Dobrze wiedzieć 

Proste sposoby nauczenia konta dziecięcego. Jak zrobić matematykę prostą i dostępną dla dziecka i nauczyć go liczyć

Zapraszamy do ciebie, Drodzy Czytelnicy! W tym materiale opowiadamy o tym, jak nauczyć dziecko do 10 szybko i łatwo, wykorzystując techniki gry. Po przeczytaniu tego artykułu będziesz mógł opanować podstawowe umiejętności matematyczne z dzieckiem w krótkim czasie. Chcieć spróbować? Potem przeczytaj!

Przygotowanie zapasów

Studiuj wynik dzieci zacząć od 2 do 3 lat. Do 4 lat, wiele dzieci jest już w stanie liczyć do 10. Rozpoczęcie pracy poprzez opanowanie podstawowej wiedzy w matematyce, nie trzeba zorganizować trzyletniego dziecka lekcji w szkole prawdziwej. Przeprowadzić klasy w formie gry, dla której trzeba będzie być potrzebne za pomocą korzyści wizualnych. Co może być używane do zainteresowania okruchów?

  • Kostki z liczbami (miękki lub drewniany);
  • liczby z tworzyw sztucznych z magnesami i tabletką mocującą;
  • lotto numeryczne, puzzle;
  • konta;
  • karty z obiektami narysowanymi na nich i liczbach;
  • pałeczki księgowe (można je zastąpić meczami lub pałeczkami z popsicle);
  • kreskówki edukacyjne, wideo.

Jeśli nie ma możliwości zakupu jasnych zabawek, korzyści mogą być wykonane z własnymi rękami. Czy masz domaki? Wytnij gruby kubek ziemniaków i wyciąć liczbę, że w tej chwili twoje dziecko studiuje. Smażyć obrabiany przedmiot i zaoferować mu okruchy na śniadanie.

Możesz wykonać liczby z każdej dziewczyny:

  • karton;
  • kolorowy papier;
  • plastelina;
  • płatki;
  • seashells;
  • kamyki;
  • gałązki;
  • koraliki itp.

Rozważ wszelkie przedmioty i zjawiska, które widzisz na spacer lub na ulicy:

  • kroki;
  • samochody;
  • drzewa;
  • zabawki;
  • ludzie itp.

Wszystko jest otoczone jako materiał.

Gdzie zacząć?

Im szybciej przedstawiysz okruchy z wynikiem, tym lepiej. Jeśli przedszkolak w ciągu 2 lat już mówi i myśli, możesz kontynuować. Najpierw ogranicz krąg wiedzy z pierwszymi dwoma cyframi. Połóż jedną różdżkę przed dzieckiem i powiedz: "One". Następnie umieść drugi i powiedz mi: "dwa".

Gdy te koncepcje się nauczyły, licz do dwóch osób, które znajdziesz w swoim otoczeniu. Jeśli umiejętność jest naprawiona, przejdź do trzech, czterech itp. Nie spiesz się, aby zapoznać dziecko z pisemną liczbą wpisywania. Rozważ werbalnie. KROCH musi zrealizować praktyczne zastosowanie umiejętności wyniku.

W drodze opanowania numerów do 5 można zapewnić czytelnicy, małe wiersze. Pamiętam je, dziecko będzie szybciej zapamiętać kolejność liczb. Zagraj w skórę i szukam słynnego czytelnika Mee'u "Myślę, że gra do pięciu ..." będzie przydatna i interesująca.

Gdy konto bezpośrednie jest absorbowane, postępuj z przeciwnym. Zawieś obraz ściany rakiety. Teraz wyobraź sobie, że musi zostać uruchomiony w przestrzeni. Spróbuj liczyć, począwszy od pięciu. Praktyka pokazuje, że umiejętności odliczania jest wchłaniane całkiem powoli i wymaga maksymalnej cierpliwości i uwagi od rodziców i dziecka.

  • domy na zajęcia codzienne;
  • przyjezdny;
  • na spacerze;
  • w transporcie;
  • w drodze do przedszkola itp.

Rozważyć bezpośrednio iz powrotem. Ułóż dziecko w sytuacjach, w których najprostsze umiejętności matematyczne są po prostu konieczne:

  • Narysuj utwór. Podziel go na komórkach. Rzuć się na obrębie kostki i przejść w żetony jak najwięcej komórek, ile punktów spadł na kostkę. W sklepie dla dzieci możesz kupić gotową grę. Trenuje umiejętności wyniku w ciągu 6 lat.
  • Sklep z grami". Ułóż zabawki na wyimaginowanym liczniku, każdy z nich przypisuje cenę w ciągu 10. Od kolorowego papieru wyciąć małe prostokąty - to jest pieniądze. Jeśli jesteś przechowywany poza konsumpcją monet w 1 kopiecku, są świetne dla gry. Niech dziecko będzie kupującym. Jego zadaniem jest poprawnie policzenie liczby monet lub papieru "rachunki".
  • Nabycie obowiązków domowych. Zaproś kruszenia, aby umyć lub wytrzeć 3 szklanki, a reszta dała moją mamę. Zadaniem dziecka jest policzenie żądanej liczby kubków.
  • Gra "Messenger". Rozłóż kostki, projektant, magnesy i inne zabawki w jednym pomieszczeniu. Idź do następnego pokoju. Kid odgrywa rolę posłańca: musi przynieść tak wiele obiektów z następnego pokoju, gdy go zapytali.

Wszelkie osiągnięcia zachęcają, chwalą okruchy. Ale nie odwracaj pochwały do \u200b\u200btreningu, gdy dziecko otrzymuje cukierki lub pozwolenie na wyświetlenie kreskówki po prawidłowej odpowiedzi. Dziecko znajdzie opinię, że badania i prezenty są bezpośrednio połączone.

Dowiedz się liczb na papierze

Dopiero po tym, jak Kroch nauczył się bez błędów, aby policzyć do 10 doustnie i w umyśle, możesz przedstawić go graficznym rysunkiem liczb.

Znajomość dziecka z pisaniem numeru, pokaż odpowiedniej karty, umieść transmisję telewizyjną kreskówek wideo lub dziecięcy, gdzie ta postać jest powiedziana. Wytnij cyfrę z plasteliny, narysuj go i wyciągnij, wyciąć z kolorowego papieru, układać się z meczów itp. Im więcej używasz wizualności, tym szybciej uzyskasz wynik.

Oferta gra dziecięca "Zgadnij-Ka!" Dla niej będą potrzebować kostek lub kart z napisami na nich. Pokaż numer dziecka i poproś go, żeby zadzwonił.

Jeśli twoje okruchy uwielbia gry mobilne i nie chce grać z kostkami lub magnesami, wykonaj inaczej. Wieszaj na drzwiach lub na ścianie arkusza papieru z pisemnymi figurami momentu obrotowego. A teraz najciekawsza rzecz: zaproś dziecka, aby zrobić kukę (skok, rzucić piłkę itp.), A następnie nazwij numer, który pokazujesz. Więc alternatywne ćwiczenia fizyczne i psychiczne. Zmiana działań doskonale trenuje nie tylko pamięć, ale także reakcję.

Starsze dzieci mogą być akceptowane do pisania liczb. Użyj Drukowania Reguste dla tych celów. Zaproponuj dziecko najpierw, aby napisać duży rozmiar, a następnie stopniowo zmniejszyć rysunki do rozmiaru komórki w notebooku szkolnym.

Rozwiążymy przykłady.

Po opanowaniu wyniku czasu przychodzi naukę, aby rozwiązać przykłady. Zaczynamy od prostego: znam dziecko ze znakiem "Plus" i dodaj: 1 + 1 \u003d 2. Dla jasności, użyj kijów powiatu, meczów, wszelkich identycznych przedmiotów.

Gdy ten najprostszy przykład jest absorbowany, dodaj do dwóch i uzyskaj trzy. Działamy tak, dopóki nie zrobimy do 10. Aby zabezpieczyć dodatek, powtórz regularnie badane przykłady w ustnym i pisaniu. Kiedy dziecko na twoje pytanie, ile będzie, na przykład 5 + 1, odpowie na prawidłowo bez myślenia, przejdź do następnego etapu.

