Үйл явдал 

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа "Эрүүл мэндийн хөгжилтэй хичээл". Хамгийн хортой хүнсний нэмэлтүүдийн жагсаалт. Асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг сонгох

"Эрүүл мэндийн хичээл"

Эрүүл мэнд - хүн бүрийн болон хүний ​​нийгмийн амьдралд үнэлж баршгүй аз жаргал. "Эрүүл мэнд" гэдэг үг нь "хайр", "гоо сайхан", "баяр баясгалан" гэсэн үгстэй адил утга учрыг нь хүн бүр мэддэг тэр хэдхэн ойлголтод багтдаг.

Багш нарын өмнө тулгамдаж буй нэг гол ажил бол залуу хойч үеийг эрүүл саруул төлөвшүүлэх явдал юм. Бидний амьдарч буй цаг хугацаа бид бүгдээс өндөр үр ашиг, эрч хүч, тодорхой, санаачлага, чанарыг шаарддаг. Бидний даалгавар бол хүний ​​​​хамгийн гол зүйл бол түүний эрүүл мэнд гэдгийг хүүхдүүдэд ойлгуулах явдал юм.

Тиймээс сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад амралт зугаалгын үйл ажиллагаа онцгой байр суурь эзэлдэг. Алсын хараа, амьсгалын замын болон булчингийн тогтолцооны эрхтнүүдээс урьдчилан сэргийлэхэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг.

Бүлгийн багш нар эрүүл мэндийн хичээлийг системтэйгээр явуулдаг бөгөөд энэ үеэр хүүхдүүд зөвхөн нүүр, биеийн хэсгүүдтэй танилцахаас гадна эрүүл мэндийг сайжруулахад чиглэсэн практик ур чадвар эзэмшдэг (тэд хараа, амьсгалах, амьсгалын эрхтний эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх дасгалын багцыг сурдаг. хавтгай хөл, байрлал гэх мэт).

Хичээлийн үндсэн сэдэв:

« Би эрүүл мэндээ хамгаалж, өөртөө туслах болно.

Эрүүл мэндийн хичээлд анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх аргуудыг ашигладаг. Эрүүл мэндийн хичээлүүд нь физиологи, анатоми, сэтгэл судлалын мэдлэгийг агуулдаг.

  • Хүүхэдтэй ажиллах арга зүй нь чиглэлд баригдсанхүүхэдтэй хувийн шинж чанартай харилцах,онцлон анхаарч байнабие даасан туршилт, хайлтын үйл ажиллагаа.
  • Хичээлд агуулагдах боловсролын материалхүүхдийн насанд тохирсон.
  • Танин мэдэхүйн материалыг практик даалгавартай хослуулсан (эрүүл мэндийн минут - нүдний дасгал, биеийг өөрөө массаж хийх, нүдний дасгал, байрлал, амьсгалын дасгал, сэтгэлзүйн гимнастикийн судалгаа).

ашигласан нэгдсэн арга барилЭрүүл мэндийн хичээл (хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа нь харааны, хөгжмийн үйл ажиллагаа, хэл яриа, бие бялдрын хөгжилтэй хослуулсан).

  • Хичээлийн агуулга дүүрэн байнаүлгэр, тоглоомын баатрууд, асуудлын нөхцөл байдалтэдэнтэй холбоотой.
  • эрүүл мэндийн хичээлүүд хүүхдүүдэд сэтгэл ханамж, баяр баясгалан, ангидаа буцаж ирэх хүслийг төрүүлэх.
  1. "Мойдодырын сургамж".

Үүний зорилго нь соёлын эрүүл ахуйн тогтвортой ур чадварыг төлөвшүүлэх, төлөвшүүлэх явдал юм.

Энэ чиглэлд "Мойдодырын сургамж", Смешарикид зочлох нь - зараа төрсөн өдрийн мэнд хүргэе", "Ид шидийн газар руу аялах" зэрэг сонирхолтой хичээлүүдийг явуулдаг.

Хичээлээр хүүхдүүд эрүүл ахуйн мэдлэгээ бэхжүүлж, сайжруулж, биеэ цэвэр, цэвэрхэн хувцаслаж, амаа зайлж, шүдээ угааж, алчуур зүүж сурдаг.

  1. "Дэлхийн гол гайхамшиг" - хүний ​​бие, түүний үндсэн тогтолцооны талаархи санаа бодлыг бий болгох.

"Шүд өвдөхгүйн тулд", "Карлсон залууст зочилж байна" гэсэн сэдвээр хичээлүүд явагддаг."Би охин, би хүү", "Би хэн бэ - өөрийнхөө дүр төрх", "Нүд, чих, хамар эрүүл байх ёстой", "Хүн бүрийн эрүүл зүрх" гэх мэт.

Хүүхдүүд бие махбодь, хүний ​​тухай мэдлэгийг хөгжүүлдэг (түүний биеийн хэсгүүд, хүний ​​​​хувьд утга учир), хүүхдүүд хүний ​​​​бие хэрхэн ажилладаг талаар мэддэг.

  1. "Би бол хүн" - хүн ба нийгэм, хүн ба байгаль хоёрын хоорондын харилцааны талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх, эрүүл мэндийн байдал нь хүрээлэн буй орчноос хамааралтай байдлын талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх.

