Preparaty 

Prawe dzieci 7 10 lat. ☺ Gra "Mountain Trop". Konflikt między potrzebami a środowiskiem

Gra jest jednym z najważniejszych sposobów opanowania świata. W ten sposób jest szkolona nauka młodszych pokoleń w całej dzikiej przyrody. Umożliwia zwierzętom w bezpiecznym formularzu, aby opanować umiejętności życiowe, przyjąć Cub ze starszego doświadczenia i znaleźć swoje sposoby interakcji ze światem zewnętrznym.

Ludzkość też nie wymyślił najlepszy sposób na nauczanie niż gier. Złożoność wymagań dla nowoczesnej osoby doprowadziła do różnorodności gier, które pomagają nadrobić wiele umiejętności i umiejętności. Więcej wśród nich te, które prowadzą do długoterminowych Latom dzieci. Dlatego gry mobilne dla dzieci w pokoju od 7 do 10 lat są tak ważne.

U dzieci młodszego wieku szkolnego obciążenia intelektualne rosną ostro, styl życia jest dokładnie różni się od dzieciństwa przedszkolnego. Podczas wymiany regularnych spacerów i ćwiczeń na świeżym powietrzu, chodzi o przeprowadzenie przez wiele godzin w stanie siedzącym w sali szkolnej i do wykonywania lekcji domu. Ruchome gry zostały zaprojektowane tak, aby zmiękczyć to przejście dla dzieci, ze względu na niezbędny wysiłek fizyczny.

Gry edukacyjne i edukacyjne dla młodszych studentów pomagają im opanować umiejętności aktywności intelektualnej, łatwo rozwijać myślenie, łatwo i z przyjemnością uczyć się nowych. Gry poleceń, które są aktywnie opanowane przez dzieci 7 - 10 lat, dają im najważniejsze umiejętności interakcji społecznych. Uczą dzieci, aby szukać swoich celów, nie bać się trudnościami.

U dzieci w wieku przedszkolnym i chodzenie po ulicy, a także w dużej mierze uprawiano dorosły. Chociaż wzrasta niezależność młodszych uczniów, ale nadal potrzebują pomocy dla dorosłych, aby opanować nowe gry i bardziej wydajnie spędzać wolny czas. W przeciwieństwie do młodzieży, są gotowe i chcą wziąć udział w dorosłych w organizowaniu gier.

Gry na świeżym powietrzu

Dzieci 7-10 lat są silniejsi fizycznie i hardy przedszkolaków. W ucznich w tym wieku istnieje rozwój układu mięśniowo-szkieletowego i układu sercowo-naczyniowego, wzmacniające wiązki, wzrost objętości płuc, poprawiając koordynację ruchów. Dlatego dzieci tego wieku mogą bawić się dość dużą aktywnością fizyczną przez dłuższy czas. Same gry są skomplikowane i stają się bardziej zróżnicowane.

Jest optymalny dla zdrowia, aby wykonać gry mobilne w świeżym powietrzu, ale nasz klimat i potrzeba uczniów, aby spędzić znaczny czas w pokoju nie zawsze go pozwala. Dlatego dajemy kilka ruchomych gier dla dzieci w wieku 7-10 lat, które można wykonać zarówno na ulicy, jak iw przestronnym pokoju.

Chłopcy w tym wieku są szczególnie przydatne do ćwiczeń energetycznych. Takie, na przykład, jako szarpie linę lub "walkę z kogutami".

  • "Fight Roosters". Kreda rysuje dość przestronne koło, które w środku stają się dwóch graczy. Muszą położyć ręce za tył i zginać jedną nogę. Skacząc na jednej nodze i nie pomagając w rękach, muszą spróbować popchnąć przeciwnika z kręgu. Utrata jest uważana za nie tylko sprzęgło koła, ale także jeśli gracz staje się dwoma nogami lub używa rąk.
  • « Przedłużyć rywalizację" W okręgu, dwie drużyny są zbudowane względem siebie. Zadaniem graczy jest ktoś, kto przeciągnąć wroga w kręgu, inni - wyciągnij z okręgu. Należy to zrobić w ciągu jednej - dwie minuty indywidualnych walk, ciągnąc przeciwnika na pasek lub ramiona. Ten, który został pokonany w tym krótkim pojeździe, jest upuszczony z gry. Odbywa się kilka rund, a drużyna jest pokonana, gdzie jest więcej graczy.
  • Dziewczyny preferują również ćwiczenia na rozwój elastyczności, uczucia równowagi lub rytmu. Chociaż chłopcy chętnie weźmie udział w nich.
  • « Przejść pod wstębrami" Na poziomie piersi dziecięcych rozciąga linę. Musisz przejść pod nim, a nie piłka. W bardziej skomplikowanej wersji gracz musi zadeklarować wstecz. Lina jest następnie konsekwentnie opuszczana nawet poniżej i poniżej, aż pozostanie jeden gracz.
  • Ale większość gier tocznych różni się od sportowej sztywności i bardziej wolnej skład uczestników koncentruje się na dzieciach w różnych wieku, niezależnie od płci.
  • « Rybak" Oto jeden wiodący - "rybak" z "siecią" liny. Stoi w centrum. Pozostali uczestnicy są w kręgu. Rybak zamienia linę na podłodze, próbując zranić graczy. Ich zadanie, odbijając się, unikaj tego.
  • « Atomy, cząsteczki" Uczniowie są arbitralnie poruszające się, aż zagłębi się zespół ołowiu. Wytwarza liczbę, na przykład trzy lub pięć. Gracze "atomy" muszą natychmiast zjednoczyć się w "cząsteczki" od wymienionej liczby uczestników. Ten, który nie mieli czasu, aby dostać się do "cząsteczek" z gry.

Przenoszenie gier dla dzieci. Szkoła kopalni.

FizKultMintki dla szkoły podstawowej

Dzieci 7-10 lat są w fazie aktywnego wzrostu. Natura położyła się w nich potrzebę aktywnego ruchu, co zapewnia harmonijny fizyczny rozwój mięśni formujących. A społeczeństwo wymaga przede wszystkim rozwoju intelektualnego, co jest możliwe tylko w edukacji szkolnej. Ćwiczenia fizyczne na wychowaniu fizycznym nie mogą dać uczniom młodszego wieku szkolnego niezbędnego poziomu ładunków.

Dlatego w szkole podstawowej ataki fizyczne prowadzone są w lekcjach i zmianach. Koniecznie zawierają ćwiczenia różnych grup mięśniowych. Jednym z wymaganych zaleceń dotyczących prowadzenia ataków fizycznych jest prowadzenie ich na tle pozytywnej postawy uczniów. Poruszające się gry pomagają.

FizkultMinutki często obejmują ćwiczenia przy użyciu różnych elementów.

  1. « Przejść ślepo" Kilka kołek znajduje się w linii prostej na równej i dość dużej odległości (około 80 cm) od siebie. Odtwarzanie musi przejść od początku do końca utworu bez ich uderzenia.
  2. « Pass Comrades." Dzieci są zbudowane wzdłuż części imprezy, aw każdym rzędzie z krawędzi do krawędzi przeszedł do muzyki łuku. Muzyka od czasu do czasu zatrzymuje, a ten, który w tej chwili pozostaje łuk, opuszcza się z gry.
  3. « Pośpiesz się, by chwycić" Uczniowie wkładają przeciwko siebie w większej odległości. W środku między nimi umieścił krzesło z kątkami. Na sygnale w tym samym czasie kilka dzieci biegnie na krzesło. Wygrywa ten, który chwycił Kehel.

Gry edukacyjne

Ruchome ćwiczenia mogą być podłączone do dydaktycznych, celów uczenia się. Sugerują one wyraźniejsze zasady w porównaniu z konwencjonalnymi gier tocznych i nauczania celu treningowego.

  1. « Wierzę - nie wierzę": Dla dzieci 7 - 10 lat na rozwoju logicznego myślenia. Dzieci stają się w okręgu i prowadząc piłkę, rozmawiając z frazą. Ten, który prowadzi prowadzi, musi powiedzieć "wierzyć" i złap go. Jeśli uważa, że \u200b\u200bzatwierdzenie fałszywych, wtedy piłka nie jest złapana i wymawiana "Nie wierzę!". Jeśli reakcja była poprawna, gracze zmieniają role.
  2. « Słowa". Gra edukacyjna z piłką do konsolidacji wiedzy dla dzieci 7-10 lat. Jeden uczestnik rzuca piłkę i wyrusza na przykład temat, na przykład zwierzęta. Ten, który łapie piłkę nazywa jakieś zwierzę. Wtedy piłka rzuca go do następnych uczniów i pyta swojego tematu.
  3. « Gilers.»: Do rozwoju uwagi i obserwacji młodszych studentów. Dzieci dają czas na starannie patrzeć na pokój. Potem odwracają się i zamykają oczy. Jedna lub więcej wiodących kryjówek w pomieszczeniu kilka średnich elementów. Wtedy reszta szuka ukrytych. Zwycięzcy są tymi, którzy są pierwszymi, którzy są ukryte. Jeśli zespoły grają, zwycięstwa TA, które znalazły więcej obiektów.