Dostosuj się do wszystkich numerów do 10 pierwszych 2, a następnie 3 itd., Kiedy dodatek w ciągu 10 jest w pełni dowiedził się, dajmy dziecko przykłady witalności bez podintowania do określonego terminu.

Ważny! Nie pozwalaj na liczbę krucha na palce, użyj linijki lub innych techników. Rozwiązanie przykładów do dodawania i odejmowania w ciągu 10 jest podstawą wszystkich działań matematycznych. Zadaniem rodziców jest osiągnięcie odpowiedzi na przykłady dziecka wiedziała na pamięć.

Odejmowanie odkrywania w ten sam sposób. Po pomyślnym konsolidacji zdobytych wiedzy można zmieniać złożoność przykładów: dać w formie równania z jednym nieznanym (zamiast x lub y używane w szkołach średnich, rysować kwadrat, dom lub inny obraz na stronie nieodebrany numer).

Co powinienem pamiętać?

Studiowanie liczb z dzieckiem, postępuj zgodnie z zasadami uczenia się:

  • Jedna lekcja powinna trwać dłużej niż 10 minut, aby nie przeszkadzać surowim i nie opierać się. Zachować przez 3 takie "lekcje" w ciągu dnia.
  • Okresowo powróć do badanego materiału, ale nie rób tego codziennie.
  • Nie skurcz dziecka, jeśli coś nie działa. Oblicz złożoność zadań.
  • Naprawić materiał w zwykłym życiu, aby dziecko zobaczyć jego praktyczne zastosowanie.

A co najważniejsze: psychologowie uważają, że w procesie uczenia się dzieciaków przechodzi trzy etapy:

  1. przyzwyczaić się do terminów, notacji;
  2. rozumie istotę przedstawionej;
  3. wspomina.

Nie spiesz się, aby osiągnąć wyniki! Ćwicz więcej, a w pewnym momencie twoje kruszenie z powodzeniem liczy do 10!

Jeśli znasz inne udane metody nauczania dzieci przez wynik, udostępniaj je w komentarzach. Do nowych spotkań!

Pierwszy etap. Nie używamy numeru rekordu

Najważniejsze zadanie - Naucz liczyć do 10 , n.e Używanie odpowiednich numerów. Działania z obiektami pochodzą na przede wszystkim. Na przykład była jedna łyżka, umieścić jeszcze jedną - stało się dwoma łyżkami. Następnie możesz zwiększyć liczbę łyżek, mówiąc nazwę numeru.

Pomagać w rozwiązaniu tego zadania praktyczne zadania. Na przykład jest bardziej prawdopodobne, że poprosi dziecko o liczbę: Ile płyt, ile pantofelów, ile ptaków jest na tej gałęzi. Możesz liczyć coś, nawet kroki schodów.

Druga faza. Znajomość samych liczb.

W pierwszej klasie, figura 1, 2, 0, 0, a następnie 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. pozycja zera jest spowodowana faktem, że uczeń jest trudny do zrozumienia dlaczego Pustka jest wskazana przez liczbę. A potem, gdy działania są już praktykowane z liczbami, staje się jasne, dlaczego potrzebny jest zero. Na przykład na stole było pięć jabłek, pięć jadł. Pozostaje - nic, to znaczy, zero.

Inna opcja: Wyświetlane są rysunki i prosi nauczyciela u dzieci: "Co się zmieniło?" Będą świętować: "Nic".

W drugiej próbie pokazano, że jeśli w jednym kwadratowym trzech punktach do usunięcia w ogóle, w ogóle pojawi się pusty kwadrat i punkty.

Główną zasadą, że dzieci powinny zrozumieć wynik do dziesięciu: każda liczba jest mniejsza niż jedna i ostatniej cyfra na jednym.

Nauka konta do dziesięciu:


  • Grając w pociągu. Wspólne szkolenie liczb, prowadzone w pierwszej klasie. Wychodzi przed studentem klasy jednego, mówi, że jest najpierw wagonem. Potem kolejny wyjdzie i mówi: jeden i jeszcze jeden będzie dwaj. I tak kontynuuje dziesięć. Następnie operacja odbywa się w odwrotnej kolejności. Wagony "rozpadają się" jeden po drugim. Celem tego ćwiczenia jest zapamiętanie liczby liczb w kolejności bezpośredniej i odwrotnej.

  • Pokaż na linii. Jest to przestarzała metoda oparta na zapamiętywaniu mechanicznym i wizualnym dowodem procedury liczb.

  • Konto na palcach.. Tradycyjne i najłatwiejsze dla dzieci. Możesz użyć w pierwszym porie, aż dziecko jest kolejnością liczb. Wtedy musisz uczyć z palców, opowiadając "tajemnice" transformacji liczb.


  • Korzystanie z zabawnych wierszy i kreskówek o liczbach. Ciekawe będzie oglądać kreskówkę "jako kozę, którą studiowałem, aby policzyć" lub spróbować liczyć.

Wiersze do przechowywania puchów do zbadania konta

Konto Berry.

Fox koncentrował się na krawędzi:
- raz, w koszu, truskawka,
Dwa - jak niebie jagodowe,
Trzy - Ruddy Lingonberry,
I cztery - to jest pochmurno,
Pięć - porzeczki trochę,
Sześć - jak koralik Kalina,
Siedem - jak słońce Rowan,
Osiem - w stóp jeżyn
Dziewięć - niebieskie jagody,
Dziesięć - soczysta malina.
To pełny kosz!

Raz - dłoń, dwie ręki -
Scenitujemy bałwana!
Trzy - cztery, trzy - cztery,
Narysuj swoje usta Szyte!
Pięć - znajdź marchewki na nos,
Classs znajdzie dla oczu.
Sześć - umieścić na kapeluszu Kosowa.
Pozwól mu się śmiać.
Siedem i osiem, siedem i osiem
Poprosimy go o zapytanie.
Dziewięć - dziesięć - bałwan
Przez głowę - Kuwark!
Dobrze i cyrk!

Pieprzyć palce
A drugi nadrobienie,
Trzeci palce biegną,
I czwarty pieszo,
Piąty palec zgnieciony,
I na końcu drogi upadł.


  • Gra "Nazwij sąsiadami numeru". Na przykład musisz zadzwonić do sąsiadów numeru 4.

  • Ćwiczenie "Figury zgubili". Konieczne jest rozkładanie się w kolejności losowo ułożonych zdjęć z liczbami. Istnieje kolejna interpretacja tego ćwiczenia: Baba Yaga zdezorientowała wszystkie liczby. Pomóż ich poprawnie.


  • Pod ogrodzeniem widoczny było 10 kurczaków Paws. Pytanie: Ile kurczaków? - Podwójne konto: 2, 4, 6, 8, 10 - pięć kurczaków.

  • Ile butów musi dać trzech gesyat? Podobny do poprzedniego zadania.

  • Najwygodniejsze jest rozważenie pięciu, obserwując zegar.

Jak nauczyć się składanego tabeli i odjąć w ciągu dziesięciu?

Po tym, jak dziecko zna liczbę cyfr, przydatne jest zastosowanie zadań na liczbie liczb. Można oczywiście uzyskać kompozycję numeru 5, na przykład, ale lepiej korzystać z akcji gry z obiektami z równoległym montażem do zapamiętywania.

Na przykład:

W jednej płycie było 4 pomarańcze, aw drugim - 2. Ile pomarańczy? (Zadanie, aby znaleźć kwotę)

Łącznie 6 jabłek i przyjaciół - trzy. Podziel każdy równie jednakowo.

Możesz połączyć się z prostymi zadaniami i małymi schematami, które są łatwe do zastosowania w klasie i w domu.

Nie jest trudno wprowadzić takiego przykładu do prawa transferowego dodawania: jedna płyta z dwoma jabłkami leży na stole, a druga płyta z czterema jabłkami leżą na boku, jeśli zmienisz je w miejscach, a następnie całkowitą liczbę jabłek pozostanie niezmieniony.

Jak uczyć dziecka składać i odliczyć z przejściem po kilkunastu?