Хичээл: "Хүн ба тэжээвэр амьтан", "Юу болох вэ", "Би болон миний бие" гэх мэт.

Судалгааны үйл ажиллагааны үндсэн дээр хүүхдүүд хүн бол байгалийн нэг хэсэг гэсэн ойлголтыг бий болгож, нэгэн зэрэг сэтгэн бодох чадвартай байдаг.Хүүхдүүд нэг талаас хүн ба амьтны нийтлэг физик зарчмын тухай, нөгөө талаас хүний ​​өвөрмөц байдлын талаархи санаа бодолтой байдаг.

  1. "Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал" - эрүүл амьдралын хэв маяг, системтэй дасгал хийх зуршлыг бий болгох, аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх. Таны дуртай "Эрүүл" дүртэй хийх сонирхолтой уулзалтууд.

Слайдын тайлбар:

Эрүүл мэндийн хичээлүүд Бэлтгэсэн: Поташко Т.А.

Эрүүл мэнд бол хүн бүрийн амьдралын үнэлж баршгүй аз жаргал юм. "Эрүүл мэнд" гэдэг үг нь "хайр", "гоо сайхан", "баяр баясгалан" гэсэн үгстэй адил утга учрыг нь хүн бүр мэддэг тэр хэдхэн ойлголтод багтдаг.

Багш нарын өмнө тулгамдаж буй нэг гол ажил бол залуу хойч үеийг эрүүл саруул төлөвшүүлэх явдал юм.

Хичээлүүдийн гол сэдэв: "Би эрүүл мэндээ хамгаалдаг, би өөртөө туслах болно."

Хүүхэдтэй ажиллах арга зүй нь хүүхэдтэй хувь хүний ​​​​баримтлагдсан харилцан үйлчлэлийн чиглэлд баригдсан бөгөөд бие даасан туршилт, хайлтын үйл ажиллагаанд онцгой анхаарал хандуулдаг. Хичээлд агуулагдах боловсролын материал нь хүүхдийн настай тохирч байна. Танин мэдэхүйн материалыг практик даалгавартай хослуулсан (эрүүл мэндийн минут - нүдний дасгал, биеийг өөрөө массаж хийх, нүдний дасгал, байрлал, амьсгалын дасгал, сэтгэлзүйн гимнастикийн судалгаа).

"Мойдодырын сургамж". Зорилго: соёлын эрүүл ахуйн байнгын ур чадварыг төлөвшүүлэх, төлөвшүүлэх.

"Дэлхийн гол гайхамшиг" - хүний ​​бие, түүний үндсэн тогтолцооны талаархи санаа бодлыг бий болгох

"Би бол хүн" - хүн ба нийгэм, хүн ба байгаль хоёрын хоорондын харилцааны талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх, эрүүл мэндийн байдал нь хүрээлэн буй орчноос хамааралтай байдлын талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх.

"Хэрэв та эрүүл байхыг хүсч байвал" - эрүүл амьдралын хэв маяг, системтэй дасгал хийх зуршлыг бий болгох, аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх. Таны дуртай "Эрүүл" дүртэй хийх сонирхолтой уулзалтууд.


Бага насны оюутнуудад зориулсан эрүүл мэндийн хичээл

Оршил.
Сургуулийн боловсролын үйл явцын тэргүүлэх чиглэлүүдийн нэг бол сургуулийн сурагчдын эрүүл мэнд юм. Эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ажилдаа ашигласнаар би дараахь ажлуудыг тавьсан.
1. Оюутны эрүүл мэндийг сахих боломжийг олгох.
2. Түүнд эрүүл амьдралын хэв маягт шаардлагатай мэдлэг, ур чадвар, дадал зуршлыг төлөвшүүлэх.
3. Олж авсан мэдлэгээ өдөр тутмын амьдралдаа хэрхэн ашиглах талаар сургах.
4. Боловсролын үйл явц, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд хүүхдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх.

Бага сургуульд эрүүл мэндийн хичээлүүд нь тогтвортой урам зориг, өөрийн болон бусдын эрүүл мэндийг сахин хамгаалах хэрэгцээг бий болгодог. Эдгээр хичээлүүдэд хүүхдүүдэд янз бүрийн тоглоом санал болгож болно.

"Кампанит ажил" сэдэвчилсэн тоглоом

Багш нь анги руугаа эргэж харахад залуус төрөлх нутагтаа явган аялал хийх гэж байна.
Баганад оюутнууд нэг нэгээр нь дараах үгсээр биеийн тамирын заал эргэлддэг.
Явган аялалд гарцгаая.
Биднийг хичнээн олон нээлт хүлээж байна!
Бид ар араасаа алхдаг
Ой, ногоон нуга.
Хөдлөх үед янз бүрийн алхалт хийдэг (хөлийн хуруу, өсгий дээр алхах гэх мэт, гарны байрлал өөрчлөгддөг: бүс, хажуу тийш, дээшээ гэх мэт).
Ингээд бид нугад ирлээ.
Эргэн тойрон нам гүм
Хадуучид нуга руу гарав.
Хайсыг нааш цааш эргүүлэх -
Нэг хий, хоёр хий.
Оюутнууд шулуун гараараа зүүн, баруун тийш хөдөлгөөн хийж, их биеийг урд хөл рүү эргүүлнэ.
Багш:Цэцгийн дээгүүр нисч буй эрвээхэйг анхаарч үзээрэй.
Алаг далавчнууд анивчих -
Талбайд эрвээхэй нисдэг.
Нэг хоёр гурав дөрөв-

Тэд нисч, тойрон эргэв.

