Jak sprawić, by twój syn dobrze się uczył. Kiedy potrzebujesz pomocy psychologa? Jak zachęcić dziecko do nauki w szkole średniej: praktyczne porady psychologa

24.05.2019

Nauka w szkole nie wszystkim dzieciom sprawia radość, a odrabianie lekcji czasami staje się prawdziwym wyzwaniem dla całej rodziny. Dziecko jest gotowe na wszystko, po prostu nie nudne zadania. Rodzice, nie wiedząc, jak się zachować, często popełniają błędy, tylko zaostrzając sytuację. Jak przekonać ucznia do odrabiania lekcji? Jak sprawić, by proces edukacyjny był dla niego interesujący i zabawny?

Znalezienie przyczyny to połowa sukcesu

Przed rozwiązaniem problemów z nauką dorośli powinni dowiedzieć się, dlaczego dziecko konkretnie nie chce się uczyć i odrabiać lekcji. To stanowisko można wyjaśnić z różnych powodów:

Nie ma motywacji do nauki, nie ma zrozumienia, dlaczego jest to w ogóle potrzebne.
Elementarne lenistwo (ze względu na samą naturę dziecka).
Uczeń boi się popełnić błąd, wiedząc, że rodzice go skarcą.
Przemęczenie. Oprócz szkoły dziecko uczęszcza również m.in. do klubu rysunku i sekcji sportowej.
Konflikty w placówce edukacyjnej. Jeśli syn lub córka w klasie jest obrażony, wyśmiewany, to oczywiście nauka schodzi na dalszy plan, ponieważ dziecko pogrążone jest w problemach psychologicznych.
Uczeń nie rozumie dobrze określonego przedmiotu, a zatem postrzega swoją pracę domową jako kontynuację szkolnych tortur.
Uzależnienie od gadżetów. Dziecko po prostu nie jest zainteresowane nauką, gdy tak fascynujące osiągnięcia nowoczesnych technologii są w zasięgu ręki.

Przede wszystkim musisz dowiedzieć się, dlaczego dziecko nie chce odrabiać lekcji - być może boi się popełniać błędy i złościć swoich rodziców, czy np. Koledzy z klasy nie rozwijają relacji

Wideo: dlaczego dzieci nie chcą się uczyć

Jak właściwie wpływać na dziecko

Po ustaleniu przyczyn niechęci do nauki (w trakcie szczerej rozmowy z dzieckiem, nauczycielem, poprzez ich spostrzeżenia) należy już podjąć określone działania. Najważniejsze to zachowywać się niezwykle delikatnie, okazywać cierpliwość, ale jednocześnie wytrwałość.

Tworzenie motywacji. Trzeba jasno wytłumaczyć dziecku, dlaczego musi się uczyć, posługując się przy tym pojęciami nieokreślonymi („trzeba zrobić karierę, zająć określoną pozycję w społeczeństwie”), ale dość prostych: trzeba zdobyć zawód. Pozwoli Ci to znaleźć dobrą pracę, kupić wszystko, czego potrzebujesz, wyjechać na wakacje, w wolnym czasie robić to, co kochasz. Ponadto należy zwrócić uwagę na duchowy składnik uczenia się: wynikiem będzie cenna wiedza, której nie można kupić za pieniądze.
Bardzo ważne jest, aby zmotywować dziecko do nauki - trzeba zdobyć zawód, aby zarobić na upragnione rzeczy, na przykład na samochód
Osobisty przykład. Dorośli przed nauczeniem dziecka powinni przeanalizować jego osobowość - własny stosunek do pracy, obowiązki domowe. Dobrze jest pokazać, że np. Nauka, bo tata zawsze była w ważnym miejscu, a mama nadal się uczy: samodzielnie opanowuje inny język obcy, internetowy kurs malarstwa czy jakąś specjalność internetową.
Świetnie, jeśli mama lub tata nadal się uczą, doskonalą, na przykład opanowując kurs malarstwa online
Podciągnij się do konkretnego tematu (na przykład fizyki lub chemii, którego nie wszystkie dzieci dobrze rozumieją). Dorosły może to zrobić sam, w trudnych przypadkach warto zatrudnić korepetytora.
Jeśli uczeń ma trudności z określonym przedmiotem, konieczne jest, aby rodzice zwracali na niego szczególną uwagę lub zatrudniali korepetytora
Zwróć uwagę na zdrowie, dostosuj codzienną rutynę, aby wyeliminować zmęczenie. Być może będziesz musiał odmówić uczęszczania do sekcji lub koła, jeśli naprawdę zabiera to dziecku dużo energii (czasami młodsi uczniowie chodzą na dodatkowe zajęcia nie tyle z własnej woli, ile z powodu ambicji swoich rodziców). Co ciekawe, eksperci stwierdzili, że najlepszy czas na odrabianie pracy domowej to od 15.00 do 18.00: w tym czasie mózg ucznia jest bardzo wydajny. Po szkole nie musisz od razu umieszczać dziecka na lekcjach: wymagany jest obiad i odpoczynek przez co najmniej 30 minut.
Codzienna rutyna jest bardzo ważna - po szkole dziecko koniecznie musi zjeść obiad i odpocząć przez jakiś czas, a dopiero potem podjąć lekcje
Zwalczaj uzależnienie od gadżetów (tablet, komputer, telefon). Nie trzeba ich całkowicie zakazywać, a jedynie ograniczyć czas użytkowania, aby przekonać syna lub córkę, że jest wiele innych ciekawych zajęć.
Rozwiązywanie konfliktów szkolnych z kolegami z klasy. Często pomaga szczera rozmowa z nauczycielem (szczególnie w szkole podstawowej). Jeśli wszystko jest bardzo poważne, warto podjąć decyzję radykalnie - zmienić klasę, a nawet szkołę.
Czasami szczera rozmowa z nauczycielem pomaga rozwiązać konflikty z kolegami z klasy, w trudnych sytuacjach możliwe jest przeniesienie dziecka do innej klasy, a nawet szkoły
Rozwijanie organizacji, samodzielność ucznia. Ważne jest, aby wytłumaczyć dziecku, że ukończenie lekcji jest dla niego obowiązkiem (tak samo jak praca dla rodziców). Tutaj trzeba w praktyce pokazać konsekwencje poczynań dziecka: np. Szybko i sprawnie wykonał zadanie - został czas na zabawę, wszystko zrobił sam, bez pomocy mamy - gotowała w tym czasie pyszne danie, mama musi usiąść obok i kontrolować proces - będziesz musiał za nią umyć naczynia.
Chwal ucznia za najmniejsze sukcesy i osiągnięcia, zaszczep wiarę, że rezultaty będą jeszcze lepsze. Musisz często używać zwrotów takich jak „Stajesz się coraz lepszy!”, „Będziesz kontynuować w tym samym duchu, wkrótce zrobisz wszystko doskonale!” Nawet jeśli wysiłki ucznia doprowadziły do \u200b\u200bniepowodzenia (źle napisał test), musisz uspokoić syna lub córkę, zapewnić, że następnym razem wszystko będzie znacznie lepsze, najważniejsze jest, aby się uczyć.
Bardzo ważne jest, aby chwalić dziecko za najmniejsze osiągnięcie, zaszczepić w nim pewność, że następnym razem wszystko będzie jeszcze lepsze.
Częściej podkreślaj pozytywne cechy dziecka, nawet jeśli nie są one bezpośrednio związane ze szkołą. Na przykład ten urok, chęć pomocy innym itp. Wzrośnie samoocena, a uczeń poczuje się bardziej pewny swoich umiejętności.