W poniższym przykładzie, aby złożyć liczby 8 i 5, druga kadencja jest dystrybuowana tak, aby uzupełnić pierwszą kadencję na dziesięć, a następnie pozostałość dodaje się do dziesięciu.

Jeśli chodzi o odjęcie, zmysły się zmniejszając kompozycję wylotową. Na przykład 15 minus 8, widzimy, że liczba 15 spadków do jego jednostek wyładowczych. W rezultacie zawsze otrzymuje się 10 i rozładowanych jednostek - 5. Teraz: Wystarczalna potrzeba rozkładania się na składniki. Pierwszym terminem będzie jednostki wyładowcze od 15, a druga kadencja jest wybrana (dzieci znają kompozycję numeru 8). Teraz pozostaje z 10, aby wziąć drugą kadencję od ośmiu. A odpowiedź jest gotowa. Osiąga trochę, łatwo będzie rozwiązać takie przykłady w umyśle.

Dla dziecka szkoły podstawowej ważne są tylko trzy stoły:


  • dodatek i odejmowanie do dziesięciu;

  • z przejściem po kilkunastu;

  • tabliczka mnożenia.

Znając te trzy stoły, łatwo uczyć się dalszej matematyki w klasach średnich. Dlatego konto pierwszego dziecka jest pierwszym krokiem w świecie matematyki. Pożądane jest, aby te kroki są w formie gry, ponieważ interesująca i wizualna forma ćwiczeń pomaga dowiedzieć się szybciej i z większą motywacją gryzie granit nauki matematyki.

Królowa Nauki, Matematyka - jest to podstawa, na której odbywa się cały otaczający cały świat. Nie jest łatwo opanować podstawy, ale niemożliwe jest bez nich. Jest to doskonale rozumiane przez mamy małych dzieci, próbując z pierwszego wieku do zaszczepiającej miłości do matematyki.

Naucz się jednak, aby dowiedzieć się, jak rozwiązywać przykłady i okazuje się uważać, że w umyśle nie przynajmniej przynajmniej nie natychmiast. Dlatego rodzice przyszłych geniuszy mogą próbować pomóc im opanować trudną naukę konta.

Kiedy zacząć?

Odpowiedź na to delikatne i płonące pytanie daje absolwent psychologów i nauczycieli.

2-3 lata.

W ciągu 2-3 lat dzieci zaczynają czuć nie tylko sił, ale także pragnienie otrzymania nowych informacji. Jako gąbka próbują wchłonąć wszystko, co dzieje się wokół i rozciągają się, aby spotkać nieznane. Jednak w tym okresie dzieci mogą się nauczyć tylko od 1 do 10 - i nie więcej.

3-4 lata.

W ciągu 3 lat dziecko uważa się dość świadomie, z przyjemnością wysokiego cukierki od krewnych i przy użyciu bezkonkurencji za ich zalecenia.

4-5 lat

Trzy wieloryby lub podstawy matematyki

Bardzo często rodzice ślepo wierzą w to, że przygotowanie do szkoły dziecka kończy się na rozwój konta, ale jest to ich wielki błąd.

Geometria do pomocy

Dziecko musi opanować możliwość rozpoznawania liczb i wielkości przedmiotów, dowiedz się, jak dowiedzieć się, jaki rodzaj przedmiotu jest krótszy, a co jest dłuższe i określają, gdzie jest: prawy lub w lewo. Aby móc robić to dziecko powinno (najlepiej) przez 3 lata.

Aby to zrobić, musisz powtórzyć nazwy figur wyciętych z kartonu z nim codziennie, wyjaśnij kierunek, w którym dziecko idzie (na przykład na spacerze) i pokazać, który z powyższych domów i co jest niższe .

Aby skubać granit nauki nie był w obciążeniu, matka powinna wydać lekcje w formie gry: łatwe i interesujące. Matematycznie gry jak Domino lub Lotto oraz zdjęcia z obrazem liczb przybywają na ratowanie rodziców.

Wizualność i prostota - klucz do sukcesu

Musisz zacząć od najprostszych lekcji: na przykładzie widocznym, dodaj do jednego. Każde dziecko zrozumie, że jeśli dodasz jeszcze jedną z gruszek, nie będzie to trzy, ale cztery gruszki. Jednocześnie należy podawać złożone terminy "Plus" i "minus", gdy tylko dziecko rozumie esencję procesu.

Ważne zasady konta

Dawkowanie do przesłania informacji

Przeprowadź 3 lekcje dziennie, zmniejszając każdą lekcję przez 10 minut. Więc dziecko nie zmęczy się obfitością informacji i nie straci zainteresowania studiami.

Brak dziennej powtórzenia

Matka ćwiczeń jest powtarzaniem, ale jeśli rozmawiamy o tym w kontekście matematyki, nie jest konieczne powtórzenie minionego materiału każdego dnia. Wróć do badanego tylko wtedy, gdy musi być potrzebna do rozwiązania trudniejszych zadań.

Satysfakcjonujący trudność.

Nie krzycz i nie biszkaj dziecka, jeśli proces uczenia się jest trudny. Może jakiś przykład dla niego jest naprawdę trudny? Pamiętaj sobie w dzieciństwie i po prostu podnieś łatwiejsze zadanie dla dziecka.

Mocowanie materiału w zwykłym życiu

Nie dla wszystkich dzieci matematyki staje się częścią życia - nawet z codziennymi klasami. Aby zabezpieczyć osiągnięte wyniki, rozważ swoje dziecko Wszystko, co "przychodzi" pod ręką: samochody, liście na asfalcie, jabłka w talerzu, koty dachowe, tramwaje na ulicy.

Zgodność z etapami

Psychologowie mówią, że podczas treningu materiału dziecko przechodzi na raz trzy etapy:

  • wciągający (na przykład do terminów);
  • zrozumienie istoty badanej;
  • informacje o pamięci.

Nie spiesz się w tym procesie! Porozmawiaj z dzieckiem, porównaj przedmioty, wspomnij o liczbach w rozmowie, pomóż zapamiętać liczby.

Na przykład, pokrywając stół jadalny, wystawiaj, ile talerze umieściło go. Zobaczysz, że po kilku tygodniach dziecko z widokiem na profesjonalne konto mówi o tym, ile urządzeń stoją na stole.

Uczymy dziecka na 10

Gdy pierwsza piątka zostanie opanowana, możesz zwiększyć zakres konta do 10.

Sposoby przyspieszenia procesu edukacyjnego

Opanować konto, znacznie szybsze i bardziej udane, możesz użyć niektórych monitów i metod szkolenia gry.

W tym można dywersyfikować proces:

  • za pomocą rąk palców;
  • w tym programy edukacyjne;
  • stosując zabawki szkoleniowe i wyniki;
  • mówienie dziecka do wiersza;
  • biorąc pod uwagę dziecko z rzędu i codziennie.

Nabycie dziecka do domowych obowiązków

Poproś dziecka, aby umyć dwie lub trzy kubki i pozwolić mu je policzyć. Możesz również zaoferować dziecko do zapamiętania 5 pozycji na liście produktów, które tworzysz każdą podróż do sklepu.

Włączenie do kart roboczych

Klasy kart są bardzo przydatne w okresie badania. Pokaż je dziecku najpierw sekwencyjnie, a następnie przemian, aby dziecko nauczyło się rozważyć przedmioty na zdjęciach, a nie tylko automatycznie ich pamiętał.

Dobre gry - doskonała tradycja

W drodze opanowania konta pomożesz w formie zajęć: same gry, bezpośrednio, śmieszne wiersze i liczniki.

"Rozważ ze mną!"

"Myślę do pięciu,

Nie mogę do dziesięciu

Jeden dwa trzy cztery pięć -

Zamierzam spojrzeć!

Gotowy czy nie, nadchodzę!"

Gra w sklepie

Jedną z ulubionych gier dzieci - sklep pomoże Ci szybko i poprawnie nauczyć dziecka, aby policzyć. Spread na stole "Towary": książki, zabawki, owoce i żele dla duszy i wyznaczają pewną cenę dla każdego z nich.

Pozwól dziecku być kasjerem w tym sklepie, a ty przyjdziesz do odwiedzenia go jako kupującego. Aky, zapytaj, ile i co jest wart, nie zwracając uwagi na cenę (dla wygody dziecka, będą lepiej przywiązani do każdej "partii").