Gry z piłką dla uczniów

Ćwiczenia z piłką jednym z najpopularniejszych dzieci w różnych wieku. Grając z piłką, dzieci zaczynają od lat przedszkolnych i jest już dobry dla grupy przygotowawczej. U dzieci młodszego wieku szkolnego koordynacja ruchów i wytrzymałość przejdą na nowy poziom, więc ćwiczenia są prowadzone z nią w bardziej złożonych zasadach. Oczywiście ćwiczenia z piłką mogą być wykonywane tylko w dość przestronnym pokoju bez bicia przedmiotów.

  1. « Spróbuj, wyrzucić!" Dzieci są podzielone na dwie grupy. Ołów rzuca piłkę. Jedna grupa musi zostać wynajęta przez piłkę, nie pozwalając mu upaść na ziemię. Druga część dzieci ingeruje pod każdym względem. Gracz z drugiej grupy, chwycił piłkę, zmienia role z tymi, którzy go upuścili.
  2. « Szukaj pysznego" Na stole ułożone są owoce prawdziwe lub zabawkowe, orzechy lub cukierki. Szczegóły rzucają piłkę, a choć nie dotyka podłogi, musisz mieć czas, aby złapać coś z smacznego. Uczniowie, którzy nie udało się wydobyć z gry.
  3. « Zielony i czerwony" Tutaj będziesz potrzebować dwóch środkowych kulków różnych kolorów, takich jak zielony i czerwony. Dzieci są podzielone na dwie drużyny, w których wybrano kapitan. Prezenter daje sygnał i kapitanów rzucić kulki w miarę możliwości. Na drugim sygnale gracze prowadzą każdy za ich piłką. Gracz, który najpierw przyniósł kapitan piłki, przynosi zespół do zespołu. Wtedy wszystko jest powtarzane dla następnej pary uczniów. Piłka rzuca tylko kapitanem. Wszystkie działania występują tylko przez sygnał ołowiowy.

Gry poleceń

Jak widać, większość ruchomych gier sugeruje działania zespołowe. Dzieci 7 - 10 lat są dla tego dość przygotowane. Ale faceci z tego wieku są wciąż bardzo emocjonalne, nie zawsze mogą kontrolować ich zachowanie. Dlatego organizatorzy gier powinni wziąć pod uwagę kilka zasad.

Organizacja Gry Zespołu powinna być szczególnie dobrze przemyślana, jak w przeciwieństwie do po prostu ruchomych gier, obejmuje potężny element przeciwnościowy. Sprawia, że \u200b\u200bgra jest bardziej emocjonalna i może sprowokować konflikty uczniów podczas interakcji.

Konieczne jest upewnienie się, że uczestnicy dobrze zrozumieli zasady i cel gry, aby nie wygenerować konfliktu ze względu na ich rozbieżności w zespołach przeciwnych.

Organizatorzy muszą spróbować podzielić uczestników w przybliżeniu równi siłom i umiejętnościom grupy.

Konieczne jest zapewnienie celu obiektywnego, ponieważ dzieci są bardzo wrażliwe na niesprawiedliwość.

Aktywne ćwiczenia powinny być alternatywne z calmere zadania, jednocząc gry w gry. Ponieważ dzieci w tym wieku z ciągłym intensywnym ruchem przez ponad 15 minut mogą być ogłoszone.

Konkursy dla dzieci 7 - 10 lat. Przenoszenie konkursów i gier dla dzieci od 7 do 10 lat.

Niektórzy dorośli idą do zabawy z dziećmi do spełnienia długu rodzicielskiego. Inni idą do gry, bo tak poprawne. Niektórzy po prostu odmawiają, ukrywając się za zbyt zajęty lub zmęczony. W szkole lub w kościele dorośli pozwalają dzieciom grać, tylko wtedy, gdy czas pozostaje po ważnych działaniach edukacyjnych lub duchowych dla gier. W rezultacie nasze dzieci, nadziewane wiedzą, ale emocjonalnie głodny. Wniosek ten sugeruje: rodzice, nauczyciele, ministrowie dzieci uważają, że gra z dziećmi - na marginesie czasu. I rzeczywiście, możesz użyć czasu znacznie bardziej wydajnego niż bawić się z dziećmi! Bardzo długie lata, a raczej, powiedzmy, wiek, gra została uznana za bezcelowy czas wydatków, dzieci bawią się bez nic do zrobienia. A dziś wielu dorosłych jest przekonany, że jest to bezsensowny zawód, ponieważ gra musi zostać wymieniona jak najszybciej coś bardziej przydatne. Niestety, taki punkt widzenia został zakorzeniony w wielu kościołach.

Uważa się, że gra na dziecko ...

Gra jest tylko fajna, więc "zabawa, dzieci mogą po kościele" lub "jeśli będzie czas na gry i zabawki". Jednocześnie wiele zapomina, że \u200b\u200bdla dziecka Bóg stworzył część swojego życia. Dzieci lubią grać. Jeśli za nimi obserwujesz, nie będziesz miał żadnych dowodów na odwrót. Dzieci robią tylko to, co grają! A Biblia jest potwierdzeniem. Mówiąc o nowo pokazanym przez Boga świata, Prorok Zechariah opisuje synów i córki grające na ulicach Nowego Miasta (ZEH. 8: 4, 5).

Jaki jest sekret gry

Najlepszym sposobem budowania relacji z dziećmi jest bawić się z nimi! Gra z dzieckiem, możesz mu powiedzieć bez słów: "Rozumiem cię. Twoje potrzeby są dla mnie bardzo ważne. Też cię kocham". Grając, pokazujesz swoje nastawienie: "Mam dla ciebie czas. Jesteś dla mnie ważny. " Gry są różne: gry dla znajomości, gry w pokoju, gry na ulicy podzielone na kategorie: aktywne gry, średnie gry i gry o niskiej zawartości. Gry uliczne mogą być używane do łączenia relacji i niewierzących. Ilu z nich idzie bez obudowy na dziedzińcach! Wystarczy zaoferować kilka gier dla dzieci, a całe deet Vataga będą się zebrać. Dlatego bardzo ważne jest grę z dziećmi ministrów dla dzieci w kościele, rodzice w domu. Jeśli masz jakieś pytania, takie jak granie z dziećmi, odpowiedź można znaleźć w misji dziecięcej. Kurs "Jak budować relacje z dziećmi". Celem kursu jest pomoc nauczyć się grać w prawo z dziećmi, wymyślać nowe gry, mówią ciekawe historie. I wszystko tak, że my, dorośli, mogą stać się częścią świata dzieci i pokazać im miłość Boga! Chcemy uratować dzieci wielu krajów. A gra jest drogą do ich serc, którzy przez otwarty, będzie mógł otworzyć się na Jezusa.

W tym artykule:

Wiek 7-10 lat odpowiada młodszej szkole. Teraz wiele dla zmian dzieci, świat wokół staje się trudniejszy. Okres ten związany jest z aktywną dziełem psychiki. Aby dowiedzieć się, po wszystkim, życie szkolne, nowi przyjaciele pobudzają rozwój osobowości. Teraz dziecko ma okazję zobaczyć się z zewnątrz - utworzy składnik społeczny jego "ja".

Nowe aspiracje pojawiają się: na przykład wszystkie dzieci chcą zdobyć pochwały, zachęty. Aby to zrobić, konieczne jest stać się "lepszym niż wszystkim", a takie pragnienie motywowania aktywnej pracy mózgu. W tym wieku rozpoczyna się drugi etap rozwoju wolacjonału. Teraz działalność dzieci prowadzi: wiedzą, czego chcą i jak to osiągnąć. Ale oczywiście, chociaż rosnący jest bardzo zauważalny, nadal jest małym dzieckiem, który potrzebuje wsparcia rodzicielskiego. Powinni pomóc mu utworzyć odpowiednie wartości moralne i po prostu bądź z nim następny.

Wiek szkolny Junior.

Od 7 do 10 lat dzieci odnoszą się do grupy wiekowej "Junior School". To nie jest najłatwiejszy okres w życiu dziecka. Teraz jest aktywny rozwój psychiki i osobowości. Szkoła, nowe zasady, normy zachowania silnie zmieniają oko dziecka na świat i przede wszystkim na samego siebie. Pojawiają się nowe cechy osobiste, specjalne mechanizmy psychologiczne zaczynają funkcjonować. Cechy wiekowe objawiają się podczas tak zwanego kryzysu z 7 lat. Jest to pozytywny moment rozwoju osobowości, ponieważ uczniak zaczyna realizować znaczenie własnej "i".

