Aplikacja na temarze drzewa owocowego. Kompletna aplikacja papieru dla dzieci. Owoce na talerzu

Aplikacja jest rodzajem sztuki wizualnej. Rozwija uczucie koloru, kompozycji, zdolności twórczych, trenuje małą ruchliwość mięśni.. Jej egzekucja uczy umiejętności pracy z papierem, klejem, nożyczkami. Podczas wykonywania aplikacji zbiorowej dzieci uczą się współpracować, co przyczynia się do poprawy stosunków w grupie. Zajęcia aplikacyjne odbywają się we wszystkich grupach przedszkolaków z dziećmi od 5 do 8 lat. W każdej grupie zajęcia mają własne cechy.

W młodszej grupie dzieci trzymają gotowe owoce z papieru. W środku mogę wyciąć owoce i warzywa. U dzieci starszych wprowadzimy różne rodzaje zastosowań i techniki mozaiki i wykrawania. Rozwijaj samorealizację nieruchomych życia owoców i warzyw w koszu lub na talerzu.

Grupa przygotowawcza wykonuje pracę niezależnie, powtarzane są formularze geometryczne, zapoznaj się z tematem i innymi rodzajami aplikacji.

• Dzieci rozwijają umiejętności cięcia, ucz się poprawnie i bezpiecznie używają nożyczek.
• Kompozycje uczą się, poprawiają umiejętności pracy z papierem, klej.
• Rozwijać zdolności twórcze.
• Wywołują pracowity, odpowiedzialność, zdolność do pracy do końca, dokładność.

Aby pracować, musisz gotować:

• kolorowy papier, karton dla bazy;
• nożyczki, wzory owoców;
• klej: Ołówek lub PVA, musisz gotować frędzle i przypomnieć, jak z nimi pracować;
• ołówki.

Na początku zajęć nauczyciel prowadzi rozmowę o owocach: Co są przydatne, jak rosną i wyglądają. Wyjaśnia, co będą zaangażowani dzisiaj przypomina zasady obsługi nożyczek i papieru. Możesz przypomnieć sobie zagadki. Wtedy pedagog pokazuje zdjęcie "wazonu z owocami" i wyjaśnia, że \u200b\u200bdzisiaj zrobią aplikację objętościową.

Dzieci w tej grupie mają już umiejętności cięcia, więc aplikacja "koszyka owocowego" nie wydaje im trudny.

Najpierw musisz przygotować wzór lub płyty wazon. Powinieneś go narysować i przeciąć. Dzieci, które trudno to zrobić, wychowawca pomaga narysować wzór, a oni wycinają się. Na monofonicznym kleju kartonowym koszyk lub talerz.

Następnie przejdź do produkcji owoców. Żółty papier jest dwa razy i dwa razy. Narysuj wzór gruszki. Ponieważ papier ma cztery warstwy, wyciąć 4 owoce.

W ten sam sposób przecinamy resztę, ale bierzemy różowy i żółty papier do jabłka i wyciąć 2 jabłka każdego koloru.

Składamy każde puste. Następnie przyklejamy na ścianę boczni cztery puste miejsca. Teraz musisz harmonijnie rozkładać gotowe owoce na wazonie, klej, otwórz każdy.

Pod koniec lekcji dzieci uważają ich za pracę, a pedagoga każdej pracy daje ocenę, z reguły, pozytywnie. U dzieci po pochwale, poczucie własnej wartości i pragnienie dalszego pracy.

Możliwe jest zabezpieczenie umiejętności później Lekcja "Aplikacje na płytce".

Galeria: Aplikacja wazon owocowych (25 zdjęć)

Tworzenie odpowiednika w grupie starszych

• edukować zainteresowanie aplikacjami;
• przedstaw aplikację ze skrawków papieru;
• opracuj płytki silnik
• zdobądź starannie, konsekwentnie i niezależnie pracować.

Potrzebne materiały:

Po rozmowie wprowadzającej dzieci zaczynają robić wazę. Każde dziecko ma schemat wzoru z ciągnionym wazą i owocami. Nauczyciel proponuje wziąć fioletowy papier do winogron i wlać małe kawałki. Następnie posmarował sylwetkę owoców. Kawałki papieru trzymają się ostrożnie i ściśle do siebie. Pozostałe sylwetki wypełnia się w ten sam sposób.

