Irina Tyurina

Cel: poszerzenie wiedzy nauczycieli na temat nietradycyjnych metod rysowania, jako sposobu kształtowania postrzegania kolorów u dzieci w wieku przedszkolnym.

Zapoznanie się ze specjalną wiedzą i umiejętnościami praktycznymi z zakresu aktywności wizualnej w nietradycyjnych sposobach rysowania;

Nauczenie łączenia w praktyce kilku niekonwencjonalnych sposobów rysowania;

Podnieś poziom umiejętności nauczycieli.

Metody i techniki: reprodukcyjne, praktyczne.

Wyposażenie: arkusze papieru, ołówki, gumki do ścierania, papier kolorowy, klej PVA, sól, gwasz, pędzle, klej silikatowy, mydło w płynie, woda, tubki koktajlowe, siatki na kwiaty.

Prace wstępne: opracowanie specjalistycznej literatury na ten temat; przygotowanie sprzętu; tworzenie prezentacji komputerowej.

Dzień dobry, drodzy koledzy!

Temat dzisiejszej klasy mistrzowskiej: „Nietradycyjne sposoby rysowania jako sposób kształtowania postrzegania kolorów u dzieci w wieku przedszkolnym”.

Postrzeganie kolorów to zdolność postrzegania i rozróżniania kolorów oraz ich odcieni. Znaczenie postrzegania kolorów w życiu przedszkolaka jest bardzo duże, ponieważ tworzy podstawę do rozwoju procesów umysłowych, przyczynia się do rozwoju mowy. Znajomość koloru pomaga im pełniej i subtelniej postrzegać przedmioty i zjawiska otaczającego świata.

Zadaniem nauczyciela jest pomoc dziecku w odkrywaniu wielobarwności świata, czerpanie radości z tego odkrycia i urzeczywistnianie jego możliwości w urzeczywistnianiu jego wizji.

Wiele osób pragnie twórczego życia, zrobienia czegoś nowego, bezprecedensowego nie tylko dla dzieci, ale także dla siebie. Nie tylko dla siebie, ale także dla otaczających Cię osób. Ale co to znaczy być twórcą w przedszkolu? Wymyślić nowe metody nauczania? Prawdopodobnie. Dać dzieciom radę i wiedzę? Może też. Cieszyć się swoimi niezależnymi znaleziskami? Wymagany. Wszystko to odnosi się do czynności zawodowych nauczyciela przedszkola. Uczę dzieci postrzegania otaczającego ich różnorodnego świata poprzez obraz kolorów w nietradycyjnych sposobach rysowania. Metody te demonstrują niezwykłe kombinacje materiałów i narzędzi. Technika ich wykonania jest ciekawa i dostępna zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci.

Zapraszam do zapoznania się z niektórymi sposobami nietradycyjnego rysowania, które są oferowane dzieciom w wieku przedszkolnym.

Drodzy koledzy, na stole przed wami leżą karty podzielone na trzy kolumny. Proszę odpowiedzieć na pytania w pierwszych dwóch kolumnach.

Więc dzisiaj poznamy kilka sposobów nietradycyjnego rysowania, które łączy jeden temat - „Pory roku”. Mówiąc o konkretnym sezonie podświadomie „malujemy” go na określony kolor:

Jesień: złota, karmazynowa, szara….

Zima: biała, srebrna….

Wiosna: jasnozielona, \u200b\u200bniebieska….

Lato: zielone, czerwone, wielokolorowe….

1. Nasz rok szkolny zaczyna się jesienią, więc pierwszą rzeczą, którą chcę wam przedstawić, jest „Rysowanie za pomocą gumki”... W ten sposób bardzo dobrze jest rysować późną pochmurną jesienią, jesienne wieczory, kiedy dookoła jest błoto i matowo. Metoda jest bardzo interesująca, ale jednocześnie prosta. Kartkę papieru odcienimy prostym ołówkiem i narysujemy gumką, co chcemy: jesienne drzewo na wietrze, księżyc zaglądający przez chmury, ścieżkę w parku ...

2. Ale teraz jesień odchodzi i Zimowa Czarodziejka spieszy do nas, owija ziemię śnieżnobiałym kocem, ubiera króliczki w nowe futra, ubiera drzewa i krzewy w lśniące szrony. Jak to wszystko przekazać na rysunku? Ale co, jeśli malujesz klejem i posypujesz solą te obszary? „Rysowanie solą na kleju” na pewno ucieszy dzieci. Wtedy otrzymasz niesamowite zdjęcia śniegu. Będą wyglądać bardziej efektownie, jeśli zostaną wykonane na papierze w kolorze cyjan, niebieskim, różowym. W ten sposób ciekawie jest narysować bałwanki, króliczki w zimowym lesie, choinkę pokrytą śniegiem.

3. Aby zastąpić zimę, Młoda Wiosna przychodzi do nas nieśmiało, niechętnie. Właśnie się obudziła, nie chce wychodzić z ciepłego miękkiego łóżka. Czekaliśmy na nią od dawna, wzywając ją ... A teraz w jej posiadanie wchodzi wiosna i od razu szybko: dzwoniły krople, płynęły strumienie, budziła się natura. A teraz widzimy pierwsze liście na drzewach, w krzakach, na polach pojawia się młoda trawa. Wszystko to można przedstawić za pomocą „Rysowanie pomiętym papierem”: pomarsz papier, zanurz go w farbie i zrób wydruk na papierze, następnie możesz pomalować szczegóły rysunku za pomocą pędzla. Proste, interesujące i dostępne.

4. Trawa zazielenia się, słońce świeci… A teraz pierwsze kwiaty cieszą nasze oczy. Metoda, którą chcę Ci zaproponować, zainteresowała mnie, zaczarowana, zaczarowana. Zabawne i łatwe do narysowania „Farba na kleju silikatowym”... Jak to jest zrobione? Kartkę papieru pokrywamy klejem silikatowym, polewamy, nie żałujemy, że nie wysycha szybko. Bierzemy cienki pędzelek (można zrobić dwa, zwilżyć wodą, zanurzyć w farbie i narysować ... Nie zapominaj o wodzie! Magiczne kwiaty kwitną jeden po drugim. Takie rysunki trzeba wysuszyć. W ten sposób można rysować rajskie ptaki, spróbować w wolnym czasie. Jestem pewien, że efekt zostanie uzyskany oszałamiający.

5. Po wiośnie odwiedziła nas Summer Red. Ciepłe, lekkie, radosne. Jeśli chcesz, popływaj, jeśli chcesz, opalaj się, jeśli chcesz, zjedz lody ...

I poproś dzieci, żeby narysowały lody ... bańki mydlane... Zachwyt będzie „nad dachem”. To jeden z najciekawszych, ale technicznie trudnych sposobów rysowania za pomocą płuc. W kilku pojemnikach z mydłem w płynie (1 łyżeczka wody na 1 łyżkę mydła) dodaj różną farbę (5 łyżek na porcję, dmuchaj w tubkę, aż utworzą się bańki mydlane i zanurz wokół nich arkusz papieru. ...

6. Czym są lody bez filiżanki? Jeden stary zapomniany sposób pomoże nam go narysować - „Wytłaczanie”... Na powierzchnię przedmiotu kładziemy papier (siatka kwiatowa, serwetka słomkowa, tapeta tłoczona itp.) I przecieramy kredką woskową. Tekstura prześwituje i jest drukowana na papierze. Różne powierzchnie artykułów gospodarstwa domowego - dają różne efekty tłoczenia na papierze. Najważniejsze jest to, że powierzchnia nie jest całkowicie gładka, że \u200b\u200bsą na niej wypukłe szczegóły. A więc lody są gotowe w kubku waflowym! Możesz cieszyć się ... rysowaniem!

Która z przedstawionych metod wzbudziła Twoje największe zainteresowanie? Czemu? Jakie pytania pojawiły się podczas tej lekcji mistrzowskiej?

Drogie kobiety dziękuję za zainteresowanie moim doświadczeniem, aktywny udział w kursie mistrzowskim, za wspaniałe zdjęcia. Dziękuję za współpracę! Kreatywny sukces dla wszystkich!

Wynik codziennej pracy -

Rozkosz magicznego lotu!

Całe to cudowne zjawisko -

Zawód zrodzony z inspiracji.

Karty refleksji.

Jakie znam metody rysowania? Jakie metody rysowania używam w swojej pracy? Jakich nowych sposobów rysowania się nauczyłem?

Powiązane publikacje:

Część 2 Część 3 I. Informacje i referencje o doświadczeniu: 1. Temat doświadczenia: „Nietradycyjne techniki rysowania jako środek rozwoju.

Doświadczenie zawodowe „Nietradycyjne techniki rysunkowe jako sposób rozwijania zdolności twórczych dzieci w wieku przedszkolnym” Część 1 II Część technologiczna Im więcej pewności siebie i pomysłowości w ruchach ręki dziecka, tym delikatniejsza jest jego interakcja.

Doświadczenie zawodowe „Nietradycyjne techniki rysunkowe jako sposób rozwijania zdolności twórczych dzieci w wieku przedszkolnym” 1 część 2.2. Zadania rozwiązane w praktyce: Cel mojej pracy: Rozwijanie zdolności twórczych u dzieci w wieku przedszkolnym z pomocą nietradycyjnych.

Doświadczenie zawodowe „Nietradycyjne techniki rysunkowe jako sposób rozwijania zdolności twórczych dzieci w wieku przedszkolnym” Monotyp - chłopaki i ja wykorzystaliśmy tę technikę do odbicia lustrzanego odbicia obiektów na powierzchni wody (staw, jezioro, rzeka.

Konsultacja dla rodziców

„Rysowanie w nietradycyjny sposób”

Dlaczego i dlaczego nasze dzieci rysują? Tak, ponieważ aktywność wizualna jest chyba najbardziej interesującym rodzajem aktywności dla przedszkolaków. Pozwala dziecku odzwierciedlić na obrazowych obrazach wrażenia z otaczającego go świata, wyrazić swój stosunek do nich. Jednocześnie aktywność wzrokowa ma nieocenione znaczenie dla wszechstronnego rozwoju estetycznego, moralnego, porodowego i umysłowego dzieci. Dziecko, które raz doświadczyło tego uczucia, będzie starało się przekazać w swoich pracach twórczych to, czego się nauczył, zobaczył, przeżył. Aby nie ograniczać dzieciom możliwości wyrażania wrażeń z otaczającego ich świata, tradycyjny zestaw pomocy wizualnych i materiałów nie wystarczy.

Określenie „niekonwencjonalne” (z łac. Traditio - znane) oznacza użycie materiałów, narzędzi, metod rysowania, które nie są ogólnie akceptowane. Dzieci uczą się rysować farbami, ołówkami, mydlinami, świecami.

Ale ucząc dziecko rysowania, nie należy z tym przesadzać. Nie powinieneś ciągle zmuszać dziecka do rysowania. Konieczne jest stworzenie pozytywnej motywacji do rysowania, chęć bycia twórcą.

Próbować farba nie tylko pędzlem, ołówkami, pisakami, ale także dłonią, palcami, pięścią, uzyskaj obraz za pomocą improwizowanych środków (nici, rurki, liście drzew). Korzystanie allniekonwencjonalne techniki malarskiepozwala przedszkolakom eksperymentować - mieszać farby z mydlinami, akwarelami z gwaszem.

Przedszkolaki z natury są w stanie współczuć bohaterowi literackiemu, odgrywać różne stany emocjonalne w złożonej grze fabularnej, ale zrozumienie, czym jest piękno i nauczenie się wyrażania siebie w działaniach wizualnych, jest darem, o którym można tylko marzyć, ale tego też można się nauczyć.

