Godzina zajęć na temat „8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet”. „8 marca historia święta
Cele:
Edukacja duchowych i moralnych cech osoby, poczucie szacunku dla dziewcząt i kobiet;
Aktywizacja działalności kulturalnej i rekreacyjnej młodzieży.
Ekwipunek : żetony do wyłonienia zwycięzców, nagrania audio piosenek o kobietach, o miłości, o kwiatach. Rękawice gumowe, cukier granulowany, ryż, kasza gryczana, sól, proso; przedmioty do wróżenia. Tabliczki znamionowe są odwrócone.
Prace wstępne:
Wcześniej z chłopcami wybrać pytania konkursowe, omówić konkursy. Grupa chłopców przygotowuje rekwizyty, prezenty, kartki, przedmioty do wróżenia. Wybierz jury.
Pierwszy prezenter: Tak właśnie stało się w naszym życiu - aby zaznaczyć wszystkie czerwone dni kalendarza. Więc dzisiaj zebraliśmy się w tej sali, aby uczcić wyjątkowy dzień - święto wiosny, święto kobiet, święto dziewcząt. Jednym słowem – Międzynarodowy Dzień Kobiet 8 marca.
Drugi prezenter: Międzynarodowy Dzień Kobiet obchodzony jest na początku pierwszego miesiąca wiosny, kiedy słońce zaczyna ogrzewać ziemię, a przebiśniegi rozkwitają na rozmarzniętych lasach, gdy pojawiają się gawrony. Ale żeby stało się takim świętem, kobiety na całym świecie długo i ciężko walczyły o swoje prawa. W 1910 roku w małym kraju Danii, w Kopenhadze, zebrały się rewolucjonistki. A już w 1913 roku po raz pierwszy obchodzono Międzynarodowy Dzień Kobiet w Rosji. Odbyło się w Petersburgu pod pretekstem konferencji naukowej.
Pierwszy prezenter: Wiele lat później. Teraz co roku otwarcie i uroczyście honorujemy kobiety.
Ale dzisiaj zebraliśmy się w tej przytulnej sali, aby zorganizować konkurs "Najbardziej czarujący i atrakcyjny".
1 konkurs – „Najbardziej oryginalny”(token za poprawną odpowiedź)
- Co przegrał Kopciuszek na balu księcia? (pantofel)
- Jak księżniczka została nazwana Żabą? (Wasylisa Piękna)
- Która ręka jest najlepsza do mieszania herbaty? (lepiej z długopisem)
- Dlaczego kogut śpiewa z zamkniętymi oczami? (chce pokazać, że zna piosenkę na pamięć)
- Dlaczego chłopcy ze wsi lubią chodzić boso? (na ziemi)
- Co stanie się z wroną, gdy skończy 7 lat? (ósma)
- Czy jest czarny? Nie, jest czerwona. Dlaczego jest biała? Ponieważ nie jest dojrzały. (porzeczka)
II konkurencja. „Wspaniali zmiennokształtni”
Podmieńca | Nazwa opowieści |
Lis i sześć kurczaków | Wilk i siedem młodych kóz |
Pijany pies | dom dla kota |
Siedem chudych dziewczyn | Trzech grubych mężczyzn |
Turcja jest domownikiem | Podróżnik żaby |
Niebieska czapka z daszkiem | Czerwony Kapturek |
Kwadrat | Piernikowy ludzik |
Książę słońca | Królowa Śniegu |
III konkurs - „Najszybszy”
Przeciwnie, na kartach zapisane są imiona dziewcząt. Zadanie: kto szybciej znajdzie swoje imię.
IV konkurs – „Artyści” z zawiązanymi oczami rysują elementy kota.
Narysujmy duże koło
Z góry mały,
Na czubku głowy znajdują się dwoje uszu -
To będzie głowa.
Rysujmy dla piękna
Dodaj mu więcej wąsów.
Oto gotowy puszysty ogon
Jesteś piękniejsza niż wszystkie koty!
