2 сартай хүүхэдтэй юу хийх вэ. хоёр сартай хүүхдүүд. Хоёр (2) сартай хүүхдийн үйл ажиллагаа

Төрснөөс хойш хэдэн сарын хугацаанд таны хүүхэд нэлээд нухацтай өсч, маш их зүйлийг сурсан. Өдөр бүр түүний гадаад ертөнцтэй харилцах харилцаа улам идэвхтэй, ухамсартай болж байна.

Хүүхдийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн 2 сартай хүүхэдтэй тоглоомууд нь олж авсан ур чадвараа нэгтгэхэд тусалж, залуу эцэг эхчүүд хүүхдээ илүү сайн ойлгож сурах болно. Хүүхэдтэйгээ аль болох олон удаа харилцаж байгаарай - таны нэг хэсэг хэрхэн өсч, хөгжиж байгааг ажиглаж, энэ хөгжилд хувь нэмрээ оруулах нь үнэхээр гайхалтай юм! Та 2 сартай хүүхэдтэй урьдын адил тоглож болно, зөвхөн шинэ өдөр бүр шинэ ур чадвар, ур чадвар гарч ирэх тусам та ангидаа шинэ элементүүдийг нэмж, тэднийг илүү гэрэл гэгээтэй, олон янзаар болгож чадна.

Алсын харааг хөгжүүлэх ангиуд

Бид анхаарал, харааны төвлөрлийг хөгжүүлэх хичээлүүдийг үргэлжлүүлэн явуулж байна - одоо нялх хүүхэд зөвхөн хөдөлж буй объектуудыг төдийгүй хөдөлгөөнгүй байдалд байгаа зүйлийг дагахдаа баяртай байх болно. Та өөрийн харааны талбарт үйрмэг өлгөх боломжтой - дээрээс нь эсвэл хүүхдийн орны хажуугийн дагуу янз бүрийн бүтэцтэй материалаар хийсэн тод тоглоомууд, нялх хүүхэд гар, хөлөө хөдөлгөж байх нь зүйтэй юм - 2 сартай хүүхэдтэй ийм тоглоомууд хуучин нь зөвхөн харааны ойлголтыг төдийгүй хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусална.

Өнөө үед нялх хүүхдэд зориулсан олон төрлийн боловсролын хэрэгсэл, тоглоомын олон сонголт байдаг - та өөр өөр шинж чанартай тод, үзэсгэлэнтэй тоглоом дагалддаг бэлэн боловсролын дэвсгэр худалдаж авах боломжтой, эсвэл та өөрийн төсөөллийг харуулж, бүтээлч чадвараа ашиглаж, бүтээх боломжтой. Хүүхдэдээ зориулж өөрийн гараар бүтээсэн тоглоомын ертөнц. Ямар ч тохиолдолд хүүхэд эцэг эхийнхээ хүчин чармайлтыг үнэлж, ямар ч хувилбарт адилхан сонирхолтой байх болно.

Хүүхэд бусад хүмүүсийн нэгэн адил хүрээлэн буй орчны нэгэн хэвийн байдалд сонирхол алддаг гэдгийг санаарай - хэрэв тоглоомыг өөрчлөхгүй бол удалгүй хүүхэд тэдэнд хариу өгөхөө болино. Ийм тохиолдолд "хөгжүүлэгчид" дор хаяж хэд хэдэн сонголттой байж, үе үе нэг тоглоомыг нөгөөгөөр солих нь дээр. Хүүхдийн орны дэргэдэх ханан дээр тод хээтэй тод хөгжилтэй зургуудыг байрлуулж болно - тэд хүүхдийн ор дээрх тод тоглоомуудтай яг ижил үүргийг гүйцэтгэх болно.

Сонсгол, яриаг хөгжүүлэх ангиуд

Хайрт хайрт ээж бол хоёр сартай хүүхдийг шүтэх, сонирхох гол зүйл юм. Тэр хооллох, унтаж, сэрэх үед таны царайг хардаг - одоо хүүхэд хайртай эмэгтэйгээ аль хэдийн таньж, түүний гадаад төрх байдалд баяртайгаар хариу үйлдэл үзүүлдэг. 2 сартай хүүхэдтэй хэрхэн тоглохыг гайхаж байхдаа үүнийг ашиглаарай . Хүүхэдтэй харилцахдаа нүүрний хувирал, дуу хоолойны өнгө аясыг илүү их өөрчил - нялх хүүхэд хөмсөг зангидах, инээмсэглэх, гайхах, айх мэт дүр эсгэх - хоёр, гурав ба түүнээс дээш сартай хүүхдүүд ийм дасгалд дуртай байдаг - тэд туслах болно.

Хүүхэдтэй тогтмол ярилцах нь чухал байх болно - хэрэв та түүнд ойртох гэж байгаа бол эхлээд хүүхдээ нэрээр нь дуудаарай - мэдээжийн хэрэг, ийм залуу насандаа ээж нь түүнийг дуудаж, хариу үйлдэл үзүүлж байгааг хараахан ойлгож чадахгүй байна. бүрэн өөрийн нэрээр, гэхдээ одоо тэр таны дуу хоолойг бусдаас ялгаж сурах болно, хүүхэд аль хэдийн сайн байж магадгүй.

Хүүхдээ зугаалах, массаж хийх, дасгал хийх, хувцас солих үед - бүх үйлдлээ чангаар хэлээрэй - нэгдүгээрт, та түүний ярианы чадварыг хөгжүүлдэг, хоёрдугаарт, эхийн дуу хоолой нь хүүхдийн анхаарлыг сарниулахад тусалдаг. мөн түүнийг тайвшруул. Хүүхдэд хамгийн бага үгсийн санг бүрдүүлэх, зугаацуулах, тоглоход тусалдаг хүн төрөлхтний маш хэрэгтэй шинэ бүтээл - үржүүлгийн шүлэг.

Залуу ээж бүр эдгээр бяцхан үржүүлгийн шүлгийг цээжээр мэддэг байх ёстой - хувцас солих, усны процедурт бэлтгэх эсвэл гимнастик хийх үед тэдэнд хэлэх хэрэгтэй. Та яг одоо дүрд тоглох тоглоом бүтээхийн тулд тоглоом ашиглаж болно - дуртай туулай эсвэл бамбаруушаараа 2 сартай болон түүнээс дээш настай хүүхэдтэйгээ тоглоход туслаарай - бүх хүүхдүүд ийм үйл ажиллагаанд маш их дуртай.

Мэдрэхүй, моторт чадварыг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа

Хүүхэд насандаа объект болон энэ объектын гаргаж буй дуу чимээний хоорондох холболтыг барьж чаддаг - чимээ шуугиан танд туслах болно! Мэдээжийн хэрэг, тэр тэднийг бие даан барьж чадахгүй байгаа ч хамгийн энгийн гэрлийн дээжийг үзэг рүү оруулах боломжтой болсон. Та мөн хүүхэд өөрөө хүрч болох өлгөөтэй загваруудыг ашиглаж болно - ийм тоглоом нь түүний гараас унахгүй нь мэдээжийн хэрэг, гэхдээ хүүхэд үүнийг мэдэрч, дуу чимээ гаргахыг хичээж, үүнийг дуртайяа хийх болно.

Хүүхдэд хүрэхийн тулд янз бүрийн шинж чанартай материал өгөх тусам хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд илүү сайн байдаг - янз бүрийн бүтэцтэй даавууны хэсгүүдийг зангиагүй нударгаар хийж, алган дээрээ дулаан эсвэл хүйтэн зүйлийг хийж болно. Хожим нь эд хөрөнгийг заавал чанга дуугаар тэмдэглэсэн ийм дасгалууд нь үйрмэгийн үгсийн санг бүрдүүлэхэд тусалж, бэрхшээлээс сэрэмжлүүлэх болно.