Талбайд саарал хулгана амьдардаг. Тэднийг барихын тулд Котофей муур хэрэгтэй.

Тоглоом "Муур Котофей ба хулгана".
Тоолох шүлгийн дагуу залуус "муур" -ыг сонгодог. Үлдсэн нь хулгана. "Хулганууд" баганын "муур" -ын ард зогсож, бие биенийгээ бүсээр барина. "Муур" нь "хулгана" янз бүрийн чиглэлд хөтөлдөг: шулуун, могой, тойрог хэлбэрээр тэдэнтэй дараахь яриа өрнүүлдэг.
-Овооонд хулгана байна уу?
- Байгаа!
- Та муурнаас айдаг уу?
-Үгүй!
- Тэгээд би, Котофей, бүх хулганыг тараах болно!
"Хулгана" тарааж, "муур" тэднийг барьдаг. Барьсан хүн нь "муур" болж, тоглоом дахин эхэлнэ.
Багш:
Бид тоглоод цааш явлаа.
Бид ойн цэвэрлэгээнд явлаа.
Хөлөө өндөр өргө!
Бид харж байна - тэд ирмэгийн дагуу үсэрч байна
Хоёр хөгжилтэй мэлхий.
Үсрэх-үсрэх, үсрэх-үсрэх-
Өсгийгөөс хөл хүртэл үсрэх.
Сурагчид шулуун гараа урагш сунган үсрэлт хийдэг.
Тэгээд гол өмнө нь гарч ирэв.
Бид хурдан гол руу буув.
Бөхийж, угаасан.
Нэг хоёр гурав дөрөв -
Маш сайхан сэргээгдсэн!
Тэгээд одоо тэд хамтдаа сэлж байна.
Та үүнийг гараар хийх хэрэгтэй:
Хамтдаа - удаа:
Энэ бол гуулин юм.
Гарны хөдөлгөөнийг хөхөөр даллах сэлэхийг дуурайлган хийдэг. Хөлийн хуруун дээр бага зэрэг савлах.
- Бүгдээрээ далайн гахай шиг сэлж байна. Гэхдээ энэ юу вэ? Хэн нэгэн живж байна! Бид аврах хэрэгтэй!

Аврах хөвүүр тоглоом
Хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Оюутан бүр цагираг барьдаг. Хариуд нь хүн бүр хүнд бөмбөг дээр цагираг шидэхийг оролддог. Бөмбөг дээр цагираг илүү хурдан, илүү шиддэг баг нь "Залуу аврагч" цолыг авдаг.
- Бид эгц эрэг рүү явлаа,
Тэгээд бид гэр лүүгээ явлаа!
Багш: Аялалын төгсгөлд би танд "Галуу" тоглоомыг санал болгож байна.

Тоглоом "Галуу"
Хүүхдүүд "эх галуу", "чоно" хоёрыг сонгодог. бусад бүх "галуу". "Галуу" нь "галуу" -ыг талбай руу хөөж, өөрөө "хот" гэж нэрлэгддэг эгнээний ард суудаг. Түүнтэй "галуу" хоёрын хооронд харилцан яриа өрнөнө.
- Галуу, гэртээ харь!
-Яагаад?
- Уулын ард чоно!
-Тэр юу хийж байна вэ?
- Муу санаатан галууг хаздаг.
-Юу?
- Мөн саарал, цагаан, толбо ... Ээж рүүгээ аль болох хурдан нис!
"Галуу" нь "хот" руу гүйж, "чоно" зам хөндлөн гарч, хэн нэгнийг барьж авахыг оролдох бөгөөд шугамын цаана байгаа "галуу" нарыг барих боломжгүй юм. "Чоно" бүх "галуу"-г барих хүртэл тоглоом үргэлжилнэ

Явган аялалаас буцаж ирсний дараа багш хүүхдүүдээс алхаж байхдаа юу харсан, замдаа хэнтэй уулзсан, юу таалагдсан талаар асууж, аяллыг дүгнэдэг.

"Эрүүл мэндийн хөгжилтэй хичээл!"

(Бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа)

Үйл явдлын хэлбэр:асуулт хариултын тоглоом.

Үйл явдлын төрөл:хичээлээс гадуурх.

Зорилго -тоглоом хэлбэрээр эрүүл амьдралын хэв маягийг сонирхох, өөрийн эрүүл мэндийг эрхэмлэх хандлагыг төлөвшүүлэх, харилцааны ур чадвар, өөрийгөө хянах чадварыг хөгжүүлэх; эрүүл амьдралын хэв маягт чиглэсэн ертөнцийг үзэх үзлийг үргэлжлүүлэн төлөвшүүлэх.

Даалгаварууд:

  • Хичээлүүд:

Өөрсдийн эрүүл мэндийг сахихад тусалдаг дүрмийн талаар хүүхдүүдэд заа.