Pierwszy prezenter : Wszystkie dziewczyny i kobiety dużo spędzają w kuchni. Teraz poprowadzimyV konkurs „Kulinarny”
1 część. Odpowiedz na pytania.
- Przysmak z cukinii. (kawior)
- Ziemniaki na miękko. (tłuczone ziemniaki)
- Kefir owocowy naszym zdaniem. (Jogurt)
- Która z nut nie jest potrzebna do kompotu? (Sól)
- Chleb uciekający - wypiek (bułka)
- Kierownica jest za mała. (wysuszenie)
- Co pozostaje z dżemu, gdy wszystkie jagody zostały z niego zjedzone? (syrop)
Część 2 - Z zamkniętymi oczami, ustal, co jest w spodku.
(w spodeczku: cukier, sól, kasza jaglana, kasza gryczana, ryż)
6 konkurs:
Drugi prezenter : Czasy są trudne, kryzys, na wsi nie można obejść się bez krów. Zobaczmy, jak nasze piękności wiedzą, jak doić krowę. (krowa to rękawiczka wypełniona wodą. Na palcach robi się małe dziurki. Kto "doi" więcej w 2 minuty.
Pierwszy prezenter: Sprawdziliśmy, jak szybki i umiejętny jesteś. A teraz, gdy jury będzie podsumowywać wyniki, wróżymy Wam. Dowiedz się, co Cię czeka w tym roku
„Komiksowe przepowiednie losu”.
Proszę o wyciągnięcie tego tematu.
Przycisk - Mama kupi ci w tym roku coś nowego z ubrań.
Kwiat - w tym roku staniesz się jeszcze piękniejsza i urocza.
cukierek - słodkie - słodkie życie czeka na Ciebie w tym roku.
Grosz - w tym roku będziesz bardzo zarabiającą osobą.
Liść laurowy - czeka na Ciebie wielki sukces akademicki.
Pieprz - bądź ostrożny, możesz się pokłócić ze swoim przyjacielem.
Serce - w tym roku ktoś się w tobie zakocha.
Nitka - w tym roku czeka Cię długa podróż do odległych krain.
Koło - W tym roku wygrasz samochód, jeśli kupisz los na loterię.
Talerz - nie denerwuj się, na pewno uśmiechniesz się ze szczęścia, jeśli przypadkowo stłuczesz talerz.
Motyl - masz szczęście w tym roku. Będziesz trzepotać jak motyl na skrzydłach sukcesu w życiu.
Wyniki : gratulacje, wręczanie prezentów. Wielkie podziękowania dla chłopców.
1. Wprowadzenie chłopców. Wiersze.
Z pachnącą gałązką bzu
Wiosna przychodzi do każdego domu
Gratulacje z głębi naszych serc
Szczęśliwego Międzynarodowego Dnia Kobiet!
Niech słońce świeci dziś radością
W cieniu zostawiając snop wielkich zmartwień,
I wszystkie kwiaty, które są na świecie
Niech dziś rozkwitną u Twoich stóp.
Gratuluję uroczym paniom
W wiosennym słońcu śpiewają ptaki
I z niebieskim hajem, czysty.
Niech ozdoba twoich twarzy
Delikatny uśmiech będzie służył
Świecą czułe oczy.
To drobiazg mój prezent - tylko pocztówka.
Ale znak, że myślę o tobie!
Niech dzień kobiet nigdy się nie kończy
Niech strumienie śpiewają na twoją cześć,
Niech słońce się do ciebie uśmiechnie
A mężczyźni dają kwiaty.
Z pierwszą kroplą, z ostatnią zamieć,
Szczęśliwej wczesnej wiosny
Gratulacje, serdecznie życzymy
Radość, szczęście, zdrowie, miłość!
2. Konkursy.
1 konkurs. "Kopciuszek".
Która z dziewczyn szybko wybierze fasolę z grochu i gryki.
Konkurs 2. „Pieniądze w błoto”.
III konkurs. „Owiń dziecko”.
Kto szybko i schludnie owinie „dziecko” w „pieluchę” (chłopiec w rolce papieru toaletowego).