Jako dorośli musimy rozwinąć u dziecka poczucie piękna. Od nas zależy, czy jego życie duchowe będzie bogate czy ubogie. Należy pamiętać: jeśli postrzeganie piękna nie jest wspierane przez udział dziecka w tworzeniu piękna, to, jak się uważa, rodzi się w nim „infantylny entuzjazm”.

Aby zaszczepić miłość do sztuk pięknych, wzbudzić zainteresowanie rysowaniem od młodego wieku przedszkolnego, konieczne jest stosowanie nietradycyjnych metod obrazu. Taki niekonwencjonalny rysunek budzi wiele pozytywnych emocji u dzieci, ujawnia możliwość wykorzystania znanych im przedmiotów jako materiału artystycznego, zaskakuje nieprzewidywalnością.

Jakich niekonwencjonalnych technik rysowania możesz użyć w domu?

• rysowanie palcem,
• palma,
• waciki bawełniane,
• bańki mydlane
• rozpylanie itp.

• Nie jesteś ciekawy, co się stanie?

Różnorodność materiałów stawia nowe wyzwania i zmusza do ciągłego wymyślania czegoś. Z bazgrołów i kiczów ostatecznie wyłania się rozpoznawalny obiekt.

Nauczywszy się wyrażać swoje uczucia na papierze, dziecko zaczyna lepiej rozumieć uczucia innych, uczy się pokonywać nieśmiałość, lęk przed rysowaniem, zanim nic się nie uda. Jest przekonany, że się uda i pięknie się ułoży.

Opanowanie różnych materiałów, sposobów pracy z nimi, zrozumienie ich ekspresji pozwala dzieciom skuteczniej z nich korzystać, odzwierciedlając na rysunkach swoje wrażenia z życia wokół nich.

Podsumowując moje doświadczenie w pracy z dziećmi w tym kierunku, mogę śmiało powiedzieć, że najciekawszymi formami aktywności wizualnej dla dzieci są nietradycyjne techniki rysunkowe. Takie niestandardowe podejście do organizacji działań wizualnych zaskakuje i zachwyca dzieci, wywołując tym samym chęć zrobienia tak ciekawego biznesu.

Dzieci uwielbiają rysować i ... bańkami mydlanymi. Możesz rysować dmuchając.

Ale możesz rysować szczoteczką do zębów i wacikiem, a palcem, dłonią, wacikiem, zmiętym papierem, goniąc farbę (kroplę) na kartce papieru ze słomką,

drukuj różnymi przedmiotami, twórz kompozycje ze świecą, szminką,

stopy ...

Śmiało, fantazjuj! I radość przyjdzie do Ciebie - radość kreatywności, zaskoczenia i jedności z dziećmi.

Wesołe plamy

wzbogaca dzieci o wiedzę o tym, jak z nimi pracować, ich możliwościach wizualnych, uatrakcyjnić rysunki dzieci i uwydatnić estetyczną stronę rysunku.

Najpierw spróbuj sam, a potem pokaż dziecku, co ma robić. Narysuj pełny pędzel farby

przytrzymaj go nad papierem, a drugą ręką uderz w nadgarstek. Więc

możesz uzyskać ciekawe tło do przyszłego rysunku. Lub jeszcze przed posypaniem można położyć na papierze szablony - figury wycięte z kartonu.

Na przykład sylwetki gwiazd, półksiężyc, kwiaty, zwierzęta ... Powstałe „białe plamy”

można pozostawić puste lub kolorowe.

Odciski liści ...

Podczas spaceru zbieraj razem z dzieckiem liście o różnych kształtach. W domu farby rozcieńczyć w papierowych kubkach, aby były wystarczająco grube. Pokryj powierzchnię arkusza farbą i dociśnij pomalowaną stronę do papieru. Połóż kolejny arkusz papieru na wierzchu i wygładź go ręką lub wałkiem do ciasta. Zdejmij górny papier i zobacz, co się stanie. Może najpierw będziesz musiał trochę poćwiczyć, a wtedy dziecko będzie mogło skomponować całą kompozycję odcisków liści.

Bardzo ciekawe efekty uzyskuje się tworząc obraz własnymi odciskami palców lub dłoni. Oczywiście musisz wziąć farbę, którą łatwo zmyć, na przykład gwasz. Dzięki akwarelom wzory z nadruków okażą się mniej kontrastowe i wyraziste. Możesz zacząć od prostych obrazów - kwiat, kiść winogron ... A niezbędne szczegóły można uzupełnić ołówkiem.

Bazgrać

Na zmianę z dzieckiem rysuj proste i zakrzywione linie, które przecinają się na kartce papieru. Następnie możesz pomalować obszary ograniczone tymi liniami, ołówkami lub pisakami w różnych kolorach, wypełnić je pociągnięciami, plamkami, komórkami.

Znaczki ziemniaczane

Przetnij surowego ziemniaka na pół i wytnij w miejsce cięcia prostą płaskorzeźbę - kwiat, serce, rybę, gwiazdkę ... Nasącz poduszkę farbą i pokaż dziecku, jak robić odbitki. Jeśli nie masz specjalnej podkładki, możesz wziąć kawałek gąbki lub pomalować bezpośrednio na wyciętą powierzchnię. Jeśli przygotujesz kilka różnych pieczątek, dziecko będzie mogło z nich skorzystać nawet do tworzenia rysunków fabularnych lub wykonania wspaniałego papieru do pakowania na prezent. To ćwiczenie jest dobrą wymówką, aby wprowadzić dziecko w różne kształty geometryczne: koło, kwadrat itp.

Malowanie gąbką

Będziesz potrzebował kilku gąbek - osobnych dla każdego koloru. Spróbuj najpierw sam: zanurz gąbkę w farbie, lekko wyciśnij, aby usunąć nadmiar. Teraz możesz pracować na arkuszu z lekkimi akcentami. Sam opanuj nową technikę - naucz swoje dziecko.

"Bliźnięta"

Oczywiście sam zrobiłeś to więcej niż raz w dzieciństwie. Pozostaje tylko pokazać dziecku, jak to się robi. Składamy kartkę na pół, po jednej stronie arkusza rysujemy farbami lub po prostu nakładamy plamy, kleksy, następnie pokrywamy rysunek drugą połową arkusza, lekko rysujemy ręką na wierzchu. Możesz użyć wielu kolorów, możesz dodać brokat.

Ujawniamy, co się stało: motyl, dziwaczny kwiat. Świetna aktywność rozwijająca wyobraźnię.

Malowanie płaskorzeźb

Bierzemy kartkę papieru, kładziemy pod nią monetę, malujemy na wierzchu miękkim ołówkiem lub kredką woskową. Na papierze pojawia się relief. Można znaleźć każdą inną twardą powierzchnię o ciekawej fakturze: liście z grubymi żyłkami, korę drzewa, obrus z haftem krzyżykowym, metalową plakietkę ... - wystarczy się rozejrzeć. To nie tylko zapewni dziecku rozrywkę, ale także pomoże rozwinąć jego umiejętności manualne.

Pieczątka z pianki

Wiek: od czterech lat. Środki wyrazu: plama, tekstura, kolor. Materiały: miska lub plastikowe pudełko, w którym znajduje się poduszka stempelkowa wykonana z cienkiej gumy piankowej impregnowanej gwaszem, gruby papier dowolnego koloru i rozmiaru, kawałki gumy piankowej. Sposób uzyskania obrazu: dziecko dociska gumkę piankową do stempla z farbą i robi odcisk na papierze. Aby zmienić kolor, weź kolejną miskę i gumę piankową.

Wycisk zmiętego papieru

Wiek: od czterech lat. Środki wyrazu: plama, tekstura, kolor. Materiały: spodek lub pudełko plastikowe z podkładką pod stempel z cienkiej gumy piankowej impregnowanej gwaszem, gruby papier dowolnego koloru i rozmiaru, pomięty papier. Sposób uzyskania obrazu: dziecko dociska pomięty papier do podkładki tuszem i robi odcisk na papierze. Aby uzyskać inny kolor, należy zmienić zarówno spodek, jak i pomięty papier.

Odciski liści

Wiek: od pięciu lat. Środki wyrazu: faktura, kolor. Materiały: papier, liście różnych drzew (najlepiej zwalonych), gwasz, pędzle. Sposób uzyskania obrazu: dziecko maluje kawałek drewna farbami w różnych kolorach, a następnie nakłada go na papier pomalowaną stroną w celu uzyskania nadruku. Za każdym razem, gdy pobierany jest nowy arkusz. Ogonki liści można pomalować pędzlem.

Ołówki woskowe + akwarela

Wiek: od czterech lat. Środki wyrazu: kolor, linia, plamka, faktura. Materiały: ołówki woskowe, gruby biały papier, akwarela, pędzle. Metoda akwizycji obrazu: dziecko rysuje kredkami woskowymi na białym papierze. Następnie maluje prześcieradło akwarelami w jednym lub kilku kolorach. Rysunek kredkami woskowymi pozostaje niepomalowany.

Monotyp tematyczny

Wiek: od pięciu lat. Środki wyrazu: spot, kolor, symetria. Materiały: gruby papier dowolnego koloru, pędzle, gwasz lub akwarela. Sposób uzyskania obrazu: dziecko składa kartkę papieru na pół i na połowie rysuje połowę przedstawionego obiektu (obiekty dobierane są symetrycznie). Po pomalowaniu każdej części przedmiotu, aż do wyschnięcia farby, arkusz jest ponownie składany na pół, aby uzyskać wydruk. Obraz można następnie ozdobić, składając również arkusz po narysowaniu kilku dekoracji.

Nietradycyjne techniki rysowania w różnych grupach wiekowych przedszkola Grupa młodsza (2-4 lata) rysowanie twardym półsuchym pędzelkiem palcem rysunek dłonią wacikiem z pieczęcią ziemniaczaną odcisk korkiem Grupa środkowa (4-5 lat) nadruk z gumy piankowej, liście kredki woskowe + świeca akwarelowa + malowanie akwarelowe z monotypem zmiętego papieru temat Senior i grupa przygotowawcza (5-7 lat) monotypia malowanie pejzażowe szczoteczką do zębów czesanie farbą do rozpryskiwania flamastry blotsografia z fotokopią słomkową - rysunek kratą świecy czarno-biały, rysunek kolorowy nitkami.

Zalecenia dotyczące materiałów dla rodziców (ołówki, farby, pędzle, pisaki, kredki woskowe itp.) Należy umieścić w polu widzenia dziecka, aby miało ochotę tworzyć; wprowadzić go w otaczający go świat

rzeczy, natura żywa i nieożywiona, przedmioty sztuki, oferują narysowanie wszystkiego, o czym dziecko uwielbia rozmawiać, i rozmawiać z nim o wszystkim, co uwielbia rysować; wprowadzić go w świat rzeczy, naturę żywą i nieożywioną, przedmioty artystyczne, zaproponować narysowanie wszystkiego, o czym dziecko lubi rozmawiać, i porozmawiać z nim o wszystkim, co lubi rysować; nie krytykuj dziecka i nie spiesz się, wręcz przeciwnie, od czasu do czasu stymuluj rysowanie dziecka; nie krytykuj

i nie spiesz się z dzieckiem, wręcz przeciwnie, od czasu do czasu stymuluj rysowanie dziecka; chwal swoje dziecko, pomagaj mu, ufaj mu, bo Twoje dziecko jest indywidualne! chwal swoje dziecko, pomagaj mu, ufaj mu, bo Twoje dziecko jest indywidualne!

Śmiało, fantazjuj! I radość przyjdzie do Ciebie - radość kreatywności, zaskoczenia i jedności z dziećmi

Konsultacja dla rodziców

„Rysowanie w nietradycyjny sposób”.