Rodzice powinni pomóc dziecku samodzielnie zorganizować proces odrabiania pracy domowej. Na przykład lepiej zacząć od najtrudniejszych przedmiotów (na przykład dla mojego syna z drugiej klasy, podobnie jak dla wielu innych dzieci, jest to rosyjski), a następnie przejść do łatwiejszych. W żadnym wypadku nie należy podkreślać, że przed nami jest trudne zadanie (nawet jeśli tak jest), wręcz przeciwnie, należy inspirować ucznia, że \u200b\u200bwszystko jest proste i łatwo sobie z nim poradzi.

Cechy wieku problemu

Bardzo często niechęć do nauki i odrabiania lekcji pojawia się już w pierwszej klasie. Często za taką sytuację winni są sami rodzice - współczują „dziecku”, uważają, że nie powinni obciążać dziecka, aby lepiej się przystosowało. W rzeczywistości pierwszy rok nauki to „złoty czas”, od którego w dużej mierze zależą dalsze sukcesy w nauce. Od samego początku musisz sprawić, by pierwszoklasista zrozumiał, że zaczęło się nowe życie, a praca domowa jest obowiązkową, bardzo ważną jego częścią.

Rodzice powinni początkowo zainspirować dziecko, że zaczęło się nowe życie i konieczne jest, aby uczyć się i odrabiać zadania domowe

Duże znaczenie ma tutaj osobowość pierwszego nauczyciela. Jeśli dziecko go kocha, ufa mu, problemy pojawiają się bardzo rzadko. Kiedy dzieciak boi się nauczyciela, nie ma między nimi wzajemnego zrozumienia, ma to zły wpływ na jego naukę i chęć odrabiania lekcji.

Problemy z nauką często pojawiają się w wieku przejściowym (12-13 lat). Wynika to z trudności psychologicznych tego okresu - rozpoczyna się okres dojrzewania, nastolatek walczy z otaczającymi go dorosłymi, dąży do autoekspresji, czasem przeżywa pierwszą miłość. Na tle tego wszystkiego wiele dzieci porzuca naukę, pomija lekcje, zaniedbuje pracę domową, co w naturalny sposób wpływa na oceny.

Zadaniem rodziców nie jest „naciskanie” na syna lub córkę, ale próba osiągnięcia wzajemnego zrozumienia, częstsza rozmowa z dzieckiem, zagłębianie się w jego doświadczenia, aby wspólnie pokonywać trudności wieku przejściowego.

W trudnym okresie dojrzewania wiele dzieci zaczyna zaniedbywać naukę, a rodzice zaostrzają sytuację swoimi wyrzutami

Wideo: jak pomóc dziecku, które nie chce odrabiać pracy domowej (porada psychologa)

Typowe błędy rodziców

Próbując zmusić syna lub córkę do nauki, do odrabiania lekcji z wyprzedzeniem, dorośli często popełniają błędy (często dlatego, że rodzice robili to samo z nimi w dzieciństwie). Tymczasem niektóre rzeczy są niedopuszczalne - tylko zaostrzą problem:

Karcić za porażkę. Wiele dzieci z tego tylko zamyka się w sobie, chęć do nauki znika całkowicie. Popełnianie błędów jest oczywiście sposobem na zdobywanie doświadczenia.
Obiecuj prezenty za dobre oceny, ukończenie określonego zadania. Dorośli uważają to za dobrą motywację, w rzeczywistości potrzeby dziecka będą rosły, nie zdaje sobie sprawy, że nauka to codzienna odpowiedzialność, która jest konieczna przede wszystkim nie dla rodziców, ale dla siebie.
Odrabianie lekcji za dziecko (zwykle zaczyna się w szkole podstawowej). Dzieciak rozumie, że jego obowiązkiem jest po prostu przepisanie wykonanego zadania. Dzięki temu ma pewność, że praca osobista nie jest konieczna do osiągnięcia celu, wszystko można zrobić kosztem innych. A to stworzy duże problemy - zarówno w szkole, jak iw życiu.
Nadmierna kontrola nad postępami Twojego dziecka. Dziecko ma wrażenie, że wszystko na świecie „kręci się” tylko wokół nauki. Oczywiście jest to bardzo ważne, ale nie bez znaczenia są też inne sfery życia (tradycje rodzinne, sport, komunikacja z przyjaciółmi, wychowanie cennych cech moralnych).
Nadmierne ambicje rodziców. Czasami dorośli naprawdę przeceniają wymagania: starają się nie tylko zainteresować ucznia swoimi studiami, nauczyć go odrabiać zadania domowe, ale także pielęgnować młody talent. Więc mama zmusza cię do przepisania pracy domowej nad drobiazgami, osiągając idealne wykonanie. Oczywiście dziecko będzie jeszcze bardziej niechętne robić cokolwiek.
Stosowanie fizycznych metod karania (osławiony „pas”). Jeśli przestraszysz ucznia, będzie on oczywiście uczył się, wykonywał zadania, ale nie może być mowy o jakimkolwiek kontakcie psychologicznym z osobą dorosłą. Wcześniej czy później nadejdzie chwila, w której dziecko dorośnie i będzie mogło w tym samym duchu odpowiedzieć dorosłemu. Inną opcją jest tworzenie obniżonej samooceny i masy kompleksów.