  • Сурган хүмүүжүүлэгчид:

эрүүл амьдралын хэв маягт чиглэсэн ертөнцийг үзэх үзлийн боловсролыг үргэлжлүүлэх: өөрийн эрүүл мэндэд анхаарал халамж тавих хандлагыг төлөвшүүлэх, эрүүл мэнддээ анхаарал тавих хэрэгцээг төлөвшүүлэх.

  • Хөгжиж байна:

логик сэтгэлгээ, яриа, хүүхдийн багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.

Ашигласан аргууд.

  • Амаар. Хөтлөгч, арга хэмжээнд оролцогчид, суртал ухуулгын багийн хэлсэн үг.
  • Харааны. Тухайн сэдвээр зурагт хуудас, гэрэл зураг, зураг, хуулбарыг ашиглах.
  • Практик. Тоглоомын даалгавар, буухиа уралдаан, оньсого.

Үйл явдлын үргэлжлэх хугацаа: 40 минут.

Гишүүд:Тоглолтонд 3-4-р ангийн сурагчид оролцдог. Баг нь ахмадыг оролцуулаад 5 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй.

Тоглоомын оролцогчид гэрийн даалгавраа бэлддэг: багийн нэр, уриа, бэлгэ тэмдэг, муу зуршлаас урьдчилан сэргийлэх сэдвээр зурагт хуудас, эрүүл амьдралын хэв маягийн тухай зүйр цэцэн үгс.

Үйл явдлын тоног төхөөрөмж:спорт, эрүүл мэндийн тухай зураг, зурагт хуудас, ахмадын тэмцээнд зориулсан даалгавар, 2 гэрчилгээ, хоосон хуудас, кроссворд, мультимедиа проектор, зөөврийн компьютер, хөгжмийн чанга яригч, эрүүл амьдралын хэв маягийн тухай видео бичлэг, "Эрүүл мэндийн хичээл!" сэдвээр цахим танилцуулга.

Үйл явдлын явц.

  1. I. Байгууллагын эхлэл.

Сайн байцгаана уу эрхэм багш нар аа, сайн уу залуусаа!

Би чамд "сайн уу" гэж хэлж байгаа нь та бүхэнд эрүүл энхийг хүсч байна гэсэн үг. Мэндчилгээ яагаад үргэлж бие биедээ эрүүл энхийг хүсч байгаа мэт сонсогддог вэ? Учир нь эрүүл мэнд бол хүний ​​хамгийн чухал үнэт зүйл юм. Хүмүүс уулзахдаа бие биедээ энэ сайхан, эелдэг үг гэж ихэвчлэн хэлдэг. "Сайн уу" гэдэг үг маш эртнийх юм. Мод гэдэг үгтэй холбоотой. Нэгэн цагт хүмүүс "Сайн уу" гэдэг үгийг хэлэхдээ бусдыг эрүүл, хүчтэй, мод шиг, жишээлбэл царс шиг хүчирхэг байхыг хүсдэг.

Одоо бид энэ үгийг хэлэхэд хүн эрүүл, хүчтэй, хүчтэй байгаасай гэж хүсдэг.

Дэлхий дээрх хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл юу болохыг та мэдэх үү? Мэдээжийн хэрэг, энэ бол амьдрал, эрүүл мэнд юм. Эртний Орост ч гэсэн: "Эрүүл мэнд нь эд баялгаас илүү үнэ цэнэтэй" гэж хэлдэг.

Бид 2 багтай. Би багуудаас өөрсдийгөө танилцуулж, уриагаа (багийн танилцуулга) хэлэхийг хүснэ.

Илтгэгч: (Шүүгчдийн танхимын танилцуулга.) Эдгээр хүмүүс тоглолтын төгсгөлд баг тус бүрээс авсан "эрүүл эмэгтэйчүүд"-ийн тоог тоолох бөгөөд тоглолтын эцсийн үр дүнг нэгтгэв. За ингээд эхэлцгээе.
"Бие халаалт" I тэмцээн.

1. Улбар шар арьстай,

Бөмбөгтэй төстэй

Гэхдээ төв нь хоосон биш юм

Мөн шүүслэг, амттай.

(хариулт: улбар шар)

5. Улбар шар хамар газарт ургасан,

Мөн ногоон сүүл нь гадаа байна.

Бидэнд ногоон сүүл хэрэггүй

Танд зөвхөн улбар шар өнгийн хамар байхад л хангалттай.

(хариулт: лууван)

2. Тэр бараг жүрж шиг,

Зузаан арьстай, шүүслэг

Зөвхөн нэг сул тал бий -

Маш их исгэлэн.

(хариулт: нимбэг)

6. Тэр хэзээ ч, хэн ч биш

Дэлхий дээр гомдоогүй.

Тэд яагаад түүнээс уйлаад байгаа юм

Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд хоёулаа?

(хариулт: нум)

3. Тэр өмнө зүгт өссөн

Тэр жимсээ баглаа болгон цуглуулав.

Мөн хатуу ширүүн өвөл

Манай гэрт үзэм ирэх болно.

(хариулт: усан үзэм)

7. Цохилт гэж юу вэ? Юун хямрал вэ?