"Zgadnij-Ka!"

Weź numery plastikowe na magnesach i, pokazując swoje dziecko, poproś o wartości numeryczne. Zachęcać do każdej prawidłowej odpowiedzi lub cukierków lub oglądanie kreskówki.

Lepim z plasteliny.

Możesz dołączyć plastelinę w pracy: wykonywanie postaci zwierząt, poproś dziecka do ślepych dwóch ucho zając lub wykonane 4 łapy na misia.

Nauczamy pisania liczb

Gdy tylko 10-cyfrowa linia zostanie pokonana, zacznij uczyć się numery pisania dziecka, poświęcając każdemu z nich osobny dzień.

Możesz to zrobić w ten sposób:

  • wyobraź sobie cyfrę na arkuszu i zabezpieczyć w widocznym miejscu;
  • zrób to z plasteliny;
  • dołącz program, który opowiada o rysunku;
  • utwórz przykłady wizualne: "Pierwszy dzień odbędzie się w cyrku!";
  • użyj tarczy na zegarze: "Jak długo to trwa? Godzina pierwsza!".

Nauka do liczenia do 20

Warunkiem uczenia się powinno być faktem, że dziecko zna wszystkie liczby od 1 do 9, a także numer 10.

Koncepcja dziesiątek i jednostek

Wyjaśnij dziecku, że dowolna liczba, która idzie po 10 składa się z dwóch cyfr, z których pierwsza ma dziesiątki i drugi. Tak więc zrozumiał, weź dwa pudełka i umieść dziesięć kostek w jednym z nich, a do innej - dziesięć kul.

Sekwencja liczb w liczbach

Dziecko musi pamiętać, że dwucyfrowe liczby mają pewną sekwencję i iść jeden po drugim - 11, a następnie 12, a następnie 13. Gdy tylko dziecko się dzieje, poproś go, aby umieścił go w pustym pudełku 16 kostek i pozwolić przekształca je głośno.

Naucz się liczyć do 100

W ciągu 4-5 lat dziecko, które uważa od 1 do 20, zapoznają się z nowymi granicami: liczby do 100. Proces jest długi, czasochłonny, wymagający cierpliwości z was obu, jak i z dziecka.

Rozwiń liczbę tuzinów

Wyjaśnij dziecku, że są takie dziesiątki (w pewnym stopniu do stu) istnieje aż 9 i nazwa tych liczb. Ostrzegaj, że między nimi są jednostki, a liczby nie idą jeden po drugim. Pokaż mu przykłady w ciągu 20: książki na półce, drzewa w ogrodzie, parkingi.

Nowy dzień - nowe numery!

Naucz dziecko do 10. codziennie. Niech powie ci, co dokładnie pamiętam. Kiedy dziecko będzie studiować co najmniej trzy tuziny, sprzęgła gra: pomiń kilka jednego numeru i pozwala usunąć żądany "element".

Naucz się dziecka do rozważenia przykładów

Dodawanie i odejmowanie są podstawowymi umiejętnościami, które będą wymyślić dziecko zarówno w szkole, jak i przed rozpoczęciem zajęć w nim.

"Pożądliwe" korzyści

Pomoc naukę będzie w stanie wizualne korzyści: jabłka, kostki lub cukierki. Ogólnie rzecz biorąc, wszystko jest tym, na co patrzeć i jeść, i uważa to za interesujące.

Zacznij od prostego

Rozpocznij analizę "lotów" z prostym: na przykład, z liczbami trzech. Jak mogę to dostać? Składane razem 1 i 2 cukierki.

Przestrzegać zamówienia

Kontynuuj składanie, aż dziecko nie rozumie zasady tworzenia dodawania i tylko płynnie płynnie do odejmowania.

Mówić głośno

Wymowa wszystko, co robisz: "Zabiorę ci dwie gruszki, teraz będzie jeden". Każde dziecko będzie dobrze zapamiętać, ponieważ został udostępniony jeden owoc.

Użyj instrukcji szkoleniowych.

Podejmij, aby pomóc notebooki, książki i inne korzyści zawierające przykłady dodawania i odejmowania, korzyść z nich w sprzedaży dzisiaj jest świetny zestaw.

Bez nudy!

Jeśli pojawi się przykłady, nie rób ich nudnych. Niech proponowane zadanie będzie śmieszne, że dziecko jest zainteresowane jego decyzją.

Przeglądaj liczbę liczb

Dziecko musi pamiętać skład liczby. Wyjaśnij dziecku, że liczba 10 może składać się z 6 i 4, 5 i 5, 7 i 3 i tak dalej.

Jak uczyć dziecka liczyć w umyśle?

Konto w umysie ma korzystny wpływ na zdolności umysłowe dzieciaka. Ale myślenie o tym, jak uczyć dziecka rozważyć w umyśle, musisz zrozumieć, że nie jest warta 4 lat przed tym zajęciami, w przeciwnym razie nie odniesie się sukcesu.

Im większy tym lepszy

Pamiętaj: im więcej dziecka wierzy w umysł, tym lepiej dla niego.

Mniej więcej

Pomóż dziecku uczyć się takiej koncepcji jako "coraz mniej". Czytanie książek, zapytaj dziecka, jaki kolor jest tutaj więcej, a co mniej.

Co jest równe?

Dziecko musi wiedzieć, co "równo". Zapytaj mu pytanie: "Oto 3 ogórek, a tutaj 3. Gdzie są więcej ogórków?"

Od zmian miejsc

Wyjaśnij dziecko, które podczas zmiany miejsc w terminach kwota nie zmienia się. Jest to podstawa podstaw matematyki, którą tylko leniwy, a nie pamięta.

Gry edukacyjne

Aby pomóc Ci przyjąć stoły z liczbami lub sześcianami treningowymi. Użyj ich do zapamiętania konta.

Konto w sumie

Podsumowując

Jak uczyć dziecka, aby szybko się liczyć? Niełatwo, zwłaszcza dla niego, aby to zrobić łatwo i bez myślenia. Tylko codzienna praktyka i osobiste doświadczenie, tylko ekscytujące klasy i wytrwałość pomogą twojej choraty opanować tak trudną naukę jako matematykę.

A jeśli wątpisz swoje umiejętności i nie czujesz "surowe" skłonności pedagogiczne, po prostu poproś o pomoc przedszkolakiem lub babciami. Pomogą ci uczyć dziecka, aby rozważyć na myśli i głośno, by wyrosnąć z tego najbardziej prawdziwy geniusz!

Możliwość czytania w umyśle - niezbędna umiejętność nawet w naszym wieku wysokich technologii, gdy kalkulator jest zawsze pod ręką w smartfonie lub w innych urządzeniach. Bez tej umiejętności niemożliwe jest z powodzeniem studiować w szkole. Potrzeba szybkiego liczenia może wystąpić w dowolnym momencie w różnych sytuacjach, na przykład podczas wizyty w sklepie. Ponadto konto ustne jest ważnym treningiem dla mózgu, tworzenia pamięci i inteligencji. Aby dziecko mogło szybko i prawidłowo zadzwonić w wyniku jakichkolwiek działań arytmetycznych, rodzice będą musieli studiować pytanie, jak uczyć dziecka do rozważenia w umyśle.

Kiedy dziecko jest gotowe do nauki

Gotowość do konta w umysie powstaje u dzieci o 5-6 lat. Przeważanie myślenia w kształcie wizualnego zapobiega dzieciom przedszkolnym i młodszym uczniom, aby dostrzec i zapamiętać abstrakcyjne koncepcje matematyczne. Jednak dzieci w tym wieku są dobrze rozwinięte z pamięcią wizualną, co pozwala im szybko zapamiętać formularzy i kolory. Dlatego, zanim nauczy się działać w liczbach abstrakcyjnych, dziecko musi opanować wynik na przykładach wizualnych i zapoznać się z pewnymi pojęciami.