Aby przekonać dziecko do nauki, niedopuszczalna jest kara, a tym bardziej stosowanie metod fizycznych

Nauka dla studenta to prawdziwa praca z sukcesami i problemami, wzlotami i upadkami. Nie ma sensu zmuszać dziecka do nauki na siłę, do odrabiania lekcji ze strachu przed karą. Rodzice powinni okazywać cały swój takt i cierpliwość, szanować osobowość syna lub córki. Najważniejsze jest stworzenie prawidłowej motywacji u dziecka, wtedy pojawi się chęć osiągnięcia celu, a towarzyszące mu trudności zostaną łatwo rozwiązane przy udziale bliskich.

Każdy chce, żeby jego dziecko z radością chodziło do szkoły, bez problemów odrabiało lekcje, dostawało dobre oceny ... W praktyce nie każdy to ma. I często nie tylko dla dziecka, ale także dla rodziców lata szkolne stają się dużym ciężarem. Jak zmienić sytuację, mówi psycholog, matka dwójki dzieci, Julia Samoilova.

Kiedy rodzice żądają dobrych ocen od swoich dzieci, tracą ważniejsze chwile. Najważniejsze, że po opuszczeniu szkoły dziecko musi czuć się zdrowe emocjonalnie i fizycznie, silne psychicznie i pewne siebie. A poza tym miał w swoim arsenale takie cechy, jak uważność, niezależność, umiejętność wykonywania pracy sprawnie i na czas. I przyjdą dobre oceny - jako konsekwencja rozwoju tego wszystkiego. Dlatego właśnie w tym kierunku musisz pomóc dziecku.

Nauczy Cię odrabiać lekcje na czas

Dziecko nie ma czasu na nic: w szkole łapie wronę, w domu zadanie zajmuje 3-4 godziny ... Nie ma sensu karcić dziecka za roztargnienie, trzeba uczyć organizacji. I od razu zróbmy rezerwację: to zadanie nie jest dla szkół i nauczycieli (chociaż oni też się przyczyniają), ale dla rodziców. Tutaj główną rolę odgrywa praca domowa. W rzeczywistości dla dziecka ma to zupełnie wyjątkowe znaczenie. To jest sprawa, którą on zobowiązany jest wykonać samodzielnie, aby być za to odpowiedzialnym! Dlatego ważne jest, aby opanować „technikę” pracy domowej, pomoże mu to dobrze się uczyć, a następnie pomyślnie pracować!

Przyzwyczaić się do reżimu dnia. Ustaw przypomnienia w telefonie komórkowym. Jak pokazuje praktyka, trudniej jest samodzielnie śledzić zegar na ścianie. A jeśli w tej chwili dziecko jest zajęte czymś interesującym, raczej nie będzie pamiętać, że nadszedł czas na odrabianie lekcji. Najbardziej optymalny czas na pracę domową to 16 godzin. W tym okresie rozpoczyna się drugi szczyt aktywności umysłowej (pierwszy przypada w godzinach porannych). Do tego czasu dziecko musi chodzić przez kilka godzin.

Zaplanuj pracę domową. Niektórzy rodzice uważają, że praca domowa powinna zaczynać się od najtrudniejszych zadań. To pomyłka! Jeśli zaczniesz od najtrudniejszego zadania, które wywołuje u dziecka negatywne nastawienie, to stopniowo w jego głowie praca domowa będzie wiązała się z trudnościami, więc opóźni ich wykonanie. Musisz zacząć odrabiać lekcje z ulubionego przedmiotu. Stworzy to właściwą postawę do nauki i będzie rodzajem mentalnej rozgrzewki. Następnie należy przejść do tematu bardziej złożonego, potem do najtrudniejszego i na koniec zostawić temat prosty. Jednocześnie planując pracę domową trzeba dowiedzieć się od dziecka, który z przedmiotów uważa za łatwy, a który trudny.

Trenować umiejętność angażowania się w jakąś aktywność przez długi czas. W wolnym czasie graj z dzieckiem w warcaby, szachy, bingo, domino. Naucz montować konstruktorów jak "lato", ucz zbierać duże puzzle. Zarezerwuj na to czas. Takie działania kształtują umiejętność koncentracji.

Zainteresuj się nauką

Każde dziecko ma dążenie do wiedzy. Ale dla niektórych jest w stanie rozwiniętym, podczas gdy dla innych jest przygnębiony. Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko ma się dobrze, czy słabo, nie zapominaj o motywacji do nauki. Rodzice mogą go wzmocnić lub zmniejszyć poprzez niewłaściwe działania.

Postępuj zgodnie ze stwierdzeniem „wiedza to potęga”. Nie umniejszaj sfery intelektualnej. Dzieci bardzo uważnie słuchają tego, co mówią sobie dorośli. Rozmowy na tematy takie jak: „Uczyłam się, studiowałam, a do czego służy, sprzedaje na rynku”, lepiej prowadzić nie w obecności dziecka. Fakt, że ktoś z Twoich znajomych lub Ty sam nie mógłbyś wykorzystać tej wiedzy do osiedlenia się w życiu, nie traci na wartości. Często podawaj przykłady ludzi sukcesu, którzy dzięki dobrej edukacji i wiedzy byli w stanie wiele osiągnąć. Już od klas podstawowych należy wyjaśnić, w jakich obszarach działalności ten lub inny przedmiot może być przydatny.

Wykorzystaj swój ulubiony temat do celów poznawczych. Każde dziecko ma swoje zainteresowania. Ktoś lubi psy, ktoś - dinozaury, ktoś - samochody. Często rodzice uważają te hobby za bezużyteczne, a nawet przeklinają, gdy dziecko marnuje na to czas. Zachowanie rodzicielskie niszczy zainteresowanie poznawcze. Musisz zachęcić dziecko do nowej wiedzy. Nie lekceważ pytań z irytacją, kupuj książki na interesujący go temat, razem oglądaj filmy edukacyjne.

Nie używaj etykiet! Jednym z największych błędów, jakie popełniają rodzice, jest z reguły rozmowa na ten temat z dziećmi: „Mój syn jest typowym fizykiem, a moja córka jest autorką tekstów”. Praktyka pokazuje, że w szkole podstawowej 60% dzieci ma takie same zdolności w zakresie nauk ścisłych i filologicznych. I w ten sposób stwarzamy warunki do tego, aby dziecko zapisało temat jako niekochany, będzie gorzej nadążać za nim.

