рүү харуулан байрлуул. Хувцас нь "хүүхэдтэй холбоотой дээрээсээ доошоо" мэт хэвтдэг.

Хүүхдээ хүрэм рүү бөхийлгөж, гараа ханцуйнаас нь гаргахыг хүс. Энэ байрлалд байхдаа хүрэмний доод ирмэгээс шүүрч аваад хүүхдийн толгой дээр хурдан шид. Ийм тусламж зөвхөн эхэнд л хэрэгтэй. дараа нь тэр ханцуйнаас нь татахдаа хүрэмний ирмэг дор "шумбах" болно.

6. Хэрэв та өөрийгөө хувцасласан бол түүнийг шүүмжилж болохгүй, болж өгвөл хувцсаа сольж болохгүй (бүх зүйл арагшаа, дотогшоо өмссөн байсан ч). Харин ч хүүхдээ магтаж байх хэрэгтэй. Том хүүхдийн хувьд алдаа бага байхын тулд хувцас, гутал дээр шошго тавь.

7. Мөн "Өөрийгөө" үеийг ашиглахын тулд хоёр нас хүртэлх хувцас солих дасгалуудыг эхлүүлээрэй.

8. Тоглоом, оюун ухаан, шинэ ур чадвар эзэмших нь салшгүй холбоотой үйл явц гэдгийг бүү мартаарай. Хүүхдэдээ хувцаслах урлагийг хурдан сурахад нь туслах тохиромжтой зүйл байгаа эсэхийг шалгаарай. Юуны өмнө эдгээр нь мэдээжийн хэрэг хүүхэлдэйний хувцастай хүүхэлдэй юм. Нэмж дурдахад янз бүрийн төрлийн хөгжлийн туслах хэрэгслүүд - нэхсэн тор, тайлж болох бүх зүйл (даавууны хавтан, өөдөс ном, халаас, хавчаартай зөөлөн даавуу, товчлуур, цахилгаан товч, Velcro, зангиа оёдог) маш их хэрэгтэй. Гэхдээ хэрэв та ийм тоглоомтой харьцахыг хүсэхгүй байвал санаа зовох хэрэггүй. Зүгээр л түүний нарийн моторт чадварыг өөр аргаар хөгжүүл. Мөн ямар ч сургалтгүйгээр товчийг яаж бэхлэх, цахилгаан товчны талыг холбож сурах цаг ирнэ.

9. Хүүхдээ хувцаслахдаа түүний анхаарлыг үйл явцад нь хандуулахыг хичээ. Бүх үйлдлээ ярь, ямар нэг зүйл барихыг хүс эсвэл өөрөө энгийн үйлдлийг хий.

10. Хэдийгээр та түүнийг өөрийгөө хэрхэн хувцаслахаа мэддэг болсон гэж бодож байсан ч түүний дэмжлэг, анхаарлыг бүү хас. Юунд зориулж өмсөхийг санал болго (энэ нь олон хүүхдэд хэцүү ажил), хувцсаа дарааллаар нь байрлуул. Та хүүхэдтэй нэгэн зэрэг хувцаслаж, түүнд өрсөлдөөнийг санал болгож болно.

11. Хүүхэдтэйгээ хувцаслах хэцүү шинжлэх ухааныг сурахад таатай байхын тулд цагаа төлөвлө. Хүүхдийг цаг тухайд нь шинэ ур чадвар эзэмших боломжийг нь хасахаас илүүтэйгээр өглөө хагас цагийн өмнө босох нь дээр.

12. Түүнийг тайлахад үнэхээр амархан хувцас тайлахад урь.

13. Та үржүүлгийн газарт янз бүрийн хувцасны шүүгээний зүйлсийг өмсөх шаардлагатай дарааллаар нь дүрсэлсэн зурагт хуудас өлгөх боломжтой. Хэрэв та энэ зурагт хуудсыг хүүхэдтэйгээ хамт хийвэл маш сайн: та сэтгүүлээс тохиромжтой зургуудыг олох болно (үүнтэй зэрэгцэн энэ нь нялх хүүхдэд ой санамж, анхаарал хандуулах сайн сургалт болно - санаж байх олон шинэ нэр бий), хайчил гаргаж аваад Whatman цаасан дээр буулгана.