IV konkurs. „Ubierz dziecko” lub „Chodźmy na spacer z dziewczyną”.
Dwie dziewczyny stoją obok siebie, są związane 2 rękami (które są obok siebie). Na polecenie lewej i prawej wolnej ręki muszą założyć szalik, rękawiczki (rękawiczki) na dziecko, założyć buty i zawiązać sznurowadła. Zwycięzcami są ci, którzy pracowali synchronicznie, zrobili to szybko i dokładnie. Ubierz mnie!
Musisz zapiąć guziki w chłopięcych koszulach, ale rób to za pomocą grubych rękawiczek.
V konkurs. „Nakarm swojego synka”.
Dziewczyny z zawiązanymi oczami karmią chłopców siedzących na krześle przed nimi ciasteczkami, dżemem, owsianką itp. (opcjonalnie) Zwycięzcą jest ten, który karmi szybciej i dokładniej.
Lub:Rozłóż cukierki za pomocą rękawic bokserskich.
Nakarm chłopców krakersami, ale rób to chińskimi pałeczkami.
6 Konkurencja. „Najlepszy stylista”.
Dziewczyny idą do „salonu”, aby uczesać. Chłopcy „styliści” zaplatają warkocze lub robią „włosy”, makijaż itp. (zgodnie z umową), nadaj nazwę swojemu dziełu. Zwycięzcą jest ten, który ma najlepszą fryzurę.
VII konkurs. "Dokładność - uprzejmość królów!"
Na krześle pod serwetką prezenter kładzie słodycze. Uczestnik siada na krześle i poruszając się po nim, próbuje policzyć za piąty punkt, ile słodyczy jest na krześle. Zwycięzcą jest ten, kto prawidłowo określi. Im mniejszy cukierek, tym zabawniejsza konkurencja.
VIII konkurs. "Teatralny".
Kandydaci, którzy chcą, otrzymują kartki z zadaniem, które wykonują bez przygotowania. Musisz iść przed stołami jak:
Kobieta z ciężkimi torbami;
Goryl w klatce;
Wróbel na dachu;
Bocian na bagnach;
Kurczak na podwórku;
Dziewczyna w obcisłej spódnicy na wysokich obcasach;
Wartownik pilnujący magazynu żywności;
Niemowlę, które właśnie nauczyło się chodzić;
Facet przed nieznaną dziewczyną;
Ałła Pugaczowa wykonująca piosenkę.
9. konkurs."Po prostu śpiewaj!"
Prezenter prosi każdego uczestnika gry, aby przywołał piosenkę, która jest wszystkim dobrze znana (musi być), której tekst i melodia z pewnością muszą być popularne wśród ogółu społeczeństwa. Gracze mają na to 1-2 minuty. Każda piosenka powinna mieć jedną zwrotkę i jeden refren. Celem gry jest, aby każdy gracz zaśpiewał do końca wspomnianą piosenkę. Trzech uczestników gry jednocześnie nuci piosenkę. W tym czasie każdy z nich nie powinien zwracać uwagi na śpiew przeciwnika, gubić się ani śmiać. Każdy, kto śmieje się, miesza lub śpiewa najdłużej, wypada z gry. Po każdej rundzie wyłaniany jest zwycięzca, aw rundzie finałowej śpiewają zwycięzcy wszystkich poprzednich. Oczywiście zwycięzcą całej gry jest ten, kto nigdy nie popełnia błędu, śmieje się lub śpiewa dłużej niż którykolwiek z przeciwników.
10 konkurencji. „O Boże, co za człowiek!”
Dziewczyny na zmianę rysują części ciała mężczyzny na kartce papieru Whatmana: 1. rysuje głowę, potem prześcieradło jest wsuwane, 2. rysuje ciało, 3. nogi, 4. buty. Możesz rysować z humorem. Na końcu rysunek się rozwija i każdy widzi „standard” mężczyzny. Możesz także narysować „model kobiety”.