Teraz rodzice muszą zrozumieć: wszystkie te procesy zmieniają zachowanie dziecka i jego widok na życie. Zmiany mogą być inne, ale dla jego psychiki są pozytywne. Wraz z czymś musi dojść do warunków, ponieważ dzieciństwo idzie i nadszedł czas na dorastanie. Konieczne jest przemyślenie wartości, aby spojrzeć na własne działania. Sytuacja społeczna w szkole przyczynia się do tego. Krótko mówiąc, 7-10 lat, dzieci wydają się możliwość lepszego zrozumienia. To oczywiście nie jest ostateczną formacją osoby. Układana jest podstawa przyszłych zmian związanych z wiekiem.

Psychologiczne osobliwości

Dzieci dorastają - jest to normalny proces. Oczywiście, wraz z tym zmienić swój pogląd na życie. Wcześniej czat dziecka w przedszkolu został zredukowany do wspólnych gier. Teraz pojawiły się inne możliwości społeczne:

Wszystko to daje możliwość spojrzenia na siebie z punktu widzenia społeczeństwa. Może przemyśleć jego zachowanie, gdy widzi, że towarzysze nie akceptują tego w grze. W tym momencie pojawiają się dwa pragnienia:

  • być jak wszystko, należy do większości;
  • bądź najlepszy, uzyskaj pochwałę, nagrody.

Wszystko to jest całkiem łączące, ale będzie musiał się uczyć. Teraz uczniak wcale nie chce być dzieckiem - szuka psychologicznego dorosłości. To również dobre. Działania edukacyjne, rozwój logiki, myślenie, popychając go do wzrostu psychologicznego. Teraz istnieją pewne cechy wiekowe, które mogą odpowiedzieć na pytanie "Dlaczego dziecko zachowuje się w ten sposób".

Utrata natychmiastowości

Termin ten jest wprowadzany przez L.. Vygotsky i dobrze odzwierciedlają co dzieje się z dziećmi 7-10 latami. Faktem jest, że teraz aktywność nie jest bezczynna ani nierozsądna. Dziecko uczy się podejmować decyzje, przydzielanie znaczenia popełnienia pewnych działań w zależności od ich celów. Oznacza to, że działanie jest teraz znaczące, skierowane.

Tak więc dziecko 3-4 lat przynosi filiżankę rąk, próbując umieścić na głowie, upuszcza go i rozbija. Nie może odpowiedzieć na wszystkie pytania "Dlaczego" nie może odpowiedzieć, ponieważ do 5-6 lat aktywność spontanicznego nie zawsze jest znacząca. Sam dziecko nie widzi logiki jego zachowania. Teraz wszystko się zmienia - bezpośredniość działań i myślenia dzieci zostaje utracona.

Nowe mechanizmy psychologiczne

Teraz najważniejszą rzeczą jest to, że dzieci wydają się doświadczenia semantyczne. Wielu dorośli trudno w to uwierzyć, ale same doświadczenia pojawiają się dokładnie o 7-8 lat, kiedy dziecko już rozumie, co dzieje się z nim w emocjach i plany psychologiczne. Na przykład odmowa rodziców do zabrania go do parku rozrywki jest zły i obrażający dziecko. W tym momencie rozumie, że jest zdenerwowany, obrażony. Emocje zdobywają znaczenie, doświadczenia zdobywają znaczenia. Wraz z tym jest najlepsze zrozumienie siebie:

  • co mile podoba;
  • smutek;
  • prowadzi do gniewu;
  • nie wymaga uwagi (brak doświadczeń).

Teraz dzieci mają okazję poczuć wszystkie stany emocjonalne. Dziecko wie dokładnie, jak ma być zdenerwowany ze względu na straty, raduj się w zwycięstwie, wczuć się wczucie. Większość dzieci ma okres pogorszenia empatii. Nauczyli się rozpoznać swoje własne doświadczenia, a teraz podejmują próby zrozumienia ich rodziców, przyjaciół, nauczycieli z tej nowej strony.

Społeczny "ja"

Niż dorosłe dziecko, tym ważniejsze wydaje się jego nowym statusem ucznia. W pierwszej klasie dzieci uformowały tylko dumę za nowy status społeczny. Ponadto. Jest teraz wyraźnie świadomy, gdzie jego miejsce na świecie. Niektóre kroki (przedszkola, przedszkola), którą już minęł i ma doświadczenie. I jest wiele lat przed szkołą, a następnie - Instytut, Praca ...

funkcje
percepcja sami w tym systemie jest taka, że \u200b\u200bdziecko szybko dostosowuje się. Lubi być częścią społeczeństwa, rozumie swoje dorastanie. Teraz jest czas na rozwój składnika społecznego jednostki.

To nowe społeczeństwo musi wziąć trochę stanowiska, roli społecznej. Taki proces był już w przedszkolu, ale wtedy aktywność nie była tak znacząca, wszystko było na poziomie instynktu. Teraz, z utratą natychmiastowości, dziecko rozumie, jak działa prawa jego nowego społeczeństwa. Potrzeba:

  • znajdź przyjaciół;
  • osiągnąć lokalizację;
  • czuć się komfortowo, należą do grupy (bez grupy nie ma poczucia komfortu);
  • być w stanie wpływać na przyjęcie rozwiązań społecznych (przyczyniania się).

Tutaj uczeń ma już znacząco zbliża się do wyboru taktyki. Konieczne jest przestrzeganie zasad zainstalowanych w tym społeczeństwie - tylko to może być jej częścią.

Wolisko Rozwój

Od pierwszej klasy istnieje szybki rozwój wolacjonalny. U dzieci w wieku 7-10 lat percepcja jest odbudowana z egoistycznym na własny sposób. Teraz rozróżnia "potrzebujesz" z "Chcę - nie chcę". Dziecko uczy się stopniowo tworzyć wysiłki wolicjonalne. Nie jest tak proste, jak mogą pojawić się dorośli. W tym okresie wspieraj go, chwalił prawidłowej decyzji. Wciąż trudno jest podejmować takie decyzje. Jeśli dziecko będzie wiedzieć o wsparciu (wiem, co nadchodzi poprawnie), będzie mu znacznie łatwiej.

Tworzenie cech moralnych

Niektóre cechy zachowania są szczególne dla wieku, ale szybko przejść. Najważniejszą rzeczą tutaj nie jest brakuje momentu. Od wczesnego dzieciństwa dziecko zdało sobie sprawę, że było "dobre" i "złe", "możesz" i "to niemożliwe". Jego przysięgły, nauczał, przypominał. Teraz jest to uczeń, jest mniej więcej wolny w wyborze działań. Teraz wszystko zależy od jakiego społeczeństwa. Rodzice, szkoła musi zaszczepić z nim właściwe cechy moralne i moralne. W przeciwnym razie moment zostanie utracony. W ciągu 7-10 lat dzieci są pod wpływem prestiżów. Kto stanie się taki autorytet, jest bardzo ważny dla edukacji.

"Bądź najlepszy ze wszystkich"

Wraz z tworzeniem się cech moralnych, pragnienie bycia lepszym niż inni przychodzi.
Jest to próba ustawienia się w społeczeństwie innych dzieci. Do tej pory główna działalność dziecka studiuje, komunikacja. Uzyskiwanie dobrych ocen, uznawania nauczycieli, być popularnym w grupie dzieci - tego chce uczniowie. To pragnienie nie można wdrożyć, jeśli nie ma utraty natychmiastowości. Po niej dzieci dobrze wiedzą, jak osiągnąć pożądane. Tutaj są konieczne:

  • cechy wolacjonalne (muszą robić to, co jest wymagane, a następnie będzie to pożądany efekt);
  • być w stanie postępować zgodnie z ustalonymi standardami i zasadami;
  • skupić się na ich działaniach;
  • otrzymuj "sprzężenie zwrotne" (doświadczenia, emocje, zrozumienie ich potrzeb).

Cechy tego fenomenu psychologicznego są takie, że staje się potężnym motywującym mentalnym. Być lepszym niż inni, musisz opracować pamięć, myślenie logiczne (znaleźć drogę z różnych sytuacji), aby martwić się, posiadać właściwości przywódcze. Oczywiście wszystko to nie nadchodzi natychmiast. Ktoś z lidera przyrody, a ktoś będzie musiał nauczyć się wziąć odpowiedzialność, inicjatywa. Ktoś nie będzie mógł tego nauczyć. Walka o "być lepsza niż inni" staje się w 7-10 latach głównym silnikiem rozwoju osobowości.

Potrzeba rozpoznawania sukcesu

Cała ta kontrola nad swoim autorytetem ma na celu uzyskanie pożądanego: pochwały, awans. Rodzice powinni zrozumieć, że dla dzieci jest bardzo ważne. Ważne jest, aby są doceniane przez ich prace, odebrane, powiedział, że konieczne jest dalsze. Werbalna zachęta nie jest mniej ważna niż jakikolwiek inny. Oczywiście nie jest konieczne skoncentrowanie uwagi dziecka na wartościach materialnych:

  • zapłacić za dobre ślady;
  • tylko na dobre wyniki, aby obiecać i kupować prezenty;
  • zrób relaks (idź spać później, aby grać na komputerze dłużej, kiedy dostałem "pięć").

