Trzy kłoski to bajka. Trzy kłoski żyta. Świąteczna opowieść. Bajka Trzy kłosy żyta

Wszystko zaczęło się w sylwestra.

W jednej wsi mieszkał bogaty chłop. Wieś stała nad brzegiem jeziora, aw miejscu naczelnym znajdował się dom bogacza - z zabudowaniami gospodarczymi, stodołami, szopami, za ślepymi bramami.

A po drugiej stronie, na skraju lasu, stłoczył się mały, otwarty na wszystkie wiatry dom. Tak, tylko wiatr nie mógł tu niczego złapać.

Na zewnątrz było zimno. Drzewa pękały od mrozu, a nad jeziorem kłębiły się chmury śniegu.

„Słuchaj, panie”, powiedziała żona bogacza, „połóżmy co najmniej trzy kłosy żyta na dachu dla wróbli! W końcu święto jest teraz, Nowy Rok.

„Nie jestem na tyle bogaty, aby rzucać tyle zboża niektórym wróblom”, powiedział starzec.

„Ależ taki jest zwyczaj” — zaczęła znowu żona. - Mówią, na szczęście tak.

„A ja ci mówię, że nie jestem tak bogaty, żeby rzucać ziarnem wróble” – powiedział starzec, odcinając je.

Ale żona nie zrezygnowała.

„Prawdopodobnie biedak, który mieszka po drugiej stronie jeziora”, powiedziała, „nie zapomniał o wróblach w sylwestra. Ale siejesz dziesięć razy więcej chleba niż on.

- Nie gadaj bzdur! - krzyknął na nią staruszek. - Już karmię dużo gęb. Co jeszcze wymyśliła - wyrzucić ziarno dla wróbli!

- Tak to jest - westchnęła stara kobieta - ale to zwyczaj ...

- No to właśnie - przerwał jej starzec - znaj się na rzeczy, upiecz chleb i uważaj, żeby szynka się nie przypaliła. Wróble nie są naszym problemem.

I tak w bogatym chłopskim domu zaczęli przygotowywać się do Nowego Roku - piekli, smażyli, dusili i gotowali. Garnki i miski sprawiły, że stół pękł. Tylko głodne wróble, które wskoczyły na dach, nie dostały okruchów. Na próżno krążyli nad domem - nie znaleziono ani jednego ziarna, ani jednej skórki chleba.

A w biednym domu po drugiej stronie jeziora było tak, jakby zapomnieli o Nowym Roku. Na stole i w piekarniku była pusta, ale dla wróbli na dachu przygotowano obfitą ucztę - aż trzy kłosy dojrzałego żyta.

- Gdybyśmy wymłócili te uszy, a nie oddali wróbli, a mielibyśmy dziś wakacje! Jakie ciasta bym upiekła na Nowy Rok! Powiedziała żona biednego chłopa z westchnieniem.

- Jakie są ciasta! - zaśmiał się chłop. - Cóż, ile byś zmielił z tych kłosów! W sam raz na ucztę wróbli!

– I to prawda – zgodziła się żona. - Ale nadal ...

„Nie marudź mamo” – przerwał jej wieśniak – „Zaoszczędziłam trochę pieniędzy na Nowy Rok. Zbierzcie jak najszybciej dzieci, niech pojadą do wsi i kupią nam świeży chleb i dzban mleka. Będziemy też mieli wakacje - nie gorsze niż wróbli!

„Boję się wysłać je w takim czasie”, powiedziała matka, „w końcu wilki też tu wędrują…

- Nic - powiedział ojciec - dam Johanowi mocny kij, tym kijem odstraszy każdego wilka.

I tak mały Johan i jego siostra Nilla wzięli sanki, worek na chleb, dzbanek na mleko, na wszelki wypadek mocny kij i pojechali do wsi po drugiej stronie jeziora.

Gdy wrócili do domu, zmierzch już się gęstniał.

Śnieżyca wylała na jezioro duże zaspy śnieżne. Johan i Nylla z trudem ciągnęli sanie, od czasu do czasu zatapiając się w głębokim śniegu. A śnieg padał i padał, zaspy rosły i rosły, a dom był wciąż daleko.

Nagle coś poruszyło się w ciemności przed nimi. Mężczyzna nie jest mężczyzną i nie wygląda jak pies. A to był wilk – ogromny, chudy. Otworzył usta, stoi po drugiej stronie drogi i wyje.

„Teraz go odpędzę” — powiedział Johan i wymachiwał laską.

A wilk nawet nie drgnął. Najwyraźniej kij Johana wcale go nie przestraszył, ale nie wydawał się też atakować dzieci. Po prostu zawył jeszcze bardziej żałośnie, jakby o coś prosił. I, co dziwne, dzieci doskonale go rozumiały.

- Och, co za przeziębienie, co za okropne przeziębienie - poskarżył się wilk - moje wilczki nie mają absolutnie nic do jedzenia! Umrą z głodu!

„Przepraszam za wasze młode”, powiedziała Nylla, „ale my sami nie mamy nic prócz chleba. Tutaj weź dwa świeże bochenki dla swoich wilczków, a dwa zostaną dla nas.

- Dziękuję, nigdy nie zapomnę twojej dobroci - powiedział wilk, złapał zębami dwa bochenki i uciekł.

Dzieci zawiązały mocniej worek z pozostałym chlebem i potknął się.

Szli trochę, kiedy nagle usłyszeli, że ktoś ciężko deptał za nimi w głębokim śniegu. Kto to może być? Johan i Nilla rozejrzeli się. I to był ogromny niedźwiedź. Niedźwiedź warknął coś na swój sposób i początkowo Johan i Nilla nie mogli go w żaden sposób zrozumieć. Ale wkrótce zaczęli rozumieć, co mówi.

- Mor-r-rose, co za mor-r-rose - warknął niedźwiedź. - Wszystkie strumienie rrr są zamrożone, wszystkie rzeki rrr są zamrożone ...

- Dlaczego wędrujesz? - Johan był zaskoczony. - Spałbym w swoim legowisku, jak inne niedźwiedzie, i śnił.

- Moje młode płaczą, prosząc o drinka. I wszystkie rzeki były zamarznięte, wszystkie strumienie były zamarznięte. Jak mogę podlewać moje młode?

„Nie martw się, nalejemy ci mleka”. Daj swoje wiadro!

Niedźwiedź podstawił wiadro z kory brzozowej, które trzymał w łapach, a dzieci nalały mu pół dzbanka mleka.

- Dobre dzieci, dobre dzieci - mruknął niedźwiedź i poszedł swoją drogą, każąc się z łapy do łapy.

A Johan i Nilla poszli własną drogą. Bagaż na ich saniach był lżejszy i teraz szybciej pokonywali zaspy. A światło w oknie ich domu było już widoczne przez ciemność i zamieć.

Ale potem usłyszeli dziwny dźwięk nad głową. To nie był wiatr ani zamieć. Johan i Nylla spojrzeli w górę i zobaczyli brzydką sowę. Z całych sił biła skrzydłami, starając się nadążyć za dziećmi.

- Daj mi chleb! Oddaj mleko! Sowa krzyknęła chrapliwym głosem i już rozpostarła ostre pazury, by złapać zdobycz.

- Teraz ci to dam! - powiedział Johan i zaczął wymachiwać kijem z taką siłą, że sowie pióra pofrunęły we wszystkich kierunkach.

Sowa musiała uciekać, dopóki jej skrzydła nie zostały całkowicie wyłamane.

A dzieci wkrótce wróciły do ​​domu. Otrząsnęli się ze śniegu, wciągnęli sanie na ganek i weszli do domu.

- Wreszcie! - westchnęła radośnie matka. - Co ja nie zmieniłem zdania! A co jeśli, jak sądzę, spotkają wilka...

– Spotkał nas – powiedział Johan. - Tylko, że nie zrobił nam nic złego. I daliśmy mu trochę chleba dla jego młodych.

– Spotkaliśmy też niedźwiedzia – powiedziała Nylla. - On też nie jest straszny. Daliśmy mu mleko dla jego młodych.

- Przyniosłeś coś do domu? A może leczyłeś kogoś innego? - spytała matka.

- Kolejna sowa! Traktowaliśmy ją kijem! - śmiali się Johan i Nilla. - I przynieśliśmy do domu dwa bochenki chleba i pół dzbanka mleka. Więc teraz czeka nas prawdziwa uczta!