Obrus \u200b\u200bjest rozmazany klejem i wypełnić sekcje białych nici o rozmiarze nie więcej niż 1 cm.

Ołówek dla dzieci filary i liście dla każdego owocu. Następnie z fragmentów kolorowych papieru powodują ramkę wokół krawędzi kartonowej arkusza z wazą.

Zgodnie z wynikiem dzieci grupy starszych wraz z nauczycielem podziwiają ich prace.

"Kosz owoców" w grupie przygotowawczej

Dzieci w tym wieku mają umiejętności do pracy z aplikacją, ponieważ zadanie jest wykonywane niezależnie. Nadal poprawiają swoje umiejętności i umiejętności, a także uczyć się nowych technik i rozwijać swoje umiejętności twórcze. Dzieci powtarzają kształty geometryczne.

Co musisz przygotować na lekcję:

Educator wyjaśnia, że \u200b\u200bdzieci zrobią w klasie. Mówi, że taka martwa natura, wykazując przygotowany materiał ilustracyjny.

Rozpocznij pracę z produkcją kosza. Brązowy i żółty papier pokrojony w paski. Brązowe paski są złożone na stole, żółte skręcone z brązem, tworząc naśladując koszyk imitację. Okazuje się dywan w kratkę. Włącza się, a szablon koszykowy jest stosowany do odwrotnej strony, rozrzucają się ołówkiem i wycinają. Trzymaj się kartonu lub ciasnego arkusza papieru. Ten proces jest złożony, niektóre dzieci będą potrzebować pomocy.

Dzieci rysują owoce i wycinają je. Następnie na tych szablonach owoce w koszu są cięte i klejone. Świąteczne ogony i liście. Para owoców jest przyklejona w pobliżu koszyka, jakby upadli.

Możesz przeprowadzić klasy na następujących temach: "Kosz z warzywami", "Kosz z grzybami". Ostatnia lekcja staje się bardziej skomplikowanaże pieczarki składają się z dwóch szczegółów różnych kolorów. Musisz wyciąć czerwone lub brązowe kapelusze oraz białe lub szare nogi. Następnie oba szczegóły klej w jeden grzyb.

Zastosowanie "Owoce na płycie" przeprowadza się, aby zabezpieczyć umiejętność niezależnie pracować.

W starszych lub w grupie przygotowawczej można przeprowadzić klasę "wazonów z kwiatami". Warto było zwróć uwagę na dzieciŻe dla owoców i warzyw potrzebujesz niskiej wazonu, a kwiaty są wysokie piękne. W ten sposób możesz uczyć dzieci do wycinania symetrycznych obiektów z papieru, składany dwukrotnie. W tym przypadku wyciąć połowę szablonu i uzyskaj liczbę całkowitą po obróceniu cięcia sylwetki.

Potem możesz ciąć kwiaty. Konieczne jest oferowanie dzieci Produkcja prostych kolorów: tulipanów, dzwonów lub innych innych. Dzieci mogą decydować: Trzymaj je tak, że łodygi kwiatów nie są widoczne ani trzymające kwiaty wyżej, dodając zielone łodygi z liśćmi.

W grupach wyższych i przygotowawczych można przedstawić dzieci z tworzeniem owoców i warzyw, zmiażdżenie serwetki pożądanego koloru w piłce. Następnie kulki klejone na wazonie, talerz, kosz. Możesz spędzić aplikację z wątków w tych grupach. Rysowane owoce i warzywa na płytce papierowej są błyskawiczne z klejem i grubym przycinaniem odpowiednich kolorów są przyklejane na niego.

Cechy aplikacji dla aplikacji w młodej grupie

Małe dzieci nie wiedzą, jak wyciąć. Educator tnie różne owoce lub warzywa, tnie sylwetkę puszek do konserwowania. Zawód można przeprowadzić indywidualnie, potem bank ma każdego ucznia; Pod aplikacją zbiorową dzieci przyklejają owoce do wspólnego banku.

Przed zajęcią nauczyciel mówi bajką, że owoce są potrzebne króliki lub łożyska. Czyta wiersze lub zagadki. Powtarza się z nazwami nazwiska i koloru każdego owocu, wyjaśnia, dlaczego owoce muszą być zachowane.