Więc dziecko szybko dostosowuje niewłaściwy model. Zaczyna się uczyć się dobrze i starać się być zachęcającym. Inne motywy nie są już zainteresowani. Przyzwyczaj się do tego z rodzicami, będzie ciężko w dorosłości. Promocje i prezenty mogą być, ale co najważniejsze - pokazać dziecko wartość samego osiągnięcia. Są to cechy psychologii wiekowej, gdy dziecko przenosi wartość jego dobrych działań, tylko po to, by zdobyć coś jako nagrodę.

Czynność

Działania staje się przedmiotem. Teraz, oprócz gry, drugi ważny kierunek pojawia się - badanie i rozwój. Cechy nastawienia dziecka 7-10 lat do zajęć studiów składa się z udziału rodziców i nauczycieli.

Aktywność podstawowa

Teraz nastąpił przemieszczenie głównej działalności. Wcześniej była to gra, teraz -
badanie, zainteresowania. Priorytety stopniowo się zmieniają, ale działania gry nadal pozostają ważne dla dzieci w tym wieku. Pierwsza klasa (6-7 lat) jest przeznaczona do płynnego przejścia z formy gry do prawdziwego. Więc do końca trzeciej klasy (9-10 lat) dziecko jest gotowe skupić się na studiach i rozwoju. Teraz jego wola jest zaprojektowana silniejsza, jest gotowa skoncentrować dłuższą uwagę, ilość pamięci wzrosła.

Pierwsze trzy klasy są odpowiednie do stopniowej restrukturyzacji psychologicznej dziecka. Kasa lub nieodpowiednia w tym czasie nie jest wskazująca. Zdarza się, że doskonały student w szkole podstawowej nie może poradzić sobie z głównym obciążeniem szkoły średniej. Wszystko zależy od tego, czy udało im się utworzyć główne cechy tego wieku:

  • chwalić się;
  • raczej;
  • inteligencja wolacjonalna;
  • empatia;
  • skup się na wynikach.

Teraz ważne jest, aby stopniowo zaszczepić tajdło koncepcji odpowiedzialności za swoje decyzje, działania. Aby to zrobić, możesz wprowadzić dodatkowe obowiązki domowe, sekcje i kubki. Najważniejszą rzeczą nie jest przekonanie młodszego ucznia. Zbyt dużo obciążenia przejdzie teraz do szkody.

Seria gier mobilnych odpowiadających rozwojowi fizycznemu i psychicznym dzieciom od 7-10 lat.

Są to gry dla rozwoju koordynacji ruchów, zręczności. Obejmują one bieganie po prędkości, rzucaniu, skakając przez przeszkody. Zasady są stopniowo skomplikowane, zwiększają się wymagania dotyczące dokładności. Często używany tekst, który określa rytm ruchów. Ważne jest, aby wprowadzić elementy silnika do gry, które dzieci obserwują w życiu, znają zdjęcia (kopanie, ciągnięcie, pchanie itp.). W grze wskazuje, aby elementy konkurencji (niektóre osiągnie planowane drzewo). Dzieci w tym wieku są zainteresowani nie tylko grą w grze, ale także jego wynik, więc uwielbiają grać w konkursy gry. Najbardziej przydatne do przeprowadzenia gier motorowych w świeżym powietrzu. Dziecko ma wystarczająco dużo rygorystycznych wymagań dotyczących jakości ruchów, poprawności i jasności ich wykonania.

☺ gra "polowanie na mysz"

Gra ma na celu utworzenie uwagi, koordynacji, orientacji operacyjnej w sytuacji. Wszyscy gracze są podzielone na pary. Jedna para (może być w partii) staje się "kotem" i "myszą". Reszta pary wzrasta w kręgu: jeden z tyłu drugiego (w rzeczywistości tworzy się dwa koła: zewnętrzne i wewnętrzne). Odległość między sąsiednimi parami powinna być wystarczająco duża, abyś mógł uruchomić między nimi. "Kot" powinien złapać "mysz". Jeśli go dotknie, "mysz" jest uważana za złapana i wychodzi z gry. Ale ona może "ukryć" w norkach. Aby to zrobić, musi stać przed dowolną parę w kręgu. W tym przypadku "mysz" staje się graczem, który okazał się trzecim w parę. Nadal ucieka od "kota". Jeśli "kot" dotykaj go, gdy "mysz" już wzrosła w parze, a "Trzeci" nie udało się jeszcze rozpocząć biegać, wiedział, że staje się "kotem". Wygrywa "kot", który przyniósł najbardziej "myszy" z gry, a "mysz", dłużej niż wszystkie trwały w grze.

☺ Gra "Pomóż przyjacielowi"

Ta gra ma na celu rozwój wzajemnej pomocy i wspierania siebie nawzajem. Wybrano dwóch graczy, z których jeden jest napędzany, powinien nadrobić zaległości i "rajd". Reszta dzieci wstaje w kręgu, w odległości jednego kroku. Bieganie i jazda biegnąca wzdłuż okręgu, a druga próbuje nadrobić zaległości drugiego. Ale uciekaj, jeśli czuje się, że zostanie złapany, może poprosić o pomoc od każdego gracza w okręgu, krzycząc na jego imię. Następnie nazwany gracz opuszcza swoje miejsce i biegnie w kręgu, a pierwszy biegający gracz wznosi się na jego miejscu. Jednak wolne miejsce może się zajmować i doganiać, a następnie "prowadzenie" staje się nieudane. Gra trwa, dopóki nie będzie interesujące dla dzieci.

☺ gra "piłka w niewoli"

Gra "piłka w niewoli" rozwija się i koordynuje, a motor uwaga. Wszystkie dzieci są zbudowane w dwóch szeregach twarzą do siebie. Ekstremalny gracz bierze piłkę i rzuca go na odwrót. Ten gracz łapie piłkę i rzuca gracz wręcz przeciwnie, jak pokazano na diagramie. Itp. Gdy piłka pochodzi na koniec iglarza, jest rzucony w przeciwnym kierunku w tej samej kolejności. Jeśli gracz nie złapał piłki, odwrotną drużyną spada w "niewoli" i zaczyna grać po boku. Zespół wygrywa, "przechwytywanie" jak najwięcej graczy w czasie gry, która jest ograniczona z wyprzedzeniem (na przykład gramy przez 5 minut).

Następna gra ma na celu rozwijanie nie tylko uwagi, ale także właściwej koordynacji ruchów.

☺ Gra "Balls - Miotły"

To jest konkurencyjna gra. Może być prowadzony z dwoma uczestnikami lub dwoma członkami zespołu. Wymagane będą dwa balony i dwie miotły. Dwóch uczestników muszą przenosić kulki na miotły, pewna odległość (na przykład z ściany do stołu), bez ich upuszczania, a nie nakłuć. Kulki nie mogą trzymać ręki. Jeśli grają zespoły, na zasadzie kulek przekaźnikowych znajdują się w kolei wszystkich uczestników. Uczestnik (lub zespół), który się udaje, otrzymuje specjalny certyfikat, który zapewnia prawo do zwiększenia lokali przez tę miotłą w ciągu tygodnia.

☺ Dark Labyrinth

Wszyscy uczestnicy gry inne niż ołów, linia w kolejce i ściśle narzekają oczy. Następnie, z zamkniętymi oczami, zaczynają wykonać polecenia ołowiu: "Dwa kroki do przodu, skręć w lewo, dwa kroki w prawo, odwróć się, kroku w lewo, skręć w lewo, cztery kroki proste, przekręć 180 stopni, dwa kroki z powrotem , skręć w prawo, skręć w lewo, krok do przodu, trzy kroki w lewo itp. ". Następnie przez polecenie wiodącego "otwarte oczy!" Wszyscy otwiera oczy i wyglądają, kto jest warto. Jeśli ktoś jest wart nie tak jak wszyscy, wychodzi z gry. Wtedy gra trwa tylko do dwóch (lub jeden) najbardziej uważnego gracza.

☺ Gra "Komora rowerowa"

Używa się pompa rowerowa lub naśladowanie obiektu. Jedno dziecko przedstawia "kamera". (Aby ułatwić wejście do gry, pierwszą liczbą w roli "kamer" może wykonywać dorosły.) Jak pompowano "aparat", zmienia pozy i pozycje. Po pierwsze, zajmuje siedzącą pozycję, a następnie rasy rąk, napełnia policzki itp. W pewnym momencie improwizowany aparat "Bursts", naśladując dźwięk pakietu opony. Uczestnik jest bezradny uformowany na podłodze. Rola "kamer" trafia do innego uczestnika.