Zbliżała się już północ i cała rodzina zasiadła do stołu. Ojciec kroił chleb na kromki, a matka nalewała mleko do kubków. Ale bez względu na to, jak bardzo ojciec odciął się od bochenka, bochenek nadal pozostawał cały. A w dzbanku było tyle mleka, ile było.

- Jakie cuda! - ojciec i matka byli zaskoczeni.

- Tyle kupiliśmy! - powiedzieli Johan i Nilla i ofiarowali matce swoje kubki i miski.

Dokładnie o północy, kiedy zegar wybił dwanaście uderzeń, wszyscy usłyszeli, że ktoś drapie w małe okienko.

Co myślisz? Wilk i niedźwiedź tupali w okno, opierając przednie łapy o ramę okna. Obaj uśmiechnęli się radośnie i uprzejmie skinęli głową właścicielom, jakby gratulując im Nowego Roku.

Następnego dnia, gdy dzieci podbiegły do ​​stołu, dwa świeże bochenki i pół dzbanka mleka stały jak nietknięte. I tak było każdego dnia. A kiedy nadeszła wiosna, wesołe ćwierkanie wróbli wydawało się zwabić promienie słoneczne na małe pole biednego chłopa, a jego żniwa były takie, że nikt nigdy nie zbierał żniw. I bez względu na to, jakie interesy zajęli się chłop i jego żona, wszystko w ich rękach szło dobrze i kłócili się.

Ale gospodarka bogatego chłopa poszła losowo. Wydawało się, że słońce omija jego pola, a jego pojemniki stały się puste.

- Wszystko dlatego, że nie chronimy dobra - ubolewał właściciel. - Daj temu, pożycz temu. Chwała nam: bogaci! Gdzie jest wdzięczność? Nie, nie jesteśmy tak bogaci, żono, nie tak bogaci, żeby myśleć o innych. Wypędź wszystkich żebraków z podwórka!

I gnali wszystkich, którzy zbliżali się do ich bram. Ale tylko szczęście im wszystkim nie było w niczym.

— Może jemy za dużo — powiedział starzec.

I kazał zbierać do stołu tylko raz dziennie. Wszyscy siedzą głodni, ale dobrobyt w domu nie wzrasta.

— Zgadza się, jemy za tłuste — powiedział starzec. - Słuchaj żono, idź do tych po drugiej stronie jeziora i naucz się gotować. Mówią, że można dodać do chleba szyszki świerkowe i ugotować zupę z borówki brusznicy.

- No to pójdę - powiedziała staruszka i wyruszyła.

Wróciła wieczorem.

- Co, zrozumiano rozum-powód? - zapytał starzec.

„Mam to”, powiedziała stara kobieta. „Ale oni niczego nie dodają do chleba.

- Próbowałeś ich chleba? To prawda, trzymają chleb z dala od gości.

- Nie - odpowiada stara kobieta - kto do nich przyjdzie, siada przy stole i nawet je ze sobą daje. Bezdomny pies zostanie nakarmiony. I zawsze z dobrego serca. Dlatego mają szczęście we wszystkim.

„To cudowne”, powiedział starzec, „Nie słyszałem, żeby ludzie bogacili się, ponieważ pomagają innym. No dobrze, weź cały bochenek i daj go żebrakom na autostradzie. Powiedz im, żeby wyszli na wszystkie cztery strony.

— Nie — powiedziała stara kobieta z westchnieniem — to nie pomoże. Konieczne jest służenie z dobrego serca ...

- Oto kolejny! - warknął staruszek. „Nie tylko dajesz swoje, ale także z dobrego serca!… No dobrze, dajesz z dobrego serca. Ale tylko zgoda jest taka: niech wypracują później. Nie jesteśmy na tyle bogaci, aby za darmo rozdawać swój towar.

Ale stara kobieta stała na swoim miejscu:

- Nie, jeśli dasz, więc bez porozumienia.

- Co to jest! – starzec prawie udusił się z frustracji. - Daj własne, nabyte - za darmo!

Prowadzący chłopak
Tak więc nadeszło Narodzenia Pańskiego - wielkie, jasne, radosne święto.

Prowadząca dziewczyna
W tym czasie radują się aniołowie w niebie i radują się ludzie, ponieważ wszystko, co jasne, spokojne, wysokie, szlachetne, święte w naszym życiu, wszystko to jest darem Chrystusa Zbawiciela, który narodził się w mieście Betlejem.

Prowadząca dziewczyna
Przypomnijmy sobie wydarzenia wielkiej nocy bożonarodzeniowej i to, co ją poprzedziło.

W holu gasną światła, jedynie model jaskini na scenie jest pięknie oświetlony girlandami.

Prowadzący chłopak
Przed narodzinami Zbawiciela cesarz rzymski August zarządził spis ludności. Wszyscy badani udali się do swoich rodzinnych miejscowości na spis. Sprawiedliwy Józef i Maria z Nazaretu, gdzie mieszkali, udali się do Betlejem, skąd pochodzili.

Prowadząca dziewczyna
W tym mieście Józef i Maryja nie znaleźli miejsca w hotelu i zatrzymali się na noc w jaskini, gdzie pasterze zaganiali bydło przy złej pogodzie. Tutaj narodził się Jezus Chrystus. Matka owinęła Dzieciątko i położyła je na pachnącej słomie w żłobku - paszy dla bydła.

W otworze jaskini wyświetlana jest piękna zjeżdżalnia z ikoną Matki Boskiej z Dzieciątkiem.

Czytelnik dziecięcy
Anioły, ryczące niewidzialne
Wysławiają narodziny Chrystusa.
Dziewica pochylona nad Synem,
W Jej sercu jest czystość,
Łagodność, miłość i pokora.
Wieje oddechem róż...
O zbawienie grzesznej ziemi
Dzieciątko Jezus zostaje posłane.
T. Szorygina

Chór dziecięcy śpiewa piosenkę „Boże Narodzenie”
(teksty T. Shorygina, muzy L. Ershova).

Boże Narodzenie
Na niebie było wiele gwiazd
W ciepłą, pogodną noc.
Jezus Chrystus spał spokojnie
Na słomie w żłobie.
Spałem spokojnie
Chrystus spał spokojnie
Na słomie w żłobie.

Dziewico Matko, pochylając się nad Nim,
Mruczała cicho.
Noc mieniła się złocisto
Z gwiezdnym welonem.
Noc świeciła złotem
Połyskujące złoto
Z gwiezdnym welonem.

Aniołowie śpiewali Chrystusowi,
Uwielbiony narodziny
Wniósł piękno na świat,
Kłamię na ratunek!
Sprowadzony na świat
Przyniósł piękno
Wiara w zbawienie!

Prowadzący chłopak
Pierwszymi ludźmi, którzy otrzymali wiadomość o narodzinach Boskiego Dziecka, byli pasterze pasący trzody w pobliżu Betlejem.

Cicha muzyka brzmi.
Na pierwszym planie ekranu (jeśli zastosowano płaską szopkę) lub na scenie, jeśli dzieci grają role pasterzy, pojawia się „płonący ogień”. Wokół ogniska stoją postacie pasterzy lub dzieci przebrane za pasterzy.
Dzieci czytają wiersz T. Shoryginy.

pierwszy pasterz
Wiatr biegnie jak fala po trawie,
W ciemności trochę migocze ogień.
Niebo ze świecącym księżycem
Jak rozgwieżdżony jedwabny namiot.

Drugi pasterz
Noc delikatnie pachnie laurem,
Woda w potoku jest srebrna.
Rozmawiają cicho przy ogniu
Pasterze wypasający stada.

trzeci pasterz
Słyszę to w zagajniku za wioską
Cichy tajemniczy śpiew.

pierwszy pasterz
Jak gwiazdorski chór śpiewa z nieba.

Drugi pasterz
Albo las szeleści gałęziami.

Prowadząca dziewczyna
W dolinie pasterzy, niedaleko Jerozolimy, ukazał się pasterzom świecący Anioł Boży.

Pojawia się anioł.

Anioł
Pasterze, nie bójcie się na próżno,
Przyniosłem wielką radość!
W tę błogosławioną, jasną noc
Nasz Zbawiciel Chrystus przyszedł na świat!

Chór dziecięcy śpiewa pierwszy wers pieśni „Boże Narodzenie, anioł poleciał…”.