Бие махбодийн хөгжил

Хүүхдийн булчин, ясыг бэхжүүлэх өдөр тутмын гимнастикийг дагаж мөрдөхөөс гадна усан дахь тоглоом нь түүний хөгжилд маш сайн нөлөө үзүүлнэ. Бараг бүх нялх хүүхдүүд усанд сэлэх дуртай байдаг - энэ цагийг үр өгөөжтэй, хөгжилтэй өнгөрүүлээрэй - том ваннд усанд сэлэхийг зохион байгуул - хүүхдийг сайтар барьж, усны гадаргуу дээр чиглүүлж, нуруун дээр нь хэвтүүлж, гэдсэн дээр нь эргүүлээрэй. Та мөн амьсгалаа барих чадварыг сургаж болно: бүх нялх хүүхдэд төрөлхийн рефлекс байдаг - нүүрэнд нь ус ороход амьсгал нь зогсдог - хүүхдийн дух, хацар дээр хэдэн дусал дуслаарай, яг одоо нөхцөлт хэллэгийг хэлээрэй. Жишээ нь, "шумбах" - тиймээс цаг хугацаа өнгөрөхөд та түүнд амьсгалыг нь барьж, усан доогуур шумбахыг заадаг.

2 сартай хүүхэдтэй ямар ч тоглоомыг зөвхөн ээж төдийгүй гэр бүлийн бусад гишүүд тоглож болно гэдгийг санаарай. Аав нь хичээлд идэвхтэй оролцох нь маш чухал - нялх хүүхэд ихэнх цагаа ээжтэйгээ хамт өнгөрөөдөг, аавын арга барил нь жижиг амьдралд олон янз байдлыг нэмж, хүүхэдтэй ойр дотно харилцаа тогтооход тусалдаг. хоёр дахь эцэг эх.

Бүрэн хөгжил нь бие бялдар, сэтгэл зүйн ур чадварыг эзэмшсэн байх явдал юм. Хоёр сартай хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх дасгалууд байдаг. Хүүхэдтэй тоглох нь алсын хараа, сонсголыг сайжруулж, дуу чимээг өдөөх болно.

Хэдэн сарын дараа нярайн гэж нэрлэгддэг үе дуусна. Хүүхэд аль хэдийн умайн гаднах амьдралд дасан зохицож, цаашдын хөгжилд бэлэн байна. 2 сартайдаа хүүхдийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Аливаа үеийн хөгжлийг нөхцөлт байдлаар бие махбодийн шинэ ур чадвар эзэмших, сэтгэл зүйн хөгжилд хувааж болно. Иж бүрэн хөгжүүлэхийн тулд аль аль талдаа анхаарах нь чухал.

2 сартай хүүхэдтэй юу хийх вэ?

Сэтгэлзүйн хөгжил нь зөв, цаг алдалгүй хариу үйлдэл үзүүлэхийг хэлнэ. Хүүхдэд 2 сартайдаа юу заах вэ? Олон хариулт байдаг, гэхдээ хамгийн гол нь дэглэмийн талаар. Хүүхэд тодорхой төлөвлөгөөний дагуу амьдрах ёстой бөгөөд дараа нь түүний хөгжил хурдан бөгөөд хүчин чармайлтгүйгээр явагдана. Хүүхдийг ажигласнаар та тоглох, амрах цагийг тодорхойлж болно. Эдгээр үеийг удирдан чиглүүлж, үйрмэгийн өдөр тутмын дэглэмийг гарга. Хүүхэд хурдан дасан зохицож, усанд орох, унтах, хооллох гэх мэт цагийг ойлгох болно. 2 сартай хүүхэдтэй хэрхэн харилцах вэ? Энэ нь бас сэтгэлзүйн асуудал юм. Энэ үед хүүхдийг нэрээр нь дуудах шаардлагатай. Өөрийнхөө нэрэнд дасах, өөрийгөө таних мөч зургаан сарын өмнө тохиох ёстой. Хүүхэдтэй байнга ярилцах шаардлагатай. Яриа нь бүх үйлдлийг дагалдаж байх ёстой бөгөөд ингэснээр хүүхэд дуу, үе, үгсийг хурдан давтах болно. "Алхах" хугацаа өнгөрөх болно. Аажмаар үйрмэгийн ярианд танил үгс, тэр ч байтугай аялгууг ялгах боломжтой болно. Гэхдээ энэ нь нэлээд хожуу байх болно, гэхдээ одоохондоо ээж болон гадаад ертөнцтэй ярилцах шаардлагатай байна.
2 сартай хүүхэдтэй биеийн тамирын дасгал хийх нь тодорхой гимнастик юм. Хүүхэд энэ хугацаанд бий болсон хөдөлгөөний зохицуулалтыг нэгтгэх хэрэгтэй. Мөн хүзүү, нурууны булчинг бэхжүүлэх, толгойгоо барихад анхаар. Хоёр сартай хүүхэд босоо байрлалыг аажмаар эзэмшинэ. Үүний тулд тусгай заль мэх байдаг.

2 сар хүртэлх хүүхдэд зориулсан дасгалын багц

Хөдөлгөөний үйл ажиллагааг хөгжүүлэх дасгалуудыг хүүхдийн тодорхой эрхтэн, ур чадварт үзүүлэх нөлөөллийн дагуу бүлэгт хувааж болно.
Эргүүлэх чадвар. Хүүхдээ ходоодноос нуруу руу болон эсрэгээр нь эргүүлэх хөдөлгөөнийг эзэмшихэд нь бага зэрэг хүчин чармайлт шаардагдана. Ходоодноосоо нуруу руугаа эргэлдэх нь нуруунаасаа гэдэс рүүгээ эргүүлэхээс хялбар байдаг. Үүний үндсэн дээр та эхлээд эхний байрлалыг эзэмших хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд: нуруун дээрх байрлалаас та хүүхдийг аажмаар хажуу тийш нь эргүүлж, эргүүлэх хэрэгтэй. Эдгээр алхмуудыг өдөр бүр давтан хийснээр хүүхэд удахгүй өөрөө эргэлдэж эхэлнэ. Нуруунаас ходоод руу шилжих хөдөлгөөнийг өдөр бүр харуулах ёстой. Магадгүй нялх хүүхдэд энэ эргэлтийг хийхэд илүү хялбар байх болно.
Толгойгоо барих чадвар. Хүүхэд амьдралынхаа гурав дахь сар гэхэд толгойгоо өсгөх ёстой. Үүнийг цаг тухайд нь хийхийн тулд хүзүү, нурууны булчинг бэхжүүлэх шаардлагатай. Ийм энгийн дасгалын ачаар энэ нь боломжтой юм: гэдсэн дээр хэвтэж буй хүүхдийн анхаарлыг урд нь ямар нэгэн зүйлд татах ёстой. Энэ нь инээмсэглэсэн ээж эсвэл том тод тоглоом байж болно. Дараа нь хүүхэд хүзүүний булчинг чангалж, толгойгоо өргөж, татах болно.
Булчинг бэхжүүлэх. Энэ хугацаанд нялх хүүхдэд босоо байрлалыг эзэмшихийг зааж болно. Эхлээд гартаа хэвтээ байдлаар авч, дараа нь хэсэг хугацаанд эргүүлээрэй. Хүүхдийг хоёр гараараа өргөхөд гарны булчингуудыг дасгалаар сургадаг. 2 сартай хүүхэдтэй фитболын дасгал хийснээр нуруу, хэвлийн булчинг сайн бэхжүүлдэг. Фитбол бол том бөмбөг бөгөөд өнхрөх нь тааламжтай процедур юм. Фитболын хичээлүүд нь зөвхөн булчинг хөгжүүлээд зогсохгүй хэвлийн массажны үр нөлөөг бий болгодог бөгөөд энэ нь үйрмэг хийхэд маш их хэрэгтэй байдаг.

2 сартай хүүхэдтэй хэрхэн тоглох вэ?