3. Dawanie prezentów dziewczynom. Picie herbaty.
Scenariusz „Mini Miss Spring” w Szkole Podstawowej
Cele: rozwijać elementy działalności twórczej; zaszczepić kulturę wyglądu, zachowania w miejscu publicznym; stworzyć kulturę uczuć: szacunek, przyjaźń, koleżeństwo; do tworzenia norm moralnych i etycznych.
Postęp w konkursie
Prowadzący. Dzień dobry, uczestnicy i widzowie! Przed Wami pojawiło się 5 drużyn naszych panien. Każdy zespół składa się z przedstawicieli 1, 2, 3, 4 klas. Dziś zademonstrują umiejętność poruszania się, bycia gościnnymi i gościnnymi hostessami, a także pokażą swoje umiejętności w zakresie projektowania, modelowania i fryzjerstwa.
Prowadzący: Teraz chłopcy pogratulują dziewczynom.
1 chłopiec: Drogie dziewczyny, gratulacje dla ciebie,
Morze uśmiechów, słońce
Bądź milszy, bądź milszy
Chłopcy przesyłają wam wiosenne pozdrowienia!
2 chłopiec: Wesołych świąt, wesołych świąt wiosny,
Gratulujemy naszym uroczym dziewczynkom!
3 Chłopiec: Słońce świeci dla ciebie, krople dzwonią dla ciebie,
W tym dniu dajemy Ci troskę, czułość, życzliwość!
4 Chłopiec: Daj dziewczynom cały świat -
Tajemniczy, duży,
Niech dziewczyny zawsze będą przyjaciółmi
Z tobą i ze mną!
I konkurs jest najprostszy. Nasi uczestnicy muszą przedstawić swój zespół.
Prowadzący. Uwaga! Ogłoszony II konkurencja:"Salon fryzjerski". Zadaniem naszych zawodników jest wykonanie jak największej liczby herbów na głowie modelki (chłopca) w ciągu 1 minuty. Ile jest herbów, drużyna otrzyma tyle samo punktów.
Prowadzący... Każda dziewczyna w swoich snach widzi siebie jako księżniczkę lub Królewnę Śnieżkę, a może także modelkę lub projektantkę mody. Dziś nasi zawodnicy mają taką możliwość. Więc, III konkurs:„Strój dla księżniczki”. Co najważniejsze, podczas tworzenia stroju można użyć tylko węzłów i 5 szpilek. Model powinien zademonstrować toaletę, którą stworzy zespół.
Prowadzący. Konkurs 4 „Najbardziej Musical”.
Usłyszysz kompozycje muzyczne z bajek, kreskówek. Twoim zadaniem, gdy tylko zgadniesz, z której bajki pochodzi praca, podnieś rękę i powiedz odpowiedź. Krzyczenie jest surowo zabronione. Proszę publiczność, aby nie podpowiadała.
- Gdyby nie było zimy w miastach i wsiach ...
(Kreskówka: „Wakacje w Prostokvashino”)
- Nie martw się na próżno, o nic i nigdy,
Jeśli coś się nagle wydarzy, pomyśl o kłopotach.
(Kreskówka „Zgubione i znalezione”)
- słyszę głos z pięknej odległości,
Zostawi mnie w cudownych krainach.
Słyszę głos, pyta surowo głos.
A dzisiaj, co zrobiłem na jutro.
(Film fabularny dla dzieci „Gość z przyszłości”)
- rozciągnij futerko akordeonu,
Hej, zagraj.
Zaśpiewaj piosenki babci jeż,
Śpiewaj, nie mów.
(Kreskówka „Latający Holender”)
-Byłem kiedyś dziwny
Bezimienna zabawka
Do którego w sklepie
Nikt się nie zmieści....
Piosenka z kreskówki „Cheburashka i Krokodyl Gena”
5. Ugotujmy winegret. Dla uczestników na stole układane są karty z nazwami produktów: buraki, rzodkiewki, kapusta, pomidory, czosnek, cebula, marchew, bakłażan, papryka, mięso, zioła, olej roślinny. Dziewczyny na polecenie wybierają karty ze składnikami winegretu. Wygrała dziewczyna, która prawidłowo i najszybciej wybrała odpowiednie karty.