Narodzenia Chrystusa, anioł przyleciał
Leciał po niebie, śpiewał ludziom piosenkę:
Wy ludzie, radujcie się,
Triumf cały dzień, -
Dziś Boże Narodzenie Chrystusa!
Wy ludzie, radujcie się,
Triumf cały dzień, -
Dziś Boże Narodzenie Chrystusa!

trzeci pasterz
patrzeć na Chrystusa,
Kłaniaj się Bogu
Pasterze wyruszyli
W długiej podróży.

Przybyli do jaskini,
Stali cicho przy drzwiach,
Przynieśli w prezencie Mary
Miód, pachnące zioła.
Znalazłem ścieżkę obok gwiazdki
Jasny, złoty.

Wykonywana jest piosenka „Zvezdochka”
(teksty T. Shorygina, muzyka L. Ershova.)

Gwiazda
Ta gwiazda była trudna.
Sam Bóg Najwyższy
Zapaliłem tę gwiazdę.

Złota gwiazda rozbłysła na niebie
Ta gwiazda nie była łatwa...
A gwiazda płonie i świeci
Droga oświeca nas do zbawienia.

Czytelnik dziecięcy
Na bezdennych wysokościach
Gwiazdka jest włączona.
Praca jest skromna, skromna
Nie zapomniany przez Boga.

Najpierw do jaskini
Przybyli pasterze.
Szczera wiara -
To jest sól ziemi!

Łagodność i cierpliwość
Życie jest bardzo proste.
Pocieszenie dla ludzi
Nadeszła święta noc!
T. Szorygina

Chór dziecięcy śpiewa drugi wers pieśni „Boże Narodzenie, anioł poleciał…”.

Pasterze jako pierwsi weszli do jaskini
I znaleźli Dzieciątko Boga z Matką,
Dziś Boże Narodzenie Chrystusa!
Stali, modlili się, czcili Chrystusa, -
Dziś Boże Narodzenie Chrystusa!

Pasterze schodzą ze sceny.
Pojawiają się Magowie.

Prowadzący chłopak
Pod gwiazdą znaleźli drogę do jaskini, w której narodził się Zbawiciel, mędrcy Wschodu - mędrcy. Przybyli, aby oddać cześć Dzieciątku i przynieśli Mu prezenty - złoto, kadzidło i mirrę.

Scenę z Trzech Króli można również pokazać w płaskiej szopce. Jeśli marionetki Trzech Króli nie mogą być przygotowane, możesz zagrać scenkę dla dzieci w kostiumach Trzech Króli.
Dzieci według ról czytały wiersz „Rozmowa Trzech Króli” N. Veselovskaya.

Pierwszy czarownik
Jesteśmy astrologami, jesteśmy widzącymi
Wszyscy jesteśmy wtajemniczeni w sekrety.
Chodźmy pokłonić się Dziecku
Każdy z nas pochodzi z własnego kraju.

Drugi czarownik
Głosem nakazu Bożego!
Prowadzi nas jasna gwiazda -
Przez pustynie i wsie,
Przez lasy i miasta.

Trzeci czarownik
Wgląd porusza się we wszystkim
Przynosimy Dzieciątku prezenty.

Pierwszy czarownik
On jest Królem królów; i dlatego jest to konieczne
Przynieś Go w prezencie - złoto ...
A tu pali się jak ciepło
Pierwszy prezent dla Boskiego Dzieciątka!

Drugi czarownik
I mam na myśli coś zupełnie innego:
Pachnące naczynie
Oto mirra
Smyrna i aloes
Podczas pogrzebu wyleją się.

Niestety! Z góry wiem:
Zbawiciel umrze za ludzi.
Ale kłamstwa i złośliwość zostaną zawstydzone,
I powstanie z grobu!

Trzeci czarownik
On jest Boskością i dlatego
noszę dla Niego kadzidło,
W końcu kadzidło pali się na chwałę Boga,
Jest pachnącą żywicą ...

Pierwszy czarownik
Wyglądać! Wygląda na to, że droga
Zaprowadziła nas do nowego miasta.

Drugi czarownik
Gwiazda się nie porusza.

Trzeci czarownik
Więc tu.
Niech bramy się dla nas otworzą.

Chór dziecięcy śpiewa trzeci wers pieśni „Boże Narodzenie, anioł poleciał”.

Mędrcy ze wschodu idą z gwiazdą,
Kadzidło, mirra, złoto
Niosą do Chrystusa.
Staliśmy, płakali,
Dali Chrystusowi dary, -
Dziś Boże Narodzenie Chrystusa!
Staliśmy, płakali,
Dali Chrystusowi dary, -
Dziś Boże Narodzenie Chrystusa!

Prowadząca dziewczyna
Przy wejściu do jaskini, w której narodził się Chrystus, stały trzy drzewa: palma, oliwka i choinka. Chcieli też czcić Dzieciątko Boże.

Historię choinki (wiersze N. Veselovskiej) można też ukazać w płaskiej szopce, wykorzystując duże płaskie wizerunki choinki, palm i oliwek. Możesz też wystawić tę scenę dla dzieci przebranych w kostiumy drzew i anioła.

Palma
Jestem palmą z bujną okrągłą koroną,
I trzymam dumę w sercu.
Jego liść, szeroki i zielony
Przed Dzieciątkiem pokłonię się.
Pewnie się do mnie uśmiechnie
W końcu jestem najpiękniejsza ze wszystkich. Dobrze?

Oliwa
A ja jestem pięknym drzewem oliwnym.
Nie wszystkie drzewa są tak smukłe...
Moje owoce są niebieskokrwiste
Zapachy są pełne.
I nie ma o czym myśleć, decydować
Oczywiście, że jestem dobry.

drzewko świąteczne
Ale nie mam się czym pochwalić:
Mam tylko szyszki i igły.

Palma
Cóż, nie idź do Chrystusa,
Nadal będziesz Go ukłuć...

Oliwa
Albo zrzuć na Niego guza.

Palma i oliwka(w refrenie)
Choinko, odejdź
Nie zbliżaj się do Chrystusa.

Palma
Wcale nie jesteś piękna ...

Oliwa
Kij w futrze i nic więcej.

drzewko świąteczne
W porządku, drodzy przyjaciele, nie pójdę do Chrystusa. Będę na ciebie czekał przy wejściu do jaskini. To prawda, bardzo bym chciał Go zobaczyć, ale co możesz zrobić...

Pojawia się Anioł.

Choinka, Palma i Oliwka(w refrenie)
Kto to jest?

Anioł
O, ciche i skromne drzewo! Twoja łagodność podoba się Chrystusowi. Teraz ubiorę cię w gwiazdy z nieba.

Anioł ozdabia drzewo, posypując je brokatem.

Anioł
Ja sam zabiorę cię do świętej kołyski Dzieciątka. I odtąd, ku pamięci was, ludzie będą co roku dekorować choinkę na Boże Narodzenie.

Czytelnik dziecięcy
Udekorujemy choinkę
Jasna gwiazda
Zaplecimy choinkę
Z nitką złota.

Jak przystojny na drzewie
Świąteczny strój.
Na jej szpilkach i igłach
Światła są włączone.

A serce jest słodkie
Zabawne, lekkie.
Wszyscy są dziś szczęśliwi -
Nadchodzą Święta Bożego Narodzenia!
T. Szorygina

Prowadzący chłopak
Czas Bożego Narodzenia to czas cudów i świątecznych prezentów.

Niebo dało Chrystusowi
Gwiazda Bożego Narodzenia.
Ziemia z miłością i wiarą
Dał Dziecku jaskinię.
Aniołowie śpiewali pochwały.
Zachowując piękno duszy,
Czystość i pokora
Ludzie oddali Matkę Chrystusowi!
T. Szorygina

Prowadząca dziewczyna
A także czas Bożego Narodzenia to czas świątecznych opowieści. Dziś opowiemy i pokażemy jedną z nich - bajkę „Trzy kłoski żyta”.