  • Dziecko powinno być w stanie przeprowadzić proste operacje matematyczne oparte na praktycznych działaniach z obiektami. Jeśli nie może złożyć trzech samochodów i dwóch kolejnych, jest mało prawdopodobne, że może spełnić dodanie "3 + 2" w umyśle. W przyszłości konieczne jest stopniowe wykluczenie stosowania różnych materiałów policzalnych, w tym ich palcami okruchów. W końcu, gdy wynik pałeczki lub palców nie włącza się mechanizmu pamięci długoterminowej, co może spowolnić rozwój zdolności matematycznych.
  • Aby opanować konto doustne, konieczne jest, aby dziecko znało takie koncepcje jako "więcej" i "mniej", zrozumiał kompozycję liczb.
  • Dziecko musi zrozumieć, że nawet gdy liczby zmieniają miejsca, ich znaczenie i wynik działania, nie zmieniają się. Można to wyjaśnić przez niego, na przykład, z kartami z liczbami.
  • Dziecko powinno wiedzieć, że dodatek jest operacją, odwrotną odejmowanie.

Przygotowanie do nauki

Gotowanie dziecka na konto w umysie następuje z samego początku nauki matematyki.

  • Kiedy dziecko zapoznało się z liczbami, musi przyzwyczaić się do faktu, że dowolna liczba wskazuje grupę z pewną liczbą obiektów. Konieczne jest, aby nie pokazać mu, jak wygląda figura 3 i wykazuje go wyraźnie, na przykład, pozowanie przed nim trzy jabłka lub trzy identyczne zabawki.
  • Przydatne jest wiązanie liczby z różnymi wspaniałymi bohaterami lub z określonymi koncepcjami (3 prosięta, 5 palców pod ręką itp.). Z pomocą pozytywnych stowarzyszeń dzieciak zostanie utworzony obrazy związane z pewnymi liczbami.
  • Aby zbadać liczby i ich skład, możesz wykonać pudełko z kostkami, oddzielając go na 10 komórkach (5 w każdym rzędzie). Podczas badania liczb dzieciak wypełnia żądaną liczbę komórek do kostek. Ta metoda pomoże dziecku zapamiętania, ile kostek jest wymaganych do dodania każdej liczby do 10, co jest bardzo ważne dla opanowania konta doustnego.

Etapy nauki

Konto szkolenia w umysłu można podzielić na następujące kroki:

  • za pomocą korzyści wizualnych;
  • za pomocą kart z liczbami;
  • konto ustne głośno bez użycia korzyści;
  • konta doustne z szeptem;
  • uważaj na uwadze.

Nie ruszaj się na kolejny etap, dopóki dziecko wznoszą się do poprzedniego, przynosząc w ten sposób umiejętność do automatyzmu.

Wdrożenie w umyśle działań matematycznych

Dodawanie i odejmowanie. Najtrudniejsze dla dzieci w wieku przedszkolnym jest zrozumienie, jaki jest skład liczby. Konieczne jest użycie codziennych ćwiczeń i przykładów wizualnych, aby pomóc dziecku, aby określić liczby od 2 do 10. Dziecko powinno wiedzieć i zrozumieć, że na przykład osiem można uzyskać na kilka sposobów: 4 + 4, 3 + 5, 1 + 7, 2 + 6.

Na podstawie wiedzy zdobytej do automatyzmu, dziecko będzie w stanie wykonywać dodawanie i odejmowanie, w tym z przejściem po kilkunastu. Kiedy dziecko uczy się tego, postępując na głośno, możesz poprosić go o wymówienie sekwencji w szepczeniu, a potem do siebie.

Wyjaśniając dzieciak, zasada konta, wynik, z którego potrzebne są liczby drugiej dziesięciu, aby nauczyć kruszki, aby rozbić elementy, aby uzyskać całe dziesiątki i pozostałość. Na przykład 5 + 8 \u003d 5 + 5 + 3 \u003d 10 + 3.

Podobna recepcja może być stosowana po odejmowaniu: 14 - 8 \u003d 14 - 4 - 4 \u003d 10 - 4. Aby przeprowadzić takie działania, dziecko powinno być w stanie być doskonale uznawane za 10.

Preparaty konta od 10, a następnie lepiej zacząć od gry "Znajdź parę". Dziecko musi nauczyć się wszystkich par tworzących w kwocie 10. Aby uprościć konto, warto również zdemontować kompozycję liczb kołowych: 30 \u003d 10 + 10 + 10, a 5 jest pół 10.

Mnożenie. Nie każdy dorosły jest w stanie łatwo produkować złożone działania matematyczne w umyśle. Ale dzieci szybciej pamiętają nowe informacje. Jeśli dziecko pomyślnie opanowała dodatek i odejmowanie w umyśle, możesz przejść do następnego kroku - mnożenie.

Tutaj zasiłek wizualny przyjdzie na ratunkowe pudełka z kostkami. Konieczne jest wyjaśnienie dziecka, że \u200b\u200bdwa pudełka 5 kostek wynoszą tylko 10 kostek, a 3 pudełka 5 kostek - 15 itd.

Następnie możesz rozpocząć uczenie się z tabeli mnożenia dziecka. Konieczne jest nauczenie tego serca jak wiersz. Tylko próbki będą działać: Przykłady będą: dwa razy trzy - sześć, dwa razy cztery - osiem itp. Możesz zabić linie, pisać na papierze i powiesić na ścianie. Nie musisz próbować dowiedzieć się więcej niż takiego "wiersza" dla lekcji, musisz najpierw ograniczyć się, na przykład, mnożąc tylko dwa.

Powtarzając tabelę mnożenia w ciągu tygodnia, dziecko zapamięta go. Następnie możesz przejść do następnego kroku - aby rozpocząć pytanie dziecka na stole. Ale nie potrzebujesz zbyt wiele do gorliwego, powinno być zabawną grą na okruchy.

Podział. Jest to najtrudniejsza rzecz dla działań matematycznych percepcji dzieci. Może być prowadzony dopiero po udanym rozwoju dodawania, odejmowania i mnożenia, a także po zapamięciu tabeli mnożenia.

Gdy wykorzystywane są dywizją, materiały liczące, mogą być słodycze lub zabawki. Na przykład poproś dziecka, aby podzielić 6 cukierków między dwójką dzieci.

Kiedy wizualne przykłady stają się jasne dla dziecka, możesz przejść do "niewidzialnych" osób. Na przykład poproś dziecka, aby wyobrazić sobie, że ma 6 słodyczy, które powinny być równie podzielone między nim a dwoma przyjaciółmi, obliczają w umyśle i głosowy wynik.

Tydzień po tym, jak dziecko wyraźnie zademonstrowało koncepcję podziału, możesz przejść do zajęć na tabeli mnożenia, wytwarzając działania w odwrotnej kolejności (ostateczna liczba jest podzielona na podziale). Ostatnim etapem jest sprawdzenie minionego materiału.

Wśród nauczycieli nie ma konsensusu o potrzebie opanowania dzieci przed szkołą działań arytmetycznych na temat mnożenia i podziału, wszystko zależy od indywidualnych umiejętności dzieciaka. Jeśli rodzice są przekonani, że ich dziecko jest gotowe na takie działania, mogą nauczyć go bez przeciążenia swoich rodzin lekcji matematyki.

Ćwiczenia na rozwój umiejętności konta w umyśle

Podczas wykonywania tych ćwiczeń konieczne jest wybór zakresów numerycznych, biorąc pod uwagę wiek dziecka i natychmiast pracować nad błędami, demontowały je razem z dzieckiem.

  • "Ponieważ liczby, w których ...". Poproś dziecka, aby wymienić wszystkie liczby od 1 do 40, w których są 2. Dziecko w umyśle wizualnie reprezentuje wszystkie liczby z rzędu i wybiera te, w których istnieje dwa. Takie ćwiczenie doskonale trenuje zdolność wizualizacji i zdolności do pracy z liczbami.
  • "Mamy na myśli progresję". Dziecko powinno się poruszać od 3 w przyrostach 2, czyli, dodać do trzech dwóch i dalej do uzyskanej liczby ponownie dodać 2 (5, 7, 9 itd.). Ćwiczenie honuje umiejętności dodawania, pozwala wizualizować i wypracować wszystkie numery. Wtedy ćwiczenie jest powtarzane, ale już do odejmowania.
  • Używanie tabel Shult.. Niniejsza instrukcja jest tabelą z losowo umieszczonymi numbami, które służą do rozwijania szybkości znalezienia liczb w określonej kolejności.