6. Konkurs „Kopciuszek”. Na trzy talerze wlewa się taką samą ilość zbóż mieszanych (ryż, kasza gryczana, groszek). Dziewczyny dzielą zad na komendę. Zwycięzcą jest ten, który szybciej wykona zadanie.
VII konkurs. "Czy wiesz?"... Prezenter wymienia imiona znanych kobiet, a dzieci mówią, z czego są znane.
Walentyna Tereshkova (kosmonauta)
Aleksandra Pakhmutova (kompozytor)
Agnia Barto (poetka)
Sofia Rotaru (piosenkarka)
Irina Slutskaya (łyżwiarka figurowa)
Ekaterina Andreeva (prezenterka telewizyjna)
8. Konkurs „Magiczny kwiat”. Z kolorowego papieru za pomocą kleju i nożyczek stwórz magiczny kwiat.
9.konkurencja. Quiz o gotowaniu. Odgadnąć:
1. Charakterystycznym daniem Sroki są złodzieje (owsianka).
2. Przysmak z cukinii (kawior).
3. Ziemniaki na miękko (tłuczone ziemniaki).
4. Ciasto maxi (ciasto).
5. Co zostało z dżemu, gdy wszystkie jagody zostały zjedzone (syrop).
6. Produkt piekarniczy, którym można sterować (kierownica).
7. Produkt, który wrona będzie miała na śniadanie (ser).
8. Danie przygotowane z udziałem krowy i kurczaka (omlet).
9. Kefir owocowy na nasz sposób (jogurt).
10. Bajgiel - niewymiarowy (suszenie).
11. Co Buratino jadł w tawernie, płacąc za siebie, kota i złotego lisa? (skórka chleba).
12. Która z nut nie jest potrzebna do kompotu? (Sól).
10. Wyobraź sobieże zostałeś zaproszony na ucztę królewską. Na stołach były różne smakołyki, ale wszystkie z literą „K”. W ciągu 5 minut każda drużyna zapisuje na kartce możliwe posiłki. Ile potraw jest na liście - ile punktów otrzymuje każda drużyna.
11. „Tańce Kopciuszka”: uczestnicy będą musieli pokazać jak tańczy Kopciuszek podlewając kwiaty - 1kl. , zamiatanie podłogi - klasa 2, zmywanie naczyń - klasa 3, odkurzanie - 4a, pranie - 4b.
12. Konkurencja. Artyści.
Narysuj duże koło, małe na górze. Na czubku głowy są dwoje uszu - to będzie głowa. Narysujmy wąsy dla piękna. Oto gotowy puszysty ogon - jesteś piękniejsza niż wszystkie koty.
13 konkurencja"Erudyta". Ułóż jak najwięcej słów z liter słowa „Snow Maiden”. (Lekcja, świstak, Gena, siarka, termin, śnieg, organ, długopis, zając, rak, noc, wąsy, ręka, osa, pilnie, zjeżdżalnia, róg, rzeka, runo, norka, góra, Egor, klin, korona, sen , smutek, siano, kosa, żuraw, nos, czek, siekanie, kurs, niewypał)
14. Konkurs „Modelka”
Dziewczyna musi przejść pewną odległość wzdłuż tej samej linii z książką na głowie. Ostrzeż z wyprzedzeniem przyszłych uczestników - pozwól im ćwiczyć w domu.
15. Konkurencja. „Przyszłe hostessy”. Zespoły odpowiadają na pytania.
1. Mały ptak
Nurkuj z nosem
Machał ogonem -
On poprowadzi ścieżkę. (Igła.)