Энэ бут юу вэ?

Хэрхэн хямралгүй байх вэ,

(хариулт: байцаа)

4. Улаан бөмбөлгүүдийг өлгөдөг

Тэд биднийг бутнаас харж байна

Эдгээр бөмбөлгүүдийг хайрла

Хүүхдүүд, шувууд, баавгай.

(хариулт: бөөрөлзгөнө)

8. Дугуй, улаан,

Би мөчир дээр ургадаг;

Томчууд надад хайртай

Мөн бяцхан хүүхдүүд.

( хариулт: алим )

Сугалаа таарсан тохиолдолд нөхөх асуулт:

  1. Мөсөн гулгуурын талбай (тэшүүрийн талбай).
  2. Хүндийн өргөлтийн мэргэжилтэн (хүндийн өргөлтийн тамирчин).
  3. Өглөөний дасгал хийх дуртай хүмүүст зориулсан хамгийн сайн жин (дамббелл).
  4. Энэ бол эрүүл мэндийн түлхүүр (цэвэр байдал).
  5. Хоккей - шайб, хөл бөмбөг - бөмбөг, бондминтон - ... (хөл бөмбөг).
  6. Теннисний талбай (корт).
  7. Сагсан бөмбөгийн тоглогчийн гадаад төрх байдлын шийдвэрлэх шинж чанар (өндөр).
  8. Спортын сорилтын шагнал (аяга).
  9. Тамирчин юуг тогтоох гээд байна вэ? (Бичлэг).

Зөв хариултын хувьд 1 оноо.

"Би итгэж байна - би итгэхгүй байна" II тэмцээн.

Одоо "Би итгэж байна - би итгэхгүй байна" тоглоомыг тоглоцгооё (хэрэв та зөвшөөрвөл хоёр гараа өргө, үгүй ​​бол өвдөг дээрээ 2 удаа алгадах).

  1. Дасгал хөдөлгөөн нь эрч хүч, эрүүл мэндийн эх үүсвэр гэдэгтэй та санал нийлэх үү? (Тийм)
  2. Бохь зажилснаар шүдээ авардаг гэдэг үнэн үү? (Үгүй)
  3. Лууван хөгшрөлтийг удаашруулдаг гэж үнэн үү? (Тийм)
  4. Зуны улиралд та витаминаа бүтэн жилийн турш нөөцлөх боломжтой гэж үнэн үү? (Үгүй)
  5. Шүдээ эрүүл байлгахын тулд өдөрт хоёр удаа угаах хэрэгтэй. (Тийм)
  6. Мөстэй ус уухад халуун өдөр хатуурахад тусалдаг гэж үнэн үү? (Үгүй).

III тэмцээн "Тамирчны алхалт".

Дараагийн тэмцээн рүүгээ орцгооё. Үүнийг Тамирчдын алхалт гэж нэрлэдэг. Ахмадууд картан дээр таны авах тамирчны алхааг дүрслэн харуулах ёстой. Ахмадууд хөзрөө сугална.Хэрэв ахмад сайн, тодорхой үзүүлбэл түүний баг болон хамгийн түрүүнд таасан баг хоёулаа оноо авна. “Неболейки” ангийн 3-р “а” баг эхэлж байна.

Картууд:

  1. Штанг хөлөн дээр нь унасны дараа хүндийн өргөлтийн тамирчны алхалтыг дүрсэл.
  2. Шинжлэх ухааны өвчнөөр хугарсан усанд сэлэгчийг дүрсэл.
  3. Унаж байгаад баруун талдаа гэмтэл авсан дугуйчин.

(Хүүхдүүд харуулж, таамагладаг.)

Шүүгчид багуудыг үнэлдэг.

Тэргүүлэх:Сайн хийлээ! Бид спортлог алхаатай сайхан алхлаа.

Тамирчин өөрийгөө ялсан,

Мөн энэ нь маш их гэсэн үг юм.

Энд гол зүйл бол рекорд биш юм.

Мөн медалийн гялалзсан гадаргуу биш.

Эрүүл мэнд бол гол зүйл! Энэ нь авчирдаг…

Залуус:Спорт.

"Эрүүл мэндийг худалдаж авч чадахгүй" IV тэмцээн.

Та эрүүл мэндийг худалдаж авч чадахгүй. Энэ уриан дор бид блиц тэмцээнээ зохион байгуулна. Зөв хариултын хувьд - нэг оноо. Гараа хурдан өргө.

1. Хавар ургадаг, зун цэцэглэдэг.

Намар унаж, өвөл унтдаг.

Мөн цэцэг нь зөгийн бал юм.

Ханиад томуу, ханиалгах, амьсгал давчдах зэргийг эмчилнэ. (Линден)

2. Энэ нь эргэн тойронд ургадаг

Тэр бол дайсан бас найз юм.

Зүү шиг үс,

Бүх хуудсыг бүрхсэн.

Бүр үсээ хугал

Мөн идэмхий шүүс дуслах болно -

Арьсан дээр - ядаж хашгир!

Өө, өө, цэврүү!