Opracował: E.V. Gnedina

Rysowanie to jedno z najbardziej radosnych i zabawnych zajęć dla dziecka. W przedszkolu dużo czasu przeznacza się na zajęcia plastyczne. Najważniejsze jest to, że maluchy nie muszą być zmuszane do tego typu kreatywności - same chętnie rysują. Ważne jest, aby każdy maluch przeżył sytuację sukcesu, niezależnie od jego zdolności plastycznych. Aby stworzyć takie warunki, nauczycielowi pomagają nietradycyjne techniki rysowania. Rozważmy niektóre cechy pracy, a także podaj przykład listy najbardziej udanych tematów do opanowania tego rodzaju kreatywności w planowaniu długoterminowym.

Dlaczego niekonwencjonalne techniki są dobre

W grupie przygotowawczej rysunek tradycyjny wymaga znacznej komplikacji techniki w porównaniu z wcześniejszymi etapami zajęć edukacyjnych w przedszkolu. Ale co, jeśli dziecko nie jest w stanie narysować prostych linii, zachować proporcji i wyraźnie zarysować kontury? Po kilku niepowodzeniach maluch może na zawsze stracić zainteresowanie rysowaniem. W tym przypadku oszczędzają niekonwencjonalne techniki rysowania. Najważniejsze, czego uczą dzieci, to brak strachu przed błędem.... W końcu rysunek jest bardzo łatwy do poprawienia, wystarczy na czymś pomalować lub usunąć. Również niekonwencjonalne techniki malarskie

Samo środowisko lekcji rysunku w t \u003d nietradycyjnych technikach przygotowuje dzieci do pozytywnego, oczekiwanego sukcesu, niezależnie od ich umiejętności

najważniejsze, czego uczą dzieci, to brak strachu przed błędem... W końcu rysunek jest bardzo łatwy do poprawienia, wystarczy na czymś pomalować lub usunąć. Również niekonwencjonalne techniki malarskie

• dać maluchom wiarę w siebie, w swoje umiejętności;
• rozwijać estetyczny gust, kreatywność, wyobraźnię;
• pomóc w poszerzaniu pomysłów na świat;
• rozwijać umiejętności motoryczne;
• kształcić niezależność myślenia.

Jakie techniki są używane w grupie przygotowawczej

Z dziećmi w wieku 6-7 lat można przećwiczyć wszystkie sposoby tworzenia obrazka, które maluchy poznają przez cały okres nauki w przedszkolu. Ponadto kreatywni nauczyciele wprowadzają na tę listę szereg nowych technik.

To interesujące. Używanie gwaszu jest niebezpieczne dla techników, którzy wymagają mocno rozcieńczonej farby, ponieważ po wyschnięciu może pojawić się biała powłoka.

Rysowanie wacikami

To interesujące. Działki w tej technice można tworzyć zarówno w obrysie, jak i bez niego.

Istota metody polega na tym, że farbę (akwarelę lub gwasz) wpisuje się bawełnianym wacikiem zamiast zwykłego pędzla. Możesz stworzyć rysunek z liniami (innymi słowy, użyć go jako pędzla) lub możesz go szturchać, to znaczy przyłożyć patyczek do kartki papieru, nacisnąć i w ten sposób stworzyć wykres. Do pracy potrzebny jest prosty zestaw:

• waciki bawełniane (osobne dla każdego koloru farby);
• malatura;
• wilgotne chusteczki (przetrzyj palce i niedokładności na rysunku).

To interesujące. Niektóre przedszkola wykorzystują farby akrylowe. Ale rysowanie nimi na papierze nie jest zbyt wygodne, ponieważ ze względu na ich konsystencję wysychają przez długi czas, ale na tkaninie uzyskuje się niesamowite rysunki. Tak powstała kolejna niekonwencjonalna technika malarska - akryl na tkaninie.

Przykład rysowania wacikami bawełnianymi

"Wiosenny nastrój"

To jest przykład tworzenia rysunku bez wcześniej narysowanego konturu.

Ten rysunek nie wymaga konturowania

Instrukcje:

1. „Zwilżamy kij zieloną farbą i rysujemy łodygę z mniejszymi łodygami rozchodzącymi się w różnych kierunkach. Dla każdego kawałka łodygi rysujemy linię ciągłą. ”
2. „Sztyft zwilżamy żółtą farbą i wykonujemy okrężne pociągnięcia na łodydze. Linia powinna przypominać spiralne koła - od najmniejszego do największego ”.
3. „Zanurzmy wacik w innym kolorze i powtórzmy poprzedni krok”.

Dziecko może stworzyć jeden kwiatek z wielobarwnymi pąkami lub może zrobić cały bukiet. Jeśli to możliwe, dziecko powinno samodzielnie wybrać schemat kolorów.

Wideo. Mlecze w technice rysowania wacikami

Galeria zdjęć rysunków w technice rysowania wacikami

Rysunki wacikami można łączyć z aplikacją Technika rysowania wacikami jest często łączona z techniką rysowania palcami (na tym rysunku jagody pokazano palcami) Aby nadać rysunkowi wyraźniejszy zarys, elementy fabuły można zakreślić pisakami

Rysowanie Poke: tęcza, jarzębina i inne kompozycje

To nie przypadek, że technika ta współistnieje z metodą tworzenia wzoru wacikami bawełnianymi. Faktem jest, że w niektórych źródłach te dwie metody są uważane za identyczne. Tak, rzeczywiście, najczęstszym sposobem tworzenia rysunku za pomocą bawełnianego wacika jest szturchanie, czyli maczanie patyczka w farbie (gwasz lub akwareli), a gdy jest ustawione pionowo do arkusza, odbitka jest wykonywana na papierze. Szczególnie piękne rysunki uzyskuje się, jeśli weźmiesz kilka patyków, połączysz je w wiązkę i narysujesz tą wiązką. Niemniej jednak podczas używania można uzyskać zaczepkę

• palce - następnie nadruk wykonywany jest palcem nasączonym farbą;
• twardy pędzel - szturchnięcie okazuje się przypominać igłę;
• miękki pędzelek - wydruk jest bardziej miękki, jakby zaokrąglony.

To interesujące. Rysowanie palcami jest szczególnie szeroko stosowane podczas pracy w młodszej grupie. Ta metoda pozwala dzieciom rozwinąć umiejętności motoryczne i jednocześnie poznać siebie, swoje zdolności twórcze.

Rozważ przykłady tworzenia wzorów szturchańców za pomocą wacików bawełnianych.

Przykłady rysunków poke

"Tęcza"

Rysunki Poke wymagają najwyższej staranności.

Instrukcje:

1. Weź 14 patyków.
2. „Zanurz 2 patyki na czerwono i wsuń tęczowy łuk”.
3. Następnie chłopaki powtarzają akcję parami innych kolorów tęczy (pomarańczowy, żółty, zielony, jasnoniebieski, niebieski, fioletowy).
4. „Teraz zwilżamy patyk żółtą farbą i malujemy słońce promieniami szturchańcami”.
5. „Pokazujemy tło nieba na niebiesko”.
6. „Zanurz patyk w białej farbie i twórz chmury na niebie ruchem okrężnym”.

Istnieje inna opcja tworzenia tęczy za pomocą tej techniki. Ale wymaga to pewnych umiejętności, ponieważ połączymy wielokolorowe pary w jednej linii.

Instrukcje:

1. „Zwilż patyk na czerwono i połóż na czystym prześcieradle”.
2. „Szybko wykonujemy tę samą operację z innymi kolorami”.
3. "Bierzemy patyki w jedną liniową wiązkę i robimy dźgnięcia po łuku."
4. Następnie kończymy fabułę zgodnie z poprzednimi instrukcjami.

To interesujące. Ta wersja rysunku jest wykonywana szybciej, ale wymaga pewnych umiejętności od dzieci, ponieważ trzeba szybko zanurzyć patyki w farbie, a następnie umieścić je wyraźnie w jednej linii w palcach.

"Jarzębina"

Szturchając pęczkiem wacików bawełnianych, możesz szybko narysować grupę elementów naraz, na przykład kilka jagód

Opierając się na jesiennym motywie, można połączyć dwie techniki: kreskę oraz szturchanie bawełnianymi wacikami.

Instrukcje:

1. „Zanurz patyk w czarnej farbie i narysuj pień drzewa z gałęziami”.
2. „Bierzemy wiązkę patyków i zawiązujemy gumką”.
3. "Zanurzamy pęczek w czerwonej farbie i jednym szturchnięciem tworzymy pęczek jarzębiny".

Wideo. Wierzba w technice rysowania pędzlem

Galeria zdjęć rysunków wykonanych techniką szturchania

Jeśli farba zostanie rozcieńczona do konsystencji kwaśnej śmietany, wówczas rysunek z szturchnięciem okaże się bardziej wytłoczony, aby szturchać twardym pędzlem, nie trzeba dodawać dużo wody do farby, wygodnie jest wytrącać wacikiem.

Technika malowania solą

Jak sugeruje nazwa metody, do stworzenia obrazu potrzebna jest sól. Lepiej jest, jeśli nie jest to dodatkowy, ale zwykły kamień, aby kryształy miały różne rozmiary - dzięki temu rysunek będzie bardziej obszerny. Ponadto ta technika wymaga

• klej (PVA lub krzemian);
• podstawa arkusza w jasnym kolorze (jest to podstawowy warunek, ponieważ podłoże do rysunku solą musi być kontrastowe, w przeciwnym razie obraz zostanie utracony).

To interesujące. Alternatywą dla soli może być kasza manna. Istnieją również opcje tworzenia rysunków za pomocą gryki, kruszonego ryżu itp.

Malowanie solą składa się z 4 etapów:

1. Konturowanie obrazu ołówkiem.
2. Rysowanie konturu za pomocą kleju.
3. Pokrycie podłoża solą.
4. Suszenie i usuwanie nadmiaru soli.

W razie potrzeby rysunek można pomalować techniką blottingu słomką lub zwilżając kawałek gąbki farbą. Wymaga to jednak ponownego wysuszenia, a także dość żmudnego barwienia.

Przykłady rysunków w technice rysowania solą

"Ptak"

Aby rysunek był schludny, musisz dobrze przykleić jego kontur za pomocą kleju.

Ten rysunek jest wykonany z połączenia materiałów - słońce jest zrobione ze zbóż.

Instrukcje:

1. „Na niebieskiej kartce narysuj (zakreśl szablon) ptaka w locie”.
2. „Rysowanie słońca”.
3. "Nałóż klej obficie na całego ptaka i słońce, nie wychodząc poza kontur rysunku."
4. „Pozwolenie klejowi„ chwycić ”- 30-60 sekund”.
5. „Wypełniamy 2/3 liścia solą, starając się nałożyć równą warstwę na ptaka. Możesz pomóc palcami ”.
6. „Pokrywamy jedną trzecią liścia (tam, gdzie jest słońce) kaszą jaglaną”.
7. Możesz kontynuować pracę następnego dnia.
8. „Wlewamy nadmiar soli i kaszy jaglanej”.
9. „Czarnym pisakiem wykonujemy ptasie oko”.

„Planety w kosmosie”

Ten przykład wymaga późniejszego kolorowania. Ponadto aplikacja (gwiazdy) i konstrukcja z papieru (rakieta) są używane jako dodatkowe środki graficzne.

Aby uzyskać gładsze przejścia kolorów, lepiej jest użyć drobnej soli jako bazy.

Instrukcje:

1. „Narysuj 5 okręgów-planet o różnych rozmiarach na niebieskim podłożu”. Możesz użyć kompasu lub pozwolić dzieciom zakreślić kartonowe kółka o różnych średnicach.
2. „Delikatnie wypełnij krawędzie konturu klejem”.
3. „Wypełnij rysunek solą”.
4. Prace trwają następnego dnia.
5. „Wlewając nadmiar soli”.
6. „Farby rozcieńczamy wodą”.
7. „Zanurzamy pędzel w farbie i robimy kroplę na kole”.
8. „W ten sposób przechodzimy przez wszystkie okręgi, tworząc plamy o różnych kolorach, aby uzyskać przejścia”.
9. Po wyschnięciu farby kontynuujemy pracę (przynajmniej co drugi dzień). W tym czasie dzieci mogą zrobić rakietę origami i wyciąć gwiazdy.
10. „Przyklej gwiazdy i rakietę”.