Potem dzieci rozpoczynają pracę i trzymać gotowe owoce papierowe na banku, jak wyjaśniono przez nauczyciela: aby nie wystaje poza krawędzie banków i nie przeminęli jeden z drugiego. Jeśli najmłodsze dziecko jest zdezorientowane i nie może się zacząć, wychowawca pomaga.

Wtedy dzieci podziwiają pracę z pedagogem. Chwali dobrą robotę dzieci, traktując je z owocami.

Wpływ wniosków o rozwój umiejętności twórczych dzieci

W przedszkolu klas aplikacje są przechowywane we wszystkich grupach i wraz z wiekiem. Dzieci uczą się ciąć, pracować z nożyczkami, papierem, klejem. Mają nie tylko rozwój umiejętności fizycznych, ale także rozwój psychiczny: badają nazwy owoców i warzyw w procesie zawodu, rozróżniają je w wyglądzie, pamiętają nazwy farb, powtarzają kształty geometryczne, otrzymują wstępną wiedzę kompozycji i kombinacji kolorów.

W tych klasach u dzieci podniesiona dokładność, Możliwość zaplanowania pracy i przynieść go do końca. W aplikacjach zbiorowych dzieci uczą się razem współpracować, nie ingerują ze sobą, pomagają w razie potrzeby, raduj się w zbiorowej pracy.

W szkole kontynuacja aplikacji i dzieci poprawiają swoje umiejętności zdobyte w przedszkolu. Dokładność, ciężka praca, odpowiedzialność za ich pracę jest w szkole w lekcjach pracy, a nawet na tak poważnych lekcjach, jak matematyka i języki obce.

Te użyteczne cechy jednostki będą potrzebne dla dzieci, ponieważ rosną coraz więcej. Dlatego konieczne jest traktowanie aplikacji.

Master Class Volumetryczna aplikacja "Wazy z owocami"

Gorbova Elena Valerievna, starszy pedagog Mdou d / C nr 5 "Star", Furmanow.
Opis: Klasa główna przeznaczona jest dla dzieci w wieku 5-6 lat, wychowawców i kreatywnych rodziców. W produkcji połączeń objętościowych dziecko konsekwentnie porusza się z płaskiego obrazu do głośności, co rozwija myślenie przestrzenne.
Celem klasy głównej: Wprowadzenie jednego ze sposobów wykonania aplikacji objętościowej.
Zadania: Aby uczyć umiejętności pracować z papierem, uczyć dzieci w etapach do wykonywania pracy, rozwijają zdolność do delikatnego używania kleju, nożyczek, rozwijania myślenia przestrzennego, kreatywności, edukacji dokładności.

Materiały i narzędzia: Nożyczki, kleju, biały i kolorowy papier drukarki. Lasy owoców i wazonu na martwa natura, szablony.

Wzory wazonowe i owocowe:

Postęp:
Pedagog: Czytanie wiersza "martwa natura"
Jeśli zobaczysz na zdjęciu
Filiżanka kawy na stole,
Lub Morse w Big Decankter,
Lub róża w krysztale
Lub wazon z brązu
Lub gruszka lub ciasto
Lub wszystkie przedmioty natychmiast
Wiem, że to wciąż życie.
(Gregory Gladkov)
Martwa natura jest obrazem przedmiotów nieożywionych. Ale nie jakiś obraz przedmiotów nieożywionych można nazwać martwym życiem. Martwa natura jest takim zdjęciem, dla którego sam artysta zbiera i stawia rzeczy jak on potrzebuje. Na przykład obraz, na którym widzimy kwiaty rosnące w tej dziedzinie nie będą nazywane martwym życiem, a obraz kwiatów w wazonie jest prawdziwym martwym życiem.
Zaproponuj, przypomnij sobie, co wciąż jest życie.
Kwiat martwa natura

Martwa natura typu "śniadanie" i "porcja"

Pedagog: A dziś stworzymy z tobą owoce wciąż życie, korzystając z techniki aplikacji objętościowej.
Ćwicz "Zrób martwą życie" - Dzieci są oferowane mundury owoców, kwiatów, wazonu, serwetki - muszą podejmować martwa natura, którą będą przesyłane w aplikacji objętościowej.