Харин чи түүнтэй найзууд бол

Та илүү эрүүл байна:

Энэ нь витамин агуулдаг - эрдэнэс,

Тэд үүнийг хавар иддэг. (хамхуул)

3. Би яагаад замаас хол байгаа юм бэ?

Би хол явж байна уу?

Хэрэв та хөлөө гэмтээсэн бол

Би тэдэнд туслах болно.

Би шарханд гараа тавина, -

Өвдөлт нь дахин буурдаг

Зам дагуу хөл байх болно

Нартай хамт алхах. (Plantain)

4. Тэр өргөсөө унтрааж,

Түүний өргөс нь зүү шиг юм.

Гэхдээ бид түүнээс өргөс авахгүй, -

Бид эмийн санд ашигтай жимс сонгох болно. (Сарнайн хонго)

"Зүйр цэцэн үгээ дуусга" V уралдаан.

Ардын мэргэн ухаан үнэнийг хэлдэг. Би зүйр цэцэн үгсийг эхлүүлье, та үргэлжлүүлээрэй.

1-р багийн хувьд:

Хувцаслалт, эрүүл мэндээ дахин анхаарч үзээрэй ... (бага наснаасаа)

Цэвэрлэгээ тал нь … (эрүүл мэнд)

Эрүүл мэндээс … (эмчилгээгүй)

Энэ нь эрүүл мэнд байх болно, гэхдээ аз жаргал ... (олдох)

Эрүүл мэнд хаана байна … (гоо үзэсгэлэн)

Илүү их хөдөл - чи амьдрах болно ... (удаан)

Үдийн хоолны дараа, оройн хоолны дараа хэвт ... (харагдах)

Долоон өвчнийг мөргө ... (эдгээх)

2-р багийн хувьд:

Өвчин нь ойгоор дамждаггүй ... (гэхдээ хүмүүс)

Эрүүл мэнд бол хамгийн шилдэг нь... (эм)

Хүн бүр өөр өөрийн өвчин ... (хэцүү)

Эрүүл мэндээ сүйтгэх - шинэ … (худалдан авахгүй)

Залуу наснаасаа хатуурч - зуун жилийн турш ... (ашигтай)

Эрүүл биед ... (эрүүл сүнс)

Тэр эрүүл мэндийг мэдэхгүй, хэн өвчтэй вэ ... (байж болохгүй)

Өвчтэй - эдгэр, гэхдээ эрүүл … (болгоомжтой)

Манай арга хэмжээний төгсгөлд би таныг өөр нэг даалгавар биелүүлэхийг хүсч байна. . Хүн бүр өөрийнхөө амьдралын эзэн байдаг. Самбар дээр навч, жимсгүй модыг дүрсэлсэн зурагт хуудас өлгөөтэй байна. Та бүгдэд ухуулах хуудас, үгтэй өнгөт бөмбөг байдаг. Та ухуулах хуудас, бөмбөлөг дээр эрүүл мэндэд хэрэгтэй нэрсээ сонгох хэрэгтэй бөгөөд бид " ЭРҮҮЛ МОД".

Эрүүл амьдралын хэв маягийн тухай хүүхэлдэйн кино үзүүлж байна. Эрүүл мэндийн "Смешарики" ABC.

Эцсийн шат.

Энд бидний тоглоом дуусч байна. Дүгнэж хэлье. Бүх багууд сайн тоглосон. Гэвч өнөөдөр баг хожлоо .... (Шагнал, диплом олгодог).

Бидний хөгжилтэй эрүүл мэндийн хичээл дууслаа. Таны үйл ажиллагаа, сайн санаа, харилцан ойлголцолд баярлалаа. Өнөөдөр олж авсан мэдлэг тань таны амьдралд тусалж, эрүүл амьдралын хэв маягийг удирдана гэдэгт найдаж байна.

Би та нарт хүсч байна залуусаа
Үргэлж эрүүл байгаарай.
Гэхдээ үр дүнд хүрнэ
хүндрэлгүйгээр боломжгүй.
Залхуурахгүй байхыг хичээ
Хоолны өмнө бүр
Ширээнд суухаасаа өмнө
Гараа усаар угаана.
Мөн цэнэглэ
Өдөр бүр өглөө.
Мэдээжийн хэрэг, уур амьсгал -
Энэ нь танд маш их туслах болно!
Цэвэр агаараар амьсгал
Боломжтой бол үргэлж
Ойд зугаалахаар яв
Тэр танд хүч чадал өгөх болно, найзууд аа!
Би чамд нууц задалсан
Эрүүл мэндээ хэрхэн хадгалах вэ
Бүх зөвлөмжийг дагаж мөрдөөрэй
Мөн та амьдрахад хялбар байх болно

Елена Носова
"Эрүүл мэндийн хичээл" сэдвээр хийсэн хураангуй

Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага

"Сыктывкар дахь ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн 96-р цэцэрлэг"

(MBDOU "96-р цэцэрлэг")

GCD-ийн тойм

« эрүүл мэндийн хичээлүүд»

сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд

Хөрвүүлэгч:

8-р ахлах бүлгийн багш

Носова Е.В.

Сыктывкар, 2016 он

« эрүүл мэндийн хичээлүүд»

сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд.