Wideo. Fajerwerki solne

Galeria zdjęć rysunków z solą

Sól jest niezbędnym materiałem do rysowania zimowych zdjęć nocnych. Aby zachować wyrazistość konturu, kolejny element należy zamalować dopiero po wyschnięciu poprzedniego. Rysunki z solą rozwijają u dzieci subtelne wyczucie koloru.

Obrazy rysowane dłońmi

Jak sama nazwa wskazuje, materiałem do stworzenia obrazu będą dłonie niemowląt. Możesz nałożyć na nie gwasz lub akwarelę rozcieńczoną wodą. Co więcej, może to być jeden kolor, a może kilka, jeśli na przykład dłonie są kwiatami w wazonie. Najważniejsze jest to, że dzieci mają mokre chusteczki i możliwość dokładnego umycia rąk po rysowaniu.

Przykład rysunku z palmami

"Motyl"

Aby skrzydła były równe, dłonie należy układać symetrycznie

Instrukcje:

1. „Zieloną farbą malujemy ciało motyla, lekko rozszerzając się w dół”.
2. „Sprawiamy, że anteny są niebieskie, a na ich końcach umieszczamy czerwone kropki”.
3. „Nakładamy żółtą farbę na dłonie i robimy odcisk po lewej i prawej stronie poniżej, kładąc dłonie kciukami w dół”.
4. „Wytrzyj pisaki, nałóż różową farbę”.
5. „Kładziemy dłonie po lewej i prawej stronie u góry, tak aby kciuki znajdowały się u góry”.
6. „Wycieramy pióra i malujemy kręgi-plamy na skrzydłach motyla”.

Wideo. Jak narysować lwa dłońmi

Galeria zdjęć rysunków odręcznych

Do tego rysunku oprócz dłoni użyto palców, po naniesieniu nadruku ośmiornicom należy nadać gotowy kształt z konturem i wykończyć oczy.Jeśli dłonie nie zostaną wytarte po jednej farbie, a naniesione od razu kolejną, to drzewa okażą się wielobarwne, prawdziwie jesienne Rysunki z palmami można zamienić w Aplikacje

Malowanie palcami

Jak już wspomniano, możesz szturchać palcami. Ale także w grupie przygotowawczej aktywnie wykorzystuje się kombinację nadruków z liniami. Do rysowania potrzebujesz farby (gwasz, akwareli) rozcieńczonej wodą, wilgotnych chusteczek.

To interesujące. Malowanie palcami jest często łączone z rysowaniem odcisków dłoni.

Przykład rysunku wykorzystującego technikę rysowania palcami

„Kolory jesieni na drzewach”

Aby ukształtować liście drzewa, narysuj okrąg palcem zieloną farbą

Instrukcje:

1. „Zanurzamy palec wskazujący w zielonej farbie i rysujemy duży okrąg z jego odciskami”.
2. „Wewnątrz tego kręgu robimy sztyce w różnych kolorach, aby tworzyć liście na drzewach”.
3. „Zanurzamy kciuk w brązowej farbie i rysujemy jedną linię na dole - to pień naszego drzewa”.
4. „Dodawanie liści pod drzewem”.

Wideo. Letnia łąka w technice rysowania palcami

Galeria zdjęć rysunków palcami

Technikę rysowania palcami doskonale uzupełniają elementy wykonane dłońmi. Palce mogą tworzyć sceny w ruchu Aby choinka była rozjaśniona, dla każdej gałęzi palec należy ponownie zanurzyć w farbie

Malowanie kredkami woskowymi

Istotą tej techniki jest to, że dzieciaki tworzą fabułę za pomocą kredek woskowych, a następnie malują akwarelami (lub gwaszem rozcieńczone wodą) całe podłoże. Jako alternatywę dla kredek możesz użyć zwykłej świecy woskowej - wtedy obraz okaże się monochromatyczny.

Przykład rysowania kredkami woskowymi

„Zachód słońca nad morzem”

Akwarela rozprowadza się po kredkach, tworząc inną koncentrację koloru

Instrukcje:

1. „Narysuj półkole słońca kredkami woskowymi”.
2. „Tworzymy promienie, rysujemy fale na morzu ciemnoniebieską kredą”.
3. „Zmocz gruby pędzel niebieską farbą i nałóż go na cały rysunek bez dotykania słońca”.

Wideo. Pozdrawiam w technice rysowania kredkami woskowymi i akwarelami

Galeria zdjęć rysunków kredkami woskowymi

Jeśli zmieszasz kilka odcieni niebieskiej farby, tło okaże się jeszcze jaśniejsze Dla tego zdjęcia tło jest wykonane tuszem, a rysunek kredkami nie jest zamalowany Ciekawe obrazy uzyskasz, jeśli nie pokryjesz rysunku wykonanego kredkami akwarelami

Malowanie natryskowe

Praca w ten niekonwencjonalny sposób, w przeciwieństwie do poprzednich, wymaga pewnego przygotowania. Istota metody jest następująca:

• rysunek jest tworzony na tekturze;
• ta sylwetka jest wycinana, nakładana na inny arkusz tektury;
• szablon jest obrysowany, rysowane są szczegóły (na przykład płatki kwiatów);
• narysowane elementy są wycinane;
• tło jest nakładane na kartkę papieru;
• stosowany jest szablon ze szczelinami;
• na szablon natryskuje się starą szczoteczkę do zębów (palec, pędzelek) (wykałaczka zdaje się ścierać farbę z włosia);
• po wyschnięciu rysowane są niezbędne szczegóły obrazu.

To interesujące. Jeśli działka pozostanie niezamalowana, to procedurę upraszcza się do etapu wycięcia sylwetki, którą następnie nakłada się na podstawę, chroniąc kontur przed zachlapaniem na podstawę.

Przykład rysunku wykonanego techniką natrysku

„Zimowy las”

Przygotowanie natrysku zajmuje dużo czasu

Instrukcje:

1. „Ten rysunek będzie wymagał cieniowania. Dlatego przed malowaniem farbami pomalujemy niezbędne elementy i pozostawimy do wyschnięcia. ”
2. „Rysowanie drzew, wycinanie ich sylwetek”.
3. „Nakładamy sylwetki na inną podstawę, rysujemy na niej kształt liści”.
4. „Wycinanie tej sylwetki liści”.
5. Ponownie nakładamy go na nową podstawę, wykonujemy kontur liści, nieznacznie cofając się od gotowej warstwy. ”
6. „Wytnij drugą sylwetkę liści”.
7. „Tworzymy sylwetkę zasp śnieżnych, pozostawiając szczeliny. Odetnij. "
8. „Położyliśmy pień i drugą sylwetkę liści na podłożu”.
9. „Zanurzamy pędzel w farbie, rozpylamy palcem po całej powierzchni”.
10. „Nakładając na sylwetki drugą warstwę liści i zaspy, spryskaj ponownie”.
11. „Usuwanie szablonów”.

Wideo. Martwa natura z kwiatami w technice sprayu

Galeria zdjęć rysunków wykonanych techniką natryskową

Szablony motyli można układać na różne sposoby, aby nadać rysunkowi lekkość i naturalność.Aby spryskać ptaki, potrzebne są dwa szablony: plecy z głową i pierś Do tego wzoru najpierw wykonujemy kwiaty, a następnie kończymy rysowanie łodyg, liści

Technika blotografii ze słomką

Taka metoda tworzenia obrazków nie tylko ujawnia kreatywność dzieci, ale także ma korzystny wpływ na ich zdrowie, gdyż wdmuchiwanie farby przez rurkę rozwija siłę płuc i całego układu oddechowego niemowląt. Aby narysować, potrzebujesz prostego zestawu:

• płynne farby rozcieńczone (akwarela, gwasz lub tusz);
• zakraplacz lub mała łyżeczka;
• rurka koktajlowa;
• pędzle, ołówki uzupełniające fabułę rysunku.

Istotą tej techniki jest to, że dziecko podnosi farbę łyżeczką lub pipetą, kapie na kartkę papieru, a następnie przedmuchuje to miejsce przez rurkę w różnych kierunkach, tworząc pożądane kształty. W takim przypadku sztyft nie dotyka kropli farby ani kartki papieru. Jeśli chcesz zrobić małe gałęzie, powinieneś szybko dmuchać w górę iw dół, w lewo iw prawo, w zależności od kierunku działki.

Przykład rysunku wykonanego techniką blotografii ze słomką

„Polana z kwiatami”

Im ostrzejszy uderzasz przy spadku, tym dłuższe będą elementy

Instrukcje:

1. „Kapiemy zieloną farbą i nadmuchujemy łodygi kwiatów na pędy”.
2. „Teraz kapiemy z kwiatów, wysadzamy płatki”.
3. „W ten sam sposób tworzymy słońce za pomocą promieni”.
4. „Umieść kilka małych kropel na trawie w tle, trochę nadmuchaj krople”.
5. „Zanurz pędzel w zielonej farbie i pomaluj pierwszy plan - polana”.

Wideo. Jak narysować drzewo techniką blotografii ze słomką w minutę

Galeria zdjęć rysunków w technice blotografii słomką

Na jednym rysunku można łączyć kleksy i plamy wysadzone przez rurkę W przypadku krajobrazów nie można próbować wydmuchiwać kropli z tą samą siłą iw jednym kierunku Rysunki techniką kropelkową z tubą można łączyć z klasycznym wzorem - otrzymujemy bardzo oryginalne prace

Surowa technika malarska

Tworzenie obrazów mokrych (zwanych również mokrymi) pozwala uzyskać obrazy z rozmytymi przejściami. Jest to cenne na przykład przy rysowaniu futer zwierzęcych. Istota metody polega na tym, że arkusz podstawowy zwilża się wodą, a następnie, gdy jest mokry, nakłada się rysunek. W tym celu stosuje się gwasz, akwarelę lub atrament. Po wyschnięciu obrazu narysowane są niezbędne szczegóły.

To interesujące. Aby prześcieradło było dłużej wilgotne, pod nim umieszcza się wilgotną szmatkę.

Istnieje alternatywny sposób malowania techniką mokrą: na papier nakładany jest rysunek, a następnie arkusz jest opuszczany do wody z obrazem do dołu, gwałtownie wyciągany i przewracany. W ten sposób kolory przenikają się nawzajem, tworząc oryginalne kombinacje. Zwykle malują w ten sposób krajobrazy, zachód słońca. Jeśli na obrazku pojawia się obraz nieba (morza), można to zrobić w następujący sposób: nałożyć grubą linię na suchy arkusz, zanurzyć tę część arkusza w wodzie, a następnie rozciągnąć element za pomocą pędzla do pożądanego rozmiaru.

Przykład rysowania na surowo

"Koteczek"

Możesz zakończyć rysowanie cienkich elementów po wyschnięciu głównych części nałożonych na mokry papier.

Instrukcje:

1. „Narysuj kontur kotka prostym ołówkiem”.
2. „Zanurzmy liść w wodzie”.
3. „Malujemy obraz brązową farbą”.
4. Niech obraz wyschnie.
5. "Kończymy malowanie farbami (pisakami) czułkami, nosem, oczami, rzęsami, ustami i językiem."