    Musisz poprosić dziecko, aby znaleźć wszystkie liczby w określonym zakresie (na przykład od 1 do 15). Ćwiczenie pomaga dziecku szybko poruszać się w liczbach, pracując z ich obrazami w umyśle.

  • Przykłady wizualne.. Aby opanować dziecko szybkie konto, konieczne jest prowadzenie szkolenia na temat przykładów wizualnych wszędzie - w domu i na ulicy, oferując dziecko do składania i odliczenia. Jeśli samochód jedzie z numerem 351, możesz poprosić dziecko, aby szybko złożyć 3 + 5 + 1 w umyśle i zadzwonić do wyniku.

Uczenie się konta w umyśle powinno być zawsze w formie gry. Jeśli rodzice zauważają, że dziecko nie radzi sobie ani nie jest w stanie nic zrozumieć, nie ma potrzeby nalegać na wykonanie zadania. W takim przypadku lepiej spróbować wrócić do łatwiejszych przykładów i dopiero po pewnym czasie zwróć się do bardziej złożonego.

Figury i obliczenia matematyczne niekoniecznie są nudne i szalone. Z jakiegoś powodu wielu, usuwanie matematyki w randze "Queens of All Sciences", daj mu dokładnie takie cechy.

Jednak świat liczb może być bardzo ekscytujący - wystarczy znaleźć właściwe podejście do niego. A jeśli nadal go nie znalazłeś, wraz z pojawieniem się potrzeby szkolenia podstaw matematycznych i konta twojego dziecka, będziesz musiał spojrzeć z podwójną siłą.

Na samym początku ścieżki wiele zależy od ciebie, więc nie powinieneś pozwolić procesu na Samonek lub nauczyć dziecka niespójnie. W rzeczywistości dzieci uwielbiają wziąć pod uwagę, główną rzeczą jest wybranie metodologii uczenia się odpowiedniej dla Ciebie i spróbuj przekazać informacje do dziecka tak proste, jak to możliwe i interesujące i lepsze i lepsze i lepsze.

Cechy percepcji dzieci są takie, że dziecko po prostu nie postrzegają i nie pamięta rzeczy, których nie jest interesujący. Możesz sprawić, by nauczyć go numerów, ale dopóki nie chce angażować się w matematykę, nie będzie działać z twoich zajęć.

Jednym ze wspólnych błędów Rodziznanych jest pośpiechu. Często dorośli spieszyli się, aby pochwalić się sukcesem ich dziecka przed znajomymi lub przyjaciółmi, rodzicami innych dzieci-rówieśników, którzy według ich zapewnień, są już w stanie uznać się za siebie i zrób to w umyśle.

Dążenie do efemerycznego wyniku zdolności równania własnego dziecka, z którego dziećmi nie tylko nie pomogą ci w treningu, ale nawet przyniesie szkodę. Najbardziej optymalną opcją jest rozpoczęcie robienia dziecka, gdy będzie na to gotowe.

Jak uczyć dziecka liczyć do 10?

Uczy się liczyć do dziesięciu dość łatwo, dziecko może być w wieku dwa lub trzy lata, w zależności od poszczególnych cech i rozwoju ogólnego.

Wiele matek zajmuje się matematyką z dziećmi, bez konieczności nawet podejrzewania. Na przykład, gdy pokazujesz dziecko różne ćwiczenia gry na koncie, podobnie jak "Forty-Crow", "Panie" lub "Palce wyszedł do chodzenia" - Z reguły znajomych z takimi funkcjami odbywa się wcześniej niż surowy jest spełniony.

Oczywiście, nadal nie uczy liczb jako takich, ale pomagasz mu opracować pamięć, postrzeganie obiektów i ich ilość, pomagać tworzeniem myślenia symbolicznego, pracować w celu poprawy płytkiej motorów rąk i palców.

Po roku lub o półtora roku na przykładzie zabawek - te same lalki lub inne przedmioty, dziecko może zapoznać się z koncepcjami "jednej wieloletniej".

Równolegle spróbuj pokazać mu liczby, więc w formie gry łatwiej jest nauczyć rachunku. W tych celach, różnych kostkach i magnesach na pokładzie, oraz kolorowe plakaty oraz wiele innych urządzeń, z pomocą którego można nauczyć zabawy matematycznej i ciekawsze.

Jeśli ćwiczysz na koncie stale, stopniowo zwiększając liczbę znanych liczb, a następnie trzy lata dziecko będzie całkowicie łatwo czytać do dziesięciu bez wskazówek i błędów.

Z tego filmu można nauczyć się nauczyć dziecka do liczenia do dziesięciu, jak długo zaleca się wyjść na zajęcia, co można użyć środków.

Dwie cyfrowy numer: konto do 100

W czterech latach dzieciak, z którym regularnie zaangażowali się, będzie w stanie odróżnić, o ile więcej, a jak mniej, i pozna również takie koncepcje jako "równie" i zero.

Bądź przygotowany na fakt, że dziecko może natychmiast zrozumieć. Nie spiesz się - oznacza to, że rozliczając te informacje i powtarzaj go po chwili. Cóż, jeśli nauczysz się, aż koszt od dziesięciu do dwudziestu.

Są dzieci, które szybciej chwytają i pokazują więcej wyraźnych umiejętności dla matematyki - tak będzie w stanie opanować wynik do dziesiątek do sto cztery do pięciu lat. Jeśli twoje dziecko jest wyrażone przez humanitarną, to ta umiejętność przyjdzie do niego tylko trochę później.

Niektórzy nauczyciele początkowo doradzają, aby pokazać dziecko procesy odejmowania i dodatku z tymi liczbami, które działa dobrze, czyli od zera do dziesięciu lub dwadzieścia. Znacząco pomoże w ustaleniu materiału i zrozumienia tematu, jako takiego, a tylko wtedy możliwe będzie przenieść się do rozwoju dziesiątek i rachunków do stu.

Szybkie konto

  • pamiętam liczby - zostanie zapamiętane, a nie tylko Zabit, to znaczy, będzie wiadomo, że znamy ich bezpośrednią i odwrotną sekwencję, będzie w stanie dowiedzieć się o liczbie pisania, znajdź brakujące lub nieodebrane numer , porównaj pisemną cyfrę o tej samej liczbie obiektów itp.;
  • istnieje podstawa na podstawie konta i składu liczb;
  • wyraźnie oddzieli koncepcje "bardziej równe", "jeden, dużo";
  • może dobrze i poprawnie obliczyć obiekty, wykonaj podstawowe transakcje matematyczne pałeczkami, kartami lub innymi korzyściami.

Z reguły najszybsze konto, dzieci są opanowane około pięciu lat lub po pięciu latach.

Konto w Ume.

W tym samym czasie warto nauczyć dziecka z wykorzystaniem różnych środków pomocniczych, na przykład jak różdżki. Również w wieku od pięciu do sześciu lat, przedszkolak jest już wart przestać liczyć na palce, ale iść na konto w umyśle.

Proces ten może wymagać dużo czasu, ale Twoim zadaniem jest cierpliwość i stałe regularne klasy dla rozwoju pamięci, dopóki dziecko przyniesie operacje z pierwszą cyfrą namiotu do automatyzmu.

Po uzyskaniu prostych mechanizmów obliczeniowych w umyśle, będzie znacznie łatwiej i szybciej będzie pamiętać dalej i wkrótce będzie w stanie rozwiązać skomplikowane przykłady.

Podstawowe zasady i niuanse uczenia się

Zajęcia są w radości i dla ciebie, a dziecko, warto śledzić kilka zasad i zaleceń specjalistów.