Бие даах чадвар, хариуцлага нь хүүхдийн хөгжлийн чухал үзүүлэлт юм. Гэсэн хэдий ч эдгээр чанарууд нь хүнд өөрөө үүсдэггүй, харин бага насандаа өөртөө үйлчлэх чадвартай нэгэн зэрэг бүрддэг. Хүүхдийг бие даасан болгоход тусалдаг гол чадваруудын нэг бол хувцаслах явдал юм. "Би бол эцэг эх" нь хүүхдэд үүнийг хэрхэн хөгжүүлэх талаар танд хэлэх болно.

Таван настай хүүгээ өсгөж буй өрх толгойлсон Анна манай редакцид захидал илгээжээ. Тэр бол амжилттай эмэгтэй, амжилттай удирдагч. Түүний амьдралыг минутаар тооцдог. Гэхдээ өдөр бүр түүний стрессийг үүсгэдэг өдрийн нэг цаг байдаг - өглөө. Анна ажилдаа байнга хоцорч, сандарч, "шайсан" ирдэг. Үүний шалтгаан нь түүний хүү Артем маш удаан хугацаанд цэцэрлэгт явах гэж байгаа юм. Анна дахь үнэт цагаа алдах нь мэдрэлийн хурцадмал байдал дагалддаг бөгөөд хэрэв энэ насны хүүхэд бие даан хувцаслахаа мэддэг байсан бол ийм асуудал гарахгүй байж магадгүй юм.

Яагаад хүүхдээ бие даан хувцаслахыг заадаг вэ?

Хүүхэд эцэг эхдээ үргэлж жижиг, чадваргүй мэт санагддаг. Хүүхдүүдээ бэрхшээлээс хамгаалахын тулд эцэг эхчүүд ирээдүйн амьдралаа улам хүндрүүлдэг. Хувцаслалт гэх мэт өөрийгөө арчлах энгийн чадваргүй хүүхэд ирээдүйд сөрөг үр дагаварт хүргэдэг.

Нэгдүгээрт, хүүхдэд байнга үйлчилснээр бид түүнийг насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр өөрийгөө халамжлах чадварыг нь хасдаг.

Өөрийгөө арчлах чадваргүй байх нь залхуу, эмх замбараагүй байдалд хүргэдэг. Гаднах төрхийг бий болгох төдийгүй өдрийн турш хадгалагдах ёстой.

Ингэж чадахгүй байх нь эмх замбараагүй байх, гадаад үзэмждээ хяналт тавих чадваргүй болох, хараат нялуун хүүхэд үе тэнгийнхний доог тохуу болж, эмзэг сэтгэхүйг нь маш ихээр гэмтээдэг.

Хоёрдугаарт, өөртөө үйлчлэх чадвар нь хөдөлмөрийн боловсролтой холбоотой тул эцэг эх нь хүүхдийн хөгжлийн энэ чиглэлийг үл тоомсорлож байгаа нь ажилд сөрөг хандлага, залхуурал үүсэхэд хүргэдэг.

Гуравдугаарт, хувцаслах нь өдөр тутмын ур чадвар бөгөөд тэдний байхгүй байх нь эцэг эх, хүүхдийн хооронд зөрчилдөөн үүсгэдэг. Өдөр тутмын зөрчилдөөн нь зан авирыг сүйтгэж, хүүхдийн ааш зан, эгоцентризм, зөрүүд байдлыг бий болгодог. Харамсалтай нь эдгээр шинж чанарууд нь өөрсдөө үр дүнд нь алга болохгүй, тэдгээрийг тусгай аргаар эмчлэх шаардлагатай боловч сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг хөгжүүлэхээс урьдчилан сэргийлэх нь дээр.