Wideo. Rysunki na mokro na papierze akwarelowym

Galeria zdjęć rysunków na mokro

Jeśli kompozycja jest złożona, pod prześcieradło można włożyć wilgotną serwetkę - w ten sposób papier dłużej zachowa pożądany stan Malowanie kropel deszczu kończymy po wyschnięciu głównej działki - dzięki czemu będą jaśniejsze Do rysunków na mokro należy wziąć gruby papier, akwarelowe arkusze są idealne

Technika wyciskania zmiętego papieru

W młodszych grupach dzieciaki gniotły kartki papieru, prostowały je, a następnie malowały - w ten sposób rysunek okazał się ciekawymi odcieniami i cieniami. W grupie przygotowawczej technika staje się nieco bardziej skomplikowana: za pomocą zwitki papieru chłopaki malują zarys fabuły, sprawiając, że granice rysunku są rozmyte, niewyraźne. Aby zrealizować ten pomysł, potrzebujesz

• narysuj zarys działki na kartce papieru;
• wlać farbę (akwarelę, gwasz) do płaskiej miski i rozcieńczyć wodą do konsystencji kwaśnej śmietany;
• zgnieć kartkę papieru (im gęstszy, tym wyraźniejszy będzie wydruk).

To interesujące. Lepiej jest zrobić kawałek papieru ze zwykłych stron notatnika. Im mniejszy guzek, tym mniejsze są wrażenia.

Przykład rysunku w technice odcisku pomiętym papierem

"Lis"

W przypadku małych wydruków weź małe kawałki papieru

Instrukcje:

1. „Wykonywanie konturu kurki na papierze”.
2. „Zgniatamy ½ część pojedynczego arkusza notatnika”.
3. „Wlej farbę na talerz, dodaj kilka kropel wody”.
4. „Zanurz bryłę w farbie i nałóż ją na krawędzie konturu”.
5. „Powtarzaj, aż cały kształt zostanie zamalowany”.
6. „Pędzelkiem malujemy oko, nos, pazury”.
7. „Rozcieńczamy mocno niebieską farbę wodą i rysujemy tło”.

Wideo. Łatwy sposób na malowanie krajobrazu

Galeria zdjęć zmiętych rysunków papierowych

Ten rysunek jest wykonany z małych kawałków pomiętego papieru. Przed przystąpieniem do pracy z kolorem należy nanieść kontur rysunku. Elementy z pomiętym papierem nakładamy po skompletowaniu głównych elementów kompozycji.

Zarys lekcji

Aby sporządzić plan lekcji dla nauczyciela, bardzo ważne jest prawidłowe sformułowanie celów i zadań pracy. Tylko w takim przypadku będzie można dobrać odpowiednie techniki i zainteresować dzieci. Wśród czynników wyznaczających cele, oprócz tych, które zostały wskazane jako cele stosowania nietradycyjnych technik rysunkowych w ogóle, można wyróżnić:

• przygotowanie dłoni dziecka do pisania;
• rozwój postrzegania obrazów wielokolorowych;
• kształtowanie pozytywnego emocjonalnie stosunku do procesu twórczego;
• rozwój zdolności poznawczych.

Jeśli wykonanie rysunku nie zajmuje dużo czasu, to dramatyzacja może posłużyć jako motywujący początek

Zadania, nad którymi należy pracować w każdej sesji, to

• rozwój zainteresowania różnymi materiałami wizualnymi, a także chęć tworzenia za pomocą dostępnych środków wyrazu;
• nauczenie umiejętności mieszania farb w celu opanowania całej palety kolorów;
• pielęgnować cierpliwość w pracy;
• formować pozytywne podejście do oceny wyników swoich działań i pracy innych członków zespołu.

Oprócz formułowania celów i zadań, nauczyciel jest zobowiązany do prawidłowego rozłożenia czasu na wszystkie etapy lekcji, których czas wynosi 30 minut. Praca składa się z 3 etapów:

• część wprowadzająca (około 5 minut) - motywowanie dzieci, czyli stosowanie technik sprzyjających rozwojowi zainteresowania pracą u dzieci (rozmowa, zabawa z wizualizacją, odgrywanie ról, słuchanie bajek, piosenek itp.);
• główna część (około 20 minut) to wykonanie rysunku, a także wychowanie fizyczne i gimnastyka artykulacyjna;
• etap końcowy (około 5 minut) - podsumowanie, zachęta ze strony nauczyciela i samoanaliza dzieci w postaci odpowiedzi na pytania („Czy lubiłeś rysować w tak nietypowy sposób?”, „Czy myślisz, że udało Ci się rysować?”, „Czyje praca, Twoim zdaniem, najpiękniejsza? ”i tak dalej).

Należy zauważyć, że taki rozkład czasu na rysowanie niekonwencjonalną techniką jest warunkowy, ponieważ istnieją techniki, których wykonanie zajmuje znacznie mniej niż wyznaczone 20 minut (na przykład rysowanie solą). W takim przypadku nauczyciel może poświęcić więcej czasu technikom motywacyjnym.

Przykład konspektu lekcji rysunku w nietradycyjnej technice

Kirsanova Natalia „Podsumowanie lekcji nietradycyjnych technik rysowania w grupie przygotowawczej„ Zima. Zimowy las ”(szczegół)

<… Практическая деятельность. Под музыку Чайковского «Времена года», «Зима» Zima: - Jeśli chcesz, nauczę cię rysować zimowe drzewo bez pędzla i ołówka. Do tego użyjemy słomy i powietrza. -Na niebieskim papierze nanieś pipetą kroplę płynnego gwaszu i narysuj pień drzewa, pompując kroplę przez rurkę („wydmuchując” pień). - W razie potrzeby wkraplaj więcej gwaszu na podstawę gałęzi i kontynuuj nadmuchiwanie kleksa „rysując” drzewo o żądanej wysokości. Zima: - Jesteście po prostu prawdziwymi czarodziejami! Udało nam się narysować drzewa powietrzem bez pędzla i ołówka! - Co drzewa robią zimą? (Zimą drzewa wydają się zamarzać, zasypiają do wiosny.) - Kiedy kładziesz się do łóżka w swoim łóżeczku, co robisz? (Przykryj się kocem) - Chodź, okryjemy nasze drzewa ciepłym i lekkim kocem. Ale czym możemy je przykryć? (Śnieg) - W tym celu na naszym zdjęciu musi padać śnieg. Jakie narzędzie pomoże nam zobrazować śnieg? - Weź kolejny „magiczny” przedmiot - wacik, zanurz go w farbie cienkim końcem i wydrukuj go na całym obrazku, wypowiadając magiczne słowa: "Niech śnieg spadnie na mój magiczny" liść! " - Nasza śnieżka musi najpierw zakryć gałęzie. - A śnieg wciąż pada i pada, przykrywając ziemię białym puszystym kocem. A teraz pod drzewem staje się coraz bardziej. Teraz odwróć bawełniany wacik drugim końcem, zanurz go w farbie i narysuj zaspy pod drzewem. -Zróbmy jeszcze jedną magię - połóż drzewa na płótnie, co otrzymaliśmy? (Obraz „Zimowy las”) - Jak myślisz, jak czują się nasze drzewa? (Są ciepłe, wygodne. Stały się jeszcze piękniejsze.) 3. Refleksja. Wychowawca: - Chłopaki, podobało wam się nasze spotkanie? Jak ci się podobało? Czego się dzisiaj nauczyłeś, jakiej magii? (Rysuj w nietypowy sposób). Komu trudno było sprostać temu zadaniu? Wszyscy spisaliście się świetnie. Daję ci te magiczne tuby, za ich pomocą możesz tworzyć różne obrazy na papierze ...\u003e

Planowanie z wyprzedzeniem

Aby proces edukacji w przedszkolu był uporządkowany, a praca nauczyciela uporządkowana, sensowna i, co najważniejsze, efektywna, przez metodyczne stowarzyszenie nauczycieli przedszkolnych opracowuje długofalowy plan pracy.

Planowanie perspektywiczne pozwala łączyć techniki nie tylko tematycznie, ale także metodą realizacji - indywidualną lub grupową

Zazwyczaj sporządzenie planu polega na wskazaniu miesiąca pracy, tematu i techniki wykonania rysunku, celów zastosowania określonej techniki. Wskazane jest również źródło, w którym szczegółowo opisano tę metodę sztuki plastycznej. Nauczyciel może wskazać datę lekcji i odłożyć kolumnę na notatki.

Przykład planowania z wyprzedzeniem

Elena Naumova „Plan perspektywiczny dla nietradycyjnego rysunku. Grupa przygotowawcza ”(fragment programu)

<…Декабрь Temat: „Ryby w akwarium wśród glonów” (dźgnięcie twardym pędzelkiem z elementami aplikacji) Cel: Poprawa umiejętności przekazywania różnorodnych form, tekstur, relacji proporcjonalnych na rysunku. Aby pielęgnować wytrwałość, miłość do natury. (Nikolkina T.A. str. 107) Temat: „Mój mały futrzany przyjaciel” (szturchanie sztywnym pędzelkiem, wydrukowany pomarszczonym papierem) Cel: doskonalenie umiejętności dzieci w różnych technikach wizualnych. Nauczać, w najbardziej wyrazisty sposób, pokazywać wygląd zwierząt na rysunku. Rozwiń poczucie kompozycji. (Kazakova R. G. s. 110) Temat: „Spray wielokolorowy” (spray) Cel: Zapoznanie dzieci z niekonwencjonalną techniką rysowania - opryskiwaniem. Dowiedz się, jak tworzyć zróżnicowane tło do rysowania. Rozwijaj wyobraźnię, kreatywność. (Kazakova R.G. str. 25) Motyw: „Wróżka ptaszka” (rysowanie dłonią) Cel: Poprawa możliwości wykonywania odcisków dłoni i malowania ich na określonym obrazie. Rozwijaj wyobraźnię, kreatywność. Pielęgnować dokładność w pracy. (Kazakova R.G. str. 7) styczeń Temat: „Na przyjęciu sylwestrowym” (nadruk wacikiem z gumy piankowej, gwasz) Cel: Nauczenie dzieci zarysowania sylwetki choinki i przekazania puszystości gałęzi za pomocą nadruku z wacikiem z pianki gumowej. Udekoruj choinkę kolorowymi zabawkami. Rozwiń poczucie koloru, fantazji, kreatywności i wyobraźni. (Koldina D. N. s. 40) ...\u003e

Zajęcia z rysunku w przedszkolu to dla dziecka jeden z najważniejszych sposobów poznania otaczającego go świata, ponieważ dzieci nie tylko angażują się w kreatywność, ale także samodzielnie znajdują rozwiązania postawionych zadań praktycznych. Poprawia to obserwację, tworzy estetyczny smak. Jednak realizacja tych celów wymaga pełnego zaangażowania dziecka w proces twórczy, co nie jest łatwe, jeśli dziecko nie posiada zdolności wzrokowych. W tym przypadku na ratunek przychodzą niekonwencjonalne techniki rysunkowe. W grupie przygotowawczej lista sposobów tworzenia wątków na papierze znacznie się rozszerza w porównaniu z młodszymi grupami, a dzieci, które są przyzwyczajone do pracy z nietypowymi rysunkami, z przyjemnością opanowują ten rodzaj czynności.

Tatiana Petrovna Belousova
Niekonwencjonalne techniki rysunkowe. Kurs mistrzowski dla nauczycieli

Miejskie Przedszkole Publiczne

Przedszkole nr 4 w Biryusińsku

Niekonwencjonalne techniki rysunkowe.

(klasa mistrzowska dla nauczycieli)

Przygotowany:

Belousova Tatiana Petrovna,

Starszy pedagog grupowy

Stosowność mistrz - klasa:

W klasie rysunek Zadania wszechstronnego rozwoju dzieci, które są niezbędne do skutecznego nauczania, są rozwiązywane.