  • Cierpliwość i spokój. Ten stan powinien być twoim mottem w procesie uczenia się. Nawet jeśli wydaje się, że informacje są elementarne dla zrozumienia, trzyletni dziecko może pomyśleć całkowicie inaczej.
  • Nie przewirowaj dziecka, nie krzycz na niego i nie potępiaj go na błędy - atmosfera w klasach powinna być spokojna i wygodna.
  • Niezbędna pomoc w treningu będziesz miał świat wokół ciebie - po prostu rozważ wszystko wokół dziecka: przyciski na bluzce, naczynia, które umieszczane na stole na obiad, kupowanie produktów, zabawek, samochodów, zwierząt i ptaków na spacerze, kroki w drodze do domu i t. d.
  • Aby przeprowadzić lekcję, nie trzeba siedzieć przy stole, jak w lekcji - znajomość dziecka z matematyką powinna być wesoła, fascynująca i interesująca, a w przeciwnym razie się nudzi, zostanie rozrzucona i nie będzie postrzegana informacje, które chcesz przekazać.
  • Dla małego dziecka zajęcia mogą trwać nie więcej niż dziesięć minut. Z przedszkolakami możesz pracować już przed pół godziny, jednak ważne jest, aby dziecko nie jest zmęczone.
  • Uważa się, że klasy muszą mieć czas każdego dnia, stale powtarzając poprzednio przekazany materiał. Jeśli dziecko przechodzi do przedszkola lub zajęć edukacyjnych, to jest dość prawdziwe, ale w domu rodzice mogą być po prostu znaleźć dla regularnych klas.
  • Repetycja i regularność, oczywiście, oczywiście, ale także dziecko ma własne naturalne rytmy uczenia się, na przykład, w pewnym okresie będzie entuzjastyczne konto i z przyjemnością nauczanie liczb, a potem nagle jego zainteresowanie tym tematem spadnie i będzie przełączy się na cokolwiek innego. Wtedy lepiej czekać trochę lub obecne informacje w innej formie.

Pamiętaj, aby wziąć pod uwagę wszystkie te chwile i nie przejmuj się dzieckiem, ponieważ jest to konieczne i być przede wszystkim zainteresowany i są pasjonatami siebie - wtedy twoje lekcje stanie się radością, a oboje będziesz w stanie otrzymać nie tylko wiedzę, ale także pozytywne emocje.

Uczenie się gry

Zwróć uwagę na istniejące techniki gry, pomagając zapoznać się ze światem matematyki:

  • możesz użyć kart z liczbami lub obrazami, na których, oprócz samego numeru, różne elementy zostaną narysowane w określonej ilości;
  • materiał wizualny zdarza się w postaci plakatów lub tabel;
  • kostki i liczby na magnesach dobrze działają;
  • możesz znaleźć naukę Lotto lub Domino na temat konta;
  • przydatne będą różne pałeczki z policzonymi materiałami lub wyspecjalizowanymi zestawami z owocami, kształtami geometrycznymi lub innymi obiektami.

Jak to działa? W rzeczywistości wszystko zależy od twojej wyobraźni, ponieważ gry szkoleniowe można wymyślić i niezależnie, opierając się lub biorąc pod uwagę już istniejących zmian metodologicznych.

  • Instrukcje wizualne pomagają dziecku wizualizować liczby. Pokaż mu numery na plakatie lub na kartach, niech pomyślę o tym, co każda liczba jest podobna lub pojawi się specjalny obraz dla niej, na przykład, dwa są bardzo podobne do pływania łabędzia, a osiem to dwa bułeczki to zostało założone na inne i t.
  • Kupuj lub zrób sobie "Kostki wiedzy" z kartami. Początkowo dziecko może ustawić kostki w pudełku, licząc je i wybierając odpowiednią kartę o żądanym numerze.
  • Stół i kostki Zaaitsev są bardzo przydatne w tym zakresie, ponieważ dzięki ich pomocy możesz pokazać dziecko różnicę między dużymi i małymi liczbami, kolorowe kostki są dobrze dostosowane do nauki rachunku w kolumnie - ustanawianie przykładów, dziecko zobaczy że jednostki są wyznaczone w jednym kolorze i dziesiątki - inne.

Domino do nauki konta może być wykonane z plasteliny lub szybko zestalonych tworzyw sztucznych. Po prostu przyciągnij małe prostokąty i zrób w nich pogłębienie lokalizacją jak Doto Dots. Następnie wykonaj małe kulki o różnych kolorach.

Formularze mogą odgrywać rolę domów, maszyn, statków, samolotów dywanowych lub dowolnego innego tematu, w którym będą żyć, grać lub przesunąć znaki kulek w różnych ilościach:

  • niech dziecko rozkłada kulki i uważa, ile jest umieszczane na każdym prostokącie, po czym konieczne jest znalezienie i umieszczenie karty o żądanej liczbie;
  • zamknij dowolne prostokąty arkusza papieru i zaoferuj dziecko do zapamiętania, ile było tam piłek;
  • możesz grać jak w prawdziwym domino - wtedy musisz zrobić wiele żetonów, a dodatni gracze mogą mieć zabawki, dla których ty też będziesz wykonywać ruchy;
  • załączając wszystkie numery od jednego do dziesięciu i wypełnić prostokąty z kulkami, a następnie pozwól dziecku odwrócić się, a ktoś jest szkodliwy, na przykład Baba Yaga dotrze i myli wszystko, a dziecko poprawnie poprawi wszystko;
  • z pomocą wielobarwnych kostnych i kulek, możesz nauczyć się dzielić ich na grupy kolorów i liczby punktów;
  • pokaż dziecko niż bardziej różni się od mniejszego, pozwól mu znaleźć kostki i z taką samą liczbą punktów.

Jak nie przegapić momentu, gdy możesz zacząć uczyć się matematyki, aby rachunek ma dziecko w głowie, mówi nauczycielowi.

Szybko i łatwo uczymy konto

Little Crumb można zapoznać się z liczbami, dzięki czemu zwykły codzienne sprawy:

  • tutaj umyjesz oczy i jeden nos, więc umyć dwie ręce i nogi;
  • oto dwa buty, ale zakładasz jedną bluzkę;
  • następnie możesz policzyć palce - najpierw na jednym uchwycie, a następnie na dwóch, towarzyszących wynikom przez membrany i zamiatarki;
  • spróbuj wziąć pod uwagę postacie dziecięce, wróżka, którą czytasz na noc, na przykład, wszyscy mieszkańcy Teremki lub każdego, kto wyciągnął Repkah itp.;
  • dobrze jest wprowadzić dziecko z liczbami, które mogą specjalne rozwijające się bajki i prezentacje;
  • figury mogą rysować lub pomalować, bawić się magnesami na desce;
  • użyj w szkoleniach lalek, pierścienie piramidowe, labirynty i inne zabawki, które mogą być interesujące dla dziecka i są pomocne.

Nauka liczenia do dziesięciu

Wiele technik radzi sobie rozpocząć uczenie rachunku z działaniami z obiektami, a nie z liczbami. Oznacza to, że działa tylko, na przykład, zabawki: dziecko ma jedną maszynę na stole, jeśli jeszcze jeden przychodzi do niej, to będą dwa, a potem trzeci, czwarty itd przychodzi do nich, a potem mogą do nich dołączyć.

Praktykowanie, jak już wspomniano, może zawsze i wszędzie, przeliczać i ptaki na gałęzi, a drzewa na drodze oraz kroki na schodach.

Następnie zapoznaj się z samymi numerami. Pamiętaj, że dziecko będzie łatwiejsze, jeśli wizualizowanie ich obrazów, i można to zrobić za pomocą różnych pomocy wizualnych.

Najbardziej tradycyjny i prosty sposób uczenia się zawsze był kontem na palcach, jednak uważasz, że absolutnie nie dajesz mu używać mechanizmu pamięci, a później będziesz musiał zapamiętać dziecko do używania palców i nauczyć go czytać w umyśle, a to nie jest łatwe.

Innym sposobem na mechanicznie zapamiętanie liczb i ich zamówienia jest nauczenie konta "na linesku". Jednak wielu nauczycieli uważa, że \u200b\u200bryzykujesz uczenia się dziecka do zapamiętania i myślenia, ponieważ taka prymitywna metoda nie tylko trenuje, ale także hamuje wspomnienie pamięci i rozwój psychiczny.

Jego istotą jest otrzymanie, na przykład, rysunki pięć, musisz znaleźć numer na linii na drugą i policz trzy podziały z niego w prawo.