Pedagog: Przed kontynuowaniem pracy należy podać, proszę, zasady pracy z nożyczkami.
(Odpowiedzi dla dzieci)
Zasady bezpiecznej pracy z nożyczkami
1. Przestrzegać zamówienia w miejscu pracy.
2. Pracuj z nożyczkami tylko w miejscu pracy.
3. Postępuj zgodnie z ruchem ostrzy podczas pracy.
4. Puste nożyczki do siebie.
5. Zastosuj nożyczki z pierścieniami do przodu.
6. Nie zostawiaj nożyczek otwartych.
7. Nie baw się nożyczkami, nie przynoś nożyczek do twarzy.
8. Po pracy umieść nożyczki w kubku.
Palcowanie gimnastyki.
Toriv I Malinka.
Nastya w koszu.
Znalezienie truskawki.
Siostra Polik
Smorodinka w słoiku
Zbieram dla Yanochka.
Agrest w szkle
Nosiłem dla Vanya,
A Mała Misha (za każdą dwie linie na przemian pochylają palce jednej ręki palcami. Następnie zmień ręce i powtórz wszystko jako pierwszy)
Etapy pracy:
Rozważ zmontowany martwa natura, podnieś kolorowy papier do wazonu i owoców.
Na gotowych szablonach wyciąć wazon i owoce.

Waza daje objętość, bijąc harmonijkę, gotowe linie.

Przetnij wewnętrzny kontur każdy owoc, jak gdyby usuwając skórę z płodu.

Umieść wazon, a następnie wszystkie owoce, które są w martwym życiem. Owoce są przyklejone tylko przez zewnętrzną obręcz.

W przypadku obrusów - Weź długi pasek papieru, złóż harmonijkę, wyciąć jedną krawędź do rogu.

Przebij dziurkacz, wdrożyć i przyklejony pod wazonem na linii stołu.

Mój martwa natura jest wykonana z białej księgi, a dzieła dzieci z koloru.

Tutaj na wazonie - pyszne produkty.
Jabłka i gruszki tutaj, piękno go przyciąga.
Jabłka i gruszki tutaj - okazało się martwa natura!
Oto taki wiersz, który składamy z dziećmi.
Dziękuję za uwagę!

Natalia Filonenko.
Zajęcia abstrakcyjne planu na aktywności wizualnej (aplikacja) w starszej grupie "Owoce na talerzu"

Zawód Przygotowany pedagog:

druga kategoria kwalifikacyjna

Filonenko Natalia Nikolaevna,

1. Edukacja.

Uczyć dzieci, aby stworzyć wolumin (Jabłko).

Kontynuuj uczyć dzieci wyciąć symetryczne tematy (Jabłka, owoce) Z papieru złożonego w dwóch.

2. Korteryjny.

Rozwijaj wizualnie poruszając koordynację.

3. Emocjonalny - Wolicjonalny.

Złagodzić zainteresowanie dziećmi i raduj się z wyniku.

4. Edukacyjne.

Edukować oddanie, dokładność w pracy.

Ekwipunek: Kwadraty wykonane z kolorowego papieru, zielony, żółty, czerwony, szkarłatny, nożyczki, klej, serwetka, serwetka samoprzylepna, danie papierowe.

Praca wstępna.

Rozważyć i badać owoc(Wysokiej jakości Ulya)

Rozmowa O. owoc(Jabłka).

Gra dydaktyczna "Zgadnij smak" (Jabłko, pomarańczowy, banan).

Korzyści: jasność, plakaty, owoce.

abstrakcyjny zajęcia.

Dzieci są grupa.

B - Zaprasza dzieci z pomocą dzwonka. (Dopasowane dzieci).

In - ten, który połączenia owocowe. (Dzieci z kolei owoce, na przykład: Gruszka i usiądź na krześle).

W - dzieci zrobimy aplikacja owocowa.A co, dowiesz się, czy myślisz!

W - masz koperty na stole.

Każda jest podpowiedź, ale konieczne jest otwarcie kopert na przemian. Co otworzy kopertę?

D - Koperta pod nr 1.

B - Otwarta Arlenia. (Dziecko otwiera kopertę i wyciąga pierwszą wskazówkę obraz drzewa).

W tym, co jest rysowane?

Drzewo Dra.

W prawo! To owoce rosną na drzewie.

Co otworzę kopertę?

D - Koperta nr 2. (Sasha D.) Dziecko otwiera kopertę i wyciąga wskazówkę, gdzie są rysowane kilka obrazy(Gruszka, czajnik, jabłko).

B - Co jest rysowane!

(Dzieci muszą ustalić i odpowiedzieć).