W procesie pracy dzieci kształtują operacje umysłowe (analiza, synteza, porównania itp., Umiejętności pracy zespołowej, umiejętność koordynowania swoich działań z działaniami rówieśników).

cel, powód:

Kształtowanie zdolności artystycznych i twórczych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez zadania twórcze z wykorzystaniem ciekawych i nietypowych technik wizualnych, nieznanego w ich pracy materiału.

Zadania wykorzystania aktywności wzrokowej niekonwencjonalne materiały i techniki:

Rozwijaj poczucie kompozycji i koloru;

Rozwijaj kreatywną wyobraźnię, fantazję, myślenie o przedszkolakach poprzez zajęcia mistrzowskie niekonwencjonalne techniki malarskie;

Rozwijać się postrzeganie kolorów i koordynacja wzrokowo - ruchowa;

Sprzyjaj poczuciu piękna

Rysowanie w sztuce i kreatywności dzieci

Słowo "obrazek" zastąpił stare słowiańskie słowa "transparent","omen"znaczenie „Tworzenie obrazu”i "rysunek", "Znak"wskazujące na technikę wykonania obrazu. Od XVIII wieku słowo "obrazek" stało się określeniem dla obrazu jako tworzenia obrazu za pomocą linii, cech, które są ważne dla wskazywania znaków przedmiot: kształt, rozmiar, struktura, ruch, które są przekazywane we wszystkich rodzajach sztuk.

Prostota technik rysunek linie i wszechstronność zasad konstruowania formy stanowiły podstawę grafiki i innych sztuk plastycznych. Rysunek ma charakterystyczne cechy:

1) Wykonywany jest ręcznie, zwiększa prędkość obrazu i umożliwia szybką reakcję na zdarzenia życiowe;

2) Robi się to na oko;

3) Widoczne, przenosi zewnętrzne oznaki podmiotu;

4) Wyraża wewnętrzną treść przedstawionego obiektu, wywołuje u widza określone myśli i uczucia.

W systemie edukacji przedszkolnej duże miejsce zajmuje rysunekważne dla pełnego rozwoju dziecka. W trakcie rysunek dziecko poprawia obserwację, estetykę postrzeganie, estetyczne emocje, artystyczny gust, kreatywność, umiejętność samodzielnego tworzenia piękna za pomocą niedrogich środków.

Rysunek dziecka odzwierciedla jego pogląd na świat. Rysując, może wyrazić swoje wrażenia z tego, co zobaczył, przekazać obrazy wyobraźni, ucieleśniając je za pomocą linii i koloru. Podczas tworzenia rysunku dziecko kontroluje swoje działania, reprezentując przedstawiony obiekt i oceniając je.

Aby stworzyć rysunek, dziecko musi mieć

Jasne wyobrażenie o tym, ile chce remisi pewne umiejętności.

Obserwacje procesu rysunek w pokazie dzieciże dzieci mają duże trudności w tworzeniu rysunku, jeśli nie mają umiejętności graficznych. A kiedy nie mogą przedstawić tego, czego chcą, na ogół odmawiają farba.

Technika jakiejkolwiek sztuki plastycznej nie istnieje sama z siebie, jest podporządkowana przedstawieniu. Wybór jednego lub drugiego materiału do tworzenia rysunku zależy od jego możliwości ekspresyjnych. opanowanie różnych materiałów, sposobów pracy z nimi, zrozumienie ich ekspresji pozwala dzieciom skuteczniej z nich korzystać, odzwierciedlając na rysunkach swoje wrażenia z życia wokół nich. W sztuce estetyczny obraz ludzkości jest przekazywany w postaci obrazów. Są niewyobrażalne bez emocji, ale doświadczenie obrazu zawsze zakłada jego zrozumienie. W odniesieniu do dzieci w wieku przedszkolnym słuszniej byłoby mówić o obrazie artystycznym i ekspresyjnym, który na rysunku przekazuje jedność doświadczenia, rozumienia otaczającego świata, sztuki, własnego świata wewnętrznego i eksponowania swoich wrażeń.

Techniki artystyczne to jedne z najjaśniejszych i najbardziej różnorodnych środków wyrazu. Za ich pomocą można zamodelować obraz, nadając mu indywidualne cechy, zwłaszcza jeśli chodzi o nieklasyczne techniki, które opierają się na eksperymentach z materiałami. Przedszkolaki są łatwo włączane do tego eksperymentu. Czemu? Najważniejsze jest to, że nie stworzyli jeszcze obrazkowych stereotypów, które utrudniają ich twórczy rozwój.

Wszyscy dobrze znamy tradycyjne środki rysunek:

Ołówek. Istnieje kilka typów ołówki:

Zwykły ołówek łupkowy, kredki kolorowe, ołówek artystyczny "Retusz", ołówki woskowe, ołówki akwarelowe, ołówki automatyczne collet, sangwinik, pastele, kredki woskowe, pisak.

Pędzle. Malatura.

To pierwsza farba, którą poznają dzieci. Gwasz to materiał z domieszką bieli do rysunek, warstwa farby to gęsta, nieprzezroczysta, bardzo gruba farba.

Akwarela.

Kolorowy materiał przeznaczony do malowania akwarelami. Główną właściwością jest przezroczystość warstwy farby, kolor zależy od ilości wody dodanej do farby. Podstawowy odbiór rysowanie farbami - pociągnięcia.

Farby olejne

Wcześniej te farby nie namalowany w placówkach przedszkolnych, ale zawsze przyciągały dzieci swoją jasnością, niezwykłą techniką pracy, zapachem i oryginalnością projektów obrazów. Ze względu na specyficzny zapach farby mogą działać nie dłużej niż 10-15 minut.

Istnieje również nietradycyjne techniki rysowania.

Na przykład, jeśli dodasz mąkę lub pastę skrobiową do gwaszu, rysunki wykonane takim gwaszem będą wydawać się obszerne. Kiedy rysunek stosuje się patyczki do lodów lub twarde pędzle, farbę nakłada się dużymi pociągnięciami. Jeśli dodasz do gwaszu sól, kaszę mannę lub trociny, uzyskany wzór będzie ziarnisty.

Pointeism.

Obraz składa się z wielu małych kropek wykonanych przez dźgnięcie końcem dłoni lub palcem.

Znaczki lub pieczęcie.

Użyj zakupionych pieczątek lub pieczęci lub zrób je przed dzieckiem z ziemniaków, marchwi itp. Jako stemple, możesz użyć guzików, kostek, liści.

Roślinne gałązki.

Ta technika może być użyta do rysowanie futra zwierzęcego.

Zastosowanie gumy piankowej.

Do kolorowania przedmiotów zamiast pędzla można użyć gumy piankowej. Dzięki temu malowany przedmiot ma aksamitną powierzchnię.

Spotografia.

Arkusz papieru jest złożony na pół, a jasne plamy są nakładane z jednej strony. Następnie arkusz jest składany i wygładzany, uzyskuje się symetryczny obraz, który następnie może być zakończyć malowanie.

Drapanie na mokrej farbie.

Obrysy lub paski są nakładane na obraz za pomocą stosu.

Ton podkreślający.

Pędzelkiem lub wilgotną szmatką zetrzyj część farby, uzyskując jej rozjaśnienie.

Monotyp.

Na gładkiej powierzchni (stos, plastikowa tablica, folia) rysunek jest wykonywany farbą olejną lub gwaszową. Materiał, na który nakładana jest farba, musi być nieprzepuszczalny dla wody. Arkusz papieru nakłada się na wierzch, który jest dociskany do powierzchni. Okazuje się, że jest to wydruk w lustrzanym odbiciu i tylko jeden, stąd nazwa "Monotyp"... Liczba kolorów w monotypie może być dowolna.

Diatipia.

Ta technika jest zwykle uważana za rodzaj monotypu, ale istnieją znaczne różnice. Specjalny wałek (do wygładzania tapety) lub wacikiem nałożyć cienką warstwę farby na szkło lub gładką powierzchnię kartonu, na arkusz papieru i rozpocząć farba... Rysuj ołówkiem lub szpiczastym patyczkiem, starając się nie naciskać mocno. Następnie arkusz jest usuwany. Po stronie dociśniętej do szyby uzyskuje się wrażenie - lustrzane powtórzenie wzoru.

Aquatouch lub aquatipia.

Grzyb, drzewo lub owoc rysuje się na grubej kartce papieru. Po wyschnięciu gwaszu cały rysunek pokryty jest czarnym tuszem. Po wyschnięciu tuszu rysunek zanurza się w kąpieli wodnej. W wodzie gwasz zmywa się z papieru, a atrament jest tylko częściowo zmywany. Na czarnym tle pozostaje biały wzór z lekko rozmytymi konturami.

Metoda podkreślania rysunku poprzez drapanie długopisem lub ostrym narzędziem z papieru lub kartonu wypełnionego atramentem, inna nazwa tej techniki to technika drapania.

Blotografia

Kilka kropel farby nakłada się pipetą na białą lub zabarwioną kartkę papieru i za pomocą rurek lub pustych pisaków nadyma się brzegi kleksa, które przybierają dziwaczne kształty.

Druk to banał

Karton nakleja się na drewniany i gładki klocek, a na nim - wzory, które mogą być wykonane nie tylko z papieru, ale także ze sznurka. Wzory są malowane i tłoczone na papierze lub tkaninie.

Druk flory

Kwiaty zebrane podczas spaceru, gałązki roślin suszone między stronami książek. Następnie te elementy smaruje się gwaszem i nakłada na czystą kartkę papieru. Przykryj innym arkuszem na górze i mocno dociśnij.

Rysunek w parze

To płynne przejście do kolektywu rysunek... Kartka papieru jest podzielona na pół, każdy rysunek na osobnej części. Farba może być inny lub mieć jedną działkę. Jeśli to jest spisek, musimy nauczyć się negocjować ze sobą.

Rysowanie gwintów

Weź kawałek kartonu 25x25cm i złóż go na pół, wełnianą nitkę zanurz w gęstej farbie. Nić jest losowo składana w niewygięty karton, który jest następnie zginany na pół i dociskany jedną ręką, a drugą powoli ciągnąc za nić. Okazuje się, że jest to chaotyczny obraz, który może być zakończyć malowanie.

Magiczny rysunek

Rysunek wykonany jest na papierze zaostrzoną woskową świecą. Następnie na cały obraz nakłada się farbę za pomocą gumy piankowej lub waty. Farba nakłada się na wosk, więc rysunek pojawia się nieoczekiwanie na oczach dziecka. Zamiast świecy można użyć mydła do prania.

Nitkography

Wymagany jest arkusz aksamitnego papieru i wełnianych wielobarwnych nici, z których można wykonać wielokolorowe wzory.

Rysowanie na mokrym papierze

Pewne wątki są lepsze nie rysuj na suchym papierze, a na mokro, czy będą to tematy związane z deszczem czy mgłą, a może czyjś sen. Zamazany obraz "Mokry" da pożądany efekt.

Malowanie kamyków

Dzieci uwielbiają bawić się płaskimi, zaokrąglonymi kamieniami. A jeśli weźmiesz pod uwagę broszkę - kamea, a potem remis na kamieniu coś takiego.

Rysunek palcem.

Kto to powiedział farba czy mogę użyć pędzla lub ołówka? A jeśli palec sięga po farby? Dobrze jest stawiać palcem punkty, wypełniając obrysowany kontur.

Prowadząc zajęcia przy użyciu niekonwencjonalne techniki malarskienie należy zapominać, że podmiotem twórczości jest dziecko.

Chciałbym zakończyć słowami Pabla Picassa „Każde dziecko jest artystą. Trudność polega na tym, aby pozostać artystą po dzieciństwie ”.

Wykonywanie klasa mistrzowska... Podział na trzy grupy:

1. Rysowanie gwintów

2. Magiczny rysunek

3. Blotografia

Podsumowując - rysowanie w parach.