☺ Gra "Clothespins"

Gra powinna być przeprowadzona w świeżym powietrzu lub w pomieszczeniu, gdzie jest dużo wolnej przestrzeni, aby dzieci mogły działać. Zajmie dużo bielizny (lepsze jasne, wielokolorowe). Dzieci i dorośli mogą grać w tę grę. Liczba graczy nie jest ograniczona. Cała grupa jest podzielona na dwie części. Jedna część "myśliwych", drugi - "Deer". Wszystkie bielizny są podzielone na identyczne spania i wydawane wszystkim "myśliwi". "Łowcy" w napięciu clothespins na ubraniach, a rozpoczyna się gra. Po sygnale (możesz dołączyć lub symulować dźwięk Hunting Horn) "Hunters" zaczynają złapać "Deer". Po złapaniu "jelenia" "Hunter" przywiązuje do niego clothespin i puścić. Ten "Hunter" wygrywa, na których pozostają bielizny.

Możliwe jest, aby każde dopasowanie myśliwego, do wyznaczenia grzywny: śpiewać do tańca, krzyczą głosem ptaka lub zwierzęcia, aby powiedzieć wiersze itp. Kara może być prezentowana i "jelenia".

Opcja akademicka. Gra może być używana do wykształcenia umiejętności konta. Na przykład, policz punkty, dystrybuując je w kolorze bielizny. Na przykład, do czerwonego clothespins do naliczania trzech punktów, a na żółty, aby wziąć jeden. Niech metodę oceny wybierze dzieci, jak powiedzą fantazję.

Przez większość czasu dziecko spędza w domu. Jeśli idzie do ogrodu lub szkoły, potem po tych instytucjach często mogą się łatwo wziąć. Nadchodzi, ręce umyją się, pokusy, a ty już widzisz, że dziecko stało się zainteresowani jego zabawkami, aby nie zauważył otaczającego świata. Jednak zdarza się, że przeciwnie: staje się znudzony w domu i nie wie, co robić. Zabawki są już zmęczone, nie ma wesołego nastroju. On chodzi, arkusze i ciągnie cię za łokieć, aby grać z nim.

Musisz zaangażować się w dziecko, jesteśmy rodzicami. Pamiętaj jednak, że zawód musi spełniać fizjologiczne i psychiczne potrzeby dziecka, a także rozwijać różne cechy charakteru w nim i najlepiej umiejętności. Każdego roku życia dziecka przynosi wszystkie nowe radości i trudności. Dlatego gry i koperty są lepiej klasyfikowane przez lata.

Co zrobić dziecko w ciągu 1 roku w domu

Prawidłowy rozwój dziecka zostanie zapewniony, jeśli wiesz, co jest interesujące, aby zrobić małe jednoroczne dziecko. W oparciu o jego preferencje można wymyślić wiele gier i pierwszych rozwijających się klas.

Co dziecko kocha rok:

  1. Noś miękkie zabawki, samochody, lalki z jednego miejsca do drugiego.
  1. Patrz na jasne rzeczy.
  1. Pokonaj przeszkody w formie mebli (dzięki rozwijającym się umiejętnościom pełzającym).
  1. Skopiuj emocje i działania otaczających ludzi.
  1. Być na Universal Ferris, być centrum uwagi.
  1. Szukaj powiązanych rzeczy, zabawek, rodziców.
  1. Rzuć różne przedmioty w koszu, pudełko.
  1. Użyj dowolnych elementów do tworzenia budynków. Natychmiast fermentować konstrukcję.
  1. Split w wodzie we wszystkich kierunkach.
  1. Połóż piasek palcami.
  1. Wlać zawartość z torby, wspiąć się na duże pudełka.
  1. Być zdezorientowanym.

Zajęcia:

W oparciu o te zwierzęta, możesz pomóc dziecku bawić się. Wystarczy grać, a zobaczysz, jak ożywi się Crumba MIG.

Tazik z wodą. Nie każdy ma prywatny dom i możliwość umieszczenia basenu dla dzieci na podwórku. Jeśli jest gorący na ulicy, a mieszkasz w mieszkaniu, a następnie zbuduj mały basen na okruchy. Wlać dużą miednicę wody, rzuć klinę i inne pływające zabawki. Delikatnie umieść tam dziecko. W ten sposób pomoże Crubss łatwiej przetrwać ciepło i da możliwość przestraszycia się.

Rzuć przedmioty do rury. Trzymaj się scotching ściany rękaw z papieru toaletowego (pionowo) i daj dziecku trochę zabawki. Poniżej umieść kosz lub pudełko. Naprawdę lubi ich rzucić je do dziury.

Kostki w maszynie do pisania. Kup dziecko (bez względu na to, dziewczyna jest lub chłopca) duża ciężarówka i kostki. Niech będą jasne. Pokaż okruchy, jak można załadować samochód i rozładunek kostki stamczą, budować struktury i wieże z nich. Idealny do tego celu.

Piramida. Kup piramidę (niż więcej, tym lepiej). Naucz kruszki, aby umieścić go dobrze - opracuje logikę. Możesz pokazać, że więcej zabawy do noszenia pierścieni i innej drogi - rzuć je na stożek z odległości.

Gwintować wątek. Jeśli twoje okruchy uwielbia swoje zabawki we wszystkich zakątkach mieszkania, organizują taką grę. Umieść duże pudełko w oddali, a obok dziecka rozłożone wielobarwne kulki gwintów (końce są lepsze do mocowania, aby nie być rozwijane). Pokaż, jak fajnie rzucić je w koszyku. Tangles można zastąpić patchworkiem lub małymi miękkimi zabawkami z ręcznie robionymi kulkami.

Matryoshka. Jeśli zwykłe zagnieżdżanie nie ma możliwości zakupu, a następnie kup zabawkę jak ja. Dziecko będzie chciało złożyć małe postacie w środku.

Kudłaty zabawki. Zakup dla kruszczy Zabawki kucyk, konia, lalka lub inna zabawka z długą wełną (włosy). Pokaż, jak te włosy można czerpać włosy i jak miło je dotknąć, uczyć krawat "ogon".

Gry z wodą. Więc możesz grać na balkonie, kładąc bochenek lub na ulicy. Przypuśćmy, że kid puszki, naczynia, rondla, młyn wodny i typ w niektórych z nich wody. Zobaczysz, jak okruszanie chętnie przepełnią wodę.

Trackery. Wiele dzieci uwielbia pukać i głośniej, tym lepiej. Rozumieją, że ze względu na ich wysiłki istnieje pewien dźwięk i powoduje wielką radość. Dlatego zaspokoić potrzebę dzieci - kupuj zapadkę, tamburyn, ksylofon, młotek dla dzieci i daj okruchy wędrować. Można wypełnić żelazny słoik z herbaty z orzechami włoskimi i dać komuś zabawę (pod nadzorem).

Mini obiekty. Dzieci w tym wieku starają się naśladować, więc zapewniają im małe przedmioty gospodarstwa domowego - mini-gąbka do mycia naczyń lub szpatułki, aby odebrać w doniczce.

Co zrobić dziecko w ciągu 1,5 roku w domu

W ciągu 1,5 roku dzieci są już inteligentne, wielu wie, jak chodzić i spróbować uciekać. Rozważ, co kochają w tym wieku.

Co dziecko kocha w ciągu roku i pół:

  1. Wielu rozmów (ubóstwo).
  1. Uruchom z jednego pokoju do drugiego i pomóż rodzicom w czyszczeniu.
  1. Kopać w torbach.
  1. Zwierzęta ręczne lub gołębie na ulicy.
  1. Zamknij się do tyłu sofy, krzesło.
  1. Wymieszaj zawartość.
  1. Graj z papierem i lizaj ją.
  1. Graj z piaskiem.

Zajęcia:

Pestech.. Teraz jest czas, aby nauczyć się prostych kwalifikarzy, piosenek, zabawy. Zrób to w każdym razie: na spacerze, pływanie, karmienie na krześle lub podczas wyposażenia rzeczy.

Miotła i miarka. Jeśli dziecko wykazuje altruizm i jest wezwany, aby ci pomóc, nie pozwól. Zauważysz siebie, z jaką przyjemnością może poradzić sobie z długim mopem lub miotłą. Z tymi przedmiotami może grać przez bardzo długi czas. Pokaż, jak zamiatać i dać dziecku cieszyć się grą.

Magiczna torba. Weź małą torebkę, a nawet lepszą kosmetykę. Wypełnij go różnymi drobnymi przedmiotami - kij, złamany zegar, zespoły gumowe, breloczki. Przedmioty powinny być jasne i zróżnicowane, możesz nawet używać uszkodzonego. Ta torebka musi być pobierana do skrajnych chwil: gdy ktoś z dzieckiem musi siedzieć, a ty jesteś zajęty lub histeria. Umieść kolana i podaj swojemu nadzorowi możliwość uporządkowania małych przedmiotów i poczuć ich, złożyć w torebce, wylewają się i odepchnij ponownie. Pomoże to przyjmować dzieci jednokierunkowe przez długie godziny. Po prostu zostaw jeden z małymi przedmiotami.

Skonstruuj przeszkody. Nawet w domu możesz zapewnić rozpadające wysiłek fizyczny. Rozpraszaj na podłodze poduszki, położyć miękkie chuchy, może umieścić duży misia. Im więcej rozmiaru - tym lepiej. Daj dziecku możliwość wspinania się i upadku, przerwie między nimi. Takie przezwyciężające przeszkody bardzo dobrze się podobały.