Nie karć za złe oceny! Negatywna ocena jest wrogiem zainteresowania i kreatywności. I już sama w sobie kara dla dziecka (nawet jeśli tego nie pokazuje). Musisz zrozumieć, że przyczyny słabych ocen mogą być bardzo różne: od banalnego zapomnienia o przyniesieniu podręczników na lekcję, po niezrozumienie tematu, konflikty z nauczycielem i problemy w rodzinie (na przykład dziecko może otrzymać złe oceny, aby zwrócić Twoją uwagę). Twoim zadaniem jest ustalenie pierwotnej przyczyny i uporanie się z nią. Besztanie go nie pomoże sprawie, a jedynie zmniejszy motywację. Błędem jest również wymaganie najwyższych ocen ze wszystkich przedmiotów. Zaopiekuj się dzieckiem, pozwól mu określić granicę swojej siły i ulubione przedmioty. Z reguły jest ich nie więcej niż trzy.

Chwal swoje dziecko. Dla każdego, nawet małego sukcesu. A jeśli trening przebiega z trudem, naucz go wiary w siebie, wyrażając przewidującą ocenę, na przykład: „Robisz wszystko dobrze!”, „Wiem, że odniesiesz sukces!”. Chwała nie za ocenę, ale za konkretne osiągnięcie.

Stwórz strefę komfortu emocjonalnego

Nauka to dużo pracy. Ale rodzice, zapominając o swoim doświadczeniu, często go nie doceniają. Wydaje im się, że pisanie w egzemplarzu to drobiazg, nauka tabliczki mnożenia jest jeszcze łatwiejsza ... Jako specjalista mogę powiedzieć, że pracę, jaką dziecko wykonuje w ciągu roku, można porównać do pracy górnika. Dlatego dziecko doświadcza ciągłego stresu. Zadaniem rodziców jest takie uporządkowanie atmosfery w domu, aby ją usunąć.

Zacznij dzień słoneczny. „Wstawaj natychmiast, spóźnisz się, wstań, do którego mówię…” Z pewnością wiele osób pamięta swoje przebudzenie na takie słowa i na głośny budzik. Tymczasem dzień, który zaczął się w ten sposób już przeszkadza w nastrojeniu na pozytywną falę, a ponadto takie przebudzenie nie jest korzystne dla zdrowia. Pierwsza reakcja na zbyt głośne dźwięki to wzrost tętna ...

Pomiędzy snem a czuwaniem występuje również pośredni stan poddźwiękowy. A przejście od snu do niego, a następnie do ostatecznego przebudzenia powinno być dość delikatne. Aby obudzić dziecko, głaskaj je, wołaj cicho, włącz łagodną muzykę. Możesz przez chwilę wykonywać swoje prace domowe. A po około pięciu minutach zadzwoń głośniej. Ten pięciominutowy okres pozwoli dziecku nastroić się na następny dzień.

Zdobądź magiczną torbę. W swojej roli mogą pełnić zwykłe wielokolorowe worki na śmieci. Codziennie po szkole porozmawiaj ze swoim dzieckiem o jego nastroju. Jeśli jest urażony, zły, zdenerwowany, pozwól mu włożyć wszystkie negatywne rzeczy do magicznej torby (mówiąc mu o problemach) i wyrzucić. Ta technika uczy dziecko wskazywać swoje emocje i nie rozwodzić się nad nimi. Możesz uszyć drugą magiczną torbę, ale już worek radości, powodzenia, śmiechu. Każdego dnia można włożyć do tego małe niespodzianki (cukierki, owoce, piękny zeszyt itp.), Zabawne anegdoty.

Słuchaj dobrej muzyki. Wszyscy wiedzą, że muzyka zmienia nasz emocjonalny nastrój. Dzieci nie są wyjątkiem. Wręcz przeciwnie, są jeszcze bardziej wrażliwe. Dlatego niech dobra muzyka zabrzmi w pokoju dziecinnym przez co najmniej godzinę. W jej wyborze słuchaj dziecka, mogą to być zarówno klasyki, jak i piosenki z kreskówek. Najważniejsze, że dają ładunek pozytywnego nastroju.

P. S:I po prostu częściej przytulaj swoje dziecko. Potrzebują tego młodsi uczniowie i przedszkolaki. Łasica mamy to ten sam magiczny klucz, który pomaga przetrwać trudności i uwierzyć w siebie! Nie jest trudno ponownie zadzwonić do dziecka bez pytania o lekcje, ale powiedzieć, że się nudzisz. A kiedy wróci do domu, usiądźcie razem cicho i rozmawiajcie na abstrakcyjne tematy.

? ”, Wtedy trafiłeś pod adres: nie musisz już czytać żadnych artykułów, w tym tego. Odpowiem teraz: „Nie ma mowy!”

Nie ma sposobu, aby zmusić dziecko do posłuszeństwa. Możesz tylko zmusić się do posłuszeństwa, a potem nie na długo.

Słynny niemiecki psychoterapeuta, twórca terapii gestalt Fritz Perls (Fritz Perls) przekonywał, że istnieją dwie możliwości wpływania na inną osobę: stać się „psem z góry” lub „psem z dołu”. „Pies na szczycie” to władza, autorytet, rozkazy, groźby, kary, presja. „Pies z dołu” to pochlebstwa, kłamstwa, manipulacja, sabotaż, szantaż, łzy. A kiedy te dwa „psy” wchodzą w konfrontację, zawsze wygrywa „pies z dołu”. Jeśli więc chcesz, aby Twoje dziecko było Ci posłuszne, przestań go zmuszać. Przestań rozkazywać, pouczać, zawstydzać. Oto kilka wskazówek, jak zastąpić te nieskuteczne środki zaradcze.

Jak osiągnąć posłuszeństwo

Pierwszym krokiem jest zachęcenie i stymulowanie wszelkich działań dziecka, skierowanych we właściwym kierunku. Czy dziewczyna ma ochotę zmywać naczynia? Pamiętaj, aby pozwolić, nawet jeśli jej pomoc tylko przeszkadza. Psychologowie przeprowadzili ankiety wśród uczniów klas czwartych i ósmych, sprawdzając, czy coś robią. Okazało się, że odsetek dzieci, które nie pomagają rodzicom, jest taki sam. Ale w czwartej - szóstej klasie wiele dzieci było nieszczęśliwych, że nie powierzono im obowiązków domowych! Ale w siódmej i ósmej klasie nie było już niezadowolenia.