Trzy kłoski żyta
(Na podstawie opowieści Z. Topeliusa)

Postacie:
Narrator
Bogaty chłop
Żona bogatego chłopa
Biedny chłop
Żona biednego chłopa
Wania (syn)
Masza (córka)
Stado wróbli
Wilk
Niedźwiedź
Sowa

Rekwizyty do bajki
Kłosy z żyta (lub inne płatki zbożowe).
„Mocny kij” - sękata gruba gałąź.
Torba odpowiednia do włożenia do niej "czterech bochenków chleba", do torby należy doczepić pasek, aby szybko rzucić ją na plecy Wani i równie szybko zdjąć.
„Dzban mleka”.
Kora brzozy lub inne wiadro.
Choinka na świąteczny wieczór w domu biedaka.
Naczynia na stole w domu biedaka.

Na jednym końcu sceny znajduje się dom bogacza, na drugim dom biedaka. Na środku sceny znajduje się jezioro zrobione ze srebrzystego materiału, a wokół niego las.
Wspaniałe dźwięki muzyki.

Narrator
Stało się to tuż przed Bożym Narodzeniem.
W jednej wsi mieszkał bogaty chłop. Zaczęli przygotowywać się do uczty świętego w jego domu, więc jego żona powiedziała...

Żona bogatego chłopa
Posłuchaj, mistrzu, postawmy na dachu przynajmniej trzy kłosy żyta - dla wróbli! W końcu dzisiejsze święto to Boże Narodzenie.

Bogaty chłop
Nie jestem tak bogaty, żeby wyrzucać tyle zboża dla niektórych wróbli!

Żona bogatego chłopa
Zapewne biedak mieszkający po drugiej stronie jeziora nie zapomniał o wróblach w świąteczny wieczór. Ale siejesz dziesięć razy więcej chleba niż on…

Bogaty chłop
Nie mów bzdury! Co jeszcze wymyśliłeś: wyrzucać zboże dla wróbli! Lepiej zejdź do świątecznego stołu.

Narrator
Zaczęli piec, gotować, smażyć i dusić w bogatym domu. Tylko wróble, które wskoczyły na dach, nie dostały ani okruszka. Okrążyli dom: nie znaleźli ani jednego ziarna i odlecieli.

W role wróbli mogą wcielić się także dzieci. Tańczą, poruszają się po scenie w takt muzyki, „latając” z domu bogacza do domu biedaka.

Narrator
Wróble patrzą, a na dachu biednego domu, otwartego na wszystkie wiatry, na dachu przygotowywany jest bogaty poczęstunek - aż trzy kłosy dojrzałego żyta. Wróble były zachwycone, zaczęły dziobać ziarna!
Usłyszeliśmy, jak w domu wierci się wróbel. Gospodyni westchnęła...

Żona biednego chłopa
Ech, nasz piekarnik jest teraz pusty, ale niewiele na stole. Gdybyśmy wzięli te trzy kłosy, jeśli je zmiażdżyli, jeśli wyrabiali ciasto, gdybym upiekła z tego ciasta - to mielibyśmy smakołyk na święta! Dla dzieci - dla radości, dla nas - dla pocieszenia!

Biedny chłop
Wystarczy, żono! Gdyby tylko, gdyby tylko... Jakie są ciasta! Ile ziarna możesz zmielić z trzech kłosów! W sam raz na ucztę wróbli! Lepiej zbierzcie dzieci razem, niech pojadą do wsi i kupią nam świeży chleb i dzbanek mleka - mam kilka groszy w zapasie na wakacje! Będziemy też mieli wakacje - nie gorsze niż wróbli!

Dzieci w domu biednego chłopa ubierają choinkę i śpiewają jakąś bożonarodzeniową piosenkę. Po zakończeniu piosenki ojciec zwraca się do dzieci.

Biedny chłop
Wania, Masza! Przygotuj się, jedź do wioski i kup nam dzban mleka i świeżego chleba na święta.

Wania
Chodźmy do! Chodźmy do!

Masza
Przyniesiemy poczęstunek!

Żona biednego chłopa
Tak, mogą nie iść ... W końcu zimno jest na podwórku! A droga nie jest krótka! Tak, i robi się ciemno, idź! A wilki ...

Wania
Nie bój się, mamo. A ty ojcze daj nam mocny kij, tym kijem odstraszymy każdego wilka!

Narrator
Ojciec dał Wanię kij, przeżegnał matkę, dzieci poszły do ​​wsi.

Dzieci przechodzą obok jeziora przez las.
Muzyka lub ścieżka dźwiękowa dźwięków wycia wiatru.

Narrator
Długo czy krótko - kupili cztery bochenki świeżego chleba, dzban mleka i wrócili do domu.
Idą, a śnieg wciąż pada, ale pada, zaspy rosną, ale rosną, a jeszcze nie jest blisko domu.
Nagle spotkał ich wilk, ogromny, chudy. Otworzył usta, stoi po drugiej stronie drogi i wyje. Wania nie czuł się onieśmielony, wymachiwał kijem, a jego własny głos drżał…

Na scenę wkracza wilk.

Wania
Nie bój się Maszo, teraz go odpędę!

Narrator
A wilk nagle zawył, ale tak żałośnie…

Wilk
Oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo, moje młode nie mają absolutnie nic do jedzenia! Zginą z głodu! Z głodem!

Masza
Vania! Żal mi wilka z młodymi, tylko nie mamy nic prócz chleba, dajmy młodym dwa bochenki!

Narrator
Wania pomyślał i podał wilkowi kawałek chleba. Wilk był zachwycony, machając ogonem jak pies.

Wilk
Nigdy nie zapomnę Twojej dobroci!

Wilk ucieka.

Narrator
Wilk złapał dwa bochenki i uciekł.
A dzieci szły dalej. Idą w pośpiechu i nagle słyszą: ktoś za nimi stąpa ciężko za nimi w głębokim śniegu. Wania i Masza rozejrzały się i zamarły w miejscu: za nimi szedł ogromny niedźwiedź. Niedźwiedź zatrzymał się i warknął.

Pojawia się niedźwiedź.

Niedźwiedź
Mor-r-róże, mor-r-róże! Strumienie rr są zamarznięte, rzeki rr są zamarznięte!.. Co, co podać do picia niedźwiadkom? Młode płaczą, dorastają do picia!

Wania
Spójrz, o co chodzi! Nie smuć się, nalejemy Ci mleko, napojemy młode, będziesz spać jak inne niedźwiedzie w swojej jaskini do wiosny!

Niedźwiedź podaje dzieciom wiadro z kory brzozowej. Wania i Masza nalewają mu mleko z dzbanka.

Niedźwiedź
Dobre dzieci, dobre dzieci!

Niedźwiedź odchodzi.

Narrator
A niedźwiedź poszedł własną drogą, kacząc od łapy do łapy.
A Wania i Masza poszli dalej. Jest bardzo blisko domu. Nagle słyszą hałas nad głową. Wyglądali: sowa spadła na nich, trzepotała skrzydłami, krzyczała chrapliwym głosem.

Sowa
Daj mi chleb! Oddaj mleko! Chleb dla mnie! Mleko!

Sowa lata, próbując złapać zdobycz.

Wania (macha kijem)
Dam ci to teraz, złodzieju!

Narrator
Sowa musiała uciec!
A dzieci wkrótce wróciły do ​​domu. Matka wybiegła im na spotkanie, całuje, ma litość.

Żona biednego chłopa
Och, jak się o ciebie martwiłem! Dlaczego nie zmieniłem zdania! Nagle, jak sądzę, spotkał ich wilk, nagle co to za niedźwiedź-korbowód!..

Wania
Naprawdę spotkaliśmy wilka! I daliśmy mu chleb dla jego wilcząt.

Masza
I spotkaliśmy korbowód niedźwiedzia! Daliśmy mu mleko dla młodych.

Ojciec
Czy przynieśli coś do domu? Albo kto był leczony po drodze?

Wania
Spotkaliśmy też sowę rozbójnika! Groziliśmy jej kijem!

Masza
I przynieśliśmy do domu dwa bochenki chleba i pół dzbanka mleka. Więc teraz czeka nas prawdziwa uczta!

Dzieci wyjmują z plecaka bochenek chleba i kładą go na stole, stawiają dzban mleka.

Narrator
Pierwsza gwiazda zapaliła się na niebie, ludzie zaczęli wychwalać Boże Narodzenie.

Wykonywana jest piosenka „Zawsze się dzieje”
(teksty i muzyka A. Kryachko).

Zawsze tak się dzieje
Śnieg pokrywa pola
Ziemia stała się biała
Śpi pod kocem śniegu -
Zdarza się to zawsze zimą.