2 сартай хүүхэдтэй тоглоомууд нь сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй, уйтгартай байх ёстой. Хүүхэд ижил зүйлийг харж, сонсохоос хурдан залхдаг тул та аль болох олон удаа хичээлээ солих хэрэгтэй.
Хэрэв хүүхэд урд нь тод объектыг ажиглаж эхэлбэл алсын харааг сургах болно. Хажуу талаас нь удаан хөдөлгөөн хийх нь хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, анхаарал төвлөрүүлэх болно. Мөн нялх хүүхдийн хараа, сонсгол нь ээж нь түүнтэй ярилцаж, өрөөг тойрон хөдөлж байх үед хөгждөг. Ээжийг хайж байхдаа хүүхэд хараа, сонсгол, булчингаа чангалж, түүний зүг рүү тэмүүлэхийг хичээдэг. Хөл дээрээ зүүсэн хөгжмийн тоглоом нь хөдөлгөөнийг маш сайн өдөөгч болно. Хүүхэд хөлний хөдөлгөөнөөс болж дуу чимээ гардаг гэдгийг ойлгох үед тэрээр илүү олон удаа хөдөлж, нуруу, хөлний булчинг бэхжүүлнэ. Хүүхдийн мэдрэхүй нь янз бүрийн объектуудтай харьцах замаар хөгждөг. Энэ нь тоглоом, даавууны хаягдал, жимс жимсгэнэ, гэр ахуйн эд зүйлс байж болно. Хамгийн гол нь тэдгээр нь бүтцийн хувьд ялгаатай байсан: зөөлөн ба хатуу, гөлгөр, барзгар. Энэ тоглоом нь байгалийн асуултыг төрүүлдэг: хүүхдэд 2 сартайдаа ямар тоглоом хэрэгтэй вэ? Бага насны хүүхдүүдэд том хэмжээтэй, тод эсвэл хар цагаан өнгийн тоглоом тохиромжтой. Судал, шугам, хэв маягийн хар ба цагаан өнгийн ялгаатай хослол нь хүүхдийн анхаарлыг татдаг, учир нь тэр эдгээр өнгийг аль хэдийн ялгаж чаддаг. 2 сартай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд бас хэрэгтэй. Эдгээр нь янз бүрийн бүтцийн хэсгүүдээс бүрдсэн хөгжмийн чимээ байж болно.

3.5 сар хүртэл

2-3.5 сартай хүүхэдтэй ямар тоглоом тоглож болох вэ.

2-3.5 сартайдаа хүүхэд эцэг эхийнхээ дуу хоолойгоор идэвхтэй инээмсэглэж, эргэн тойрныхоо хүмүүсийг сонирхож, харааны хариу урвалын ихэнх нь сайжирдаг. Хүүхэд удаан хугацааны турш объект руу харцаа тогтмол байлгаж, нүдээрээ тэдний хөдөлгөөнийг ажиглаж, тод, олон өнгийн объектын харагдах байдлыг урьдчилан харж чаддаг. Тэр сэрүүн байхдаа дуулж, шуугиан тарьж чаддаг. Тоглоом өлгөхөд анхаарлаа хандуулж, шалгаж, тэдэнд хүрэхийг хичээдэг.

Моторын үйл ажиллагаа нь ходоодоо бие даан урагшлуулах оролдлогоор илэрдэг. Хүүхэд толгойгоо итгэлтэйгээр барьж, хажуу тийшээ эргүүлэхийг оролдож, хажуугаас нь гэдэс эсвэл нуруу руугаа эргэлдүүлэхийг хичээдэг. Эцэг эхийнхээ хурууг атгаж, тэрээр өөрийгөө татахыг идэвхтэй оролдож, хөл дээрээ босохдоо үсрэхийг хичээдэг.

Миний... хаана байна?

Тоглоомын зорилго:харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, анализаторыг хөгжүүлэх, хүүхдийн орон зайд өөрийгөө болон түүний эргэн тойрон дахь объектуудыг тодорхойлох.

: цайвар ил тод ороолт, зөөлөн хөнжил.

Тоглоомын явц: Тоглоомыг шалан дээр тоглодог. Хүүхдийг нуруун дээр нь хэвтүүлж, түүнтэй ярилцаж, хөгжилтэй дуу, тооллын шүлгээр олны анхаарлыг тат. Хүүхдэд алчуур үзүүлж, түүнд хүрч, дараа нь толгой дээрээ тавиад "Миний хүү (охин) хаана байна?" гэж баяр хөөртэйгөөр асууж, "Тэр (тэр) энд байна!" Гэж хэлээд алчуураа тайл. Хүүхэд өөрт нь хандсан яриаг засахын тулд түүнд хүрэхээ мартуузай. Ирээдүйд хүүхэд дээр ороолт шидэж тоглоом тоглоорой.

Би эргэлдэж байна, би эргэлдэж байна

Тоглоомын зорилго:илүү нарийн төвөгтэй ерөнхий моторт ур чадвар, вестибуляр аппарат, булчингийн хүчийг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц.

1-р шат: хүүхдийг хажуу тийш нь тавиад, араар нь дэмжиж, гараа аажмаар салгаж, хүүхэд таны гарыг дагадаг. Түүнийг нуруун дээрээ байхад нь магт. Энэ дасгалыг хэд хэдэн удаа хийвэл энэ нь хүүхдэд баяр баясгалангийн шуурга үүсгэдэг.

Алхам 2: Хүүхдийг хажуу тийш нь хэвтүүлж, зөөлөн сэгсэрч, урагш чиглүүл. Түүнийг гэдсэн дээрээ эргэлдэж байх үед түүнийг магт.

Нөгөө талдаа ч мөн адил хий.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан тэмдэглэл. Хэрэв та тоглоомонд шинэ зүйл, шинэ тоглоом оруулбал эхлээд хүүхдээ тэдэнд танилцуулах хэрэгтэй.

Хүүхэдтэйгээ тоглохдоо түүний амжилтыг сэтгэл хөдлөлөөр илэрхийл.

Тоглоомын үеэр хүүхдийн үйлдлийг шүлэг, тоолсон оноогоор дагалдана.

Би эргэлдэж байна, би эргэлдэж байна

Буцаж, хажуу тийшээ эргэ.

Тэгээд би чамд гэдсээ үзүүлье

Би аав, ээжийгээ баярлуулах болно.

Нэг хоёр гурав,

Дөрөв тав,

Надтай тоглоод ир

Би хөгжилтэй, зальтай,

Цагийн механизм ба гал.

Гарланд

Тоглоомын зорилго:харааны урвалыг сайжруулах, илүү нарийн төвөгтэй моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

Шаардлагатай материал, харааны хэрэглүүр: жижиг, дунд хэмжээний тоглоом, тод, чанга дуугардаггүй (амьтан, шувуудын дүрс байвал илүү дээр).

Тоглоомын явц: Сэрэх мөчид хүүхдийн орон дээр зүүлт зүүж, дуу чимээтэй тоглоомоор түүний анхаарлыг тат. Хүүхэдтэйгээ ярилцаж, ямар амьтан, шувуу харж байгааг тайлбарла. Хэрвээ хүүхэд тоглоом сонирхдог бол түүнд хүрэхэд нь тусал, тэдэнд хүр. Энэ хэрэгцээ улам бүр нэмэгдэж байгаа тул зүүлтийг нялх хүүхдэд ойртуулж, тоглоомондоо хүрэх хэрэгтэй. Ирээдүйд тоглоомыг бага зэрэг өлгөх бөгөөд ингэснээр хүүхэд зүүлт рүү зориудаар хүрэх болно. Хүүхдийг ажиглаж, аль тоглоом нь түүнд хамгийн их таалагдсаныг олж мэдээд баруун тийш, дараа нь зүүн тийш, дараа нь өндөр, дараа нь доошлоорой.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан тэмдэглэл. Нойрсох үед нялх хүүхдийн анхаарлыг сарниулахгүйн тулд зүүлт, тоглоомыг амархан арилгах хэрэгтэй.

Бяцхан гоцлол дуучин

Тоглоомын зорилго:энгийн яриа, харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц.