2. Nowe naczynie i wszystko w dziurach. (Durszlak.)
3. W brzuchu kąpiel, dziura w nosie, jedna ręka i ta na plecach. (Czajnik.)
4. Gdy tylko zanurzy się w wodzie, staje się niewidoczny. (Cukier lub sól.)
5. Ile mleka znajduje się w jednej torebce? (1 litr lub 0,5 litra.)
6. Ile soli jest w opakowaniu? (1 kg.)
7. Ile oleju znajduje się w opakowaniu? (200 gramów lub 180 gramów.)
8. Jak uprawiać zieloną cebulę bez gleby? (W wodzie.)
9. Jak prawidłowo zaparzyć herbatę?
10. Jak usunąć tłustą plamę tuż przy stole? (Z pomocą soli: posyp plamę i po chwili wyszczotkuj.)
11. Jak przebić otwór w brodawce dziecka? (Podgrzewając igłę nad ogniem.)
12. Jak gotować owsiankę z kaszy manny? (Powoli kaszę wsypywać do gotującego się mleka, ciągle mieszając łyżką.)
13. Jak ugotować jajko na miękko? (Włóż do zimnej wody, zagotuj i gotuj we wrzącej wodzie przez 2-3 minuty.)
14. Co możesz zrobić, aby mniej płakać podczas obierania i siekania cebuli? (Zwilż nóż wodą.)
16. Konkurs „Najlepsze cechy mamy”
Dziewczyny z kostek lub z kart z literami układają słowa, które pasują do tej cechy.
Kto pierwszy ułoży słowo, wygrywa. Oceniany na 4 punkty.
1) Tę cechę posiada każda matka, która kocha swoje dziecko. (Życzliwość.)
2) Tę właściwość duszy można zobaczyć w spojrzeniu matki, usłyszanej w jej głosie. (Czułość.)
3) Umiejętność rozsądnego rozwiązywania różnych złożonych problemów, udzielanie mądrych rad. (Mądrość.)
4) Ta cecha przejawia się, gdy mama żartuje, dobrze się bawi. (Humor.)
17. Konkurs „Wiem”
Wywoływane są po 2 dziewczyny z każdej drużyny. Zadania:
1. Odbij 5 imion kwiatów, które chciałbyś dać mamie za pomocą piłki.
2. Odbij piłką 5 czułych słów dla mamy.
Edycja chłopców
Uczeń 1:
Gratulujemy naszym nauczycielom,
Życzymy zdrowia i szczęścia w Twoim życiu!
Bardzo Cię kochamy, jeszcze raz dziękujemy
Dla Twojej opieki, dla Twojej miłości!
Uczeń 2:
Życzę wszystkim dziewczynom
Abyś był zawsze zdrowy.
Śmiać się i żartować.
Uczeń 3:
Wiosna wam radosna i czuła.
Szczęśliwe dni i różowe sny.
Niech marzec da ci, nawet śnieżny,
Twoje uśmiechy i kwiaty.
Swietłana Tuszkow
"O kobiecie z miłością!" Godzina zajęć poświęcona Międzynarodowemu Dniu Kobiet 8 marca
„O do kobiety z miłością!»
Cele:
1. pielęgnować szacunek dla kobiety;
2. tworzenie zespołu poprzez rozwój zdolności twórczych;
3. rozwijać osobowość każdego dziecka.
Słownik: międzynarodowy, scrapbooking, konferencja, pokaz, estetycznie.
Przebieg lekcji.
1. Organizacja za chwilę.
2. Wprowadzanie tematu.
Brzmi muzyka liryczna. Trzech studentów wychodzi, czyta wiersze, dedykowana wiosnę i kobietom.
Strumienie szemrzą, promienie oślepiają
I topnieje lód i topnieje serce.
A nawet pień drzewa w wiosenny dzień
Marzy o tym, by znów zostać brzozą.
Wesoły trzmiel brzęczy wiosennym alarmem.
Dziwne, wesołe szpaki krzyczą.
Szpaki krzyczą na wszystko kończy się:
„Wiosna nadchodzi! Wiosna jest drogą!”
Wiosna nie zaczyna się od kwiatów.
Powodów jest wiele.
Zaczyna się od ciepłych słów
Od blasku oczu i uśmiechów mężczyzn.
I wtedy zadzwonią strumienie
A przebiśnieg zakwitnie w lesie
A potem gawrony krzyczą
A czeremcha zamiata śniegiem.
Nasz kochany kobiety, uważać-
Otwieramy dla Was wiosnę.