Дөрөвдүгээрт, бие даан ажиллах боломжгүй бол гадны хөндлөнгийн оролцоо шаардлагатай болно. Хүүхэд хэн нэгэн (насанд хүрсэн хүн) түүнд хувцас, гутал засахад туслах ёстой гэдэгт дасдаг. "Туслах ёстой" гэсэн үгсийн хослол нь хүний ​​​​сөрөг шинж чанарууд - бусдыг үл хүндэтгэх, хэрэглэгчдийн амьдралд хандах хандлагыг бий болгох тухай өгүүлдэг. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр бүх сөрөг илрэлүүд нэг шөнийн дотор гарч ирэхгүй. Харин “дадал тарьвал зан хураана” гэж манай ухаант өвөг дээдэс хэлсэн нь гарцаагүй зөв байжээ. Өөрөө хувцаслах хүсэлгүй гэх мэт жижиг сажиг зүйлсээс болж эргэн тойрныхоо хүмүүст хандах хэрэглэгчийн хандлага үүсч эхэлдэг. Нэгдүгээрт, насанд хүрсэн хүн хүүхдийг хувцаслах ёстой бөгөөд дараа нь хүүхдийн нүдэн дэх түүний үүрэг маш хурдан өргөжих болно.

Бие даан хувцаслах чадвар нь гадаад үзэмжийг хянах, цэвэр цэмцгэр байхыг сургах, гоо зүйн амтыг төлөвшүүлэх, ажил хөдөлмөр, ахмад настнуудад хүндэтгэлтэй хандах боломжийг олгодог.

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь бие даан хувцаслаж сургах ёстой вэ?

Энэ асуултын хариултыг боловсролын стандартаас (FSES) олж болно. Энэхүү баримт бичгийн үндсэн дээр хүүхдийг юу, хэрхэн сургах талаар тодорхой тодорхойлсон сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрүүдийг боловсруулдаг. Харамсалтай нь эцэг эхчүүд зөвхөн хүмүүжлийн бүрэлдэхүүн хэсэгт анхаарлаа хандуулж, үүнийг хүүхдийн оюуны хөгжлийн үндэс гэж үзэж, хүүхэд эвтэй байх ёстой, эв найртай байх ёстой гэдгийг үл тоомсорлодог.

Бид танд зориулж "Төрсөн цагаасаа сургууль хүртэл" сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрт дүн шинжилгээ хийж, хүүхдүүдийн бие даан хувцаслах чадварыг сонгосон.

Хүүхдийн нас	Өөрийгөө хувцаслах ур чадвар (энэ насанд хүүхэд чадвартай байх ёстой)	Насанд хүрэгчдийн тусламж авах
2 жил	Тодорхой дарааллаар буулгаж, өмс: малгай; насанд хүрсэн хүний ​​товчийг тайлсан гутал; трико; уян харимхай хамтлагтай шорт (юбка, өмд).	Насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар
3 жил	Нээх, хаах товч, цахилгаан товч, Velcro зэрэг тодорхой дарааллаар хувцаслаж, тайл. Хувцсаа эвхэж, сандал дээрээ цэвэрхэн өлгө. Өдрийн цагаар гадаад төрхөндөө анхаарлаа хандуулаарай: хувцсаа шулуун болго.	Насанд хүрэгчдийн багахан тусламжаар
4 жил	Өөрөө тодорхой дарааллаар хувцаслаж, тайл. Хувцсаа эвхэж, өлгөх. Хувцасны эмх замбараагүй байдлыг анзаарч, арилгах чадвартай байх.	Зөвхөн гутлын үдээсийг бооход тусална уу.
5 жил	Өөрийгөө хувцаслаж, тайлах, түүний дотор нэхсэн торыг засах. Насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар хувцас хунараа арчлах чадвартай байх. Гэрийнхээ шүүгээ, тавиурын эмх цэгцтэй байгаарай.	Насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр, бага зэрэг аман зааварчилгаатай.
6 жил	Хурдан, бие даан хувцаслаж, тайлах. Шүүгээнд эмх цэгцтэй байх, гадаад төрхийг хянах.	Насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр.

Энэхүү мэдээлэл нь эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ өөрийгөө арчлах ур чадварын түвшинг тодорхойлоход тусална.

Хүүхдүүд яагаад бие даан хувцаслахаа мэддэггүй юм бэ?

Хүүхдүүд өөрсдөө хэрхэн хувцаслахаа мэдэхгүй байгаа нь зөвхөн насанд хүрэгчид л буруутай гэдгийг шууд хэлэх ёстой. Насанд хүрэгчид өөрсдөө үүнд хэд хэдэн шалтаг байдаг нь үнэн.