Założyciel rosyjskiej psychologii Lew Siemionowicz Wygotski opracował uniwersalny schemat nauczania dziecka samodzielnego wykonywania codziennych czynności. Najpierw dziecko robi coś z rodzicami, potem rodzice rysują jasne instrukcje, a potem dziecko zaczyna działać całkowicie samodzielnie.

Powiedzmy, że chcesz, aby Twoje dziecko było schludne, gdy wychodzi z ulicy. Pierwszy etap: wszystko robimy razem, rodzice pokazują, pomagają. Na drugim etapie musisz wymyślić i narysować wskazówkę: co, w jakiej kolejności i gdzie dodać. Na przykład ten:

Większość dzieci z łatwością postępuje zgodnie z jasnymi i jasnymi instrukcjami. Stopniowo kształtuje się nawyk, a zewnętrzne wskazówki stają się niepotrzebne.

Kolejną świetną sztuczką jest przekształcenie pożądanej akcji w rywalizację. Zwykłe odkładanie zabawek jest nudne i czasochłonne. Zabawa w sprzątanie to zupełnie inna sprawa.

Zabawa jest naturalną potrzebą dzieci; w zabawny sposób są one gotowe przyjąć najbardziej niekochane rzeczy. Konkurencja jest również świetnym czynnikiem motywującym.

Przykładem może być słynna psycholog dziecięca Julia Borisovna Gippenreiter. Rodzice chcieli, aby ich syn ćwiczył. Kupiliśmy sprzęt, mój ojciec wykonał poziomy drążek w drzwiach, ale chłopiec nie był nim specjalnie zainteresowany i jak najbardziej brał wolne. Wtedy mama zaprosiła swojego syna do rywalizacji, który zrobi więcej podciągnięć. Przynieśli stół i powiesili go obok poziomego drążka. W rezultacie obaj zaczęli regularnie uprawiać sport.

Kilka słów o powszechnej praktyce płacenia dzieciom za prace domowe… Na dłuższą metę to nie działa. Wymagania dziecka rosną, a ilość wykonywanej pracy maleje. W jednym z badań poproszono uczniów o rozwiązanie łamigłówki. Połowa z nich została za to zapłacona, innym nie. Ci, którzy otrzymali pieniądze, byli mniej wytrwali i szybko przestali próbować. Ci, którzy działali z powodów sportowych, spędzali więcej czasu. To po raz kolejny potwierdza znaną z psychologii regułę: motywacja zewnętrzna (nawet pozytywna) jest mniej skuteczna niż wewnętrzna.

Jak właściwie zakazać

Zakazy dotyczą nie tylko bezpieczeństwa fizycznego. Liczne badania wykazały, że w dzieciństwie negatywnie wpływa na osobowość i losy człowieka. Dlatego zakazy muszą być obowiązkowe. Ale bardzo ważne jest, aby nie posuwać się za daleko, ponieważ ich nadmiar jest również szkodliwy. Zobaczmy, co radzą psychologowie.

1. Elastyczność

Yulia Borisovna Gippenreiter proponuje podzielić całą aktywność dziecka na cztery strefy: zieloną, żółtą, pomarańczową i czerwoną.

Zielona strefa to to, co jest dozwolone bez żadnych warunków, co dziecko może wybrać samodzielnie. Na przykład, jakie zabawki do zabawy.
Strefa żółta - dozwolona, \u200b\u200bale z warunkiem. Na przykład możesz pójść na spacer, jeśli odrobisz pracę domową.
Strefa Pomarańczowa - dozwolona tylko w wyjątkowych przypadkach. Na przykład nie możesz iść spać na czas, ponieważ dziś jest święto.
Czerwona strefa to coś, czego nie można zrobić w żadnych okolicznościach.

2. Konsekwencja i konsekwencja

Jeśli niektóre działania znajdują się w czerwonej strefie, nigdy nie należy ich pozwalać dziecku. Wystarczy raz dać sobie spokój i tyle: dzieci od razu rozumieją, że potrafią być nieposłuszne. To samo dotyczy żółtej strefy. Jeśli nie odrobił pracy domowej, zdecydowanie musi zostać pozbawiony spaceru. Twardość i konsekwencja są głównymi sprzymierzeńcami rodziców. Równie ważne jest, aby członkowie rodziny uzgodnili wymagania i zakazy. Kiedy mama zabrania jedzenia cukierków, a tata na to pozwala, nic dobrego z tego nie wyniknie. Dzieci szybko uczą się wykorzystywać niezgodę wśród dorosłych na swoją korzyść. W rezultacie ani tata, ani mama nie osiągną posłuszeństwa.

3. Proporcjonalność

Nie żądaj niemożliwego i uważaj na trudne zakazy. Na przykład przedszkolakom jest bardzo trudno (a dla niektórych jest to po prostu niemożliwe) spokojnie siedzieć dłużej niż 20-30 minut. Nie ma sensu zabraniać im skakania, biegania i krzyczenia w tej sytuacji. Inny przykład: w wieku trzech lat dziecko zaczyna okres, w którym odrzuca wszystkie propozycje rodziców. Jak sobie z tym radzić to osobny temat, ale „Przestań mi zaprzeczać!” tylko zaszkodzi. Rodzice powinni rozumieć cechy wieku swoich dzieci, aby zharmonizować ich zahamowania z możliwościami dziecka.

4. Właściwy ton

Spokojny, przyjazny ton jest skuteczniejszy niż surowość i groźby. W jednym eksperymencie dzieci wprowadzono do pokoju zabawek. Najbardziej atrakcyjny był sterowany robot. Eksperymentator powiedział dziecku, że odejdzie i nie może bawić się robotem pod nieobecność. W jednym przypadku zakaz był surowy, surowy, z groźbą kary, w drugim nauczyciel mówił cicho, nie podnosząc głosu. Odsetek dzieci, które złamały zakaz, był taki sam. Ale dwa tygodnie później te dzieci zostały ponownie zaproszone do tego samego pokoju ...

Tym razem nikt nie zabronił im bawić się samym robotem. 14 z 18 dzieci, które były surowe ostatnim razem, natychmiast wzięło robota, gdy tylko nauczyciel wyszedł. A większość dzieci z drugiej grupy nadal nie bawiła się robotem, dopóki nie przyszedł nauczyciel. Na tym polega różnica między uległością a posłuszeństwem.

stokkete / Depositphotos.com

5. Kary

Nieprzestrzeganie zakazów powinno podlegać karze. Najbardziej ogólne zasady to:

Lepiej jest zabrać dobro niż czynić zło.
Nie możesz karać publicznie.
Kara nigdy nie powinna być upokarzająca.
Nie można karać „za zapobieganie”.
Spośród środków wpływu fizycznego zdecydowanie zaleca się jedynie unieruchomienie, gdy konieczne jest powstrzymanie wściekłego dziecka. lepiej zminimalizować.