Uśmiechnij się i ciepło
Z ciepłem twoich czułych oczu!
Kiedy planeta nagle zamarła,
leżałbym martwy i zimny
Z wyglądu kobieta
Ogrzane ciepłem
Za chwilę odtaja.
W samej naturze kobiecy
Być może silniejsze niż wszystkie inne zasady.
Natura kobiety hojnie obdarowane,
A ludzi stawiano na piedestale.
Wysławiać w nich wszystko
Mężczyźni są szczęśliwi -
Od temperamentu potulnych
Do koloru oczu.
Brzydki nie ma kobiet! -
Oświadczam sceptykom inaczej. -
V mężczyzna otwiera kobietę
To, co dla reszty jest niedostrzegalne.
Czas mija
Jak silnik na pasie startowym.
Szkoda, że nie wszyscy są szczęśliwi.
W przelewie tęczy i kropli rosy
Na ziemi, pod błękitnym niebem
Nie może być brzydkie kobiety
Wśród tych, którzy kochają i kochają.
Lata, jesteś skończony kobieta nie jest potężna,
I oczywiście nie jest to tajemnicą.
Dla dzieci wszystkie mamy są piękne
Stąd brzydkie kobietom wstęp wzbroniony!
Niech deszcze dzwonią na chodnikach
Niech płatki śniegu wirują, drażniąc
ja wiem: nie może być stare kobiety,
Jeśli są przyjaciele z ich młodości.
Kobieta i w żalu zapomina
Doprowadź swoją miłość do linii.
Brzydki nie ma kobiet,
Musisz tylko zobaczyć piękno.
Nauczyciel:
Kiedy wiosna nadchodzi w każdym domu, każde miasto obchodzi wielkie święto - Międzynarodowy Dzień Kobiet... Chyba nie ma wśród Was takiej osoby, która nie przygotowałaby się na ten dzień.
Chłopaki, komu gratulujesz tego dnia?
(Odpowiedzi uczniów)
Nauczyciel:
Ale mało kto z Was zastanawiał się, dlaczego dokładnie 8 kobiety świętują marzec dzień i dlaczego to się nazywa Międzynarodowy Dzień Kobiet?
Przejdźmy do słownika. Co to znaczy « międzynarodowy» ?
- międzynarodowy- to słowo mówi samo za siebie, to znaczy pomiędzy narody wielu krajów.
Kiedyś uważano, że kobieta nie może opanować trudnej pracy, jaką człowiek wykonuje przy produkcji, a jeśli to robi, to jeszcze nie w pełni. Dlatego wynagrodzenie powinno otrzymywać mniej niż mężczyzna. Kobiety pracował przy produkcji, na polach, wychowywał dzieci, ale nie cieszył się żadnymi prawami. Cierpieli z powodu takiej niesprawiedliwości i nie mogli już pracować w nieznośnych warunkach. A potem pewnego dnia 8 Marta 1908 doprowadzony do rozpaczy nieznośnymi warunkami pracy, kobiety Nowojorczycy wzięli udział w demonstracji. Protestując przeciwko niesprawiedliwości, stanęli na ulicach, domagając się od właścicieli fabryk i fabryk działań zgodnych z ich żądaniami. Ale demonstracja się nie powiodła.
W 1910 roku w duńskiej Kopenhadze zebrali się międzynarodowa konferencja kobiet... W tej konferencji wzięło udział 100 kobiety z 16 krajów... Zebrali się, aby rozwiązać problem równość kobiet... I jeden z kobiety o imieniu Clara Zetkin zaproponowała coroczne świętowanie Międzynarodowa kobieta dzień i spędź go 8 Marta... I to dokładnie od tego dnia kobieta prawa zostały zniwelowane iw tym roku 100 lat od daty konferencji.
Praca ze słownikiem (Konferencja)
Po raz pierwszy w Rosji Międzynarodowa kobieta dzień obchodzono w 1913 roku w Petersburgu.
Teraz dowiedziałeś się trochę o historii tego pięknego święto kobiet.