Зорилтот: хүүхдийн талаархи санаа бодлыг бий болгох эрүүл мэнд, өөрийгөө бэхжүүлэх, хадгалах үүрэг хариуцлагын мэдрэмж эрүүл мэнд.

Даалгаврууд:

Боловсролын:

Хүүхдэд өөртөө анхаарал тавихыг заах эрүүл мэндэнгийн заль мэхийг мэддэг өөрийгөө эдгээхүндсэн тусламж үзүүлэх чадвартай байх. Эрүүл, эрүүл бус хүнсний талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.

Боловсролын:

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг өөрсдийнхөө төлөө хүндэтгэлтэй хандахад нь урамшуул эрүүл мэнд.

Биеийн тамирын дасгал, өөрөө массаж хийх хайрыг төлөвшүүлэх, сургах.

Боловсролын:

Хүүхдүүдийн ярианы яриаг хөгжүүлэх, антоним үгсийг ашиглах, зүйр цэцэн үгсийн утгыг ойлгох чадварыг хөгжүүлэх.

Яриа:

Сэдвийн үгсийн санг баяжуулах « Эрүүл мэнд» (эрүүл мэнд, хатууруулах, өөрөө массаж хийх).

Материал ба тоног төхөөрөмж: хувийн ариун цэврийн хэрэглэл бүхий цүнх, шүдний зураг, м\ф "Мойдодир", аудио бичлэг "Нар гэрэлтдэг", dunno хүүхэлдэй, ашигтай, хортой бүтээгдэхүүний зураг.

урьдчилсан ажил: сэдвээр зураг үзэх « Эрүүл мэнд» тухай шүлэг унших эрүүл амьдралын хэв маяг.

Хичээлийн явц:

1. Зохион байгуулалтын мөч

асран хамгаалагч: Залуус аа, хараач, өнөөдөр бидэнтэй уулзахаар Дунно ирлээ. Тэр юу болохыг огт мэдэхгүй. эрүүл мэнд. Юу болохыг та мэдэх үү « Эрүүл мэнд» ? Үүнийг олоход Dunno-д тусалцгаая.

Гэхдээ эхний хариулт асуулт: Чи яагаад болохыг хүсэж байгаа юм эрүүл? Өөрийгөө хадгалах нь таны мэдэлд байна эрүүл мэнд?

асран хамгаалагч: Зөв! Энэ тухай ардын мэргэн ухаан хүртэл хэлдэг:

"Том асуудал байна уу" гэж би эргийн эрүүл мэнд,

Өвчин, хүслээс илүү." Би өөртөө туслах болно."

асран хамгаалагч: Хоёр дахь зүйр үгийг цээжилье.

(суралцах).

асран хамгаалагч: Юуг яаж ойлгож байгаа юм эрүүл мэнд? Эрүүл мэнд бол хүч чадал юм, гоо сайхан, сэтгэл санаа сайхан байхад бүх зүйл бүтдэг. Одоо өөрсдийгөө хүчирхэгжүүлэхэд хэрхэн тусалж болох талаар ярилцъя эрүүл мэнд. Та өөрийнхөө төлөө юу хийж чадна гэж бодож байна эрүүл мэнд?

Хүүхдүүд: Дасгал хийх, дасгал хийх, уурлах, зөв ​​хооллох, өдөр тутмын дэглэмийг сахих, цэвэрхэн байх, витамин идэх.

асран хамгаалагч: Одоо бид хүчээ бэхжүүлэхийн тулд Dunno гимнастик үзүүлнэ хуруу:

Хурууны гимнастик "Хөгжилтэй хүн"

Би хөгжилтэй хүн

Би алхаж, ууж байна.

Би хөгжилтэй хүн

Би тоглох маш их дуртай. Хоёр гарын долоовор ба дунд хуруу "алхах"ширээн дээр.

Алгаа хүчтэй үрж, Алгаа үрж.

Би хуруу бүрийг мушгина

Би түүнд мэндчилж байна

Тэгээд би татаж эхэлнэ. Тэд хуруу бүрийг суурь дээр нь таглаж, эргэлтийн хөдөлгөөнөөр хумсны залгиур руу дээшилдэг.

Дараа нь би гараа угааж, алгаа үрж байна.

Би хуруугаа хуруугаараа хийнэ,

Би тэднийг түгжих болно

Мөн дулаан байлга. Хуруугаа шилтгээнд оруулаарай.

асран хамгаалагч: Одоо таны хуруунууд илүү хүчтэй, дуулгавартай болсон эсэхийг шалгах уу?

Залуус аа, Данно өөртэй нь ямар нэгэн цүнх авчирсан. Мөн тэр доторх объектууд юунд зориулагдсан болохыг мэдэхгүй. Түүнд хэлье!

Дидактик тоглоом "Гайхалтай цүнх"

(Хүүхдүүд гараараа хувийн ариун цэврийн хэрэглэлүүдийг (саван, сам, алчуур, алчуур, толь, шүдний оо ба сойз, хувцасны сойз) таамаглаж, юунд зориулагдсан, хэрхэн ашиглахыг хэлж өгнө. Дараа нь багш оньсого таавар уншиж, хариултыг олохыг санал болгодог. хүүхдүүд гайхалтай уутнаас гаргаж авсан объектуудын дунд).