6. Trochę nieposłuszeństwa

Absolutnie posłuszne dziecko nie jest normą. Jakie doświadczenie życiowe otrzyma Twoje dziecko, jeśli będzie postępować zgodnie z instrukcjami i wskazówkami przez cały czas? Czasami należy pozwolić dziecku zrobić coś, co mu zaszkodzi. Najlepszym nauczycielem jest stawienie czoła złym konsekwencjom. Na przykład dziecko sięga po świeczkę. Jeśli widzisz to i masz pewność, że masz wszystko pod kontrolą (w pobliżu nie ma żadnych łatwopalnych obiektów), pozwól mu dotknąć płomienia. To uchroni cię od wyczerpujących wyjaśnień, dlaczego nie możesz igrać z ogniem. Oczywiście należy odpowiednio ocenić możliwą szkodę. Przestępstwem jest pozwolić dziecku włożyć palce do gniazda.

Nie postępując zgodnie z instrukcjami dorosłych, naruszając zamknięte, dzieci zawsze starają się coś osiągnąć lub uniknąć. Na przykład zwróć na siebie uwagę lub uniknij traumatycznej sytuacji. Największym i najtrudniejszym zadaniem dla rodziców jest zrozumienie, co kryje się za nieposłuszeństwem. I do tego dziecka trzeba słuchać, trzeba z nim porozmawiać. Niestety, magiczne różdżki i jednorożce nie istnieją. Nie można przeczytać artykułu o Lifehackerze i rozwiązać wszystkich problemów w związku z. Ale możesz przynajmniej spróbować.

„Wkrótce we wszystkich mieszkaniach w kraju: lekcje (z połową grzechu) są zrobione, ojciec zachrypnięty, córka zgłuchła, sąsiedzi się wszystkiego nauczyli, kot powtarza” - co dziwne, coraz częściej widzę tę anegdotę w wiadomościach.

A jeśli pamiętasz, że na ulicy jest już połowa sierpnia, to nie ma sprawy. W końcu nie tylko niedoświadczeni rodzice, ale także matki z doświadczeniem często szczerze nie rozumieją: jak sprawić, by dziecko się uczyło?

A więc Sasha Bogdanova znów jest z tobą! Proponuję temat do porządku obrad. Ostre, skonfliktowane, chore - ale niezbędne dla rodziców zarówno licealistów, jak i młodszych dzieci.

„Utalentowany, ale taki próżniak!”, Matka nastolatki unosi ręce. „Nie działa na niego perswazja - musi krzyczeć, pozbawiać go kieszonkowego i spacerować. Wydaje się, że zajęło mi to zdanie ”.

Jak długo? Oczywiście każdy chce, aby jego syn lub córka ukończyli szkołę z wyróżnieniem, wstąpili na prestiżowy uniwersytet, znaleźli dobrze płatną pracę… „Spójrz na siebie, biedny studencie! Jeśli dostaniesz te oceny w piątej klasie, co będzie dalej? ”

I tak się stanie. Porównaj, jak dziecko słyszy twoje słowa:

„Mój syn dorasta jak idiota” - „Do niczego się nie nadaję”
"Z takim studium zamiatasz podwórka!" - „Moja przyszłość jest beznadziejna”
„W naszej rodzinie wszyscy otrzymali wyższe wykształcenie. Swoimi staraniami wejdziesz co najwyżej do szkoły zawodowej ”-„ Hańbię moją rodzinę, nie mam wśród nich miejsca ”
"Trójka? Dwa tygodnie bez internetu! ” - „Nie interesują się mną, oczekują ode mnie tylko pozytywnych ocen”

Już milczę o tym, kiedy tata bierze pasek. Jeśli da się w ten sposób pozyskać pracowitego, doskonałego ucznia, to na pewno z bagażem kompleksów, lęków i niechęci do nauki (w przyszłości - i do pracy).

Czy myślisz, że taka osoba odniesie życiowy sukces?

Jaki jest sens uczenia się?

To zabawne, ale nawet wielu dorosłych nie potrafi w przekonujący sposób odpowiedzieć na to pytanie. Przeciętnemu dziecku nie będzie trudno rozbić argumenty rodziców na drobne kawałki.

Co jednak kryje się za tymi słowami?

Uczucie niesprawiedliwości

Popularność dla tej dziewczyny z nowym smartfonem. Dobre stopnie i miejsce w akademii - bogaty głupek. Nierówność jest obecna nawet w niższych klasach - pamiętaj, że dzieci będą reagować bardzo ostro.

Brak krytyki

"Strefa komfortu"

Aby dążyć, człowiekowi musi czegoś brakować. Jeśli ma absolutnie wszystko, może to wywołać stagnację w biznesie i interesach. Ta zasada dotyczy wszystkich (i nie tylko studentów).

znęcanie się

Przyjrzyj się bliżej stanowi nastolatka: możliwe, że przyczyną niepowodzenia są złe relacje z kolegami z klasy lub nauczycielami. W razie potrzeby porozmawiaj z wychowawcą lub doradcą.

Program zbyt lekki / ciężki

Może ziewa w klasie? A może przeciwnie, przewraca oczami od spiętrzonej pracy domowej? Zmiana instytucji edukacyjnej ma sens - w ten sposób oszczędzisz sobie nerwy, siebie i swoje dziecko.

Marchewka czy kij?

Czy nadal musisz zmuszać ucznia do nauki? Przejmij patronat na własną rękę, czy zaryzykujesz kilka „piątek”?

Ale stosując surowe metody naszych dziadków, sami możemy się pogubić:

z jednej strony nie pozbawiaj dziecka dzieciństwa?
z drugiej strony, jak zatrzymać rozwiązłość w czasie iw zarodku i przejąć kontrolę nad sytuacją?

Niestety, to najłatwiejszy sposób na utratę kontaktu. Proponuję skuteczniejszy sposób - pobudzanie zainteresowania tematami.

Czy możesz czerpać przyjemność z nauki? W rzeczywistości wszystko jest proste!