Jest teremok,
Z komina wydobywa się dym.
I pod ciepłym kocem
Sonny śpi w kołysce.

Siostra śpi obok niego
I cicho wącha...
Za oknem wszystkie tory
Księżyc jest jasnosrebrny.

Mama udzielała schronienia dzieciom
Kołysała kołyskę,
Cicho zaśpiewał piosenkę -
W rodzinie zawsze to się działo...

Rok po roku, w okrągłym tańcu,
Wszyscy idą, lata biegną
Dorastanie, rekrutacja
Siła, zwinność, inteligencja.

Pomagamy mamie i tacie -
W rodzinie to się zawsze zdarza!
Ocal, Panie, nasz dom,
Więc to szczęście jest w nim.

Ocal, Panie, nasz dom,
Aby wszyscy byli w nim ciepło,
I wszystkie kłótnie i waśnie
Niech zamarzną pod oknem.

Śnieg zamiata za oknem
Tata niesie choinkę
Tak więc wkrótce będą wakacje -
Boże Narodzenie i Nowy Rok!

Przyjdźcie goście, do nas,
Cieszymy się, widząc Cię w naszym domu,
Babcia prała obrus
Mama nakryła dla niej stół -

W domu to się zawsze działo!
To się z nami zawsze działo...

Do stołu siada rodzina biednego chłopa.

Narrator
Wszyscy w domu modlili się do Boga i usiedli przy stole. Wyglądają: co za cud - ile ojciec nie odcina bochenka, ile kawałków chleba nie rozdaje, ale bochenek pozostaje cały! Matka zaczęła nalewać mleko - ile nie leje, ale mleko w dzbanku nie zmniejsza się!

Biedny chłop i dzieci(w refrenie)
Cóż, cuda!

Scena się zmienia. Właściciele w swoich domach zabierają się do pracy.

Narrator
Ale wszystko ma swoją kolej: minęły święta. Właściciele zaczęli zabierać się do interesów. Bo cokolwiek chłop i jego żona podejmują, wszystko idzie im dobrze, ale oni się kłócą. Tam, gdzie była pusta, robiła się gruba. Co za cud?
Ale gospodarka bogatego chłopa poszła losowo. Właściciel lamentuje...

Bogaty chłop
Wszystko dlatego, żono, że nie chronimy dobra! Daj temu, pożycz temu. Nie, nie jesteśmy tak bogaci, nie tak bogaci, żeby myśleć o innych. Odjedź, żono, od wszystkich żebraków!

Narrator
Zaczęli odpędzać wszystkich, którzy zbliżali się do ich bram. Ale tylko szczęście im wszystkim nie było w niczym. Stary człowiek zaczął myśleć ...

Bogaty chłop
Czy jemy za dużo czy za tłusto? Chyba trzeba jakoś inaczej ugotować! Idź, żono, do tych, którzy mieszkają po drugiej stronie jeziora i naucz się gotować!

Żona bogatego chłopa idzie do domu biednego człowieka, obserwuje, jak biedny chłop i jego żona pracują, jak spotykają się z gośćmi, traktują ich.

Narrator
Stara kobieta odeszła, a stary czeka i czeka. Długie czy krótkie - żona wróciła. Starzec nie może się doczekać:

Bogaty chłop
Co, żono, zyskało umysł-umysł? Czy dowiedziałeś się, dlaczego wszystko w domu idzie z nimi dobrze?

Żona bogatego chłopa
Mam to, dowiedziałem się.

Bogaty chłop
Powiedz mi szybko, jaki jest ich sekret!

Żona bogatego chłopa
Cóż, posłuchaj! Ktokolwiek wchodzi na ich dziedziniec, witają, siadają do stołu, a nawet dają je ze sobą. Bezdomny pies zostanie nakarmiony. I zawsze z dobrego serca... Dlatego, staruszku, mają szczęście.

Bogaty chłop
Wspaniały! Coś, o czym nie słyszałem o wzbogacaniu się na pomaganiu innym. No dobra, sprawdźmy: weź cały bochenek i daj go żebrakom na głównej drodze. Powiedz im, żeby wyszli na wszystkie cztery strony!

Żona bogatego chłopa
Nie, to nie pomoże... Musimy to dać z dobrego serca...

Bogaty chłop
Oto kolejny! Dajesz nie tylko swoje, ale także z dobrego serca. No dobrze, daj to z dobrego serca. Ale tylko zgoda jest taka: niech wypracują później. Nie jesteśmy na tyle bogaci, aby za darmo rozdawać swój towar.

Żona bogatego chłopa
Nie, jeśli dasz, to bez zgody.

Bogaty chłop
Co to jest! Twój własny, nabyty - rozdaj za darmo!

Żona bogatego chłopa
Więc w końcu jeśli coś, to nie będzie z czystego serca!

Bogaty chłop
Cudowne rzeczy!.. No właśnie, żono, mamy snop niemielonego żyta. Wiesz co, wyjmij trzy uszy i zachowaj je... dla wróbli. Zacznijmy od nich!..

Wykonywana jest piosenka „O zimnym i gorącym sercu”
(teksty 1 i 2 wersy nieznanego autora, słowa 3 i 4 wersy oraz muzyka A. Kryachko).

O zimnym i gorącym sercu
Gdzie są motyle, ważki
Zagraj w swoją grę
Tam nasze łzy zamarzają
W lodowatym wietrze.

Nie będziemy w stanie się ogrzać
Kiedy zamiata zamieć.
Podczas gdy serce tu króluje
Zimny ​​jak lód.

Niech będzie trudno się rozgrzać
Ale wciąż, za każdym razem
Będzie ktoś z sercem
Ogrzeje nas swoim własnym.

A motyle zawirują
Słowiki powstaną
Dokąd przejdzie, czyje serce
Wypełniony miłością.

Wszyscy „artyści” kłaniają się publiczności i opuszczają scenę.

Prowadzący
Dziękuję wam za bajkę i piosenki.
A na naszej scenie, podobnie jak w zeszłym roku, stoi choinka ozdobiona zabawkami i słodyczami. Zabawka lub cukierek trafią do każdego, kto przeczyta wiersze o zimie i wakacjach. Zanim wyjdziesz i poczytasz poezję, przeczytajmy razem jeden z wierszy „Jasne wakacje – Boże Narodzenie”. Zacznę każdy czterowiersz, a ty go dokończysz.

Świerk ozdobimy gwiazdą
I złota girlanda.
W końcu dzisiaj jest święto
Jasne wakacje - Boże Narodzenie!

Choinki to piękny strój
Płoną na nim światła.
W końcu dzisiaj jest święto
Jasne wakacje - Boże Narodzenie!

Zaśpiewajmy i bawmy się
Zawiruj wokół drzewa
W końcu dzisiaj jest święto
Jasne wakacje - Boże Narodzenie!

Dzieci czytają wierszyki o zimie i świętach, w prezencie usuwają z choinki słodycze i domowe zabawki.

Po zakończeniu poranku prezenter zaprasza wszystkich na zajęcia, na świąteczne stoły.

Trzy kłoski

(Scenariusz spektaklu opracowała A.N. Filinkova)

Postacie: Bogaty

Żona bogacza

Matka ojciec

Dzieci: Egor i Dasha

Wilk

Niedźwiedź

Sowy

Muzyka (rosyjski, wprowadzenie)

Czytelnik dziecięcy.

Opowiemy Ci teraz świąteczną bajkę. Siadasz wygodnie. Rozpoczynamy naszą historię.

Prowadzący. Stało się to w okolicach Bożego Narodzenia. We wsi mieszkał bogaty chłop. Wieś rozpościerała się nad brzegiem jeziora, aw najbardziej widocznym miejscu znajdował się dom bogacza - z zabudowaniami gospodarczymi, stodołami, szopami, ślepymi bramami. A po drugiej stronie, w pobliżu samego lasu, skuliła się mała chatka, otwarta na wszystkie wiatry. Tak, tylko wiatr nie mógł się tam uchwycić. Na zewnątrz było zimno. Drzewa pękały od mrozu, a nad jeziorem kłębiły się chmury śniegu. Rzućmy okiem na dom bogacza

Brzmi rosyjska muzyka. Bogaci wychodzą.

Scena 1.

Żona bogacza. Posłuchaj, mistrzu, postawmy przynajmniej trzy kłosy żyta na dachu dla wróbli. W końcu dzisiejsze święto to Boże Narodzenie.