Сонголт 1: ээж эсвэл аав нь хүүхэдтэй харилцахдаа түүний бие даасан дуу авианы дуудлагад анхаарлаа хандуулаарай. Эцэг эхчүүд нялх хүүхэдтэй өөрөө ярихаас гадна түүний араас өөрийнхөө дууг давтах хэрэгтэй. Үг хэлсний дараа насанд хүрэгчид хүүхдээс хариулт авахын тулд түр зогсоох хэрэгтэй. Хүүхдийн дуу шуугианы хариуд түүний "а", "у", "гу" гэх мэт дууг дуудах шаардлагатай. Хүүхдийг ганцаараа ярьж, дуулах үед нь саад болохгүй.

2-р сонголт: Хүүхдэд шүлэг уншиж, дуу дуулахдаа түүний дуу хоолой, түүний "дуу", "монологи" болон дуу хураагуурт өөрийн дуу хоолойг бичээрэй. Хэрэв та яаралтай ямар нэг зүйл хийх шаардлагатай бол нялх хүүхдэд бичлэгийн соронзон хальсыг асаавал тэр ганцаардмал мэдрэмж төрүүлэхгүй. Түүгээр ч барахгүй тэрээр "цахилгаан асрагч" -д хариулах болно.

Шаардлагатай зүйлийг хийснийхээ дараа нялх хүүхэдтэй ярилцаж, түүнийг магтаж, хүнд хэцүү даалгавартай сайн ажилласан гэж хэлээрэй. Инээмсэглэхээ мартуузай, ингэснээр хүүхэд хариуд нь инээмсэглэх болно.

Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ: "Соронзон хальсны сувилагч"-д бүү авт, онцгой тохиолдолд хэрэглээрэй.

бяцхан гимнастикч

Тоглоомын зорилго: мөрний бүсний булчинг бэхжүүлэх, ерөнхий моторт ур чадвар, гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

Шаардлагатай материал, үзүүлэнгийн хэрэгсэл:хөндлөвч, модон, сайн өнгөлсөн саваа, зөөлөн хөнжил, дэр.

Тоглоомын явц:шалан дээр хөнжил дэвсэж, хүүхдийг нуруун дээр нь дэрэн дээр тавьж, хүүхдийн өмнө 20 см-ийн зайд саваа барина. Хэрвээ хүүхэд ямар нэгэн зүйлд хариу өгөхгүй бол саваагаа ойртуулж, хэрэв энэ нь тус болохгүй бол гараа авч, алгаа саваа дээр тавь. Хүүхэд саваагаа чанга атгавал аажмаар дээш өргөхөд хүүхэд өөрийгөө дээш нь татна. Хүүхэд өөртөө итгэлтэйгээр дээшээ татаж байгааг мэдэрвэл саваагаа болгоомжтой өргө. Хүүхэд хурцадмал байдалд байгаа бөгөөд үргэлжлүүлэн хөдөлж байгаа эсэхийг шалгаарай.

Тоглоомыг улам хүндрүүл:хүүхэд бие даан саваа руу гараа сунгаж, дээшээ татдаг эсэхийг шалгаарай.

Хүүхдийг урамшуулахаа бүү мартаарай, магтаарай.

Би холино, би зуурсан гурилаа холино

Тоглоомын зорилго: vestibular аппаратыг хөгжүүлэх, харааны урвалыг хөгжүүлэх.

Шаардлагатай материал, харааны хэрэглүүр: зөөлөн хөнжил.

Тоглоомын явц: шалан дээр хөнжил тавиад, хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад, хажууд нь суу. Бага зэрэг ярьж, гар, хөлийг нь массаж хийж, "татах" хийх. Хүүхдийнхээ толгойг алган дээрээ зөөлөн бариад, энэ байрлалаа засаад, хүүхэд рүү инээмсэглээд, тэр чам руу харж байгаа эсэхийг шалгаарай. Ирээдүйд хүүхдийн толгойг далдуу мод руу болгоомжтой эргэлдүүлж, толгойны байрлал, түүний харцыг нүүрэн дээрээ засахаа мартуузай, та хүүхдийнхээ харцыг дуу хоолойгоороо татаж, сэтгэлийн хөдөлгөөнөөр тоглоом тоглох ёстой. Хүүхдийн толгойг алган дээрээс далдуу руу шилжүүлж, хэлэх эсвэл дуулах:

Би холино, би зуурсан гурилаа холино

Зууханд зай бий.

Би жигнэх, би талх жигнэх, -

Наашаа хөдөл, алив!

Тоглоомоо дуусгаад нялх хүүхэд рүү инээмсэглэж, түүнтэй хэрхэн тоглох дуртай байснаа хэл.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан тэмдэглэл. Хэрвээ хүүхэд түүний анхаарлыг татах гэж олон удаа оролдсон ч гэсэн чам руу харахгүй байвал тоглоомыг үргэлжлүүлэхийг бүү оролдоорой. Үүнд ямар нэг шалтгаан байгаа бололтой, хүүхдээ амраа.

Бид татдаг, бид татдаг

Тоглоомын зорилго:мөрний бүсний булчинг бэхжүүлэх, илүү нарийн төвөгтэй ерөнхий моторт ур чадвар, гарны нарийн моторт ур чадвар, харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх.

Шаардлагатай материал, харааны хэрэглүүр: зөөлөн хөнжил, дэр.

Тоглоомын явц:шалан дээр хөнжил дэвсэж, хүүхдийг нуруун дээр нь дэрэн дээр тавиад, нялх хүүхдийн алган дээр иллэг хийж, хуруугаа нугалж:

цагаан талт шаазгай

чанасан будаа,

Тэр хүүхдүүдийг хооллосон.

Өгсөн -

Чи мод хагалсан

Өгсөн -

Та ус авч явсан

Өгсөн -

Та түлээ зөөсөн

Өгсөн -

Та хүүхдүүдийг хооллосон.

Тэгээд тэр өгөөгүй

Чи мод огтлоогүй

Та ус зөөгөөгүй

Та түлээ зөөгөөгүй,

Та хүүхдүүдийг тэжээгээгүй.

Массаж дууссаны дараа хүүхдэдээ долоовор хуруугаа барина. Хүүхдийг өөр рүүгээ бага зэрэг татаад, дэрэн дээр аажим аажмаар буулгаж, хөдөлгөөний хэмнэлээр хэлээрэй ("Эмээгийн цээж" бүлгийн үгийн сонголтууд):

Тра-та-та, тра-та-та,

Шигнэ үү.

Гурил тариа,

бялуу хийх,

Мөөгөнцрийн бялуу,

Та жолоогоо барьж чадахгүй.

Тоглоомын төгсгөлд хүүхдийг магтаж, түүний хэрхэн өссөн, гар нь хэр хүчтэй болсныг хэлээрэй. Үүний зэрэгцээ хүүхдийг гарт нь хүрч магтаалаа илэрхийлэхээ бүү мартаарай.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан тэмдэглэл. Хүүхэд хуруугаа эсвэл санал болгож буй зүйлийг чанга атгасан ч болгоомжтой байгаарай, гар нь нээгдэж болзошгүй тул бэлэн байгаарай.

Тайван бус бөмбөг

Тоглоомын зорилго:нуруу, хэвлий, хүзүүний булчинг хөгжүүлэх, харааны урвал, гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

Шаардлагатай материал, харааны хэрэглүүр: хөнжил, жижиг тод бөмбөг, төвийг сахисан хөгжим.

Тоглоомын явц: шалан дээр хөнжил тарааж, хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад, дасан зохицож, идэвхтэй ажиллаж эхлэх хүртэл хэдэн минут хүлээ. Дуу хоолойгоороо хүүхдийн анхаарлыг татаж, түүнд тод бөмбөг үзүүлж, урд нь тавь. Хүүхэд бөмбөгийг нүдээрээ засах үед бөмбөгийг нялх хүүхэд рүү чиглүүлж, дараа нь түүнээс холдуулж, бөмбөгийг хүүхдийн харах талбарт өнхрүүл. Хүүхдэд "Бөмбөлөг хаана байна?", "Тэр хаана эргэлдсэн бэ?", "Улаан (бөмбөгний өнгө) бөмбөг", "Хурдан бөмбөг" гэсэн үг хэллэг хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай.