Możesz bawić się z dzieckiem w pociągu cyfrowym. Aby to zrobić, poznaj swoje ulubione zabawki lub samochody w dużym pociągu, dodając jedną przyczepę. Niech sam dla dziecka dzwoni: niedźwiedź jest jednym lub pierwszym samochodem, króliczek dołącza do niego - to dwa lub drugie wagony itp. Pociąg musi zostać rozwiązany i obliczył liczby w odwrotnej kolejności.

Naucz się liczyć do stu

Najpierw musisz naprawić liczby i rachunek do dziesięciu. Ucz się z dzieckiem z różnymi prostymi i zabawnymi wierszami, aby zapamiętać liczby, zagadki, utwory i liczniki. Wpisz gry edukacyjne z wizualnymi korzyściami, szukaj znajomych numerów w pokojach i maszynach domowych.

Na każdej lekcji rozwiń zakres znanych liczb. Po pierwsze, musisz wyjaśnić dziecku, jak liczyć od dziesięciu od dwadzieścia, a następnie pokazać mu zasadę konta do dziesiątek do sto.

Oczywiście natychmiast nie działa i nie pamięta, ale nie jest przerażający. Poruszaj się stopniowo, okresowo pamiętając, co już zostało nauczyło się i naprawiające materiał, powrócić do poprzednich tematów w kontekście nowych, bardziej złożonych zadań.

Wśród ćwiczeń, które mogą być przydatne na tym etapie, warto zauważyć:

  • wyszukaj "sąsiadów" dowolnej liczby, na przykład, dziecko musi zadzwonić lub znaleźć, które dane są przed i po pięciu;
  • wyszukaj nieodebrane lub brakujące liczby w łańcuchu;
  • zamawianie zdezorientowanej liczby;
  • konto w obu kierunkach w każdym kilkunastu;
  • znajomy z zegarem i zasadą określenia czasu, różne gry na ten temat;
  • znajomy z termometrem do pomiaru powietrza i zasady swojej pracy - dziecko może nagrywać odczyty temperatury i porównać je itp.

Dowiedz się dziecka, aby zapamiętać przykłady i skład liczb

Jeśli dziecko uczy się i móc wymienić liczby, nie oznacza to, że wie, jak liczyć, ponieważ dla tego musi nauczyć się określić kompozycję liczby i posiada różne proste operacje matematyczne jako odejmowanie, dodawanie, mnożenie i podział.

Możesz zapoznać dziecko z odejmowaniem i dodawaniem po tym, jak pewnie podniósł rachunek na dziesięć. Jest sposób, który jest uważany za elementarny, ale nie zbyt przydatny do dalszego szkolenia.

Jego istotą jest pokazanie dziecka, jak składać i odliczyć jeden po drugim, na przykład, aby uzyskać numer pięciu, który dodajesz do pierwszej trzeciej, a następnie inny lub samodzielnie lub samodzielnie. Wielu specjalistów nie zaleca się zatrzymywać w tej metodzie, ale wierzmy, że lepiej jest natychmiast pokazać pełnoprawne konto.

Niemniej jednak w grach można go użyć. Weź przynajmniej klasyki z narysowanymi numerami w kwadratach. Pozwól dziecku skakać z wiadrem lub koszem, w którym będą małe zabawki, prawdopodobnie plastikowe owoce:

  • skoki z komórki do klatki w porządku dziecka należy uznać za głośno - jeden plus jeden będzie dwa, dwa plus jeden - okazuje się trzy, itd.;
  • kiedy oblicza wszystko bez błędów od jednego do dziesięciu, spróbuj skakać i liczyć w przeciwnym kierunku, już potrącany;
  • możesz także umieścić zabawki, skoki przez komórki i policzyć, określ, która cyfra jest większa i jak mniejsze, gdy otrzymuje się zero.

Aby ułatwić dziecku, aby przypisać dodawanie i odejmowanie, rozwiązywać proste zadania za pomocą przykładów wizualnych:

  • rozprzestrzenił się na dwóch płytach inna ilość cukierków lub ciasteczek, pozwól mu ich policzyć i porównać, gdzie więcej, a gdzie mniej, a następnie sugerować, aby to zrobić, aby staje się równie równie, a następnie zajmować kilka sztuk - konieczne jest obliczenie, ile czasu pozostaje;
  • lepiej jest również poznać skład liczb, ale aby pomóc Ci być samodzielnym domino, o którym już powiedzieliśmy - dzieci postrzegają jasne wizualne obrazy znacznie szybsze, więc jeśli pokazujesz na dwóch kostkach, które najwyżej jeden lub dwa i trzy kulki lub z jednego i czterech (muszą być wielobarwne), to natychmiast to zapamiętasz;
  • pamiętaj, aby pokazać dziecko najbardziej podstawowa reguła matematyczna - ilość zmian nie zmienia się od zmian. Można to zrobić za pomocą tych samych zwykłych przedmiotów, na przykład, wkładając dwie gruszki na stole, a następnie dwa jabłka, a następnie wręcz przeciwnie - dziecko musi powiedzieć, że jeden i ten sam cyfry cztery otrzymuje się;
  • przedstaw dużą postać jak dom, w którym liczby są mniejsze, wymyślać różne rymy, aby uzyskać lepszą zapamiętywę, oferują dziecko do eksperymentowania i grania w połączeniu liczb, niezależnie tworzą warunki dla prostych zadań.

Trenujemy rachunek w umyśle

Kiedy dziecko pewnie radzi sobie z liczbami i szybko myśli bez używania palców lub kont pomocniczych, może być już przeszkolony w umyśle.

W tym procesie znajdują się dwa wymagane elementy:

  1. Przemówienie.

Po pierwsze, Twoje dziecko może głośno komentować swoje działania i operacje matematyczne, które wykonuje. Potem zacznie to robić z szeptem, dopóki nie przybywa na konto, nie postępuje głośno.

  1. Silnik.

Często dzieci początkowo muszą podjąć pewne działania z obiektami, aby je policzyć - zmienić, przesuń, usuń. Następnym krokiem będzie po prostu wskazując palec do obliczonych obiektów, a potem dziecko dowie się, jak liczyć po prostu przez oczy.

Jest bardzo pomocny dla nauki konta w umyśle gier dydaktycznych, także dzieci lubią grać w sklepie. Możesz zdobyć podręcznik o nazwie "Numery Kasjerów", działają z zabawkami lub pieniędzmi warunkowymi i cukierkami, lub dołączyć dziecko do prezentowania zakupów w sklepie.

Jeśli dziecko pokazuje zdolność do matematyki, zapoznać go z mnożeniem i podziałem, koncepcją numery i nieparzystymi, niektóre formuły.

Naucz się liczyć w kolumnie

Kiedy dziecko dowie się, jak pisać liczby, może być powoli przygotowany do rachunku w kolumnie. Aby to zrobić, wystarczy pokazać, w jaki sposób liczby są ułożone i nagrane za pomocą tej metody liczenia.

Kluczową zasadą numerów nagrywania w kolumnie jest lokalizacja siebie z innym bitem, to znaczy, piszemy jednostki pod jednostkami, dziesiątki są dziesiątki i setki setek. Wyjaśnij dziecku, że tak się dzieje - od jednostek lub prawa do lewej.

Za rozwój wiedzy wymaga ciągłej praktyki. Nie dążmy do dziecka, aby wprowadzić informacje. Przejdź do następnej operacji konta tylko wtedy, gdy dziecko będzie pamiętać poprzedniego, to znaczy, nie zaczynają nauczyć go odliczyć go do kolumny, dopóki nie może być dobrze zdolny do złożenia w taki sposób.

Aby uzyskać pomoc, przyjdą również przykłady wizualne w postaci gier dydaktycznych, schematów, kart cyfrowych, wielokolorowych kostek.

Wniosek

Matematyka jest jednak dość trudna nauka, jednak może być fascynujący i interesujący, jeśli otworzysz go swoim dziećmi z takiej części.

Bądź spójny i cierpliwy, zamień proces uczenia się w zabawną grę, nie umieszczaj dzieciom wysokich wymagań - wtedy wszystko będzie dużo łatwiejsze i szybsze, a wkrótce dziecko zachwyci cię nowymi osiągnięciami i zdolnościami matematycznymi.