Bogaty. Nie jestem na tyle bogaty, żeby rzucać tyle zboża niektórym wróblom.

Żona bogacza. No cóż, taki jest zwyczaj.

Bogaty. A ja wam mówię, że nie jestem na tyle bogaty, żeby rzucać ziarnem wróble.

Żona bogacza. Oh. prawdopodobnie biedak mieszkający po drugiej stronie jeziora nie zapomniał o wróblach w świąteczny wieczór. Ale siejesz dziesięć razy więcej chleba niż on.

Bogaty. Nie mów bzdury. Dużo już karmię gębami. Co jeszcze wymyśliłem: wyrzucać zboże dla wróbli!

Żona bogacza. Tak jest, ale to zwyczaj…

Bogaty. Cóż, właśnie to. poznaj swój biznes, upiecz chleb i uważaj, aby szynka się nie przypaliła! Wróble nie są naszym problemem.

Prowadzący. I tak w bogatym chłopskim domu zaczęli przygotowywać się do spotkania wigilijnego. Pieczyli, smażyli, dusili i gotowali. Garnki i miski sprawiły, że stół pękł. Tylko głodne wróble, które wskoczyły na dach, nie dostały okruchów.

Muzyka (wychodzą wróble).

Scena 2.

1 Wróbel.

chick-chirp, chik-chira.

Święta Bożego Narodzenia już wkrótce

Narodził się Zbawiciel świata.

Wszędzie jest cudownie, jak pięknie.

2 Wróbel

Chik-chira. chik-chiras

Żadnych smakołyków dla nas.

Wiedz, że właściciele są biedni.

Będą wakacje bez jedzenia.

Prowadzący.

Na próżno krążyli nad chatą - nie znaleziono ani jednego ziarna, ani jednej skórki chleba.

A w biednej chacie po drugiej stronie jeziora było tak, jakby nie przygotowywali się do Bożego Narodzenia. Na stole i w piekarniku była pusta, ale dla wróbli na dachu przygotowano obfitą ucztę - aż trzy kłosy dojrzałego żyta.

1 Wróbel

Chik-chirik, chik-chiras.

Jest dla nas uczta.

2 Wróbel

Błogosławić.

Panie, panowie,

O miłość i dobroć,

I szczęście i bycie.

I dobrobyt we wszystkim...

Muzyka (wróble odlatują, biedni wychodzą).

Scena 3.

Mama. Gdybyśmy wytrzepali te uszy i nie oddali ich wróblom, mielibyśmy dziś święto. Jakie tortille bym upiekła na święta!

Ojciec. Jakie są ciasta? Ile ziarna zmieliłbyś z tych kłosów? Tylko na ucztę dla wróbli.

Mama. I to prawda, ale jednak…

Ojciec. Nie marudź mamo, odłożyłam trochę pieniędzy na Boże Narodzenie. Zbierzcie jak najszybciej dzieci, niech pojadą do wsi i kupią nam świeży chleb i dzban mleka. Będziemy mieli wakacje nie gorsze niż wróbli.

Mama. Dzieci, przyjdźcie tu wkrótce.

Dzieci. Tak mamo? Jaka mama?

Ojciec. Szybciej przygotuj się do drogi, kup w wiosce świeży chleb i mleko.

Mama. Boję się wysłać je w takiej chwili, ojcze. Tu przecież wędrują wilki.

Ojciec. Nieważne, Jegorce dam mocny kij, tym kijem odstraszy każdego wilka.

Prowadzący. I tak mała Jegorka i jej siostra Dasza wzięły koszyk na chleb, dzbanek na mleko, chwyciły potężny kij i poszły do ​​wsi po drugiej stronie jeziora, do domu bogacza.

Muzyka (nadchodzi).

Scena 4

Egorka. Pukajmy do tego bogatego domu tam.

Muzyka (śpiewanie kolędy).

Dasza. Witaj gospodyni!

Dzieci. Wesołych Świąt!

Żona bogacza. Wesołych świąt, dzieci!

Egorka. Nasi rodzice wysłali nas po mleko i chleb na świąteczny stół!

Żona bogacza. Cóż, wejdź!

Prowadzący. A żona bogacza włożyła im do kosza cztery bochenki chleba i dzban mleka. Potem pomyślała o tym i ze względu na święta szybko dała im kawałek ciasta.

Żona bogacza Teraz jedź, jedź szybciej, aż właściciel wróci do domu.

Oni biegną.

Prowadzący. Zapadał zmierzch, śnieżyca wylała na jezioro duże zaspy śnieżne. Jegorka i Dasza z trudem ciągnęli kosz, co jakiś czas wpadając w głęboki śnieg.

Muzyka (zamieć).

Prowadzący. A śnieg wciąż padał i padał, zaspy rosły i rosły, ciemność gęstniała coraz bardziej i wciąż było daleko od domu. Nagle coś poruszyło się w ciemności przed nimi. To był wilk, ogromny i chudy.

Muzyka (wychodzą wilki).

Scena 5.

Dzieci cofają się.

Dasza. Jegorka, boję się!

Egorka Wypędzę go teraz! (wymachując kijem).

Wilk. Och! Co za stu-oo-oo-oo-oo! Co za okropne zimno! Moje młode nie mają nic do jedzenia! Umrą z głodu!

Dasza. Przepraszam za wasze młode, ale my sami nie mamy nic poza chlebem. Tutaj weź dwa świeże bochenki dla swoich wilczków, a dwa zostaną dla nas.

Wilk. Dziękuję, nigdy nie zapomnę Twojej dobroci! Pozostawia.

Prowadzący. Dzieci szły trochę, kiedy nagle usłyszały, jak ktoś ciężko kroczy za nimi w głębokim śniegu.

Dasza. Kto jeszcze to jest?

Muzyka (niedźwiedź wychodzi).

Niedźwiedź. Mor-r-roses, co za mor-r-roses. wszystkie strumienie są zamarznięte, wszystkie rzeki są zamarznięte

Egorka. Dlaczego wędrujesz? Spałbym w swoim legowisku jak inne niedźwiedzie i marzył

Niedźwiedź. Moje młode płaczą, prosząc o drinka! I wszystkie rzeki są zamarznięte, wszystkie strumienie są zamarznięte! Jak mogę podlewać moje młode?

Egorka. Nie martw się, nalejemy ci mleka. Daj swoje wiadro.

Niedźwiedź. Miłe dzieci, dobre dzieci? 1

Muzyka (przychodzą dzieci).

Prowadzący. Wkrótce dzieci wróciły do ​​​​domu

Scena 6.

Dzieci. Mama! Tata!

Mama. Wreszcie! Dlaczego nie zmieniłem zdania! A co jeśli, jak sądzę, spotkają wilka...

Egorka. Spotkał nas, tylko nie zrobił nam nic złego. I daliśmy mu trochę chleba dla jego głodnych wilczków.

Dasza. Spotkaliśmy też niedźwiedzia. On też nie jest przerażający. Daliśmy mu mleko dla jego młodych.

Mama. I przynajmniej coś przynieśli do domu 1 ?

Dasza. A do domu przywieźliśmy dwa bochenki chleba i pół dzbanka mleka, więc teraz czeka nas prawdziwa uczta.

Mama. Przyjdź tu wkrótce!

Prowadzący. I cała rodzina zasiadła do stołu. Ojciec kroił chleb, a matka nalewała mleko do kubków. Ale bez względu na to, jak bardzo ojciec odciął się od bochenka, bochenek nadal pozostawał cały. A mleko w dzbanku też się nie zmniejszyło.Ojciec. Jakie cuda!Mama. Tyle dzieci kupiło!Rozlega się pukanie do drzwi. Mama Kto tam?Muzyka (wychodzą bestie). Młode toczą beczkę miodu. Młode niosą choinkę.

Prowadzący. Te leśne zwierzęta, z wdzięczności za dobroć dzieci, przyniosły swoje dary do domu ubogiego człowieka.Niedźwiedź. Oto beczka miodu

Abyś żył przez wiele lat.

Wilk. Oto choinka dla ciebie,

I co mogę, pomogę Ci.Muzyka (zwierzęta odchodzą).