Gry z papierem. Uzupełnij się z gazetami - tym więcej, tym lepiej. Pokaż dziecko, jak możesz zaczepić i przebić.

Osobista torba. Możesz kupić małą torbę, którą dziecko wypełnia zabawki i przeniesienie ich z miejsca na miejsce. Najlepszy ze wszystkich, jeśli jest to mały wygodny plecak, do którego pasują lalki i samochody i pluszowe króliki.

Kolorowy płytki. W tym wieku jest czas, aby zapoznać się z kolorowymi kredkami lub pastelami. Mogą rysować zarówno na ulicy, jak iw domu. Aby to zrobić, kup specjalny papier, karton, Watman lub znaleźć niepotrzebną ciemną deskę. Na nią KROCH może narysować wszystko, czego chce, a następnie umyć wilgotną szmatką.

Powtórzenie działania. Pobierz kreskówkę lub kupić dużą kolorową książkę, w której przedstawiono akcje zwierzęce: tutaj kotek przemywa kufę z łapą, tutaj kurczak ma ziarna. Spróbuj powtórzyć te ruchy wraz z dzieckiem.

Grimasi. Przy 1,5 roku dzieci, dzieci już zaczynają wyciąć grymasy. Pokaż mu zdjęcia z czasopism lub zdjęć z książki z różnych znaków. Zapytaj kruszkę o powtórzenie wyrażeń twarzy i działania "Jak robi ciotka?", "Jak pokazuje Superman Heading?".

Kryteria piasku. Umieść piasek w dużym pojemniku i daj zraszarki i ostrza z zabawkami. Pokaż, jak wzory można rysować na piasku i tworzyć małe postacie podczas dodawania wody. Dziecko będzie zainteresowane oglądaniem, jak pęknie piasek przez palce. W przypadku takich zajęć, jak widać, nie jest konieczne udanie się do piaskownicy.

Grawerowania. Teraz mini-rytownictwo są sprzedawane dla najmniejszych. Wszystko, czego potrzebujesz, jest wziąć różdżkę i zacznij wymazać czarną powierzchnię. Pod nim piękny rysunek wystaje. Który kroch się wykryje.

Co zrobić dziecko w ciągu 2 lat w domu

Za 2 lata dziecko jest coraz bardziej celowe w całym świecie i próbując obejść jak najwięcej ciekawych.

Co robi dziecko miłość za dwa lata:

  1. Obróć papier o ołówki, uchwyt, markerów.
  1. Obudź się z projektantem.
  1. Rozważ dzieci na placu zabaw.
  1. "Przeczytaj" bajki razem z moją matką (często wybierają to samo).
  1. Uwielbia dotknąć przedmiotów, różnych kształt i tekstury.
  1. Jest to bardziej inteligentnie, aby grać z piramidą (próba zbierania go poprawnie).
  1. Narysuj Kalyaki-Smelly i zadzwoń do nich.
  1. Rzeźby z ciasta.
  1. "Strzelaj" z pistoletów.
  1. Roll Dolls w wózku.

Zajęcia:

Obraz. Kup dziecko Big Watman i Finger lub Akwarela farby. Możesz dodać kreda artysty, pastelowe, ołówki, markery i wielokolorowe uchwyty do Arsenalu. Niech okruchy narysuj duży obraz i użyj jakichkolwiek przedmiotów.

Pierwsze budynki. Kup projektant z dużymi szczegółami i rozpocznij budowanie wysokich wież razem. Dziecko będzie zaskakująco oglądanie wieży staje się tym wielkością. Po konstrukcji daj dziecku do obniżenia i zaoferować go.

Maty ortopedyczne. Takie maty staną się nie tylko doskonałym środkiem do zapobiegania Flatfoot, ale także jak dziecko. Szyj go z tkanek inaczej na fakturze i zaoferuj chodzić na nim nogami. Możesz wlać ryż, grykę, kamienie z ulicy, gałązki, koraliki, przyciski, nasiona, kasztany. Pokaż, jak fajnie chodzić na nich z nogami.

Wspólne gotowanie. W ciągu 2 lat dzieci lubią rzeźbić z ciasta lub plasteliny. Rozpocznij razem przygotowywanie ciast lub bułki. Daj kawałek ciasta i pokaż, w jaki sposób możesz rzeźbić róże z niej, figurki, Koloboki. Dziecko odwołuje się do posiadania własnych produktów gotowanych.

Pistolet wodny. Jeśli chłopiec rośnie w twoim domu, bardzo pokocha broń wodną. Jednak taka zabawa jest najbardziej odpowiednia do gier na dziedzińcu prywatnego domu. Ten liść baldachim jako zwykłą wodę i przyciemniane farbami akwarelowymi. Zaproś znajomych sąsiadów - razem goniąc się z pistoletami bardziej zabawy.

Wózek dla dziewczyny. Gra córki matki zyskuje tempa. Dlatego przyznaje dziewczynę wszystkie niezbędne przedmioty, aby dbać o twój oddział. Może to być kawałek ciepłej tkaniny jako koc, który jest szyty z małym podkładką, wózkiem zabawki, w którym można rzucić lalkę.

Domowy śnieg. Po co czekać na zimę, jeśli możesz cieszyć się śniegiem latem? Połącz tylko dwa składniki: tatuś do golenia i skrobi kukurydzianej. Mieszaj i pozwól dziecku zagrać - nie chce się odchodzić od takiego śniegu.

Co zrobić dziecko w ciągu 3 lat w domu

Trzy lata - prawdziwe huragany. Jest to wiek pierwszych kryzysów i aktywnych gier. Rozsądna energia i wrzenia w tych dziećch! Skieruj energię dziecka w spokojny kierunek, zapewniając mu gry odpowiednie w tym wieku.

Co robi dziecko miłość za trzy lata:

  1. Skakać i biegać.
  1. Ukryj się w tkaninach.
  1. Oddzielone pod stołami.
  1. Mimiczne gesty i dźwięki zwierząt.
  1. Angażować się w kreatywność.
  1. Ubierz stroje matki i użyj kosmetyków.
  1. Bawić się w chowanego.

Klasy:

Dla Fidgets. Twoje dziecko biegnie wokół domu i nie możesz go zabrać w żaden sposób? Zaoferuj mu, żeby nie biegł, ale skakać. Aby to zrobić, kup dużą skoczek. Jest to gumowane zwierzę, na którym możesz usiąść i skakać. Łatwo łatwo pozostać do uszu lub rogów. Skacz, wypadając z niego - dziecko będzie bardzo lubi. W sprzedaży są krowy, konie, świnie, kocięta i wiele innych.

Mały Halabud. Aby dać grę bardziej tajemnicę, będziesz potrzebował dużego stołu i tkaniny. Przykryj go szmatką, aby nie było świetle, a coś jest miękkie w łóżku. Craoky chciałbym ukryć się w tak halabud i ukryć tam swoje zabawki. Aby wzmocnić efekt, skonfigurować krzesła i używać więcej tkanin. W takim przypadku otrzymasz nie tylko małą jaskinię, ale także godne ruchy.

Dzieła sztuki. Modelowanie jest dobrze rozwijające się, jak wszystkie gry palec. Weź pustą butelkę z pokrywką i zaoferuj dziecko do stworzenia pracy artystycznej. Można wypełnić kamyki lub płatki zbożowe, tworząc piękne wzory. Ale dziecko będzie już lubić butelkę jasnych kolorów. Będzie to wymagało plasteliny. Niech Kroch otacza całą butelkę z kawałkami plasteliny, tworząc piękne efekty do ich smaku.

Ruch drogowy. Jeśli KROCH uwielbia się bawić z samochodami, a potem pozwól mu stworzyć drogę dla nich i wyznaczyć przejścia dla pieszych. W tym celu stosuje się nożyczki i papier. Pokaż dziecko, jak wyciąć paski papierowe i skonstruować z nich utwór. Jeśli masz więcej fantazji, możesz stworzyć most dla pieszych od projektantów i znaków drogowych z kartonu i plasteliny (na stojak).

Matchbox i dom dla lalki. Z pudełek meczowych można wymyślić wiele ciekawych rzeczy. Weź pudełko spod ciasta - będzie to dom dla lalki. Wytnij drzwi i okna nożyczkami. Skrzynki do makijażu tworzą niezbędne meble lub pudełka. Twoja córka będzie w nieopisanej rozkoszy.

Hipersca.. Graj z szmatką w ukrycie i chowaj obiekt, mówiąc "gorąco" (gdy okruszanie zbliża się do ukrytego obiektu) lub "zimno" (gdy dziecko jest usuwane z niego). Następnie swap role.

Niezwykłe rysunki. Zrób rodzaj butów dla dzieci z bąbelków. Umieść watman i kopać farbę w kilku naczyniach. Zadaniem dzieciaka jest zanurzenie nóg i spacerów wzdłuż Watman, tworząc arcydzieła z kręgów.