асран хамгаалагч: Одоо бид бохир хүүгийн тухай хүүхэлдэйн киног үзэх болно. (Харах m\f "Мойдодир". m\f) агуулгын тухай яриа.

асран хамгаалагч: Бид чамтай нэг юм суулаа. Жаахан тайвширцгаая. Биедээ зориулж гимнастик хийцгээе.

(Аудио бичлэгийн дор гимнастик хийх "Нар гэрэлтдэг")

асран хамгаалагч: Зургийг хар. Тэдэнд юу харагдаж байна вэ? Энэ зурган дээр шүд нь цагаан, хөгжилтэй харагдаж байна. Энд харанхуй, гунигтай байна. Тэр шүдэнд юу тохиолдсон гэж та бодож байна вэ? Цагаан шүдийг цэвэрлэж, эрүүл хоолоор тэжээдэг, харин хар шүдийг нь арчилж, цэвэрлэдэггүй, шүдийг устгадаг хоолоор тэжээдэг. Таны бодлоор ямар хоол хүнс шүдийг устгадаг вэ?

Хүүхдүүд: Амттан, бялуу, шоколад, чихэрлэг чихэр, зайрмаг шүдийг устгадаг.

асран хамгаалагчА: Шүдэнд ямар хоол сайн вэ?

Хүүхдүүд: Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, зуслангийн бяслаг.

Дидактик тоглоом "Ашигтай - Хортой"

(Том цаасан дээр (самбар)төрөл бүрийн хүнсний бүтээгдэхүүнийг дүрсэлсэн (хүнсний ногоо, чихэр, жимс, чипс, сүү, лонхонд хийжүүлсэн ундаа, загас, зайрмаг, өндөг, бор талх гэх мэт). Хүүхдүүд ногоон өнгийн тэмдэглэгээгээр дугуйлна. Чи яагаад чипс болон бусад хогийн хоол идэж болохгүй, яагаад чихэр багатай идэх хэрэгтэйг багш тайлбарлав).

асран хамгаалагч: Цэцэрлэгт ямар ашигтай бүтээгдэхүүнээр хооллож байгаагаа санаж, нэрлэ.

(Хүүхдүүд цэцэрлэгийн цэснээс бүтээгдэхүүнийг жагсаав).

асран хамгаалагч: За тэгэхээр та нар уурлах хэрэгтэй гэсэн. Тэгээд яаж байна, юу хийх ёстой вэ? тухай шүлэг сонс хатууруулах:

"Хүссэн хүн бүр эрүүл,

Чамайг надтай хамт байлгаарай.

Өглөөний гүйлт, эрч хүчтэй шүршүүр,

Насанд хүрэгчдийн хувьд бол жинхэнэ.

Цонхыг илүү олон удаа нээ

Цэвэр агаараар амьсгал.

Гараа хүйтэн усаар угаана.

Тэгээд микроб өлсөж байна

Чи хэзээ ч дийлэхгүй."

асран хамгаалагч: Тэгээд бид өдрийн цагаар унтсаны дараа яаж хатуурах вэ? (хүүхдийн хариулт).

асран хамгаалагч: Өдөр бүр хийж болох өөр нэг маш энгийн хатууруулах арга бий. Энэ бол өөрөө массаж хийх явдал юм. Энэ үгийг сонс. Юу "массаж"? (хүүхдийн хариулт).

асран хамгаалагч: Тэгээд үгийн эхний хэсэг "өөрөө массаж" - "өөрийгөө"юу гэсэн үг вэ? (хүүхдийн хариулт)

Өөрөө массаж хийх

Та духаа угаасан уу? Чи хацраа угаасан уу?

Чи чихээ угаасан уу? Та гараа угаасан уу?

Чи бүгдийг угаасан уу? Одоо цэвэрлэ!

-д нээлттэй эрүүл мэндийн хаалга!

асран хамгаалагч: Мэдэхгүй ээ, бид өнөөдөр танд хичнээн сонирхолтой зүйлийг ярьж, үзүүлэв. Одоо та юу болохыг мэдэж байна эрүүл мэндмөн үүнийг хэрхэн хадгалах талаар. Мөн тусалсанд баярлалаа залуусаа!

Холбогдох хэвлэлүүд:

"Шавж" Хөгжлийн бэрхшээлтэй 2-р ангийн сурагчдад зориулсан бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн тухай хичээл.Хотын төсвийн боловсролын байгууллага "Бага сургууль - хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутан, сурагчдад зориулсан цэцэрлэг.

Зугаа цэнгэлийн явц: Ведас: Таныг танхимд хүчтэй, хөгжилтэй, хөгжилтэй байхыг хараад баяртай байна. Хүйтэн, урвасан өвөл биднийг хүлээж байна. Тэгээд бид.

Валеологийн тухай GCD-ийн конспект "Ойн сургуулийн эрүүл мэндийн хичээл"Даалгавар: бие махбодийг сайжруулах арга замын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх (хатууруулах, витамин хэрэглэх, ургамлын гаралтай цай); утгыг тодорхойлно.

Шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй сэдэв: Дунд бүлгийн "Нөхөрлөлийн хичээл". Сурган хүмүүжүүлэгч: Андреева E. A. Зорилго: - бүрдүүлэх.