Używane książki:

1. Komarova T.S. „Nauczanie technologii dla dzieci rysunek»

2. Kosminskaya V.B., Vasilyeva E.I., Kazakova R.G. et al. „Teoria i technika aktywność wizualna ”

3. Kosterin N. P. "Edukacyjny obraz»

4. Ezhova N.V. „Formy pracy w przedszkolnej placówce wychowawczej”

5. Dziennik „Przedszkole edukacja» Nr 4/2010 rok

6. Kurs mistrzowski na ten temat« Niekonwencjonalne sposoby rysowania jako środek formowania postrzeganie kolorów u dzieci w wieku przedszkolnym ”

Dzieci i kreatywność to nierozłączne pojęcia. Każde dziecko jest artystą i rzeźbiarzem, piosenkarzem i muzykiem. Twórcze impulsy u dzieci przejawiają się w najbardziej niewyobrażalnej formie, ale bardzo często wiążą się z działalnością artystyczną. Wiele matek prędzej czy później zastanawia się, dlaczego dziecko musi nauczyć się rysować? Rzeczywiście, dlaczego, jeśli nie planujesz wychować kolejnego Surikowa lub Aivazovsky'ego? Jeśli Twoim zadaniem jest postrzeganie swojego dziecka jako osoby odnoszącej sukcesy, pewnej siebie, zachęcaj do kreatywności, ponieważ każda praca wzrokowa jest ważnym warunkiem normalnego rozwoju dziecka.

Niekonwencjonalne techniki rysunkowe w przedszkolu iw domu pomagają rozwijać myślenie przestrzenne, oko, koordynację. W końcu dziecko musi być połączone jedną kompozycją, proporcją rozmiarów części i harmonijnie ułożyć je na prześcieradle. Podczas pracy nad złożoną kompozycją dekoracyjną dziecko uczy się planować swoje działania, dobierać odpowiedni materiał. Bardzo ważne jest, aby zrozumiał, że może stworzyć coś własnymi rękami.

Wszyscy wiedzą, że rysowanie to jedno z ulubionych zajęć naszych dzieci. Z wielką przyjemnością rysują kredkami, pisakami, farbami, zanurzając pędzel w jasnej substancji. Dlaczego nie zmoczyć tam palca lub nie rozmazać farby na całej dłoni? Niemożliwe jest ustalenie ram dla sztuk pięknych, konieczne jest zniszczenie wszystkich granic tego, co znane i tradycyjne!

Nietradycyjne techniki rysunkowe o wiele bardziej przyciągają nasze fidgets, ponieważ nie wymagają wytrwałości, pozwalają wyraźniej ujawnić swój potencjał podczas twórczości, zaznajomić dziecko z możliwością wykorzystania rzeczy wokół nas w nietypowy sposób jako materiałów do kreatywności. Jeśli najbardziej niezwykłe farby i jasne ołówki u dziecka nie powodują już wcześniejszego zainteresowania, możesz osłabić kreatywność swojego fidgeta innymi metodami rysowania. Dlaczego rysowanie w nietradycyjny sposób jest przydatne w przedszkolu i domu?

• Dzieciak używa różnorodnych materiałów, rozpoznaje różnice w teksturach, co pozwala mu poprawić zdolności motoryczne.
• Znajomość objętości, kształtu i przestrzeni rozwija wyobraźnię.
• Możliwość łączenia i mieszania odcieni rozwija estetyczny smak.
• Stosowanie nietypowych materiałów rozwija myślenie, uczy podejmowania niestandardowych decyzji.
• Rysunki takimi technikami uzyskuje się znacznie szybciej, co cieszy maluchów, którym tak bardzo brakuje wytrwałości.
• Dodaje pewności siebie i pewności siebie, bo nawet bez wybitnych umiejętności można stworzyć niepowtarzalne „arcydzieło”!

Wszystkie najciekawsze techniki i metody zostały zebrane i usystematyzowane przez G.N. Davydov w książce „Nietradycyjne techniki rysowania w przedszkolu”. Książka ta jest świetnym pomocnikiem zarówno dla nauczyciela, jak i dla mamy, która chce urozmaicić wolny czas z dzieckiem.

Pierwsze kroki: palce lub dłonie

Nietradycyjne techniki rysunkowe implikują obraz obrazów przy użyciu różnych materiałów, w tym „nieartystycznych”: pognieciony papier, guma piankowa, nici, świeca parafinowa lub kredki woskowe, suszone liście; rysowanie bez użycia narzędzi - dłońmi lub palcami i nie tylko. Takie metody są z powodzeniem stosowane zarówno w przedszkolu, jak iw domu.

Dla różnych grup wiekowych możesz zaoferować własną technikę, na przykład najmłodsi będą interesować się rysowaniem palcami, ponieważ dziecku nadal trudno jest trzymać pędzel, ale dziecko już świetnie posiada własne ręce. Zanurz dłoń okruchów w farbie i zaproponuj pozostawienie śladu na papierze, gdy ślady kota i psa odejdą. Zastanów się nad odbitką z dzieckiem, na kogo wygląda? Wygląda jak słoń lub żółw, a jeśli przyciągniemy oko, pojawi się ryba! Cała akcja jest kontrolowana tylko przez wyobraźnię twojego dziecka, a jeśli nagle jest zdezorientowany, pomóż mu, trzymaj mistrzowską klasę - pomaluj dłoń i zostaw odcisk. „Spójrz, mama to słonik, ale gdzie jest słoniątko?” - dziecko z chęcią przyłączy się do tak zabawnej zabawy.

Nie można zanurzyć w farbie całej dłoni, a jedynie palce i pozostawić drobne odciski. Im więcej wielokolorowych nadruków, tym ciekawszy rysunek - pozwól dziecku fantazjować dla własnej przyjemności. Dorośli powinni być przygotowani na to, że farba będzie nie tylko na liściu, ale także na maluszku, a dokładniej maluch będzie w nim wszystkim i otaczającymi przedmiotami. Dlatego zawczasu zadbaj o czystość: nakryj stół, na którym planujesz urządzić warsztat twórczy ceratą, a dla dziecka załóż fartuch i narzuty, w przeciwnym razie o jakim fantazyjnym locie możemy rozmawiać, jeśli ciągle podciągasz dziecko do góry: „Uważaj, brudzisz się!”.

Nadal fantazjujemy. Znaczki, odciski

Dzieci w każdym wieku lubią używać znaczków podczas rysowania. Ta wyjątkowa technika niekonwencjonalnej metody rysowania w przedszkolu jest tak łatwa do wykonania i różnorodna w przejawach, że doskonale sprawdza się w pracy zarówno w przedszkolu, jak iw domu. Gotowe znaczki można kupić w sklepie z artykułami artystycznymi. Ale o wiele bardziej interesujące jest samodzielne wykonanie stempla, a jeszcze lepiej z dzieckiem.

Prawie wszystko, co można zanurzyć w farbie, a następnie zostawić na kartce papieru, będzie działać jako stempel. Możesz pokroić jabłko lub ziemniaka - to najprostszy znaczek. Możesz wyciąć jakąś figurę na połowie ziemniaka: serce lub kwiatek. Kolejny stempel wykonuje się ze zwykłych nici, nawijając je na dowolną podstawę. Nie musisz nawijać nici, wystarczy zanurzyć je w farbie. Po dokładnym zaimpregnowaniu układa się je na jednym arkuszu, przykrywa drugim, lekko dociska i zachwyca misternym wzorem.

Wykonanie stempla ze zwykłej plasteliny nie jest trudne. Wymyśl ciekawy kształt i zaprojektuj mały kawałek plasteliny. Lepiej jest wybrać grubą farbę do klasycznych znaczków. Nietypową teksturę można nadać tle za pomocą zmiętej serwetki lub papieru, a następnie zgodnie z opracowanym schematem: zanurzamy w farbie i stemplujemy. Z suszonych liści uzyskuje się bardzo piękne stemple: liść pomaluj farbą z jednej strony, połóż na papierze i dociśnij. Po usunięciu pomalowanego liścia otrzymaliśmy obrazek „Złota jesień” - dzieciak jest zachwycony.

Jest jeszcze jedna niekonwencjonalna technika rysunkowa, podobna do stempla, ale z ciekawą cechą - malowanie gumą piankową. Wytnij mały kawałek zwykłej gąbki, zanurz go w farbie i przykryj arkusz lekkim naciskiem. Uzyskanie wspaniałego tła do dalszego rysowania jest tak łatwe i proste, a jeśli użyjesz szablonów lub szablonów do rysowania dla dzieci, otrzymasz niesamowity wzór kwiatowy lub geometryczny.

Rysowanie kropkami

Jako metodę dobrej kreatywności dla dzieci można wyróżnić rysowanie kropkami. Ta prosta technika jest zrozumiała nawet dla najmniejszego. Będziesz potrzebował farb i wacików lub zwykłych markerów. Zanurzamy sztyft w farbie i lekkim naciskiem rysujemy punkt na kartce papieru, potem kolejny - aż wymyślony obraz pojawi się na arkuszu albumu. Możesz pomóc dziecku, rysując kontur przyszłego rysunku, a on wypełni go dużą liczbą jasnych odbitek. Temat bitmapy może być dowolny - zarówno zimowa bajka, jak i jasne słońce. Edukacja w tak młodym wieku powinna być prowadzona dyskretnie, w formie gry.

Technika „monotyp”

Starszym dzieciom możesz zaoferować ciekawsze rodzaje twórczości artystycznej. Na przykład ciekawa technika, która również bazuje na wrażeniach - „Monotypia”. Jego celem jest stworzenie symetrycznego wzoru, np. Grzyba, owada (motyla lub biedronki), dla starszej grupy przedszkolnej można przedstawić krajobraz odbity w jeziorze.

Bierzemy poziomy arkusz papieru, składamy go na pół, a następnie rozkładamy i rysujemy na połowie w stosunku do linii zagięcia. Ponieważ zgodziliśmy się przedstawić motyla, narysujemy jedno skrzydło, a następnie wyprasujemy złożony prześcieradło ręką. Otwieramy - motyl ma już dwa skrzydła i są one dokładnie takie same! Brakujące elementy można pomalować pędzlem.

Zapewnia uczucie zachwytu, a dziecko rozumie, że jego „chuligańskie” działania, kiedy plamy i plamy lecą po kartce albumu, to także forma sztuki. „Blotografia” ma również nazwę „Splash”. Dzięki tym technikom można osiągnąć niezwykłe efekty artystyczne.

Farba w sprayu, inaczej „Spray”. Z pomocą przyjdzie nam szczoteczka do zębów. Delikatnie zanurz go w farbie i lekko stuknij w siebie długopisem lub ołówkiem. Na arkuszu pozostaje ogromna liczba małych kropelek. Dzięki tej niekonwencjonalnej technice malarskiej uzyskuje się bardzo realistyczny zimowy krajobraz lub odległą przestrzeń z wieloma gwiazdami. „Blotografia” pomoże młodemu artyście zaludnić niezamieszkane planety kosmiczne zabawnymi kosmitami. Wystarczy zebrać więcej farby na pędzlu i pozwolić jej spłynąć na kartkę papieru - okazuje się, że jest to plamka. A teraz dmuchamy w nią, rozpraszając promienie w różnych kierunkach. Narysujmy kilka oczu zaschniętą plamą lub dwiema parami, to nieznane zwierzę, a wyślemy, aby zaludniły jego odległe światy!

Ciekawą teksturę można uzyskać za pomocą suchego pędzla. Lekko zanurz suchy szeroki pędzel w gwaszu, zetrzyj nadmiar farby ze słoika. Rysujemy pionowymi ruchami szturchania. Obraz okazuje się „kudłaty” i „kłujący”, w ten sposób choinki i jeże, pole z zieloną trawą są bardzo realistyczne. W tak niekonwencjonalny sposób w przedszkolu można narysować kwiaty, na przykład astry.