Бөмбөлөг хүүхэдтэй ойрхон эргэлдэж байх үед таны хүүхэд юу хийх, ямар үйлдэл хийхийг ажиглаарай: тэр бөмбөг авахыг хичээж, баярлаж, гайхдаг. Хэрвээ хүүхэд бөмбөг рүү гараа сунгасан эсвэл түүнд хүрч байгаа бол түүнд хуруугаараа объектыг судлах боломжийг олгохоо мартуузай.

Хүүхэд энэ дасгалыг сурч байхдаа бөмбөг эзэмших оролдлого бүтэлгүйтсэн тохиолдолд тэр юу хийхийг нь хараарай: үүнийг авахыг хичээ, зүгээр л хэвт, эсвэл бөмбөгнөөс холд. Хэрвээ хүүхэд идэвхтэй хүрэхийг оролдож байгаа бол хөлийг нь дэмжээрэй, тэр тоглоом руу мөлхөх болно (ирээдүйд тэр үүнийг өөрөө хийхийг хичээх болно). Ямар ч тохиолдолд, хэсэг хугацааны дараа, хэрэв хүүхэд гарах арга замыг олохгүй бол зүгээр л худал хэлэх эсвэл бөмбөгөөс холдсон бол түүнд хэлээрэй - түүнд шилжих арга замыг өг. Хэрэв хүүхэд зорилгодоо хүрсэн бол түүний үйлдлийг зөвшөөр.

Хорин жилийн өмнө энэ асуулт хүн бүрийг гайхшруулж байсан: ийм хүүхэд 2 сартайдаа толгойгоо ч зөв барьж чадахгүй бол яах ёстой вэ? Гэвч өнөөдөр мэргэжилтнүүд итгэлтэйгээр хэлж байна: нялх хүүхэдтэй хичээлийг аль болох эрт эхлүүлэх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр түүний сонсгол, харааны болон моторт ур чадвар амжилттай хөгжих ёстой. Үүний тулд тусгай тоглоом, гимнастик байдаг.

2 сартай хүүхэд маш их унтдаг хэвээр байгаа ч тоглоомыг аль хэдийн сонирхож байна

Бид алсын харааг хөгжүүлдэг

2 сартайдаа хүүхэд өрөөнд байгаа зарим зүйл дээр нүдээ хэрхэн засахаа аль хэдийн мэддэг болсон. Хүүхдээ хөдөлж буй объектуудыг дагахыг зааж эхлээрэй. Үүнийг хийхийн тулд тод чимээ шуугиан авч, дуу чимээний тусламжтайгаар хүүхдийн анхаарлыг татаж, дараа нь тоглоомыг эхлээд нэг чиглэлд, хүүхдийн нүднээс хагас метрээс илүүгүй зайд аажмаар хөдөлгөнө. Хүүхэд тухайн зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Дараа нь нөгөө тал руу нь шилжүүлээрэй. Энэ дасгал нь strabismus-ээс урьдчилан сэргийлэх маш сайн хэрэгсэл юм.

Хүүхдийг ядраахгүйн тулд энэ дасгалыг 30 секундээс илүүгүй хугацаагаар өг.


Харах замаар алсын харааг хөгжүүлэх

Сэтгэл ханамжгүй байдлын шинж тэмдэг илэрвэл тоглохоо зогсоо. 2 сартайдаа хүүхэд урт хичээл өгөхөд хэцүү хэвээр байна.

Дээр дурдсан дасгалыг эзэмшсэний дараа та тоглоомыг өөр чиглэлд (дээш, доош, тойрог болон диагональ) байрлуулж болно.

Өөр нэг мадаггүй зөв тоглоом нь хүүхдэд хараагаа сургаж, нүүрэн дээрх сэтгэл хөдлөлийг ялгаж сурахад тусална. 20 см диаметртэй картон дугуйлан дээр хөгжилтэй, гунигтай хоёр нүүрийг зур. Тойрог модон эсвэл хуванцар бариултай холбоно. Хүүхдийг ээлжлэн (гэхдээ тийм ч олон биш) нэг эсвэл нөгөө талаас нь харуул. Хүүхэд эцэст нь нүүр царайгаа илэрхийлсэн сэтгэл хөдлөлөөрөө хариу үйлдэл үзүүлэх болно.

Бид сонсголыг хөгжүүлдэг

2 сартайдаа хүүхдэд гартаа чимээ шуугиан өгч болно, уянгалаг дуу нь түүний гарын хөдөлгөөнөөр түүний анхаарлыг татах болно. Ээж нь тоглоомыг үйрмэгээс нь холдуулж, хүүхдийн анхаарлыг татаж чадна. Хүүхэд дууны эх үүсвэрийг хайж, толгойгоо түүний зүг эргүүлнэ. Үүнтэй ижил зорилгоор та зөвхөн шажигнуур төдийгүй хөгжмийн тоглоом, зөвхөн компьютерийн чанга яригчийг ашиглаж болно. Хүүхдийнхээ сонсголын чадварыг хөгжүүлэхийн тулд тэдгээрийг шинэ газар болгон шилжүүлээрэй.


Сонсголыг хөгжүүлэх нь хажуугийн дуу чимээ гаргах замаар явагддаг

Хоёр сартай нялх хүүхдийн анхаарлыг өдөр тутмын янз бүрийн дуу чимээнд (муурын шуугиан, усны чимээ шуугиан, цонхны гаднах чимээ) анхаарлаа хандуулах нь ашигтай байдаг.

Усанд орох, хувцаслах, хооллох гэх мэт өдөр тутмын амьдралдаа нялх хүүхэдтэй хийсэн аливаа заль мэх нь тайлбар, магтаал дагалддаг. Энэ тохиолдолд та хүүхдийнхээ царайг бага зэрэг тонгойлгох хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэр таны яриаг харж, санаж байх болно. Та хүүхдийг сэрүүн байхад нь бөхийлгөж, энхрийлэн ярьж болно. Энэ нь эх, нялх хүүхдийн хоорондын сэтгэл хөдлөлийн холбоог бэхжүүлж, ээжийг өдөр тутмын санаа зовнилоос зайлсхийхэд тусална.


2 сарын дараа хүүхэд давж заалдахад аль хэдийн инээмсэглэн хариулдаг

Хэрвээ хүүхэд дуу чимээ гаргаж эхэлбэл түүний араас давт. Дараа нь та амаа том ангайж, уруулаа идэвхтэй хөдөлгөж, эгшгийг урт, дуулах дуудлагыг үргэлжлүүлж болно. Ийм сайжруулсан хэллэг нь нялх хүүхдэд ярианы аппаратаа эзэмшихэд тусална.

Гар, хөлний мотор функцийг хөгжүүлэх

Бяцхан үрсэд зориулсан бүх төрлийн хүүхдийн шүлэг, онигоог хуруу, үзгээ илбэн дагалдана. Ийм хичээлүүд нь хоёр сартай хүүхдэд гараа мэдэрч, бие даан удирдахад тусална. Хүүхдийн алган дээр янз бүрийн бүтэцтэй зүйлсийг хийж, "алга" тогло. Үнэн, та эхлээд бяцхан судлаачийг гартаа объект барихад нь туслах хэрэгтэй болно.

Хуруугаараа тоглох нь массаж, моторт ур чадвар, харилцааны хөгжил юм

Хүүхдийн хөлөнд өмссөн тод оймс нь түүний анхаарлыг татаж, эрэл хайгуул хийж эхлэх нь дамжиггүй. Та мөн насанд хүрэгчдийн гарт тохирсон олон өнгийн хүүхэлдэй ашиглаж болно.


2 сартайдаа хүүхэд хэдхэн секундын турш анхаарлаа төвлөрүүлж чаддаг.