Prowadzący. Następnego dnia, gdy dzieci podbiegły do ​​stołu, dwa świeże bochenki i pół dzbanka mleka stały jak nietknięte. I tak było każdego dnia. A kiedy nadeszła wiosna, wesołe ćwierkanie wróbli wydawało się zwabić promienie słoneczne na małe pole biednego chłopa, a jego żniwa były takie, jakich nikt nigdy nie wiedział. I bez względu na to, jaki interes zajęli się chłop i jego żona, wszystko w ich rękach poszło dobrze i pokłócili się

Ale dla bogatego chłopa wszystko poszło przypadkowo.Muzyka (latają wróble).

Wydawało się, że słońce omija jego pola, a jego pojemniki stały się puste.Scena 7.

Muzyka. Bogaci wychodzą

Bogaty. Dzieje się tak, ponieważ nie zachowujemy dobra. Daj temu, pożycz temu. Chwała nam jest bogata! Gdzie jest wdzięczność? Nie, nie tak bogata, żono, nie tak bogata, żeby myśleć o innych! Wypędź wszystkich żebraków z podwórka!

Prowadzący. I gnali wszystkich, którzy zbliżali się do ich bram. Ale tylko szczęście im wszystkim nie było w niczym.

Bogaty. Czy jemy za dużo?

Prowadzący. A stary kazał zbierać do stołu tylko raz dziennie. Wszyscy siedzą głodni, ale dobrobyt w domu nie wzrasta.

Bogaty. Zgadza się, jemy za tłustych. Posłuchaj, żono, idź do tych po drugiej stronie jeziora i naucz się gotować. Mówią, że można dodać do chleba szyszki świerkowe i ugotować zupę z borówki brusznicy.

Żona bogacza. Cóż, pójdę.

(Pozostawia.)

Prowadzący. Wróciła dopiero wieczorem.

Bogaty. Cóż, mam rację.

Żona bogacza. Oskubane. Tylko że nic nie dodają do chleba.

Bogaty. Próbowałeś ich chleba? Zgadza się, trzymają chleb z dala od gości.

Żona bogacza. Nie, kto do nich przychodzi, siada przy stole, a nawet daje je ze sobą. Bezpański pies zostanie nakarmiony. Dlatego są we wszystkim i powodzenia.

Bogaty. To jest wspaniałe. Coś, czego nie słyszałem, że ludzie bogacą się na pomaganiu innym. No dobrze, weź bochenek i daj go żebrakom na autostradzie. Tak, powiedz im. uciec ze wszystkich czterech stron.

Żona bogacza. Nie (z westchnieniem) to nie pomoże. Trzeba dawać z dobrego serca.

Bogaty. Oto kolejny! Dajesz nie tylko swoje, ale także z dobrego serca. No dobrze, daj to z dobrego serca. Ale tylko zgoda jest taka: niech wszyscy poćwiczą później. Nie jesteśmy tak bogaci, aby za darmo rozdawać nasze dobra.

Żona bogacza. Nie, jeśli dasz, więc bez zgody

Bogaty. Co to jest! Podaruj własne, nabyte, za darmo!

Żona bogacza. Więc w końcu, jeśli coś, to już nie będzie z czystego serca.

Bogaty. Wspaniałe rzeczy! (Wzdycha ciężko). Posłuchaj, żono, mamy jeszcze mały snop nieudojonego żyta. Wyjmij trzy uszy i zachowaj je na Boże Narodzenie dla wróbli.Zacznijmy od nich.

Muzyka (wychodzą wszyscy artyści)

Każdy, kto chce być szczęśliwy

Niech napełnia życie dobrem.

Dziękujemy wszystkim

A hełm to duży łuk.

Muzyka (urlop). Zasłona.

Prowadzący. Drogie dzieci! Boże Narodzenie to jasne, wesołe i święte święto. Wszyscy sobie gratulują, śpiewają piosenki, recytują poezję.

Pierwsze dziecko jest czytelnikiem.

Na śnieżnym dywanie

Zima się kręci -

A obok niej mijają

Święta Bożego Narodzenia,

W Boże Narodzenie -

Piosenki, radość i zabawa.

Co mogło być lepiej

Jaka jest rosyjska zima?

Drugie dziecko jest czytelnikiem.

Teraz mój przyjacielu,

Zostań kręgiem.

Uchwyty - klaskać, klaskać, klaskać, klaskać.

Nogi - góra, góra, góra, góra.

Wesoły okrągły taniec - wokół zielonej choinki,

Powiedzmy teraz razem:

"Wesołych Świąt!" Wszyscy prowadzą wokół drzewa okrągły taniec w rytm muzyki, po czym prezenter zaprasza dzieci do zaśpiewania znanej piosenki bożonarodzeniowej. Następnie uczestnicy wakacji zostają zaproszeni na świąteczny stół. Wszyscy gratulują sobie nawzajem i wręczają własnoręcznie wykonane prezenty.

Mapa technologiczna działań edukacyjnych

(biorąc pod uwagę systemowo – aktywne podejście SDP według A.N., Leontieva)

Rodzaj działalnościRozmowny Grupa Przygotowawczy

Temat: Czytanie i omówienie bajki S. Topeliusa „Trzy kłoski żyta”.

Cel: Stworzenie warunków do rozwoju zainteresowania fikcją.

Zadania:

1. Zapoznanie dzieci z umiejętnością powtarzania tekstu, określania charakteru postaci, przekazywania poszczególnych epizodów na twarzach podczas opowiadania. Pomóż zrozumieć poczynania bohaterów.

2. Organizacja działań na rzecz rozwoju inicjatywy dziecięcej,kształtowanie wiedzy o twórczości S. Topeliusa.Aby wychować czytelnika zdolnego do przeżywania współczucia i empatii dla bohaterów książki.

3. Zorganizuj refleksyjne zajęcia uczniów.

Materiały: Opowieść o S. Topeliusie „Trzy kłoski żyta”, fragment kreskówki „Vovka w trzydziestym królestwie”

Prace wstępne:

Technologie oszczędzające zdrowie:wychowanie fizyczne „Młyn”

Pochylić się do przodu
Ręce na bok.
Wiatr wieje, wyje,
Nasz młyn się obraca.
Jeden dwa trzy cztery -
Zawirować, zawirować.
(Pochyl się do przodu, ramiona na boki, prawą ręką dotknij podłogi, lewą ręką do tyłu; zmień położenie ramion)

Gradacja

(podciąg)

zajęcia

Działania, czynności nauczyciela

Akcje, zajęcia dzieci,

których wdrożenie doprowadzi do osiągnięcia zaplanowanych rezultatów

  1. Etap organizacyjny (3 - 5 min)

Wprowadzenie do sytuacji.

Cel: motywowanie dzieci do aktywności

Chłopaki, dzisiaj chciałbym wam pokazać fragment kreskówki „Vovka w trzydziestym Królestwie”. I zwróć uwagę na to, jak Vovka poradził sobie z chlebem?

Uważnie słuchają, oglądają fragment kreskówki. Oni się kłócą.

Tworzenie sytuacji problemowej (wyznaczanie celów)

Pomyśl, jak Vovka myślał o takiej wartości jak chleb?

Co się z nim stało? Czy łatwo jest upiec chleb?

Słuchają nauczyciela, odpowiadają na pytania.

  1. Scena główna (10 - 15 min) *

Motywacja do działania

Chcesz wiedzieć, jakie są zwyczaje i tradycje, jak odnosić się do chleba? (Tak)

Czego do tego potrzebujemy?

Kłócą się, odpowiadają na pytania. Zrób założenia.

Projektowanie rozwiązania sytuacji problemowej

W Rosji chleb zawsze był traktowany z szacunkiem, szacunkiem, jak coś świętego. Pisali wiersze i śpiewali piosenki o chlebie. Z chlebem związanych jest wiele zwyczajów Rosjan: najdroższych gości wita chlebem i solą.

Czy znacie jakieś inne zwyczaje, rytuały, tradycje?

Jeden ze zwyczajów poznamy słuchając bajki: „Trzy kłosy żyta”.

  1. Najpierw spójrzmy, czym są kłoski. (Dzieci patrzą na uszy). Czy jest w nich dużo ziaren?
  2. Czytanie bajki „Trzy kłosy żyta” Z. Topeliusa.

Słuchają bajki, odpowiadają na zadawane pytania.

Wykonuj ćwiczenia fizyczne.