• яарах: "Бид өглөө хувцаслах ур чадвараа сурч чадахгүй, учир нь бид яарч байна";
• сайн сайхныг эрмэлзэх: олон эцэг эхчүүд хүүхдээ илүү хурдан, илүү сайн хувцаслах болно гэдэгт итгэдэг;
• хэвийн харилцааг хадгалах: бие даан хувцаслах нь ихэвчлэн хүсэл эрмэлзэл, уур хилэнг үүсгэдэг бөгөөд үүнийг зогсоохоос илүүтэйгээр зөвшөөрөхгүй байх нь илүү хялбар байдаг.

Сэтгэл судлаачид ийм шалтаг хүлээн зөвшөөрдөггүй, тэдгээрийг нэг үгээр дууддаг -.

Хүүхэд хэрхэн хувцаслахаа мэддэггүй эцэг эхчүүд ихэвчлэн санаа зовдоггүй.

• эрт сэрэх, дэглэмийг чанд сахих, тиймээс өглөө нь яарч байна;
• янз бүрийн төрлийн хувцас өмсөх онцлогийг тайлбарлаж, товчлуур, хоншоор, цахилгаан товч, Velcro зэргийг хэрхэн зохицуулахыг хүүхдүүдэд зааж өгөх хичээлүүд;
• хүүхэдтэй хамтарсан хувцас арчилгааны үйл ажиллагаа.

Тэгэхээр хэн буруутай нь тодорхой болсон, одоо та юу хийхээ олох хэрэгтэй.

1. Хүүхдээ багаас нь бие даан хувцаслахыг зааж сурга.
2. Хүүхдийн санаачилгыг дэмжиж, бие даасан байдлын илрэл бүрийг магт.
3. Тэвчээртэй байгаарай, хүүхдэд бүү саад бол, түүнийг яарахгүйгээр хувцаслах хурдаа хадгал. Шаардлагатай бол өглөөний бэлтгэлээ эрт эхлүүлэхийн тулд өдрийн дэглэмийг тохируулаарай.
4. Хүүхэддээ хувцастай зөв харьцаж сурга.
5. Хэрэв та бие даан хувцаслахыг хүсэхгүй байгаа бол хүүхдийг хамтарсан үйлдлээр түлхэх - үйлдлийг эхлүүлж, өөрөө дуусгахыг санал болго.
6. Хүүхдэдээ нарийн төвөгтэй загвартай (цахилгаан товч, хоншоор, ташуу оёдол гэх мэт) хувцас бүү худалдаж ав. Хүүхэддээ тухтай, ойлгомжтой хувцас худалдаж аваарай. Түүнд ямар нэгэн сэжүүр (урд талын аппликейшн, олон өнгийн товчлуур, бэхэлгээ) байвал илүү дээр юм.
7. Хувцаслалтаараа үлгэр дуурайлал үзүүлээрэй. Нэгэн зэрэг хувцаслах: трико, костюм, дулаан хувцас гэх мэтийг хамт өмс.
8. Товчлуур, цахилгаан товч, хоншоор бүхий боловсролын тоглоомуудыг ашигла, энэ нь эдгээр объектыг удирдахад тусална. Янз бүрийн улирлын хувцасны сонголттой дидактик хүүхэлдэйтэй байх нь ашигтай байдаг. Энэ нь хүүхдүүдэд хэрхэн хувцаслахыг сурахад тусална.
9. Хүүхдээ хувцаслаж, захиалахад нь урамшуул.
10. Шаардлагын нэгдмэл байдлын зарчмыг баримтал. Хүүхдүүд өдрийн цаг, байршил (гэрт, цэцэрлэг, зочид) үл хамааран хаа сайгүй, үргэлж бие даан хувцаслах ёстой.
11. Хувцасны эмх замбараагүй байдлыг онцолж, гадаад төрхөө хянах оролдлогыг дэмж.
12. Хувцасны талаар сөрөг хандлагыг бүү өдөөж бай. Хүүхдээ ур чадвар дутмаг гэж шийтгэж, загнах хэрэггүй, гэхдээ шаардлагатай бол түүнд туслаарай.
13. Хувцсаа амтыг харуулахыг урамшуул.

Хүүхэд хэрхэн өсөх нь эцэг эхээс ихээхэн хамаардаг. Бие даан хувцаслах чадвартай байх нь зөвхөн өөртөө үйлчлэх чадвар төдийгүй ирээдүйд хийх чухал алхам юм.

Светлана Садова