Nawiąż połączenie

Pierwsza i najważniejsza zasada. Jeśli nie ma kontaktu z nastolatkiem, jaka może być umowa? W tym trudnym wieku niewiele potrzebuje od nas - wsparcia i zrozumienia.

Otwórz jego samouczek

Jeszcze lepiej, spróbuj wykonać co najmniej jedno ćwiczenie ze swojej pracy domowej. Zapraszam do wspólnego odrabiania lekcji; w ten sposób znacznie szybciej wypełnisz luki i zaszczepisz zainteresowanie tematem.

Może to osiągnąć znacznie więcej niż krzyki i obelgi.

Oceniajmy nie osobowość, ale działania

Student szybko zrozumie, że wszystko od niego zależy, co oznacza, że \u200b\u200bma prawo kierować sytuacjami w pożądanym kierunku. To nie jest jak zdania typu „jesteś głupi” (dlaczego miałbym się rozwijać, skoro jest to bezużyteczne?) Lub „jesteś bardzo mądry” (dlaczego w końcu jestem już dobrze zrobiony).

Porzuć fałszywą motywację

"Dla kogo się uczysz?" - "Dla Ciebie!". Niestety w wielu współczesnych rosyjskich rodzinach jest to jedyna zachęta.

Twoim zadaniem jest rozbudzić jego ciekawość, nawet jeśli kosztuje to zakup mikroskopu. Lub spraw, aby dzieci wykorzystywały swoją wiedzę w zabawny sposób.

Bądź kreatywny w tym procesie

Można razem tworzyć modele, przeprowadzać eksperymenty (w tym celu lepiej kupić specjalną książkę), hodować kryształy ... Tak, a łowić można uczyć się biologii. Jak widać, w encyklopediach wcale nie trzeba siedzieć.

Nawiasem mówiąc, „poznałam” Ekaterinę Kes nie tak dawno temu, chociaż powód naszej znajomości był na inny temat, a mianowicie „jak pomóc dziecku przeżyć rozwód rodziców”. Tak, musiałem „aplikować”.

Ale oprócz tego, czego potrzebowałem, znalazłem z nią ciekawy trening ” jak nauczyć dziecko uczenia się„i wiesz ... Po przekazaniu potrzebnego mi materiału nie wątpię, że ten będzie równie przydatny! Spróbuj, powiedz mi później)

Jako posłowie

Nie jest tajemnicą, że edukacja wpływa na resztę twojego życia. Ale o wiele ważniejsze jest utrzymywanie zaufania z ukochaną osobą, próba zrozumienia i nie rzucania oburzenia.

Pamiętasz przysłowie: lepiej dostać niebieski dyplom z czerwoną buzią niż na odwrót? Być może nastolatek nie zostanie drugim Einsteinem, nie zgromadzi imponującej fortuny, nie wejdzie na Moskiewski Uniwersytet Państwowy. Ale nadal istnieją rzeczy ważniejsze niż zewnętrzne samopoczucie.

Jak rozwiązujesz problem: czy zmuszasz cię do wykonywania zadań? Myślę, że moja notatka przyda się tym, którzy po raz pierwszy nie nadepną na prowizję, używając trudnych metod.

Czekam na Twoją opinię - jak nauczyłeś swoje dzieci studiować? I oczywiście nie zapomnij zasubskrybować mojego bloga.

I znowu konkurencja

Dziś będzie to również rebus. Dla tych, którzy nie wiedzą, prowadzę teraz konkurs „złap zagadkę”, kto pierwszy zgadnie, że i nagroda z) wszystko jest proste ...

Zagadka numer 6

Podpowiedź: właśnie przyszło mi do głowy) Rebus jest bardzo łatwy, dziecinnie łatwy i nie potrzebuje żadnych wskazówek! Powodzenia przyjaciele! 😉

To wszystko na dziś, do zobaczenia w nowych artykułach!

Zawsze z tobą, Sasha Bogdanova

Nie jest tajemnicą, że wiele dzieci nie chce się uczyć. W trosce o sprawiedliwość należy zauważyć, że szkoła świadczy dziś jedynie „usługi edukacyjne”, co oznacza, że \u200b\u200bteraz nikt nie będzie miał do czynienia z uczniami opóźnionymi za darmo po szkole, jak w czasach radzieckich. Przedłużenia, w których nauczyciele pomagali dzieciom odrobić lekcje, również poszły w zapomnienie. Jak być?

Za sukces ucznia w każdym momencie odpowiada niezniszczalna „triada”: nauczyciele, rodzice i on sam. Ponadto bardzo ważne jest, aby już od pierwszej klasy zaszczepić synowi lub córce odpowiedzialność za samodzielną naukę, to znaczy, aby Twoje dziecko mogło wykonywać zadania edukacyjne, w tym samodzielnie, bez ścisłego nadzoru taty i mamy. I to jest najtrudniejsza część. Dzisiaj jest tak wiele rozrywek!

Nowoczesne gadżety i komunikatory niemal całkowicie zlikwidowały komunikację na żywo. Konsole do gier zastąpiły bieganie po podwórku dla dzieci, a poza tym, w przeciwieństwie do gry w piłkę i spacerów po parku, dawały złudzenie, że można szybko i niedrogo stać się cool. A chłopcy i dziewczęta nie rozumieją, że to wszystko to tylko złodzieje ich czasu, który jest dla nich tak ważny, aby spędzić go na treningu.

A jeśli dodać do wszystkiego inny fakt, że współcześni rodzice znikają w pracy, aby zarobić pieniądze, obraz staje się całkowicie ponury.

Ale to nie jest takie smutne. Mama i tata nadal są niezniszczalnymi autorytetami dla swojego dziecka i zawsze powinni wiedzieć, jak na nie wpływać.

Weź przykład z idola

Powiedz dziecku, jak bardzo jego idol nauczył się odnosić sukcesy.

Dowiedz się, kto jest przykładem dla Twojego dziecka. Może to twój krewny - luminarz nauki czy odważny żołnierz, który wzniósł się na wysokie stopnie? A może twój głupiec ma idola ze świata polityki lub show-biznesu? Dobrze, jeśli nie jest to piłkarz, który z trudem skończył szkołę, ale osoba z wyższym wykształceniem, jak Bill Gates czy Władimir Putin. Powiedz dziecku, ile nauczył się jego idol, aby odnieść sukces. Czy Twoje dziecko lubi czytać? W porządku. Niech weźmie przykład z tego samego Jaya Gatsby'ego, który jako dziecko sporządził szczegółowy harmonogram dnia, jasno określając ścieżkę, która ostatecznie doprowadziła go do wielkich możliwości.