Төрөл бүрийн хэлбэрийн тод, сонирхолтой тоглоомуудыг хүүхдийн ор дээр өлгөхөд хүүхэд тэдэнд хүрэх боломжтой болно. Хүүхдэдээ яаж барьж авахыг бүү харуул. Хэзээ нэгэн цагт тэр өөрөө үүнийг хийх гэж таамаглах болно. Хэт чанга, ядаргаатай тоглоомуудыг сонгоорой. Тоглоомын байршлыг өөрчилж, бариул руу, дараа нь хөл рүү шилжүүлж, бүх мөчний үйл ажиллагааг хөгжүүл.

Хүүхдийг 2 сартайд нь цэнэглэнэ

Гимнастик хийхэд хамгийн тохиромжтой цаг бол өдрийн эхний хагаст хүүхэд унтсан, өлсөөгүй, гэхдээ хоол идсэний дараа шууд биш юм. Дараах дасгалуудыг хий.

  1. Хүүхдийг солих ширээ эсвэл буйдан дээр тавьсны дараа (хэрэв энэ нь хатуу гадаргуутай бол илүү сайн) гараа дээш доош, хажуу тийш нь хөдөлгөж, цээжин дээр нь хөндлөн гарга.
  2. Хүүхдийг гэдсэн дээр нь эргүүлж, толгойгоо барьж сурцгаая. Хоёр сартайдаа хүүхэд 15 секундын турш булчингийн хүчээр толгойгоо барих ёстой.
  3. Хүүхдийнхээ нударгатай хайрцаг.
  4. Шагайны хэсэгт хөлийг нь гартаа аваад "унадаг дугуй унах".
  5. Гэдэс рүү бөхийж, хүүхдийн хөлийг шулуун байрлалд буулгана.
  6. Хүүхдийг суга дор нь барьж, ширээний гадаргуугаас дээш өргөж, хөлөөрөө аажмаар түлхэж өгнө.

2 сарын хугацаанд цэнэглэх нь хөгжлийн зайлшгүй элемент юм

Хүүхдийг айлгахгүйн тулд бүх дасгалуудыг дунд зэргийн хурдтайгаар, гэнэтийн хөдөлгөөн хийхгүйгээр хий. Хэрэв та хүүхдийн сэтгэл ханамжгүй байдлыг олж харвал гимнастикийг хэсэг хугацаанд хойшлуул.

Өдөр тутмын үйл ажиллагааны үеэр хэрхэн тоглох вэ

Хоёр сартай нялх хүүхдийн ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд энэ бүрт тусгай цаг хуваарилах шаардлагагүй, энгийн ажил хэрэгт сатааралгүйгээр хичээл хийх боломжтой.


2 сартай хүүхэдтэй тоглох нь аль хэдийн маш сонирхолтой байдаг
  • Хооллох үед та үйрмэгийн алсын хараа, хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх боломжтой. Хооллох бүрт түүнийг өөр өөр өнгө, бүтэцтэй бүрээсээр боож өгнө. Хүүхэд түүнд хүрэх сонирхолтой байх болно.
  • Боломжтой болгондоо "Pek-a-boo" тогло. Үйрмэгээс алчуур, хөнжил, живхний ард нуугдаж, гэнэт инээмсэглэн "хөхөө" гэж дуугаар хараарай. Энэ тоглоом нь хүүхдүүдэд үнэхээр хөгжилтэй байдаг.
  • Хүүхэд хувцаслаагүй үед та биеийн янз бүрийн хэсэгт ээлжлэн амьсгалж болно. Эхийн амьсгалын дулаан нь хүүхдэд биеийн янз бүрийн хэсгийг мэдэрч сурахад тусална.

Зөвхөн ээж төдийгүй аав нь 2 сартай хүүхэдтэй харьцах ёстой, та өвөө эмээгээ холбож болно.

Энэхүү дадлага нь хүүхдэд гэр бүлийн бүх насанд хүрэгчидтэй сэтгэл хөдлөлийн холбоо тогтооход туслах бөгөөд насанд хүрэгчдийн хувьд энэ туршлага нь нялх хүүхэдтэй ойр дотно байх ид шидийн мөчүүдийг өгч, түүний амжилтын баяр баясгаланг өгөх болно.

Хоёр сартайдаа хүүхэд "нээх цаг" эхэлдэг. Өдөр бүр нярайн эхээс бүрэн хамааралтай хүүхэд эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг сонирхож, идэвхтэй хүүхэд болж хувирдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хөгжлийн зөв хэмнэлийг тодорхойлохын тулд 2 сартайдаа хүүхдийн хөгжил ямар байх ёстой, энэ хугацаанд ямар ур чадвар, ур чадвар гарч ирэхийг мэдэх нь чухал юм.

Хоёр сартай хүүхдийн өсөлт, хөгжил

Амьдралын хоёр дахь сард хүүхдийн жин дунджаар 800 гр, 3 см урт болдог.Амьдралын эхний 8-12 долоо хоногт толгойн тойргийн өсөлтийн хурд өндөр түвшинд хадгалагдаж, хоёр дахь сарын төгсгөлд энэ үзүүлэлт 38.2-аас 40, 1 см-ийн хооронд хэлбэлзэж болно.Гавлын яс ургах тусам фонтанелуудын хэмжээ зохих ёсоор буурдаг; жижиг арын фонтанел 2-3 сарын дотор бүрэн хаагдах ёстой.

Тэмдэглэл дээр! Хоёр сартай нялх хүүхдийн жинг яг ижил цагт, өглөө нь өгвөл илүү дээр юм. Орой болон өглөөний үзлэгийн өгөгдлийг харьцуулах боломжгүй: хүүхдийн эмч нарын ажигласнаар оройн цагаар жин нэмэгдэж магадгүй юм.

Хоёр сартайдаа хүүхэд дугуй хацартай, махлаг биетэй харагддаг. Гэвч өдөр бүр хүүхдийн үйл ажиллагаа нэмэгдэж, хөл, гараа илүү идэвхтэй хөдөлгөж эхэлдэг. Булчингууд бэхжиж, өөхний давхарга нимгэн болно. Хүүхдийн яс бас хурдацтай өсч, бие, мөч нь уртасч байна. Сарын эцэс гэхэд хүүхэд эхнээсээ илүү туранхай, өндөр харагдах болно.

Хоёр сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил нь зарим онцлог шинж чанартай байдаг.

  • 2 сартайдаа үсний шугам өөрчлөгдөж эхэлдэг - vellus үс унаж, булцуу нь тэдний оронд ургадаг.
  • Энэ наснаас эхлэн нярай хүүхдийн өвдөлт мэдрэх чадвар нэмэгддэг. Түүнчлэн, хүүхэд өлсгөлөн, нойтон живх гэх мэт аливаа таагүй байдалд илүү хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлдэг.
  • Хоёр сартай хүүхэд тааламжтай, тааламжгүй үнэрт хандах хандлагаа ухамсаргүйгээр илэрхийлж чаддаг. Эхнийх нь тэр инээмсэглэлээр хариу үйлдэл үзүүлдэг эсвэл хөлддөг; хоёр дахь нь - найтаах эсвэл ярвайх.
  • Үйрмэгийн алсын хараа хөгжиж, сайжирна. Тэрээр хүрээлэн буй орчны объектуудыг (соос, сүүний сав) аль хэдийн таньж чаддаг. Хүүхэд сэрүүн байхдаа түүний урд эсвэл хажуу талд байрлах тоглоомууд дээр нүдээ зогсоодог, ялангуяа хүүхдийн анхаарлыг тод объектууд татдаг. Нярайн харааны концентрацийн үргэлжлэх хугацаа 5-7 минут байж болно.
  • Заримдаа нярайн үед тод харагддаг, толгой, духны ар тал дээр тод судасны толботой хүүхэд төрдөг. Хоёр дахь сар гэхэд тэд аажмаар цайрч эхэлдэг бөгөөд зургаан сарын дараа тэд бараг ул мөргүй алга болдог.