D - gruszka, jabłko, czajnik.

Co jest bardziej zbędne?

D - Czajnik.

W - Czemu!

D - dania kuchni.

W - gruszka i jabłko to?

D - Owoce.

W - dobrze zrobione! Co otworzy kopertę!

D - Koperta Numer 3.

(Lisa) dziecko otwiera kopertę i wyciąga kwadraty: Zielony, czerwony i żółty.

W - co to jest?

D - kwadraty.

Jaki kolor?

D - (Kolor dzwoni dla dzieci).

W tym owoce rosną na drzewie, a może zielony, czerwony, żółty i może być zielony czerwony lub żółto-czerwony.

W - domyślasz się? Który owoc.

D - Tak! To jabłko.

B - Otwórz kopertę pod nr 4 i zobacz! (Sasha) Dziecko otwiera kopertę pod numerem 4 i wyciąga wskazówkę, w której rysuje jabłko.

W - Co tam jest!

D - jabłko.

W - dobrze zrobione! Dzisiaj zrobimy wolumetryczne aplikacje Apple na naczyniu.

B - i jak się pokażę. Biorę plac czerwony i składać w pół rogu do rogu i spędziłem palec wzdłuż linii składania, okazało się prostokąt (Taka książka). Obracając prostokąt poziomo, a ołówek wyciągają zarys połowy jabłka, używając całej powierzchni prostokąta.

Następnie biorę nożyczki do prawej ręki, a prostokąt w lewyme wszystkim, aby linia fold była po lewej stronie, a książka ma rację. I wyciąć nad wyciągniętym konturu, cięcia i wirując narożniki prostokąta.

Co się stało?

D - jabłko.

(Drugi puste jest gotowe jako pierwszy).

W - i dostałem dwa jabłka. I tak że jabłko było wolumetryczne!

Weźmy drugie jabłko, obrócimy go i wymazuj przyklej tylko linię fałd. Potem bierzemy pierwszy i przyklejmy drugie jabłko dokładnie w środku. Zrobić serwetkę. Gotowe jabłko obraca się i nasmaruj całą powierzchnię klejem. Robimy smarowane jabłko i noszą naczynie i klej. To właśnie okazało się piękne jabłko.

W - chcę grać!

B - Przygotowane palce! (Palcówka; podzieliśmy pomarańczę).

Grał.

W - (Educator wyjaśnia zadanie). Co zaczynasz pracować? Jak spasisz kwadrat. Jak korzystać z nożyczek, aby używać nożyczek w jakiej ręce. Możesz przejść do pracy.

(Niezależny działalność dla dzieci) .

Tutor pomaga, jeśli pomożesz jest potrzebny, wyjaśnia.

W - którzy mogą być przygotowani jabłek na naczyniu.

(Pomagając rozpowszechniać jabłka poprawnie, aby dopasować wszystko).

W - dzieci chcą grać w grę "Trzecim nadmiaru", ale musisz być uprzejmy. Nazwy nauczycieli owoce dzieci CLAP., A jeśli przedmiot dzieci nie klaszczy. (Grał).

W - dzieci, które do ciebie zrobiliśmy zajęcia.

D - jabłka.

B - jabłko jest warzywem lub owoc!

D - Owoc.

W - gdzie jabłka rosną.

D - na drzewie, w ogrodzie.

W - dobrze zrobione! Wszyscy jesteście bardzo wypróbowanyJabłka były piękne i okrągłe.

Wykonanie wniosków z dziećmi pomaga rozwijać swoje kreatywne myślenie i zdolności twórcze. Owoce aplikacji i warzywa, umieszczone pięknie na talerzu zapewnia szeroki zakres kreatywności i, w zależności od wybranych materiałów i złożoności, można wykonać zarówno w młodszym, jak iw grupie starszych. W tym artykule opowiadamy o tym, jakie aplikacje są odpowiednie do jakich grup wiekowych i tym, co niektórzy technicy mogą wykonać taką pracę z papieru.