Co zrobić dziecko 5 lat w domu

Za 5 lat dzieci stają się bardzo inteligentne i starają się rozumować na poziomie dorosłych. Ale nadal potrzebują gry dla dzieci dla rozwoju.

Co robi dziecko w ciągu pięciu lat:

  1. Spróbuj odczytać, napisać i zadzwonić na litery z numerami.
  1. Zbuduj duże miasta z projektanta.
  1. Napisać swoje bajki i spróbuj "przeczytać" bajkę do rodziców.
  1. Zgadnij zagadki.
  1. Puszczać bańki.
  1. Czy aplikacje.
  1. "Traktuj" pacjenta i przekłada wszelkie istotne działania do gry.
  1. Aby spróbować roli lekarza, policjant, nauczyciela.
  1. Graj z piłką lub skacz na linę.
  1. Kontrola kontroli w twoich zabawkach.

Klasy:

Szkolenie i gra. Staraj się nie tylko gra, ale zabawa z elementami edukacyjnymi. Jeśli przeczytasz książkę, zdecydowanie pokażysz i dzwonisz na litery, cyfry, spróbuj przeczytać słowa razem. Możesz tworzyć karty z jasnymi literami i ukryj je do torby. Z kolei otrzymaj kartę i zadzwoń do listu.

Bardziej projektant. Teraz budowa dziecka staje się coraz bardziej ambitna. Może to być całe wieżowce, garaże, szpitale, autostrady, mosty, a nawet windy. Aby grać w konstruktorze, aby było jeszcze bardziej interesujące, podkreślono więcej miejsca na podłodze, a następnie dodaj inne przedmioty do zabawek - duże i małe pudełka, słoiki. Więc KROCH będzie mógł sporządzić coś nowego i niezwykłego.

Utwórz aplikacje. Weź duży pakiet na spacer i zacznij zbierać wszystko, co może przydać się do aplikacji. Może to być gałązki, liście, żołędzie, małe kamyki, kwiaty. Wejdź do domu i pomyśl ze sobą interesującą kompozycję. Klej PVA lub plastelina nadaje się do załącznika.

Zagraj w dziecko. Jeśli nazywa siebie policjantem, niech się zatrzyma lub pozwól mu nauczyć go zachowywać się dobrze. Jeśli dziecko chce zagrać w lekarza, kup mu mały szpital, możesz umieścić strzykawkę wodą bez igły. Daj swoim dzieckiem, aby odlecieć cię, posmarować coś i napisać przepis.

Duże bąbelki. Kupuj baniek mydlanych w szywy lub przygotuj je (woda, szampon i plastikowe części z uchwytu). Pokaż, jak ciekawe obserwowanie baniek mydlanych z balkonu. Jest kolejna ekscytująca gra. Wlej kilka baniek mydlanych własnej gotowania na planszy i dotknij plastikowej części z uchwytu powierzchniowej. Rozpocznij cichą bańkę. Zostanie dołączony do zarządu i zaczyna przepełnić, jeśli na niego patrzy.

Skakanie z liny. Małe dziecko, zwłaszcza pięcioletni plan, konieczne jest rozwój masy mięśniowej. Daj mu linę lub małą trampolinę. Więc natychmiast zabijesz dwa zające: daj możliwość aktywnego spędzenia czasu i wzmocnienia swojego zdrowia.

Gry z przyjaciółmi. Jeśli okruchy mają urodziny i chce zaprosić przyjaciół, zaoferować im popularną grę w myszy Cat.

Farby to robią to sam. Utwórz farby farby z dzieckiem z żelu włosów, cekin, małych konfetti i opakowań z cukierków, a także niepotrzebnych niepotrzebnych cień do powiek. Takie farby rysują znacznie bardziej interesujące niż zwykłe.

Co zrobić dziecko przez 6 lat w domu

Od tego wieku jest przedszkola, dziecko musi pokazać gry, aby pomóc opanować umiejętności potrzebne w pierwszej klasie.

Co dziecko uwielbia w ciągu sześciu lat:

  1. Sól Hard Puzzle and Riddles.
  1. Graj z telefonami i innymi gadżetami.
  1. Reprezentują, że dywan to rzeka, a sofa jest górami. To znaczy więcej magii zwykłej sytuacji.
  1. Farba.
  1. Zbierz ciekawe przedmioty na ulicy.
  1. Udekorować pokój.

Klasy:

Rozwijać logikę. Naucz dziecko do tworzenia papieru origami. Taka zagadka pomoże mu rozwinąć oba półkule mózgu, a także fantazji. W skrajnym przypadku możesz kupić dużą książkę z łamigłówkami i rozwiązać go z całą rodziną z przytulnymi zimowymi wieczorami.

Pierwsze gadżety. W pełni chroni dziecko przed wirtualną rzeczywistością nie będzie działać. Dlatego możesz kupić prosty telefon z prostym telefonem bez karty SIM i nauczyć używać budzika. Nadaje się również Tetris, Tamagotchi i inne gry.

Pierwsze magazyny.. Poproszę Twoje dziecko, jeśli zaczniesz napisać magazyn dla dzieci lub gazetę. Spełnia również jego poczucie znaczenia. W czasopismach i gazetach wiele gier, w których możesz grać w domu iw zespole.

Zielnik. Oferuj dziecko w domu, aby zbudować ogród kamieni lub zbierać Herbarium. Możesz kupić małą fontannę i zaoferować dziecko do udekorowania go według własnego uznania.

Gry na papierze. W tym wieku jest czas pierwszych gier na papierze. Możesz grać w "polu cudów", "słów" lub "szubienicy". Pomoże to uzupełnić rozpadające się słownictwa i pozwoli nam ponownie powtórzyć wszystkie litery przed szkołą.

"Bombardowanie". Wytnij dziecko z papieru zielonego i czerwonych kół i spać dywan. Włącz wesołą muzykę. Zadaniem dziecka jest przeskoczenie wzdłuż zielonych kół, bez utrzymywania się przez długi czas na żadnym z nich. Występowałem na czerwono - zacznij od nowa.

Dom kartonowy. Karton musisz z wyprzedzeniem. Z pomocą szkockiej, wykonaj jedno ogromne pudełko dla dziecka (możesz z oknami i drzwiami). W środku, narysuj żelazko lub drogę, zorganizować Kinderers i zaoferuj dziecko do zabawy.

Co zrobić dziecko przez 7 lat w domu

Oto dziecko udało się do szkoły i jest mniej w tej grze. Ale to nie znaczy, że dziecko nie chce być zamrożone.

Co robi dziecko w siedem lat:

  1. Grać w gry planszowe.
  1. Zbieraj kolekcję.
  1. Zabawa w szkołę".
  1. Zagraj w papierowe lalki.
  1. Przeczytaj książki o zwierzętach.
  1. Robić ćwiczenia fizyczne.

Klasy:

Pierwsza lotto. Oferta Cross Play Lotto. Ta piękna gra może być rozgrywana z całą rodziną, jednocześnie uczniowie powtórzy wcześniej badane liczby i rozwija się bronię. Zamiast lotto, domino, warcaby lub gry w "rogach".

Pełna kolekcja. Jeśli dziecko jest chętnie na coś, może zacząć go zbierać. Wszystko jest odpowiednie tutaj: Naklejki, frytki, różne figury od Kinder Surprise, Candy, Cards - Cokolwiek.

Gra szkolna. Wiele dzieci, nadchodzących po lekcjach, próbują sobie wyobrazić sobie nauczycieli i chcą uczyć mamę z tatą. Takie gry ze zmianą ról są bardzo pomocne. Po pierwsze, pomagają złagodzić stres po szkole, a po drugie, pozwól, aby lepiej przyswoić lub skonsolidować materiał edukacyjny. Pozwól dziecku dotrzeć do podręczników i doprowadzi do ciebie notatnik, w którym zadanie domowe sprawdzą i umieści cię. Dajesz mu deskę, kredę, szmatę i przygotuj się do bycia posłusznym studentem.

Lalki dla dziewcząt z papieru. W zwykłych lalkach dziewczyna nie może już być tak interesująca. Oferta przejdź do papieru. Pozwól mu wyciąć modele z czasopism, a na plecach podpisuje ich imiona, wiek i jakie życzenia konieczne. Dzięki pomocy takich lalek można grać w tę samą szkołę, modele mody i konkursy kosmetyczne, a także przyciągają dla nich nowe sukienki.

Znajomy ze zwierzętami. Daj okruć dużych atlantów ze zwierzętami i oferować prowadzenie badania. Pozwól mu wybrać jedno zwierzę, które najbardziej lubił i próbował dowiedzieć się, jak to możliwe, jak to możliwe.

Aktywne gry. W tym wieku dobrze jest rozpadać szwedzką ścianę lub zbudować poziomy pasek. Spróbuj stopniowo uczyć dziecka do sportu, kup mu piłkę i pierwsze wyposażenie sportów.