Chłopaki, co dla was oznacza to słowo « kobieta» ?
Odpowiedzi uczniów (mama, wiosna, uroda, czułość, czułość)
-Kobieta- za tym słowem kryje się coś niesamowitego i potężnego.
Przez cały czas w swoich utworach śpiewali poeci, artyści, kompozytorzy kobiety.
Proszę o uwagę na ekranie (slajdy portrety kobiet... Aneks 1).
3. Część kreatywna.
Nauczyciel:
Jest wiele wspaniałych, niesamowitych kobiety, wszystkie są różne, ale wszystkie są piękne i cudowne. A teraz Taya i Grisha przeczytają nam wiersz, przeznaczony do do naszych drogich i szanowanych kobiety.
Wiosna jest za oknem i świeci słońce
I chcemy całą duszą
Teraz gratuluję wam wiosennego święta.
I życzę radości, ciepła i wiecznej życzliwości!
Żyj długo i ucz dzieci
Czego nas kiedyś nauczyłeś,
I daj im kawałek serca,
Jak kiedyś prowadziliśmy nas w świat światła!
Nauczyciel:
-Kobiety trzeba pielęgnować miłość i dawać im prezenty nie tylko raz w roku. A dziś zapraszam do zrobienia własnoręcznie małego upominku dla naszej pięknej kobiety.
Używając specjalnej techniki zwanej Scrapbooking, co oznacza projektowanie portretów i fotografii, ułożymy fotografie naszych kobiety.
Praca ze słownikiem.
Przyjrzyj się bliżej pisowni tego słowa. Przeczytaj każdy dla siebie. Teraz przeczytajmy to słowo razem.
Ale zanim przejdziemy do części kreatywnej, odpocznijmy trochę i zróbmy coś fizycznego. tylko minuta.
Fiz. minutę.
Wstań, podciągnij się,
Dwa zgięcia, rozgięcie
Trzy - trzy klaśnięcia w dłonie,
Cztery trzy skinienia głową
Pomachaj pięcioma rękami
I siedź spokojnie o szóstej.
Studenci siadają do swojej pracy.
Nauczyciel:
Teraz zróbmy gimnastykę palców.
Przygotowane ręce do pracy. Teraz posłuchaj, jak będziemy z tobą pracować.
Będziesz pracować w parach.
Każda para ozdobi oferowane Ci zdjęcia.
Uczniowie siedzą w parach.
Nauczyciel:
Słuchaj uważnie, jak będziesz pracować.
Do każdej pary przydzielę puste miejsca (kwiaty, liście i zdjęcia)... Musisz dopasować kolor środka kwiatu do tła zdjęcia. Następnie od tyłu zdjęcia odklejasz taśmę dwustronną i ostrożnie przyklejasz zdjęcie w środku kwiatka.
Kiedy skończysz z tą pracą, umieść te zdjęcia na papierze Whatmana tak, aby było estetycznie, czyli pięknie i ładnie. Dołączony i wyglądał. Teraz z kolei odklej taśmę z tyłu każdego kwiatka i przyklej ją na papierze whatman. Wykonaj tę samą pracę z liśćmi. Odklej taśmę od środka i przyklej ją do kwiatka (pokaż na przykładzie).
Chłopaki, kto nie rozumie techniki wykonania?
Jak wykonasz tę pracę?
Uczniowie na papierze Whatmana pokazują realizację.
Chłopaki, musicie współpracować, konsultować się ze sobą.
4. Niezależna praca.
Proponuję rozpocząć projektowanie.
Uczniowie zaczynają projektować plakat.
(Nauczyciel zapewnia indywidualną pomoc uczniom, którzy mają trudności)
Zdobiony plakat zawieszony jest na tablicy.
5. Podsumowanie lekcji.
Jaki jest temat naszej lekcji?
O czym mówiłeś?
Kto zaproponował świętowanie? Międzynarodowy Dzień Kobiet?
Jaką pracę wykonaliśmy z tobą? (portrety malowane)
Dlaczego to zrobiliśmy?
Jakiej nowej techniki obsługi papieru użyłeś?