Wykonywanie akcji

  1. Przeczytaj rozmowę:

Pytania:

  1. Jakiego nowego zwyczaju nauczyłeś się z bajki? (W sylwestra połóż kilka kłosów żyta na dachu dla ptaków)
  2. Która rodzina popierała ten zwyczaj? (Rodzina biednego chłopa)
  3. Co się stało z dziećmi tego biednego człowieka, kiedy wracały do ​​domu późno w nocy? (Spotkałem głodnego wilka, warczącego niedźwiedzia)
  4. Co zrobiły dzieci? (Wspólne z produktami zwierzęcymi)
  5. Jak wyglądało przyszłe życie biednej rodziny? (Rodzina zawsze miała jedzenie, były obfite żniwa i bez względu na to, co zabraliby się na chłopa i jego żonę, wszystko im się układało dobrze)
  6. Co się stało w bogatej rodzinie? (W śmietnikach zrobiło się pusto, słońce wydawało się omijać ich pola, plony nie dojrzewały)
  7. Dlaczego nieszczęścia i przeciwności nie opuściły bogatej rodziny? (Właściciel był chciwy, zlitował się nad trzema kłoskami dla ptaków, wypędził wszystkich, którzy o to poprosili, z drzwi swojego domu)
  8. Jaki wniosek można wyciągnąć? (Na dobre uczynki odpowiada dobre)

Co mówi nam o tym mądrość ludowa? (przysłowia, powiedzenia)

Jak wygląda bochenek chleba? (ciepłe, jakby wylane słońcem, w słońcu).

Chleb - słońce - życzliwośćpołączone ze sobą.

Pamiętasz, co zostało powiedziane w bajce o słońcu, gdy bogaty właściciel nie miał żniw? (słońce wydawało się omijać swoje pole)

Bez słońca nie ma żniwa, bez dobrych uczynków, nie ma dobrobytu w rodzinach, a bez chleba nie ma obiadu.

  1. Wyjście:

Jaką rolę w codziennym życiu człowieka odgrywa chleb? (Jest popyt każdego dnia, nie ma obiadu bez chleba. Nie jest łatwo go dostać.)

„Lud ma słowa: głowa chleba wszelkiego życia”.

Dzieci odpowiadają na zadane pytania.

  1. Etap końcowy (3-5 min)

Refleksja, analiza wyników wydajności

Chłopaki, jak myślicie, skąd wziął się chleb? (Słuchamy odpowiedzi dzieci).

Chcesz dowiedzieć się więcej na ten temat?

Jak ty i ja możemy dowiedzieć się, czego jeszcze nie wiemy? (zapytaj dorosłych, z książek, poszukaj w Internecie, odwiedź muzeum chleba ...)

Indywidualne wypowiedzi dzieci.

Oczekiwane rezultaty

Posiadają mowę ustną, umiejętność wyrażania swoich myśli. Zapoznanie z koncepcją muzeum i jego przeznaczeniem.


Wszystko zaczęło się w sylwestra.

W jednej wsi mieszkał bogaty chłop. Wieś stała nad brzegiem jeziora, aw miejscu naczelnym znajdował się dom bogacza - z zabudowaniami gospodarczymi, stodołami, szopami, za ślepymi bramami.

A po drugiej stronie, na skraju lasu, stłoczył się mały, otwarty na wszystkie wiatry dom. Tak, tylko wiatr nie mógł tu niczego złapać.

Na zewnątrz było zimno. Drzewa pękały od mrozu, a nad jeziorem kłębiły się chmury śniegu.

Słuchaj, panie - powiedziała żona bogacza - postawmy co najmniej trzy kłosy żyta na dachu dla wróbli? W końcu święto jest teraz, Nowy Rok.

Nie jestem na tyle bogaty, żeby rzucać tyle zboża niektórym wróblom - powiedział staruszek.

Dlaczego, taki jest zwyczaj ”- zaczęła od nowa żona. - Mówią, na szczęście tak.

I mówię ci, że nie jestem tak bogaty, aby rzucać ziarnem wróble - powiedział staruszek, odcinając je.

Ale żona nie zrezygnowała.

Być może biedak, który mieszka po drugiej stronie jeziora, powiedziała, nie zapomniał o wróblach w sylwestra. Ale siejesz dziesięć razy więcej chleba niż on.

Nie mów bzdury! - krzyknął na nią staruszek. - Już karmię dużo gęb. Co jeszcze wymyśliła - wyrzucić ziarno dla wróbli!

Tak to jest - westchnęła stara kobieta - ale przecież zwyczaj ...

No właśnie – przerwał jej starzec – znaj się na rzeczy, upiecz chleb i uważaj, żeby szynka się nie przypaliła. Wróble nie są naszym problemem.

I tak w bogatym chłopskim domu zaczęli przygotowywać się do Nowego Roku - piekli, smażyli, dusili i gotowali. Garnki i miski sprawiły, że stół pękł. Tylko głodne wróble, które wskoczyły na dach, nie dostały okruchów. Na próżno krążyli nad domem - nie znaleziono ani jednego ziarna, ani jednej skórki chleba.

A w biednym domu po drugiej stronie jeziora było tak, jakby zapomnieli o Nowym Roku. Na stole i w piekarniku była pusta, ale dla wróbli na dachu przygotowano obfitą ucztę - aż trzy kłosy dojrzałego żyta.

Gdybyśmy wymłócili te uszy i nie oddali ich wróblom, a dziś mielibyśmy święto! Jakie ciasta bym upiekła na Nowy Rok! powiedziała z westchnieniem żona biednego chłopa.

Jakie są ciasta! - zaśmiał się chłop. - Cóż, ile byś zmielił z tych kłosów! W sam raz na ucztę wróbli!

I to prawda - zgodziła się żona. - Ale nadal ...

Nie marudź mamo - przerwał jej chłop - Odłożyłem trochę pieniędzy na Nowy Rok. Zbierzcie jak najszybciej dzieci, niech pojadą do wsi i kupią nam świeży chleb i dzban mleka. Będziemy też mieli wakacje - nie gorsze niż wróbli!

Boję się wysłać je w takim czasie - powiedziała matka. - W końcu wędrują tu wilki...

Nic - powiedział ojciec - dam Johanowi mocny kij, tym kijem odstraszy każdego wilka.

I tak mały Johan i jego siostra Nilla wzięli sanki, worek na chleb, dzbanek na mleko, na wszelki wypadek mocny kij i pojechali do wsi po drugiej stronie jeziora.

Gdy wrócili do domu, zmierzch już się gęstniał. Śnieżyca wylała na jezioro duże zaspy śnieżne. Johan i Nylla z trudem ciągnęli sanie, od czasu do czasu zatapiając się w głębokim śniegu. A śnieg padał i padał, zaspy rosły i rosły, a dom był wciąż daleko.

Nagle coś poruszyło się w ciemności przed nimi. Mężczyzna nie jest mężczyzną i nie wygląda jak pies. A to był wilk – ogromny, chudy. Otworzył usta, stoi po drugiej stronie drogi i wyje.

Teraz go odprowadzę - powiedział Johan i wymachiwał kijem.

A wilk nawet nie drgnął. Najwyraźniej kij Johana wcale go nie przestraszył, ale nie wydawał się też atakować dzieci. Po prostu zawył jeszcze bardziej żałośnie, jakby o coś prosił. I, co dziwne, dzieci doskonale go rozumiały.

Och, co za przeziębienie, co za przenikliwe przeziębienie - poskarżył się wilk. - Moje wilczki nie mają w ogóle nic! Umrą z głodu!

Przepraszam za twoje młode - powiedziała Nylla. „Ale my sami nie mamy nic prócz chleba. Tutaj weź dwa świeże bochenki dla swoich wilczków, a dwa zostaną dla nas.

Dziękuję, nigdy nie zapomnę twojej dobroci - powiedział wilk, chwycił dwa bochenki zębami i uciekł.

Dzieci zawiązały mocniej worek z pozostałym chlebem i potknął się.

Szli trochę, kiedy nagle usłyszeli, że ktoś ciężko deptał za nimi w głębokim śniegu. Kto to może być? Johan i Nilla rozejrzeli się. I to był ogromny niedźwiedź. Niedźwiedź warknął coś na swój sposób i początkowo Johan i Nilla nie mogli go w żaden sposób zrozumieć. Ale wkrótce zaczęli rozumieć, co mówi.