Rzeka w domu. Jeśli mieszkasz w prywatnym domu, zbuduj wykop z folii z wysokim paskiem bocznym i wypełnij go wodą. Pamiętaj tylko, że folia musi być trudna. Według takiej rzeki dziecko kocha do rozpoczęcia łodzi kartonowych.

Jak wziąć dziecko 8 lat

W ciągu 8 lat ciało dziecka rośnie i rozwija się, ale nadal jest daleko od okresu dojrzewania. Szkoła zajmuje większość czasu. Dlatego tak ważne jest, aby móc odpocząć i prawidłowo organizować lata osiem lat.

Co dziecko uwielbia osiem lat:

  1. Graj sam.
  1. Sport i pokaż wielką aktywność fizyczną.
  1. Rozpoznać nowe.
  1. Konkurować z rówieśnikami.
  1. Powiedz swoją opinię.
  1. Przyciągnij przyjaciół do gry.

Klasy:

Wał. Osiem-lata wie, jak radzić sobie z papierem, więc pokocha cięcie śniegu, girlandy lub postacie. Z. Dadashova wyniosła bardzo ciekawą magię " papier: Samouczek na technologii odetnij Dla uczniów. " Twoje dziecko z pewnością lubi tworzyć swoje arcydzieła.

Pierwsze eksperymenty. Kup zestaw młodych chemików lub fizyki dla dziecka. Będzie to wspaniałe rozładunek dla mózgu, a jednocześnie zadowoli pragnienie dziecka dla wiedzy. Takie zestawy pomogą przygotować się do chemii i fizyki w szkole średniej i, być może na zawsze przyniesie miłość do tych przedmiotów.

Hokej na stół. Odkąd osiem lat ma już przyjaciele, niech dziecko zaprosi przyjaciela do domu i kupić hokej na stołowym, piłce nożnej lub innej grze, w której będzie interesujące bawić się razem bez wychodzenia z domu.

Zdjęcia na piasku. Zbudujesz świetlistny stół do rysowania piasku (informacje o jego utworzeniu znajdziesz w Internecie). To nie tylko fantastyczne, ale także niezwykłe. Wyłączenie światła można z piasku, kamyków, płatków zbożowych lub koralików do tworzenia prawdziwych arcydzieł.

Rysunek zentanglov.. Możesz kupić specjalny papier akwarela (możesz zastąpić zwykły album) i kupować wkładki, aby zapewnić dziecku, aby stworzyć niesamowity wzór urody z stylem "Zentngle". W przypadku inspiracji wszystko jest odpowiednie: wzory na dywan, zasłony, ubrania. Łączenie splątków razem możesz uzyskać bardzo piękne tkanie.

Jak wziąć dziecko przez 9 lat w domu

Do 9 lat twoje dziecko nie tylko uprawiane, ale także zdobył dobrze w wadze. Trochę więcej, a on wejdzie wiek nastolatek. Dziewięty mają błyskawiczne myślenie, wyraźnie wyrażają swoje myśli, piszą doskonale, mówią i czytają.

Co dziecko uwielbia dziewięć lat:

  1. Wszędzie, by poke nosem: co i jak to działa, nauczyć się, zbadać.
  1. Aby zrozumieć pierwsze problemy i myśleć: Dlaczego ludzie tak przychodzą, a nie inaczej.
  1. Umieść małe zadania i rozwiąż je.
  1. We wszystkim użyj podejścia kreatywnego.
  1. Przeczytaj książki na temat ciekawych tematów.
  1. Obwoduj swój róg.
  1. Słuchaj dźwięków muzyki.

Zajęcia:

Lekcje muzyki. Jeśli twoje dziecko uwielbia słuchać muzyki, to znaczy, zauważysz wysokie zainteresowanie tego rodzaju sztuki - na pewno nie pozostawiając go bez uwagi. Daj dziecku w szkole muzycznej, gdzie zostanie sprawdzone słuchanie. Później możesz kupić skrzypce, fortepian, instrument mosiężny - co pozwoli się więcej. Wtedy pytanie "niż do dziewicy w domu" zdecyduje się bardzo łatwo.

Szachy. W tym wieku dzieci są już kochane przez złożoność, mylące historie i gry. Dlatego zaoferuj dziecko, aby nauczyć się grać w szachy. Pomoże to nie tylko rozwijać logikę, ale także wzmocni aktywność psychiczną dziecka.

Biblioteka Home.. Uczniowie dzieci są podzielone na dwie kategorie: niektóre czytane z wywyższaniem, inni nie lubią to robić. Jeśli twoje dziecko czyta w książkach i przyjemności, z którymi je jesteś, kup, kup go bukasę lub przynajmniej półki i zrób bibliotekę domową razem. Niech dziecko umieści wszystko na półkach wszystko, co jest drogie i czyta w wolnym czasie.

Decoupage.. Dziewięć kart jest już może i główny, starając się przywrócić porządek i udekorować ich rzeczy. Ale tylko zamówienie na długi czas jest opóźnione. Aby zrobić dziecko, zaoferować mu deapage. W dużych miastach znajdują się sklepy, które sprzedają towary na hobby. Aby zrobić oszałamiające przedmioty, może być tak niezależnie, jak i z tobą.

Zwierzaki, Travnik lub Akwarium. W tym wieku dziecko potrzebuje opieki nad młodszym. Kupuj do niego akwarium, który można wypełnić wodą morską i zrobić piękne korale i ryby. Można spróbować stworzyć personel rękodzieła - piękne rośliny za szkłem i opieka dla nich z pewnością będzie jak twoje dziecko. W celu rozwoju odpowiedzialności, kup kotek lub pies i pociąga za sobą opiekę swojego dziecka. Następnie wolny czas nie przejdzie w nudie.

Fan Raduga.. Daj dziecku do pomalowania ostrzy wentylatorów w najjaśniejszych kolorach gwaszu. Następne pozostaje, aby uwzględnić i podziwiać.

Parasol. Znajdź czarny parasol, weź farby akrylowe lub gwasz niebiesko-fioletowy gamut i rysować z dziewięcioma kolorami na wnętrzu gwiaździstego nieba. Tutaj zobaczysz, jak ci dziecko będzie lubi chodzić w deszczu.

Co zrobić dziecko przez 10 lat w domu

Pragnienie wiedzy objawia się wszędzie - dziecko pyta cię, przyjaciele i nauczycieli wiele pytań i już wiem, jak samodzielnie znaleźć odpowiedzi w literaturze i innych źródłach informacji.

Co robi dziecko za dziesięć lat:

  1. Bawić się z przyjaciółmi.
  1. Wyzwanie cię i przyjaciołom.
  1. Odtwórz komputer.
  1. Maschery coś.
  1. Spędź czas na ulicy.

Zajęcia:

Monopol. Dekada jest bardzo trudna do trzymania w domu. Polska zaczyna się, zmiany ciała, więc dziecko staje się bardzo aktywne. Ale co robić, jeśli nie działa na spacer? Zagraj w Monopoly! Ta gra będzie nie tylko uczyć dziecka licząc lepiej niż wszyscy, ale także rozwijają myślenie finansowe.

Mikroskop dla dzieci. Możesz dać dziesięcioletnie mini mikroskop mini. Dziecko pokocha zbadać różne drobne przedmioty. Więc zobaczysz, jak przyjemność będzie podzielić się swoimi wrażeniami.

Aparat fotograficzny. Nie odrywaj dziecka ani telefonu? Oferuj mu spędzić czas z korzyściami i nauczyć się robić piękne zdjęcia. Powiedz nam, jak odebrać kąt i znaleźć program przetwarzania zdjęć w Internecie. Jeśli używasz gadżetów, tylko z korzyściami.

Elektroniczny projektant "Ekspert". Ta interaktywna gra da wiele pozytywnych emocji dla dziecka. Nadaje się nie tylko dla niego, ale także wziął uwagę rodziców przez długi czas. Diody LED, tranzystory, pociągnięcia elektryczne - twoje młodsze dziecko jest mało prawdopodobne, aby go wymienić na komputerze.

Klasyki bez wychodzenia z domu. Możesz zaspokoić aktywność dziecka w domu. Aby to zrobić, weź taśmę izolacyjną i sprawia, że \u200b\u200bliczby na płytce w formie klasyków.

Haft bez igły. Znajdź domową tkaninę bańki z dużymi otworami i daj dziecku wiele wielokolorowych klubów. Produkuje sznur przez otwory, tworząc piękne płótno.

Home Bowling.. Łatwo jest zorganizować miskę domową. Będziesz potrzebował długiej sklejki, boków boków uzdrowich elektrycznych, elementy jodły (Kindercy są odpowiednie jak kehal) i skoczyli (można je zastąpić dużym koralikiem lub kasztanem).

Jak widać, gry krajowe mogą się spotkać, ale co jest najciekawsze: odsurzymy się od komputera, a ty, a twój mąż, więc chcesz również dołączyć. A takie wspólne gry naprawdę przybliżają bliżej.