Rozważamy opcje dla aplikacji z owocami w wazonie i na talerzu

Wazon aplikacji z owocami jest doskonałym rękodziełem dla dzieci w grupie środkowej. Takie prace mogą być wykonane zbiorowe i mogą być indywidualne. W zależności od zadań. Zbiorowa przyjemna rozrywka, kreatywność, pomoże dzieciom uczyć się, jak pracować w zespole i dokonać kompromisów, a niezależna praca wyraża indywidualność każdego dziecka. Przed wykonaniem wniosku przydatne będzie rozmawiać z dziećmi nazwiska owoców, jaka jest różnica między owocami i warzywami, a liczba jest jak każda oddzielna owoc (jest to przydatne w aplikacji). Aby spełnić aplikację, będziemy potrzebować:

• Kolorowy papier różnych kolorów
• Nożyce
• Biały lub neutralny tekturowy dla podstaw
• Gwasz
• Frędzle
• ołówek

Postęp:

1) Narysuj kontury wazonu na białym kartonie. Kolorowanie wazonu gwaszu

2) Wytnij owoce z kolorowego papieru

3) kij owoce w wazonie

W przypadku aplikacji zbiorowej edukator powinien narysować duży zarys wazon i oferować dzieciom kolorować go. Konieczne jest pokazanie, jak wyciąć owoce z papieru (na poziomie grupie środkowej, można użyć technik cięcia na wygiętym dwukrotnie przez arkusz tak, że połówki owoców są symetrycznie). Możesz poprosić dzieci, aby wyciągnąć kontury owocowe na własną rękę (owoce krawatowe z geometrycznymi kształtami - jabłko wygląda jak krąg, tylko z ogonem, śliwką do owalu i tak dalej) lub używać gotowych wzorców.

Stwórz aplikację z owocami dla wieku przedszkolnego

Dla dzieci w grupie senior, skomplikowana wersja koszyka aplikacji jest bardziej odpowiednia. Będziemy potrzebować:

• kolorowy papier różnych kolorów
• nożyce
• marker lub fromnik
• biały lub neutralny tekturowy dla podstaw
• ołówek

Postęp:

1) Aby rozpocząć, wyciągnij kontury koszyka na kolorowym brązowym papierze i wyciąć.

2) Przyklejemy kosz na karton. Następnie możesz narysować wzór z markerem na koszu.

3) Narysuj i wyciąć z kolorowego papieru dowolne owoce. Z zielonej księgi wyciąć sadzonki do owoców. Aby aplikacja była bardziej interesująca, możesz wyciąć egzotyczne owoce z charakterystyczną ananasową sylwetką, bananami. Na ananasie, jak na koszyku, musisz rysować ornament.

4) Trzymamy owoce z sadzonkami w koszu. Kilka może być wklejony obok go, aby ukończyć martwe życie.

Najbardziej odpowiednią zawodą w młodszej grupie będzie lekcją na temat "konserwowanie" owoców. Przed rozpoczęciem wniosku musisz porozmawiać z dziećmi o owocach, poproś o zapamiętanie nazw swoich ulubionych owoców. Możesz zapytać, dlaczego możemy służyć owocom, możesz zrobić zagadki lub czytać wiersze. Wtedy musisz dać dzieciom gotowe wzorce "puszek" z kartonu do podstaw aplikacji i owoców papierowych, aby zaoferować, aby wybrać owoce, które chcą dodać do "kompotu" i rozkładu na banki. Ocena, w jaki sposób dzieci znajdowały się owoce (tak, że krawędzie nie wystawały się, owoce nie poprzek), przejdź do klejenia.

W grupie przygotowawczej ważne jest zapoznanie dzieci z nietypowymi technikami do pracy z papierem, na przykład tworząc obraz przestrzenny lub technikę teleskapą, aplikacją mozaiki. Porozmawiamy o aplikacjach awarii. Aby spełnić aplikację, owoce w wazonie będą potrzebować:

• biały lub kolorowy karton dla podstaw
• ołówek
• kolorowy papier różnych kolorów

Postęp:

1) Kontury wazonu i owoców na arkuszu podłogowym. Przedstawiciele nie powinny być zbyt małe - powinny być wygodne do trzymać elementów.

2) Wybierz odpowiednie kolory papieru i teem go na małe kawałki. Kawałki powinny uzyskać schludny kształt, nie powinny być niepotrzebnie podłużne lub zbyt duże

3) Przyklejemy kawałki kolorowego papieru do bazy. Upewnij się, że nie wychodzę z krawędzi konspektu.

Podobna aplikacja może być wykonana z nożyczkami. W takim przypadku szczegóły nie muszą rozerwać, ale cięć i trzymają się w niewielkiej odległości od siebie, aby zapisać swoje kontury. Aplikacja będzie jak mozaika z indywidualnych jasnych fragmentów.