Анхаар! Хэрэв судасны толбо удаан хугацаагаар үргэлжилбэл ихэнхдээ энэ нь хүүхдийн тархины судасны гэмтэл байгааг илтгэнэ.

Моторын үйл ажиллагаа, сэтгэл хөдлөлийн хөгжил

2-р сараас эхлэн хүүхдийн хөл, гарны уян хатан байдал буурч, аяндаа гарах хөдөлгөөний хэмжээ эсрэгээр нэмэгддэг. Хэрэв хүүхэд хажуу тийшээ хэвтэж байвал амьдралын эхний долоо хоног (нярайн үе) шиг толгой нь хойшоо шидэгдэхээ больсон гэдгийг анзаарч болно.

Хоёр сартай ихэнх хүүхэд дараахь зүйлийг хийж чадна.

  • гараа амандаа хийж, хуруугаа хөхөх;
  • гартаа тавьсан зүйлийг дор хаяж 10 секунд барих;
  • урд өлгөөтэй тоглоомыг гараараа авч, өөрөөсөө түлхэх;
  • хэсэг хугацаанд тэд толгойгоо жингээ барьж чаддаг;
  • гэдсэн дээр хэвтэж, хэдэн секундын турш хөхөө өргөх;
  • нударгаараа нүд, хамраа үрэх;
  • насанд хүрэгчдийн дуу хоолойг сонсох.

Хүүхэд эргэн тойрныхоо объектуудыг идэвхтэй сонирхож эхэлдэг. Гарын алгаараа барьж, барьж болох бүх зүйл түүний анхаарлыг татдаггүй. Хоёр дахь сарын дундуур хүүхэд эргэн тойрон дахь бүх зүйлд идэвхтэй наалддаг: эхийн сэтгүүл, даавууг үрчийлгэж, насанд хүрэгчдийг хуруугаараа барьж, хөгжиж буй хивсэнцэрээс тоглоомыг сугалж авахыг хичээдэг.

Амьдралын 2 сарын хугацаанд жижиг амжилтууд

Ийм бага насанд хүүхэд юу хийж чадах ёстой вэ? Энэ асуулт олон эцэг эхчүүдэд санаа зовдог. Хоёр сартай хүүхэд хурдан өсч, хүчирхэгжиж, амьдралын шинэ нөхцөлд аль хэдийн дасан зохицож байна. Хэвлий дээрээ хэвтэж байгаа хүүхэд аль хэдийн толгойгоо сайн барьдаг. Хэрэв ээж бариулдаа чимээ шуугиан хийвэл тэр хэсэг зуур барьж, дараа нь унагана. Хоёр сартай хүүхэд хөдөлж буй зүйлийг нүдээрээ дагаж мөрддөг, гэхдээ ажиглалтын объект хангалттай том байх тохиолдолд л. Хүүхэд дуу чимээ хаанаас гарч байгааг ойлгож, сониуч зангаараа толгойгоо эх үүсвэр рүү нь эргүүлж чаддаг.

Хоёр сартай хүүхэд өөр юу хийж чадах вэ:

  • төрсний дараах эхний долоо хоногтой адил алгаа байнга шулуун болгож, нударгаараа байнга байлгахаа больсон;
  • дууг сонсохдоо тэр түүнд харцаар хариу үйлдэл үзүүлж, толгойгоо эргүүлж, сонсож, үргэлжлэлийг хүлээж байдаг;
  • зөвхөн объектын тоймыг хардаггүй, нарийн ширийн зүйлийг анзаарч чаддаг;
  • зүгээр л уйлах биш, нүүрний хувиралаараа анхаарлыг татахыг сурч, нүүрний хувирлыг өөрчилдөг;
  • Хэрэв тэр хэн нэгний чанга дуу, найтаах, гэр ахуйн цахилгаан хэрэгслийн чанга дууг сонсвол айдаг.

Залуу эхэд туслахын тулд бид эмч нарын боловсруулсан стандартын хүснэгтийг толилуулж байна. Энэ нь хүүхдийн биеийн эрүүл мэнд, хөгжлийг үнэлэхэд туслах удирдамж болно.

ЯриаАмьдралын эхний сарын нэгэн адил хүүхэд уйлах замаар таагүй мэдрэмжийг илэрхийлдэг. Хуухнах оролдлого байдаг, заримдаа нялх хүүхэд "г-г-г", "к-к-к" гэх мэт арын хэлний чимээ гаргаж чаддаг.
СонсголДууг сонсоод тэр толгойгоо өөр рүүгээ эргүүлнэ. Тэрээр ээжийнхээ дуу хоолой, чимээ шуугиан эсвэл ажиллаж байгаа зурагтыг сонсдог. Гэнэтийн огцом товшилт эсвэл бусад дуу чимээнээс болж нүд анивчдаг, бүр чичирдэг.
Алсын харааТэрээр насанд хүрэгчдийн нүүр царайг, ялангуяа ээжийнхээ үе тэнгийнхний царайг сонирхож үздэг. Орон дээр тойруулан дуулж, хөдөлж буй объектуудын нүдийг дагаж мөрддөг. Хар ба цагаан геометрийн хэлбэр, эдгээр өнгөний хэв маяг нь сонирхол татдаг.
Сэтгэл хөдлөлЭэж нь нялх хүүхэд рүүгээ эргэж харахад тэр толгойгоо эргүүлж, амаа ангайлган сонсдог. Насанд хүрсэн хүнтэй харилцахдаа ихэвчлэн инээмсэглэдэг.
Моторт ур чадварХэдэн секундын турш гартаа жижиг тоглоом барихыг хичээдэг. Ходоод дээрээ хэвтэх нь толгойгоо хэсэг хугацаанд барьж чаддаг; хэрэв энэ нь хэцүү бол - бууруулна, гэхдээ хэсэг хугацааны дараа дахин нэмэгдэнэ.

Нэгээс хоёр сар хүртэлх хүүхдийн хөгжлийн тухай видео:

Ойролцоогоор өдөр тутмын горим 2 сар

8-10 долоо хоногтой хүүхэд нэлээд тайван амьдралын хэв маягийг удирддаг. Өдрийн ихэнх цагийг хүүхэд зүүдэндээ өнгөрөөдөг, учир нь түүнд өсөлтөд их хэмжээний энерги хэрэгтэй байдаг. Амьдралын 2-р сард унтах цаг нь үндсэндээ шөнийн цаг руу, сэрүүн байх цаг нь өдрийн цагаар шилждэг. Нойр, сэрүүн байдлын ээлж нэн даруй тогтоогдоогүй тул та хүүхдийг дэглэмд тууштай дасгах хэрэгтэй. Өдөр тутмын зөв дэглэм нь хүүхдийн тэнцвэртэй, хөгжилтэй, сэтгэл хөдлөлийн эерэг байдлыг хадгалахад тусалдаг.

Тэжээл

Хамгийн тохиромжтой нь хоёр сартай хүүхдийн хоол тэжээл нь зөвхөн эхийн сүү юм. Хооллох дэглэмд аль хэдийн өөрчлөлт орсон байж магадгүй: хэрэв нэг сартай хүүхэд зөвхөн хүсэлтээр хооллодог бол 2-3 сар гэхэд та хооллох хоорондын зайг 2, 2.5 эсвэл бүр 3.5 цагийн хооронд тохируулж болно. Хиймэл болон холимог хооллох нь өөрийн гэсэн нормтой байдаг боловч нярай хүүхдэд өдөрт авах ёстой сүү / зохицсон томъёоны хэмжээг ойролцоогоор тодорхойлох мини-томьёо байдаг. Үүний тулд эх нь тооцооллыг ашиглаж болно: 2-оос 4 сар хүртэл энэ хэмжээ нь биеийн жингийн 1/6 байна. Өдөр тутмын хүлээн авсан тунг тэжээлийн тоонд хуваах замаар та нэг хооллоход шаардагдах хүнсний хэмжээг мэдэж болно.