Niesamowite możliwości znanych rzeczy.

1. Bańka.

Okazuje się, że bańki mydlane można nie tylko nadmuchać i rozerwać, ale także można nimi rysować. W szklance wody z mydłem rozcieńczyć trochę farby, wziąć rurkę i wpuścić bąbelki do szklanki. Twoje dzieci z przyjemnością wykonają tę sztuczkę. Cóż, jest dużo jasnej wielokolorowej pianki, nałóż na nią kartkę papieru, a gdy tylko zaczną pojawiać się bąbelki, papier należy usunąć - kolorowy wzór jest gotowy!

1. Sól.

Nie zdziw się, ale sól może być używana nie tylko do gotowania. Ciekawa tekstura okaże się, jeśli mokry rysunek zostanie posypany solą, a gdy farba wyschnie, po prostu strząśnij.

1. Piasek, koraliki i różne ziarna są również używane do tworzenia kreatywnych tekstur. Istnieje kilka możliwości wykorzystania takich materiałów.

• Posyp arkusz wstępnie pokryty klejem płatkami zbożowymi, piaskiem lub koralikami, a następnie narysuj teksturowaną powierzchnię.
• Obszary pokrywamy klejem w miejscach, w których zostanie przedstawiony rysunek.
• Wcześniej pomaluj i wysusz niezbędne materiały, a następnie udekoruj nimi rysunek.

Klasyka w niekonwencjonalnym czytaniu

Odłóżmy znaczki i sól na bok, wytrzyjmy poplamione farbą pióra, wyjmijmy akwarele i pędzle. Nudny? To wcale nie jest nudne, ale bardzo ciekawe, bo przy pomocy klasycznych akwareli zdziałamy cuda!

Konieczne jest zabranie grubego papieru (najlepszą opcją jest specjalny papier akwarelowy), zwilż go tak, aby wystarczająco się zamoczył. Nałóż trochę farby na pędzel i delikatnie dotknij mokrego papieru pędzelkiem. Ruchy powinny być lekkie i płynne, od tego zależy piękno wyniku. Na twoich oczach kropla farby rozlewa się w różnych kierunkach, zamieniając się w coś niesamowitego! To dobry moment, aby opowiedzieć dziecku o zasadach uzyskiwania nowych kolorów i odcieni. Ta praktyka jest teraz najbardziej widoczna. Wynikające z tego niewyobrażalne rozwody posłużą jako ciekawe tło dla przyszłej pracy twórczej.

Kolejna niekonwencjonalna technika rysunkowa, którą rozważymy, również z kategorii „cudów w pobliżu”, to „Aquatipia”.

Jest to technika malowania farbami i wodą, znana również jako druk wodny. Podobnie jak w poprzedniej metodzie przyda się gruby papier, wybierzemy nie mniej tradycyjne farby - gwasz, potrzebujemy również czarnego lub dowolnego ciemnego tuszu. Pomyśl z dzieckiem, co chciałby przedstawić? Ta metoda daje niezwykle piękne kwiaty. Po wyschnięciu farb pomaluj cały arkusz tuszem, a następnie zanurz swoją pracę w misce z wodą i ciesz się cudownymi przemianami! Gwasz rozpuści się, pozostawiając tylko twój rysunek na ciemnym tle. Co nie jest magią?

Seria niesamowitych przemian jeszcze się nie skończyła! Weźmy cały ten sam gruby papier, a kredkami woskowymi (jeśli nie masz ich pod ręką, możesz użyć zwykłej świecy), zastosujemy rysunek lub wzór. Następnie nakładamy akwarele na cały arkusz (miejsca potraktowane woskiem nie będą się plamić). Rysunek pojawi się na kolorowym tle akwareli, co zaskoczy dziecko, ponieważ rysując bezbarwną kredą na białym prześcieradle dość trudno wyobrazić sobie efekt końcowy. Proces magii w końcu może również przynieść raczej praktyczny skutek.

Wykonywanie „marmurkowego papieru” to niezwykle ekscytujące zajęcie, które maluchy naprawdę lubią: zabawnie jest bawić się rzeczami, których w ogóle nie wolno brać. Na przykład pianka do golenia Daddy's. Do pracy będziesz potrzebować:

• pianka do golenia;
• farby akwarelowe;
• płaski talerz;
• arkusz grubego papieru.

Najpierw musisz uzyskać nasycony roztwór: wymieszaj farbę z wodą. Następnie nałóż grubą warstwę pianki do golenia na płytkę i nanieś kilka jasnych kropel farby w losowy wzór. Pędzelkiem pomaluj piankę kroplami farby, tworząc misterne zygzaki i wzory. Oto on - magiczny sakrament, który całkowicie wchłonie przenikliwe dziecko. A oto obiecany efekt praktyczny. Nałóż arkusz na tęczową piankę, a następnie odwróć go tak, aby pianka znalazła się na wierzchu arkusza. Usuń pozostałą na papierze piankę za pomocą skrobaka. I - oto i oto! Spod pianki pojawiają się niewyobrażalne plamy, przypominające marmurowy wzór. Papier wchłonął atrament. Po wyschnięciu marmurkowy papier można wykorzystać do rękodzieła lub jako dodatek do dekoracji.

Nie ma ograniczeń co do twórczych przejawów

Facetom, którzy zapoznali się już z wieloma ciekawymi technikami i wykazali się niezwykłymi zdolnościami twórczymi, można zaproponować dość trudną technikę rysunkową - „scratchboard”.

Potrzebujesz grubego papieru, musisz go pomalować kredkami woskowymi, najlepiej jasnymi kolorami, a następnie szerokim pędzlem pokryć czarnym gwaszem lub tuszem. Jeśli zamierzasz użyć gwaszu, dodaj trochę kleju PVA, aby wyschnięta farba się nie rozpadła. Gdy atrament (lub gwasz) wyschnie, obrabiany przedmiot jest gotowy do dalszej pracy. Teraz bierzemy cienki stos (dowolny ostry, niepisujący instrument) i zaczynamy rysować. Ale rysowanie tego procesu można nazwać tylko warunkowo, ponieważ wierzchnia warstwa farby jest zdrapywana. Tak więc, skok po pociągnięciu, pojawia się jasna warstwa wosku, która jest rzutowana na pomysł artysty.

Dla młodych artystów fascynująca będzie technika rysowania plasteliną na szkle.

Wybierz rysunek, który Ci się podoba, przykryj szkłem, narysuj kontur rysunku na szkle czarnym pisakiem. Następnie przystępujemy do wypełniania konturów miękką plasteliną, starając się nie wystawać poza krawędź. Ciemna strona nie wygląda tak schludnie, ale przednia strona przedstawia jasny i wyraźny obraz. Opraw swoją grafikę i użyj kolorowego kartonu jako tła.

Istnieje również wiele nietradycyjnych technik rysowania w przedszkolu, które dzieci ze średnich i starszych grup przedszkolnych mogą z łatwością opanować. Do codziennych czynności odpowiednie może być połączenie aplikacji z klasycznym wzorem. Wstępnie wycięte elementy są naklejane na arkusz poziomy, po czym nadają obrazowi wykończony wygląd za pomocą ołówków lub farb.

Jedną z dostępnych i zabawnych technik jest „Front”.

Znamy tego typu dzieła sztuki od dzieciństwa, czy pamiętasz schowanie monety pod kartką papieru i cieniowanie jej prostym ołówkiem? W ten sam sposób zamiast monety możesz użyć suchych liści i cieniować nie ołówkiem, ale kolorowymi pastelami. Rysunek okaże się jasny i nasycony.

Zapoznaliśmy się z wieloma technikami rysunkowymi i wiele się już nauczyliśmy, więc dlaczego nie zastosować naszej wiedzy w praktyce? Wykorzystując zarówno tradycyjne, jak i nietradycyjne techniki malarskie, zdobią wszelkie elementy wyposażenia wnętrz. Dekoracyjny rysunek w przedszkolu ma również zastosowany charakter, dziecko może już ozdobić np. Podstawkę na ołówek czy gliniany wazon, czy też sprawić przyjemność mamie i stworzyć niepowtarzalny wzór na desce do krojenia. Pamiętaj tylko, że farby do takich prac powinny być wodoodporne: akrylowe lub olejne. Aby efekt trwał dłużej, pokryj gotowe rzemiosło lakierem.

Do dekoracji wnętrz stosowana jest technika witrażowa.

Istotą techniki jest nałożenie konturu kleju i wypełnienie go farbą. Istnieje wiele opcji wykonania tej techniki, ale jedną z najciekawszych jest narysowanie wzoru na ceracie, a po wyschnięciu rysunek można usunąć z ceraty i przykleić do dowolnej powierzchni, na przykład na szkle, - pojawi się półprzezroczysty jasny obraz.

Rozważmy samą technikę wykonania.

Idealną opcją byłoby użycie specjalistycznych farb witrażowych, ale jeśli ich nie ma, możesz być sprytny i zrobić je sam. Weź zwykły gwasz i dodaj klej PVA, po wyschnięciu farby mają elastyczną strukturę, co pozwoli bez trudu usunąć obraz z folii. Wybierz rysunek, który Ci się podoba i narysuj jego kontur na przezroczystej ceracie (możesz wziąć zwykły plik lub przezroczysty plastikowy folder). Lepiej jest najpierw wykonać kontur ołówkiem lub pisakiem, a następnie zakreślić gotowym konturem witrażowym lub zwykłym klejem PVA z tubki z dozownikiem. Poczekaj, aż kontur wyschnie, a następnie wypełnij jasnymi kolorami. Po całkowitym wyschnięciu można oderwać rysunek od folii i ozdobić zamierzoną powierzchnię.

Możesz ozdobić nie tylko elementy wyposażenia wnętrz, ale także elementy garderoby specjalnymi farbami do tkanin. Ta technika nazywa się Cold Batik. Zaproponuj swojemu dziecku wykonanie designerskiego obrazu na zwykłej białej koszulce, która będzie tylko dla Twojego dziecka, jedyna i niepowtarzalna!

• Wcześniej koszulkę należy zamocować w tamborku do haftu lub na noszach do rysowania na płótnie.
• Za pomocą ołówka i kalki kreślarskiej przenieś obraz swojej ulubionej postaci z kreskówek na tkaninę.

Jednym z najważniejszych etapów tej metody jest nałożenie masy wypełniającej, czyli konturu ochronnego, który zapobiegnie rozlewaniu się farby na tkaninie. Kontur musi być zamknięty, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się.

• Po wyschnięciu, zgodnie ze znanym nam schematem, kontury wypełniamy farbą.
• Następnie należy naprawić rysunek. Umieść jedną kartkę papieru pod rysunkiem, a drugą nad rysunkiem i wyprasuj żelazkiem.

Taki produkt można prać, ale lepiej umyć go ręcznie w chłodnej wodzie. Unikalny produkt jest gotowy.

Wniosek

Wszystkie rozważane nietradycyjne techniki rysowania mają zastosowanie tylko do warunków wewnętrznych. A co z spacerami na świeżym powietrzu latem? Czy gry na świeżym powietrzu nadają się tylko do użytku na zewnątrz? Nie, możesz robić dzieła sztuki. Rysowanie latem w przedszkolu można również wykonać na świeżym powietrzu, używając klasycznej kredy. Poruszanie się po asfalcie w przedszkolu to wspaniała zabawa i edukacja. Dzieci rysują kredkami wszędzie tam, gdzie jest mniej lub bardziej twarda nawierzchnia: asfalt, płytki, ogrodzenie, ściany domu. Cudownie jest zobaczyć żywe ucieleśnienie fantazji zamiast szarego asfaltu.