Wideo na ten temat

Streszczenie węzeł w starszej grupie

"Martwa natura owocowa" (aplikacja)

Przygotowany: Educator Belkina O.v.

Cele:popraw technikę cięcia za zaokrąglone formularze papierowe, skomponowane o połowę, obserwując proporcję; Opracuj poczucie koloru podczas wybierania kolorów, umiejętności kompozytowych; daj koncepcję przednim i dalekiego planu; Złóż estetyczną postawę w kierunku natury na całym świecie.

Wyposażenie: owoce lub ich manekina (pomarańczowy, banan, jabłko, śliwka), kolorowy papier, nożyczki, klej, pomel, serwetka, markery, torba.

Wstępne przygotowanie: rozmowa o korzyściach owoców; oglądanie owoców, aby wyjaśnić swoje formy; Śpiące tajemnice owocowe.

Kurs podróży:

• 1. Tworzenie motywacji gier.
• Educator: Dziś najwyraźniej będziemy. Kto mi powie, co przedstawia martwa natura? (Odpowiedzi dla dzieci) Prawidłowo, martwa natura jest sztuką wybiorczą, obraz, który przedstawia obiekty: wazony, kwiaty, warzywa, owoce itp. Co zostanie przedstawione w naszym martwym życiu? Odgadnąć!
• Educator oferuje dzieci do dotyku, aby określić owoce leżące w torbie. Jako wskazówka, możesz użyć zagadek:
• Na suku wiszące kulki
• Murps z ciepła. (śliwka)
• Runda, ruddy
• I rasta na gałęzi:
• Kochaj mnie dorośli
• I małe dzieci. (Jabłko)
• Jasny, słodki, wylany,
• Wszystko w okładce złotej.
• Nie z fabrykami cukierków
• Z odległej Afryki. (Pomarańczowy)
• Tak, dziś stworzymy martwa natura owoców, authiff będzie pracować w technice aplikacji.
• 2. Aktualizacja wiedzy.
• Educator: I tak, że aplikacja od nas okazała się piękna, musisz poprawnie rozkładać owoce. Kłamując je, należy pamiętać, że duże owoce powinny znajdować się w odległym planie, to jest, ale te, które są mniejsze, lepiej stawiają przed sobą. Co się stanie, jeśli kontynuujemy przeciwnie? ( odpowiedzi dla dzieci) Tak, małe owoce nie będą widoczne. Zaproś opcji dla martwej natury, nie zapominając o kombinacji kolorów. Jest mało prawdopodobne, że jest właściwe, na przykład, aby mieć żółtą pomarańczową i żółto-zielony banan. (dzieci wykonują zadanie) Oto jakiś martwa natura, wymyśliliśmy! Teraz możesz obniżyć szczegóły aplikacji.
• 3. Techniki wyświetlania.
• Educator: Aby wyciąć owoce z papieru, musisz wiedzieć, która forma mają. Powiedz mi. (Odpowiedzi dla dzieci) Czy wiesz, jak wyciąć koło z placu? (Odpowiedzi dla dzieci) A z którego figury geometrycznej możesz cięć owal? (Odpowiedzi dla dzieci) Tak, Orange i Apple Wycinamy z kwadratów złożonych w połowie, śliwki - z prostokąta. I jak wyciąć banan? Najpierw rysujemy go, a następnie pokroić na wyciągnięty kontur.
• Po wycięciu odpowiednich detali, połóż je na kartce papieru, ponieważ mamy owoce na stole. Następnie najpierw przyklejemy szczegóły dalekiego zasięgu, a następnie -bed. Klej jest rozmazany na szczegóły niewiele do aplikacji, aby być schludnym. Brakujące małe szczegóły można rysować za pomocą pióra filcowego.
• Educator pokazuje techniki nawiązywania aplikacji.

4. Praca praktyczna.

Zadanie: Wykonaj aplikację martważy owoce.

5. Klasy wyników.

Dzieła dzieci są wystawiane na stoisku.

EDUCTATOR: Jakie niesamowite wciąż żyjesz! Te owoce powinny być na twoich stołach każdego dnia, ponieważ są one tak wiele witamin i innych przydatnych substancji. Jeśli masz je codziennie, będziesz zdrowy, zabawa.