Усанд орох

Хэрэв амьдралын эхний сард усанд орох нь эцэг эхчүүдэд ур чадвар шаарддаг сэтгэл хөдөлгөм үйл явдал байсан бол 2 сар гэхэд ээж, аавууд өөртөө итгэх итгэлийг эрс нэмэгдүүлсэн. Энэ үе шатанд хүүхэд ихэвчлэн өдөр бүр, оройн цагаар 19.30-21.00 цагийн хооронд усанд ордог. Хүүхдийн банн усаар дүүргэгдсэн бөгөөд хэрэв хүсвэл та хүүхдийн унтахын тулд декоциний нэмж болно - chamomile, залгамжлагч, лаванда эсвэл царс модны холтос. Хүссэн усны температурыг тусгай термометрээр хэмжиж, хамгийн багадаа 36-37ºС байх ёстой. Хүүхдийг усанд оруулж буй өрөөнд (23-24ºС) зөв температурыг хадгалах хэрэгтэй.

Хоёр сартай хүүхэд өдөрт дор хаяж 3-4 удаа унтдаг. Өдөр тутмын дэглэм нь хооллолт, хүүхэд өглөө хэр эрт босдог зэргээс хамаарч өөр өөр байж болно. Горимын сонголтуудын аль нэг нь дараах байдлаар харагдаж болно.

Өглөө сэрээх, бие засах, хооллох8.00-8.30
сэрүүн байдал8.00-9.30
Эхний өдрийн мөрөөдөл9.30-11.30
Хооллох11.30
сэрүүн байдал11.30-12.30
Хоёр дахь өдрийн мөрөөдөл12.30-15.00
Хооллох15.00
сэрүүн байдал16.00-16.30
гурав дахь өдрийн мөрөөдөл16.30-18.30
Хооллох19.30
сэрүүн байдал19.30-20.30
Усанд орох20.30
Шөнийн нойр21.00-8.00
*Эхний шөнийн хооллолт22.00
*Хоёр дахь шөнийн хооллолт01.30 эсвэл 03.00

Ихэнхдээ ийм дэглэмийг (3 өдрийн унтах хугацаатай) эрүүл мэнд, мэдрэлийн систем тэнцвэртэй, сайн хөгжиж буй хүүхдүүдэд 2-3 сараар тогтоодог. Хүүхэд өдрийн бүх зүүдээ цэвэр агаарт өнгөрөөх нь зүйтэй юм.

Хүүхдийн бие бялдрын хөгжлийг өдөр бүр өдөөж, амжилттай үүсэх, өсөх шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд эцэг эхчүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.

  1. Жилийн цаг, цаг агаарын нөхцөл байдлаас үл хамааран хүүхэдтэйгээ гудамжинд өдөр бүр дор хаяж 2-4 цаг алхах хэрэгтэй.
  2. Хүүхдийг бага багаар гэдсэн дээр нь хэвтүүл, ингэснээр хүүхэд хүзүүний булчинг хөгжүүлж, толгойгоо удаан барихад сургадаг;
  3. Хүүхдээ живх солих үед эсвэл усанд орохоос өмнө нүцгэн нүцгэн 5 минутын турш агаартай усанд оруулаарай. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та агаарын ванны үргэлжлэх хугацааг 10-15 минут хүртэл нэмэгдүүлэх боломжтой;
  4. Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд нялх хүүхдэд янз бүрийн гадаргуутай (зөөлөн, барзгар, гөлгөр), янз бүрийн жин, найрлагатай (хуванцар, резин, мод гэх мэт) объектуудыг үзгэн дээрээ хийж янз бүрийн материалтай танилцуулах;
  5. Хүүхдийн нуруу, гар, хөл, хөл, алган дээр зөөлөн, жингүй цохиж, бүх биед хөнгөн иллэг хий.

2 сартай хүүхдийн бүх талын хөгжил

Харилцаа холбоо, холбоо барих

Харилцаа холбоо нь амьдралын эхний өдрүүдээс хүүхдэд нэвтэрдэг. Ямар ч тохиолдолд энэ нь эпизод байх ёсгүй. Хүүхдээ нэрээр нь дуудаж, түүнтэй эелдэг аялгуугаар ярь. Ээж нь түүний "репертуар"-ын дууг тоглоход нялх хүүхдэд таалагддаг. Ухаангүй хүүхэд тань чамтай яаж “ярисаар” байгааг та анзаарахгүй байх болно.

инээмсэглэ, тогло

Хүүхдийг асрах зорилготой бүх үйлдлээ найрсаг инээмсэглэлээр дагалдана. Энэ нь хүүхдийнхээ инээмсэглэлийн хариуд онцгой чухал юм. Хүүхэд сайхан сэтгэлтэй, хөгжилтэй байх үед түүнтэй хамт инээж, хөгжилтэй байгаарай. Хүүхэддээ сэтгэл хөдлөлийн харилцааг өг, энэ нь үнэлж баршгүй юм. Үүнийг гартаа барьж, дүүжин, хүүхдийн үлгэр ярьж өг. Хоёр сартай хүүхэд сониуч зантай бөгөөд таны үйлдлийг анхааралтай ажиглах болно.

Эерэг сэтгэл хөдлөл

Хүүхдээ дэндүү балчир, юу ч ойлгохгүй байгаа мэт санагдаж байсан ч түүндээ хайраа илэрхийл. Хүүхдэд хүрэх - нялх хүүхэд ээжийгээ нуруун дээр нь илбэх, хуруугаа хуруугаараа цохих нь гайхалтай таашаал өгдөг. Үйрмэгийн нүд рүү харахаа бүү мартаарай, нүдний холбоо барих хугацааг аль болох урт байлгахыг хичээ.

Зөв тоглоомууд

Хүүхдийн амьдралын эхний саруудад жижиг нарийн ширийн зүйлс чухал биш юм. Одоо түүний хувьд хамгийн сайн тоглоом бол тод дүрс бүхий тод зүүлт (хөдөлгөөнт, зөөлөн тоглоом эсвэл чимээ шуугиан) байх болно. Хүүхэд тэдэнд анхаарлаа төвлөрүүлж сурахын тулд хүүхдээс 30-40 см зайд, тэргэнцэр эсвэл хүүхдийн ор дээр өлгөх хэрэгтэй. Эхэндээ нялх хүүхэд тэднийг ажиглах боловч цаг нь ирэх бөгөөд хүүхэд тэднийг барьж авах гэж оролдох болно. Тоглоомыг ойртуулж, холдуулах замаар нүдний булчинг сургадаг.

Гимнастик

Хөнгөн биеийн хөдөлгөөн нь хүүхдийг эрүүл, хүчтэй өсөхөд тусална. Энэ талаар илүү дэлгэрэнгүй авч үзье. Бид 2 сартай хүүхдэд массаж, гимнастик хэрхэн зөв хийх талаар видеог толилуулж байна.

Дасгалыг өглөө, эхний "өглөөний цай"-аас хойш нэг эсвэл хоёр цагийн дараа хийх нь дээр. Хүүхдийн гарыг алгаагаараа барьж, ямар ч хүчин чармайлтгүйгээр хүүхдийн гарыг хажуу тийш нь тараана. Дараа нь нударгаа цээжин дээрээ нугалав. Дөрөв хүртэлх тооны гимнастик эсвэл хөгжилтэй дууг дагаарай.

Мөн “Унадаг дугуй” дасгалыг 2 сараас эхлэн хийх нь ашигтай. Хүүхдийг шилбэнээс нь барьж, өвдөг дээрээ нугалж буй хөлийг цээжиндээ дараад дараа нь шулуун болгох хэрэгтэй. Дасгал нь коликийг даван туулахад тусалдаг бөгөөд хөлний булчинг идэвхтэй бэхжүүлдэг.

Тэмдэглэл дээр! Хичээл тогтмол, өдөр бүр хичээллэх нь чухал. Гэхдээ хэрэв нялх хүүхэд муу эсвэл төлөвлөсөн вакцин хийлгэсэн бол биеийн тамирын дасгалаар бага зэрэг хүлээх нь дээр.