Wspólnie z synem i córką ustalcie jego indywidualną codzienną rutynę, tydzień, rok. Na przykład harmonogram w dni powszednie powinien uwzględniać godziny, w których dziecko odrabia prace domowe, a także godziny uczęszczania do kół i sekcji. Pamiętaj, aby zostawić czas na zabawę i „nic nie robienie” w swoim codziennym harmonogramie.

Następnie opracuj oddzielny plan kwartalnych osiągnięć Twojego dziecka. Co chce osiągnąć w ciągu trzech, czterech miesięcy? Może jesteś w pierwszym rzędzie swojego studia tańca? Dowiedz się, dlaczego nadal go nie ma. Może ma nadwagę. Pomyślcie razem, jak go zresetować. Może zrezygnować z mąki i słodyczy? Sprawy potoczą się znacznie szybciej, jeśli wy, rodzice, przyłączycie się do maratonu odchudzania.

Zilustruj osiągnięcia dziecka. Może to być plakat z jasnymi, rozmawiającymi zdjęciami w formacie „było - było”. Niech twoje dziecko będzie się cieszyło, że on, który jeszcze kilka miesięcy temu wstydził się podejść do tablicy, otrzymał wdzięczność za najlepszą relację. Zawieś nagrodę na ścianie.

Zapisz wszelkie osiągnięcia w edukacji dziecka, aczkolwiek dodatkowe. Te same sukcesy sportowe zainspirują go do wyczynów we wszystkich dziedzinach edukacji.

Widzisz, nie jest przerażające, że dziecko jest złym uczniem - mówi doświadczona nauczycielka Daria Pleshkova. - Przerażające jest to, że jego wiara w siebie spada, a to z pewnością powróci, by prześladować we wszystkich dziedzinach życia człowieka.

Brak pracy domowej? Brak gadżetu

Jeśli dziecko samodzielnie iz powodzeniem wykonało pracę domową, daj mu możliwość zabawy

Tutaj potrzebujesz nerwów ze stali. Ale przechodząc do rzeczy, nie poddawaj się. Gadżet nie jest czymś, co zawsze powinno znajdować się w rękach dziecka. Zachęcaj go w następujący sposób: jeśli dziecko samodzielnie iz powodzeniem rozwiązało pracę domową, daj mu możliwość zabawy na konsoli. Żadnych „prac domowych” - żadnych zabawek. Punkt.

Czy powinienem „zapłacić” za piątki? To kontrowersyjny sposób, ale ktoś z powodzeniem wdraża go w swojej rodzinie.

Dzięki takiemu systemowi sam stałem się doskonałym uczniem - mówi Konstantin Kochetkov, obecnie odnoszący sukcesy projektant stron internetowych. - A jeśli na początku pociągały mnie „bułeczki”, które można było kupić za zarobione w ten sposób środki, to osiągnięcie zauważalnego sukcesu na studiach zamieniało się w prawdziwe podniecenie psychiczne. Dzięki dobrym ocenom moja samoocena wyraźnie wzrosła i nie chciałem już zrzucać jej na dawne miejsce.

Może dziecko jest humanitarne i ma wstręt do nauk ścisłych, ale radzi sobie z resztą? Co robić w takim przypadku? Tutaj na pierwszy rzut oka istnieją dwie możliwości: znaleźć mu silnego nauczyciela (być może wychowawcę), z którym uczeń rozwinie relację opartą na wzajemnej ludzkiej sympatii. Drugą opcją jest pozostawienie go tak, jak jest, jeśli dziecko wykazuje znaczący sukces (i pracowitość, co jest ważne) w innym obszarze. W końcu nie każdy może być świetnym uczniem.

Rodzice są przyjaciółmi

Częściej komunikuj się z wychowawcą klasy, pytaj o najbardziej nieistotne szczegóły z życia szkolnego samego dziecka

Najgorsze jest to, że dziecko zasadniczo ma negatywne nastawienie do szkoły jako całości. Jeśli nie chce tam jechać, jeśli odwraca się na wszystkich lekcjach i kategorycznie odmawia odrabiania lekcji bez ciebie, to już jest prawdziwy problem, który należy rozwiązać.

Częściej komunikuj się z wychowawcą klasy, pytaj o najbardziej nieistotne szczegóły z życia szkolnego samego dziecka. Pokaż swojemu dziecku psychologa - być może na jedno takie spotkanie nie wystarczy, a tego nie trzeba się bać ani wstydzić.

A co jeśli powodem niechęci chłopca lub dziewczynki do szkoły są rzeczy, o których nawet nie wiesz. Może koledzy z klasy wyśmiewają dziecko z powodu niemodnych ubrań lub wady wymowy. A może licealiści odbierają mu pieniądze, ale nie wiesz. Często nastolatek może powiedzieć o takich rzeczach tylko nieznanej osobie, która jest właśnie psychologiem.

Spokój w rodzinie

Dziecko musi mocno wiedzieć, że rodzina jest bastionem, w którym zawsze jest zakochane i bezpieczne.

Rodzice nie bolą, aby umówić się na audyt dla siebie. Sam byłeś wzorowym uczniem? Uważny, celowy? Nie? Czy nie sądzisz, że twój syn lub córka dobrze o tym wiedzą od członków twojej rodziny? Niestety, to, co siejesz, jest tym, co zbierzesz, geny nie zostały jeszcze skasowane.

I wreszcie, jakie są relacje w Twojej rodzinie? Czy jesteś jedną drużyną? A może każdy jest dla siebie? Czy uważasz, że jest to nieistotne i nie wpływa w żaden sposób na wyniki w nauce Twoich dzieci? Ha ha. Jak gąbka absorbują wszystkie emocje. I bez względu na to, jak bolesne może być dla ciebie przyznanie się do tego, jeśli dziecko czuje zimno i napięcie między najbliższymi mu osobami, nie może się dobrze uczyć. Jego głowa jest cały czas zajęta tym, czy jego matka przyjdzie dziś w dobrym nastroju, czy ojciec nie będzie krzyczał.

Obowiązkiem rodzica jest przede wszystkim zapewnienie dziecku spokoju ducha. Dziecko musi mocno wiedzieć, że rodzina jest bastionem, w którym zawsze jest zakochane i bezpieczne. Gdzie członkowie rodziny wspierają się nawzajem bez względu na wszystko. Pomagają wzrastać moralnie, umysłowo i duchowo.